พื้นหลังและตัวละคร สงครามครูเสดเป็นขบวนการอาณานิคมทางทหารของขุนนางศักดินายุโรปตะวันตก ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของชาวเมืองและชาวนา ดำเนินการในรูปแบบของสงครามศาสนาภายใต้สโลแกนของการปลดปล่อยศาลเจ้าชาวนาในปาเลสไตน์จากการปกครองของชาวมุสลิม หรือการเปลี่ยนศาสนาหรือนอกรีตให้เป็น ศาสนาคริสต์ สงครามครูเสดครั้งแรกมีขนาดใหญ่และเป็นธรรมชาติ พวกเขาค่อยๆ กลายเป็นการสำรวจอัศวิน ชื่อ - เพราะพวกเขาสวมไม้กางเขนบนเสื้อผ้า พวกเขาเรียกตัวเองว่าผู้แสวงบุญ และการเดินป่าเรียกว่าการจาริกแสวงบุญ การกระทำ การเดินทาง หรือถนนศักดิ์สิทธิ์ สาเหตุของการรณรงค์ครั้งนี้ซับซ้อนมากจากปัจจัยทางเศรษฐกิจ สังคม นโยบายต่างประเทศ และปัจจัยทางศาสนาและจิตวิทยา:

ก) สิทธิของ Majorate ให้สิทธิ์ในที่ดินเฉพาะกับลูกชายคนโต  อัศวินไร้ที่ดินจำนวนมาก

ข) รากความคิดที่ว่าแหล่งความมั่งคั่งที่แท้จริงอยู่ทางทิศตะวันออก และการครอบครองความมั่งคั่งทางทิศตะวันออกนั้นน่าดึงดูดและมีเกียรติ

ค) ความหวังของชาวนาและชาวเมืองจะเป็นอิสระจากแอกของผู้อาวุโส

d) การสนับสนุนจากคริสตจักรซึ่งให้แนวคิดและคำขวัญ

จ) ช่วงเวลาแห่งความไม่สงบและความอดอยากในช่วงก่อนการหาเสียง

g) การรอวันสิ้นโลก - ความสำเร็จทางศาสนาเป็นสิ่งจำเป็น

h) สถานการณ์นโยบายต่างประเทศที่ดี: ไบแซนเทียมที่กระจัดกระจายหันไปหารัฐในยุโรปตะวันตกเพื่อขอความช่วยเหลือจากเติร์กและเซลจุก

1095 ปี - Pope Urban 2 ทรงเทศนาที่ Clermont Cathedral เกี่ยวกับความจำเป็นในการรณรงค์เพื่อปลดปล่อยหลุมฝังศพของพระเจ้า

1 สงครามครูเสด (1096) ชาวนา อัศวิน และชาวเมืองจำนวนมากนำโดยปีเตอร์ ฤาษีจากภูมิภาคต่างๆ ของฝรั่งเศส ขาดเสบียงอาหาร ชาวนาก็ปล้น ภายในเดือนสิงหาคม ค.ศ. 1096 พวกครูเซดเข้ามาใกล้กรุงคอนสแตนติโนเปิล จักรพรรดิอเล็กซี่ 1 ทรงนำพวกเขาข้ามช่องแคบบอสฟอรัสไปยัง เอเชียไมเนอร์. ก่อนไปถึงนิกซี พวกเขาพ่ายแพ้ต่อเซลจุค (เรากำลังพูดถึงกองทหารชาวนา) กองทหารของอัศวินออกเดินทางช้ากว่าชาวนา กองทัพที่นำโดยก็อดฟรีด 4 แห่งบูยงออกเดินทางจากลอแรน โบนุนด์แห่งทาเรนทัมจากทางใต้ของอิตาลี และเคาท์เรย์มอนด์ที่ 4 (แห่งตูลง) จากทางใต้ของอิตาลี

ความช่วยเหลือของไบแซนไทน์ค่อยๆ ลดลงเนื่องจากความไม่ไว้วางใจซึ่งกันและกันของพันธมิตร อย่างไรก็ตาม ในปี 1097 เซลจุคพ่ายแพ้ครั้งใหญ่ที่โดริเล ในปี ค.ศ. 1098 พวกครูเซดเข้าสู่ซีเรียภายใต้การอุปถัมภ์ของโบดูอินแห่งแฟลนเดอร์สและยึดเมืองเอเดสซา รัฐอิสระแห่งแรกของพวกครูเซดเกิดขึ้นที่นี่

ไม่กี่เดือนต่อมา Bohemond ได้ยึดป้อมปราการของ Antioch และต่อมาได้ก่อตั้งอาณาเขตของ Antioch ในปี ค.ศ. 1099 กรุงเยรูซาเลมถูกพายุพัดเข้า การสังหารหมู่ที่โหดร้ายและการโจรกรรม อัศวินยังจับอังการาจากเซลจุกด้วย มีการตัดสินใจเลือกผู้พิทักษ์สุสานศักดิ์สิทธิ์ ผู้ปกครองเขากลายเป็นก็อดฟรีดแห่งบูยงรับคำสาบานไปที่โบสถ์ หลังจากการตายของก็อดฟรีด โบดูอินก็กลายเป็นผู้ปกครอง ราชอาณาจักรเยรูซาเลมถือกำเนิดขึ้น รัฐที่ 4 ของพวกครูเซดในภาคตะวันออกคือเทศมณฑลตริโปลี

สงครามครูเสดครั้งที่ 2 1147-48. ในศตวรรษที่ 12 การชุมนุมของอาณาเขตของชาวมุสลิมเริ่มขึ้น - พวกครูเซดเริ่มสูญเสียทรัพย์สินของพวกเขา ผู้ปกครองของ Mosul พิชิต Edessa  สงครามครูเสดครั้งที่ 2 เริ่มต้นขึ้น ผู้สร้างแรงบันดาลใจหลักคือหนึ่งในบุคคลที่มีปฏิกิริยาตอบสนองมากที่สุดของนิกายโรมันคาทอลิก เบอร์นาร์ดแห่งแคลร์โวซ์ การรณรงค์ครั้งนี้นำโดยกษัตริย์หลุยส์ 7 ชาวฝรั่งเศส และกษัตริย์คอนราด 3 แห่งเยอรมัน กองทัพทั้งสองพ่ายแพ้ต่อเซลจุคและกลับสู่ยุโรป

