Čitava doktrina hemije sastoji se od doktrine o svojstvima elemenata - cilj i zadatak je da se jedan u drugi pretvori - to će biti dalje. - Dmitrij Mendeljejev
Sve što je naučno u hemiji je fizika, a ostalo je kuhinja. - Lev Landau
Ko ne razume ništa osim hemije, razume je nedovoljno. - Georg Lichtenberg
Neću kriti da me je u nekim trenucima privlačio drugačiji život i drugačija sudbina, ali me je i kratka misao uvijek vraćala u njedra hemije. Vjerovatno zato što sam u tome vidio i romantiku i ljepotu, često je zahtijevala snalažljivost i hrabrost, brzu reakciju, morali ste doživjeti ne samo sreću i briljantne završnice, već ste tu često nailazili na razočaranja i opasnosti. Čini mi se da sve ovo zajedno znači - pozivanje ... - Yuri Ovchinnikov
Nemoguće je ne biti iznenađen, gledajući unazad, kakav je ogroman korak napravila organska hemija od svog postojanja. Mnogo više je, međutim, pred njom. - Alexander Butlerov
Od vremena Lavoisiera, Daltona i Avogadro-Gerarda, hemija je dobila sva najviša prava građanstva u društvu prirodnih nauka i, stavljajući masu (težinu) materije na čelo svih svojih generalizacija, slijedila je Galilea i Newtona. Štaviše, kroz hemiju, samo svojim metodama, u svim prirodnim naukama zaista se ukorijenila želja da se traže rješenje svih problema vezanih za konačna, mjerljiva tijela i pojave, u sagledavanju interakcije njihove beskonačno male odvojenosti, zvane atomi, ali u suštini (prema stvarnom prikazu) zamislive kao hemijski nedeljive individue koje nemaju ništa zajedničko sa mehanički nedeljivim atomima drevnih metafizičara. - Dmitrij Mendeljejev
Hemičar daje život lijeku, ali doktor podržava njegove prve korake. - Furno
Hemičari su ti koji zaista razumiju svijet. - Linus Pauling
Hemija se bavi materijom, a ne tijelima. – Dmitrij Mendeljejev"Osnove hemije"
Hemija je – u svom matematičkom ispitivanju – filozofija prirode, a ipak nešto daje umu, a ne oduzima mu. - Mikhail Menshikov
Hemija je dostigla takav stepen razvoja da je razvila ne samo opšte zaključke i pravila koja omogućavaju da se predvide pojedinačne pojedinosti, da se razume mnogo toga bez dugotrajnog proučavanja, već i zakoni koji upravljaju čitavim skupom hemijskih informacija. - Dmitrij Mendeljejev
Hemija i fizika su se brzo razvijale, jer su počele da ovladavaju ne samo metodom posmatranja, već i iskustvom, i, prestajući da budu samo pasivno delujući posmatrači, i sami su počeli da izazivaju pojave. - Dmitrij Mendeljejev
Hemija se ne bi trebala ograničiti samo na proučavanje promjena u sastavu tijela, jer je samo na taj način nemoguće riješiti osnovno pitanje hemije o uzroku. hemijske reakcije. Dovoljno je istaknuti brojne činjenice koje su pokazale da fizički uslovi često potpuno mijenjaju tok reakcije. Dakle, u promjenjivim uvjetima, metaleptički hlor djeluje tipično. Štaviše, fizička svojstva i atributi tijela, koji služe za njihovo razlikovanje, igraju važnu ulogu u reakcijama, kao što je pokazao Bertollet. Ovi razlozi su stvorili tu granu nauke koja je dobila ime fizička hemija. Njegov predmet, kao i predmet same hemije, ne sastoji se samo od opisa fizička svojstva i u njihovoj sistematici, ali i u proučavanju promjene svojstava koja nastaje kao rezultat reakcija, te u određivanju onih uzroka koji određuju i tok reakcija i tok promjena svojstava. Ova oblast znanja ne može se smatrati primenom hemije na fiziku, kao što su zoohemija i fitohemija primena hemije na fiziologiju životinja i biljaka, jer hemija ne može postojati bez fizičkog odeljenja, kao što fiziologija ne može bez hemije. - Dmitrij Mendeljejev
Hemija, kao nauka ne samo deskriptivna, već i fizička, bavi se ne samo proučavanjem i poređenjem oblika i svojstava hemijskih vrsta, ne samo da izgrađuje njihov sistem, već i određuje zakonitosti onih hemijskih promena kojima se supstanca podvrgava. Kombinira, da tako kažemo, fiziologiju i anatomiju mrtvih tijela. – Dmitrij Mendeljejev"Organska hemija"
Dobro se sećam časova hemije u školi. Mislio sam da je to najdosadnija tema. Danas znam da to uopšte nije tako, ali onda... - Mahatma Gandi
"Osnove [hemije]" su moje omiljeno dete. Oni sadrže moju sliku, moje iskustvo kao učitelja i moje iskrene misli. -Dmitrij Mendeljejev
Ljudi, uložili smo svoju dušu u stranicu. Hvala na tome
za otkrivanje ove lepote. Hvala na inspiraciji i naježim se.
