Materijali za pripremu ispita iz ruskog jezika

Teški slučajevi interpunkcije

Ponude od homogeni članovi

Rijeka blista TAJ plavim, TAJ zelenim sjajem. U Jakovljevom glasu bila je iskrena strast, I mladost, I snaga, I neka tužna tuga. Teritorija vrta je ukrašena i ljekovitim i vrijednim ukrasnih biljaka. Toplo je u niskoj, primjetno opuštenoj kolibi (jedinstvena dogovorena definicija i participativni promet koji slijedi su homogeni).

Nisu homogeni: predikati izraženi glagolima u istom obliku, čineći jedinstvenu semantičku cjelinu; riječi u frazeološkim jedinicama.

Pogledajte najnovije časopise. Izađi i vidi mjesečinu. Ni riba ni živina. Dajte ili uzmite. Rad se odvijao dan i noć.

Heterogene definicije. Mladi jasikov gaj kovrčao se na niskom suncu (kombinacija kvalitativnog i relativnog pridjeva). Light duga kosa krasi njeno lice (definicija karakteriše subjekt sa različitih strana).

Niz homogenih članova. Ispod njega i ispred njega disalo je i hučilo hladno more, nevidljivo u mraku (homogene okolnosti i homogeni predikati - spoj I ne ponavlja se).

Zarez se stavlja ispred jednog sindikata I, ako mu prethodi posebna prometna ili podređena rečenica. Zatvorio je očinaslonjen na stolicui zadremao. Odjednom je primijetioda je čamac doplovio do obaleI sakrio se u žbunje.

Spoj znakova interpunkcije: I brezov gaj, i moćni hrast, koji je proplanak pokrio svojim šatorom, - sve je bilo lijepo na svoj način.

Prijedlozi sa zasebnim članovima

Nema definitivnog prometa,stoji ispred imenice: Uz obraslo grmlje jorgovanaograde smo otišli do kapije.

Determinativni promet je istaknutima značenje uzroka ili ustupka:Povezan sa velikim pesnikom srdačnim prijateljstvom,Žukovski je bio veoma uznemiren njegovom smrću (bio je zabrinut jer ga je vezalo prijateljstvo - značenje razloga).

Homogeni participski i participski obrti se ne odvajaju zarezompovezani jedinstvenim spojnim ili razdjelnim savezom: Upadljiva je nezainteresovanost Pletnjeva, koji je radio u ime veličine ruske književnosti i shvatio jedinstvenost Puškinovog fenomena. Hodali su, oprezno se osvrćući i ne govoreći ni riječi.

Pojedinačni prilozi se ne razlikuju, koji stoje iza predikata, ako su okolnosti načina radnje, kao i bliski po funkciji prilozima: Hodao je šepajući. Čitanje ležeći je štetno.

Izrazi sa riječima POČINJUĆI OD, NASTAVLJAJUĆI OD(mogu se izostaviti bez gubitka značenja): Na posao POČINJEMO sljedeće sedmice. Frazeološke jedinice se ne razlikuju, koji uključuju participalne fraze: Slušali su njegovu priču ZADRŽAVANJE DAHA.

Interpunkcija u složenoj rečenici

Zarez se ne stavlja

Uobičajeni manji termin u SSP: Na nebu su bile zvijezde i sijao mladi mjesec. RIJETKO će škripa kolica proći putem ili će promaknuti dječak na konju sa poštanskom torbom.

Opšti podređeni dio u SSP:KAD SMO IZAŠLI IZ AUTOBUSA, padala je gadna kiša i bilo je hladno (samo se privjesak ističe). DOK SAM SILAŠ SA PLANINE, oblaci su se odjednom razmaknuli i pojavio se mršav mjesec.

Homogene klauzule u NGN-u su povezane jednostrukim veznim ili rastavljajućim sindikatima: Čim se snijeg otopi i zemlja osuši, idemo dalje. Ima potpuni osjećaj da same vode nema i da riba pliva u zraku.

Podređena rečenica sastoji se od samo jedne srodne riječi:Hteo je nešto da pita, ali je zaboravio ŠTA. Ovo je veoma važno, i sami razumete ZAŠTO.

U složenim rečenicama, podređeni i koordinirajućiili dva podređena veznika. Između ovih sindikata stavlja se zarez ako „povlačenje“ podređenog dijela ne narušava strukturu rečenice i nakon podređenog dijela nema drugog dijela dvostrukog sindikata TO, SO ili sindikata ALI:

Teško je boriti se protiv opšteg mišljenja, ali u ovoj borbi me inspiriše misao DA će, AKO postignem cilj, moj rad kasnije biti cijenjen. Hajde da uporedimo: Teško je boriti se sa opštim mišljenjem, ali u ovoj borbi me inspiriše misao DA, AKO postignem cilj, ONDA će se moj rad kasnije ceniti.

Oči su joj bile mlade, blistave, A KADA je stavila naočare dok je radila, postale su nestašne, kao kod tinejdžera. Uporedi: Oči su joj bile mlade, sjajne, A KADA je stavila naočare dok je radila, ONDA su postale nestašne, kao tinejdžerka.

