Бидний төсөөлөл бидний амьдралыг сайжруулж, зорилгодоо хүрэхэд тусалдаг. Тусгай техникүүдийн тусламжтайгаар үүнийг хөгжүүлж, өөрийн сайн сайхны төлөө ашиглаж болно.

Хүн бүр төсөөллийг ашиглаж болно. Энэхүү онцгой чадвар нь амьдралын олон талтай шууд холбоотой. Төсөөллийн тусламжтайгаар хүн бүр өөрийн уран зөгнөлөө бодит байдалд орчуулж, тархинд үйлдэл хийх импульс илгээх боломжтой болно.

Төсөөлөл яагаад хэрэгтэй вэ?

Бодит байдлын зарчмыг ашиглан бид өөрсдийгөө төсөөлөх боломжийг хааж, улмаар олон салбарын хөгжлийн замыг хааж байна. Төсөөллийг хөгжүүлэх хэрэгцээг ойлгоход тань туслах хэд хэдэн шалтгаан бий.

1. Уран зөгнөлийг хөгжүүлэх нь тархийг сургах, оюун ухааны уян хатан байдлыг хөгжүүлэх, сэтгэн бодох чадварыг илүү үр дүнтэй болгоход хувь нэмэр оруулдаг. Төсөөллийг хөгжүүлэх тусламжтайгаар та илүү ухаалаг болж, логик хэлхээг хурдан барьж, олон талт даалгавруудыг шийдэж чадна.

2. Төсөөлөл нь далд ухамсараас мэдлэгийг гаргаж авахад хувь нэмэр оруулдаг. Уран зөгнөлийн тусламжтайгаар хүн өөрийн энергийг хуримтлуулж, бүтээлч санаа, санааг хэрэгжүүлэхэд тархинд түлхэц өгдөг. Төсөөлөл нь танд тулгарч буй бэрхшээлийг даван туулах ер бусын шийдлээр дамжуулан амжилттай, үр бүтээлтэй амьдрах хүчийг бий болгодог.

3. Төсөөллийн тусламжтайгаар та карьертаа илүү өндөр амжилтанд хүрч чадна, учир нь санаа төрүүлж чадахуйц сэтгэлгээ нь таны бизнесийг хөгжүүлэх давуу тал, бүтээлч хандлагын илрэл юм. Сайн төсөөлөлтэй хүн чанартай ажилд туслах шинэлэг шийдэл, санаануудыг гаргах чадвартай байдаг.

Төсөөллийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ

Орчин үеийн хүүхдүүд бараг ямар ч төсөөлөлгүй, уран зөгнөл муу хөгжиж байгаад сэтгэл судлаачид ихээхэн санаа зовж байна. Тэд оюун ухааны уян хатан байдлыг хөгжүүлэх боломж олгодоггүй телевизийн нэвтрүүлэг, гаджетуудын бурууг олон талаар хардаг. Энгийн мэдээллийг танилцуулах арга нь сэтгэлгээнд тэжээл өгдөггүй бөгөөд энэ нь мэдлэгийг ядууруулж, бүтээлч байдлыг хариуцдаг тархины хэсгүүдийг ашиглах боломжгүй болгодог. Орчин үеийн видео бичлэгийн төлөө уран зохиол ашиглахаа больж, санах ой, тархиа ачаалж, асуудлыг бие даан шийдвэрлэхээ больсон насанд хүрэгчдэд ч мөн адил асуудал ажиглагдаж байна.

Тархины үйл ажиллагааг идэвхжүүлэхийн тулд энгийн дүрмийг дагаж мөрдвөл удалгүй таны ой санамж, оюуны чадавхийг сайжруулах эерэг өөрчлөлтүүдийг анзаарах болно.

1. Өдөр тутмын дүрмийн нэг бол амьдралын нөхцөл байдлын сэтгэцийн симуляци юм. Зургийг хамгийн жижиг нарийн ширийн зүйлээр төсөөлж, шинэ дэлгэрэнгүй мэдээллийг нэмнэ үү. Жишээлбэл, өөрийгөө тодорхой газар байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Чимээгүй хөгжмийн дагалдан, аяга тавагны анхилуун үнэр, хотын чимээ шуугиан эсвэл байгалийн чимээг төсөөлөөд үз дээ. Ийм дасгалууд нь таны төсөөлөлд олон хувилбарыг хялбархан хуулбарлах боломжийг олгоно.

2. Уншихаа бүү мартаарай. Унших нь таны төсөөллийг хөгжүүлж, үгсийн санг баяжуулдаг. Мөр хооронд уншихад хүргэдэг нийтлэг уран зохиолын хэрэгслүүд нь тархинд ачаалал өгч, санал болгож буй текстийг шинжлэх, бүтээлийн баатруудыг харах, санал болгож буй нөхцөл байдалд төсөөлөх боломжийг олгодог. Тархи бол булчин бөгөөд үүнийг ашиглах тусам таны амьдрал илүү бүтээмжтэй болдог.

3. Өөрийн бодол санаа, сэтгэл хөдлөл, туршлагаа бичих өдрийн тэмдэглэл аваарай. Цаасан дээр илэрхийлсэн бодлууд нь тархийг өөрт тохиолдсон явдлыг дүрслэх зөв үгсийг хайж, өс хонзонтойгоор ажиллуулдаг. Мөн энэ арга нь үгийн сангаа нэмэгдүүлж, бодлоо зөв илэрхийлэхэд тань туслах болно.

4. Шууд утгаараа маш их санаагаар шатаж буй хүмүүстэй чатлаарай. Тэдний баялаг төсөөлөл, эрч хүч танд шилжих болно. Уран зөгнөл, шинэ санааны ертөнцөд орсноор та энэхүү сэтгэл хөдөлгөм үйл ажиллагаанаас татгалзаж чадахгүй.

Бүтээлч байдал, төсөөлөл бол дэлхийн бүх оршин суугчдад зөвхөн хүнд л байдаг шинж чанарууд юм. Шинэ зүйлийг бүтээх чадвар нь одоо маш их үнэлэгддэг бөгөөд зарим үйл ажиллагааны хувьд энэ нь заавал байх ёстой зүйл юм. Хэрэв таны анхны нөөц тодорхой зорилгоор хангалтгүй байвал уран зөгнөл, төсөөллийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ? Хэд хэдэн аргыг авч үзье.

Баруун тархийг идэвхжүүлнэ

Таны мэдэж байгаагаар зүүн тархи нь дүн шинжилгээ хийх, логик сэтгэлгээний үйл явцыг хариуцдаг. Эрхийн үүрэг бол дүрслэлийн ойлголт, түүнчлэн төсөөлөл, бүтээлч эрэл хайгуултай холбоотой үйл явц юм. Тиймээс "бүтээлч" хагас бөмбөрцгийн ажилд түлхэц өгөхийн тулд үйл ажиллагааны талбарыг өгөх шаардлагатай. Хамгийн хялбар арга бол өдөр тутмын амьдралдаа зүүн гараа ашиглах, тэр ч байтугай түүгээр бичиж сурах явдал юм. Баруун тархи нь ихэвчлэн зурагтай ажилладаг тул геометр эсвэл 3 хэмжээст загварчлалыг судлах нь ашигтай байх болно.

Дараах тоглоомыг хайртай хүнтэйгээ тоглож үзээрэй

Нэг хүн үлгэр ярьж эхлээд хэдэн өгүүлбэр хэлдэг. Дараа нь та түүхийг үргэлжлүүлэх гэх мэт. Энэхүү дасгал нь уран сэтгэмж, багцыг бүтээлч байдлаар хөгжүүлэхэд маш сайн тусалдаг.

Буудлыг шийд

Друдл бол янз бүрийн аргаар тайлбарлаж болох зургууд юм. Эдгээр нь хүн бүрт нээлттэй уран сэтгэмжийн дасгалууд бөгөөд энгийн doodle-ийг тодорхойлоход суут ухаан шаардагдахгүй. Гэхдээ друдлууд үнэхээр уран сэтгэмжийг хөдөлгөдөг. Хэрэв та санаанд орж ирсэн анхны санааны дараа зурагтай холбоотой бусад боломжит тайлбаруудын талаар толгойгоо хугалах юм бол тэдгээр нь ялангуяа ашигтай байх болно.

