Жинхэнэ хайрХэлнээ хайрлахгүйгээр эх орондоо хандахыг төсөөлөхийн аргагүй.
(К. Г. Паустовский).

Хэл бол бидний гайхамшигт хэл юм. Голын уудам тал нутаг, Түүнд бүргэдийн хашгирах, чонын архирах, Дуу, хонгио, мөргөлийн хүж.
(К. Д. Балмонт).

Пушкин мөн цэг таслалуудын талаар ярьсан. Эдгээр нь бодлыг тодотгох, үгсийг зөв харьцаанд оруулах, хэллэгийн хөнгөн, зөв ​​дуу авиаг өгөхийн тулд оршдог. Цэг таслал нь хөгжмийн тэмдэглэлтэй адил юм. Тэд текстийг хатуу барьж, сүйрүүлэхийг зөвшөөрдөггүй.
(К. Г. Паустовский).

Орос хэлний олимпиад 1-11 анги

Орос хэл дээрх олимпиадад амжилттай бэлтгэхийн тулд орос хэл дээрх олимпиадын даалгаврын бодит хувилбаруудтай танилцаж, хариулахыг зөвлөж байна. Сайт нь даалгаврын хамгийн бодит сонголтууд болон эдгээр даалгаврын ихэнхийн хариултыг агуулдаг. Даалгаврын бүх хувилбаруудыг орос хэл дээрх жинхэнэ олимпиадуудаас авсан болно. Үзүүлсэн даалгаврын хариултын жишээнүүд нь олимпиадад сайн бэлдэж, тэр байтугай ялагч болох боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь их сургуульд ороход маш ноцтой алхам юм, учир нь элсэлтийн дараа олимпиадын ялагчдад олгох хөнгөлөлтийг хэн ч цуцалсангүй. Гүйцэтгэсэн даалгаврын хариултын зөв эсэхийг хариулт бүхий хуудсуудаас шалгаж болно. Амжилт хүсье.

Орос хэлний олимпиад 1-р анги




Орос хэлний олимпиад 2-р анги




Орос хэлний олимпиад 3-р анги




Орос хэлний олимпиад 4-р анги




Орос хэлний олимпиад 5-р анги




Орос хэлний олимпиад 6-р анги




Орос хэлний олимпиад 7-р анги




Орос хэлний олимпиад 8-р анги




Орос хэлний олимпиад 9-р анги




Орос хэлний олимпиад 10-р анги




Орос хэлний олимпиад 11-р анги




Орос хэл

Орос хэл нь Индо-Европын хэлний гэр бүлд хамаарах славян хэлний зүүн бүлэгт багтдаг. Энэ хэл нь төрөлх хэлээр ярьдаг хүмүүсийн тоогоор дэлхийд наймдугаарт, нийт хэлээр ярьдаг хүмүүсийн тоогоор тавдугаарт ордог. Орос хэл бол Оросын ард түмний үндэсний хэл, Төв Еврази, Зүүн Европ дахь олон улсын харилцааны гол хэл, НҮБ-ын ажлын хэлүүдийн нэг юм. Энэ бол газарзүйн байрлал болон төрөлх хэлээр ярьдаг хүмүүсийн тоогоор Европт хамгийн өргөн тархсан славян хэл бөгөөд хамгийн өргөн тархсан хэл юм. Энэ нь хамгийн их орчуулагдсан хэлнүүдийн дөрөв дэх, мөн ихэнх ном орчуулагдсан хэлнүүдийн долоодугаарт ордог.
2013 онд орос хэл интернет дэх хамгийн алдартай хэлнүүдийн хоёрдугаарт оржээ.

7-8 анги

Дасгал 1

Дараах үгсийн утгыг томъёол.хэрээ, навчис, профессор, язгууртан .

Эдгээр нэр үгийн тооны дүрмийн утгыг тодорхойл.

Яагаад А.А. Реформацкий энэ төрлийн үгсийг "дүрмийн парадокс" гэж нэрлэсэн.

Даалгавар 2

Санал болгож буй гурван бүлэг тус бүрд b ямар функцийг гүйцэтгэхийг тодорхойл. Мөр бүрээс дурын жишээгээр хариултаа тайлбарлаарай.

цасан шуурга, шөл, буу, хогийн ургамал, шувууд;

морь, хүү, алхах, итгэх;

хадгалах, зүсэх, бэх, хулгана.