Znakovi interpunkcije u rečenicama sa direktnim govorom

Domaćin je nekoliko godina svog gosta svaki put opominjao riječima: „Ne sjedi na ovim stolicama, još nisu spremne“. O: "P".

„Znaš li nekog svog prijatelja kome bi bile potrebne duše odbegle?“ upita Pljuškin, presavijajući pismo. "P?" - a.

„Međutim, rekli su mi“, skromno je primetio Čičikov, „da imaš više od hiljadu duša“. "P, - a, - p."

"Zbogom, gospođo", rekao je, prilazeći Manilovom peru. - Zbogom, dragi prijatelju! Ne zaboravite pitati!" „P-a. - P".

slajd 2

Ti i ja znamo osnovno pravilo interpunkcije u složenoj srodnoj rečenici: svi dijelovi složene rečenice su odvojeni jedan od drugog; ako u složenoj rečenici podređena rečenica razbija glavnu rečenicu, ona se odvaja zarezima. Međutim, postoji niz sintaktičkih situacija u kojima se ovo osnovno pravilo dorađuje ili čak poništava. Na primjer, u složenoj rečenici, u jednom slučaju, dijelovi se ne odvajaju jedan od drugog zarezom. Šta je slučaj?

slajd 3

Ako dijelovi složene rečenice imaju zajednički sporedni član, tada se između dijelova složene rečenice ne stavlja zarez. Na primjer: Tada su se kuhari istopili i pozorište sa zavjesom se srušilo.

slajd 4

Obično se zarez u složenoj rečenici stavlja ispred podređenog veznika, bez obzira da li je ovaj spoj jednostavan (šta, da, kada, dok...) ili složen (uprkos činjenici da, da bi, dok, pošto, jer, jer, jer ...) ali se dešava da se dio složenog podređenog sindikata izgovara posebnom intonacijom i ide u glavnu rečenicu, drugim riječima, složeni sindikat se dijeli, tada se stavlja zarez ispred drugog dio sindikata, a ispred prvog se više ne stavlja. Dolazi do rasparčavanja sjedinjenja - ako mu prethodi negativna čestica ne, druge čestice ili uvodna riječ; Na primjer: ne mogu pobjeći odavde, ne zato što je visoko, već zato što nemam gdje pobjeći.

slajd 5

Ako u rečenici slijede dva sindikata: koordinirajući i podređeni, onda se između njih stavlja zarez ako ne slijedi drugi dio sindikata, onda dobro, neće izdržati i vrištati prodorno. Wolanda je dočekala domaćica Grunja, koja joj je objasnila da je ona tek stigla, da dolazi, da Berlioza nema kod kuće i da ako posetilac želi da vidi Stepana Bogdanoviča, onda ga pusti da sam ode u svoju spavaću sobu.

slajd 6

Postoje složene rečenice, čiji se dijelovi mogu smatrati homogenim, jer su povezani koordinirajućim sindikatima. Takve rečenice podliježu pravilima interpunkcije s homogenim članovima rečenice. Na primjer: Margarita se ne sjeća ko joj je sašio cipele od latica blijede ruže i kako su se te cipele same od sebe zakopčavale zlatnim kopčama.ugljevlje od mesa, gdje se pilo iz velikih krigli u njeno zdravlje.

NA. SHAPIRO

Nastavak. Vidi 39, 43, 47/2003 i br. 3, 7, 11/2004

Teški slučajevi interpunkcije u složenim srodnim rečenicama

Kompaktna tema #7

Osnovno pravilo interpunkcije u složenoj rečenici

Svi dijelovi složene rečenice međusobno se odvajaju interpunkcijskim znacima: sa savezničkom vezom, obično zarezima, sa savezničkom vezom, zarezom, tačkom i zarezom, dvotočkom ili crticom. Ako u složenoj rečenici podređena rečenica razbija glavnu rečenicu, ona se odvaja zarezima na obje strane.

Namjeravao sam da u zoru odem do kapija tvrđave, odakle je trebala krenuti Marija Ivanovna, i tamo da se posljednji put oprostim od nje.(A.S. Puškin). [ , (gdje), ].

Međutim, postoji niz sintaktičkih situacija u kojima se ovo osnovno pravilo dorađuje ili čak poništava.

Partikula ili koordinativni veznik prije podređenog veznika

Ako podređena rečenica prati glavnu rečenicu i postoji čestica ispred podređenog veznika ili srodne riječi ne ili sindikata i, bilo, ili, ni - ni jedno itd., podređena rečenica se ne odvaja od glavne.

Nikada nismo saznali ko nam je zvao na vrata, niti šta mu treba. Nije važno kada počinje koncert, već ko će pevati.

Ako su podređenom vezniku ili srodnoj riječi prethodile riječi posebno, posebno, to je, na primjer, jednostavno itd., bez zareza iza ovih riječi.

