1 слайд
«Алые паруса» Наш девиз: «Мы рождены, чтоб сказку сделать былью…» Из всех прочитанных книг, оставивших глубокий след, стала повесть А. Грина «Алые паруса». Она о чуде, о чистой любви и счастье. Она заставила поверить в то, что любая сказка может стать реальностью, если стремиться её осуществить.
2 слайд
Грин Александр Степанович (наст. фамилия Гриневский) (1880 - 1932) Мир Александра Грина необычный, причудливый, полон чудес и неожиданностей, мир морских приключений, храбрых и добрых героев, одухотворённой природы. Больше всего в этой книге поражает вера Ассоль в чудо и её верность мечте.
3 слайд
Ассоль выросла мечтательной. Она поэтична, даже в самом обычном ей видится чудесное. Ассоль живет в гармонии с природой. Она разговаривает с деревьями, травами, цветами, жуками, птицами…
4 слайд
Грубые жители Каперны не смогли понять утончённого, богатого внутреннего мира девушки и называли её «тронутой». Фантастические миры Ассоль и Грея очень похожи. Они полны необычных картин, таинственных героев и существ, стремительных кораблей, возникающих среди пенистых гребней и бурного моря.
5 слайд
Море разбудило их фантазию и подарило им необыкновенно причудливый мир, затем- мечту, а потом и счастье достигнутой цели и чуда, ставшего явью. Ассоль и Грэй живут в своём мире – мире фантазии, мечты, отдалённым от грубого реального мира. Грэй стал капитаном... Ассоль занимается повседневной работой, продаёт игрушки, шьёт, но мысли её далеки, мечта её ведёт за собой.
6 слайд
Мечтательность, желание вырваться из грубой действительности и прикоснуться к чуду- вот что делает Ассоль и Грэя романтическими героями. Встреча Ассоль с Эглем и рассказанная им сказка, подарила девочке мечту. Она ни на минуту не сомневалась в том, что слова волшебника сбудутся. Предсказание стало частью её жизни, и Ассоль терпеливо стала ждать исполнения мечты. Вера наполнила её жизнь смыслом и радостным ожиданием: ведь Ассоль твёрдо была уверена, что «это будет».
7 слайд
Мечта о корабле с алыми парусами отделяет Ассоль от окружающих, она ещё больше уходит в свой мир, бережно охраняет от других свою заветную мечту. Душа Грэя тоже жаждала чего-то необычного, чудесного, поэтому не удивительно, что, увидев на обрыве среди обрызганных росой трав и цветов спящую девушку, он был поражен её неизъяснимой чистой красотой. Грэй жаждал необычного – вот оно, перед ним, в лице этой неизвестной спящей девушки… Судьба подарила ему чудо.
8 слайд
Когда человек ждёт и хочет необычного, оно приходит. Грэй готовится к встрече с Ассоль, сам выбирает шелка для парусов. Цвет ожидаемых девушкой парусов должен быть алым, чтобы не возникло ни тени сомнения, что это те самые паруса, о которых она мечтает много лет. Она должна поверить, что сказка сбылась. После тщательного отбора Грэй остановился на шёлке чистом, «как алая утренняя струя»
9 слайд
Встреча Ассоль и Грэя на борту корабля с алыми парусами самая волнующая. В ней ощущение радости, счастья, сбывшейся мечты, очарование любви, одиночество осталось позади и впереди у героев « блистательная страна» счастья. Толпа капернцев посрамлена. «Тронутой» оказалась не Ассоль, верившая в своё счастье, а она, толпа, неспособная на высокие чувства. В словах Грэя о нехитрой истине «делать так называемые чудеса своими руками» заключена главная мысль произведения А.Грина «Алые паруса».Ведь без веры в чудо жизнь становится скучной, обыденной, неинтересной…
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
2
слайд
Описание слайда:
Александр Степанович Гриневский (Грин - его литературный псевдоним) родился 23 августа 1880 года в Слободском, уездном городке Вятской губернии. А в городе Вятке прошли годы детства и юности будущего писателя. Первое слово, которое первенец Саша Гриневский сложил из букв, сидя на коленях у отца, было слово «море»...
