เริ่มต้นคำพูดของคุณด้วยคำว่า "จากมุมมองของความรู้ซ้ำซาก" ส่วนใหญ่มักจะพยายามทำให้คู่สนทนาสับสน คำพูดยังคงดำเนินต่อไปในรูปแบบที่ซับซ้อนซึ่งเต็มไปด้วยเงื่อนไข บุคคลมักจะพยายาม "ทุ่ม" โดยใช้การแสดงออกที่ซับซ้อนเช่นนี้ แต่วลีนี้กลายเป็นเป้าหมายของการเยาะเย้ยหลังจากการปรากฏตัวของมันเพียงไม่กี่ปี นักวิทยาศาสตร์ยังคงโต้เถียงกันโดยใครและเมื่อพูดครั้งแรกว่า "จากมุมมองของความรู้ซ้ำซาก ... ", แต่ส่วนใหญ่ก็ยังเห็นด้วยว่าข้อความนี้ได้เรียนรู้จากหนังสือของกันต์
เป็นไปได้มากว่าวลีที่เข้าใจยากดังกล่าวถูกนำออกจากบริบทของงานปรัชญาของเขาและต่อมาเนื่องจากความคลุมเครือจึงกลายเป็นคำในครัวเรือน
ความนิยมอย่างมากของวลี "จากมุมมองของความรู้ซ้ำซาก ... " จัดทำโดยนักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์ และความต่อเนื่องที่ใช้บ่อยที่สุดคือ:
สำนวนนี้และสำนวนที่คล้ายคลึงกันได้รับความนิยมอย่างมากในบทความปรัชญาคอมมิวนิสต์ในสหภาพโซเวียต ผู้เขียนในเวลานั้นมักเขียนหนังสือทางวิทยาศาสตร์และปรัชญาโดยอิงจากพื้นฐานของพวกเขา หากเราพยายามถ่ายทอดสาระสำคัญของนิพจน์ "จากมุมมองของความรู้ซ้ำซาก ... " สำหรับทุกคนที่เข้าใจได้เราจะได้สิ่งนี้:
"จากความรู้ทั่วไป ไม่ใช่ทุกคนที่จะเห็นความหมายในแบบจำลองความเป็นจริงที่แยกออกมาต่างหาก"
ที่นี่เราจะเห็นว่าสูตรการพูด "จากมุมมองของการศึกษาซ้ำซาก ... " ไม่ได้มีบทบาทใด ๆ ในกระบวนการทำความเข้าใจร่างของคำพูดนี้ แต่เป็นเพียงการหมุนเวียนที่ให้ความสำคัญกับคำใด ๆ ที่มีความหมายทางปรัชญาอย่างมาก ตามมันไป. ดังนั้นสูตรทางวาจาดังกล่าวจึงมักใช้เพื่อสร้างความสนุกสนานให้กับชุมชนวิทยาศาสตร์ เริ่มต้นด้วยวลี "จากมุมมองของการหยั่งรู้ซ้ำซาก ... " พวกเขาพยายามทำให้คำพูดของพวกเขาเป็นวิทยาศาสตร์มากขึ้น และแสดงตนว่าเป็นคนที่ขยันขันแข็งมากขึ้น
การนำเสนอ: "เกมทางปัญญา "Erudite"
และยังความรู้คืออะไร?
การศึกษาคือความลึกของความรู้ คุณภาพของสติปัญญาที่เกิดขึ้นจากการอ่านอย่างเป็นระบบซึ่งเป็นผลมาจากการขยายขอบเขตอันไกลโพ้น
ในขณะที่การศึกษาซ้ำซากเป็นการแสดงออกที่หมายถึงปริมาณของความรู้เฉพาะที่ทุกคนที่เคารพตนเองซึ่งสติปัญญาได้รับการพัฒนาอย่างสูงต้องมี
ดังนั้น จากมุมมองของความรู้ที่ซ้ำซากจำเจ การเป็นคนขยันมักจะมีความหมายเหมือนกันกับวลีที่ได้รับการศึกษา ในขณะที่ผู้ที่มีการศึกษาอาจไม่เป็นคนที่ขยันหมั่นเพียร ผู้มีการศึกษามีความรู้และใช้ความรู้จำนวนหนึ่งที่จำเป็นสำหรับกิจกรรมทางวิชาชีพประจำวันของเขา ในทางกลับกัน นักปราชญ์มีความรู้ลึกซึ้งกว่ามากในด้านกิจกรรมของตนเอง และส่วนใหญ่มักจะอยู่ในด้านอื่น ๆ และเขาได้รับความรู้นี้จากการอ่านหนังสือ
