Хүний оюуны төлөв байдал үгийн жишээ. сэтгэцийн төлөв байдал. Бусад синтакс шинж чанарууд

Алдарт эрдэмтэн A.V. Петровский бичихдээ: “...Сэтгэцийн нэг илрэлийг янз бүрээр авч үзэж болно. Жишээлбэл, сэтгэцийн төлөв байдлын хувьд аффекци нь тодорхой харьцангуй хязгаарлагдмал хугацаанд субьектийн сэтгэцийн сэтгэл хөдлөл, танин мэдэхүй, зан үйлийн талуудын ерөнхий шинж чанар юм; сэтгэцийн үйл явцын хувьд энэ нь сэтгэл хөдлөлийн үе шаттай хөгжлөөр тодорхойлогддог; Энэ нь мөн хувь хүний ​​сэтгэцийн шинж чанаруудын илрэл (ааштай байдал, биеэ барих чадваргүй байдал, уур хилэн) гэж үзэж болно. Сэтгэцийн төлөв байдалд мэдрэмжийн илрэл (сэтгэлийн байдал, нөлөөлөл, эйфори, түгшүүр, бухимдал гэх мэт), анхаарал (анхаарал төвлөрөх, хайхрамжгүй байдал), хүсэл зориг (шийдвэртэй байдал, хайхрамжгүй байдал, тайван байдал), сэтгэлгээ (эргэлзээ), төсөөлөл (мөрөөдөл) орно. гэх мэт. Сэтгэл судлалын тусгай судалгааны сэдэв бол онцгой нөхцөл байдалд (байлдааны нөхцөл байдал, шалгалтын үеэр, яаралтай шийдвэр гаргах шаардлагатай бол), эгзэгтэй нөхцөл байдалд (тамирчдын хөөргөхөөс өмнөх сэтгэцийн байдал гэх мэт) стресст орсон хүмүүсийн сэтгэцийн төлөв байдал юм. . Эмгэг сэтгэл судлал, анагаах ухааны сэтгэл судлалд сэтгэцийн төлөв байдлын эмгэгийн хэлбэрүүд - хийсвэр байдал, нийгмийн сэтгэл зүйд - асар их сэтгэцийн төлөв байдлыг судалдаг.

"Сэтгэцийн байдал нь гурван төрлийн сэтгэцийн үзэгдлийн нэг, тодорхой сэтгэл зүйн категори юм: хүний ​​хувьд энэ нь богино хугацааны сэтгэцийн үйл явц ба хувийн шинж чанарын хоорондох завсрын холбоос юм. Сэтгэцийн төлөв байдал нэлээд урт (тэдгээр нь хэдэн сар үргэлжилж болно), гэхдээ нөхцөл байдал өөрчлөгдөх эсвэл дасан зохицох үед хурдан өөрчлөгдөж болно.

"Сэтгэцийн төлөв байдал - (Англи хэлээр - сэтгэцийн төлөв) - сэдвийн агуулгын талаар тодорхой ойлголтгүйгээр нөхцөл байдлын цогц тусгал (дотоод болон гадаад өдөөлтөд үзүүлэх нөлөө) янз бүрийн төрлийг хамардаг сэтгэлзүйн өргөн хүрээний ангилал. Сэтгэцийн төлөв байдлын жишээ нь: хөгжилтэй байдал, ядрах, сэтгэл ханамж, хайхрамжгүй байдал, сэтгэлийн хямрал, харийн байдал, бодит байдлын мэдрэмж алдагдах (derealization), "аль хэдийн харсан", уйтгар гуниг, түгшүүр гэх мэт. .

Эргээд сэтгэл хөдлөлийн байдал- эдгээр нь тухайн хүний ​​хувьд харьцангуй ердийн цаг хугацааны тодорхой мөчид хүрээлэн буй бодит байдал болон өөртөө хандах хандлагын талаархи туршлага юм; сэтгэл хөдлөлийн хүрээнд голчлон зохицуулагддаг, сэтгэл хөдлөлийн урвал, сэтгэл хөдлөлийн харилцааг хамардаг эдгээр төлөв байдал; харьцангуй тогтвортой туршлага.

Хүний мэдэрдэг сэтгэл хөдлөлийн гол төлөвүүдийг бодит байдалд хуваадаг сэтгэл хөдлөл, мэдрэмж, нөлөөлөл. Сэтгэл хөдлөл, мэдрэмж нь хэрэгцээг хангахад чиглэсэн үйл явцыг урьдчилан таамаглаж, санааны шинж чанартай бөгөөд түүний эхэнд байдаг. Сэтгэл хөдлөл, мэдрэмж нь тухайн хүний ​​нөхцөл байдлын утга учрыг тухайн үеийн хэрэгцээ шаардлага, түүнийг хангахад удахгүй болох үйл ажиллагаа, үйл ажиллагааны ач холбогдлыг илэрхийлдэг. Сэтгэл хөдлөлийг бодит болон төсөөлсөн нөхцөл байдлын аль алинд нь өдөөж болно. Тэд мэдрэмжийн нэгэн адил хүн өөрийн дотоод туршлага гэж хүлээн зөвшөөрч, бусад хүмүүст дамжуулж, өрөвдөх сэтгэлтэй байдаг.

Сэтгэл хөдлөл нь гадаад зан үйлд харьцангуй сул илэрдэг, заримдаа гаднаас нь харахад хүн мэдрэмжээ хэрхэн нуухаа мэддэг бол гадны хүнд үл үзэгдэх болно. Энэ болон бусад зан үйлийн үйлдлийг дагалддаг ч гэсэн бидний олж мэдсэнээр аливаа зан үйл нь хэрэгцээг хангахад чиглэгддэг тул сэтгэл хөдлөлтэй холбоотой байдаг. Хүний сэтгэл хөдлөлийн туршлага нь ихэвчлэн түүний бие даасан туршлагаас хамаагүй өргөн байдаг. Хүний мэдрэмж нь эсрэгээрээ гаднаасаа маш тод харагддаг.

Сэтгэл хөдлөл, мэдрэмж бол хувь хүний ​​төлөвшил юм. Тэд хүнийг нийгэм-сэтгэл зүйн хувьд тодорхойлдог. Сэтгэл хөдлөл нь ихэвчлэн сэдлийг бодитой болгож, субьектийн үйл ажиллагааны зохистой байдлыг оновчтой үнэлэх хүртэл үргэлжилдэг. Эдгээр нь шууд тусгал, одоо байгаа харилцааны туршлага болохоос тэдний тусгал биш юм. Сэтгэл хөдлөл нь бодитоор болоогүй нөхцөл байдал, үйл явдлуудыг урьдчилан таамаглах чадвартай бөгөөд урьд өмнө тохиолдсон эсвэл төсөөлж байсан нөхцөл байдлын талаархи санаатай холбоотойгоор үүсдэг.

Нөгөө талаас мэдрэмж нь объектив шинж чанартай бөгөөд ямар нэгэн объектын талаархи төсөөлөл эсвэл санаатай холбоотой байдаг. Мэдрэхүйн өөр нэг онцлог нь тэд сайжирч, хөгжиж, оюун санааны үнэт зүйлс, үзэл баримтлалтай холбоотой шууд мэдрэмжээс эхлээд хамгийн дээд мэдрэмж хүртэл хэд хэдэн түвшинг бүрдүүлдэг.

Мэдрэмж бол түүхэн юм. Тэд өөр өөр байдаг янз бүрийн ард түмэннэг үндэстэн, соёлд харьяалагддаг хүмүүс өөр өөр түүхэн цаг үед өөр өөрөөр илэрхийлж болно. Хүний хувь хүний ​​хөгжилд мэдрэмж нь нийгэмшүүлэх чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Тэд хувь хүн, ялангуяа түүний урам зоригийг бий болгоход чухал хүчин зүйл болдог. Мэдрэмж гэх мэт эерэг сэтгэл хөдлөлийн туршлага дээр үндэслэн хүний ​​хэрэгцээ, сонирхол гарч ирдэг бөгөөд тогтдог.

Мэдрэмж бол хүний ​​соёл, түүхийн хөгжлийн бүтээгдэхүүн юм. Эдгээр нь тухайн хүнийг хүрээлэн буй тодорхой объект, үйл ажиллагаа, хүмүүстэй холбоотой байдаг. Мэдрэмж нь хүний ​​амьдрал, үйл ажиллагаа, бусад хүмүүстэй харилцах харилцаанд өдөөгч үүрэг гүйцэтгэдэг. Түүний эргэн тойрон дахь ертөнцтэй холбоотой хүн эерэг мэдрэмжээ бататгах, бэхжүүлэх арга замаар ажиллахыг эрмэлздэг. Тэд ухамсрын ажилтай үргэлж холбоотой байдаг, тэдгээрийг дур зоргоороо зохицуулж болно.

Хүний бүх зан үйлийг удаан хугацаанд өнгөөр ​​будаж байдаг хамгийн ерөнхий сэтгэл хөдлөлийн төлөвийг нэрлэдэг сэтгэлийн байдал. Энэ нь маш олон янз бөгөөд баяр баясгалантай эсвэл гунигтай, хөгжилтэй эсвэл гунигтай, хөгжилтэй эсвэл сэтгэлээр унасан, тайван эсвэл цочромтгой гэх мэт байж болно. Сэтгэлийн байдал гэдэг нь тодорхой үйл явдлын шууд үр дагаварт үзүүлэх сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл, харин түүний амьдралын ерөнхий төлөвлөгөө, сонирхол, хүлээлттэй холбоотой хүний ​​​​амьдралд үзүүлэх ач холбогдлын талаархи сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл юм.

Сэтгэл хөдлөлийн хамгийн хүчтэй хариу үйлдэл бол аффект юм. Нөлөөлөх(лат. affectuctus - "сэтгэцийн догдлол" гэсэн үгнээс) - тухайн хүний ​​амьдралын чухал нөхцөл байдлын огцом өөрчлөлттэй холбоотой хүчтэй, харьцангуй богино хугацааны сэтгэл хөдлөлийн байдал, тод моторын илрэл, дотоод эрхтнүүдийн үйл ажиллагааны өөрчлөлт дагалддаг. Эффект нь хүний ​​сэтгэл зүйг бүрэн эзэмддэг. Энэ нь ухамсрын нарийсалт, заримдаа бүр унтарч, сэтгэлгээний өөрчлөлт, үр дүнд нь зохисгүй зан үйлийг дагуулдаг. Жишээлбэл, хүчтэй уур хилэнгээр олон хүмүүс зөрчилдөөнийг бүтээлчээр шийдвэрлэх чадвараа алддаг. Тэдний уур хилэн түрэмгийлэл болж хувирдаг. Хүн хашгирч, улайж, гараа савлаж, дайсныг цохиж чадна.

Эффект нь огцом, гэнэт гялалзах, яарах хэлбэрээр үүсдэг. Энэ нөхцөл байдлыг зохицуулах, даван туулах нь маш хэцүү байдаг. Аливаа мэдрэмжийг сэтгэл хөдлөлийн хэлбэрээр мэдэрч болно. Үүний зэрэгцээ, нөлөөллийг бүрэн хянах боломжгүй гэж бодох нь буруу байх болно. Гэнэтийн харагдах байдлыг үл харгалзан аффект нь хөгжлийн тодорхой үе шаттай байдаг. Хэрэв эцсийн шатанд хүн өөрийгөө хянах чадвараа бүрэн алдвал зогсоох нь бараг боломжгүй юм бол эхэндээ ямар ч энгийн хүн үүнийг хийж чадна. Энэ нь мэдээж маш их хүсэл зориг шаарддаг. Энд хамгийн чухал зүйл бол аффектийн эхлэлийг хойшлуулах, сэтгэл хөдлөлийн тэсрэлтийг "унтраах", өөрийгөө хязгаарлах, зан авирынхаа хүчийг алдахгүй байх явдал юм.