Амьдралдаа аль болох олон янз байдлыг авчир

Шинэ санаа байхгүй байх нь ихэвчлэн сэтгэл хөдлөлийн зогсонги байдал, өдөр тутмын амьдралын нэгэн хэвийн байдлыг илэрхийлдэг. Тиймээс ердийн цагийн хуваариа аль болох олон сонирхолтой зүйлээр эсэргүүцэхийг хичээгээрэй. Энэ нь аялах, кино үзэх, ном унших зэрэг байж болно. Хамгийн гол нь та ердийн замаасаа өөрийгөө түлхэх хэрэгтэй. Загвар зохион бүтээгч, хөгжимчин, зураач гэх мэт бүтээлч мэргэжлээр ажилладаг хүмүүс энэ ажлын төлөв байдлыг ялангуяа мэддэг. Бүтээлч ажил хийх шаардлагатай бол тэд "баатрын нүүдэл" хийдэг - шинэ зүйл рүү анхаарлаа хандуулдаг бөгөөд энэ нь тэдэнд шинэ сэтгэгдэл төрүүлэх болно.

Тэдний аргыг дагаж мөрдөөрэй, учир нь сонирхолтой амьдрал бол уран зөгнөл, төсөөллийг хөгжүүлэх үндэс суурь юм.

Өөртөө хобби олоорой

Энэ нь өдөр бүр "бүтээлч булчин"-аа сургах боломжийг олгох үйл ажиллагаа байх ёстой. Заримдаа хүмүүс хобби нь ирээдүйд алдартай эсвэл баян болоход нь туслах цорын ганц хобби байх ёстой гэж боддог. Ихэнхдээ энэ аргыг олон нийтийн сүлжээгээр хөнгөвчилдөг. Үе тэнгийнхэн эсвэл хамтрагчид хоббитой болж, дараа нь хувийн бизнесээ нээдэг.

Үүний зэрэгцээ тэд нийгмийн сүлжээн дэх ололт амжилт бүрийн талаар фото сурвалжлага үзүүлэхээ мартдаггүй. Дараа нь хүн хобби нь түүнд мөнгө авчрах ёстой ажил мэргэжил гэдэгт итгэж эхэлдэг. Ний нуугүй хэлэхэд хуучин ангийнхаа нээсэн спортын сургуулийн сурталчилгааг үзээд тэр бүр урам зориг авч чаддаггүй.

Тиймээс өөрийгөө орхиж, сэтгэлд хэрэгтэй зүйл хайж олохыг хичээ. Энэ нь шүлэг бичих, нөхөөс хийх, эсвэл гэртээ чамин цэцэг ургуулах явдал байг. Өөрийгөө хүчирхийлэх, мөнгө олох хүслээр дамжуулан төсөөллийг хөгжүүлэх боломжгүй тул энэ хобби танд баяр баясгаланг авчрах ёстой.

Сайн хөгжсөн төсөөлөл нь карьер, суралцах, хувийн амьдралдаа амжилтанд хүрэхэд тусална. Зөвхөн төрсөн бүтээлч хүмүүс төдийгүй түүний бүх давуу талыг эдлэх боломжтой. Даруухан төсөөлөлтэй байсан ч та бүтээлч сэтгэлгээний ур чадвараа сайжруулж, уран сэтгэмжээ сайжруулж чадна.

Төсөөллийг хөгжүүлэх- хүн өөрийн төсөөллийг сайжруулах, тухайлбал түүнийг илүү гэрэл гэгээтэй, гүн гүнзгий, илүү онцгой болгох зорилготой ухамсартайгаар сонгосон үйл явц юм.

Төсөөлөл гэж юу вэ? Төсөөлөл гэдэг нь аливаа дүрс, санаа гэх мэт санаанд оромгүй, санаатайгаар оюун ухаан, бодолд гарч ирэх чадварыг хэлнэ.

Төлөөлөх явцад бодол санаанд гарч буй зүйл нь бодит байдлаас ялгаатай байж болно. Төсөөлөл- ертөнц бодит байдлаас тусдаа, төсөөлөлд байгальд байхгүй бодол санаа, санаа, объект гарч ирдэг. Энэ бол харааны дүрслэл шаарддаг асуудлыг шийдвэрлэхэд оюун ухаанд тусалдаг төсөөлөл юм.

Жишээ нь: цаг, хулгана, тооны машинд батерейг хэрхэн оруулах, савны таг хэрхэн хаагдах, самарыг боолтонд хэрхэн шургуулах гэх мэт. Эдгээр нь бүгд дэндүү энгийн бөгөөд ойлгомжтой жишээ юм. Оюун ухаандаа даам, шатар тоглож, араагаар цаг, дизайнерын байшин угсарвал ямар вэ. Төсөөллийг ашиглах өөр олон жишээ бий.

Төсөөлөл нь дөрвөн төрөлд хуваагддаг бөгөөд тэдгээр нь тус бүр нь бусдаас эрс ялгаатай байдаг.

1. идэвхтэй төсөөлөл- хүн өөрөө зурж, толгойдоо дүр бүтээдэг.
2. идэвхгүй төсөөлөл- эдгээр нь хүний ​​хүслээс үл хамааран гэнэт гарч ирдэг зургууд юм.
3. Бүтээмжтэй төсөөлөлбодит байдал бүтээлчээр өөрчлөгддөг төсөөлөл юм.
4. нөхөн үржихүйн төсөөлөлБодит байдлыг байгаагаар нь сэргээж байгаа төсөөлөл юм. Энд уран зөгнөлийн газар байдаг, гэхдээ санах ой, ойлголт илүү ажилладаг.

Бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх

Бүтээлч төсөөлөл нь үнэ цэнэтэй шинэ бодол, санаа, хуйвалдаан, объектыг бий болгох үүрэгтэй төсөөллийн нэг төрөл юм. Бүтээлч бүтээгдэхүүнийг ингэж л бүтээдэг.

Урлагтай холбоотой мэргэжлүүдийн үндэс нь бүтээлч төсөөлөл юм. Жишээлбэл:

Зохиолчид. Бүтээлч төсөөлөлгүй хаана байна. Гайхалтай, том, сонирхолтой ном зохиол бичихийг хүсч байна уу? Эсвэл та дэмжих хэрэгтэй болов уу? Дараа нь та бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх ажилд оролцох хэрэгтэй.

Зураачид. Хэрэв та байгаль, хүмүүс, натюрмортоос зураг зурахгүй, харин өөрөө, толгой дээрээ зурдаг бол бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх шаардлагатай болно. Дараа нь та маш олон санаа, зургийн тодорхой агшинг бичих олон янзын сонголттой болно.

Хөгжимчид. Тэд өөр хэний ч адил ажилдаа бүтээлч байх хэрэгтэй, учир нь сайн хөгжим зохиох нь зүгээр ч нэг тийм биш, энэ нь төсөөлөлд зохих ачаалал бөгөөд зөвхөн төсөөлөл биш, бүтээлч сэтгэлгээ юм.

Хүүхдийн төсөөллийг хөгжүүлэх

Ойролцоогоор 5 настайдаа хүүхдүүд сайн туршлага хуримтлуулдаг бөгөөд энэ нь бүтээлч байдал, төсөөллийг хөгжүүлэх боломжийг олгодог. Хүүхдүүдэд ахмад настнуудын зөвлөгөө хэрэггүй, учир нь хүүхэд одоо тоглоом зохион бүтээх, баатрууд, тэр ч байтугай төсөөлөлтэй найз нөхөд зохион бүтээх чадвартай болсон. Эцэг эхчүүд сүүлийнх нь талаар сандрах ёсгүй, учир нь энэ нь бага насны хүүхдүүдэд түгээмэл тохиолддог зүйл юм. Хэсэг хугацааны дараа бүх зүйл алга болж, ямар ч ул мөр үлдээхгүй.