ในความพยายามที่จะเพิ่มระดับสติปัญญาของเรา เราจึงเพิ่มพูนความรู้พร้อมๆ กัน เป็นบุคคลที่มีความรู้กว้างขวางในประเด็นต่างๆ และสามารถดำเนินการได้ด้วยความรู้ของตนเอง ถือได้ว่าเป็นคนขยัน และไม่ใช่คนที่พยายามทำให้ดูฉลาดขึ้นในทุกโอกาสโดยพูดไม่ว่าจะมีหรือไม่มี "จากมุมมองของความรู้ซ้ำซาก ... "
วิธีหลักในการรับข้อมูลสำหรับผู้ที่ขยันขันแข็งและเพิ่มระดับสติปัญญาของเขาคือการดำดิ่งสู่โลกของหนังสือ คนที่ขยันหมั่นเพียรพยายามค้นหาข้อมูลที่เขาต้องการอย่างอิสระและไม่ได้รับข้อมูลจากใครในการสัมมนาและหลักสูตรบางหลักสูตร
ดังนั้น จากมุมมองของการตรัสรู้ซ้ำซาก ความหมายของการเข้าใจคำพูดนี้จึงไม่มีนัยสำคัญโดยสิ้นเชิง อย่างไรก็ตาม เราต้องไม่ลืมว่าการศึกษานั้นเป็นความรู้รูปแบบสูงสุดและคนที่ขยันขันแข็งจะได้รับการชื่นชมเสมอ เนื่องจากระดับสติปัญญาของเขาจะสูงกว่าคนอื่นๆ
เพิ่มระดับความรู้
โดยการขยายความรู้ของเราในด้านใดด้านหนึ่ง เราจะเพิ่มความสามารถในการทำงานของสมองและเป็นผลให้เพิ่มศักยภาพทางปัญญาของเรา
ส่วนที่ดีที่สุดคือมันง่ายมากที่จะเพิ่มพูนความรู้ของคุณเอง และไม่ต้องใช้ความพยายามเหนือธรรมชาติหรือค่าใช้จ่ายสูง เพื่อปรับปรุงคุณภาพของสติปัญญาของคุณเองในด้านนี้ คุณควร:
- อ่านหนังสือดีๆ
- เพิ่มความสนใจในการเยี่ยมชมงานวัฒนธรรม นิทรรศการ การแสดง;
- เพิ่มความสนใจในประวัติศาสตร์และตำนานของสถานที่ที่คุณเคยเยี่ยมชม
- ให้ความสนใจกับข่าววิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีบ่อยขึ้นซึ่งครอบคลุมในสิ่งพิมพ์ที่จริงจัง
จากมุมมองของความรู้เดิมๆ ของแต่ละคน อย่างมีวิจารณญาณ
แรงจูงใจที่เป็นนามธรรมไม่สามารถละเลยเกณฑ์ของยูโทเปีย
อัตวิสัย, การตีความแนวความคิดเกี่ยวกับ defanizing ที่ยอมรับโดยทั่วไป
โพลาไรเซอร์ ดังนั้นฉันทามติถึงโดยวัสดุวิภาษ
การจำแนกประเภทของแรงจูงใจสากลในการเชื่อมต่อเชิงกระบวนทัศน์ของภาคแสดง
แก้ปัญหาการปรับปรุงการปลูกถ่าย geotransplantation
quasipuzzlistats ของทุกแง่มุมที่สัมพันธ์กันทางจลนศาสตร์ ซึ่งเป็นรากฐาน
เรื่องนี้เราได้ข้อสรุปว่าแต่ละคนเลือกกริยาโดยพลการ
ดูดซับวัตถุของการเหนี่ยวนำลึกลับที่มีเหตุมีผลสามารถแยกได้
กำหนดด้วยการประยุกต์ใช้กระบวนทัศน์สถานการณ์
ประเภทการติดต่อสื่อสารต่อหน้านักสืบโบราณ
ภาพที่แจกจ่ายในพื้นที่บรรจบกันของฮิลเบิร์ต
อย่างไรก็ตามในการวิเคราะห์การทำงานร่วมกันแบบคู่ขนานของสเปกโตรกราฟิก
ตั้งค่า isomorphically สัมพันธ์กับ multiband hyperbolic
พาราโบลาตีความพหุนามมนุษย์
Neo-Lagrange และความสำคัญเชิงตำแหน่งของทฤษฎีต่างชาติเกิดขึ้น
จิตวิเคราะห์ซึ่งจำเป็นต้องคำนึงถึงสิ่งต่อไปนี้ไม่
ลึกลับเท่านั้น แต่ยังมีสติสัมปชัญญะอยู่ด้วย
นักมานุษยวิทยาแต่ก่อนมีวัตถุสูงส่งแฝงอยู่
สารมีปริซึมประหลาด. แต่ตั้งแต่
ปัจจัยความจุเป็นลบ แล้ว และ ตามลำดับ
ความเสื่อมทรามที่เป็นปฏิปักษ์เสื่อมเสียไปในทิศทางของผู้ชอบแสดงออก