Istorija ljudske duše, čak i najmanje duše, gotovo je zanimljivija i korisnija od istorije čitavog naroda, posebno kada to je rezultat zrelog uma koji posmatra sebe i kada je napisan bez isprazne želje da izazove interesovanje ili iznenađenje.(M.Yu. Lermontov)

Ako podređenom vezniku prethode čestice samo, samo, samo, isključivo itd., ispred njih se stavlja zarez (iako se pri izgovaranju ovakvih rečenica ne pravi pauza ispred čestice).

I Doći ću samo da se još jednom uvjerim u uzaludnost ovog poduhvata.

Složeni podređeni veznici

Obično se zarez u složenoj rečenici stavlja ispred podređenog sindikata, bez obzira da li je ovaj sindikat jednostavan ( šta, do, kada, ćao, itd.) ili složeno ( uprkos činjenici da, kako bi, dok, pošto, jer, jer itd.).

Dokaz je bio upečatljiv i ja, unatoč činjenici da smijali se našim precima i njihovoj uslužnoj astrologiji, nehotice upali u njihovu kolotečinu.(M.Yu. Lermontov) Bio je prljav i prije otišla na podijum, prala lice i ruke dugo u kancelariji. Projekat tramvaja, ponovo dat na razmatranje, kolebao se u najvišim pokrajinskim vlastima, odobren je, nije odobren, prosleđen centru na razmatranje, ali je bez obzira na odobrenje ili neodobravanje bio prekriven prašinom, jer ni u jednom slučaju nisu dali novac.(I. Ilf, E. Petrov). Činjenica je da smo po dogovoru sa predradnikom morali da beremo jabuke sa jedne stare jabuke, tako da daj pola uroda kolhozi, a pola sebi.(F. Iskander)

Ali dešava se da se prvi dio složenog podređenog sindikata izgovara posebnom intonacijom i odlazi u glavnu rečenicu, kao da vraća značenje pokazne riječi (drugim riječima, složeni sindikat je podijeljen); tada se zarez stavlja ispred drugog dijela unije (i više se ne stavlja ispred prvog!).

Najrazumnije bi bilo, naravno, vikati do neko neće doći, a onda se predati zatvoreniku.(I.Ilf, E.Petrov)

Obično dolazi do rasparčavanja složenog sindikata,

ako mu prethodi negativna čestica ne , druge čestice ili uvodna riječ;

...I, možda zato, šta o šahu nije znala apsolutno ništa, šah za nju nije bio samo domaća igra, ugodna zabava, već je bio tajanstvena umjetnost, ravna svim priznatim umjetnostima.(V.V. Nabokov); Hteo sam da te nateram da nešto kažeš, Kao prvo, jer manje dosadno za slusanje...(M.Yu. Lermontov); Već na prvi pogled na Nikolajevo lice videla je da je stigao samo da izvrši svoju dužnost ljubaznosti...(L.N. Tolstoj);

ako je prvi dio uključen u više homogenih članova ili paralelnih struktura;

Istovremeno, morao je uložiti velike napore kako ne gubi kontrolu nad igrom, kao i da bi se ne izlazite iz stanja igre...(V.V. Nabokov) Ali od intenzivnog uzbuđenja ili, kako drugi navode, zbog ruke su mu bile klizave nakon breskve, nije mogao otkopčati futrolu.(F. Iskander). Jaška me je pokušala nagovoriti da prenoćim, ali sam odbio. I jer požurite i jer uvrijedio bi one naše, na koje nije otišao. Rekao je da me opet podsjeća na to ne da da pojednostavim podvig Krive ruke, ali da bi mladi su se ponovo uvjerili u prednost hrabrih odluka. Ali ili zato nije bio zadovoljan jednim Francuzom, ili zato prespavao je noc, penjao se danju u grmlje, u samu sred Francuza...(L.N. Tolstoj).

Ako podređena rečenica prethodi glavnoj rečenici, zarez se ne može staviti ispred drugog dijela unije.

Dok Bio sam uronjen u rješenje ovog pitanja, ključ okrenut u bravi moje tamnice. (L.N. Tolstoj) Pošto strašni sudija mi je dao sveznanje proroka, u srcima ljudi čitam stranice zlobe i poroka.(M.Yu. Lermontov)

Vježbe

1. Koje cifre treba zamijeniti zarezima?

Grci su vjerovali (1) da njihov obožavani Homer (2) ima rivala po imenu Hesiod. Čuvali su legendu (3) o (4) kako su se dva pjesnika takmičila u pjesničkom umijeću. Hesiod je izašao kao pobednik - i to ne (5) jer (6) da je Homer bio gori (7) nego (8) zato što (9) zato što su njegove pesme o ratu (10) i Hesiod opevale svet.

Odgovori. 1, 4, 6, 7, 9, 10.

2. U kojoj rečenici nema interpunkcijskih grešaka?

1) Nakon što je priča sa anonimnim pismom utihnula, Krivoruki rođak je ponovo, preko jedne osobe, oprezno podsjetio na junicu. (F. Iskander)

2) Na kraju je svom rođaku rekao da sluša i pažljivo pogleda one oko sebe, kako bi mu, Krivoj ruci, pri prvoj sumnji dao znak... (F. Iskander)

Odgovori. 3.

