Kako danas govoriti jezik koji ste izabrali? Kako postići tečnost za samo nekoliko mjeseci? Kako se imitirati kao izvorni govornik? I na kraju, kako naučiti nekoliko jezika i postati poliglota za samo nekoliko godina?
Mnogi ljudi misle da svaka osoba ili ima gen za učenje jezika ili ne. Ali postoje trikovi i trikovi za brže učenje. Hajde da počnemo!
1. Naučite prave riječi s pravom metodom
Da biste počeli učiti novi jezik, morate naučiti nove riječi. Puno novih riječi. Naravno, mnogi misle da ne pamte dobro nove riječi i odustanu prije nego što krenu. Da biste naučili govoriti, ne morate znati sve riječi. Kad bolje razmislim, ne znate cijeli vokabular čak ni svog maternjeg jezika.
U učenju jezika možete koristiti Pareto zakon. 20% truda koji uložite u pamćenje novih riječi dat će vam 80% vašeg razumijevanja jezika. Na primjer, u engleskom jeziku samo 300 riječi čini 65% cjelokupnog pisanog materijala. Ove riječi koristimo vrlo često. Ista stvar se dešava na bilo kom drugom jeziku. U aplikaciji možete pronaći gotove "hrpe" kartica s najčešće korištenim riječima (ili riječima o temama o kojima ćete najčešće razgovarati) Anki app. Ova aplikacija je besplatno dostupna i pogodna je za sve operativne sisteme i pametne telefone.
Sve dobre metode učenja sa flash karticama koriste sistem razmaknutog ponavljanja (SRS). Anki automatski primjenjuje ovaj sistem. Umjesto da svaki put prolazite kroz istu listu riječi istim redoslijedom, vi vidite riječi u redovnim intervalima prije nego što stignete da ih zaboravite.
2. Naučite riječi zajedničkog porijekla: vaši prijatelji na bilo kom jeziku
Vjerovali ili ne, već – upravo sada – imate veliku prednost u učenju odabranog jezika. Prije nego počnete učiti jezik, već znate neke njegove riječi. Nemoguće je početi učiti jezik od nule, jer najvjerovatnije već znate značajan broj riječi zajedničkog porijekla. To su riječi koje imaju isti pravopis i značenje u vašem maternjem jeziku i jeziku koji učite.
Na primjer, u romanskim jezicima kao što su francuski, španjolski, portugalski i talijanski, postoji mnogo riječi sličnih engleskom. Englezi su ove riječi „posudili“ tokom Normanskog osvajanja Engleske, koje je trajalo nekoliko stotina godina. „Akcija“, „nacija“, „precipitacija“, „rešenje“, „tradicija“, „komunikacija“ i hiljade drugih reči se pišu isto i imaju potpuno isto značenje na francuskom. I na novi izgovor se vrlo brzo prilagodi. Promjenom završetka -tion u -ción , dobijate iste reči na španskom. Na italijanskom bi završetak bio -zione, a na portugalskom -ção.
Mnogi jezici također imaju riječi koje dijele zajednički (grčki/latinski/itd.) korijen. Takvi korijeni mogu imati drugačiji pravopis, ali će vam biti vrlo teško da ih ne prepoznate. To su riječi poput hélicoptère (francuski), porto, capitano (italijanski), astronomía i Saturno (španski). Nemački ide korak dalje: ima mnogo reči koje deli sa engleskim.
Da biste pronašli srodne riječi na jeziku koji učite, jednostavno pokušajte pretražiti "[naziv jezika] srodne riječi/posuđenice/riječi zajedničkog porijekla". Sve je to odlično za evropske jezike.
Ali šta je sa učenjem udaljenijih jezika? Kako se ispostavilo, čak iu tako dalekoj na engleskom x, kao i japanski, postoje čitave grupe riječi koje poznajemo. Mnogi jezici jednostavno posuđuju engleske riječi i prilagođavaju ih za sebe promjenom izgovora ili naglaska.
3. Svaki dan koristite novi jezik
Ljudi često kažu da ne uče jezike jer ne mogu putovati u zemlje u kojima se ti jezici govore. Nemaju para za to, nemaju vremena itd. Možete vjerovati da ne postoji ništa u zraku u drugim zemljama što će vam odjednom magično pomoći da govorite njihovim jezikom.
Živjeti u inostranstvu i uroniti u jezik nije ista stvar. Ako, da biste se uronili u jezičko okruženje, morate stalno čuti jezik i koristiti ga, zašto se onda ne biste u njega uronili virtuelno? Zahvaljujući tehnologiji, jezičko okruženje može doći do vas - ne morate ni kupiti avionsku kartu.
- Da čujete jezik, pokušajte koristiti TuneIn.com- ova stranica vam omogućava pristup velikom broju radio kanala bilo koje zemlje po vašem izboru. Besplatna aplikacija vam također daje pristup listi radio kanala podijeljenoj po jeziku.
- Da biste gledali programe na željenom jeziku, pogledajte koji Youtube videi su trenutno najpopularniji u toj zemlji. Idite na Amazon ili Ebay sajt te zemlje i kupite svoju omiljenu TV seriju sinhronizovanu na jezik koji želite ili pronađite drugu popularnu lokalnu emisiju. Možete uštedjeti na isporuci ako pronađete TV seriju sinhronizovanu na željeni jezik u vašem gradu ili na internetu. Mnogi novinski kanali kao što su France24, Deutsche Welle i CNNEspañol pružaju online emisije na svojim jezicima.
- Da čitate na jeziku, pokušajte koristiti web stranice s vijestima. Posjetite web stranicu Alexa i saznajte koji su blogovi ili stranice trenutno najpopularniji u zemlji koja vam je potrebna.
A ako za vas još uvijek nije potpuno uranjanje u jezično okruženje, onda instalirajte dodatak za prevoditelja na svoj preglednik. Pomoći će vam da se prilagodite novom jeziku tako što ćete prevesti neke od web lokacija koje inače čitate na engleski i postepeno uvoditi nove strane riječi u vaše svakodnevno čitanje.
4. Razgovarajte i vježbajte na Skypeu svaki dan
Dakle, već ste počeli da slušate, gledate video zapise, pa čak i čitate na odabranom jeziku - sve iz udobnosti vlastitog doma. Vrijeme je da se napravi veliki korak naprijed. Možete započeti razgovor sa izvornim govornikom. Ako želite da govorite jezik, počnite da ga govorite od prve minute učenja. Postoji sedam dana u sedmici, a "jednog dana" nije jedan od njih.
Za prvi razgovor trebate naučiti samo nekoliko fraza. Ako ih odmah počnete koristiti, odmah ćete vidjeti šta nedostaje i možete ih dodati na svoju listu. Ako učite sami, nikada se nećete osjećati spremnim za pravi razgovor. U prvih nekoliko sati naučite najčešće korištene fraze, kao što su "Zdravo", "Hvala", "Možete li to ponoviti?" ili "Ne razumijem."