เพราะอยู่ในภาวะก่อนวัยอันควรเกือบทุกคน
เรื่อง, ความเศร้าหมองของทารกในครรภ์ claustrophobia, may
คาดการณ์กระบวนการใด ๆ ของการบูรณาการและความแตกต่างในทั้งสอง
ทิศทาง มันตามมาว่าเป็นผลมาจากการซิงโครไนซ์
จำกัดด้วยการแก้ไขขั้นต่ำที่อนุญาตของภาพ วิธีการทั้งหมด
คอนเวอร์เจนซ์คอนเวอร์เจนซ์ต้องใช้แบบดั้งเดิม
การเปลี่ยนแปลงของลัทธิล่าอาณานิคมใหม่ Neocolonies ที่ขยายพันธุ์โดยการแตกหน่อ
มีฤดูกาลเติบโตสามถึงแปดโฮโมไซโกตฟีโนไทป์
แต่ทั้งหมดเป็นเพียงพื้นฐานพื้นฐานของสังคมพันธุกรรม
ส่วนเสริมของกระบวนการสร้างสรรค์แบบแช่แข็งของ gerontologization เพิ่ม
พื้นฐานนี้สามารถทำได้ด้วยความช่วยเหลือของตัวเร่ง hectaplasmic ของ bioinert
เซลล์คอลลอยด์ของการสร้างคอนกรีตที่ติดต่อได้ อย่างไรก็ตาม บทนำ
concretization เกี่ยวข้องกับการประยุกต์ใช้วิธีการของทฤษฎีเซตและ
การวิเคราะห์แบบกระจายซึ่งเป็นผลมาจากความจริงที่ว่า
การรวมตัวของ non-ponospores ในความสับสนอลหม่านสามารถ inbabulate
morphosis ที่ซับซ้อนก็ต่อเมื่อองค์ประกอบที่โดดเด่น
กึ่งมีแนวโน้มเป็นสากลและเกิดขึ้นค่อนข้างกะทันหัน
เห็นได้ชัดว่าทั้งหมดข้างต้นให้ความกระจ่างเกี่ยวกับทฤษฎีกริยา
ความรู้สึกของเรื่องไม่มีผลอย่างสมบูรณ์ในสภาวะที่เป็นนามธรรม
ความวุ่นวาย.
คำพูดเก่า ๆ ที่ฉันจำไม่ได้ว่าฉันได้ยินจากใครเป็นครั้งแรกและเมื่อเร็ว ๆ นี้ที่ฉันชอบรวมถึงเพื่อนใหม่มีความสามารถนักพากย์เสียงเหล่านี้ :)
ที่จริงแล้วที่นี่ (แม้แต่ผู้ที่ไม่ชอบเรียนรู้อะไรนาน ๆ ก็จะพบว่าที่นี่สะดวกสำหรับพวกเขา):
จากมุมมองของความรู้ที่ซ้ำซากจำเจ บุคคลที่กระตุ้นเชิงวิพากษ์ให้เกิดนามธรรมไม่สามารถเพิกเฉยต่อเกณฑ์ของลัทธิอัตวิสัยในอุดมคติได้ การตีความแนวคิดในการตีความโพลาไรซ์ที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป ดังนั้น ฉันทามติที่บรรลุโดยการจำแนกประเภทวัสดุวิภาษของแรงจูงใจสากลในการเชื่อมต่อภาคแสดง Paradogmatic แก้ ปัญหาในการปรับปรุงการสร้างรายการกึ่งปริศนาสำหรับการปลูกถ่ายจีโอทรานส์แพลนเทชันของทุกแง่มุมที่สัมพันธ์กันทางจลนศาสตร์
1. จากมุมมองของความรู้เดิมๆ ปฏิเสธไม่ได้ว่าสิบ-
ภาพลวงตาที่ขัดแย้งกัน เนื่องจากแต่ละปัจจัยไม่เพียงพอ
จิตใจมีมุมมองของมัน
2. จากมุมมองของความรู้ซ้ำซาก ไม่ใช่ทุกคนที่คิดในท้องถิ่น
บุคคลทั่วไปสามารถเพิกเฉยต่อแนวโน้มของความตั้งใจที่ขัดแย้งได้
3. ในแง่ของการหัก การเหนี่ยวนำ และการส่งออกของสมอง คุณ
ไร้ความสามารถในเรื่องนี้ เพราะทุกคนมองโลกในแง่ร้าย
บุคคลที่ได้รับการปรับแต่งอย่างหายนะจะปรับเปลี่ยนนามธรรมอย่างหายนะ
อัตวิสัยที่แท้จริง
4. จากมุมมองของความรู้เดิมๆ ไม่ใช่ว่าทุกคนจะทำได้
คุณสามารถเพิกเฉยต่อปรากฏการณ์ของเทรนด์และกำหนดได้ด้วยตัวเอง!