สงครามครูเสดครั้งที่ 3 1189-1192. ช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 12 - การรวมกันของอียิปต์ บางส่วนของซีเรียและเมโสโปเตเมีย Salah ad-Din กลายเป็นประมุขของรัฐนี้ เขายึดกรุงเยรูซาเลม  สงครามครูเสดครั้งที่สาม ซึ่งขุนนางศักดินาของเยอรมนี ฝรั่งเศส และอังกฤษเข้าร่วม ที่หัวของพวกครูเซด - เฟรเดอริค 1 บาร์บารอสซา จักรพรรดิเยอรมัน ฟิลิป 2 สิงหาคม - ฝรั่งเศส คิง ริชาร์ด 1 เดอะไลอ้อนฮาร์ต กษัตริย์. เฟรเดอริกที่หนึ่งเข้าร่วมเป็นพันธมิตรกับสุลต่านไบแซนเทียม - กับซาลาห์อัดดิน การรณรงค์เริ่มต้นด้วยความล้มเหลว: พวกครูเซดไม่ถึงปาเลสไตน์ด้วยซ้ำ ฟรีดริช 1 จมน้ำตายในแม่น้ำสายเล็กๆ ฝรั่งเศส สงครามครูเสดอังกฤษเป็นศัตรูกันตลอดเวลา ระหว่างทาง Richard พยายามยึดเกาะซิซิลี แต่สิ่งนี้ทำให้เกิดความไม่พอใจของ Philip 2 และจักรพรรดิเยอรมัน Henry 6 คนใหม่ เมื่อมาถึงปาเลสไตน์ พวกแซ็กซอนได้ล้อมเมือง Acre แม้ว่าพวกเขาจะจับได้ในปี 1191 เท่านั้น ท่ามกลางการสู้รบ ฟิลิป 2 เดินทางไปยุโรปและเป็นพันธมิตรกับเฮนรี 6 กับริชาร์ด 1 ริชาร์ดล้มเหลวในการยึดเมืองหลวงของอาณาจักรเยรูซาเล็ม (?)

สงครามครูเสดครั้งที่ 4 1202-1204. เปิดตัวตามการเรียกร้องของ Pope Innocent 3 ในขั้นต้นควรจะไปที่อียิปต์ แต่การรณรงค์จบลงด้วยการจับกุมกรุงคอนสแตนติโนเปิลและความพ่ายแพ้ของไบแซนเทียม พวกครูเซดหันไปหาเมืองเวนิสซึ่งมีกองทัพเรือที่แข็งแกร่ง เวนิสเรียกร้องเงินก้อนโต แต่พวกแซ็กซอนตกลง แต่กลับกลายเป็นว่าพวกเขาไม่สามารถจ่ายเงินทั้งหมดได้ ชาวเวนิสทำการค้าขายกับอียิปต์อย่างกว้างขวางและต้องการป้องกันการจับกุม พวกเขาเสนอให้พวกแซ็กซอนยึดเมืองซาดาร์ซึ่งเป็นคู่แข่งกับเวนิสเพื่อเป็นการชดเชย ในปี 1202 เขาถูกจับ Marquis Boniface of Montferrat ผู้นำของพวกแซ็กซอนชาวอิตาลีได้ส่งกองเรือไปยังกรุงคอนสแตนติโนเปิล ในเดือนเมษายน ค.ศ. 1204 คอนสแตนติโนเปิลพ่ายแพ้ ตามด้วยการจับกุมไบแซนเทียมครึ่งหนึ่ง

สงครามครูเสดครั้งสุดท้าย ในศตวรรษที่ 13 มีการทำสงครามครูเสดอีกหลายครั้ง แต่พวกเขาไม่ได้เปลี่ยนสถานะของกิจการในภาคตะวันออก ในช่วงสงครามครูเสดครั้งที่ห้า พวกครูเซดสามารถยึดป้อมปราการของอียิปต์ได้ แต่เนื่องจากความขัดแย้งภายใน พวกเขาถูกบังคับให้ออกจากประเทศ

ในสงครามครูเสดครั้งที่ 6 ภายใต้คำสั่งของเฟรเดอริก 2 โดยใช้ประโยชน์จากสงครามระหว่างอียิปต์และดามัสกัส พวกครูเซดได้สรุปข้อตกลงกับดามัสกัสตามที่พวกเขาได้รับเยรูซาเล็ม แต่ในไม่ช้ามันก็เป็นของชาวมุสลิมอีกครั้ง

แคมเปญที่ 7 - กับอียิปต์และครั้งที่ 8 - กับตูนิเซียล้มเหลว ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 13 ทรัพย์สินของพวกครูเซดในภาคตะวันออกเริ่มส่งผ่านไปยังชาวมุสลิม

สาเหตุของการล่มสลายของขบวนการสงครามครูเสด การเติบโตของกำลังผลิตในยุโรปตะวันตก  ชาวนากำลังมองหาที่ดินเปล่าในบ้านเกิดของตน เปลี่ยนตำแหน่งของอัศวิน: การเติบโตของอำนาจกลาง  อัศวินผู้ต่อสู้น้อยกว่าต้องการรับใช้ในกองทหารของราชวงศ์  ขบวนการสงครามครูเสดได้ตายไปแล้ว

เอฟเฟค. 1. พวกครูเซดไม่บรรลุเป้าหมายโดยตรง นั่นคือ การปกป้องสุสานศักดิ์สิทธิ์ 2. เสียเงินมหาศาลของรัฐในยุโรป 3. สำหรับประเทศทางตะวันออกความพินาศและความตายของผู้คนจำนวนมาก 4. ออกเดินทางไปทางตะวันออกของอัศวินและขุนนางที่เข้มแข็งที่สุดโดยอ้างว่าเป็นอิสระทางการเมืองในบ้านเกิดของพวกเขา  การเติบโตของอำนาจกลาง 5. การเติบโตของอำนาจของคริสตจักรคริสเตียนและจากนั้นการล่มสลายของอำนาจ 6. อิทธิพลเชิงบวกต่อรัฐยุโรปของวัฒนธรรมตะวันออก 7. การล่มสลายของบทบาทของไบแซนเทียมและรัฐอาหรับในด้านการค้า การเติบโตของตำแหน่งของเวนิสและเจนัว

คำถามที่ 1 ใครและเมื่อใดที่ถูกเรียกชาวยุโรปให้เข้าร่วมสงครามครูเสด? จุดประสงค์ของการเดินป่าคืออะไร?

ตอบ. ออนแคลร์มงต์ โบสถ์อาสนวิหารในเดือนพฤศจิกายน ค.ศ. 1095 สมเด็จพระสันตะปาปาเออร์บันที่ 2 ทรงเรียกร้องการปลดปล่อยจากชาวมุสลิมในสถานที่ซึ่งเหตุการณ์ทั้งหมดในพระกิตติคุณคลี่คลาย ซึ่งหลังจากการตรึงกางเขน พระคริสต์ก็ถูกฝังและฟื้นคืนพระชนม์ คำพูดนี้เป็นจุดเริ่มต้นของสงครามครูเสด

คำถามที่ 2 นอกจากความรู้สึกทางศาสนาแล้ว อะไรเป็นแรงบันดาลใจให้ขุนนางศักดินา อัศวินไร้ที่ดิน ชาวนา และพ่อค้า

1) ชาวนาหวังที่จะพบดินแดนที่อุดมสมบูรณ์ซึ่งเป็นไปได้ที่จะได้รับพืชผลมากมายและไม่หิวอีกต่อไป

2) ขุนนางศักดินาต่างก็หวังว่าจะได้โจรปล้นทหารที่ร่ำรวย (มีตำนานเกี่ยวกับความอุดมสมบูรณ์ของตะวันออก);

3) ขุนนางศักดินาขนาดใหญ่หวังว่าจะเป็นประมุขของรัฐใหม่

4) อัศวินไร้ที่ดินหวังว่าจะได้รับศักดินาสำหรับตัวเอง;

5) พ่อค้าหวังที่จะยึดการค้าระหว่างตะวันออกและตะวันตกเพื่อรับตำแหน่งการค้าในดินแดนใหม่

คำถามที่ 3 ทำไมชาวนาไม่ไปถึงกรุงเยรูซาเล็มและขุนนางศักดินาบรรลุเป้าหมาย?