Хамгийн гол нь хүүхдэд илүү их анхаарал хандуулах нь түүний хувьд амин чухал юм. Тэр хөвөн шиг бүх зүйлийг сурч, хөгжүүлж, шингээж авдаг.

Хэрэв таны хүүхэд ийм "бодит байдал" руу хэт холдсон нь гэнэт тогтоогдвол та түүнтэй илүү их харьцаж, ярилцаж, харилцах хэрэгтэй. Хамгийн сүүлчийн арга бол энэ тохиолдолд асуудлыг даван туулах, хүүхдийг байхгүй бодит байдлаас гаргахад туслах мэргэжилтэнг татан оролцуул.

Бага насны хүүхдийн төсөөллийн хөгжил нь тоглоомын явцад үүсдэг. Хүүхэд баатруудын үйлдлийн логикийг дотроо бүтээдэг. Тиймээс санаарай Хүүхдэд саад болохгүйтүүнд тоглоомоо дуусгах эсвэл дуусгахад нь тусал, төсөөллийн логикийг бүү эвд.

Хэрэв хүүхэд саваа бариад гүйж ирээд "морь" руугаа харахыг хүсвэл түүнд энэ бол зүгээр л саваа гэдгийг тайлбарлах шаардлагагүй болно. Хүүхэд тэнэг биш бөгөөд үүнийг өөрөө ойлгодог, зүгээр л түүний төсөөлөл идэвхтэй ажиллаж, хөгжиж байгаа явдал юм. Та түүнийг дэмжих хэрэгтэй: "Тийм ээ, чамд сайхан морь байна! Түүний дэл ямар үзэсгэлэнтэй, буржгар болохыг хараарай!"

Энэ арга нь зөвхөн хүүхдийн төсөөллийн хөгжлийг хурдасгах болно. Та ямар нэгэн онцгой зүйл хийх шаардлагагүй, зүгээр л хийсвэр зүйл хэлэх замаар чиглэлээ тохируулах хэрэгтэй, жишээ нь: "Ямар сайхан эр вэ!". Мөн хүүхдээс морины дэлийг дүрслэхийг хүс.

Хүүхдийн бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх

Хүүхэд нас бол уран зохиол, ном, кино, хөгжимтэй танилцах нас юм. Хүүхэд сонирхолтой үйл явдал, сонирхолтой дүрүүд бүхий тод, өнгөлөг ном унших нь чухал юм. Би эелдэг, ухаалаг кино, хүүхэлдэйн киног үзсэн.Номын ачаар хүүхэд уран зөгнөлт, уран сэтгэмжийн ертөнцөд шилжиж, үлгэрийн ертөнцөд өөрийгөө олох боломжтой болно. Ном бол хүүхдийн бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх гайхалтай хэрэгсэл юм. Кино юуг харуулж байна, хүүхэд бусад хүмүүсийн нэгэн адил өөрийн төсөөлөлдөө өөрөө бүтээдэг.

Та хүүхэдтэйгээ хамт дасгал хийж, бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх боломжтой. Хүүхэддээ түүний мэддэг баатруудыг өг.

Дараах асуултад хариулахыг түүнээс хүс.

1. Дүр бүрийн мөн чанар юу вэ?
2. тэдний зан чанарын онцлог юу вэ?
3. давуу тал нь юу вэ?
4. тэд ямар сайн зүйл хийж байна вэ?
5. Дүр болон ерөнхийдөө баатруудын хувьд юу дутагдаж байна вэ?

Тэгээд түүнээс эдгээр дүрүүдтэй түүх зохиохыг хүс. Хэрэв энэ нь хэцүү байх юм бол - түлхэж, хүүхдэдээ зориулж үлгэрийг эхлүүлээрэй.

Хүүхдийн төсөөллийг хөгжүүлэх дасгалууд

Дасгал 1.Хүүхдийг алгаа цаасан дээр будаг эсвэл харандаагаар зурахад урь. Энэ нь тэдний дараагийн зургийн үндэс суурь болно. Хүүхдэд ямар нэгэн зүйл төсөөлж, зурахыг зөвшөөр. Жишээлбэл, мод (ой) эсвэл эрвээхэй эсвэл цэцэг, амьтан ...

Дасгал 2.Хүүхдэд түүний бодлоор бие биедээ хамгийн тохиромжтой 3 өнгөний сонголтыг өг. Тэгээд тэр хуудсыг бүхэлд нь зурахыг зөвшөөр. Энэ зураг ямар харагдаж байна вэ?

Дасгал 3Хүүхдийг хуудасны дунд хэсэгт будаг дусаахыг хүс. Дараа нь цаасыг хагасаар нугалав. Тайлсны дараа хуудсан дээр янз бүрийн толбо үлдэх болно. Хүүхэд төсөөллөө холбож, тус бүр нь ямар харагддаг, юуг сануулж байгааг хэлээрэй.

Дасгал 4Хүүхдэд дуусаагүй зургуудтай хуудас өгч, дуусгахыг санал болго.

Хүүхдийн төсөөлөл нь том үүрэг гүйцэтгэх болно, магадгүй төлөвлөсөн хариултын оронд тэрээр ер бусын, анхны дуусаагүй зураг зурахад тохиромжтой зүйлийг дүрслэх болно.

Энэ нь түүний төгс уран сэтгэмжийн үр дүн байх болно. Хүүхэд тусламж хэрэгтэй болдог тул тэр даруй ажиллахгүй бол бүү уурлаарай. Энэ нь хэвийн үзэгдэл бөгөөд та хүүхэдтэй бэлтгэл сургуулилт хийх хэрэгтэй гэсэн үг юм, учир нь түүнийг маш олон төвөгтэй, сонирхолтой даалгавар (математик, физик, геометр, амьдралын нөхцөл байдал гэх мэт) хүлээж байна. уран сэтгэмжийг ашиглах шаардлагатай болно!

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн төсөөллийг хөгжүүлэх

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хөгжлийг гурван үе шатанд хуваадаг.

1 үе шат- асар их хэмжээний уран зохиол, уран зөгнөл. Энэ хугацаанд төсөөлөл, дүрслэх чадварыг зөв, бүрэн хөгжүүлэх үндэс суурь тавигддаг. Үе шат нь гурван жил хүртэл үргэлжилдэг.

2 үе шат- уран зөгнөлийг дадлагатай хамтарсан ажил. Хүүхэд аливаа ажлыг гүйцэтгэх явцад үр дүнд хүрэхийн тулд зөвхөн үйлдлийн гинжин хэлхээ, логикийг бий болгож сурдаг. Үе шат нь таван жил хүртэл үргэлжилдэг.

3 үе шат- хүүхдийн үйл ажиллагаа нь төсөөлөл, уран сэтгэмж, бүтээлч чадварыг багтаадаг. Уран зөгнөл нь илүү идэвхтэй болж, практикт хэрэгжих боломжтой болдог.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн төсөөллийг хөгжүүлэх дасгалууд

Дасгал 1.Хүүхдээ нүдээ аниад сонгодог хөгжим тоглуулаарай. Энэ хөгжмийг сонсож байхдаа хүүхэд юу төсөөлж байсныг асуу. Сонгодог хөгжмөөс гадна орчин үеийн хөгжмийг ашиглаж болно, олон төрөл байх тусмаа сайн.

Дасгал 2.Энэ дасгалыг хэд хэдэн хүүхэдтэй хийдэг. Дууны үгтэй эсвэл үггүй хөгжим тавь. Хүүхдийг ямар нэг зүйл эсвэл хэн нэгний хөгжимд бүжиглэхийг хүс. Бүжиг үзэж буй бусад хүүхдүүд эхний хүүхэд юу хэлэх гэж байгааг таах ёстой. Ийм дасгал хийснээр бүх хүүхдэд төсөөлөл хөгждөг.

Дасгал 3Энэхүү дасгал нь бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд тохиромжтой.

