• Smolenski Meditsiiniülikool: teaduskonnad, üliõpilaste ülevaated. Smolenski Meditsiiniülikool: teaduskonnad, üliõpilaste ülevaated

    28.10.2020

    SMU on riiklik meditsiiniülikool, mis asub Smolenski linnas aadressil Kirova tänav 28. SMU-l ei ole filiaale. Sellesse on koondunud Smolenski meditsiini parim personalipotentsiaal. Taotlejad leiavad hõlpsasti täiendavat ja huvitavat teavet ülikooli ametlikult veebisaidilt.

    Õppeasutuse kirjeldus

    Smolenski ülikooli arstiteaduskond asutati 1920. aastal. Alles 2015. aastal nimetati kogu akadeemia ümber Smolenski osariigiks meditsiiniülikool.

    Õppeasutus pakub kaugõpet traditsioonilise meditsiini profiilide kursuste üliõpilastele. Käsitletakse ka kõrghariduse pedagoogika olulisi küsimusi. Antakse erialast lisaharidust.

    Smolenski Riiklik Meditsiiniülikool

    • kõrgkooli pedagoogika;
    • radioloogia;
    • meditsiiniline toksikoloogia;
    • peremeditsiin;
    • ftisioloogia mahus 144 tundi;
    • endokrinoloogia üld- ja lapsed;
    • neonatoloogia;
    • gastroenteroloogia;
    • erakorraline abi üld- ja pediaatrias, optimaalne toitumine;
    • psühhiaatria-narkoloogia kursus täiendõppe raames;
    • kursuse ümberõpe ortopeedia, laste hambaravi (kestvus 144 tundi) jt.

    Kõik kursuse programmid põhinevad eeskujulikel kõrgkoolide programmidel. Kõik need on eelretsenseeritud ja tunnistatud Smolenski oblasti parimateks.

    Toolid

    Smolenski linna meditsiiniülikoolis on 68 osakonda. Osakonnad on loodud absoluutselt kõikidele arstiõppe õppekavadele. Kõik osakonnad on varustatud kõrgelt kvalifitseeritud töötajatega. Samuti on kõikides osakondades uusim tehnika, et tagada kvaliteetne õppeprotsess.

    Kõik nad töötavad viis päeva nädalas hommikul üheksast õhtul viieni. Igal osakonnal on telefon ja meiliaadress, mis on mugav õpilaste ja õpetajate suhtlemiseks õppeprotsessis.

    Teaduskonnad

    SMU-s on 8 teaduskonda. Need on arsti-, pediaatria- ja hambaarstiteaduskonnad, mis on saanud traditsiooniliseks kõigis meditsiiniülikoolides. Samuti on meditsiinivaldkonnas täiendava hariduse omandamiseks ette nähtud DPO teaduskond.

    Eraldi kogutakse välisüliõpilasi - see on välisüliõpilaste teaduskond. Tulevasi proviisoreid koolitab farmaatsiateaduskond. Seal on ka biomeditsiini- ja humanitaarhariduse teaduskond.

    Kui palju punkte peate sisseastumiseks koguma?

    SMU-s pakutakse sisseastujatele 6 eriala. Igaühel neist on taotleja jaoks oma läbimise punktisumma.


    Haridus Smolenski ülikoolis

    Meditsiinilise biokeemia erialal saab minimaalseks läbimise punktiks 108 punkti (punktid summeeritakse kolmes õppeaines: keemia, bioloogia, vene keel). Põhiaine on keemia. Eriala "Üldmeditsiin" hõlmab 118 punkti. Selle eriala põhiaineks on keemia.

    Pediaatria erialal on hindeks 118. Põhiaine on keemia. Hambaravi eriala nõuab lastearsti erialaga sarnast punktide arvu ja põhiaine on sama.

    Kliinilise psühholoogia eriala hõlmab 118 punkti, kuid ainete loetelu on täiesti erinev. Põhiaine on bioloogia, mille punktide arvule lisanduvad punktid ühiskonnaõpetusest ja vene keelest.

    Värbamiseeskirjad 2018. aastal

    SMU kodulehel taotlejate rubriigis uuendati kogu info selle aasta septembris. Taotleja saab tutvuda 2018. aasta värbamisreeglitega, tutvuda erinevate vastuvõtutingimuste kohtade arvuga. Samuti antakse üksikasjalik teave dokumentide laekumise tähtaegade kohta.