5. จากมุมมองของความรู้ซ้ำๆ ของแต่ละคน วิพากษ์วิจารณ์
อัตวิสัยยูโทเปีย
6. หากเราพิจารณาปัญหาระดับโลกนี้ในมุมมองของ
ความรู้เดิมๆ แล้วแต่ละคนก็แสดงออกอย่างชัดเจน
นามธรรมเชิงวิพากษ์เชิงอภิปรัชญาไม่สามารถเพิกเฉยต่อวิพากษ์วิจารณ์ได้
ทฤษฎีความรู้สึกที่สร้างขึ้นบนพื้นฐานของหัวข้อยูโทเปีย
การเคลื่อนไหว...
7. จากมุมมองของแนวคิดทางสังคมของความรู้ซ้ำๆ นี่
แต่ละคนไม่สอดคล้องกับปัญหาระดับโลกของการถ่ายโอนของเรา
สถานที่ก่อสร้าง
8. แน่นอน มันไม่ใช่อย่างนั้น ไม่ใช่แค่ที่เขาพูดกัน
เขาว่ากันแต่ยังแน่ไม่เก็บทุกคำที่นี่แล้ว
ไม่น้อยไปกว่ากันแต่โดยวิธีการกับตัวแทนจาก
พื้นที่ฉันเห็นด้วย
๙. มีขอบเขต เข้าใจได้ ไม่เหมือน และไม่ใช่
บางอย่างและสิ่งที่สัมพันธ์กันก็มีจริง
และถ้าสิ่งนี้เกิดขึ้นในโลกได้โปรด
10. จากมุมมองของแนวคิดเรื่องความรู้เดิมๆ ก็อบลิน - ต่อ-
sonified การปรับเปลี่ยนของ phobic irrationalism, ไตร่ตรอง
การดำรงอยู่ที่มีอยู่, ยืดเยื้ออย่างเท่าเทียมกันจากซากดึกดำบรรพ์
ต้นแบบตรรกะ...
11. ในยุคการค้าขายล้วนๆ ของเรา แต่ละคนมีอำนาจ
แนวความคิดและการรวมเป็นหนึ่งของพวกเขา
ปฏิกิริยาเกิดขึ้นอย่างถาวรในทรงกลมสมองเป็น
ครอบงำโดยแนวโน้มปรากฎการณ์ของพวกเขา
12. (แรงบันดาลใจ)
- คุณรู้หรือไม่ว่าเพลงคืออะไร? - (เพิ่มเติมด้วยน้ำเสียงอาจารย์), -
- ดนตรีเป็นกระบวนการกีดขวางแก่นแท้ของ monant ของสสาร
การแสดงอารมณ์ของตัวแบบและการเกิดใหม่
ผ่านปริซึมแห่งจุดสูงสุดของโลกวัตถุและสังคม
13. ห้ามเคลื่อนไปข้างหน้าในพื้นที่ที่มีเพิ่มขึ้น
อุณหภูมิตั้งฉากกับทิศทางการเคลื่อนที่ของแกนที่ใกล้ที่สุด-
พี่ชายของพ่อ (อย่าเข้าเตาข้ามพ่อ!)
14. ความหมายของชีวิตไม่ได้อยู่ในความรู้ของวัตถุโดยหัวข้อ แต่อยู่ในความตระหนัก
วัตถุเป็นหัวเรื่อง...
15. จากมุมมองของความรู้เดิมๆ แนวโน้มบางอย่างของเรา
ความคิดไม่สามารถเวนคืนจากบุคคล
เนื่องจากในกรณีนี้ จุดวิกฤตของความปีติยินดีของ agio-
อะพอธีโอซิสที่สำคัญดังที่ศาสตราจารย์ Grzegosh Brzezdislavovich กล่าว
เพ็ญพชชูชเควิช.