Тоглоомын эзэн (насанд хүрсэн) залууст: "Гадаа явах нь сайн, учир нь та алхаж болно" гэж хэлдэг бөгөөд залуусын зорилго бол хэлхээг үргэлжлүүлэх явдал юм, жишээлбэл: "гадаа явах нь сайн, учир нь алхахад тустай. Алхах нь сайн - учир нь энэ нь ашигтай байдаг. Гадаа цаг агаар сайхан байдаг тул алхах нь ашигтай. Нар тусч байгаа болохоор цаг агаар сайхан байна. Нар гэрэлтэж байна - энэ нь тунгалаг учраас сайн байна. Цэлмэг - бороо ороогүй тул. Бороо орохгүй - учир нь дулаахан.

Төсөөллийн тоглоомууд

Онлайн тоглоомууд нь хялбархан хандахаас гадна маш их хэрэгтэй байдаг. Юуг ч урьдчилан бэлдэх шаардлагагүй, гол зүйл бол хүүхэд 15-20 минут тутамд ойролцоогоор 20-30 минут амардаг, учир нь эдгээр завсарлагааны үеэр тархинд шинэ мэдрэлийн холболтууд үүсдэг бөгөөд тэдгээр нь илүү сайн байх тусам илүү их байдаг. ахиц дэвшил байх болно!

Энэ нь тамирчин сайн дасгал, уралдааны дараа булчингаа сэргээхийн тулд амрах хэрэгтэй болдогтой төстэй юм.

"Цогцолбор ангилах" тоглоом

"Хэцүү эрэмбэлэх" тоглоом нь хурдан оюун ухаан, анхаарлыг маш сайн сургадаг. Дэлгэцийн голд өөрийн гэсэн өнгөтэй дүрс, дөрвөн өөр өнгөөр ​​будсан 4 өөр дүрсийг харуулав. Төвд өгөгдсөн дүрсийг эргэн тойрныхоо дүрстэй хэрхэн харьцуулах шаардлагатайг бичсэн болно: өнгө эсвэл хэлбэрээр. Цаг тухайд нь бодож, төөрөлдөхгүй байх хэрэгтэй. Тоглолт цаг хугацаатай таарч байгаа тул хамгийн их оноо авахын тулд яараарай.

Тоглоом "Үсгүүд ба тоо"

1. Төвлөрлийг сургадаг
2. Урвалын хурдыг сайжруулна
3. Логик, оюун ухааныг хөгжүүлдэг

Эхэлсэн даруйд дөрвөн цонхны нэг нь нэг үсэг, нэг тоог харуулах болно, жишээ нь "U6". Мөн тоотой үсгийн доор асуулт гарч ирнэ, жишээ нь "Тоо сондгой юу?" эсвэл "Үсгийн гийгүүлэгч?". Та асуултанд аль болох хурдан хариулах хэрэгтэй.

Өнгөт матриц тоглоом

Мөн маш сайн дасгалжуулагч оюун ухааны хөгжил"өнгөт матриц" тоглоом болно. Таны өмнө нүднүүдийн талбар нээгдэх бөгөөд тус бүрийг хоёр өнгийн аль нэгээр нь будна. Таны зорилго бол 1-р эсвэл 2-р байранд аль өнгө илүү байгааг харуулах явдал юм. Тоглоом нь мэдээж цагтаа болсон тул та оролдох хэрэгтэй. Тоглолт ахих тусам талбар өргөжих болно, өөрөөр хэлбэл. тоглоом улам хэцүү болж байна.

Тоглоом "Хялбаржуулах"

"Хялбарчлах" тоглоом нь зөвхөн оюун ухааныг тооцоолох төдийгүй хурдан оюун ухаанд зориулсан гайхалтай симулятор юм. Та энгийн болон төвөгтэй жишээг олох болно. Гэвч бодит байдал дээр бүх зүйл тийм ч төвөгтэй биш, та зүгээр л санал болгож буй хүмүүсийн хариултыг хэрхэн хялбарчлах, тооцоолох эсвэл олох талаар бодох хэрэгтэй. Үүнийг хийхийн тулд та өөрийн ур чадвараа ашиглах хэрэгтэй болно!

харааны хайлт

1. Сайн дурын анхаарлыг хөгжүүлдэг
2. Төвлөрлийг сайжруулна
3. Анхаарал татах хугацааг сайжруулна

Дэлгэц дээр зургууд гарч ирэх бөгөөд тэдгээрийн дотроос та бусад дүрстэй адилгүй өвөрмөц нэгийг сонгох хэрэгтэй. Зарим тоонууд нь зөвхөн нэг жижиг нарийн ширийн зүйлээр ялгаатай байж болох тул та хэрхэн хурдан олох талаар сурах хэрэгтэй. Амжилттай тойрог бүрт хүндрэл нэмэгдэж, илүү олон оноо өгдөг :)

Тоглоом "Хажуугийн даалгавар"

Зураг дээр шувуудын сүргийг харуулсан бөгөөд та нислэгийн чиглэлийг зааж өгөх шаардлагатай болно төвшувууд. Эхлээд та эргэлзэж магадгүй, гэхдээ дараа нь илүү дээр байх болно. Яв!

Супер санах ойн тоглоом

1. Харааны санах ойг сургадаг
2. Санах ойн багтаамжийг нэмэгдүүлнэ
3. Санах ойн нарийвчлалыг сайжруулна

Хөдөлгөөн болгонд дэлгэцэн дээр нэг шинэ зураг гарч ирнэ. Та үүнийг хурдан олж, түүн дээр дарж 1.5 минутын дотор аль болох олон оноо авах хэрэгтэй. Эхний 5-7 нүүдэл нь маш хялбар бөгөөд дараа нь мэдэгдэхүйц сонирхолтой, илүү хэцүү болдог.

Төсөөллийг хөгжүүлэх хэрэгсэл

Амьдралын туршлага- энэ бол төсөөллийг хөгжүүлэх гол хэрэгсэл юм. Янз бүрийн хүмүүстэй харилцаж, бүх төрлийн тэмцээн, арга хэмжээнд оролцож, хоббигоо олоорой, гэхдээ нэгээр бүү хязгаарлаарай!

Уншиж байна- төсөөллийг хөгжүүлэх хамгийн сайн хэрэгслийн нэг. Унших нь уран сэтгэмж, сонирхолтой түүхийн ертөнцийг нээж өгдөг. Зохиол нь эгц байх тусам ном нь илүү сонирхолтой, илүү тод дүрслэлүүд нь таны сэтгэн бодох чадвар, төсөөлөлд илүү сайн байдаг. Та үүнийг дуустал нь уншиж амжаагүй байсан ч дараа нь юу болохыг төсөөлж болно. Дараа нь та цаашдын үйл явдлуудыг уг бүтээлд хэр сайн харуулсан болохыг уншиж байхдаа харьцуулж үзээрэй. Хэрэв та алдаа гаргавал энэ нь тийм ч муу биш, учир нь зохиолыг бүрэн таах бараг боломжгүй ч төсөөлж байхдаа олж авсан туршлага нь үнэлж баршгүй юм.

Уран зөгнөл- уран сэтгэмж, бүтээлч байдлыг хөгжүүлэх шилдэг төрөл. Учир нь уран зөгнөл бол бусдаас хамгийн гайхалтай төрөл юм.

Манай хөгжлийн сургалтанд бүртгүүлээрэй хурдан унших. Энэ сургалтаар бид унших хурдыг хурдасгаж, цээжлэх ой санамжийг хөгжүүлээд зогсохгүй тархины хагас бөмбөлгийг синхрончлох тусгай дасгалуудыг хийж, хамгийн их үр дүнд хүрэхийн тулд төсөөллийг сургах болно! Уг сургалтанд хоол тэжээл, амьдралын хэв маягийн сэдвүүдийг хүртэл хамруулах болно. Сургалтанд бүртгүүлээрэй

Сэтгэн бодох чадвар, төсөөллийг хөгжүүлэх

Сэтгэн бодох чадвар, төсөөлөл нь хоорондоо нягт холбоотой байдаг. Төсөөллийг сэтгэх гэж үзэж болно, гагцхүү энэ сэтгэлгээ нь бодит байдлаас өндөр, таныг өөр ертөнц, уран зөгнөлийн ертөнцөд аваачдаг. Сэтгэн бодох нь хүн бүрт байдаг, амьдралын янз бүрийн асуудлыг шийдвэрлэх хэрэгсэл юм.