Эффектүүд нь ялангуяа сэтгэл хөдлөлийн төлөв байдал бөгөөд тэдгээрийг мэдэрч буй хүний ​​зан үйлийн харагдахуйц өөрчлөлтүүд дагалддаг. Нөлөөлөл нь зан үйлийн өмнө биш, харин төгсгөл рүүгээ шилждэг. Энэ нь аль хэдийн дууссан үйлдэл, үйлдлийн үр дүнд үүсдэг хариу үйлдэл бөгөөд энэ үйлдлийг хийсний үр дүнд зорилгодоо хүрэх, сэтгэл ханамжийг хангах боломжтой байдлын хувьд субъектив сэтгэл хөдлөлийн өнгө төрхийг илэрхийлдэг. түүнийг өдөөсөн хэрэгцээ. Эффект нь тодорхой нөхцөл байдлын талаархи ойлголтын бүрэн бүтэн байдлыг илэрхийлдэг аффектив цогцолбор гэж нэрлэгддэг ойлголтыг бий болгоход хувь нэмэр оруулдаг. Аффектийн хөгжил нь дараахь хуулинд захирагдана: зан үйлийн анхны өдөөгч өдөөлт хүчтэй байх тусам түүнийг хэрэгжүүлэхийн тулд илүү их хүчин чармайлт гаргах шаардлагатай болно, энэ бүхний үр дүнд олж авсан үр дүн бага байх тусам үүсэх нөлөөлөл илүү хүчтэй болно. Сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжээс ялгаатай нь нөлөөлөл нь хүчтэй, хурдан явагддаг бөгөөд тодорхой органик өөрчлөлт, моторт урвал дагалддаг.

Нөлөөлөл нь хүний ​​үйл ажиллагаанд сөргөөр нөлөөлж, түүний зохион байгуулалтын түвшинг огцом бууруулж, ердийн зан үйлийг өөрчилдөг. Тэд урт хугацааны санах ойд хүчтэй, удаан хугацааны ул мөр үлдээж чаддаг. Эффектээс ялгаатай нь сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжийн ажил нь юуны түрүүнд богино болон богино хугацааны ой санамжтай холбоотой байдаг. Сэтгэл хөдлөлийн нөхцөл байдал үүссэний үр дүнд хуримтлагдсан сэтгэл хөдлөлийн хурцадмал байдлыг нэгтгэн дүгнэж болох бөгөөд эрт орой хэзээ нэгэн цагт түүнийг суллах цаг өгөхгүй бол хүчтэй, хүчтэй сэтгэл хөдлөлийн ялгадас гарахад хүргэдэг бөгөөд энэ нь хурцадмал байдлыг намдааж, ихэвчлэн сэтгэлийн хямралд хүргэдэг. ядрах, сэтгэлийн хямрал, сэтгэлийн хямрал.

Өнөө үед хамгийн түгээмэл нөлөөллийн нэг хэлбэр стресс. Доод стресс(Англи хэлний стресс - "дарамт", "стресс") бүх төрлийн хэт их нөлөөлөлд хариу үйлдэл үзүүлэх сэтгэл хөдлөлийн байдлыг ойлгодог. Энэ нь мэдрэлийн систем нь сэтгэл хөдлөлийн хэт ачааллыг хүлээн авах үед хүнд тохиолддог хэт хүчтэй, удаан үргэлжилсэн сэтгэлзүйн стрессийн төлөв юм. Стресс нь хүний ​​үйл ажиллагааг эмх замбараагүй болгож, зан үйлийн хэвийн үйл ажиллагааг алдагдуулдаг. Стресс, ялангуяа байнга, удаан үргэлжилдэг бол зөвхөн сэтгэлзүйн байдалд төдийгүй хүний ​​​​бие махбодийн эрүүл мэндэд сөргөөр нөлөөлдөг.

Стресс мэдрэхгүйгээр ажиллаж, амьдарч чадах хүн ганц ч байхгүй. Хүн бүр хүнд хэцүү, хариуцлагатай ажил хийхдээ амь насаа алдах, бүтэлгүйтэл, сорилт, зөрчилдөөн, стрессийг үе үе мэдэрдэг. Зарим хүмүүс стрессийг бусдаас илүү амархан даван туулдаг; байна стресст тэсвэртэй.

Хүсэл тэмүүлэл- өөр төрлийн нарийн төвөгтэй, чанарын хувьд өвөрмөц бөгөөд зөвхөн хүний ​​сэтгэл хөдлөлийн байдалд байдаг. Хүсэл тэмүүлэл нь тодорхой үйл ажиллагаа эсвэл сэдвийн эргэн тойронд төвлөрсөн сэтгэл хөдлөл, сэдэл, мэдрэмжийн нэгдэл юм. Хүн хүсэл тэмүүллийн объект болж чаддаг. С.Л. Рубинштейн хүсэл тэмүүлэл нь үргэлж төвлөрөл, бодол санаа, хүч чадлын төвлөрөл, тэдний нэг зорилгод анхаарлаа төвлөрүүлэх замаар илэрхийлэгддэг гэж бичжээ ... Хүсэл тэмүүлэл нь түлхэц, хүсэл тэмүүлэл, хувь хүний ​​бүх хүсэл эрмэлзэл, хүчийг нэг чиглэлд чиглүүлэх, тэдгээрийг нэг чиглэлд төвлөрүүлэх гэсэн үг юм. зорилго.

Стрессийн илрэл нь сэтгэл хөдлөлийн бухимдал юм.

бухимдал(Латин бухимдал - "хууран мэхлэлт", "эмх замбараагүй байдал", "төлөвлөгөөний эвдрэл") - зорилгодоо хүрэх замд үүссэн объектив даван туулах боломжгүй (эсвэл субъектив байдлаар хүлээн зөвшөөрөгдсөн) бэрхшээлээс үүдэлтэй хүний ​​нөхцөл байдал.

Урам хугарал нь ухамсар, үйл ажиллагааг сүйтгэдэг бүхэл бүтэн сөрөг сэтгэл хөдлөлүүд дагалддаг. Бухимдсан байдалд хүн уур хилэн, сэтгэлийн хямрал, гадаад болон дотоод түрэмгийллийг харуулж чадна. Жишээлбэл, аливаа үйл ажиллагаа явуулахдаа хүн бүтэлгүйтдэг бөгөөд энэ нь түүнд сөрөг сэтгэл хөдлөлийг үүсгэдэг - уй гашуу, өөртөө сэтгэл хангалуун бус байдаг. Хэрэв ийм нөхцөлд эргэн тойрны хүмүүс алдаагаа засахад тусалж, дэмжиж байвал туршлагатай сэтгэл хөдлөл нь зөвхөн хүний ​​​​амьдралд үлдэх болно. Хэрэв бүтэлгүйтэл давтагдсан бол, мөн чухал хүмүүсЭнэ хүн зэмлэх, доромжлох, чадваргүй эсвэл залхуу гэж нэрлэгдэх үед ихэвчлэн сэтгэлийн хямралд ордог.

Урам хугарах түвшин нь нөлөөлж буй хүчин зүйлийн хүч чадал, эрч хүч, тухайн хүний ​​төлөв байдал, амьдралын бэрхшээлд хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлэхээс хамаарна. Ялангуяа ихэвчлэн бухимдлын эх үүсвэр нь хувь хүний ​​чухал харилцаанд нөлөөлдөг нийгмийн сөрөг үнэлгээ юм. Хүний урам хугарах хүчин зүйлсийн тогтвортой байдал (тэвчтэй байдал) нь түүний сэтгэл хөдлөлийн өдөөлт, даруу байдлын төрөл, эдгээр хүчин зүйлүүдтэй харьцах туршлагаас хамаарна.

Стресстэй ойрхон сэтгэл хөдлөлийн байдал нь хам шинж юм сэтгэл хөдлөлийн ядаргаа". Сэтгэцийн болон бие махбодийн стресстэй нөхцөлд удаан хугацааны туршид сөрөг сэтгэл хөдлөлийг мэдэрч байвал энэ нөхцөл байдал хүнд тохиолддог. Үүний зэрэгцээ тэрээр нөхцөл байдлыг өөрчилж чадахгүй, сөрөг сэтгэл хөдлөлийг даван туулж чадахгүй. Сэтгэл хөдлөлийн ядаргаа нь ерөнхий сэтгэл хөдлөлийн байдал буурах, хайхрамжгүй байдал, хариуцлагаас зайлсхийх, бусад хүмүүст сөрөг эсвэл доромжлох, мэргэжлийн амжилтанд хүрэх сонирхолгүй болох, өөрийн чадварыг хязгаарлах зэргээр илэрдэг. Дүрмээр бол сэтгэл хөдлөлийн ядаргааны шалтгаан нь ажлын нэг хэвийн байдал, нэг хэвийн байдал, ажил мэргэжлийн өсөлтгүй байдал, мэргэжлийн үл нийцэх байдал, насжилттай холбоотой өөрчлөлтүүд, нийгэм-сэтгэлзүйн дасан зохицох чадваргүй байдал юм. Сэтгэл хөдлөлийн ядаргаа үүсэх дотоод нөхцөл нь тодорхой төрлийн зан авир, сэтгэлийн түгшүүр, түрэмгий байдал, нийцтэй байдал, нэхэмжлэлийн хангалтгүй түвшин байж болно. Сэтгэл хөдлөлийн ядаргаа нь мэргэжлийн болон хувийн өсөлтөд саад болж, стресстэй адил сэтгэлзүйн эмгэгийг үүсгэдэг.

Сэтгэл хөдлөлийн бүх нийтийн ангилалыг өгөх оролдлогыг олон эрдэмтэд хийсэн бөгөөд тус бүр өөрийн гэсэн үндэслэлийг гаргажээ. Тиймээс, Т.Браун сэтгэл хөдлөлийг ойрын үед, өөрөөр хэлбэл "энд ба одоо", өнгөрсөн ба хэтийн төлөвт илэрхийлэгддэг түр зуурын тэмдгийг ангилах үндэс болгон тавьсан. Рид үйл ажиллагааны эх сурвалжийн хамаарал дээр үндэслэн ангиллыг бий болгосон. Тэрээр бүх сэтгэл хөдлөлийг гурван бүлэгт хуваасан: 1) механик эхлэлээр тодорхойлогддог (зөн совин, зуршил); 2) амьтны гаралтай сэтгэл хөдлөл (хоолны дуршил, хүсэл эрмэлзэл, сэтгэл хөдлөл); 3) оновчтой эхлэл бүхий сэтгэл хөдлөл (өөрийгөө үнэлэх, үүрэг хариуцлага). Д.Стюартын ангилал нь өмнөх хоёр Ридийн бүлгийг зөн совингийн сэтгэл хөдлөлийн нэг ангид нэгтгэдгээрээ ялгаатай. И.Кант бүх сэтгэл хөдлөлийг хоёр бүлэг болгон бууруулсан бөгөөд эдгээр нь сэтгэл хөдлөлийн шалтгаан дээр үндэслэсэн: мэдрэхүйн болон оюуны сэтгэл хөдлөл. Үүний зэрэгцээ тэрээр эерэг нөлөөлөл, хүсэл тэмүүллийг сайн дурын хүрээтэй холбосон.

Г.Спенсер мэдрэмжүүдийг үүсэх, үржихүйн үндсэн дээр нь дөрвөн төрөлд хуваахыг санал болгосон. Эхнийх нь тэрээр гадны өдөөлтөөс шууд үүсдэг төлөөлөх мэдрэмжийг (мэдрэмжийг) холбосон. Хоёрдахь ангилалд - айдас гэх мэт төлөөлөл-төлөөллийн буюу энгийн сэтгэл хөдлөл. Гуравдугаар ангид тэрээр яруу найргаас үүдэлтэй төлөөллийн сэтгэл хөдлөлийг тодорхой бодит биелэлгүй цочроогч гэж тайлбарлав. Эцэст нь, 4-р ангид Спенсер гадны өдөөлтгүйгээр бий болсон дээд, хийсвэр сэтгэл хөдлөлийг хийсвэр байдлаар (жишээлбэл, шударга ёсны мэдрэмж) холбосон.

