Kreativni tehnološki projekti za djevojčice. Tehnološke prezentacije. Kako napraviti kreativni projekat koristeći tehnologiju Šta uraditi projekat koristeći tehnologiju

Opštinska obrazovna ustanova

"Srednja škola br. 21"

Kreativni projekat o tehnologiji

"Djevojka s olovkom"

Izradio učenik 8 "B" razreda

Chelyakin Dmitry

Šef nastavnika tehnologije

Hrabrov Nikolaj Vasiljevič

Vologda

Uvod u kreativni projekat………………………………………………………….3

Opravdanost teme projekta ................................................. ...................... .........................4

Istorijska referenca ................................................................ ................................4

Odabir opcije proizvoda ................................................. ........................................5

Izrada skice proizvoda……………………………………………………………8

Tehnološki proces proizvodnje proizvoda…………………………………..9

Obračun uvjetne cijene materijala za izradu proizvoda…..10

Završna kontrola i evaluacija projekta………………………………..11

Zaštita projekta………………………………………………………….12

Spisak korišćene literature ................................................. ........ 13

Uvod u kreativni projekat

Poznavanje kreativnog projekta uvodi se u tehnologiju radnog osposobljavanja od 5. razreda.

A-prioritet kreativni projekat- ovo je samostalan istraživački rad koji se može efikasno obaviti zahvaljujući solidnom znanju i vještinama programskih predmeta iz tehnologije.

Ciljevi i zadaci kreativnog projekta:

Razvijati politehnička znanja u najčešćim i perspektivnim tehnologijama;

Formirati predstavu o osnovama moderne proizvodnje i usluga;

Razvijati samostalnost i sposobnost rješavanja kreativnih i inventivnih problema;

Osigurati implementaciju samospoznaje, upoznavanja sa svijetom profesija;

Negovati naporan rad, preduzimljivost, kolektivizam, humanost, milosrđe, posvećenost, poštenje, odgovornost i kulturu ponašanja;

Negovati brižan odnos prema prirodi i prirodnim resursima;

Formirajte aktivnu životnu poziciju;

Formirati osnovne pojmove tržišne ekonomije i sposobnost njihove primjene;

Razvijte realan plan za postizanje vašeg cilja.

Oprema: uzorci praznina, ravnala, olovke, kreativni projekti, izvještaji, sažetci, posteri.

Opravdanost teme projekta

Predmet istraživačkog rada, kreativnog projekta je tehnologija izrade proizvoda od drveta, a predmet su vlastite sposobnosti učenika u ovom zanatu. Novinu i značaj istraživanja možemo definisati na sledeći način: „Sve novo je dobro zaboravljeno staro. Ljepota, oživljena ljudskim rukama, može učiniti svijet toplijim i ljubaznijim.”

Sposobnost rada sa drvetom je prilika da doživite lepotu. Ova vještina se uči na časovima tehnologije obrade drveta s ciljem daljnje upotrebe u praktične svrhe. Nemoguće je zamisliti rusko stanovanje bez drvenih proizvoda, kako u davna vremena, tako i u naše vrijeme. Čak iu modernom stanu ili uredu, drvena kompozicija će bljesnuti, oživljavajući unutrašnjost sobe. Sada se oživljavaju mnogi narodni zanati, izdaje se puno relevantne literature: knjige, časopisi, priručnici koji će pomoći u dizajniranju i izradi proizvoda.

Svi alati u radionici su raspoređeni po rasporedu, a samo olovke i olovke po pravilu haotično leže na učiteljskom stolu. Ovu situaciju možete ispraviti i uspostaviti red u svom uredskom potrepštinu. Predmet razvoja kreativnog projekta je instalacija koja se može nazvati stalak za olovke i olovke, držač za olovke. Njegova upotreba pomoći će da kancelarijski pribor na stolu bude u savršenom redu, a ovaj proizvod može poslužiti i kao ugodan i koristan poklon za voljene osobe.

Istorijska referenca

Istorijat nastanka stalka za instrumente za pisanje treba posmatrati paralelno sa pojavom samih instrumenata za pisanje. Istorija olovke počinje u 11. veku. Umjetnici su tada crtali uglavnom štapićima napravljenim od mješavine olova i cinka, koji se ponekad nazivaju "srebrne olovke". Grafitne olovke su poznate od 16. veka. Kupci, uglavnom umjetnici, su te grafitne štapiće cijedili između komada drveta ili grančica, umotavali ih u papir ili vezivali kanapom. Prvi dokument koji spominje drvenu olovku datira iz 1683. U Njemačkoj je proizvodnja grafitnih olovaka počela u Nirnbergu. Modernu olovku je 1794. godine izmislio francuski naučnik i pronalazač Nicolas Jacques Conte. Moderne elektrode koriste polimere, koji omogućavaju postizanje željene kombinacije čvrstoće i elastičnosti, što omogućava proizvodnju vrlo tankih elektroda za mehaničke olovke (do 0,3 mm).