Ali gdje možete pronaći izvornog govornika ako niste u zemlji u kojoj se govori jezik koji učite? Danas to uopšte nije problem! Hiljade izvornih govornika spremno su i čekaju da razgovaraju s vama upravo sada. Postoji društvenim medijima gdje možete dobiti privatne časove za mali iznos. Na primjer na italki.com.
Ako i dalje mislite da niste spremni za razgovor jedan na jedan, razmislite ponovo. Lekcije putem Skypea će vam omogućiti da se postepeno uronite u jezičko okruženje. Tokom razgovora možete držati listu pred očima. ključne riječi(na primjer, u Wordu), na koje se možete pozivati dok ih ne naučite napamet. Također možete koristiti Google Translate ili bilo koji drugi rječnik tokom razgovora da odmah naučite nove riječi koje vam mogu zatrebati. Može li se ovo nazvati "prevara"? br. Vaš cilj je naučiti kako funkcionirati funkcionalno, umjesto da slijedite tradicionalne metode.
5. Uštedite novac. Najbolji resursi su besplatni
Zašto trošiti stotine dolara na učenje jezika (osim ako, naravno, ovo nije apsolutna pažnja izvornog govornika). Na internetu postoji mnogo sjajnih resursa. Na primjer, DuoLingo je divan i potpuno besplatan kurs koji vremenom postaje sve bolji i bolji. Ovi resursi će vam pomoći da naučite jezik bez trošenja ni centa. Nudimo vam još nekoliko alternativnih izvora: Instituti za inostranu službu, Omniglot Uvod u jezike, BBC jezici, članci o jezicima u O.
Možete i pokušati Moja razmjena jezika i Interpals. Počnite da pričate van mreže. Klub Poliglota pomoći će vam da pronađete konverzacijske klubove u vašem gradu, i Couchsurfing, meetup.com, i Internacionalci oni će vam reći gdje će se održati sljedeći susreti entuzijasta za učenje jezika. Ovakvi sastanci pružaju odličnu priliku da upoznate kako druge ljude koji uče jezike od interesa za vas, tako i sa izvornim govornicima. I to nije sve. Postoje i drugi potpuno besplatni pomoćni resursi:
Ovo vam može izgledati kao dug proces. Pokušajte samo nekoliko puta naučiti riječi na ovaj način i odmah ćete shvatiti koliko je to efikasno. Osim toga, ovu udicu morate upotrijebiti samo nekoliko puta. Nakon toga, sama riječ će postati dio vašeg rječnika.
Dio 1. Nastavlja se…
Kako govoriti 5 stranih jezika u jednom danu?
Možete vrlo brzo početi komunicirati na bilo kojem stranom jeziku ako znate kako se tačno gradi rečenica na stranom jeziku. A budući da je gramatika mnogih evropskih jezika vrlo slična, potrebno je samo shvatiti kako se svaka vrsta rečenice formira samo jednom.
U ovom odeljku ćemo pokazati kako se rečenice grade po istom principu u 5 evropskih jezika: engleskom, francuskom, španskom, italijanskom, nemačkom. Nakon toga, biće vam lako da naučite bilo koji evropski strani jezik. Detaljnije informacije o gramatici svakog stranog jezika naći ćete u odjeljcima:
U ovom dijelu ćemo vizuelno uporediti pet stranih jezika.Učenje 5 stranih jezika
Počinjemo učiti bilo koji strani jezik sa zamjenicama:
Osobne zamjenice
engleski | o. |
Koristi (zamenice se često ne koriste u rečenicama) |
talijanski | Njemački. |
I- Ja Ona- ona je To- Ovo |
je- Ja elle- ona je elles- one (žene) |
yo- Ja ella- ona je usted- ti (jednina) ellas- one (žene) ustedes- ti (vezh. f. pl. h) |
io- Ja lei- ona je Lei- ti (jednina) |
ich - I du - ti er - je li on sie- ona je es - to wir - mi ihr - ti sie - oni Sie- ti (uljudan oblik) |
Modalni glagoli na 5 stranih jezika
Najpopularniji modalni glagoli na stranim jezicima su biti u mogućnosti i hteti. Sa njima možete lako graditi rečenice poput: mogu pjevati, mogu govoriti, želim da jedem, želim da plešem, itd. Drugi glagol u takvim rečenicama bit će u obliku infinitiva (kao u rječniku). Struktura rečenice je jednostavna: zamjenica + modalni glagol + glagol iz rječnika. Možete zamijeniti bilo koji glagol iz rječnika i brzo zapamtiti glagole.
Modalni glagol "Moći" na 5 stranih jezika
(Ja mogu, ti možeš, on može, ona može, ti možeš, mi možemo, oni mogu, može)
engleski | o. | Koristi | talijanski | Njemački. |
mogu | pouvoir | poder | potere | konnen |
I mogu ti mogu on, ona, to mogu mi mogu ti mogu oni mogu |
je peux tu peux il, elle peut nous pouvons vous pouvez ils, elles peuvent |
yo puedo tu puedes el, ella puede nosotros podemos vosotros podeis ellos, ellas pueden |
io posso Tu puoi Lui, lei, lei staviti noi possiamo Voi potete loro Possono |
ich cann du cannst er, sie, es cann wir konnen ihr konnt sie, sie konnen |
I mogu učini to. - Ja to mogu. | Je peux telefonist. - Mogu nazvati. | Puedo vivir aqui. - Mogu da živim ovde. | Lei staviti lavorare. - Ona može da radi. | Ich cann kochen - umem da kuvam |
Upitna rečenica - glagol dolazi prvi |
||||
Može ti to radiš? - možeš li to? | Peux je telephoner. - Mogu li nazvati? | Puedes vivir aquí - možeš li živjeti ovdje? | Puo Lei lavorare. – Može li da radi? | Cannst du kochen? - Znaš li da kuvaš? |
Negativna rečenica Obratite pažnju na to gdje se u rečenici nalazi negativna čestica. |
||||
I mogu ne učini to- Ne mogu to da uradim | Je ne peux pas telefonist. - Ne mogu nazvati | br puedo vivir aqui. - Ne mogu da živim ovde. | Lei non staviti lavorare. Ona ne može da radi. | Wir konnen ništa kochen - ne znamo da kuvamo |
I na ovaj način možete uzeti bilo koji glagol i zamijeniti ga modalnim glagolima bez ikakvih promjena (kao što je to u rječniku) i dobićete popularne rečenice kao što su: mogu doći, mogu biti ovdje, mogu čekati, možete idi, ti možeš plivati, mi možemo crtati, itd. plus dodajte riječi: možete reći ne, možete nazvati sutra, itd.
Sada uzmite listu svih glagola i počnite da pravite bilo koju rečenicu:
Pažnja: samo u njemačkom, drugi glagol će uvijek biti na samom kraju rečenice, ako postoje druge riječi osim modalnog i glavnog glagola!
