สปาร์ตาโบราณ ประวัติและประเพณี. §31. ชีวิตการเมืองสปาร์ตาโบราณของสปาร์ตา

02.02.2021

บรรพบุรุษของชาวสปาร์ตันเป็นชนเผ่ากรีกที่มาจากทางเหนือของคาบสมุทรบอลข่าน พวกเขาตั้งรกรากในภาคใต้ของกรีซ ในหุบเขาของแม่น้ำ Evrdt ในภูมิภาคลาโคเนีย มีการตั้งถิ่นฐานที่อยู่ใกล้เคียงหลายแห่งรวมกันและกลายเป็นที่รู้จักในชื่อสปาร์ตา*

1. สปาร์ตันและเฮล็อต ชาวสปาร์ตันได้ยึดครองลาโคเนียทั้งหมดอย่างค่อยเป็นค่อยไปและผู้อยู่อาศัยในนั้นถูกบังคับให้ทำงานเพื่อตนเองและเริ่มถูกเรียกว่าเป็นคนนอกรีต ถัดจากลาโคเนียคือเมสเซเนียที่อุดมสมบูรณ์ ชาวสปาร์ตันหลังจากการต่อสู้อย่างดุเดือด ก็สามารถพิชิตพื้นที่นี้ได้เช่นกัน ชาวเมสเซเนียก็กลายเป็นคนเฮโลเช่นกัน

ดินแดนทั้งหมดในลาโคเนียและเมสซีเนียถูกแบ่งระหว่างชาวสปาร์ตันเป็นแปลงที่เท่ากัน Helots อาศัยและทำงานในแปลงเหล่านี้ ทำให้ชาวสปาร์ตันมีปริมาณธัญพืชที่ปลูก มะกอก ผัก และผลิตภัณฑ์อื่นๆ ที่รัฐกำหนด Helots เป็นทาสของรัฐ Spartan พวกเขาถูกห้ามไม่ให้ออกจากการตั้งถิ่นฐาน

ในลาโคเนียและเมสเซเนีย ประชากรส่วนใหญ่เป็นเฮล็อต ด้วยความกลัวการกบฏ ผู้ปกครองสปาร์ตันจึงจัดการทุบตีคนที่ไม่มีอาวุธเป็นครั้งคราว เยาวชนสปาร์ตันได้รับดาบและถูกส่งไปเดินเตร่ในชนบท ในเวลากลางวันพวกเขาซ่อนตัว และในตอนกลางคืนพวกเขาฆ่าคนทรยศที่พวกเขาพบบนท้องถนน ไม่บ่อยนักที่พวกเด็กๆ ไปรอบ ๆ ทุ่งนาเพื่อฆ่าคนที่แข็งแกร่งที่สุด

1 สปาร์ตานี้ไม่มีอะไรเหมือนกัน ยกเว้นชื่อ เมืองที่กล่าวถึงในตำนานของสงครามทรอย 2 Helots - ในภาษากรีก "ถูกจับ"

ชาวกรีกที่เหลือเรียกการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ว่าเป็นการกระทำที่ชั่วร้ายและประณามชาวสปาร์ตันที่รักษาชาวกรีกไว้เป็นทาส

2. สปาร์ตา - ค่ายทหาร สปาร์ตาไม่มีกำแพงป้อมปราการ ชาวเมืองอ้างว่าการป้องกันเมืองที่เชื่อถือได้เพียงอย่างเดียวไม่ใช่หิน แต่เป็นชายผู้กล้าหาญ อาชีพหลักของชาวสปาร์ตันคือกิจการทหารกองทหารราบสปาร์ตันถือว่าดีที่สุดในกรีซ

สปาร์ตาเป็นเหมือนค่ายทหารที่ไม่มีใครสามารถอยู่ได้ตามที่เขาต้องการ ชาวสปาร์ตันถูกห้ามไม่ให้มีส่วนร่วมในการค้าขายและงานฝีมือ แรงงานคนใด ๆ ถูกดูหมิ่น

ชาวต่างชาติไม่ค่อยมาที่สปาร์ตา ไม่มีอะไรขายที่นี่และไม่มีอะไรน่าชื่นชม: อาคารที่สวยงามไม่ได้สร้างขึ้นในเมือง ไม่มีการสร้างรูปปั้น ชาวสปาร์ตาเองก็ไม่ค่อยได้รับอนุญาตให้เดินทางไปต่างประเทศเพราะกลัวว่าจะเลียนแบบชีวิตของคนอื่น

ชาวสปาร์ตันถูกห้ามไม่ให้รับประทานอาหารที่บ้าน เมื่อรวมกันเป็นกลุ่มโหลครึ่ง ผู้ชายก็กินอาหารแบบเดียวกัน ได้แก่ สตูว์ ผัก ชีสเล็กน้อย และบางครั้งอาจใช้เนื้อสัตว์และปลาเท่านั้น เมื่อผู้บัญชาการที่มีชื่อเสียงกลับมาที่ Sparta หลังจากชัยชนะ เขาส่งคนมาขอทานทันทีโดยปรารถนาจะรับประทานอาหารร่วมกับภรรยาของเขาในครั้งนี้ เขาไม่เพียงแต่ถูกปฏิเสธเท่านั้น แต่ยังถูกปรับอีกด้วย

การปฏิบัติตามกฎทั้งหมดได้รับการตรวจสอบอย่างรอบคอบโดยสภาผู้อาวุโสซึ่งมีอำนาจมหาศาลและไม่สามารถควบคุมได้ สภาได้รวมพลเมืองที่มีอายุไม่ต่ำกว่า 60 ปี

พวกเขาเข้าร่วมการประชุมตลอดชีวิต

การชุมนุมที่ได้รับความนิยม ซึ่งประกอบด้วยชาวสปาร์ตันชาย ซึ่งได้รับเลือกเป็นพวกผู้ใหญ่ มีหน้าที่ประกาศสงครามและสร้างสันติภาพ อย่างไรก็ตาม มีเพียงผู้อาวุโสเท่านั้นที่มีสิทธิ์พูดในสภาประชาชน ส่วนที่เหลือตะโกนโหวตสำหรับข้อเสนอที่พวกเขาทำหรือต่อต้านพวกเขา

กองทัพกรีกโบราณได้รับคำสั่งจากผู้นำสองคนคือรูปปั้น พวกเขาถูกเรียกว่ากษัตริย์ อำนาจของราชา
ได้สืบทอดมาแต่ไม่ได้ยิ่งใหญ่ กษัตริย์เป็นส่วนหนึ่งของสภาผู้เฒ่าและมักจะปฏิบัติตามพระประสงค์อย่างเชื่อฟัง

ในศตวรรษที่หก (6) ก่อนคริสต์ศักราช อี สปาร์ตากลายเป็นหนึ่งในเมืองที่ทรงอิทธิพลที่สุดในกรีซ

3. การศึกษาสปาร์ตัน ชาวกรีกแย้งว่าเด็กในสปาร์ตาไม่ได้เป็นของพ่อแม่ แต่เป็นของรัฐ พ่อต้องพาลูกแรกเกิดไปหาผู้ใหญ่ พวกเขาตรวจสอบเด็กและหากพบว่าเขาแข็งแรงก็มอบเขาให้บิดาของเขา ถ้าเด็กอ่อนแอ เขาถูกโยนลงจากหน้าผาสูงชันลงเหว

เมื่อเด็กชายอายุเจ็ดขวบ พวกเขาถูกพรากไปจากพ่อแม่และมอบหมายให้หน่วยที่พวกเขาอาศัยอยู่ด้วยกัน ที่หัวของกองทหารแต่ละกองมีคนที่เฉลียวฉลาดและกล้าหาญที่สุดในการต่อสู้ คนอื่นๆ ปฏิบัติตามคำสั่งของเขาและอดทนต่อการลงโทษอย่างเงียบๆ

ครูหลักของเด็กชายเป็นหนึ่งในชาวสปาร์ตันที่เคารพนับถือมากที่สุด ชายชรายังดูแลเกมและกิจกรรมต่างๆ ของเด็กๆ ด้วย พวกเขาพยายามก่อการทะเลาะวิวาทและการต่อสู้ จากนั้นพวกเขาก็เฝ้าดูว่าสัตว์เลี้ยงของพวกเขากล้าหาญหรือไม่ ไม่ว่าพวกเขาจะดื้อรั้นในการต่อสู้หรือไม่

เด็กถูกสอนให้อดทนต่อความไม่สะดวกและการกีดกัน พวกเขาวิ่งครึ่งเปลือยกายและเท้าเปล่านอนบน

ตำนานของกวี Tirtoy

ในช่วงสงครามครั้งหนึ่ง ชาวสปาร์ตันถูกคาดการณ์ว่าพวกเขาจะชนะถ้าชาวเอเธนส์นำกองทัพของพวกเขา แต่ชาวเอเธนส์เยาะเย้ยไม่ได้ส่งผู้บัญชาการ แต่เป็นครูโรงเรียนง่อย Tyrtaeus ชาวสปาร์ตันทำให้เขาถูกเยาะเย้ยก่อน อย่างไรก็ตาม Tyrtaus เป็นกวี เพลงที่ร้อนแรงของเขาปลุกจิตวิญญาณของนักรบ และชาวสปาร์ตันก็ชนะ ด้วยบทเพลงของ Tyrtaus ชาวสปาร์ตันได้เข้าสู่สนามรบ ในบทกวีของเขา กวีได้ร้องเพลงของนักรบที่อุทิศให้กับบ้านเกิดของเขา:

เราต้องต่อสู้อย่างแน่วแน่เพื่อลูกหลานและเพื่อแผ่นดินเกิดของเรา

เพื่อปะทะกับหน้าอกไม่พรากวิญญาณในบาดแผล

กล้าหาญไว้เพื่อน! ทั้งหมดรวมกันอยู่ในการต่อสู้ที่กล้าหาญ!

หนีดูถูกความคิดริเริ่ม ปล่อยให้ความกลัวอยู่ไกล!

ผ้าปูที่นอนที่พวกเขาเตรียมไว้สำหรับตัวเอง ทำลายต้นอ้อบนฝั่งของ Eurotas ด้วยมือเปล่า

เด็กชายได้รับอาหารไม่ดี กระตุ้นให้พวกเขาหาอาหารกินเอง พวกเขาขโมยไม่เพียง แต่ในสวนและตู้กับข้าวของคนอื่นเท่านั้น แต่ยังขโมยอาหารในวัดเพื่อบูชาเทพเจ้าอีกด้วย พวกเขาลากทุกอย่างที่กินได้จากใต้จมูกของทหารรักษาการณ์ - ผัก, ขนมปัง, ชีส แต่ถ้าจับขโมยได้ ก็ถูกเฆี่ยนด้วยแส้ ลงโทษไม่ใช่เพราะขโมย แต่เพราะขโมยโดยมิชอบ

หนุ่มสาวชาวสปาร์ตันได้รับการสอนให้พูดสั้น ๆ เพื่อให้คำตอบที่ถูกต้องและแม่นยำ (คำพูดดังกล่าวเรียกว่ากระชับ - ตามชื่อของภูมิภาคลาโคเนีย)

ชาวเอเธนส์เรียกชาวสปาร์ตันว่าเพิกเฉยเพราะพวกเขาไม่ได้เรียนรู้ที่จะอ่านและเขียน แต่ทั้งเด็กชายและเด็กหญิงต่างก็เล่นยิมนาสติกอย่างเข้มข้น พวกเขาแข่งขันกันในการวิ่ง กระโดด มวยปล้ำ จักรกล และพุ่งแหลน เด็กๆ ใช้เวลาหลายชั่วโมงในการเรียนรู้เพลงสงครามที่ชาวสปาร์ตันเข้าร่วมการต่อสู้ด้วยเสียงขลุ่ย นักร้องรุ่นเยาว์ยกย่องผู้พ่ายแพ้ให้กับสปาร์ตา สาปแช่งคนขี้ขลาด สัญญาว่าจะพิสูจน์ความกล้าหาญของพวกเขาในอนาคต และแสดงผลงานที่คู่ควรแก่การอนุรักษ์มาเป็นเวลาหลายศตวรรษ

อธิบายความหมายของนิพจน์ "คำพูดที่กระชับ" ทดสอบตัวเอง. 1. ใครถูกเรียกว่าเฮล็อต? ตำแหน่งของพวกเขาคืออะไร? 2. สปาร์ตาคล้ายกับค่ายทหารอย่างไร? มีการใช้มาตรการใดเพื่อจำกัดเสรีภาพของชาวสปาร์ตัน 3. สปาร์ตาถูกปกครองอย่างไร? คุณรู้อะไรเกี่ยวกับสภาผู้สูงอายุบ้าง? เกี่ยวกับสภาประชาชน? เกี่ยวกับกษัตริย์ในสปาร์ตา? ทำงานกับแผนที่ (ดูหน้า 115) ค้นหาและตั้งชื่อพื้นที่สองแห่งที่รัฐสปาร์ตันตั้งอยู่ พวกเขาอยู่ส่วนไหนของกรีซ?

W

คิด. 1. ถ้าคุณอยู่ใน Ancient Sparta คุณอยากอยู่ในนั้นไหม พิสูจน์คำตอบของคุณ 2. ผู้หญิงสปาร์ตันต้องการพูดอะไรเมื่อเธอเห็นลูกชายของเธอทำสงคราม? หล่อนมอบโล่ให้ชายหนุ่ม กล่าวอย่างกระชับ: “กับเขาหรือกับเขา”

กระทู้: สปาร์ตาโบราณ

ภารกิจ: เพื่อแสดงให้เห็นว่าชีวิตในสปาร์ตาอยู่ภายใต้กฎหมายทางทหารเพื่อเปิดเผยสาเหตุของโครงสร้างทางสังคมและการเมืองดังกล่าว ให้แนวคิดเกี่ยวกับกฎโบราณของสปาร์ตาเปรียบเทียบกับคำสั่งในเอเธนส์ อธิบายลักษณะแนวคิดของ "คณาธิปไตย"; เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักกับลักษณะเฉพาะของการเลี้ยงลูกชาวสปาร์ตัน

ผลลัพธ์ตามแผน:

ส่วนตัว:

การทำความเข้าใจประสบการณ์ทางสังคมและศีลธรรมของคนรุ่นก่อน มีความสามารถในการระบุตนเองกับชุมชนวัฒนธรรม แสดงความเป็นอิสระในการแสวงหาความรู้ใหม่และทักษะการปฏิบัติ

เรื่อง:

เพื่อกำหนดลักษณะชีวิตในสปาร์ตาว่าอยู่ภายใต้กฎหมายทหาร เพื่อเปิดเผยสาเหตุของโครงสร้างทางสังคมและการเมือง พูดคุยเกี่ยวกับกฎโบราณของสปาร์ตาและบุคลิกภาพของ Lycurgus หากต้องการเปิดเผยแนวคิดเกี่ยวกับคณาธิปไตย ให้เน้นลักษณะสำคัญที่สำคัญของรูปแบบการปกครองแบบนี้ จัดระบบข้อมูลเกี่ยวกับการเลี้ยงดูเด็กสปาร์ตัน

เมตาหัวเรื่อง:

ความรู้ความเข้าใจ: รับรู้ ประมวลผล และนำเสนอข้อมูลในรูปแบบวาจาและลายลักษณ์อักษร

ระเบียบข้อบังคับ: ความสามารถในการดำเนินการตามกฎที่กำหนด ความสามารถในการควบคุมกิจกรรมตามผลงาน

การสื่อสาร: ความเต็มใจที่จะร่วมมือกับเพื่อนฝูง

ข้อกำหนดและแนวคิดพื้นฐาน: Spartans, perieks, helots, พูดน้อย, apella, gerusia, ephor, oligarchy

เนื้อหาหลัก:

    ที่ตั้งของสปาร์ตา ประวัติการพิชิต

    โครงสร้างของสังคมสปาร์ตา ตำแหน่งของประชากรกลุ่มหลัก

    กฎของ Lycurgus โครงสร้างของรัฐสปาร์ตา

    ไลฟ์สไตล์สปาร์ตัน การศึกษาสปาร์ตัน

แหล่งข้อมูลบทเรียน:หนังสือเรียน, § 34, p.88-89; หนังสือออกกำลังกาย, น. 47.(หมายเลข 7) หน้า 63 (หมายเลข 1) หน้า 69 (หมายเลข 4) แผนที่; อาหารเสริมอิเล็กทรอนิกส์สำหรับตำราเรียน

เอกสาร #2.

พิจารณาว่าเอกสารใดต่อไปนี้อธิบายถึงสปาร์ตาและเอกสารใดกล่าวถึงเอเธนส์

A. เมืองนี้ถึงแม้จะเป็นถนนที่สกปรก แต่ก็ดูเหมือนเมืองที่สวยงามสำหรับเรา ด้านบนของอะโครโพลิสและจตุรัสของเมืองตกแต่งด้วยวัดวาอารามและอาคารอื่น ๆ มีรูปปั้นหินอ่อนและทองสัมฤทธิ์มากมายทุกที่บนทางลาดของบริวารในที่โล่งมีโรงละครซึ่งแออัดในวันที่มีการแสดง มีช่างฝีมือและพ่อค้ามากมายตามท้องถนน กะลาสีที่กลับมาจากการเดินทาง ผู้มาเยือนจากทุกเมืองในกรีก - รัฐต่างๆ ฝูงชนที่ส่งเสียงดังเคลื่อนตัวไปคนละทิศละทาง แลกเปลี่ยนข่าวสาร ทำธุรกิจ

ข. เมืองอื่นดูเหมือนค่ายทหารมาก เป็นเมืองที่มืดมนและไม่เป็นมิตรกับคนแปลกหน้า ไม่มีตลาดที่มีเสียงดัง ไม่มีเวิร์คช็อปงานฝีมือ บ้านชั้นเดียวทอดยาวไปตามถนนซึ่งมีลักษณะคล้ายกัน ที่นี่ไม่มีโรงละคร แทบไม่มีวัดและรูปปั้นหิน ตามท้องถนนเราสามารถเห็นกองทหารกำลังเดิน ได้ยินคำพูดของคำสั่งอย่างกะทันหันและเพลงประสานเสียงของทหาร

ความแตกต่างของงาน: การจัดระเบียบงานเป็นคู่หรือเป็นกลุ่ม: (หรือเป็นตัวเลือก เกม "ส่งต่อไปยังอีกที่หนึ่ง" Zถามคำถามซึ่งกันและกัน ตัดสินใจได้อย่างอิสระ ความสามารถในการทำงานเป็นกลุ่ม ระหว่างที่คุณทำ ให้เปรียบเทียบการกระทำของคุณกับเป้าหมาย ค้นหาและแก้ไขข้อผิดพลาด

งานเฉพาะ:เขียนลงในสมุดบันทึกจากหนังสือเรียนทั้งเล่ม หน้า 88-89 คำศัพท์ใหม่ที่เน้นด้วยสีดำหนาและให้คำจำกัดความ

อัลกอริทึมของงานกลุ่มที่ 1:การอ่านข้อความของตำราเรียน "รัฐบาล" p. 89. บนแผ่น A4 ให้สร้างไดอะแกรมของอุปกรณ์ Sparta ระบุผู้มีอำนาจ ใครรวมอยู่ ปัญหาใดบ้างที่ได้รับการแก้ไข

กลุ่มงาน 2:ทำความคุ้นเคยกับการศึกษาสปาร์ตันในตำราเรียน พูดคุยเกี่ยวกับวิถีชีวิตและการเลี้ยงดูเด็กในสปาร์ตา ตอบคำถามด้วยวาจา: คุณชอบชีวิตใน Sparta หรือไม่? ทำไม? อะไรที่ดึงดูดความสนใจของคุณ? เดา. อะไรที่ทำให้คุณประหลาดใจในเอเธนส์และสปาร์ตา? สิ่งที่น่าผิดหวัง?

อัลกอริทึมของงานกลุ่มที่ 2:

    การอ่านตำราเรียน ไลฟ์สไตล์และการเลี้ยงดูบุตร น. 89.

    เตรียมคำตอบปากเปล่าเกี่ยวกับชีวิตของเด็กๆ ในสปาร์ตา

ชื่อบทเรียน

กิจกรรมครู

กิจกรรมนักศึกษา

1. ช่วงเวลาขององค์กร(แรงจูงใจที่จะ กิจกรรมการเรียนรู้)

เป้า:การรวมนักเรียนในกิจกรรมในระดับบุคคลสำคัญ

สวัสดีตอนบ่ายพวก! วาดอารมณ์ของคุณในรูปแบบของหน้ายิ้มในสมุดบันทึกของคุณที่ระยะขอบ: ยิ้มหรือเศร้า แสดงอารมณ์ของคุณในรูปแบบของอีโมติคอน

พวกเขาพรรณนาอิโมติคอนในสมุดบันทึกประวัติศาสตร์และแสดงให้พวกเขาเห็นถึงอารมณ์ของพวกเขา

ความมุ่งมั่น

(L) การตั้งเป้าหมาย (P) การวางแผนความร่วมมือทางการศึกษา (C)

2.อัปเดตความรู้เดิม:

เป้า:การทำซ้ำเนื้อหาที่ศึกษาก่อนหน้านี้ซึ่งจำเป็นสำหรับ "การค้นพบความรู้ใหม่" การพัฒนาทักษะที่ได้มาก่อนหน้านี้ การระบุปัญหา

1. ในบทเรียนที่แล้ว เราศึกษาหัวข้อ "การกำเนิดของประชาธิปไตยในเอเธนส์" แต่ละแถวจะได้รับกระดาษ A4 หน้าที่ของนักเรียนแต่ละคนในแถวคือเขียนสิ่งที่พวกเขาจำได้ในหัวข้อ

หรือตัวเลือก: ตรวจสอบ d / Z: หากพวกเขาเตรียมคำถามไว้ก็ถามเพื่อนร่วมชั้นและถ้าไม่ก็รวบรวมภาพวาดและทำงานในหนังสือแบบฝึกหัด

นักเรียนแต่ละคนเขียนในแผ่น A 4 สิ่งที่เขาจำได้ในหัวข้อสุดท้าย

หารือเกี่ยวกับงานที่ทำ

แสดงให้ครูดูสิ่งที่ทำ

การเลือกข้อมูล การวิเคราะห์ การเปรียบเทียบ ความสามารถในการเปรียบเทียบ ความสามารถในการสรุป ความสามารถในการถ่ายทอดเนื้อหาในรูปแบบที่บีบอัด (ป), (ม).

ครอบครองรูปแบบการสนทนาของวาจา การครอบครองวาจาและวาจาเป็นลายลักษณ์อักษร การออกแบบ (K)

    การค้นพบความรู้ใหม่

เป้า:สร้างความมั่นใจในการรับรู้ ความเข้าใจ และการรวบรวมความรู้ใหม่เบื้องต้นโดยนักเรียน

กำหนดปัญหา:

วันนี้ เราจะมาพูดถึงนโยบายที่สำคัญอีกอย่างของกรีก - สปาร์ตา โครงสร้างของนโยบายนี้ ชีวิตในนโยบายนี้แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:เรียนรู้เกี่ยวกับชีวิตในสปาร์ตา

มาดูกันว่าเราจะแก้ปัญหานี้ได้อย่างไร ทาง งานอิสระกับตำราเรียนเรื่องราวของครู

เด็ก ๆ เขียนงานของบทเรียนที่ต้องแก้ไข

รูปแบบของวาจาสนทนา การกำหนดความคิด การกำหนดความคิดและตำแหน่งของตนเอง การมีส่วนร่วมในงานของกลุ่ม การกระจายความรับผิดชอบ การวางแผนส่วนหนึ่งของกิจกรรมและการนำไปปฏิบัติ การควบคุมตนเองและการควบคุมซึ่งกันและกัน (เค), (พี).