Даалгавар 3

Дагавартай үгсийг тэмдэглэ -оноо-.

Алдаа

конус

Орны дэргэдэх ширээ

хаалт

хайрцаг

Хөвөн

инээмсэглэл

банзал

Од

хоолой

алгана

хошуу

ор

ваар

сэрээ

Зөв хариултын дээд оноо 6 байна.

Даалгавар 4

Үг хэллэгийн хэрэглээний алдааг олж, засварлах хувилбараа санал болго.

Тэр үргэлж хамраа салхинд хийсгэдэг.

Хүний хөл гараагүй газар би явна.

Тэдний хэлснээр хайраас үзэн ядалт нь нэг алхамын зайд байдаг.

Эдгээр хүүхдүүд түүнийг цагаан өвдөг дээр авчирсан.

Ээж намайг бүхний ертөнцөөс биш гэж үргэлж хэлдэг байсан.

Энэ төрлийн ажил нь нэг ч төгрөгний үнэ цэнэтэй зүйл биш юм.

Зөв хариултын дээд оноо 6 байна.

Даалгавар 5

Автотрофууд (Грек хэлнээс "avtos" - "өөрийгөө", "trophos" - "хоол") өөрсдийгөө тэжээдэг, өөрөөр хэлбэл. гэрлийн эрчим хүчийг ашиглан ашигт малтмалаас органик бодис бий болгох.

Бүх амьд оршнолууд өсөлт, амьдралын эрчим хүчний эх үүсвэр болох хоол хүнс хэрэгтэй.

Гетеротрофууд (Грек хэлнээс "hetero" - "бусад" ба "trophos" - "хоол") нь бэлэн бүтээгдэхүүн хэрэгтэй. органик бодисмөн бусад организмуудыг идэх ёстой.

Хоол тэжээлийн төрлөөс хамааран организмыг автотроф ба гетеротроф гэж хуваадаг.

(Хүүхдэд зориулсан нэвтэрхий толь бичиг. Т. 2. Биологи. - 5-р хэвлэл, шинэчилсэн болон нэмэлт / Редакцийн зөвлөл: М. Аксенова, Г. Вилчек болон бусад - М .: Аванта +, 2005. - С. арван дөрөв.)

Зөв хариултын дээд оноо 11 байна.

Даалгавар 6

Псковын 3-р түүхээс ишлэл уншиж, хэмжүүр ба зэрэглэлийн хоёр үг бич.

Тэр үед, шөнө, үүл аймшигт, аймшигтай Velmi, аянга, анивчсан болон аянга маш аймшигтай байсан, voronachany нь эвлэрлийн авч; мөн вороначани Псков руу зурвас илгээж, тэр аймшигтай, аймшигт үүлнээс айж, эвлэрэл авав.

Даалгавар 7

Польш үгдоктор Зэво [жево] гэдэг үгийг орос хэл рүү мод гэж орчуулдаг.r земык [жемык] - оосор,Рзым [цоолт] - Ром,прзодек [пшодек] - өвөг дээдэс,прзиходзи

[pshikhodzh'ich '] - оролдоод үз,ż дахин

[zhrech'] - идэх,żół ty [жулты] - шар,je ż [yesh] - зараа,сар ż д [mozhe] - магадгүйорзех [ozheh] - хушга,iskrzyć [iskshych '] - гялалзах,мно ż y

[олон] - үржүүлэх,календарз [кал'эндаш] - хуанли,ł y ż экзка [цана] - халбага,ro ż эк [рожек] - эвэр.

1. Орос хэл рүү үгсийг орчуулахбрзоза , морз , trzy , ś тиймээ ż эк , ż y

, krzemie ń , grzyb , ż y ł а .

2. Үсгээр тэмдэглэсэн польш авиатай оросын ямар авиа нь ихэвчлэн тохирдогrz , аль нь - үсгээр тэмдэглэсэн дуу авиаż ?

3. Яагаад үгээрпрзодек , прзиходзи

, je ż , iskrzy

, календарз үсгийн орондrz Тэгээдż [sh] дууг дууддаг уу? Дуудлагын аль нь, түүний дотор орос хэл дээр, аль нь зөвхөн польш хэл дээр ажиглагдаж болох вэ?

9-р анги

Дасгал 1

Дараах нэр үгсийн хүйс илрэх нөхцөлийг бүрдүүл.

Attache, sconce, euro, jury, ivasi, callus, Сочи, шимпанзе.