Nick cann sprechen- Nick može da priča
Nick cann Spanisch sprechen. - Nick može govoriti španski (bukvalno: Nick može govoriti španski).
Sljedeći modalni glagol je htjeti. Koristi se na potpuno isti način kao i glagol "biti u stanju" u rečenici.
Modalni glagol "Želim" na 5 stranih jezika
(Ja hoću, ti želiš, on želi, ona želi, ti hoćeš, mi želimo, oni to žele)
engleski | o. | Koristi | talijanski | Njemački. |
(regularni glagol) |
vouloir | querer | volere | wollen |
vidi ispod | je veux tu veux il, elle veut nous voulons vous voulez ils, elles veulent |
yo quiero tu quieres El, ella quiere nosotros queremos vosotros quereis ellos, ellas quieren |
Io voglio Tu vuoi Lui, lei, Lei vuole noi vogliamo Voi volete Loro Voglio |
ich will du willst er, sie, es će wir wollen ihr wolt sie, sie wollen |
Je ne veux pas lui telephoner. - Ja Ne želim da ga zovem | No queremos molestar - Ne želimo se miješati | Loro non voglio lavorare - Ne žele da rade. | Wir wollen nicht spielen. - Ne želimo da se igramo. |
Glagoli - veznici u stranim jezicima u 5 stranih jezika
Na ruskom mi kažemo: ja sam doktor, ti si kod kuće, on je pametan, ja imam auto, vreme je lepo.
U evropskim jezicima takve se rečenice grade pomoću povezujućih glagola: biti (jeste) i imati. I treba da kažete (i razmišljate) ovako: ja sam doktor, ti si kod kuće, on je pametan, ja imam auto, vreme je lepo itd. Koristite glagole za povezivanje u rečenicama gdje god se mogu postaviti. Razmišljajte u smislu povezivanja glagola.
Povezujući glagol "imati" | ||||
engleski | o. | Koristi | talijanski | Njemački. |
imati (imati)
I imati |
avoir (imati)
J' ai |
tener (imati) |
avere (imati)
I o ho |
haben (imati)
Ich habe |
Imam olovku - imam olovku | Il a une voiture - ima auto (ima auto) | Tengo 17 años - Ja sam 17 godina (imam 17 godina) | Ho 3 bambini - imam troje djece (imam troje djece) |
Ihr habt Zein. - Imaš li vremena |
Povezujući glagol "biti" |
||||
biti (biti)
I am
|
Être ( biti )
Je suis c' est mon mari je moj muž (ovo je moj muž) |
ser (biti) Yo soja Tu evo El, ella, usted es Nosotros somos Vosotros sois Ellos, ustedes sin
estar (biti na nekom mjestu ili u nekoj državi) Yo estoy están en casa - oni su kod kuće (bukvalno su kod kuće)
|
essere (biti) I o sono
Questo è un libro - Ovo je knjiga (ovo je knjiga) |
sein (biti) Das ist wunderbar! - ovo je neverovatno! (ovo je neverovatno) |
Pomoću ovih povezujućih glagola možete sastaviti ogroman broj malih rečenica i povezati ih putem veznika.
Druge slične gramatičke konstrukcije u stranim jezicima
Red riječi u deklarativnoj rečenici | |||||||
engleski | o. | Koristi | talijanski | Njemački. | |||
Popravljeno: Prijatelji su me sinoć došli u posjetu - Sinoć su mi došli prijatelji (na ruskom može biti bilo koji red riječi: prijatelji su mi sinoć došli) |
Popravljeno: Subjekt + Predikat + Objekt + Okolnost. Marie stigla demain - Marie stiže sutra. (na ruskom možete reći: Marie dolazi sutra) |
Manje fiksno: Subjekt + predikat A veces mi amigo me llama por la noche. Ponekad me prijatelj zove noću. |
Manje fiksno: Subjekt + predikat Ho visto Mario. - Video sam Marija |
Popravljeno: Subjekt + predikat
Ich gehe nach Kiew am ersten September. - Idem u Kijev prvog septembra. |
|||
Nastavak za njemački
E ako ima neke riječi ispred glagola ( ili čak cijelu rečenicu), osim subjekta, tada glagol mora biti ispred subjekta Heute gehe ich ins Kino. - Danas idem u bioskop. Ako se predikat sastoji od dva glagola, onda se drugi glagol stavlja na kraj rečenice Ich will heute ins Kino gehen . - Želim da idem danas u bioskop.
Ich weiß, (1) dass (2) er heute spät nach Hause (4) kommt. - Znam (1) da će (2) doći kući kasno danas (4). |
|||||||
Upitna rečenica |
|||||||
engleski | o. | Koristi | talijanski | Njemački. | |||
1. Intonacija Danny je doktor? - Danny doktore? Anna će učiti? - Anya će učiti? Jesu li završili izvještaj? - jesu li završili izvještaj? Jeste li posjetili muzej? - Jeste li posjetili muzej? 2. Pomoćni glagol staviti na prvo mesto Is Danny doktor? - Danny doktore? WillAnna studira? - Anya će učiti? imatizavršili izvještaj - jesu li završili izvještaj? Jesamposjećujete muzej? - Jeste li posjetili muzej? |
1. Intonacija Vous parlez francais? 2. Na početak ponude stavljamo promet est-ce que i tada će rečenica također imati uobičajeni red riječi est-ce que vous parlez francais? 3. Prvo stavite glavni glagol Parlez v ous francais? |
1. Intonacija i bolje je na kraj rečenice dodati riječi poput ¿verdad? - stvarno?, stvarno? ili ne? - nije li? ¿Esto es una mesa? - To je sto? ¿Esto es una mesa? ¿verdad?- To je sto? - istina? 2. Glavni glagol stavljamo na prvo mjesto ¿ Es esto una mesa? - Ovo je sto |
1. Intonacija Quanto pizza tu hai mangiato? - Koliko si pica pojeo? 2. Glavni glagol stavljamo na prvo mjesto Dove vanno i bambini? - Gde su deca otišla? |
1. Glagol stavljamo na prvo mjesto.
Studierst du Deutsch? – Da li učiš nemački?
