PERM LOCAL ŠTÚDIA začala prácami prvých výskumníkov Permské územie 18. storočie V. N. Tatiščeva. P. S. Pallas, N. P. Rychkov, I. I. Lepekhin, A. G. Humbold a ďalší.
Tatiščev Vasilij Nikitič (1686 - 1750) - ruský štátnik, historik, autor kníh "Ruské dejiny od najstarších čias" a "Ruský lexikón" - prvý ruský encyklopedický slovník, ktorý obsahoval aj permský materiál.
Formovanie permskej miestnej histórie sa datuje na prelom 18. - 19. storočia. a súvisí so začiatkom permskej kníhtlače. Jednou z prvých publikácií bol „Ekonomický opis provincie Perm“ od N. S. Popova, vydaný v Perme v roku 1804 a zostavený pod vedením guvernéra K. F. Moderakha. Ďalším „klasickým“ dielom o miestnych dejinách Permu je „Cesta do miest Cherdyn a Solikamsk za historickými starožitnosťami“ od V. N. Berkha (Petrohrad, 1821)
V druhej polovici 19. stor vývoj permskej miestnej histórie vykonávali historici a miestni historici D. D. Smyshlyaev, F. A. Volegov, A. A. Dmitriev, I. Ya. Krivoshchekov, N. A. Rogov, A. E. a F. A. Teploukhov a ďalší Pozorovania a štúdie miestnej histórie boli publikované v „Permských zbierkach (1859-1960); od roku 1870 - v "Pamätných knihách provincie Perm" a "Kalendároch provincie Perm". Miestne historické materiály boli pravidelne publikované na stránkach Permských Gubernských vedomostí. V roku 1888 bola v Perme vytvorená vedecká, miestna historická a vzdelávacia spoločnosť „Permská vedecká archívna komisia“ (PUAC), ktorej prvým predsedom sa stal známy miestny historik V. D. Shishonko. Na obdobie od roku 1892 do roku 1915. Vyšlo 12 čísel Zborníka PUAK. V roku 1899 bola vytvorená „Spoločnosť milovníkov histórie, archeológie a etnografie územia Cherdyn“, ktorej členovia zbierali etnografický materiál zo Severného územia. Od roku 1870 do roku 1930 pôsobila v Jekaterinburgu Uralská spoločnosť milovníkov prírodných vied (s katedrou etnografie), ktorá vydala 40 zväzkov „Uole Notes“. Od roku 1916 sa katedra Petrohradskej univerzity stala centrom pre štúdium miestnej histórie v Perme, od roku 1917 - Permská univerzita. Na univerzite boli vytvorené vedecké spoločnosti - Kruh pre štúdium severného územia (KISK), potom - Spoločnosť pre štúdium územia Perm. Občianska vojna pozastavila ich činnosť, no v roku 1923 KISK obnovil svoju činnosť a fungoval až do roku 1929. Členovia krúžku študovali históriu, etnografiu a folklór regiónu Kama, rozvíjali metódy výskumu, tvorili múzejné zbierky, publikovali vedecké práce. V rokoch 1924-1928 V redakcii P. S. Bogoslovského vyšli 4 čísla „Permskej zbierky vlastivedy“ s viac ako 80 článkami. V roku 1925 bola založená Permská miestna historická spoločnosť (POK). Začiatkom 30. rokov. Činnosť vlastivedných organizácií je citeľne obmedzená, prerušuje sa vydávanie vlastivedných zborníkov. Dekrétom Rady ľudových komisárov RSFSR z 10. júna 1937 boli zlikvidované vlastivedné organizácie v celej krajine. Mnoho aktívnych účastníkov miestneho hnutia bolo zatknutých a zomrelo. V roku 1935 bol zatknutý P. N. Bogoslovskij a v roku 1937 bol zatknutý bývalý riaditeľ permského múzea A. S. Lebedev a známy miestny historik V. N. Trapeznikov. Podľa moderných výskumníkov 1917 - 1929. boli „zlatým desaťročím“ sovietskych miestnych dejín.
V povojnových rokoch sa tunajšie ľudové hnutie postupne obnovovalo, no hlavne na profesionálnej báze. Do miestnej histórie prichádzajú noví ľudia. Centrom výskumu miestnej histórie sa stáva Permské múzeum miestnej histórie. V roku 1954 bolo na Permskej štátnej univerzite otvorené Múzeum archeológie regiónu Kama. Knižné vydavateľstvo Perm pod vedením známeho novinára a miestneho historika B. N. Nazarovského vo svojej činnosti vyčleňuje miestne historické smerovanie: almanachy "Prikamye", "Kalendáre - príručky regiónu Perm", séria kníh Vychádzajú „Pozoruhodné osobnosti regiónu Kama“ atď.. V rokoch 1963 - 1965 . Dejiny Uralu vyšli v 2 zväzkoch pod generálnym redaktorom doktora historických vied profesora F. S. Gorovoya. Autormi monografie boli permskí vedci K. S. Makhanyok, V. V. Mukhin, P. I. Khitrov, V. G. Cheremnykh, F. A. Aleksandrov, I. S. Kaptsugovich, V. P. Krasavin, A. Fadeev. V roku 1966 vznikol v Perme Mestský dobrovoľný spolok na ochranu historických a kultúrnych pamiatok, vtedy krajský; Permská pobočka VOOPIK je stále aktívna. Zintenzívnili sa práce na vytváraní ľudových múzeí, rozvoji vlastivedného turizmu a školského vlastivedy. V 60. – 70. rokoch 20. storočia. Vyšlo 12 kníh zo série „Mestá regiónu Perm“, tri „Sprievodcovia – sprievodca po Perme“ a ďalšie.
Začiatkom 80. rokov 20. storočia v Perme vznikol mestský klub „Permský miestny historik“. V roku 1984 sa v meste konali „Prvé regionálne historické a vlastivedné čítania“. V marci 1990 bola v Perme založená spoločnosť „Miestna história Prikamye“.
Dôležitá úloha Permské múzeum miestnej tradície, Štátna galéria umenia v Perme, regionálna knižnica pomenovaná po A. M. Gorkym a regionálne archívy hrajú v modernej miestnej histórii Uralu. Za posledné desaťročie boli znovu vydávané predrevolučné miestne historické publikácie a publikované práce moderných bádateľov – vedcov z univerzít v Perme V. V. Abashev, A. M. Belavin, G. P. Golovchansky, M. A. Ivanova, T. A. Kalinina, A. F. Melničuk, V. V. Mukhina, I. A. Podyukova, G. N. Chagina, A. V. Chernykh a ďalších, venujúcich sa histórii a kultúre regiónu Kama.

T. N. Leporinskaya

Vysvetľujúca poznámka

Výchova občana, ktorý miluje svoju vlasť, sa nezaobíde bez štúdia rodnej krajiny. Láska k rodnej krajine, znalosť jej histórie, kultúry, tradícií - to je základ, na ktorom sa uskutočňuje rast duchovnej kultúry celej spoločnosti. Propaganda miestnej tradície sa v modernej škole stáva nevyhnutnosťou. Účasť školákov na vlastivedných aktivitách zvyšuje ich sebauvedomenie, rozvíja umelecký vkus, estetické ocenenie, pestuje úctu ku kultúre a histórii svojho ľudu, pocit vďaky voči staršej generácii, vytvára možnosti sebarealizácie žiakov v r. proces tejto spoločensky užitočnej, vzrušujúcej, ušľachtilej práce.

V nových vzdelávacích štandardoch sa osobitná úloha pripisuje duchovnej, mravnej a občiansko-vlasteneckej výchove a osobitnú pozornosť štát venuje občiansko-vlasteneckej práci s mladou generáciou.

Tento program je zameraný na formovanie vlastenectva medzi mladšou generáciou Permského územia a zodpovedá úlohám definovaným v nových vzdelávacích štandardoch, „Koncepcii duchovného a mravného rozvoja a výchovy občana Ruskej federácie“ a návrhu Štátny program "Vlastenecké vzdelávanie občanov Ruskej federácie na roky 2016-2020".

Program „Moje Permské územie“ je určený pre žiakov 5. ročníka stredných škôl a je podporovaný o študijná príručka učebnica vydaná vydavateľstvom "Knižný Mir" v roku 2015.

Ciele programu: vychovať občana Ruska, vlastenca malej vlasti, ktorý pozná a miluje svoju zem, mesto, dedinu (jej tradície, prírodné pamiatky, históriu a kultúru) a chce sa aktívne zapojiť vo svojom vývoji.

Obsahom programu je riešenie nasledujúcich úloh:

Návody:

Formovať predstavy žiakov o historickej minulosti a súčasnosti nášho regiónu; o osobnostiach, ktoré zanechali výraznú stopu v histórii; o prínose krajanov k historickému a kultúrnemu dedičstvu mesta, regiónu, krajiny;

Vštepiť školákom zručnosti a schopnosti vyhľadávacích aktivít: naučiť sa pozorovať a opísať fakty, systematizovať zozbieraný materiál, zostaviť ho;

vyvíja sa:

Rozvíjať komunikačné zručnosti a schopnosti v procese komunikácie, učiť sa pracovať v skupinách, koordinovať činnosti, učiť analýzu a introspekciu:

Rozšíriť historické obzory študentov;

Vzdelávacie:

Prispieť k prebudeniu záujmu a rešpektu k historickým, kultúrnym a prírodným hodnotám regiónu;

Kultivovať schopnosť budovať pozitívne medziľudské vzťahy s okolitou spoločnosťou;

Podporovať formovanie spoločensky aktívnej, morálnej osobnosti s občianskym vedomím.

Plánované výsledky vývoja programu:

Osobné výsledky

Rozvoj národných hodnôt, tradícií, kultúry rodnej krajiny;

Orientácia v systéme morálnych noriem a hodnôt;

Základy sociálne kritického myslenia, orientácia v črtách sociálne vzťahy a interakcie, ktoré vytvárajú vzťah medzi spoločenskými a politickými udalosťami;

Vedomie, uznanie vysokej hodnoty života vo všetkých jeho prejavoch.

Výsledky komunikácie

Schopnosť brať do úvahy rôzne názory a snažiť sa koordinovať rôzne pozície v spolupráci;

Schopnosť formulovať vlastný názor a postoj, argumentovať a koordinovať ho s postojmi partnerov v spolupráci pri rozvíjaní spoločného riešenia v spoločných aktivitách;

Schopnosť stanoviť a porovnať rôzne uhly pohľadu pred prijatím rozhodnutí a výberom;

Schopnosť argumentovať svoj názor, argumentovať a brániť svoje stanovisko spôsobom, ktorý nie je nepriateľský voči oponentom;

Schopnosť klásť otázky potrebné pre organizáciu vlastných aktivít a spoluprácu s partnerom;

Schopnosť primerane používať reč na plánovanie a reguláciu svojich činností;

Schopnosť pracovať v skupine – nadväzovať pracovné vzťahy, efektívne spolupracovať a podporovať produktívnu spoluprácu; integrovať sa do skupiny rovesníkov a budovať produktívne interakcie s rovesníkmi a dospelými.

Kognitívne výsledky

Základy realizácie projektových a výskumných činností;

Supervízia pod vedením učiteľa;

Implementácia rozšíreného vyhľadávania informácií s využitím zdrojov knižníc a internetu;

Základy úvodného, ​​tvorivého, asimilačného a kritického čítania.