Pridružite nam se na Facebook i U kontaktu sa
„Nauka je zanimljiva, a ako se ne slažete, odjebi...“ – Richard Dawkins, engleski biolog.
Vjerovatno se niko neće sporiti s činjenicom da nauka nije samo motor napretka, već i jedan od najljepših i najkorisnijih oblika kreativnosti za čovječanstvo. Svako naučno istraživanje je proces stvaranja, svaki naučnik je kreator, koji na svoj način promišlja i mijenja stvarnost. Kao i svi kreativni ljudi, naučnici znaju šta je inspiracija, koliko je ponekad teško pronaći i zadržati. Ali ako je pronađu, onda će rado podijeliti svoju mudrost sa svima - i to je zaista ugodno.
10. novembar se širom svijeta obilježava kao Dan nauke. Do ovog datuma web stranica prikupljeno poznati citati velikih naučnika koje smo izvukli iz njihovih spisa, pisama, Nobelovih govora i drugih izvora.
Albert Einstein,
jedan od najznačajnijih fizičara 20. veka, tvorac specijalne i opšte teorije relativnosti, dobitnik Nobelove nagrade za fiziku (1921).
- Teorija je kada se sve zna, ali ništa ne funkcioniše. Praksa je kada sve funkcioniše, ali niko ne zna zašto. Kombinujemo teoriju i praksu: ništa ne funkcioniše... i niko ne zna zašto!
- Svi smo mi genijalci. Ali ako ribu sudite po njenoj sposobnosti da se penje na drvo, ona će proživeti ceo život verujući da je budala.
- Ako ne možete nešto da objasnite šestogodišnjem detetu, ni sami to ne razumete.
- Samo budala treba red - genije vlada haosom.
- Postoje samo dva načina da se živi život. Prvi je da čuda ne postoje. Drugi - kao da su okolo samo čuda.
- Jedino što me sprečava da studiram je obrazovanje koje sam dobio.
Leonardo da Vinci
Italijanski slikar, vajar, arhitekta, naučnik, inženjer renesanse.
- Ko hoće da se obogati za jedan dan biće obešen za godinu dana.
- Rad na umjetničkom djelu nikada ne može biti završen, već se može samo napustiti.
- Protivnik koji otkriva vaše greške korisniji vam je od prijatelja koji ih želi sakriti.
- Doživite let jednom i vaše će oči zauvijek biti uprte u nebo. Jednom kada ste tamo, osuđeni ste da čeznete za tim do kraja života.
- Gdje nada umire, tu je praznina.
Lev Landau,
Sovjetski teorijski fizičar, osnivač naučna škola, akademik Akademije nauka SSSR-a, Nobelova nagrada za fiziku (1962).
- Najveće dostignuće ljudskog genija je to što čovjek može razumjeti stvari koje više ne može zamisliti.
- Engleski se mora znati! Čak ga i najgluplji Englezi dobro poznaju.
- Najgori greh je dosaditi se! … Doći će posljednji sud, Gospod Bog će pozvati i upitati: „Zašto nisi uživao u svim blagoslovima života? Zašto si to propustio?
- Svako ima dovoljno snage da živi život dostojanstveno. I sva ova priča o tome kako je sada teško vreme je pametan način da opravdate svoj nerad, lenjost i razne tuposti. Treba raditi, a tamo će se, vidite, vremena promijeniti.
