Vrste pitanja na engleskom. Vrste pitanja Vrste pitanja na engleskom Teška pitanja na engleskom

Posebna pitanja na engleskom su vrlo česta i redovno se koriste. Potrebno je proučiti specifične slučajeve njihove upotrebe i pojedinačne sorte, shemu formiranja i nijanse.

Posebna pitanja se postavljaju kako bi se dobile specifične informacije o pojavi ili objektu. Specifičnost ovakvih pitanja na engleskom jeziku je prisustvo upitnih riječi. Ovdje je opisano kako postavljati pitanja na engleskom. Prilikom formiranja posebnog pitanja, opšte pitanje služi kao osnova. Da bi bilo posebno, dovoljno je pitanje dopuniti upitnom riječju, koja se stavlja na početak rečenice.

Jesu li posjetili izložbu? - Jesu li posjetili izložbu?

Kada su posjetili izložbu? - Kada su posetili izložbu?

U ovom slučaju, pomoćni glagol se mora staviti ispred imenice, a iza nje se stavlja semantički glagol.

Opća shema za formiranje posebnog pitanja je sljedeća:

upitna riječ + pomoćni glagol + subjekt + predikat + ostali članovi rečenice.

Šta ona piše? - Šta ona piše?

Različitim članovima rečenice može se postaviti posebno pitanje. Na taj način možemo dobiti informacije o tome šta nas konkretno zanima.

Posebna kategorija je pitanja s kim na engleskom, like pitanja sa čime. Ova vrsta pitanja se izdvaja u opštoj masi. Njegova posebnost je odsustvo pomoćnih glagola u formiranju posebnih pitanja predmetu. Jednostavno je - samo zamijenite temu sa SZO ili šta, dodajući i upitnu intonaciju. Općenito, shema za formiranje pitanja subjektu izgleda ovako: upitna riječ + predikat + ostali dijelovi rečenice.

Ko je izgradio ovaj most? - Ko je izgradio ovaj most?

Pitanja sa čime na engleskom, kao i pitanja sa who, mogu se staviti uz dodatak - član rečenice, koji vam omogućava da dobijete dodatne informacije i odgovara na sledeća pitanja: who? šta? kome? šta? šta? Riječ tko ili šta se stavlja na početak rečenice.

Čekaju taksi. - Čekaju taksi.

sta cekaju? - Šta čekaju?

Pročitala je novu knjigu u biblioteci. Pročitala je novu knjigu u biblioteci.

Šta je čitala u biblioteci? Šta je čitala u biblioteci?

Pitanje "šta je to?" uz odgovarajuću upitnu riječ ono što je dato u odnosu na neživi subjekt ili objekt. Kada je osoba u pitanju, vrijedi pitanje “ko je ovo?”. sa upitnom rečju ko?

Šta je napisao? - Šta je napisao?

šta je ona? - Ko je ona? (po zanimanju)

Upitna riječ koja također može biti dio upitnih fraza. Njihova lista je data u nastavku.

Šta on radi za život? - Čime se bavi?

Pomoćni glagol u posebnom pitanju na engleskom nije potreban u svim slučajevima. Ako je rečenica sastavljena pomoću semantičkog glagola biti, možete postaviti pitanje mijenjanjem mjesta subjekta i predikata.

Prošle nedjelje je bila kod kuće. Bila je kod kuće prošle nedjelje.

Gdje je bila prošle nedjelje? - Gde je bila prošle nedelje?

U prisustvu modalnog glagola, također nema potrebe za korištenjem pomoćnog. Pitanje se formira preuređivanjem subjekta i predikata.

Mogu se naći na autobuskoj stanici. - Mogu se naći na autobuskoj stanici.

Gdje se mogu sresti? - Gde mogu da se sastanu?

Navedeni primjeri jasno pokazuju kako se postavljaju pitanja na engleskom jeziku.

Prema svrsi iskaza na engleskom jeziku mogu se razlikovati tri glavne vrste rečenica: deklarativne (izjavne rečenice), upitne (upitne rečenice) i imperativne (imperativne rečenice). U ovom slučaju nas zanimaju upitne rečenice. Vrste pitanja na engleskom jeziku su sljedeće: opšta, alternativna, pitanje na temu, posebna i disjunktivna. Svaka vrsta ima svoje karakteristike, pa ćemo svaku od njih razmotriti posebno.

1. Opšte pitanje

Općenito pitanje postavlja se cijeloj rečenici u cjelini. Možete odgovoriti sa "da" ili "ne". Zato se opća pitanja na engleskom jeziku nazivaju i da/ne pitanja. Ovdje je red riječi obrnut. Na prvom mjestu treba da bude pomoćni glagol (Auxiliary Verb), zatim subjekat (Subject), predikat (Predikat) i ostali članovi rečenice.

Za gramatički ispravnu postavku pitanja potreban je pomoćni glagol do (does), u Past Simple - did. Ako rečenica koristi glagol biti ili (s izuzetkom morati i treba) kao predikat, onda će oni djelovati kao pomoćni. primjeri:

• Does James dim? Da li Džejms puši?
• Are sad zivis u Londonu? — Živite li sada u Londonu?
• Jesam li pogledao tvoje fotografije? - Mogu li vidjeti tvoje fotografije?