Сэтгэлгээг хөгжүүлж, хурд, гүн, эрх чөлөө, ухамсарыг өөрчилж болно. Мөн сэтгэх нь илүү нарийвчлалтай, нарийвчилсан, эерэг болж чаддаг.

Сэтгэлгээг хэрхэн хөгжүүлэх вэ?

Тэмдэглэл, зураг зурах. Бодол санаагаа бичгээр эсвэл зургаар илэрхийлж заншаарай. Зарим хүмүүс ямар нэг зүйлийг тайлбарлах, хэлэх нь зөвхөн ярихаас гадна зурдаг, өөрөөр хэлбэл танд зориулж зураг тавьж, нөхцөл байдлыг тодруулдаг.

Санал бодлоо хэлээрэй. Үүнийг үнэхээр сонирхож буй хүмүүст санаа бодлоо илэрхийлэх нь ашигтай байх болно. Үүнийг хэн нэгэнд хэлснээр та санал хүсэлтээ авах боломжтой. Та өөрийн бодлоо хэлэх тусам таны хувьд илүү ойлгомжтой байх болно (хэрэв тодорхойгүй зүйл байвал).

Хэлэлцэх. Бодол санаагаа ярилцах нь нэлээд үр дүнтэй зүйл юм. Гол нь хэлэлцүүлэг хэрүүл болж хувирахгүй байх ёстой. Хэрэв та гэнэт ярилцагчийн диссертацитай санал нийлэхгүй байгаа бол өөрөө шийдээрэй, гэхдээ ширүүн маргаан үүсгэхгүй, харин тайван яриа өрнүүлээрэй.

Яриаг дагаж мөрдөөрэй. Сэтгэн бодох чадвар, яриа нь хоорондоо нягт холбоотой байдаг. Тиймээс сэтгэлгээний хөгжилд хувь нэмэр оруулахын тулд яриагаа зөв бий болгох нь зүйтэй. Зөвлөмж: "асуудал", "аймшгийн", "хэцүү" гэсэн үгсийг хасч, "сонирхолтой", "зорилго" гэсэн үгсийг оруулаарай.

Хэл яриа, сэтгэлгээ яагаад хоорондоо нягт холбоотой байдаг вэ? Сэтгэн бодох нь түр зуурынх, санахад хэцүү, харин яриа бол өөр түүх юм. Яриа нь мартагдашгүй бөгөөд дагахад хялбар байдаг.

Та сэтгэлгээгээ сайжруулахыг хүсч байна уу? Яриандаа анхаарлаа хандуулаарай.

Бусдын ярианд анхаарлаа хандуулаарай. Өөр хэн нэгний яриаг дагах нь өөрийнхөө үгнээс илүү хялбар байдаг. Яагаад гэвэл өөр хэн нэгний яриа бол шинэ зүйл бөгөөд логикийн бүх алдаа дутагдал, алдаа дутагдлыг сонсдог. Бусдын ярианы алдааг судлах нь таны ярианы алдааг олоход тусална.

Бичих чадвараа сайжруул. Текстийн шинжилгээг хэн нэгний яриаг сонсохтой харьцуулж болно. Аль ч тохиолдолд та алдаа, барзгар байдлыг хайж, тэмдэглэл хөтөлж байна. Сэтгэн бодох чадварыг сайжруулах нь текстийг боловсруулах чадвараас хамаарна.

Оюун ухааныг хөгжүүлэх курсууд

Тоглоомоос гадна бид таны тархийг төгс шахаж, оюун ухаан, ой санамж, сэтгэн бодох чадвар, төвлөрлийг сайжруулах сонирхолтой сургалтуудтай.

5-10 насны хүүхдийн ой санамж, анхаарлыг хөгжүүлэх

Хичээлийн зорилго нь хүүхдийн ой санамж, анхаарлыг хөгжүүлэх, ингэснээр түүнийг сургуульд сурахад хялбар болгож, илүү сайн санаж чадна.

Хичээлийг дүүргэсний дараа хүүхэд дараахь зүйлийг хийх боломжтой болно.

1. Текст, нүүр царай, тоо, үгсийг санах нь 2-5 дахин илүү сайн байдаг
2. Илүү удаан санаж сур
3. Шаардлагатай мэдээллийг санах хурд нэмэгдэх болно

30 хоногийн дотор супер санах ой

Энэхүү сургалтанд бүртгүүлэнгүүт супер ой тогтоолт, тархины шахалтыг хөгжүүлэх 30 хоногийн хүчирхэг сургалт танд эхлэх болно.

Бүртгүүлснээс хойш 30 хоногийн дотор та амьдралдаа хэрэглэж болох сонирхолтой дасгалууд, боловсролын тоглоомуудыг шуудангаар хүлээн авах болно.

Бид ажил, хувийн амьдралд шаардлагатай бүх зүйлийг цээжилж сурах болно: текст, үгсийн дараалал, тоо, зураг, өдөр, долоо хоног, сард болсон үйл явдлууд, тэр байтугай замын зураглалыг цээжилж сурах болно.

Тархины фитнессийн нууцууд нь бид ой санамж, анхаарал, сэтгэн бодох, тоолох чадварыг сургадаг

Хэрэв та тархиа overclock хийж, гүйцэтгэлийг нь сайжруулж, ой санамж, анхаарал, төвлөрлийг нэмэгдүүлж, илүү бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлж, сэтгэл хөдөлгөм дасгал хийж, хөгжилтэй байдлаар бэлтгэл хийж, сонирхолтой оньсого тайлахыг хүсвэл бүртгүүлээрэй! 30 хоногийн хүчирхэг тархины фитнесс танд баталгаатай :)

Бид оюун санааны арифметик биш, оюуны тооллогыг хурдасгадаг

Нууц, алдартай заль мэх, амьдралын хакерууд нь хүүхдэд ч тохиромжтой. Хичээлээс та хялбаршуулсан, хурдан үржүүлэх, нэмэх, үржүүлэх, хуваах, хувь хэмжээг тооцоолох олон арван заль мэхийг сурахаас гадна тусгай даалгавар, боловсролын тоглоомууд дээр ажиллах болно! Оюуны тооллого нь маш их анхаарал, төвлөрөл шаарддаг бөгөөд сонирхолтой асуудлыг шийдвэрлэхэд идэвхтэй сургадаг.

30 хоногийн дотор хурдан унших

Та сонирхолтой ном, нийтлэл, захидлын жагсаалт гэх мэтийг хурдан уншихыг хүсч байна уу? Хэрэв таны хариулт "тийм" бол манай сургалт танд хурдан унших чадварыг хөгжүүлэх, тархины хоёр тархийг синхрончлоход тусална.

Хоёр тархи синхрончлогдсон, хамтарсан ажил хийснээр тархи хэд дахин хурдан ажиллаж эхэлдэг бөгөөд энэ нь илүү олон боломжийг нээж өгдөг. Анхаар, төвлөрөл, ойлголтын хурдолон дахин өсгө! Манай курсын хурдан унших техникийг ашигласнаар та хоёр шувууг нэг чулуугаар алж болно.

1. Маш хурдан уншиж сур
2. Анхаарал, төвлөрлийг сайжруул, учир нь эдгээр нь хурдан уншихад маш чухал юм
3. Өдөрт ном уншиж, ажлаа хурдан дуусга

Мөнгө ба саятан хүний ​​сэтгэлгээ

Яагаад мөнгөний асуудал гардаг вэ? Энэ сургалтанд бид энэ асуултанд нарийвчлан хариулж, асуудлыг гүнзгий судалж, мөнгөтэй харилцах харилцааг сэтгэл зүй, эдийн засаг, сэтгэл хөдлөлийн үүднээс авч үзэх болно. Сургалтаас та санхүүгийн бүх асуудлаа шийдэхийн тулд юу хийх хэрэгтэйг мэдэж, мөнгөө хуримтлуулж, ирээдүйдээ хөрөнгө оруулалт хийх болно.