Жишээлбэл, А.Бэйн сэтгэл хөдлөлийн 12 ангиллыг онцлон тэмдэглэсэн бөгөөд шинжлэх ухааны сэтгэл судлалыг үндэслэгч В.Вундт сэтгэл хөдлөлийн тоо (илүү нарийвчлалтай, мэдрэмжийн сэтгэл хөдлөлийн өнгө аяс) маш их (50 000 гаруй) гэж үздэг. ) хэлэнд тэдгээрийг тодорхойлох хангалттай үг байдаггүй. Үүний эсрэг байр суурийг Америкийн сэтгэл судлаач Э.Титченер барьжээ. Тэрээр сэтгэл хөдлөлийн мэдрэмжийн зөвхөн хоёр төрлийн мэдрэмж байдаг гэж үздэг: таашаал ханамж, таагүй байдал. Түүний бодлоор Вундт мэдрэмж, мэдрэмж гэсэн хоёр өөр үзэгдлийг андуурсан. Мэдрэмж бол Титченерийн хэлснээр хэцүү үйл явц, мэдрэмж, таашаал авах эсвэл дургүйцэх мэдрэмжээс бүрддэг (орчин үеийн утгаараа - сэтгэл хөдлөлийн өнгө аяс). Титченерийн хэлснээр олон тооны сэтгэл хөдлөл (мэдрэмж) байгаагийн дүр төрх нь сэтгэл хөдлөлийн өнгө аяс нь тоо томшгүй олон тооны мэдрэмжийг дагалдаж, зохих тооны мэдрэмжийг бий болгодогтой холбоотой юм. Титченер сэтгэл хөдлөл, сэтгэлийн байдал, таашаал ханамжгүй байдал чухал үүрэг гүйцэтгэдэг нарийн төвөгтэй мэдрэмжүүдийг (sentimentes) ялгаж үздэг.

Сэтгэл хөдлөлийн ангиллын нарийн төвөгтэй байдал нь нэг талаас сонгосон сэтгэл хөдлөл нь үнэхээр бие даасан төрөл мөн үү, эсвэл өөр өөр үгээр (синоним) ижил сэтгэл хөдлөлийн тэмдэглэгээ мөн үү гэдгийг тодорхойлоход хэцүү байдаг. нөгөө талаас, сэтгэл хөдлөлийн шинэ үг хэллэг нь зөвхөн түүний ноцтой байдлын тусгал мөн эсэх (жишээлбэл, сэтгэлийн түгшүүр - айдас - аймшиг).

В.Жеймс үүнд анхаарлаа хандуулж, "Сэтгэл хөдлөлийг шинжлэхэд сэтгэл судлалд гарч буй бэрхшээлүүд нь тэднийг бие биенээсээ туйлын тусгаарлагдсан үзэгдэл гэж үзэх нь хэтэрхий дассантай холбоотой гэж надад санагдаж байна. Биологийн шинжлэх ухаанд урьд өмнө нь өөрчлөгдөшгүй биет гэж үздэг байсан төрөл зүйл шиг мөнхийн, халдашгүй оюун санааны нэгдэл гэж бид үзэж байгаа бол тэр болтол бид сэтгэл хөдлөлийн янз бүрийн шинж чанар, түүний зэрэг, түүнээс үүдэлтэй үйлдлийг зөвхөн хүндэтгэлтэйгээр каталогжуулж чадна. . Гэсэн хэдий ч, хэрэв бид тэдгээрийг илүү ерөнхий шалтгааны бүтээгдэхүүн гэж үзэж эхэлбэл (жишээлбэл, биологийн хувьд зүйлийн ялгаа нь хүрээлэн буй орчны нөхцөл байдлын нөлөөн дор хувьсах чадвар, олдмол өөрчлөлтийг удамшлын замаар дамжуулдаг гэж үздэг) дараа нь ялгаа, ангилал тогтоох нь энгийн туслах хэрэгслийн утгыг олж авах болно.

Симоновын тэмдэглэснээр, санал болгож буй ангиллын аль нь ч өргөнөөр хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй бөгөөд цаашдын хайлт, тодруулга хийх үр дүнтэй хэрэгсэл болж чадаагүй байна. Энэ нь эдгээр бүх ангиллыг буруу онолын үндэслэлээр, тухайлбал: сэтгэл хөдлөлийг зан үйлийг шууд удирддаг хүч гэж ойлгоход үндэслэсэнтэй холбоотой юм. Үүний үр дүнд хүнийг объект руу тэмүүлэх эсвэл түүнээс зайлсхийхэд хүргэдэг сэтгэл хөдлөл, стеник, астеник сэтгэл хөдлөл гэх мэт мэдрэмжүүд гарч ирэв.

Амьд оршнолуудын харилцааны төрлөөс хамааран сэтгэл хөдлөлийн хуваагдал. П.В. Симонов одоо байгаа хэрэгцээг (холбоо барих эсвэл алслагдсан) хангаж чадах объектуудтай амьд оршнолуудын харилцан үйлчлэлийн шинж чанарт үндэслэн 1-р хүснэгтэд үзүүлсэн сэтгэл хөдлөлийн ангиллыг санал болгов.

Хүснэгт 1 - Хүний сэтгэл хөдлөлийн шинж чанараас хамааран ангилал

үйлдлүүд

Энэхүү ангиллыг зохиогч нь нийгмийн дээд түвшний хэрэгцээ шаардлагаас үүдэлтэй хүний ​​​​сэтгэл хөдлөлийн хувьд ч хүчинтэй гэж үздэг тул тэрээр С.Х.-тэй санал нийлэхгүй байна. Раппопорт үүнийг сэдэл төрүүлэх биологийн онолын тусгал гэж үнэлэв.

E.P-ийн хэлснээр. Ильин, дээр дурдсан ангиллын давуу тал нь мэдрэмжийн сэтгэл хөдлөлийн өнгө аясыг сэтгэл хөдлөлөөс зөв ялгах шалгуурыг олох оролдлого юм (эхнийх нь харилцан үйлчлэлийн хэлбэр, сүүлчийнх нь алслагдсан хэлбэрүүд). Гэхдээ ерөнхийдөө энэ ангилал нь ямар нэг шалтгааны улмаас зөвхөн сэтгэл хөдлөл төдийгүй сайн дурын шинж чанарууд (зоригтой, айдасгүй байдал) эсвэл сэтгэл хөдлөлийн болон хувийн шинж чанаруудыг (тэнцүү байдал, өөдрөг үзэл) агуулдаг тул үнэнийг тодруулахад тийм ч чухал зүйл биш юм.

Дараа нь P.V. Симонов сэтгэл хөдлөлийн бүрэн ангиллыг бий болгох найдваргүй гэсэн мэдэгдлийг үл харгалзан түүний ангиллыг товчилсон хэлбэрээр дахин гаргажээ. Тэрээр үүнийг хоёр координатын тэнхлэгийн системд үндэслэдэг: өөрийн төлөв байдалд хандах хандлага, одоо байгаа хэрэгцээг хангаж чадах объектуудтай харилцах мөн чанар.

Үүний үр дүнд тэрээр таашаал-жийрхэх, баяр баясгалан-гашуудал, итгэл-айдас, ялалт-уур хилэн гэсэн дөрвөн хос "үндсэн" сэтгэл хөдлөлийг хүлээн авсан. Эдгээр сэтгэл хөдлөл бүр нь сэтгэл хөдлөлийн байдал үүсдэг сэтгэл ханамжтай холбоотойгоор хэрэгцээ шаардлагаар бүрэн тодорхойлогддог туршлагын чанарын ялгаа (сүүдэр) байдаг. Энэхүү ангилал нь түүний боловсруулсан "сэтгэл хөдлөлийн онол"-оос өөрчлөгддөггүй гэж зохиогч үзэж байна. Энэ үнэн үү, үгүй ​​юу гэдгийг дүгнэхэд хэцүү ч гэсэн асуулт гарч ирнэ: яагаад итгэл гэдэг сэтгэл хөдлөл, тэр ч байтугай энгийн мэдрэмж юм бэ, яагаад би баяр баясгалангаар таашаал авч, уур хилэнгээр зэвүүцэж чадахгүй байна вэ? Хэрэв би чадах юм бол аль сэтгэл хөдлөл нь үндсэн байх, аль нь болохгүй вэ?

Сүүлчийн асуултын хариулт нь цэвэр хэлбэрээр илэрдэг үндсэн эерэг ба сөрөг сэтгэл хөдлөлөөс гадна хоёр ба түүнээс дээш хэрэгцээг нэгэн зэрэг биелүүлэх үед үүсдэг холимог холимог сэтгэл хөдлөлийг Симонов тодорхойлсон байж магадгүй юм. Энэ тохиолдолд P.V. Симонов, хамгийн нарийн төвөгтэй сэтгэл хөдлөлийн хөвч үүсч болно (Хүснэгт 2).

Хүснэгт 2 - Хоёр үндсэн дээр үүссэн сэтгэл хөдлөлийн байдлын жишээ

зэрэгцэн орших хэрэгцээ

Үндсэн болон хоёрдогч хэрэгцээний хуваарилалт дээр үндэслэн сэтгэл хөдлөлийг анхдагч (үндсэн) - баяр баясгалан, айдас, хоёрдогч (оюуны) - сонирхол, сэтгэлийн хөөрөл гэж хуваадаг (Владиславлев, 1881; Кондаш, 1981; Олшанникова, 1983). Энэ хуваагдлын хувьд сэтгэлийн хөөрлийг оюуны сэтгэл хөдлөлөөр (хэрэв ийм сэтгэл хөдлөлийн талаар ярих нь зүйтэй бол), сонирхлыг сэтгэл хөдлөлийн хэлбэр биш харин урам зоригтой холбоотой гэж үзэх нь ойлгомжгүй юм. Хэрэв та энэ зарчмыг дагаж мөрдвөл бүх урам зоригийн хэлбэрүүд (хялбар байдал, хүсэл эрмэлзэл, зан чанарын чиг баримжаа гэх мэт) нь сэтгэл хөдлөлтэй холбоотой байх ёстой (харамсалтай нь үүнийг зарим зохиогчид ажигладаг).

B.I. Додонов сэтгэл хөдлөлийн дараахь төрлүүдийг онцлон тэмдэглэв: альтруист, харилцааны, алдар хүндийн, практик сэтгэл хөдлөл, илэн далангүй сэтгэл хөдлөл, романтик, гностик, гоо зүйн, гедонист, сонирхол татахуйц сэтгэл хөдлөл. Тэрээр сэтгэл хөдлөлийн бүх нийтийн ангиллыг бий болгох нь ерөнхийдөө боломжгүй тул нэг төрлийн асуудлыг шийдвэрлэхэд тохиромжтой ангилал нь өөр төрлийн асуудлыг шийдвэрлэхэд үр дүнгүй болж хувирдаг гэж тэр тэмдэглэв. Тэрээр сэтгэл хөдлөлийн өөрийн гэсэн ангиллыг санал болгосон бөгөөд бүгдэд нь биш, зөвхөн тухайн хүнд хамгийн их хэрэгцээтэй байдаг бөгөөд түүний үйл ажиллагааны үйл явцад шууд үнэ цэнийг өгдөг бөгөөд үүний ачаар сонирхолтой ажил, сургалтын чанарыг олж авдаг. , "амттай" зүүд, баяр баясгалантай дурсамж гэх мэт.Тийм учраас уйтгар гунигийг түүний ангилалд багтаасан (бага зэрэг гунигтай байх дуртай хүмүүс байдаг тул) атаархлыг оруулаагүй (атаархай хүмүүс ч дуртай гэж хэлж болохгүй. атаархах). Тиймээс Додоновын санал болгож буй ангилал нь зөвхөн "үнэ цэнэтэй", түүний нэр томъёоны хувьд сэтгэл хөдлөлд хамаатай юм.Үнэндээ энэ ангиллын үндэс нь хэрэгцээ, зорилго, өөрөөр хэлбэл тодорхой сэтгэл хөдлөлийн үйлчилдэг сэдэл юм. Зохиогч нь ихэвчлэн "сэтгэл хөдлөлийн хэрэгсэл" гэсэн ангилалд хүсэл, тэмүүллийг оруулдаг, өөрөөр хэлбэл төөрөгдөл үүсгэдэг сэтгэл хөдлөлийн өгөгдсөн бүлгийг онцолсон шинж тэмдгүүд байдаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Б.И.Додоновын хийсэн ангиллын талаар илүү хангалттай ойлголт, Е.П. Ильин, Додоновын тодорхойлсон сэтгэл хөдлөлийг сэтгэл хөдлөлийн чиг баримжааны төрөл гэж үздэг Е.И.Семененкогаас авах боломжтой. Сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийн оюутнуудын хувьд эдгээр төрлүүдийг тод байдлын дагуу дараах байдлаар байрлуулна.