ตอบ. ชาวนาไม่รู้วิธีต่อสู้ พวกเขาไม่มีอาวุธธรรมดาหรือองค์กรทางทหาร นั่นคือผู้นำของพวกเขาไม่สามารถควบคุมการต่อสู้ได้ โดยพื้นฐานแล้ว ชาวนานับแต่ปาฏิหาริย์เท่านั้น โดยได้รับความช่วยเหลือโดยตรงจากพระเจ้า บางทีเขาอาจช่วยพวกเขาด้วยวิธีอื่น ในเวลาเดียวกัน ขุนนางศักดินาก็เป็นนักรบมืออาชีพ แต่ละคนรู้วิธีต่อสู้ และรู้วิธีจัดระเบียบทั้งการโจมตีและการป้องกันอย่างถูกต้องเมื่อรวมกัน อัศวินมีเกราะและอาวุธที่ดี นอกจากนี้ Seljuk Turks ยังไม่พบนักขี่หุ้มเกราะดังกล่าว

คำถามที่ 4. พวกแซ็กซอนมีคำสั่งอะไรบ้างในประเทศที่ถูกยึดครอง?

ตอบ. ระเบียบต่างๆ ถูกสร้างขึ้นโดยกลุ่มศักดินา ซึ่งเหมาะกับอุดมคติของศักดินามากกว่าอาณาจักรในยุโรปเองเสียอีก พวกเขาเปลี่ยนผู้อยู่อาศัยในท้องถิ่นให้กลายเป็นคนพึ่งพา และขุนนางจากยุโรปได้รับความบาดหมาง และพวกเขาสร้างลำดับชั้นที่ชัดเจนระหว่างพวกเขา โดยกำหนดรายละเอียดเกี่ยวกับสิทธิและหน้าที่ของข้าราชบริพารและขุนนางที่เกี่ยวข้องกัน

คำถามที่ 5. คำสั่งของอัศวินฝ่ายวิญญาณถูกสร้างขึ้นเมื่อใดและเพื่อจุดประสงค์อะไร? พวกเขามีบทบาทอย่างไรในรัฐผู้ทำสงครามครูเสด?

ตอบ. ในขั้นต้น คำสั่งทางจิตวิญญาณและอัศวินถูกสร้างขึ้นเพื่อช่วยผู้แสวงบุญ การรักษา และหลังจากนั้น - การป้องกัน แต่พวกเขากลายเป็นหนึ่งในกองกำลังหลักของรัฐสงครามต่อต้านชาวมุสลิมอย่างรวดเร็ว พวกเขาทำการรณรงค์ต่อต้านผู้นับถือศาสนาอิสลาม ปกป้องป้อมปราการชายแดน ฯลฯ

คำถามที่ 6 สงครามครูเสดครั้งที่สี่แตกต่างจากที่เหลืออย่างไร

ตอบ. ในช่วงสงครามครูเสดที่ 4 ดินแดนต่างๆ ไม่ได้ถูกยึดครองโดยชาวมุสลิม แต่โดยชาวคริสต์ (แม้ว่าจะไม่ใช่ชาวคาทอลิก ออร์โธดอกซ์ ซึ่งชาวคาทอลิกเรียกว่า "การแบ่งแยก") รัฐคริสเตียนถูกทำลาย - จักรวรรดิไบแซนไทน์ (ซึ่งต่อมาได้ฟื้นคืนชีพขึ้นมา แต่ไม่เคยได้อดีตกลับคืนมาเลย พลัง).

คำถามที่ 7 ทำไมสงครามครูเสดถึงตะวันออกถึง สิ้นสุด XIIIอายุได้สิ้นสุด?

ตอบ. สาเหตุ:

1) มุสลิมจัดระเบียบต่อต้านพวกครูเซดได้ดี สร้างรัฐที่เข้มแข็ง

2) ราชาและขุนนางศักดินาขนาดใหญ่เห็นความไร้ประโยชน์ของแคมเปญใหม่ ไม่มีโอกาสได้ดินแดนใหม่ สร้างรัฐใหม่อีกต่อไป

3) รัฐของตัวเองปรากฏในยุโรปทำให้อัศวินได้รับที่ดินและเงินในการให้บริการของกษัตริย์ได้ง่ายขึ้น

4) พ่อค้าเชื่อว่าสงครามครูเสดสร้างความเสียหายต่อการค้าระหว่างตะวันออกกับตะวันตกเท่านั้น การเจรจากับพ่อค้าชาวมุสลิมนั้นง่ายกว่า

5) ไม่นานหลังจากสงครามครูเสดครั้งแรก ชาวนาได้รับดินแดนใหม่เนื่องจากการตัดไม้ทำลายป่าในยุโรปเอง (การล่าอาณานิคมภายใน)

คำถามที่ 8 เน้นและแสดงรายการผลที่ตามมาของสงครามครูเสดสู่ตะวันออก

ตอบ. ผลที่ตามมาของสงครามครูเสด:

1) ในปี ค.ศ. 1187 กรุงเยรูซาเล็มตกอยู่ภายใต้การปกครองของชาวมุสลิมอีกครั้ง คริสเตียนล้มเหลวในการยึดเมืองนี้ด้วยกำลังอีกครั้ง

2) ในตอนท้ายของศตวรรษที่สิบสาม พวกครูเซดถูกไล่ออกจากปาเลสไตน์ แคมเปญใหม่เพื่อต่อต้านชาวมุสลิมพ่ายแพ้;

3) ความเป็นปฏิปักษ์ระหว่างคริสเตียนและมุสลิมแข็งแกร่งขึ้นมาก (ในหมู่ชาวมุสลิมในปัจจุบันพวกเขาถูกเตือนถึงสงครามครูเสดเมื่อพวกเขาต้องการที่จะกล่าวว่าไม่มีอะไรนอกจากความโหดร้ายที่คาดหวังจากประเทศตะวันตก);

4) เนื่องจากความเกลียดชังนี้ การค้าจึงยากขึ้น

5) ความเป็นปฏิปักษ์ระหว่างคาทอลิกและออร์โธดอกซ์แข็งแกร่งขึ้น

6) พลังของไบแซนเทียมถูกทำลายในที่สุด

7) สงครามครูเสดไม่สามารถหยุดสงครามระหว่างขุนนางศักดินาในยุโรปตะวันตกได้

คำถามที่ 9 กรอกตาราง "สงครามครูเสด"

ตารางอ้างอิงประกอบด้วยแปด สงครามครูเสดที่สำคัญในประวัติศาสตร์ วันที่ของเหตุการณ์สำคัญ ผู้เข้าร่วมหลักและผู้จัดงาน ตลอดจนเป้าหมายหลักและผลลัพธ์ของแคมเปญเหล่านี้