Uobičajeni šestougaoni oblik tijela olovke predložen je krajem 11. stoljeća. Grof Lothar von Fabercastle, primijetivši da se okrugle olovke često kotrljaju sa starih površina. 2/3 materijala koji čini jednostavnu olovku odlazi u otpad kada se naoštri. To je nagnalo Amerikanca Alonsa Crosa, pionira modernih instrumenata za pisanje, da 1869. godine stvori metalnu olovku, gdje se štap drži metalnim stezaljkama (collets) - steznom olovkom. Ovaj skromni početak uticao je na razvoj čitave grupe proizvoda koji se danas koriste svuda.

Originalni predmet, držač za olovke, primjer je kancelarijskih predmeta iz prve polovine 19. stoljeća.

Odabir opcije proizvoda

Koje specifične zahtjeve treba da zadovolji budući proizvod - držač za olovke? Mogu se razlikovati sljedeći kriteriji:

1. Trajnost.

2. Pouzdanost.

3. Proizvodnost.

4. Estetika (dizajn).

5. Pogodnost.

6. Sigurnost.

7. Isplativo.

8. Ekološki prihvatljiv.

9. Lična privlačnost.

Ako analizirate razne časopise, knjige, web stranice, pregledate opcije za gotov proizvod, naći ćete ih u velikom broju, tako da donošenje konačnog izbora nije nimalo lako.

Međutim, fokusiraćemo se na četiri moguće osnovne opcije, na osnovu našeg ukusa. Ove opcije su u potpunosti u skladu sa zahtjevima za gore opisani proizvod.

P

stalak za olovke i olovke

Rice. 1. Moguće opcije proizvoda

Odabrane opcije proizvoda ćemo ocijeniti prema utvrđenim kriterijima. Polazićemo od skale od šest tačaka za procenu kvaliteta svake opcije. Rezultate ćemo prikazati u obliku tabele.

Analiza dobijenih rezultata nam omogućava da zaključimo da je najoptimalnija opcija 3, koja je dobila više bodova. Njegova glavna prednost je originalan lijep izgled (estetika). Osim toga, ova opcija podrazumijeva i varijabilnost: oblik proizvoda može biti različit („jež”, „riba”, „patka”, „brod”, „auto” itd.), što vam omogućava da zadovoljite estetski ukus različitih ljudi. Dakle, zaustavimo se na trećoj opciji - držaču za olovke "Jež".

Razvoj skice proizvoda

Kutija za olovke sastoji se od dva glavna dijela: glavnog elementa - ježa i baze (stalka), koji su povezani okruglim šiljkom (tiplom).

U gornjem dijelu kućišta izbušene su rupe za kancelarijski materijal.

Rice. 2. Projektni proizvod “Olovka”

Tehnološki proces proizvodnje proizvoda

Izračun uvjetnih troškova materijala za proizvodnju proizvoda

Uzimajući u obzir sve aspekte proizvodnje proizvoda "držač za olovke", možete izvršiti ekonomske proračune.

Ukupna zapremina drveta za izradu delova držača za olovke bila je V = 0,002 kubna metra. metar drva.

1 cu. Metar hrastovog drveta košta 6.000 rubalja.

0,002 m3 x 6000 rub. = 12 rub.

Prilikom bušenja na mašini u trajanju od 20 minuta, potrošena je sljedeća električna energija:

0,4 kW x 0,34 h = 0,136 kW x h

0,136 x 1,51 rub. = 0,21 rub.

Po završetku montaže proizvod se premazuje lakom za namještaj. Potrošeno 0,05 kg.

1 kg laka za namještaj košta 145 rubalja.

0,05 x 145 = 7,25 rub.

Ukupna cijena materijala je:

12 + 0,21 + 7,25 = 19,46 rubalja.

Završna kontrola i evaluacija projekta

Dakle, proizvod - držač za olovke - potpuno je spreman i zadovoljava razvijene kriterije. Proizvod je izdržljiv, pouzdan, ekonomičan, jer... Za njegovu proizvodnju nije utrošeno mnogo materijala. Tehnologija izrade držača za olovke obuhvata one radnje koje se savladavaju na časovima tehnologije: blanjanje, testerisanje, bušenje, skidanje itd. Kako ove operacije nisu složene i radno intenzivni, izrada držača za olovke zahtevala je kratak vremenski raspon.