Kratki odgovori na opća pitanja u potpunosti ovise o korištenom pomoćnom glagolu. Ako pitanje počinje glagolom do, onda bi ono trebalo da zvuči iu odgovoru. Na primjer:

• Does voli englesku poeziju? — Da, ona radi. Da li voli englesku poeziju? - Da.
• Is Ann svira klavir? — Ne, ona nije. Da li Ana svira klavir? - Ne.

2. Alternativno pitanje (Alternativno pitanje)

Alternativno pitanje na engleskom uključuje izbor. Uvijek sadrži uniju ili (ili). Konstrukcija ovog pitanja je slična općoj, ali se ovdje dodaje i klauzula izbora. uporedi:

• Želite li u Varšavu autom? — Želite li u Varšavu kolima?
• Želite li u Varšavu autom ili vozom?— Želite li u Varšavu autom ili vozom?

• Hoće li Kate kupiti cipele? Hoće li Katja kupiti cipele?
• Hoće li Kate kupiti cipele ili visoke čizme? Hoće li Katya kupiti cipele ili čizme?

3. Pitanje subjektu (Subject Question)

Prilikom postavljanja pitanja subjektu, direktni red riječi u rečenici se ne mijenja. Samo koristite odgovarajuću upitnu riječ umjesto teme. Obično se koristi Ko (ko), Šta (šta). Treba napomenuti da će se u Present Simple vremenu glagol koristiti u trećem licu, jednini. primjeri:

• Ko živi u toj staroj kući? Ko živi u toj staroj kući?
• Ko će objaviti ovo pismo? Ko će poslati?
• Šta je izazvalo eksploziju? - Šta je izazvalo eksploziju?

4. Posebno pitanje

Posebna pitanja na engleskom se koriste za traženje određenih informacija. Počinju upitnim riječima Ko (ko), Šta (šta), Koji (koji), Kada (kada), Gdje (gdje, gdje), Zašto (zašto), Kako (kako), Koliko / Koliko (kako mnogo). Redoslijed riječi nakon upitne riječi ostaje isti kao i kod općeg pitanja, samo treba ukloniti dio rečenice u koji se postavlja pitanje. Na primjer:

• Šta Jane radi nedjeljom? Šta Jane radi nedjeljom?
• Zašto sjediš za mojim stolom? Zašto sjediš za mojim stolom?
• Kada je posudio tvoj auto? Kada je uzeo tvoj auto?
• Koliko slika su kupili? Koliko su slika kupili?

U engleskom se često nalaze frazni glagoli, odnosno rečenica sadrži prijedlog koji je usko povezan s glavnim glagolom. Kada se postavlja posebno pitanje, ovaj prijedlog se koristi na samom kraju rečenice. Na primjer:

• sta si zauzet sa? - Šta radiš?
• Koga je Jack čekao za? Koga je Jack čekao?

5. Disjunktivno pitanje.

Disjunktivna pitanja na engleskom su potvrdna ili negativna deklarativna rečenica uz koju je priloženo kratko opšte pitanje, koje se često naziva "rep" (tag). Ova vrsta pitanja se koristi za izražavanje iznenađenja, sumnje, potvrde onoga što je rečeno. Sam "rep" je preveden na ruski kao "zar nije", "zar nije".

Prilikom postavljanja pitanja, prvi dio ostaje nepromijenjen, u drugom dijelu se na početak stavlja pomoćni glagol (zavisi od predikata u prvom dijelu), a zatim dolazi zamjenica u nominativu. Ako je rečenica potvrdna, onda "rep" mora biti negativan i obrnuto. primjeri:

• čuli ste od njega, nije ti? Čuli ste se s njim, zar ne?
• Alex je vozac, nije on? Alex je vozač, zar ne?
• To nije Tom je li? To je Tom, zar ne?
• Ann nema televizor u boji ima vhe? Anya nema TV u boji, zar ne?

S obzirom na ovu vrstu pitanja, treba napomenuti da pitanja sa oznakama na engleskom imaju nekoliko nijansi koje je važno zapamtiti.
1. ja sam prvi dio zahtijeva pitanje zar ne.

• Ja sam tako iscrpljen, zar ne? "Tako sam umoran od svega, zar ne?"

2. Ako prvi dio počinje sa hajde, zatim u drugom dijelu koristimo pitanje hoćemo li.

• Hajdemo posjetiti naše bake i djedove, hoćemo li? Hajde da posetimo naše bake i dede, u redu?

3. Ako se kao subjekat u rečenici upotrijebe zamjenice bilo tko, bilo tko, niko, niko, ni, svi, svi, netko, neko, onda se zamjenica stavlja u drugi dio oni. Na primjer:

• Nijedan od njih se nije pripremio za lekciju, zar ne? Niko od njih se nije pripremao za lekciju, zar ne?
• Neko ga je video, zar ne? Neko ga je video, zar ne?
• Svima se svidjela tvoja priča, zar ne? Svima se svidjela tvoja priča, zar ne?

Postoji 5 vrsta pitanja na engleskom jeziku. Ovladavanje njima neće biti teško ako znate red riječi u deklarativnim rečenicama i možete im postavljati opšta pitanja.

„Da li ste danas bili na poslu? Jeste li nahranili mačku? Mogu li uzeti tvoju olovku? Ona je student?" - svakodnevno postavljamo stotine ovakvih pitanja našim prijateljima, kolegama i članovima porodice.

