Esialgne kursus. ladina keel. Algkursus Õppige ladina tähestikku

Juhend

Ladina keele õppimine peaks algama tähestiku õppimisega. Ladina tähestikus on 25 tähte. Kuus tähte (a, e, i, o, u, y) tähistavad 12 ladina vokaali. Ladina keeles on ka 4 diftongi. Peate teadma, et ladina keeles on pikad ja lühikesed täishäälikud. Lühisust ja pikkuskraadi tähistatakse ülaindeksitega: ā - "a" pikk, ă - "a" lühike. Ladina sõnade rõhk ei asetata kunagi viimasele silbile. Kahesilbilistes sõnades asetatakse rõhk algussilbile. Kolme- ja mitmesilbilistes sõnades asetatakse rõhk teisele silbile lõpust, kui see teine ​​silp on pikk. Kolmandale silbile lõpust pannakse rõhk, kui teine ​​silp on lühike. Näiteks sõnas transformatio on rõhk "a".

Edasi ladina keeles 4 . Esimeses konjugatsioonis lõpeb tüvi pika "a"-ga (ā). Näiteks "ornāre", milles "ornā" on tüvi ja "re" on järelliide. Sufiks võib olla ka "ere". Teine konjugatsioon hõlmab verbe, mille tüvi lõpeb pika "e"-ga (ē), näiteks "habēre". Kolmas konjugatsioon hõlmab verbe, mille tüvi lõpeb kaashäälikuga, lühikese u-ga ja lühikese i-ga (ŭ ja ĭ), näiteks tangere (tüve tang). Neljas konjugatsioon sisaldab pikki "i" verbe (ī), näiteks "audīre", kus "audī" on tüvi ja "re" on järelliide.

Ladinakeelsetel tegusõnadel on järgmised grammatilised kategooriad: ajavorm (kuus ajavormi: olevik, esimene tulevik, tulevane teine, imperfekt, täiuslik, pluperfekt), meeleolu (indikatiivne, subjunktiv ja käskiv), hääl (päris ja), arv (ainsuses ja mitmuses). ), nägu (1., 2. ja 3. isik). Loomulikult peate iga jaotist järk-järgult õppima. Kuskilt tuleks aga alustada, näiteks nelja õige käändega. Mõelgem, kuidas muutuvad I-IV käände verbid aktiivse hääle indikatiivmeeleolu olevikus.

Konjugatsiooni ornāre verb I: orno, ornas, ornat, ornāmus, ornatis, ornānt. Konjugatsiooni tacēre II tegusõna: taceo, taces, tacet, tacēmus, tacētis, tacent. Konjugatsiooni tangere verb III: tango, tangĭs, tangĭt, tangĭmus, tangĭtis, tangŭnt. Konjugatsiooni audīre IV tegusõna: audio, audis, audit, audīmus, audītis, audiuŭt.

Räägime veidi ladinakeelsetest nimisõnadest. Neil on kategooria sugu (mees, naine, neutraalne), arv (ainsuses, mitmuses). Ladina keeles on 6 juhtu: Nominativus (nominatiiv), Genetivus (genitiiv), Dativus (datiiv), Accusativus (akusatiiv), Ablativus (positiivne), Vocativus (vokatiiv). Ladina keeles on nimisõnadel 5 käänet. Esimesse kuuluvad nimisõnad, mille tüve on ā ja ă. Teisele - sisse ŏ ja ĕ. Kolmandale - kaashäälikusse ja ĭ. K IV - on ŭ. Viiendaks - ē.

Niisiis, oleme õppinud natuke ladina verbi ja nimisõna kohta. Tähtis on, et nüüd, mil suudame neid juba veidi eristada, on võimalik sõnaraamatu abil tõlkida mõni ladina lause;

Fortuna caeca est – õnn on pime;
Epistula non erubescit – paber ei punasta;
Mala herba cito crescit – halb rohi kasvab kiiresti;
Amicitia vitam ornat – Sõprus kaunistab elu;
Amat victoria curam – Võit armastab hoolitsust;
Terra incognita – tundmatu maa;
Cogito ergo sum - mõtlen, järelikult olen.

1. Ladina keele ajalugu

Ladina keel kuulub itaalia surnud keelte rühma. Ladina kirjakeele kujunemine toimus II-I sajandil. eKr e. ja see saavutas oma suurima täiuslikkuse 1. sajandil. eKr e., nn klassikalise ehk "kuldse" ladina keele perioodil. Teda eristas rikkalikum sõnavara, oskus edasi anda keerulisi abstraktseid mõisteid, teadus-filosoofiline, poliitiline, juriidiline, majanduslik ja tehniline terminoloogia.

Sellele perioodile järgneb postklassikaline ehk "hõbedane" ladina keel (I-II sajand pKr), mil lõpuks kinnistusid foneetika ja morfoloogia normid, määrati kindlaks õigekirjareeglid. Muinasaja ladina keele eksisteerimise viimane periood oli nn hilisladina keel (III-VI sajand pKr), mil hakkas süvenema lõhe kirjaliku, raamatuliku, ladina ja rahvaliku kõnekeele vahel.

Vahemere lääneosa riikides II sajandi lõpuks. eKr e. Ladina keel saavutas ametliku riigikeele positsiooni.

Alates aastast 43 pKr. e. ja kuni aastani 407 olid Suurbritanniat asustanud keldid (britid) samuti Rooma võimu all.

Kui Euroopa lääneosas levis ladina keel kõnekeelsel kujul, peaaegu hõimukeelte vastupanu kohamata, siis Vahemere basseini sügavustes (Kreeka Väike-Aasia, Egiptus) kohtas ta keeli, millel oli pikem kirjalik ajalugu ja mille kultuuritase oli palju kõrgem kui Rooma vallutajate ladina keel. Juba enne roomlaste tulekut levis neis piirkondades kreeka keel ja koos sellega kreeka ehk helleeni kultuur.

Alates esimestest kultuurikontaktidest roomlaste ja kreeklaste vahel ning kogu Vana-Rooma ajaloo jooksul kogesid viimased kõrgelt arenenud kreeka kultuuri üha kasvavat mõju nii majanduslikus, riiklikus, sotsiaalses kui ka vaimses eluvaldkonnas.

Haritud roomlased kaldusid lugema ja vestlema kreeka keeles. Laenatud kreeka sõnad lisati kõne- ja kirjanduslikku ladina keelde, eriti aktiivselt pärast II-I sajandil Rooma valitsemist. eKr e. Kaasatud olid Kreeka ja hellenistlikud riigid. Alates 2. sajandist eKr e. Rooma hakkas assimileerima kreeka teaduse, filosoofia ja meditsiini sõnavara, laenates osaliselt koos uute mõistete ja neid tähistavate terminitega, veidi latinaliseerides.

Samal ajal arenes aktiivsemalt ka teine ​​protsess - teadusliku sisuga ladinakeelsete sõnade ehk terminite moodustamine.

Kahe klassikalise keele võrdlemisel on näha nende olulisi erinevusi.

Ladina keel jäi oma sõnaloomevõimelt märgatavalt alla kreeka keelele, millel oli märkimisväärne võime riietuda äsja avastatud, kirjeldatud nähtusi, fakte, bioloogilise ja meditsiinilise sisu ideid, luua hõlpsasti üha uusi ja uusi nimesid, tähenduselt peaaegu läbipaistev, läbi erinevate sõnamoodustusviiside, eriti aluste ja järelliidete abil.

2. Mõiste ja määratlus

Sõna "termin" (terminus) on ladina päritolu ja tähendas kunagi "piir, piir". Mõiste on sõna või fraas, mille eesmärk on üheselt ja täpselt tähistada (nimetada) eriline, teaduslik mõiste teatud erimõistete süsteemis (teaduses, tehnoloogias, tootmises). Nagu igal tavalisel sõnal, on ka sellel terminil sisu või tähendus (semantika, kreeka sõnast semantikos - "tähistab") ja vorm või helikompleks (hääldus).

Erinevalt ülejäänud tavalisest leksikonist, mis tähistab tavalisi, igapäevaseid, nn naiivseid ideid, tähistavad terminid erilisi teaduslikke mõisteid.

Filosoofiline entsüklopeediline sõnaraamat defineerib mõistet järgmiselt: "Mõte, mis kajastab üldistatud kujul reaalsuse objekte ja nähtusi ning nendevahelisi seoseid, fikseerides üld- ja spetsiifilisi tunnuseid, milleks on objektide ja nähtuste omadused ning nendevaheline seos." Kontseptsioonil on sisu ja ulatus. Mõiste sisu on selles peegelduva objekti tunnuste kogum. Mõiste ulatus on objektide kogum (klass), millest igaühel on tunnused, mis moodustavad mõiste sisu.

Erinevalt igapäevastest igapäevamõistetest on teaduslik erikontseptsioon alati teadusliku kontseptsiooni fakt, teoreetilise üldistuse tulemus. Mõiste, mis on teadusliku kontseptsiooni märk, mängib intellektuaalse tööriista rolli. Tema abiga formuleeritakse teaduslikud teooriad, mõisted, sätted, põhimõtted, seadused. See termin on sageli uue teadusliku avastuse, nähtuse kuulutaja. Seetõttu avaldub termini tähendus erinevalt mitteterminitest definitsioonis, definitsioonis, mis sellele tingimata omistatakse.

Definitsioon(ladina definitio) on sõnastus kokkuvõtlikus vormis lõpetatava mõiste olemusest, st tähistatakse terminiga, mõistega: näidatakse ainult mõiste põhisisu. Näiteks: ontogenees (kreeka keeles ontos - "olemasolev", "olemine" + genees - "põlvkond", "areng") - keha järjestikuste morfoloogiliste, füsioloogiliste ja biokeemiliste muutuste kogum selle algusest kuni elu lõpuni. ; Aerofiilid (lat. aёr - "õhk" + philos - "armastav") - mikroorganismid, mis saavad energiat ainult keskkonnas oleva hapniku oksüdatsioonireaktsioonist.

Nagu näete, ei selgita definitsioon lihtsalt termini tähendust, vaid määrab selle tähenduse. Nõue määrata, mida see või teine ​​mõiste tähendab, on samaväärne nõudega anda teadusliku mõiste definitsioon. Entsüklopeediates, spetsiaalsetes selgitavates sõnaraamatutes, õpikutes ilmneb esmakordselt kasutusele võetud mõiste (termin) definitsioonides. Õppekavas sisalduvate mõistete (terminite) definitsioonide tundmine erialadel on üliõpilasele kohustuslik.

3. Meditsiiniterminoloogia

Kaasaegne meditsiiniterminoloogia on süsteemide süsteem ehk makroterminoloogia. Nagu märgitud, ulatub kogu meditsiiniliste ja parameditsiiniliste terminite hulk mitmesaja tuhandeni. Meditsiiniterminoloogia sisukava on väga mitmekesine: inimorganismile iseloomulikud morfoloogilised moodustised ja protsessid normaalsetes ja patoloogilistes tingimustes nende erinevates arenguetappides; inimese haigused ja patoloogilised seisundid; nende kulgemise vormid ja tunnused (sümptomid, sündroomid), haigustekitajad ja haiguste kandjad; keskkonnategurid, mis mõjutavad inimkeha positiivselt või negatiivselt; hügieenilise reguleerimise ja hindamise näitajad; haiguste diagnostika, ennetamise ja terapeutilise ravi meetodid; operatiivsed juurdepääsud ja kirurgilised operatsioonid; elanikkonnale meditsiinilise ja ennetava abi osutamise ning sanitaar- ja epidemioloogiateenistuse korralduslikud vormid; seadmed, seadmed, tööriistad ja muud tehnilised vahendid, seadmed, meditsiinimööbel; ravimid, mis on rühmitatud vastavalt nende farmakoloogilise toime või ravitoime põhimõttele; individuaalsed ravimid, ravimtaimed, ravimtooraine jne.

Iga termin on teatud alamsüsteemi element, näiteks anatoomilise, histoloogilise, embrüoloogilise, terapeutilise, kirurgilise, günekoloogilise, endokrinoloogilise, kohtuekspertiisi, traumatoloogilise, psühhiaatrilise, geneetilise, botaanilise, biokeemilise jne alasüsteemi element. Iga alamterminaalne süsteem peegeldab teatud teaduslikku klassifikatsiooni. selles teaduses omaks võetud mõisted. Samal ajal on terminid erinevatest alamsüsteemidest, üksteisega interakteerudes, teatud semantilistes suhetes ja seostes makroterminaalse süsteemi tasemel.

See peegeldab progressi kahetist suundumust: ühelt poolt meditsiiniteaduste edasist diferentseerumist ning teiselt poolt nende kasvavat vastastikust sõltuvust ja integratsiooni. XX sajandil. oluliselt suurenenud on kõrgelt spetsialiseerunud alamterminalisüsteemide arv, mis väljendavad peamiselt üksikuid organeid ja süsteeme mõjutavate haiguste diagnoosimise, ravi ja ennetamisega seotud mõisteid (pulmonoloogia, uroloogia, nefroloogia, neurokirurgia jne). Viimastel aastakümnetel on kardioloogia, onkoloogia, radioloogia, immunoloogia, meditsiiniviroloogia ja hügieeniteaduste erialasõnastikud saavutanud muljetavaldava suuruse.

Makroterminali süsteemis mängivad peaaegu juhtivat rolli järgmised alamsüsteemid:

1) anatoomiline ja histoloogiline nomenklatuur;

2) patoloogilis-anatoomiliste, patoloogilis-füsioloogiliste ja kliiniliste terminisüsteemide kompleks;

3) farmaatsiaterminoloogia.

4. Ladina keele üldine kultuuriline humanitaarne tähendus

Iga keele valdamiseks on aga vaja tõsta oma kultuuri- ja haridustaset, avardada silmaringi.

Sellega seoses on kasulikud ladinakeelsed aforismid, ütlused, mis väljendavad üldistatud, terviklikku mõtet kokkuvõtlikul kujul, näiteks: Fortes fortuna juvat – "Õnn aitab julgeid"; Non progredi est regredi – "Mitte edasi minna tähendab minna tagasi."

Huvitavad on ka vanasõnad nagu: Omnia mea mecum porto - "Kannan kõike kaasas"; Festina lente - "Kiirusta aeglaselt" jne Paljud aforismid on eraldi read, kuulsate antiikkirjanike, filosoofide, poliitikute avaldused. Märkimisväärset huvi pakuvad ladinakeelsed aforismid, mis kuuluvad New Age’i teadlastele: R. Descartes, I. Newton, M. Lomonosov, K. Linnaeus jt.

Enamik üksikute tundide materjalis sisalduvatest ladinakeelsetest aforismidest, ütlustest ja vanasõnadest, mis on esitatud õpiku lõpus olevas loendis, on juba ammu muutunud. populaarsed väljendid. Neid kasutatakse teadus- ja ilukirjanduses, avalikus esinemises. Eraldi ladina aforismid ja ütlused käsitlevad elu ja surma, inimese tervise ja arsti käitumise küsimusi. Mõned neist on meditsiinilised deontoloogilised (kreeka keeles deon, deonios – „kohustuslik“ + logos – „õpetus“) käsud, näiteks: Solus aegroti suprema lex medkorum – „Patsiendi hüve on arstide kõrgeim seadus“; Primum noli nocere! - "Kõigepealt ära tee paha!" (arsti esimene käsk).

