Scenario praznika "Inicijacija u učenike" Voditelj. Pozdrav, draga djeco i dragi gosti praznika. Drago nam je da vas sve vidimo danas u ovoj sali. Pitam se da li su svi ovdje? Hajde da proverimo! Vredne devojke ovde? cure. Evo! Jesu li pametni momci ovdje? Momci. Evo! Jesu li ovdje brižne majke? mame. Evo! Jesu li pametni tate ovdje? Pape. Evo! Strogi ali pošteni učitelji ovdje? Nastavnici. Evo! Sve je na svom mestu! Tada možemo započeti naš odmor! Dragi prvaci! Danas je vaš prvi školski praznik "Inicijacija u učenike". Prije dva mjeseca došao si u našu školu ne poznavajući njena pravila i zakone. A sada ste naučili školska pravila, uronili u more znanja, iskusili prve poteškoće i niste se trgnuli, niste tražili da idete kući. Možete se nazvati pravim studentima, tako da je uobičajeno davati poklone za praznik. Došao sam k tebi ne praznih ruku. Donio sam ti poklon: ovaj cvijet. Nije jednostavno, magično je. Treba samo dodirnuti laticu i...
1 latica. Uđite Dasha i Nastya Dasha Dobar dan! Evo me. Prepoznaješ me. Ja sam Dasha Znaykina. Tako me zovu prijatelji. Nastya I ja, momci, Nastya Pyatyorkina. Vidimo djecu ovdje Slatke djevojčice Veseli dječaci Da li su se đaci prvaci danas okupili ovdje na prazniku? (Da) Onda ćemo vam pročitati naredbu. Kada vas pitamo "Jeste li spremni?" jednoglasno odgovori "Spremni" hajde da probamo Daša: Došao je željeni čas, upisana si u prvi razred Ti, prijatelju, slušaj nas Naređujemo ti! Spreman si? Nastja: Probudi se rano ujutru Dobro operi lice da ne zevaš u školi. Ne kljucaj nosom svoj sto. Jesi li spreman?
Daša: Naviknite se na red. Ne igrajte se stvarima u bravama Čuvajte svaku knjigu Održavajte svoju aktovku čistom! Spreman si? Nastja: Obucite se uredno Da vam je prijatno gledati lekcije, nemojte se kikotati. Ne pomerajte stolicu napred-nazad! Spreman si? Daša: Ne zadirkuj, ne budi arogantan U školi, pokušaj svima da pomogneš Ne mršti se uzalud, budi smeo I naći ćeš prijatelje za sebe! Spreman si? Nastja: Reci svima o školi. Blago časti škole Naučite pisati, čitati, brojati Da biste dobili ocenu "5" Daša: Da, momci, vidim da ste zaista spremni za školu, a ako jeste, onda vi može se nazvati pravim studentima Domaćin: Ne žurite, zovite djecu studentima. Pogledajmo naš cvijet (dodirujući laticu kaže: "Latica mi je šapnula da prvaci ispričaju kako su im prošla ova dva mjeseca")
2 latice. Učenici 1. razreda izlaze da recituju pesme. Zatim se slova podižu. 1. Dosli smo u skolu u prvi razred Zbogom, predskolska deca Hocemo sad u školsko bratstvo, momci 2. Obukli smo novu uniformu, Potpuno novu olovku u potpuno novoj aktovci, Nove knjige, stapice za brojanje, Novo sveske, nove brige. 3. Sad se zovemo učenici I nema važnije i časnije titule. Za nas je učenje najvažniji posao, a najbolja nagrada je znanje. 4. Mi smo duhoviti klinci. Uletjeli u novi razred, prvi put smo dobili bukvar s olovkama. 5. I prve knjige, I prva lekcija, I prvo bučno, Školsko zvono. 6. I prvi mentor Moj prvi učitelj On nam je otvorio vrata na putu otkrića. 7. Zaista volim da učim, ne plašim se da odgovorim.
Mogu se nositi sa zadatkom, jer nisam lijen. 8. Pogledaj me: Kako sam srećan! Već idem u prvi razred i prijatelj sam sa momcima. 9. Sad sam student I pišem olovkom Bojim se da se pomjerim Sjedim i ne dišem 10. Drage mame, tate, želimo da obećamo, da ne nervirate svoje živce, mi učiće samo za pet. 11. Budimo marljivi, vrijedni i marljivi. I dobro ćemo učiti. 12. Svi u razredu su zauzeti poslom Od zvona do zvona. Šteta što je odmor u školi vrlo kratak. 13. U školi su nam već pokazali kako se piše veliko „A“. U školi su nam već rekli šta je broj "2". 14. Koliko učimo u školi! Koliko ćemo knjiga pročitati! Mi smo na ovom putu
Još mnogo godina! Moderator: Da, zaista, još uvijek imate puno toga da naučite, mnogo toga da naučite. A šta predaju u školi, sada će vam reći momci iz 4. razreda, izvodeći pjesmu koja se zove: „Šta uče u školi“. Učenici izvode pjesmu 4. razreda. Mi smo učenici 4. razreda, maturanti osnovne škole, želimo da uvijek imate želju za učenjem. I kao simbol vječne svjetlosti, dobrote i ljepote, mi vam prenosimo ovu Vatru. (Dodaj svijeće.) I evo naše narudžbe. Biti pametniji od razreda do razreda je jedna stvar. Veselo je ustati ujutru, vrijeme je za školu u osam i trideset - to su dva. Ne mrmljajte i ne vičite, odgovarajte i ne šutite - ovo su tri. I četiri. Nemoj zaboraviti! Budite čisti i uredni! Učenik mora znati: ovu peticu treba pažljivo zapisati u sveske! Biti zdrav, jesti voće je šest. Morate biti ljubazni prema svima - ovo je sedam. I pokušajte da steknete prijatelje, bavite se više sportom.