Spoj dva sindikata

Ako dva sindikata slijede u nizu u rečenici, tada se između njih obično stavlja zarez; dok se podređena rečenica, koja počinje drugom unijom po redu, može izostaviti ili premjestiti na drugo mjesto:

Pada mi na pamet šta do mi ih tražimo, vratili su se kod nas i čekaju nas.

, (šta, (još), ...).

(Uporedi: Pada mi na pamet šta vratili su se kod nas i čekaju nas.) šta kada jedan od učenika je zaboravio da izvrši dužnosti dežurnog, nastavnik me je na odobravajuću buku časa naterao da obrišem sa table ili uvučem fizičke uređaje u čas. Reci mu, šta ako Umrijet ću uskoro, moći će doći do njega bez prinosa...(F.Iskander)

Ali ako je nemoguće ukloniti podređenu rečenicu koja počinje drugom unijom bez restrukturiranja cijele rečenice, tada se zarez ne stavlja između sindikata; to se obično dešava ako drugi podređeni veznik ima drugi dio ( ako... onda, kada... onda, ipak... ali).

šta ako otac će to zahtijevati, onda morat će dati.

, (šta _ (ako), onda...)

(Ako uklonite drugu klauzulu, dobićete Međutim, nakon malo ćutanja, rekao sam mu, nešto mora se pokloniti). Ali zapamti šta ako nećeš me ubiti onda necu propustiti...(M.Yu. Lermontov) Ispostavilo se da je Vorobjanjinov osrednji željeznički zec, i od tada njegovi pokušaji da se ukrca na voz su bili neuspješni, onda morao je da govori u blizini "Cvjetnjaka" kao bivši upravnik obrazovnog okruga.(I. Ilf, E. Petrov).

Ako podređena rečenica dolazi iza spojnog sindikata (na početku rečenice, iza tačke), tada se zarez nikada ne stavlja iza sindikata a, obično se ne postavlja poslije i, obično se postavlja nakon konjunkcije ali i može, ali i ne mora biti postavljeno nakon sindikata ali.

I ako dodati na ono što je rečeno da je glava. Bivši. doneo u Moskvu veliku korpu božanskih breskvi, nežnih i žutih, kao tek izleženi pilići, sve postaje još razumljivije i humanije. I mada svi su, naravno, znali da se voz približava upravo Moskvi, prijatan je podsetnik spikera.(F. Iskander) I to niko nije shvatio njegov drugi i glavni život, vodio je prosjački život, trudeći se da ne pređe platu od četrdeset šest rubalja ... Ali poštoživi na trećem spratu, a radni dan je već završio, brzo trči dole i izlazi iz ustanove...(I.Ilf, E.Petrov)

Homogeni dijelovi složenih rečenica

Postoje složene rečenice čiji se dijelovi mogu smatrati homogenim, jer su povezani koordinirajućom vezom i istovremeno imaju neku vrstu zajednički element: zajednički član rečenice, zajednička klauzula ili zajednička glavna rečenica za dvije ili više rečenica. Pravila interpunkcije za homogene članove primjenjuju se na takve rečenice, posebno se zarez ne stavlja između homogenih dijelova ako su povezani jednim spojem i, ili, bilo.

Primjeri složenih rečenica s homogenim podređenim rečenicama.

Razmislite šta će se desiti kada se turnir završi_ i kada svi gosti odu.

, (šta), (kada) i (kada).

Vidimo da plavuša igra dobro, a brineta loše.

, (šta) i ().

Dok se Skrjabin spremao za dalju plovidbu, dok je kapetan razgovarao u cijev sa strojarnicom i gorjela ložišta, grijala vodu, limeni orkestar je ponovo izašao na obalu i, na zadovoljstvo svih, počeo da igra.

(ćao), (ćao)_ i (), .

Ipolit Matvejevič je odlutao do izvora tek kada su muzičari spustili svoje štandove, praznična publika se razišla_ i samo su zaljubljeni parovi teško disali u mršavim uličicama Cvjetnjaka.(I.Ilf, E.Petrov)

, (kada i ().

Primjeri složenih rečenica sa članom zajedničkim za dva dijela.

U Francuskoj su ušle pospane figure i čuli su se krikovi ovna kojeg su za noge vukle u kuhinju. Kupljene su karte za Batum i rezervisana mjesta u drugoj klasi parobroda Pestel.(I.Ilf, E.Petrov)

Primjer složene sintaktičke konstrukcije (rečenice s koordinacijskim i podređenim odnosom), gdje dva dijela povezana koordinacijskim odnosom imaju zajedničku podređenu rečenicu:

Kako se brička približavao trijemu, oči su mu postajale vesele, a osmijeh mu se sve više širio.(N.V. Gogolj)

(as), _ i .

Prilog, koji se sastoji od jedne riječi

Ako se podređena rečenica sastoji od samo jedne srodne riječi – relativne zamjenice ili priloga, ne odvaja se zarezom od glavne riječi.