Proizvod je ekološki prihvatljiv, jer je izrađen od prirodnog materijala – drveta. Također, držač za olovke se pokazao vrlo praktičnim i sigurnim za korištenje.

U trgovinama kancelarijskog materijala možete provjeriti cijene sličnih proizvoda i uvjeriti se da je cijena domaćeg držača za olovke znatno niža. Ali, naravno, ne treba zaboraviti da je u cijenu gotovog proizvoda uključen i trošak zarada radnika i transport robe do trgovine.

Kao test i test, proizvod treba testirati tokom lekcije tehnologije. Držač za olovke je testiran i utvrđeno je da je stabilan, udoban, lagan i koristan.

Jeste li dobili očekivani rezultat? Prvobitno planirani proizvod - držač za olovke - je spreman, zahvaljujući znanju i vještinama koje se podučavaju na časovima tehnologije obrade drveta. Svako može napraviti držač za olovke vlastitim rukama. Osim toga, analizom proračuna možemo izvući zaključak o tome koliko je isplativo stvarati sami. Glavna stvar je vjerovati u sebe, da će sve sigurno uspjeti. Ni jednostavna ni složena stvar se ne može uraditi bez ljubavi prema svom poslu, bez kreativnog pristupa poslu. A kreativnost počinje željom da nešto učinite vlastitim rukama. Raditi znači stvarati. Kreacija, stvaranje, izlaz je iz uobičajenog toka života, uzdizanje stepenica više, otkrivanje novih mogućnosti u sebi.

Zaštita projekta

Odbrana kreativnog projekta uključuje izvještaj koji opisuje:

Obrazloženje za izbor teme kreativnog projekta „Olovka“;

Istraživanje različitih opcija proizvoda i obrazloženje za izbor najbolje opcije;

Objašnjenje skice dijelova proizvoda i procesa proizvodnje;

Karakteristike proizvodnje proizvoda;

Izračun cijene materijala za ovaj proizvod.

Gotov proizvod se predstavlja stručnoj komisiji na raspravu i razjašnjenje aspekata od interesa.

Spisak korišćene literature

1) Yu.A. Zhadayev, A.V. Zhadaeva. Tehnologija. Planovi časova za dio „Tehnologija obrade drveta“ po V.D. programu. Simonenko. 2006

2) Yu.E. Dolmatov, E.S. Golovanov. Priručnik za projektantske radove iz predmeta „Tehnologija obrade drvnih materijala“.

3) A.M. Konovalenko. Osnove stolarije, Kijev, 1994.

4) L.N. Kreindlin. Stolarski radovi. 1978

5) M.B. Pavlov, J. Pitt, M.I. Guruvich, I.A. Sasova. Projektna metoda u tehnološkom obrazovanju učenika: Priručnik za nastavnike. 2003

6) A.V. Khudyakov. Strojevi za obradu drveta. 1981

7) E.M. Muravjov, M.P. Molodtsov. Radionica u edukativnim radionicama. (prerada drveta i plastike). 1987

8) A.T. Tiščenko, V.D. Simonenko. Tehnologija. Industrijske tehnologije. 2012

9) A.T. Tishchenko, N.V. Tit. Tehnologija. Tehnički rad. 2010

Projektna metoda je srž cjelokupnog Tehnološkog programa, koja omogućava kvalitetnu provjeru nivoa asimilacije nastavnog materijala od strane učenika i doprinosi njihovom kreativnom razvoju. Ovo je metoda razvojnog obrazovanja koja vam omogućava da individualizirate obrazovni proces i daje djetetu priliku da pokaže samostalnost u planiranju, organiziranju i kontroli svojih aktivnosti. Stoga je implementacija projektne metode u obrazovni proces relevantna za našu školu. Šta me privlači u ovoj metodi? Činjenica da omogućava djeci da ovladaju organizacijom praktičnih aktivnosti duž cijelog dizajnerskog i tehnološkog lanca – od ideje do realizacije. Predloženi opisni dio kreativnog projekta pomogao je učeniku da postane pobjednik regionalne olimpijade.

Skinuti:

Pregled:

Opštinska državna obrazovna ustanova

"Kopanischenskaya srednja škola"

Liskinski okrug, Voronješka oblast

TEHNOLOŠKI PROJEKAT

Izvedeno:

Zhitnykh Daria Nikolaevna

Supervizor:

Sheresheva Alexandra Ilyinichna

Kopanje 2014

1. Izbor i opravdanost teme projekta __________________3
2. Prikupljanje informacija________________________________________________4
3. Šema ___________________________________________________4
4. Istorijska pozadina_______________________________4-5
5. Odabir opcija________________________________________________6
6. Izbor materijala i alata____________________6-7
7. Zahtjevi za proizvod______________________________7
8. Ekonomska procjena________________________________7
9. Procjena okoliša________________________________7
10. Tehnološka karta_______________________________8-9
11. Analiza urađenog rada________________________________9
12. Reklamna brošura_________________________________10
13. Reference________________________________________________10
14. Dodatak________________________________________________11

IZBOR I OPRAVDANOST TEME PROJEKTA

Nedavno je slikanje slika pomoću obojene vune postalo vrlo popularno. Slika napravljena ovom tehnikom ostavlja trag na duši dugo vremena. Čini se da vas uranjaju u svoj svijet, dajući vam priliku da zaboravite na sve i nađete se u bajci. A to nam tako nedostaje u našim brzim i užurbanim vremenima.

Slike od vune su fascinantan i neobičan oblik kreativnosti. Čak i bez crtačkih vještina, možete kreirati tople, nježne slike i istovremeno se ugodno provoditi radeći s prirodnim materijalima. To može učiniti svaka osoba koja osjeća potrebu da stvara.

Inspiracija za stvaranje budućih slika je priroda sa svojim raskošnim pejzažima i raznolikošću životinjskog svijeta.

Ono što mi se najviše sviđa je to što ne postoje posebna pravila za ovu tehniku. Svaki put kada „naslikate“ novu sliku, razvijaju se nove suptilnosti u radu s vunom. Takve slike daju posebnu energiju koju ulaže sama osoba. Služe kao skladan ukras u interijeru ili jednostavno kao originalni poklon.

Drago mi je da vidim kako brzo i samopouzdano vuna osvaja srca ljudi i prostor u našim životima. Ručno rađeni proizvodi konačno dobijaju popularnost ne samo u inostranstvu, već i širom Rusije.

Neko vrijeme sam gomilao znanje, inspiraciju i čvrsto uvjerenje da će doći vrijeme kada ću i ja “nacrtati nešto vunom”. A sada je došlo. Čvrsto sam odlučio: prestani da odugovlačiš, vreme je! Otišla sam pravo u radnju rukotvorina i kupila vunu u svim bojama, kao i igle za filcanje. Moj impuls je rezultirao jednostavnim i simpatičnim “Mačićem”.

Tako sam odlučio Cilj – okušajte se u „slikanju vunom“ i samostalno napravite proizvod koji će biti zaista tražen.

Dakle, zadaci sami odlučili:

1. razviti verziju buduće slike;
2. organizovati radno mesto;
3. odabrati potrebne materijale i alate za rad;
4. izraditi proizvode tehnikom farbanja vune;
5. ocijeniti kvalitetu gotovog proizvoda.

PRIKUPLJANJE INFORMACIJA

Prije nego što sam počela raditi na projektu, morala sam raditi sa časopisima za ručni rad, istorijskom literaturom, knjigama o filcanju vune i razmotriti nekoliko opcija slike na internetu. Nakon rada sa ovim izvorima informacija, došao sam do nekoliko ideja za ostvarenje svojih planova, koje sam kombinovao u sljedeći dijagram. Ova šema je bila neka vrsta algoritma za izvođenje mog projekta.

SHEME

ISTORIJSKA REFERENCA

Vuna – jedinstveni prirodni materijal, koji ljudi koriste hiljadama godina za različite potrebe. Topla je i fleksibilna, mekana i ugodna; vuna ne samo da grije, već i liječi i ukrašava unutrašnjost. Osim toga, vuna, kao nijedan drugi materijal, pruža neograničene mogućnosti za realizaciju najodvažnijih i najfantastičnijih projekata.

Povijest ove neobične vrste rukotvorina seže u daleku prošlost. Filcanje je najstarija tehnika proizvodnje tekstila na Zemlji. Arheolozi datiraju pojavu prvih proizvoda od filca prije 8.000 godina. Drevni ljudi su počeli da pipaju vunu od divljih, a potom i domaćih životinja. I tek tada su naučili da predu, pletu i prave tkanine.Pucanje vune može se obaviti na nekoliko načina, koji se značajno razlikuju u tehnici.
1. Suvo filcanje (filtiranje)- to je zbijanje, kucanje i zapetljavanje vunenih vlakana pomoću posebnih igala: vuna se više puta buši iglom dok se ne dobije homogeni gusti materijal. Na taj način stvaraju igračke, nakit i ukrasne trodimenzionalne figure.
Pomoću igle možete nanijeti dizajn osjetio ili filc, koristeći vunena vlakna umjesto boja.

2. Mokro filcanje (filcanje)Izvodi se pomoću otopine sapuna koja natapa vunu i mehaničkim djelovanjem (trenjem) pomaže da se vuna zbije u gusto, homogeno vlakno. Ova metoda se koristi za izradu obuće, odjeće,torbe, igračke, broševi, reljefni i trodimenzionalni predmeti interijera, paneli i samo platna.

3. Nano-filc (nuno-filc)- Ovo je sada popularno filcanje sa vunom na tkanini, što vam omogućava da dobijete veoma delikatnu i zanimljivu teksturu kao rezultat. Vuna, koja se skuplja tokom filcanja, skuplja se, vuče tkaninu sa sobom i sabija je. Rezultat su lijepi nabori i volani, slikovite bore.

Vuna se može nanositi na bilo koju prirodnu tkaninu, ali najbolje od svega - na tanke tkanine od prirodne svile. Iako iskusne majstorice koriste tanak lan, pamuk, viskozu, čak i čipku i gipur.

4. Mješoviti medijiširoko se koristi za stvaranje zanimljivih tekstura i reljefnih kompozicija. Sve vrste filcanja mogu se naći u jednom proizvodu, nadopunjujući se.

5. Tehnika farbanja vune- ovo je također mješovita tehnika koja vam omogućuje stvaranje slikovnih remek-djela koristeći vunena vlakna umjesto boja.

6. Pucanje u veš mašini.Mislim da su se mnogi ljudi susreli sa ovom metodom filcanja kada su ubacili vuneni predmet u mašinu... Sećam se svog iznenađenja kada sam iz mašine za pranje veša izvukla "dečiji džemper", boja je bila veoma slična mom džemperu. Dugo sam bila zbunjena - odakle je došao? Tek kada u svom ormaru nisam našla svoj omiljeni džemper, shvatila sam istinu – loše sortirajući odjeću prije pranja, sasvim slučajno sam otkrila novu metodu filcanja... Međutim, kasnije sam saznala da su mnoge majstorice oduševljen ovom metodom. Čak se proizvodi i posebna pređa. Glavni uslov je da sastav mora sadržavati najmanje 70-80% vune, ili još bolje - svih 100%.

IZBOR OPCIJA

Opcija 1 (Dodatak br. 1). Snjevri...Ko ne poznaje ove divne ptice! U starim danima su zabilježili: "Ako je sneg stigao, onda će zima uskoro doći." Ovo su naši zimski gosti, koji stižu u tamnim šeširima i sjajnih grudi, kao iz bajkovite zemlje. Vjeruje se da sneg donosi bogatstvo i sreću. I svi koji se dive ovoj ptici makar jedan dan biće srećni i uspešni u ljubavi i poslu tokom cele godine.

Opcija 2 (Dodatak br. 2). Slika prikazuje rusko selo. Blagoslovena tišina. Zar ne želiš da ideš tamo? Pa, barem mentalno?!

Opcija 3 (Dodatak br. 3). Predivan dodatak unutrašnjosti bilo koje prostorije u vašem domu. Svijetle i izražajne ruže u bilo koje doba godine podsjetit će vas na nježno ljeto i nježno sunce, ispunjavajući vaš dom udobnošću i toplinom.

Opcija 4 (Dodatak br. 4). "Moja ljubazna i nježna zvijer" - ovo je ime koje mi se odmah pojavilo u glavi kada sam vidio ovu sliku na jednoj od internet stranica.

Slika, koju je bilo lako napraviti, privukla je moju pažnju. A pošto sam nova u ovoj vrsti rukotvorina, ovaj proizvod mi je savršeno odgovarao kao prvi probni projekat.

IZBOR MATERIJALA I ALATA

Danas se slike mogu napraviti od gotovo bilo kojeg materijala. Za završetak ovog posla odabrali smo okvir sa staklom od stare slike i vunom za filcanje u različitim bojama. Okvir sam našao kod kuće, a vunu kupio u radnji.

Tokom mog rada bilo mi je potrebno:

• okvir sa staklom;
• vuna različitih boja;
• škare;
• pinceta;
• pamučna tkanina;
• skica slike.

ZAHTJEVI ZA PROIZVOD

Odlučio sam da moj proizvod treba da ispuni sljedeće zahtjeve:

• Proizvod mora biti ekološki siguran;
• Slika mora biti estetska i odgovarati unutrašnjosti prostorije;
• Proizvod mora imati nisku cijenu;
• Slika mora biti visokog kvaliteta.

EKONOMSKA PROCJENA

Počeo sam izračunavati troškove prije proizvodnje proizvoda kako bih se uvjerio da je projekat ekonomski izvodljiv.