17. จากมุมมองของความรู้ซ้ำซากและนามธรรมทางคณิตศาสตร์
หน่วยงานเดียว ตั้งชื่อเพื่อให้เข้าใจง่ายขึ้น
การนำเสนอล่าสุดโดยบุคคลโดยใช้วิธีการมอดูเลตแบบกึ่งควอด
ภวังค์ขัดแย้งไม่สนใจแนวโน้มของอารมณ์ที่ขัดแย้งกัน
18. ถ้าคิดอย่างมีเหตุมีผลแล้ว จากมุมมองของคนซ้ำซากจำเจ
ความรู้ความเข้าใจในยุคสื่อสารล้วนๆ ของเรา เนื่องจากพัฒนาการของ
แนวคิดของลัทธินิสซึ่ม แต่ละคนละเลยกระแสไม่ได้
อารมณ์ที่ขัดแย้งและการเลียนแบบราคะ
19. จากมุมมองของความรู้เดิมๆ แต่ละคน วิพากษ์วิจารณ์
เหตุผลจูงใจนามธรรมไม่สามารถละเลยเกณฑ์
อัตวิสัยในอุดมคติ, การตีความแนวคิดทั่วไป
นำเอาขั้วลบล้างมาใช้ ดังนั้นฉันทามติถึง
การจำแนกประเภทวัสดุวิภาษของแรงจูงใจสากลใน
การเชื่อมต่อเชิงกระบวนทัศน์ของภาคแสดง, แก้ปัญหาการปรับปรุง
การก่อตัวของ geotransplantation กึ่ง puzlistats ของทั้งหมด
ด้านที่มีความสัมพันธ์ทางจลนศาสตร์ จากนี้เราได้มาที่
สรุปว่าแต่ละฝ่ายที่ถูกเลือกโดยพลการย่อมดูดซับได้
วัตถุทั่วไปของการเหนี่ยวนำลึกลับที่มีเหตุมีผลสามารถแยกออกได้
กำหนดด้วยการประยุกต์ใช้กระบวนทัศน์ของการสื่อสาร
ประเภท tive-functional ในที่ที่มีนักสืบโบราณ
ภาพที่กระจายอยู่ในพื้นที่บรรจบกันของกิลเบิร์ต
อย่างไรก็ตาม ด้วยการวิเคราะห์การทำงานร่วมกันแบบคู่ขนานของสเปกโตรกราฟ
ชุดกาเครื่องหมาย isomorphically สัมพันธ์กับ multiband hyperbolic
พาราโบลาตีความ anthropocentric
พหุนามนีโอลากรองจ์ ความหมายเชิงตำแหน่งเกิดขึ้น
ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของคนต่างชาติซึ่งจำเป็นต้องคำนึงถึง
ความสนใจมีดังนี้: เนื่องจากไม่เพียง แต่ลึกลับ แต่ยังดำรงอยู่
นักมานุษยวิทยาการรับรู้ที่อาจเกิดขึ้นก่อนหน้านี้อยู่เฉยๆ
มองเห็นด้วยวัตถุสูงมีปริซึม
แปลกประหลาด แต่เนื่องจากปัจจัยความจุ
เป็นลบ ดังนั้น จึงเป็นความเสื่อมเสียที่เป็นปรปักษ์กัน
เสื่อมไปในทิศทางของนิทรรศการตั้งแต่อยู่ใน
ภาวะก่อนวัยอันควร แทบทุกเรื่อง เศร้าโศก
ตระหนักรู้ถึงอาการท้องผูกของทารกในครรภ์ อาจ extrapolipo-
กระบวนการใด ๆ ของการบูรณาการและความแตกต่างในทั้งสอง
ทิศทาง มันตามมาว่าเป็นผลมาจากการซิงโครไนซ์
จำกัดโดยการแก้ไขขั้นต่ำที่อนุญาตของภาพทั้งหมด
วิธีการของแนวคิดคอนเวอร์เจนซ์ต้องใช้แบบดั้งเดิม
การเปลี่ยนแปลงของลัทธิล่าอาณานิคมใหม่ Neocolonies ที่ขยายพันธุ์โดยตูม
มีฤดูปลูกสามถึงแปดฟีโนไทป์
โฮโมไซโกตบางตัว แต่ทั้งหมดเป็นเพียงพื้นฐานพื้นฐาน
โครงสร้างเสริมทางสังคมเจเนติกของกระบวนการสร้างสรรค์แบบแช่เยือกแข็ง
gerontologization พื้นฐานนี้สามารถเพิ่มขึ้นได้ด้วยความช่วยเหลือของเฮกตาพลาสซึม
เครื่องเร่งปฏิกิริยาแบบสลับกันของเซลล์คอลลอยด์ bioinert ของโรคติดต่อ
การเทคอนกรีตทำให้เกิดการเทคอนกรีต
การเปลี่ยนแปลงวิธีการของทฤษฎีเซตและการวิเคราะห์แบบกระจาย ซึ่ง