Svi vole tvoju školu - takva treba da budeš! (SVI) Moderator: I šta je sljedeće? Vratimo se našem cvijetu! 3 latice. Iz redova prvačića Nezna se probija. Sav je obješen torbama i aktovkama. Ne znam. Raziđite se! Napravite put! Hajde da prođemo, konačno! Neznalica stiže do domaćina, stavlja aktovke i torbe na pločnik, briše čelo Neznačinim rukavom (obraća se domaćinu). Nisam zakasnio? Zdravo! Tri dana idu, zamyalsya u potpunosti. Sada je sve u redu! Sada, da tako kažem, naoružani do zuba, mislite li da je to lako? Znanje, koliko su teški! Ali bio sam odlučan da postanem pametan. I kako sam odlučio - sve: umrijeću, ali ću postati. (Počinje da skuplja torbe u ruke.) Gdje se ovdje upisuješ u školu? Domaćin: Zdravo, neznam. Jeste li došli na našu zabavu? Ne znam. Da, i ja imam odmor. Idem u školu! Vodeći. Bravo što ste odlučili da naučite um! Zašto si ponio toliko torbi sa sobom? Ne znam. Pa, stvari su ovdje drugačije... Za učenje. I knjige... Znate šta sam našao kod kuće - sve sam ponio! Vodeći. Sve? Ne znam. Sve!
Domaćin ispituje sadržaj portfelja. Pronalazi peglu u aktovci. Vodeći. A zašto ti treba? Ne znam. To je samo pegla! U školu morate biti uredno obučeni. Pa sam se uhvatio za peglu, odjednom se setim pantalona. I takođe, ako se potučem sa nekim, možete ga zakačiti za modricu. Volim ovo. Stranger emisije. Domaćin otvara sljedeću vreću i vadi metlu. Vodeći. Pa, zašto je ovo? Ne znam. A ovo mi je savjetovao prijatelj, rekao je da ako pometu iz škole, onda će je bar pomesti mojom metlom - neće biti tako uvredljivo! Vodeći. Da, tvoj prijatelj ima dobar smisao za humor. Ali ne treba vam sve to! Ne znam. Zar nije sve potrebno? Vodeći. A vi pitajte! I prvaci su danas išli u školu. Oni će vam reći šta trebate ponijeti u školu sa sobom. Naravno, prije nego što krenete na nastavu, morate prikupiti portfolio. Da li neko od vas zna šta da ponese u školu i koje stvari je najbolje ostaviti kod kuće? Sada da proverimo! Održava se igra "Sakupi aktovku" IGRA br.1. "SAKUPITE PORTFOLIO". Dakle, djeco, ako navedem predmet koji treba polagati u školi, vi
pljesni rukama. Ako ovaj predmet nije potreban u školi, gazite nogama. Udžbenici i knjige, Miš igračka, Motor sa satom, Plastelin u boji, Četke i boje, Novogodišnje maske, Gumice i markeri, Pernice i sveske, Raspored, rokovnik. Prikupljeno učeniku škole! Vodeći. Pa, sad mi je jasno šta je potrebno pravom studentu? Ne znam. Razumeo! Ispostavilo se da sam uzalud izgubio tri dana spremajući se za ... Domaćin. Ali sada sam pametniji! Oni takođe uče na greškama. Znaš, Neznam, i da čestitamo momcima praznik. Ne znam. Ali kao? Vodeći. Kao pjesnik Cvetik - u stihovima! Ne znam. Pobjede, divna otkrića, svijetli, uzbudljivi događaji Osvojiti prostranstva znanja I zadržati kurs „odličan“! Vodeći. Hvala, Neznam, na ovoj čestitki! Pa, nastavljamo naš odmor. 4 latice. plesati
5 latica. Pojavljuje se zvijezda. Zdravo momci. Ja sam Stargazer. Došao sam sa daleke planete, putujem preko različitim svetovima. Ali ja sam prvi put stigao na planetu "Školu"... pa, u redu je, smisliću zagonetke o vašoj planeti, a vi možete da pogađate. Ako ga izoštrite, nacrtajte šta god želite, sunce, more, planine, plažu. Šta je ovo? (olovka) U crnom polju skakao je zec bijeli, trčao, pravio petlje. Trag iza njega također je bio bijel. Ko je ovaj Zec? (kreda) Napravi ravnu liniju Pomažem svima I uvijek hodam pravo Po listu hodam Nešto bez mene Nacrtaj torbu, Pogodi, prijatelji, Ko sam ja? ... (vladar) Nosim je sa sobom) Sad sam u kavezu, pa u redu. Napiši torbu na meni.
Možete i crtati. šta sam ja? (bilježnica) Ima vesela svijetla kuća U njoj ima dosta spretnih momaka. Tamo pišu i broje, crtaju i čitaju. (škola) Dat je dugo očekivani poziv Gotovo je... (lekcija) Astrolog: Bravo, momci, pogodili su sve zagonetke! I moram na drugu planetu. Zbogom! 6 latica. Igra "Ja sam, ja sam!" Voditelj: Da biste savladali školski program za "dobro" i "odlično", morate biti veoma oprezni. Evo nas sada i provjerićemo vašu pažnju uz pomoć igrice "Ovo sam ja, ovo sam ja, ovo su svi moji prijatelji!". Pitaću, a vi morate, ako se slažete, odgovoriti „Ja sam, ja sam. Ovo su sve moji prijatelji!”, ako ne, onda pljesnite rukama. Ko je vesela družina Svaki dan hoda do škole? Koliko vas kasni na sat sat vremena? Ko od vas drži knjige, olovke i sveske u redu? Ko od vas deco hoda prljav do ušiju?
Ko od vas ne hoda tmurno, voli sport i fizičko vaspitanje? Ko od vas, recite naglas, lovi muhe na času? Ko je cijeli dan u krevetu, a ko je previše lijen da uči? I recite mi, momci, ko radi vježbe ujutro? Voditelj: Super ste momci, veoma pažljivi momci! Pa, ostala nam je posljednja latica! 7 latica. "Ljubazni" Voditelj: Sada ću vas zvati rečenicama, a vi morate ubaciti tačnu ljubaznu riječ. Upoznavši zeca, komšija jež mu kaže: “...” (Zdravo!) A njegov uši komšija odgovara: “Jež,...” (Zdravo!) Lisica je došla u posetu jelenu u dva sata .