Ne znam za koga ali sam te odgojio.(A.S. Griboedov)" Ne znam zašto“, nastavila je, oporavljajući se. Ljudi ove bivše vojske pobjegli su sa svojim vođama, ne poznavajući sebe gdje. (L.N. Tolstoj)

Vježbe

1. Navedite koje cifre treba zamijeniti zarezima.

Kada je prošlo pet minuta nakon zvona (1) i još niko nije ušao (2) pojavio se takav predosjećaj sreće (3) da se činilo da srce ne može podnijeti (4) ako se staklena vrata sada otvore (5) a geograf će, po navici skoro da trči, uletjeti u učionicu. (V.V. Nabokov)

Odgovori. 2, 3, 4.

2. Koja rečenica ima interpunkcijsku grešku?

1. ... Poručnik Gernet je rekao da Puškin nije bio psiholog, ne bi mu podigli spomenik u Moskvi. (A.P. Čehov)

2. ... Ivan Ivanovič odlazi u Petr Petrovich a svi u gradu znaju zašto. (I.A. Gončarov)

3. A najgore je bilo to što sam, kada je izgovorio ovu šalu svojih bogatih veseljaka, primetio da se ona nasmešila u već ispijanu čašu... (F. Iskander)

4. Imam vremena da shvatim da ako se užasne stidom ili gađenjem kada je poljubim, pokušaću to da objasnim svojim ludim stanjem. (F. Iskander)

5. Ali sudbina je presudila tako da je Ostap, pre nego što je video Ernesta Pavloviča, morao da ostane dva sata da potpiše mali protokol. (I.Ilf, E.Petrov)

Odgovori. 3.

3. Navedite koje se cifre moraju zamijeniti zarezima i gdje je zarez moguć, ali nije obavezan.

Kao što (1) nestrpljiv mladić (2) čeka čas sastanka (3) ja sam čekao noćni sat. Ali (4) samo je kondukter povukao konopac (5) i tramvaj je krenuo (6) mačka se ponašala kao svi (7) koji su izbačeni iz tramvaja (8) ali (9) koji još treba da idu. (M.A. Bulgakov)

Odgovori. 3, 6, 7, 8; 4.

Odgovori na pitanja:

1) Da li je moguće staviti zarez ispred drugog dijela složenog podređenog veznika ako podređena rečenica stoji ispred glavnog?

2) Koje složene rečenice podliježu pravilima interpunkcije s homogenim članovima?

Čas ruskog jezika u 11. razreduVidi “Teški slučajevi interpunkcije. Zarez ispred sindikata I "

Ciljevi lekcije:

ponavljanje i uopštavanje znanja učenika u odjeljcima: "Sintaksa proste i složene rečenice", "Tvorba riječi", "Rječnik", "Pravopis";

učvršćivanje i razvijanje vještina i sposobnosti interpunkcije pred spojem I u prostim i složenim rečenicama;

učvršćivanje i razvijanje vještina vezanih za analizu teksta kao govornog djela;

razvijanje sposobnosti za izvođenje testnih kontrolnih zadataka u vezi sa analizom jezičkih pojava prikazanih u tekstu;

priprema za pisanje eseja-rezonovanja o predloženom tekstu u skladu sa USE formatom.

Cilj lekcije:aktivirati samostalan rad studenti sa testnim kontrolnim zadacima na osnovu teksta predloženog za analizu.

Oprema: laptop, medijski projektor, portret S. Jesenjina, Handout.

Tokom nastave

I. Saopštavanje teme i svrhe časa

1. Rad sa vokabularom(multimedijalna upotreba)

A) Umetnite slova koja nedostaju i otvorite zagrade u sljedećim riječima:

Pokrovitelj, nepristrasan, tolerancija, konsolidacija, alternativa, (c) iznenađenje, (c) sam, (drugo, (u) zarobljeništvu, privlačna, inteligentan, pacifista.

B) Odredi način na koji se tvore sljedeće riječi:

nepristrasan (¬ djelomičan; s prefiksom)

Drugi (¬drugi; prefiksalno-sufiksal)

Nehotično (¬ zarobljeništvo; prefiksalno-sufiksalno)

C) Rad s leksičkim značenjem riječi:

Tolerancija prema tuđim stavovima, mišljenjima, ponašanju (TOLERANCIJA)

Jačanje, okupljanje nečega (KONSOLIDACIJA)

Potreba za izborom između mogućnosti koje se međusobno isključuju(ALTERNATIVA)

Osoba koja osuđuje sve ratove i traži mir na zemlji (PACIFISTA)

POKROVITELJI - (bogati pokrovitelj nauke i umjetnosti)

D) Sastavite fraze sa ovim riječima i naznačite vrstu veze.