Regulačné výsledky:

Stanovenie cieľov ako stanovenie učebnej úlohy založenej na korelácii toho, čo už študenti vedia a naučili sa, a toho, čo je ešte neznáme;

Plánovanie - určenie postupnosti priebežných cieľov s prihliadnutím na konečný výsledok; zostavenie plánu a postupnosti akcií;

Predpovedanie - očakávanie výsledku a úrovne asimilácie, jej časových charakteristík;

Kontrola formou porovnania spôsobu pôsobenia a jeho výsledku s daným štandardom za účelom zistenia odchýlok a rozdielov od štandardu;

Náprava - vykonanie potrebných doplnkov a úprav plánu a spôsobu pôsobenia v prípade nesúladu medzi normou, reálnou akciou a jej produktom;

Hodnotenie – výber a uvedomenie si toho, čo sa už študenti naučili a čo si ešte len osvoja, uvedomenie si kvality a úrovne asimilácie;

Vôľová sebaregulácia ako schopnosť mobilizovať sily a energiu; schopnosť vôľového úsilia - rozhodnúť sa v situácii motivačného konfliktu a prekonať prekážky.

Program zahŕňa organizáciu interakcie s inštitúciami (archívy, múzeá, výstavné siene) a jednotlivcami (miestni historici, zberatelia), ako aj využívanie domácich zdrojov cestovného ruchu.

Obsah programu

Úvod (1 hodina).

Zaradenie do nového úseku vedomostí, prepojenie tohto kurzu so štúdiom iných kurzov a vzdelávacích oblastí, neoddeliteľnosť dejín regiónu od dejín Ruska a iných krajín. Oboznámenie sa s kurzom, študijnou príručkou, jej vlastnosťami, pravidlami používania.

Téma 1. Staroveké Prikamye. (5 hodín).

Úloha témy: formovanie chápania historických koreňov regiónu, charakteristika jeho osídlenia, jedinečnosť jeho kultúry. Oboznámenie sa so zvláštnosťami histórie a života domorodého obyvateľstva regiónu Kama, ich kultúrou, tradíciami, spôsobom života.

Základné pojmy a pojmy: archeológia a archeologická pamiatka, chronológia, permské obdobie, geológia, geologická doba, doba kamenná, kromaňonský človek, písaný kameň, doba železná, permský štýl zvierat, metalurgia, posvätné zviera, Chanty, Mansi, Komi-Permyaks , toponymia, svätyňa, legenda, legenda, Parma, riad, etnografia, kronika, kanonizácia, biskup, krst, kresťanstvo, pohanstvo, amulety, permskí bohovia (drevená plastika).

Osoby: Roderick Impey Murchison, Stefan Velikopermsky (Permsky).

Pozrime sa očami historika. Čo študuje veda o histórii, pomocné vedy historické, prečo sa história nedá opraviť ani napísať. Kto sú historici. Výpočet rokov v histórii (chronológia). Dejiny ľudí, dejiny regiónu.

Permské obdobie. Geológia je asistentom histórie. geologické obdobia. Permské obdobie a úloha R.I. Murchison vo svojom objave. Jašterice permské.

Doba kamenná v regióne Kama. Vzhľad regiónu v staroveku. Objavenie primitívnych ľudských sídiel na území regiónu Kama. Archeologické pamiatky na území regiónu Kama, ich ochrana. Život starých ľudí v regióne Kama.

Metal Ages. Prechod z doby kamennej do doby kovov, zdokonalenie loveckých a farmárskych nástrojov. Kto sú tie zázraky. Koncept zvieracieho štýlu Perm. Doba vzniku predmetov permského zvieracieho štýlu. Dôvody jeho vzhľadu. Legendy a príbehy spojené s najbežnejšími posvätnými zvieratami v regióne Kama. Písaný kameň a iné uralské nápisy

Kto žije, ten dáva mená. Pojem toponymie. Pôvod slova "Perm". Národy, ktoré obývali oblasť Kama v staroveku a žijú tu v súčasnosti. Ruský prieskum Uralu. Prechod od pohanstva ku kresťanstvu. Úloha Štefana z Veľkého Permu pri christianizácii regiónu Kama. Permská drevená socha.

Téma 2. Hlavný štafetový beh (6 hodín)

Úloha témy: zoznámenie sa s historické fakty vznik a rozvoj historických miest Permskej zeme, v rôznych časoch bývalého regionálneho hlavného mesta regiónu Kama.

Podporné koncepty a pojmy: pevnosť, väzenie, osada, panstvo, kremeľ, osada, osada, katedrála, stodola, architektúra, pamätné mesto, remeslá a remeselníci, nájazdy, ťažba soli, dedičstvo, maľba ikon, ataman, chanát, kronikár a kronika, stan, kamenná soľ, magnézium, botanická záhrada, skleník. systematika, turkické národy, trakt. dobročinnosť, kupci, cech, gostiny dvor, selenit, kamenosochárske umenie, stalaktit, stalagmit, rastlinná osada, špalda, sedliacka vojna, dioráma, meteorit, erb, heraldika atď.

Osobnosti: Stroganovs, Demidovs, Artemy Babinov, Ivan IV (Grozny). Romanovs, Peter I., Jermak, Chán Kučum, K. Ryleev, Pavel I., bratia Kalinnikovovci, Golitsynovci, A. Voronikhin, M. Gribušin, A. Gubkin, K. Chlebnikov a A. Chlebnikov, V. Tatiščev, S. Remezov , E.Pugachev, V.Bering, D.Mendeleev, V.N.Tatishchev, Peter I, Catherine II, Alexander I, N.V. Meshkov, I.I. Sviyazev, K.F. Moderakh, Diaghilevs, Lyubimovs, A.S. Popov, N.G. Slavjanov, I. Lem, N. Voroncov a ďalší.

Cherdyn. Najstaršie mesto Prikamye História jeho založenia. Kamenná architektúra Cherdynu. Mesto je pamiatkou a jej ochranou. Nyrob a jeho úloha v ruských dejinách. Nyrobský väzeň.

Solikamsk. Založenie mesta. Jeho význam v dejinách Ruska a regiónu Kama. Úloha priemyselníkov Demidov v rozvoji mesta a regiónu. Architektúra. Moderný Solikamsk. Mesto je pamiatkou a jej ochranou. Yermak a jeho úloha v rozvoji Uralu a Sibíri.

Usolye a soľné bane. Rodina Stroganovcov a história Usolye. Architektúra. Naryshkinov barok. A. Voronikhin.

Kungur. Založenie Kunguru - hlavného obchodného centra regiónu Kama. Kungurský veľtrh. kupci Gribushin a Gubkin a ich prínos k rozvoju mesta. Kultúra a umenie. Slávni obyvatelia Kunguru. Ľadová jaskyňa Kungur je prírodná pamiatka svetového významu.

Založenie Perm. Založenie závodu Egoshikha. Úloha V.N. Tatishchev vo vývoji bohatstva Uralských krajín. Prvé budovy Permu.

1780 - premenovanie závodu Egoshikha na mesto Perm. 1781 - vytvorenie provincie Perm. Prvé ulice a kamenné budovy Permu. Urbanistické plánovanie a architektúra XIX storočia. Guvernéri regiónu Kama, ktorí zanechali stopy v histórii.

Provinčné mesto Perm. Vlastnosti budovania a rozvoja provinčného mesta. Architektúra Perm. F.H. Grál a jeho aktivity. Permská univerzita.

Úžasní ľudia z Permu. Kniežatá Makutov. Slávni vynálezcovia - rodáci z regiónu Kama: A.S. Popov, N.G. Slavyanov, N.V. Vorontsov. Parníky I.I. Lyubimov a N.V. Meshkov. D.D. Smyshlyaev. Diaghilevs. Slávni hostia Permu.

Téma 3. Okres Komi-Permyatsky (1 hodina)

Úloha témy: zoznámenie sa s okresom Komi-Permyak ako integrálnou súčasťou regiónu Perm.

Podporné koncepty a termíny: Kudymkar, historické budovy a stavby, Komi-Permyaks a Komi-Permyak epos. Kudym-Osh.

Osoby: Stroganovs, P.I. Subbotin-Permyak.

Téma 4. Staroveké mestá a mestečká regiónu Kama.

Úloha témy: oboznámenie sa s historickými mestami regiónu Kama, ich črtami, architektúrou, spôsobom života. Úloha malých miest v histórii regiónu a Ruska.

Osobnosti: Stroganovci, Demidovovci, Lazarevovci. Savva Morozov. Diaghilevs.

Osa. Založenie mesta. Osa je staré obchodné mesto. Zachytenie pevnosti Osa E. Pugačevom a historický pamätník venovaný tejto udalosti. Architektúra a jej ochrana. Vitus Bering a Wasp.

Okhansk. Založenie mesta. Obchodník Okhansk a jeho vlastnosti. Cesta veľkých ľudí Ruska cez Okhansk. Meteorit Okhan.

Iľjinský. Riadiace centrum dedičstva Stroganov. Kultúra pomoci Ilyinského. Artefakty Iljinského múzea. Pozhvinskaya maľba (uralská ruža) v zbierke múzea. Lesopark Kuzminka.

okrová. História výskytu. Pamiatky histórie a architektúry. Paleontologická pamiatka Yezhovsky.

Dobryánka. Pamiatky mesta, kultúrny život závodu, moderný život Dobryanki.

Chermoz. Lazarevov v regióne Kama. Kultúrne a historické pamiatky Chermozu.

Nytva. Kultúrne a historické pamiatky Nytvy. Nytvenskaya lyžica.

Lysva. Kniežatá Shakhovsky a Shuvalov v regióne Kama. Lysva prilba.

Pôda. Pozhvensky továrne, ich výrobky. Stavba parníkov v regióne Kama.

Suksun. Pamiatky Suksun. Suksun samovar.

Orol. Úloha mesta v rozvoji Uralu a Sibíri. Kama dlaždice.

Kyn-továreň. Archeologické a kultúrne pamiatky.

Pavlovský. P.A. Stroganov.

Horda. Ťažba kameňa v regióne Kama.

Vsevolodo-Vilva. Továreň a majetok. Úloha Vsevolodo-Vilva v kultúrnom živote regiónu Kama.

Bikbarda je rodinným majetkom Diaghilevovcov.

Pyskor ako prvé sídlo Stroganovcov v regióne Kama.

Téma 5. Ťažba a rozvoj regiónu Kama. (1 hodina)

Úloha témy: vytvoriť predstavu o mestskej továrni.

Základné pojmy a pojmy: mesto-továreň, remeselníci, vynálezca samouk.

Mestá-továrne ako základ hutníckeho priemyslu v regióne Kama. Továrenské zariadenie. Pracovníci továrne. Život a život továrenskej osady.

Téma 6. Nové mestá regiónu Kama. (3 hodiny)

Úloha témy: zoznámenie sa s novými mestami regiónu Kama, ich črtami, architektúrou, spôsobom života. Nové odvetvia priemyslu v regióne Kama.

Základné pojmy a pojmy: závod, chemický priemysel, ropný priemysel, drevársky a celulózovo-papierenský priemysel, vodná energia.

Osoby: S.S. Govorukhin.

Berezniki. Chemický závod Berezniki. S.S. Govorukhin.

Krasnokamsk. Krasnokamská celulózka a papiereň.

Čajkovského. Votkinskaya HPP.

Téma 7. Región Kama počas vojnových rokov (2 hodiny)

Úloha témy: zoznámenie sa s hrdinami vojen, formovanie obrazu obrancu vlasti.

Podporné pojmy a pojmy: hrdinstvo, vlastenectvo, obrana vlasti.

Osoby: Yu. Berglin, N. Trukhin, A. Stabrovsky, T. Baramzina, A. Pokryshkina a ďalších.

Hrdinovia vojny z roku 1812. Hrdinovia rusko-tureckých vojen. Hrdinovia prvej svetovej vojny. Hrdinovia Veľkej Vlastenecká vojna.