Jelen i jelen su joj rekli: “...” (Dobar dan!) Octopussy Flounderu U ponedjeljak je plivala, A u utorak, na rastanku, rekla je: “...” (Zbogom!) Nespretni pas Kostik. Miš je stao na rep. Oni bi se posvađali, Ali on je rekao „...” (Izvini!) Lastavica na obali Ispustila je crva, A za poslasticu riba ju je proguglala: „…” (Hvala!) Kaže Lisica Matrjona: „Daj mi sir , vrana! Sir je veliki, a ti si mali! Reći ću svima da nisam!” Ti, Lisice, ne žali se, nego reci: “…” (Molim!) Debela krava Lula jela sijeno i kihnula.
Da ne bi ponovo kijala, reći ćemo joj: “…” (Budi zdrava!) Voditelj: Kako ste vi momci! Zaista, spremni ste za školu. Ostavljam ti moj omiljeni cvet. Neka vam uvijek pomogne u učenju i podsjeti vas na kvalitete o kojima smo pričali: ljubaznost, ljubaznost, tačnost itd. Od danas ste STUDENTI! Čestitam ti! Molim vas da položite zakletvu učenika prvog razreda. Ponovite u horu: "Kunem se!" Kunem se pred svima da se trudim da budem zdrav, svaki dan da idem redovno u skolu! Kunem se da ću pristojno čitati i pisati i nositi "dobro" i "odlično" u svom rancu. Kunem se da ću se jako truditi Sa mojim prijateljima više nema svađa! Kunem se da sam vaspitan učenik, Ne trči po školi, nego hodaj brzinom. A ako prekršim svoju zakletvu, Onda dam svoj mlečni zub, Onda obećam da ću zauvek prati suđe, I neću se igrati na kompjuteru! Biću idealan student I nikada neću zaboraviti svoju zakletvu!
Voditelj: E sad, momci, vi ste punopravni učenici naše škole, molimo vas da ne zaboravite današnju zakletvu i pokušajte je slijediti do kraja studija. Učenici 11. razreda pripremili su za Vas poklone - bedževe sa počasnim zvanjem "UČENIK" Uručenje bedževa. Voditelj: Dragi učenici 11. razreda. I prvaci, zauzvrat, takođe žele da vam daju značke, ali sa drugačijim naslovom: „DIPLOMIRANI“. Nosite ove značke s ponosom i zapamtite da ste učenici najbolje škole na svijetu - škole 78! Djeca maturantima daju značke. Moderator: Poštovani roditelji! Na vama je red da položite zakletvu roditelja prvačića! Uvijek ćemo pomoći djeci u učenju... Da! Tako da je škola ponosna na djecu... Da! Ne bojimo se preskočnih zadataka... Da! Formule koje treba zapamtiti su za nas glupost... Da! Kunemo se da nikada nećemo grditi decu... Da! Samo malo grditi ponekad... Da! Budimo mirni kao voda u rijeci... Da! Bićemo mudri kao zvezda na nebu... Da! Ujutro ćemo ustati na hladnoći... Da! Da stignem na vreme i tu i tamo... Da!
Kad završe studije, prošetaćemo sa decom onda... Da !!! Voditelj: Drago ti je što učiš, obećaj da nećeš biti lijen. Svi predmeti za učenje Probaj ti do "pet"! Naš odmor se završava i školski život se nastavlja! ZBOGOM!
Svrha: Stvoriti uslove za uključivanje porodice u život djeteta u vrtić(od početka do objavljivanja)
Ciljevi: Doprinijeti stvaranju emocionalno pozitivne klime u grupi i djeci
Razvijati dječju kreativnost i maštu.
Ohrabrite djecu da se kreću i pjevaju.
Nastavite da njegujete prijateljske odnose među djecom.
Skinuti:
Pregled:
Municipal Autonomous obrazovne ustanove d/s "Kran"
Skripta za odmor
"Inicijacija u predškolce"
Muzički direktor:
Tinikašvili Tamara Givievna
Cilj: Stvaranje uslova za uključivanje porodice u život djeteta u vrtiću (od prijema do mature)
Ciljevi: Doprinijeti stvaranju emocionalno pozitivne klime u grupi i djeci
vrt.
Razvijati dječju kreativnost i maštu.
Ohrabrite djecu da se kreću i pjevaju.
Nastavite da njegujete prijateljske odnose među djecom.
"Inicijacija u predškolce"
Djeca uz muziku "Zemlje djetinjstva" ulaze u salu u parovima, djeca pripremne grupe
vode djecu i sjedaju na stolice.
Vede: Kako je dobro to u detinjstvu,
Moraš se još dugo zagrijati,
Držati se za nekoga srcem
Zaboravi na sve!
Sa velikom gomilom igračaka
Igrajte i vjerujte u čudo
I svuda vidi bajku
I sve tvoje snove!
Čitam djeci pripremne grupe:
Reb.1 . Sunce kuca na prozor,
Biće i odraslih i dece
Probudi se, ustani
Spremite se za vrtić!
Reb.2 . Vjetar pjeva pjesme
I uz jak povjetarac
Nalazimo se u veseloj ulici
Idemo u vrtić.
Reb.3 . Čestitamo vam danas
Posvećujemo vas predškolskoj ustanovi.
Ne usuđuj se svađati.
Ne možeš živjeti bez prijatelja.
Nema šanse.
PLES "Ima prijatelja" (grupa pleše u tandemu sa djecom.)
Uđite u jesen
JESEN: Zdravo djeco, djevojke i momci.
Došao sam kod tebe na praznik, doneo sam plesne igre.
Vede. Jesen, draga, sedi i odmori se. A mi ćemo vam otpevati pesmu.
PJESMA "Jesen"
Jesen. Jedan dva tri četiri pet.
molim te da mi kazes:
Kako živite u bašti
Kako se igra, pjeva!
Dječije pjesme: (čitaju mala djeca)
Reb.1. Vrtić danas
Buka i gužva
Svi momci su obučeni
Simply beauty!
Reb.2. Pogledaj nas sve
Mi nismo bebe
Pogledaj nas sve
Sada smo predškolci!
Reb.3. Želimo da znamo sve
Sto pitanja za postaviti
I zovu nas "Zašto"
Ovo se mora shvatiti!
Reb.4 . Obećavamo da ćemo pokušati
Ne vodi nikoga
Vrtić "Ždral"
Uvek ćemo voleti!
jesen:
Jesen je veoma lepo doba godine!
Listovi su bili obasuti suncem
Listovi su natopljeni suncem.
Izlivena, utegnuta
I leteo oko sveta....
Povjetarac nam je donio lišće ovdje! Oh, ima ih toliko, pogledajte!
PLES SA LIŠĆEM (DJEVOJKA).
Vodeći. Ostavlja cijeli jesenji dan
Tako lijepa
Hajde da otpevamo pesmu
O zlatnim listovima!
PJESMA "LOMANJE, RAZVOJ" (djeca pjevaju)
VED: A sada je vrijeme
Hajde da se igramo, deco!
IGRE: „Žetva“, „Rasporedite lišće po cveću“.
JESEN: (prije odlaska nudi se za ples)
PLES: "Kap-kap-kap."
Zbogom djeco!
Zabavi se, odrasti
Sačekaj da te posetim!
VED: Održan je praznik "Inicijacija djece u predškolce". Hvala svima koji su došli na našu proslavu!
Mame i tate, budimo prijatelji!
Odgajajmo dete zajedno!
Ako imate pitanja za nas -
Drago mi je da te vidim!
Dobrodošli!
U ovakvim trenucima običaj je da se daju pokloni za našu predškolsku decu, momci iz starijih grupa su pripremili i medalje. Zvuči svečana muzika i mališani su nagrađeni medaljama.
Uz muziku djeca i roditelji idu u grupu.
Opštinska autonomna predškolska obrazovna ustanova
Vrtić br.6 "Bajka"
Entertainment Scenario
"Inicijacija djece u mlade saobraćajne inspektore"
u grupi opšte razvojne orijentacije od 6 do 8 godina
Yakshimbetova Z.M., nastavnik
Rainbow
2016
Cilj: učvršćivanje znanja o pravilima saobraćaja kod predškolaca i iniciranje djece u mlade saobraćajne inspektore.
Zadaci:
Tutorijali:
- poznaju pravila ponašanja pješaka na ulici i kolovozu,
- poznaju klasifikaciju glavnih putnih znakova.
u razvoju:
- razvijati interesovanje predškolaca za učenje pravila saobraćaja,
- razvijaju pažnju, pamćenje, razmišljanje predškolaca.
edukativni:
- razvijaju osjećaj odgovornosti za poštovanje saobraćajnih pravila,
- obrazovati sposobnost učešća u igricama, zabavi,
- stvoriti radosnu prazničnu atmosferu koja izaziva osjećaj radosti i želje za aktivnim učešćem u procesu pripreme i održavanja svečanih događaja.
Zvuci muzike.
Djeca ulaze u salu i stanu na svoja mjesta
Vodeći:
Pozdrav djeco i draga publiko! Danas ćemo imati svečanu inicijaciju djece u Mlade saobraćajne inspektore. U vezi sa ovim događajem, u goste su nam došli: Anastasija Adamovna Pankova, inspektor saobraćajne propagande (dobrodošli) i momci iz škole broj 4 - odred mladih saobraćajnih inspektora, na čelu sa direktorkom Verom Baturinom.
Vodeći:
A šta je slavlje bez pjesme? A sada će momci izvesti pesmu za pešake za vas.
Djeca pjevaju "Pesmu o pešaku"
Ko su mladi saobraćajni inspektori i čime se bave, zamolićemo školarce da nam kažu (prezentacija iz radnog iskustva, foto različite vrste aktivnosti, poezija, ples).
Nastup školaraca.
Vodeći:
Ljudi, pažljivo ste slušali nastup školaraca, recite mi ko su mladi saobraćajni inspektori, čime se bave? Dobro urađeno! To je divno! Koliko korisnih stvari uradi odred YIDovtsy. Ovako, momci, možete ukratko nazvati mlade saobraćajne inspektore. Želite li postati pomoćnici saobraćajnog inspektora? Da, u grupi imamo momke koji poznaju pravila saobraćaja i koji bi željeli postati mladi saobraćajni inspektori.
Scena 1
Zvuči uznemirujuća muzika buke automobila i uleti Shapoklyak (dva auta u rukama, udara ih jedno o drugo ispred vođe).
Vodeći:
Oh kako si me uplašio. Zdravo ko si ti?
Shapoklyak:
Zdravo! Moje ime je Shapoklyak. Svi me znaju. Ja sam radio prljave trikove Čeburaški i krokodilu Geni. A sada ću vas naučiti kako pretrčati crveno svjetlo, kako voziti rolere po kolovozu, držati se vozila u prolazu da se vozite uz povjetarac. Da li volite da se vozite sa vetrom?
Učenik 1.
sta ti mislis ovde?
Moguće je?
Učenik 2.
Nećemo dozvoliti da Shapoklyak uči momke lošim stvarima! Izbacićemo te! Uzmimo ovu djecu pod našu zaštitu.
Shapoklyak
A ko si ti da me uznemiravaš? Okupljeni ovdje, znate, pravila i red donijeti svoje. Niko me ne može spriječiti da se držim transporta i vozim kao povjetarac.
Fatima
Ne želimo da te slušamo Shapoklyak. Svi ste u krivu.
Rinat
Bolje da naučimo pravila puta.
Arina
Recite svima da ne možete kršiti saobraćajna pravila! Ovo je opasno!
Razia
Igrajte igrice sa decom prema pravilima puta.
Shapoklyak
Ha-ha-ha, nasmejali su me, kakav vrisak... bićemo ovo, bićemo ono... Ali ne možeš da se nosiš sa ovim!
Učenik 1.
Ljudi, trčimo do Svetofora Svetoforoviča i pričamo mu o svemu prije nego što se desi nevolja.
Školarci uzimaju djecu za ruke i bježe iz sale
Shapoklyak
Pa, da vidimo ko će pobediti. Pripremio sam iznenađenje za vas. Ha-ha, ha (bježi).
Scena #2
Raskrsnica na prezentaciji. Svetoforovič Svetoforovič nervozno hoda napred-nazad i govori.
Semafor Svetoforović:
Oh, oh, oh, kako se možemo riješiti ovog Shapoklyaka. Zabrljala je i pobjegla. Kako sve popraviti?
Ima školaraca sa djecom.
Refren:
Zdravo Svetofore Svetoforoviču!
Semafor Svetoforović:
Zdravo, šta te dovodi do mene?
Učenik 3.
Prešli smo dug put. I otrčali su do vas da vam ispričaju o trikovima Shapoklyaka (sjednite).
Semafor Svetoforović:
Ja vec sve znam... Kako ste na vremenu. Da li ste voljni da mi pomognete?
Djeca u horu:
Semafor Svetoforović:
Shapoklyak je isjekao putokaze na male komadiće - moji vjerni čuvari. Moramo ih ponovo sastaviti.
Djeca skupljaju izrezane slike putokaza.
Vodeći:
Dok momci skupljaju slike putokaza, nas zanima da li naši gledaoci poznaju putokaze. Da vidimo kako to možete podnijeti. Prikaz prezentacije. Molim vas nastavite pjesmu
Recite vozaču sve
Ispravna brzina će pokazati.
Uz cestu kao svjetionik
Dobar prijatelj -…
(Putokaz)
Hej vozaču, budi oprezan
Nemoguće je ići brzo
Ljudi znaju sve na svijetu
Na ovom mjestu šetajuDjeca
Crveni krug, pravougaonik
Svaki student mora znati:
Ovo je veoma strog znak.
I gde god da ste u žurbi
Sa tatom u autu
Nećeš proći.
"Zabranjen ulaz"
Kakav je ovo znak?
- "Stani!" - naredi automobile. -
Tranzicija, idi hrabro
Crno-bijele pruge.
"pješački put"
Da ti pomognem
Put je opasan
Pričamo dan i noć
Zelena, žuta, crvena!
"Semafori"
Znak je okačen u zoru
Da svi znaju o tome:
Ovde se popravlja put -
Vodite računa o svojim stopalima!
"Radovi na putu"
Semafor Svetoforović:
Nestašni Šapokljak je pobrkao putokaze jedan s drugim. Na jednu tablu je potrebno pričvrstiti znakove zabrane, a na drugu znake upozorenja. Djeca rade zadatak.
Muzika
Semafor Svetoforović:
Savladali ste sve prepreke!
Vodeći:
Hajde da napravimo pauzu i igramo se.
Održava se muzička igra "Znakovi".
Djeca sjede na stolicama.
Čuje se upozorenje putem e-pošte.
Semafor Svetoforović:
Oh momci! E-mail je stigao. Hajde da pogledamo. Na jednoj od ulica neko radi nešto pogrešno. Možete li popraviti situaciju?
Djeca pomoću slajdova analiziraju prometnu situaciju i nude pravo rješenje.
Semafor Svetoforović:
Mislim da biste bili dobri mladi saobraćajni inspektori.
Želite li biti moji asistenti?
Želimo mnogo.
Semafor Svetoforović:
Dakle, svi ste se okupili i odlučili da servirate, ali da li vaš tim ima ime?
Maksim:
Uvredite Svetofora Svetoforoviča, naravno da postoji!
Fatima
Naš odred
Djeca u horu:
Semafor.
Semafor Svetoforović:
Imate li moto?
Fatima
Naš moto:
Djeca u horu:
UID je snaga,
UID je klasa!
Pridržavajte se sigurnosti
Pozivamo vas sve!!!
Vodeći:
Svetoforoviču Svetoforoviču, sedite i odmorite se malo. Momci će plesati za tebe.
Djeca izvode ples sa krofnama "Semafor"
Semafor Svetoforović:
Vidim da ste dobro pripremljeni i ekipa nije loša, svi mladi, energični, kreativni. Mislim da ću te primiti u četu mladih saobraćajnih inspektora. Ali naša gošća je inspektorka saobraćajne propagande Pankova Anastasija Adamovna. Pa će te ona inicirati u Mlade saobraćajne inspektore.
Pitanja djeci postavlja inspektor.
Koja su glavna semafora (crveno, žuto, zeleno)
Ko je pešak (onaj koji hoda)
Kojim dijelom puta bi pješaci trebali hodati (trotoar ili ivica)
Gdje možete preći cestu? (pešačkim, podzemnim i podzemnim prelazom)
Zašto se ne igraš blizu puta? (opasno)
Gdje treba čekati autobus? (na autobuskoj stanici)
Zašto nam trebaju p.d.d., putokazi? (da izbjegnem upadanje u nevolje)
Vodeći:
A momci će nam pokazati kako pravilno preći cestu.
Violetta recituje pesmu sa decom.
inspektor saobraćajne policije:
Sada morate položiti zakletvu.
Momci, pridružujući se odredu mladih saobraćajnih inspektora, svečano se zaklinju pred svojim drugovima!
Biti dostojan član UID odreda i primjer svim momcima;
Nepomirljivo se odnosi prema prekršiteljima saobraćajnih pravila;
Uvek pritekni u pomoć onima koji su u teškoćama;
Dobro je znati i poštovati pravila saobraćaja.
Djeci se daju amblemi tima Mladih saobraćajnih inspektora i reflektirajući prsluci.
Shapoklyak viri kroz vrata.
To je nevolja, nevolja... Samo sam ja našao odgovarajući vrtić za mračna dela, a Svetofor Svetoforovič je poslao svoj odred ovamo. Moraću da tražim drugi vrtić... (ostavlja)
Zvuči pjesma. Prezentacija amblema YIDovtseva i reflektirajućih prsluka.
Vodeći
Pa momci, čestitam! Sada imate velike nade. Mislim da ćete biti dostojni momci da nosite ponosnu titulu Mladi saobraćajni inspektori.
U našem vrtiću postoji UID odred.
Poznat je po svom radu.
Dođi kod dece
Ne pričam iz knjiga:
Pokazaćemo znakove
A mi ćemo vam reći sve o njima.
Less Violations
Trebalo bi biti bez sumnje
Kao rezultat naših razgovora i govora!
Ako se neko ne pridržava pravila,
Odmah nam privuče pažnju.
Biće kratak razgovor sa njim -
Red uči sve naše satove!
Odjeljci: Rad sa roditeljima
- Doprinijeti stvaranju emocionalno pozitivne klime u grupi i vrtiću.
- Razvijati dječju kreativnost i maštu.
- Aktivirajte pokrete i pjevanje djece uz pomoć likova iz lutkarskog pozorišta.
- Nastavite da njegujete prijateljske odnose među djecom.
Atributi:
- platno za pozorište lutaka,
- medalje "Predškolac-2009" (prema broju djece),
- knjige za bebe (od strane djece pripremne grupe),
- lutke za rukavice: zeko, lisica, pas Bobik.
likovi:
- odrasli zec,
- lisica pripremne grupe.
Sala je svečano ukrašena balonima. U zadnjem delu sale nalazi se paravan za lutkarsko pozorište. Pejzaž - šuma.
Voditelj: Pozdrav drage mame, tate, bake i svi, svi, svi koji ste došli u posjetu najmanjim štićenicima našeg vrtića sa tako toplim i ljubaznim imenom "Ždral". Danas smo se po prvi put okupili u ovoj sali na prazniku pod nazivom "Inicijacija u predškolce". Upoznajmo našu djecu, a dovest će ih budući maturanti.
(Zvuči pjesma „Čarobna zemlja“, djeca pripremne grupe sa djecom dolaze u parovima. Roditelji pozdravljaju djecu aplauzom.)
Plešite sa djecom uz muziku muza "Magic Land". A. Varlamova (audio kaseta "Praznik djetinjstva")
Zeko(trči i vrišti) Oh-oh-oh, pomozite! Save! (primjećuje djecu, stane). Zdravo momci! Mogu li se sakriti od lisice ovdje! Izbacila me iz kuće i juri me.
djeca: Može.
Vodeći. Sakrij zeku iza božićnog drvca.
zeko: Bojim se da će me lisica pronaći i pojesti.
Voditelj: Ne bojte se, pozvaćemo Bobika u pomoć. Momci, zapjevajmo pjesmu o Bobiku, on će čuti i dotrčati
Pesma "Bobik" muzika. T. Popatenko sl. N. Najdenova (djeca 1 junior grupa, tokom izvođenja pjesme pojavljuje se pas Bobik)
Bobik: (tiho) Šta se dogodilo?
Voditelj: Bobik, pomozi nam da spasimo zeca od lisice.
Bobik: WOF WOF! Upomoć! ( skrivajući se iza drveta)
Lisica(trči, njuši): Miriše na zeku. On je tu negde! Sad ću ga uhvatiti prikrada se jelci, u to vrijeme Bobik iskače iza jelke lajući. Lisica bježi, pas trči za njom).
Voditelj: Zeko, zeko, izađi. Lisica je pobegla, ali nećemo te uvrediti ( pojavljuje se zeko). Jadniče, drhtiš cijelim tijelom.
zeko: Hvala momci, spasili ste me od lisice.
Voditelj: Dođi nam zeko. Momci danas imaju praznik. Postali su predškolci i pozivamo vas na ples. (Momci zovu zeca)
zeko: Trčaću sada.
Voditelj: Hajde da se igramo skrivača sa zečićem. Djeco, sakrijte se iza velikih momaka. ( Djeca pripremne grupe pozivaju djecu da se igraju, stanu u krug licem i sakriju bebu iza leđa).
Zec iskače iza paravana - odrasla osoba, iznenađeno gleda oko sebe.
zeko: A gdje su momci, ovi su tako mali. Jesu li me pozvali na zabavu? ( njuškanje) Sada ću ih pronaći.
Plesna igra "Gdje su nam djeca" muzika. i sl.T. Lomova.
Gdje su nam djeca?
Gdje su nam djeca?
Gdje su nam djeca?
Nemamo dece?
Evo, evo naše djece, kruži u parovima sa decom pripremne grupe)
Evo naše djece.
Plešemo, plešemo naša djeca,
Naša djeca plešu.
Gdje, gdje su naše olovke?
Gdje su naše olovke?
Gdje, gdje su naše olovke?
Nemate naše olovke?
Evo, evo naših olovaka, (str učenici "plešu")
Evo naših olovaka
Plešemo, plešemo ruke,
Naše ruke plešu.
Gdje isto, gde su nam noge?
Gdje su nam noge?
Gdje, gdje su nam noge,
Nedostaju nam noge?
Evo, evo naših nogu, ( držite se za ruke i veselo gazite)
Evo naših nogu
Plešemo, plešemo noge,
Naša stopala plešu.
Učiteljica i djeca pripremne grupe pjevaju. Djeca izvode pokrete u skladu sa tekstom pjesme.
zeko: Pronašli smo sve! Eto kako sam dobar!
Voditelj: Bravo, bravo zeko! A znaš li plesati?
zeko: Ne, ne znam kako.
Voditelj: Onda ćemo te naučiti. Ustani sa momcima na ples ( djeca pripremne grupe ustaju u paru sa djecom).
"Gopachok" ruski. nar. komad krede. o. M. Rauchverger. (nakon plesa sva djeca sjednu na stolice)
zeko: Sviđa mi se tvoj odmor! Ovdje je tako zabavno.
