Hodina v triede v 2. triede prvého septembra
Predmet:"Lekcia mieru"Úlohy:
Naučiť žiakov druhého stupňa starať sa o druhých, pomáhať kamarátom, rešpektovať ich názor;
Naučiť deti žiť podľa zákonov dobra a spravodlivosti, dať do súladu svoje záujmy so záujmami svojich spolužiakov;
Vychovávať, rozvíjať a zvyšovať najlepšie vlastnosti človeka: vlastenectvo, občianstvo, hrdosť na vlasť, snaha o mier.
Priebeh prázdnin:
(študent) Dnes som v druhej triede!V tento jesenný deň
Pokojné a úžasné
Bude nálada!
Dnes je náš slávnostný deň,
Viem, že sa mu to už nikdy nestane.
Aj keď sa máme ešte veľa čo učiť,
No dnes, ahoj, 2. trieda!
učiteľ:- Milé deti, rodičia, hostia, som veľmi rád, že sme sa opäť zišli na prvé školské prázdniny, deň poznania. Chlapci, skončili sa vám prvé letné prázdniny, začal sa nový školský rok. Už ste sa veľa naučili, veľa naučili a teraz ste už druháci.
Dnes je naša prvá lekcia a budeme sa rozprávať o veľmi vážnych a dôležitých veciach.
Najprv však chcem, aby našu triedu zdobil jeden z najúžasnejších a najkrajších prírodných úkazov a to, čo sa naučíte uhádnutím hádanky.
(študent) Zakorenené v zemi na minútu
Viacfarebný zázračný most.
Zázrak - majster urobil
Most je vysoký bez zábradlia.
(Dúha.)
Teraz sa v našej triede objaví dúha, ale nie jednoduché, ale magické slová, o ktorých bude dnes reč
Slová sa objavujú, keď deti plnia úlohy:
1. Vyriešte hádanku (SVET)
2. Uhádni hádanku (RODINA)
Milujem pole a brezy,
A lavička pod oknom
Nudím sa - utri si slzy,
Spomienka na domorodca.
Nikam nepôjdem
Budem tu pracovať, bývať,
Drahé miesto do srdca
Vždy budem milovať!
Poznám toto miesto
poznáš priateľov?
3. Odpovedzte na otázku Ako sa volá naša vlasť? RUSKO
4. Uhádni hádanku (RODINA)
Bez čoho na svete
Dospelí nemôžu žiť a deti?
Kto vás podporí priatelia?
Vaša priateľská ... (rodina)
5. Vyriešte hádanku (DOM)
6. Uhádni hádanku (ŠKOLA)
Veľký, priestranný, svetlý dom.
Je v nej veľa dobrých chlapov.
Krásne písanie a čítanie.
Deti kreslia a počítajú...
7. Vyriešte hádanku (priateľstvo)
učiteľ:(Slová sa objavujú na dúhe) Výborne, chlapci, o tom všetkom si dnes povieme.
(študent) Všetkých nás obklopuje úžasný svet:
Kvapky dažďa klopú a slnko svieti,
mačka mňauká,
pes vrčí,
Niekto chce
A niekto kričí.
Listy na stromoch šumia vo vetre,
Vták cvrliká a potom prestane.
Aký krásny je náš svet, staraj sa oň,
Chráňte si to, vážte si to a milujte to!
učiteľ: Akú nádhernú báseň nám prečítal Nikita.
A aký je svet?
učiteľ: Máš pravdu, svet je to, čo nás obklopuje: tráva, slnko, obloha, stromy, vtáky, chrobáky, pavúky.
Ale aj tak sa pozrime do slovníka. Čo znamená slovo MIR?
1. SVET - Vesmír,
planéta,
zemegule, ako aj obyvateľov, ľudí na zemeguli.
2. SVET - priateľské vzťahy, dohoda medzi niekým, absencia vojny;
ticho, pokoj;
dohoda o ukončení vojny.
učiteľ:- A aké príslovia skladali naši ľudia, sa naučíte prácou v skupinách a plnením úlohy: pozbierajte príslovie.
Príslovia: Mier buduje, vojna ničí.
Mier na planéte - šťastné deti.
Postaviť sa spolu za mier – vojna nebude.
Zlý pokoj je lepší ako akákoľvek hádka.