Paljude maailma keelte, eriti Euroopa keelte rahvusvahelises sõnavaras on latinismid olulisel kohal: instituut, teaduskond, rektor, dekaan, professor, arst, dotsent, assistent, magistrant, laborant, ettevalmistaja, üliõpilane, dissertant, publik, kommunikatsioon, krediit, diskrediteerida, dekreet, usutunnistus, kursus, kuraator, juhendada, prokurör, kadett, kruiis, võistleja, võistlus, ekskursioon, ekskursant, kraad, gradatsioon, degradeerumine, koostisosa, agressioon, kongress, progress, taandareng, jurist, õigusnõustaja, konsultatsioon, intellekt, intellektuaal, kolleeg, tahvel, kollektsioon, petitsioon, isu, pädevus, proov, juhendaja, konservaator, talveaed, konserv, observatoorium, reserv, reservuaar, veehoidla, valents, palderjan, valuuta, devalveerimine, kehtetu , valitseb, samaväärne, kuju, monument, ornament, stiil, illustratsioon jne.

Alles viimastel aastatel on ajalehtede ja ajakirjade lehekülgedel, saadikute kõnedes meie jaoks uus. poliitiline elu ladina päritolu sõnad: pluralism (pluralis - "mitmekordne"), konversioon (conversio - "muutmine", "muutus"), konsensus (konsensus - "nõusolek", "kokkulepe"), sponsor (sponsor - "usaldusisik"), rotatsioon ( rotatio – "ringliikumine") jne.

5. Tähestik

Kaasaegsetes õpikutes, teatmeteostes ja sõnaraamatutes kasutatav ladina tähestik koosneb 25 tähest.

Tabel 1. Ladina tähestik

Ladina keeles kirjutatakse suure algustähega pärisnimed, kuude, rahvaste nimed, geograafilised nimed ja nendest tuletatud omadussõnad. Farmaatsiaterminoloogias on tavaks kirjutada taimede ja ravimainete nimetused suure algustähega.

Märkmed.

1. Enamikku ladina tähestiku tähti hääldatakse samamoodi nagu erinevates Lääne-Euroopa keeltes, kuid mõningaid tähti nendes keeltes nimetatakse erinevalt ladina keelest; näiteks tähte h nimetatakse saksa keeles "ha", prantsuse keeles "ash", inglise keeles "h" ja ladina keeles "ga". Tähte j prantsuse keeles nimetatakse "zhi", inglise keeles - "jay" ja ladina keeles - "iot". Ladina tähte "c" inglise keeles nimetatakse "si" jne.

2. Tuleb meeles pidada, et sama täht võib nendes keeltes tähistada ebavõrdset kõla. Näiteks tähega g tähistatud heli hääldatakse ladina keeles kui [g] ning prantsuse ja inglise keeles enne e, i - kui [g] või [j]; inglise keeles loetakse j kui [j].

3. Ladina kirjapilt on foneetiline, see taasesitab häälikute tegelikku hääldust. Võrdle: lat. latina [latina], ing. ladina - ladina.

Erinevus on eriti märgatav ladina ja inglise keele vokaalide võrdlemisel. Ladina keeles hääldatakse peaaegu kõiki täishäälikuid alati samamoodi nagu vene keeles vastavaid täishäälikuid.

4. Reeglina ladinakeelsed nimed mitte ladina keelest, vaid muudest keeltest (kreeka, araabia, prantsuse jne) on latiniseeritud, see tähendab, et need on koostatud vastavalt riigi foneetika ja grammatika reeglitele. ladina keel.

6. Täishäälikute (ja kaashääliku j) lugemine

Ladina keeles loetakse "E e" kui [e]: vertebra [ve" rtebra] - selgroolüli, medianus [media" nus] - mediaan.

Erinevalt venelastest ei pehmene ükski ladina kaashäälik enne heli [e]: anterior [ante "rior] - eesmine, arteria [arte" ria] - arter.

"I i" kõlab nagu [ja]: inferior [infe" rior] - madalam, internus [inte" rnus] - sisemine.

Sõna või silbi alguses, enne täishäälikuid, loetakse i-d häälelise kaashäälikuna [th]: iugularis [yugula "riis] - jugular, iunctura [yunktu" ra] - seos, maior [ma" yor] - suur, iuga [yu" ha] – kõrgus.

Nendel positsioonidel kasutatakse tänapäeva meditsiiniterminoloogias i asemel J j - yot: jugularis [yugula "riis], juncture [yunktu" ra], major [ma" yor], juga [yu" ha].

J-tähte ei kirjutata ainult kreeka keelest laenatud sõnades, kuna selles ei olnud heli [th]: iatria [ia "tria] - tervendav, iodum [io "dum] - jood.

Helide [ya], [yo], [ye], [yu] edastamiseks kasutatakse tähekombinatsioone ja, jo, je, ju.

Y y (upsilon), prantsuse keeles "y", kõlab nagu [ja]: tympanum [ti "mpanum] - trumm; gyrus [gi" Rus] - aju gyrus. Tähte "upsilon" kasutatakse ainult kreeka päritolu sõnades. Selle võtsid kasutusele roomlased, et edastada kreeka tähestiku tähte upsilon, mida loeti saksakeelseks [ja]. Kui kreeka sõna kirjutati läbi i (kreeka iota), loeti [ja], siis transkribeeriti see ladina keelde läbi i.

Meditsiiniliste terminite õigeks kirjutamiseks peate teadma mõningaid kõige levinumaid kreeka eesliiteid ja juuri, milles on kirjutatud "upsilon":

düs- [dis-] - eesliide, mis annab terminile rikkumise, funktsioonihäire tähenduse: düsostoos (dys + osteon - "luu") - düsostoos - luu moodustumise häire;

hüpo- [hüpo-] - "all", "all": hüpoderma (hüpo + + derma - "nahk") - hüpodermis - nahaalune kude, hüpogastrium (hüpo- + mao - "magu", "mao") - hüpogastrium - hüpogastrium;

hüper- [hüper-] - "üle", "üle": hüperostoos (hüper + + osteon - "luu") - hüperostoos - muutumatu luukoe patoloogiline kasv;

syn-, sym- [syn-, sim-] - "koos", "koos", "koos": sünostoos (syn + osteon - "luu") - sünostoos - luude ühendus luukoe kaudu;

mu (o) - [myo-] - sõna juur, mis näitab seost lihastega: müoloogia (myo + logos - "sõna", "õpetus") - müoloogia - lihaste õpetus;

phys- [phys-] - sõna juur, mis näitab anatoomilises mõttes seost mingis kindlas kohas kasvavaga: diaphysis - diaphysis (osteoloogias) - toruluu keskosa.

7. Diftongid ja konsonantide lugemise tunnused

Lisaks lihthäälikutele [a], [e], [i], [o], [i] olid ladina keeles ka kahevokaalilised häälikud (diftongid) ae, oe, ai, her.

Digraaf ae kõlab nagu [e]: vertebrae [ve" rtebre] - selgroolüli, kõhukelme [kõhukelme" mind] - kõhukelme.

Digraaf oe kõlab nagu [e], täpsemalt nagu saksa o või prantsuse oe: foetor [fetor] - halb lõhn.

Enamikul juhtudel kasutasid meditsiinilises mõttes diftongid ae ja oe kreeka diftonge ai ja oi ladina keeles. Näiteks: turse [ede "ma] - turse, söögitoru [eso" fagus] - söögitoru.

Kui kombinatsioonides ae ja oe kuuluvad vokaalid erinevatesse silpidesse, st nad ei moodusta diftongi, siis asetatakse "e" kohale eraldusmärk (``) ja iga vokaali hääldatakse eraldi: diploё [diploe] - kolju lamedate luude diploe-käsnjas aine; aёr [õhk] – õhk.

Diftong au kõlab järgmiselt: auris [ay "riis] - kõrv. Diftong eu kõlab nagu [eu]: ple "ura [ple" ura] - pleura, neurocranium [neurocra" nium] - aju kolju.

Konsonantide lugemise tunnused

Lubatud on tähe "C with" topeltlugemine: [k] või [c].

Kuidas [k] loetakse enne täishäälikuid a, o ja enne kõiki kaashäälikuid ja sõna lõpus: caput [ka "pane" - pea, luude ja siseorganite pea, cubitus [ku" bitus] - küünarnukk , clavicula [needus" kula ] - rangluu, crista [cri "sada] - hari.

Kuidas [c] loetakse vokaalide e, i, y ja digraafide ae, oe ees: cervicalis [kaela "rebane] - emakakael, sisselõige [incizu" ra] - sisefilee, coccyngeus [koktsinge "us] - coccygeal, coelia [ tse" lia ] - kõht.

"H h" kõlab nagu ukraina häälik [g] või saksa keel [h] (haben): homo [homo] - inimene, hnia "tus [gna" tus] - lõhe, lõhe, õlavarreluu [hume" Rus] - õlavarreluu.

"K k" on väga haruldane, peaaegu eranditult mitteladina päritolu sõnades, juhtudel, kui peate hoidma häälikut [k] enne häälikuid [e] või [ja]: kyphosis [kypho "zis] - kyphosis, kinetocytus [kine" et -citus] - kinetocyte - liikuv rakk (kreeka päritolu sõnad).

"S s" on topeltnäit - [s] või [s]. Kuidas [s] enamasti loetakse: sulcus [su "lkus] - vagu, os sacrum [os sa" krum] - ristluu, ristluu; dorsum [to "rsum] - tagasi, tagasi, taga. Kuidas [h] loetakse vokaalidevahelises asendis: incisura [incizu "ra] - sisefilee, vesica [wezi" ka] - mull. Kahekordne s loeb nagu [s] : fossa [fo "csa] - süvend, ossa [o" ss] - luud, processus [protsess" ssus] - protsess. Täishäälikute ja kaashäälikute vahelises asendis m, n kreeka päritolu sõnades on s nagu [h]: chiasma [chia" zma] - rist, platysma [kärbes" zma] - kaela nahaalune lihas.

"X x" nimetatakse topeltkonsonandiks, kuna see esindab helikombinatsiooni [ks]: radix [ra" dix] - juur, extremitas [extre" mitas] - lõpp.

"Z z" esineb kreeka päritolu sõnades ja kõlab nagu [h]: zygomaticus [zygoma "ticus] - zygomatic, trapezius [trape" zius] - trapetsikujuline.

8. Tähekombinatsioonid. Rõhud. lühiduse reegel

Ladina keeles esineb täht "Q q" ainult kombinatsioonis u-ga vokaalide ees ja seda kombinatsiooni loetakse [kv]: squama [squa" me] - skaala, quadratus [quadra" tus] - ruut.

Tähekombinatsiooni ngu loetakse kahel viisil: vokaalide ees kui [ngv], kaashäälikute ees - [ngu]: lingua [li" ngva] - keel, lingula [li" ngulya] - keel, sanguis [sa" ngvis] - veri , angulus [angu" lux] - nurk.

Ti-kombinatsioon enne täishäälikuid kõlab nagu [qi]: rotatio [rota "tsio] - pöörlemine, articulatio [artikkel" tsio] - liigend, eminentia [emine" ncia] - kõrgus.

Kuid ti enne täishäälikuid kombinatsioonides sti, xti, tti on nagu [ti]: ostium [o "stium] - auk, sissepääs, suu, mixtio [mi" xtio] - segu.

Kreeka päritolu sõnades on digraafid ch, ph, rh, th, mis on graafilised märgid kreeka keele vastavate häälikute edasiandmiseks. Iga digraafi loetakse ühe helina:

ch = [x]; ph = [f]; rh = [p]; th = [t]: nucha [kaev "ha] - kael, chorda [akord] - akord, keel, phalanx [fa" lanks] - falanks; apophysis [apophysis] - apophysis, protsess; rindkere [et" raks] - rindkere sälk, rhaphe [ra" fe] - õmblus.

Tähekombinatsioon sch kõlab nagu [cx]: os ischii [os ja "schii] - ischium, ischiadicus [ischia" dicus] - ischium.

Stressireeglid.

1. Rõhku ei panda kunagi viimasele silbile. Kahesilbilistes sõnades asetatakse see esimesele silbile.

2. Kolme- ja mitmesilbilistes sõnades asetatakse rõhk eelviimasele või kolmandale silbile lõpust.

Rõhuasetus oleneb eelviimase silbi kestusest. Kui eelviimane silp on pikk, siis langeb rõhk sellele ja kui lühike, siis rõhk kolmandale silbile lõpust.

Seetõttu on rohkem kui kahte silpi sisaldavates sõnades rõhu asetamiseks vaja teada eelviimase silbi pikkuskraadi või lühiduse reegleid.

Kaks pikkuskraadi reeglit

Eelviimase silbi pikkuskraad.

1. Silp on pikk, kui see sisaldab diftongi: peritona "eum - peritoneum, perona" eus - peroneaal (närv), dia "eta - dieet.

2. Silp on pikk, kui täishäälik tuleb kahe või enama kaashääliku ees ning ka kaksikkonsonantide x ja z ees. Seda pikkuskraadi nimetatakse asukoha pikkuskraadiks.

Näiteks: colu "mna - sammas, sammas, exte" rnus - väline, labüür "nthus - labürint, medu" lla - aju, medulla, maxi "lla - ülemine lõualuu, metaca" rpus - metacarpus, circumfle "xus - ümbris.

lühiduse reegel

Täishäälik enne vokaali või h on alati lühike. Näiteks: tro "chlea - plokk, pa" ries - sein, o "sseus - luu, akro" mion - acromion (õlaprotsess), xiphoi "deus - xiphoid, peritendi" neum - peritendium, pericho "ndrium - perichondrium".

9. Deklinatsioonide käänded ja liigid

Nimisõnade käänet käände ja arvu järgi nimetatakse käändeks.

Juhtumid

Ladina keeles on 6 juhtumit.

Nominativus (Nom.) - nimetav (kes, mis?).

Genetivus (Gen.) - genitiiv (kellest, millest?).

Dativus (Dat.) - daativ (kellele, milleks?).

Accusativus (Acc.) - akusatiiv (kellest, millest?).

Ablativus (Abl.) - ablatiivne, loov (kelle poolt, millega?).

Vocativus (Voc.) - vokatiiv.

Nominatsiooniks ehk meditsiiniterminoloogias objektide, nähtuste jms nimetamiseks (nimetamiseks) kasutatakse ainult kahte käände - nominatiivi (im. p.) ja genitiivi (gen. p.).

Nimetavat käände nimetatakse otseseks käändeks, mis tähendab sõnadevaheliste suhete puudumist. Selle juhtumi tähendus on tegelik nimetamine.

Genitiivkäändel on iseloomustav tähendus.

Ladina keeles on 5 tüüpi käändeid, millest igaühel on oma paradigma (sõnavormide komplekt).

Ladina keeles on praktiline vahend käände eristamiseks (käändetüübi määramiseks) ainsuse genitiiv.

Perekonnavormid. lk ühikut tunnid kõigis käänetes on erinevad.

Nimisõnade jaotus käändetüüpide järgi olenevalt soolõpust. lk ühikut h.

Kõikide käändete genitiivilõpud

10. Praktilise baasi kindlaksmääramine

Nimisõnad on sõnastikus antud ja neid õpitakse sõnastiku kujul, mis sisaldab 3 komponenti:

1) sõna vorm neis. lk ühikut tundi;

2) sugukonna lõpp. lk ühikut tundi;

3) sootähis - mees, naine või neutraalne (lühendatult ühe tähena: m, f, n).

Näiteks: lamina, ae (f), sutura, ae (f), sulcus, i (m); ligamentum, i(n); pars, is(f), margo, is(m); os, is(n); articulatio, on (f), canalis, on (m); ductus, us(m); arcus, us (m), cornu, us, (n); faatsia, ei (f).

Mõnel nimisõnal on III kääne enne perekonna lõppu. lk ühikut h.-is omistatakse ka tüve lõpuosale.

Perekonna täisvorm. lk ühikut selliste nimisõnade tunnid leitakse järgmiselt:

korpus, =oris (=korpor - on); foramen, -inis (= fora-min - is).

Selliste nimisõnade puhul määratakse praktiline alus ainult sõna vormist kuni sooni. lk ühikut tundi, loobudes selle lõpust.