Өөрийгөө үнэлэхдээ: практик, харилцаа холбоо, өгөөмөр сэтгэл, гоо зүй, гностик, алдар суу, гедонист, романтик, уйтгартай, олж авах;

Нөхдүүдийн үнэлж байгаагаар: праксик, ацитив, харилцааны, гедонист, романтик, алдар суу, гоо зүй, гностик, алтруист, пугник.

Энэхүү жагсаалтаас харахад сэтгэл хөдлөлийн чиг баримжаа нь зөвхөн практик ба пугник төрлүүдтэй холбоотой давхцал ажиглагдсан.

Сэтгэл хөдлөлийг анхдагч (үндсэн) ба хоёрдогч гэж хуваах нь хүний ​​​​сэтгэл хөдлөлийн хүрээний салангид загварыг дэмжигчдийн хувьд ердийн зүйл юм. гэхдээ өөр өөр зохиолчидөөр өөр тооны үндсэн сэтгэл хөдлөлийг нэрлэ - хоёроос арав хүртэл. П.Экман нар нүүрний хувирлыг судалсны үндсэн дээр уур, айдас, зэвүүцэл, гайхшрал, уйтгар гуниг, баяр баясгалан гэсэн зургаан сэтгэл хөдлөлийг ялгадаг. Р.Плутчик найман үндсэн сэтгэл хөдлөлийг тодорхойлж, тэдгээрийг дөрвөн хос болгон хувааж, тус бүр нь тодорхой үйлдэлтэй холбоотой байдаг: 1) сүйрэл (уур хилэн) - хамгаалалт (айдас); 2) хүлээн зөвшөөрөх (зөвшөөрөх) - татгалзах (жийрхэх); 3) нөхөн үржихүй (баяр баясгалан) - хомсдол (цөхрөл); 4) судалгаа (хүлээлт) - чиг баримжаа (гайхах).

К.Изард 10 үндсэн сэтгэл хөдлөлийг нэрлэжээ: уур хилэн, жигшил, жигшил, зовлон (гашуудлын зовлон), айдас, гэм буруу, сонирхол, баяр баясгалан, ичгүүр, гайхшрал.

Түүний бодлоор үндсэн сэтгэл хөдлөл нь дараахь заавал байх ёстой шинж чанаруудтай байх ёстой: 1) тодорхой, өвөрмөц мэдрэлийн субстраттай байх; 2) нүүрний булчингийн хөдөлгөөний илэрхийлэл, өвөрмөц тохиргооны тусламжтайгаар илэрдэг (нүүрний илэрхийлэл); 3) хүний ​​хүлээн зөвшөөрөгдсөн тодорхой, тодорхой туршлагыг бий болгох; 4) хувьслын биологийн үйл явцын үр дүнд үүссэн; 5) хүнийг зохион байгуулах, урамшуулах нөлөө үзүүлэх, түүний дасан зохицох үүрэг гүйцэтгэдэг.

Гэсэн хэдий ч үндсэн гэж ангилагдах зарим сэтгэл хөдлөл нь эдгээр бүх шинж чанарыг агуулдаггүй гэдгийг Изард өөрөө хүлээн зөвшөөрдөг. Тиймээс гэм буруугийн сэтгэл хөдлөл нь дуураймал болон пантомимикийн ялгаатай илэрхийлэлгүй байдаг. Нөгөөтэйгүүр, зарим судлаачид үндсэн сэтгэл хөдлөлийн бусад шинж чанаруудыг холбодог.

Филогенетикийн гүн үндэстэй, өөрөөр хэлбэл зөвхөн хүн төдийгүй амьтдад ч байдаг сэтгэл хөдлөлийг үндсэн гэж нэрлэж болох нь ойлгомжтой. Зөвхөн хүнд л байдаг бусад сэтгэл хөдлөлүүд (ичих, гэм буруу) тэдэнд хамаарахгүй. Сонирхол, ичимхий байдлыг сэтгэл хөдлөл гэж нэрлэх аргагүй юм.

Үүнтэй ойрхон байгаа нь Р.Плутчикийн сэтгэл хөдлөлийг анхдагч ба хоёрдогч гэж хуваадаг (сүүлийнх нь хоёр ба түүнээс дээш анхдагч сэтгэл хөдлөлийн хослол гэсэн үг). Тиймээс тэрээр бардамнал (уур + баяр баясгалан), хайр (баяр баясгалан + хүлээн зөвшөөрөх), сониуч зан (гайхах + хүлээн зөвшөөрөх), даруу байдал (айдас + хүлээн зөвшөөрөх) гэх мэтийг хоёрдогч сэтгэл хөдлөл, мэдрэмж, ёс суртахууны чанар (даруу байдал) болон маш хачирхалтай гэж үздэг. сэтгэл хөдлөл - хүлээн зөвшөөрөх.

VC. Вилюнас сэтгэл хөдлөлийг хоёр үндсэн бүлэгт хуваадаг: тэргүүлэх ба нөхцөл байдлын (эхнийхээс гаралтай). Эхний бүлэг нь хэрэгцээний тодорхой механизмаар бий болсон туршлага, тэдгээртэй шууд холбоотой объектуудыг будах явдал юм. Эдгээр туршлага нь ихэвчлэн зарим хэрэгцээг улам хурцатгаж, түүнд хариу үйлдэл үзүүлэх объектыг тусгах үед үүсдэг. Тэд холбогдох үйл ажиллагааг түрүүлж, урамшуулж, ерөнхий чиг баримжаа олгох үүрэгтэй. Тэд бусад сэтгэл хөдлөлийн чиглэлийг голчлон тодорхойлдог тул зохиолч тэднийг тэргүүлэх гэж нэрлэдэг.

Хоёрдахь бүлэгт хүсэл эрмэлзлийн бүх нийтийн механизмаар бий болсон, хэрэгцээг хангахад зуучлах нөхцөл байдалд чиглэсэн сэтгэл хөдлөлийн нөхцөл байдлын үзэгдлүүд багтдаг. Тэд тэргүүлэх сэтгэл хөдлөлийн дэргэд аль хэдийн үүсдэг, жишээлбэл. үйл ажиллагааны явцад (дотоод эсвэл гадаад), түүнийг хэрэгжүүлэхэд таатай эсвэл саад болж буй нөхцөл байдлын сэдэл ач холбогдлыг илэрхийлэх (айдас, уур хилэн), түүн дэх тодорхой ололт амжилт (баяр баясгалан, уй гашуу), одоо байгаа эсвэл болзошгүй нөхцөл байдал гэх мэт. Дериватив сэтгэл хөдлөл Тэдний нөхцөл байдал, субьектийн нөхцөл байдал, үйл ажиллагаа, тэргүүлэх сэтгэл хөдлөлийн үзэгдлээс хамааралтай байдлаар нэгтгэгддэг.

Хэрэв тэргүүлэх туршлага нь тухайн субъектэд хэрэгцээний объектын ач холбогдлыг илтгэдэг бол үүсмэл сэтгэл хөдлөл нь нөхцөл байдал, хэрэгцээг хангах нөхцөлтэй холбоотой ижил үүргийг гүйцэтгэдэг. Дериватив сэтгэл хөдлөлийн хувьд хэрэгцээ нь түүний объектын эргэн тойрон дахь нөхцөл байдалтай холбоотойгоор хоёрдогч, аль хэдийн илүү өргөн хүрээтэй объектлогдсон байдаг.

Хүний нөхцөл байдлын сэтгэл хөдлөлийг шинжлэхдээ Вилюнас амжилт-бүтэлгүйтлийн сэтгэл хөдлөлийн ангиллыг гурван дэд бүлэгт хуваадаг.

1) тодорхой амжилт-бүтэлгүйтэл;

2) амжилт-бүтэлгүйтлийг урьдчилан таамаглах;

3) ерөнхий амжилт-бүтэлгүйтэл.

Амжилт эсвэл бүтэлгүйтлийг илтгэх сэтгэл хөдлөл нь зан үйлийн стратегийг өөрчлөх үүрэгтэй; амжилт-бүтэлгүйтлийн ерөнхий сэтгэл хөдлөл нь үйл ажиллагааг бүхэлд нь үнэлсний үр дүнд үүсдэг; Амжилт, бүтэлгүйтлийг урьдчилан таамаглах сэтгэл хөдлөл нь нөхцөл байдлын нарийн ширийн зүйлстэй уялдсаны үр дүнд олж тогтоох үндсэн дээр үүсдэг. Нөхцөл байдал дахин тохиолдоход эдгээр сэтгэл хөдлөл нь үйл явдлыг урьдчилан таамаглах боломжийг олгодог бөгөөд хүнийг тодорхой чиглэлд ажиллахад урамшуулдаг.

Л.В. Куликов сэтгэл хөдлөлийг ("мэдрэмж") идэвхжүүлэх гэж хуваадаг бөгөөд үүнд баяр хөөр, баяр баясгалан, сэтгэлийн хөөрөл, хурцадмал байдал (сэтгэлийн хурцадмал байдал) - уур хилэн, айдас, түгшүүр, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж - уйтгар гуниг, гэм буруу, ичгүүр, төөрөгдөл орно.

Тиймээс сэтгэл хөдлөл нь олон үзүүлэлтээр ялгаатай байдаг: горим (чанар), эрч хүч, үргэлжлэх хугацаа, ухамсар, гүн, удамшлын эх сурвалж, нарийн төвөгтэй байдал, үүсэх нөхцөл, гүйцэтгэсэн үүрэг, бие махбодид үзүүлэх нөлөө. Эдгээр үзүүлэлтүүдийн сүүлчийнх нь дагуу сэтгэл хөдлөлийг стеник ба астеник гэж хуваадаг. Эхнийх нь биеийг идэвхжүүлж, баяр баясгалан, хоёр дахь нь - амрах, дарах. Нэмж дурдахад сэтгэл хөдлөлийг доод ба дээд гэж хуваадаг, түүнчлэн тэдгээртэй холбоотой объектуудын дагуу (объект, үйл явдал, хүмүүс гэх мэт) хуваагддаг.

Унших. Байгаль эсвэл хүний ​​төлөв байдлыг тодорхойлоход ямар хэл шинжлэлийн хэрэгслийг ашигладаг вэ?

Заримдаа байгалийн үзэгдэл, хүрээлэн буй орчны төлөв байдал эсвэл хүнийг гадны аливаа хүчин болон бидний үйл ажиллагаанаас хамааралгүй гэж тодорхойлдог. Ийм нөхцөл байдал хэл дээр байдаг тусгай хэрэгсэлилэрхийлэл.

Жишээлбэл:

• Хөлдөөгчхатуу. Өрөөнд өсөн нэмэгдэж буй үүлсээс харанхуй болж байлаа. (И. Бунин)
• Түүний чичрэвТэгээд эвдэрсэн. (Л. Толстой)
• эгнээнд үнэртдэгдалайгаар. (А. Блок)
• Нарсан ойд амар байдаг амьсгалах. (К. Паустовский)

Эдгээр өгүүлбэрийн дүрмийн үндэс нь нэг үндсэн гишүүнээс бүрддэг - предикат.

314. Үйлдлийг гүйцэтгэх хүн (объект) харгалзахгүйгээр үйлдэл, төлөвийг илэрхийлэх хэлбэрээр хаалтанд байгаа үйл үгсийг ашиглана. Эхлээд байгаль, хүрээлэн буй орчны төлөв байдлыг илэрхийлсэн өгүүлбэрүүд, дараа нь хүний ​​төлөв байдлыг илэрхийлсэн өгүүлбэрүүдийг бич.

Өгүүлбэр бүрт дүрмийн үндэслэлийн доогуур зурж, хэрхэн илэрхийлэгдэж байгааг тодорхойл.