- Prečítajte si a vysvetlite význam príslovia.
učiteľ: Ukazuje sa, že 1. september sa neslávi len ako Deň poznania, ale v tento deň sa na celom svete oslavuje Deň pokoja.
Dňa 1. septembra 1939, pred 77 rokmi, II Svetová vojna. Národy sa z toho veľa naučili, ale to hlavné je, že proti vojne treba bojovať skôr, ako začne.
História našej krajiny je zaujímavá a rôznorodá. Naši ľudia ju opakovane bránili pred útokmi nepriateľov. Jednou z najväčších udalostí bola Veľká Vlastenecká vojna s fašistami. Naši vojaci vyhnali nepriateľa z ruskej zeme. Medzi vojakmi boli naši krajania-Karatuziáni. Čo pomohlo našim ľuďom vydržať v tomto veľkom boji? (Priateľstvo národov, láska k vlasti.)
Ako sa volá naša krajina?
Ak dlho, dlho, dlho
Letíme v lietadle
Ak dlho, dlho, dlho
Musíme sa pozrieť na Rusko.
Tak uvidime
Aj lesy, aj mestá
oceánske priestory,
Stuhy riek, jazier, hôr...
Rusko je naša veľká vlasť. Okrem veľkej vlasti má každý človek aj malú vlasť.
- A čo si myslíš, čo je to malá vlasť? (chlapi hovoria)
Malá vlasť je miesto, kde je váš domov, vaši rodičia, kde vyrastáte, študujete, hráte sa s priateľmi.
- Naša malá vlasť je dedina Karatuzskoye, okres Karatuzsky, územie Krasnojarsk.
(študent) Malá vlasť -
Ostrov zeme.
Ríbezle pod oknom
Čerešne rozkvitli.
kučeravá jabloň,
A pod ňou je lavička -
Láskavý málo
Moja vlasť!
MOJE - pretože tu je moja rodina, moji priatelia, môj dom, moja ulica, moja škola ...
MALÝ – pretože je to malá časť mojej obrovskej krajiny.
MATKA - pretože tu žijú ľudia, ktorí sú môjmu srdcu blízki.
učiteľ Chlapci, myslím, že zaujímavosti našej obce poznáte ľahko. (ukážte fotku, deti hádajú)
Každý z vás má svoju vlastnú cestu životom, svoju vlastnú cestu, ale nechajte v srdci každého z vás žiť lásku k svojej rodnej krajine, rodnej krajine, k svojmu rodnému mestu a ulici, na ktorej ste bývali, LÁSKA K MALEJ VLASTI . Každý človek by mal byť užitočný, investovať kúsok svojej duše pre dobro svojej vlasti.
- A čo môžeme teraz urobiť pre našu malú vlasť? (učte sa, saďte stromy, starajte sa o vodné plochy, pamiatky, milujte a rešpektujte svojich rodičov, svoju rodinu)
(študent)Čo môže byť cennejšie ako rodina?
Srdečne sa stretáva s domom otca.
Tu na vás vždy s láskou čakajú
A na ceste ich sprevádza dobro.
Učiteľ Ľudová múdrosť hovorí: Vážiť si rodinu znamená byť šťastný.
Myslíte si, že naša trieda sa dá nazvať rodinou? (názory detí).
učiteľ Máte pravdu, že naša trieda sa dá nazvať aj rodinou. Samozrejme, nie sme príbuzní, ale vidíme sa každý deň v škole a na dvore, niečo nové sa spolu učíme, radujeme sa z víťazstiev a smútime nad neúspechmi. Nie nadarmo sa učiteľkám hovorí cool mamy. Chcela by som, aby naša trieda ostala takouto rodinou až do promócie a stala sa ešte priateľskejšou.
Pozrite sa okolo seba, je nás 10. A každý z nás je jedinečný. Ale spolu sme jedna rodina, čo znamená, že potrebujeme domov. A teraz to postavíme. Na stenách triedy sú tehly. Musíte ich zbierať. No nie všetky tehly sa nám hodia na stavbu domu. Ktoré tehly sú pre nás vhodné, určte sami. (tehly: porozumenie, láska, úcta, dôvera, láskavosť, starostlivosť, pomoc, priateľstvo, hrubosť, zlo, závisť, lož) Žiaci stavajú domček na doske.