Үр дүн

Энэ нийтлэлээс бид төсөөлөл гэж юу болох, түүнийг насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд хэрхэн хөгжүүлэх, ямар дасгалуудыг ашиглах гэх мэтийг олж мэдсэн. Мөн төсөөллийг практик зорилгоор хэрхэн ашиглаж болох талаар.

1. Төсөөлөл: тодорхойлолт, төрөл, механизм. Хувь хүний ​​шинж чанар, төсөөллийн хөгжил.

Төсөөлөл бол одоо байгаа санааг өөрчлөн зохион байгуулах замаар объектын дүр төрх, нөхцөл байдлыг бий болгох сэтгэцийн үйл явц юм. Төсөөллийн зургууд нь бодит байдалтай үргэлж нийцдэггүй; Тэд уран зөгнөл, уран зохиолын элементүүдтэй. Хэрэв төсөөлөл нь бодит байдалд юу ч, бага ч гэсэн тохирохгүй, ухамсарт зориулж зураг зурдаг бол үүнийг уран зөгнөл гэж нэрлэдэг. Төсөөллийг ирээдүй рүү чиглүүлбэл зүүд гэж нэрлэдэг. Төсөөлөх үйл явц нь санах ой, сэтгэлгээ гэсэн хоёр сэтгэцийн үйл явцтай үргэлж нягт холбоотой байдаг.

Төсөөллийн төрлүүд:

Идэвхтэй төсөөлөл - үүнийг ашигласнаар хүн өөрийн хүслийн хүчин чармайлтаар өөртөө тохирох дүр төрхийг сайн дураараа төрүүлдэг.

Идэвхгүй төсөөлөл - түүний дүр төрх нь хүний ​​хүсэл, хүслээс гадна аяндаа үүсдэг.

Бүтээмжтэй төсөөлөл - үүнд бодит байдлыг хүн ухамсартайгаар бүтээдэг бөгөөд зөвхөн механикаар хуулбарлаж, дахин бүтээдэггүй. Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн дүр төрх нь бүтээлч байдлаар өөрчлөгдсөн хэвээр байна.

Нөхөн үржихүйн төсөөлөл - даалгавар бол бодит байдлыг байгаагаар нь хуулбарлах явдал бөгөөд уран зөгнөлийн элемент бас байдаг ч ийм төсөөлөл нь бүтээлч байдлаас илүү ойлголт эсвэл санах ойтой адил юм.

Төсөөллийн функцууд:

бодит байдлыг дүрсэлсэн дүрслэл;

сэтгэл хөдлөлийн байдлыг зохицуулах;

Танин мэдэхүйн үйл явц, хүний ​​төлөв байдлыг дур зоргоороо зохицуулах;

Дотоод үйл ажиллагааны төлөвлөгөөг бүрдүүлэх.

Төсөөллийн дүрсийг бүтээх арга замууд:

Аглютинац гэдэг нь аливаа чанар, шинж чанар, хэсгүүдийг нэгтгэх замаар дүрсийг бүтээх явдал юм.

Онцлох - аль нэг хэсгийг онцлон тэмдэглэх, бүхэл бүтэн хэсэг.

Бичих нь хамгийн хэцүү техник юм. Зураач ижил төстэй олон зүйлийг өөртөө шингээсэн тодорхой хэсгийг дүрсэлсэн бөгөөд ингэснээр тэдний төлөөлөгч юм. Тухайн тойрог, тодорхой эрин үеийн олон хүмүүсийн ердийн шинж чанарууд төвлөрсөн утга зохиолын дүр төрх үүсдэг.

Санах ойн үйл явц гэх мэт төсөөллийн үйл явц нь дур зоргоороо эсвэл санаатайгаар өөр өөр байж болно. Төсөөллийн албадан ажлын онцгой тохиолдол бол санамсаргүй байдлаар, хамгийн гэнэтийн, хачирхалтай хослолоор зургууд төрдөг мөрөөдөл юм. Үндсэндээ төсөөллийн үйл ажиллагаа нь мөн өөрийн эрхгүй, хагас унтсан, нойрмог байдалд, жишээлбэл, унтахын өмнө нээгддэг.

Сайн дурын төсөөллийн янз бүрийн хэлбэр, хэлбэрүүдийн дотроос бид сэргээн босгох төсөөлөл, бүтээлч төсөөлөл, зүүд зэргийг ялгаж салгаж болно.

Сэргээх төсөөлөл нь тухайн объектын дүрслэлийг түүний дүрслэлд аль болох ойртуулах шаардлагатай үед үүсдэг.

Бүтээлч төсөөлөлЭнэ нь хүн санаагаа өөрчилдөг, одоо байгаа загварт нийцүүлэн шинийг бүтээдэг, харин бүтээсэн дүрсийн контурыг бие даан тодорхойлж, түүнд шаардлагатай материалыг сонгох замаар тодорхойлогддог.

Төсөөллийн тусгай хэлбэр бол мөрөөдөл юм - шинэ дүр төрхийг бие даан бүтээх. Мөрөөдлийн гол онцлог нь ирээдүйн үйл ажиллагаанд чиглэгддэг, i.e. мөрөөдөл бол хүссэн ирээдүйд чиглэсэн төсөөлөл юм.

Төсөөллийн тэргүүлэх механизм бол объектын зарим өмчийг шилжүүлэх явдал юм. Шилжүүлгийн эвристик нь тухайн хүн түүнийг танин мэдэх, бүтээх явцад өөр объектын тодорхой салшгүй шинж чанарыг илчлэхэд хэр их хувь нэмэр оруулж байгаагаар хэмжигддэг.

Хүмүүсийн төсөөлөл янз бүрээр хөгждөг бөгөөд энэ нь тэдний үйл ажиллагаа, нийгмийн амьдралд янз бүрээр илэрдэг. Төсөөллийн хувь хүний ​​онцлог нь хүмүүс төсөөллийн хөгжлийн түвшин, ихэвчлэн ажилладаг дүрсний төрлөөр ялгаатай байдгаараа илэрхийлэгддэг.

Төсөөллийн хөгжлийн түвшин нь зургийн тод байдал, өнгөрсөн туршлагын өгөгдлийг боловсруулах гүн, түүнчлэн энэхүү боловсруулалтын үр дүнгийн шинэлэг байдал, утга учиртай байдлаар тодорхойлогддог. Төсөөллийн бүтээгдхүүн нь үл итгэмтгий, хачирхалтай дүр төрх, жишээлбэл, үлгэрийн зохиолчдын бүтээлүүд байвал төсөөллийн хүч чадал, эрч хүчтэй байдлыг амархан үнэлдэг. Төсөөллийн сул хөгжил нь санааг боловсруулах түвшин доогуур байгаагаар илэрхийлэгддэг. Сул төсөөлөл нь тодорхой нөхцөл байдлыг төсөөлөх чадварыг шаарддаг сэтгэцийн асуудлыг шийдвэрлэхэд бэрхшээлтэй байдаг. Төсөөллийн хөгжил хангалтгүй байгаа тохиолдолд баялаг, сэтгэл хөдлөлийн хувьд олон янзын амьдрал боломжгүй юм.

Хамгийн тодорхой нь хүмүүс төсөөллийн дүрсний тод байдлын хэмжээгээр ялгаатай байдаг. Хэрэв бид тохирох масштабтай гэж үзвэл нэг туйл дээр өөрсдийн төсөөлж буй төсөөллийн дүрсийн тод байдлын маш өндөр үзүүлэлттэй хүмүүс байх болно, нөгөө туйл нь маш цайвар өнгөтэй хүмүүс байх болно. санаанууд. Дүрмээр бол бид бүтээлч ажил эрхэлдэг хүмүүс - зохиолч, зураач, хөгжимчин, эрдэмтэн судлаачдын уран сэтгэмжийн хөгжлийн өндөр түвшинд хүрдэг.