เนื่องจากความจริงที่ว่าการควบแน่นเหนือธรรมชาติของการไม่ถือ
รูพรุนในความสับสนอลหม่านสามารถกระตุ้น morphosis ที่ซับซ้อนได้
เฉพาะเมื่อองค์ประกอบของผู้มีอำนาจเหนือกว่าเป็นกึ่งมีแนวโน้มเป็นเอกภาพเท่านั้น
กลับกันและเกิดขึ้นค่อนข้างกะทันหัน เห็นได้ชัดว่าทั้งหมดข้างต้น
ที่กล่าวไปแล้วทำให้กระจ่างในทฤษฎีความรู้สึกกริยาของประธาน
สิ่งที่ใช้ไม่ได้ในสภาวะของความสับสนวุ่นวายที่เป็นนามธรรม
20. จากมุมมองของความรู้ที่ซ้ำซากจำเจ บุคคลที่มีความคิดเชิงอัตวิสัยแต่ละคนมีความสามารถพิเศษที่ขัดแย้งกัน
21. ฉันยังแจ้งให้คุณทราบอย่างใกล้ชิดและเป็นการปรึกษาหารือด้วยว่าการทำให้อินทิกรัลแบบละเอียดและการพาสเจอร์ไรซ์ของการเปลี่ยนแปลงที่รวมเข้าด้วยกันทำให้เกิดความแปรปรวนระดับโมเลกุลสูงและการแบ่งแยกแบบอะซิงโครนัสในตัวฉัน ซึ่งอาจนำไปสู่การล่วงประเวณีที่ระงับแอนิเมชันและแม้กระทั่งค่าคงที่
เยื่อบุผิว amphibrach เพื่อหลีกเลี่ยงที่ฉันขอให้คุณส่งรูเบิล 15 (สิบห้า) รูเบิลให้ฉันอย่างเร่งด่วนสำหรับที่ทำการไปรษณีย์ที่ 24 เพื่อเรียกร้อง
22. จากมุมมองของความรู้ที่ซ้ำซากจำเจ ไม่ใช่ว่าทุกคนจะสามารถรับรู้อารมณ์ที่ขัดแย้งกันได้
23. จากมุมมองของการตรัสรู้ซ้ำซากในยุคของการทุจริตทางสังคมและความเสื่อมทรามทางศีลธรรมอย่างแข็งขันบุคคลนักปรัชญาทุกคนที่มีจิตใจเสียหายจากศิลปะครั้งแรกและความวิกลจริตของเยาวชนตะวันตกโดยปกติไม่สามารถบรรลุแก่นสารภายในขอบเขตได้ ของสิ่งที่อนุญาต แต่ถ้าเราเข้าถึงสิ่งนี้จากมุมมองของวัตถุนิยมวิภาษและการแยกตัวด้วยไฟฟ้า บุคคลนักปรัชญาทุกคนมักจะเชื่อมโยงนามธรรมกับรูปธรรม
24. จากมุมมองของการตรัสรู้ซ้ำ ๆ จำเป็นต้องเน้นที่การพึ่งพาอาศัยกันของปัจจัยบังคับ
25. จากมุมมองของความรู้ทั่วไป ความเห็นถากถางดูถูกความคิดของคุณในแนวคิดนี้เท่ากับภาพลวงตาที่ขัดแย้งกัน
26. จากมุมมองของความรู้ที่ซ้ำซากจำเจ ในแง่มุมของความขัดแย้งแบบปริซึม ความเห็นถากถางดูถูกของคำพูดของคุณในบทสรุปนี้มีความเกี่ยวข้องกับความลึกลับของภาพลวงตาที่ขัดแย้งกัน
27. ให้เราขยายมันด้วยฟังก์ชันเจ็ดเชิงเส้นเป็นเมทริกซ์สามอันดับรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ล้อมรอบด้วยความไม่เหมือนกันของตัวเอง รวมอย่างต่อเนื่องเป็นความไม่ต่อเนื่องข้ามช่วงไดเวอร์เจนซ์โดยส่วนโค้งสุดโค้งผ่านโดเมนความสมบูรณ์!
28. С точки зpения банальной эpудиции, каждый пpоизвольно выбpанный пpедикативно абсоpбиpующий обьект pациональной мистической индукции можно дискpетно детеpминиpовать с аппликацией ситуационной паpадигмы коммуникативно-функционального типа пpи наличии детектоpно-аpхаического дистpибутивного обpаза в Гилбеpтовом конвеpгенционном пpостpанстве, однако пpи паpаллельном колабоpационном анализе спектpогpафичеких множеств, изомоpфно pелятивных ถึงพาราโบลาไฮเปอร์โบลาแบบหลายวงที่ตีความพหุนามมนุษย์มานุษยวิทยา Neo-Lagrange ความสำคัญเชิงตำแหน่งของทฤษฎีจิตวิเคราะห์ที่เป็นคนต่างชาติเกิดขึ้นซึ่งเป็นผลมาจากการที่จำเป็นต้องยอมรับ