II. Radite na temi lekcije.

2. Pitanja razredu:

Koje su dvije vrste sindikata? (Komponiranje i podređivanje)

Navedite glavne vrste koordinacijskih veznika. (veznik: I, DA (= I), NI ..., NI; TAKOĐER; TAKOĐER; NE SAMO ..., VEĆ I; KAO ..., TAKO; odvajanje: DA ..., TO; NE TO . .., NE TO; ILI; ILI ; ILI ..., ILI; adversativi: A, ALI, DA (= ALI); MEĐUTIM; ZATO; ALI ZATO; SAMO čestice; ISTO u značenju adverzativnih veznika).

Koja je glavna funkcija unije I. (Povezuje homogene članove rečenice kao dio proste rečenice; povezuje predikativne dijelove složenih rečenica)

Postoji li uvijek zarez ispred veznika I? (ne ne uvijek)

Razmotrite slučajeve stavljanja zareza ispred sindikata I i slučajeve odsutnostizarez ispred ovog veznika.

3. Prezentacija

Zarez ispred unije And stavlja se

A) Jednom jednostavnom rečenicom:

Između homogenih članova prije ponavljajućeg sindikata

Ti meni pjevaj, jer moja utjeha -

Da nikad nisam voleo sam

I kapija jesenjeg vrta,

I otpalo lišće planinskog pepela(S. Jesenjin)

B) U složenoj rečenici:

Između dijelova složene rečenice

Jesen je odletela i stigla je zima. (S. Jesenjin)

Slavuj ne peva, a kreten ne vrišti. (S. Jesenjin)

Između homogenih rečenica prije ponavljajuće unije AND

Pokušajte da živite tako da su vam ruke čiste, savest čista i misli čiste.

Zarez ispred sindikata I ne stavlja se

A) Jednom jednostavnom rečenicom:

Između homogenih članova sa jednim sindikatom.

• Volim žubor nasilnih voda

I na talasu zvijezda sjaj.

• Nagnut i opterećen

Moja zlatna glava (S. Jesenjin)

B) U složenoj rečenici:

Između dijelova BSC-a koji imaju zajedničkog maloljetnog članasugestije

Tu je plava i tava od prozračnog i lagano zadimljenog vela(S. Jesenjin)

Između homogenih klauzula povezanih jednom unijom AND

Dolazeći ovamo, vidio sam kako raste bašta i kako stari kuća i njena gospodarica. (K. Paustovsky)

C) Ako unija And povezuje dvije denominativne rečenice

Male šume. Stepa i daljina (S. Jesenjin)

4. Vježba za konsolidaciju (3 učenika rade za tablom)

Koristite znakove interpunkcije i izgradite obrasce rečenica

1. Poznata mi je ova ulica, poznata je i ova niska kuća.

[- =] i [= - ]. SSP

2. Zagušljiv u sumornoj kovačnici,

I nepodnošljiva vrućina je teška,

[=] i [= - ]. SSP

3. Zelene minđuše šušte,

I srebrne rose gore.

[ = - ] i [= - ]. SSP

4. Lutam ulicama i lokvama,

Jesenji dan je stidljiv i divlji.

[ = - · - i - · -], [ - = i = ]. BSP

5. Potočić sa zveckajućim valom izlije preko svih grana

I insinuirajuće pod strminom pjeva pjesme.

[ - = i = ]. Jednostavan sa homogenim predikatima.

6. Srce sanja slatki grašak,

I plava zvijezda zvoni.

[ = - ] i [= - ]. SSP

Neophodno je biti izuzetno oprezan pri susretu u rečenicama sa sindikatom I.

5. Riječ nastavnika

Možda ste to primijetili kao primjere i vežbe treninga koriste se citati iz pjesama Sergeja Aleksandroviča Jesenjina. I to nije slučajno: sljedeća faza lekcije je analiza teksta, čiji je sadržaj direktno povezan s radom pjesnika.

Dakle, ekspresno pročitajmo fragment članka poznatog istraživača Jesenjinovog djela A. Marčenka.

6. Rad sa tekstom.

(1) Veliki umjetnik, Jesenjin je zapalio publiku svježinom i jarkim bojama svog rada. (2) Pjesnik je opčinio svoje prve čitaoce vodeći ih kroz lijepu zemlju koju su zaboravili, tjerajući ih da osete svilu trava, da se prisjete šapata i tišine prirode, da cijelim svojim bićem upijaju njene mirise.

(3) Jesenjin je ispunio rjazanske pejzaže plavetnilom, ispunjavajući i polja i šikare ili nježnom, ili gotovo crnom plavetnilom, po kojoj jasno prepoznajemo njegovu ruku. (4) U nastojanju da pejzažu da zvučnost, pjesnik ga je zasitio grimiznim i crvenim cvijećem, ali ih je rijetko koristio. (5) Sačuvane boje vrane i grimizne boje učinile su poetske slike jasnim i opipljivim.

(6) Veoma karakteristična za Jesenjinovu paletu je sklonost žuto-zlatnoj boji. (7) Svi njegovi autoportreti su održani u ovoj skali. (8) I to nije slučajno. (9) Na slici, zaklonjenoj riječju njegovog paganskog prezimena, slici koja je označavala jesen, Jesenjin je osjetio svoju sudbinu u svijetu. (10) Dakle, pjesnik je svoju sudbinu vidio u „zlatnom cvjetanju“. (11) Jesenjin je iznad krova vidio rog u žuto-pozlaćenoj boji, dolinu obasjanu suncem, pa čak i zelenilo drveća.