3
слайд
Описание слайда:
«Александр Грин - писатель солнечный и, несмотря на трудную судьбу, счастливый, потому что через все его произведения победно проходит глубокая и светлая вера в человека, в добрые начала человеческой души, вера в любовь, дружбу, верность и осуществимость мечты.» - Вера Кетлинская.
4
слайд
Описание слайда:
Грин писал «о бурях, кораблях, любви, признанной и отвергнутой, о судьбе, тайных путях души и смысле случая». В чертах его героев - твердость и нежность, имена героинь - звучат как музыка. В своих книгах Грин создавал романтический мир человеческого счастья. «Алые паруса» - трепетная поэма о любви, книга по-гриновски «странная», написанная страстно и искренне, книга, в которой сказка об алых парусах становится былью, книга, «просвеченная насквозь, как утренним солнцем», любовью к жизни, к душевной юности и верой в то, что человек в порыве к счастью способен своими руками творить чудеса… Аннотация
5
слайд
Описание слайда:
Александр Грин создал в своих произведениях свой особенный мир. В этом мире веет ветер дальних странствий, его населяют добрые, смелые, веселые люди. А в залитых солнцем гаванях с романтическими названиями - Лисс, Зурбаган, Гель-Гью - прекрасные девушки поджидают своих женихов. В этот мир - чуть приподнятый над нашим, одновременно фантастический и реальный, мы и приглашаем читателей.
6
слайд
Описание слайда:
7
слайд
Описание слайда:
Ассоль - главная героиня повести Александра Грина «Алые паруса». Мы знаем всю историю ее жизни. Мать Ассоль умерла, когда та была еще младенцем, поэтому девочка жила с отцом Лонгреном в Каперне. Он всячески пытался оградить чуткую, впечатлительную девочку от влияния грубых жителей этого города. Они не любили ни отца, ни дочь, помня, как Лонгрен оставил тонущего Меннерса погибать, когда мог помочь ему. Но у него на то были свои причины, которых не могли понять жители Каперны. Что ж, у девочки не было друзей. «Одна за другой наивные ее попытки к сближению оканчивались горьким плачем, синяками, царапинами и другими проявлениями общественного мнения». Но отец, всегда бывший замкнутым и неразговорчивым, очень любил свою маленькую Ассоль. Поэтому вечерами она забиралась к нему на колени и внимала рассказам и басням старого моряка. «Все это выслушивалось девочкой внимательнее, чем, может быть, слушался в первый раз рассказ Колумба о новом материке». Какие чудесные картины, наверное, рисовало Ассоль ее детское воображение!
8
слайд
Описание слайда:
Даже семь лет спустя после того, как Эгль рассказал Ассоль удивительную историю, она продолжала верить в нее. Она точно знала, что корабль придет за ней и увезет от этих злых людей, которые оскорбляли ее, называли «тронутой», «не в себе». Ассоль была уверена, что принц, которого она так часто себе представляла все-таки придет. «Не раз волнуясь и робея, она уходила ночью на морской берег, где выждав рассвет, совершенно серьезно рассматривала корабль с Алыми парусами. Эти минуты были для нее счастьем; нам трудно так уйти в сказку, ей было бы не менее трудно выйти из ее власти и обаяния». Ассоль верила, что сказка непременно произойдет. И, когда однажды нашла у себя на пальце кольцо, которое Грей надел ей во сне, совсем не удивилась, она почувствовала, что мечта начинает сбываться. «Не было объяснений случившемуся, но без слов и мыслей находила она их в странном чувстве своем, и уже близким ей стало кольцо». Ее сказка сбылась. И, когда Ассоль поднялась на борт долгожданного корабля, она была счастлива. Ее ждал тот самый принц, о котором поведал ей Эгль. Все было так волшебно, что она боялась, что все исчезнет как сновидение. Но это был не сон, это была правда. Ассоль всегда мечтала, несмотря на насмешки и оскорбления соседей. Поверив в волшебство еще ребенком, она не сомневалась в его существовании. Она жила мечтой и верила в неизбежность того, что с ней когда-нибудь произойдет. И корабль с Алыми парусами нашел ее, ведь Ассоль верила в мечту, а мечты, как известно, сбываются.