Kui põhitõed neis. lk ühikut tundi ja perekonnas. lk ühikut h. langevad kokku, siis on sõnastiku vormis märgitud ainult sugukond. jne ning nende põhjal saab sellistel juhtudel määrata praktilise aluse. lk ühikut tundi ilma lõputa.

Näited

Praktiline alus on alus, millele käände (käände) käigus liidetakse kaldkäände lõpud; see ei pruugi kokku langeda nn ajaloolise alusega.

Muutuva tüvega ühesilbiliste nimisõnade puhul märgitakse sõnastikuvormis kogu sõnavormi perekond. n., näiteks pars, partis; crus, cruris; os, oris; cor, cordis.

11. Nimisõnade soo määratlus

Ladina keeles, nagu ka vene keeles, kuuluvad nimisõnad kolme sugupoole: mehelik (masculinum - m), naiselik (femininum - f) ja neutraalne (neutrum - n).

Ladinakeelsete nimisõnade grammatilist sugu ei saa määrata tähenduselt ekvivalentsete vene sõnade soo järgi, kuna sageli ei lange vene ja ladina keeles sama tähendusega nimisõnade sugu kokku.

Ladina nimisõna kuulumist konkreetsesse sugukonda on võimalik määrata ainult sellele soole iseloomulike lõppude järgi. lk ühikut h.

Näiteks -a sõnad on naissoost (costa, vertebra, lamina, incisura jne), sõnad -um on neutraalsed (ligamentum, manubrium, sternum jne).

Nimisõna käände märk on soo lõpp. lk ühikut tundi; perekonna märk - neile iseloomulik lõpp. lk ühikut h.

Nimisõnade soo määramine, mis lõpevad ainsuse nominatiiviga -a, -um, -on, -en, -i, -us

Ei saa olla kahtlust, et -a nimisõnad kuuluvad naissoosse ja nimisõnad -um, -on, -en, -u - keskmisesse.

Kõik nimisõnad keeles -us, kui nad kuuluvad II või IV käändeisse, on tingimata meessoost, näiteks:

lobus, i; nodus, i; sulcus, i;

ductus, meie; arcus, meie; meatus, meie, m - mehelik.

Kui nimisõna koos -us kuulub III käände, siis tuleks selle teatud sugukonda kuulumist täpsustada sellise lisanäitaja abil nagu tüve lõppkonsonant soos. P.; kui tüve lõppkonsonant on r, siis on nimisõna neutraalne ja kui lõppkonsonant on erinev (-t või -d), siis on see naissoost.

tempus, or-is; crus, cru on;

korpus, or-is - neutraalne, juventus, ut-is - naiselik.

12. III nimisõnade kääne

Kolmanda käände nimisõnad olid üliharuldased, näiteks: os, corpus, caput, foramen, dens. Selline metoodiline lähenemine oli igati õigustatud. III käänet on kõige raskem valdada ja sellel on mitmeid tunnuseid, mis eristavad seda teistest käänetest.

1. Kolmas kääne hõlmab kõigi kolme soo nimisõnu, mis lõppevad sooga. lk ühikut h on -is (III käände märk).

2. Neis. lk ühikut h. sõnad mitte ainult erinevat tüüpi, kuid isegi samal perekonnal on konkreetsele perekonnale iseloomulikud erinevad lõpud; näiteks meessoos -os, -või, -o, -eg, -ex, -es.

3. Enamiku nimisõnade puhul tuleneb kolmas kääne neis. n ja perekonnas. üksused ei sobi.

Selliste nimisõnade puhul ei määra nad praktilist alust. n., vaid perekonna järgi. n. jättes lõpu -is.

1. Kui sõnastikuvormis mis tahes nimisõna enne sugukonda. lk ühikut h -kas omistatakse tüve lõppu, mis tähendab, et sellise sõna tüve määrab sugukond. P.:

2. Kui sõnastiku kujul enne sugukonna lõppu. lk ühikut h.-is puudub järelsõna, mis tähendab, et sellisel sõnal võib olla ka nende poolt määratud alus. lk ühikut h., jättes neile lõpu. p.: pubes, on aluseks pub-.

3. Nimisõnade III kääne sõltuvalt nende silpide arvu kokkulangemisest või mittevastavusest. n ja perekond. lk ühikut tunnid on võrdselt keerulised ja mitte-ühesilbilised, mis on mitmel juhul perekonna täpse määratluse jaoks oluline. Võrdsilbiline nim. pubes canalis rete Gen. pubis canalis retis. Ebaühtlane Nom. pes paries pars Gen. pedis parietis partis.

4. Ühesilbiliste nimisõnade puhul sõnastikuvormis sugu. n sõna kirjutatakse täismahus: vas, vasis; os, ossis.

Perekond määratakse nende lõpu järgi. lk ühikut h., mis on iseloomulik teatud perekonnale antud käände piires. Seetõttu tuleb III käände mis tahes nimisõna soo määramiseks arvesse võtta 3 punkti:

1) teada, et antud sõna viitab konkreetselt III käändele, mitte mõnele muule;

2) teadma, mis lõpud neis on. lk ühikut tunnid on iseloomulikud üht või teist tüüpi III käändele;

3) mõnel juhul arvestama ka antud sõna tüve iseloomu.

13. Omadussõna

1. Ladina keeles, nagu vene keeles, jagunevad omadussõnad kvalitatiivseteks ja suhtelisteks. Kvalitatiivsed omadussõnad tähistavad objekti märki vahetult, s.t ilma seoseta teiste objektidega: õige rib - costa vera, pikk luu - os longum, kollane side - ligamentum flavum, põikprotsess - processus transversus, suur auk - foramen magnum, trapetsikujuline luu - os trapezoideum, sphenoid luu - os sphenoidale jne.

Suhtelised omadussõnad näitavad objekti märki mitte otseselt, vaid seose kaudu teise objektiga: selgroog (lülisammas) - columna vertebralis, otsmikuluu - os frontale, sphenoid sinus (õõnsus sphenoidi kehas luu) - sinus sphenoidalis, sphenoidne hari (sfenoidse luu keha esipinna osa) - crista sphenoidalis.

Valdav hulk omadussõnu anatoomilises nomenklatuuris on suhtelised omadussõnad, mis näitavad, et antud anatoomiline moodustis kuulub tervesse elundisse või mõnda teise anatoomilisse moodustisse, näiteks otsmikuprotsessi (ulatub sigomaatilisest luust ülespoole, kus see ühendub sigomaatilise protsessiga). otsmikuluu) - processus frontalis .

2. Omadussõna kategoorilist tähendust väljendatakse soo-, arvu- ja käändekategooriates. Sookategooria on käändekategooria. Nagu vene keeles, muutuvad ka omadussõnad soo järgi: need võivad olla mehe-, naise- või neutraalses vormis. Omadussõna sugu sõltub nimisõna soost, millega see nõustub. Näiteks ladina omadussõnal, mis tähendab "kollane" (-th, -th), on kolm soovormi - flavus (m. p.), flava (f. p.), flavum (vrd p.).

3. Ka omadussõnade kääne esineb käände ja arvu järgi, s.t omadussõnad nagu nimisõnadki taanduvad.

Erinevalt nimisõnadest taandatakse omadussõnu ainult I, II või III käändes.

Konkreetse käändetüübi, mille järgi see või teine ​​omadussõna muutub, määrab sõnaraamatu standardvorm, milles see sõnastikku salvestatakse ja milles seda tuleks meeles pidada.

Valdava enamuse omadussõnade sõnastikuvormis on märgitud nendes ühte või teist liiki iseloomulikud lõpud. lk ühikut h.

Samas on mõnel omadussõnal ka lõpud. n iga perekonna jaoks on täiesti erinevad, näiteks: rectus, recta, rectum - sirge, sirge, sirge; teistel mees- ja naissoo omadussõnadel on üks ühine lõpp ja neutraalsel sool - teine, näiteks: brevis - lühike ja lühike, breve - lühike.

Sõnastikuvormis antakse omadussõnu erinevalt. Näiteks: rectus, -a, -um; brevis, -e.

Lõpp -us m. asendatakse sisse R. kuni -a (recta) ja vt. R. - on -um (pärasool).

14. Kaks rühma omadussõnu

Sõltuvalt käändetüübist, mille järgi omadussõnad kalduvad, jagatakse need 2 rühma. Rühma kuulumist tunnustatakse sõnastiku standardvormide järgi.

1. rühma kuuluvad omadussõnad, mis on tagasilükatud vastavalt I ja II käändele. Neid on nende lõppude järgi lihtne ära tunda. n -us (või -er), -a, -um sõnastiku kujul.

2. rühma kuuluvad kõik omadussõnad, millel on erinev sõnastikuvorm. Nende kääne toimub III käände järgi.

Sõnastikuvormi päheõppimine on vajalik käände tüübi õigeks kindlaksmääramiseks ja kaldjuhtude puhul sobivate lõpude kasutamiseks.

1. rühma omadussõnad

Sõnastikuvormi olemasolul, millel on lõpud. lk ühikut h. -us, -a, -um või -er, -a, -um omadussõnad g kujul. R. kallutatud I käände järgi, kujul m. ja vrd. R. - II käände järgi.

Näiteks: longus, -a, -um - pikk; liber, -ajastu, -erum - vaba. Perekonnas n. neil on vastavalt lõpud:

Mõned omadussõnad, millel on m. lõpp -er, täht "e" langeb m-s välja, alustades perekonnast. lk ühikut ära andma R. ja kolmapäeval. R. - kõigil juhtudel ilma eranditeta. Teiste omadussõnade puhul see nii ei ole. Näiteks sõnastik vormid ruber, -bra, -brum, liber, -era, -erum.

2. rühma omadussõnad

2. rühma omadussõnad taandatakse III käände järgi. Nende sõnastikuvorm erineb 1. rühma omadussõnadest.

Sõnastiku vormis olevate üldlõpude arvu järgi jagunevad 2. rühma omadussõnad järgmisteks osadeks:

1) kahelõpulised omadussõnad;

2) ühelõpulised omadussõnad;

3) kolmelõpulised omadussõnad.

1. Kahelõpulised omadussõnad anatoomilises ja histoloogilises ning üldiselt meditsiiniterminoloogias on levinumad. Neil on sees. p., ühik ainult kaks üldsõnalist lõppu - -is, -e; -on - tavaline m. ja hästi. r., e - ainult vrd. R. Näiteks: brevis - lühike, lühike; breve – lühike.

Nomenklatuuris leiduvat valdavat kahelõpuliste omadussõnade hulka iseloomustab järgmine sõnamoodustusmudel.

2. Sama lõpuga omadussõnadel on kõigi sugude jaoks üks ühine lõpp. lk ühikut h) Selline lõpp võib olla eelkõige -x või -s jne Näiteks: simpleks - lihtne, -th, -th; teres - ümmargune, -th, -th; biitseps - kahepealine, -th, -th.

3. Kolmelõpulistel omadussõnadel on lõpud: m. - -er, f. lk. - -on, vrd. R. - e. Näiteks: ce-ler, -eris, -ere - kiire, -th, -th; celeber, -bris, -bre - tervendav, -th, -th.

Kõik 2. rühma omadussõnad, olenemata sõnastiku vormist, taandatakse 3. käände järgi ja neil on kaldus käändes üks tüvi.

15. Omadussõna – kokkulepitud määratlus

Teist tüüpi alluvussuhe, kui definitsioonifunktsiooni nominaalfraasis täidab sooliselt mittenimisõna. jne, ja omadussõna nimetatakse kokkuleppeks ja definitsiooniga lepitakse kokku.

Kokkuleppimisel võrreldakse grammatiliselt sõltuvat määratlust põhisõnaga soo, arvu ja käändega.

Põhisõna grammatiliste vormide muutudes muutuvad ka sõltuva sõna vormid. Teisisõnu, nagu vene keeles, sobivad omadussõnad nimisõnaga soo, arvu ja käände poolest.

Näiteks omadussõnade transversus, -a, -um ja vertebralis, -e kokkuleppimisel nimisõnadega processus, -us (m); linea, -ae (f); ligamentum, -i (n); ca-nalls, -is (m); incisura, -ae, (f); foramen, -inis (n) annab tulemuseks järgmised fraasid:

Nagu vene keeles, on ka ladina kvalitatiivsetel omadussõnadel kolm võrdlusastet: positiivne (gradus positivus), võrdlev (gradus comparativus) ja suurepärane (gradus superlativus).

Komparatiivne aste moodustatakse positiivse astme põhjal, lisades sellele m-i järelliide -ior. ja hästi. r., järelliide -ius - jaoks vrd. R. Näiteks:

1. Omadussõnade põhilised grammatilised tunnused võrdlevas astmes on: m. ja hästi. R. - järelliide -ior, vrd. R. - järelliide -ius.

Näiteks: brevior, -ius; latior, -ius.

2. Kõigi omadussõnade puhul ühtib tüvi võrdlevas astmes m-vormiga. ja hästi. R. neis. lk ühikut tundi:

3. Omadussõnad taandatakse võrdlevas astmes III käände järgi. Perekonna vorm. lk ühikut tundi on kõigil kolmel perekonnal sama: see moodustatakse tüvele lõpu -is lisamisel.

4. Omadussõnad on suhteliselt kooskõlas nimisõnadega nii soo, arvu kui ka käände poolest, s.t need on järjekindlad definitsioonid: sutura latior; sulcus latior; foramen latius.

16. Nimetav mitmus

1. Kõik käändelõpud, sealhulgas nende lõpud. n. pl. tundi, alati aluse külge kinnitatud.

2. Sõnavormide moodustamiseks. n. pl. h) erinevad käänded peavad järgima järgmisi sätteid.

Kui nimisõna viitab vrd. r., siis see langeb vastavalt reeglile, vt. r., mis kõlab: kõik sõnad vrd. R. (nii nimi- kui ka omadussõnad igas võrdlusastmes), sõltumata sellest, millisesse kääneesse nad kuuluvad, lõpevad sellega. n. pl. tundi -a. See kehtib ainult sõnade kohta vt. p., näiteks: ligamenta lata - laiad sidemed, crura ossea - luujalad, ossa temporalia - ajalised luud, cornua majora - suured sarved.

Sõnalõpud m. ja hästi. R. neis. n. pl. tundi on lihtsam meeles pidada, võttes arvesse iga üksikut käänet. Sel juhul on vaja meeles pidada järgmisi vastavusi: nimisõnade I, II, IV käänded on neis. n. pl. h) täpselt sama lõpp, mis perekonnal. n. pl. h. Sama vastavust täheldatakse 1. rühma omadussõnade puhul, kuna need on tagasilükatud nagu I ja II käände nimisõnad, näiteks:

Nendes on III ja V käände nimisõnad, samuti III käände ja võrdlusastme omadussõnad (ka taanduvad III käände järgi). n. pl. h .. sama lõpp -es.

Andmete üldistamine nendes esinevate nimi- ja omadussõnade lõppude kohta. n. pl. h.

17. Genitiivi mitmus

Jätkates mitmuse nimi- ja omadussõnade käände uurimist, tuleb tähele panna mitmuse genitiivijuhtu.

Õppida, kuidas kiiresti ja täpselt moodustada termineid soo vormis. n. pl. h., peate suutma:

määrab nimisõna sõnastikuvormi järgi selle kuuluvuse teatud käände; tõstke alus esile

tunnevad soo ära nende iseloomulike lõppude järgi. lk ühikut tundi; seatud sõnastikuvormi järgi, omadussõna kuulub 1. või 2. rühma; teha kindlaks, millisele kolmest käändest (I-II või III) antud omadussõna kaldub, kooskõlas nimisõnaga nii soo, arvu kui ka käände poolest.