Nikola Tesla,
pronalazač u oblasti elektrotehnike i radiotehnike, inženjer, fizičar.
- Znate li izraz "Ne možete skočiti iznad glave"? To je zabluda. Čovek može sve.
- Djelovanje čak i najmanjeg stvorenja dovodi do promjena u cijelom svemiru.
- Savremeni naučnici razmišljaju duboko umesto da razmišljaju jasno. Da biste razmišljali jasno, morate imati zdrav razum, ali možete duboko razmišljati čak i kada ste potpuno ludi.
Niels Bohr,
Danski fizičar i filozof, dobitnik Nobelove nagrade za fiziku (1922).
- Postoje tako ozbiljne stvari na svijetu da se o njima može pričati samo u šali.
- Stručnjak je osoba koja je napravila svaku moguću grešku u veoma uskoj specijalnosti.
- Vaša ideja je, naravno, suluda. Sve je u tome da li je dovoljno luda da bude istinita.
Sigmund Frojd,
Austrijski psiholog, psihijatar i neurolog, autor teorije psihoanalize.
- Sve što radite u krevetu je prelepo i potpuno ispravno. Sve dok se oboje sviđa. Ako postoji taj sklad, onda ste vi i samo vi u pravu, a svi oni koji vas osuđuju su perverznjaci.
- Ne biramo se slučajno... Srećemo samo one koji već postoje u našoj podsvijesti.
- U srcu svih naših akcija su dva motiva: želja da postanemo veliki i seksualna privlačnost.
- Svaka normalna osoba je zapravo samo djelimično normalna.
Važnost hemije konstantno raste, zbog čega su Ujedinjeni narodi 2011. proglasili „Međunarodnom godinom hemije“ – dalji razvoj hemije je toliko važan za poboljšanje kvaliteta života i dobrobiti ljudi, za borbu protiv bolesti, za održavanje ekološkog zdravlja planete.
Međutim, počevši sa učenjem hemije u 8. razredu, učenici provode prvi praktičan rad, ali čim je u pitanju teorijski dio hemije, tu nastaju problemi. Početna hemofilija - "ljubav prema hemiji", postepeno prelazi u hemofobiju - "strah od hemije". Osim toga, udžbenici su preopterećeni velikom količinom informativnog materijala, a vrijeme za njegovo proučavanje i konsolidaciju je vrlo ograničeno. Kako su pokazali rezultati ankete, učenici obično vjeruju da ono što naučimo u školi neće nikome koristiti u životu; od hemije jedna šteta. Rezultat izučavanja školske hemije u školi često je uporna nesklonost ovom predmetu, strah od same nauke o hemiji.
Predlažem da se poslednji čas hemije u godini provede u formi radionice (za učenike 8, 9 ili 11 razreda). Predmet hemije je specifičan predmet. Materijal koji se uči u svakoj lekciji je jasno definisan program rada pa je stoga radionički čas dobar za održavanje na kraju tromjesečja ili na kraju godine, kada su ocjene već postavljene, nema domaćih zadataka, a postoji mogućnost sagledavanja gradiva.
Pedagoška radionica vam pruža priliku da zagledate u sebe, svoje unutrašnji svet i misliti o vječnom, o onome što nas okružuje, šta moramo zasaditi u duši mladog naraštaja. Kreativni zadaci omogućavaju učenicima da se upoznaju sa dostignućima naučnika u nauci „hemije“, da vide lepe, elegantne i živopisne primere rada kreativne misli.
Radeći u "radionici", učenici aktivno stupaju u međusobnu interakciju izvršavajući zadatke koji vode do razumijevanja i "izgradnje" novih znanja.
I veoma je prijatno, kao profesoru hemije, čuti ovakve reči na kraju radionice:
Oh hemija - jesi
I znam sve tvoje puteve
One mogu dovesti do uspjeha!
11. razred - 1. opcija (rad sa aforizmima poznatih ljudi o hemiji); 8. i 9. razred - 2. opcija (rad sa pjesmom S. Ščipačeva "Čitanje Mendeljejeva")
Ciljevi:
- formiranje vrijednosnih orijentacija (poštovanje učenika prema predmetu hemije);
- razvoj kreativnog mišljenja, mašte;
- formiranje komunikativne kompetencije kod učenika.