Výborne! Ak má každá rodina žiť šťastne, musí v nej vládnuť Porozumenie Láska Rešpekt Dôvera Láskavosť Starostlivosť Pomoc Priateľstvo
A ako ste priateľskí a pamätajte na pravidlá správania v škole, teraz skontrolujeme. Prečítal som si vetu a ty ju dokončil.
Skoro ráno do triedy pri okne
Pokukuje na nás (slnko)
Práve vchádzame do kancelárie.
Hovoríme všetkým (ahoj)
V našej triede platí zákon
Vstup do dievok (zakázaný)
Stôl nie je posteľ
A nemôžete na ňom (klamať).
Nehovorte v triede
Ako v zámorí (papagáj)
Na kreslenie potrebujeme farbu
A budeme čítať (rozprávky)
Ak chcete odpovedať - nekričte,
A len ruka (zdvihnúť)
Ak chcete získať 5
Lekcie pre každého (učiť sa)
Prišiel k tabuli - nebuď ticho
Lekcia rýchlejšie (odpoveď)
učiteľ- Výborne, chlapci, nezabudli ste na pravidlá správania sa v škole a na hodine.
A prečítam vám pravidlá priateľov.
1. Neberte cudzie, zdieľajte, čo môžete.
2. Nebojujte sa – je to veľmi trápne.
3. Hrajte fér, nesklamte ani nepodvádzajte svojich súdruhov.
4. Snažte sa byť vždy upravení a zdvorilí.
5. PAMATUJTE SI! Nie ste najlepší, nie ste najhorší!
6. Si jedinečný pre seba, rodičov, učiteľov, priateľov.
7. Hovorte častejšie: buďme priatelia, hrajme sa, pomôžme.
8. Neuťahujte.
9. Buďte láskaví a veľkorysí v pomoci, milujte nielen seba, ale aj ostatných.
Súhlasíte s tým, že budete viazaní týmito pravidlami.
Študent
Späť do školy! Nebol som v ňom viac ako 90 dní!
A úprimne povedané: Chýbala mi!
Chcel som vytiahnuť knihy, vziať zošity a peračník.
Pretože ja, chlapi, som už unavený z oddychu.
Študent
Budem študovať s dušou, robiť všetky úlohy.
Získať päťky – budem sa snažiť.
Pomôžem dospelým, urobím všetko opatrne,
Listy budem tlačiť veľmi usilovne.
Študent
V našej triede je strop vybielený, steny čisté.
Toto leto robili mamičky šikovne všetko.
Študent
Mama všetko vyprala, závesy tu boli zavesené.
Byť jasný a čistý, učiť sa zábavne.
Kúpili si nové knihy, perá a zošity,
Budem sa snažiť, aby bolo v portfóliu všetko v poriadku.
Učiteľ Naša prvá hodina nového akademického roka sa skončila. Dotkli sme sa najdôležitejších tém dnešného života. Ste síce ešte deti, ale ak každý človek na našej planéte od samého nízky vek bude myslieť na to, že najdôležitejší v živote je mier, láska, rodina, priateľstvo, nikdy nebudeme mať vojny.
Prajem vám všetkým veľa zdravia a úspechov v štúdiu. Naozaj dúfam, že sa v škole budete správať dôstojne, priateľsky. Nech vám všetky vedomosti získané v škole zostanú a pomôžu vám prekonať životné ťažkosti.
Veľa šťastia, milí žiaci druhého stupňa!
(Dávam symbolické darčeky)
Ministerstvo školstva Karelskej republiky
štátneho rozpočtu vzdelávacia inštitúcia Karelijská republika
"Špeciálna (nápravná) všeobecnovzdelávacia škola - internát č. 21"
(GBOU RK "Internát č. 21")
Triedna hodina na tému „Lekcia sveta“
Vyvinutý:
učiteľ Základná škola
Surková Galina Ľvovna
Petrozavodsk, 2016
Vybavenie : papier na kreslenie, každý žiak má farebný papier, lepidlo, jednoduchú ceruzku, nožnice.
motto: Mier deťom sveta.
Cieľ: vytváranie podmienok pre
Úlohy:
1. Predstaviť význam slov SVET, SYMBOL, význam farieb v štátnych symboloch (Vlajka), predstaviť symbol mieru;
ukázať príčiny vojen, spôsoby riešenia konfliktov.
2. Pestovať vlastenectvo, zodpovedný postoj k udržaniu mieru na Zemi.
3. Rozvíjať reč, logické myslenie, pozornosť, pamäť.
Počas vyučovania.
jaÚvod učiteľa.