Зөв хариултын дээд оноо 4 байна.

Даалгавар 2

Үгийн бүтцээр холбогдсон үгсийг сонгон авч, эхнээс нь дуустал үг бүтээх хэлхээ байгуул. Та хэдэн гинж авсан бэ? Бүх холбоосууд байгаа юу? Шаардлагатай бол алдсаныг сэргээнэ үү.

Бэлтгэх, бэлтгэх, дахин сургах, дахин сургах.

Зөв хариултын дээд оноо 4 байна.

Даалгавар 3

Тодруулсан үгийн хэлбэрт дутуу үсгийг оруулна уу. Шийдвэртээ тайлбар өгнө үү. Эдгээр үгийн хэлбэрийг найрлагаар нь ангил.

Гуйя,зэмлэх... тэдгээр дахин гурван удаа хэлээ мушгина. Хэзээзэмлэх... тэдгээр Ямар ч эргэлзээгүйгээр та энэ авианы дуудлагыг эзэмшсэн гэж үзэж болно.

Үзүүлсэн ... тэдгээр өрөөний тавилгааас эхлээд ханын цаас нааж эхэлнэ. Хэрэвхүргэсэн ... тэдгээр өглөөний 10 цаг хүртэл мастерууд шууд ажиллаж эхэлнэ.

Даалгавар 4

Угтвартай үгсийг сонгоно ууард -

Өглөө нар гийж, дулаахан байлаа. Ажлын өмнө би барилгын дэлгүүрт гүйж очоод алх худалдаж авсан. Тэгээд костюмаа хими цэвэрлэгээнд аваачиж өгөөд хүнсний дэлгүүр рүү харлаа. Энэ үед бороо орж эхлэв.

- Асуудал ийм л байна, - гэж худалдагч бувтнаад, - тэр чамаас нэг фунт жинтэй, чи хоёр зуун грамм л гуйсан.

– Юу ч биш, тэгэх ч болно, боож өг гэж би асуугаад боодолтой цүнхэндээ хийв.

Ажил дээрээ ирэхэд бүгд ирчихсэн байлаа.

- Та алх авчирсан уу? гэж дарга асуув.

- Би авчирсан, - гэж хэлээд хананд хадаас цохив.

- Уран зураг хаана байна? гэж дарга асуув.

Бүгд бухимдаж, өрөөг тойрон гүйсэн боловч зураг олдсонгүй.

- Би гэртээ мартчихаж, - гэж нарийн бичгийн дарга Маша хэлээд уйлж эхлэв.

Үнэ цэнэ

1. "Үндсэн замаасаа хазайсан хөдөлгөөн" .

2. "Сав баглаа боодол".

3. "Гүн эсвэл тодорхой орчинд байрлуулах."

4. "Үзүүлэлт эсвэл баримтыг засах."

5. "Эхлэх" .

Зөв хариултын дээд оноо 5 байна.

Даалгавар 5

Өгөгдсөн үгсийг утгыг нь тааруулж бичээрэй. Эдгээр үгсийн аль нь ямар ч утгатай уялдаж болохгүй вэ? Энэ үнэ цэнийг өөрөө томъёол.

Зөв хариултын дээд оноо 3 байна.

Даалгавар 6

Санал болгож буй мэдэгдлүүдийг тэдгээрт гарсан ярианы алдааны дагуу бүлэглээрэй. Эдгээр алдаанууд юу вэ, тэдгээрийн мөн чанар юу вэ? Засвараа санал болго.

Энэ ажлыг бичгээр бичнэ үү.

Тав тухтай тав тухтай байдлыг бий болгох.

Бид эдгээр шагналуудыг хүртсэндээ баяртай байна.

Надад ер бусын зүйл тохиолдсон.

Өнөөдөр залуус анхны галын баптисм хүртлээ.

Тэр бол салбартаа мэргэжлийн хүн юм.

Та миний хэлж байгаа зүйлийн гол мөн чанарыг ойлгохгүй байна.

Бидний аялал аадар борооны улмаас тасалдсан.

Зөв хариултын дээд оноо 7 байна.

Даалгавар 7

Хүүхдэд зориулсан нэвтэрхий толь бичгээс өгөгдсөн хэллэгийг эмх цэгцгүй байдлаар байрлуулав. Эх текстийг сэргээх. Шийдвэрээ тайлбарла (текст дэх өгүүлбэрүүдийн хоорондын холбоосыг тайлбарла).

Гэхдээ үүнээс гадна бүтээлч цаг байдаг - өдрийн цагаар, оройд (энэ нь үзэггээр бичихтэй огт адилгүй); бүтээлч арга, үйл ажиллагааны хэлбэр - алхам, хажуу тийш; бүтээлч харьцуулалт - сумаар нисэх гэх мэт.

Жишээлбэл, хэрэглүүрийн хэргийн хамгийн онцлог нь "хэрэгслийн утга санаа, эсвэл үйлдлийг гүйцэтгэх арга хэрэгсэл" юм.

Аливаа тохиолдол нэг биш, хэд хэдэн утгатай байдаг.

Аливаа дүрмийн категорийн (утга ба албан ёсны шинж чанаруудын хоорондын холбоо) хамгийн тохиромжтой зарчим нь тохиолдлын ангилалтай харьцахдаа байнга зөрчигддөг.

Утга дээр үндэслэн хэд хэдэн тохиолдлыг зөвхөн хэрэглүүрийн хэрэг дотор нь ялгаж салгаж болно.

(Хүүхдэд зориулсан нэвтэрхий толь бичиг. Т. 10. Хэл шинжлэл. Орос хэл. - 4-р хэвлэл, Илч. / Редакцийн зөвлөл: М. Аксенова, Л. Петрановская болон бусад - М .: Аванта +, 2005. - С. 171.)

Зөв хариултын дээд оноо 10 байна.

Даалгавар 8

Орчин үеийн орос хэлэнд хэрэглэхээ больсон эсвэл дуу авиа, зөв ​​бичгийн дүр төрхийг өөрчилсөн бүх дүрмийн хэлбэрийг бич.

Агуу хунтайж хотын дарга Тимоти болон Псковын хөвгүүдийг Псков руу авчрахыг тушаав: Псковын хунтайж хэнийг хүсч байна, би чамд үүнийг өгөх болно, чи захиа бичээд намайг хөвгүүний хамт явуул.

Зөв хариултын дээд оноо 5 байна.

Даалгавар 9

1. Польш хэллэгийг орос хэл рүү орчуулахСолонгос П ół nocna , Солонгос По ł удниова , по ł удниови deszcz , х ół nocny сеанс w кини .

2. Үгийн хэдэн утгатайх ół nocny Тэгээдпо ł удниови Эдгээр нөхцөл байдалд танилцуулсан уу?

3. Үг тус бүрт эдгээр утгыг томъёол.

Зөв хариултын дээд оноо 9 байна.

10-11 анги

Дасгал 1

Алга болсон үсгүүдийг оруулаад хаалт нээх замаар текстийг дахин бичнэ үү.

Хавар ... чалчаа салхи ... (n / nn) th Vanechka, жолооч (d ... нисгэгч) pro (f / ff) e (s / ss) ii, бүжиглэх дуртай ... ват ба зальтай . .. т, (p / pp) төгсгөлөөс айдаг ... ишлэл болон con (?) junctivitis, (?) Xia veg ... tar ... шоргоолж хийхээр шийдсэн. Нэг удаа ноосоо өмсөөд ... (n / nn) өө костюм, костюм (s / ss) (?) Харин үсээ самнаад ... тэр ... чка, тэр ахтайгаа уулзахаар явлаа. хадам ... (n / nn) itz A ( n / pp) o (l / ll) Никитигийн инариа ... үгүй. Тэдгээр (r / rr) a (s / ss) b ... (l / ll) yustrada, бүх (n / nn) th шавар (n / nn) болон a (l / ll) yumin .. . evy саванд ... дэгдээхэйгээ хамт, тэр, тавтай морилно уу гэж ... legir (n / nn) зочин, гал тогоо руу шууд явсан (?) Ku. Гэрийн эзэгтэй (н ...) найзаасаа өөр хүн байсныг хараад, Заа (н / pp) магтаж, самоварын сэрээгээ унагаж, дараа нь ... түүнийг хоол хийж эхлэв. ... n ... утсан ... камигаар халааж, д ... серт дээр ... е бусад i (?) шинж чанаруудтай monpa (?) файлд авав.

Зөв хариултын дээд оноо 5 байна.

Даалгавар 2

Үг бүтэх харилцаагаар өөр хоорондоо холбоотой үгсийг тодруулж, эхнээс нь дуустал үг бүтээх гинж байгуул. Та хэдэн гинж авсан бэ?