Genitiivsed mitmuse lõpud (Genetivus pluralis)

Lõpus -um on:

1) kõigi kolme soo ebavõrdsed nimisõnad, mille tüvi lõpeb ühe konsonandiga: tendinum (m), regionum (f), foraminum (n); 2) omadussõnad kõigi kolme soo võrdlevas astmes (neil on alus ka ühele konsonandile): majorum (m, f, n).

Lõpus -ium on:

1) kõik muud nimisõnad, mille tüve on rohkem kui üks kaashäälik; samaväärne -es, -is; nimisõnad vrd. R. in -e, -ai, -ar: dentium (m), partium (f), ossium (n), animalium, avium, retium;

2) kõigi kolme soo 2. rühma omadussõnad: brevi-um (m, f, n).

Märkmed.

1. Nimisõna vas, vasis (n) - anum ühikutes. h langeb vastavalt III deklinatsioonile ja paljudes teistes. tundi - vastavalt II; Gen. pl. - vasorum.

2. Mõistes os ilium (ilium) kasutatakse vormi perekonda. n. pl. tundi nimisõnast ile, -is (n) (alumine kõht); neid. n. pl. tundi - iia (niudepiirkond). Seetõttu on vale muuta iliumi kuju ilii-ks (ossis ilii).

3. Nimisõna fauces, -ium - pharynx kasutatakse ainult mitmuses. h.

4. Kreeka päritolu nimisõnad larynx, pharynx, meninx, phalanx lõpevad im. pl. tundi - um.

18. Morfeemi analüüs

Lineaarses jadas sisaldab sõna minimaalseid osi, mis ei ole vormilt ega tähenduselt jagamatud: eesliide (eesliide), juur, sufiks ja lõpp (kääne). Kõiki neid sõna minimaalseid tähenduslikke osi nimetatakse morfeemideks (kreeka keeles morphe – vorm). Tähenduse tuum peitub tüves, näiteks: higi, higi, higi, higi jne. Eesliidet ja järelliidet, mida eristab nende asend juure suhtes, kutsutakse kokku sõnaloomeliite (ladina affixus - "kinnitatud" ).

Neid juure külge kinnitades moodustuvad tuletised – uued – sõnad. Lõpp - grammatilise tähendusega afiks ei kasuta sõnamoodustust, vaid käändet (juhtude, numbrite, soo järgi). Sõna jagamist morfeemideks nimetatakse koostise analüüsiks ehk morfeemiliseks analüüsiks.

Sõna lõpule eelnevat kogu muutumatut osa, mis kannab peamist leksikaalset tähendust, nimetatakse sõna aluseks. Sõnades vertebr-a, vertebral-is, intervertebral-is on tüved vastavalt vertebr-, vertebral-, intervertebral-.

Tüve saab mõnel juhul esindada ainult juurega, mõnel juhul - juure ja sõnaloomeliite, see tähendab juur, järelliide ja eesliide.

Morfeemanalüüs näitab, millistest minimaalsetest tähenduslikest osadest (morfeemidest) uuritav sõna koosneb, kuid ei vasta küsimusele, milline on tegelik sõnamoodustusmehhanism. See mehhanism selgub sõnamoodustusanalüüsi abil. Analüüsi mõte on eraldada sõnas kaks otsest komponenti: see üksik segment (genereeriv tüvi) ja see (need) afiks(id), mille kombinatsiooni tõttu tuletissõna moodustub.

Tuletus- ja morfeemiliste analüüside erinevust saab näidata järgmise näitega.

Omadussõna interlobularis (interlobulaarne) koosneb morfeemilise analüüsi seisukohalt viiest morfeemist: inter- (eesliide), -lob- (juur), -ul-, -ar- (sufiksid), -is (lõpp); sõnamoodustusanalüüsi seisukohalt eristatakse kahte otsest komponenti: inter- - inter (eesliide) + -lobulaarne (on) - lobulaarne (tüve või sõna tekitav).

Tegelik moodustamismehhanism: inter- (eesliide) + -lobular(is) (genereeriv tüvi, ei ole antud juhul morfeemideks jaotatav).

Seetõttu on tuletis see, millest moodustub teine, koostiselt keerulisem tuletistüvi, kinnitades sellele afiksi(te).

Tuletistüvi on tuletistüvest vähemalt ühe morfeemi võrra suurem.

19. Sõnatüve genereerimine

Vaadeldavas sõnas genereeriva tüve eraldamiseks on vaja seda võrrelda kahe sõnareaga:

a) koletsüstiit, koletsüstograafia, koletsüsto-peksia;

b) neerupõletik, tupepõletik, gastriit jne. Generatiivtüvi ei ole mitte ainult tuletatud sõna materiaalne selgroog, vaid ka motiveerib, s.t määrab selle tähenduse. Selles mõttes saab hinnata motiveerivate ja motiveeritud sõnade või motiveerivate ja motiveeritud aluste üle. Nii näiteks on derivaadid - südamelihase haiguste nimetused - müokardiit, müokardiofibroos, müokardioos, müokardidüstroofia - motiveeritud motiveerivast alusest müokaart (ium).

Motiveeritud sõna erineb motiveerivast suurema semantilise (tähenduse) keerukuse poolest, näiteks: histoloogiline termin myoblastus (müoblast), mis koosneb kahest tüvimorfeemist myo- - "lihas" + blastus (kreeka keeles blastos - "võsa", " embrüo") tähendab diferentseerumata rakku, millest areneb vöötrakk lihaskiud. Sama sõna oli motiveerivaks aluseks motiveeritud sõna müoblastoom (müoblastoom) moodustamisel - suurtest rakkudest koosneva kasvaja nimetus - müoblastid.

On juhtumeid, kus sõnade genereerimise ja motiveerimise mõisted ei lange täielikult kokku. See juhtub siis, kui motiveeriv sõna ei ole üks sõna, vaid kogu fraas (omadussõna + nimisõna) ja genereeriva alusena kasutatakse ainult omadussõna. Sellised on näiteks sõnad-terminid choledocho-piastica, chcledocho-tomia, choledocho-scopia, mastoid-itis, mastoido-tomia, mille kohta on motiveerivad fraasid ductus choledochus (tavaline sapijuha) ja processus mastoideus (mastoidne protsess). , ja toodavad aluseid - choledoch- (kreeka chole - "sapp" + doche - "soon", "mahuti") ja mastoid- (kreeka masto - "nibu" + -eides - "sarnane", "sarnane"; "mastoid" ) .

Kliinilises ja patoloogilises mõttes kasutatakse alustena ka nende isikute päris- või perekonnanimesid, kes selle või teise nähtuse esmakordselt avastasid või kirjeldasid. Selliseid "perekonna" termineid nimetatakse samanimelisteks või eponüümideks. Iga sellise termini motiveerimiseks on tavaliselt mõni fraas – anatoomiline nimi, mis sisaldab enda nime.

Näiteks: terminis highmoritis (sinusiit) on genereeriv alushaimor inglise arsti ja anatoomi N. Highmore’i nimest, kes kirjeldas tema järgi nimetatud ülalõuaurkevalu. 1955. aastal kinnitatud rahvusvahelises Pariisi anatoomilises nomenklatuuris eemaldati kõik eponüümid (autorite nimed) ja asendati informatiivsete terminitega, mis näitavad vastava moodustise peamisi morfoloogilisi tunnuseid. Näiteks eponüümi "Bartholini nääre" asemel võeti kasutusele termin glandula vestibularis major, "Cooperi nääre" asemel - glandula bulbourethralis, "virzung duct" asemel - ductus pancreaticus major, "maxillary sinus" asemel - sinus maxiliaris , jne.

20. Terminite liigendamine

Jaotatud on sõnad, millest vähemalt üks osa kordub mis tahes muudes sõnades, mis on tähenduse järgi andmetega korrelatsioonis. Erinevate sõnade liigendamine võib olla täielik või puudulik. Need tuletised on täielikult segmenteeritud, mille kõik koostisosad (üksikud morfeemid või morfeemide plokk) korduvad teistes tuletistes. Kui mitte igat olulist osa teistes kaasaegsetes meditsiiniterminites ei leidu, siis on tuletis puuduliku liigendusega. Näiteks järgmised sõnad:

1) täieliku liigendusega: pod-algia (kreeka mäda, podos - "jalg" + algos - "valu"), neur-algia (kreeka neuron - "närv"), samuti my-algia (kreeka mys, myos - "lihas"), kephal-o-metria (kreeka kephalos - "pea"), thorac-o-metria (kreeka rindkere, thorakos - "rind", "rindkere") jne;

2) puuduliku liigendusega: pod-agra (kreeka podagra - "lõks"; valutavad jalad; mädast, podos - "jalg" + agra - "püüdmine", "rünnak"). Kui esimene osa välja tuua, nagu seda mitmes kaasaegses mõistes leidub, siis teine ​​osa – agra – on praktiliselt üks.

Peaaegu kõik terminid - tuletatud sõnad, mis tekkisid looduslikult vanakreeka ja ladina keeles või on kunstlikult loodud morfeemidest ja genereerivad nende keelte tüvesid, on täielikult segmenteeritavad. See tähendab, et nad on ka tänapäeva terminoloogias täielikult motiveeritud. Täieliku artikulatsiooni tähelepanuväärne omadus muutub meditsiiniterminoloogia põhitõdede valdajate jaoks veelgi olulisemaks tänu sellele, et märkimisväärne hulk morfeeme ja morfeemide plokke on sagedased.

Sageduseks tuleb pidada neid morfeeme ja plokke, mida korratakse erinevates sõnades vähemalt 2-3 korda. On selge, et mida suurem on sagedusaste, s.o. suur hulk tuletiste osadel on terminoloogias olulisem roll. Mõned kõrgsageduslikud morfeemid ja plokid on seotud kümnete terminite moodustamisega.

Paljud vanakreeka ja ladina keelte morfeemid omandasid iidses lähtekeeles spetsiifilised, mõnikord uued, nende jaoks ebatavalised tähendused. Selliseid tähendusi nimetatakse terminoloogilisteks. Nii hakati näiteks kreeka sõna kytos (soon, õõnsus) latiniseeritud kujul cytus kasutama regulaarse juurmorfeemina kümnete terminite - tuletatud sõnade - struktuuris "raku" tähenduses. Vana-Kreeka omadussõnade järelliide -itis, mis andis neile üldise tähenduse "seotud, kuuluv", muutus terminiteks - nimisõnadeks, mille tähendus on "põletik".

21. Termini element

Terminielemendiks nimetatakse mis tahes tuletatud sõna osa (morfeem, morfeemide plokk), mida olemasolevate terminite kasutamisel või uute mõistete loomisel korrapäraselt valmiskujul taasesitatakse ja talle terminoloogias omistatud tähendust säilitades.

termin element on terminite seerias korrapäraselt korratav komponent, millele on omistatud spetsiaalne tähendus. Samas pole põhimõtteliselt vahet, millise transkriptsiooni kujul, kas ladina või vene keeles esineb sama kreeka-ladina päritolu rahvusvaheline terminielement: infra- - infra-; -tomia - -tomia; nefro- - nefro- jne Näiteks: termin cardiologia - kardiovaskulaarsüsteemi haiguste teadus koosneb algterminist kardio - süda ja lõpust -logia - teadus, teadmiste haru.

Termini-sõna jagamine terminielementideks ei lange alati kokku selle jagunemisega morfeemideks, kuna mõned terminielemendid esindavad tervet plokki - 2-3 morfeemi kombinatsiooni ühes tervikus: eesliide + juur, juur + järelliide, eesliide + juur + järelliide. Sellises korrapärases formaalses ja semantilises liitmises eristuvad need morfeemide plokid paljudes sama tüüpi tuletistes, näiteks asteen-o-spermia - asteen-o-sperma, asten-oopia - ateen-oopium osas. , asthen-o-depressivus - asthen-o- depressiivne, asthen-isatio - asteenimine, plokktermini element asthen (o) - (asthen (o) -), kreeka keelest. asteenes - "nõrk": negatiivne eesliide a- - "mitte, ilma" + sthenos - "tugevus".

Kõrgsageduslikud terminielemendid tom-ia (-to-miya) (kreeka keeles tome - "lõige"), rhaph-ia (-raffia) (kreeka rhaphe - "õmblus"), log-ia (-logia) (kreeka logod - "teadus") - tuletiste lõpuosad - on koostiselt kahemorfeemilised: juur + liide -ia, mis annab sõnadele "tegevuse, nähtuse" üldise tähenduse. Kõrgsageduslik terminielement -ektoomia (-ektoomia) - tuletiste lõpposa - koosneb kolmest Vana-Kreeka morfeemist: eesliide eu- + juur -tome- - "lõigata" + järelliide -ia - "lõikamine", "eemaldamine" .

Kreeka-Ladina päritolu terminielemendid moodustavad bioloogilise ja meditsiinilise terminoloogia rahvusvahelise "kuldfondi".

Sagedusterminielementide abil moodustub arvukalt struktuurilt ja semantikalt (tähenduselt) sama tüüpi terminite jadasid. Omavahel suheldes moodustavad terminielemendid kõik koos keeruka formaalse semantilise terminisüsteemi, mis jääb avatuks uute terminielementide ja uute terminisarjade kaasamiseks ning milles igale terminielemendile omistatakse kindel koht ja tähendus.

Tohutu hulk meditsiinitermineid moodustub aluste lisamise teel koos sufiksatsiooniga. Sel juhul kasutatakse teistest sagedamini kreeka päritolu järelliidet -ia. Näiteks hemorraagia tehakse vanakreeka keeles kahe tüve ühendamisel: haem - "veri" + rhagos - "katki, rebenenud" + liide -ia.

22. Kreeka-Ladina dubletid

Pidevalt tuleks arvestada terminielementide jaotusega seotud ja vabaks. Näiteks kui võrrelda anatoomilisi väärtusi normaalses anatoomias ühelt poolt sarnaste väärtustega patoloogilises anatoomias ja teisest küljest kliiniliste distsipliinide kompleksis, ilmneb järgmine muster: määratakse sama organ. kahel viisil - erinevad mitte ainult keelelise päritolu, vaid ka grammatilise kaunistuse poolest. Normaalse anatoomia nomenklatuuris on see iseseisev ja tavaliselt ladina sõna ning patoloogilises anatoomias kreeka päritolu seotud terminielement. Hoopis harvemini kasutatakse mõlemas distsipliinis sama nimetust, mis on laenatud samast lähtekeelest, näiteks kreeka hepar, söögitoru, neelu, kõri, kusiti, rindkere, kusejuha, entsefalon ja ladina pimesool, tonsilla jt, mida kasutati isegi antiikmeditsiinis, samuti uusajal loodud keerulisi sufiksilisi tuletisi on -turn; näiteks müokard, endoteel, perimeetria jne. Need sõnad sisalduvad kliinilises terminoloogias liitsõnade struktuuris vabaterminielementidena: hepatomegaalia, endotelioom, entsefalopaatia, müokardiopaatia, apendektoomia. Anatoomilises nomenklatuuris on sama moodustise tähistusi nii iseseisva ladina tüvisõnana kui ka kreeka komponendina tuletise osana; näiteks lõug - lat. mentum, kuid "lõug-lingual" - genioglossus (kreeka geneion - "lõug"); keel - lat. lingua, kuid "sublingvaalne" - hypoglossus; "lingo-neelu" - glossopharyngeus (kreeka gloss - "keel") jne. Täpselt sama tähendusega anatoomiliste struktuuride ladina- ja kreekakeelseid nimetusi nimetatakse kreeka-ladina dublettideks (või dublettideks). Võime sõnastada järgmise põhimõttelise seisukoha: reeglina kasutatakse kreeka-ladina dubleteid enamiku anatoomiliste moodustiste (elundite, kehaosade) tähistamiseks ja anatoomilises nomenklatuuris - peamiselt ladina sõnad, kliinilises terminoloogias - seotud kreeka päritolu terminielemendid. .