Dnes je sviatok - Deň vedomostí venovaný začiatku nového akademického roka. A vyrážame na ďalšiu plavbu cez oceán poznania. Na ceste nás čaká veľa ťažkostí, ale sme skúsení objavitelia, čiže zvládneme všetko. A začnime hneď teraz.
Naša triedna hodina je venovaná ďalšiemu sviatku, ktorý sa oslavuje 1. septembra.
- 1. september - Deň mieru.
II. Čítanie slov z tabule.
POKOJ, ŠŤASTIE, VLAST, RUSKO.
MATKA.
MIER-POKOJ!
čo je svet?
SVET - priateľské väzby, dohoda medzi niekým, absencia vojny;
ticho, pokoj;mier je najdôležitejšia vec na zemi. Všetci ľudia potrebujú pokoj, aby mohli žiť, užívať si každý deň, študovať, relaxovať, milovať, pracovať, smiať sa.
Naša triedna hodina sa nesie pod mottom: "Pokoj deťom sveta."
Aké farby môžeme použiť na zobrazenie pokojného života? (Svetlé, svetlé, šťavnaté)
- Prečo? (Tieto farby vyjadrujú dobré pocity, dobrá nálada. Skutočne, bez pokoja v širokom zmysle nie je pokoj v duši.)
IV. Vytvorte plagát pre celý svet. Praktická práca.
Deti krúžia dlaňami na papieri Whatman, podpíšu sa sami alebo s pomocou učiteľa.
Chlapi, v škole sa naučíme žiť v mieri a harmónii – byť kamarátmi. A budeme mať nielen triedu, ale aj priateľskú triedu.
Motto našej triedy:
Buďte vždy priateľmi, buďte priateľmi všade
A nenechajte svojich priateľov v problémoch!
Farby sa nie vždy používajú na vyjadrenie pocitov a nálad. Niekedy farba niečo symbolizuje, teda je symbolom niečoho.
Čo je to SYMBOL? /Symbol/
Minulý rok sme hovorili o symboloch nášho štátu. Pomenujte ich (vlajka, znak, hymna).
- Ako vyzerá naša vlajka?
- Tieto farby sa neobjavili náhodou.
BIELA farba znamená pokoj, čistotu svedomia,
MODRÁ farba - obloha, vernosť a pravda,
ČERVENÁ farba - odvaha, symbol života.
Vyfarbíme šablóny vlajok v ruskej trikolóre.
A kto je symbolom sveta?
záhada:
Toto je malý vták
Žije v mestách.
Nasypte jej omrvinky -
Vŕzganie a klovanie. (holub)
A nielen holubica, ale biela holubica. prečo?
Biela holubica nesúca olivovú ratolesť v zobáku je symbolom dobra a pokoja. Holuby sa často nazývajú „Poslovia lásky a mieru“.
Navrhujem, aby ste urobili papierové holubice.
Naše holuby prajú "Pokoj deťom sveta!".
Výborne, chlapci, urobili ste skvelú prácu!
Rodičia sú pozvaní
Vážení rodičia! Blahoželám vám k začiatku školského roka! Prajem vám, aby ste boli zdržanliví, trpezliví, pozorní. Počúvajte chlapov, zaujímajte sa o školský život, pomôžte im. Všetci úspech!
SBEI „Aktanysh kadetská internátna škola pomenovaná po hrdinovi Sovietsky zväz Khasan Zamanova"
Veliteľ-vychovávateľ 7. ročníka:
Mokimov R.R.
Predmet:
Ciele lekcie:
Naučte sa starať o druhých, pomáhajte svojim súdruhom, rešpektujte ich názor;
Naučiť deti žiť podľa zákonov dobra a spravodlivosti, dať do súladu svoje záujmy so záujmami svojich kamarátov;
Vychovávať, rozvíjať a zvyšovať najlepšie vlastnosti človeka: vlastenectvo, občianstvo, hrdosť na vlasť, snaha o mier.
motto:
"Svet pod jasnou oblohou, jasným slnkom a súhvezdím dobra!"
Priebeh triednickej hodiny: 1. Organizačná chvíľa.
Deťom blahoželáme k novému školskému roku.
2. Oznámenie témy hodiny.(báseň je uvedená v snímkach. Čítanie žiakov)
Deň vedomostí a, samozrejme, Deň mieru -
Toto je prvý septembrový deň pre všetkých,
Keď na zvuky valčíka zo vzduchu
Hlásateľ posiela blahoželanie deťom.
Deň vedomostí je pokojný deň, nevyhnutný
Ako symbol láskavosti a čistoty,
Dlho a pevne milovaný,
A štedrý s úsmevmi a kvetmi.
Ale bohužiaľ tento deň nebol vždy slávnostný.
September, prvý deň!
Škola sa ponáhľa, aby otvorila dvere pre všetkých.
Tu sú prváčikovia, ktorí dlho snívali
Okamžite prekročte prah tej školy!
Nevedeli, že ich prvý krok,
Ako bol prvý, tak môže byť aj posledný.
Že ich zajme ten prekliaty nepriateľ,
Je ako smrť, je oblečený v čiernom.
Vozili školákov do telocvične.
Premožený hladom a smädom,
V tomto teple boli bez vody.
Nie o jedle, každý myslel na život!
Niektoré, ako štít, boli priložené k oknu.
A neposlušní boli jednoducho zastrelení,
Živí odstraňovali slzy z očí.
Z militantov sa zrazu stali hrdinovia.
Celé dva dni držali všetkých v strachu,
A celý svet prekliatych páchateľov.
A vziať na seba ten najvážnejší hriech,
Za čo? komu? A ty si čo dokázal?
Bol si prekliaty všetkými a rôznymi,
Kto cítil a pochopil stratu!
A potom... prišlo poludnie, tretí deň.
Otvorili dvere, aby vybrali mŕtvoly!
Nečakaný výbuch, po ktorom nasledoval ďalší.
A bez obzretia sa deti vybehnú von.
Húfne sa rozbehli smerom k východu.
No ateisti po nich strieľali.
Ich rodičia bežia smerom k nim.
A guľky sviští okolo.
Nemyslia si, že budú zranení, zabití.
Chcú ukryť svoje deti pred bolesťou.
Tu je niekto, kto pevne objíma mamu,
Niekto spadol, bol zranený alebo zabitý...
Lekári sa ponáhľajú, obväzujú rany,
Nezabudneme na obraz tohto storočia.
Bol tam otec a v jeho náručí dievča.
A výbuchy, krik, hluk už nie je počuť.
Koniec koncov, strávil svoju dcéru v prvej triede,
Teraz jej hlas nebude počuť...
A sto ranených a toľko zabitých.
Všetci boli v šoku, všetci akoby blúdili.
Koľko prežívaného smútku, bolesti.
Pre tento prehrešok neexistuje žiadne ospravedlnenie.
A svet sa triasol. A láva sĺz, strata...
Problém nebol len v rodine.
Otvorila dvere v mnohých domoch.
Prešla celý svet...
– Aká je téma našej vyučovacej hodiny? O čom je táto báseň?
- Áno, chlapci, téma našej lekcie je "Mier svetu!" a bude sa niesť pod mottom „Svet bez násilia, bez starostí a sĺz“
3. Chvíľka ticha.
- A teraz, chlapci, spomeňme si na všetkých, ktorí zomreli pred 11 rokmi (09.01.2004) v Beslane a uctme si ich pamiatku chvíľou ticha.
Bolo jasné septembrové ráno. Deti v uniformách s kvetmi a ich príbuzní sa zišli na tradičnom zhromaždení venovanom začiatku nového školského roka. V tomto čase je na území školy č.1g. Do Beslanu v Severnom Osetsku vviezli tri autá ozbrojený gang 32 ľudí. Zajali viac ako 1000 dospelých a detí ako rukojemníkov, posadili ich na zem v telocvični a nastražili školu. Od 1. do 3. septembra ľudia nedostávali ani vodu, ani jedlo. Neustále dostávali vyhrážky. Pochopili, že ide o teroristický čin, ale pevne verili, že sa ich podarí zachrániť, že všetci zostanú nažive.
Akékoľvek pokusy konštruktívne vyjednávať s teroristami a vyriešiť otázku prepustenia rukojemníkov bez násilného zásahu boli neúspešné. Jediná osoba, ktorú militanti na druhý deň - 2. septembra – súhlasil s prenechaním budovy školy, bol bývalý prezident Ingušskej republiky Ruslan Aushev. Tomu sa podarilo presvedčiť útočníkov, aby s ním prepustili len 25 žien a malých detí.