การศึกษา 1 จุดของแผน: “ที่ตั้งของสปาร์ตา. ประวัติความเป็นมาของการพิชิต

1. ข้อเสนอให้เดินทางไป Ancient Sparta เล่าถึงที่ตั้ง สภาพธรรมชาติของสปาร์ตา เงื่อนไขการตั้งถิ่นฐาน (โดยใช้แผนที่) .

ในช่วงปลายศตวรรษที่ 11 ก่อนคริสตกาล ชาวดอเรียนรุกรานชาวเพโลพอนนีส ปราบปรามประชากรในท้องถิ่นของชาวอาเคีย ทางตอนใต้ของเพโลพอนนีส ชาวดอเรียนก่อตั้งรัฐลาซีดามอนหรือสปาร์ตา

จากเรื่องของผม อธิบายว่าสภาพของสปาร์ตาเกิดขึ้นได้อย่างไร ????

ทำงานกับแผนที่ของ Atlas "กรีกโบราณ" ค้นหา Sparta และค้นหาคุณสมบัติของตำแหน่งของมัน

ตอบคำถามอาจารย์.

ความสามารถในการดำเนินการตามกฎที่กำหนด ความสามารถในการควบคุมกิจกรรมตามผลงาน (อาร์); การวิเคราะห์แผนที่ตามคำอธิบายแผนที่ (P) ครอบครองรูปแบบการสนทนาของวาจา การครอบครองวาจาและวาจาเป็นลายลักษณ์อักษร การออกแบบ (K)

ศึกษา 2 จุดของแผน "โครงสร้างของสังคมสปาร์ตาสถานการณ์ของกลุ่มประชากรหลัก "

ครูถามคำถาม: ชาวสปาร์ตาเรียกว่าอะไร? (คำตอบที่แนะนำ: Spartans.

อันที่จริงชาวสปาร์ตาทุกคนถูกเรียกต่างกันไปขึ้นอยู่กับอาชีพของพวกเขา ประชากรของสปาร์ตาถูกแบ่งออกตามกฎหมายโบราณ - ผู้บัญญัติกฎหมายสปาร์ตัน Lycurgus ออกเป็น 3 กลุ่ม: Spartans, perieks และ helots

ตำแหน่งของพวกเขาไม่เหมือนกัน

ครู:แบ่งชั้นเรียนออกเป็น 3 แถวแต่ละแถวได้รับงานเพื่ออธิบายลักษณะสถานการณ์ของชาวสปาร์ตา

งานของคุณหลังจากอ่านเนื้อหาตำรา p. 88 "จำนวนประชากรของสปาร์ตา" เล่าเกี่ยวกับกลุ่มประชากรสปาร์ตาของคุณ

เอาท์พุต : ครูแสดงในโครงการอิเล็กทรอนิกส์“ แผนกอสังหาริมทรัพย์ของสปาร์ตา” ในแอปพลิเคชันอิเล็กทรอนิกส์ เรียงจากล่างขึ้นบน (ปากเปล่า) กลุ่มประชากรเหล่านี้ซึ่งมีตำแหน่งต่ำ กลาง และเด่น ???

งานเฉพาะ: Odnodvortseva, Zakharova - เขียนคำศัพท์ใหม่จากหนังสือเรียนทั้งหมด โดยเน้นด้วยสีดำหนาและให้คำจำกัดความ

นอกจากนี้อาจารย์ในหัวข้อ: กฎหมายของ Lycurgus แก้ไขตำแหน่งนี้ของกลุ่มหลักของประชากร มันถูกห้าม: h / s, ความมั่งคั่ง, การถ่ายโอนของพ่อไปยังลูกชายของมรดกของเขา, ชาวสปาร์ตันเพื่อมีส่วนร่วมในการเกษตร, การค้า, งานฝีมือ หน้าที่ของเขาคือเป็นนักรบ พัฒนาร่างกาย มีวินัย!!!

ฟังคำถามและคำตอบของครู

มีการบันทึกประชากรสามกลุ่มของสปาร์ตา

ชั้นเรียนแบ่งออกเป็น 3 ส่วนตามหลักการของประชากร 3 กลุ่มของสปาร์ตา อ่านเนื้อหาในตำราเรียน แล้วตอบคำถามของครูด้วยวาจา

ในรูปแบบของคำตอบด้วยวาจา ที่ตั้งของประชากรของสปาร์ตามีสูตรจากต่ำไปหามาก

ส่วนที่เหลือทำหน้าที่เฉพาะของครู (ทำงานกับคำศัพท์ใหม่)

ความสามารถในการดำเนินการตามกฎที่กำหนด ความสามารถในการควบคุมกิจกรรมตามผลงาน (อาร์); การครอบครองรูปแบบการพูดของบทสนทนาการมีวาจาด้วยวาจาการออกแบบ (K)

นาทีพลศึกษา

ครูทำกิจกรรมทางกาย

ดำเนินการพลศึกษาร่วมกับอาจารย์

ศึกษา 3 จุดของแผน "โครงสร้างของรัฐสปาร์ตา»

การแบ่งชั้นออกเป็น 2 กลุ่ม คือ

ชวนกลุ่มที่ 1 "เยือน" รัฐสปาร์ตา เล่าเรื่องเจ้าหน้าที่สปาร์ตา

อัลกอริทึมของงานกลุ่มที่ 1:การอ่านข้อความของตำราเรียน "รัฐบาล" น. 89. บนแผ่น A4 ให้สร้างไดอะแกรมของอุปกรณ์ Sparta ระบุผู้มีอำนาจ ใครรวมอยู่ ปัญหาใดบ้างที่ได้รับการแก้ไข

ตอบ:แสดงรูปแบบที่ถูกต้องในแอปพลิเคชันอิเล็กทรอนิกส์ "โครงสร้างสถานะของ Sparta"

กลุ่มที่ 2- ทำความคุ้นเคยกับการศึกษาสปาร์ตัน พูดคุยเกี่ยวกับวิถีชีวิตและการเลี้ยงดูเด็กในสปาร์ตา ตอบคำถามด้วยวาจา: คุณชอบชีวิตใน Sparta หรือไม่? ทำไม? อะไรที่ดึงดูดความสนใจของคุณ? เดา. อะไรที่ทำให้คุณประหลาดใจในเอเธนส์และสปาร์ตา? สิ่งที่น่าผิดหวัง?

อัลกอริทึมการทำงานของกลุ่มที่ 2:

    การอ่านเนื้อหาในหนังสือเรียน "ไลฟ์สไตล์และการเลี้ยงลูก" p. 89.

    เตรียมคำตอบปากเปล่าเกี่ยวกับชีวิตของเด็กๆ ในสปาร์ตา

ตามด้วยการอภิปรายคำตอบ ชาวสปาร์ตันทุกคนเรียนรู้ที่จะพูดอย่างกระชับและแม่นยำ คำพูดดังกล่าวเรียกว่ากระชับ ตัวอย่างเช่น เมื่อยมทูตมาหาพวกเขาพร้อมกับถุงเปล่าและพูดว่า: มีถุงไม่มีแป้ง

ตั้งใจฟังงานของครูแบ่งเป็น 2 กลุ่ม พวกเขาได้รับงานและดำเนินการให้เสร็จสิ้น

ตามด้วยการอภิปรายคำตอบ

รวมอยู่ในระบบความรู้

แนะนำให้คิดเกี่ยวกับ:ถ้าคุณอยู่ใน Ancient Sparta คุณอยากมีชีวิตในนั้นไหม พิสูจน์คำตอบของคุณ

แสดงและปกป้องมุมมองของพวกเขา

ปกป้องความคิดเห็นของคุณโดยใช้ตัวอย่างชีวิตจริง การสร้างความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ การสร้างห่วงโซ่ตรรกะ แอพลิเคชันของข้อมูลที่ได้รับ

ความเต็มใจที่จะนำความรู้ทางประวัติศาสตร์มาประยุกต์ใช้จากการปฏิบัติจริงและประสบการณ์จากอดีต

ผลลัพธ์ของบทเรียน (ภาพสะท้อนของกิจกรรม)

เป้า:การตระหนักรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับกิจกรรมการเรียนรู้ การประเมินตนเองเกี่ยวกับผลลัพธ์ของกิจกรรมและกิจกรรมของทั้งชั้นเรียน

มาแก้การทดสอบเพื่อรวมวัสดุใหม่ (ภาคผนวกที่ 1)

คุณเรียนรู้อะไรในบทเรียนวันนี้

คุณเข้าใจหรือไม่เข้าใจอะไรในบทเรียน

ให้คะแนนพร้อมความคิดเห็น

2) หนังสือออกกำลังกายกับ 49 ลำดับที่ 3 หรือ น. 54-55 หมายเลข 3

แก้ข้อสอบ. พวกเขาตรวจสอบซึ่งกันและกันและตรวจสอบด้วยรหัสที่เสนอ

แบ่งปันความประทับใจ

ช่วยเพื่อนร่วมชั้นในช่วงเวลาที่ไม่ชัดเจน

พวกเขาจดงานลงในสมุดบันทึกและรับคำแนะนำในการนำไปปฏิบัติ

การประเมินผลลัพธ์ของกิจกรรม กิจกรรม ชั้นเรียนโดยรวม การควบคุมพฤติกรรมของตนเองตามมาตรฐานทางศีลธรรมที่เรียนรู้และข้อกำหนดทางจริยธรรม (P), (K)

ทดสอบในหัวข้อ "สปาร์ตาโบราณ"

1. ระบุชื่อภูมิภาคของกรีซที่สปาร์ตาเกิดขึ้น

ก. ลาโคเนีย.

ข. บีโอเทีย.

วี. อัตติกา.

2. ระบุอาชีพหลักของชาวสปาร์ตันคืออะไร

การค้า.

ข. เกษตร.

ข. กิจการทหาร.

3. ระบุว่าเหตุใดชาวเอเธนส์จึงเรียกชาวสปาร์ตันว่าเพิกเฉย

ก. เพราะชาวสปาร์ตันถูกสอนตั้งแต่วัยเด็กจนถึงการทำนา

และการเลี้ยงโค

ข. เพราะชาวสปาร์ตันถูกสอนตั้งแต่เด็กให้ระบายสีและ

ข. เพราะชาวสปาร์ตันในวัยเด็กคุ้นเคยกับกิจกรรมทางทหาร

4. ระบุว่าใครที่สปาร์ตันเรียกว่าเฮล็อต

A. Inozemtsev.

B. ประชากรที่พิชิตสปาร์ตาโบราณ

ก. ผู้นำ.

5. ใครคือเฮล็อตในสปาร์ตา?

ก. เกษตรกรอิสระ

ข. ทาส

ข. นักรบ

6. ระบุอำนาจสูงสุดใน Sparta

ก. สภาประชาชน.

ข. อาเรโอปากัส.

ค. สภาผู้สูงอายุ.

7. คำพูดแบบไหนที่เรียกว่ากระชับ?