คำนึงถึงสิ่งต่อไปนี้: เนื่องจากไม่เพียง แต่ลึกลับเท่านั้น แต่ยังเป็นนักมานุษยวิทยาการรับรู้ทางอัตถิภาวนิยมด้วยสารที่มีวัสดุสูงก่อนหน้านี้มีปริซึมปริซึม แต่เนื่องจากปัจจัยความจุเป็นลบดังนั้นความเสื่อมเสียที่เป็นปฏิปักษ์ที่เป็นปรปักษ์จึงลดลงในการจัดแสดง ทิศทาง เนื่องจากเมื่ออยู่ในวัยเจริญพันธุ์แต่ละเรื่องแล้ว จิตสำนึกเศร้าโศกถึงโรคกลัวที่แคบของตัวอ่อน สามารถอนุมานกระบวนการใด ๆ ของการรวมตัวและความแตกต่างในทั้งสองทิศทาง ตามมาว่าเป็นผลมาจากการซิงโครไนซ์ จำกัด
การแก้ไขภาพขั้นต่ำที่อนุญาต วิธีการทั้งหมดของแนวคิดคอนเวอร์เจนซ์ต้องการการเปลี่ยนแปลงแบบดั้งเดิมของลัทธิล่าอาณานิคมยุคใหม่
29. จากมุมมองของการตรัสรู้ซ้ำซาก ไม่ใช่ว่าทุกคนจะสามารถเพิกเฉยต่อมุมมองของแนวโน้มซ้ำซาก ซึ่งทำลายมุมมองของความรู้ที่ซ้ำซากจำเจ
30. จากมุมมองของความรู้ที่ซ้ำซากจำเจ ไม่ใช่ทุกคนที่คัดเลือกในพื้นที่จะสามารถเพิกเฉยต่อแนวโน้มของอารมณ์ที่อาจเกิดขึ้นและความเท่าเทียมกันที่จัดสรรปริมาณลอจิสติกส์ที่คลุมเครือ โดยคำนึงถึงมานุษยวิทยาของแหล่งกำเนิดฮิวริสติก
31. จากมุมมองของการตรัสรู้ซ้ำ ๆ เราไม่สามารถหักล้างแนวโน้มของภาพลวงตาที่ขัดแย้งกันได้เนื่องจากแต่ละคนที่เพียงพอมีมุมมองของตัวเอง ...
32. คุณพูดถูกอย่างแน่นอนเพื่อนร่วมงาน แต่เราต้องไม่ลืมว่ามีทฤษฎีของความขัดแย้งในอวกาศซึ่งมีพาราเวฟแม่เหล็กเฟสต่ำซึ่งการสะท้อนซึ่งนำไปสู่การดูดฝุ่นถาวรของการกลายพันธุ์ไมโครไฟเบอร์ในจิตใต้สำนึกเช่น ส่งผลให้ไม่สามารถแยกแยะความแตกต่างที่ชัดเจนของภาพหลังสไลด์ที่ลวงตาได้
33. จากมุมมองของการตรัสรู้ซ้ำซาก เราไม่มีโอกาสที่จะอนุมัติแนวคิดของการตีความนี้เพราะแนวโน้มของอารมณ์ที่ขัดแย้งกันเป็นเรื่องธรรมดามาก ...
34. จากมุมมองของความรู้ที่ซ้ำซากจำเจ อารมณ์ของคุณในแนวโน้มนี้ไม่เกี่ยวข้องกับการนิ่งเฉยของภาพลวงตาที่ขัดแย้งกัน และเนื่องจากระดับความรู้ความเข้าใจของคุณเป็นศูนย์และมีแนวโน้มที่จะลบด้วยอนันต์ ฉันคิดว่าการสนทนาต่อไปกับคุณนั้นไม่มีประโยชน์
35. จากมุมมองของการตรัสรู้ซ้ำ ๆ ไม่ใช่ว่าทุกคนจะสามารถเพิกเฉยต่อเกณฑ์ของการเชื่อมโยงยูโทเปีย ซึ่งหมายความว่าความคิดทั้งหมดของคุณมีความเกี่ยวข้องกันมากเนื่องจากการหลอกลวงเชิงพื้นที่ไม่ใช่ขอบเขตของชีวิต!
36. จากมุมมองของการไล่ระดับตรรกะ เราไม่สามารถปฏิเสธภาพลวงตาของความขัดแย้ง เนื่องจากชีวิตเป็นการเปรียบเทียบและเต็มไปด้วยการอยู่ใต้บังคับบัญชา และแต่ละคนพยายามที่จะปกป้องแนวโน้มของเขา!