1. Аль хэдийн бүрэн (харанхуй болох) ба (эхлэх) хүйтэн болох; төгөлд булшин чанга жиргэжээ. 2. Хашаанд бага зэрэг (зохицох). 3. Үүрийн гэгээ хаа ч улайж амжаагүй, харин зүүн зүгт аль хэдийн (цагаан өнгөтэй болно). (И.Тургенев) 4. Зуны шөнө, далайн сайхан салхи руу (татах). 5. Цаг агаар муудаж байх шиг байна. Хэрхэн бүх зүйлийг үүлсээр (чангалах) болохгүй. (И. Бунин) 6. Үргэлж хөлддөг (бие муутай байх). (Зүйр цэцэн үг) 7. Сүм хийдэд ядрахаас (тогших). 8. Тиймээс би гүйнэ. Зорилгогүй, эргэж харалгүй, зөвхөн (амьсгалах) илүү хүчтэй, ингэснээр цээж (өвддөг). (М. Салтыков-Щедрин) 9. Хадархаг уулсаар сүүдэрлэсэн энэ гол, амьд гэрэл зэргийг би одоо байнга (санаж байна). (В. Короленко) 10. Шөнөдөө цаг агаар (болж) маш хүйтэн, шүүдэртэй болдог. (И. Бунин) 11. Би түүнийг надад дурласан гэдгийг мэдэж байсан бөгөөд үүнээс би бас бахархаж байна (байна). (В. Розов)

Байгалийн байдал эсвэл хүний ​​төлөв байдлыг тодорхойлсон өгүүлбэр дэх предикатыг "төрийн ангилал" гэж нэрлэдэг ярианы бие даасан хэсгийг бүрдүүлдэг тусгай үгсээр илэрхийлж болно.

Жишээлбэл:

Тэнгэрт ёслол төгөлдөрТэгээд гайхалтай!
Дэлхий цэнхэр туяанд унтдаг ...
Энэ нь надад юу вэ өвдөлттэйтийм хэцүү?
Юу хүлээх вэ? Би ямар нэгэн зүйлд харамсаж байна уу?

(М. Лермонтов)

Дагалдах үгтэй адил төрийн зэрэглэлийн үгс өөрчлөгддөггүй. Гэхдээ тэднээс ялгаатай нь өгүүлбэр дэх төлөвийн ангилал нь синтаксийн хувьд бие даасан бөгөөд зөвхөн to be, гэсэн үйл үгтэй хавсарч болно. болох, болохэсвэл тэдэнгүйгээр авсан: Өглөө хүйтэн. өдөр байсан халуун. надад ичсэн. Түүнд гунигтай болов.

Төрийг зөвхөн эерэг байдлаар төдийгүй харьцуулсан байдлаар илэрхийлж болно. Жишээ нь: Өчигдөр тэр сайнгүй байсан, өнөөдөр сайжирсан. Өрөөнд илүү хүйтэн болсон.

Саналуудыг харьцуулах:

Чимээгүйгэж оршин суугчид хариулж, чимээгүйхэн жолоодов цуваа. (Н. Рубцов); Шөнийн цэлмэг агаарт ногооны нарийн үнэр ханхалж, тал нутагт тайван, чимээгүйхаранхуй тосгонд. (И. Бунин)

Тодруулсан үгсийн ерөнхий утга, найруулга зүйн үүрэг ижил байна уу?

Эхний өгүүлбэрт энэ үг нь үйлийн шинж тэмдгийг чимээгүйхэн илэрхийлдэг, өөрчлөгддөггүй, үйл үгтэй хавсарч, нөхцөл байдал юм. Тиймээс, үг чимээгүйэхний өгүүлбэр нь дагалдах үг юм. Хоёр дахь өгүүлбэрт үг чимээгүйбайгалийн төлөв байдлыг илэрхийлдэг, субьект байхгүй өгүүлбэрт предикат байна. Тиймээс хоёр дахь өгүүлбэрт тичи гэдэг үг нь нэмэлт үг биш юм. Энэ улсын ангилал.

Энэ дүрмийг хэрэглэснээр дараах шалтгаанаар: нададөнөөдөр хөгжилтэй. - Үг хөгжилтэйхүний ​​сэтгэлийн төлөв байдлыг илэрхийлдэг (би юу мэдэрч байна вэ? надад юу тохиолдож байна вэ?); энэ нь өөрчлөгдөхгүй:

Нэг үндсэн гишүүнтэй өгүүлбэрт энэ үг нь предикат (субъект нь төлөв байдлыг мэдэрдэг тул). хөгжилтэй, идэвхтэй төлөөлөгч байхаас илүү). Тиймээс, үг хөгжилтэй- муж улсын ангилал.

315. Нэгдүгээрт, төрийн ангиллын үгс нь байгаль, хүрээлэн буй орчны төлөв байдлыг илэрхийлдэг өгүүлбэрүүдийг бич; дараа нь төрийн ангиллын үгс нь хүний ​​сэтгэлийн байдлыг илэрхийлдэг өгүүлбэрүүд. Дүрэм зүйн үндсийг онцлон тэмдэглэ. Төрийн ангиллын үгтэй ямар үйл үг нийлдэг вэ? Тэд өгүүлбэрт ямар нэмэлт утгыг авчирдаг вэ?

1. Өрөөнд нам гүм, өдрийн хөдөлгөөн гэрт ч хараахан эхлээгүй байв. 2. Өлсөж, хүйтэнд би үдшийн бүрий болоход эдлэн газар руугаа буцаж ирэхэд Выселокын гэрэл анивчихад сэтгэл минь маш дулаахан, тааламжтай болдог. 3. Шөнөдөө цаг агаар маш хүйтэн, шүүдэртэй болдог. 4. Халуун хэвээрээ, үүлнээс гунигтай байв. 5. Шөнө, ялангуяа аянга цахилгаантай үед байшинд аймшигтай байсан. 6. Зүлгэн дээр, ногоон хус модны дунд, нам гүм, үл мэдэгдэх тал дээр надад сайхан, хайхрамжгүй байна! (И. Бунин) 7. Сэтгэл минь ямар хөнгөн, нам гүм байдгийг илэрхийлэхийг ч оролддоггүй. (Б. Пастернак)

316. Дараахыг илэрхийлж чадах үгсийн мөрүүдийг үргэлжлүүлнэ үү.

• байгалийн байдал - салхитай, халуун, нартай, ...
• хүрээлэн буй орчны нөхцөл - бохир, чийгтэй, харанхуй, ...
• амьд биетийн биеийн байдал - өвдөлттэй, муу, тааламжтай, ...
• Хүний сэтгэл хөдлөлийн байдал - хөгжилтэй, гунигтай, аймшигтай, ...
• хүний ​​оюуны байдал сонирхолтой, ойлгомжтой, ойлгомжтой, ...
• аливаа төлөв байдлын үнэлгээ, албан тушаал - хялбар, эрт, сайн, ...

317. Алга болсон таслалыг бичих, тавих, тайлбарлах. Гол гишүүнийг төрийн ангиллаар илэрхийлсэн өгүүлбэрийн дүрмийн үндэслэлийг онцлон тэмдэглэ. Төрийн ангиллын үгс утгаараа аль бүлэгт хамаарахыг тодорхойл.

1. Өнөөдөр эргэн тойронд маш гэрэл гэгээтэй байна ... (И. Бунин) 2. Энэ нь уйтгартай, гунигтай бөгөөд сүнслэг байдлын хувьд хүнд хэцүү мөчүүдэд гараа өгөх хүн байхгүй ... (М. Лермонтов) 3. Би Энэ амьдралд аль хэдийн оюун ухаанаараа мэдэрсэн болохоор би уйтгартай, тэнэг санагдсан. 4. Хараач, аль хэдийн оройтсон, хүйтэн байна. (М. Лермонтов) 5. Луйвар хуруугаа аль хэдийн хөлдөөсөн: өвдөж, инээдтэй, ээж нь түүнийг цонхоор заналхийлэв. (А.Пушкин) 6. Пушкин энэ нутагт хайртай байсан. Тэр ой дундуур гадуур хувцасгүй, цамцтай, ихэвчлэн хөл нүцгэн, салхи, бороо, сэрүүн, нам гүм, халуун үед ч алхдаг байв. (С.Гейченко) 7. Шархадсан хүн амьдрах боломжгүй, сүүлчийн цаг нь аль хэдийн ойртож байгаа нь тодорхой байв. (А. Пушкин)

318. И.Бунины "Талаар" шүлгээс хэсэг уншаарай. Энэ нь байгаль, хүний ​​төлөв байдал, байгальд болж буй үйл явдлын үнэлгээг ямар үгийн тусламжтайгаар илэрхийлдэг вэ? Тэд ярианы ямар хэсгүүд вэ? Ямар цэг таслал дутуу байна вэ? Алга болсон цэг таслалыг нөхөж, дурсамжаас шүлгээ бич.

Өдөр байна: халуун салхи үлээнэ,
Нар хурц гэрэлтдэг
Мөн ой, хээр, хуучин эдлэн газар,
Ойн нойтон навчийг дулаацуулж,
Та харж байна - бүх зүйл дахин хөгжилтэй байна.
Ямар сайн, тэнүүчлэгч шувууд,
Тэгвэл бидэнд байна! Ямар хөгжилтэй бас гунигтай
Хар мөчрүүдийн хоорондох хоосон ойд,
Хусны алтан навчны хооронд
Бидний сайхан тэнгэр гэрэлтэж байна!

319. Ю.Казаковын "Чимээгүй өглөө" өгүүллэгийн хэсгээс уншина уу. Тэдгээрийн эхнийх нь ямар төрлийн яриа байж болох вэ? Үзэл бодлоо батал. Энэ талаар тодруулсан үг, хэллэгүүд танд тусална. Хоёр, гуравдугаар хэсгээс төрийн ангиллын үг, дагалдах үг бүхий хэллэгийг бич. Хэсгийн нэг хэсгийг товчхон ярина уу. Та текст шахах ямар аргыг ашиглах вэ?

1. Нойрмог азарган тахиа дуугарав. харанхуй хэвээр байвовоохойд, ээж ээ саалаагүйүхэр, хоньчин хөөгөөгүйнугад маллах үед сэрлээЯшка. Тэр орондоо удаан суув нүдний шилтэйХөлөрсөн цэнхэр цонхон дээр, бүдэгхэн цайрсан пийшин дээр. Үүр цайхын өмнөх сайхан зүүд, мөн толгой унанадэрэн дээр болон нүд нь хоорондоо наалддаг, гэхдээ Яшка өөрийгөө ялав. Бүдрэх, зууралдахвандан сандал дээр тэнүүчилж эхлэвовоохойд хайж байнахуучин өмд, цамц.

2. Володя хүнд хэцүү байдалд орсон. Тэр өөртөө уурлаж байнаЯшкад бүдүүлэг хариулт өгсөнд, ууртайЯшка дээр байсан бөгөөд санагдав өөртөөэдгээр мөчүүдэд эвгүй, өрөвдмөөр. Түүнд Би ичиж байсантүүний эвгүй байдал, мөн тэр бодлоо, хатуурах: "За, үзье ... Зүгээр л бод, хөл нүцгэн алхахын ач холбогдол агуу!" Гэхдээ тэр үед тэр илэн далангүй атаархаж, бүр биширдэгЯшкагийн нүцгэн хөл, загас барих зориулалттай даавуун цүнх, загас барихад тусгайлан өмсдөг нөхөөстэй өмд, хуучин цамц зэргийг харав.

3. Володя болов ер бусын хөгжилтэйтэр одоо л байна мэдэрсэнөглөө гэрээсээ гарах ямар сайхан юм бэ. Яаж сайхан, хялбарЗүрх сэтгэлдээ энэ зөөлөн замаар гүйж, хар хурдаараа гүйж, үсэрч, хашгирахыг хүсч байна. баяртайгаар!

320. Алга таслалтай дахин бичнэ үү. Аль үг нь байгалийн байдлыг илэрхийлдэг, аль нь боломжийн сүүдэртэй байдаг вэ?