Duplettide ulatus

23. Terminielementide tähendus ja koht tuletatud sõna struktuuris

Terminielemendid on enamasti üheselt mõistetavad, kuid mõnel neist on kaks või enam tähendust.

Nii on näiteks terminil element onco- (kreeka onkos - "hunnik, mass, maht, paistetus") mõnes liitsõnas tähendus "maht, mass" (oncogramma - onkogramm - ruumala muutusi kajastav kõver; onkometria - onkomeetria - koe või elundi mahu mõõtmine), teistes - "kasvaja" (onkogenees - onkogenees - kasvaja tekkimise ja arengu protsess; onkoloog - arst, kasvajate ravi ja ennetamise spetsialist jne).

Lõppkomponent -lüüs (kreeka keeles "vallandumine, lagunemine, lahustumine"; luo - "lahti siduda, vabastada") on mõnes liitsõnas tähendusega "lagundamine, lagunemine, lahustumine" (autolüüs, karüolüüs, hemolüüs jne), teistes - "kirurgiline operatsioon adhesioonide, adhesioonide vabastamiseks" (kardiolüüs, pneumo(no)lüüs jne).

Tavaliselt ei mõjuta motiveeriva ühetüvelise tüve koht sõnade struktuuris selle tähendust: olgu selleks megalo- või -megalia (kasv), gnatho- või -gnathia (lõug), ​​blefaro- või -blefaria (silmalaud). ), jääb mõiste elemendid tähendus üheselt mõistetavaks. Mõned terminoloogilised elemendid, nagu ülaltoodu, võivad toimida nii esimese kui ka viimasena. Teised võivad hõivata ainult ühe püsiva koha, näiteks viimastena (-cele, -clasia, -le-psia, -peaia), mõned võivad olla ainult esimesed komponendid (auto-, brady-, bary-, laparo-).

1. Tuleb meeles pidada, et olenevalt nii mõne teise liitmises osaleva komponendi konkreetsest tähendusest kui ka selle kohast liitsõnas võib tekkida mõningaid varjundeid, mis mõjutavad motiveeritud sõna üldist tähendust. Seega on sugulasterminoloogilistel elementidel hemo-, hemato- ja -aemia üldine tähendus "verega seotud". Samas tähistab lõpptermin element -aemia, millele eelneb aine nimetus, verd kui keskkonda, milles leidub aineid, mille esinemine ja kontsentratsioon selles keskkonnas on patoloogilised (asoteemia, ureemia, bakterieemia jne). Kui terminoloogilisi elemente hemo- või hemato- kombineerida elundi tähistusega, siis on liitsõna üldtähenduseks vere kogunemine elundiõõnde, verejooks (hematomüelia - hemorraagia seljaaju ainesse). , hemartroos – vere kogunemine liigeseõõnde).

2. Tuletissõna üldise tähenduse loogiliseks mõistmiseks on soovitav alustada selle moodustavate terminielementide semantilist analüüsi lõppterminielemendist. Näiteks gastro/entero-logia: logia - "teadus...": gastro- - "maht", entera- - "sooled".

3. Motiveeritud sõna üldtähendus on alati mõnevõrra mahukam, täidlasem, sügavam kui lihtsalt motiveerivate komponentide tähenduste liitmine: näiteks gastrojejunoplastica (kreeka gaster - "maht" + ladina jejunum - "jejunum" + plastike - "moodustumine, plastilisus") - mao kirurgiline asendamine tühisoole segmendiga.

24. Kliiniliste terminite formaalse keele tüübid

Kliiniliste terminite ametliku keele tüübid on erinevad.

1. Motiveerimata lihtsad sõnad:

1) ladina või vanakreeka päritolu lihttüvisõnad: näiteks stuupor - stuupor (tuimus), treemor - treemor (värin), tromb - vereklomp (vereklomp), afta - aphthae (lööbed);

2) lihttuletised (lähtekeeles) - eesliide ja järelliide: näiteks insultus (lat. insulto - "rünnata") - insult, infarkt (lat. infarcio - "värk, täitke") - südameatakk, aneurüsma ( kreeka aneuryno - "laiendama") - aneurüsm.

Ülaltoodud lihttüvi- ja lihttuletissõnad ning paljud muud nendega sarnased kliinilised terminid osutuvad kaasaegse terminoloogia raames jagamatuteks ja seetõttu motiveerimata. Enamasti neid ei tõlgita, vaid laenatakse, transkribeeritakse rahvuskeelte (vene, inglise jne) abil ning need on internatsionalismid.

2. Terminid-fraasid. Nominaalfraasidel on kliinilises terminoloogias oluline koht. Nende koolitamiseks pole vaja eriteadmisi, välja arvatud grammatika. Igas fraasis on tuumsõnaks määratletav sõna – selles sisalduv nimisõna. lk ühikut või palju h. Tavaliselt on see üldmõiste, st klassifikatsiooni kõrgema üldisema mõiste nimi.

Defineerivaid sõnu esindavad enamasti omadussõnad. Nende roll on teatud osas selgitada üldist (üldist) mõistet: näiteks pneumonia adenoviralis - adenovirus pneumonia, lk. apicalis - apikaalne kopsupõletik, lk. haefflorrhagica - hemorraagiline kopsupõletik jne.

Sõnade defineerimisel on levinuim tähendus kahjustuse lokaliseerimine: abscessus appendicis, ab. femoris, ab. parietis arteriae, ab. mesenterii, ab. poliicis, ab. bronhid, ab. kõhukelme; ulcus pharyngis jne.

Mõned fraasid-internatsionalismid sisalduvad rahvuskeeltes tekstis traditsiooniliselt ladina grammatilises vormis ja transkriptsioonis, näiteks genu valgum (kõver põlv sees).

3. Täielikult segmenteeritavad motiveeritud terminid-sõnad. Kliiniliste terminite formaalsetest lingvistilistest tüüpidest pakuvad nad suurimat huvi meditsiiniterminoloogia aluste õpetamisel. Liitsõnades toimivad esimeste motiveerivate tüvedena kreeka või harvemini ladinakeelse termini anatoomilise tähendusega elemendid. Lõppkomponendid kannavad peamist semantilist koormust, täidavad (nagu järelliited) klassifitseerimisfunktsiooni.

Mõned neist korreleerivad seda mõistet teatud rühma, patoloogiliste nähtuste klassiga (märgid, seisundid, haigused, protsessid), teised - kirurgiliste operatsioonide või diagnostiliste meetoditega jne. Näiteks terminid esialgse terminiga kardio- (kreeka kardia - "süda"): kardioskleroos, kardioneuroosi, kardiomegaalia, kardiolüüs, kardiotoomia, kardiograafia, kardiotahomeetria, kardiovolumomeetria.

25. Sõnamoodustusviisid. Deminutiivid

Peamised sõnamoodustusviisid on afiksaalne ja mitteafiksaalne.

Afiksaalmeetodite hulka kuuluvad tuletise moodustamise meetodid sõnamoodustusliite (eesliited, järelliited) lisamise teel genereerivatele tüvedele.

Mitteliitelisi meetodeid kasutatakse peamiselt liitsõnade moodustamisel.

Sõna on keeruline, kui see koosneb rohkem kui ühest genereerivast tüvest. Liitsõna moodustatakse põhikonstruktsiooni meetodil.

Sõna, mille struktuuris on ainult üks genereeriv tüvi, nimetatakse lihtsaks: näiteks costoarticularis on liitsõna, costalis ja articularis on lihtsõnad.

Samuti on segatud sõnamoodustusviise: eesliide + sufiksatsioon, liitmine + sufiksatsioon, liitsõnade loomise viis jne.

Deminutiivid- nimisõnad, millel on ühine tuletuslik tähendus "deminutiivne".

Motiveeritud deminutiivne nimisõna (deminitiiv) säilitab selle motiveeriva sõna soo, millest see on tuletatud. Need motiveeritud sõnad kalduvad ainult I või II käände järgi, olenemata sellest, millisesse käändesse motiveeriv sõna kuulub: näiteks nodus, -i (m); nodulus; vas, vasis (n) veresoon.

1. Mõned kunstlikult moodustatud terminid ei oma deminutiivset tähendust; need on embrüonaalse arengu etappide tähistused: gastrula, blastula, morula, organella.

2. Deminutiivse tähendusega on ka nimisõnad makula (laik), acetabulum (acetabulum) ja mõned teised.

26. Nimisõnad ühise tuletustähendusega "tegevus, protsess"

Ladina keeles on nimisõnu, millel on teatud järelliited üldine tähendus tegevus, protsess.

1. Selle väga produktiivse tuletustüübi nimisõnad tähistavad operatsioone, uurimismeetodeid, füsioloogilisi funktsioone, ravimeetodeid, teoreetilisi mõisteid erinevates distsipliinides: näiteks auscultatio - auskultatsioon, kuulamine; löökpillid - löökpillid, koputamine; palpatio - palpatsioon, tunne.

Kõik kolm terminit viitavad siseorganite uurimise meetoditele.

-io-s on tuletised, mis tähistavad mitte ainult tegevust, protsessi, vaid ka selle tegevuse tulemust, näiteks decussatio - rist (moodustus X-i kujul); impresso – mulje; terminatio – lõpp, lõpp.

2. Kunstlikult moodustatud sõnade hulgas -io-s ei tule osa mitte verbist, vaid nominaaltüvest, näiteks decapsulatio - dekapsulatsioon, elundikesta kirurgiline eemaldamine; hepatisatio - hepatiseerumine, kopsukoe tihendamine.

3. Nimisõnad üldise tuletustähendusega "ese (elund, instrument, seade), mille abil tegevus sooritatakse; tegevust teostav isik."

4. Nimisõnad, millel on ühine tuletuslik tähendus "tegevuse tulemus".

27. Omadussõnade järelliited

I. Omadussõnad üldise tuletustähendusega "iseloomulik või rikas genereeriva aluse poolt näidatud tunnuse poolest".

II. Omadussõnad üldise tuletustähendusega "kuuluvad või on seotud sellega, mida nimetatakse generatiivseks baasiks".

III. Adjektiivid, millel on üldine tuletustähenduses "sarnane sellele, mida nimetatakse sõnatüveks".

IV. Omadussõnad üldise tuletusliku tähendusega "kandes seda, mida nimetatakse genereerivaks aluseks".

V. Üldise tuletusliku tähendusega omadussõnad:

1) "aluseks kutsutava tekitamine, tootmine, põhjustamine" (aktiivne tähendus);

2) "tekitatud, põhjustatud, tingitud sellest, mida nimetatakse aluseks" (passiivne tunne).

28. Vundamendi tunnused

1. Enimlevinud sõnamoodustusvahendina, mille abil kaks või enam genereerivat tüve ühendatakse üheks sõnaks, kasutatakse interfiksit ehk ühendavat vokaali. Meditsiinilises terminoloogias on kõige levinum interfiks -o-, harvemini kasutatakse -i-. Vanakreeka keele algsõnades on kasutusel ainult vaheliide -o-, ladina - -i-: näiteks lat. aur-i-scalpium (auris - "kõrv" + scalpo - "kraapima, lõikama") - kõrvade puhastamine; viv-i-ficatio (vivus - "elama" + facio - "teha") - taaselustamine.

Kunstlikes neologismides on see keeleline seaduspärasus aga enam täheldatud. Olenemata päritolust kasutatakse interfiksit -o- (neur-o-cranium, cary-o-lysis, lept-o-meniux, lat. auropalpebraiis, lat. nasolacrimal jt). Esimesed lisakomponendid on tavaliselt märgitud sõnaraamatutes ja teatmeteostes koos interfiksiga: thoraco-, spondylo-. Komponentide interfixideta ühendamine toimub tavaliselt, kuigi mitte alati, kui esimene komponent lõpeb täishäälikuga või teine ​​komponent algab täishäälikuga: näiteks termin elemendid brady- (kreeka bradys – "aeglane"): brady-cardia; brahhü- (kreeka brachys - "lühike"): brahhü-daktüülia; rhin- (kreeka rhis, rhinos "nina"): rhin-encephalon.

2. Genereeriva aluse varieerumine. Ladina ja kreeka keeles on nimi- ja omadussõnad (III kääne), milles nominatiivi ja genitiivi käände sõnavormide tüved erinevad: näiteks cortex, cortic-is; kreeka keel som-a, somat-os - "keha"; kreeka keel meg-as, megal-u - "suur"; kreeka keel pan, pant-os - "kõik" jne. Genitiivi käände alus toimib ladina sõnade genereeriva alusena: pariet-o-graphia, cortic-o-visceralis; kreeka sõnades osutub ka genitiivi käände tüvi sagedamini tüveks. Samas esineb mõnikord genereeriv tüvi variantvormis – kas nominatiivis või genitiivis, näiteks: pan-, pant – "kõik" (pan-demia, pant-o-foobia), mega- - "suur" ( megakoolon, megal -o-biastus).

Samast terminielemendist on ka kolmevariandilisi vorme: esialgne - hemo-, hemato-, lõpp-aemia üldtähendusega "verega seotud" (hemo-globinum, hemato-logia, an-aemia).

3. Aluste foneetiline-graafiline varieerumine. Mõned kreeka varred on läbinud erineval määral latinisatsiooni. Mõnel juhul säilis hääldus, mis oli lähedane kreeka keelele, mõnel juhul oli konvergents ladina keele normiga. Selle tulemusena võib sama morfeemi kirjutada erinevalt: Gr. cheir - "käsi" - cheir ja chir; kreeka keel koinos - "üldine", "liiges" - koenoos, koino-. Kasutusel on erinevad transkriptsioonid kreeka sõnast neuron – "närv" venekeelsetes terminites: neuroloogia, aga neurokirurgia; neuriit (akson) ja neuriit (närvipõletik).

29. Eesliide

Prefiksatsioon ehk eesliite morfeemi (eesliide) juurele kinnitumine ei muuda selle tähendust, vaid lisab sellele väärtusele ainult teatud komponendi, mis näitab lokaliseerimist (üleval, all, ees, taga), suunda (lähenemist, kaugust). ), voolamine ajas (enne midagi, millegi järel), millegi puudumine või eitamine.

Eesliited kujunesid välja peamiselt eessõnadest, mistõttu nende otsesed tähendused langevad kokku vastavate eessõnade tähendustega.

Mõned otsetähendustel põhinevad eesliited on välja kujunenud sekundaarsed, kujundlikud. Niisiis arendas kreeka eessõna-eesliide para- ("lähedal, lähedal") kujundliku tähenduse "taganemine, millestki kõrvalekaldumine, selle nähtuse olemuse väliste ilmingute ebakõla": näiteks para-nasalis - paranasaalne, kuid para -mnesia (kreeka keeles mnesis - "mälu") - paramneesia - mälestuste moonutuste ja mälupettuste üldnimetus.

Morfoloogilistes distsipliinides kasutatavates kirjeldavates nimetustes on eesliite terminielementidel otsene tähendus. Terminites, mis väljendavad mõisteid patoloogilised seisundid, haigused, elundite talitlushäired jms, kasutatakse eesliite terminielemente sageli sekundaarse tähendusega. Meditsiiniterminoloogia erinevates alamsüsteemides ja bioloogias on kreeka ja ladina eesliited väga laialdaselt kasutusel.

Ladina eesliited on reeglina lisatud ladina juurtele, kreeka - kreeka juurtele. Siiski on erandeid, nn hübriidid, näiteks sõnades epi-fascialis - suprafascial, endo-cervicalis - emakakaelasisesed eesliited on kreekakeelsed ja tootvad alused on ladinakeelsed. Eesliite lisamisel toimib genereeriva alusena kogu sõna: intra-artikulaarne - intraartikulaarne.