9
слайд
Описание слайда:
Артур Грэй – главный герой повести Александра Грина «Алые паруса», выходец из знатного рода, единственный сын Лионеля и Лилиан Грэй. С детства Артур рос в величественном замке, пребывая в своем мирке. Его родители были невольниками своего высокого положения, однако мальчику это было чуждо. Он отличался живой и мечтательной душой. Когда ему было восемь лет, стало понятно, что он сродни рыцарю или искателю приключений. Так, например, увидев картину распятия Христа, он решил закрасить гвозди и кровь на руках несчастного, так как считал это неправильным. Его жизнь изменилась, когда в возрасте двенадцати лет он увидел картину с большим кораблем, плывущим по волнам. Он решил вырасти и стать капитаном собственного судна. Так все и произошло. Примерно пять лет он плавал с капитаном Гопом, который научил его всем премудростям морского дела, а затем приобрел свой трехмачтовый галиот под названием «Секрет». Однажды судьба забросила Грэя к берегам города Лисс, рядом с которым располагалась деревня Каперна. Там, на вечерней рыбалке, он случайно увидел спящую девушку и влюбился в нее. Это была Ассоль.
10
слайд
Описание слайда:
Тем временем ничего не подозревающаяАссольсмотрела на море, обведенное золотой нитью на горизонте и бросающее к ногам девушки алые блики. Там, на краю света, совершалось то, о чем она так долго мечтала. И вот уже наступило то утро, когда к берегу подошел прекрасный корабль с пылающими пунцовым огнем парусами. А там был он - тот, кого она давно ждала. "Он смотрел на нее с улыбкой, которая грела и торопила". ИАссоль, крича: "Я здесь! Я здесь! Это я!", бросилась к нему прямо по воде.
Шепеленко Татьяна Анатольевна,
учитель русского языка и литературы
Персональный сайт: www.shepelenko.ucoz.ru
Муниципальное казённое образовательное учреждение
Рамонская средняя общеобразовательная школа № 2
Рамонского муниципального района
Воронежской области
Александр Грин «Алые паруса».
Жанр произведения
Феерия – 1) представление сказочного содержания, отличающееся пышностью постановки и сценическими эффектами; 2) волшебное, сказочное действие.
Поговорим о прочитанном
Какие чувства вызывает у вас эта книга? О чём это произведение?
Кто является любимыми героями Грина в феерии «Алые паруса» и почему?
Проиллюстрируйте свой ответ примерами из текста.
Вопросы для обсуждения
Как описаны в произведении обыватели, жители Каперны? Каково отношение автора к ним?
Вопросы для обсуждения
В чём, по вашему мнению, счастье Ассоль?
Вопросы для обсуждения
Найдите в тексте описание героини. Какими художественно-выразительными средствами пользуется автор?
Вопросы для обсуждения
Что общего в судьбах Грэя и Ассоль? Почему мы можем назвать их родственными душами?
Вопросы для обсуждения
Какое значение придаётся в произведении мотиву предчувствия, предзнаменования, судьбы?
Вопросы для обсуждения
В чём смысл финала повести?
Вопросы для обсуждения
Почему Грин назвал своё произведение «Алые паруса»? Что олицетворяет этот образ-символ?
Вопросы для обсуждения
Почему корабль Грэя называется «Секрет»?
Решаем читательские задачи
Как матрос Лонгрен начал мастерить игрушки?