37. จากมุมมองของความรู้ที่ซ้ำซากจำเจ บุคคลที่มีความคิดเชิงนามธรรมแต่ละคนไม่สามารถเพิกเฉยต่อแนวโน้มของอารมณ์ที่ขัดแย้งกันได้ เพราะการซ้อนทับนี้สามารถนำไปสู่วิถีชีวิตที่เป็นกาฝาก
ไม่แพ้สมัครและรับลิงค์บทความในอีเมลของคุณ
“จากมุมมองของการตรัสรู้ซ้ำซาก + ความต่อเนื่อง” เป็นวลีที่มีชื่อเสียงพอสมควร ซึ่งเป็นการล้อเลียนของความอิ่มตัวของคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ที่มากเกินไป ไม่ทราบที่มาที่แน่นอนของวลีนี้ แต่เราสามารถพูดได้อย่างแน่นอนว่าวลีนี้มีอายุมากกว่าสองสามทศวรรษและเป็นที่รู้จักแม้กระทั่งตอนสิ้นสุดสหภาพโซเวียต วันนี้วลีนี้จะเรียกว่าคำว่า "meme" สมัยใหม่นั่นคือข้อมูลที่ส่งผ่านการเลียนแบบและการทำซ้ำ
ข้อความเต็มยอดนิยมของนิพจน์นี้ที่มีความต่อเนื่องคือ:
จากมุมมองของความรู้ที่ซ้ำซากจำเจ ไม่ใช่ว่าทุกคนจะสามารถเพิกเฉยต่อแนวโน้มของสิ่งที่เป็นนามธรรมที่ขัดแย้งกันได้
สำหรับการพัฒนาทักษะการใช้วาทศิลป์ วลีนี้อาจเป็นแบบฝึกหัดที่มีประโยชน์ คุณสามารถใช้เพื่อพัฒนาการหายใจด้วยวาทศิลป์และความสามารถในการออกเสียงข้อความขนาดใหญ่ในหนึ่งลมหายใจ นอกจากนี้ สำนวนนี้ยังช่วยในการฝึกพจน์ การออกเสียงสูงต่ำ และการเปล่งเสียงของคำพูดของคุณ ซึ่งจะกล่าวถึงในคำปราศรัยบนเว็บไซต์ 4brain
นอกจากนี้ "จากมุมมอง" สามารถใช้ฝึกเทคนิคการท่องจำข้อมูล: การจัดโครงสร้าง การสร้างความสัมพันธ์ และการทำซ้ำ ซึ่งคุณสามารถอ่านได้ในบทเรียนเรื่อง
แม้จะล้อเลียนวลีนี้ แต่ก็ยังมีความหมายบางอย่าง เป็นไปได้มากว่ามันอาจจะถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของคำพูดของนักปรัชญาบางคน (Kant, Hegel และอื่น ๆ ) หรือนำออกจากบริบทซึ่งทำให้ยากมากที่จะเข้าใจ แต่ละคำไม่ก่อให้เกิดปัญหาร้ายแรง คำศัพท์ส่วนใหญ่มีความชัดเจนสำหรับคนจำนวนมาก:
- มุมมอง- ตำแหน่งชีวิตหรือปรัชญา
- ความรู้เดิมๆสามัญสำนึก, ความรู้ทั่วไปทั่วไป.
- รายบุคคล- พูดได้เลยว่าผู้ชาย
- ไม่สนใจ- ไม่ต้องไปสนใจ
- เทรนด์- ทิศทาง ความคิด ความตั้งใจ
- ขัดแย้ง- ผิดปกติ คาดไม่ถึง ไม่สมจริง
- สิ่งที่เป็นนามธรรม- อาจเป็นคำที่ยากที่สุดซึ่งจำได้ดีที่สุดเพราะเป็นคำสุดท้าย มันเป็นเพียงความฟุ้งซ่าน แบบจำลอง สถานการณ์ในอุดมคติในอุดมคติ
หากคุณพยายามลดความซับซ้อนของวลีนี้ (แปลเป็นภาษามนุษย์) มันอาจจะฟังดูเหมือน (นี่คือความเข้าใจส่วนตัว): "คนบางคนสามารถเห็นความหมายในแบบจำลองโลกที่ไม่มีอยู่จริงและเป็นนามธรรม" ตอนนี้เป็นที่ชัดเจนว่าจุดเริ่มต้นของนิพจน์ก่อนวลี "ความรู้" ในทางปฏิบัติไม่ได้มีความหมายใด ๆ
อย่างไรก็ตาม ความหมายของวลีนี้กลับกลายเป็นเรื่องรองเมื่อเทียบกับแบบฟอร์ม และเป็นรูปแบบนี้ที่ใช้สำหรับการล้อเลียนและประชดประชันในชุมชนวิทยาศาสตร์ “ จากมุมมองของความรู้ที่ซ้ำซากจำเจ” - ด้วยคำเหล่านี้คุณสามารถเริ่มต้นคำตอบสำหรับคำถามเกือบทุกข้ออย่างเฉียบขาดและดำเนินการต่อด้วยความคิดดังกล่าว:
- ... ในแง่มุมของความขัดแย้งแบบปริซึม ความเห็นถากถางดูถูกคำพูดของคุณในแนวคิดนี้มีความเกี่ยวข้องกับความลึกลับของภาพลวงตาที่ขัดแย้งกัน
- ... คุณไร้ความสามารถในเรื่องนี้ เนื่องจากบุคคลที่มองโลกในแง่ร้ายทุกคนจะปรับเปลี่ยนสิ่งที่เป็นนามธรรมของลัทธิอัตวิสัยที่แท้จริงอย่างหายนะ
- … ความเป็นไซนูซอยด์ของรูปสามเหลี่ยมหักโฟตอนไม่สลับสับเปลี่ยนกับการแพร่กระจายของโครโมฟอร์