Antonüümilised eesliited. Tähtis roll Meditsiiniterminite toimimises mängivad antonüümsed eesliited, st need, mille tähendused on vastupidised: näiteks lat. intra- - "sees" ja ekstra- - "väljas", "väljas" jne.

Ladina-Kreeka dublett-eesliited. Paljude ladina eesliidete tähendused langevad kokku teatud kreeka eesliidete tähendustega või on neile väga lähedased:

lat. meedia- - kreeka keel. meso- "keskel", "vahel".

Kui eesliited on kinnitatud tüvedele, võivad eesliites tekkida muutused tüve alghääliku mõjul.

See väljendub peamiselt assimilatsioonis (lat. assimilalio - "sarnasus", "sarnasus"): eesliite lõppkonsonanti võrreldakse täielikult või osaliselt produtseeriva tüve alghäälega. Mõnel ladina eesliitel võib olla elision, st lõppkonsonandi kadu. Kreeka eesliidetes ana-, dia-, cafa-, meta-, para- ja-, epi-, apo-, hüpo-, meso-, elisioon avaldub lõppvokaali kadumises enne vokaali algusvokaali. tüvi. See välistab võimaliku haigutuse (vokaal täishäälikuga).

30. Infinitiiv

Olenevalt tüve iseloomust – tüve lõpphäälest – jagunevad verbid IV konjugatsiooniks.

Konjugatsioonides I, II, IV lõpevad tüved täishäälikuga ja III puhul enamasti kaashäälikuga.

Infinitiiv on määramatu vorm. Tüve õigeks tuvastamiseks ja lõpphääliku järgi kindlaksmääramiseks, millisesse neljast konjugatsioonist see või teine ​​tegusõna kuulub, on vaja meeles pidada selle verbi infinitiivi. Infinitiiv on verbi algvorm; see ei muutu isikutes, arvudes ega meeleoludes. Infinitiivi märgiks kõigis konjugatsioonides on lõpp -re. I, II ja IV konjugatsioonis kinnitub see otse tüve külge ja III - läbi ühendava vokaali -e-.

Tegusõnade I-IV konjugatsioonide infinitiivi näidised

II ja III konjugatsioonis ei erine vokaal [e] mitte ainult lühiduse või pikkuskraadi poolest: II käändes on see tüve lõpphäälik ja III puhul ühendav vokaal tüve ja lõpu vahel.

Verbi tüvi määratakse praktiliselt infinitiivivormist, eraldades I, II, IV konjugatsiooni verbidest lõpp -re ja III käände verbidest -ere.

Erinevalt tavalistest ladina keele täielikest sõnaraamatutest on meditsiiniüliõpilaste õppesõnaraamatutes antud tegusõna lühendatud sõnastiku kujul: ainsuse 1. isiku täisvorm. aktiivse hääle indikatiivmeeleolu olevik (lõpp -o), siis märgitakse infinitiivilõpp -re koos eelneva vokaaliga, st infinitiivi kolme viimase tähega. Sõnastikuvormi lõpus on konjugatsioon märgitud numbriga, näiteks:

31. Imperatiiv ja subjunktiiv

Retseptides on arsti pöördumine apteekri poole ravimi valmistamise kohta korralduse, teatud tegevusele tõuke iseloomu. See verbi tähendus väljendub käskivas või subjunktiivis.

Nagu vene keeles, on tellimus adresseeritud 2. isikule. Retseptis kasutatakse ainult imperatiivi ainsuse 2. isiku vormi. See vorm kattub I, II ja IV käände verbide puhul täielikult tüvega, III käände verbide puhul lisatakse tüvele -e.

Praktikas tuleb imperatiivi moodustamiseks kõigi konjugatsioonide verbide puhul kõrvale jätta infinitiivilõpp -re, näiteks:

Käskiv meeleolu mitmuse 2. isiku vormis. h moodustatakse lõpu -te lisamisega: I, II, IV käände verbidele - otse tüvele, III käände verbidele - ühendusvokaali -i-(-ite) abil.

Subjunktiivne meeleolu

Tähendus. Retseptis on kasutatud vaid ühte ladinakeelse subjunktiivimeeleolu paljudest tähendustest – käsk, üleskutse tegevusele.

Sellise tähendusega konjunktiivivormid tõlgitakse vene keelde verbiga kombinatsioonis sõnaga "laskma" või verbi määramatu vormiga, näiteks: segada või segada.

Haridus. Konjunktiiv moodustatakse tüve muutmise teel: konjugatsioonis I asendatakse -a -e, II, III ja IV korral -a tüvele. Muudetud tüvele lisatakse verbide isikulõpud.

Konjunktiivi aluse moodustumine

Ladina verbid, nagu vene omad, on 3 isikuga; meditsiiniterminoloogias kasutatakse ainult 3. isikut. Tegusõnade isikulõpud 3. isikus on toodud tabelis.

32. Konjunktiiv. Süüdistav

Näited tegusõnade konjugeerimisest aktiivse ja passiivse hääle konjunktiivis.

Süüdistav

Retseptide pädevaks kirjutamiseks on vaja õppida kahe käände - akusatiivi ja nn ablatiivi - lõpud I, II ja III käände nimi- ja omadussõnade viies käändes. Accusativus (vin. p.) on otsese objekti juhtum; nagu vene keeles, vastab küsimustele "kes?" ja mida?" Mugavuse huvides jäetakse esmalt eraldi meelde selle käände lõpud, milles on neutraalsed nimi- ja omadussõnad ning seejärel mees- ja naissoost nimi- ja omadussõnade lõpud. Keskmised reeglid. Kõik neutraalsed nimi- ja omadussõnad, olenemata nende käändest, järgivad järgmisi reegleid.

1. End Ass. laulma. langeb kokku nim lõpuga. laulma. antud sõna: näiteks linimentum compositum, semen dulce.

2. End Ass. pl. langeb kokku nim lõpuga. pl. ja sõltumata käändest, alati -a (-ia): näiteks linimenta composita, semina dulcia.

Ainult nimisõnadel on lõpp -ia vrd. R. on -e, -al, -ar (III kääne) ja kõik 2. rühma omadussõnad (III kääne).

Mees-ja naissoost. Mees- ja naissoost nimi- ja omadussõnad perse keeles. laulma. neil on ühine lõppelement -m ja Asc. pl. -s; neile eelnevad olenevalt käändest teatud vokaalid.

Lõpeb -im in Asc. laulma. aktsepteerige kreeka nimisõnu koos -sis nagu dosis, is (f) ja mõningaid ladina nimisõnu: pertussis, is (f).

33. Ablatiiv. Eessõnad

Ablativus- see on vene instrumentaaljuhtumile vastav juhtum; vastab küsimustele "kelle poolt?", "mis?". Lisaks täidab see mõnede muude juhtumite funktsioone.

Ablatiivsed lõpud on toodud tabelis

Lõpp -i Abl. laulma. aktsepteerima:

1) nimisõnad -e, -al, -ar;

2) 2. rühma omadussõnad;

3) kreeka päritolu kahesilbilised nimisõnad dosis tüüpi -sis-ga.

Kõiki ladinakeelseid eessõnu kasutatakse ainult kahe käändega: akusatiiv ja ablatiiv. Vene keele eessõnade juhtimine ei kattu ladina keelega.

1. Akusatiivi käändes kasutatavad eessõnad.

2. Ablatiiviga kasutatavad eessõnad.

3. Eessõnad, mida kasutatakse kas akusatiivi või ablatiiviga.

Eessõnad in - "in", "on" ja alam - "all" reguleerivad kahte juhtumit, olenevalt esitatud küsimusest. Küsimused "kus?", "Mis?" nõuavad akusatiivi käände, küsimused "kus?", "milles?" - ablatiiv.

Näiteid topeltkontrolliga eessõnade kasutamisest.

34. Vorm - tsükliline, terminoloogiline

Farmaatsiaterminoloogia on kompleks, mis koosneb mitmest eridistsipliinist pärit terminite kogumist, mis on ühendatud üldnimetusega "apteek" (kreeka pharmakeia - ravimite loomine ja kasutamine), mis uurivad taimede ravimite avastamist, tootmist ja kasutamist. , mineraalse, loomse ja sünteetilise päritoluga. Keskse koha selles terminoloogilises kompleksis hõivab ravimite nomenklatuur – ulatuslik ametlikult kasutamiseks heaks kiidetud ravimainete ja preparaatide nimetuste kogum. Ravimiturg kasutab kümnete ja sadade tuhandete nimetustega ravimeid. Erinevates riikides saadaolevate ravimite ja nende kombinatsioonide koguarv ületab 250 000. Igal aastal jõuab apteegikett üha uusi ja uusi ravimeid.

Selleks, et saada ettekujutust raviminimede loomisest, mis mõjutab teatud sõnamoodustusviiside ja nimede struktuuritüüpide valikut, on vaja tutvuda vähemalt kõige üldisemalt mõne üldise farmaatsiaterminiga.

1. Ravim (medicamentum) - vastava riigi volitatud asutuse poolt ettenähtud viisil kasutamiseks lubatud aine või ainete segu haiguse ravimiseks, ennetamiseks või diagnoosimiseks.

2. Ravimaine (materia medica) - ravimpreparaat, mis on individuaalne keemiline ühend või bioloogiline aine.

3. Ravimtaimed - meditsiiniliseks kasutamiseks heaks kiidetud taimsed materjalid.

4. Doseerimisvorm (forma medicamentorum) - ravimpreparaadi või ravimtaimse materjaliga kasutamiseks sobiv seisund, mille puhul saavutatakse soovitud ravitoime.

5. Ravim (praeparatum pharmaceuticum) - ravim kindla ravimvormi kujul.

6. Toimeaine - ravimi komponent(id), millel on ravi-, profülaktiline või diagnostiline toime.

7. Kombineeritud ravimid - ravimid, mis sisaldavad ühes ravimvormis fikseeritud annustes rohkem kui ühte toimeainet.

35. Raviainete triviaalsed nimetused

Mõned keemilised ühendid, mida kasutatakse raviainetena, säilitavad samad traditsioonilised poolsüstemaatilised nimetused, mis nad said keemilises nomenklatuuris (salitsüülhape, naatriumkloriid).

Siiski on ravimite nomenklatuuris palju suuremas mahus keemilisi ühendeid esitatud mitte nende teaduslike (süstemaatiliste) nimede all, vaid triviaalsete (lat. trivialis – "tavaliste") nimetuste all. Triviaalsed nimetused ei kajasta mingeid ühtseid keemikute poolt vastu võetud teadusliku klassifitseerimise põhimõtteid, ei näita koostist ega struktuuri. Selles suhtes jäävad nad süstemaatilistele nimedele täiesti alla. Viimased aga ei sobi oma mahukuse ja keerukuse tõttu ravimainete nimetusteks kasutamiseks retseptides, etikettidel ja apteegikaubanduses.

Triviaalsed nimed on lühikesed, mugavad, juurdepääsetavad mitte ainult professionaalseks, vaid ka tavaliseks suhtluseks.

Näited triviaalsetest nimedest

Triviaalsete nimede sõnamoodustusviisid

Triviaalsed raviminimetused on tuletised erinevatest sõnamoodustusstruktuuridest. Tootjana kasutatakse sõna või sõnarühma, mis on sageli keemiliste ühendite süstemaatilised nimetused või nende tootmise allikate nimetused. Peamiseks "ehitusmaterjaliks" triviaalsete nimede moodustamisel on sõnad, sõnamoodustavad elemendid, juured ja lihtsalt vanakreeka ja ladina päritolu nn verbaalsed segmendid. Nii nimetatakse näiteks ravimtaime Adonis Spring (Adonis vernalis) ravimit Adonisidum - adonisiidiks; digitaalse taime (Digitalis) mõnest liigist saadud ainet (glükosiid) nimetatakse Digoxinum - digoksiiniks. Nimetus Mentool – mentool on omistatud piparmündiõlist (oleum Menthae) saadud ainele.

Triviaalsete nimede loomiseks kasutatavate mitmesuguste sõnamoodustusmeetodite hulgas on kõige produktiivsem lühend (lat. brevis - "lühike") - redutseerimine. See on viis keerukate lühendatud sõnade, nn lühendite loomiseks, kombineerides vastavate genereerivate sõnade või fraaside hulgast meelevaldselt valitud sõnalõike. Seetõttu kasutatakse sageli keemiliste ühendite süstemaatilisi nimetusi.

Lühendite abil moodustatakse ka kombineeritud ravimite nimetused. Selle asemel, et loetleda kõigi ühes ravimvormis sisalduvate toimeainete nimetused, määratakse ravimile kompleksne lühendatud nimetus. See on paigutatud jutumärkidesse ja on ravimvormi nimetuse lisa.

36. Üldnõuded ravimite nimetustele

1. Venemaal on iga uue ravimi nimi ametlikult heaks kiidetud kahe vastastikku tõlgitava ekvivalendi kujul vene ja ladina keeles, näiteks: solutio Glucosi – glükoosilahus. Raviainete ladinakeelsed nimetused on reeglina II käände nimisõnad, vt. R. Venekeelne nimi erineb ladina keelest ainult transkriptsiooni ja lõpu -um puudumise poolest, näiteks: Amidopyrinum - amidopüriin, Validolum - validool. Kombineeritud ravimite triviaalsed nimetused, mis on ravimvormi nimetuse ebajärjekindlad rakendused, on ka II käände nimisõnad, vt. R.: näiteks tabulettae "Haemostimulinum" - tabletid "Hemostimulin".

2. Ravimite nimetus peaks olema võimalikult lühike; lihtne hääldada; neil on selge foneetiline-graafiline eristus. Viimane nõue on praktikas eriti oluline.

Iga nimi peaks oma heliloomingu ja graafika (kirjutuse) poolest teistest nimedest märgatavalt erinema.

Piisab ju häälikukompleksi vähemalt veidi ebatäpselt päheõppimisest ja retseptis valesti ladina tähtedega kirjutamisest, et tekiks tõsine viga. Siseturule siseneb suur hulk esialgsete kaubamärginimede all olevaid ravimeid. Need on kirjutatud välja ja grammatiliselt kõige sagedamini mis tahes riigikeeles, see tähendab, et neil puudub ladina grammatikakujundus. Sageli puudub nimedel lõpp -um täielikult (saksa) või osaliselt (inglise keel) või lõpp -um asendatakse -e-ga (inglise ja prantsuse keel) ning mõnes keeles (itaalia, hispaania. , rumm.) - peal.

Samal ajal annavad ettevõtted oma ravimitele nimesid traditsioonilise ladinakeelse lõpuga -um. Kodumaises retseptipraktikas tuleks lahknevuste vältimiseks importravimite kaubanduslikud nimetused tinglikult latineerida: asendada viimase vokaali asemel viimane täishäälik või lisada lõppkonsonandile lõpp -um, näiteks: Mexase (mexase) asemel - Mexasum, Lasix (lasix) asemel - Lasixum jne .

Erandid on lubatud ainult -a-lõpuliste nimede puhul: Dopa, Nospa, Ambravena. Neid saab lugeda ja käsitleda analoogia põhjal esimese käände nimisõnadega.

Kaasaegsetes kaubanduslikes nimetustes jäetakse sageli tähelepanuta kreeka päritolu sõnamoodustavate elementide (sõnalõikude) traditsiooniline teaduslikult kinnitatud transkriptsioon; kultiveeritakse nende graafilist lihtsustamist; häälduse hõlbustamiseks asendatakse ph f-ga, th t-ga, ae e-ga, y i-ga.

37. Sageduslõigud triviaalsetes nimetustes

Nagu märgitud, moodustab tohutu hulk lühendeid genereerivate sõnade - süstemaatiliste nimede - koostisest meelevaldselt valitud segmentide kombinatsioonist.

Samas on nomenklatuuris palju selliseid nimetusi, mille helikompleksidesse kuuluvad korduvad sagedussegmendid – omamoodi farmaatsiaterminoloogilised elemendid.