Решаем читательские задачи
Кто стал причиной страданий Лонгрена? Как Лонгрен отомстил обидчику своей семьи? Как эта месть отразилась на нём и на Ассоль?
Решаем читательские задачи
Расскажите о детстве Ассоль. Что пришлось ей испытать в детстве?
Решаем читательские задачи
Перескажите встречу Ассоль с Эглем. Чьими именами клянётся Эгль? Что означала эта клятва?
Решаем читательские задачи
Чем заканчивается первая часть «Алых парусов» и почему она так называется?
1. Ответить на вопрос: Как переплетаются в произведении реальная действительность и волшебная сказка.
3. стр. 98 – 99, задания № 2 – 5 (рабочая тетрадь)
Александр Грин «Алые паруса».
Решаем читательские задачи
Расскажите о детстве Артура Грэя. Что общего между его жизнью и жизнью бедной дочери матроса Лонгрена?
Решаем читательские задачи
Постарайтесь воспроизвести картину, которую Грэй увидел в библиотеке и которая изменила всю его жизнь.
Решаем читательские задачи
Как сформировался характер Грэя? Каким человеком он стал?
Решаем читательские задачи
Что узнаёт Грэй об Ассоль? О ней рассказывают разное, но к каким выводам приходит сам Грэй?
Заполни таблицу
Заполните таблицу, используя цитаты из текста о главных героях повести-феерии по плану:
1. Имена героев, их значения.
2. Детство героев (рождение, семья, воспитание).
3. Взросление героев (их интересы, род деятельности, «уроки жизни»).
4. Портретные характеристики героев (внешность и внутренний мир).
5. Мечты героев.
6. Восприятие героев другими персонажами (как характеризуют героев окружающие их люди).
Решаем читательские задачи
Как Грэй и Ассоль нашли друг друга? Почему автор пишет, что их встреча была «неизбежной»?
Нарисуйте словесный воображаемый портрет Грэя как романтического героя. Какими чертами характеризуется романтический герой?
Рассуждаем о повести
В романтическом герое воплощён дух свободы, порыва, он очень целеустремлённый, человек действия, борец, умеющий противостоять враждебной ему атмосфере. Эту силу хорошо знал и чувствовал Грин.
Многие произведения Грина о любви заканчиваются фразой: «Они жили долго и счастливо и умерли в один день».
«Алые паруса» – это добрая книга, которая даёт верные ориентиры на всю последующую жизнь.
Рассуждаем о повести
Повесть помогает читателям поверить в свою мечту, оставляет в душе романтический отсвет.
Грин привлекает наивной верой в чудеса, в сказку, устремлённостью его мечты в прекрасное далёко.
В лучших героях Грина нет ничего сверхчеловеческого. Это обычные люди – матросы, угольщики, бедные музыканты. Но писатель поднимает их на романтический пьедестал, потому что они умеют «одной ногой … стоять на земле, другой на небе», обращая мечты в действительность.
Любите ли вы мечтать?
Нужно ли современному человеку мечтать?
Какой может быть настоящая мечта?
Почему нам хочется верить в сказку, в чудо?
Нужно ли развивать в себе умение мечтать?
Может ли сам человек поверить в сказку, чудо в своей жизни, судьбе или кто-то ему должен помочь сделать это?
Домашнее задание
1. Написать небольшое сочинение-размышление «Роль и значение мечты в моей жизни».
