ส่วน: วรรณกรรม
วัตถุประสงค์ของบทเรียน:เพิ่มพูนความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับภาพลักษณ์ของตัวละครหลักของเรื่อง เพื่อทำความคุ้นเคยกับแนวคิดของภาพเหมือนทางจิตวิทยา วรรณกรรมของหญิงสาว "ตูร์เกเนฟ"
อุปกรณ์:หัวข้อของบทเรียนเขียนไว้บนกระดาน การ์ดสำหรับงานบุคคลในประเด็น นักเรียนแต่ละคนมีตาราง "ลักษณะของ Asya"; การ์ดที่มีวิทยานิพนธ์“ คุณสมบัติทางศีลธรรมหลักของ Asya” ซึ่งโพสต์บนกระดานระหว่างการสนทนา สำหรับ การบ้าน- ภาพประกอบของเด็กผู้หญิง
ระหว่างเรียน.
I. กล่าวเปิดงานของอาจารย์.
วันนี้ในบทเรียนเราจะพูดถึงเรื่องราวของ I.S. ทูร์เกเนฟ "อัสยา" เราต้องหาความลับของ Asya และพี่ชายของเธอซึ่งจะช่วยให้เข้าใจพฤติกรรม "แปลก" ของหญิงสาว เราจะทำความคุ้นเคยกับแนวคิดเรื่อง "Turgenev's girl" และกำหนดลักษณะของวรรณกรรมประเภทนี้ มาดูกันว่าภาพเหมือนทางจิตวิทยาคืออะไร มาเติมตาราง "ลักษณะของ Asya" ให้สมบูรณ์ และตอนนี้เราหันไปทำการบ้าน
ครั้งที่สอง การบัญชีความรู้
1. อ่านลักษณะของ Asya ที่ Gagin ให้มา
("ผู้หญิงบ้าอะไรอย่างนี้ ... อย่าแกล้งเธอคุณไม่รู้จักเธอ: เธออาจจะปีนหอคอยอีกครั้ง"; "เธอมีใจดีมาก แต่หัวของเธอเป็นทุกข์"; "เธอ ไม่เคยมีความรู้สึกเพียงครึ่งเดียว”; “ดินปืนเธอเป็นตัวจริง ... ปัญหาถ้าเธอตกหลุมรักใครซักคน”; “ เอซต้องการฮีโร่คนพิเศษ - หรือคนเลี้ยงสัตว์ในหุบเขา”)
2. การสนทนาเกี่ยวกับคำถาม:
- ลักษณะเหล่านี้มีรูปร่างอย่างไร?
(หุนหันพลันแล่น, ใจดี, สามารถยอมจำนนต่อความรู้สึกที่แข็งแกร่งไร้ร่องรอย, สามารถรู้สึกเฉียบแหลม, ประสบการณ์, มีค่าของคนพิเศษ);
- ทำไมคุณถึงคิดว่า N.N. มอง Asya แล้วอุทานโดยไม่ตั้งใจ:“ ผู้หญิงคนนี้เป็นกิ้งก่าแบบไหน”
สาม. ทำงานในหัวข้อของบทเรียน
1. การเขียนหัวข้อลงในสมุดบันทึก
2. ทำงานกับการ์ดแต่ละใบ
บัตร 1
Asya และ Gagin ทำไมพวกเขาถึงซ่อนความสัมพันธ์ของพวกเขา?
NN ถามคำถามนี้กับตัวเอง: "อย่างไรก็ตาม" ฉันคิดว่า "พวกเขารู้วิธีแสร้งทำเป็น! แต่ทำไม? หลอกฉันเพื่ออะไร ฉันไม่ได้คาดหวังสิ่งนี้จากเขา ... และคำอธิบายที่ละเอียดอ่อนคืออะไร?