1. Sagedussegmendid, mis peegeldavad väga tinglikult ja ligikaudselt anatoomilist, füsioloogilist ja terapeutilist laadi teavet.

Näiteks: Corvalolum, Cardiovaienum, Valosedan, Apressinum, Angiotensinamidum, Promedolum, Sedalgin, Antipyrinum, Anesthesinum, Testosteronum, Agovirin, Androfort, Thyrotropinum, Cholosasum, Streptocidum, Mycoseptinum, Enteroseptolum.

2. Sagedussegmendid, mis kannavad farmakoloogilist teavet. Viimastel aastakümnetel on laialt levinud Maailma Terviseorganisatsiooni (WHO) soovitus lisada ravimainete (nimelt ainete!) triviaalsetesse nimetustesse sagedussegmendid, mis ei kanna juhuslikku ja ebamäärast tunnust, nagu ülaltoodud segmendid, vaid stabiilsed. farmakoloogilist laadi teave.

Sel eesmärgil on soovitatav lisada nimedesse sagedussegmendid, mis näitavad, et ravimaine kuulub teatud farmakoloogilise rühma. Praeguseks on soovitatud mitukümmend sellist sagedussegmenti. Näiteks: Sulfadimezinum, Penicillinum, Streptomycinum, Tetracyclinum, Barbamylum, Novocainum, Corticotropinum, Östradiolum, Methandrostenolonum.

Vitamiinide ja multivitamiinide kombinatsioonravimite triviaalsed nimetused

Vitamiine tuntakse nii triviaalsete nimede kui ka tähttähiste all, näiteks: Retinolum seu Vitaminum A (tuntud ka teise nime all - Axerophtholum); Cyanocobalaminum seu Vitamiin B12; Acidum ascorbinicum seu Vitaminum C. Paljude multivitamiinipreparaatide nimetustes on sagedussegment -vit- - -vit-, näiteks Tabulettae "Pentovitum" (sisaldab 5 vitamiini), Dragee "Hexavitum" (sisaldab 6 vitamiini) jne.

Ensüümpreparaatide triviaalsed nimetused

Sageli sisaldavad nimetused viidet sellele, et ravim mõjutab keha ensümaatilisi protsesse. Sellest annab tunnistust sufiksi -as- - -az- olemasolu. Sellised nimed ladinastatakse tavaliselt üldreegli järgi, see tähendab, et nad saavad lõpu -um. Siiski on sellest reeglist kõrvalekaldeid: näiteks Desoxyribonucleasum (või Desoxyribcnucleasa) on desoksüribonukleaas, Collagenasum on kollagenaas.

38. Annustamisvormid

Aerosool, -i (n)- aerosool - ravimvorm, mis on spetsiaalse pakendi abil saadud hajutatud süsteem.

Graanul, -i (n)- graanul - tahke ravimvorm terade, terade kujul.

Gutta, -ae (f)- tilk - ravimvorm, mis on ette nähtud sise- või välispidiseks kasutamiseks tilkade kujul.

Unguentum, -i (n)- salv - viskoosse konsistentsiga pehme ravimvorm; mõeldud kasutamiseks välitingimustes.

Linimentum, -i (n)- liniment - vedel salv.

Pasta, -ae (f)- pasta - salv pulbriliste ainete sisaldusega üle 20-25%.

Emplastrum, -i (n)- plaaster - plastmassi kujul olev ravimvorm, mis pehmeneb kehatemperatuuril ja kleepub nahale; mõeldud kasutamiseks välitingimustes.

Suposiit, -i (n)- suposiit, suposiit - ravimvorm, mis on toatemperatuuril tahke ja kehatemperatuuril paisub või lahustub; süstitakse kehaõõnsustesse. Kui seda manustatakse pärasoolde (läbi pärasoole), nimetatakse seda suposiidiks. Kui suposiit on tuppe sisestamiseks pallikujuline, nimetatakse seda globulus vaginalis - tupepalliks.

pulvis, -eris (m)- pulber - ravimvorm, mis on ette nähtud sise-, välis- või süstimiseks (pärast lahustamist sobivas lahustis).

Tabuletta, -ae (f)- ravimvorm, mis saadakse meditsiinilise pressimise teel

ravimite ja abiainete ained või segud; ette nähtud sise-, välis- või süstimiseks (pärast lahustamist sobivas lahustis).

tabuletta obducta- kaetud tablett - kaetud tablett, mis on mõeldud toimekoha, maitse lokaliseerimiseks; püsivus, paranenud välimus.

Dražee (prantsuse)- dražee (voldimata) - tahke ravimvorm, mis saadakse ravimite ja abiainete graanulitele asetamisel.

Pilula, -ae (f)- pill - tahke ravimvorm palli kujul (kaal 0,1-0,5 g), mis sisaldab ravimeid ja abiaineid.

Liigid, -ei (f)(tavaliselt mitmuses Liigid, -erum) - kogumik - segu mitut tüüpi purustatud või tervetest ravimtoorainetest tõmmiste ja keetmiste valmistamiseks.

C. amylacea seu oblate- ravimvorm, mis on kestaga (želatiinist, tärklisest või muust biopolümeerist valmistatud) ravim; mõeldud sisekasutuseks.

Seu Lamella ophthalmica- silmakile - polümeerkile kujul olev ravimvorm, mis asendab silmatilku.

39. Vedelad ravimvormid. Ravimite nimetus

Solutio, -onis (f)- lahus - ühe või mitme ravimaine lahustamisel saadud ravimvorm; mõeldud süstimiseks, sise- või välispidiseks kasutamiseks.

Suspensio, -onis (f)- suspensioon - vedel ravimvorm, mis on dispergeeritud süsteem, milles tahke aine suspendeeritakse vedelikus; mõeldud sise-, välis- või süstimiseks.

Emulsum, -i (n)- emulsioon - vedel ravimvorm, mis on dispergeeritud süsteem, mis koosneb vastastikku lahustumatutest vedelikest; mõeldud sise-, välis- või süstimiseks.

Tinktura, -ae (f)- tinktuura - ravimvorm, mis on ravimtaimedest valmistatud alkoholi, alkoholi-eetri, piirituse-vee läbipaistev ekstrakt; Mõeldud kasutamiseks sise- või välistingimustes.

Infusum, -i(n)- infusioon - ravimvorm, mis on ravimtaimedest saadud vesiekstrakt; Mõeldud kasutamiseks sise- või välistingimustes.

Decoctum, -i (n)- keetmine - infusioon, mida iseloomustab ekstraheerimisviis.

Sirupus, -i (m) (medicinalis)- siirup - seespidiseks kasutamiseks mõeldud vedel ravimvorm.

Ekstraktum, -i (n)- ekstrakt - ravimvorm, mis on kontsentreeritud ekstrakt ravimtaimedest; mõeldud kasutamiseks sise- või välistingimustes.

Narkootikumide nimetused.

1. Kui preparaadi nimetuses on märgitud ravimainele või taimsele toorainele antav ravimvorm, siis algab nimetus selle tähistusega, millele järgneb ravimaine või -tooraine nimetus.

Tabulettae Analgini - analgin tabletid, Pulvis Ampicillini - ampitsilliini pulber jne.

2. Kombineeritud ravimi nimetus, mis kaasneb nimetusega "annusvorm", on selles nimisõna. jne, paigutatud jutumärkidesse ebajärjekindla rakendusena tähistusele "annusvorm", näiteks: Tabulettae "Urosalum" - tabletid "Urosal", Unguentum "Calendula" - salv "Calendula" jne.

3. Infusioonide ja keetmiste nimetustes on nimetuste "Doosivorm" ja "Taimed" vahel perekond. n tooraine liigi nimetus (leht, ürt, koor, juur, õied jne), näiteks: Infusum florum Chamomillae - kummeliõite tõmmis, Infusum radicis Valerianae - palderjanijuure tõmmis jne.

4. Annustamisvormi iseloomustav kokkulepitud määratlus asub ravimi nimes viimasel kohal: näiteks Unguentum Hydrargyri cinereum - hall elavhõbeda (elavhõbeda) salv, Solutio Synoestroli oleosa - sinestrooli lahus õlis (õline), Solutio Tannini spirituosa alkoholi tanniini lahus, Extractum Belladonnae siccum - belladonna (belladonna) ekstrakt kuiv.

40. Retsept

Retsept(retseptum - "võetud" recipio'st, -ere - "võta", "võta") - see on arstilt apteekrile teatud vormis koostatud ettekirjutus ravimi valmistamise, väljastamise ja kasutamisviisi kohta. ravim. Retsept on oluline juriidiline dokument, mis tuleb vormistada ametlike reeglite kohaselt. Retseptid kirjutatakse 105 x 108 mm tüüpvormile selgelt ja loetavalt, ilma plekkide ja parandusteta tindi või pastapliiatsiga. Retsepti väljastamise õigust omavad arstid on kohustatud neis märkima oma ametikoha ja järgu, allkirjastama ja kinnitama isikliku pitseriga.

Retseptis eristatakse tavaliselt järgmisi osi.

1. Inscriptio - raviasutuse tempel ja selle kood.

2. Datum – retsepti väljastamise kuupäev.

3. Nomen aegroti - patsiendi perekonnanimi ja initsiaalid.

4. Aetas aegroti - patsiendi vanus.

5. Nomen medici - arsti perekonnanimi ja initsiaalid.

6. Praescriptio - ladina keeles "retsept", mis koosneb invocatio - tavapöördumisest arsti poole, Rp .: - Retsept - "võta" ja designatio materiarum - ainete tähistused, mis näitavad nende kogust.

7. Subscriptio - "allkiri" (kirjas "allkirjas" ainete tähistus) - osa, milles antakse apteekrile mõned juhised: ravimvormi, annuste arvu, pakendi tüübi, väljastamise kohta. ravimid patsiendile jne.

8. Allkiri - tähistus, osa, mis algab verbiga signa või signetur - "määrama", "määrama". Seejärel järgneb vene ja (või) riigikeeles patsiendile juhis ravimi võtmise viisi kohta.

9. Nomen et sigillum personaie medici – arsti allkiri, pitseeritud isikliku pitseriga.

Iga ravim on välja kirjutatud eraldi retseptireal ja suure algustähega. Rea sees olevate ravimainete ja taimede nimetused kirjutatakse samuti suure algustähega.

Raviainete või preparaatide nimetused sõltuvad grammatiliselt nende annusest (kogusest) ja on pandud soo järgi. P.

Retsepti reeglid

41. Akusatiivi kasutamine tablettide ja suposiitide väljakirjutamisel

Tablettide ja ravimküünalde nimetamiseks on erinevaid lähenemisviise.

1. Ravimid kombineeritud kompositsioonile määratakse triviaalne ja kõige sagedamini lühendatud nimi, mis asetatakse jutumärkidesse: näiteks tabulettae "Codterpinum" - tabletid "Codterpin"; küünlad "Neo-anusolum" - küünlad "Neo-anusol".

Tablettide või suposiitide triviaalsed nimetused on neis. lk ühikut tundi ja on ebajärjekindlad rakendused. Annust reeglina ei näidata, kuna see on standardne.

2. Kui ravimküünlad koosnevad ühest toimeainest, lisatakse selle nimetus ravimvormi nimele, kasutades eessõna cum ja sisestatakse annust näitavasse ablatiivisse; näiteks: Suppositoria cum Cordigito 0,0012 - küünlad cordigite'iga 0,0012.

3. Kui tabletid koosnevad ühest toimeainest, siis pärast ravimvormi märkimist kantakse selle nimi perekonda. n koos annuse tähistusega; näiteks: Tabulettae Cordigiti 0,0008 - Cordigita tabletid 0,0008.

4. Tablettide ja ravimküünalde väljakirjutamisel retseptis lühendatult pannakse veinidele ravimvormi nimetus. n. pl. tundi (tabuletas, tabulettas obductas, supositoria, supositoria rectalia), kuna see sõltub grammatiliselt retseptist, mitte annusest.

Kuidas mul tekkis idee hakata ladina keelt õppima

Mõned aastad tagasi otsustasin "Surnud hinged" uuesti läbi lugeda. Kas mäletate jalameest Petruškat - Tšitšikovi teenijat kuulsast Gogoli luuletusest? Kuidas ta armastas kõike valimatult lugeda. Meest hämmastas suur mõistatus: kuidas on nii, et sõnad tulevad järsku tähtedest? Gogoli sõna jõud on suur! Mõtlesin hiljuti sellele naeruväärsele kirjeldusele ja millegipärast tekkis mul väga tõsine soov keeli õppida. Otsustasin, et kõigepealt pean õppima ladina keelt, mis on mitme kaasaegse Euroopa keele alus.

Ja millest tegelikult alustada? Ja kuidas keelt õppida: olemasolevate väljatöötatud meetodite või teie enda arusaamade järgi?

Tore oleks õppida keelt, nagu öeldakse, "emapiimaga". Näiteks kuidas see juhtus 16. sajandi filosoofi Montaigne’iga, kes lapsepõlves suhtles vaid ladina keele õpetajaga ega kuulnud enda ümber midagi peale ladina keele, millest sai tema emakeel. See kõik oli aga minu jaoks kättesaamatu, mistõttu jäi üle vaid üks võimalus - omal käel ladina keele graniiti “hammustada”.

Kuidas ma hakkasin ladina keelt õppima?

Otsustasin välja mõelda oma, küll toore ja kohmaka, kuid oma metoodika ning arenesin otse keeleõppes edasi liikumise käigus.

Ja ma ei mõelnud midagi targemat, kui minna raamatupoodi ja osta kõige paksem ladina keelest vene keelde tõlkesõnaraamat.

Lehitsesin sõnaraamatut tükk aega ja sain aru, et sellele ei tohi mehaaniliselt läheneda. Hakkasin sõnu pidama meelelahutuslikeks piltidena, mõistatusteks või ristsõnadeks. Püüdsin märgata sarnasusi ja erinevusi, lugesin tähti, proovisin sõna peaaegu hambaga. Nädal hiljem hakkasin aru saama, kuidas sõnu moodustatakse ja millistest kõneosadest need koosnevad ning mille poolest erineb tegusõna nimisõnast, nimisõna omadussõnast, omadussõna määrsõnast jne.

Iga hea paksu sõnaraamatu eessõnas on sissejuhatav peatükk, mis räägib lugemis- ja hääldusreeglitest.

Kuidas ma valisin õpiku ja lisakirjanduse

Pärast nädal aega sõnaraamatuga mängimist ja esimese ladina keelest aimu saamist laadin veebist alla õpiku, mis mulle meeldib (iseõppimine). Laen alla ka mitmeid lugemiseks kohandatud raamatuid (näiteks
Caesari "Märkmed Gallia sõja kohta"). Valin alati välja keeleülesannete võtmete ja õigete vastustega õpiku.

Aeglaselt tutvun õpiku iga tunniga ja sooritan usinalt kõiki harjutusi. Viimase panen kirja kõige suuremasse vihikusse, mis poest leida õnnestus. Jagan vertikaalse joonega vihiku lehed pooleks. Vasakul pool täidan ülesandeid, paremal pool - oma vigade ja valede vastuste parandused. Panen nii-öelda kirja oma "jahmatuse" ajaloo. Iga vihiku vasakus servas tehtud vea eest mõtlen endale karistuse ja joonistan lehe paremale poole vastava pildi - löök pulgaga, vardad, rusikas, soeng, endalt maha raseerimine. vuntsid jne Ma karistan ennast mitte ainult pildilt, vaid ka vaimselt. Siis ma annan endale armulikult andeks. Samas on tehtud vigu väga lihtne meelde jätta, mis edaspidi ei kordu.