Творческое задание
Сделать рисунки к повести «Алые паруса»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18. http://uchebana5.ru/images/1959/3916222/c62a55d.png
19. http://www.playcast.ru/uploads/2016/10/22/20270539.jpg
20. http://s3.thingpic.com/images/PT/fRC2ZfUWTECsT4nj6zLVFNHn.jpeg
21. https://img-fotki.yandex.ru/get/137468/226393642.2d4/0_1ca047_33b90913_XXL.jpg
Использованные ресурсы:
1. https://pxhst.co/avaxhome/06/eb/0024eb06.jpeg
2. http://c2.mggcdn.net/68/104739991/8.jpg
3. http://c2.mggcdn.net/68/104739041/11.jpg
4. https://kak2z.ru/my_img/img/2017/06/03/6e520.jpg
5. http://rdb.vladikavkaz.org/wp-content/uploads/2018/02/1421098977_alye-parusa.avi_001700840.jpg
6. https://deti.mail.ru/fotomail/mail/sher.kler/_deti/i-851.jpg
7. https://my-hit.org/storage/514476_1920x1080x500.jpg
8. http://uchebana5.ru/images/1959/3916222/c62a55d.png
9. http://keeno.tv/upload/iblock/3bd/3bdcd3f2fe2f4be01925dcd99d58dc48.jpg
10. https://love-psy.ru/wp-content/uploads/2018/01/image7-72.jpeg
11. http://m.kino-teatr.ru/acter/album/739/135592.jpg
12. https://pimg.mycdn.me/getImage?disableStub=true&type=VIDEO_S_720&url=http%3A%2F%2Fi.mycdn.me%2Fimage%3Fid%3D815629758415%26t%3D50%26plc%3DWEB%26tkn%3D*CeGVIOj7nZs_g5qSdDl7RqDMcGs&signatureToken=elPTVq-CzhN0pURlaMWe8g
13. http://www.knigograd.com.ua/images/detailed/product_detailed_image_247522_49641.jpg
14. https://lavkababuin.com/components/com_virtuemart/shop_image/product/66d890e4c9abaae2c36847a780358e5a.jpg
15. http://filmiki.arjlover.net/ap/alye.parusa.avi/alye.parusa.avi.image3.jpg
16. http://www.stihi.ru/pics/2011/05/15/7205.jpg
17. http://kinodisk.com/shots/2437_06.jpg
18. http://uchebana5.ru/images/1959/3916222/c62a55d.png
19. https://kak2z.ru/my_img/img/2017/06/03/e9dbd.jpg
20. http://caoinform.ru/wp-content/uploads/sites/38/2016/02/alyie-parusa.jpg
В начале презентации представлены фотографии из музея А. Грина, которые могут понадобиться для иллюстрации биографии писателя, а затем идут слайды по уроку, посвященному вопросу "Нужны ли миру мечтатели?". По желанию учителя урок может сопровождаться записью скрипичной музыки.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
11.04.17 Нужны ли миру мечтатели? по повести А. Грина «Алые паруса» Учитель Кирякова М.В. ГОУ гимназия №513 Санкт-Петербург, Невский район
11.04.17 В музее А. Грина
11.04.17 Феерия – это волшебное сценическое действие со множеством красочных эффектов
11.04.17 Как вы думаете, почему здесь эти слова? Холод Непонимание Умение мечтать Свой мир Романтизм Волшебство
11.04.17 Вопрос Конечно, умение унестись в другой мир, мир условной действительности, спасло Грина от ужасов реальной жизни. А всегда ли мечта помогает нам, не может ли она увести человека в сторону от реальности, «оторвать» его от жизни?
11.04.17 Часть 2 Образ Ассоль. Помогла ли Ассоль сказка старого Эгля? А может, это не сказка, может, Эгль знал, что именно так и будет? Если бы не мечтала Ассоль о корабле с алыми парусами, легче жилось бы ей в Коперне? Почему жители Коперны озлобились против девочки? Печаль или радость подарил Эгль Ассоль?
11.04.17 Часть 3 Образ Грея Скажите, почему Грей не поверил сплетням об Ассоль? Чем была мечта для Грея? Найдите в тексте, как он шел к своей цели. Как встретились Грей и Ассоль? Как вы понимаете слова «Иначе увидел ее»? Чтение отрывка Почему, не поверив сплетням Меннерса, Грей с интересом выслушал Эгля?