3. septembra bola vykonaná spontánne spustená operácia na oslobodenie rukojemníkov. 3. septembra popoludní otriasol školou výbuch. Nastala panika... Mnohí z rukojemníkov sa pokúsili o útek, militanti spustili paľbu na tých, ktorí utekali. Na ich obranu prišli jednotky špeciálnych síl. Svojimi telami zakrývali deti a dospelých pred guľkami, samých seba, umierajúcich v rovnakom čase. Dodnes sú obete tohto teroristického útoku obrovské, identifikovaných bolo 394 ľudí. Zvyšok rukojemníkov (viac ako 560 ľudí) okrem zranení, ktoré utrpeli počas útoku na budovu školy, zažil ťažký psychický šok. Museli podstúpiť liečbu v ruských nemocniciach.
Zahynulo 31 teroristov, jeden bol zadržaný a následne odsúdený na doživotie – Nurpasha Kulaev. 17. september 2004 Šamil Basajev sa verejne prihlásil k zodpovednosti za teroristický útok v Beslane.
Budova školy po oslobodzovacej operácii a v dôsledku výbuchu výbušnín, ktoré mali teroristi, sa ukázala byť takmer úplne zničená. Rok po tejto tragickej udalosti na pamätnom cintoríne v Beslane, kde sú pochované obete teroristického útoku, odhalili pamätník „Strom smútku“.
Smrť nevinných obetí sa ozývala v každom srdci všeobecnou bolesťou a smútkom. Každý sa snažil pomôcť smútku Beslanu. Niekto sa zúčastnil koncertov, výstav, charitatívnych aukcií, aby zarobené peniaze previedol obetiam. Niekto organizoval výlety do miest krajiny, aby aspoň trochu odvrátil deti od hrozných spomienok. Niekto napísal poéziu a zložil piesne, aby svetu povedal o tragédii v Osetsku. V Saransku bolo vysadených 100 gaštanov na pamiatku školákov, ktorí zomreli počas prepustenia rukojemníkov, a vo Florencii bolo pomenované námestie.
3. september je v Severnom Osetsku vyhlásený za pamätný deň.
4. Chlapci, prečo je prvá hodina nového akademického roka stále venovaná boju za mier?
– Národy sa z toho veľa poučili, ale hlavné je to, čo je proti
Vojna musí byť vybojovaná skôr, ako začne.
1. septembra 1939 sa uskutočnila provokácia Gleiwitz (Operácia Konzervy), ktorá poslúžila ako zámienka pre nemecký útok na Poľsko 1. septembra 1939, ktorý sa stal začiatkom 2. svetovej vojny. Národy sa z toho veľa naučili, ale to hlavné je, že proti vojne treba bojovať skôr, ako začne.
Dva svetové... No, čo ak ten tretí?
Kto prežije, kto prežije
dvadsiate prvé storočie
nazve ho krvavým, hrozným vekom.
Nech je všetko zachránené:
lesy, polia a rieky,
a každá živá bytosť.
Nech zvíťazí v každom človeku
láska k Zemi - jeho príbytku ...
Svitanie horí jasnejšie a jemnejšie.
Vzdialené hviezdy studené svetlo slabne.
Mier na Zemi nie je nič dôležitejšie.
Život na Zemi nie je krajší!
5. Praktická práca
Dnes si s vami chlapi vyrobíme holuby. Holubica je symbolom mieru, symbolom boja proti vojne, násiliu, úzkosti a slzám. Na každú holubicu napíšete svoje želanie mieru pre všetkých ľudí našej veľkej planéty. Nech naše holuby povedia celému svetu, že deti v Rusku a iných krajinách nechcú vojny.
Výroba holubíc, písanie želaní. Je zostavený stojan, ktorý zobrazuje modrú oblohu. Deti pripevňujú svoje holuby s napísanými želaniami na stojan.
- Lekcia mieru a priateľstva
Pripravený chlad
supervízor
Účel lekcie:
Vychovávať, rozvíjať a zvyšovať najlepšie vlastnosti človeka: priateľstvo, vlastenectvo, snaha o mier.
Vybavenie:
Písmená na slovo „priateľstvo“, „mier“, vystrihnuté vety s prísloviami, mená rozprávkových postáv, písanie pesničiek o priateľstve.
Priebeh udalosti.