Хүмүүсийн хоорондох мэдэгдэхүйц ялгаа нь төсөөллийн давамгайлсан хэлбэрийн шинж чанартай холбоотой илэрдэг. Ихэнх тохиолдолд төсөөллийн харааны, сонсголын эсвэл моторт дүрс давамгайлсан хүмүүс байдаг. Гэхдээ бүх юм уу ихэнх төрлийн төсөөлөл өндөр хөгжсөн хүмүүс байдаг. Эдгээр хүмүүсийг холимог төрөл гэж нэрлэж болно. Нэг эсвэл өөр төрлийн төсөөлөлд хамаарах нь хүний ​​​​сэтгэл зүйн шинж чанарт ихээхэн тусгалаа олсон байдаг. Жишээлбэл, сонсголын эсвэл моторт хэлбэрийн хүмүүс ихэнхдээ байхгүй өрсөлдөгчөө төсөөлж, нөхцөл байдлыг бодол санаандаа дүрэлзүүлдэг.

Төсөөллийг хөгжүүлэх нь хүний ​​онтогенезийн явцад явагддаг бөгөөд ирээдүйд төсөөллийн дүр төрхийг бий болгох материал болж чадах тодорхой санааг хуримтлуулахыг шаарддаг. Төсөөлөл нь бүхэл бүтэн хувь хүний ​​​​хөгжилтэй нягт уялдаатай, сургалт, хүмүүжлийн үйл явц, түүнчлэн сэтгэлгээ, ой санамж, хүсэл зориг, мэдрэмжтэй нэгдмэл байдлаар хөгждөг. Хүний төсөөллийн хөгжлийн үе шатыг тодорхойлоход төвөгтэй байдаг ч түүний үүсэх тодорхой хэв маягийг ялгаж салгаж болно. Тиймээс төсөөллийн анхны илрэлүүд нь ойлголтын үйл явцтай нягт холбоотой байдаг. Жишээлбэл, нэг жил хагасын настай хүүхдүүд хамгийн энгийн үлгэр, үлгэрийг ч сонсож чаддаггүй, байнга анхаарал сарниулж, унтдаг боловч өөрсдөдөө тохиолдсон түүхийг дуртайяа сонсдог. Энэ үзэгдэлд төсөөлөл ба ойлголтын хоорондын холбоо маш тодорхой харагдаж байна. Хүүхэд юу ярьж байгааг тодорхой ойлгодог тул өөрт тохиолдсон түүхийг сонсдог. Ойлголт ба төсөөллийн хоорондох холбоо нь хөгжлийн дараагийн үе шатанд, хүүхэд тоглоомондоо хүлээн авсан сэтгэгдлээ боловсруулж, төсөөлөлдөө урьд нь хүлээн зөвшөөрөгдсөн объектуудыг өөрчилж эхлэх үед хадгалагдана. Сандал нь агуй эсвэл онгоц, хайрцаг нь машин болж хувирдаг. Гэсэн хэдий ч хүүхдийн төсөөллийн анхны зургууд нь үргэлж үйл ажиллагаатай холбоотой байдаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Хүүхэд мөрөөддөггүй, гэхдээ энэ үйл ажиллагаа нь тоглоом боловч түүний үйл ажиллагаанд дахин боловсруулсан дүр төрхийг тусгасан байдаг.

Төсөөллийг хөгжүүлэх чухал үе шат нь хүүхэд яриаг эзэмшсэн настай холбоотой байдаг. Яриа нь хүүхдэд зөвхөн тодорхой дүр төрхийг төдийгүй илүү хийсвэр санаа, үзэл баримтлалыг төсөөлөн бодох боломжийг олгодог. Нэмж дурдахад яриа нь хүүхдэд уран сэтгэмжийн дүр төрхийг үйл ажиллагаандаа илэрхийлэхээс шууд яриагаар илэрхийлэхэд шилжих боломжийг олгодог. Хэл яриаг эзэмших үе шат нь практик туршлага нэмэгдэж, анхаарлын хөгжил дагалддаг бөгөөд энэ нь хүүхдэд аль хэдийн бие даасан гэж үздэг, төсөөлөлдөө улам бүр ажиллаж байгаа сэдвийн бие даасан хэсгүүдийг ялгахад хялбар болгодог. Гэсэн хэдий ч синтез нь бодит байдлын ихээхэн гажуудалтай тохиолддог. Хангалттай туршлага дутмаг, шүүмжлэлтэй сэтгэлгээ хангалтгүйгээс болж хүүхэд бодит байдалд ойр дүр төрхийг бий болгож чадахгүй. Энэ үе шатны гол онцлог нь төсөөллийн дүр төрхийг бий болгох нь өөрийн эрхгүй шинж чанар юм. Ихэнхдээ энэ насны хүүхдэд төсөөллийн дүр төрх нь түүний байгаа нөхцөл байдлын дагуу өөрийн эрхгүй үүсдэг. Төсөөллийг хөгжүүлэх дараагийн үе шат нь түүний идэвхтэй хэлбэрүүд гарч ирэхтэй холбоотой юм. Энэ үе шатанд төсөөллийн үйл явц нь дур зоргоороо болдог. Төсөөллийн идэвхтэй хэлбэрүүд гарч ирэх нь насанд хүрсэн хүний ​​​​өдөөх санаачлагатай холбоотой юм. Жишээлбэл, насанд хүрсэн хүн хүүхдээс ямар нэгэн зүйл хийхийг хүсэх үед (мод зурах, блокоор байшин барих гэх мэт) тэрээр төсөөллийн үйл явцыг идэвхжүүлдэг. Насанд хүрэгчдийн хүсэлтийг биелүүлэхийн тулд хүүхэд эхлээд өөрийн төсөөлөлдөө тодорхой дүр төрхийг бий болгох, эсвэл дахин бүтээх ёстой. Түүгээр ч барахгүй, хүүхэд үүнийг хянахыг хичээдэг тул энэ төсөөллийн үйл явц нь мөн чанараараа аль хэдийн дур зоргоороо байдаг. Хожим нь хүүхэд насанд хүрэгчдийн оролцоогүйгээр дур зоргоороо төсөөлж эхэлдэг. Төсөөллийг хөгжүүлэх энэхүү үсрэлт нь юуны түрүүнд хүүхдийн тоглоомын шинж чанарт илэрдэг. Тэд зорилготой, хуйвалдаантай болдог. Хүүхдийн эргэн тойронд байгаа зүйлс нь объектив үйл ажиллагааг хөгжүүлэх өдөөгч төдийгүй түүний төсөөллийн дүр төрхийг илэрхийлэх материал болдог. Хүүхэд дөрөв, таван настайгаасаа төлөвлөгөөнийхөө дагуу зурж, бариулж, баримал хийж, цэгцэлж, хослуулж эхэлдэг.

Төсөөллийн өөр нэг томоохон өөрчлөлт нь сургуулийн насанд тохиолддог.Боловсролын материалыг ойлгох хэрэгцээ нь төсөөллийг дахин бий болгох үйл явцыг идэвхжүүлэхэд хүргэдэг. Сургуульд өгөгдсөн мэдлэгийг өөртөө шингээхийн тулд хүүхэд өөрийн төсөөллийг идэвхтэй ашигладаг бөгөөд энэ нь ойлголтын дүрсийг төсөөллийн дүрс болгон боловсруулах чадварыг аажмаар хөгжүүлэхэд хүргэдэг.

Сургуулийн жилүүдэд төсөөлөл хурдацтай хөгжиж байгаагийн бас нэг шалтгаан бол суралцах явцад хүүхэд бодит ертөнцийн объект, үзэгдлийн талаархи шинэ, олон талын санааг идэвхтэй хүлээн авдаг явдал юм. Эдгээр дүрслэл нь оюутны уран сэтгэмжийн зайлшгүй үндэс болж, бүтээлч үйл ажиллагааг идэвхжүүлдэг.

Дарга нь бүтээлч даалгавар өгсөн, гэхдээ та аль талаас нь хандахаа мэдэхгүй байна уу? Хүүхдүүд үлгэр ярихыг хүсдэг, гэхдээ "Колобок" -аас өөр юу ч санаанд ордоггүй юу? Охин гэнэтийн бэлэг барихыг хүсч байгаа ч энэ нь юу гэсэн үг болохыг та ойлгохгүй байна уу?