Voditelj: Onda kuhaj, zeko, pjevat ćemo šapice i igrati se rukama.
"Paladushki-palms" s.n.p.
Pjevamo stih i pljesnemo rukama. Na riječ "Da!" naglašavamo i pljesnemo rukama po koljenima.
dlanovi, dlanovi,
glasni krekeri,
Pljesnu rukama
Malo su pljeskali.
Da!
Pevamo stih i „smešamo kašu“ na dlanu. Hajde da otpevamo "Da!" kao u prvom stihu.
Kaša je bila skuvana
Mešali su kašikom
Krizalis je nahranjen
Dali su macu.
Da!
Udarili smo pesnicom o pesnicu. Hajde da otpevamo "Da!" kao u prvom stihu.
Šake su sklopljene
Tukli su pesnicama
Kuc, kuc, kuc, kuc, kuc
Kuc, kuc, kuc, kuc, kuc.
Da!
Ruke "plešu" u ritmu pjesme. Hajde da otpevamo "Da!" kao u prvom stihu.
Šape su plesale
Djeca su bila zabavljena.
la-la-la-la, la-la-la,
La-la-la-la, la-la-la.
Da!
Spajamo dlanove i pritiskamo ih na obraz. Hajde da otpevamo "Da!" kao u prvom stihu.
Šape su umorne
Šape su zaspale.
Bayu-bayu, bayushki,
Zbogom, dragi.
Da!
Zeka plače
voditelj: Zeko, zašto opet plačeš?
zeko: Nemam kucu, lisica me prevarila i izbacila. Gdje ću sada živjeti? (jecajući)
Voditelj: Ne plači, zeko. Ostanite u našem vrtiću. Toplo je, ugodno i niko vas neće uvrijediti.
zeko: Hvala vam momci, tako ste dobri i ljubazni. Ti si me naučio da sviram i plešem, a ja ću tebe da skačeš. Hajde da skačemo kao "zečići".
Igra Zečići i lisica. Muses. G Finarovsky sl.V. Antonova
(lisičji šešir stavlja dijete pripremne grupe. Djeca bježe od lisice na stolice, zeko se krije iza vođe).
Vodeći. Uplašen, zeko? Lisica nije stvarna. Ovi momci iz pripremne grupe su odlučili da igraju sa nama. Takođe žele da daju deci smešnu pesmu o šumskom patuljku.
"Motley cap" op. N. Solovjova, muzika. G. Struve
zeko: Veoma mi je drago što ću živjeti u vašem vrtiću.
Voditelj: Da bi ti, zeko, mogao da ostaneš u vrtiću i živiš sa momcima iz grupe, moramo te posvetiti deci predškolskog uzrasta i dati ti ovakvu medalju "Predškolac-2009"
Zeko: I dati svim momcima takve medalje?
Voditelj: Nužno!
(Sva djeca dobivaju medalje. Djeca pripremne grupe poklanjaju djeci ručno rađene knjige za bebe).
zeko: Hvala momci. Tako ste ljubazni i prijateljski raspoloženi.
voditelj: I tako se naš odmor završio. Momci, hajde da odvedemo Zeka u grupu, sad ce vas sretati svako jutro u obdaništu.
Scenario praznika "Prijem djece predškolskog uzrasta"
Botandaeva Lyubov Valerievna, vaspitačica MBDOU "Centar za razvoj djece-dječiji vrtić" Chaika ", Abakan.Opis materijala: Metodički razvoj može biti od koristi vaspitačima koji rade sa decom prve mlađe grupe, muzičkim direktorima vrtića.
Cilj: Stvaranje uslova za prijateljske odnose među djecom.
Zadaci:
Stvorite radosno raspoloženje za djecu.
Stvorite potrebno emocionalno raspoloženje i atmosferu odmora.
Ohrabrite djecu da aktivno učestvuju.
likovi: Karlson, Maša, Liza - Alisa, muzički direktor, učenici prve mlađe i pripremne grupe; gosti praznika - roditelji.
Metode rada:
Prijateljska komunikacija.
Individualni pristup.
preliminarni rad: razgovor sa decom o bajci "Klinac i Karlson", razgledanje ilustracija i atributa Karlsonovog kostima, slušanje pesama iz crtanog filma "Maša i medved", učenje pesme "Naš omiljeni vrtić".
Napredak praznika:
Vaspitači susreću djecu i roditelje u okićenoj grupi, na vratima visi poster sa natpisom:
Ovo je naš vrtić!
Ko će nam doći biće srećan!
/Kada se grupa okupi u punoj snazi, Carlson uleti/.
Carloson: Zdravo djeco! Zdravo mame i tate! Moje ime je Carlson. Živim na rubu ovog divnog vrtića! Volim pekmez, slatkiše i sve vrste slatkiša, zato sam tako velika i okrugla! (smijeh). Šta misliš na koga ličim? (udara se u stomak).
/odgovori djece i roditelja/
Carlson: Tako je, a ja sam jako sličan balonu od sapunice! Jednako sam lagana, lijepa i vesela. Vidi.
/vadi mehuriće sapuna iz džepa, puše i puše mehuriće/
Carlson: Ljudi, znate li imena djece koja idu u vrtić? (pauza - čekanje odgovora) zovu se PREDŠKOLSKA DJECA. Svi predškolci vole da se igraju, plešu, crtaju. Znate li neke igrice?
Vaspitač: Naravno, znamo igru „Mjehur od sapunice“. Napravimo uski krug - "ispuhano". Naduvaj balon, naduvaj veliko, ostani tako, ali ne pucaj!
/igra se tri puta/
Carlson: Kakva zanimljiva igra. Vi momci igrate kao prava deca predškolskog uzrasta. Svakako morate biti primljeni u red predškolaca, i davati bedževe. Zamolimo samo druge igračke za pristanak. Dobro?
/odgovori djece i roditelja/.
Carlson: Zatim su odletjeli u muzičku sobu. Vidiš, imam propeler na leđima? Koristim ga za letenje. Pogledaj! (letenje u grupi). Čvrsto se privijte uz roditelje i pjevušite glasnije: "Oooo." Leteli su….