Märkmikku hoian nii, et nii ridade vahel kui ka lehe paremal pool jääks palju vaba ruumi. Kasutan vabu tühikuid õigete lausete ja sõnade kirjutamiseks vigade kõrvale. Ma maalin eksimatuid fraase ja sõnu kuni 10 korda, kuni meelde tuleb.

Mulle meeldib ladina keelt õppida

Olles usinalt läbinud ladina keele õpiku kursuse, teen järgmist. Lugesin Vana-Rooma proosat, näiteks Julius Caesari "Märkmeid Gallia sõjast" või Mark Tullius Cicero kõnesid.

Sedasama Caesari "Märkmeid" esimest korda lugedes ei piilu sõnaraamatusse, vaid püüan aimata tundmatute sõnade tähendust vastavalt kontekstile. Kirjutan vihikusse sõnad, millest aru saan. Ma lähenen igale sõnale kui mitmetähenduslikule sõnale kui ühele tervikust seotud sõnade "kimbust", "perest". Kirjutan selle “kimbu” vihikusse, kasutades fantaasiat ja vaadates samal ajal sõnastikku. Ja sõnade paremaks meeldejätmiseks panen need kirja erinevat värvi pastapliiatsidega.

Kuidas sõnu õppida

Panen sõnaraamatu jaoks käima eraldi märkmiku, mida arendan hoolega ja püüdlikult. Milleks? Sõnade meeldejätmise hõlbustamiseks. Jagan märkmiku lehe kolmeks vertikaalseks osaks. Vasakut veergu kasutatakse ladinakeelse sõna kirjutamiseks. Keskmist on vaja kõigi seotud sõnade, see tähendab "kimpude" väljakirjutamiseks. Ja annan õige veeru joonistuste jaoks kirjasõna teemal. Siin kujutan ma oma kujutlusvõimet kasutades ette mõningaid ebatavalisi olukordi või stseene, mis on seotud teatud sõnaga. Olles sellise olukorra ette kujutanud, riietan selle koomilise joonistuse vormis. Parempoolsesse veergu panen lisaks pildile kirja ka sõnaassotsiatsiooni. Näiteks sõna Latina (ladina) saate paremas veerus sarnase kõlaga sõnaga "plaatina", kõrvutades ladina keelt kõige väärismetalliga; ja incunabulis (häll) omistan venekeelse sõna "inkubaator" - omamoodi häll kanadele. Muidugi võtab see palju aega, kuid õige sõna jääb eluks ajaks meelde.

Mainisin eespool, et kirjutan sõnu erinevat värvi pastakatega. Toon lihtsa näite: kirjutan omadussõna "must" mustaga. Punane, sinine jne - vastavas värvitoonis.

Mis värviga kirjutada näiteks sõna brutus (raske)? Millegipärast seostub see mulle pruuniga. Aga sõna acutus (terav)? Minu kujutluses läks see helepunaseks. Värvikooslused on iga inimese puhul individuaalsed. Tegusõnade valikul oli palju keerulisem. Näiteks tegusõna edo (sööma) kirjutati rohelise pliiatsiga, kujutades ette, et taimetoitlane sööb tilli või peterselli. Kõige suuremat raskust kogesin värvi valimisel abstraktsete sõnadega, näiteks tegusõnade decire (otsusta) ja aestimare (loenda) puhul. Antud olukorras piirdusin värvi valimata õige veeruga, joonistades sinna mängulise joonise.

Pärast pooleaastast sõnastiku koostamist oli mul juba ülalkirjeldatud meetodil koostatud kahe tuhande sõna ja “seostega” märkmik. Märkmik aitas mul omandada vajalikku sõnavara.

Kuidas ma helikursustele jõudsin

Kolm kuud tegelesin õpiku järgi suulise kõnega. Aga siis sattus kogemata segadusse
kohtumine mehega, kes on ladina keelt hästi valdanud. Ta oli üldarst, kelle juurde ma tulin patsiendina. Kui terapeut retsepti välja kirjutas, hakkasin retsepti lugema, tahtes näidata oma ladina keele oskust. Vastuseks sain kommentaari halva häälduse kohta ja nõuannet kuulata helimaterjale. Selgus, et doktor on suur ladina keele armastaja.

Sain veast aru, laadisin alla mõned õpetlikud helimaterjalid ja hakkasin neid iga päev kuulama. Tundsin, et asjad ei lähe väga hästi. Seejärel lõikasin helisalvestised arvutitarkvara abil eraldi lauseteks, seejärel rühmitasin iga lause viis kordust ja lõpuks liimisin need tagasi sidusaks helisalvestiseks. Tulemuseks oli suure korduste arvuga helikursus, mida ma vajasin.

Sellest on möödas umbes kaks aastat, kui iseseisvalt ladina keelt õppima hakkasin. Mulle tundub, et olen saavutanud mõningast edu: saan suulisest kõnest aru umbes poole võrra; Ladinakeelsetest kohandamata tekstidest saavad aru seitsekümmend protsenti, ülejäänud tõlgin sõnaraamatuga. Minu hääldus on paranenud, kuid mitte nii palju, kui tahaksin. Sellepärast ma veel töötan selle kallal. Arvan, et keele õppimine on pikk protsess, mis kestab aastaid.

Neile, kes soovivad õppida ladina keelt, tahaksin anda mõned nõuanded:

1. Ma ei räägi töökusest, visadusest ja suurest soovist õppida ladina keelt, nagu ma ei räägi igapäevaste keeletundide nõudmisest. Iga inimese jaoks on selge, et need tingimused on kõige olulisemad;
2. Paljud eksperdid soovitavad iga päev tegeleda ladina keele õppimisega - ja õpiku õppetundidega, ilukirjanduse või muude raamatute lugemisega ning helikursuse kuulamisega pleierist või nutitelefonist jne. Usun, et see pole päris õige. Eelistan tunde kindlas järjestuses vastavalt planeeritud ajakavale - näiteks õpin kaks kuud ainult õpikuga, siis pühendan sama palju aega raamatute lugemisele, seejärel kuulan kolm kuud materjale, et suulisest kõnest aru saada ja arendada hääldust;
3. Tuupimist ei tasu teha, niikuinii ei lähe. Olgu aeglane, kuid vajalik õppematerjali süvitsi süvenemine, et üksikuid sõnu ja väljendeid mõista, võrrelda ja kujundlikult esitada;
4. Ärge tehke ainult õpiku ülesandeid, vaid mõelge välja oma harjutused. Selleks kasutage kogu oma kujutlusvõimet. Näiteks kui liigute linnas või maal, siis soovitan tõlkida ladina keelde teel kohatud esemed - poesildid, sildid ustel, teeäärsed bännerid, taimede ja loomade nimed jms;
5. Siiski ei ole patt pähe õppida mõningaid olulisi abifraase, mida pole lihtne omandada. Näiteks Ab initio (algusest peale), Absque omni kivétele (ilma igasuguse kahtluseta) ja muud sarnased fraasid;
6. Ärge heituge, kui asjad ei lähe nii nagu soovite. Pidage meeles, et teil on kindlasti edu! Viam supervadet vadens ("Kes kõnnib, see valdab teed").

Head õppimist!!!

Miks me ütleme "ladina", "ladina"? Kui rääkida iidsetest keeltest, siis tulevad esimesena meelde kreeka ja ladina keel. On selge, et kreeklased rääkisid kreeka keelt selle erinevates murretes ja ladina keel oli roomlaste keel. Ja siis tekib küsimus: miks roomlased rääkis sisse ladina keel keel?

ladina keel(lingua Latina) on iidsete Latiumi elanike keel. See on väike piirkond Kesk-Itaalias, mis piirneb sabiinide, Etruria ja Campania maadega. Latiumi elanikke kutsuti ladinateks (Latini), nende keel - ladina (lingua Latina). Traditsioonilise Rooma legendi järgi otsustas Latium võtta vastu kreeklaste vangistatud Troojast põgenenud Aenease ja tema kauge järeltulija Romulus sai Rooma asutajaks ja esimeseks kuningaks (aastal 753 eKr) . Ja see oli Rooma, algul ainult Latiumi pealinn, mis tänu oma ekspansionistlikule poliitikale valdas kõigepealt kogu Itaalia ja seejärel Vahemere basseini ning sai kogu Rooma impeeriumi pealinnaks. Ja kuigi roomlaste võim ja poliitiline mõju levis kaugele üle Latiumi piiride ning nende keel sai kogu Rooma impeeriumi keeleks, nimetati seda siiski ladina keel.

Lingust ei leidnud väga pikka aega kvaliteetseid materjale iseseisev õppimine Ladina keel, kõigi rõõmuks, pärand Nõukogude Liit, Poola autori Lydia Vinnichuki () ladina keele õpetuse vormis, lahendas selle probleemi. Sait esitleb tasuta Mitte ainult 60 veebitunnist koosnev kursus, aga ka Rooma autorite tekste nagu Caesar, Cicero, Horatius, Ovidius jt Ladinakeelsete tekstide harjutuste ja tõlgete vastuste vaatamiseks liigutage kursorit klahvi kohal: hetk, mil kõik, mis sõltub inimese enda teadmistest ja leidlikkust on juba tehtud grammatikaharjutustes ja tõlgetes.

Mine → õppetundide loend ← (klõpsake)

Ladina keel – surnud keel?

Vastame sellele Julian Tuwimi sõnadega: “Mis surnud keel see on, kui see tuhmumata elas aastatuhandeid?...” Aga kuidas, mis kujul ta “ellu jäi”? Eelkõige tekstides, meie ajani säilinud teostes, tänu millele saame jälgida ladina keele arengut ja muutumist sajandite jooksul; keskaja ajaloomälestistes ja dokumentides, renessansiajastu töödes. Ja pealegi säilitati seda romaani keeltes, nende Rooma poolt vallutatud rahvaste keeltes, kes kogesid selle poliitilist ja kultuurilist mõju. Need on itaalia, prantsuse, hispaania, portugali ja muud võõrkeeled.

Lõpuks – seda tuleb ka meeles pidada – ladina keel mõjutas ka teisi keeli, kuigi see mõju avaldub peamiselt selles, et nende sõnavara on suures osas ladinakeelsetest sõnadest küllastunud. Teadlased on välja arvutanud, et 20 000 enimlevinud inglise keele sõnast on umbes 10 400 ladina päritolu, umbes 2200 kreeka ja ainult 5400 anglosaksi.

Paljud ladinakeelsed sõnad on jõudnud ka vene keelde. Ja see pole mitte ainult teaduslik terminoloogia, mis enamikul juhtudel on rahvusvaheline, vaid ka kõnekeele sõnad. Need on nii sügavale meie keelde tunginud, et olles neid lapsepõlvest saati kasutanud, ei taju me neid enam võõra päritolu sõnadena. Siin on mõned näited, mis on seotud haridusvaldkonnaga: "kool", "instituut", "õpilane", "laud", "direktor", "loeng", "publik" jne. Seetõttu soovitame teil kaasas olla ladina sõnavara päheõppimine venekeelsete laenatud sõnade otsimisega. Sa avastad, kui põnev on sõna elu.

Kindlasti leidsite sellelt lehelt midagi huvitavat. Soovita teda sõbrale! Veelgi parem, asetage link sellele lehele Internetti, VKontakte'i, ajaveebi, foorumisse jne. Näiteks:
Ladina keele õppimine

keeled. Uus valik sisaldab tasuta saite neile, kes hakkavad ladina ja vanakreeka keelt iidse kirjanduse, uudisteväljaannete, videopodcastide ja sotsiaalvõrgustike kogukondade abil õppima.

ladina keel

Neile, kes otsustavad ladina keelt nullist õppida, võime soovitada neid lühikesi inglise keele õppetunde. Iga episood kestab kolm-neli minutit ning selle aja jooksul on võimalik rahulikus tempos pähe õppida paar fraasi ja grammatikareegleid. Selle taskuhäälingusaate visualiseerimises pole midagi üleliigset: ainult lihtsad slaidid, mis illustreerivad õpetaja sõnu. Nüüd on selle kursuse 160 tundi juba avatud juurdepääsuga YouTube'i postitatud, kuid lisamaterjalide saamiseks võite minna ka selle loojate kodulehele.

Õpilastele võõrkeel sageli soovitatakse lugeda selles keeles ajalehti või kuulata raadiot. Tänu Soome ringhäälingule YLE on see võimalus antud ka neile, kes otsustavad ladina keelt õppida. Kord nädalas avaldab see sait lühiülevaate maailmauudistest. Alates 1989. aastast on programmi autorid arendanud uut ladinakeelset sõnavara, et kajastada päevakajalisi sündmusi – mõnes piirkonnas jätsime vanad roomlased ikka kaugele maha. Seda uudiste kogumikku saab lugeda ja kuulata – viimasel juhul omandab ladina keel aga kerge soome aktsendi.

Kui soovite õppida ladina keelt ja veeta Vkontakte'is palju aega, tellige kindlasti see grupp. Esiteks postitatakse siia tasuta allalaadimiseks mitmeid tõestatud käsiraamatuid, õpetusi ja sõnaraamatuid. Teiseks postitavad kogukonna liikmed palju pilte – neile, kes mäletavad paremini uusi sõnu, millele on lisatud illustratsioonid. Ja kolmandaks, siin ei satu mõnikord kokku mitte ainult ladina demotivaatorid (parem on nende poole pöörduda siin), aga ka tõelisi meistriteoseid – näiteks ladina keeles Asterixi ja Obelixi koomiks. Ja lõpuks, siin saate spetsiaalses lõimes isegi arutada tätoveeringuid.

Võimalik, et keegi, nagu Onegin, õpib ladina keelt ainult selleks, et "tähe lõppu vale panna", samas kui keegi püüab lugeda iidset kirjandust originaalis. Sellel saidil on palju Vana-Rooma klassikute teoseid – alates ajaloolasest Tacitusest ja teadlasest-entsüklopedist Varrost kuni arhitekt Vitruviukseni. Kõik tekstid on siia postitatud koos tõlkega inglise keelde – kuigi iga konkreetse sõna tõlget eraldi näha ei ole, küll aga on näha terve lõigu tõlge.

vana-Kreeka

See kanal sobib hästi neile, kes otsustavad õppida vanakreeka keelt venekeelsete materjalide abil. Filoloog Pjotr ​​Makhlini grammatikakursus sisaldab praegu 29 lühitundi – alates vanakreeka tähestiku seletamisest kuni verbivormide klassifitseerimiseni. Ainus, millega tuleb neid vaadates harjuda, on see, et tahvel ei lange alati täpselt kaamera objektiivi teravusse, mis aga peaaegu ei sega õpetaja suuliste selgituste järgimist. Kui kohanete selle valikuga - ärge jätke mööda mitmeid huvitavaid videoid selle kohta Euroopa keelte ajalugu sama autor.

Et ladina keele populariseerijatega sammu pidada, hakkas hispaania filoloog Juan Coderx iganädalasi uudiseid tootma vanakreeka keeles. Mõnes mõttes oli tal veidi lihtsam – ta saab otse laenata tänapäeva kreeka keelest päevakajaliste sündmuste kirjeldamise sõnavara. Kuid raskused tekkisid mujal: alles hiljuti hakati Chrome'is adekvaatselt kuvama Vana-Kreeka fonti ja saidi loojal õnnestus lõpuks uudiste tekst laadida tekstina, mitte piltidena.

Kui võrrelda seda avalikkust sarnaste keelekogukondadega, on erinevus kohe märgatav: palju linke kasulikele, tõsistele ressurssidele – ja ei mingeid naljakaid pilte. Vanakreeka keele häälduse teadusliku rekonstrueerimise katse Aisopose muinasjuttude näitel või kalligraafia õpetus – siit leiab palju sarnaseid materjale, rääkimata õpikutest ja tõlkekirjandusest. Muide, kui soovite siiski oma voogu lisada naljakaid pilte vanakreekakeelsete pealdistega, minge aadressile