- razvoj učenika, njihova motivacija za učenje hemije, povećanje interesovanja za predmet
Oprema: multimedija prezentacija, video sekvenca posvećena izjavama poznatih ljudi o hemiji, kartice sa izjavama (11. razred), pjesma S. Ščipačeva „Čitanje Mendeljejeva“ (8. razred).
Forma rada: grupa.
Vrsta lekcije: radionica pisanja.
Napredak radionice
I. "Induktor"(5-6 minuta)
Učitelj:
Oh, srećne nauke!
Marljivo ispružite ruke
I pogledaj na najudaljenija mjesta,
Prođi zemlju i ponor,
I stepe, i duboke šume,
I sama visina neba.
Posvuda istražuj sve vreme,
Šta je super i lepo
Šta svet nikada nije video...
U utrobu zemlje ti, hemija,
Prodirajte u oko sa oštrinom
I šta Rusija sadrži u sebi
Otvorite blago.
M.V. Lomonosov
“Hemija širom širi ruke u ljudskim poslovima! Gde god da pogledamo, gde god da pogledamo, svuda se pred našim očima okreću uspesi njene marljivosti. - napisao je Mihail Vasiljevič Lomonosov u svom djelu "Reč o prednostima hemije" 1751. godine.
Učitelj: Danas ćemo razmišljati o važnosti hemije u našem životu. Kada izvršavate zadatke, daje vam se potpuna sloboda da odaberete put, radite kako osjećate.
II. Samogradnja (5 minuta)
Radite s riječju "hemija".
Učitelj:
- Pokupite pojedinačne riječi.
- Odaberite asocijacije (eksperimenti, supstance, epruveta, zadatak, reagens, čaša, itd.).
- Dopuni rečenicu: "Hemija je...".
- Napišite ime osobe, pored koje možete sigurno napisati riječ "hemija" (to mogu biti veliki naučnici, poznanici, momci zainteresirani za hemiju itd.).
III. Rad sa kulturnim analogama.
Hemija je nauka o supstancama, transformacijama supstanci jedne u druge i pojavama koje prate te transformacije.
hemija(od arapskog کيمياء, vjerovatno potiče od egipatske riječi km.t(crno), odakle potiče i naziv Egipat, crna zemlja, "vlaga", "ukus", drugi grčki. χυμα - "legura (metala)", "livanje", "tečenje" itd. - grčki χυμευσις - "miješanje") - jedno od najvažnijih i najopsežnijih područja prirodne nauke, nauke o supstancama, njihovim svojstvima, strukturi i transformacije koje nastaju kao rezultat hemijskih reakcija, kao i fundamentalni zakoni kojima se te transformacije povinuju
Hemija - organska, hemija - neorganska, fizička hemija, analitička hemija, biohemija, geohemija, stereohemija, kvantna hemija, školski predmet - hemija.
Učitelj: Ovakav pristup razmatranju uloge hemije u ljudskom životu je, po mom mišljenju, pojednostavljen i predlažem da ga produbite i proširite, prelazeći na potpuno novu ravan procene hemije i njenog uticaja na ljudsko društvo.
IV. Sociokonstrukcija i socijalizacija.
Rad sa izrekama o hemiji(VARIJANTA ČASA 1) za 11. razred
Učitelj: Imaš list sa izjavama poznati ljudi o hemiji i značaju hemije u ljudskom životu. Pogledajte ove izjave.