Na engleskom se ova pitanja nazivaju općim pitanjima, jer uz pomoć njih saznajemo opće informacije o osobi/predmetu. Reći ću vam kako da pravilno konstruišete takva pitanja kako biste i sami naučili kako da ih postavljate.

U članku ćete naučiti:

• Koja su opšta pitanja

Koja su uobičajena pitanja na engleskom?

Postavlja se opće pitanje kako bi se saznale opće informacije. Otuda i sam naziv - general".

Na primjer: Idete li u kino?
(Ne navodimo kada i gdje, saznaćemo opće informacije)

Takvo pitanje zahtijeva odgovor Da" ili " br". Stoga se ponekad takvo pitanje ne naziva općim pitanjem, već pitanjem da/ne.

Pažnja: Zbunjeni engleskim pravilima? Saznajte kako je lako razumjeti englesku gramatiku.

Kako postaviti opšte pitanje na engleskom?

Pogledajmo tri opcije za formiranje općeg pitanja.

1. Formiranje opšteg pitanja pomoću pomoćnih glagola

Pomoćni glagoli su riječi koje se ne prevode, već služe samo kao pokazivači. Oni nam pomažu da odredimo:

• Vrijeme onoga što se dešava (sadašnjost, budućnost, prošlost);
• Broj glumaca (više ili jedan).

Više o pomoćnim glagolima pročitajte u ovom članku.

Svako vrijeme u engleskom jeziku ima svoj pomoćni glagol (do/does, have/has, did, had, will). Pogledajmo pomoćne glagole za tri najčešće korištena vremena.

1. Present Simple Tense (Present Simple Tense):

• radi kada govorimo o nekome u jednini (on, ona, to)
• uradi, za sve ostale slučajeve (ja, ti, mi, oni)

2. Prošlo jednostavno vrijeme (Past Simple Tense): učinio

3. Future Simple Tense: će

Da formiramo pitanje, mi stavite pomoćni glagol na prvo mjesto u rečenici.

Šema za formiranje općeg pitanja bit će sljedeća:

Pomoćni glagol + glumac + radnja koja se izvodi

Na primjer, imamo potvrdne rečenice:

Oni idu u školu.
Oni idu u školu.

Išli su u školu.
Išli su u školu.

Oni će ići u školu.
Oni će ići u školu.

Da bismo postavili pitanje, na prvo mjesto stavljamo pomoćne glagole do, did, will:

Uradi idu u školu?
Oni idu u školu?

Jesam idu u školu?
Jesu li išli u školu?

Will idu u školu?
Hoće li ići u školu?

Pogledajmo još nekoliko primjera.

Više o formiranju pitanja u vrijeme Simple grupe možete saznati ovdje:

2. Formiranje opšteg pitanja u rečenicama sa glagolom biti

Takođe u engleskom postoji posebna vrsta glagola - glagol biti. Koristimo ga kada kažemo da neko:

• Negdje je (on je u parku)
• Je li neko (ona je medicinska sestra)
• je nekako (Siva mačka)

Ovisno o vremenu u kojem koristimo ovaj glagol, on mijenja svoj oblik:

• Sadašnje vrijeme - am, are, is
• Prošlo vrijeme - bio, bio
• U budućem vremenu - bit će

Ako rečenica sadrži glagol biti, onda se opće pitanje gradi prema sljedećoj shemi:

Glagol biti + lik + mjesto / stanje / pojava

Da bismo postavili pitanje, moramo staviti rečenicu glagol biti prvi. Na primjer, imamo potvrdne rečenice:

On je doktor.
On je doktor.

On bio doktor.
Bio je doktor.

On bice doktor.
On će biti doktor.

oni bili doktori.
Bili su doktori.

Prelazimo je, bila, volja na prvo mjesto i dobijamo pitanje:

Is on je doktor?
On je doktor?

bio on je doktor?
Da li je bio doktor?

Will on biti doktor?
Hoće li biti doktor?

Were oni doktori?
Jesu li bili doktori?

Evo još nekoliko primjera:

Više o glagolu biti u svakom vremenu pročitajte u sljedećim člancima:

3. Formiranje općeg pitanja sa modalnim glagolima

Postoje glagoli u engleskom jeziku koji ne označavaju radnju (idi, čitaj, uči), ali pokazuju stav prema tim radnjama (moram ići, mogu čitati, trebalo bi da učim):

• mogu/mogla - mogu
• mora - mora
• svibanj/možda - mogu
• treba - slijedi itd.

Rečenice koje sadrže riječi poput ovene zahtijevaju pomoćni glagol(radi/radi, uradio, hoće, itd.). Da formiram pitanjesamo pomeramo modalni glagol na prvo mesto u rečenici.

Šema formiranja pitanja bit će sljedeća:

Modalni glagol + glumac + radnja koja se izvodi

Na primjer, uzmite potvrdnu rečenicu :

Na pitanje može, treba, može prenijetina prvom mjestu:

Evo još nekoliko primjera.

Više o modalnim glagolima možete pročitati u ovom članku:

Odgovori na uobičajena pitanja na engleskom

Odgovor na opšte pitanje može biti:

• pozitivno (da)
• negativan (ne)

Također može biti:

• kompletan
• kratko

kratko pozitivno Odgovor je strukturiran na sljedeći način:

Da + glumac + pomoćni glagol/modalni glagol/glagol biti

Primjeri prijedloga:

Jesam je oprao auto? Da, on učinio.
Da li je oprao auto? Da.