1. Organizácia detí na hodine.
Ahojte chalani. Letné prázdniny sú teda za nami. Oddýchli ste si, dozreli a dúfam, že ste pripravení prijímať nové poznatky. Blahoželám vám k začiatku školského roka, ku Dňu vedomostí. Prajem vám, aby ste boli pri štúdiu svedomití, prajem vám verných, spoľahlivých priateľov a dobrú náladu.
Gratulujem mojim šiestakom. Prišlo k nášmu pluku. Od dnešného dňa sa do nášho priateľského kolektívu pridávajú piataci. Prosím o lásku a úctu. Toto je:
Erisová Dáša;
Kornilová Saša;
Náhrdelník svetla.
V Rusku sa Deň vedomostí tradične oslavuje 1. septembra. Oficiálne tento sviatok vznikol už v roku 1984. 1. septembra oslavujú školáci a študenti, týmto dňom sa začína nový akademický rok.
2. Rozhovor o priateľstve.
Naša prvá lekcia v tomto roku bude nezvyčajná. O čom to bude? Hádajte, aké slová sú skryté.
Takže prvé slovo. Hodia sa mu slová: silný, verný.
(Na tabuli sú písmená magnetickej abecedy. Deti ich usporiadajú a dostanú slovo „priateľstvo“.)
Y A F B U R
Presne tak, slovo „priateľstvo“. Ako chápete jeho význam? (Odpovede detí).
A teraz Náhrdelníky svetla nám prečítajú báseň.
Je dobré, že priateľstvo na svete existuje
Ona, ako vzduch, vždy potrebujeme.
Nechajte teda priateľstvo kráčať po planéte
Nech nám svieti ako slnko.
Kto vrúcne verí v priateľstvo,
Kto ďalší cíti rameno
Nikdy nespadne
V žiadnom probléme sa nestratí.
A ak zrazu zakopne,
Potom mu priateľ pomôže vstať!
Vždy v problémoch, spoľahlivý priateľ
Natiahne ruku.
Kto môže byť priateľom? (Spolužiaci, susedia, príbuzní, hračky.)
Máš priateľa/priateľku? Povedz o tom. (Deti hovoria o svojich priateľoch.)
3. Knižnica hier.
Pozrime sa, akí ste priatelia, ako ste pozorní. Poviem vám slová, a ak súhlasíte s mojím tvrdením, odpoviete jednohlasne: "To som ja, to som ja, to všetko sú moji priatelia!"
Kto je banda veselých
Chodiť každý deň do školy pešo?
Kto z vás príde do triedy
O hodinu neskôr?
Kto z vás nechodí zachmúrený,
Milujete šport a pohyb?
Kto domov ich lekciu
Vystupuje v správnom čase?
Kto z vás svojou prácou
Zdobí triedu a dom?
Ruský ľud prišiel s mnohými prísloviami o priateľstve. Nájdite začiatok a koniec prísloví. Ako chápete ich význam? (Príslovia sú rozrezané na polovicu, deti spájajú časti).
Neexistuje žiadny priateľ - pozri, našiel sa - staraj sa.
Priateľ v núdzi je skutočný priateľ.
Jeden za všetkých a všetci za jedného.
Zomri sám, ale zachráň kamaráta.
Nemajte sto rubľov, ale majte sto priateľov.
Pokračovanie rozhovoru .
Teraz uhádnime druhé slovo. Správne, slovo je „mier“.
Mier buduje a vojna ničí.
Váž si svet, ľudia žijú dlho.
Mier je to najcennejšie, čo by ľudstvo malo mať.
Skutočný text z piesne:
Pre všetkých ľudí, pre celú Zem
Svet je hlavná vec!
Pozrite si video „Kľúč je mier“
Žiaľ, niektorí ľudia si nevážia mier na zemi, nevážia si ľudský život. V roku 2014 sa to teda rozpútalo Občianska vojna na Ukrajine. Ako dlho bude táto vojna trvať, nikto nevie, koľko ľudí ešte zomrie, nikto nevie povedať. Jedna vec je jasná – máme tu ďalší príklad toho, aké ľahké je ovládať ľudí, ak prekrútite skutočnú históriu svojej krajiny, zabudnete a vzdáte sa svojich koreňov. Na Ukrajine sa dnes prepisuje história, včerajší banderovci sa stali hrdinami. Je potrebné mať na pamäti, že sila ľudí, štát je v pamäti, v úcte k predkom, ich histórii, láske k vlasti.