Prikamye počas Veľkej vlasteneckej vojny.

Téma 8. Literárny región Kama.

Úloha témy: oboznámenie sa s literárnym dedičstvom regiónu Kama.

Podporné pojmy a termíny: spisovateľ, básnik.

Osobnosti: A. Popov, M. Osorgin, D. Mamin-Sibiryak, P. Bazhov, A. Čechov, B. Pasternak, V. Ivanov, V. Astafiev, O. Volkonskaja, O. Seljankin, L. Juzefovič, A. Korolev, V. Vorobjov, L. Davydychev, L. Kuzmin.

Literárny priestor regiónu Kama.

Detskí spisovatelia a ich diela.

Výchovno-tematický plán

Metódy sledovania a hodnotenia vzdelávacích úspechov žiakov.

stupňa osobné výsledky v prúde vzdelávací proces sa uskutočňuje na základe splnenia nasledovných požiadaviek študenta:

Dodržiavanie noriem a pravidiel správania prijatých vo vzdelávacej inštitúcii;

Účasť na verejnom živote vzdelávacia inštitúcia a bezprostredné sociálne prostredie, spoločensky užitočné činnosti;

Starostlivosť a zodpovednosť za výsledky vzdelávania;

Ochota a schopnosť urobiť si vedomú voľbu svojej vzdelávacej trajektórie;

Prítomnosť pozitívneho hodnotovo-sémantického postoja žiaka formovaného prostredníctvom konkrétneho predmetu.

Hodnoteniemetasubjekt výsledky sa uchovávajú na týchto pozíciách:

Schopnosť a pripravenosť žiaka na osvojenie si vedomostí, ich samostatné dopĺňanie, odovzdávanie a integrovanie;

Schopnosť spolupracovať a komunikovať;

Schopnosť riešiť osobne a sociálne významné problémy a previesť nájdené riešenia do praxe;

Schopnosť a ochota používať IKT na účely vzdelávania a rozvoja;

Schopnosť sebaorganizácie, sebaregulácie a reflexie.

Hodnotenie prospechu študentovmetasubjekt výsledky možno vykonať na základe výsledkov overovacej práce v rámci systému priebežného, ​​tematického a priebežného hodnotenia, ako aj priebežnej certifikácie. Hlavným postupom pri konečnom hodnotení dosiahnutia metapredmetových výsledkov je obhajoba záverečného individuálneho projektu.

Hlavným objektom hodnotenia výsledkov predmetu je schopnosť žiaka riešiť výchovno-poznávacie a výchovno-praktické úlohy na základe preštudovaného vzdelávacieho materiálu. Druhy kontroly prospechu v predmete: ústna anketa, test, samoskúšanie, vzájomné preskúšanie, samostatná práca, terminologický diktát, práca so slovnou zásobou, testová práca, práca na kartičkách, riešenie úloh, krížovky a pod.

Normy na hodnotenie vedomostí pre ústnu odpoveď študentov v spoločenských štúdiách

1. Ústna odpoveď.

Hodnotenie „5“ sa udelí, ak študent:

1. Preukazuje hlboké a úplné znalosti a pochopenie celého objemu programového materiálu; plné pochopenie podstaty uvažovaných pojmov, javov a zákonitostí, teórií, vzťahov;

2. Vie zostaviť úplnú a správnu odpoveď na základe preštudovaného materiálu; zdôrazniť hlavné ustanovenia, nezávisle potvrdiť odpoveď konkrétnymi príkladmi, faktami; samostatne a rozumne robiť analýzy, zovšeobecnenia, závery. Nadväzovať interdisciplinárne (na základe predtým získaných vedomostí) a intradisciplinárne prepojenia, tvorivo aplikovať získané poznatky v neznámej situácii. Dôsledne, jasne, súvisle, primerane a presne prezentovať vzdelávací materiál; dať odpoveď v logickom poradí s použitím akceptovanej terminológie; urobte si vlastné závery; formulovať presnú definíciu a výklad základných pojmov, zákonov, teórií; pri odpovedi neopakovať doslovne text učebnice; prezentovať materiál v spisovnom jazyku; správne a dôkladne odpovedať na doplňujúce otázky učiteľa. Samostatne a racionálne používať vizuálne pomôcky, referenčné materiály, učebnicu, doplnkovú literatúru, primárne zdroje; uplatňovať systém konvencií pri vedení záznamov sprevádzajúcich odpoveď; použiť na preukázanie záverov z pozorovaní a experimentov;

3. Samostatne, sebavedomo a presne aplikuje získané poznatky pri riešení problémov na tvorivej úrovni; nepovoľuje viac ako jednu chybu, ktorú možno na žiadosť učiteľa ľahko opraviť; má potrebné zručnosti na prácu s nástrojmi, kresbami, schémami a grafmi sprevádzajúcimi odpoveď; záznamy sprevádzajúce odpoveď sú vhodné.

Hodnotenie „4“ sa udeľuje, ak študent:

1. Preukazuje znalosť všetkého študovaného programového materiálu. Dáva úplnú a správnu odpoveď na základe študovaných teórií; drobné chyby a nedostatky v reprodukcii študovaného materiálu, definície pojmov uvádzali neúplné, mierne nepresnosti v používaní vedeckých termínov alebo v záveroch a zovšeobecneniach z pozorovaní a experimentov; materiál je prezentovaný v určitom logickom slede, pričom robí jednu menšiu chybu alebo nie viac ako dva nedostatky a môže ich na požiadanie alebo s malou pomocou učiteľa samostatne opraviť; v podstate ovládal vzdelávací materiál; podporuje odpoveď konkrétnymi príkladmi; správne odpovedá na otázky učiteľa.

2. Dokáže samostatne vyzdvihnúť hlavné ustanovenia v preštudovanom materiáli; na základe faktov a príkladov zovšeobecňovať, vyvodzovať závery, nadväzovať vnútropredmetové vzťahy. Uplatňovať získané poznatky v praxi v modifikovanej situácii, dodržiavať základné pravidlá kultúry ústneho prejavu a sprievodného spisovného jazyka, používať vedecké termíny;

3. Nemá dostatočné zručnosti v práci s referenčnými knihami, učebnicami, primárnymi zdrojmi (správne sa orientuje, ale pracuje pomaly). Umožňuje menšie porušenia pravidiel pre úpravu písomnej práce.

Známka „3“ sa udeľuje, ak študent:

1) osvojil si hlavný obsah vzdelávacieho materiálu, má medzery v asimilácii materiálu, ktoré nebránia ďalšej asimilácii programového materiálu;

2) materiál je prezentovaný nesystematicky, fragmentárne, nie vždy konzistentne;

3) vykazuje nedostatočné formovanie individuálnych vedomostí a zručností; Slabo argumentuje závermi a zovšeobecneniami, robí v nich chyby.

4) robil chyby a nepresnosti pri používaní vedeckej terminológie, poskytoval nedostatočne jasné definície pojmov;

5) nepoužili závery a zovšeobecnenia z pozorovaní, faktov, experimentov ako dôkazy alebo sa pri ich prezentácii dopustili chýb;

6) má ťažkosti s aplikáciou vedomostí potrebných na riešenie problémov rôzneho typu, s vysvetľovaním konkrétnych javov na základe teórií a zákonov alebo s potvrdzovaním konkrétnych príkladov praktické uplatnenie teórie;

7) neúplne odpovedá na otázky učiteľa (chýba hlavná), prípadne reprodukuje obsah textu učebnice, ale dostatočne nerozumie niektorým ustanoveniam, ktoré sú v tomto texte dôležité;

8) odhaľuje nedostatočné pochopenie niektorých ustanovení pri reprodukovaní textu učebnice (záznamy, primárne zdroje) alebo neúplné odpovede na otázky učiteľa, pričom robí jednu alebo dve hrubé chyby.

Hodnotenie „2“ sa udelí, ak študent:

1) nerozumel a nezverejnil hlavný obsah materiálu;

2) nevyvodzuje závery a zovšeobecňovanie.

3) nepozná a nerozumie významnej alebo hlavnej časti programového materiálu v medziach položených otázok;

4) má zle vytvorené a neúplné vedomosti a nevie ich aplikovať na riešenie konkrétnych problémov a úloh podľa vzoru;

5) pri odpovedi (na jednu otázku) urobí viac ako dve hrubé chyby, ktoré nedokáže opraviť ani s pomocou učiteľa.

Skóre „1“ dostane študent, ak:

1) nemôže odpovedať na žiadnu z otázok;

2) úplne nezvládol materiál.

Normy na hodnotenie vedomostí na vykonanie testu

Normy hodnotenia vedomostí pre tvorivú prácu žiakov

značka/

všeobecné informácie

Predmet nie je jasný. Informácie nie sú presné alebo nie sú uvedené.

Informácie sú uvedené čiastočne. V práci bol použitý iba jeden zdroj.

Pomerne presné informácie. Používa sa viac ako jeden zdroj.

Tieto informácie sú krátke a jasné.

Používa sa viac ako jeden zdroj.

Predmet

Téma lekcie nie je zverejnená a nie je jasná. Vysvetlenia sú nesprávne, mätúce alebo nesprávne.

Téma je čiastočne zverejnená. Niektoré materiály sú prezentované nesprávne.

Materiál je jasne prezentovaný.

Téma lekcie je formulovaná a zverejnená.

Úplne načrtnuté hlavné aspekty

témy lekcií.

Aplikácia a problémy

Rozsah tejto témy nebol definovaný. Rozhodovací proces je nepresný alebo nesprávny.

Odrážajú sa niektoré oblasti použitia témy. Rozhodovací proces je neúplný.

Odrážajú sa oblasti použitia témy. Rozhodovací proces je takmer dokončený.

Odrážajú sa oblasti použitia témy.

Je načrtnutá stratégia riešenia problémov.

Kalendár-tematické plánovanie 5. ročník

Predmet

Počet hodín

termín podľa plánu

skutočný dátum

Úvod: Pozrime sa očami historika

11.09

11.09

Permské obdobie

18.09

18.09

Doba kamenná v regióne Kama

25.09

Ages of Metals

2.10

Kto žije, ten dáva mená

9.10

Cherdyn. Solikamsk Usolye Kungur

16.10

Založenie Perm

23.10

8-9

Provinčné mesto Perm

30.10-13.11

Okres Komi-Permyatsky

20.11

Staroveké mestá a mestečká regiónu Kama

27.11

Ťažba a rozvoj regiónu Kama

4.12

Nové mestá regiónu Kama

11.12

Hrdinovia vojny z roku 1812. Hrdinovia prvej svetovej vojny

18.12

Prikamye počas Veľkej vlasteneckej vojny

25.12

Prikamye - literárne

15.01

Záverečná lekcia „Moje územie Perm“

22.12

Výchovné a metodické prostriedky

1. N.P. Gorbatsevič, D.M. Sofin, O.V. Vlasová, D.A. Kormilin. Môj región Perm. Stránky vzdialených a blízkych časov. - Perm, "Svet knihy", 2015

Televízne a vzdelávacie filmy o histórii regiónu Kama

"Permské obdobie Rodericka Murchisona"

„Vynález na veky. N.G. Slavyanov" "Veľký Perm". Výchovno-metodický film v 4 častiach. Ministerstvo školstva Permského územia, 2008.