- Hemija široko širi ruke u ljudskim poslovima. (M.V. Lomonosov)
- Studij hemije ima dvostruku svrhu: jedno je unapređenje prirodnih nauka, drugo je umnožavanje životnih blagoslova" (M.V. Lomonosov)
- Nemoguće je naučiti hemiju na bilo koji način bez sagledavanja same prakse i bez bavljenja hemijskim operacijama. (M.V. Lomonosov)
- Najbliži predmet hemije je proučavanje homogenih supstanci, od čijeg sabiranja se sastoje sva tijela svijeta, njihove transformacije jedna u drugu i pojave koje prate takve transformacije. (D.I. Mendeljejev)
- „Naučna setva će niknuti za žetvu naroda“ (D.I. Mendeljejev)
- Hemija je carstvo čuda, u njoj se krije sreća čovječanstva, najveća osvajanja uma će se ostvariti u ovom carstvu. (M. Gorki)
- Ko ne razume ništa osim hemije, razume je nedovoljno. (Georg Christoph Lichtenberg)
- Svaki od njih nužno ima koristi kada se koristi na svom mjestu. Naprotiv: vežbe najboljeg majstora plesa iz hemije nisu na mestu; savjet iskusnog astronoma u plesu je glup. (Kozma Prutkov)
- Hemija me obasjala najvećim užitkom saznanja, još nerazjašnjenih misterija prirode... A siguran sam da je on jedan od onih koji se zainteresuju za hemiju i neće požaliti što su ovu nauku izabrali za svoju specijalnost. (N.D. Zelinsky)
- „Svi povezujemo sa napretkom hemijske nauke napredak u poznavanju okolnog sveta, novim metodama njegovog restrukturiranja i unapređenja. A danas ne može postojati specijalista koji bi mogao bez znanja o hemiji.“ (N.N. Semenov)
- Svoje znanje dugujem samo sebi. Sam sam učio hemiju (R. Woodward, dobitnik Nobelove nagrade)
- Hemija je stvorila svoj predmet. Ova kreativna sposobnost, kao i umjetnost, fundamentalno razlikuje hemiju od drugih prirodnih nauka. (Marcelin Berthelot)
- "...Uvjereni smo da hemija neće stati u svom daljem razvoju" ( A.M. Butlerov)
- Čak i ako ne razumete ništa o hemiji, ležeći u kadi, sigurno ćete pročitati KOMPLETAN sastav šampona na leđima. (Aleksej Kalinjin)
Rad sa tekstom (za 11. razred)
- Koje izjave su na vas ostavile najveći utisak?
- Sa kojim se izjavama najviše slažete?
- Sa kojim se izjavama ne slažete?
Rad sa pesmom(VARIJANTA ČASA 2) za 8. i 9. razred
Semyon Shchipachev. Čitanje Mendeljejeva.
Ne postoji ništa drugo u prirodi
ni ovamo ni tamo, u dubinama svemira:
sve - od malih zrna peska do planeta -
od elemenata sastoji se od jednog.Kao formula, kao raspored rada
struktura Mendeljejevskog sistema je stroga.
Svijet oko vas je živ
uđite u njega, udahnite ga, dodirnite ga rukama.Jednostavno postoji najlakši gas - vodonik,
postoji samo kiseonik, a zajedno je -
Junska kiša od svih tvojih blagodati,
Septembarske magle u zoru.Kuva gvožđe, srebro, antimon
i tamno smeđe otopine broma,
i čini se sam univerzum
jedna ogromna laboratorija.Malo je optike koja pomaže oku,
ovdje je misao radoznala za sve.
Prašina i nećete je odmah videti -
dubine univerzuma su skrivene u njemu.Bilo da je to voda koja je navodnjavala polje,
bilo gvožđe, bakar ili granit -
sva užasna kosmička sila,
okovan u atome, skladišta.Nećemo odustati, proći ćemo
gdje je krug svemira zatvoren, -
i ono što se ranije pripisivalo Bogu,
sve će biti delo naših grešnih ruku!
1948
Rad sa tekstom (za 8-9 razred)
- Kakav je vaš utisak o pročitanom?
- Šta ste razumeli?
- Kako razumete izraz "Univerzum je ogromna laboratorija"
- Kako shvatate važnost predmeta "hemija"?
- Pišete hemijski elementi i tvari koje se spominju u pjesmi (mogu biti hemijski znakovi ili formule)
Pjesma se čita još jednom kako bi učenici mogli napisati "hemijske pojmove"
V. Kreativni rad (Hemija - nauka o lepoti...) (8-10 minuta)
Učitelj: Podijelite se u grupe od 4-6 osoba.
Napišite tekst u bilo kojem žanru (pismo, priča, pjesma, itd.) posvećen nauci o "hemiji" i predmetu "hemija", koristeći riječi iz riječi koje ste napisali tokom lekcije, ako je moguće.
Jako je lijepo i zanimljivo kada grupe učenika pišu "Odu hemiji".
Pokušajte da odrazite svoje raspoloženje, osjećaje tokom boravka na današnjoj radionici.
Studenti: pročitajte šta su napisali na času.
VI. faza refleksije.
- Kako ste se osjećali na lekciji?
- Šta mislite zašto su takvi časovi potrebni?