ให้คำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้ แต่ไม่ใช่ในนามของผู้บรรยาย แต่ในนามของผู้อ่าน
บัตร 2
ท่ามกลางวิธีการพรรณนาทางศิลปะที่ใช้โดย I.S. Turgenev หนึ่งสามารถสังเกตภูมิทัศน์ ภาพเหมือน รายละเอียด เรื่องราวของวีรบุรุษคนหนึ่ง (นาย N.N. , Gagin) ฯลฯ อ่านคำอธิบายภาพของนางเอกจากบทที่ 2 ของเรื่องอีกครั้ง ความคิดริเริ่มของมันคืออะไร?
ผู้หญิงที่เขาเรียกว่าน้องสาวในแวบแรกดูเหมือนกับฉันว่าสวยมาก มีบางอย่างที่เป็นของเธอเองเป็นพิเศษในโกดังที่มีใบหน้ากลมๆ ที่มีสีคล้ำของเธอ โดยมีจมูกเรียวเล็ก แก้มเกือบจะเด็กและดวงตาที่สดใส เธอถูกสร้างมาอย่างสง่างาม แต่ราวกับว่าเธอยังไม่เติบโตเต็มที่ (...) ผมสีดำของเธอ ตัดและหวีเหมือนเด็กผู้ชาย ร่วงเป็นลอนใหญ่ที่คอและหูของเธอ (...) ฉันไม่เห็นสิ่งมีชีวิตที่เคลื่อนไหวได้มากกว่านี้ . เธอนั่งนิ่งอยู่ครู่หนึ่ง เธอลุกขึ้นวิ่งเข้าไปในบ้านแล้ววิ่งอีกครั้ง ร้องเพลงแผ่วเบา หัวเราะบ่อย ๆ และแปลก ๆ ดูเหมือนว่าเธอไม่ได้หัวเราะกับสิ่งที่เธอได้ยิน แต่กับความคิดต่าง ๆ ที่เข้ามาในหัวของเธอ ดวงตากลมโตของเธอดูตรงไปตรงมา สดใส กล้าหาญ แต่บางครั้งเปลือกตาของเธอก็เหล่เล็กน้อย จากนั้นการจ้องมองของเธอก็ลึกและอ่อนโยนในทันใด
เอ็นเอ็นจะเรียนรู้ความลับอะไรของอัสยาและน้องชายของเธอ?
3. คำแถลงเดียวในหัวข้อ: “ภูมิหลังของ Asya อธิบายอะไรในพฤติกรรมของ Asya?
4. การอ่านตามบทบาทของตอน "บทสนทนาระหว่าง Asya และ N.N.
(บทที่ IX. จากคำว่า: "ไปที่ไหนสักแห่งเพื่ออธิษฐาน ... " ถึงคำว่า: "ดูเหมือนว่าจนถึงตอนนี้ฉันยังไม่ได้บิน"
5. บทวิเคราะห์ตอนที่อ่าน
- Asya ฝันถึงอะไร
(ไปอธิษฐานที่ไหนสักแห่งเป็นเหมือน Tatyana Larina เกี่ยวกับปีก)
เรากำลังพูดถึงปีกแบบไหน?
(วีรบุรุษพูดถึงความรัก ความรู้สึกนี้ยกระดับบุคคล "อยู่เหนือพื้นดิน" แต่เรากำลังพูดถึงความรักไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับ "ความมีปีกของบุคคลนั่นคือความสามารถในการรักโดยไม่เห็นแก่ตัว มุ่งมั่นเพื่อสิ่งที่ยิ่งใหญ่ ของจริง ซึ่งคุณสามารถทุ่มเทความแข็งแกร่งทั้งหมดของคุณ
ความฝันของ Asya ทำให้เธอเป็นอย่างไร?