Энэ талаар мэдээлэл хайж эхлэх цаг болжээ Насанд хүрэгчдийн төсөөллийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ. Эцсийн эцэст, дээр дурьдсан нөхцөл байдал болон бусад олон нөхцөл байдалд гарч болзошгүй бүх бэрхшээлүүд түүний байхгүй байгаатай шууд холбоотой юм.

Гэхдээ бухимдаж, олон тонн мэдээллийг судлах хэрэггүй: энэ нийтлэлээс та насанд хүрэгчдийн төсөөллийг хөгжүүлэх хамгийн үр дүнтэй, гэхдээ нэгэн зэрэг энгийн аргуудыг сурах болно. Уран зөгнөлийн ертөнц рүү аялахад бэлэн байгаарай!

Эхлэхийн тулд төсөөлөл гэж юу болох, яагаад олон хүмүүст ийм төсөөлөл байдаггүйг олж мэдье. Тэгэхээр энэ үг ямар утгатай вэ?

Төсөөлөл гэдэг нь хүний ​​оюун ухаандаа янз бүрийн дүрс, санаа, дүрслэлийг бий болгох чадвар юм. Энэ нь ямар нэг зүйлийг санаатайгаар төсөөлөхөд идэвхтэй байж болох ба идэвхгүй, өөрөөр хэлбэл ухамсаргүй байж болно.

Жишээлбэл, хэрэв та өлсөж, таны тархи тэр даруй хоолны дуршилтай бургер эсвэл шарсан махны зургийг гаргавал төсөөлөл холбоотой байсан; Хэрэв та амралтын зургуудыг хараад далайн эрэг дээр хэвтэх нь хичнээн сайхан байдгийг санаж байсан бол энэ нь үр дүнтэй байсан.

Тиймээс хэрэв хүн ямар ч төсөөлөлгүй гэж хэлбэл энэ нь огт үнэн биш юм. Хүн бүр ийм чадвартай байдаг ч энэ нь өөр өөр хэлбэрээр хөгждөг. Мөн бусад чадвар, ур чадварын нэгэн адил төсөөллийг хөгжүүлэх боломжтой.

Энэ чадвар нь бага насны хүүхэд, өсвөр насныхан, залуу эрэгтэйчүүдэд хамгийн идэвхтэй илэрдэг. Амьдралын эдгээр үеүдэд бид ертөнцийг судалж, мөрөөдөж, том төлөвлөгөө гаргадаг. Нас ахих тусам хүн тодорхой бодол, судалгаа, ажилдаа илүү гүнзгий орж, зөвхөн бодит зүйл, тулгамдсан асуудалд анхаарлаа хандуулдаг.

Хэрэв та бүхэл бүтэн амьдрал нь зурагтай холбоотой бүтээлч хүн биш, харин ноцтой програмист эсвэл борлуулалтын менежер бол жил бүр тод санаа гаргах нь улам бүр хэцүү болж байна. Хүн хэвшмэл ойлголтоор сэтгэж, ертөнцийг хэтэрхий шууд утгаар нь хардаг.

Үүний үр дагавар нь уйтгартай яриа, эргэн тойрныхоо ертөнцийг үзэсгэлэнтэй, өнгөлөг болгох боломжгүй юм. Үүнийг хэрхэн шийдвэрлэх вэ?

Үнэн хэрэгтээ, төсөөллийг хөгжүүлэх нь насанд хүрэгчдэд ч тийм ч хэцүү биш юм. Дараахь зүйлд идэвхтэй төсөөлөл дутагдах асуудлыг даван туулахад туслах янз бүрийн арга, аргуудыг жагсаах болно.

Эдгээр дасгалуудыг амжилттай хэрэгжүүлэх гол нөхцөл бол туршилтанд нээлттэй байх, хязгаарлалтгүй байх явдал юм. Тэдгээрийн хамгийн энгийн нь зөвхөн таны толгойд хийгддэг бөгөөд энэ нь та алдаанаас айх ёсгүй гэсэн үг юм - хэн ч тэднийг харахгүй. Бусад хүмүүстэй харилцах арга замууд нь таны төсөөллийг хөгжүүлэхээс гадна хөгжилтэй байх болно.

1. Дүрслэлийн тусламжтайгаар "төсөөлөл" -ийг идэвхжүүл

Магадгүй төсөөлөл нь төсөөллийг идэвхжүүлж, хөгжүүлэх хамгийн хялбар арга юм. Энэхүү дасгалын мөн чанар нь тодорхой объект, газар, үйлдлийг сэтгэцийн нарийвчилсан хуулбарлах явдал юм.

Та жижиг зүйлээс эхлэх хэрэгтэй: ширээн дээр хэвтэж буй объектыг сайтар шалгаж үзээд нүдээ аниад төсөөл. Энэ нь ном, утас гэх мэт юу ч байж болно.

2. Ном унших замаар уран сэтгэмжийг хөгжүүлэх

Номноос үйл явдлыг дүрслэн харуулах нь өмнөх аргатай нягт холбоотой. Зөвхөн энд даалгавар нь илүү хэцүү байдаг - та маш олон дүр, дүрсийг толгойдоо хадгалж, тэднийг хөдөлгөж, харилцах хэрэгтэй. Зөвхөн үсэг, үгсийг уншиж, тодорхой мэдээллийг өөртөө шингээж аваад зогсохгүй бүрэн дүр төрхийг бий болгохыг хичээ.

Цаг хугацаа өнгөрөхөд ном унших нь кино үзэхтэй адил хөгжилтэй болох болно ... Эсвэл бүр илүү дээр байх болно! Эцсийн эцэст, ном уншихдаа найруулагчийн төсөөллөөр хязгаарлагдахгүй, харин өөрийн төсөөлөлдөө чөлөөтэй хандаж, түүнийгээ хөгжүүлээрэй.

3. Бид холбоод тоглодог

Ассоциатив сэтгэлгээ ихэнх насанд хүрэгчдэд хөгждөг. Тиймээс ямар нэг зүйл, гэхдээ "улбар шар" гэсэн үгтэй улбар шар өнгийг төсөөлөх нь хүн бүрт тохирох болно. Энэ тоглоомыг багаар тоглосноор та хөгжилдөхөөс гадна төсөөлөн бодох чадвараа сайжруулах боломжтой.

4. Бид катоп болон бусад үл мэдэгдэх амьтдыг зохион бүтээдэг

Зөгийн балны дорго, хорхойн нэр хаанаас ирсэн бэ? Хэн нэгэн тэднийг зохион бүтээсэн! Мөн хамгийн энгийн байдлаар. Амьтан зөгийн балаар хооллодог тул энэ нь зөгийн балны дорго, урт хушуутай шувууг хогийн хорхой гэж нэрлэх ёстой гэсэн үг юм.

Хэдийгээр таны бодож олдог нэрсийг биологийн сурах бичигт оруулахгүй байх магадлал багатай ч энэ үйл ажиллагаа нь маш хөгжилтэй, сэтгэл хөдөлгөм байж болно. Өөр өөр үгсийг нэгтгэж, тэдгээрээс шинийг зохион бүтээх нь зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй насанд хүрэгчдэд ч гэсэн төсөөллийг хөгжүүлэхэд төгс туслах болно.

5. Урлагт нэгдээрэй

Үнэн хэрэгтээ бүх бүтээлч хүмүүс энэ аргыг өөртөө тодорхой чанарыг хөгжүүлэхийн тулд ашигладаг. Хэрэв танд санаа, урам зориг, төсөөлөл дутагдаж байвал урлагийн галерей эсвэл үзэсгэлэнд очиж, кино, семинар үзээрэй.

Бусад хүмүүс үүнийг хэрхэн хийхийг хараарай. Заримдаа гайхалтай зохиолчийн үзэл баримтлал нь жижиг хэсгүүд, санаануудаас төрдөг. Хэрэв та дуртай зохиолчдынхоо бүтээлийг үе үе ажиглавал таны санаанууд удахгүй гарахгүй.

Энэ нийтлэлийг найзтайгаа хуваалцаарай: