Iniciácia scenára v predškolskej materskej škole. Rozlúčka s materskou školou. absolventské piesne. Hádanky o prírode

Scenár sviatku "Zasvätenie do učeníkov" Host. Dobrý deň, milé deti a milí hostia dovolenky. Sme radi, že vás všetkých dnes vidíme v tejto sále. Zaujímalo by ma, či sú tu všetci? Skontrolujme to! Sú tu pracovité dievčatá? Dievčatá. Tu! Sú tu šikovní chlapci? Chlapci. Tu! Sú tu starostlivé matky? mamičky. Tu! Sú tu šikovní oteckovia? pápežov. Tu! Sú tu prísni, ale spravodliví učitelia? učitelia. Tu! Všetko je na svojom mieste! Potom môžeme začať dovolenku! Milí prváčikovia! Dnes máte prvý školský prázdninový deň "Zasvätenie do žiakov". Pred dvoma mesiacmi ste prišli do našej školy bez toho, aby ste poznali jej pravidlá a zákony. A teraz ste sa naučili školské pravidlá, ponorili ste sa do mora vedomostí, zažili ste prvé ťažkosti a neuhýbali ste sa, nežiadali ste ísť domov. Môžete byť nazývaní skutočnými študentmi.Takže je zvykom dávať darčeky na dovolenku. Tak som k vám neprišiel s prázdnymi rukami. Priniesol som ti darček: tento kvet. Nie je to jednoduché, je to magické. Stačí sa len dotknúť okvetného lístka a...

1 okvetný lístok. Zadajte Dasha a Nastya Dasha Dobré popoludnie! Tu som. Spoznávaš ma. Som Dáša Znaykina. Tak ma volajú moji priatelia. Nastya A ja, chlapci, Nastya Pyatyorkina. Vidíme tu deti Roztomilé dievčatá Veselí chlapci Zišli sa tu dnes prváci na prázdninách? (Áno) Potom vám objednávku prečítame. Keď sa vás opýtame: "Ste pripravený?" jednohlasne odpovedzte "Pripravený" skúsme Dáša: Nadišla vytúžená hodina, si zapísaná do prvej triedy Ty, kamarátka, počúvaj nás Dáme ti rozkaz! Si pripravený? Nasťa: Vstávajte skoro ráno Umyte si dobre tvár, aby ste v škole nezívali Nepichajte nosom do stola Ste pripravení?

Dáša: Zvyknite si objednávať Nehrajte sa s vecami v zámkoch Vážte si každú knihu Majte svoju aktovku čistú! Si pripravený? Nasťa: Oblečte sa úhľadne, aby bolo príjemné pozerať sa na hodiny, nechichotajte sa Nehýbte stoličkou dopredu a dozadu! Si pripravený? Dáša: Nezvádzaj, nebuď arogantný V škole sa snaž pomôcť všetkým Nadarmo sa nemrač, smelý A nájdeš si kamarátov! Si pripravený? Nasťa: Povedzte všetkým o škole Vážte si česť školy Naučte sa písať, čítať, počítať Aby ste dostali známku „5“ Dasha: Áno, chlapci, vidím, že ste naozaj pripravení do školy, a ak áno, potom možno nazvať skutočnými študentmi Hostiteľ: Neponáhľajte sa, zavolajte deti študentmi. Pozrime sa na našu kvetinu (dotkne sa okvetného lístka a povie: „Lístok mi pošepol, aby žiaci prvého stupňa porozprávali, ako im tieto dva mesiace prešli“).

2 okvetné lístky. Žiaci 1. ročníka prichádzajú recitovať básne. Potom sa písmená zdvihnú. 1. Do školy sme prišli v prvej triede Rozlúčka, deti predškolského veku Chceme sa teraz pridať do školského bratstva, chlapci 2. Obliekli sme si novú uniformu, Úplne nové pero v úplne novom kufríku, Nové knihy, počítacie paličky, Novinka zošity, nové starosti. 3. Teraz sa voláme učeníci A niet dôležitejšieho a čestnejšieho titulu. Pre nás je štúdium najdôležitejšou prácou a najlepšou odmenou sú vedomosti. 4. Sme vtipné deti Vbehli sme do novej triedy, prvýkrát sme dostali knihu ABC s ceruzkami. 5. A prvé knihy, A prvá lekcia, A prvá bujará, Školský zvonček. 6. A prvý mentor Môj prvý učiteľ Otvoril nám dvere na ceste objavov. 7. Veľmi rád sa učím, nebojím sa odpovedať.

Dokážem sa vyrovnať s úlohou, pretože nie som lenivý. 8. Pozri sa na mňa: Aký som šťastný! Už chodím do prvej triedy a kamarátim sa s chalanmi. 9. Teraz som študentka A píšem perom Bojím sa pohnúť Sedím a nedýcham 10. Milé mamičky, oteckovia Chceme sľúbiť, Aby ste si nepoškriabali nervy, My sa bude učiť len päť. 11. Buďme vytrvalí, usilovní a usilovní. A budeme sa dobre učiť. 12. Všetci v triede sú zaneprázdnení podnikaním Od zvonenia do zvončeka. Len škoda, že prestávka je v škole veľmi krátka. 13. Už v škole nám ukazovali Ako sa píše veľké „A“. Už v škole nám hovorili, čo je to číslo „2“. 14. Koľko sa toho učíme v škole! Koľko kníh prečítame! Sme na tejto ceste

Ešte veľa rokov! Moderátor: Áno, skutočne, stále sa musíte veľa učiť, veľa sa učiť. A to, čo učia v škole, vám teraz povedia chlapci zo 4. ročníka v piesni, ktorá sa volá: „Čo učia v škole.“ Žiaci hrajú pieseň 4. ročníka. Sme žiaci 4. ročníka, absolventi základných škôl, chceme, aby ste mali stále chuť učiť sa. A ako symbol večného svetla, dobra a krásy vám sprostredkúvame tento Oheň. (Podajte sviečky.) A tu je naša objednávka. Byť múdrejší z triedy do triedy je jedna vec. Je veselé ráno vstávať, je čas byť v škole o pol ôsmej – to sú dve. Nemrmlať a nekričať, odpovedať a nemlčať - to sú tri. A štyri. Nezabudni! Buďte čistý a uprataný! Žiak musí vedieť: túto päťku si treba pozorne zapísať do zošitov! Byť zdravý, jesť ovocie je šesť. Musíte byť láskaví ku každému - toto je sedem. A skúste sa spriateliť, viac športovať.

Všetci milujú vašu školu – takí by ste mali byť! (VŠETCI) moderátor: A čo ďalej? Vráťme sa k našej kvetine! 3 okvetné lístky. Z radov prvákov si cestu razí Dunno. Je celý ovešaný taškami a kufríkmi. Neviem. Rozptýliť sa! Uvoľnite cestu! Poďme cez to, konečne! Dunno sa dostane k hostiteľom, položí kufríky a tašky na chodník, utrie si čelo Dunnovým rukávom (osloví hostiteľa). Nemeškám? Ahoj! Tri dni ísť, zamyalsya úplne. Teraz je všetko v poriadku! Teraz, takpovediac, po zuby ozbrojený, Myslíte si, že je to ľahké? Vedomosti, koľko vážia! Ale bol som odhodlaný stať sa múdrym. A ako som sa rozhodol - všetko: zomriem, ale stanem sa. (Začne zbierať vrecia do rúk.) Kde sa tu registrujete do školy? Hostiteľ: Dobrý deň, neviem. Prišli ste na našu párty? Neviem. Áno, aj ja mám sviatok. Idem do školy! Vedenie. Dobrá práca za rozhodnutie naučiť sa myseľ! Prečo si si so sebou zobral toľko tašiek? Neviem. No, veci sú tu iné... Na štúdium. A knihy ... Viete, čo som našla doma - všetko som doniesla! Vedenie. Všetko? Neviem. Všetko!

Hostiteľ skúma obsah portfólií. V kufríku nájde žehličku. Vedenie. A prečo to potrebuješ? Neviem. Je to len žehlička! Do školy musíš byť pekne oblečený. Tak som chytil žehličku, zrazu si spomeniem na nohavice. A tiež, ak sa s niekým pohádam, môžete si to pripevniť na modrinu. Páči sa ti to. Cudzinec ukazuje. Hostiteľ otvorí ďalšiu tašku a vytiahne metlu. Vedenie. Prečo je to tak? Neviem. A to mi poradil kamarát, povedal, že keď zametajú zo školy, tak to zametú aspoň mojou metlou - nebude to také urážlivé! Vedenie. Áno, váš priateľ má dobrý zmysel pre humor. Ale to všetko nepotrebujete! Neviem. Nie je všetko potrebné? Vedenie. A vy sa pýtate! Aj žiaci prvého stupňa sa dnes chystali do školy. Povedia vám, čo si musíte vziať so sebou do školy. Samozrejme, predtým, ako pôjdete do triedy, musíte zbierať portfólio. Vie niekto z vás, čo si vziať do školy a aké veci je najlepšie nechať doma? Teraz to skontrolujeme! Koná sa hra „Zbieraj kufrík“ HRA č.1. „ZBERTE PORTFÓLIO“. Takže, deti, ak vymenujem predmet, ktorý treba prebrať do školy, vy

zatlieskaj. Ak tento predmet v škole nie je potrebný, dupnite nohami. Učebnice a knihy, Hračková myš, Hodinový strojček, Farebná plastelína, Štetce a farby, Novoročné masky, Guma a záložky, Peračník a zošity, Rozvrh, diár. Zhromaždené študentovi školy! Vedenie. Teraz už chápem, čo potrebuje skutočný študent? Neviem. Rozumiem! Ukazuje sa, že som stratil tri dni márne, chystám sa ... Hostiteľ. Ale teraz som múdrejší! Učia sa aj z chýb. Vieš, neviem, a poďme zablahoželať chlapcom k sviatku. Neviem. Ale ako? Vedenie. Ako básnik Tsvetik - vo veršoch! Neviem. Víťazstvá, úžasné objavy, svetlé, vzrušujúce udalosti Dobyť rozsah vedomostí A udržať kurz „vynikajúci“! Vedenie. Ďakujem, neviem za túto gratuláciu! No a pokračujeme v dovolenke. 4 okvetné lístky. tanec

5 okvetných lístkov. Objaví sa pozorovateľ hviezd. Ahojte chalani. Ja som Stargazer. Prišiel som zo vzdialenej planéty, cestujem po nej rozdielne svety. Ale prvýkrát som sa dostal na planétu „Škola“ ... no nevadí, vymyslím pre vás hádanky o vašej planéte a môžete hádať. Ak to zaostríte, nakreslite, čo chcete, slnko, more, hory, pláž. Čo to je? (ceruzka) V čiernom poli skákal biely zajac, bežal, robil slučky. Stopa za ním bola tiež biela. Kto je tento Zajac? (krieda) Urob rovnomernú čiaru Pomáham všetkým A vždy kráčam priamou cestou Po plachte kráčam Niečo bezo mňa Nakresli tašku, Hádaj, priatelia, Kto som? ... (pravítko) Nosím ju so sebou ) Teraz som v klietke, potom v rade. Napíšte mi tašku.

Môžete tiež kresliť. čo som ja? (notebook) Je tam veselý svetlý domček Je v ňom veľa šikovných chlapov. Tam píšu a počítajú, kreslia a čítajú. (škola) Ozve sa dlho očakávaný hovor Je koniec... (lekcia) Astrológ: Výborne, chlapci, uhádli všetky hádanky! A musím ísť na inú planétu. Zbohom! 6 okvetných lístkov. Hra "To som ja, to som ja!" Vedenie: Aby ste zvládli školské učivo na „dobré“ a „výborné“, musíte byť veľmi opatrní. Teraz sme tu a skontrolujeme vašu pozornosť pomocou hry „Toto som ja, toto som ja, toto sú všetci moji priatelia!“. Spýtam sa a vy musíte, ak súhlasíte, odpovedať: „To som ja, to som ja. Toto sú všetci moji priatelia!“, ak nie, tlieskajte. Kto je veselá partia Každý deň chodí do školy? Koľkí z vás prídu do triedy o hodinu neskôr? Kto z vás si robí poriadok v knihách, perách a zošitoch? Ktoré z vás detí chodí špinavé až po uši?

Kto z vás nechodí zachmúrený, Miluje šport a telesnú výchovu? Kto z vás, povedzme nahlas, chytá na hodine muchy? Kto je celý deň v posteli a kto je lenivý na to, aby sa učil? A povedzte mi, chlapci, kto cvičí ráno? Hostiteľ: Ste skvelí chlapi, veľmi pozorní chlapci! Ostal nám posledný okvetný lístok! 7 okvetných lístkov. „Zdvorilý“ hostiteľ: Teraz vám zavolám vety a vy musíte vložiť správne zdvorilé slovo. Po stretnutí so zajačikom mu sused ježko hovorí: „...“ (Dobrý deň!) A jeho ušatý sused odpovedá: „Ježko, ...“ (Ahoj!) O druhej prišla líška navštíviť jeleňa. .

Jeleň a jeleň jej povedali: „...“ (Dobré popoludnie!) Platýsovi chobotnicovému V pondelok plávala a v utorok na rozlúčku povedala: „...“ (Dovidenia!) Nemotorný pes Kostík Myška stúpila na chvost. Boli by sa pohádali, ale on povedal „...“ (Prepáčte!) Lastovička na brehu upustila červa a ryba ju zachrapčala: „...“ (Ďakujem!) Hovorí Fox Matryona: „Daj mi syr , vrana! Syr je veľký a vy ste malí! Poviem všetkým, že nie!" Ty, Fox, nesťažuj sa, ale povedz: „...“ (Prosím!) Tučná krava Lula jedla seno a kýchala.

Aby znovu nekýchla, povieme jej: „...“ (Buď zdravá!) Moderátor: Akí ste skvelí kamaráti! Naozaj, si pripravený do školy. Nechám ti môj obľúbený kvet. Nech vám vždy pomôže pri štúdiu a pripomenie vám vlastnosti, o ktorých sme hovorili: láskavosť, zdvorilosť, presnosť atď. Od dnes ste ŠTUDENTMI! Gratulujem ti! Žiadam vás, aby ste zložili prísahu prváka. Opakujte v zbore: "Prisahám!" Pred všetkými prisahám, že sa budem snažiť byť zdravý, každý deň chodiť pravidelne do školy! Prisahám, že budem čítať a písať slušne a v batohu nosím „dobré“ a „výborné“. Prisahám, že sa budem veľmi snažiť. So svojimi priateľmi už žiadne hádky! Prisahám, že som slušne vychovaný študent, Nebehajte po škole, ale kráčajte tempom. A ak poruším svoju prísahu, potom dám svoj mliečny zub, potom sľubujem, že budem umývať riad navždy, a nebudem sa hrať na počítači! Budem ideálnym študentom A nikdy nezabudnem na svoju prísahu!

Vedenie: Teraz, chlapci, ste plnohodnotnými študentmi našej školy, prosíme vás, aby ste nezabudli na dnes zloženú prísahu a snažili sa ju dodržiavať až do konca štúdia. Žiaci 11. ročníka si pre Vás pripravili darčeky - odznaky s čestným názvom "ŠTUDENT" Prezentácia odznakov. Hostiteľ: Milí žiaci 11. ročníka. A prváci vám zase chcú dať odznaky, ale s iným názvom: „ABUDENT“. Noste tieto odznaky s hrdosťou a pamätajte, že ste študentmi najlepšej školy na svete - školy 78! Deti dávajú absolventom odznaky. moderátor: Vážení rodičia! Ste na rade pri zložení prísahy rodičov žiakov prvého stupňa! Vždy pomôžeme deťom v štúdiu ... Áno! Aby bola škola na deti hrdá ... Áno! Nebojíme sa skokových úloh ... Áno! Vzorce na zapamätanie sú pre nás nezmysel... Áno! Prisaháme, že nikdy nebudeme nadávať deťom... Áno! Len občas trochu pokarhať... Áno! Buďme pokojní ako voda v rieke... Áno! Budeme múdri ako hviezda na oblohe ... Áno! Ráno vstaneme do mrazu ... Áno! Byť včas tu aj tam... Áno!

Keď skončí štúdium, pôjdeme s deťmi na prechádzku ... Áno !!! Vedenie: Buď rád, že sa učíš, Sľúb, že nebudeš lenivý Všetky predmety na štúdium Skúste si „päťku“! Naše prázdniny sa končia a školský život pokračuje! ZBOHOM!

Cieľ: Vytvárať podmienky pre zapojenie rodiny do života dieťaťa v MATERSKÁ ŠKOLA(od začiatku po vydanie)

Ciele: Prispieť k vytvoreniu emocionálne pozitívnej klímy v skupine a u detí

Rozvíjajte detskú kreativitu a predstavivosť.

Povzbudzujte deti, aby sa hýbali a spievali.

Pokračovať v pestovaní priateľských vzťahov medzi deťmi.

Stiahnuť ▼:

Náhľad:

Mestská autonómna vzdelávacia inštitúcia d / s "žeriav"

Prázdninový scenár

"Zasvätenie do predškolákov"

Hudobný režisér:

Tinikašvili Tamara Givievna

Cieľ: Vytvoriť podmienky pre zapojenie rodiny do života dieťaťa v materskej škole (od prijatia až po ukončenie štúdia)

Ciele: Prispieť k vytvoreniu emocionálne pozitívnej klímy v skupine a u detí

záhrada.

Rozvíjajte detskú kreativitu a predstavivosť.

Povzbudzujte deti, aby sa hýbali a spievali.

Pokračovať v pestovaní priateľských vzťahov medzi deťmi.

"Zasvätenie do predškolákov"

Deti na hudbu „Krajina detstva“ vstupujú do sály vo dvojiciach, deti z prípravnej skupiny

vedú deti a posadia ich na stoličky.

Vedas: Aké dobré to bolo v detstve,

Ešte sa musíš dlho zohrievať,

Pripútať sa k niekomu srdcom

Zabudnite na všetko!

S veľkou hromadou hračiek

Hrajte a verte v zázrak

A všade vidieť rozprávku

A všetky vaše sny!

Čítal som deťom z prípravnej skupiny:

Reb.1 . Slnko klope na okno,

Budú tam dospelí aj deti

Zobuď sa, vstaň

Pripravte sa do škôlky!

Reb.2 . Vietor spieva piesne

A s zvonivým vánkom

Sme na veselej ulici

Poďme do škôlky.

Reb.3 . Dnes vám blahoželáme

Venujeme ťa predškolskému veku.

Neodvážte sa hádať.

Bez priateľov sa nedá žiť.

V žiadnom prípade.

TANEC "Sú priatelia" (skupina tancuje v tandeme s deťmi.)

Vstúpte do jesene

JESEŇ: Ahojte deti, dievčatá a chlapci.

Prišiel som k vám na sviatok, priniesol som tanečné hry.

Védy. Jeseň, drahá, sadni si a odpočívaj. A my vám zaspievame pieseň.

PIESEŇ "Jeseň"

jeseň. Jeden dva tri štyri päť.

Žiadam vás, aby ste mi povedali:

Ako sa vám žije v záhrade

Ako tancuješ, spievaš!

Detské básne: (čítajú malé deti)

Reb.1. Dnešná škôlka

Hluk a ruch

Všetci chlapci sú oblečení

Jednoducho krása!

Reb.2. Pozrite sa na nás všetkých

Nie sme baby

Pozrite sa na nás všetkých

Teraz sme predškoláci!

Reb.3. Chceme vedieť všetko

Sto otázok na položenie

A volajú nás "Prečo"

Toto treba pochopiť!

Reb.4 . Sľubujeme, že sa pokúsime

Nikoho neviesť

materská škola "žeriav"

Vždy sa budeme milovať!

jeseň:

Jeseň je veľmi krásne ročné obdobie!

Listy zalialo slniečko

Listy sú nasiaknuté slnkom.

Nalial, odvážil

A letel po svete....

Tak nám sem vetrík priniesol listy! Ach, je ich toľko, pozri!

TANEC S LISTMI (DIEVČA).

Vedenie. Listy celý jesenný deň

Taký krásny

Poďme spievať pieseň

O zlatých listoch!

PIESEŇ "Rozbíjanie, chov" (malé deti spievajú)

VED: A teraz je čas

Poďme sa hrať, deti!

HRY: „Úroda“, „Rozšírte listy kvetmi“.

JESEŇ: (pred odchodom ponúka tanec)

TANEC: "Kvapkať-kvapkať-kvapkať."

Dovidenia, deti!

Bavte sa, vyrastajte

Počkajte na moju návštevu!

VED: Uskutočnil sa sviatok „Zasvätenie detí do predškolákov“. Ďakujeme všetkým, ktorí prišli na našu oslavu!

Mamy a otcovia, buďme priatelia!

Vychovajme spolu dieťa!

Ak máte na nás nejaké otázky -

Rád, že ťa vidím!

Vitajte!

V takýchto chvíľach býva zvykom obdarúvať naše deti predškolského veku, chalani zo starších skupín pripravili aj medaily. Znie slávnostná hudba a najmenší sú ocenení medailami.

Na hudbu chodia deti aj rodičia do krúžku.

Mestská autonómna predškolská vzdelávacia inštitúcia

MŠ č.6 "Rozprávka"

Zábavný scenár

"Zasvätenie detí do mladých dopravných inšpektorov"

v skupine všeobecnej vývinovej orientácie od 6 do 8 rokov

Yakshimbetova Z.M., učiteľka

Rainbow

2016

Cieľ: upevňovanie vedomostí o pravidlách cestnej premávky u predškolákov a zasvätenie detí do mladých dopravných inšpektorov.
Úlohy:
Návody:
- poznať pravidlá správania sa chodcov na ulici a vozovke,
- poznať klasifikáciu hlavných dopravných značiek.
vyvíja sa:
- rozvíjať záujem predškolákov o učenie sa pravidiel cestnej premávky,
- rozvíjať pozornosť, pamäť, myslenie predškolákov.
Vzdelávacie:
- rozvíjať zmysel pre zodpovednosť za dodržiavanie pravidiel cestnej premávky,
- vzdelávať schopnosť zúčastňovať sa hier, zábavy,
- navodiť radostnú sviatočnú atmosféru, ktorá vyvoláva pocit radosti a túžbu aktívne sa podieľať na procese prípravy a konania slávnostných podujatí.

Znie hudba.

Deti vstúpia do sály a postavia sa na svoje miesta

Vedúci:

Ahojte deti a milá verejnosť! Dnes budeme mať slávnostné uvedenie detí do funkcie Mladých dopravných inšpektorov. V súvislosti s touto akciou nás prišli navštíviť: Anastasia Adamovna Panková, inšpektorka dopravnej propagandy (prosím, vitajte) a chalani zo školy č. 4 - oddiel mladých dopravných inšpektorov na čele s vedúcou Verou Baturinovou.

Vedúci:

A čo je to oslava bez piesní? A teraz vám chlapci predvedú pešiu pieseň.

Deti spievajú „Pieseň chodca“

Kto sú Mladí dopravní inšpektori a čo robia, poprosíme školákov, aby nám prezradili (prezentácia z praxe, foto iný druh aktivity, poézia, tanec).

Výkon školákov.

Vedúci:

Chlapci, pozorne ste počúvali výkony školákov, povedzte mi, kto sú mladí dopravní inšpektori, čo robia? Výborne! To je krásne! Koľko užitočných vecí robí oddelenie YIDovtsy. Takto sa dá skrátka nazvať mladým dopravným inšpektorom. Chcete sa stať asistentom dopravného inšpektora? Áno, máme v skupine chalanov, ktorí poznajú pravidlá cestnej premávky a chceli by sa stať Mladými dopravnými inšpektormi.

scéna 1

Znie znepokojivá hudba hluku áut a vbehne Shapoklyak (dve autá v rukách, naráža ich proti sebe pred vedúcim).

Vedúci:

Ach, ako si ma vystrašil. Ahoj kto si?

Shapoklyak:

Ahoj! Moje meno je Shapoklyak. Každý ma pozná. Bol som to ja, kto robil špinavé triky Cheburashke a krokodílovi Genovi. A teraz vás naučím, ako prebehnúť na červenú, ako jazdiť na kolieskových korčuliach po vozovke, držať sa okoloidúcich vozidiel a jazdiť vo vetre. Radi jazdíte s vetrom?

Študent 1.

čo si tu myslíš?

Je to možné?

Študent 2.

Nedovolíme, aby Shapoklyak učil chlapcov zlé veci! Vyhodíme ťa! Zoberme tieto deti pod našu ochranu.

Shapoklyak

A kto si ty, že ma vyrušuješ? Zhromaždili sa tu, viete, pravidlá a poriadok, aby si priniesli svoje vlastné. Nikto mi nemôže zabrániť v tom, aby som sa držal prepravy a jazdil ako vánok.

Fatima

Nechceme ťa počúvať Shapoklyaku. Všetci sa mýlite.

Rinat

Radšej sa naučíme pravidlá cestnej premávky.

Arina

Povedzte všetkým, že nemôžete porušovať pravidlá cestnej premávky! Toto je nebezpečné!

Razia

Hrajte s deťmi hry podľa pravidiel cestnej premávky.

Shapoklyak

Ha-ha-ha, rozosmiali ma, aký krik ... budeme toto, budeme tamto ... Ale s tým sa nedá vyrovnať!

Študent 1.

Chlapci, bežíme za Svetoforom Svetoforovičom a povieme mu o všetkom, kým sa nestanú problémy.

Školáci berú deti za ruky a utekajú zo sály

Shapoklyak

No uvidíme, kto vyhrá. Pripravil som si pre vás prekvapenie. Ha-ha, ha (utečie).

Scéna č. 2

Križovatka pri prezentácii. Svetoforovič Svetoforovič nervózne chodí tam a späť a hovorí.

Semafor Svetoforovič:

Oh, oh, oh, ako sa môžeme zbaviť tohto Shapoklyaka. Pokazila sa a utiekla. Ako všetko napraviť?

Sú tam školáci s deťmi.

Refrén:

Dobrý deň, Svetofor Svetoforovič!

Semafor Svetoforovič:

Ahoj, čo ťa ku mne privádza?

Študent 3.

Prešli sme dlhú cestu. A pribehli k vám, aby vám povedali o trikoch Shapoklyaka (sadnite si).

Semafor Svetoforovič:

Už viem všetko... Ako ste na čase? Si ochotný mi pomôcť?

Deti v zbore:

Semafor Svetoforovič:

Shapoklyak rozrezal dopravné značky na malé kúsky - moji verní strážcovia. Musíme ich znova zložiť.

Deti zbierajú nastrihané obrázky dopravných značiek.

Vedúci:

Kým chalani zbierajú obrázky dopravných značiek, zaujímalo by nás, či naši diváci poznajú dopravné značky. Pozrime sa, ako to zvládnete. Prezentačný displej. Prosím, pokračujte v básni

Povedzte všetko vodičovi
Ukáže sa správna rýchlosť.
Pri ceste ako maják
Dobrý priateľ -…

(Dopravná značka)

Hej vodič, buď opatrný
Nedá sa ísť rýchlo
Ľudia vedia všetko na svete
Na tomto mieste chodiadeti

Červený kruh, obdĺžnik
Každý študent musí vedieť:
Toto je veľmi prísny znak.
A kdekoľvek sa ponáhľate
S otcom v aute
Neprejdeš.
"Zákaz vstupu"

Čo je to za znamenie?
-"Prestaň!" - objednáva autá. -
Prechod, choďte smelo
Pruhy v čiernej a bielej farbe.
"prechod pre chodcov"

Pomôcť ti
Cesta je nebezpečná
Rozprávame sa vo dne v noci
Zelená, žltá, červená!
"Semafory"

Nápis bol zavesený na úsvite
Aby o tom každý vedel:
Tu sa opravuje cesta -
Postarajte sa o svoje nohy!

"Práce na ceste"

Semafor Svetoforovič:

Nezbedný Shapoklyak si medzi sebou pomýlil dopravné značky. Na jednu tabuľu je potrebné pripevniť zákazové značky, na druhú výstražné. Deti plnia úlohu.

Hudba

Semafor Svetoforovič:

Prekonali ste všetky prekážky!

Vedúci:

Poďme si oddýchnuť a hrať sa.

Koná sa hudobná hra „Znamenia“.

Deti sedia na stoličkách.

Zaznie e-mailové upozornenie.

Semafor Svetoforovič:

Ach chlapci! Prišiel email. Poďme sa pozrieť. Na jednej z ulíc niekto robí niečo zlé. Môžete situáciu napraviť?

Deti pomocou diapozitívov analyzujú dopravnú situáciu a ponúkajú správne riešenie.

Semafor Svetoforovič:

Myslím, že by z vás boli dobrí mladí dopravní inšpektori.

Chcete byť mojimi asistentmi?

Veľmi chceme.

Semafor Svetoforovič:

Takže ste sa všetci zišli a rozhodli ste sa slúžiť, ale má váš tím nejaké meno?

Maxim:

Uraziť Svetofora Svetoforoviča, samozrejme, že existuje!

Fatima

Náš tím

Deti v zbore:

Semafor.

Semafor Svetoforovič:

Máš nejaké motto?

Fatima

Naše motto:

Deti v zbore:

UID je napájanie,

UID je trieda!

Dodržujte Bezpečnosť

Všetkých Vás pozývame!!!

Vedúci:

Svetoforovič Svetoforovič, sadni si a trochu si oddýchni. Chlapci za vás budú tancovať.

Deti tancujú so šiškami „Semafor“

Semafor Svetoforovič:

Vidím, že ste dobre pripravení a kolektív nie je zlý, celý mladý, energický, kreatívny. Myslím, že ťa prijmem do tímu Mladých dopravných inšpektorov. Ale našim hosťom je inšpektorka dopravnej propagandy Panková Anastasia Adamovna. Takže vás zasvätí do Mladých dopravných inšpektorov.

Otázky deťom kladie inšpektor.

Aké sú hlavné semafory (červená, žltá, zelená)

Kto je chodec (ten, kto chodí)

Po ktorej časti cesty by mali chodiť chodci (chodník alebo krajnica)

Kde môžete prejsť cez cestu? (pre chodcov, podzemné a pozemné prechody)

Prečo sa nemôžete hrať pri ceste? (nebezpečne)

Kde by ste mali čakať na autobus? (na autobusovej zastávke)

Prečo potrebujeme p.d.d., dopravné značky? (aby ste sa nedostali do problémov)

Vedúci:

A chalani nám ukážu, ako správne prechádzať cez cestu.

Violetta recituje s deťmi báseň.

inšpektor dopravnej polície:

Teraz musíte zložiť prísahu.

Chlapci, ktorí sa pripájajú k oddielu mladých dopravných inšpektorov, slávnostne nadávajú pred svojimi súdruhmi!

Byť dôstojným členom tímu UID a príkladom pre všetkých chlapcov;

Nezmieriteľne zaobchádza s porušovateľmi pravidiel cestnej premávky;

Vždy prichádzajte na pomoc tým, ktorí sú v ťažkostiach;

Je dobré poznať a dodržiavať pravidlá cestnej premávky.

Deťom sú rozdané emblémy tímu mladých dopravných inšpektorov a reflexné vesty.

Shapoklyak vykukne z dverí.

To je problém, problém... Len ja som našiel vhodnú škôlku pre temné činy a Svetofor Svetoforovič sem poslal svoju čatu. Budem si musieť hľadať inú škôlku... (odíde)

Znie pieseň. Prezentácia emblémov YIDovtseva a reflexných viest.

Vedenie

No chlapci, gratulujem! Teraz máte veľké nádeje. Myslím, že budete hodní nosiť hrdý titul Mladí dopravní inšpektori.

V našej škôlke je oddelenie UID.

Je známy svojou tvorbou.

Príďte k deťom

Nehovoriac z kníh:

Ukážeme znamenia

A my vám o nich povieme všetko.

Menej priestupkov

Malo by byť bezpochyby

Výsledkom našich rozhovorov a prejavov!

Ak niekto nedodržiava pravidlá,

Okamžite sa dostane do našej pozornosti.

Bude s ním krátky rozhovor -

Poriadok učí všetky naše hodinky!

Sekcie: Práca s rodičmi

• Prispieť k vytvoreniu emocionálne pozitívnej klímy v skupine a materskej škole.
• Rozvíjajte detskú kreativitu a predstavivosť.
• Aktivujte pohyby a spev detí pomocou postavičiek bábkového divadla.
• Pokračovať v pestovaní priateľských vzťahov medzi deťmi.

Vlastnosti:

• plátno bábkového divadla,
• medaily "Predškolák-2009" (podľa počtu detí),
• detské knihy (vytvorené deťmi prípravnej skupiny),
• bábky v rukavičkách: zajačik, líška, psík-Bobik.

postavy:

• dospelý zajačik,
• líška prípravnej skupiny.

Sála je slávnostne vyzdobená balónmi. V zadnej časti sály je plátno pre bábkové divadlo. Scenéria - les.

Moderátor: Ahojte milé mamičky, oteckovia, staré mamy a všetci, všetci, všetci, ktorí ste prišli navštíviť najmenších obyvateľov našej škôlky s takým vrúcnym a láskavým menom "Žriav". Dnes sme sa po prvýkrát zišli v tejto sále na sviatku s názvom „Zasvätenie do predškolákov“. Zoznámme sa s našimi deťmi a budúci absolventi škôlky ich prinesú.

(Znie pieseň „Magic Country“, deti prípravnej skupiny s deťmi prichádzajú vo dvojiciach. Rodičia deti vítajú potleskom.)

Zatancujte si s deťmi na hudbu múz "Magic Land". A. Varlamova (audiokazeta "Dovolenka detstva")

Králiček(beží a kričí) Oh-och-och, pomoc! Uložiť! (všimne si deti, zastaví sa). Ahojte chalani! Môžem sa tu skryť pred líškou! Vyhodila ma z domu a prenasleduje ma.

deti: Môcť.

Vedenie. Schovajte zajačika za vianočný stromček.

Králiček: Bojím sa, že ma líška nájde a zožerie.

Moderátor: Neboj sa, zavoláme si na pomoc Bobika. Chlapi, zaspievajme si pesničku o Bobíkovi, počuje a pribehne

Hudba k piesni "Bobik". T. Popatenko sl. N. Naydenová (deti 1 juniorská skupina, počas predstavenia piesne sa objaví pes Bobik)

Bobik: (potichu) Čo sa stalo?

Moderátor: Bobik, pomôž nám zachrániť zajačika pred líškou.

Bobik: WOF WOF! Pomoc! ( schováva sa za stromom)

Líška(beží, čuchá): Vonia ako zajačik. Niekde je tu! Teraz ho chytím priplazí sa k vianočnému stromčeku, v tom čase Bobík vyskočí spoza stromčeka so štekotom. Líška uteká, pes beží za ňou).

Moderátor: Zajačik, zajačik, poď von. Líška utiekla, ale nebudeme ťa urážať ( objaví sa zajačik). Chudáčik, celý sa trasieš.

Králiček: Ďakujem chlapci, zachránili ste ma pred líškou.

Moderátor: Poď zajačik k nám. Chalani majú dnes sviatok. Stali sa z nich deti predškolského veku a my vás pozývame do tanca. (Chlapci volajú zajačika)

Králiček: Teraz pobežím.

Moderátor: Poďme sa hrať na schovávačku so zajačikom. Deti, schovajte sa za veľkých chlapov. ( Deti z prípravnej skupiny pozývajú deti, aby sa hrali, postavili sa do kruhu tvárami a schovali dieťa za chrbát).

Spoza zásteny vyskočí zajac – dospelý, prekvapene sa obzerá okolo seba.

Králiček: Ach, a kde sú chalani, títo sú takí malí. Pozvali ma na párty? ( čuchanie) Teraz, teraz ich nájdem.

Tanečná hra „Kde sú naše deti“ hudba. a sl.T. Lomová.

Kde, kde sú naše deti?
Kde sú naše deti?
Kde, kde sú naše deti?
Nemáme deti?
Tu, tu sú naše deti, krúženie vo dvojiciach s deťmi z prípravnej skupiny)
Tu sú naše deti.
Tancujeme, tancujeme naše deti,
Naše deti tancujú.

Kde, kde sú naše perá?
Kde sú naše perá?
Kde, kde sú naše perá?
Nemáte naše perá?
Tu, tu sú naše perá, (s žiaci "tancujú")
Tu sú naše perá
Tancujeme, tancujeme naše ruky,
Naše ruky tancujú.

Kde rovnaké, kde máme nohy?
Kde máme nohy?
Kde, kde sú naše nohy,
Chýbajú nám nohy?
Tu, tu sú naše nohy, ( držať sa za ruky a veselo dupať)
Tu sú naše nohy
Tancujeme, tancujeme naše nohy,
Naše nohy tancujú.

Spievajú učiteľky a deti prípravnej skupiny. Deti vykonávajú pohyby v súlade s textom piesne.

Králiček: Našli všetci! Takto som dobrý!

Moderátor: Výborne, výborne zajačik! A vieš tancovať?

Králiček: Nie, neviem ako na to.

Moderátor: Potom vás to naučíme. Vstaň s chlapmi a zatancuj si ( deti prípravnej skupiny vstávajú vo dvojiciach s deťmi).

"Gopačok" ruský. nar. kúsok kriedy. o. M. Rauchverger. (po tanci si všetky deti sadnú na stoličky)

Králiček: Páči sa mi tvoja dovolenka! Je tu taká zábava.

Moderátor: Potom var, zajačik, budeme spievať labky a hrať sa s rukami.

"Paladushki-palms" s.n.p.

Spievame verš a tlieskame rukami. Na slovo "Áno!" zdôrazňujeme a tlieskame rukami na kolenách.

Dlane, dlane,
hlasné sušienky,
Tlieskali rukami
Trochu tlieskali.
Áno!

Spievame verš a „zasahujeme do kaše“ na dlani. Poďme spievať "Áno!" ako v prvom verši.

Uvarila sa kaša
Miešali lyžicou
Kukla bola kŕmená
Dali mačiatko.
Áno!

Udreli sme päsťou na päsť. Poďme spievať "Áno!" ako v prvom verši.

Päste sú zložené
Bili päsťami
klop, klop, klop, klop, klop
klop, klop, klop, klop, klop.
Áno!

Ruky „tancujú“ v rytme piesne. Poďme spievať "Áno!" ako v prvom verši.

Labky tancovali
Deti sa bavili.
La-la-la-la, la-la-la,
La-la-la-la, la-la-la.
Áno!

Spojíme dlane a pritlačíme k lícu. Poďme spievať "Áno!" ako v prvom verši.

Labky sú unavené
Labky zaspali.
Bayu-bayu, bayushki,
Zbohom, miláčikovia.
Áno!

Zajačik plače

moderátor: Zajačik, prečo zase plačeš?

Králiček: Nemám dom, líška ma oklamala a vyhodila. Kde budem teraz bývať? (vzlykanie)

Moderátor: Neplač, zajačik. Zostaňte v našej škôlke. Je v nej teplo, útulne a nikto vás neurazí.

Králiček:Ďakujem vám chlapci, ste takí dobrí a milí. Naučil si ma hrať a tancovať a ja ťa naučím skákať. Poďme skákať ako "zajačikovia".

Hra Bunnies and Fox. Múzy. G Finarovský sl.V. Antonova

(dieťa z prípravnej skupiny si nasadí klobúk z líšky. Deti utekajú od líšky na stoličky, Zajačik sa schová za vodcu).

Vedenie. Vystrašený, zajačik? Líška nie je skutočná. Títo chalani z prípravnej skupiny sa rozhodli hrať s nami. A tiež chcú dať deťom zábavnú pieseň o lesnom trpaslíkovi.

Pestrá čiapka op. N. Solovyová, hudba. G. Struve

Králiček: Som veľmi rada, že budem bývať vo vašej škôlke.

Moderátor: Aby si, zajačik, mohol zostať v škôlke a bývať s chlapmi v skupine, musíme ťa venovať deťom v predškolskom veku a dať ti takúto medailu "Predškolák-2009"

Králiček: A dať všetkým chlapom takéto medaily?

Moderátor: Nevyhnutne!

(Všetky deti dostávajú medaily. Deti z prípravnej skupiny dávajú deťom vlastnoručne vyrobené detské knihy).

Králiček:Ďakujem vám chlapci. Si taký milý a priateľský.

moderátor: A tak sa naša dovolenka skončila. Chlapci, zoberme Bunnyho do skupiny, teraz sa s vami bude stretávať každé ráno v škôlke.

Scenár prázdnin „Prijatie do predškolských detí“

postavy: Carlson, Masha, Lisa - Alice, hudobná riaditeľka, žiaci prvých juniorských a prípravných skupín; hostia dovolenky - rodičia.
Pracovné metódy:
Priateľská komunikácia.
Individuálny prístup.
prípravné práce: rozprávanie sa s deťmi o rozprávke „Kid a Carlson“, prezeranie ilustrácií a atribútov Carlsonovho kostýmu, počúvanie piesní z rozprávky „Masha a medveď“, učenie sa piesne „Naša obľúbená škôlka“.

Priebeh prázdnin:

Vychovávatelia sa stretávajú s deťmi a rodičmi vo vyzdobenej skupine, na dverách visí plagát s nápisom:
Toto je naša škôlka!
Kto k nám príde, bude šťastný!
/Keď sa skupina zíde v plnej sile, priletí Carlson/.
Carloson: Ahojte deti! Ahojte mamičky a oteckovia! Moje meno je Carlson. Bývam na okraji tejto nádhernej škôlky! Milujem džem, sladkosti a všetky druhy sladkostí, preto som taká veľká a okrúhla! (smiech). Na koho sa podľa teba podobám? (udrie sa do žalúdka).
/odpovede detí a rodičov/
Carlson: Presne tak, a ja som veľmi podobný mydlovej bubline! Som rovnako ľahká, krásna a veselá. Pozri.
/vyťahuje z vrecka mydlové bubliny, fúka a vyfukuje bubliny/
Carlson: Chalani, viete ako sa volajú deti, ktoré chodia do škôlky? (pauza - čakanie na odpovede) nazývajú sa PREDŠKOLSKÉ DETI. Všetci predškoláci sa radi hrajú, tancujú, kreslia. Poznáte nejaké hry?
Pedagóg: Samozrejme, poznáme hru „Mydlová bublina“. Urobme úzky kruh - je "vyfúknutý". Nafúknite bublinu, nafúknite veľkú, zostaňte tak, ale neprasknite!
/hra sa hrá trikrát/
Carlson: Aká zaujímavá hra. Hráte sa ako skutočné deti v predškolskom veku. Určite vás treba prijať do radov predškolákov a rozdávať odznaky. Len si vypýtame súhlas ostatných hračiek. dobre?
/odpovede detí a rodičov/.
Carlson: Potom odleteli do hudobnej miestnosti. Vidíš, mám na chrbte vrtuľu? Používam ho na lietanie. Pozri! (lietanie v skupine). Pevne sa pritisnite k rodičom a hlasnejšie si zabzučajte: "Oooo." Leteli….
/leť do hudobnej miestnosti/
(prichádzajú, hudobná sála je vyzdobená ako jesenný les).
Carlson:(obzerá sa okolo). Ničomu nerozumiem (prekvapene), kde sú moji priatelia?! (hups) Maaaaaa! (krčí plecami).
(Zaznie hudba. Vstúpi Máša z karikatúry „ Máša a medveď“).
Masha: Carlson, ahoj. Ach, koľko detí. Ahojte chlapci, ahojte mamičky a oteckovia!
Carlson: Masha, kde si?
Masha: Bola som v skupine Romashka, kde mi dievčatá uviazali šatku! Páči sa ti to?
Carlson: Tááák!
Masha: A prečo sem také deti prišli?
Carlson: Toto sú chalani zo skupiny Kolobok. Chcú sa stať skutočnými predškolákmi. Máša: Aby si sa stal predškolákom, musíš vedieť spievať, tancovať a hrať. Poďme spievať zábavnú pieseň:
/hrá pieseň z kresleného filmu Máša a medveď, pieseň „O priateľstve“/
Ak sa priateľ nesmeje, zapáliš mu slnko,
Zapnete mu hviezdy – je to jednoduché.
Opravíš chybu a zmeníš ju na úsmev,
Všetok smútok a slzy sú jednoduché.

nedeľa, sobota.
Priateľstvo nie je práca
Priateľstvo nie je práca!

Existujú priatelia a pre nich
Priatelia nemajú voľné dni!
Existujú priatelia a pre nich
Priatelia nemajú voľné dni!

Ak šťastie padá, rozdeľte ho na časti,
A dajte to všetkým svojim priateľom - je to jednoduché.
A keď to bude potrebné, budú tam všetci priatelia,
Aby za vás rozsvietilo slnko alebo hviezdy.

nedeľa, sobota.
Priateľstvo nie je práca
Priateľstvo nie je práca!

Existujú priatelia a pre nich
Priatelia nemajú voľné dni!
Existujú priatelia a pre nich
Priatelia nemajú voľné dni!

Ak každý priateľ v kruhu
Priateľ podá pomocnú ruku
To bude viditeľné cez okno:
Priateľstvo je rovník.
Ako každý priateľ planéty
Zamávajte harmančekom druhému
Bude jasné: priateľstvo je
Planéta Daisy.

nedeľa, sobota.
Priateľstvo nie je práca
Priateľstvo nie je práca!

Existujú priatelia a pre nich
Priatelia nemajú voľné dni!
Existujú priatelia a pre nich
Priatelia nemajú voľné dni!
Máša: Chlapci, ešte by som sa s vami bavil, ale Miška ma pozvala do kina, musím sa poponáhľať. A s radosťou vám poviem, uvidíme sa čoskoro.
Carlson: Zbohom, Masha! (otočí sa k deťom, vzdychne). preč...
/ Znie hudba, Chanterelle vchádza do sály /.
Foxy: Ahoj chlapci! Ahojte mamičky a oteckovia! Som líška Alice. Viem o tebe všetko. Počul som, že sa chcete stať skutočnými predškolákmi.
Carlson:Áno, líška!
Chanterelle: Zvládneš moju úlohu? Práve som prišiel z lesa, kde jeseň sfarbuje lístie rôzne farby. Dokážete namaľovať listy tak krásne ako jeseň?
/deti spolu s rodičmi vyfarbujú farebnými ceruzkami omaľovánky “Jesenné lístie”/.
Liška: Aké nádherné listy máš! Ozdobme nimi stromček.
/zdobiť stromček/
Chanterelle: Chlapci, sadnite si na stoličky! Teraz pôjdem zavolať najstarším deťom zo skupiny Ryabinka, aby vám dali odznaky skutočných predškolákov! Zbohom!
/ vchádza do hudobnej miestnosti prípravná skupina, postav sa pred deti /
Carlson: Chlapci, prišli k nám najväčšie deti našej škôlky, chcú vám dať hudobný darček!
/uviesť skladbu „Naša obľúbená škôlka“/
Z detstva sme zvyknutí každý deň,
Príďte do svojej obľúbenej škôlky,
Príliš lenivý na to, aby som sa zobudil skoro ráno
Čo sa tu dá robiť, ak je to potrebné.
Kto sa ráno rozsype, kde
Staršia sestra a otec s mamou:
Do školy, do práce, aj babka a tá
Tvrdohlavo sa ponáhľa za svojimi záležitosťami.

No tu sa ponáhľame.
V našej škôlke, milovaní,
Najjasnejší a vždy
Najlepšie a jedinečné.

Dospelí nás vezmú za ruky,
A pôjdeme spolu skoro ráno.
Sme tu milovaní, vždy tu na nás čakajú,
Naše opatrovateľky a pestúnky.
Ak mi zajtra znova povedia:
- Relax, dnes je nedeľa, -
Bude mi chýbať moja milovaná škôlka,
Na prekvapenie všetkých.

Je dobré sa ráno poponáhľať
Zabudnite na zlé počasie
Veľmi miluje deti

Veľmi miluje deti
Materská škola kedykoľvek počas roka.

dievča:Čestné zvuky "Preschooler" s nami.
Teraz nosíte tento titul
Prijmite gratulácie a prvý odznak
Poď, sme radi, že ťa spoznávame, môj priateľ!
chlapec: Prajeme vám, aby ste rýchlo rástli
Prajeme vám, aby ste si čoskoro našli priateľov,
Správajte sa v triede dobre.
Samozrejme, môžete byť aj trochu nezbední
A milujte svoju záhradu veľmi, veľmi silno.
/hudbe sa udeľujú odznaky a balóny/
Carlson: Ďakujem vám za tieto odznaky! Budeme sa s nimi snažiť ešte viac: vyrastieme, budeme jesť kašu, veľa čítať, starať sa o hračky, poslúchať rodičov a vychovávateľov!
/prípravná skupina sa lúči s deťmi a odchádza/
Carlson: A teraz pozývam všetkých na zábavný okrúhly tanec!
/obecný okrúhly tanec, pieseň o priateľstve znie z kresleného filmu "Masha a medveď"/.