(12) Često je pesnikov pejzaž bio naslikan u dve boje: plava pruga obližnje reke i žuta mrlja dalekog šumarka, grimizna ruska odeća, kao da je obasjana svetlošću vatre, i šal sa zeleni obrub, kamila od crvene vune i žuta grba zore.

(13) Crvena, žuta, zelena i, naravno, plava boje činile su glavnu boju Jesenjinove pejzažne lirike. (14) Urođena tačnost pjesnikove umjetničke vizije poslužila mu je kao estetski kamerton. (15) Njegov zvuk nije dozvolio pjesniku da ne primijeti zadivljujuću boju peći koju je palilo zalazeće sunce, intenzivno plavetnilo neba, blijedi žutilo večeri, gusto crno krilo divljaka.

(16) Među ovom bujnom šarenilom, Jesenjinov verbalni hod postao je jasniji i lakši. (A. Marchenko)

7. Pitanja uz predloženi tekst.

7.1. Odaberite najprikladniji naslov za ovaj tekst.

A) Priroda u Jesenjinovoj poeziji

B) Pjevačica proljeća

C) Svet Jesenjinovih boja

D) Poslednji pesnik sela Odgovor: B

7.2. Na koje pitanje se ne može odgovoriti u tekstu?

A) Čime ste osvojili svoje čitaoce?Jesenjin?

B) Koje su karakteristične osobine Jesenjinastil?

C) U koju svrhu je Jesenjin koristio bojuepiteti u vašim lirskim djelima?

D) Zašto Jesenjin nikada nije prikazivao zimske pejzaže? Odgovor: G

7.3. U kojoj rečenici se koristi poređenje?

A) 2 B) 4 C) 9 D) 12

Odgovor: G

A) Poseban "mentalni uređaj" koji vam omogućava da crtate takve slike,koji najpotpunije prenose misli i osećanja pesnika.

B) Figurativno označavanje čitalačke glasine čije je mišljenje uvijekvođeni pesnikom radeći na njegovim delima.

7.5. Među rečenicama 12 - 16 pronađite rečenicu s uvodnom riječi.Unesite njegov broj. Odgovor: Ne. 13

7.6. Odredite glavnu funkciju sindikata I u rečenicama br. 1 - 5.Odgovor: povezani homogeni član prijedloga

7.7. Označite gramatički ispravan nastavak rečenice.

Čitajući Jesenjinove pesme,

A) sami otkrivate očaravajući šarm svijeta, koji prije nije bioprimijetio.

B) u našim dušama rađa se osjećaj žarke ljubavi prema rodnom kraju.

C) neki uzbudljivi, drhtavi osjećaji dolaze u vaše srce.

D) pred nama se pojavljuju svijetle slike zavičajne prirode.

Izdavačka kuća Eksmo objavila je rječnik-priručnik "Teški slučajevi ruske interpunkcije". Njeni autori su zaposleni na portalu Gramota.ru Vladimir Pakhomov, Viktor Svincov i Irina Filatova, a knjiga je sastavljena na osnovu pitanja koja je već niz godina dobijao „Informacioni biro” ovog mrežnog resursa.

U međuvremenu, u nekom trenutku, ova prijeko potrebna usluga je prestala s radom. Sada, prema Vladimiru Pakhomovu, ponovo radi:

— 6. juna, na Dan ruskog jezika, ponovo smo pokrenuli ovu uslugu. Dakle, sada ćemo i dalje rado odgovarati na pitanja.

- Šta je bio razlog za ovu pauzu, koja je uznemirila mnoge korisnike?

Bilo je više razloga, uključujući i tehničke. Željeli smo uspostaviti pretragu kroz materijale portala, jer su na mnoga pitanja koja nam se postavljaju korisnici sami mogli pronaći odgovore koristeći naše materijale. Ali onda smo shvatili da svi materijali koji su dostupni, i rječnici, i referentne knjige, i sistem za pretraživanje i dalje ne zamjenjuju uslugu online pomoći. U svakom slučaju, stalno su nas pitali kada je moguće ponovo postaviti pitanja osoblju help deska? Odlučili smo da je ova usluga i dalje potrebna. Moralo se oživjeti, i mi smo to uradili.

- Vaš rečnik je napravljen tako da ljudima koji nisu previše upućeni u zamršenosti ruske interpunkcije što više olakša upotrebu.

— Zaista jeste. Rječnik se od sličnih publikacija razlikuje po tome što je izgrađen po abecednom principu. Kako su napravljeni tradicionalni vodiči za pravopis? Postoji, na primjer, odjeljak "Znakovi interpunkcije za izolirana skretanja". To su posebne okolnosti, zasebne definicije, dodaci. Postoji odjeljak "Znakovi interpunkcije u složenim rečenicama". Postoji odeljak „Znakovi interpunkcije u redovima koji nisu deo složene rečenice“. Na primjer, promet sa sindikatom "kako". U uvodnim riječima postoji dio o zarezima.