A. คนที่พูดโดยลาโคเนียน

สปาร์ตาโบราณเป็นรัฐโบราณ เมืองโปลิสตั้งอยู่ทางตอนใต้ของคาบสมุทรบอลข่านในเพโลพอนนีส

ชื่อของจังหวัดลาโคนิกาทำให้ชื่อที่สองของรัฐสปาร์ตันในสมัยโบราณของประวัติศาสตร์ - Lacedaemon

ประวัติการเกิด

ในประวัติศาสตร์โลก สปาร์ตาเป็นที่รู้จักในฐานะตัวอย่างของรัฐที่มีกำลังทหารซึ่งกิจกรรมของสมาชิกแต่ละคนในสังคมอยู่ภายใต้เป้าหมายเดียว - เพื่อพัฒนานักรบที่แข็งแกร่งและมีสุขภาพดี

ในยุคโบราณของประวัติศาสตร์ทางตอนใต้ของ Peloponnese มีหุบเขาที่อุดมสมบูรณ์สองแห่งคือ Messenia และ Laconia พวกเขาถูกแยกออกจากกันด้วยทิวเขาที่ขรุขระ

ในขั้นต้น รัฐสปาร์ตาเกิดขึ้นในหุบเขาลาโคนิกาและเป็นตัวแทนของอาณาเขตที่เล็กมาก - 30 X 10 กม. ภูมิประเทศที่เป็นแอ่งน้ำทำให้ไม่สามารถลงสู่ทะเลได้ และไม่มีอะไรที่รับประกันสภาพโลกเล็กๆ แห่งนี้ได้

ทุกอย่างเปลี่ยนไปหลังจากการยึดครองและผนวกหุบเขา Messenian อย่างรุนแรงและในรัชสมัยของ นักปรัชญากรีกโบราณและนักปฏิรูปผู้ยิ่งใหญ่ Lycurgus

การปฏิรูปของเขามุ่งเป้าไปที่การก่อตัวของรัฐด้วยหลักคำสอนบางอย่าง - เพื่อสร้างสภาวะในอุดมคติและขจัดสัญชาตญาณเช่นความโลภ ความโลภ ความกระหายในการเพิ่มพูนส่วนตัว เขาได้กำหนดกฎหมายพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับการบริหารงานของรัฐไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังควบคุมชีวิตส่วนตัวของสมาชิกแต่ละคนในสังคมอย่างเข้มงวด


สปาร์ตาค่อย ๆ กลายเป็นรัฐทหารซึ่งมีเป้าหมายหลักเป็นของตัวเอง ความมั่นคงของชาติ. งานหลักคือการผลิตทหาร หลังจากการพิชิต Messenia สปาร์ตาได้คืนดินแดนบางส่วนจาก Argos และ Arcadia เพื่อนบ้านของเธอในตอนเหนือของ Peloponnese และเปลี่ยนไปใช้นโยบายการทูตที่ได้รับการสนับสนุนจากความเหนือกว่าทางทหาร

กลยุทธ์ดังกล่าวทำให้สปาร์ตาเป็นหัวหน้าสหภาพเพโลพอนนีเซียนและมีบทบาททางการเมืองที่สำคัญที่สุดในรัฐกรีก

รัฐบาลของสปาร์ตา

รัฐสปาร์ตันประกอบด้วยสามชนชั้นทางสังคม - ชาวสปาร์ตันหรือชาวสปาร์ตัน, ผู้ที่อาศัยอยู่ในเมืองที่ถูกยึดครองและทาสของชาวสปาร์ตัน โครงสร้างการบริหารงานทางการเมืองของรัฐสปาร์ตันที่ซับซ้อนแต่มีเหตุผลสอดคล้องกันคือระบบทาสที่มีความสัมพันธ์ทางเผ่าที่ยังหลงเหลืออยู่ซึ่งรอดพ้นจากสมัยชุมชนดึกดำบรรพ์

ที่ศีรษะมีผู้ปกครองสองคน - ราชาแห่งกรรมพันธุ์ ในขั้นต้นพวกเขาเป็นอิสระอย่างสมบูรณ์และไม่รายงานให้ใครทราบและไม่รายงานให้ใครทราบ ต่อมาบทบาทของพวกเขาในรัฐบาลก็จำกัดอยู่ที่สภาผู้สูงอายุ - เจอรูเซีย ซึ่งประกอบด้วยสมาชิกที่มาจากการเลือกตั้ง 28 คนตลอดอายุ 60 ปี

สถานภาพสปาร์ตาโบราณ

นอกจากนี้ - สมัชชาแห่งชาติซึ่งชาวสปาร์ตันทุกคนที่อายุครบ 30 ปีและมีวิธีการที่จำเป็นสำหรับพลเมืองเข้ามามีส่วนร่วม ต่อมาอีกไม่นาน หน่วยงานของรัฐอีกหน่วยหนึ่งก็ปรากฏตัวขึ้น - ฝ่ายค้าน ประกอบด้วยเจ้าหน้าที่จำนวนห้าคนซึ่งเลือกตั้งโดยที่ประชุมใหญ่สามัญ พลังของพวกเขาแทบไม่จำกัด แม้ว่าพวกเขาจะไม่มีขอบเขตที่ชัดเจน แม้แต่กษัตริย์ที่ปกครองก็ต้องประสานการกระทำของพวกเขาด้วยคำอุปมา

โครงสร้างของสังคม

ชนชั้นปกครองในสปาร์ตาโบราณคือชาวสปาร์ตัน แต่ละคนมีที่ดินของตนเองและมีทาสจำนวนหนึ่ง ด้วยการใช้สิ่งของที่เป็นวัตถุ ชาวสปาร์ติเอตไม่สามารถขาย บริจาค หรือยกมรดกที่ดินหรือทาสได้ มันเป็นทรัพย์สินของรัฐ มีเพียงชาวสปาร์ตันเท่านั้นที่สามารถเข้าสู่องค์กรปกครองและลงคะแนนเสียงได้

สังคมชั้นต่อไปคือเปริเอกิ เหล่านี้เป็นชาวดินแดนที่ถูกยึดครอง พวกเขาได้รับอนุญาตให้ค้าขายมีส่วนร่วมในงานฝีมือ พวกเขาได้รับสิทธิพิเศษในการเกณฑ์ทหาร ชนชั้นต่ำที่สุดที่อยู่ในตำแหน่งทาสเป็นทรัพย์สินของรัฐและมาจากชาวเมสเซเนียที่ถูกกดขี่

ภาพถ่ายนักรบสปาร์ตา

รัฐได้ให้ helots ให้เช่าแก่ชาวสปาร์ตันเพื่อเพาะปลูกที่ดินของพวกเขา ในช่วงที่รุ่งเรืองที่สุดของสปาร์ตาโบราณ จำนวนเฮล็อตเกินชนชั้นปกครองถึง 15 เท่า

การอบรมเลี้ยงดูสปาร์ตัน

การศึกษาของประชาชนถือเป็นงานของรัฐในสปาร์ตา ตั้งแต่แรกเกิดถึง 6 ปีเด็กอยู่ในครอบครัวและหลังจากนั้นเขาก็ถูกย้ายไปอยู่ในความดูแลของรัฐ ชายหนุ่มอายุ 7 ถึง 20 ปีได้รับการฝึกฝนร่างกายอย่างจริงจัง ความเรียบง่ายและความพอประมาณในสภาพแวดล้อมที่เต็มไปด้วยความยากลำบากตั้งแต่วัยเด็กที่คุ้นเคยกับนักรบจนถึงชีวิตที่เข้มงวดและโหดร้าย

เด็กชายอายุ 20 ปีที่ผ่านการทดสอบทั้งหมดเสร็จสิ้นการฝึกอบรมและกลายเป็นนักรบ เมื่ออายุครบ 30 ปี พวกเขาก็กลายเป็นสมาชิกของสังคมอย่างเต็มตัว

เศรษฐกิจ

สปาร์ตาเป็นเจ้าของพื้นที่อุดมสมบูรณ์ที่สุดสองแห่ง ได้แก่ ลาโคเนียและเมสเซเนีย เกษตรกรรม มะกอก ไร่องุ่น และพืชสวนมีชัยที่นี่ นี่เป็นข้อได้เปรียบของ Lacedaemonia เหนือนโยบายของกรีก ผลิตภัณฑ์อาหารพื้นฐานที่สุด ขนมปัง ปลูกเองไม่ได้นำเข้า

ในบรรดาพืชผลธัญพืชข้าวบาร์เลย์มีชัยผลิตภัณฑ์แปรรูปซึ่งใช้เป็นอาหารหลักในอาหารของชาวสปาร์ตา Lacedaemonians ผู้มั่งคั่งใช้แป้งสาลีเป็นอาหารเสริมสำหรับอาหารหลักในมื้ออาหารสาธารณะ ในบรรดาประชากรหลัก ข้าวสาลีป่า สะกด พบบ่อยกว่า

นักรบต้องการสารอาหารที่ดี ดังนั้นการเลี้ยงโคจึงได้รับการพัฒนาในสปาร์ตาในระดับสูง แพะและสุกรถูกเลี้ยงเป็นอาหาร วัว ล่อ และลาถูกใช้เป็นสัตว์กินเนื้อ ม้าเป็นที่ต้องการสำหรับการก่อตัวของกองกำลังติดอาวุธ

สปาร์ตาเป็นรัฐนักรบ อย่างแรกเลยเขาต้องการไม่ใช่ของประดับตกแต่ง แต่เป็นอาวุธ ความตะกละที่หรูหราถูกแทนที่ด้วยการใช้งานจริง ตัวอย่างเช่น แทนที่จะทาสีเซรามิกส์ที่หรูหรา ซึ่งงานหลักคือสร้างความสุข งานฝีมือในการทำภาชนะที่สามารถใช้ในการเดินทางระยะไกลได้บรรลุถึงความสมบูรณ์แบบ การใช้เหมืองเหล็กที่อุดมไปด้วย "Laconian steel" ที่แข็งแกร่งที่สุดถูกสร้างขึ้นในสปาร์ตา

โล่ทองแดงเป็นองค์ประกอบบังคับของอาวุธทหารของ Spartan ประวัติศาสตร์รู้ตัวอย่างมากมายเมื่อทำการเมืองความทะเยอทะยานด้านอำนาจทำลายเศรษฐกิจที่มีเสถียรภาพมากที่สุดและทำลายสถานะของรัฐแม้จะมีอำนาจทางทหารทั้งหมด สภาพโบราณของสปาร์ตาเป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของเรื่องนี้

  • ในสปาร์ตาโบราณลูกหลานที่แข็งแรงและมีชีวิตได้รับการดูแลอย่างโหดร้าย เด็กแรกเกิดได้รับการตรวจสอบโดยผู้เฒ่าและคนป่วยหรือคนอ่อนแอถูกโยนลงไปในเหวจากหิน Taygetskaya สุขภาพดีกลับคืนสู่ครอบครัว
  • เด็กผู้หญิงในสปาร์ตามีส่วนร่วมในกรีฑาเทียบเท่ากับเด็กผู้ชาย พวกเขายังวิ่ง กระโดด ขว้างหอกและจานเพื่อให้ลูกแข็งแรง ทนทาน และให้กำเนิดลูกหลานที่แข็งแรง การออกกำลังกายเป็นประจำทำให้สาวสปาร์ตันมีเสน่ห์มาก พวกเขาโดดเด่นในด้านความงามและความโอ่อ่าในหมู่ชาวกรีกที่เหลือ
  • เราเป็นหนี้บุญคุณของชาวสปาร์ตันในสมัยโบราณที่ต้องเลี้ยงดูแนวคิดเช่น "ความรัดกุม" สำนวนนี้เกิดจากการที่ชายหนุ่มในสปาร์ตาได้รับการสอนเรื่องพฤติกรรมเจียมเนื้อเจียมตัว และคำพูดของพวกเขาต้องสั้นและหนักแน่น นั่นคือ "พูดน้อย" นี่คือสิ่งที่ทำให้ชาวลาโคเนียโดดเด่นในหมู่ชาวเอเธนส์ที่รักการกล่าวสุนทรพจน์

จากพลูทาร์ค:
ขนบธรรมเนียมโบราณของชาวสปาร์ตัน

1. ผู้เฒ่าชี้ไปที่ประตูเตือนทุกคนที่เข้ามา sissitia:
"ไม่มีคำใดที่จะเกินพวกเขา"

3. ชาวสปาร์ตันดื่มน้องสาวเพียงเล็กน้อยและจากไปโดยไม่มีคบเพลิง พวกเขา
โดยทั่วไปจะไม่อนุญาตให้ใช้คบเพลิงในกรณีนี้หรือเมื่ออยู่บนถนนสายอื่น ได้รับการแต่งตั้งให้เรียนรู้อย่างกล้าหาญและกล้าหาญ
เดินไปตามถนนในตอนกลางคืน