1. Мещерскийн бүсэд та харж болно нарс ой, төөрсөн үнээний хонх алс хол, бараг километрийн цаанаас сонсогддог тийм тансаг, нам гүм байдаг. 2. Мещерскийн бүс нутагт та хар устай ойн нуурууд, нигүүс, улиас модоор бүрхэгдсэн өргөн уудам намаг, ойчдын ганцаардмал овоохой, элс, арц, хясаа, тогорууны бөөгнөрөл, бүх өргөрөгөөс бидэнд танил болсон оддыг харж болно. (К. Паустовский)

ХҮН, МАЛЫН СЭТГЭЛИЙН БАЙДЛЫН ҮНЭЛГЭЭ

Аймшигтай, хөгжилтэй, сайхан,
Хөгжилтэй, хөгжилтэй, ядаргаатай,
Гашуун, чихэрлэг, тааламжтай,
Тайван бус, хэрцгий
Уучлаарай, уучлаарай, жигшүүртэй, гунигтай,
Аймшигтай, аймшигтай, гунигтай
Ичиж, түгшсэн, "амттай" -
Би оюун санааны хувьд ...
_
"Амттай" гэдэг нь хүний ​​сэтгэл хөдлөл, сэтгэцийн байдлыг үнэлдэг үг биш юм. Хоол нь амттай. "Амттай" гэдэг нь нэр үг юм. "Вкусно" поп дугаар хийгдсэн. Үүнийг хэрхэн хийдэг вэ? "Амттай" гэдэг нь дагалдах үг юм. Өө, би ямар амттай вэ! "Амттай" - бие махбодийн ойлголтыг үнэлдэг, яаж гэх мэт асуултуудад хариулдаг. энэ юу вэ? хэнд? - энэ жишээнд энэ нь төрийн ангиллын үг гэсэн үг юм ...

ХҮН, МАЛЫН БИЕИЙН БАЙДЛЫН ҮНЭЛГЭЭ

Өвдөж байна, муухай, хатуу, бүгчим,
Ойрхон, хатуу, "уйтгартай биш",
Зөөлөн, тав тухтай, цэлгэр...
Та бие махбодийн хувьд ...
__________________________________________________
"Уйтгартай биш" гэдэг нь биеийн байдлыг үнэлдэг үг биш юм. Би чамаас уйдахгүй байна. "Уйтгартай биш" - хүний ​​оюуны төлөв байдлыг үнэлдэг.

Утаатай, үүлэрхэг, манантай,
Салхитай, харанхуй, хуурмаг,
Цэвэр, тунгалаг, хүйтэн жавартай
Хүйтэн, шинэхэн, аймшигтай,
Тоостой, халуун, хуурай, нам гүм...
Ойд, гудамжинд ...

ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ҮНЭЛГЭЭ + ИНФИНИТИВ

Хэрэгцээ, хэрэгцээ, боломжгүй
Магадгүй, чи чадна, чадахгүй
Тийм ээ, шаардлагатай ...

Төрийн ангиллын үгс яаж?, юу вэ гэсэн асуултад хариулдаг. хүн, амьтны бие махбодийн болон сэтгэл санааны байдлын үнэлгээ, хүний ​​​​оюун санааны байдлын үнэлгээ, байгаль, хүрээлэн буй орчны төлөв байдлын үнэлгээ, тэдгээрийг хэрэгжүүлэх боломжийн дагуу үйл ажиллагааны үнэлгээ, Эдгээр үйлдлийг гүйцэтгэх хүсэл эрмэлзэл, мөн өгүүлбэрт тохиолдож буй үйлдлийг сэтгэл хөдлөлөөр үнэлэх. Өгүүлбэр дэх төрийн ангиллын үгс нь үргэлж предикат байдаг!

__________________________________________________
Цаашилбал, орос хэлийг хайрлагчид болон хэл дээрх ярианы энэхүү шинэ хэсгийг илүү сайн ойлгохыг хүсдэг хүмүүст зориулав.

БАЙДАЛ ҮГ

Орос хэлний хөгжил нь удалгүй төрийн үгс нь ярианы хэсгүүдийн дунд зохих байр сууриа эзлэх бөгөөд ярианы бүрэн бие даасан (чухал) хэсэг болох болно гэдгийг урьдчилан тодорхойлдог. Өнгөрсөн зууны дунд үед сургуулийн сурах бичигт ийм зүйл огт гардаггүй байсан. Одоо М.М.Разумовская, С.И.Львов нарын сурах бичгүүдийн цогцолборт төрийн үгсийг нэмэлт үгээс хэд хэдэн зүйлээр ялгадаг үгсийн бүлэг гэж ялгадаг. В.В.Бабицевай һургуулиин һургуулиин һургуулиин “Төрийн үгэнүүд” гэһэн бүлэгтэ һонирхолтой үгэнүүдые судалһан, һонирхолтой үгэнүүдые өөрынгөө һонирхолтой. Гэхдээ М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская нарын сурах бичигт төрийн категорийг ярианы бие даасан хэсэг болгон ялгаж, түүний морфологийн шинжилгээг өгсөн болно. Би мэдэгдэж буй баримтуудыг нэгтгэн дүгнэхийг хичээх болно.
Ярианы хэсэг бүрийн хувьд бид OGZ, MP, SP-ийг ялгаж чадна. OGZ - ерөнхий дүрмийн утга, МТ - морфологийн онцлог, SP - синтакс шинж. Хэл ярианы бие даасан хэсгүүд асуултанд хариулдаг.

Статусын ангилал юу вэ? Үүнийг хэрхэн томъёолж болох вэ?
Төрийн категорийг дараахь асуултуудад хариулдаг үгс гэж нэрлэдэг.
гэж? энэ юу вэ? (хэн нэгэнд)
гэж? энэ юу вэ? (хаана ч, хэзээ ч)
гэж? энэ юу вэ? (ямар нэг зүйл хийх)
мөн илэрхийлдэг:
1) амьд оршнолуудын төлөв байдлын үнэлгээ (бие махбодийн, сэтгэл хөдлөлийн, оюуны ...);
2) байгаль орчны төлөв байдлын үнэлгээ;
3) үйлдлийг боломжийн-хүсэх эсвэл сэтгэл хөдлөлийн дагуу үнэлэх.
1), 2), 3) - энэ бол OGZ - төрийн үгсийн ерөнхий дүрмийн утга юм.
Тэд сурах бичигт: Төрийн үг нь төрийг илэрхийлдэг ... Энэ нь нэг төрлийн тавтологи болж хувирдаг. Төрийн зэрэглэлийн үг төрөө дүгнэдэг нь илүү ухаалаг, зөв.

АМЬДЫН БАЙДЛЫН ҮНЭЛГЭЭ

Та хүн, амьтан, домог, үлгэрийн амьтдын бие махбодийн байдал, сэтгэл хөдлөлийн байдал, оюуны байдал гэх мэтийг үнэлж болно. Ерөнхий "томъёо" нь дараах байдалтай байна.

AS? ЮУ? – Бие махбодийн хувьд хэн нэгэн; сэтгэл хөдлөлийн хувьд, оюун ухааны хувьд.
Хэн нэгэн - энэ бол би, чи, тэр, тэр, бид, чи, тэд (датив хэлбэрийн хувийн төлөөний үг). Эсвэл хэн нэгэн - энэ бол нэр, хоч, хоч нэр юм: Вася, Ира, Мяврик, Муска муу, сайн, халуун, хүйтэн ...
Би одоо (бие махбодийн болон сэтгэл санааны хувьд) муу санагдаж байна.
Чи халуухан биш байна уу? (бие махбодийн хувьд)
Тэд үүнийг инээдтэй гэж үздэг ... (сэтгэл хөдлөлөөр).
Тийм ээ, би ойлгож байна (оюуны хувьд).
Зүрх сэтгэлдээ баяр хөөртэй (сэтгэл хөдлөлөөр).
Хэллэгийг сурч, тэдний хэлснээр хүн, амьтдын сэтгэл хөдлөлийн талаархи үгс үргэлж байх болно:

Аймшигтай, хөгжилтэй, сайхан,
Баяр хөөртэй, хөгжилтэй, жигшүүртэй,
Гашуун, чихэрлэг, ядаргаатай,
Тайван бус, тайван бус...

Уучлаарай, уучлаарай, жигшүүртэй, гунигтай,
Аймшигтай, аймшигтай, гунигтай
Ухамсартай, санаа зовсон, амттай -
БИ ИХ БАЙНА.

Нэг үг нь илүүдэхгүй. Үүнийг олж, сэтгэл хөдлөлийн байдлын ангилалд үгээ нэмнэ үү.
Дараах хэллэгт хүн, амьтны биеийн байдлын үнэлгээг илэрхийлсэн нөхцөл байдлын ангиллын үгсийн жишээг үзүүлэв.

Өвдөж байна, муухай, хатуу, бүгчим,
Ойрхон, хэцүү, уйтгартай биш,
Зөөлөн, сайн, өргөн -
ТА ФИЗИК.

Энд ч гэсэн нэг үг илүүц байна. Үүнийг олж, өөрийн үгсийг нэмнэ үү Биеийн байдлын ангилал.
Хүний нөхцөл байдлын талаархи оюуны үнэлгээний жишээ нь дараахь үгс байж болно.
ойлгомжтой, ойлгомжтой, сонирхолтой, уйтгартай, мэдээгүй, дургүй, залхуу ...

БАЙГАЛИЙН БАЙГАЛИЙН ҮНЭЛГЭЭ, БАЙГАЛЬ ОРЧНЫ

гэсэн асуултад байгаль орчин, байгалийг эрхэмлэдэг үгс хариулна.

AS? ЮУ? Хаа нэгтээ (гэртээ, гудамжинд, дотор нутаг дэвсгэр- газарзүйн эсвэл ерөнхий нэр);
AS? ЮУ? ХААНА (байгалийн газар - ойд, гол мөрөн дээр, нууран дээр, далайд, хүрхрээний ойролцоо, ууланд, агаар мандалд, өгүүлбэрт байгаа газрын нөхцөл байдал ...).
AS? ЮУ? ЗААВАА, заримдаа асуултад хариулах үг нь өгүүлбэр дэх цагийн дагалдах үг юм.

Шөнийн цагаар одноос маш хөнгөн байдаг (К. Паустовский).
Яаж? Энэ юу вэ? Нэг удаа - шөнө гэрэлтэй;

Крымд халуун байна.
Яаж? Энэ юу вэ? Хаа нэгтээ - Крымд халуун байна;

Маргааш хүйтэн байна.
Яаж? Энэ юу вэ? Нэг удаа, маргааш хүйтэн болно.

Хэллэгийг сур:

Утаатай, үүлэрхэг, манантай,
Салхитай, харанхуй, хуурмаг,
Цэвэр, тунгалаг, хүйтэн жавартай
Хүйтэн, шинэхэн, аймшигтай,
Тоостой, халуун, хуурай, нам гүм...
ОЙД, ГУДАМЖАНД…

БОЛОМЖ-ХҮСЭЛТЭЙ БАЙДЛЫН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ҮНЭЛГЭЭ
ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ СЭТГЭЛИЙН ҮНЭЛГЭЭ
ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ЦАГ ХУГАЦААР ҮНЭЛГЭЭ

Үйлдлийн боломж-хүссэн байдлын дагуу дараах төрийн үгсийг үнэлдэг (тэдгээрийг санахад хялбар): шаардлагатай, шаардлагатай, боломжгүй, боломжтой, боломжтой, боломжгүй. Өгүүлбэрт инфинитив хэлбэрийн үйл үг нь эдгээр үгсээс хамаардаг.
Хичээлийн хувьд энэ сэдвийг судлах шаардлагатай. (Хэрэгтэй - юу хийх вэ? - сурах).
Нүдэндээ итгэх боломжгүй ... (Боломжгүй - юу хийх вэ? - итгэх).
Тэдэнтэй уулзахыг зөвшөөрөх ёсгүй. (Энэ боломжгүй - юу хийх вэ - зөвшөөрөх).
Боломж-хүсэхүйн үйл ажиллагааны үнэлгээний ангиллын өөр үгс байдаг:
Унтвал сайн байх болно. (Үйл ажиллагааг хүслээр нь үнэлэх).
Таашаал авахаас бүү эргэлз. (Үйл ажиллагааг хүслээр нь үнэлэх).
Буруу байх нь ухаалаг биш юм. (Боломжтой бол үйлдлийг үнэлэх).

Амьд амьтдын сэтгэл хөдлөлийн байдлыг үнэлэхтэй ижил үгсээр үйлдлийг сэтгэл хөдлөлөөр үнэлээрэй (үйл үг нь инфинитив хэлбэрээр):
орхисонд уучлаарай;
бодох нь аймшигтай;
Танилцахад таатай байлаа;
гэж хэлэх нь инээдтэй юм;
санах нь гашуун;
буцаж ирсэндээ харамсалтай байна.

Буцах цаг боллоо. (Хугацаандаа авах арга хэмжээний тооцоо).
Чулуу цацах цаг, цуглуулах цаг. (Хугацаагаар хийх арга хэмжээний тооцоо).

УИХ-ын гишүүн - ТӨРИЙН АНГИЛАЛЫН МОРФОЛОГИЙН ОНЦЛОГ

MP - морфологийн шинж чанар нь байнгын ба байнгын бус байдаг.
PP - байнгын шинж тэмдгүүд нь үгэнд харьяалагддаг тул "төрснөөс хойш" үргэлж үүнтэй хамт байдаг, өөрөөр хэлбэл үг хэрхэн өөрчлөгдсөн ч өөрчлөгддөггүй. Дагалдах үгээс "ургасан" төрийн үгс нь үйл үгийн нэгэн адил үгийн хувиршгүй хэсэг юм.
Тиймээс төрийн үгс нь ярианы үүсмэл хэсэг бөгөөд гол төлөв үйлдлээс гаралтай.
аймшигтай, хөгжилтэй, тааламжтай, шаардлагатай, шаардлагатай;
Гэхдээ нэр үгээс гаралтай SS - төрийн үгс байдаг:
залхуурал (би яаж байна? юу вэ? - залхуу); цаг, цаг боллоо.

Тогтмол тэмдгүүдээс харахад GSS - дүрмийн ерөнхий утга, SS - төрийн үгсийг гурван ангилалд хувааж болно гэдгийг бид тэмдэглэж байна.
1) Амьд амьтдын төлөв байдлыг үнэлэх SS: Би гунигтай байна, хүн гомдсон, ганцаардсан нохой гунигтай, өлсөж байна;
2) Байгаль, хүрээлэн буй орчны төлөв байдлыг үнэлэх SS: гадаа харанхуй, ойд чийгтэй, нууранд сэрүүн байна, өчигдөр салхитай байсан;
3) Үйлдлийг дүгнэж буй SS: Санахад гунигтай байна, та зогсоож чадахгүй, та цугларах хэрэгтэй, оройтож буцаж ирээрэй.

NP - SS дахь байнгын бус тэмдгүүд - төрийн үгс нь ярианы хувиршгүй хэсэг учраас төрийн үг байдаггүй. Гэхдээ SS - "o" дагавартай төрийн үгс нь үйл үг, нэмэлт үг гэх мэт харьцуулах зэрэгтэй байдаг. Энгийн харьцуулах зэрэг хэлбэрээр төрийн ангиллын үгс, нэр үг ба үйл үг (e-her-she-she-ame дагавартай) ялгагдах ёстой.
Голын ус нуурын уснаас илүү хүйтэн байдаг. (Ус хүйтэн байна - объектын тэмдэг, богино нэр).
Өнөөдөр өчигдрөөс илүү хүйтэн байна. (Өнөөдөр - яаж? юу? - хүйтэн - хүрээлэн буй орчны төлөв байдлыг үнэлдэг төрийн үг).
Тэгэхээр энэ нь намайг илүү өвтгөж байна - (би - яаж? юу? - энэ нь илүү их өвтгөж байна - төрийн үг).
Тиймээс та үүнийг илүү өвдөлттэй болгодог - (яаж хийдэг вэ? ямар аргаар? - үйл ажиллагааны шинж тэмдэг - үйл үг).

SP - БАЙДАЛ ҮГИЙН ҮЙЛЧИЛГЭЭНИЙ ТЭМДЭГ

Төрийн категорийн үгсийг голчлон субьектгүй, нэг хэсэгтэй хувийн бус өгүүлбэрт ашигладаг. Өгүүлбэрт төрийн үгс нь ямар ч үгнээс хамаардаггүй бөгөөд нэг хэсэгтэй хувийн бус өгүүлбэрт үргэлж угтвар болдог.
Яагаад надад ийм зовлонтой бас хэцүү байгаа юм бэ? (М.Ю. Лермонтов). (SIS - нийлмэл нэрлэсэн предикат)
Төрийн ангиллын үгсийг үйл үгтэй хослуулж болно: байх, болох, хийх:
Би маш их өвдөж байсан. Тэр гунигтай санагдсан. (SIS)
CGS дахь үл тоомсорлох хэлбэрийн үйл үг - нийлмэл үгийн предикат нь муж улсын ангиллын үгсээс хамаарч болно.
Чамаас салах нь харамсалтай. Чи чимээ гаргаж чадахгүй! (GHS)

Тиймээс бид төрийн ангиллын үгс нь ярианы бие даасан хэсгүүдэд хамаарах бүх шинж чанартай (OGZ, MP, SP) бөгөөд морфологийн хүснэгтэд байр сууриа эзлэх эрхтэй гэж бид үзсэн.

Төрийн категори (өөр нэр нь хувь хүний ​​бус предикатив үгс) нь төлөв байдлыг илэрхийлдэг чухал өөрчлөгдөөгүй adverbial болон нэрлэсэн үгс юм. Тэдгээрийг хувийн бус өгүүлбэрт предикат болгон ашигладаг. Энэ нь тэдний предикат болох үүргийг онцолж байна.

Төрийн категорийг ярианы хэсэг гэж үзэж болох уу?

Орос хэлний хөгжил нь удахгүй тэд ярианы чухал (бие даасан) хэсгүүдийн дунд зохих байр сууриа эзлэхэд хүргэж байна. 20-р зууны дунд үеэс сургуулийн сурах бичигт төрийн ангиллыг огт дурдаагүй байв. Одоо С.И.Львов, М.М.Разумовская нарын номнуудын иж бүрдэлд тэд аялгуунаас хэд хэдэн зүйлээр ялгаатай тусгай бүлэг үгс гэдгээрээ ялгардаг. Мөн Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов нарын сурах бичигт төрийн категорийг ярианы бие даасан хэсэг болгон бүрэн танилцуулж, түүний морфологийн шинжилгээг санал болгож байна.

Төрийн категорийг ойлгох жишээ

Жишээ нь дараах өгүүлбэр юм. Владимир ирнэ, бид бүгд хөгжилтэй байх болно.Энд үг байна хөгжилтэйнь сэтгэцийн төлөв байдлыг илэрхийлэхэд хэрэглэгддэг бөгөөд харгалзах хувийн бус өгүүлбэрийн предикат юм. Энэ нь түүнд баглаатай хослуулсан байдаг болно, энэ нь ирээдүйн цагийн аналитик хэлбэр юм. Үг " хөгжилтэй" impersonal-predicative, нь adverb болон adjective-ийн богино хэлбэрийн омоним юм. Дараах өгүүлбэрт түүний хэрэглээг харьцуул. хүүхдийн нүүр царай хөгжилтэй. Энд энэ үг нь богино нэр үг юм. Мөн энд өөр нэг жишээ байна: Тэр хөгжилтэй инээмсэглэв. Энд энэ нь аль хэдийн нэмэлт үгийн үүрэг гүйцэтгэдэг. Гэсэн хэдий ч төрийн ангилалд хамаарах хөгжилтэйгэх мэт хүйсийн хэлбэр байхгүй байдгаараа нэр үгээс ялгаатай хөгжилтэй, хөгжилтэй, хөгжилтэй. Нэмж дурдахад үүнээс нэрийг тодорхойлох боломжгүй юм. Дагалдах үгээс үг хөгжилтэйнэр, үйл үгийг ялгах чадваргүй гэдгээрээ ялгардаг. Түүнээс гадна шинж чанарын утга нь түүнд харь юм.

Бүх хувийн бус-пдикатив үгсийн ерөнхий утга

Төрийн ангиллын бүх үгс нь нийтлэг утгатай байдаг - энэ нь тодорхой төлөв байдлын илэрхийлэл эсвэл түүний үнэлгээ юм. Жишээлбэл, бид түүний тухай амьд оршнолуудтай холбоотой, бие махбодийн болон оюун санааны үүднээс ярьж болно; байгаль орчин, байгаль; модаль будах. Түүнчлэн, төрийн үнэлгээ нь орон зай, цаг хугацааны өргөтгөл, ёс суртахуун, ёс зүйн хувьд ч тохиолдож болно. Энэ ангилалд хамаарах үгсийг үргэлж хувийн бус байдлаар боддог. Жишээлбэл: хүүхэд өвдсөн. Энэ өгүүлбэрийг үйл үг, нэр үгээр илэрхийлсэн тохиолдлуудтай харьцуул. хүүхэд өвчтэй байнаТэгээд хүүхэд өвчтэй байна.

Морфологийн үндсэн шинж чанарууд

Төрийн ангиллын үгэнд байдаг морфологийн дараах шинж чанаруудыг бид ялгаж салгаж болно. Нэгдүгээрт, тэдгээр нь нэгдэл, бууралтгүй, өөрөөр хэлбэл тэд өөрчлөгддөггүй. Хоёрдугаарт, ярианы нэг хэсэг болох төрийн ангилал нь дагавар байгаагаараа тодорхойлогддог -ий тухайхэрэв эдгээр үгс нь үйлчлэлийн болон нэмэлт үгээс үүссэн бол ( шаардлагатай, доромжилсон, харваас хүйтэн). Үүнээс гадна тэдгээр нь холбоосоор дамжуулагдсан цаг хугацааны үнэ цэнийг илэрхийлэх чадвараараа тодорхойлогддог. Төрийн ангиллын янз бүрийн үгсийг энэ копулатай хослуулсан. Та тэдэнтэй дараах байдлаар санал болгож болно. Би хөгжилтэй байх болно; Би хөгжилтэй байсан; Би хөгжилтэй байх болно; Би хөгжилтэй болсон.Хэрэв холбоос байхгүй бол бид одоо цагийн тухай ярьж байна. Ярианы нэг хэсэг болох төлөв байдлын ангилал нь өөр нэг морфологийн шинж чанараараа тодорхойлогддог. Энэ нь үгэнд оршдог -ий тухай, үйлдлүүд болон богино нэр үгсээс үүссэн, харьцуулах хэлбэрийг хадгална. Жишээ нь: Энэ нь хялбар байсан - энэ нь илүү хялбар болсон; Дулаан байсан - илүү дулаарсан.

Ярианы хэсгүүдийн хамаарал

Эдгээр үгсийн үүссэн ярианы хэсгүүдтэй харилцан хамаарал нь төлөв байдлын ангиллыг тодорхойлдог хамгийн сүүлчийн морфологийн шинж чанар юм. Бид дараах жишээг өгдөг. гунигтай-тай хамааралтай гунигтай, хэцүү-аас хүнд,дулаахан-аас дулаахан, хүйтэн жавартай-аас хүйтэн жавартай. Энэ тэмдгийг бас санаж байх ёстой.

Төрийн категорийг илэрхийлсэн үгс нь зөвхөн нэмэлт үгтэй төдийгүй нэр үгтэй тохирч болно цаг хугацаа, ичгүүр, гутамшиг, нүгэл. Жишээ: Бидний удаан хайж байсан газар руугаа явах цаг болжээ. Гадаад төрхөөрөө нэр үг ба үйл үгийн бүлгүүдтэй давхцаж, тэдгээр нь ангилсан утгатай, мөн дүрмийн тусгай шинж чанартай байдгаараа ялгаатай. Жишээлбэл, үйл үгээс ялгаатай нь хөгжилтэй, хэцүү, халуун,төрийн ангиллын хувьд үйл үгийг бүү тодорхойл. Эдгээр үгс нь өгүүлбэрийн дүрмийн болон утгын цөмийг бүрдүүлдэг.