PROCJENA ŽIVOTNE SREDINE

Pojam „ekološki prihvatljiv proizvod” uključuje, prije svega, koncept kao što je upotreba prirodnih i visokokvalitetnih materijala koji osiguravaju sigurnost drugih. Ovo je vrlo važno, jer korištenje nekvalitetnih materijala može izazvati različite alergijske reakcije kod ljudi, pa čak i uzrokovati razne vrste bolesti.

Moj proizvod je napravljen od ekološki prihvatljivih materijala. Vuna, koja je glavni materijal u ovom zanatu, prirodno je vlakno životinjskog porijekla koje ne šteti ljudskom zdravlju.

Shodno tome, moj proizvod se može nazvati ekološki prihvatljivim u svakom pogledu i može se preporučiti za upotrebu s punim povjerenjem.

TEHNOLOŠKA PROIZVODNA ŠAMA PROIZVODA

Nakon završetka svake vrste posla sam izveo samokontrola i usklađena sa PTB.

ANALIZA IZVRŠENOG RADA

Proizvod koji sam napravio je srednje složenosti. Po mom mišljenju, slika se pokazala prilično kvalitetnom, estetski ugodnom i što je najvažnije jeftinom.

U procesu rada upoznao sam se sa istorijom ove vrste rukotvorina i saznao da je filcanje vune drevna tehnika, rasprostranjena u različitim zemljama. Upoznala sam mnoge radove na društvenoj mreži.

„Oslikavanje vune“ je prilično zanimljiva aktivnost, toliko me je zanijela da mi je ovaj posao pričinio veliko zadovoljstvo i radost. Naravno, postoje mali nedostaci, ali oni ne kvare cjelokupni izgled. Mojoj majci, učiteljici i prijateljima se svidjela moja slika. I doneo mi je mnogo pozitivnih emocija.

Tako da sam na kraju bio zadovoljan svojim radom.

Kompanija Prestige je božji dar za istinske ljubitelje jednostavnosti i gracioznosti. Vuneni proizvodi su jeftina, ali lijepa i kvalitetna nabavka za vaš dom. Ručno rađeni zanati su visoko cijenjeni u naše vrijeme: na kraju krajeva, oni su ono što naš dom čini drugačijim od drugih, ispunjavajući ga udobnošću i toplinom.

Kupujte proizvode od Prestigea!

BIBLIOGRAFIJA

1. Felt. Filznadel. Wallow. Ruska kuća za lutke., M., 2008

2. Semyonova N.A. Sam ću ukrasiti svoju kuću: Priručnik za učitelje. – M.: Obrazovanje, 2006

3. Časopisi o rukotvorinama.

4. Internet stranice.

5. 3. Krasnikova G., Bublik V., Mamonova M.: Sve o filcu i filcanju. Izdavač: Press Distributor Agency, 2008.

6. Ksenia Shinkovskaya Stvari od filca, Izdavač: AST-PRESS., 2008.

Dodatak br. 1

Dodatak br. 2

Dodatak br. 3

Dodatak br. 4

STRUKTURA KREATIVNOG PROJEKTA

Kreativni projekat– ovo je složen posao. Struktura kreativnog projekta uključuje sljedeće komponente:

- objašnjenje,

– kreativni rad (proizvod),

– zaštita kreativnog projekta.

Dizajn napomene s objašnjenjem prvenstveno podliježe istim zahtjevima kao i štampano djelo. Tekst mora biti napisan na računaru fontom Times New Roman br. 14, prored - 1, orijentacija stranice portret, margine stranice - lijevo 2,5 cm, gore, desno, dolje 1,5 cm Tekstualni dio objašnjenja je napisan u jednom fontu i u crnoj boji. Stranice moraju biti numerisane. Rad mora imati sadržaj koji mora naznačiti stranice na kojima se nalazi ovaj ili onaj odjeljak. Odjeljci objašnjenja označeni su podebljanim slovima. Natpisi u boji su dozvoljeni samo u tabelama, dijagramima i crtežima. Objašnjenje može biti ilustrovano fotografijama i crtežima na temu projektantskog rada. Potrebno je obratiti pažnju da rad ne bude preopterećen fotografskim materijalom. Općenito, obim objašnjenja za kreativni projekat ne bi trebao prelaziti 10-15 stranica štampanog teksta.

Naslovna stranica obrazloženja mora sadržavati naziv obrazovne ustanove, predmet, temu projektnog rada, autora i nastavnika. Tema projekta treba da odražava ne samo naziv rada, već i tehniku ​​njegove implementacije.