	ผู้เข้าร่วมและผู้จัดงาน	เป้าหมายหลักและผลลัพธ์
1 สงครามครูเสด (1096 - 1099)	จัดโดยสมเด็จพระสันตะปาปาเออร์บันที่ 2 อัศวินจากฝรั่งเศส เยอรมัน อิตาลี	ความปรารถนาของพระสันตะปาปาโรมันที่จะขยายอำนาจไปยังประเทศใหม่ ขุนนางศักดินาตะวันตก - เพื่อได้มาซึ่งทรัพย์สินใหม่และเพิ่มรายได้ การปลดปล่อยไนเซีย (1097), การจับกุมเอเดสซา (1098), การจับกุมกรุงเยรูซาเล็ม (1099) การสร้างรัฐตริโปลี อาณาเขตของอันทิโอก เขตเอเดสซา ราชอาณาจักรเยรูซาเลม
2 สงครามครูเสด (1147 - 1149)	นำโดยพระเจ้าหลุยส์ที่ 7 จักรพรรดิคอนราดที่ 3 แห่งฝรั่งเศสและเยอรมัน	การสูญเสียเอเดสซาโดยพวกครูเซด (1144) ความล้มเหลวอย่างสมบูรณ์ของพวกครูเซด
3 สงครามครูเสด (1189 - 1192)	นำโดยจักรพรรดิเยอรมันเฟรเดอริกที่ 1 บาร์บารอสซา กษัตริย์ฝรั่งเศสฟิลิปที่ 2 ออกุสตุส และพระเจ้าริชาร์ดที่ 1 แห่งอังกฤษ	จุดประสงค์ของการรณรงค์คือคืนกรุงเยรูซาเลมที่ชาวมุสลิมยึดครอง ล้มเหลว.
สงครามครูเสดครั้งที่ 4 (1202 - 1204)	จัดโดยสมเด็จพระสันตะปาปาอินโนเซนต์ที่ 3 ขุนนางศักดินาฝรั่งเศส อิตาลี เยอรมัน	การไล่คริสเตียนคอนสแตนติโนเปิลอย่างโหดเหี้ยม การล่มสลายของจักรวรรดิไบแซนไทน์: รัฐกรีก - อาณาจักรเอพิรุส อาณาจักรไนเซียนและเทรบิซอนด์ พวกครูเซดสร้างจักรวรรดิละติน
เด็ก (1212)		เด็กหลายพันคนเสียชีวิตหรือถูกขายไปเป็นทาส
สงครามครูเสดครั้งที่ 5 (1217 - 1221)	ดยุกเลียวโปลด์ที่ 6 แห่งออสเตรีย พระเจ้าแอนดรูว์ที่ 2 แห่งฮังการี และอื่นๆ	มีการรณรงค์ในปาเลสไตน์และอียิปต์ ล้มเหลวในการรุกรานในอียิปต์และในการเจรจาเกี่ยวกับกรุงเยรูซาเล็มเนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่าผู้นำไม่มีความสามัคคี
สงครามครูเสดครั้งที่ 6 (1228 - 1229)	กษัตริย์และจักรพรรดิเยอรมันแห่งจักรวรรดิโรมัน Frederick II Staufen	18 มีนาคม 1229 กรุงเยรูซาเล็มเป็นผลมาจากข้อตกลงกับสุลต่านอียิปต์ แต่ในปี 1244 เมืองได้ส่งผ่านไปยังชาวมุสลิมอีกครั้ง
สงครามครูเสดครั้งที่ 7 (1248 - 1254)	พระเจ้าหลุยส์ที่ 9 แห่งฝรั่งเศส	รณรงค์ไปอียิปต์ ความพ่ายแพ้ของพวกครูเซด การจับกุมของกษัตริย์ ตามด้วยค่าไถ่และกลับบ้าน
สงครามครูเสดครั้งที่ 8 (ค.ศ. 1270-1291)	กองทหารมองโกเลีย	ล่าสุดและล้มเหลว อัศวินสูญเสียสมบัติทั้งหมดในภาคตะวันออก ยกเว้นคุณพ่อ ไซปรัส ความพินาศของประเทศแถบเมดิเตอร์เรเนียนตะวันออก

Pnia และ FrancisFirst Crusade (1095-1101)
ประกอบด้วยขบวนการอิสระสามขบวนการ: การรณรงค์ของคนจน การรณรงค์ของอัศวิน และการรณรงค์กองหลัง
การรณรงค์ของคนจน 1095-1096
ผู้เข้าร่วม: ส่วนใหญ่เป็นชาวนา เช่นเดียวกับอัศวินจากฝรั่งเศส แฟลนเดอร์ส เยอรมนี และอังกฤษ

ไม่ทราบความหนาแน่นของกองทหารรักษาการณ์
หัวหน้าผู้นำ: Peter Pustynnik และ Gauthier Neimuschiy
เส้นทางการเดินทาง: เลียบแม่น้ำไรน์และแม่น้ำดานูบไปยังกรุงคอนสแตนติโนเปิล และจากที่นั่นไปยังเอเชียไมเนอร์
เนื่องจากความล้มเหลวในการเพาะปลูก ชาวนาจึงเริ่มรวมตัวกันในฤดูหนาว และออกปฏิบัติการในเดือนมีนาคม 1096 ในกลางเดือนกรกฎาคม 1096 พวกเขามาถึงกรุงคอนสแตนติโนเปิล แม้จะมีการโน้มน้าวใจของจักรพรรดิแห่ง Byzantium Alexei I Komnenos พวกเขาไม่ได้รอการเข้าใกล้ของอัศวิน ระหว่างทางไปเมืองไนเซีย พวกเขาพ่ายแพ้ต่อเซลจุก (10/21/1096) มีเพียงประมาณ 3 พันคนเท่านั้นที่เดินทางกลับยุโรป
แคมเปญอัศวิน 1096-1099
ผู้เข้าร่วม: อัศวิน เช่นเดียวกับชาวนาจากเยอรมนี อิตาลี ฝรั่งเศส จำนวนกองกำลังติดอาวุธมากกว่า 100,000 คน
ผู้นำหลัก: ดยุคแห่งลอแรน ก็อตต์ฟรีดแห่งบูยง, โบเฮมอนด์แห่งทาเรนทัม, เคานต์แห่งตูลูส เรย์มอนด์ที่ 4, เคานต์แห่งบูโลญ โบดูอิน, กางเกงขาสั้นของดยุคแห่งนอร์มังดี โรเบิร์ต
เส้นทางของการเคลื่อนไหว: ตามช่องทางของแม่น้ำไรน์และแม่น้ำดานูบตลอดจนตามแนวชายฝั่งของทะเลเอเดรียติกทางบกหรือทางทะเล - ไปคอนสแตนติโนเปิลและจากที่นั่น - ไปยังเอเชียไมเนอร์
กองทหารอาสาสมัครออกเดินทางในเดือนสิงหาคม ค.ศ. 1096 จักรพรรดิอเล็กซี่ที่ 1 ตัดสินใจใช้พวกเขาเพื่อฟื้นฟูตำแหน่งไบแซนไทน์ในเอเชียไมเนอร์ ซึ่งพวกครูเซดถูกบังคับให้สาบานว่าจะจงรักภักดี ภายในเดือนพฤษภาคม 1097 พวกเขาถูกส่งไปยังเอเชียไมเนอร์ ด้วยความช่วยเหลือของพวกแซ็กซอน Nicaea ถูกจับโดย Byzantines (พฤษภาคม 1097)
ตุลาคม 1097 พวกเขามาถึงซีเรีย ที่นี่ Baudouin of Boulogne ยึดครองเมือง Edessa และก่อตั้งรัฐผู้ทำสงครามครูเสดแห่งแรกในภาคตะวันออก - มณฑล Edessa (กุมภาพันธ์ 1098) ในเดือนมิถุนายน ค.ศ. 1098 อันทิโอกถูกจับ มันถูกย้ายไป Bohemond of Tarentum ผู้ก่อตั้งรัฐที่สองของพวกแซ็กซอน - อาณาเขตของ Antioch (พฤศจิกายน 1098) หลังจากพักไปหกเดือน พวกครูเซดก็มุ่งหน้าไปยังกรุงเยรูซาเล็ม เมืองถูกพายุเข้า (07/15/1099) ที่นี่เป็นรัฐที่สามของสงครามครูเสด - อาณาจักรแห่งเยรูซาเล็มซึ่งกษัตริย์องค์แรกคือ Gottfried of Bouillon
แคมเปญกองหลัง1100-1101
ผู้เข้าร่วม: ชาวนาและอัศวิน
เส้นทางการเคลื่อนที่: สู่กรุงคอนสแตนติโนเปิล และจากที่นั่นสู่เอเชียไมเนอร์
กองกำลังติดอาวุธได้ออกเดินทางในปี ค.ศ. 1100 และในปี ค.ศ. 1101 ก็มาถึงกรุงคอนสแตนติโนเปิล หลังจากข้ามไปยังเอเชียไมเนอร์ พวกเขาพ่ายแพ้โดยกลุ่มพันธมิตรของเซลจุก เอมีร์
ผลลัพธ์ของสงครามครูเสดครั้งแรก
พวกแซ็กซอนที่ยังคงอยู่ทางตะวันออกได้ดำเนินการรณรงค์ในท้องถิ่นหลายครั้งเพื่อขยายดินแดนของตน เป็นผลให้เขตตริโปลีก่อตั้งขึ้น (1109) โดยรวมแล้ว พวกครูเซดได้สร้างสี่รัฐภายใต้การปกครองของอาณาจักรเยรูซาเลม เป้าหมายอย่างเป็นทางการของการรณรงค์ - การปลดปล่อยสุสานศักดิ์สิทธิ์ - สำเร็จแล้ว เหตุผลหลักสำหรับความสำเร็จของพวกครูเซดคือการรณรงค์ในช่วงที่เกิดความขัดแย้งทางแพ่ง ซึ่งเป็นช่วงที่การเมืองและการทหารอ่อนแอลงของรัฐจุค

สงครามครูเสดครั้งที่สอง (1147-1149)
ในตอนต้นของศตวรรษที่สิบสอง

ความพยายามครั้งใหม่ของพวกครูเซดมุ่งเป้าไปที่การเสริมความแข็งแกร่งให้ตำแหน่งทางการเมือง เศรษฐกิจ และการทหารของพวกเขาในภาคตะวันออก ภัยคุกคามจากด้านข้างทำให้ Seljuks มองหาวิธีที่จะรวมกัน ในยุค 30-40 ศตวรรษที่ 12 พวกเขาก่อความพ่ายแพ้หลายครั้งในสงครามครูเสด ยึดดินแดนจำนวนหนึ่งจากมณฑลตริโปลีและเอเดสซา Edessa ถูกพายุพัด (1144) เหตุการณ์เหล่านี้เป็นสาเหตุของการจัดสงครามครูเสดครั้งใหม่
ผู้เข้าร่วม: ชาวนาและอัศวินส่วนใหญ่มาจากเยอรมนีและฝรั่งเศส จำนวนกองกำลังติดอาวุธมากกว่า 140,000 คน ผู้นำหลัก: กษัตริย์แห่งเยอรมนี Conrad III Hogantius Louis VII

คำถามที่ 1 ใครและเมื่อใดที่ถูกเรียกชาวยุโรปให้เข้าร่วมสงครามครูเสด? จุดประสงค์ของการเดินป่าคืออะไร?

ตอบ. ที่สภาคริสตจักรเคลมงต์ในเดือนพฤศจิกายน ค.ศ. 1095 สมเด็จพระสันตะปาปาเออร์บันที่ 2 ทรงเรียกร้องให้มีการปลดปล่อยจากชาวมุสลิมในสถานที่ซึ่งเหตุการณ์ทั้งหมดในพระกิตติคุณคลี่คลาย ซึ่งหลังจากการตรึงกางเขน พระคริสต์ก็ถูกฝังและฟื้นคืนพระชนม์ คำพูดนี้เป็นจุดเริ่มต้นของสงครามครูเสด

คำถามที่ 2 นอกจากความรู้สึกทางศาสนาแล้ว อะไรเป็นแรงบันดาลใจให้ขุนนางศักดินา อัศวินไร้ที่ดิน ชาวนา และพ่อค้า

1) ชาวนาหวังที่จะพบดินแดนที่อุดมสมบูรณ์ซึ่งเป็นไปได้ที่จะได้รับพืชผลมากมายและไม่หิวอีกต่อไป

2) ขุนนางศักดินาต่างก็หวังว่าจะได้โจรปล้นทหารที่ร่ำรวย (มีตำนานเกี่ยวกับความอุดมสมบูรณ์ของตะวันออก);

3) ขุนนางศักดินาขนาดใหญ่หวังว่าจะเป็นประมุขของรัฐใหม่

4) อัศวินไร้ที่ดินหวังว่าจะได้รับศักดินาสำหรับตัวเอง;

5) พ่อค้าหวังที่จะยึดการค้าระหว่างตะวันออกและตะวันตกเพื่อรับตำแหน่งการค้าในดินแดนใหม่

คำถามที่ 3 ทำไมชาวนาไม่ไปถึงกรุงเยรูซาเล็มและขุนนางศักดินาบรรลุเป้าหมาย?

ตอบ. ชาวนาไม่รู้วิธีต่อสู้ พวกเขาไม่มีอาวุธธรรมดาหรือองค์กรทางทหาร นั่นคือผู้นำของพวกเขาไม่สามารถควบคุมการต่อสู้ได้ โดยพื้นฐานแล้ว ชาวนานับแต่ปาฏิหาริย์เท่านั้น โดยได้รับความช่วยเหลือโดยตรงจากพระเจ้า บางทีเขาอาจช่วยพวกเขาด้วยวิธีอื่น ในเวลาเดียวกัน ขุนนางศักดินาก็เป็นนักรบมืออาชีพ แต่ละคนรู้วิธีต่อสู้ และรู้วิธีจัดระเบียบทั้งการโจมตีและการป้องกันอย่างถูกต้องเมื่อรวมกัน อัศวินมีเกราะและอาวุธที่ดี นอกจากนี้ Seljuk Turks ยังไม่พบนักขี่หุ้มเกราะดังกล่าว

คำถามที่ 4. พวกแซ็กซอนมีคำสั่งอะไรบ้างในประเทศที่ถูกยึดครอง?