- Ovo što ste naveli već mnogima zvuči zastrašujuće i nateraće čoveka da, videvši takav sadržaj, zatvori imenik.

— Naravno, priručnici obično imaju abecedni indeks na kraju, a ni tada ne svi. Na primjer, izdanje iz 2010. je “Priručnik za pravopis, izgovor, književno uređivanje” (autori D. Rosenthal, E. Dzhandzhakova i N. Kabanova). Nema kraja abecedni indeks. Ali čak i ako je negdje, nije uvijek moguće, koristeći ga, pronaći prava reč. Na primjer, lista pokazuje da riječi "možda", "dodatno" i tako dalje nisu uvodne. I na kraju liste - slova itd. Šta se krije iza ovih slova? Ovo je nerazumljivo korisniku koji nije lingvist. Neshvatljivo mu je i zašto, na primjer, odgovor na pitanje, kada se odvaja promet sa riječju "umjesto" treba tražiti u jednom dijelu priručnika (tačnije u rubrici "Posebni dodaci") , a odgovor na pitanje kada se zarez stavlja unutar unije „umjesto in order to“, morate ga potražiti u potpuno drugom dijelu direktorija kroz mnogo, mnogo stranica. Za čitaoca koji nije specijalista, to je veoma teško, neshvatljivo. Stoga ne može uvijek pronaći potreban odjeljak u imeniku.

Iz svih ovih razloga, došli smo na takvu ideju – da napravimo vodič za interpunkciju napravljen po abecednom principu. Čitalac samo treba da otvori rečnik na rečničkom unosu „umesto“ i pročita traženu preporuku, ili na unosu „umesto“ i pročita željenu preporuku. Susreli smo se i sa činjenicom da preporuke u priručniku ne odgovaraju uvijek u potpunosti ustaljenoj praksi pisanja. Na primjer, u Rosenthalovom priručniku se kaže da to nisu uvodni zaokreti "po nacrtu", "odlukom", "po naredbi" itd. Da, ti okreti nisu uvodni, ali činjenica je da ionako bez budući da su uvodna, neka od ovih pisama u praksi su dosljedno izolirana. Na primjer, promet "po dizajnu". Dosljedno je izoliran, čak i bez uvodnog. Priručnici ne govore o tome. Razgovaramo i o takvim stvarima, navodimo primjere, dajemo preporuke da se takvi izrazi obično odvajaju zarezima.

- Zašto odvojeno? Zato što je to praksa, ili zato što se ovdje primjenjuju druga pravila?

— Postojala je praksa pisanja. Prvo, donekle je blizu ovakvih izolovanih okreta - „po nalogu direktora potrebno je to i to“, „prema planu graditelja zgrada treba da ima...“ itd. Ovaj promet je nešto što je još uvijek blizu uvodnih revolucija. Nije uvodno, već nešto njima blisko. Stoga se može nazvati jednostavno posrednim okretom, koji se obično odvaja zarezima. Mnogo je takvih slučajeva. Zabilježili smo i one slučajeve kada postoji neslaganje u lingvističkim izvorima, ili kada su preporuke priručnika u suprotnosti sa ustaljenom praksom pisanja. Na primjer, referentne knjige sada imaju preporuku da se izoluje konstrukcija „umjesto odgovora“ ako nije povezana s glagolom u rečenici. Na primjer, "umjesto odgovora, dali su mu pismo." Ovdje priručnik preporučuje zarez jer se ne može podnijeti odgovor. Možete poslati pismo, ali ne možete dostaviti odgovor - pa morate staviti zarez. Ali praksa pokazuje da se zarez u ovim slučajevima gotovo nikada ne stavlja. Navodimo primjere iz Gončarovljevog romana "Litica": "Umjesto odgovora, premjestila je stolicu u raj." Ili, na primjer, iz Voinovičevih "Avantura Čonkina": "Umjesto da odgovori, stavio je obraz na guzu." Ne možete pomjeriti odgovor, ne možete staviti obraz na odgovor, ali i dalje nema zareza. Ova preporuka ne funkcioniše u praksi - zarezi se i dalje ne stavljaju. Pišemo i o ovim slučajevima.

Iskreno kažemo čitaocu kada nema jasnog odgovora. Suočeni smo s činjenicom da se neke riječi ponašaju tako da se u korpusu primjera doslovno kroz jedan - primjer sa zarezom, primjer bez zareza. Na primjer, razdvajanje riječi “kako” i “nema šanse”. “Ali svejedno, šta god da se kaže...”, itd. Kroz jedan primjer - zarezi i bez zareza, odnosno ovdje imamo posla sa nedosljednom izolacijom. Pišemo i o ovim slučajevima i kažemo da u takvim slučajevima odlučuje autor. Ovdje je nemoguće dati konkretnu preporuku.