Deti sveta, držte sa za ruky!
Môžete objať zemeguľu.
Zastavte vojny na Zemi!
Milí chlapci a dievčatá,
Naučte dospelých žiť pokojne.
Baby, krásne ručičky,
Deti naše, buďte odvážne!
Posaďte sa za kormidlo!
Stanete sa tímom, vyrastiete,
Naša pozemská loď.
Bude sa vznášať na vlnách vesmíru,
Šťastie, osvetľujúce všetko okolo.
Hrôzy opustia póry armády,
Všetky nešťastia, problémy a strach.
Svet bude lepší a jasnejší
Vo farbách roztomilých detských očí,
Ľudia sa stanú čistejšími a láskavejšími.
deti! Dúfame, že pre vás!
4. Praktická práca
Dnes si s vami chlapi vyrobíme holuby. Holubica je symbolom mieru, symbolom boja proti vojne, násiliu, úzkosti a slzám. Na každú holubicu napíšete svoje želanie mieru pre všetkých ľudí našej veľkej planéty. Nech naše holuby povedia celému svetu, že deti v Rusku a iných krajinách nechcú vojny.
(Výroba holubov, písanie želaní. Je nakreslený stojan, na ktorom je vyobrazená modrá obloha. Deti pripevňujú svoje holuby s napísanými želaniami na stojan).
5. Tréning - hra "Cíťte sa navzájom"
Čo môžete vy, deti, urobiť pre svet? Myslím si, že by sme mali začať vnútorným, duchovným vzdelávaním a sebarozvojom. Pestovať v sebe pocity láskavosti, vzájomnej pomoci, úcty k známym i neznámym, k svojim spolužiakom, susedom. Naučte sa cítiť jeden druhého.
Navrhujem, aby ste vzali spolužiakov za ruky, zatvorili oči a...skúsili sa uvoľniť,..v duchu napočítali do päť..Počúvajte svoj dych,..teraz počúvajte zvuky vychádzajúce z triedy...a znova počúvajte svoj dych ... teraz skús cítiť svoju pravú ruku a v nej ruku suseda napravo ... cítiť svoju ľavú ruku a v nej ruku suseda vľavo ... predstavte si, že cez vás preteká neviditeľný prúd ruky, je to veľmi teplé a pokojné, je to prúd priateľstva a dôvery, láskavosti a porozumenia, prúd podpory a tepla... precíťte to... skúste si tento pocit zapamätať na dlhú dobu... a teraz v duchu napočítame do päť... a... otvorte oči... Vrátili sme sa do našej triedy.
Chlapci, čo teraz cítite? Pomohlo vám toto cvičenie cítiť svojich spolubojovníkov?
(chlapi hovoria)
6. Výsledok hodiny.
Vážení chlapci! Počas rokov školskej dochádzky by ste sa mali stať jednou rodinou, jednou malou krajinou. Skúsme urobiť všetko preto, aby v našom tíme bolo viac úspechov a radostí ako smútku. Musíme sa starať o druhých, pomáhať svojim súdruhom, rešpektovať ich názor. Žite podľa zákonov dobra a spravodlivosti. Veľa závisí od nášho priateľstva. Dokonca do istej miery aj mier na našej planéte.
Deti čítali poéziu.
Aké šťastie - žiť pod jasnou, pokojnou oblohou,
Milovať, smiať sa, chodiť po našej rodnej krajine.
Ale raz bolo všetko pokryté popolom,
Bola vojna, na ktorú nemáme právo zabudnúť.
Nie je žiadna sila zabudnúť, ako rachotili výbuchy,
A matka nad zavraždeným chlapcom horko vzlykala.
Nemôžeme zabudnúť na vojakov, ktorí položili svoje životy
Aby sme mohli pokojne spávať.
Aké požehnanie vstávať skoro ráno
Za štebotania vtákov a nie za vytia mín,
Obdivujúc mladú perlorodku,
A galériu jej obrazov.
Aké šťastie, pitie silnej kávy,
Otvor okno, cítiš všetku sviežosť rána,
Bez zamrznutia v dychu,
Že čoskoro bude váš dom opäť bombardovaný.
Aké šťastie žiť pod pokojnou oblohou,
Bez pocitu divokých hrôz vojny.
Nakŕmte sýkorky bielym chlebom z ruky,
A žite so starosťami svojej rodnej krajiny.