Does voli slatkiše? Da, ona radi.
Da li voli slatkiše? Da.

Is ona je doktor? Da, ona je.
Ona je doktor? Da.

Može otvaraš prozor? Da ja mogu.
Možeš li otvoriti prozor? Da.

At negativan kratak odgovor partikula ne dodaje se pomoćnim glagolima. Šema izgradnje će biti sljedeća:

Ne + znak + pomoćni glagol/modalni glagol/glagol biti + ne

Jesam je oprao auto? Ne, on nije.

Da li je oprao auto? br.

Does voli slatkiše? Ne, ona nije.
Da li voli slatkiše? Da.

Is ona je doktor? Ne, ona nije.
Ona je doktor? br.

Može otvaraš prozor? ne, ja ne mogu.
Možeš li otvoriti prozor? br.

Potpun pozitivan odgovor izgleda kao potvrdna rečenica, samo na početku rečenice stavljamo da:

Jesam je oprao auto? Da, oprao je auto.
Da li je oprao auto? Da, oprao je auto.

Does voli slatkiše? Da, voli slatkiše.
Da li voli slatkiše? Da, voli slatkiše.

Is ona je doktor? Da, ona je doktor.
Ona je doktor? Da, ona je doktor.

Može otvaraš prozor? Da ja mogu otvori prozor.
Možeš li otvoriti prozor? Da, mogu otvoriti prozor.

Potpun negativan odgovor izgleda kao negativna rečenica, samo na početku rečenice stavljamo ne:

Jesam je oprao auto? Ne, on nije oprati mu auto.
Da li je oprao auto? Ne, nije oprao auto.

Does voli slatkiše? Ne, ona ne kao slatkiši.
Da li voli slatkiše? Ne, ona ne voli slatkiše.

Is ona je doktor? Ne, ona nije doktor.
Ona je doktor? Ne, ona nije doktor.

Može otvaraš prozor? ne, ja ne mogu otvori prozor.
Možeš li otvoriti prozor? Ne, ne mogu otvoriti prozor.

Dakle, analizirali smo cijelu teoriju koja se tiče općih pitanja. Sada idemo na praksu.

Zadatak pojačanja

Prevedite sljedeća pitanja na engleski:

1. Jeste li išli u školu?
2. Da li je u parku?
3. Možete li isključiti muziku?
4. Da li su pametni?
5. Da li voli ruže?
6. Da ga pozovem?
7. Da li ona to treba da uradi?
8. Hoćemo li mu pomoći?

Ostavite svoje odgovore u komentarima ispod članka.

Upitna rečenica(upitna rečenica) - rečenica koja se koristi da se postavi pitanje pitanje. Pitanja na engleskom jeziku karakteriziraju indirektan red riječi i upitna intonacija. Upitne rečenice se uvijek završavaju upitnikom.

• Da li komponujete muziku? – Da li komponujete muziku?
• Šta rade li Lilly i Ann ovdje? – Šta oni rade ovdje?
• Ko ti je dao ovu knjigu? – Ko ti je dao ovu knjigu?

Na engleskom, prema prirodi pitanja, razlikuju se general, poseban, alternativa i razdvajanje pitanja. Također dodijelite negativna pitanja kao posebna vrsta upitnih rečenica.

Opća pitanja

opšte pitanje(opšte pitanje) - pitanje na koje se može odgovoriti" Da" ili " br". Općenito pitanje se formira pomoću inverzije: pomoćnih i većine modala ( mogu, mogao, svibanj, moć, mora, trebalo bi, trebalo bi) glagoli se stavljaju ispred subjekta na početku rečenice.

• Mogu li ostati?– Mogu li ostati?
• Jeste li juče išli na Markovu zabavu? Jeste li juče išli na Markovu zabavu?
• Trebamo li pomoći ovoj starici?"Trebamo li pomoći ovoj starici?"

Izbor pomoćnog glagola zavisi od gramatičkog vremena u rečenici.

• Sviraš li klavir?- Sviraš li klavir? (Sadašnje vrijeme)
• Rade li Kate i Jack sada? Rade li Kate i Jack sada? (Present Continuous)
• Da li su već završili svoj projekat? Da li su već završili svoj projekat? (Present Perfect)
• Hoćete li biti slobodni sutra ujutro? Hoćete li biti slobodni sutra ujutro? (Future Simple)

• Zar ne bi trebao sada u školu?- Zar ne bi trebalo da ideš u školu sada?
• Zar nisi umoran?- Jesi li umoran?

• Zar nemaš prijatelja u Engleskoj?
• Zar nemaš prijatelja u Engleskoj?– Imaš li prijatelja u Engleskoj?

Negativna pitanja mogu imati dva oblika: skraćeno i kompletan forme.

Puna forma koristi se u službenom i službenom govoru. U punom obliku negativnog pitanja, čestica ne se uvijek stavlja iza subjekta a ne ispred njega.

• Zar nemaš prijatelja u Engleskoj?"Zar nemaš prijatelja u Engleskoj?"
• Niste umorni?- Jesi li umoran?
• Nisam u pravu?- Grešim?

Kratke forme koristi se u svakodnevnom neformalnom govoru i smatra se češćim. Upotreba skraćenih pitanja oblici skraćenica pomoćni ili modalni glagoli sa partikulom ne. Ako je subjekt izražen zamjenicom I, onda pitanje koristi pomoćno nisu(pošto ne postoji skraćenica za Nisam).

• Zar nećeš sa nama?- Zar nećeš sa nama?
• Zar ne poznaje Kate? Da li poznaje Kate?
• zar nisam u pravu?- Grešim?

negativna pitanjačesto se koristi za izražavanje ljubazan upit ili pozivnice. U tom smislu, pitanja često počinju sa zar ne...?, Zar ne bi...?, Zašto ne...? i tako dalje.

• Zar nećete oboje večerati sa nama?„Hoćete li da ručate sa nama?“ (Zar vas dvoje nećete ručati sa nama?)
• Zašto ne ostaneš ovde? Prilično je kasno da se vratiš."Zašto ne ostaneš ovdje?" Prekasno je za povratak.

negativna pitanja može se koristiti, kao što je već spomenuto, da izrazi sumnju i iznenađenje, ili da prenese dva suprotna značenja: 1) da potvrdi pozitivne informacije koje su već poznate govorniku, 2) da potvrdi već poznate negativne informacije. Značenje negativnih pitanja može se razumjeti iz konteksta, a odgovori na takva pitanja će ovisiti o tome. Međutim, da se ne bi zbunili u odgovorima (da li odgovoriti " Da ili odgovori br” do negacije), odgovor treba koristiti isti pomoćni ili modalni glagol kao u pitanju, a ne samo odgovore “ da" ili " br».

• Zar ti nije hladno?- Je li ti hladno?
• Da ja am .- Da, hladno je.
• ne, ja "ne.- Ne, nije mi hladno.

• Zar nisi već obavio sav posao? Zar još nisi obavio sav posao?
• Da ja imati.- Da, uspeo sam.
• ne, ja nemam.- Ne, nije.

Odgovori na pitanja

Upitna rečenica i odgovor na nju uvijek su međusobno povezani: oblik odgovora određen je samim pitanjem i njegovom vrstom. Odgovor koristi isto gramatičko vreme, što je u pitanju.

Ako ovo general ili odvojeno pitanje, tada je potreban negativan ili pozitivan odgovor. Često samo u kratkom odgovoru pomoćni ili modalni glagol bez značenja.

• Da li vam se svidjela ova knjiga? – Da li vam se svidela ova knjiga?
• Da jesam.- Da sviđa mi se.

• Čitaš li novine? - Čitaš li novine?
• Da, znam.- Da, čitam.

• Jesi li gladan? - Jesi li gladan?
• Ne nisam.- Ne, nisam gladan.

• Kate ne želi s nama, zar ne? Kate ne želi s nama, zar ne?
• Ne, mislim da ne želi. Ne, mislim da ne želi.

Ako ovo poseban ili alternativno pitanje, onda je u odgovoru potrebno dati konkretne podatke o tome šta se pita.

• Ko je to bio?- Ko je to bio?
• Bilo je ja.- To sam bio ja.

• Gdje žive tvoji prijatelji?- Gdje oni žive?
• Oni žive u ovoj maloj kući. Oni žive u ovoj kućici.

• Jeste li gledali ovaj film jučer ili u nedjelju? Jeste li gledali ovaj film jučer ili u nedjelju?
• Gledao sam to u nedjelju.- Gledao sam ga u nedelju.

Sposobnost sastavljanja pitanja na engleskom je važan aspekt u učenju jezika. Ova tema izgleda jednostavno i lako, ali neke nijanse se ističu. Kako se nositi s njima i naučiti kako pravilno sastaviti pitanja na engleskom, naučit ćete u ovom članku.

Faze pisanja pitanja na engleskom jeziku

Za gramatički ispravnu kompilaciju pitanja na ovom stranom jeziku, stvorili su jasnu, i što je najvažnije, jednostavnu shemu:

1. Pronađite glagol u rečenici i shvatite šta je to(osnovni, modalni ili biti).
2. Ispravno vrijeme ovog glagola(zahteva poznavanje vremena).
3. Primjena pravila pitanja(isto za gotovo sve vrste) - ili preuređivanje glagola na prvo mjesto, ili korištenje pomoćnog glagola.

Opšta formula: upitna riječ + pomoćni glagol + subjekt + predikat + drugi članovi rečenice?

primjer:

• Mačka voli mlijeko.- Mačka voli mleko. (potvrdna rečenica).
• Da li mačka voli mlijeko? Da li mačka voli mlijeko? (upitna rečenica).

Sastavljanje pitanja zahtijeva poznavanje glagolskih vremena, modalnih glagola i ekvivalenata.

5 vrsta pitanja na engleskom

Postoji pet vrsta pitanja na engleskom:

• General;
• Alternative;
• odvajanje;
• Poseban;
• Pitanje subjektu.

Opća pitanja

Ovo je jednostavan tip pitanja, koje podrazumijeva samo odgovor "da" ili "ne" (ne možete odgovoriti detaljno).

Formula:

Kao što vidite, ova pitanja zahtijevaju samo odgovor „da“ ili „ne“.

Prošlo vrijeme

Opća pitanja prošlog vremena su napravljena prema standardnoj formuli, ali uz neke izmjene.

Formulirati pitanja na uobičajen način Prošlost Jednostavno zahtijeva upotrebu pomoćnog glagola učinio.

Formula:

Bilješka! Pomoćni glagol did je isti i za jedninu i za množinu. Kada se koristi glagol did, semantički glagol se koristi bez završetka.

primjeri:

• Jeste li igrali šah prije neki dan? Jeste li igrali šah prije neki dan?
• Je li Mary išla u školu prošle sedmice? Je li Mary išla u školu prošle sedmice?
• Jesu li Nick i Jim išli u istu teretanu? Jesu li Nick i Jim išli u istu teretanu?
• je li ti se svidjela?- Da li si je voleo?
• Da li vam je učiteljica dala lijep poklon? Da li vam je učiteljica dala slatki poklon?

Odgovor na ovo pitanje:

• Pozitivno - Da, jesam.
• Negativno - Ne, nisam (nisam) .

Da biste izgradili pitanje u drugim složenijim prošlim vremenima, trebali biste koristiti takozvani obrnuti redoslijed (permutacija riječi).

Formula:

Bilješka! Glagol was stavlja se sa ja, on, ona, to, a glagol su bili sa vama, mi, oni.

Primjeri:

• Je li spremala doručak u pet sati? Je li pripremala doručak u pet sati?
• Jesi li uradio domaći prije nego što je došla tvoja majka? Jeste li radili domaći prije nego što je mama došla?
• Da li je Džon čitao veliku knjigu pre nego što su došli njegovi prijatelji? Da li je Džon čitao veliku knjigu pre nego što su došli njegovi prijatelji?
• Jesu li crtali jučer? Jesu li crtali jučer?
• Da li je gđa. Rose je napisala knjigu pre nego što je upoznala svog muža? Da li je gospođa Rose napisala knjigu pre nego što je upoznala svog muža?

Kratke odgovore na takva pitanja treba napisati na sljedeći način:

• Pozitivan - Da, bio sam / bili su, negativan - Ne, ja nisam (nisam) / oni nisu (bili).
• Pozitivno - Da, jesam, negativno - Ne, nisam (nisam) .
• Pozitivno - Da, jesam, negativno - Ne, nisam (nisam) .

sadašnje vrijeme

Opća pitanja u sadašnjem vremenu formiraju se prema općoj formuli, ali uz neke izuzetke.

Da biste postavili pitanje, koristite pomoćni glagol prezenta Do/Does.

Formula:

Bilješka! Pomoćni glagol do stavlja se u jedninu - on, ona, to, a do u množinu - vi, oni, mi. Kada se koristi glagol does, semantički glagol se stavlja bez završetka.

Primjeri:

• Da li moja majka podučava djecu? Da li moja majka podučava djecu?
• Igramo li tenis svake sedmice? Igramo li tenis svake sedmice?
• Da li dobro govori engleski?– Da li je dobro govorio engleski?
• Da li počinjemo da radimo u 9?– Počinjemo u 9?
• Da li mrzi kuvanje? Da li mrzi kuvanje?

Kratak odgovor na takvo pitanje formira se na sljedeći način:

• Pozitivno - Da, ja/ona radi.
• Negativno - Ne, ja ne (ne) / ona ne (nema).

Da biste sastavili pitanja sa drugim složenijim sadašnjim vremenima, koristite takozvanu permutaciju riječi.

Formula za sadašnje kontinuirano vrijeme:

Bilješka! Glagol is se koristi u jednini - on, ona, to, i are u množini - ti, mi, oni. Sa zamjenicom I, am se koristi. Glagol has koristi se u jednini - on, ona, to, a glagol have u množini - ti, mi, oni, ja.

primjeri:

Kratki odgovori na takva pitanja dati su kako slijedi:

• Pozitivan - Da, ja sam / on je / oni jesu, negativan - Ne, ja nisam/ on nije (nije)/ oni nisu (nisu).
• Pozitivno - Da, ima / imaju, negativno - Ne, nije (nije) / nisu (nemaju).

Pitanja s modalnim glagolima

Da biste sastavili pitanja s modalnim glagolima, zapamtite sva gore navedena pravila, jer ista shema ovdje radi s obrnutim redoslijedom riječi.

Formula:

Primjeri:

• Mogu li ući u sobu?– Mogu li ući u sobu?
• Mogu li posuditi tvoju plavu olovku? Mogu li posuditi tvoju plavu olovku?
• Morate li nositi uniformu? Da li ste prisiljeni da nosite uniformu?
• Može Izlazim sutra?– Mogu li sutra napolje?
• Trebalo bi Mary da li je ovo dobro?– Da li bi Mary trebala to učiniti kako treba?

Kratki odgovori na takva pitanja su sljedeći:

• Pozitivno - Da, mogu.
• Negativno - Ne, ne mogu (ne mogu) .

Bilješka! Modalni glagol morati - Da, radim / Ne, ne (don`t).

Jeste li umorni od učenja engleskog jezika godinama?

Oni koji pohađaju makar 1 lekciju naučit će više nego za nekoliko godina! Iznenađen?