4. ชาวสปาร์ตันศึกษาการรู้หนังสือเพื่อความต้องการของชีวิตเท่านั้น การศึกษาประเภทอื่นทั้งหมดถูกไล่ออกจากประเทศ ไม่เพียงแต่วิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้คนด้วย
จัดการกับพวกเขา การศึกษามุ่งเป้าไปที่การสร้างความมั่นใจว่าเยาวชนชายสามารถทำได้
เชื่อฟังและทนทุกข์อย่างกล้าหาญและตายในการต่อสู้หรือ
แสวงหาชัยชนะ

5. ชาวสปาร์ตันไม่สวม chitons โดยใช้ฮิเมชั่นตัวเดียวตลอดทั้งปี พวกเขาไปโดยมิได้ชำระ ส่วนใหญ่ละเว้นจากการอาบน้ำและการเจิมร่างกาย

6. คนหนุ่มสาวนอนด้วยกันบนเตียงซึ่งพวกเขาเตรียมจากต้นกกที่เติบโตใกล้กับ Eurotas ทำลายมันด้วยมือของพวกเขาโดยไม่มีเครื่องมือใด ๆ ในฤดูหนาวพวกเขาเพิ่มต้นกกอีกต้นหนึ่งซึ่งพวกเขาเรียกว่าไลโคโฟนเนื่องจากเชื่อกันว่าสามารถให้ความอบอุ่นได้

7. ในบรรดาชาวสปาร์ตัน อนุญาตให้ตกหลุมรักเด็กผู้ชายที่มีใจซื่อตรง แต่การคบหาสมาคมกับพวกเขาถือเป็นเรื่องน่าละอาย เพราะความหลงใหลดังกล่าวจะเป็นไปในทางร่างกาย ไม่ใช่ทางวิญญาณ บุคคลที่ถูกกล่าวหาว่ามีความสัมพันธ์ที่น่าอับอายกับเด็กชายถูกลิดรอนสิทธิพลเมืองตลอดชีวิต

8. มีธรรมเนียมที่ผู้เฒ่าถามน้องว่า
พวกเขาไปที่ไหนและทำไม และดุคนที่ไม่ต้องการตอบหรือหาข้อแก้ตัว ผู้ที่อยู่พร้อม ๆ กันไม่เลือกผู้ฝ่าฝืนกฎหมายนี้ ต้องรับโทษเช่นเดียวกับตัวผู้ฝ่าฝืนเอง ถ้าเขาไม่พอใจการลงโทษเขาก็ต้องถูกประณามมากขึ้น

9. ถ้าใครมีความผิดและถูกตัดสินว่าผิดเขาต้องไปรอบ ๆ
แท่นบูชาที่อยู่ในเมืองและในขณะเดียวกันก็ร้องเพลงประณามเขาแล้ว
คือการแสดงตนให้ถูกประณาม

10. ชาวสปาร์ตันรุ่นเยาว์ต้องให้เกียรติและเชื่อฟังไม่เพียงแต่บิดาของตนเท่านั้น แต่ยังต้องดูแลผู้สูงอายุด้วย เมื่อพบกัน หลีกทางให้ ลุกขึ้น เพิ่มพื้นที่ว่าง และอย่าส่งเสียงดังต่อหน้าพวกเขา ดังนั้นทุกคนในสปาร์ตาจึงจำหน่ายไม่เพียงแต่ลูก ทาส ทรัพย์สิน เช่นเดียวกับในรัฐอื่น ๆ แต่ยังมีสิทธิที่จะ
ทรัพย์สินเพื่อนบ้าน. นี้ทำเพื่อให้คนทำร่วมกันและ
ปฏิบัติต่อกิจการของผู้อื่นเสมือนว่าเป็นของตน

11. ถ้ามีใครทำโทษเด็กและเขาบอกพ่อของเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้
เมื่อได้ยินคำร้องทุกข์แล้ว ผู้เป็นพ่อคงรู้สึกละอายที่จะไม่ลงโทษเด็กคนนี้อีกเป็นครั้งที่สอง
ชาวสปาร์ตันไว้วางใจซึ่งกันและกันและเชื่อว่าไม่มีกฎหมายพ่อที่ซื่อสัตย์
จะไม่สั่งสิ่งเลวร้ายให้ลูก

12. เยาวชนเมื่อใดก็ตามที่ได้รับโอกาส ให้ขโมยอาหาร จึงเรียนรู้ที่จะโจมตียามหลับใหลและยามที่เกียจคร้าน ผู้ที่ถูกจับได้จะถูกลงโทษด้วยความอดอยากและการเฆี่ยนตี อาหารเย็นของพวกเขามีน้อยมากที่พวกเขาถูกบังคับให้ต้องอวดดีและหยุดที่ไม่มีอะไรที่จะหนีจากความต้องการ

13. สิ่งนี้อธิบายการขาดอาหาร: มันหายากที่ชายหนุ่มเคยชินกับความหิวโหยอย่างต่อเนื่องและสามารถทนต่อมันได้ ชาวสปาร์ตันเชื่อว่าชายหนุ่มที่ได้รับการเลี้ยงดูมาเช่นนี้จะพร้อมสำหรับการทำสงครามได้ดีกว่า เพราะพวกเขาจะสามารถอยู่ได้นานโดยแทบไม่มีอาหาร ไม่มีเครื่องปรุงใดๆ และ
กินอะไรก็ได้ที่มาถึงมือ ชาวสปาร์ตันเชื่อว่าอาหารที่ไม่ดีทำให้ชายหนุ่มมีสุขภาพที่ดีขึ้น พวกเขาจะไม่มีแนวโน้มที่จะเป็นโรคอ้วน แต่จะสูงขึ้นและสวยงาม พวกเขาเชื่อว่าร่างกายที่เพรียวบางช่วยให้ทุกคนมีความยืดหยุ่น
สมาชิกและความหนักแน่นและครบถ้วนป้องกันสิ่งนี้

14. ชาวสปาร์ตันให้ความสำคัญกับดนตรีและร้องเพลงเป็นอย่างมาก ในความเห็นของพวกเขา ศิลปะเหล่านี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมจิตวิญญาณและจิตใจของบุคคล เพื่อช่วยเขาในของเขา
การกระทำ ภาษาของเพลงสปาร์ตันนั้นเรียบง่ายและมีความหมาย พวกเขาไม่ได้มี
มีแต่สรรเสริญผู้ดำเนินชีวิตอย่างสง่าผ่าเผย ตายเพื่อสปาร์ตา และเป็นที่เคารพนับถือเป็นพร ตลอดจนประณามผู้ที่หนีจากสมรภูมิ โอ้
ที่กล่าวกันว่าดำเนินชีวิตอย่างอนาถใจ ในเพลง
ยกย่องความกล้าหาญที่มีอยู่ในทุกยุคทุกสมัย

17. ชาวสปาร์ตันไม่อนุญาตให้ใครเปลี่ยนกฎในทางใดทางหนึ่ง
นักดนตรีโบราณ แม้แต่เทอร์แพนเดอร์ หนึ่งในไคฟาเรดที่ดีที่สุดและเก่าแก่ที่สุด
ในช่วงเวลาของเขา การยกย่องการจู่โจมของวีรบุรุษ แม้แต่ความรู้สึกประชดประชันของเขาก็ยังถูกลงโทษ และจิตราของเขาถูกเจาะด้วยตะปูเพราะ พยายามที่จะบรรลุเสียงที่หลากหลาย เขาดึงสตริงเพิ่มเติมบนมัน ชาวสปาร์ตันชอบท่วงทำนองเรียบง่ายเท่านั้น เมื่อทิโมธีเข้าร่วมในเทศกาล Carnean หนึ่งในคำอุปมาที่หยิบดาบขึ้นมาถามเขาว่าด้านไหนดีกว่าที่จะตัดสายบนเครื่องดนตรีของเขาโดยเพิ่มเกินเจ็ด

18. Lycurgus ยุติความเชื่อโชคลางที่ล้อมรอบงานศพอนุญาตให้ฝังศพในเมืองและใกล้วิหารและตัดสินใจที่จะไม่นับอะไรเลย
ที่เกี่ยวข้องกับงานศพ, โสโครก. พระองค์ทรงห้ามไม่ให้นำสิ่งใดๆ ไปรวมกับคนตาย
แต่อนุญาตให้ห่อด้วยใบพลัมและผ้าคลุมสีม่วงเท่านั้นและฝังทุกคนในลักษณะเดียวกัน เขาห้ามจารึกบนอนุสาวรีย์หลุมศพ ยกเว้นที่ถูกสร้างขึ้นโดยผู้ที่เสียชีวิตในสงครามและ
ยังร้องไห้สะอื้นไห้ในงานศพ

19. ชาวสปาร์ตันไม่ได้รับอนุญาตให้ออกจากเขตแดนบ้านเกิดของตนเพื่อที่พวกเขาไม่สามารถ
เพื่อร่วมขนบธรรมเนียมและวิถีชีวิตของชาวต่างประเทศที่ยังไม่ได้รับสปาร์ตัน
การศึกษา.

20. Lycurgus แนะนำ xenolasia - การขับไล่ชาวต่างชาติออกจากประเทศเพื่อที่ว่าเมื่อมาถึง
ประเทศพวกเขาไม่ได้สอนสิ่งที่ไม่ดีให้คนในท้องถิ่น

21. พลเมืองคนไหนที่ไม่ผ่านทุกขั้นตอนของการเลี้ยงลูกไม่มี
สิทธิมนุษยชน.

22. บ้างก็แย้งว่าถ้าคนต่างด้าวคนใดมีวิถีชีวิต
ก่อตั้งโดย Lycurgus แล้วสามารถรวมไว้ในมอบหมายให้เขาจาก
มอยร่าเริ่ม

23. การค้าถูกห้าม หากมีความจำเป็น ก็สามารถใช้คนรับใช้ของเพื่อนบ้านเป็นของตนเองได้ เช่นเดียวกับสุนัขและม้า เว้นแต่เจ้าของจะต้องการ ในทุ่งเช่นกัน ถ้าขาดสิ่งใดสิ่งหนึ่ง เขาก็เปิดโกดังของคนอื่น หากจำเป็น เอาสิ่งที่ต้องการไป แล้วจึงนำผนึกกลับซ้าย

24. ในช่วงสงคราม ชาวสปาร์ตันสวมเสื้อผ้าสีแดง ประการแรก พวกเขา
มองว่าสีนี้มีความแมนมากกว่า และประการที่สอง ดูเหมือนว่าสีแดงเลือดนกจะเกรงกลัวผู้ที่ไม่มี ประสบการณ์การต่อสู้ฝ่ายตรงข้าม นอกจากนี้ หากชาวสปาร์ตันคนใดคนหนึ่งได้รับบาดเจ็บ ศัตรูจะไม่สังเกตเห็นเพราะสีที่คล้ายคลึงกันจะซ่อนเลือด

25. หากชาวสปาร์ตันประสบความสำเร็จในการเอาชนะศัตรูด้วยไหวพริบพวกเขาจะเสียสละวัวให้กับเทพเจ้าอาเรสและหากชัยชนะนั้นชนะในการต่อสู้แบบเปิดก็ไก่ ด้วยวิธีนี้ พวกเขาสอนผู้บังคับบัญชาของตนให้ไม่เพียงแต่เป็นนักรบ แต่ยังต้องเชี่ยวชาญศิลปะแห่งการเป็นนายพลด้วย

26. ในคำอธิษฐาน ชาวสปาร์ตันยังได้เพิ่มคำขอเพื่อให้พวกเขามีกำลังที่จะทนต่อความอยุติธรรม

27. ในการสวดมนต์พวกเขาขอให้รางวัลแก่ผู้มีเกียรติอย่างเพียงพอและอื่น ๆ
ไม่มีอะไร.