    Sisseastumiseksameid saab teha kaugjuhtimise teel. Kehtestatakse nõuded taotlejate terviseseisundile, see tähendab kohustuslik tervisekontroll ja teatud vormis tervisearuande vorm. Kui taotleja siseneb "ärilistele" kohtadele, esitatakse lepingu näidis. Avaldatud on aadressid, kuhu vastuvõtufirma ajal arstierialadele kandideerida saab.

    Anonüümne ülevaade 07.07.2013 18:22

    et mitte inimesi ümbrike ja markide järele taga ajada, tuleb need sisse müüa vastuvõtukomisjon, koopiad dokumendid ka valikukomisjonis – need on tasulised teenused. Samuti peate õppima külastavate kandidaatidega suhtlemise kultuuri, kallid Smolenski meditsiiniakadeemia härrad-töötajad!

    Anonüümne ülevaade 30.06.2013 23:38

    Kallid taotlejad, ärge sisenege sellesse kohutavasse kohta .. Siin piinatakse teid rängalt ja ammutatakse olematuid teadmisi, sest lugupeetud, jultunud professorid, dotsendid ei vaja teilt raha ja teie vaimsed võimed ei huvita neid kahjuks ..nad tegelevad oma haledate palkade ümberarvutamisega..Häbi ja häbi kõige meditsiiniga seonduva ees..Õpetajad ei anna õpilastele väärtuslikku kliinilist kogemust, vaid panevad nad sihitult püksi istuma. Puudub kliiniline baas kui selline, väljaõpe toimub "näppude peal", mitte tänapäevastel seadmetel. Võid unustada viisaka, lugupidava suhtumise ja mõistmise. Ja hindu ja kaukaasia õpilased kiusavad meie tüdrukuid jultunult ja tseremooniata.

    Anonüümne ülevaade 25.06.2013 17:34

    Nii tuntud ülikool, rikkaliku ajalooga, silmapaistev õppejõud, mitte teadlased ja julgeolek – karja! Kõige rohkem rabas mind hosteli nr 1 juhataja Abramova Jelena Aleksandrovna - vestluses õpilaste sugulastega ta karjub, on ebaviisakas, ei otsi pakilisematele probleemidele ja probleemidele lahendusi, vaid loob need ise. Tema eeskujul ei pea kõik teised töötajad meid inimesteks. Tema jaoks on õpilased vaenlased, keda ta ei õpeta, vaid otsib põhjust karistuseks - väljatõstmine või raha eest lahutus. Kuidas saab selline töötaja lastega töötada! Eriti tema välimus kaugel pedagoogilisest (sügava kaelusega leopardpluus, "öö" meik). Kelle jaoks ta nii labase pildi loob ?!

    Anton Kirillov 21.05.2013 12:00

    Smolenski meditsiiniakadeemia on kultuskoht. Kui oled zombi hinges, siis see on sinu õppeasutus, astusin sel aastal, tahtsin arstiteaduskonda õppida, aga pakkusid kohe (vihjeks, et polnud võimalust) pediaatriasse, konkurss teeb sa värised. Ausalt öeldes on need teaduskonnad samad, ainult tüdrukuid on rohkem. Grupis on 23 inimest ja see jaguneb peaaegu igal seminaril pooleks. Ja minu sisseastumise hetkest algas unetu elu, anatoomia asendub keemiaga, keemia füüsikaga ja uuest semestrist on lisandunud ka histoloogia. Rahust võime vaid unistada! Ühegi eksami ostmine ei ole realistlik või liiga kallis või liiga kangekaelne õpetaja – ainus võimalus oma hinnet kuidagi mõjutada on osaleda teaduskonverentsidel või avalikku elu Akadeemia, samas kui probleemi lahendamine ühe teadusega halveneb järsult teise teadusega. Õpetajad ise on parimad spetsialistid, keda olen näinud (v.a psühholoogia kateeder). Ja nad ei küsi sinult kui üliõpilaselt, vaid sinult endalt: "see on koht, kus kõigil arstidel on sinikad silmade all." Aga mulle meeldib, see on ikkagi unistus.