Opštinska državna obrazovna ustanova

Srednja škola br. __, _______

Kreativni projekat o tehnologiji

"Valentinovo"

Završio učenik ____razreda

_____________________

Šef - konsultant

nastavnik tehnologije

_________________________

1. Opravdanje problema i potrebe koja se pojavila.

2. Šema razmišljanja.

3. Identifikacija glavnih parametara i ograničenja.

4. Teorijske informacije.

5. Istorija i savremenost.

6. Banka ideja.

7. Izrada skice osnovne verzije.

8. Zahtjevi proizvoda.

9. Specifikacija dizajna.

10. Alati i oprema.

11. Materijali.

12. Pravila sigurnosti tokom rada.

13. Tehnologija proizvodnje.

14. Kontrola kvaliteta.

15. Ekološka opravdanost.

16. Ekonomska opravdanost.

18. Samopoštovanje.

19. Rečnik pojmova.

20. Književnost.

Opravdanje problema i potrebe. Ovaj dio daje obrazloženje za odabranu temu projekta i odražava odgovore na sljedeća pitanja: zašto je ova tema odabrana, zašto je zanimljiva, koji je njen značaj. U ovom dijelu posebnu pažnju treba posvetiti praktičnom značaju posla koji se obavlja.

Šema razmišljanja. Nacrt treba da uključi glavne aspekte projekta. Prilikom pokretanja projekta, učenik možda još nema predstavu o tome kakav će posao raditi, ali bi trebao jasno znati redoslijed u kojem će on biti organiziran.

Približna shema razmišljanja

Identifikacija glavnih parametara i ograničenja. U ovom dijelu potrebno je utvrditi osnovne zahtjeve za radove koji se izvode, odnosno odrediti okvir u kojem će se odvijati radovi na projektu.

Primjer. Proizvod mora ispunjavati sljedeće zahtjeve:

· Proizvod mora biti pažljivo napravljen.

· Proizvod mora odgovarati odabranom stilu.

· Proizvod mora biti lijep.

· Proizvod mora biti izdržljiv.

Teorijske informacije. U ovom dijelu daju se teorijske osnove odabrane teme projekta, na osnovu kojih će se proizvod dalje razvijati.

Istorija i modernost. Ovaj odjeljak pruža historijsku pozadinu o odabranoj temi projekta. Osim toga, važno je pokazati vezu između istorije i sadašnjosti problematike.

Banka ideja. Nakon prikupljanja potrebnih informacija, učenici iznose različite kreativne ideje za izradu određenog proizvoda. Proizvodi se mogu kombinirati po tehnici, stilu i namjeni. Moraju postojati najmanje tri opcije proizvoda. Svaka od opcija koja se razmatra treba imati kratak opis, koji može uključivati ​​naziv proizvoda, njegovu namjenu i opis tehnike izvođenja. Informacije mogu biti predstavljene u tekstu ili u obliku dijagrama ili tabele. Donošenje odluke o odabiru jedne ili druge predložene opcije može se izvršiti korištenjem marketinške tehnologije „Rešetka odluka“.

Zaključak : Na osnovu rezultata evaluacije možemo zaključiti: najoptimalnija opcija je opcija 2. Proizvod je koristan i multifunkcionalan, sa univerzalnim stilskim rješenjem.

Izrada skice osnovne verzije. Sadržaj ovog odjeljka je detaljan opis konačne verzije proizvoda odabranog za dalju proizvodnju. Ovdje je potrebno imati detaljnu skicu proizvoda i njegovu fotografiju.

Zahtjevi proizvoda. Zahtjevi za proizvod daju jasnu predstavu o glavnim svojstvima proizvoda koji se proizvodi i prikazani su u tabeli prema obrascu.

Specifikacija dizajna. To je dijagram koji jasno predstavlja glavne aspekte proizvodnje proizvoda.

Alati i oprema. Ovaj odjeljak daje opis alata i opreme korištenih za proizvodnju proizvoda odabranom tehnikom, kao i obrazloženje za odabrane alate za proizvod koji se naknadno proizvodi. Informacije se mogu prikazati u tekstu ili u obliku tabele ili dijagrama.

Materijali. Ovaj odjeljak daje opis materijala koji se koriste za proizvodnju u odabranoj tehnici, kao i obrazloženje materijala za proizvod koji će se proizvoditi u budućnosti. Informacije se mogu prikazati u tekstu ili u obliku tabele ili dijagrama. Ovaj odjeljak također može sadržavati konditorska karta, koji daje uzorke mogućih korištenih materijala.

Sigurnosni propisi. Sanitarno-higijenski zahtjevi. Ovaj odjeljak sadrži informacije o pravilima za sigurno obavljanje određenih vrsta poslova. Teorijski materijal se prezentira studentima vlastitim riječima i može biti popraćen ilustracijama.