„Permský. História v tvárach. Vzdelávací film v 4 častiach, 2006

1. Bader O.N., Oborin V.A. Na úsvite histórie regiónu Kama. Perm, 1958.

2. Belavin A.M., Nechaev M.G. Provinčný Perm. Perm, 1996.

3. Bordinskikh G.A. Legendy a tradície krajiny Solikamsk. Solikamsk, 2006.

4. Bubnov E. Ruská ľudová architektúra Uralu. - M., 1988

5. Verkholantsev V.S. Mesto Perm, jeho minulosť a súčasnosť. Perm, 1994.

6. Vesnovský V.A. Historické pamiatky v provincii Perm. Perm, 1915.

7. Višnevskij B.N. Cestovateľ Kirill Khlebnikov. Perm, 1957.

8. Vlasová O.M. Umelec P. I. Subbotin-Permyak. Perm, 1990.

9. Voevodin L.E. 45 starých ľudových piesní v továrňach provincie Perm. Perm, 1905.

10. Voevodin L.E. Vládnuci dom Romanov a územie Perm // Zborník provinčnej vedeckej archívnej komisie Perm. Problém. XI. Perm, 1914.

11. Volkonskaya O.A. Permská jarabina. Perm, 1966.

12. Golovchansky G.P., Melnichuk A.F. Stroganov mestá, väznice, dediny. Perm, 2005.

13. Gorovoy F.S. V deň založenia mesta Perm. (K problematike dátumov založenia miest ako historických pamiatok) // Archeografická ročenka Uralu na rok 1970. Perm, 1971.

14. Grimm G. Architect Voronikhin.- M.-L., 1963

15. Dmitriev A.A. Historický náčrt regiónu Perm. Perm, 1896.

16. Dmitriev A.A. Eseje z histórie provinčného mesta Perm od založenia osady do roku 1845 s prílohou kroniky mesta Perm z rokov 1845 až 1890. Perm, 1889.

17. Dmitriev A.A. Permský starovek. Problém. I–VIII. Perm, 1889-1900.

18. Zolotov E.D. Mesto Kungur v roku 1774 počas povstania Pugachev: materiály o histórii mesta // Zolotov E.D. Bolesť duše: obľúbené. Kungur, 2002.

19. Zlaté hviezdy Prikamye. Perm, 1975.

20. História Uralu: v 2 zväzkoch / pod generál. vyd. I. S. Kaptsugovič. Perm, 1976–1977.

21. História Uralu: v 2 zväzkoch / pod generál. vyd. F. S. Gorovoy. Perm, 1963-1965.

22. Kaptsugovič I. Príbehy na čítanie o histórii regiónu Kama. - Perm, 1984

23. Klimov V.V., Čagin G.N. Celoročné sviatky, rituály a zvyky Komi-Permyakov. Kudymkar, 2005.

24. Korčagin P.A. Hlavné mesto provincie Perm. Perm, 2006.

25. Krivoshchekov I.Ya. Materiály k histórii obce Kudymkor, okres Solikamsk, provincia Perm. Perm, 1894.

26. Krivoshchekova-Gantman A. Geografické názvy regiónu Horná Kama. - Perm, 1983

27. Kupkel A. Stránky permskej architektúry. – Perm, 1999

28. Lisovsky V. Andrey Voronikhin. - L., 1971

29. Lobanov D.A., Oshchepkov L.G. História 194. pešieho Troitsko-Sergievského pluku. Perm, 2006.

30. Lunegov I. Staroveký Cherdyn. - Perm, 1969

31. Mezenina T.G., Mosin A.G., Mudrova N.A., Neklyudov E.G. Rodina Stroganovcov. Jekaterinburg, 2007.

32. Mukhin V.V. Ermak Timofeevič. Perm, 1957.

33. Myalitsyn I.A. Tanky riadil Alekseev. Perm, 1978.

34. Neklyudov E.G., Popova-Yatskevich E.G. Rodina Lazarevovcov. Jekaterinburg, 2013.

35. Oborin V., Čagin G. Chud starožitnosti Riphean. - Perm, 1989

36. Pereskokov L.V.; Marčenko A., veľkňaz; Kráľovná V.V. Ortodoxné kláštory a chrámy v Perme. Perm, 2013.

37. Výkon permských tankistov. Perm, 1971.

38. Popov E., veľkňaz. Svätý Štefan Veľký Perm. Perm, 1885.

39. Savich A.A. Minulosť Uralu: historické eseje. Perm, 1925.

40. Serebrennikov N.N. Permská drevená socha. Perm, 1967.

41. Smyshlyaev D.D. Zbierka článkov o provincii Perm. Perm, 1891.

42. Spešilová E.A. Starý Perm: Domy. Ulice. Ľudia. 1723–1917 Perm, 1999.

43. Teploukhov F.A. Starožitnosti Perm Chud zo striebra a zlata a jeho obchodné cesty. Perm, 1895.

44. Terekhin A. Architektúra regiónu Kama. - Perm, 1970

45. Tynyanov Yu.N. Občan okrová. Uralské dedičstvo. Perm, 1990.

46. ​​​​Ungvitsky V.N. Kultúra Uralu počas Veľkej vlasteneckej vojny. Perm, 1994.

47. Filatov S.V., Ardashov V.P. Heraldika Permu: strieborný medveď na červenom poli. Perm, 2008.

48. Fomichev M.G. Cesta začala z Uralu. M., 1976.

49. Čagin G. Cherdyn. - Perm, 1972

50. Chagin G.N. Mestá Perm Velikaya Cherdyn a Solikamsk. Perm, 2003.

51. Chagin G.N., Shilov A.V. Krajské provincie Kungur, Osa, Okhansk. Perm, 2007.

52. Schwartz A. Akademik architektúry I.I. Sviyazev. - Perm, 1959

53. Shishonko V.N. Permská kronika. Obdobia 1.–5. Perm, 1881-1899.

54. Shustov S.G. Permské panstvo grófov Stroganovcov v prvej polovici 19. storočia. Perm, 2006.

55. Juzefovič L. Baníci. Perm, 1987.

56. Yuzefovič L.A. Liatinové jahňacie; Kazarosa. Perm, 2008.

57. Jakuntsov I.A. Ural počas Veľkej vlasteneckej vojny 1941-1945 Perm, 1997.

Úvod

Geografia regiónu Perm

Rezervácia Vishera

Záver

Bibliografia

Úvod

Na zachovanie najvýznamnejších prírodných komplexov v regióne Perm boli vytvorené 2 rezervácie federálnej úrovne, 31 regionálnych rezervácií, z toho 5 krajinných, 1 ornitologická, 18 biologických (poľovníckych) a 7 biologických mikrorezervácií, 189 prírodných pamiatok. boli vzaté pod ochranu.

Zoznam chránených prírodných území a objektov Permského kraja zahŕňa prírodné parky, dendrologické parky, botanické záhrady, prírodné rezervácie, historické a prírodné a kultúrne a prírodné územia a lokality, etnokultúrne územia, chránené krajinné oblasti, prímestské a zelené plochy, lesy , parky a iné zelené plochy. plantáže sídiel, prírodné liečivé zdroje, oblasti a letoviská zlepšujúce zdravie, vzácne a ohrozené druhy živočíchov, rastlín, húb a lišajníkov zahrnuté v Červenej knihe Ruskej federácie, Červenej knihe stredu Ural (v rámci regiónu Perm).

Celkovo je v regióne Perm 387 osobitne chránených prírodných území, ich celková rozloha presahuje 1,1 milióna hektárov, čo je asi 9 percent územia kraja. Rozloženie osobitne chránených území v regióne Perm je mimoriadne nerovnomerné: v okrese Krasnovishersky je ich 25, v okrese Solikamsky 26, v okrese Cherdynsky 57 a po jednom v okresoch Permsky, Vereshchaginsky, Elovsky a Chastinsky.

Právny režim osobitne chránených prírodných území a objektov regionálneho a miestneho významu upravuje legislatíva Permského kraja: Zákon Permského kraja „O ochrane životného prostredia Permského kraja“ z 20. júna 1996 a č. Zákon Permského kraja „O historickom, kultúrnom a prírodnom dedičstve Permského kraja“ zo dňa 20.02.1997.

Geografia regiónu Perm

Región Perm zaberá plochu 160 236,5 km2 na východnom okraji Ruskej nížiny a západnom svahu Stredného a Severného Uralu, na križovatke dvoch častí sveta - Európy a Ázie. Pokrýva približne 1/5 územia ekonomického regiónu Ural a je akoby východnou „výbežkou“ Európy, ktorej 99,8 % patrí do tejto časti sveta a len 0,2 % do Ázie. Územie regiónu sa takmer úplne nachádza v povodí rieky Kama - najväčšieho prítoku rieky Volga. Kama prostredníctvom systému kanálov poskytuje prístup po vode do piatich morí (Kaspické, Azovské, Čierne, Baltské a Biele). Maximálna dĺžka regiónu zo severu na juh je 645 km, zo západu na východ - 417,5 km. Najsevernejší bod regiónu Kama - Mount Pura-Munit (1094 m) na povodí pohoria Ural v hornom toku riek Khozya, Vishera a Purma - má súradnice 61o 39 "s. Extrémny bod na západe je kilometer severovýchodne od výšky 236, na povodí riek Lepyu, Peles, Kazhim na 51o 47 "E, na východe - najvyšší bod hrebeňa Khoza-Tump, Mount Rakht-Sori-Syakhl (1007 m) pod 59o29" palcov. e) Hranice sú veľmi kľukaté, ich dĺžka je viac ako 2,2 tisíc km. Región hraničí s dvoma regiónmi a tromi republikami Ruskej federácie: na severe s Republikou Komi, na západe - s regiónom Kirovka a Udmurtia, na juhu s Bashkiria, na východe - s regiónom Sverdlovsk.

Permská oblasť vznikla 3. októbra 1938 oddelením od Sverdlovskej oblasti. K začiatku roku 1995 bolo v kraji 36 správnych obvodov, 25 miest (z toho 13 krajských), 56 sídiel mestského typu a 516 vidieckych zastupiteľstiev.

Osobitne chránené prírodné územia regiónu Perm

K roku 2007 je v regióne Perm 375 osobitne chránených prírodných oblastí, ktoré zaberajú asi 10 % územia regiónu. Z toho 325 je na regionálnej (regionálnej) úrovni, 48 je miestnych a 2 sú federálne.

V roku 2004 boli takmer ukončené práce na zlepšení regulačného rámca pre existujúce osobitne chránené prírodné územia (CHÚ) regionálneho (regionálneho) významu a načrtnuté spôsoby rozvoja sústavy chránených území v regióne.

Výnosom guvernéra Permského kraja č. 163 z 26. júna 2001 „O objasnení stavu, kategórie, hraníc a režimu ochrany osobitne chránených prírodných území“ sa zmenila charakteristika a režim ochrany viac ako 70 % chránených území. Z toho: bol ustanovený alebo zmenený ochranný režim 228, schválené alebo zmenené hranice 220, zmenené kategórie 130, vyňatý stav z 123, zmenený štatút 25 chránených území. Účelom zmien je skvalitniť ochranu a rozšíriť možnosti využívania chránených území v rámci environmentálnych vzdelávacích aktivít. V rámci implementácie vyhlášky bolo vydaných a schválených 212 pasportov chránených území. S prihliadnutím na vyhlášku guvernéra kraja z 26. júna 2001 č. 163 „O spresnení stavu, kategórie, hraníc a režimu ochrany osobitne chránených prírodných území“ môžeme hovoriť o radikálnej aktualizácii regulačného rámca. pre osobitne chránené prírodné územia v Permskom kraji.

Potreba doplnenia a zmien existujúcich regulačných právnych aktov (rozhodnutia regionálnej správy z 28. apríla 1981 č. 81 „O opatreniach na zaistenie bezpečnosti voľne rastúcich rastlín a botanických pamiatok prírody“, zo 7. júna 1988 č. 139 „O opatreniach na zaistenie bezpečnosti pamiatkovej prírody regiónu Perm“ z 12.12.91 č. dôvody: nesúlad vyššie uvedených rozhodnutí so súčasnou environmentálnou legislatívou Ruskej federácie a regiónu Perm, chýbajúce schválené hranice a režim ochrany v 60 % chránených území.