11.04.17 Часть 4 Что объединяет Ассоль и Грея? Они не похожи на остальных людей, их окружает непонимание Они умеют мечтать Они чувствуют сердцем Они не мирятся с судьбой, а изменяют ее к лучшему
11.04.17 Проблемный вопрос Изменила ли сбывшаяся мечта Ассоль мир? Перечитаем главу «Алый Секрет».
11.04.17 Часть 5 Какую нехитрую истину понял Грей? Случайно ли шхуна называется «Секрет»?
11.04.17 Запись в тетрадь Конечно, не случайно. «Делать чудеса своими руками» - вот та истина, что открылась капитану «Секрета» Значит, чудо, сотворенное руками Грея, осуществившаяся мечта Ассоль, смогли хотя бы чуть-чуть изменить жизнь людей, сделать их добрее и лучше.
11.04.17 Окунемся еще раз в текст, перечитаем последние строки. И доверим бумаге те мысли, которые появились у вас… « Нужны ли миру мечтатели?» (Сочинение-миниатюра)
11.04.17 Домашнее задание. Часть 6 Нарисовать иллюстрацию к повести.
11.04.17 Реализация домашнего задания
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Система уроков по повести А. Грина "Алые паруса" в 6 классе
Я представляю систему уроков по изучению повести А. Грина "Алые паруса" с использованием различных видов работ, а именно: работа в группах, система опорных вопросов, викторина....
Презентацию к уроку внеклассного чтения в 5-7 классах по фантастической повести Александра Житинского "Параллельный мальчик"
Презентация к уроку внеклассного чтения в 5-7 классах по фантастической повести Александра Житинского "Параллельный мальчик". Презентация выстроена так, что отражает ход урока и все его этапы....
А.С.Грин. Феерия «Алые паруса»
Секрет человеческого счастья
Цель урока
- Виссарион Саянов
Он жил среди нас, этот сказочник странный, Создавший страну, где на берег туманный, С прославленных бригов бегут по заре Высокие люди с улыбкой обманной, С глазами, как отсвет морей в январе, С великою злобой, с могучей любовью, С солёной, как море, бунтующей кровью, С извечной, как солнце, мечтой о добре.
- Александр Грин – писатель солнечный и, несмотря на трудную судьбу, счастливый, потому что через все его произведения победно проходит глубокая и светлая вера в человека, в добрые начала человеческой души, вера в любовь, дружбу, верность и осуществимость мечты… И каждый, прочитавший его, становится чем-то богаче и чище.
В. Кетлинская
Имя при рождении:
Александр Степанович Гриневский
Дата рождения:
Место рождения:
Слободской, Вятской губернии
Дата смерти:
Место смерти:
Старый Крым
Род деятельности:
русский писатель, прозаик
Романтика А.Грина
- Изображает жизнь как она есть и какой она должна быть
- Создает невероятный мир, полный заманчивых событий, возбуждающий в людях желание разнообразной жизни
- Особенный герой в особых обстоятельствах, его умение любить
- Поэтизирует море
- Вера в мечту
- Судьба – проявление высшей воли и одновременно следствие поступков человека
море
свобода
мечта
любовь
Из истории создания произведения
- Мечтами об «ослепительном случае и радости» полны все рассказы Грина, но больше всего – его повесть «Алые паруса». Эту пленительную и сказочную книгу Грин обдумывал и начал писать в Петрограде в 1920 году, когда после сыпняка он бродил по обледенелому городу и искал каждую ночь нового ночлега у случайных, полузнакомых людей. «Алые паруса» –произведение, утверждающее силу человеческого духа, просвеченное любовью к жизни и верой в то, что человек способен совершать чудеса.