Tehnologija proizvodnje. Ovaj odjeljak sadrži tehnološku kartu proizvedenog proizvoda. U tom slučaju, tehnološka karta treba biti predstavljena u obliku tabele i sadržavati sljedeće stupce:

Osim toga, mogu se dodati informacije kao što su tehnički i tehnološki uslovi, sigurnosne mjere itd.

Kontrola kvaliteta. Ovaj odjeljak navodi zahtjeve koje gotovi proizvod u konačnici ispunjava.

Primjer. Gotov proizvod ispunjava sledeće uslove:

· Kombinacija boja materijala je harmonična.

· Svi elementi kompozicije izrađeni su glatko i precizno, u skladu sa tehnologijom.

· Rad je osmišljen u gotov proizvod.

· Sve u svemu, proizvod ostavlja povoljan utisak.

Ekološko opravdanje predstavlja opravdanje za ekološku sigurnost proizvoda koji se proizvodi, bezotpadnu prirodu njegove proizvodnje, mogućnost recikliranja ili ekološku sigurnost odlaganja.

Ekonomska opravdanost. Odjeljak je posvećen ekonomskim proračunima troška i cijene proizvoda, kao i veličini očekivane dobiti.

Primjer dizajna sekcije:

Trošak: C = C1 + C2 + Ao.

AO - amortizacija (habanje) opreme - 0,05% od cijene opreme.

Samopoštovanje. Važnost ovog dijela ne može se potcijeniti. U ovoj fazi učenik razvija kritičko mišljenje, logiku, sposobnost analize i izvođenja zaključaka.

Pojmovnik pojmova. Na ovoj listi dovoljno je uključiti od tri do pet osnovnih, najčešće korištenih pojmova u projektu. Naravno, bolje je ako su ovi pojmovi direktno povezani s glavnom temom projekta.

Književnost. Prilikom rada na projektu koriste se različiti izvori informacija. Stoga je važno upoznati studente sa autorskim pravima i uslovima korišćenja različitih izvora informacija, uključujući i mogućnosti interneta.

Važan dio kreativnog projekta je kontrolna lista. Kontrolnu listu sastavlja i popunjava nastavnik. Njegova struktura ovisi o temi kreativnog projekta. Važni uslovi za nastavnika prilikom izrade kontrolne liste su jasnoća i objektivnost ocenjivanja, pokrivenost svih faza rada na projektu i jasnoća rezultata ocenjivanja.

Kreativni projekat je samostalni završni rad na predmetu „Tehnologija i radno osposobljavanje“. Pokazuje koliko su jake vještine, znanja i sposobnosti učenika koje je stekao na časovima tehnologije. Osim toga, kreativni projekat omogućava studentu da pokaže individualnost, kao i vlastitu sposobnost da svo stečeno znanje koristi u praksi.

U ovom dijelu naše web stranice naći ćete obilje kreativnih tehnoloških projekata, među kojima ćete sigurno odabrati onaj koji vam je zanimljiv i dostupan. Uz pomoć projekta možete kreirati nove modele koristeći materijal koji vam je pri ruci. Svi predstavljeni projekti usmjereni su na proizvodnju novih konkurentnih proizvoda koji zadovoljavaju ljudske potrebe, a traženi su i kod modernih kupaca.

Koje su prednosti završetka projekta?

Realizacija projekata predstavljenih na našoj web stranici doprinosi razvoju:

• estetski ukus;
• kreativne sposobnosti;
• logičko razmišljanje u području projektnih aktivnosti;
• logika.

Studenti će predmet dobijen kao rezultat završenog projekta koristiti u praksi, odnosno koristiti proizvod u svakodnevnom životu. Pored toga, studenti imaju priliku da samostalno ocenjuju obavljeni rad, kao i da osete zadovoljstvo od rezultata koji su sopstvenim trudom dobili.

Kako odabrati projekat?

Prilikom odabira vodite se vlastitim preferencijama i dostupnošću materijala i alata potrebnih za rad.

U ekonomskom dijelu bit će potrebno izračunati troškove proizvoda. Tehnološki dio opisuje proces proizvodnje. Predstavljeni projekti su kreirani do toliko detalja da nećete imati problema prilikom njihove realizacije!

Slajd 1

Slajd 2

Slajd 3

Slajd 4

Slajd 5

Slajd 6

Slajd 7

Slajd 8

Slajd 9

Slajd 10

Slajd 11

Slajd 12

Slajd 13

Slajd 14

Slajd 15

Slajd 16

Slajd 17