28. พวกเขาเคารพบูชา Aphrodite ติดอาวุธและโดยทั่วไปแล้วจะพรรณนาถึงเทพเจ้าและเทพธิดาทั้งหมดด้วยหอกในมือของเธอเพราะพวกเขาเชื่อว่าความกล้าหาญทางทหารมีอยู่ในพวกเขาทั้งหมด

29. ผู้ชื่นชอบสุภาษิตมักอ้างถึงคำว่า: "อย่าเรียกพระเจ้าโดยไม่ได้วางมือบนมัน" นั่นคือ: คุณต้องเรียกพระเจ้าก็ต่อเมื่อคุณตั้งใจทำงานและทำงานและ
อย่างอื่นไม่คุ้ม

30. ชาวสปาร์ตันแสดงการเมาเหล้าให้กับเด็ก ๆ เพื่อขับไล่พวกเขาออกจากความมึนเมา

31. ชาวสปาร์ตันมีธรรมเนียมที่จะไม่เคาะประตู แต่ให้พูดจากด้านหลังประตู

33. ชาวสปาร์ตันไม่ดูคอเมดี้หรือโศกนาฏกรรมเพื่อไม่ให้ได้ยินสิ่งที่พูดอย่างตลกขบขันหรือเอาจริงเอาจังที่ขัดต่อกฎหมายของพวกเขา

34. เมื่อกวี Archilochus มาที่ Sparta เขาถูกไล่ออกจากโรงเรียนในวันเดียวกันในขณะที่เขาเขียนบทกวีว่าการขว้างอาวุธนั้นดีกว่าความตาย:

ตอนนี้ชาวไซอันสวมเกราะที่ไร้ที่ติของฉันอย่างภาคภูมิใจ:
Willy-nilly ฉันต้องโยนมันให้ฉันในพุ่มไม้
ตัวฉันเองรอดพ้นจากความตาย และปล่อยให้มันหายไป
โล่ของฉัน. ดีที่สุดเท่าที่ฉันจะหาใหม่ได้

35. ในสปาร์ตา การเข้าถึงสถานที่ศักดิ์สิทธิ์เปิดให้ทั้งเด็กชายและเด็กหญิงเท่าเทียมกัน

36. ephors ลงโทษ Skyraphids เพราะหลายคนทำให้เขาขุ่นเคือง

37. ชาวสปาร์ตันประหารผู้ชายเพียงเพราะสวมผ้าขี้ริ้วเขาประดับประดา
แถบสีของเขา

38. พวกเขาตำหนิชายหนุ่มคนหนึ่งเพียงเพราะเขารู้จักถนนที่ทอดจากโรงยิมไปยัง Pylaea

39. ชาวสปาร์ตันขับไล่เซฟิโสภณออกจากประเทศซึ่งอ้างว่าเขาสามารถพูดคุยได้ทั้งวันในหัวข้อใดก็ได้ พวกเขาเชื่อว่าคำพูดของนักพูดที่ดีควรสอดคล้องกับความสำคัญของคดี

40. เด็กผู้ชายในสปาร์ตาถูกเฆี่ยนบนแท่นบูชาของ Artemis Orthia ในช่วง
ทั้งวันและมักตายเพราะถูกพายุพัด น้องๆภาคภูมิใจและร่าเริง
พวกเขาแข่งขันกันเพื่อดูว่าใครในพวกเขาจะทนต่อการเฆี่ยนตีได้นานและคุ้มค่ากว่า ผู้ชนะได้รับการยกย่องและเขาก็มีชื่อเสียง การแข่งขันนี้เรียกว่า "diamastigosis" และจัดขึ้นทุกปี

41. ร่วมกับสถาบันที่มีคุณค่าและมีความสุขอื่น ๆ ที่ Lycurgus จัดเตรียมไว้สำหรับเพื่อนร่วมชาติของเขา สิ่งสำคัญคือพวกเขาจะไม่ถือว่าการไม่มีงานทำเป็นการลงโทษ ชาวสปาร์ตันถูกห้ามไม่ให้มีส่วนร่วมในงานฝีมือใด ๆ และความจำเป็นในการทำธุรกิจและการสะสมเงินจาก
พวกเขาไม่. Lycurgus ทำให้การครอบครองความมั่งคั่งทั้งน่าอิจฉาและน่าอับอาย พวกเฮโลที่เพาะปลูกที่ดินเพื่อชาวสปาร์ตันได้จ่ายค่าธรรมเนียมล่วงหน้าแก่พวกเขา การเรียกร้องค่าเช่าจำนวนมากเป็นสิ่งต้องห้ามภายใต้ความเจ็บปวดจากการสาปแช่ง สิ่งนี้ทำเพื่อไม่ให้คนจำนวนมากได้รับผลประโยชน์ทำงานด้วยความยินดีและชาวสปาร์ตันจะไม่พยายามสะสม

42. ชาวสปาร์ตันไม่ได้รับอนุญาตให้ทำหน้าที่เป็นลูกเรือและต่อสู้ในทะเล อย่างไรก็ตาม ภายหลังพวกเขาเข้าร่วมในการต่อสู้ทางเรือ แต่เมื่อประสบความสำเร็จในการครอบงำในทะเล พวกเขาละทิ้งมัน โดยสังเกตว่าศีลธรรมของประชาชนเปลี่ยนจากสิ่งนี้ให้แย่ลงไปอีก
อย่างไรก็ตาม ศีลธรรมยังคงเสื่อมลงในสิ่งนี้และในทุกสิ่ง ก่อนหน้านี้ ถ้า
ชาวสปาร์ตันคนหนึ่งสะสมทรัพย์สมบัติผู้สะสมถูกพิพากษาให้
แห่งความตาย ท้ายที่สุด แม้แต่อัลคาเมนและธีโอปอมปัสก็ถูกทำนายโดยนักพยากรณ์: "ความหลงใหลในการสะสมความมั่งคั่งสักวันหนึ่งจะทำลายสปาร์ตา" แม้จะมีคำทำนายนี้ Lysander เมื่อได้เอเธนส์แล้วนำทองคำและเงินกลับบ้านจำนวนมากและชาวสปาร์ตันก็ยอมรับเขาและห้อมล้อมเขาด้วยเกียรติ แม้ว่ารัฐจะปฏิบัติตามกฎหมายของ Lycurgus และให้คำสาบาน แต่ก็เป็นเลิศใน Hellas เป็นเวลาห้าร้อยปี โดดเด่นด้วยศีลธรรมอันดีงามและมีชื่อเสียงที่ดี อย่างไรก็ตาม ค่อยๆ เมื่อกฎหมายของ Lycurgus เริ่มถูกละเมิด ความสนใจในตนเองและความปรารถนาที่จะมั่งคั่งได้แทรกซึมเข้ามาในประเทศ และอำนาจของรัฐก็ลดลง และพันธมิตร ด้วยเหตุผลเดียวกันก็เริ่มเป็นศัตรูกับชาวสปาร์ตัน . นั่นคือสถานการณ์เมื่อหลังจากชัยชนะของฟิลิปที่ Chaeronea ชาว Hellenes ทั้งหมดประกาศว่าเขาเป็นผู้บัญชาการทหารสูงสุดบนบกและในทะเล และต่อมาหลังจากการล่มสลายของ Thebes ก็รู้จักอเล็กซานเดอร์ลูกชายของเขา เฉพาะชาว Lacedaemonians,
แม้ว่าเมืองของพวกเขาจะไม่ได้เสริมด้วยกำแพงและเนื่องจากสงครามที่ต่อเนื่องกัน พวกเขาเหลือคนน้อยมาก ดังนั้นเพื่อเอาชนะรัฐนี้ที่สูญเสียอำนาจทางทหาร
ไม่ยากเลยมีเพียง Lacedaemonians ด้วยความจริงที่ว่าประกายไฟที่อ่อนแอของสถาบัน Lycurgus ยังคงเปล่งประกายใน Sparta ไม่กล้าที่จะยอมรับ
การเข้าร่วมในกิจการทางทหารของชาวมาซิโดเนีย เพื่อไม่ให้รู้จักคนเหล่านี้หรือผู้ปกครองใน
ปีต่อ ๆ มาของกษัตริย์มาซิโดเนียอย่าเข้าร่วมในสภาซันเฮดรินและไม่ต้องจ่ายเงิน
กระดานสนทนา พวกเขาไม่ได้พรากจากสถาบัน Lycurgus อย่างสมบูรณ์จนกว่าพวกเขาจะ
พลเมืองของพวกเขาเองที่ยึดอำนาจกดขี่ไม่ได้ปฏิเสธวิถีชีวิตของบรรพบุรุษของพวกเขาอย่างสมบูรณ์และไม่ได้นำชาวสปาร์ตันเข้ามาใกล้ชิดกับชนชาติอื่น
ชาวสปาร์ตันละทิ้งความรุ่งโรจน์ในอดีตและการแสดงความคิดอย่างเสรี
เริ่มลากความเป็นทาสออกไป และตอนนี้ก็เหมือนกับชาวเฮลเลนที่เหลือ พวกเขากลายเป็น
ภายใต้การปกครองของโรมัน

ความรุ่งโรจน์ของสปาร์ตา - เมือง Peloponnesian ในลาโคเนีย - ดังมากในพงศาวดารทางประวัติศาสตร์และในโลก เป็นหนึ่งในนโยบายที่มีชื่อเสียงที่สุด กรีกโบราณผู้ซึ่งไม่รู้จักปัญหาและความวุ่นวายทางแพ่ง และกองทัพของเขาไม่เคยถอยหนีจากศัตรู

สปาร์ตาก่อตั้งโดย Lacedaemon ซึ่งครองราชย์ในลาโคเนียหนึ่งพันห้าร้อยปีก่อนการประสูติของพระคริสต์ และตั้งชื่อเมืองนี้ตามชื่อภรรยาของเขา ในศตวรรษแรกของการดำรงอยู่ของเมืองไม่มีกำแพงล้อมรอบ: สร้างขึ้นภายใต้เผด็จการ Naviz เท่านั้น จริงอยู่ พวกเขาถูกทำลายในเวลาต่อมา แต่ในไม่ช้า Appius Claudius ก็สร้างสิ่งใหม่ขึ้นมา

ชาวกรีกโบราณถือว่า Lycurgus ผู้บัญญัติกฎหมายเป็นผู้สร้างรัฐ Spartan ซึ่งเวลาชีวิตลดลงประมาณในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 7 ก่อนคริสต์ศักราช อี ประชากรของสปาร์ตาโบราณในองค์ประกอบของมันถูกแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม: Spartans, perieks และ helots ชาวสปาร์ตันอาศัยอยู่ในสปาร์ตาและมีสิทธิทั้งหมดของการเป็นพลเมืองของรัฐในเมือง: พวกเขาต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดทั้งหมดของกฎหมายและพวกเขาได้รับการยอมรับให้ดำรงตำแหน่งสาธารณะกิตติมศักดิ์ทั้งหมด การประกอบอาชีพเกษตรกรรมและหัตถกรรมแม้ว่าจะไม่ได้รับอนุญาตในชั้นนี้ แต่ก็ไม่สอดคล้องกับภาพลักษณ์ของการเลี้ยงดูของชาวสปาร์ตันและทำให้พวกเขาดูถูกเหยียดหยาม

ดินแดนส่วนใหญ่ของลาโคเนียอยู่ในความครอบครองและได้รับการปลูกฝังให้พวกมัน ในการเป็นเจ้าของ ที่ดินชาวสปาร์ตันต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดสองประการ: เพื่อปฏิบัติตามกฎระเบียบวินัยทั้งหมดอย่างถูกต้องและเพื่อให้ส่วนหนึ่งของรายได้สำหรับ sissitia - ตารางสาธารณะ: แป้งข้าวบาร์เลย์ ไวน์ ชีส ฯลฯ


เกมได้มาจากการล่าสัตว์ในป่าของรัฐ ยิ่งกว่านั้นทุกคนที่ถวายเครื่องบูชาแด่พระเจ้าได้ส่งซากสัตว์ที่บูชายัญส่วนหนึ่งไปยังซิสซิเทียม การละเมิดหรือไม่ปฏิบัติตามกฎเหล่านี้ (ด้วยเหตุผลใดก็ตาม) นำไปสู่การสูญเสียสิทธิการเป็นพลเมือง พลเมืองที่สมบูรณ์ของสปาร์ตาโบราณทั้งเด็กและผู้ใหญ่ต้องเข้าร่วมในงานเลี้ยงอาหารค่ำเหล่านี้ในขณะที่ไม่มีใครได้เปรียบและสิทธิพิเศษใด ๆ

วงกลมแห่งอภิสิทธิ์ยังประกอบด้วยผู้คนที่เป็นอิสระ แต่พวกเขาไม่ใช่พลเมืองที่สมบูรณ์ของสปาร์ตา เปริเอกิอาศัยอยู่ในทุกเมืองของลาโคเนีย ยกเว้นสปาร์ตา ซึ่งเป็นของของชาวสปาร์ตันเท่านั้น พวกเขาไม่ได้เป็นนครรัฐทั้งเมือง เพราะพวกเขาได้รับการควบคุมในเมืองของตนจากสปาร์ตาเท่านั้น เมืองต่างๆ เป็นอิสระจากกัน และในขณะเดียวกันก็พึ่งพาสปาร์ตา

Helots ประกอบขึ้นเป็นประชากรในชนบทของลาโคเนีย: พวกเขาเป็นทาสของดินแดนเหล่านั้นซึ่งได้รับการปลูกฝังให้กับชาวสปาร์ตันและชนชั้นสูง Helots ก็อาศัยอยู่ในเมืองเช่นกัน แต่ชีวิตในเมืองนั้นไม่ธรรมดาสำหรับคนเฮโล พวกเขาได้รับอนุญาตให้มีบ้าน ภรรยา และครอบครัว ห้ามมิให้ขายเฮดนอกทรัพย์สมบัติ นักวิชาการบางคนเชื่อว่าการขายเฮล็อตโดยทั่วไปเป็นไปไม่ได้ เนื่องจากเป็นทรัพย์สินของรัฐ ไม่ใช่ของบุคคล ข้อมูลบางอย่างได้มาถึงยุคของเราแล้วเกี่ยวกับการปฏิบัติที่โหดร้ายของ Helots โดยชาวสปาร์ตันแม้ว่านักวิทยาศาสตร์บางคนอีกครั้งเชื่อว่าการดูถูกมองเห็นได้ในแง่นี้

พลูตาร์ครายงานว่าทุกปี (โดยอาศัยอำนาจตามพระราชกฤษฎีกาของ Lycurgus) คำอุปมาต่างๆ ได้ประกาศสงครามกับพวกคลั่งไคล้อย่างเคร่งขรึม ชาวสปาร์ตันวัยหนุ่มที่ติดอาวุธด้วยมีดสั้น เดินทางไปทั่วลาโคเนียและกำจัดกองทหารที่โชคร้าย แต่เมื่อเวลาผ่านไป นักวิทยาศาสตร์พบว่าวิธีการกำจัด helots นี้ไม่ได้รับการรับรองระหว่าง Lycurgus แต่หลังจากสงคราม Messenian ครั้งแรกเมื่อ helots กลายเป็นอันตรายสำหรับรัฐ

Plutarch ผู้เขียนชีวประวัติของชาวกรีกและโรมันที่มีชื่อเสียงซึ่งเริ่มต้นเรื่องราวของเขาเกี่ยวกับชีวิตและกฎหมายของ Lycurgus เตือนผู้อ่านว่าไม่มีรายงานที่น่าเชื่อถือเกี่ยวกับพวกเขา แต่ถึงกระนั้นเขาก็ไม่สงสัยเลยว่านักการเมืองคนนี้คือบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์

นักวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่ในสมัยปัจจุบันถือว่า Lycurgus เป็นบุคคลในตำนาน: หนึ่งในกลุ่มแรกๆ ในยุค 1820 คือ K.O. Muller นักประวัติศาสตร์ชาวเยอรมันที่มีชื่อเสียงด้านประวัติศาสตร์ ซึ่งสงสัยการมีอยู่ทางประวัติศาสตร์ของเขา เขาแนะนำว่าสิ่งที่เรียกว่า "กฎแห่ง Lycurgus" นั้นเก่ากว่าผู้บัญญัติกฎหมายมาก เนื่องจากกฎเหล่านี้ไม่ใช่กฎหมายมากเท่ากับประเพณีพื้นบ้านโบราณ ซึ่งมีรากฐานมาจากอดีตอันไกลโพ้นของ Dorian และ Hellenes อื่น ๆ ทั้งหมด

นักวิทยาศาสตร์หลายคน (W. Wilamowitz, E. Meyer และคนอื่น ๆ ) พิจารณาชีวประวัติของผู้บัญญัติกฎหมายสปาร์ตันซึ่งได้รับการเก็บรักษาไว้ในหลายเวอร์ชันซึ่งเป็นการแก้ไขช่วงปลายของตำนานเทพเจ้า Laconian Lycurgus โบราณ ผู้ติดตามของแนวโน้มนี้ตั้งคำถามถึงการมีอยู่ของ "กฎหมาย" ในสปาร์ตาโบราณ ประเพณีและกฎระเบียบที่ควบคุม ชีวิตประจำวันอี. เมเยอร์จำแนกชาวสปาร์ตันว่าเป็น "วิถีทางในชีวิตประจำวันของชุมชนชนเผ่าดอเรียน" ซึ่งสปาร์ตาแบบคลาสสิกเติบโตขึ้นโดยแทบไม่มีการเปลี่ยนแปลงใดๆ

แต่ผลของการขุดค้นทางโบราณคดีซึ่งดำเนินการในปี 2449-2453 โดยการสำรวจทางโบราณคดีของอังกฤษในสปาร์ตาทำหน้าที่เป็นข้ออ้างสำหรับการฟื้นฟูบางส่วนของตำนานโบราณเกี่ยวกับกฎหมายของ Lycurgus ชาวอังกฤษสำรวจสถานที่ศักดิ์สิทธิ์ของ Artemis Orthia ซึ่งเป็นหนึ่งในวัดที่เก่าแก่ที่สุดของ Sparta และค้นพบผลงานศิลปะการผลิตในท้องถิ่นมากมาย: ตัวอย่างที่ยอดเยี่ยมของเซรามิกทาสี หน้ากากดินเผาที่ไม่เหมือนใคร (ไม่พบที่อื่น) วัตถุที่ทำจากทองสัมฤทธิ์ ทอง อำพันและงาช้าง

โดยส่วนใหญ่ การค้นพบเหล่านี้ไม่สอดคล้องกับแนวคิดของชีวิตที่โหดร้ายและนักพรตของชาวสปาร์ตัน เกี่ยวกับการแยกเมืองออกจากส่วนอื่นๆ ของโลกที่เกือบจะสมบูรณ์ จากนั้นนักวิทยาศาสตร์ก็แนะนำว่ากฎของ Lycurgus ในศตวรรษที่ 7 ก่อนคริสต์ศักราช อี ยังไม่ได้นำไปปฏิบัติและการพัฒนาเศรษฐกิจและวัฒนธรรมของสปาร์ตาดำเนินไปในลักษณะเดียวกับการพัฒนารัฐกรีกอื่น ๆ จนถึงปลายศตวรรษที่ 6 ก่อนคริสต์ศักราชเท่านั้น อี สปาร์ตาเข้าใกล้ตัวเองและกลายเป็นนครรัฐตามที่นักเขียนในสมัยโบราณรู้จัก

เนื่องจากการคุกคามของการกบฏโดยกลุ่มกบฏ สถานการณ์จึงกระสับกระส่าย ดังนั้น "ผู้ริเริ่มการปฏิรูป" จึงอาจหันไปใช้อำนาจของวีรบุรุษหรือเทพ ในสปาร์ตา ลิเคอร์กัสได้รับเลือกให้มีบทบาทนี้ ซึ่งค่อยๆ เริ่มเปลี่ยนจากเทพมาเป็นผู้บัญญัติกฎหมายทางประวัติศาสตร์ แม้ว่าแนวคิดเกี่ยวกับต้นกำเนิดอันศักดิ์สิทธิ์ของเขาจะคงอยู่จนถึงสมัยเฮโรโดตุส

Lycurgus มีโอกาสที่จะจัดระเบียบคนที่โหดร้ายและอุกอาจดังนั้นจึงจำเป็นต้องสอนให้เขาต่อต้านการโจมตีของรัฐอื่น ๆ และทำให้ทุกคนเป็นนักรบที่เก่งกาจ หนึ่งในการปฏิรูปครั้งแรกของ Lycurgus คือองค์กรของการจัดการชุมชน Spartan นักเขียนโบราณอ้างว่าเขาสร้างสภาผู้สูงอายุ (gerousia) จำนวน 28 คน ผู้อาวุโส (คนชรา) ได้รับเลือกจาก apella - สภาประชาชน เกรูเซียยังรวมถึงกษัตริย์สององค์ด้วย ซึ่งหนึ่งในนั้นมีหน้าที่หลักในการบัญชาการกองทัพในช่วงสงคราม

จากคำอธิบายของเพาซาเนียส เรารู้ว่าช่วงเวลาของกิจกรรมการก่อสร้างที่เข้มข้นที่สุดในประวัติศาสตร์ของสปาร์ตาคือศตวรรษที่ 6 ก่อนคริสตกาล อี ในเวลานั้น วัด Athena Mednodomnaya บน Acropolis, ท่าเทียบเรือของ Skiada, ที่เรียกว่า "บัลลังก์ของ Apollo" และอาคารอื่น ๆ ถูกสร้างขึ้นในเมือง แต่กับทูซิดิเดสซึ่งเห็นสปาร์ตาในช่วงไตรมาสสุดท้ายของศตวรรษที่ 5 ก่อนคริสตกาล e. เมืองสร้างความประทับใจที่เยือกเย็นที่สุด

เมื่อเทียบกับฉากหลังของความหรูหราและความโอ่อ่าของสถาปัตยกรรมเอเธนส์ตั้งแต่สมัย Pericles สปาร์ตาก็ดูเหมือนเป็นเมืองในจังหวัดที่ไม่เป็นทางการ ชาวสปาร์ตันเองไม่กลัวที่จะถูกมองว่าล้าสมัย ไม่ได้หยุดบูชาหินโบราณและรูปเคารพที่ทำด้วยไม้ในช่วงเวลาที่ Phidias, Myron, Praxiteles และประติมากรที่โดดเด่นอื่น ๆ ของกรีกโบราณสร้างผลงานชิ้นเอกในเมือง Hellenic อื่น ๆ

ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่หกก่อนคริสต์ศักราช อี มีการระบายความร้อนที่เห็นได้ชัดของ Spartans สำหรับการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก ก่อนหน้านั้น พวกเขามีส่วนร่วมอย่างแข็งขันและคิดเป็นมากกว่าครึ่งของผู้ชนะ และในการแข่งขันประเภทหลักทั้งหมด ต่อจากนั้นตลอดเวลาตั้งแต่ 548 ถึง 480 ปีก่อนคริสตกาล e. ตัวแทนของ Sparta เพียงคนเดียวคือ King Demarat ที่ได้รับชัยชนะและมีเพียงประเภทเดียวเท่านั้น - การแข่งม้าที่สนามแข่งม้า

เพื่อให้บรรลุความสามัคคีและความสงบสุขในสปาร์ตา Lycurgus ตัดสินใจที่จะขจัดความมั่งคั่งและความยากจนในรัฐของเขาอย่างถาวร ทรงห้ามการใช้ทองและ เหรียญเงินซึ่งใช้กันทั่วกรีซและนำเงินเหล็กมาแทนในรูปของโอโบลแทน พวกเขาซื้อเฉพาะสิ่งที่ผลิตในสปาร์ตาเท่านั้น นอกจากนี้ มันหนักมากจนต้องขนไปบนเกวียนเพียงเล็กน้อย

Lycurgus ยังกำหนดวิถีชีวิตบ้าน: ชาวสปาร์ตันทุกคนตั้งแต่พลเมืองธรรมดาไปจนถึงกษัตริย์ต้องอยู่ในสภาพเดียวกันทุกประการ คำสั่งพิเศษระบุว่าจะสร้างบ้านอะไรได้ ชุดอะไรที่จะสวมใส่: ต้องเรียบง่ายจนไม่มีที่สำหรับหรูหรา แม้แต่อาหารก็ต้องเหมือนกันสำหรับทุกคน

ดังนั้นในสปาร์ตา ความมั่งคั่งจึงค่อยๆ สูญเสียความหมายทั้งหมดไป เนื่องจากมันเป็นไปไม่ได้ที่จะใช้มัน พลเมืองเริ่มคิดถึงความดีของตนเองน้อยลง และเกี่ยวกับรัฐมากขึ้น ไม่มีที่ไหนในสปาร์ตาที่ความยากจนอยู่ร่วมกับความมั่งคั่งได้ และด้วยเหตุนี้ จึงไม่มีความอิจฉาริษยา การแข่งขัน และความโลภอื่น ๆ ที่ทำให้คนหมดแรง นอกจากนี้ยังไม่มีความโลภที่ต่อต้านผลประโยชน์ส่วนตัวเพื่อประโยชน์สาธารณะและติดอาวุธให้พลเมืองคนหนึ่งกับอีกคนหนึ่ง

หนึ่งในเยาวชนสปาร์ตันที่ซื้อที่ดินโดยเปล่าประโยชน์ถูกดำเนินคดี ข้อกล่าวหาบอกว่าเขายังเด็กมากและถูกล่อลวงโดยผลกำไรแล้วในขณะที่ความสนใจในตนเองเป็นศัตรูของชาวสปาร์ตาทุกคน

การเลี้ยงดูเด็กถือเป็นหน้าที่หลักของพลเมืองในสปาร์ตา ชาวสปาร์ตันซึ่งมีลูกชายสามคน ได้รับการยกเว้นจากหน้าที่ยาม และพ่อของลูกห้าคนจากหน้าที่ที่มีอยู่ทั้งหมด

ตั้งแต่อายุ 7 ขวบ ชาวสปาร์ตันไม่ได้อยู่ในครอบครัวของเขาอีกต่อไป เด็ก ๆ ถูกพรากจากพ่อแม่และเริ่ม ชีวิตสาธารณะ. นับจากนั้นเป็นต้นมา พวกเขาถูกเลี้ยงดูมาในหน่วยพิเศษ (เอเจล) ซึ่งพวกเขาไม่เพียงถูกควบคุมดูแลโดยพลเมืองคนอื่นๆ เท่านั้น แต่ยังมีเซ็นเซอร์ที่ได้รับการแต่งตั้งเป็นพิเศษด้วย เด็ก ๆ ถูกสอนให้อ่านออกเขียน พวกเขาถูกสอนให้เงียบเป็นเวลานาน และพูดสั้นกระชับ - สั้นและชัดเจน

การออกกำลังกายแบบยิมนาสติกและกีฬาควรพัฒนาความคล่องแคล่วและความแข็งแกร่งในตัวพวกเขา เพื่อให้มีความสามัคคีในการเคลื่อนไหวชายหนุ่มจำเป็นต้องมีส่วนร่วมในการเต้นรำประสานเสียง การล่าสัตว์ในป่าของลาโคเนียพัฒนาความอดทนต่อการทดลองที่ยากลำบาก พวกเขาเลี้ยงลูกได้ค่อนข้างแย่ ดังนั้นพวกเขาจึงชดเชยการขาดอาหารไม่เพียงเพราะการล่าสัตว์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการขโมยด้วย เพราะพวกเขาถูกสอนให้ขโมยด้วย อย่างไรก็ตาม หากมีใครพบเจอ พวกเขาจะทุบตีพวกเขาอย่างไร้ความปราณี ไม่ใช่เพื่อการโจรกรรม แต่เพราะความอึดอัดใจ

ชายหนุ่มที่อายุครบ 16 ปีถูกทดสอบอย่างเข้มงวดที่แท่นบูชาของเทพธิดาอาร์เทมิส พวกเขาถูกเฆี่ยนอย่างโหดร้าย แต่พวกเขาต้องเงียบ แม้แต่เสียงคร่ำครวญหรือคร่ำครวญเพียงเล็กน้อยก็ยังมีส่วนทำให้การลงโทษดำเนินต่อไป บางคนไม่ทนต่อการทดสอบและเสียชีวิต

ในสปาร์ตา มีกฎหมายที่ไม่มีใครควรจะสมบูรณ์เกินความจำเป็น ตามกฎหมายนี้ ชายหนุ่มทุกคนที่ยังไม่ได้รับสิทธิพลเมืองได้แสดงต่อสมาชิกคณะกรรมการการเลือกตั้ง ถ้าคนหนุ่มๆ แข็งแกร่งและแข็งแกร่ง พวกเขาก็จะได้รับคำชมเชย ชายหนุ่มซึ่งร่างกายถือว่าหย่อนยานและหย่อนยานเกินไป ถูกทุบด้วยไม้ เนื่องจากรูปลักษณ์ของพวกเขาทำให้สปาร์ตาเสียชื่อเสียงและกฎเกณฑ์ต่างๆ ของมัน

Plutarch และ Xenophon เขียนว่า Lycurgus ทำให้ถูกต้องตามกฎหมายว่าผู้หญิงยังออกกำลังกายแบบเดียวกับผู้ชายด้วย และด้วยเหตุนี้ พวกเขาจึงแข็งแกร่งขึ้นและสามารถให้กำเนิดลูกหลานที่แข็งแรงและมีสุขภาพดีได้ ดังนั้นสตรีสปาร์ตันจึงคู่ควรกับสามีของตน เนื่องจากพวกเธอต้องได้รับการเลี้ยงดูที่โหดร้ายด้วย

ผู้หญิงของสปาร์ตาโบราณซึ่งลูกชายเสียชีวิต ไปที่สนามรบและดูว่าได้รับบาดเจ็บตรงไหน หากอยู่ในหน้าอกผู้หญิงมองดูคนรอบข้างอย่างภาคภูมิใจและฝังลูก ๆ ไว้ในสุสานของพ่ออย่างมีเกียรติ ถ้าเห็นบาดแผลที่หลัง ก็ร้องไห้ด้วยความละอาย ต้องรีบไปซ่อน ปล่อยให้คนอื่นฝังศพคนตาย

การแต่งงานในสปาร์ตาก็อยู่ภายใต้กฎหมายเช่นกัน ความรู้สึกส่วนตัวไม่สำคัญ เพราะมันเป็นเรื่องของรัฐ เด็กชายและเด็กหญิงสามารถเข้าสู่การแต่งงานซึ่งมีพัฒนาการทางสรีรวิทยาที่สอดคล้องกันและคาดว่าจะมีบุตรที่มีสุขภาพดี: ไม่อนุญาตให้มีการแต่งงานระหว่างบุคคลที่มีรูปร่างไม่เท่ากัน

แต่อริสโตเติลพูดถึงตำแหน่งของสตรีสปาร์ตันในแนวทางที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ในขณะที่ชาวสปาร์ตันดำเนินชีวิตที่เคร่งครัดและเกือบจะเป็นนักพรต ภรรยาของพวกเขาก็ดื่มด่ำกับความหรูหราที่ไม่ธรรมดาในบ้านของพวกเขา เหตุการณ์นี้ทำให้ผู้ชายต้องรับเงินบ่อยครั้งด้วยวิธีที่ไม่ซื่อสัตย์ เนื่องจากพวกเขาห้ามเงินโดยตรง อริสโตเติลเขียนว่า Lycurgus พยายามให้ผู้หญิงสปาร์ตันมีระเบียบวินัยที่เข้มงวดเช่นเดียวกัน แต่ก็พบกับการปฏิเสธอย่างเด็ดขาดจากด้านข้างของพวกเขา

เมื่อปล่อยให้อุปกรณ์ของตัวเอง ผู้หญิงเอาแต่ใจตัวเอง หลงระเริงไปกับความหรูหราและความโอหัง พวกเขายังเริ่มเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับกิจการของรัฐ ซึ่งในที่สุดก็นำไปสู่สูติศาสตร์ที่แท้จริงในสปาร์ตา “แล้วมันสร้างความแตกต่างอะไรได้” อริสโตเติลถามอย่างขมขื่น “ไม่ว่าผู้หญิงเองจะปกครองหรือว่าผู้ปกครองอยู่ภายใต้อำนาจของพวกเขาหรือไม่” โทษของชาวสปาร์ตันคือพวกเขาประพฤติตัวกล้าหาญและอวดดีและยอมให้ตัวเองฟุ่มเฟือยซึ่งท้าทายบรรทัดฐานที่เข้มงวดของวินัยและศีลธรรมอันดีของรัฐ

เพื่อปกป้องกฎหมายของเขาจากอิทธิพลของต่างชาติ Lycurgus ได้จำกัดความสัมพันธ์ระหว่าง Sparta กับชาวต่างชาติ โดยไม่ได้รับอนุญาตซึ่งได้รับเฉพาะในกรณีที่มีความสำคัญเป็นพิเศษชาวสปาร์ตันไม่สามารถออกจากเมืองและเดินทางไปต่างประเทศได้ ชาวต่างชาติยังถูกห้ามไม่ให้เข้าไปในสปาร์ตา ความไม่เป็นมิตรของสปาร์ตาเป็นปรากฏการณ์ที่โด่งดังที่สุดใน โลกโบราณ.

พลเมืองของสปาร์ตาในสมัยโบราณเป็นเหมือนกองทหารที่ออกกำลังกายอย่างต่อเนื่องและพร้อมสำหรับการทำสงครามไม่ว่าจะด้วยกองทหารหรือศัตรูภายนอก กฎหมายของ Lycurgus มีลักษณะทางทหารโดยเฉพาะเนื่องจากเป็นช่วงเวลาที่ไม่มีความปลอดภัยสาธารณะและส่วนบุคคลไม่มีหลักการทั่วไปที่ความสงบสุขของรัฐเป็นพื้นฐาน นอกจากนี้ ชาวดอเรียนจำนวนน้อยมากตั้งรกรากอยู่ในประเทศที่พวกเขายึดครองได้ และถูกล้อมรอบด้วย Achaeans ที่อ่อนน้อมถ่อมตนหรือไม่สงบศึกเลย ดังนั้นพวกเขาจึงทำได้เพียงการสู้รบและชัยชนะเท่านั้น

การเลี้ยงดูที่โหดร้ายเช่นนี้ในแวบแรกอาจทำให้ชีวิตของสปาร์ตาโบราณน่าเบื่อมากและผู้คนเองก็ไม่มีความสุข แต่จากงานเขียนของนักเขียนชาวกรีกโบราณ เป็นที่ชัดเจนว่ากฎหมายที่ไม่ธรรมดาดังกล่าวทำให้ชาวสปาร์ตันเป็นคนที่มั่งคั่งที่สุดในโลกยุคโบราณ เพราะทุกหนทุกแห่งมีเพียงการแข่งขันเพื่อให้ได้มาซึ่งคุณธรรมเท่านั้นที่ครอบงำ

มีคำทำนายว่าสปาร์ตาจะยังคงเป็นรัฐที่เข้มแข็งและมีอำนาจตราบเท่าที่เป็นไปตามกฎหมายของ Lycurgus และยังคงไม่สนใจทองและเงิน หลังจากสงครามกับเอเธนส์ ชาวสปาร์ตันได้นำเงินมาสู่เมืองของพวกเขาซึ่งล่อลวงชาวสปาร์ตา และบังคับให้พวกเขาถอยห่างจากกฎของ Lycurgus และตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ความสามารถของพวกเขาก็เริ่มค่อยๆ หายไป ...

อริสโตเติลเชื่อว่าเป็นตำแหน่งที่ผิดปกติของผู้หญิงในสังคมสปาร์ตันที่นำไปสู่ความจริงที่ว่าสปาร์ตาในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 4 ก่อนคริสต์ศักราช อี ประชากรลดลงอย่างมากและสูญเสียอำนาจทางทหารในอดีต



บทความที่คล้ายกัน