ตอบ. ระเบียบต่างๆ ถูกสร้างขึ้นโดยกลุ่มศักดินา ซึ่งเหมาะกับอุดมคติของศักดินามากกว่าอาณาจักรในยุโรปเองเสียอีก พวกเขาเปลี่ยนผู้อยู่อาศัยในท้องถิ่นให้กลายเป็นคนพึ่งพา และขุนนางจากยุโรปได้รับความบาดหมาง และพวกเขาสร้างลำดับชั้นที่ชัดเจนระหว่างพวกเขา โดยกำหนดรายละเอียดเกี่ยวกับสิทธิและหน้าที่ของข้าราชบริพารและขุนนางที่เกี่ยวข้องกัน

คำถามที่ 5. คำสั่งของอัศวินฝ่ายวิญญาณถูกสร้างขึ้นเมื่อใดและเพื่อจุดประสงค์อะไร? พวกเขามีบทบาทอย่างไรในรัฐผู้ทำสงครามครูเสด?

ตอบ. ในขั้นต้น คำสั่งทางจิตวิญญาณและอัศวินถูกสร้างขึ้นเพื่อช่วยผู้แสวงบุญ การรักษา และหลังจากนั้น - การป้องกัน แต่พวกเขากลายเป็นหนึ่งในกองกำลังหลักของรัฐสงครามต่อต้านชาวมุสลิมอย่างรวดเร็ว พวกเขาทำการรณรงค์ต่อต้านผู้นับถือศาสนาอิสลาม ปกป้องป้อมปราการชายแดน ฯลฯ

คำถามที่ 6 สงครามครูเสดครั้งที่สี่แตกต่างจากที่เหลืออย่างไร

ตอบ. ในช่วงสงครามครูเสดที่ 4 ดินแดนต่างๆ ไม่ได้ถูกยึดครองโดยชาวมุสลิม แต่โดยชาวคริสต์ (แม้ว่าจะไม่ใช่ชาวคาทอลิก ออร์โธดอกซ์ ซึ่งชาวคาทอลิกเรียกว่า "การแบ่งแยก") รัฐคริสเตียนถูกทำลาย - จักรวรรดิไบแซนไทน์ (ซึ่งต่อมาได้ฟื้นคืนชีพขึ้นมา แต่ไม่เคยได้อดีตกลับคืนมาเลย พลัง).

คำถามที่ 7. เหตุใดสงครามครูเสดทางตะวันออกจึงหยุดลงเมื่อสิ้นสุดศตวรรษที่ 13

ตอบ. สาเหตุ:

1) มุสลิมจัดระเบียบต่อต้านพวกครูเซดได้ดี สร้างรัฐที่เข้มแข็ง

2) ราชาและขุนนางศักดินาขนาดใหญ่เห็นความไร้ประโยชน์ของแคมเปญใหม่ ไม่มีโอกาสได้ดินแดนใหม่ สร้างรัฐใหม่อีกต่อไป

3) รัฐของตัวเองปรากฏในยุโรปทำให้อัศวินได้รับที่ดินและเงินในการให้บริการของกษัตริย์ได้ง่ายขึ้น

4) พ่อค้าเชื่อว่าสงครามครูเสดสร้างความเสียหายต่อการค้าระหว่างตะวันออกกับตะวันตกเท่านั้น การเจรจากับพ่อค้าชาวมุสลิมนั้นง่ายกว่า

5) ไม่นานหลังจากสงครามครูเสดครั้งแรก ชาวนาได้รับดินแดนใหม่เนื่องจากการตัดไม้ทำลายป่าในยุโรปเอง (การล่าอาณานิคมภายใน)

คำถามที่ 8 เน้นและแสดงรายการผลที่ตามมาของสงครามครูเสดสู่ตะวันออก

ตอบ. ผลที่ตามมาของสงครามครูเสด:

1) ในปี ค.ศ. 1187 กรุงเยรูซาเล็มตกอยู่ภายใต้การปกครองของชาวมุสลิมอีกครั้ง คริสเตียนล้มเหลวในการยึดเมืองนี้ด้วยกำลังอีกครั้ง

2) ในตอนท้ายของศตวรรษที่สิบสาม พวกครูเซดถูกไล่ออกจากปาเลสไตน์ แคมเปญใหม่เพื่อต่อต้านชาวมุสลิมพ่ายแพ้;

3) ความเป็นปฏิปักษ์ระหว่างคริสเตียนและมุสลิมแข็งแกร่งขึ้นมาก (ในหมู่ชาวมุสลิมในปัจจุบันพวกเขาถูกเตือนถึงสงครามครูเสดเมื่อพวกเขาต้องการที่จะกล่าวว่าไม่มีอะไรนอกจากความโหดร้ายที่คาดหวังจากประเทศตะวันตก);

4) เนื่องจากความเกลียดชังนี้ การค้าจึงยากขึ้น

5) ความเป็นปฏิปักษ์ระหว่างคาทอลิกและออร์โธดอกซ์แข็งแกร่งขึ้น

6) พลังของไบแซนเทียมถูกทำลายในที่สุด

7) สงครามครูเสดไม่สามารถหยุดสงครามระหว่างขุนนางศักดินาในยุโรปตะวันตกได้

คำถามที่ 9 กรอกตาราง "สงครามครูเสด"

การศึกษา

สงครามครูเสด (ตารางและวันที่)

26 มีนาคม 2558

น่าเสียดายที่ประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติไม่ใช่โลกแห่งการค้นพบและความสำเร็จเสมอไป แต่มักเป็นห่วงโซ่ของสงครามจำนวนนับไม่ถ้วน ซึ่งรวมถึงสงครามครูเสดที่เกิดขึ้นตั้งแต่ศตวรรษที่ 11 ถึงศตวรรษที่ 13 บทความนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจเหตุผลและเหตุผล ตลอดจนติดตามลำดับเหตุการณ์ มันมาพร้อมกับตารางที่รวบรวมในรูปแบบของ "สงครามครูเสด" ที่มีวันชื่อและเหตุการณ์ที่สำคัญที่สุด

คำจำกัดความของแนวคิดของ "สงครามครูเสด" และ "ผู้ทำสงครามครูเสด"

สงครามครูเสดเป็นการโจมตีด้วยอาวุธของกองทัพคริสเตียนไปยังมุสลิมตะวันออก ซึ่งกินเวลารวมกว่า 200 ปี (1096-1270) และแสดงอย่างน้อยแปดการแสดงโดยกองกำลังจากประเทศในยุโรปตะวันตก มากขึ้น ช่วงปลายนี่คือชื่อของการรณรงค์ทางทหารใดๆ โดยมีเป้าหมายเพื่อเปลี่ยนศาสนาคริสต์และขยายอิทธิพลของคริสตจักรคาทอลิกยุคกลาง

ผู้ทำสงครามครูเสดเป็นผู้มีส่วนร่วมในแคมเปญดังกล่าว บนไหล่ขวาเขามีลายทางเป็นรูปไม้กางเขนคาทอลิก ภาพเดียวกันกับหมวกและธง

เหตุผล เหตุผล เป้าหมายของแคมเปญ

มีการแสดงทหาร คริสตจักรคาทอลิก. เหตุผลอย่างเป็นทางการคือการต่อสู้กับชาวมุสลิมเพื่อปลดปล่อยสุสานศักดิ์สิทธิ์ที่ตั้งอยู่ในดินแดนศักดิ์สิทธิ์ (ปาเลสไตน์) ในความหมายสมัยใหม่ อาณาเขตนี้รวมถึงรัฐต่างๆ เช่น ซีเรีย เลบานอน อิสราเอล ฉนวนกาซา จอร์แดน และอื่นๆ อีกจำนวนหนึ่ง

ไม่มีใครสงสัยในความสำเร็จ สมัยนั้นเชื่อกันว่าผู้ที่เป็นครูเสดจะได้รับการอภัยโทษจากบาปทั้งปวง ดังนั้นการเข้าร่วมอันดับเหล่านี้จึงได้รับความนิยมจากทั้งอัศวินและชาวเมืองชาวนา หลังแลกกับการมีส่วนร่วมในสงครามครูเสดได้รับการปลดปล่อยจากความเป็นทาส นอกจากนี้ สำหรับกษัตริย์แห่งยุโรป สงครามครูเสดยังเป็นโอกาสที่จะกำจัดขุนนางศักดินาผู้มีอำนาจ ซึ่งมีอำนาจเพิ่มขึ้นเมื่อการถือครองเพิ่มขึ้น พ่อค้าและชาวเมืองผู้มั่งคั่งมองเห็นโอกาสทางเศรษฐกิจในการพิชิตกองทัพ และคณะสงฆ์ที่สูงที่สุดซึ่งนำโดยพระสันตะปาปาถือว่าสงครามครูเสดเป็นวิธีการเสริมสร้างพลังของคริสตจักร

จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของยุคสงครามครูเสด

สงครามครูเสดครั้งที่ 1 เริ่มขึ้นเมื่อวันที่ 15 สิงหาคม พ.ศ. 1096 เมื่อชาวนา 50,000 คนและคนจนในเมืองที่ไม่มีการรวบรวมกันเริ่มรณรงค์โดยไม่มีเสบียงหรือการฝึกอบรม โดยพื้นฐานแล้วพวกเขามีส่วนร่วมในการปล้นสะดม (เพราะพวกเขาคิดว่าตัวเองเป็นทหารของพระเจ้าซึ่งเป็นเจ้าของทุกสิ่งในโลกนี้) และโจมตีชาวยิว (ซึ่งถือว่าเป็นลูกหลานของฆาตกรของพระคริสต์) แต่ภายในหนึ่งปี กองทัพนี้ถูกทำลายโดยชาวฮังกาเรียนที่พบกันระหว่างทาง และต่อมาโดยพวกเติร์ก ตามฝูงชนที่ยากจน อัศวินที่ได้รับการฝึกฝนมาอย่างดีได้เข้าร่วมสงครามครูเสด เมื่อถึงปี ค.ศ. 1099 พวกเขามาถึงกรุงเยรูซาเล็ม ยึดเมืองและสังหารชาวเมืองเป็นจำนวนมาก เหตุการณ์เหล่านี้และการก่อตัวของดินแดนที่เรียกว่าอาณาจักรแห่งเยรูซาเลมยุติช่วงการรณรงค์ครั้งแรก การพิชิตเพิ่มเติม (จนถึง 1101) มุ่งเป้าไปที่การเสริมความแข็งแกร่งให้กับพรมแดนที่ยึดได้

สงครามครูเสดครั้งสุดท้าย (ครั้งที่แปด) เริ่มขึ้นเมื่อวันที่ 18 มิถุนายน ค.ศ. 1270 ด้วยการยกพลขึ้นบกของหลุยส์ที่ 9 ผู้ปกครองฝรั่งเศสในตูนิเซีย อย่างไรก็ตาม การแสดงนี้จบลงอย่างไม่ประสบความสำเร็จ แม้กระทั่งก่อนเริ่มการต่อสู้ กษัตริย์ก็สิ้นพระชนม์ด้วยโรคระบาด ซึ่งบังคับให้พวกแซ็กซอนกลับบ้าน ในช่วงเวลานี้อิทธิพลของศาสนาคริสต์ในปาเลสไตน์มีน้อย และในทางกลับกัน มุสลิมได้เสริมความแข็งแกร่งให้กับตำแหน่งของพวกเขา เป็นผลให้พวกเขายึดเมืองเอเคอร์ซึ่งยุติยุคของสงครามครูเสด

สงครามครูเสดครั้งที่ 1-4 (ตาราง)

	ปีแห่งสงครามครูเสด	ผู้นำและ/หรือเหตุการณ์สำคัญ
		ดยุกก็อตต์ฟรีดแห่งบูยง ดยุคโรเบิร์ตแห่งนอร์มังดีและคนอื่นๆ การยึดครองเมืองไนซีอา เอเดสซา เยรูซาเลม ฯลฯ	ประกาศราชอาณาจักรเยรูซาเลม
สงครามครูเสดครั้งที่ 2		พระเจ้าหลุยส์ที่ 7 แห่งฝรั่งเศส พระเจ้าคอนราดที่ 3 แห่งเยอรมนี	ความพ่ายแพ้ของพวกครูเซด การยอมจำนนของเยรูซาเลมต่อกองทัพของซาลาห์ อัด-ดิน ผู้ปกครองอียิปต์
สงครามครูเสดครั้งที่ 3		กษัตริย์แห่งเยอรมนีและจักรพรรดิแห่งจักรวรรดิโรมัน เฟรเดอริกที่ 1 บาร์บารอสซา กษัตริย์ฝรั่งเศสฟิลิปที่ 2 และพระเจ้าริชาร์ดที่ 1 แห่งอังกฤษ	สรุปโดย Richard I เกี่ยวกับข้อตกลงกับ Salah ad-Din (ไม่เอื้ออำนวยสำหรับคริสเตียน)
สงครามครูเสดครั้งที่ 4			การแบ่งดินแดนไบแซนไทน์

สงครามครูเสดครั้งที่ 5-8 (ตาราง)

	ปีแห่งสงครามครูเสด	ผู้นำและเหตุการณ์สำคัญ
สงครามครูเสดครั้งที่ 5		Duke Leopold VI แห่งออสเตรีย King Andras II แห่งฮังการีและคนอื่น ๆ การรณรงค์ในปาเลสไตน์และอียิปต์	ความล้มเหลวของการรุกรานในอียิปต์และการเจรจาเกี่ยวกับกรุงเยรูซาเล็มเนื่องจากขาดความสามัคคีในการเป็นผู้นำ
สงครามครูเสดครั้งที่ 6		กษัตริย์และจักรพรรดิเยอรมันแห่งจักรวรรดิโรมัน Frederick II Staufen	การยึดกรุงเยรูซาเลมโดยตกลงกับสุลต่านอียิปต์ ในปี ค.ศ. 1244 เมืองได้ตกไปอยู่ในมือของชาวมุสลิมอีกครั้ง
สงครามครูเสดครั้งที่ 7		พระเจ้าหลุยส์ที่ 9 แห่งฝรั่งเศส รณรงค์ไปอียิปต์	ความพ่ายแพ้ของพวกครูเซด การจับกุมของกษัตริย์ ตามด้วยค่าไถ่และกลับบ้าน
สงครามครูเสดครั้งที่ 8		หลุยส์ที่ 9 เซนต์	งดการรณรงค์เนื่องจากโรคระบาดและพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงสิ้นพระชนม์