История создания
Первые заметки, относящиеся к «Алым парусам», Александр Грин начал делать в 1916 году. В черновиках к роману « Бегущая по волнам » (1925) автор так описал первое появление замысла повести:
У меня есть «Алые паруса» - повесть о капитане и девочке. Я разузнал, как это происходило, совершенно случайно: я остановился у витрины с игрушками и увидел лодочку с острым парусом из белого шёлка. Эта игрушка мне что-то сказала, но я не знал - что , тогда я прикинул, не скажет ли больше парус красного, а лучше того - алого цвета, потому что в алом есть яркое ликование. Ликование означает знание, почему радуешься. И вот, развёртывая из этого, беря волны и корабль с алыми парусами, я увидел цель его бытия.
Предварительная работа над «Алыми парусами» была закончена в начале декабря 1920 года. В дальнейшем автор неоднократно вносил в рукопись правки. Белового автографа повести не сохранилось.
Глава « Грэй » была напечатана в газете « Вечерний телеграф », № 1 от 8 мая 1922 года. Целиком, в виде отдельной книги, феерия была опубликована в 1923 году. Писатель посвятил её своей второй жене Нине (« Нине Николаевне Грин подносит и посвящает Автор. ПБГ, 23 ноября 1922 г. »). Повесть включалась во все собрания сочинений писателя.
- К какому роду литературы относится произведение А.Грина «Алые паруса»?
- Какие жанры этого рода литературы Вам известны?
- Прочитай медленно слово «феерия»…По звучанию слова, по иностранному корню ты можешь предположить, каковы особенности жанра феерии?
Феерия
Работа с литературоведческими терминами
- Феерия (франц. feerie, от fee - фея, волшебница),
1) Жанр театральных спектаклей, в которых для фантастических сцен применяются постановочные эффекты. Возник в Италии в 17 в.
2) Цирковое представление с использованием различных эффектов.
3) Волшебное, сказочное зрелище.
- Символ - Слово « символ » происходит от греческого слова symbolon, что означает «условный язык».
Символ – предмет или слово, условно выражающее суть какого-либо явления.
Символ заключает в себе некую тайну, намек, позволяющий лишь догадываться о том, что имеется в виду, о чем хотел сказать автор.
«Алые паруса»
- I – Предсказание
- II – Грэй
- III – Рассвет
- IV – Накануне
- V – Боевые приготовления
- VI – Ассоль остается одна
- VII – Алый «Секрет»
Идея
«Человек в порыве к счастью
способен сам совершать чудеса»
К.Паустовский
Работа с текстом
- Анализ эпизода «Ассоль после встречи с волшебником»
Ответы на вопросы:
- Как отреагировал Лонгрен на рассказ дочери о предсказании волшебника?
- О чём толковали рыбаки, услышав о предсказании Эгля?
- Каков финал 1 главы?
- Поверила ли Ассоль предсказаниям Эгля?
- Какой художественный приём использует автор, показывая героиню и толпу жителей рыбацкого посёлка?
Гринландия –страна чудес, о которой мечтал Александр Грин. Он мечтал о прекрасных людях и гармоничных взаимоотношениях.
Поможем же осуществиться мечте Александра Грина!!!
Синквейн
Далёкая, манящая.
Надеяться, верить, ждать.
Заветные мечты сбываются.
Синквейн
Алые, загадочные.
Манят, радуют, приближаются.
Надо верить в чудеса.
Выводы по исследованию:
- вера в мечту помогла Ассоль и Грею пе-режить жестокие обстоятельства реаль-ной жизни;
- человек радуется, когда мечта сбыва-ется;автору повести удалось передать ликование чувств героев с помощью жанра «феерия»;
- мечтать не вредно, а просто необходи-мо, тогда жестокая реальность жизни будет преодолена;
Цель урока
Подтвердить гипотезу – роман-тическая мечта помогает чело-веку преодолевать жестокую реальность жизни.
Цель урока
Подтвердить гипотезу – роман-тическая мечта помогает чело-веку преодолевать жестокую реальность жизни.
ГИПОТЕЗА ДОКАЗАНА
Любите,
мечтайте,