Účelom týchto zmien je skvalitnenie ochrany a možnosti využívania chránených území v rámci environmentálnych vzdelávacích aktivít. Aktuálny stav CHÚ v kraji je uvedený v tabuľkách 11.1 a 11.2

Guvernér Permského kraja podpísal výnos č. 188 zo dňa 01.08.2001 „O vyhradení pozemkov na organizáciu osobitne chránených prírodných území na roky 2001 – 2015“, podľa ktorého boli pozemky vyhradené pre 20 chránených území s výmerou ​234,2 tisíc hektárov. Podľa tohto výnosu bol pripravený projekt organizácie krajinnej rezervácie Oslyansky.

V roku 2001 sa začali práce na obnove unikátneho historicko-prírodného komplexu „Kuzminka“ v obci. Ilinskoe. V parku sa nachádzajú plantáže stromov staré viac ako storočie.

V roku 2002 sa plánuje vypracovať projekty na organizáciu nových CHÚ na riekach Chusovaya a Berezovaya, ako aj pokračovať v práci na usporiadaní CHÚ s rekreačným významom, vrátane komplexu Kuzminki.

stôl 1

Osobitne chránené prírodné územia regiónu Perm

Zvlášť chránené prírodné území		Námestie
	z oblasti chránených území	z oblasti oblasti
Federálna úroveň:	2	279157, 0	22, 5	2, 19
rezervy	2	279157, 0	22, 5	2, 19
Regionálna (regionálna) úroveň:	325	954698, 45	76, 8	7, 5
Konzervuje:	32	569729, 9	45, 8	4, 5
- krajina	6	129715, 0	10, 4	1, 02
- ornitologický	7	122, 9	0, 01	0, 001
- biologický, poľovnícky	19	439912, 0	35, 39	3, 45
Prírodné pamiatky:	166	11621, 85	0, 9	0, 1
- komplexný a krajinný	75	5463, 5	0, 44	0, 04
- botanický	36	4436, 5	0, 36	0, 03
- geologický	47	608, 95	0, 049	0, 005
- hydrologický	7	1112, 9	0, 7	0, 009
- zoologický	1	Nie je definované.	-	-
	33	6161, 7	0, 49	0, 05
Chránené prírodné krajiny	81	364720, 2	29, 3	2, 9
Prírodné rezervy:	12	3900, 9	0, 3	0, 03
- krajina	7	611, 2	0, 049	0, 005
- botanický	5	3289, 7	0, 26	0, 03
botanické záhrady	1	27, 5	0, 002	0, 0002
Miestna (okresná, mestská) úroveň	48	9339, 49	0, 75	0, 07
Pamiatky prírody	11	6, 58	0, 0005	0, 0001
- krajina	1	0, 28	0, 00002	0, 000002
- geologický	10	6, 3	0, 001	0, 0001
prírodné rezervácie	9	3170, 95	0, 26	0, 02
- krajina	3	2363, 4	0, 19	0, 02
- botanický	5	802, 55	0, 06	0, 006
- zoologický	1	5, 0	0, 0004	0, 00004
História - prirodzený strážené komplexy:	3	7, 8	0, 001	0, 0001
- Chránené prírodné krajiny	20	4467, 0	0, 36	0, 04
- sídliskový park	4	833, 16	0, 07	0, 007
-Ochranné pásmo miestneho významu	1	854, 0	0, 07	0, 007
Celkom	1243194, 94	100	9, 8

tabuľka 2

Rozdelenie chránených území podľa správnych území kraja

Okres, mesto		počet chránených území,	Oblasť PA
	% plochy administratívna jednotka
Aleksandrovsk	5513	16	38137, 8	6, 9
Bardymský okres	2382	7	11758, 4	4, 9
Berezniki	401, 7	3	3471, 0	8, 6
Berezovský okres	1977	3	283, 6	0, 1
Bolshesosnovsky okres	2220	19	22520, 0	10, 1
Vereshchaginsky okres	1621	1	215, 0	0, 1
okres Gornozavodsky	7057	16	50871, 3	7, 2
Gremyachinsk	1114, 7	3	17778, 5	15, 9
Gubakha	1009	12	11152, 5	11, 1
Dobryanský okres	5192	17	52459, 9	10, 1
Elovský okres	1449	1	689, 0	0, 5
Iljinský okres	3069	6	5913, 95	1, 9
okres Karagay	2394	6	30609, 1	12, 8
Kizel	1390	2	8, 1	0, 006
Kishertsky okres	1412	21	20301, 4	14, 4
Krasnovishersky okres	15375	23	388641, 0	25, 3
Krasnokamsk	958	6	2001, 4	2, 1
Kuedinský okres	2616	4	45128, 2	17, 3
Kungurský okres	4416	19	27542, 9	6, 2
Lysvensky okres	3695, 9	18	3113, 7	0, 8
Nytvensky okres	1656	4	2768, 6	1, 7
Oktyabrsky okres	3444	2	12001, 5	3, 5
Ordinsky okres	1418	2	3, 0	0, 002
Osinský okres	2057	5	12493, 6	6, 1
Okhansky okres	1516	5	32430, 2	21, 4
Ochersky okres	1330	13	19262, 5	14, 5
Perm	798	8	4251, 86	5, 3
Permská oblasť	3900	1	20, 0	0, 005
Sivinsky okres	2517	2	129, 5	0, 05
okres Solikamsk	5421	25	51817, 7	9, 6
Suksunsky okres	1677	9	8451, 07	5, 04
Uinský okres	1555	8	38738, 0	24, 9
Usolsky okres	4666	11	40867, 2	8, 8
Čajkovský okres	2124	3	29594, 0	13, 9
Chastinsky okres	1632	1	Neexistujú žiadne údaje	-
Cherdynsky okres	20872	55	254111, 88	12, 2
Chernushinsky okres	1676	4	1065, 0	0, 6
Chusovský okres	3504, 8	19	2592, 58	0, 7
Celkom	127336, 5	380	1243194, 94	9, 8

Rezervácia Vishera

Štátna prírodná rezervácia Vishera bola založená vo februári 1991. a nachádza sa na krajnom severovýchode regiónu Perm. Rozloha rezervácie je 241 200 hektárov, čo je 15,6% plochy okresu Krasnovishersky a 1,5% regiónu.

Rezerva zahŕňa povodie horného toku rieky. Vishera s prítokmi - rieky: Vels, Capelin, Lypya, Niols, Lopya, Khalsoriya.

Územie rezervácie zo štruktúrneho a tektonického hľadiska patrí do stredouralského výzdvihu, ktorý predstavujú rifské metamorfované sedimentárne komplexy, nasýtené intruzívnymi formáciami a západuralská vrásová zóna, tvorená paleozoickými karbonátovými komplexmi.

Intenzívne sa tu prejavujú procesy tvorby krasu: krasové lieviky, suché doliny, potápavé rieky. Sú tu aj jaskyne, dosť rozšírené, veľmi slabo študované.

Kontrast skál z hľadiska stability a prebiehajúce procesy budovania hôr viedli k vytvoreniu ostro členitej hornatej krajiny s prevýšením 800-1200 m. Maximálna výška nad morom je 1469,8 m (hora Tulym).

Podnebie rezervácie je kontinentálneho boreálneho typu, vyznačujúce sa mierne teplými letami a dlhými studenými zimami. Priemerná ročná teplota vzduchu je 2,00 С, priemerná teplota v januári je -19,00 С, v júli +15,00 С. Trvanie teplej sezóny je 160-170 dní. Priemerná teplota pôdy je +5,00 С. Priemerný ročný tlak je asi 710,3 mmHg. Ročný úhrn zrážok je 1000 mm. Zo špeciálnych atmosférických javov vynikajú hmly (190-200 dní v roku), búrky, snehové búrky.

Horská flóra Vishera Uralu zaujíma strednú polohu medzi arktickou a boreálnou flórou a je podobná flóre polárneho Uralu a Bolshezemelskej tundry. Na území rezervácie sa nachádza asi 528 druhov vyšších cievnatých rastlín, z ktorých asi dva tucty sú uvedené v Červenej knihe stredného Uralu: Helma minuartia, Shiverekia Podolskaya, sasanka permská, astra alpská, papučka škvrnitá, dva- lyubka listová, fialka nočná, rozchodnica ružová, pivónia vyhýbavá iné. Zoznam machov obsahuje asi 100 druhov, zoznam lišajníkov - 286, z ktorých 2 sú zriedkavé.

Fauna bezstavovcov sa prakticky neskúma. Podľa odhadov pre severovýchod európskej časti je počet druhov hmyzu v rezervácii asi 8200.

Fauna stavovcov rezervácie má typický vzhľad tajgy so spoločnými biotopmi v rovnakej oblasti typických európskych (kuna borovicová, norok európsky) a sibírskych (mlok sibírsky, luskáčik, hraboš červenochrbtý, sobolia). V niektorých oblastiach žijú obyvatelia otvorených stepných priestorov (kajak poľný, jastrab obyčajný, krtek obyčajný) a pri vode (morák veľký, nosáľ); obojživelné druhy (žaby trávové a močiarne, bobor, ondatra, vydra) a druhy charakteristické pre pásmo tundry (jarabica biela a tundrová, líška polárna, sob).

Faunu rezervácie charakterizujú 3 druhy obojživelníkov a plazov, 6 druhov rýb, 143 druhov vtákov a 35 druhov cicavcov.

Ryby zaznamenané na území rezervácie patria do troch faunistických komplexov - arktického, ponto-kaspického a boreálneho nížiny. Väčšina druhov je chladnomilná, vyskytujú sa tu glaciálne relikty. Najpočetnejšie a najrozšírenejšie sú: riečny mieň, lipeň, menej často - tajmen, sculpin.

Avifauna rezervácie je jedinečná, preto bolo toto územie vyčlenené do špeciálneho ornitologického revíru - Repeisky. Množstvo hniezdiacich, potulných a sťahovavých vtákov (kulík zlatý, merlín, chrustan, obrok, voskovka, modrochvost, chochlačka žltokrídlia, chochlačka a pod.) sú charakteristické len pre územie rezervácie a v ostatných oblastiach sú mimoriadne zriedkavé. oblasť Perm.

Na území rezervácie sa vyskytujú druhy vtákov zapísané v Červenej knihe stredného Uralu: uškatca čiernokrká, orol bieločelý, labuť spevavá, výr riečny, orol krikľavý, orliak morský, sokol sťahovavý, merlin, výr, zakrpatený, jastrab, sova sivá.

V priebehu roku 2001 rezervácia vykonávala práce na ochrane územia, vedeckovýskumnú činnosť, environmentálnu propagandu a vzdelávanie.

V priebehu roku 2001 zadržalo oddelenie ochrany rezervácie 8 porušovateľov režimu zálohy. Začali fungovať tri nové kordóny (na farme Lypya, pri ústí potoka Listvennichny a Toshemka). V porovnaní s predchádzajúcimi rokmi sa znížil počet porušení záložného režimu.

Vedecký odbor v uplynulom roku vykonal zimné sčítanie úžitkových cicavcov; práca bola vykonaná na účet vtákov; na štúdium lišajníkov a machov; pracuje na hydrobiológii; vykonávali sa fenologické a meteorologické pozorovania.

V uplynulom roku pokračoval entomologický výskum na vedeckej včelnici (štúdium superrasy včiel Vishera s cieľom vytvorenia apidologickej rezervácie ako integrálnej súčasti chráneného územia).

Štátna prírodná rezervácia Basegi

Štátna prírodná rezervácia Basegi bola vytvorená v roku 1982 s cieľom zachovať a študovať prírodné komplexy pôvodných smrekových a jedľových lesov strednej tajgy, ktoré sa nachádzajú na svahoch hrebeňa Basegi (západné výbežky pohoria Ural).

Rezerva sa nachádza na území okresov Gornozavodsky a Gremyachinsky v regióne Perm. Zemepisné súradnice - 58050. sh. a 58030`v. e. Rozloha rezervácie je 37 957 hektárov, plocha chránenej zóny je 21 345 hektárov.

Územie rezervácie Basegi sa nachádza v západnom makrosvahe hlavného pohoria Ural. Centrálna línia rezervácie sa tiahne od severu na juh pozdĺž hrebeňa Basegi, ktorý vyzerá ako dobre izolované horské štíty Severnej Basegy (952 m n. m.), Strednej Basegy (994 m) a Južnej Basegy (851 m. ).

Samotný hrebeň je povodím riek Usva a Vilva (prítoky rieky Chusovaya) a má dobre definovanú nadmorskú zonalitu, ktorá určuje druhové zloženie a vlastnosti flóry a fauny. Vyskytujú sa tu horsko-lesné, subalpínske, horsko-tundrové výškové pásy. Tá, ktorú predstavuje jedinečná horská tundra, je najcennejším a najzraniteľnejším prírodným komplexom. Súčasťou rezervácie sú cenné primárne jedľovo-smrekové lesy, vo všeobecnosti ich rozloha predstavuje až 30 % lesnej plochy rezervácie. Ide o jeden zo zachovaných prírodných masívov tajgy na Strednom Urale.

Charakteristiky nízkohorského reliéfu, kontinentálneho podnebia a iných environmentálnych faktorov tvorili typickú flóru a faunu charakteristickú pre tento typ krajiny strednej tajgy.

Na území rezervácie je opísaných 1214 druhov vyšších a nižších rastlín, medzi nimi: kvitnúce - 440 druhov, nahosemenné - 6 druhov, paprade - 23, palice - 4, prasličky - 6, mach - 230, lišajníky - 98, huby - 186, riasy - 302 druhov. Spomedzi tejto rozmanitosti rastlín je vzácnych viac ako 50 druhov, vrátane endemitov a reliktov, a 27 druhov je uvedených v červených knihách rôznych úrovní. Svet zvierat nie je o nič menej rozmanitý. K dnešnému dňu je známych 47 druhov cicavcov, 182 druhov vtákov, 1 druh plazov, 3 druhy obojživelníkov, 16 druhov rýb a viac ako tisíc druhov bezstavovcov.

Za roky existencie rezervácie bol vyvinutý systém monitorovania prírodného prostredia, ktorý sa vykonáva podľa štandardného programu vedenia kroniky prírody. Pozorovací systém zahŕňa zložky prírodného prostredia: reliéf, počasie, vodu, pôdu, flóru a vegetáciu, faunu a faunu, kalendár prírody, stav rezervného režimu a vplyv antropogénnych faktorov a iné.

Rok 2001 bol charakterizovaný teplými a pomerne suchými klimatickými ukazovateľmi. Neboli pozorované žiadne veľké anomálne odchýlky v stave abiotického prostredia. Stav živej bioty podľa kritérií početnosti a charakteru prejavov vitálnej aktivity možno charakterizovať ako blízky priemerným dlhodobým normám s malými odchýlkami, ktoré nepresahujú priemerné štatistické odchýlky.

V bezpečnostnej službe zálohy je 10 inšpektorov. V roku 2001 Lesoochranársky inšpektorát vykonával sériu činností v oblasti hospodárenia v lesoch a chráneného režimu a podieľal sa na celkovom účtovníctve. Pracovníci oddelenia zadržali 5 narušiteľov vyhradeného režimu, zaistili jednu zbraň s hladkou hlavňou.

V sledovanom roku nebolo evidované pytliactvo a odchyt veľkých kopytníkov a dravých zvierat, vzácnych druhov fauny, ako aj požiare v chránenom území a pri jeho hraniciach.

Vedecké oddelenie zamestnáva 3 stálych vedeckých pracovníkov a 3 laborantov. V roku 2001 výskumní pracovníci venovali terénnym prácam 384 ľudí. deň.

Dokončili sa práce na vytvorení katastrálnych informácií o vzácnych druhoch zvierat a rastlín v okrese Gornozavodsky v regióne Perm; príprava plagátu a brožúry pre chránené územia okresu Gornozavodskij.

Záver

Komplexná ochrana kultúrneho dedičstva v Rusku bola prvýkrát zaradená do sféry štátnej regulácie až po nástupe nových politických síl v októbri 1917, hlásajúcich odlišné princípy. štátna štruktúra ktorá radikálne zmenila celý štátny aparát. V Permskom regióne bol v júni 1920 vytvorený prvý účinný orgán - provinčná sekcia Perm na ochranu umeleckých a starovekých pamiatok. Do počtu zamestnancov vtedy patrili len 3 inštruktori. V súčasnosti vykonáva kontrolu ochrany a využívania historických a kultúrnych pamiatok Krajské výskumné a výrobné stredisko ochrany a využívania historických a kultúrnych pamiatok (OTsOP).

V štátnom registri v regióne Perm je 2331 pamiatok (2507 objektov). V okresoch Solikamsk a Cherdyn v regióne, Perm, Osa, Usolye atď.

Sú medzi nimi krajinné (napríklad skaly Bieleho machu v Cherdynskej oblasti, Vetlan a Hovoriaci kameň v Krasnovisherskom kraji, Kamenné mesto v Gremjačinskej oblasti), geologické (jaskyne Gubakhinskaja a Ordinskaja) a hydrologické prírodné pamiatky (Ermakov prameň v r. Cherdyn). Rovnako ako chránené krajiny (Kapkan-gora v Chernushke, Kvarkush a Polyudovský kameň v Krasnovishersku, jazero Adovo v Gainy), zoologické (Guselnikovsky v okrese Kishertsky) a botanické prírodné rezervácie ( Botanická záhrada PSU), botanické prírodné pamiatky (útes Zyukai v regióne Karagai, les Veslyansky vres v Gainy), historické a prírodné komplexy (Grafský les v regióne Kishert, Kuvinský les v regióne Kudymkar, ľadová jaskyňa Kungur a ľadová hora).

Na území týchto prírodných pamiatok bude ustanovený režim osobitnej ochrany. Zakázaná tu bude napríklad výstavba, ťažba dreva (s výnimkou sanitárneho), likvidácia priemyselného a domáceho odpadu, geologický prieskum, ktorý môže viesť k narušeniu pôdneho a vegetačného krytu, a biotopov zvierat. Zároveň nebude zakázaná návšteva týchto území na rekreačné a vzdelávacie účely. Pre väčšinu objektov sú vymedzené hranice osobitne chránených území. Pre všetky prírodné pamiatky musí krajské ministerstvo urbanizmu a rozvoja infraštruktúry v aktuálnom roku vydať bezpečnostné záväzky a pasporty.

Bibliografia

1. Animitsa E.G. Mestá stredného Uralu. Minulosť súčasnosť Budúcnosť. - Sverdlovsk, 2008.

2. Dmitriev A. Eseje o histórii provinčného mesta Perm od založenia osady do roku 1845. - Perm, 1889.

3. Dmitriev A. Perm starovek: So. histórie a stat. mat. hlavne o regióne Perm. Číslo 2: Veľký Perm v 17. storočí. - Perm, 1890.

4. Zalkind I.E. a Nechaev Yu.A. Vápenec, dolomit a sadra v oblasti Perm. - Perm, 2008.

5. Permyak E. Moja zem. - M., 2004.

A. Zelenin Perm a Permská oblasť

zábavná miestna história

názov, patronymický, priezvisko

Keď sa človek narodí, je mu daný názov. Aby ste sa neskôr na ulici neotočili: "Hej, ty!" Koniec koncov, kto je toto - "Hej, ty!" - nejasné!

Starovekí ľudia si dávali mená, ktoré sa líšili od súčasných. Tieto mená boli dlhé a veľa vysvetľovali. Jeden z nich by mohol znieť napríklad takto: „Muž, ktorý chytil medveďa a zabil ho, aby nakŕmil svoju rodinu.“

Naši predkovia – Slovania – sa často pomenovali na počesť bohov, ktorých si sami vymysleli. Napríklad boh slnka je Yarilo. Ak sa človek narodil ráno, mohol by byť pomenovaný po bohu slnka.

Moderné mená, ktoré dostávame od našich rodičov, k nám prišli z rôznych krajín – z rôznych jazykov. Napríklad z gréčtiny, starej arabčiny, starogermánskej, hebrejskej, staronórskej, keltskej, latinskej, staroslovienskej.

Patronymium osoby sa vždy uvádza na počesť otca. Od dávnych čias sa to stalo takým zvykom: muž je hlavný v rodine: živiteľ a ochranca. Mať patronymiu je vždy česť. Predtým to nebolo dané každému. Buď tí, ktorí patrili do bohatej rodiny, alebo tí, ktorí sa nejakým spôsobom vyznamenali pred svojou vlasťou.

Priezvisko je latinské slovo. Dostal sa k nám zo starovekého Ríma. Pred mnohými stovkami rokov označovali príslušnosť k rodine.

V Rusku prvé priezviská označovali povolanie človeka, jeho povolanie. Napríklad išiel cez vojvodskú dedinu 1 - sám bol na koni, na koni, ale choďte po ceste a deti prebehli. „Koho decko? “- hneval sa guvernér. A oni mu hovoria: "Áno, Kuznecovovci sú deti!" - teda miestny kováč. Takže deti kováča dostali nielen trest od guvernéra, ale aj prezývku - budúce priezvisko.

1 Guvernér - hlava akéhokoľvek územia v Rusku, ako aj jednotky,

Dané priezvisko a krstné meno. Stromy boli malé. Niekedy len dve-tri domácnosti. Šoféroval dôležitý muž, zaujímal sa o chlapov, že behali po chatrčiach: ktorých boli. Odpovedali: "Vaňka, syn Petrov." Alebo takto: "Yeryomka, syn Danilov." Na zemi sa teda objavili mená Petrov, Danilov a podobne.

Mená nie sú len pre ľudí. Rieky a jazerá, dediny a mestá majú svoje mená. Ľudia sa usadili v blízkosti rieky - dali jej meno. Postavili si domček, ďalší a tretí – volali dedinu, aby vedeli, kde bývajú.

Hlavné mesto územia Perm má meno - permský.

Mimochodom, v staroveku sa Perm nenazýval mestom, ale veľké územie- krajiny obývané rôznymi národmi.

Vedci nedokázali presne určiť, odkiaľ pochádza a kedy sa objavil názov „Perm“. Stalo sa tak preto, lebo ľudia, ktorí pomenovali naše krajiny, nepoznali písmená, nevedeli písať, nemysleli na budúcnosť. Nezachovali a neodovzdali históriu svojim potomkom.

Ruský vedec Dmitrij 2 Vladimirovič Bub-rikh veril a mnohí vedci s ním súhlasili, že slovo „Perm“ pochádza z vepsianskeho slova „perama“ („perie maa“, „perie maa“) – „ďaleko“ alebo „vzdialená zem“. .

2 Dmitrij je grécke slovo, preložené do ruštiny znamená „patriaci Demeterovi“. AT starogrécka mytológia Demeter je bohyňa plodnosti a poľnohospodárstva.

ReprezentatívnyVeps národy

Veps sú ľudia, ktorí teraz žijú v západnej časti Ruska. Toto je európska časť našej krajiny.