Nema domaćeg. Bez zuba. Bez udžbenika

Iz kursa "ENGLESKI PRED AUTOMATSKIM" vi:

• Naučite kako napisati dobre rečenice na engleskom bez učenja gramatike
• Naučite tajnu progresivnog pristupa, zahvaljujući kojem možete smanjite učenje engleskog sa 3 godine na 15 sedmica
• Will provjerite svoje odgovore odmah+ dobiti detaljnu analizu svakog zadatka
• Preuzmite rječnik u PDF i MP3 formatima, tabele za učenje i audio zapis svih fraza

Alternativna pitanja

Koriste se alternativna pitanja kako bi ispitanik izabrao jedno od dva. Za to se koristi unija ili(ili).

primjer:

• Volite li knjige ili stripove? Volite li knjige ili stripove?

Odgovor na alternativno pitanje treba sastaviti samo u proširenom obliku.

primjer:

• Jeste li kupili novu bluzu ili novu košulju?– Kupila sam novu bluzu. (Jesi li kupila novu bluzu ili košulju? - Kupila sam novu bluzu).

Za sastavljanje ove vrste pitanja koristi se opšta formula.

Opšta formula: pomoćni glagol + subjekt + semantički glagol + prva alternativa + ili + druga alternativa?

Bilješka! Ponekad, umjesto druge alternative, možete koristiti česticu ne: Izluđuju li me ili ne? Da li me izluđuju ili ne?

Alternativna pitanja su različitih vrsta, koja su usmjerena na različite dijelove rečenice.

Pitanje subjektu

Pitanje subjektu se koristi ako želimo da znamo ko ili šta izvodi radnju.

Formula: pomoćni glagol + subjekt (prva alternativa ili druga alternativa) + semantički glagol + objekat?

primjeri:

• Da li vaša sestra ili brat više vole kafu?– Da li vaša sestra ili brat više vole kafu?
• Jeste li ti ili Frank otišli u radnju? Jeste li ti ili Frank išli u kupovinu?
• Je li automobil ili bicikl kupljen prošle sedmice? Je li automobil ili bicikl kupljen prošle sedmice?
• Da li vaši roditelji ili baka i djed imaju ovaj stari auto?– Da li vaši roditelji ili baka i djed posjeduju ovaj stari automobil?
• Volite li vi ili oni ovu vrstu slatkog? Volite li vi ili oni ovu vrstu slatkiša?

Pitanje predikatu

Postavljamo alternativno pitanje predikatu kada želimo da znamo šta je tačno neko ili nešto uradio.

Formula: pomoćni glagol + subjekt + semantički glagol (prva alternativa ili druga alternativa) + objekat (ostali članovi rečenice)?

primjeri:

• Jeste li ovo čuli ili vidjeli? Jeste li to čuli ili vidjeli?
• Da li je mrziš ili voliš? Da li je volite ili mrzite?
• Da li je kupila ovaj kaput ili ga ukrala? Da li je kupila ovaj kaput ili ga je ukrala?
• Da li je naš učitelj ovo rekao ili napisao? Da li je naš učitelj to rekao ili napisao?
• Jeste li se poljubili ili udarili svog dečka prošle sedmice? Jeste li se poljubili ili udarili svog dečka prošle sedmice?

Odgovor na ovo pitanje treba biti detaljan.

Pitanje za dopunu

Postavljamo alternativno pitanje dodatku kada želimo znati o dodatnim informacijama.

Formula: pomoćni glagol + subjekt + semantički glagol + definicija (prva alternativa ili druga alternativa) + objekat?

primjeri:

• Da li više volite da vozite auto ili bicikl? Da li više volite da vozite auto ili bicikl?
• Jeste li izabrali Alice ili Mary? Jeste li odabrali Alice ili Mary?
• Jeste li ikada čuli za mene ili moje najbolje prijatelje? Jeste li ikada čuli za mene ili moje prijatelje?
• Volite li matematiku ili biologiju? Volite li matematiku ili biologiju?
• Da li je napisala ove knjige ili one pesme? Da li je napisala ove knjige ili one pesme?

Na takva pitanja treba odgovoriti samo detaljno.

pitanje za definiciju

Pitanja alternativne definicije postavljamo kada želimo znati o kvaliteti objekta ili stvorenja.

Formula: pomoćni glagol + subjekt + semantički glagol + definicija (prva alternativa ili druga alternativa) + ostali članovi rečenice?

primjeri:

• Da li je ovo auto plavo ili narandžasto? Da li je ovo auto plavo ili narandžasto?
• Da li više volite knjige u boji ili crno-bele? Da li više volite knjige u boji ili crno-bijele?
• Je li mačka smeđa ili crna? Je li ova mačka smeđa ili crna?
• Je li joj kosa bila plava ili crvena? Je li joj kosa bila plava ili crvena?
• Da li izgledaju ljubazno ili ljutito? Da li izgledaju dobro ili zlo?

Odgovor na ovo pitanje treba biti detaljan.

Pitanje o okolnostima mjesta

Postavljamo alternativno pitanje okolnostima mjesta kako bismo saznali lokaciju.

Formula: pomoćni glagol + subjekt + semantički glagol + objekat + prilog mjesta (prva alternativa ili druga alternativa)?

primjeri:

• Da li su u radnji ili kod kuće? Da li su u radnji ili kod kuće?
• Da li ste se kupali u rijeci ili u jezeru? Da li ste se kupali u rijeci ili u jezeru?
• Jeste li ikada bili u Londonu ili Parizu? Jeste li ikada bili u Londonu ili Parizu?
• Da li ste se prvi put poljubili u parku ili na školskoj zabavi?- Da li ste se prvi put poljubili u parku ili u školskoj diskoteci?
• Hoćete li se naći na autobuskoj stanici ili blizu pijace? Hoćete li se naći na autobuskoj stanici ili blizu pijace?