ผลลัพธ์

ตารางแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าสงครามครูเสดประสบความสำเร็จเพียงใด ในบรรดานักประวัติศาสตร์ ไม่มีความคิดเห็นที่แน่ชัดว่าเหตุการณ์เหล่านี้มีอิทธิพลต่อชีวิตของชาวยุโรปตะวันตกอย่างไร

ผู้เชี่ยวชาญบางคนเชื่อว่าสงครามครูเสดเปิดทางสู่ตะวันออก ทำให้เกิดความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจและวัฒนธรรมใหม่ คนอื่น ๆ ชี้ให้เห็นว่าสามารถทำได้โดยสันติมากขึ้น นอกจากนี้ สงครามครูเสดครั้งสุดท้ายจบลงด้วยความพ่ายแพ้โดยสิ้นเชิง

ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญเกิดขึ้นในยุโรปตะวันตกเอง นั่นคือ การเสริมสร้างอิทธิพลของพระสันตะปาปา เช่นเดียวกับอำนาจของกษัตริย์ ความยากจนของขุนนางและการเพิ่มขึ้นของชุมชนเมือง การเกิดขึ้นของชนชั้นเกษตรกรอิสระจากอดีตทาสที่ได้รับอิสรภาพจากการมีส่วนร่วมในสงครามครูเสด

28-01-2017, 12:30 |

แคมเปญสงครามครูเสดซึ่งเริ่มเมื่อปลายศตวรรษที่สิบเอ็ด เล่น บทบาทสำคัญในประวัติศาสตร์ ยุโรปยุคกลาง. นี่เป็นเครื่องบ่งชี้ว่ามีคนจำนวนเท่าใด รวมทั้งคณะสงฆ์ ที่อยู่ภายใต้หน้ากากแห่งเจตนาดี ได้ไปปลดปล่อยดินแดนศักดิ์สิทธิ์ในปาเลสไตน์ อันที่จริง คนส่วนใหญ่ไล่ตามเป้าหมายส่วนตัว มักจะเห็นแก่ตัว นี่คือการพิชิตดินแดนใหม่ การอภัยโทษ เป็นเพียงการโจรกรรมทางทหาร และที่แย่ที่สุดก็คือ การโจรกรรมโดยทันที

ประวัติศาสตร์ของสงครามครูเสดเต็มไปด้วยความลับมากมาย ซึ่งเราไม่สามารถเปิดเผยได้อีกต่อไป ในทางกลับกัน สำหรับบางคน ผู้ทำสงครามครูเสดดูเหมือนจะเป็นนักรบที่ได้รับเกียรติที่เอาชนะดินแดนมากมายและเข้าร่วมในการต่อสู้นองเลือด มาดูตารางสงครามครูเสดกัน

ตารางของสงครามครูเสดครั้งแรก

ที่มีชื่อเสียงที่สุดคือสี่สงครามครูเสดครั้งแรก มีการนำเสนอเอกสารทางประวัติศาสตร์มากมายเกี่ยวกับพวกเขาและผู้เข้าร่วม และเราสามารถพูดได้อย่างปลอดภัย เช่น ขุนนางศักดินาของเยอรมันและฝรั่งเศสส่วนใหญ่เข้าร่วมในการรณรงค์ครั้งแรก และในอัศวินที่สองและชาวนา และการรณรงค์ครั้งนี้นำโดยผู้บัญชาการและผู้ปกครองที่มีชื่อเสียงสามคนของรัฐต่างๆ

ดังนั้นในปี 1095 ที่สภาในแคลร์มงต์ สมเด็จพระสันตะปาปาในขณะนั้นจึงทรงประกาศการเริ่มต้นการรณรงค์อันศักดิ์สิทธิ์ไปยังปาเลสไตน์ ซึ่งเป็นที่ตั้งของสุสานศักดิ์สิทธิ์ ในเวลานั้น ดินแดนเหล่านี้ถูกยึดครองโดย Seljuk Turks และจำเป็นต้องปลดปล่อยพวกเขาจากชาวมุสลิมโดยด่วน พิจารณาใต้ตารางของสงครามครูเสดสามครั้งแรก

ตารางของสงครามครูเสดครั้งสุดท้าย

สงครามครูเสดที่เหลือเกิดจากเหตุผลในการพิชิตกรุงเยรูซาเล็มอีกครั้ง เป้าหมายของการรณรงค์เหล่านี้ นอกเหนือไปจากการพิชิตกรุงเยรูซาเล็มอีกครั้ง คือการพิชิตกรุงคอนสแตนติโนเปิลและดินแดนอื่นๆ ทางตะวันออก ท้ายที่สุด ทางตะวันตกก็ขาดแคลนที่ดินอย่างมหันต์ และคนที่หวังว่าจะหาบ้านใหม่ของพวกเขาในภาคตะวันออกส่วนใหญ่ถูกส่งไปทริปดังกล่าว

โดยยึดกรุงเยรูซาเล็มเดียวกัน ทหารจำนวนมากอยู่ที่นั่นเพื่ออยู่อาศัย เริ่มต้นครอบครัว สงครามครูเสดครั้งที่เจ็ดและครั้งที่แปดครั้งสุดท้ายได้ต่อสู้กับอียิปต์แล้ว แต่พวกเขาไม่ประสบความสำเร็จเช่นเดียวกับครั้งก่อน เนื่องจากความไม่พร้อมของผู้เข้าร่วมในการรณรงค์และบางครั้งสภาพอากาศ แซ็กซอนไม่บรรลุเป้าหมายของพวกเขา พิจารณาตารางของสงครามครูเสดครั้งสุดท้าย

ตารางผลลัพธ์ของสงครามครูเสด

สงครามครูเสดในประวัติศาสตร์อารยธรรมโลกกินเวลาทั้งยุค แม้ว่าแคมเปญทั้งแปดครั้งจะไม่ประสบความสำเร็จ แต่ก็ทิ้งร่องรอยไว้บนประวัติศาสตร์ แต่ละแคมเปญได้รับการยอมรับจากประชากรด้วยความกระตือรือร้น ผู้คนเดินขบวนเป็นส่วนหนึ่งของสงครามครูเสดด้วยความหวังอันอบอุ่นสำหรับอนาคต เฉพาะตอนนี้ทุกอย่างกลายเป็นความผิดพลาด

ดังนั้นพวกเขาจึงล้มเหลวในการปลดปล่อยปาเลสไตน์จากชาวมุสลิม พวกเขาล้มเหลวในการยึดดินแดนใหม่ที่นั่น แต่ในแต่ละแคมเปญ จำนวนผู้เสียชีวิตเพิ่มขึ้น ไม่ได้มาจากดาบหรือลูกศรเสมอไป บางครั้งนักรบจำนวนมากเสียชีวิตจากโรคระบาด ตารางด้านล่างแสดงผลของสงครามครูเสด

วิดีโอตารางสงครามครูเสด