Veps sú potomkami starého fínskeho kmeňa „všetci“. Už dávno žil tento kmeň na súčasných územiach Ruska a vstúpil do Uralu.

Veľmi neobvyklú verziu pôvodu slova „Perm“ navrhol ruský geograf Nikolaj 3 Ivanovič Shishkin. Väčšina našich vedcov s ním nesúhlasila. Myslím si však, že vás bude zaujímať, že podľa Nikolaja Ivanoviča na našom území kedysi žili dva staroveké kmene. Jeden sa nazýval "za", druhý - "jesť". Tieto kmene dali meno našej krajine.

Komi-Permyaks

V jazykoch národov regiónu Kama, ktorý sa potom, čo sa Veps stal pôvodným obyvateľstvom našej krajiny (Komi-Permyaks, Komi-Zyryans a Komi-Yaz-Vintsy), slovo „Perm“ znelo ako „Perem“ , "Perim" a "Perim".

Keď Rusi prišli na Ural, nazvali túto oblasť „Perem“. Postupom času jedno písmeno „e“ zo slova zmizlo a získalo sa „Perm“.

3 Nikolai je grécke slovo, preložené do ruštiny znamená „víťaz národov“.

Mesto permský

Každý človek má narodeniny. Toto je deň, mesiac a rok, kedy sa narodil.

Narodeniny majú aj osady – vo veľkých mestách a malých dedinách.

Rok narodenia Permu je rok1723. Narodeniny mesta sa oslavujú každoročne 12. júna. A oslavuje sa spolu s Dňom Ruska.

Prečo, 1723?

Pretože tento rok sa na rieke Yegoshikha 4, prítoku Kamy, začala výstavba medenej huty. Z tejto továrne vznikla továrenská osada – budúce mesto Perm.

4 Raz sa Egoshikha nazýval takto: Yagoshikha. Z komi-permyakského „yag“ („napr.“) – poleno a „osh“ – medveď, spolu: poleno medveďa. Egoshikha je rieka, ktorá tiekla pozdĺž rokliny, kde žilo veľa medveďov.

zakladateľ mestaPerm je Vasjaley 5 Nikitič Tatiščev.

A názov budúceho mesta - Perm - dal RusCisárovná Katarínana II 6. Dňa 16. novembra 1780 svojím dekrétom nariadila: „... Na tomto mieste ustanoviť provinčné mesto pre permského miestodržiteľa, pomenovať toto mesto Permský...“

5 Basil - grécke slovo, preložené do ruštiny znamená "kráľovský *.

6 Katarína II - ruská cisárovná. Roky života: 1729 - 1796. Roky vlády Ruská ríša: 1762-1796.

Catherine je grécke slovo, preložené do ruštiny znamená „čistá, nepoškvrnená“.

Prví obyvatelia na mieste budúceho mesta Perm sa objavili v roku 1647. Potom sa uskutočnilo sčítanie ľudí, ktorí na nich žili, na permských krajinách. Tiež skopírovali všetky dediny Kama: mestá, dediny a pochinki 7 .

7 Pochinok - malá nová obec, často pôvodne v jednom dome.

V súpisnej knihe miestodržiteľa Prokopa 8 Elizarova z roku 1647 sa píše: „... opravy na rieke. Kama a na rieke Yagoshikha a v nej sú roľnícke dvory: Sergeyko Pavlov, syn Bryukhanov, má deti Klimka a Ivashka ... “

8 Procopius je grécke slovo, preložené do ruštiny znamená „nahý meč“.

V roku 1678 je v sčítacích knihách princa 9 Fedora 10 Velského na riekach Kama a Yagoshikha všetko v rovnakej oprave "yardy: Ivashka Verkho-Lantsev, Dyomka a Yaranko Bryukhanovs, Stall Bryukhanov a Ivashko Bryukhanov ..."

9 Princ - vládca akéhokoľvek územia v ruskom štáte, ako aj šľachtický titul.

10 Fedor je grécke slovo, preložené do ruštiny znamená „Boží dar“.

Na prelome XVII-XVIII (sedemnásteho - osemnásteho) storočia potreboval ruský cár Peter I 11 veľké množstvo zbraní na rozšírenie hraníc štátu, ako aj na ich ochranu. Potrebovali aj peniaze. Na výrobu kanónov a mincí bolo potrebné železo a meď. Ural je už dlho najbohatšou časťou krajín ruského štátu. Tu, na Urale, poslali Petra I. kapitána-poručíka delostrelectva V.N. Tatiščev. „Musel nájsť miesta bohaté na lesy a rudy pri veľkých vodách, aby mohol zriadiť nové továrne na výrobu nástrojov v arzenáli panovníka“ 12.

11 Peter I. – ruský cár, neskorší cisár. Roky života: 1672-1725. Roky vlády ruského štátu: 1682-1725.

Peter je grécke slovo, preložené do ruštiny znamená „kameň“.

12 Z knihy „Príbeh Motovilikha: roky. Diania. Ľudia* (1974).

V roku 1723 bola v závode Yegoshikha vytavená prvá meď.

V roku 1724 bol položený základ v obci a v roku 1726 bol vysvätený prvý kostol Petra a Pavla. Kostol bol najskôr drevený, neskôr k nemu pristavali kamenný (1757-1764). V Perme sa dodnes nachádza kostol Petra a Pavla. Toto je Katedrála svätých Petra a Pavla na Sovetskej ulici, 1.

V 30. rokoch 18. storočia sa Yegoshikha stala centrom rozsiahleho územia provincie Perm ako súčasť provincie Kazaň.

Katedrála svätých Petra a Pavla

V roku 1781 bola vytvorená provincia Perm, ktorej hlavným mestom sa stal Perm.

V roku 1923, keď sa v Rusku namiesto provincií objavili regióny a okresy, sa Perm stal centrom Permského okresu.

Od roku 1938 je Perm hlavným mestom regiónu Perm.

V roku 1971 bol Perm za skvelé služby vlasti vyznamenaný najvyšším rádom krajiny ZSSR 13 - Leninovým rádom.

13 Zväz sovietskych socialistických republík.

Teraz je Perm veľmi veľké mesto. Pozdĺž hlavnej rieky regiónu Kama - Kama - sa tiahne takmer 70 kilometrov, jej šírka je asi 40 kilometrov a jej plocha je takmer 800 kilometrov štvorcových!

Žije približne v Permemilión obyvateľov! Pracujú vo veľkých aj malých podnikoch, chodia do obchodov a na trhy, do divadiel a knižníc, navštevujú parky a štadióny. Pre deti V Perm OTVORENÉ vyše 200 materských škôl, vyše200 škôl- všeobecné vzdelanie, špeciálne, hudobné, umelecké a športové. A v Perme sú vysoké školy, lýceá, inštitúty a univerzity.

Okresy Perma

Perm okraje

Naša krajina, Ruskej federácie, je jeden celok. Ale skladá sa z mnohých častí. Týmito časťami sú republiky, územia a regióny.

Permské územie - súčasť Ruskej federáciederácií. Skladá sa tiež z častí, ktoré sú však menšie ako republiky.

Permské územie zahŕňa Permský región a Komi-Permský autonómny okruh. Kraj a okres sa zase delia na okresy, v ktorých sú mestá, dediny, dediny a mestečká.

V Perme je 7 okresov: Dzeržinskij, Industrialny, Kirovsky, Leninsky, Motovilikhinsky, Ordzhonikidzevsky a Sverdlovsky.

Okres Kirovsky sa nachádza úplne na pravom brehu Kamy. Okresy Dzerzhinsky a Ordzhonikidzevsky sa nachádzajú na dvoch brehoch hlavnej permskej rieky. Najmenší okres - Leninsky, považovaný za hlavný (centrálny) a Motovilikhinsky (jeden z najväčších) sa zmestí na ľavý breh Kamy. Tam sú tiež niektoré z najmladších okresov Perm - - Industrial a Sverdlovsky.

Permské územie pozostáva z 37 obcíobvody a 14 mestských častí(bez mesta Perm).

Okresy územia Perm: Bardymskij, Berezovskij, Boľšesosnovskij, Vereščaginskij, Gainskij, Gornozavodskij, Dobrjanskij, Elovskij, Iljinský, Karagajskij, Kišertskij, Kosinskij, Kočevskij, Krasnovišerskij, Kudymkarskij, Kuedinskij, Kungurskij, Lysvenskij, Oscherskij, Oškirskij, Oktybrhanskij, Ortybranský, Ortybranský Sivinskij, Solikamskij, Suksunskij, Uinskij, Usolskij, Čajkovskij, Chastinskij, Cherdynsky, Chernushinsky, Chusovsky, Yurlinsky, Yusvinsky.

Mestské časti územia Perm (mestoÁno): Aleksandrovsk, Berezniki, Gremyachinsk, Gubakha, Dobryanka, Kizel, Krasnokamsk, Kudymkar, Kungur, Lysva, Solikamsk, Čajkovskij, Chusovoy a ZATO 14 Zvezdny.

14 ZATO je uzavretá administratívno-územná formácia, do ktorej sa vstupuje len na osobitný preukaz.

Okres Komi-Permyatsky pozostáva z mesta Kudymkar a 6 okresov: Gainsky, Kosinsky, Kochevsky, Kudymkarsky, Yurlinsky a Yusvinsky.

MESTO...

Vo farebných bunkách reťazového slova- natitul mesta regiónu Perm.

Poznámka. V reťazovom slove posledné písmeno každého z nichslovo je prvé písmeno nasledujúceho slovaza ním. Písmená v mriežke reťazových slov- nápoveda.

otázky:

1. "Zvonenie" kvet. 2. Víla hrbatý. 3. Vodný kvet. 4. Prestávka vo výkone. 5. Vychádza z neho dym. 6. Letný mesiac. 7, „Cesta“ pre chodcov. 8. Mama a otec. 9. Futbal. 10. Robia z toho cesty. 11. Elektrina.

1		L					b
O		w			3		n		2
11		do	4				ALE		5
	7	s				6	B
L		o				8	O		A
		s	10			9	L

Ulice Perm

V slovníku ruského jazyka zavolaj na ulicusú dva rady domov a priestor medzi nimimi, určené na prejazd a prejazd.

Kedysi dávno, keď bol Perm Yegoshikha, v ňom neboli žiadne autá - jazdili na koňoch zapriahnutých do vozov, kočov a saní. Neboli tam žiadne ulice. Áno, ulice! Bolo tam málo domov: prvý - jeden, potom - tri, potom - päť ...

Keď sa v roku 1781 priemyselná osada Yegoshikha stala provinčným mestom Perm, vykonalo sa v nej sčítanie, aby sa zistilo: koľko, čoho a kde. A ukázalo sa: v Perme je päť ulíc a je tu ešte jeden pruh. A na týchto uliciach a v jazdnom pruhu je asi 400 súkromných a štátnych domov.

Aká je hlavná ulica v Perme? A tu môžete byť prekvapení, pretože niektorí obyvatelia súčasnosti a minulosti Perm považovali za hlavnú ulicu mesta ... Kama!

A v skutočnosti je popis ulice veľmi vhodný pre našu krásnu rieku: na pravom a ľavom brehu sú domy a medzi nimi chodia Plán mesta Perm, 1998

lode, remorkéry, člny, člny.

Skutočné ulice sú však na zemi, na suchu.