Pitanje o okolnostima vremena

Koristimo alternativna pitanja za vremenske okolnosti kada želimo da saznamo u kom vremenskom periodu se nešto dešava.

Formula: pomoćni glagol + subjekt + semantički glagol + objekat + adverbijalno vrijeme (prva alternativa ili druga alternativa)?

primjeri:

• Da li ona uvek kuva doručak u 8 ili 9 sati? Da li ona uvek kuva sutra u osam ili u devet?
• Igrate li igrice ujutro ili uveče? Igrate li igrice ujutro ili uveče?
• Da li voli treninge na kraju sedmice ili na početku? Da li voli da trenira na kraju sedmice ili na početku?
• Učiš li korejski cijeli život ili sve svoje školske dane?– Da li učite korejski cijeli život ili tokom školskih dana?

Odgovor na ovo pitanje treba biti detaljan.

Posebna pitanja

Posebna pitanja se koriste da se sazna više o određenom dijelu. Na osnovu toga, oni se ne dodeljuju celoj rečenici, kao opštoj, već njenom posebnom delu.

Formula:

Da biste postavili pitanja ovog tipa, trebali biste koristiti posebne riječi:

Bilješka! Ako su riječi Who i What subjekti u rečenici, onda je ovo druga vrsta pitanja koja se ne odnosi na ovu tabelu.

primjeri:

Odgovore na ova pitanja treba napisati u proširenom obliku:

• Šta ste našli u našoj bašti? – Našao sam prelepu pticu.(Šta ste našli u našoj bašti? - Našao sam prekrasnu pticu).

Pitanje subjektu i njegovoj definiciji

Postavljamo pitanja alternativnog subjekta da bismo saznali ko ili šta je subjekat u rečenici. U tu svrhu koriste se samo dvije riječi SZO i šta.

Formula:

Bilješka! U ovoj vrsti pitanja, riječi Ko i Šta se stavljaju na mjesto subjekta, a red riječi u rečenici ostaje nepromijenjen.

Primjeri:

• Ko je napisao ovu knjigu 1855. godine? Ko je napisao ovu knjigu 1855?
• Ko pliva u rijeci u tom trenutku? Ko trenutno pliva u rijeci?
• Ko ima kućne ljubimce kod kuće? Ko ima kućne ljubimce kod kuće?
• Ko će dobiti lep poklon za rođendan? Ko će dobiti divan rođendanski poklon?
• Šta se dogodilo sinoć kada ste došli kući?Šta se dogodilo sinoć kada ste došli kući?
• Ko želi da stekne visoko obrazovanje? Ko želi da stekne visoko obrazovanje?

Ponekad ova pitanja možete specificirati definiciju koja je vezana za temu. Za ovo, riječi kao što su šta (što znači šta), čiji, koliko (koliko) i drugi.

primjeri:

• Čiji pas spava kraj moje fotelje?Čiji pas spava pored moje stolice?
• Kakvo će vrijeme biti sutra uveče?- Kakvo će vreme biti sutra uveče?
• Koliko je knjiga i rječnika pročitao ovaj mali dječak? Koliko je knjiga i rječnika pročitao ovaj mali dječak?
• Čije novine i sveske leže na stolu?Čije su novine i sveske na stolu?
• Koliko su kajmaka pojeli naši drugovi? Koliko su kajmaka pojeli naši drugovi?

Odgovor na takvo pitanje trebao bi biti detaljan.

Pitanja za razdvajanje

Pitanja za razdvajanje su posebna vrsta pitanja koja se sastoje od dva međusobno povezana dijela. Prvi dio je obična rečenica građena prema korištenom vremenu, a drugi dio je tzv. "rep" ili "tag". Ovaj "rep" je preveden na ruski kao "zar ne?".

Formula u tabeli:

Bilješka:

• "Rep" je uvijek suprotan po značenju od glavne rečenice. To jest, ako je glavni dio pozitivan, onda je "kraj" negativan.
• Rep se gradi pomoću pomoćnog/modalnog glagola i zamjenice koja će zamijeniti subjekt.

primjeri:

Kratak odgovor na pitanje može, na primjer:

• Idemo kući u 9 sati, zar ne? Da. Idemo kući u 9, zar ne? - Da, idemo.

Vježbe

Zadatak na temu dijeljenja pitanja.

Vježbe o općim i alternativnim pitanjima.

Vježbe za posebna pitanja.

Zaključak

Za poznavanje ovog jezika važno je biti u stanju da pravilno i kompetentno postavljate pitanja na engleskom. Ova tema izgleda lako, pa učenici ne obraćaju dovoljno pažnje na konstrukciju pitanja, što je greška. Uostalom, da biste naučili kako pravilno sastavljati pitanja, morate znati pravila gramatike (glagolska vremena, upitne zamjenice i riječi, modalni glagoli) i intonaciju.

Da biste brzo naučili zadatu temu i razvili upotrebu pitanja u govoru, morate vježbati što je više moguće (na primjer, raditi vježbe na mreži) i ne odustajati na pola puta. Samo će to pomoći da se prevaziđe ovaj težak dio gramatike.

Sretno u učenju engleskog!