/odleti u muzičku sobu/
(stižu, muzička dvorana je okićena kao jesenja šuma).
Carlson:(gleda okolo). Ništa ne razumem (iznenađeno), gde su moji prijatelji?! (whoops) Maaaaaa! (sliježe ramenima).
(Zvuči muzika. Ulazi Maša iz crtića "Maša i medvjed").
Maša: Carlsone, zdravo. Oh, koliko djece. Zdravo momci!Zdravo mame i tate!
Carlson: Maša, gde si?
Maša: Bila sam u grupi Romashka, gde su mi devojke vezivale šal! Da li ti se sviđa?
Carlson: Vau!
Maša: A zašto su takva deca došla ovde?
Carlson: Ovo su momci iz grupe Kolobok. Žele da postanu pravi predškolci. Maša: Pa, da biste postali predškolac, morate znati pjevati, plesati i igrati se. Hajde da otpevamo neku duhovitu pesmu:
/pušta pesmu iz crtanog filma Maša i medved, pesma "O prijateljstvu"/
Ako se prijatelj ne smeje, upali mu sunce,
Upališ mu zvijezde - lako je.
Ispraviš grešku pretvarajući je u osmeh,
Sva tuga i suze su jednostavne.
Nedjelja, subota.
Prijateljstvo nije posao
Prijateljstvo nije posao!
Ima prijatelja i za njih,
Prijatelji nemaju slobodne dane!
Ima prijatelja i za njih,
Prijatelji nemaju slobodne dane!
Ako sreća padne, podijeli je na dijelove,
I poklonite ga svim svojim prijateljima - lako je.
A kad bude potrebno, svi prijatelji će biti tu,
Da upalim sunce ili zvijezde umjesto vas.
Nedjelja, subota.
Prijateljstvo nije posao
Prijateljstvo nije posao!
Ima prijatelja i za njih,
Prijatelji nemaju slobodne dane!
Ima prijatelja i za njih,
Prijatelji nemaju slobodne dane!
Ako svaki prijatelj u krugu
Prijatelj će pomoći
To će biti vidljivo kroz prozor:
Prijateljstvo je ekvator.
Ako svaki prijatelj planete
Mahni kamilicom drugom
Postat će jasno: prijateljstvo jeste
Daisy planet.
Nedjelja, subota.
Prijateljstvo nije posao
Prijateljstvo nije posao!
Ima prijatelja i za njih,
Prijatelji nemaju slobodne dane!
Ima prijatelja i za njih,
Prijatelji nemaju slobodne dane!
Maša: Momci, ja bih se i dalje zabavljala sa vama, ali Miška me je pozvala u bioskop, moram da požurim. I reći ću vam sretno, vidimo se uskoro.
Carlson: Zbogom, Maša! (okreće se djeci, uzdiše). nestao...
/ Zvuči muzika, lisičarka ulazi u salu /.
Foxy: Zdravo momci! Zdravo mame i tate! Ja sam lisica Alice. Znam sve o tebi. Čuo sam da želite da postanete pravi predškolci.
Carlson: Da, lisice!
Lisičarka: Hoćeš li se nositi sa mojim zadatkom? Upravo sam došao iz šume u kojoj jesen boji lišće različite boje. Možete li obojiti lišće lijepo kao jesen?
/djeca zajedno sa roditeljima boje bojanke „Jesenje lišće“ olovkama u boji/.
Lisička: Kakvo divno lišće imaš! Ukrasimo jelku njima.
/ukrasi jelku/
Lisičarka: Ljudi, sjedite na stolice! Sad ću otići i pozvati najstariju djecu iz grupe Ryabinka da vam daju značke prave predškolske djece! Zbogom!
/ ulazi u muzičku sobu pripremna grupa, stanite ispred djece /
Carlson: Ljudi, najveća djeca našeg vrtića su nam došla, hoće da vam daju muzički poklon!
/izvedite muzičko djelo "Naš omiljeni vrtić"/
Od djetinjstva smo navikli svaki dan,
Dođite u Vaš omiljeni vrtić,
Previše je lijen da se probudim rano ujutro
Šta se tu može uraditi ako je potrebno.
Ko će se ujutru rasuti, gde
Starija sestra i tata sa mamom:
U školu, na posao, čak i baka i ono
Tvrdoglavo juri oko svojih poslova.
Pa, žurimo ovdje.
U našem vrtiću, dragi,
Najsjajniji i uvek
Najbolji i jedinstveni.
Odrasli će nas uzeti za ruku,
I ići ćemo zajedno u rano jutro.
Ovde smo voljeni, ovde nas uvek cekaju,
Naši njegovatelji i dadilje.
Ako mi sutra ponovo kažu:
- Opusti se, danas je nedelja, -
Nedostajaće mi moj voljeni vrtić,
Na opšte iznenađenje.
Dobro je požuriti ujutro
Zaboravite na loše vrijeme
Mnogo voli decu
Mnogo voli decu
Vrtić u bilo koje doba godine.
djevojka:Časni zvuči "Predškolac" kod nas.
Sada samo nosite ovu titulu
Prihvatite čestitke i prvu značku
Hajde, drago nam je što smo te upoznali, prijatelju!
dječak:Želimo vam da brzo rastete
Želimo ti da uskoro nađeš prijatelje,
Ponašajte se dobro na času.
Naravno, možete biti malo nestašni
I volite svoju baštu veoma, veoma snažno.
/dodeljuju se bedževi i baloni uz muziku/
Carlson: Hvala vam momci za ove bedževe! Sa njima ćemo se još više truditi: odrastaćemo, jesti kašu, puno čitati, čuvati igračke, slušati roditelje i vaspitače!
/pripremna grupa se oprašta od dece i odlazi/
Carlson: A sada pozivam sve na zabavni okrugli ples!
/opšte kolo, zvuči pjesma o prijateljstvu iz crtanog filma "Maša i medvjed"/.