3. Ako postoje dva glagola, onda jedan ide prvi, drugi ide na kraj rečenice Wollt Ihr heute abend ins Konzert gehen ? Želiš li ići na koncert večeras? |
|||
Negativna rečenica | |||||||
engleski | o. | Koristi | talijanski | Njemački. | |||
1. Pomoćni glagol + čestica Not I nemoj uradi bilo šta danas - ne želim da radim nešto danas 2. Negativna riječ, kao što su: nikad - nikad niko - niko, niko ništa - ništa itd. Da ništa danas - ne želim da radim nešto danas |
1. Uz pomoć negativnih čestica ne glagol pas. Je ne Parle pas.- Ja ne govorim 2. Korištenje negativnih konstrukcija: ne... personne(niko, niko) ne...rien(ništa), ne ... plus(dosta), ne... jamais i sl.
|
1. sa česticom br, koji se stavlja ispred glagola ili negativna riječ Yo br tomo - ne uzimam 2. Negativna riječ nadie - niko Nadie oye al profesor - Niko ne čuje nastavnika (bukvalno: Niko ne čuje učitelja) |
1. sa nečesticom, koji se stavlja ispred glagola io non mangio - ne jedem 2. Negativna riječ
Nessuno ha saputo rispondermi. - Niko mi nije mogao odgovoriti |
1.
Koristeći partikulu Nicht, negiramo ili cijelu rečenicu ili cijeli njen dio.
2. negativna riječ nichts (ništa, ništa), niemand (nitko), nie/niemals (nikad) Niemand ist gekommen- Niko nije došao. |
|||
Članci neodređeno - kada se govori o opštoj temi definitivno - kada se govori o poznatoj temi |
|||||||
engleski | o. | Koristi | talijanski | Njemački. | |||
a, an- neodređeno the- definitivno |
un/une- neidentifikovani muž/žene Le/la, Les- određeni muž/žena/pl. broj |
un, unos/ una, unas - neodređeno muško/žensko el, los/la, las- određeni muško/žensko |
Un, uno / Una, Un'- neodređeno muško/žensko Il, lo/La, ja Definisano muško/žensko I/Le– određena množina muškog/ženskog roda |
Članci izvesno i neodređenoČlanci muškog, ženskog i srednjeg roda plus su podijeljeni po padežima. |
|||
Withizgovaranje imenica i prideva prema rodu i broju Ako je imenica muž. rod, pridjev muž. rod, ako je u jednini, onda pridjev u jednini. Takođe za ženstvenost |
|||||||
engleski | o. | Koristi | talijanski | Njemački. | |||
br |
tu je un étudiant actif - aktivan student |
tu je losšik os guap os- zgodni momci lasšik as guap as- prelepe devojke |
tu je un car o amic o - dragi prijatelju Un a auto a amic a - dragi prijatelju I auto i amic i- Dragi prijatelji Le auto e amic e- skupo djevojke |
tu je završeci prideva se menjaju (kao u ruskom). truleži er Tisch - crvena th sto - truleži em tisch- crvena omu sto Pogledajte tabelu i koristite je u svom radu |
|||
engleski | o. | Koristi | talijanski | Njemački. | |||
Uradiću nešto - izražavanje bliskog budućeg vremena |
|||||||
ići na + glagol
|
aller glagol + glagol je vais lire- Idem da čitam |
glagol Ir+ a+ glagol Yo voy a comer - Idem da jedem |
andare + a + glagol cosa vai a fare? - Šta ćeš da radiš? |
||||
Dizajn "Nešto se upravo dogodilo" |
|||||||
Izraženo kroz sadašnje savršeno vrijeme ja" ve samo dođi- Upravo sam došao |
venir + de + glagol Je viens de sortir de la maison - upravo sam izašao iz kuće |
acabar + de + glagol Acabo dever tu mensaje. - Upravo sam video tvoju poruku. |
avere/essere + appena + participio passivo Siamo appena stići!– Upravo smo stigli! |
||||
Povratni glagoli sa česticom "s" "sya" Kada se neka radnja odvija na osobi ili objektu (umijem lice, kuća se gradi) |
|||||||
glagol+čestice sebe - sebe sebe - ti sebe sebe - on sam sama - ona sama sama - ovo je ona sama sami - mi sami sami - vi sami sebe - oni sami On je krivio sebe za nesreću - Krivio je sebe za tu nesreću |
čestica se +glagol Na primjer: se lavabo (za pranje) je
ja lave je ja lav e - Ja se perem |
glagol + se Na primjer: lavar se(prati) ja lavo ja lavo - perem kampovanje |
Glagol + si Na primjer: lavar si(oprati) mi lavo mi lavo - umivam se |
Glagol + sich Na primjer: sich freuen radujte se ich freue Mich
|
|||
Pasivan glas Kada se radnje izvode na objektu ili osobi: Kuću je izgradio (netko). Bili smo pozvani (od nekog). |
|||||||
glagolbiti (biti) i III oblici glagola (particip) Ova kuća je izgrađena prije stoljeća - Ova kuća je izgrađena prije 100 godina. |
glagol être (biti) + participe passé. Ce dictionnaire est vendu dans toutes les libraries. - Ovaj rječnik se prodaje u svim knjižarama. |
1. glagolser (biti) + participio La cartafue firmadapor el Presidente - Pismo je potpisao predsjednik. 2. hastika se + glagol u 3. licujedinice ili množina. brojevi Aqua se venden las frutas – Ovdje se prodaje voće. |
glagol essere (biti) + participio I fiori sono esportati dall'Italia. Cveće izvozi Italija. |
1. glagol sein-
(biti) +
Partisip II
(izraziti opšte stanje) Die Blumen sindgegossen.- Cveće zalivano 2. glagol werden- + Partisip II (izražavanje procesa Die Blumen werden von der Oma gegossen. - Cveće zaliva baka. |
|||
Budućem vremenu |
|||||||
future simple I će uradi to - uradiću to Future simple kontinuirano - izražava kontinuirano djelovanje u budućnosti I će govoriti sutra u ovo vrijeme - govorit ću sutra u ovo vrijeme |
Futur simple Je partirai quand je Serai prê t- Otići ću kad budem spreman |
Futuro imperfecto Jedno buduće vreme (nema podele na kontinuirano i statično) Escribir ela carta mañana.- Napisaću ovo pismo sutra. |
indikativno futuro uzorak. Ti scrivero- Pisaću ti (pisaću) |
Budućnost I Jedno buduće vreme (nema podele na kontinuirano i statično) Wir werden nach Italien im Sommer fliegen. Letimo za Italiju na leto. |
|||
sadašnje vrijeme |
|||||||
sadašnje vrijeme - izražava normalnu radnju I like - volim Present kontinuirano - izražava kontinuirano djelovanje I govorim sada - govorim (proces trenutno govori) |
Sadašnje vrijeme jedno sadašnje vreme je chois je unlivre- Ja biram knjigu |
Presente de indicativo jedno sadašnje vreme ¿Por que no me escuch as? - Zašto me ne slušaš |