(Asya มุ่งมั่นเพื่อสิ่งที่ไม่รู้จัก - เพื่ออนาคตเธอพร้อมสำหรับการเสียสละตัวเองหญิงสาวมีโลกฝ่ายวิญญาณที่ร่ำรวย
กับ Tatyana Larina เธอมีความจริงใจไม่มีความรู้สึก)
- ทำไมความแปลกประหลาดของหญิงสาวที่มุ่งมั่นเพื่ออนาคตของเธอทำให้จิตวิญญาณของ N.N. สั่นไหว?
(เขากลัวที่จะก้าวไปข้างหน้า กลัวที่จะละทิ้งนิสัยและอคติทางโลก ในโลกของความรู้สึกและอารมณ์ที่ประดิษฐ์ขึ้นเขาได้พบกับสิ่งที่เป็นจริงครั้งแรก N.N. ยอมจำนนต่อความต้องการการกระทำและต่อผู้คน)
6. ตอบในบัตรหมายเลข 2
(งานใบที่ 1 มอบให้อาจารย์)
7. ลักษณะทั่วไปของคำตอบ
ทฤษฎีวรรณกรรม
รูปนี้มีชื่อว่า จิตวิทยาคือการเปิดเผยลักษณะบุคลิกภาพของฮีโร่
- จิตวิทยาของภาพเหมือนของ Asya คืออะไร?
(ในการเปลี่ยนแปลงในการเคลื่อนไหวผู้อ่านเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นในจิตวิญญาณของนางเอก)
เกิดอะไรขึ้นในใจของหญิงสาว?
(ความรักเกิดขึ้นความรู้สึกใหม่ท่วมท้น Asya ความรักแสดงออกผ่านการเคลื่อนไหวที่เร่งรีบผ่านการแสดงออกของดวงตาที่เปลี่ยนไป ... )
ครู:
แนวคิดหลักของนางเอกเกิดจากการกระทำ พฤติกรรมในสถานการณ์ต่างๆ ของเธอ คุณจะใช้คำใดอธิบายพฤติกรรมของอัสยา
ทำงานกับคำว่า EXTRAVAGANT
- ทำความคุ้นเคยกับความหมายของคำนี้ในพจนานุกรมอธิบาย
- ยกตัวอย่างจากข้อความที่พิสูจน์ความฟุ่มเฟือยของพฤติกรรมนางเอก
- อะไรอธิบายพฤติกรรมนี้?
(อัสยาอธิบายด้วยตัวเธอเอง ธรรมชาติของเธอแสดงออกมาในการกระทำฟุ่มเฟือยของเธอ เด็กสาวเองเอาแต่คิดถึงตัวเองตลอดเวลาเผยให้เห็นวิญญาณของเธอด้วยคำพูดที่สุ่มออกมา)
8. คำพูดของครู
ในปี 1950 และ 1970 ทูร์เกเนฟหันไปหาแนวเพลงใหม่ๆ ที่พูดถึงหัวข้อทางจิตวิทยา เหล่านี้เป็นเรื่องราว "สงบ", "น้ำพุ"
ภาพของวีรสตรีของทูร์เกเนฟซึ่งมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวของแต่ละคน ได้พัฒนาเป็นภาพเดียวของลักษณะเฉพาะของ "สาวทูร์เกเนฟ" ของรัสเซีย เป็นครั้งแรกที่คุณสมบัติหลักของภาพนี้ปรากฏในนางเอกของนวนิยายโดย I.S. ตูร์เกเนฟ "รูดิน" - นาตาเลีย
ผู้ร่วมสมัยของนักเขียนรู้สึกประหลาดใจและดึงดูดใจด้วยความปรารถนาที่จะมีชีวิตที่แตกต่างและความคาดหวังของบุคคลที่จะสามารถแสดงหนทางสู่ชีวิตได้
การสังเกตและข้อสรุปเกี่ยวกับตัวละครและการกระทำของ Asya ทำให้เราสามารถเข้าใกล้แนวความคิดของประเภทวรรณกรรมของ "Turgenev girl"
TL. ประเภทวรรณกรรมเป็นภาพทั่วไป
-คุณคิดว่าลักษณะวรรณกรรมของ "Turgenev girl" คืออะไร?
(ในระหว่างคำตอบของนักเรียนครูทำให้ภาพรวมเล็ก ๆ น้อย ๆ และแขวนวิทยานิพนธ์ "คุณสมบัติทางศีลธรรมหลักของ Asya" ไว้บนกระดาน (ภาคผนวกที่ 1):
- วิญญาณซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่รัก
- ความสามารถในการแสดงความรู้สึกที่จริงใจ, การไม่มีความเท็จ, การเลี้ยงลูก;
- ความทะเยอทะยานสู่อนาคต
- ตัวละครที่แข็งแกร่ง, ความพร้อมสำหรับการเสียสละ;
- กิจกรรมและความเป็นอิสระในการตัดสินใจของโชคชะตา
เหล่านี้เป็นคุณสมบัติทางศีลธรรมที่โดดเด่นที่สุดของนางเอกเรื่อง "Asya"
9. เสร็จสิ้นการทำงานในการกรอกตาราง "ลักษณะของ Asya"(นักเรียนเริ่มกรอกตารางนี้ในบทเรียนที่แล้ว)
ทำรายการในตารางด้วยตัวคุณเอง (เสียงเพลงระหว่างทำงาน)
ลักษณะ ASI
| รูปนางเอก | คุณธรรม | สิ่งที่กำลังฝันถึง | ลักษณะทั่วไป ข้อสรุป |
IV. สรุปบทเรียน
- ความคิดและความรู้สึกของ Asya ทำให้คุณนึกถึงอะไร?
สรุปบทเรียนการให้คะแนน
ก. การบ้าน.
เลือกและทำงานให้เสร็จจากข้อเสนอ:
1. เขียนสคริปต์สำหรับตอนที่คุณชื่นชอบ
2. เขียนจดหมายถึง Asya;
3. จากภาพเหล่านี้ ให้เลือกภาพที่ตรงกับความคิดของคุณเกี่ยวกับเอซ อธิบายตัวเลือกของคุณ
Gagin เป็นหนึ่งในตัวละครหลักในเรื่อง "Asya" ของ I. S. Turgenev พี่ชายของ Anna (เอเชีย) และเพื่อนของตัวเอก เป็นครั้งแรกที่ Gagin พบกันที่ "เชิงพาณิชย์" นั่นคืองานเลี้ยงนักเรียนชาวเยอรมัน เขามาถึงเมืองบนฝั่งขวาของแม่น้ำไรน์เพื่อใช้เวลากับน้องสาวของเขามากขึ้นและฝึกฝนศิลปะที่เขาชื่นชอบ ที่นี่พวกเขาได้พบกับ N.N. ซึ่งตอนนั้นอายุ 25 ปี หนุ่มเริ่มใช้เวลาร่วมกันเป็นจำนวนมาก Gagin แสดงภาพสเก็ตช์ที่ยังไม่เสร็จให้เพื่อนใหม่ แบ่งปันมุมมองเกี่ยวกับชีวิต และแม้แต่เล่าเรื่องของครอบครัวของเขากับ Asya
Asya ไม่ใช่ของเขา แต่เป็นน้องสาวต่างมารดา หลังจากการตายของแม่ Gagin ไปเรียนที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ในขณะเดียวกันพ่อมีความสัมพันธ์กับสาวใช้ทัตยาและอัสยาก็เกิด เด็กสาวกำพร้าตั้งแต่อายุยังน้อย พ่อของ Gagin ก็พาเธอไปหาเขา เมื่อพ่อของเธอเสียชีวิตความดูแลของหญิงสาวก็ส่งต่อไปยัง Gagin เธอขี้อายและไม่สื่อสาร แต่ในไม่ช้าพวกเขาก็กลายเป็นเพื่อนกับกากิน
โดยธรรมชาติแล้ว Gagin เป็นคนนุ่มนวล อัธยาศัยดี และเป็นมิตร เป็นจิตวิญญาณของรัสเซียอย่างแท้จริง เขายังโดดเด่นด้วยความตรงไปตรงมาและความซื่อสัตย์ อย่างไรก็ตาม Gagin ขาดความดื้อรั้นและความมุ่งมั่นในตัวละคร ภาพร่างของเขาธรรมดาและตัวเขาเองเข้าใจสิ่งนี้ ดังนั้นเขาจึงสาปแช่งตัวเองไปสู่ความขยันหมั่นเพียรชั่วนิรันดร์ในงานศิลปะ เขามักจะทำงานไม่เสร็จ และแม้แต่ในความสัมพันธ์กับความหลงใหลของ Asya เขาเลือกเส้นทางที่มีการต่อต้านน้อยที่สุดซึ่งนำไปสู่ข้อไขข้อข้องใจที่โชคร้าย
ตอบซ้าย แขก
Asya เป็นตัวละครหลัก ลูกสาวนอกสมรสของเจ้าของที่ดินและคนรับใช้ของเขา หลังจากการตายของแม่และพ่อของเธอ Gagin น้องชายของพ่อของเธอได้ดูแลการศึกษาของเธอ จนกระทั่งอายุสิบเจ็ดปี A. ถูกเลี้ยงดูมาในหอพักที่ดีที่สุดแห่งหนึ่งในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก จากนั้น Gagin เกษียณแล้วเดินทางไปทั่วยุโรปและพา A. ไปกับเขา ในเมืองเล็กๆ ในเยอรมนี นางเอกได้พบกับหนุ่มชาวรัสเซีย (น.น.) และตกหลุมรักเขา เรื่องราวความรักของพวกเขาเผยให้เห็นความผิดปกติที่คมชัดของจิตวิทยาและการกระทำของ ก. ความเข้าใจผิดซึ่งในชีวิตของบุคคลอื่นจะได้รับการแก้ไขอย่างปลอดภัยภายในสองสามวัน (หรือหลายชั่วโมง) นำไปสู่การหลบหนีและการหายตัวไปของหญิงสาว ไร้ร่องรอย ตัวละครของนางเอกประกอบด้วยความขัดแย้งและสุดขั้ว ความจริงใจและความตรงไปตรงมาของเธอทำให้ N.N. สับสนในทันที ความฝันแห่งความรักผสานกับอุดมคติในอุดมคติของการเสียสละอย่างกล้าหาญ กับความคิดของการสวดอ้อนวอน ความสำเร็จอันยากลำบาก และในท้ายที่สุด - ความปรารถนาในสิ่งที่เหนือกว่า
ลักษณะเหล่านี้ วิญญาณที่ดี» นำมารวมกันก. ด้วย Tatyana ของ Pushkin และคาดหวังภาพของ Liza Kalitina ("The Nest of Nobles") และ Elena Stakhova ("On the Eve") A. ยังทำให้นึกถึงวีรสตรีของดอสโตเยฟสกีด้วย พวกเขารวมกันเป็นหนึ่งด้วยการผสมผสานของความอยุติธรรมและความภาคภูมิใจที่ทำลายไม่ได้ ความขัดแย้งอันเจ็บปวดระหว่างความปรารถนาในการยืนยันตนเองและความรู้สึกใหม่อย่างต่อเนื่องของความต่ำต้อยของตนเอง ที่มาของความขัดแย้งคือ "ตำแหน่งที่ผิด" ของคนนอกกฎหมาย ซึ่ง A. เข้าใจอย่างเฉียบขาด: สำหรับเธอแล้ว นี่เป็นความอยุติธรรมที่แก้ไขไม่ได้โดยสิ้นเชิง ทำให้เธอต้องพบกับความไม่เท่าเทียมกันชั่วนิรันดร์กับคนอื่นๆ ดังนั้นความตึงเครียดที่รุนแรงของชีวิตจิตใจและความเยื้องศูนย์ของพฤติกรรมของ A นางเอกถูกเรียกว่าบ้าหลายครั้งตลอดทั้งเรื่อง “บางครั้งฉันก็กลัวตัวเอง” เธอยอมรับ
ความรักของ A. นั้นไม่ลงรอยกันและรบกวนอย่างรุนแรงพอๆ กับชีวิตฝ่ายวิญญาณทั้งหมดของเธอ ทุกช่วงเวลาแห่งความรัก ทุกสถานการณ์ที่เปลี่ยนไปของเธอ นางเอกได้รับประสบการณ์เป็นหนึ่งเดียวและเด็ดขาด สำหรับความรักของเธอ "ไม่มีวันพรุ่งนี้" เหมือนกับว่าไม่มีสาระสำคัญและไม่มีเมื่อวาน ดังนั้นความรักของ A. จึงกลายเป็นหายนะอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
Gagin เป็นพี่ชายของ Asya ขุนนางชาวรัสเซียผู้เดินทาง ศิลปินสมัครเล่น เป็นเจ้าของโชคลาภที่สำคัญและไม่พึ่งพาใครเขาตัดสินใจที่จะอุทิศตัวเองให้กับการวาดภาพและด้วยเหตุนี้เขาจึงเดินทางไปทั่วยุโรป ก. อ่อนหวาน นิสัยดี ตาม N.N. นี่คือ "จิตวิญญาณของรัสเซีย, สัตย์จริง, เที่ยงตรง, เรียบง่าย แต่น่าเสียดายที่เฉื่อยชาเล็กน้อยไม่มีความดื้อรั้นและความร้อนภายใน": ความอสัณฐานทางจิต dooms G. สู่บทบาทของผู้ขยันขันแข็งนิรันดร์ในงานศิลปะ คุณสมบัติเดียวกันนี้กำหนดทัศนคติของเขาต่อความหลงใหลของ A ไว้ล่วงหน้า: โดยพื้นฐานแล้ว G. เลือกเส้นทางที่มีการต่อต้านน้อยที่สุดและด้วยเหตุนี้จึงมีส่วนทำให้เกิดข้อไขข้องใจที่โชคร้าย
เอ็น.เอ็น. - ผู้บรรยายของเรื่อง รวบรวมคุณสมบัติของวรรณกรรมประเภทใหม่สำหรับ Turgenev ซึ่งเข้ามาแทนที่ "คนฟุ่มเฟือย" อย่างแรกเลย ใน "เอซ" ไม่มีความขัดแย้งกับโลกรอบข้าง ซึ่งเป็นเรื่องปกติสำหรับ "คนฟุ่มเฟือย" ของทูร์เกเนฟ: วีรบุรุษของเรื่องถูกพรรณนาว่าเป็นคนมั่งคั่ง หรือในคำพูดของเขาเอง "รุ่งเรือง" จิตวิทยาของเขาไม่มีอะไรเจ็บปวดเขามีความสมดุลภายในและกลมกลืนในแบบของเขาเอง N. N. ยอมจำนนต่อความรู้สึกหรือความประทับใจในทันทีอย่างง่ายดายและสมบูรณ์ ประสบการณ์ทั้งหมดนี้เรียบง่ายและเป็นธรรมชาติ แทบทุกอย่างที่ฮีโร่รู้สึกจะสื่อถึงการรับรู้ทางสุนทรียะ เขาเชื่อมโยง Asya กับ Galatea ของ Raphael หรือ Tatiana ของ Pushkin หรือ Dorothea จากบทกวีของ Goethe การเคลื่อนไหวตามธรรมชาติความรู้สึกเชื่อมโยงกับความปรารถนาในความสมดุลทางจิตวิญญาณการดึงดูดความสมบูรณ์ของประสบการณ์ที่สวยงาม เขาประสบกับความรู้สึกที่ประเสริฐที่สุดเมื่อเขาถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังกับตนเองหรือธรรมชาติ การประชุม การสื่อสารกับ Asya เปลี่ยนแปลงทุกอย่าง ความรักนั้นรุนแรงและขัดแย้งกันมากขึ้น ความแข็งแกร่งของความรักก็เพิ่มขึ้น แต่ในขณะเดียวกัน ก็มีบางสิ่งในความรักลดลงและ "ลดลง" คุณลักษณะของประสบการณ์ของฮีโร่ในทางของตัวเองมีส่วนทำให้เกิดข้อไขความโศกนาฏกรรม
11any99
Asya เป็นตัวละครหลัก ลูกสาวนอกสมรสของเจ้าของที่ดินและคนรับใช้ของเขา หลังจากการตายของแม่และพ่อของเธอ Gagin พี่ชายที่เป็นบิดาของเธอได้ดูแลการศึกษาของเธอ จนกระทั่งอายุสิบเจ็ดปี A. ถูกเลี้ยงดูมาในหอพักที่ดีที่สุดแห่งหนึ่งในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก จากนั้น Gagin เกษียณแล้วเดินทางไปทั่วยุโรปและพา A. ไปกับเขา ในเมืองเล็กๆ ในเยอรมนี นางเอกได้พบกับหนุ่มชาวรัสเซีย (น.น.) และตกหลุมรักเขา เรื่องราวความรักของพวกเขาเผยให้เห็นความผิดปกติที่คมชัดของจิตวิทยาและการกระทำของ ก. ความเข้าใจผิดซึ่งในชีวิตของบุคคลอื่นจะได้รับการแก้ไขอย่างปลอดภัยภายในสองสามวัน (หรือหลายชั่วโมง) นำไปสู่การหลบหนีและการหายตัวไปของหญิงสาว ไร้ร่องรอย ตัวละครของนางเอกทอจากความขัดแย้งและสุดขั้ว ความจริงใจและความตรงไปตรงมาของเธอทำให้ N.N. สับสนในทันที ความฝันแห่งความรักผสานกับอุดมคติของเธอในการเสียสละอย่างกล้าหาญ กับความคิดของการสวดอ้อนวอน ความสำเร็จที่ยาก และในท้ายที่สุด - ด้วยความโหยหาสิ่งที่เกินเลย
คุณลักษณะเหล่านี้ของ "วิญญาณผู้ยิ่งใหญ่" ทำให้ A. ใกล้ชิดกับ Tatyana ของ Pushkin มากขึ้นและคาดหวังภาพของ Lisa Kalitina ("The Nest of Nobles") และ Elena Stakhova ("On the Eve") A. ยังทำให้นึกถึงวีรสตรีของดอสโตเยฟสกีด้วย พวกเขารวมกันเป็นหนึ่งโดยการผสมผสานของการละเมิดและความภาคภูมิใจที่ทำลายไม่ได้ ความขัดแย้งอันเจ็บปวดระหว่างความปรารถนาในการยืนยันตนเองและความรู้สึกใหม่อย่างต่อเนื่องของความต่ำต้อยของตัวเอง ที่มาของความขัดแย้งคือ "ตำแหน่งที่ผิด" ของคนนอกกฎหมาย ซึ่ง A. เข้าใจอย่างเฉียบขาด: สำหรับเธอแล้ว นี่เป็นความอยุติธรรมที่แก้ไขไม่ได้โดยสิ้นเชิง ทำให้เธอต้องพบกับความไม่เท่าเทียมกันชั่วนิรันดร์กับคนอื่นๆ ดังนั้นความตึงเครียดที่รุนแรงของชีวิตจิตใจและความเยื้องศูนย์ของพฤติกรรมของ A นางเอกถูกเรียกว่าบ้าหลายครั้งตลอดทั้งเรื่อง “บางครั้งฉันก็กลัวตัวเอง” เธอยอมรับ