    Anonüümne ülevaade 05.07.2013 17:06

    Minu sisseastumisajal kandis ülikool nime Smolenski osariik meditsiiniinstituut- 1985 Kolm teaduskonda: arst, lastearst, hambaarst. Saadud kohtade arv jagunes vastavalt: 300/175/125. Sissepääsemine oli ilmselt raske, sest 30-pealisest soovijast oli alles 5-7 inimest, oli ka kasusaajaid, ka armeejärgseid, kes vastavalt konkursilt välja läksid. 1. kursuse kuraatoriks oli arstiteaduskonna asedekaan, legendaarne anatoomiaõppejõud (ülikooli ajaloos) Sukharev A.I. Eraldi tahaksin märkida austatud õpetajaid Podcheko P.I., Shevelev A.S., Evstafjev V.V., Borokhov A.I. 1. kursusel tuli osaleda amatööride esinemistel, mis on väga teretulnud. Klubi "Eskulap", CSKA tantsupõrand - eraldi leheküljed akadeemia kultuurielus. Pediaatriateaduskonna hoones asuv ülikooli sanatoorium-preventoorium on suurepärane koht puhkamiseks ja suurepäraseks toitumiseks nii ülikooli kui ka meditsiinilinnaku territooriumil tervikuna. Diplomi sai ta 1993. aastal. Töötan arstina.

    Ljudmila Sipatova 25.04.2013 00:31

    Tahan teile rääkida ülikoolist, kus ma õppisin, isegi rohkem kui ülikoolist, oma alma mater'ist, kohast, kus veetsin 6 aastat oma elust. Unustamatud 6 aastat. Õppisin Smolenski Riiklikus Meditsiiniakadeemias, SSMA. Kõik teavad seda ülikooli meie kuulsusrikkas linnas Smolenskis ja legendid räägivad, kui raske on sinna sisse saada. Üliõpilased õpivad seal mitte ainult Smolenskist, vaid ka linnadest, millel pole oma meditsiiniülikooli - Brjanskist, Kalugast, Tulast, Kaliningradist, aga ka tervest välisüliõpilaste teaduskonnast (peamiselt Sri Lankalt). Seal on kolm põhiteaduskonda – arsti-, laste-, hambaarstiteaduskond. Lisaks on farmaatsia-, psühhosotsiaal-, kõrgõeõpe ning välisüliõpilaste teaduskonnad ja täiendusõpe. Olen lõpetanud arstiteaduskonna. Koolitusel andsid tunde professorid, paljude autorid õppevahendid, arstid. Pärast 3. kursust viiakse enamik tunde läbi otse linna haiglate kliinilistes osakondades. Õpilastel on ainulaadne võimalus saada teadmisi otse patsiendi voodi kõrval, jälgida paranemisprotsessi ja soovi korral selles osaleda. Meditsiiniülikool erineb teistest, selles on raske ja huvitav õppida. Pärast meditsiiniakadeemia lõpetamist töötan kardioloogina ning meenutan sageli ja mõnuga oma tudengiaastaid.

    - Igor Viktorovitš, kuidas teie ülikool kandidaate meelitab?

    Ülikoolis on loodud kõik tingimused kvaliteetse hariduse omandamiseks. Teoreetilised ja kliinilised osakonnad on varustatud tehniliste vahenditega. Raamatuvarudes teaduslik raamatukogu SSMU üle 500 000 eksemplari.

    Õpilased praktiseerivad Poola, Saksamaa, Itaalia, Prantsusmaa, Serbia ja Bulgaaria meditsiiniasutustes. Ja muidugi ei saa öelda SSMU õppejõudude kohta. Üle 75% ülikooli täiskoormusega töötavatest õppejõududest omavad doktorikraadi või reaalteaduste kandidaadi kraadi ning dotsendi ja professori akadeemilist nimetust. Nagu näha, on meil kõik olemas, et koolitada väga kõrgel tasemel spetsialiste.

    - Smolenski piirkond piirneb Valgevenega, kuidas teie koostöö areneb?

    Oleme naabritega väga sõbralikud. Täna õpib SSMU-s 197 Valgevene kodanikku, kellest 91 on täiskoormusega ja 106 osakoormusega üliõpilast.

    Arendame ja hoiame tugevaid rahvusvahelisi sidemeid: on lepingud Vitebski, Grodno ja Minski Riikliku Meditsiiniülikooliga, samuti Grodno Riikliku Ülikooliga. Jänki Kupala. NSMU õppejõud peavad loenguid partnerülikoolides, Valgevene professorid ja õpetajad läbivad meie ülikoolis erialase pedagoogilise praktika, üliõpilased võtavad aktiivselt osa konverentsidest.

    Valgevenest pärit taotlejate puhul on vastuvõtualgoritm lihtne. Saate sooritada eksami ette, näiteks Smolenski oblasti territooriumil, või sooritada eksamid ülikoolis. Poisid võtavad keemiat, bioloogiat ja vene keelt. Kõik Valgevene taotlejad saavad vastavalt valitsustevahelisele kokkuleppele võrdsete õiguste kohta haridusteenustele taotleda riigieelarvelistele kohtadele SSMU-s.

    - Milliseid uuendusi toob see aasta ülikooli sisseastujate jaoks?

    Nüüd peab taotleja lisaks põhidokumentide paketile allkirjastama nn nõusolekuavalduse ülikooli sisseastumiseks. Rakenduses saate määrata ainult ühe haridusprogrammi, selle, mida soovite tõesti õppida.

    - Ma tean, et teie ülikooli põhjal tõstavad arstid oma kvalifikatsiooni.

    Meil on litsentsid peaaegu kõigil suurematel erialadel. Aspirantuur toimub praktikas, residentuuris, aspirantuuris. Ja lisateaduskonnas kutseharidus umbes 3000 arsti tõstab igal aastal oma kvalifikatsiooni ja läbib erialase ümberõppe.

    NUMBRID

    Ajavahemikul 1920–2015 koolitas Smolenski Riiklikku Meditsiiniülikooli üle 30 000 kvalifitseeritud arsti.

    Aastatel 2010–2015 kaasa arvatud, sai SSMU 95 patenti leiutistele, tööstusdisainilahendustele ja kasulikele mudelitele.

    MEIE VIIDE

    Smolenski Riiklik Meditsiiniülikool – üks riigi vanimaid erialaülikoole – asutati 1920. aastal Smolenski ülikooli arstiteaduskonnana.

    Alates 1930. aastast on see iseseisev kõrgkool.

    1994. aastal muudeti instituut akadeemiaks ja 2015. aastal sai see ülikooli staatuse.

    Meditsiinivaldkonna elukutsed on alati au sees, sest neid valivad inimesed püüavad aidata teisi inimesi ja hoolivad elanikkonna tervisest. Ühe õilsa eriala saamiseks peate õppima meditsiinikoolis. Üks neist õppeasutustest on Smolenskis. Selle nimi on Smolenski Meditsiiniülikool.

    Õppeasutuse ajalugu

    20. sajandi alguses hakati arutlema arste koolitava organisatsiooni loomise vajaduse üle. See lahendati 1920. aastal. Smolenskis riigiülikool avas meditsiinikooli. Mõne aja pärast sai divisjonist iseseisev asutus. See juhtus 1924. aastal.

    See tegutses Smolenskis kuni 1994. aastani. Siis sai ta akadeemia staatuse. Haridusorganisatsioonist on hiljuti saanud ülikool. Viimane ümberkorraldus toimus 2015. aastal. See muutus tulenes ülikooli kõrgetest saavutustest.

    Ülikooliga tutvumine

    Kui kavatsete kandideerida Smolenski meditsiiniülikooli, ei piisa lõpliku valiku tegemiseks fotost. Seetõttu saavad kandideerijad igal aastal ülikooliga lähemalt tutvust teha. Teatud kuupäeval peab Smolenski meditsiiniülikool päeva avatud uksed. Ülikool on avatud nii tulevastele üliõpilastele ja nende vanematele kui ka kõigile neile, kes soovivad selle kohta rohkem teada saada haridusasutus. Lahtiste uste päeval luuakse õppeasutuses pidulik õhkkond. Külalisi ootavad värvilised õhupallid ja sõbralikud vabatahtlikud.

    Külastajatele korraldatakse kontsertetendusi. Lisaks neile kuulavad ülikooli juhtide kõnesid kandideerijad ja nende vanemad. Ülikooli rektor räägib õige elutee valiku tähtsusest, räägib õppeasutusest, selle saavutustest. Dekaanid tutvustavad kohalviibijatele toimivaid teaduskondi. Taotlejad esitavad huvipakkuvaid küsimusi sisseastumise ja koolituse kohta ning saavad neile vastused.

    Teaduskonnad ülikoolis

    Smolenski Riiklikus Meditsiiniülikoolis on 6 peamist teaduskonda:

    • meditsiiniline;
    • pediaatriline;
    • psühholoogiline ja sotsiaalne;
    • hambaravi;
    • farmaatsia;
    • meditsiinilis-bioloogiline ja humanitaarharidus.

    Need teaduskonnad koolitavad tudengeid, kes on otsustanud omandada meditsiinilise kõrghariduse. Eraldi tasub esile tõsta välisüliõpilaste teaduskonda. Ta tegeleb teiste riikide kodanike vastuvõtmise, ümberasustamise, haridusega seotud oluliste küsimuste lahendamise, kultuuriürituste läbiviimisega. Erilist tähelepanu väärib ka täiendõppe teaduskond, kus professionaalne treening ja professionaalset arengut.

    Arstiteaduskond

    Smolenski Meditsiiniülikoolis, nagu näitab üliõpilaste tagasiside, on arstiteaduskond suurim. Praegu õpib siin umbes 1200 õpilast. Teaduskond, nagu näitab Meditsiiniülikool, on tegutsenud selle algusest peale haridusasutus. Selle eksisteerimise aastate jooksul on selle lõpetanud tohutult palju arste. Arstiteaduskonnas õpivad nad 6 aastat. Koolitusi viiakse läbi erinevatel meditsiinierialadel, mille arv ületab 40 eset. Esiteks õpivad õpilased fundamentaalseid loodusteadusi ja biomeditsiini erialasid (keemia, bioloogia, anatoomia jne). Vanematel aastatel ilmuvad ajakavasse spetsiaalsed kliinilised teemad.

    Pediaatriateaduskond

    See struktuuriüksus ei ole tegutsenud alates õppeasutuse asutamisest. Smolenski teatas pediaatriateaduskonna loomisest 1966. aastal. Osakonda kuulub 13 osakonda, kus üliõpilastele õpetatakse erialaseid erialasid. Õppejõududel on rikkalik õpetamiskogemus, märkimisväärne teaduslik potentsiaal. Selle tulemusena saavad õpilased häid teadmisi.

    Õpilased, jättes tagasisidet pediaatriateaduskonna kohta, märgivad seda haridusprotsess ehitatud nii:

    • Esiteks uurige teooriat.
    • Siis algab praktiline treening. Tema Esimene aste rakendatakse mannekeenidel klassiruumides.
    • Pärast vajalike teadmiste ja oskuste omandamist suunatakse õpilased lastehaiglatesse pediaatrilisele praktikale, kus nad hakkavad omandama nooremmeditsiinipersonali elukutset ja kasvavad järk-järgult arstiks.

    Psühholoogiline ja sotsiaalne teaduskond

    Arvestades Smolenski meditsiiniülikooli, selle ülikooli teaduskondi, tasub tähelepanu pöörata noorimale struktuuriüksusele - psühholoogilisele ja sotsiaalsele teaduskonnale. Ta alustas tööd 2011. aastal.

    See pakub koolitust kahes valdkonnas:

    • "Kliiniline psühholoogia". See on laiapõhjaline eriala, mis võimaldab lõpetajatel töötada koolides, haiglates, ülikoolides ja pereplaneerimisteenustes. Selle suuna valivad üliõpilased õpivad täiskoormusega 5,5 aastat. Õpitakse üld- ja erialaaineid, tutvutakse erinevate diagnostiliste ja psühhokorrigeerivate meetoditega.
    • "Sotsiaaltöö". Sellel suunal on koolitusperiood täiskoormusega 4 aastat ja osakoormusega 5 aastat. Sel perioodil valmistutakse sotsiaaltööks: õpitakse panustama inimese isiksuse võimaluste avalikustamisele, hoolitsema elukvaliteedi eest.

    Hambaarstiteaduskond

    Smolenski Meditsiiniülikooli hambaarstiteaduskond avati 1963. aastal. See struktuuriüksus eksisteerib siiani ja jätkab hambaarstide koolitamist. Üliõpilased õpivad erinevate hambasüsteemi haiguste ravi, diagnoosimise ja ennetamise küsimusi. Paljud taotlejad esitavad Smolenski meditsiiniülikooli sisenedes dokumendid hambaarstiteaduskonda. See valik on tingitud asjaolust, et hambaarsti erialal on suur nõudlus. Iga inimene valib pärast ülikooliõpingute lõpetamist oma tee: saab tööle riigihaiglasse, erakliinikusse, avab oma ettevõtte.

    Farmaatsiateaduskond

    Alates 2002. aastast on Smolenski Meditsiiniülikool kutsunud tudengeid sellesse struktuuriüksusesse astuma. Sellest ajast on olemas farmaatsiateaduskond. Oma eksisteerimisaastate jooksul on see tootnud palju apteekreid apteegiorganisatsioonidele ja farmaatsiaettevõtetele ning jätkab nende koolitamist ka praegu. Lõpetajad on müügis ravimid uute ravimite väljatöötamine ja katsetamine.

    Farmaatsiateaduskonnas toimub õpe ainult täiskoormusega. Üliõpilased õpivad alates 3. kursusest selliseid erialasid nagu farmatseutiline keemia, meditsiini- ja farmaatsiakaubateadus, farmaatsiatehnoloogia jne. Õpilased saavad tuttavaks ravimtaimed, nende valmistamise ja kuivatamise reeglid.

    Biomeditsiini- ja humanitaarhariduse teaduskond

    Alates 2003. aastast kuulub Smolenski meditsiiniülikooli biomeditsiini- ja humanitaarhariduse teaduskond. See hõlmab mitmeid koolitusvaldkondi:

    • "Õendus" õppeajaga 4 aastat.
    • "Meditsiiniline biokeemia" õppeperioodiga 6 aastat.
    • "Eri(defektoloogiline) haridus" õppeajaga 4 aastat täiskoormusega õppes.

    Eriala "Õendus" on olnud pikka aega. Viimased 2 suunda avati 2016. aastal. Need on väga asjakohased, kuna koolitavad vajalikku personali.

    Ülikooli vastuvõtt

    Smolenski Meditsiiniülikooli iga koolitusvaldkonna jaoks on teatud sisseastumiskatsed ja teatud arv minimaalseid punkte. Kooli lõpetanud taotlejate puhul arvestatakse ühtse riigieksami tulemusi. Kõrghariduse või kõrgharidusega isikud võivad oma äranägemise järgi valida sisseastumiseksamite vormi - kas ühtse riigieksami või haridusorganisatsiooni seinte vahel kirjalikult sooritatavad eksamid.

    Smolenski meditsiiniülikool: sooritatud hinded ja eksamite nimekiri 2017. aastal
    Treeningvaldkonnad Eksamite nimekiri Punktid
    "Ravim"Vene keeles38
    Bioloogia40
    Keemias40
    "Pediaatria"Vene keeles38
    Bioloogia40
    Keemias40
    "Kliiniline psühholoogia"Vene keeles36
    Ühiskonnaõpetus42
    Bioloogia40
    "Sotsiaaltöö"Vene keeles36
    Ühiskonnaõpetus42
    Ajaloo järgi35
    "Hambaravi"Vene keeles38
    Bioloogia40
    Keemias40
    "Apteek"Vene keeles38
    Bioloogia40
    Keemias40
    "Sõdekond"Vene keeles36
    Keemias36
    Bioloogia36
    "Meditsiiniline biokeemia"Vene keeles36
    Keemias36
    Bioloogia36
    "Eri(defektoloogiline) haridus"Vene keeles36
    Ühiskonnaõpetus42
    Bioloogia36

    Üliõpilased ülikoolist üldiselt

    Smolenski meditsiiniülikool saab üliõpilastelt enamasti positiivset tagasisidet. Ülikoolis õppivad inimesed märgivad, et omandavad häid teadmisi. Haridusprotsessi kõrge kvaliteet aitab kaasa täielikult ette valmistatud spetsialistide koolitamisele praktiline tegevus meditsiini valdkonnas.

    Paljud õpilased märgivad oma arvustustes huvitavat tudengielu. Ülikoolis korraldatakse sageli erinevaid üritusi, kus saab realiseerida oma loomingulisi võimeid, tegeleda amatööretendustega. Õpilased koostavad jutte ja luuletusi, joonistavad. Mõnele meeldib kunstifotograafia, sport. Huvide mitmekülgsus võimaldab õpilastel osaleda ülikooli- ja linnavõistlustel, spordivõistlustel.

    Kokkuvõtteks tuleb märkida, et Smolenski Meditsiiniülikool on väljakujunenud kaasaegne riikliku tervishoiu spetsialistide koolitamise süsteem. Ligi 100 aastat on ülikool tootnud kvalifitseeritud töötajaid. Koolitus haridusorganisatsioonis toimub väljakujunenud traditsioone arvestades ja kasutades uusimaid tehnoloogiaid, mis muudavad õppeprotsessi kaasaegseks ja väga kvaliteetseks.



    Sarnased artiklid