Indicative presente jedno sadašnje vreme Mariodorme- Mario spava |
Prasens jedno sadašnje vreme Ich wohne hier u Kelnu. – Živim u Kelnu |
|||
Prošlo vrijeme |
|||||||
prošlost neodređeno I pitan njega - pitao sam ga |
Passe compose (u kolokvijalnomi pisanje) j" ai parle-Rekao sam Passe Simple(u književnosti, novinama) Je descendis dans la salle - Sišao sam u hodnik. |
Preterito simple Escribiste esta carta ayer.- Napisali ste ovo pismo juče. |
Indikativno passato prossimo-ako se događaj upravo dogodio i kao završena radnja za kolokvijalni govor Dove ha comprato
Rilesse la lettera parecchie volte - Pročitao je (ponovo pročitao) pismo nekoliko puta. |
Savršeno Er ist nach Berlin gefahren- Došao je u Berlin. Er lachte |
|||
Prošlo dugo vrijeme Na stranim jezicima da naglasim da je akcija tačno trajalo u prošlosti, često se koristi kao zasebno vrijeme. |
|||||||
prošlost kontinuirano- izražava kontinuirano djelovanje u prošlosti I je govorio u ovo vrijeme juče - govorio sam juče u ovo vrijeme |
neispravnost-
izražava kontinuirano djelovanje u prošlosti il parlait bien - dobro je govorio. |
Preterito imperfecto -tekuća nedovršena akcija u prošlosti Trabajaba en un banco entonces (y ahora sigo trabajando así). -Tada sam radio u banci |
PASSATO REMOTO - kontinuirano prošlo vrijeme La guerra duro i lunghi quattro anni. - Rat je trajao (nastavljen) duge četiri godine; |
ista vremena kao i uobičajena prošlost Savršeno(u govornom i pisanom jeziku) Er lachte den ganzen Abend - Smijao se cijelu večer |
|||
Radnje dovršene prije druge radnje podvučene su posebnim vremenom. Svugdje se gradi isto: pomoćni glagol + particip |
|||||||
budućnost savršena On će proćisve njihove ispite prije nego ode u kampPoložit će sve ispite prije odlaska u kamp. prezent perfektan Oni napravio odluka - Odlučili su (upravo) prošlo savršeno On imao ne com e nazad do dva sata jučer - Nije se vratio juče u dva sata Postoje i duga vremena (Kontinuirano), koje su karakteristične za engleski jezik |
Futur anterieur Quand j ’ aurai-lu ce livre je vous le passerai- Čim pročitam ovu knjigu, daću vam je. Plus-que-parfe prošla završena radnja u odnosu na neku drugu prošlu radnju izraženu u Passé composé ili Passé simple Elle etait deja party, quand son mari est arrivé- ona je već otišla, kada je došao njen muž. |
Futuro perfecto Prethodna radnja u budućem vremenu habremos escrito la carta para la proxima semana. - Ovo pismo ćemo napisati do sljedeće sedmice. Preterito perfecto ¿Que ha dicho el? - Šta je rekao? Preterito pluscuamperfecto El no era de Madrid, pero habia venido a la capital muy niño - Nije bio porijeklom iz Madrida, ali je u glavni grad došao kao dijete |
FUTURO ANTERIORE - Prethodna radnja u budućem vremenu Per le sette Paolo sara arrivato. Paolo će stići u sedam sati. Indikativno passato prossimo Završena radnja prije sadašnjosti Dove ha comprato il vino? Gdje je kupio vino? TRAPASSATO REMOTO - Radnja dovršena prije druge radnje u prošlosti Appena ebbero ricevuto lo SOS, si lanciarono ad aiutarmi - čim su primili signal za pomoć, odmah su mi pritrčali u pomoć. |
Plusquamperfekt prošla završena radnja u odnosu na neku drugu prošlu radnju, izraženu u uobičajenom prošlom vremenu Nachdem ich gegessen hatte, schaute ich noch ein wenig fern. Nakon što sam jeo, pogledao sam još TV. |
|||
Komparativni stepen prideva i priloga |
|||||||
Vidi tabelu | Vidi tabelu |
vidi tabelu vidi tabelu III oblik
za nepravilne glagole) pojedeno - pojedeno |
Particip: Sadašnje vrijeme: Glagolska osnova u 1. licu množine + završetak ant, Cour ant- trčanje Prošlo vrijeme: glagolska osnova + završetak é (I gr), i (II gr) voz dioi - otišao voz Za gerunde dodati en na pričest enécoutant - slušanje |
Particip: Sadašnje vrijeme: Glagolski završnici ar /er,ir se mijenja u ado/ido kaucija ado- plesanja Com ido- jedenje gerund Završeci glagola ar / er, ir se mijenjaju u ando /iendo kaucija ando- plesanja com iendo– jedenje Prošlo vrijeme Habiendo + particip Habiendo leido el articulo - Nakon čitanja članka |
Particip: Sadašnje vrijeme - nije korišteno Prošlo vrijeme: Glagolski završnici su /ere /ire promijeniti u ato /uto /ito crtanje uto- primljeno Particip je prisutan. vrijeme Završeci glagola su / ere , ire mijenjaju se u ando/endo Lavor ando– radni Particip past vrijeme avendo (essendo)+ato /uto /ito avendo parl ato- pričanje |
Particip i particip prezenta: lieben d Particip past gelieb t |
Želimo vam puno sreće u savladavanju mnogih stranih jezika. Govori ih slobodno!
Ova knjiga će vam otkriti tajne pamćenja stranih reči pet evropskih jezika (engleskog, nemačkog, francuskog, španskog i italijanskog). Naučićete da zapamtite reči jednog stranog jezika ili nekoliko jezika odjednom. Kako bi olakšao pamćenje riječi i učinio ovu knjigu dostupnom svima, autor koristi rusku transkripciju.
Proces pamćenja se ubrzava zahvaljujući „ključevima“ koji se odgovaraju svakoj riječi, tj. 500 najpotrebnijih riječi stranog jezika - 500 ključeva za pamćenje. Ukupno, knjiga otkriva tajne pamćenja 2.500 riječi na 5 stranih jezika.
Šta znači zapamtiti stranu riječ?
Zaista, da li ste se ikada zapitali šta je "reč"? Od kojih komponenti se sastoji? Najvjerovatnije ne. Zato razmislimo zajedno! Uzmite, na primjer, olovku. Olovka je predmet koji se može dodirnuti, držati u rukama, pomirisati, pa čak i okusiti, odnosno opipati svim čulima. Šta se događa kada čujete riječ "olovka"? U glavi imate sliku olovke. Osim toga, riječ "olovka" se može izgovoriti naglas, možete šapnuti sebi, možete je pjevati, jednom riječju, možete je izgovoriti. Dakle, riječ ima izgovor. Štaviše, riječ "olovka" može se pisati, čak i velikim slovima, čak i velikim slovima, odnosno riječ ima pravopis.
Uvod
Poglavlje 1
Poglavlje 2
Čitanje "ruske" transkripcije
Zapamtite 500 engleskih riječi
Poglavlje 3
Čitanje "ruske" transkripcije
Zapamtite 500 njemačkih riječi
Tehnika pamćenja brojeva
Poglavlje 4
Čitanje "ruske" transkripcije
zapamtite 500 francuskih riječi
Tehnika pamćenja brojeva
Poglavlje 5
Čitanje "ruske" transkripcije
zapamtiti 500 španjolskih riječi
Tehnika pamćenja brojeva
Poglavlje 6
Čitanje "ruske" transkripcije
zapamtiti 500 italijanskih riječi
Tehnika pamćenja brojeva
Poglavlje 7
Zaključak
Besplatno preuzimanje e-knjiga u prikladnom formatu, gledajte i čitajte:
Preuzmite knjigu Tajne poliglota, kako lako zapamtiti 5 jezika, jedinstvena tehnika pamćenja, Vasiljeva E.E., 2008 - fileskachat.com, brzo i besplatno.
- 2000 engleskih riječi za 1 sedmicu, Vasiljeva E., 2008 - Ova knjiga vam omogućava da riješite problem pamćenja novih riječi, tj. konačno zapamtite pse 2000 riječi bez nabijanja i uštedite dragocjeno vrijeme. … Knjige na engleskom jeziku
- 300 engleskih riječi u jednom danu, Vasiljeva E., 2008 - Od djetinjstva često čujemo poslovicu: Bolje je vidjeti jednom nego čuti sto puta, i više puta smo se uvjerili u ... Knjige na engleskom jeziku
- 182 nepravilna glagola sa jedinstvenim sistemom pamćenja, Vasiljeva E.E., Vasiliev V.Yu., 2012 - Nepravilni glagoli su prilično česti u engleskom govoru, pa je važno znati ih kao dva puta dva. Ali nažalost nakon... Knjige na engleskom jeziku
Kao i svi uzorni školarci, u djetinjstvu sam se pretplatio na Pionirsku istinu. Negdje na posljednjoj stranici nalazio se popularni odjeljak, nešto kao "pitanja i odgovori". Jednog dana vam upada u oči neobično pitanje: “Poštovani urednici, recite mi, molim vas, postoje li udžbenici koji se mogu koristiti za učenje nekoliko stranih jezika odjednom?” Ovo pitanje mi je jos u glavi...
Već sam se zainteresovao za njemački jezik. Imao sam oko 8-10 godina kada sam slučajno pronašao udžbenik njemačkog jezika za vrijeme raspusta. Sjećam se čak i godine izdanja - 54. Knjiga je ležala na brdu komšija. Bez korica, dio stranica je pocijepan. Prije toga nikad nisam vidio strana pisma. Izgledalo je tako zanimljivo. Zgrabio sam ovu knjigu i odvukao je kući. Dobro je da je jedna od prvih stranica preživjela. Pisalo je "Deutsch". Moj otac, koji je nekada služio u Njemačkoj, preveo mi je to ime. Nije znao druge riječi. A udžbenik je bio za 7. razred, odnosno za napredne. Ali ja sam jednostavno nevjerovatno sretan. Moj otac je jednostavan čovjek. Radio je kao vozač na kamionu za mleko i prevozio mleko u susedno selo Jelikaevo. Bilo je to veliko selo (još postoji), čak je bila i knjižara. Moj otac je svratio u tu malu knjižaru, kupio i doneo mi udžbenik nemačkog za 5. razred. A nisam ga ni pitao! A nije bio ni u petom razredu. Kako je to smislio, još ne znam! U ovom udžbeniku za početnike sve je već bilo jasno, i kako se izgovaraju slova, riječi, i kako sagraditi rečenicu... Nisam mogao da se otrgnem od knjige. Nosio sam ga sa sobom kao bibliju. Idemo na kosidbu - ona je sa mnom. U šumu - sa mnom... Čitaj svaki minut... Zašto? Ne znam. Tokom ljeta naučio sam udžbenik gotovo napamet.
Izvodi iz posta i iz povezanog članka:
„Istovremeno podučavanje više jezika: mit ili stvarnost?“
1. Da li je potrebno znati nekoliko jezika ako već učite ili znate engleski?
Predstojeći vek karakteriše brzi razvoj informacionih tehnologija koje pružaju savremeni čovek najširi pristup informacijama i neviđene mogućnosti za direktnu komunikaciju sa ljudima iz različitih dijelova naše planete bez potrebe napuštanja kuće. Ove mogućnosti će postati značajnije ako ljudi govore ne jedan, po pravilu, engleski, već nekoliko jezika. Čovječanstvo ulazi u eru višejezičnosti, u eru kada znanje jednog stranog jezika, a to je najčešće engleski, postaje nedovoljno.
U Evropi zvaničnici EU zabrinuti su i zbog povećanja troškova prevodilačkih usluga (23 jezika), kao i zbog činjenice da je u poslednje vreme prisutna tendencija da se uglavnom uči samo engleski, što se ne odražava dobro na proces komunikacije između stanovnici pojedinih država Evrope. Engleski kao sredstvo međunarodne komunikacije ne pomaže uvijek uspostavljanju efikasne interkulturalne komunikacije između predstavnika drugih jezičkih zajednica koje ne govore engleski.
2. Zašto učiti jezike u isto vrijeme, ako se mogu učiti uzastopno, nakon što su dobro savladali jedan jezik, pa preći na drugi?
Pitanje mogućnosti učenja nekoliko jezika postavlja se već duže vrijeme. Sama misao je zanimljiva. Praktično u isto vrijeme, ne razumije se jedan, već dva ili tri jezika.
Tu mi pada na pamet poslovica: „Ako dva zeca juriš, jednog nećeš uhvatiti“. Često možete čuti da će doći do zbrke u glavi, da će se jezici preklapati. Naravno, potrebna je posebna nastavna metodologija, zasnovana na poređenju jezika, sa vežbama za sprečavanje smetnji.
3. Koje jezike i koliko jezika se može učiti istovremeno?
Teoretski, bilo koji jezik se može učiti istovremeno, čak i kineski i recimo njemački, iako ćemo odmah reći da ova kombinacija liči na „mješavinu buldoga i nosoroga“. Ne radi se samo o različitim vrstama jezika, već čak i o sistemu pisanja.
Najefikasnija će, naravno, ova tehnika biti na materijalu srodnih jezika.
Budući da Rusija ima najbliže ekonomske, društvene i kulturne veze prvenstveno sa evropskim državama, neophodno je fokusirati se prvenstveno na evropske jezike.
Glavni evropski jezici u smislu broja govornika, pored ruskog, uključuju engleski, njemački, francuski, španski, talijanski, poljski, holandski.
Tradicionalni skup najproučavanijih evropskih jezika u Rusiji i Evropi uključuje 5 jezika: engleski, francuski, nemački, španski i italijanski. Međutim, samo tri od njih - engleski, francuski i španski - spadaju u takozvane svjetske jezike. Kao što znate, broj govornika izvan Evrope je nekoliko puta veći od broja govornika u Starom svijetu.
Od ovih 5 jezika, francuski, italijanski i španski su pogodni za simultanu nastavu. Moglo bi se razmotriti i opcije kao što su "njemački - holandski - švedski ili danski", "poljski - češki - slovački" ili "finski - estonski - mađarski". Da, sa ovim kombinacijama jezika moguć je metod simultane nastave. Ali potrebno je uzeti u obzir pragmatični aspekt u proučavanju jezika, odnosno proučavati ne sve jezike za redom, već prije svega one najpopularnije. U grupi navedenih germanskih jezika, na primjer, samo je njemački takav. Engleski se široko govori u skandinavskim zemljama.
Romanski jezici, tačnije francuski, italijanski i španski, su u privilegovanom položaju. Izbor simultanog studija francuskog, italijanskog i španskog jezika kao predmeta objašnjava se njihovom ulogom u međunarodnoj areni i posebnim interesovanjem Rusa u Francuskoj, Italiji i Španiji. Protok turista i broj poslovnih putovanja iz Rusije u ove zemlje stalno raste. Iskustvo pokazuje da nade u mogućnost komunikacije sa Francuzima, Italijanima i Špancima na engleskom nisu uvijek opravdane.
Sva tri jezika ubrajaju se u grupu romanskih jezika nastalih od latinskog jezika. Zajedničko porijeklo iz jednog jezika određuje blizinu romanskih jezika u tolikoj mjeri da sugerira mogućnost njihovog paralelnog proučavanja. Identifikacija neslaganja u odnosu na opštu pozadinu slučajnosti doprinosi efikasnijoj asimilaciji materijala, jer se sve zna u poređenju...
Jezici koje smo odabrali tradicionalno se smatraju lijepima. Više M.V. Lomonosov je govorio o sjaju Guishpana, živahnosti francuskog, nježnosti italijanskog. Ljepota romanskih jezika direktno je povezana s njihovim zvukom. Ova činjenica određuje važnost postavljanja pravilnog izgovora za početna faza učenje jezika.
4. Svako može naučiti više jezika u isto vrijeme?
Ovo pitanje se nameće jer poznavanje nekoliko stranih jezika mnogi smatraju znakom prisutnosti posebnih sposobnosti, nečim natprirodnim i čini se kao naporan zadatak. Sve zavisi od stepena želje: Vouloir c'est pouvoir/ Volere è potere/ Querer es poder. Simultano učenje/nastava više jezika zasniva se na posebnoj metodologiji dizajniranoj prvenstveno za ljude koji su strastveni prema jezicima, za ljude koji su radoznali i nalaze zadovoljstvo u učenju jezika. Istovremeni razvoj tri jezika je njihovo proučavanje u trodimenzionalnoj slici. Zato je, radi većeg obima, uključen i treći jezik, italijanski, odnosno jezik koji nije toliko uobičajen kao francuski i španski.
Metoda simultane nastave u stanju je da zaokupi čak i ljude koji su u početku kritični prema njoj ili sumnjaju, nesigurni u sebe. Samo treba da počne…
5. Koliko je realno i do kojeg nivoa možete učiti nekoliko jezika istovremeno?
I u Evropi se razvijaju projekti za istovremeno učenje više jezika. Zasnovani su na genetskom srodstvu romanskih, germanskih i slovenskih jezika. Njihov cilj je da nauče izvornog govornika jednog od srodnih jezika da u relativno kratkom vremenu čita tekstove i percipira usmeni govor govornika drugih srodnih jezika. Obuka konverzacijskih vještina nije predviđena, jer se pretpostavlja da će u komunikaciji svi govoriti svoj maternji jezik. Glavni cilj je uglavnom naučiti samo međusobno razumijevanje (intercompréhension réciproque) pismenog i usmenog govora usađivanjem receptivnih vještina.
Cilj naše metodologije je sveobuhvatno savladavanje stranih jezika u relativno kratkom roku (u roku od 200 sati) uz usvajanje osnovnih vještina i sposobnosti govorne aktivnosti u svakodnevnoj, sociokulturnoj sferi komunikacije.
Zadatak je tečno i pravilno, u skladu sa fonetskim, gramatičkim normama i na osnovu posedovanja dovoljnog rečnika, govoriti i pisati na tri strana jezika, razumeti govor na sluh, čitati, prevoditi sa jednog stranog jezika. jezika na ruski ili na drugi strani jezik, komuniciraju usmeno i pismeno putem interneta (elektronske poruke, ćaskanja) itd.
Strane jezike, i to iste, možete učiti cijeli život. Najvažnije je dobiti čvrstu osnovu za dalje unapređenje znanja. Mogućnosti za poboljšanje danas su dovoljne, ali u budućnosti će ih biti sve više. Internet resursi ih pružaju u ogromnim količinama. Nadajmo se i da će se vremenom uspostaviti bezvizni režim putovanja u Evropu, što će doprinijeti aktivnoj jezičkoj praksi direktno u zemljama jezika koji se izučavaju.
6. Koji je metod simultanog učenja jezika?
Metodologija se zasniva na poređenju francuskog, italijanskog i španskog jezika. Njegova dva temeljna principa su principi “od poznatog ka novom” i “od sličnosti ka razlikama”. S obzirom da je ova metoda usmjerena na publiku koja govori ruski, potrebno je uporediti se i sa ruskim jezikom. Inače, veoma je važno da se upućuju i na engleski i na nemački jezik. Možemo reći da je metodologija u punom smislu riječi usmjerena na formiranje višejezičnih ličnosti, poliglota.
Ruski i romanski jezici, koji pripadaju indoevropskoj porodici, otkrivaju genetske sličnosti (francusko maternité materinstvo, francusko bratstvo fraternité, italijansko vedere za vidjeti, talijansko sedere sjediti, talijansko gledati da stoji, talijansko il mio, il tuo, il suo my , tvoj, moj). Ruski jezik je tokom svog razvoja apsorbovao ogroman sloj internacionalnog rečnika, koji je uglavnom romanski. Poznato je da je za dobar nivo govora na stranom jeziku dovoljno oko dve i po - tri hiljade reči. Ovo je takozvana frekvencija ili uobičajeni vokabular. Jedna trećina od ovih tri hiljade reči već je poznata ruskim govornicima:
tradicija, profesija, dizajn, iluzija, univerzitet, fakultet, mentalitet, laboratorija, publika, trend, udaljenost, dokument, trenutak, organizam, turizam, optimizam, energija, geografija, fotografija, kontinent, predsjednik, direktor, profesor, advokat, klasika, fantastičan, politički, teorijski, klimatski, normalan, poseban, aktivan, reaktivan, propagirati, uvježbavati, organizirati ostalo. Mnoge italijansko-španske riječi razlikuju se od ruskih samo po sistemu pisanja: luna, forma, natura, poema, biblioteca, opera, problem, sistem, tema, rosa, figura, temperatura, foto, industria, corona, bar, metro, pantera , Azija, Amerika, Afrika, propaganda, politika.