ความรักของ A. นั้นไม่ลงรอยกันและรบกวนอย่างรุนแรงพอๆ กับชีวิตฝ่ายวิญญาณทั้งหมดของเธอ ทุกช่วงเวลาแห่งความรัก ทุกสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไป นางเอกจะสัมผัสได้เพียงช่วงเวลาเดียวและเด็ดขาด สำหรับความรักของเธอ "ไม่มีวันพรุ่งนี้" เฉกเช่นที่มี ในสาระสำคัญ ไม่มีเมื่อวาน ดังนั้นความรักของ A. จึงกลายเป็นหายนะอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
Gagin เป็นพี่ชายของ Asya ขุนนางชาวรัสเซียผู้เดินทาง ศิลปินสมัครเล่น เขาจึงตัดสินใจอุทิศตัวเองให้กับการวาดภาพและด้วยเหตุนี้เอง เขาจึงท่องเที่ยวไปทั่วยุโรป ก. อ่อนหวาน นิสัยดี ตาม N. N. นี่คือ "จิตวิญญาณของรัสเซีย, สัตย์จริง, เที่ยงตรง, เรียบง่าย แต่น่าเสียดายที่เฉื่อยชาเล็กน้อยโดยไม่มีความดื้อรั้นและความร้อนภายใน": ความอสัณฐานทางจิตทำให้ G. รับบทเป็นมือสมัครเล่นนิรันดร์ในงานศิลปะ คุณสมบัติเดียวกันนี้กำหนดทัศนคติของเขาต่อความหลงใหลของ A ไว้ล่วงหน้า: โดยพื้นฐานแล้ว G. เลือกเส้นทางที่มีการต่อต้านน้อยที่สุดและด้วยเหตุนี้จึงมีส่วนทำให้เกิดข้อไขข้องใจที่โชคร้าย
N. N. - ฮีโร่ผู้บรรยายเรื่อง รวบรวมคุณสมบัติของวรรณกรรมประเภทใหม่สำหรับ Turgenev ซึ่งเข้ามาแทนที่ "คนฟุ่มเฟือย" อย่างแรกเลย ใน "เอซ" ไม่มีความขัดแย้งกับโลกภายนอก ซึ่งเป็นเรื่องปกติสำหรับ "คนฟุ่มเฟือย" ของทูร์เกเนฟ: วีรบุรุษของเรื่องถูกพรรณนาว่าเป็นคนมั่งคั่ง หรือในคำพูดของเขาเอง "รุ่งเรือง" จิตวิทยาของเขาไม่มีอะไรเจ็บปวดเขามีความสมดุลภายในและกลมกลืนในแบบของเขาเอง N. N. ยอมจำนนต่อความรู้สึกหรือความประทับใจในทันทีอย่างง่ายดายและสมบูรณ์ ประสบการณ์ทั้งหมดนี้เรียบง่ายและเป็นธรรมชาติ เกือบทุกอย่างที่พระเอกรู้สึกถูกไกล่เกลี่ยโดยการรับรู้ด้านสุนทรียศาสตร์ เขาเชื่อมโยง Asya กับ Galatea ของ Raphael หรือ Tatiana ของ Pushkin หรือ Dorothea จากบทกวีของ Goethe เขาประสบความรู้สึกสูงส่งที่สุดเมื่อเขาถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังกับตัวเองหรือธรรมชาติ การประชุม การสื่อสารกับ Asya เปลี่ยนทุกอย่าง ความรักนั้นรุนแรงและขัดแย้งกันมากขึ้น ความแข็งแกร่งของความรักก็เพิ่มขึ้น แต่ในขณะเดียวกัน ก็มีบางสิ่งในความรักลดลงและ "ลดลง" คุณลักษณะของประสบการณ์ของฮีโร่ในทางของตัวเองมีส่วนทำให้เกิดข้อไขความโศกนาฏกรรม