- Recimo jedni drugima "hvala".
VII. Fragmenti studentskog rada:
Pesme učenika 8. i 9. razreda:
Živjela školska hemija!
Živjelo svjetlo iskustva!
I dalje si tako sladak
Mi vatreni šlem naš zdravo!
Ona nas svuda okružuje
I definitivno pomaže:
Prati ceo naš život,
Naše zdravlje jača!
Ona je sa nama svuda i uvek -
Nikada je nećemo zaboraviti!Oh hemija - jesi
Da smo bez tebe bezvrijedni!
I znam sve tvoje puteve
One mogu dovesti do uspjeha!
Sjajan, moćan, prelijep,
Uvek ćeš biti pošten!
I brom, i jod, i vodonik,
I osmijum, radijum, kiseonik,
Sulfati, hloridi, bromidi, fosfati -
Ti si najbolja hemikalija!
O Mendeljejev, kako si mogao
Tako kasno da nam pokažem sve
Tu hemiju ne može ništa zamijeniti!
Ima srebra i vodonika,
Ovde natrijum, živa i kiseonik,
Izliječite osobu
I, ako je potrebno, izvršite!
Opcije za rad učenika 11. razreda:
« Hemija je nauka o lepoti o svetu oko nas! Sjedimo ovdje, i milioni hemijskih reakcija se dešavaju u nama, a isto toliko reakcija se dešava oko nas. Takav je čovjek. Takođe ulazi u "hemijsku interakciju" sa mnogim ljudima, a ponekad je rezultat ove hemijske reakcije nepredvidiv!
„Hemija je nauka o lepoti – o životu! Život savremeni čovek nemoguće bez hemije. Postoji čak i mišljenje da je najuzvišeniji osjećaj osobe, ljubav, skup određenih hemijskih reakcija u tijelu. To je neverovatno, ponekad tužno, ali potrebna nam je hemija!”
Aforizmi o hemiji
Hemija nije oko nas, već u nama. Ovo je strašno...
***
Hemija široko širi svoje ruke u ljudskim poslovima. (M.V. Lomonosov)
***
Hemija je carstvo čuda, u njoj se krije sreća čovječanstva, najveća osvajanja uma će se ostvariti u ovom carstvu. (M. Gorki)
***
Ko ne razume ništa osim hemije, razume je nedovoljno. (G. Lichtenberg)
***
Hemičar je fizička osoba. (Georgy Aleksandrov)
***
Hemija uma: Mudrost se kondenzuje, glupost se rastvara. (Boleslaw Voltaire)
***
Život je divna stvar. Samo trebate naučiti kako ga koristiti. (V.V. Šelepov)
***
Svaki od njih nužno ima koristi kada se koristi na svom mjestu. Naprotiv: vežbe najboljeg majstora plesa iz hemije nisu na mestu; savjet iskusnog astronoma u plesu je glup. (Prutkov Kozma)
***
Najbliži predmet hemije je proučavanje homogenih supstanci, od čijeg sabiranja se sastoje sva tijela svijeta, njihove transformacije jedna u drugu i pojave koje prate takve transformacije. (D.I. Mendeljejev)
***
Kakav sam ja hemičar, ja sam politički ekonomista. Šta je tu "Osnove hemije", evo "Tarifa objašnjenja" - to je druga stvar. (D.I. Mendeljejev)
***
“Kao hemičar, uvjeren sam u mogućnost dobivanja nutrijenata iz kombinacije elemenata zraka, vode i zemlje, pored obične kulture, tj. u specijalnim fabrikama i pogonima. Ali potreba za tim je još uvijek daleko od sadašnjosti. Jer svuda ima još puno prazne zemlje ... (D.I. Mendeljejev)
***
***
Hrana koju tijelo ne svari jede onaj ko ju je pojeo. Zato jedite umjereno. (Abu al-Faraj)
***
Ne postoje toksične supstance, ali postoje toksične doze. (Paracelsus)
***
Hemija daje osobi velike mogućnosti i snagu,ali u isto vrijeme zahtijeva kompetentnu, odgovornu upotrebu istih.
***
Čovjek je jedino stvorenje na Zemlji koje gotovo svu svoju hranu izlaže hemijskim ili termičku obradu, a brine se i o njegovoj sigurnosti, mirisu i željenoj boji.