Unaprijed odabrani poznati internacionalni i pozajmljeni vokabular romanskog porijekla može se koristiti prilikom podučavanja romanskih jezika na svim nivoima, počevši od fonetike.
Dakle, glavna stvar u ovoj tehnici, da tako kažem, know-how je pažljiv odabir leksičkog i gramatičkog materijala i redoslijed njihovog predstavljanja, uzimajući u obzir rezultate tipološkog poređenja ruskog i romanskog jezika na svim fazama nastave.
Osnova i poticaj za razvoj ove metode je vlastito iskustvo autora, nagomilano tokom dvije decenije studiranja i podučavanja tri jezika. Učeći ih odvojeno, uhvatite sebe kako mislite da morate ponoviti isto gradivo. Ovi jezici liče na tri slična crteža u kojima morate pronaći razliku. Zašto je nemoguće objasniti materijal jednom za tri jezika i ukazati samo na razliku koja se otkriva na pozadini sličnosti.
Osim toga, ovaj metod se zasniva na istraživanjima domaćih i stranih istraživača u oblasti uporednog tipološkog proučavanja romanskih jezika, radu na poređenju ruskog i romanskog jezika, kao i na postojećoj obrazovno-metodičkoj literaturi o nastavi romanskih jezika. .
Simultano učenje tradicionalno počinje fonetikom. Kreirao autor studijski vodiči o uporednom proučavanju fonetike triju jezika uz zvučnu pratnju, praktičnu uporednu gramatiku, vokabular, vodič za razvoj konverzacijskih vještina sa vježbama za savladavanje smetnji jezika itd. U prve dvije grupe studenti različite starosti, počevši od učenika 9. razreda pa do lica od 45 godina.
Dani kada smo znali samo jedan jezik su davno prošli. Svi bi trebali znati drugi jezik, ali koji je jezik najbolji za učenje? Pet jezika pogodnih za posao, putovanja ili život.
Svijet se mijenja i dani kada smo znali samo jedan jezik su davno prošli. Svi bi trebali znati drugi jezik, ali kako odlučiti koji je jezik najbolji za učenje? Iako mnoge zemlje govore engleski, druge imaju druge službene i nedržavne jezike. Evo pet jezika koji su vam najpotrebniji za posao, putovanje ili život u inostranstvu.
5. portugalski
Iako se možda ne čini baš uobičajenim jezikom, portugalski je službeni jezik brazilske populacije od 200 miliona koja raste. Brazil je obećavajuće tržište u razvoju. Zahvaljujući imperijalizmu, portugalski je i službeni jezik brojnih afričkih država, od kojih neke dugoročno mogu imati veliku tržišnu vrijednost (od kojih Kina već ulaže). Osim toga, portugalski je, naravno, službeni jezik Portugala, gdje investitori mogu dobiti drugo državljanstvo.
Gdje se govori portugalski? U Evropi: Portugal, male zajednice u Španiji, Francuskoj i Luksemburgu
U Africi: Angola, Zelenortska ostrva, Gvineja Bisau, Ekvatorijalna Gvineja, Mozambik, Sao Tome i Principe
U Americi: Brazil
U Aziji: Istočni Timor, Makao
4. ruski
Iako Rusija nije baš brzorastuća ekonomska supersila (s obzirom na njen veoma spor rast stanovništva), ona ima brojne bogate oligarhe koji troše mnogo novca u inostranstvu. Imam prijatelje koji su zaradili mnogo novca prodajući zapadne nekretnine Rusima jer su znali njihov jezik i razumjeli kako posluju. Prvi korak ka tome je da govorite ruski, koji je relativno lak jezik u poređenju sa nekim drugim na ovoj listi. Ruski je popularan jezik u brojnim ekonomijama u razvoju u ZND i istočnoj Evropi.
Gdje govore ruski? Rusija, Bjelorusija, Kirgistan, Tadžikistan, Ukrajina, Kazahstan, Moldavija, pobunjeni regioni Gruzije; popularan jezik u Jermeniji, Azerbejdžanu, Bugarskoj, Finskoj, Letoniji, Litvaniji, Srbiji, Turkmenistanu, Uzbekistanu.
3. španski
Španski je dugo bio popularan u sjeverna amerika kao jezik koji se uči u školama. Španski je najlakši jezik na našoj listi i koristan je za one koji žele živjeti ili poslovati u rastućem hispanskom svijetu. Zemlje poput Meksika pokazuju ekonomski rast. Neke južnoameričke zemlje su obećavajuće tržište u nastajanju, dok zemlje poput Paragvaja i Ekvadora nude jeftino poljoprivredno zemljište za one koji traže poslovne prilike ili mogućnosti za samostalnu poljoprivredu. Iseljenici žive jeftino iu Južnoj i Centralnoj Americi.
Gdje se govori španski? U Evropi: Španija
U Americi: Kolumbija, Peru, Venecuela, Ekvador, Gvatemala, Kuba, Bolivija, Honduras, Paragvaj, El Salvador, Kostarika, Panama, Ekvatorijalna Gvineja, Portoriko, drugi jezik u SAD.
2. arapski
Arapski je glavni jezik u mnogim perspektivnim zemljama, bogatim centrima i pograničnim tržištima. Bliski istok postaje važan igrač u globalnim finansijama i investicijama, a oni koji govore arapski imat će prednost na ovom zatvorenom tržištu. Mjesta poput Dubaija i Abu Dhabija postala su novi međunarodni finansijski centri. Pored zemalja bogatih naftom, arapski je i službeni jezik u Iraku i većini država Sjeverne Afrike. Zemlje kao što je Tunis su primjeri razvijenijih tržišta na kojima se govori arapski.
Gdje se govori arapski? Bliski istok: Bahrein, Irak, Izrael, Jordan, Kuvajt, Liban, Oman, Palestina, Katar, Saudijska Arabija, Sirija, UAE, Jemen
Afrika: Alžir, Čad, Komori, Džibuti, Egipat, Eritreja, Libija, Mauritanija, Maroko, Somalija, Sudan, Tanzanija, Tunis
1. kineski
Nije tajna da Kina vrši invaziju na svjetsko tržište. Samo 10 miliona Kineza govori engleski, što je vrlo malo u poređenju sa 1,4 milijarde ljudi koji žive u kontinentalnoj Kini. Kineski uticaj se proširio na Afriku i šire, a kineskom potrošaču su potrebni energija i drugi resursi – što će zahtevati komunikaciju sa kineskim kupcima i investitorima. Kineski biznismeni su pragmatični i napravili su veliki napredak u učenju engleskog, ali mislim da će kako njihova kupovna moć bude rasla, postajati sve zahtjevniji. Ko god govori njihov jezik sigurno će imati konkurentsku prednost.
Gdje se govori kineski? Kontinentalna Kina, drugi dijalekt u Hong Kongu, Makau, Tajvanu