Гэсэн хэдий ч ярианы хэсгүүдтэй харьцах шинж тэмдэг нь төрийн ангиллын хэд хэдэн үгсийн шинж чанар биш юм. Жишээлбэл, орчин үеийн орос хэл дээр. ичиж байна-тай уялдуулах боломжгүй ухамсартай, гэхдээ чадна-аас боломжтой. Бусад жишээнүүд бас бий.

Гэхдээ төрийн ангилалд багтсан цөөн тооны үг хэллэгийн аль ч хэсэгт тохирохгүй байна. Энэ байх ёстой, байх ёстой, болохгүй, түүнчлэн харамсалтай байна. Одоогоор сүүлчийн үгардын хэлний хэллэгт хэрэглэгдэх үед л хамааралтай нэр үгтэй.

Хамгийн чухал синтакс шинж чанар

Одоо төрийн категорийн синтаксийн шинж чанаруудын түүх рүү орцгооё. Юуны өмнө эдгээр үгс нь угтвар үгийн үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд үл тоомсорлох өгүүлбэрт үл тоомсорлодог ба үл тоомсорлодог. Жишээ: Түүнийг ийм хүнд байдалд байхыг харах нь гунигтай бас хэцүү байсан.

Засаглал, зохицуулалт дутмаг

Дараагийн шинж тэмдэг нь төрийн категорийг удирдаж, тогтвортой байлгадаггүй. Эдгээр үгсийг хагас хийсвэр эсвэл хийсвэр холболттой хослуулж болно ( болох, болох, болох, болох) хандлага, цаг хугацааг илэрхийлэх. Энэ чухал онцлог, үүгээрээ бидний өмнө төрийн ангилал байгааг олж мэдэх боломжтой. Жишээ нь: Үүнийг сонсоход би гунигтай санагдсан; Би эвгүй, эвгүй санагдсан.

Бусад синтакс шинж чанарууд

Бид синтаксийн бүх шинж чанарыг хараахан тайлбарлаагүй байна. Төрийн категорийг нэр үгийн янз бүрийн хэлбэрүүд, түүнчлэн D.p-д угтвар үггүй төлөөний нэрээр өргөтгөж болно. мөн P.p-д угтвар үгтэй. болон R.p. Өөрөөр хэлбэл, эдгээр үгс нь эдгээр хэлбэрийг хянах боломжтой. Жишээ нь: Би түүнд гунигтай, гомдсон санагдсан; Чи надаас уйдаж магадгүй ч би чамайг харахдаа үргэлж баяртай байдаг.

Эдгээр үгстэй хамт хамаарал нь ихэвчлэн ашиглагддаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Энэ нь мөн ярианы нэг хэсэг болох төлөвийн категорийг тодорхойлдог синтакс шинж чанаруудын нэг юм. Жишээ: Цас маш цагаан байсан тул харахаар өвдөж байв.

Өөр нэг синтакс шинж чанар нь хувь хүний ​​бус предикатив үгс нь нэмэлт, дагалдах үгсээс ялгаатай нь ямар ч үгийг тодорхойлдоггүй. Жишээ: Тэр гунигтай харагдаж байв(энд үйл үг нь үйл үгийг тодорхойлдог) - Охины царай гунигтай байв(энэ тохиолдолд богино нэр үг нь нэр үгийг тодорхойлдог) - Охин гунигтай байв

Эцэст нь

Тиймээс төлөв байдлын ангилал гэж нэрлэгддэг хувийн бус-предикатив үгсийг лексико-грамматикийн тусдаа бүлэгт хуваадаг. Эдгээр нь семантик, синтакс, морфологийн нийтлэг шинж чанартай байдаг. Тэдгээрийн гол нь дараахь зүйлүүд юм: хувийн бус предикатын үүрэг, идэвхгүй төлөв гэж нэрлэгддэг утга, хувиршгүй байдал, түүнчлэн нэр үг, үйлчлэгч, нэмэлт үгтэй хамаарал. Дээр дурдсан өгүүлбэрүүд нь төрийн ангиллын үгсийг нэмэлт үг, богино нэр, нэр үгээс ялгах ёстой.

Статусын ангилал (улсын нэр)- энэ бол объектын (амьд биет, байгаль, хүрээлэн буй орчин) төлөв байдлыг илэрхийлдэг өөрчлөгдөөгүй үгсийг багтаасан ярианы бие даасан хэсэг бөгөөд яаж?, юу вэ? гэсэн асуултад хариулдаг. Та жаахан байх болно уйтгартай… Өөр нэр бий - предикативууд.

Энэ бол ярианы харьцангуй шинэ хэсэг юм. Зарим сурах бичигт төрийн ангиллын үгсийг ярианы бие даасан хэсэг гэж хүлээн зөвшөөрдөггүй бөгөөд тусгай бүлэг - төрийн үйлдлүүд гэж үздэг. Зарим эрдэмтэд богино нэр томъёог бас оруулсан байдаг ( баяртай, зөвшөөрч, ёстой)болон нэмэлт үг хэллэг ( сэрэмжтэй байх, гэрлэх).

Төрийн категорийн үгсэд зөвхөн хувийн бус өгүүлбэрийн үндсэн гишүүн (предикат) эсвэл түүний нэг хэсэг болох үгс орно.:надад маргах цаг алгачамтай хамт; Яарах хэрэгтэй; Инээх нүгэлБи хүмүүсээс дээгүүр байна.

Ерөнхий дүрмийн утгатөрийн ангиллын үгс - төр.

Морфемик шинж чанарууд(үйл үгтэй төстэй) : онцлог шинж байхгүй ч төрийн ангиллын ихэнх үгэнд байдаг -тухай-: уйтгартай тухай, сэлүүр тухай.

Морфологийн онцлог -хувиршгүй байдал (дагалбар үгтэй төстэй).

Синтакс функц: нэг хэсэгтэй хувийн бус өгүүлбэрт өгүүлбэр (сэдвгүй өгүүлбэрт):Гунигтай(тодорхой үг) .

Төрийн нэртэй өгүүлбэрт
• объект (нэр ба төлөөний үг) нь угтвар үггүйгээр ихэвчлэн хэрэглэгддэг. Түүнд гунигтай (муур. . гунигтай -предикат, Түүнд -нэмэлт, D.p. );
• угтвар үгтэй угийн болон угтвар үгийн нэр ба төлөөний үг: Амарханхөгжилтэй дуунаас зүрхэнд; Гайхалтайойд.
• Төрийн ангиллын үгс нь угтвар үгийн нэг хэсэг болох хязгааргүй үгээр залгаж болно. Уйтгартайбид гэртээ үлдэх ёстой . (суухаас уйдаж байна- предикат).
• Төрийн зэрэглэлийн үгсийг бөөнөөр нь хэрэглэдэг байхцагийг зааж: It was studi. Заримдаа үйл үг нь холбоосын үүрэг гүйцэтгэдэг болох, болох, харагдах: Бүдүүнболсон; Гэнэт харанхуй болов.

1. Дагалдах үг, нэмэлт үгийн богино хэлбэрүүдтэй холбоотой -o үсэгтэй үгс (төрийн ангиллын бүх үгсийн 90% хүртэл): шинэхэн, тааламжтай, сэрүүн, бүгчим, халуун, хөгжилтэй, тухтай, тааламжтай, үзэсгэлэнтэй, уйтгартай гэх мэт.
   Чанарын шинжээр бүтсэн төрийн ангиллын үгс байна харьцуулах зэрэг(дагалбар ба нэмэлт үг гэх мэт). Төрийн ангиллын үгсийг харьцуулах зэрэглэлийг бүрдүүлэх арга, хэрэгсэл нь ихэвчлэн давхцдаг.
   • Харьцуулсан зэрэг (энгийн) дагаваруудыг ашиглан үүсдэг - тэр (түүний)Тэгээд -e(заримдаа нэмэлтээр дээр-): Орой гэхэд илүү чимээгүйболсон; илүү хөгжилтэйТэгээд илүү сайхангол руу явах байсан.
   • Үгийг ашиглан дээд зэргийн үгс (ихэвчлэн нийлмэл) үүсдэг бүгдхарьцуулсан зэрэгт нэмсэн: Хамгийн доромжлолээж болсон; Түүнд хамгийн их өвчтэйолзлогдсон.
2. Нэр үгээс үүссэн үгс: энэ бол цаг хугацаа, цаг хугацаа, нүгэл, ичгүүр, агнуургэх мэт. Жишээлбэл,
   надад залхууралэрт босох. Нүгэлинээх. онигоо байхгүй цаг. Цаг нь боллоогэр.
3. Ярианы бусад хэсэгт тохирохгүй хувиршгүй үгс: хэрэгтэй, чадна, чадахгүй, үгүй, уучлаарай. Жишээлбэл, чамд энэ нь хориотойхоцрох.

1. чанарилэрхийлэх:
   • байгалийн байдал: халуун, халуун, сэрүүн, нартай, салхитай, гунигтай, хүйтэн, тоостой, хуурай, тоостой байсан;
   • хүрээлэн буй орчны нөхцөл байдал: бохир, чийгтэй, харанхуй, шүүдэртэй, хуурай, хөнгөн гэх мэт: ХолоТэгээд нөхөрсөг бусойд;
   • хүн, амьтны биеийн байдал: өвдөх, муухай, хүйтэн, хачигдах, дотор муухайрах, бүгчим, хатуу, халуун, хүйтэн гэх мэт: Халуунтэр болсон.
   • Хүний сэтгэцийн (сэтгэл хөдлөлийн) байдал: хөгжилтэй, гунигтай, доромжилсон, мөлхөгч, ядаргаатай, гашуун, баяр баясгалантай, хөгжилтэй, өрөвдмөөр, тааламжтай, ичсэн, айдастай, гунигтай, ичсэн, амар, хатуу, уйтгартай: Дахин түгшсэн,өвдөлттэйзүрх болсон.
     Хүний бие бялдар, оюун санааны байдлыг илэрхийлдэг төрийн ангиллын үгс нь тухайн хүний ​​​​даатив тохиолдолтой зайлшгүй холбоотой байдаг. Хэрэв тухайн тохиолдол байхгүй бол муж нь ерөнхий утгыг олж авна. Иван болов ядаргаатай. Ядаргаатайтэд чамайг анзаарахгүй байх үед.
   • Хүний оюуны байдал: сонирхолтой, ойлгомжтой, ойлгомжтой, мэдэгдэж байгаа, онцлог гэх мэт: Энэ нь тодорхой байнаЭнэ нь бид галт тэргэнд хоцорсон;
2. Модалилэрхийлэх:
   • аливаа төлөв байдал, албан тушаалын үнэлгээ: хялбар, сайн, сайхан, зөв, зөв, хэцүү гэх мэт: Сайн байнаойд; Байсан сайхантэдний ажлыг хар.
   • түр зуурын харилцаа: оройтсон, удаан, эрт: хараахан болоогүй оройтсон, ямар нэг зүйл хийх ёстой.
   • орон зайн харилцаа: хол, ойр, өндөр, нам, нарийн гэх мэт: I was алс холгэр лүү.
   • боломж (боломжгүй), үүрэг, хэрэгцээ, янз бүрийн нөхцөл байдал, төлөв байдлын үнэлгээ: боломжтой, боломжгүй, шаардлагатай, шаардлагатай, шаардлагатай, боломжгүй, шаардлагатай, шаардлагатай гэх мэт. Энэ нь хориотойбусад хүмүүсийн захидлыг унших.

Ашигласан уран зохиолын жагсаалт.

• Сургуулийн сурагчдын гарын авлага, ed. В.Славкина, "Үг", 1994 он
• Бабаицева В.В. Орос хэл. Онол 5-9 эс, М .: Дрофа, 2208, - 414 х.
• Панова Е.А., Позднякова А.А. Шалгалтанд бэлтгэх орос хэлний лавлах материал. - М .: - ХХК Астрел хэвлэлийн газар, 2004.-462 х.
• Баранов М.Т., Костяева А.А., Прудникова А.В. Орос хэл. Лавлах материал, М.: Гэгээрэл, 2209, - 285 х.