Prvé ulice Permu boli postavené pozdĺž Kama. Najbližšie k rieke sa volalo Beregovoy. Potom ľudia zmenili jeho názov: pobrežných sa stal nábrežím. V 19. (devätnástom) storočí bolo Nábrežie premenované

do kláštora. Premenovanie sa uskutočnilo na počesť rozostavaného komplexu kláštora Spaso-Preobrazhensky na ulici, v jednej z častí, v ktorej sa teraz nachádza galéria umenia Perm. Na ulici boli domy, ktoré patrili bohatým Permčanom: chovateľom a obchodníkom. Továrne, prístavy a sklady sa nachádzali bližšie k vode - pravdepodobne preto v roku 1920 ulica Monastyrskaya opäť zmenila svoj názov: stala sa Trudovaya. Od roku 1937 do súčasnosti nesie ulica názov Grigorij 15 (Sergo) Konstantinovič Ordzhonikidze. Počas rokov sovietskej moci viedol Sergo Ordzhonikidze ťažký priemysel krajiny a navštívil mesto Perm.

15 Gregory je grécke slovo, preložené do ruštiny znamená „pestrý“.

Jedna z prvých ulíc Permu - sibírsky. V 20. (dvadsiatom) storočí niesla meno Karla 16. Marxa a potom sa jej vrátil historický názov. Spočiatku bola ulica Sibirskaya súčasťou hlavnej cesty na Sibír. Cesta sa volala: Sibírsky trakt. Tam, kde sa ulica zmenila na diaľnicu, bola hranica mesta Perm. Tu sa nachádzalo Sibírnebeská základňa.

16 Karl - starodávne nemecké slovo, preložené do ruštiny znamená "statočný".

Monastyrskaya ulica (Ordzhonikidze). Fotografia zo začiatku 20. storočia.
V roku 1824 boli na základni osadené stĺpy, ktoré boli navzájom spojené liatinovou reťazou. Na nich boli obrazy medveďov a tieto stĺpy boli korunované postavami orlov.

Základňa bola postavená na počesť príchodu ruského cisára Alexandra 17 1 do provinčného mesta Perm, teraz je na tomto mieste pamätná stéla.

17 Alexander je grécke slovo, preložené do ruštiny znamená „ochranca ľudí“.

Na Sibirskej ulici sa dodnes zachovalo veľké množstvo starobylých budov: dom permského guvernéra (na križovatke ulíc Sibirskaya a Boľševická), budova šľachtického zhromaždenia (na križovatke Sibirskej a Lunacharskej), budova

Permská pokladničná komora 18 (na križovatke Sibírskej a Leninskej) a ďalšie.

18 Úradníci, ktorí sa zaoberali finančnými a súdne prípady provincia Perm.

Sibírska ulica, stará sibírska základňa, 1914
A deti sú na Sibirskej vždy vítané, pretože na tejto ulici sa nachádza: hlavná detská knižnica územia Perm (číslo domu 11), Palác kreativity mládeže Perm (číslo domu 29), Štátne bábkové divadlo Perm (číslo domu 65 ), tri školy a športový palác "Eaglet" (číslo domu 47).

Teraz je v meste Perm asi 1500 ulíc. Ulica je hlavná. Lenin.

Ulice sú pomenované ľuďmi. Spravidla na počesť niekoho alebo niečoho. Napríklad niektoré ulice v Perme sú pomenované po mestách. Toto je - Abakan, Brest, zvGogradskaja...Ďalšie ulice sú pomenované po ľuďoch, ktorí kedysi vládli našej alebo inej krajine, napr. Kuibyshev,Sverdlov, Bogdan Chmelnický. Ostatné ulice nesú mená armády, spisovateľov, umelcov: Frunze, Puškin, Šiškin. Existujú aj ulice spojené s profesiami:

Vodnikov, hutníci,Signalizátori. Zaujímalo by ma, prečo sa v Perme objavili ulice Veselý a tichýJar a sneh?

Bulvár Gagarin
Ulice sú rovné a široké, malé a úzke, dlhé a zdobené alejami kríkov a kvetov. Rovné a široké ulice toto sú brožúry. Malé a úzke jazdných pruhov. Dlhé ulice sa dajú nazvať ako cesta, - diaľnice. A ulica s uličkami je bulvár.

Najdôležitejšie je, že na každej ulici a triede, v uličke aj na bulvári sú domy. A každý dom má svoj príbeh. Ako napríklad v dome číslo 11 na ulici Ordzhonikidze. V tomto starom dome sídli Regionálne múzeum Perm. Po jeho návšteve sa budete môcť dozvedieť celú históriu regiónu Perm: od praveku po Veľký Perm, od provincie Perm až po súčasnosť.

Ulice starý Perm

Po vyriešení hádaniek zistíte, ako sa za starých čias nazývali ulice mesta Perm - Sovetskaja a Kirov.

permský obdobie

Fráza "permské obdobie" - podľapochopenie je geologické.

Geológia je komplex vied o Zemi: o nejštruktúra, zloženie a história. Aj v koncepte"geológia" zahŕňa metódy na nájdenie užitočnýchfosílie.

Obdobie je časové obdobie počasktoré sa niečo deje.

V histórii planéty Zem ich bolo veľarôzne obdobia a všetky sa nazývajúinak.

R. I. Murchison
Perm môže byť hrdý na svoje menobolo pomenované celé geologické obdobiezačalo... pred 285 miliónmi rokov! A trvaloXia... 55 miliónov rokov!

Permský systém bol objavený v r1841 rok.V tom roku permskú zem navštívilo Anglickonebeský vedec-geológ Roderick Impey Murchison.Aké bolo jeho prekvapenie, keď bol na bareobjavilešte nepreskúmanékto vkladá - veľastaroveké skaly!

Takže prvýkrát na svete zavýjanie histórie v geológii sa objavilo v kalendári názov ruského regiónu - "Perm".

A s pánomnym, mimochodom, v Permprovincia malý problémčili. Cestoval po krajidámy, zoznámili sa s miestamitovárne a...

Fosílny stavovec z obdobia Permu
Na Striebornej riekeprítok Chusovaya, lodka, v ktorej sa Rode plavilrick Murchison, flippotopil ... utopil geológv rieke a hodiny a potrubiaku, a tašku. Zachránené hlavynoe - zápisníks mojimi pozorovaniamiobjavov. Tu je návodWow!

Zbierka obsahuje publikácie vydané na území provincie Vyatka - Kirov v 19. - 20. storočí. Obsahuje viac ako 30 tisíc dokumentov. Kombinuje knihy, periodiká a pokračujúce publikácie, geografické mapy, pohľadnice, iné ilustračné materiály.

Kultúrne dedičstvo regiónu Kama je internetový projekt venovaný problémom zachovania historického a kultúrneho dedičstva územia Perm, a to nielen. Okrem informácií o pamiatkach tu čoskoro nájdete aj životopisy slávnych permoníkov, zoznámite sa s najnovšou vlastivednou literatúrou, dozviete sa veľa zaujímavostí o činnosti regionálnych kultúrnych inštitúcií – divadiel, múzeí, knižníc, tvorivých tímov a pod. jednotlivých autorov.

Literárne cesty po Perme. Stránka je venovaná miestam mesta Perm, ktoré sú spojené s literatúrou.

"Ural..." je miniatúrna encyklopédia. Nájdete tu informácie o prírode, geológii, geografii, kultúre a umení regiónu Kama od staroveku až po súčasnosť.

"NÁŠ URAL"- tento projekt miestnej histórie je venovaný Uralu: jeho nádhernej prírode, bohatej histórii, tajomstvám a tajomstvám, ktoré vzrušujú predstavivosť, skvelým krajanom a oveľa, oveľa viac.

Štátna galéria umenia v Perme- Regionálne múzeum umenia Ruska. Zbierky tvoria okolo 50 000 diel výtvarného umenia od najstarších čias po súčasnosť, ktoré predstavujú rôzne druhy umenia.

Permská kronika- stránka venovaná najzaujímavejším a prakticky neznámym dejinám regiónu Perm.

Permská elektronická knižnica - projekt Permskej regionálnej knižnice pomenovanej po A.M. Gorkym spustený v máji 2015. Zdroj ponúka možnosť zoznámiť sa s digitálnymi kópiami knižných publikácií uložených vo fondoch knižnice a iných knižných fondov rôznych inštitúcií, vrátane tých z osobných zbierok permských zberateľov.

Permský štátny archív súčasných dejín- archív obsahuje dokumenty, ktoré odrážajú všetky obdobia v histórii regiónu Kama 20. a začiatku 21. storočia: od dokumentov o budovaní strany, Komsomolu a odborov až po dokumenty súvisiace s politickými represiami. V archíve sa nachádza aj viac ako sto osobných fondov a zbierok listín osobného pôvodu.

Perm zvierací štýl- zdroj je celý venovaný permskému zvieraciemu štýlu (PZS). Napriek storočnej histórii štúdia zostáva štýl permských zvierat stále jedným z najzáhadnejších kultúrnych fenoménov Eurázie. Je to spôsobené nedostatkom písaného jazyka v civilizácii jeho tvorcov a nedostatkom historických dôkazov o regióne Kama počas rozkvetu zvieracieho štýlu.

Permské múzeum miestnej tradície- najstaršie a najväčšie múzeum regiónu Perm. Má 600 000 úložných jednotiek a zahŕňa viac ako 50 zbierok regionálneho, ruského a svetového významu, medzi objektmi múzea je 22 pamiatok histórie a kultúry, z toho 16 pamiatok federálneho významu a 6 miestneho významu.

Perm Krai: História na obrazovke je polstoročie dlhá filmová kronika Permu. Videoarchív umožňuje ponoriť sa do atmosféry kultúrneho života minulých desaťročí a obnoviť pocity z obľúbených, no dnes už zabudnutých koncertov a vystúpení, doplniť si poznatky o historickom a národnom kultúrnom dedičstve regiónu.

Múzeum moderného umenia v Perme— štátne múzeum súčasné umenie, vytvorený v Perme v roku 2009.

Regionálny server Perm. Sekcie servera pokrývajú takmer všetky aspekty života regiónu: históriu, kultúru a vzdelávanie, náboženstvo, obchod, politiku, cestovný ruch, šport, médiá. Materiály tlačovej služby guvernéra, referenčné knihy atď.

Spisovatelia Uralskej krajiny- projekt Centralizovaného systému detských a školských knižníc v meste Ozerskaja a Čeľabinskej regionálnej detskej knižnice pre školákov 1.-9.

Povaha územia Perm- oficiálna stránka obsahuje informácie o environmentálnej situácii v regióne Perm. Osobitne chránené prírodné územia Permského územia regionálneho a miestneho významu. Červená kniha územia Perm.

Uraloved- novinky a autorské články o najdôležitejších a najzaujímavejších; mnoho smerov: sprievodca pamiatkami, história, archívne dokumenty, staré fotografie, živý svet a ekológia Uralu, vynikajúci ľudia z Uralu, diela uralských spisovateľov atď.; posudzované územie - celý Ural (Sverdlovsk, Čeľabinsk, Orenburg, Kurgan, regióny Tyumen, územie Perm, Republika Bashkortostan a čiastočne aj Komi, autonómny okruh Chanty-Mansi a YNAO);

Uralská knižnica: Najlepšie články a knihy o Urale- na stránke si môžete prečítať veľa článkov a kníh o našich úžasných miestach a ľuďoch.

Encyklopédia "Permské územie". Podľa objemu zozbierané materiály o regióne Perm, encyklopédia nemá obdoby a zaujíma každého, kto sa zaujíma o najbohatšie historické a kultúrne dedičstvo regiónu. Encyklopédia obsahuje články o regiónoch a sídlach regiónu, materiály z histórie, umenia, kultúry a prírody. Osobitná pozornosť je venovaná životopisom slávnych permoníkov, ktorí sa zaslúžili o rozvoj nášho regiónu, jeho hospodárstva, vedy a kultúry.