Гэр, байшин, гэр орон, гэрийн тэжээвэр, гэрийн тэжээвэр, гэрийн тэжээвэр, гэр орон, орон гэргүй, орон гэргүй, гэр.

Зөв хариултын дээд оноо 4 байна.

Даалгавар 3

Угтвартай үгсийг сонгоно уу дахин. Угтварын утгын дагуу үгсийг бүлэглээрэй (доороос үзнэ үү). Бүлэг бүрийг текстэнд байхгүй хоёр жишээгээр гүйцээнэ үү.

Жуулчид голын гарцыг гатлан ​​дахин ойн гүн рүү оров. Харанхуй болж байлаа.

- Магадгүй бид энд зогсоож болох уу? гэж тэдний нэг нь асуув.

- Бид эндээс холгүй тосгонд хоносон нь дээр” гэж өөр нэг нь хэлэв.

- За, та маргаж чадахгүй хэвээр байна гэж эхнийх нь хариулав, - жаахан амарцгаая.

Жуулчид таван минут суугаад цааш явав. Удалгүй нэгэн тосгон гарч ирэв. Гэхдээ бүх байшингуудыг таглачихсан байсан. Зөвхөн сүүлчийн байшинд гэрэл асаалттай байв. Жуулчид хаалгыг онгойлгож, хашаанд оров. Гэнэт нохой хуцаж тэдэн рүү гүйж ирэв. Урд нь явж байсан хүн саваагаар өөрийгөө хамгаалах гэж оролдсон боловч нохой нь сүрэл шиг хазаж, тэр хүн рүү яаран хоолойг нь хэрчихэд аль хэдийн бэлэн болсон бололтой хаалга онгойж эзэн нь гарч ирэв. .

- Полкан, газар, гэж тэр хашгирч, зочдыг гэртээ урив.

- Бүгд хот руу нүүсэн” гэж тэр хэлэв. - Тийм ээ, Полкан бид хоёр ямар нэгэн байдлаар өвөлжөөд явах болно. Би хүсэхгүй байна, тийм ээ, та хувь заяаг даван туулж чадахгүй нь тодорхой байна. Би хөгширсөн хойноо хүү дээрээ очих хэрэгтэй болно.

- Би зуух руу шилжиж болох уу? гэж зочдын нэг асуув. Энэ үед өөр нэг нь эзэмшигчээс замыг олж мэдэв.

- Хот руу орохын тулд гол гатлах хэрэгтэй, би завьтай, би чамайг авч явна. Дашрамд хэлэхэд та унтахынхаа өмнө зууш идмээр байна уу?

- Баярлалаа, - гэж жуулчид хэлээд сандлыг халуунд ойртуулав.

Үнэ цэнэ

1. "Саад бэрхшээлийг даван туулах".

2. "Тодорхой хугацаа зарцуул" .

3. « авах" .

4. "Богино үйлдэл" .

5. "Хоёр хэсэгт хуваах" .

6. "Байршил өөрчлөх, нүүлгэн шилжүүлэх."

Зөв хариултын дээд оноо 6 байна.

Даалгавар 4

Энэ бичвэрийн доогуур зурсан үгс ярианы аль хэсэг болохыг тодорхойл. Үзэл бодлоо зөвтгөөрэй. Эдгээр үгс үүсэх процессыг юу гэж нэрлэдэг вэ? Ямар нийтлэг үгс ижил зарчмаар үүсдэг вэ? Өөрийнхөө гурав, дөрвөн жишээг хэл. Тэд өгөгдлөөс юугаараа ялгаатай вэ?

Тэд миний цонхны гадна ниссэн

хоёр инээдтэйисгэрэв .

Устгасанжиргэжээ

голт борын бут хөдлөв.

Мөн дэлгүүрийн дээвэр дээр

чухалдуугарсан алхсан

мөн асар томгэж хашгирав

нааш цааш чирсэн.

Хоёржиргэжээ догшин

зажилсан хуурай царцдас,

тэднийг тарган хүмүүсээс нь салга

тахир дутуу.

Тэгээд цонхны дэргэд суув

хоёргэж хашгирав

батерейг тогшлоо,

гутлаа тайлахгүйгээр.

Зөв хариултын дээд оноо 6 байна.

Даалгавар 5

1. Яагаад эхний өгүүлбэрт хэлбэрийг ашигласан бэ? түүнийг, хоёрдугаарт түүний? Аль болох бүрэн үндэслэлээ өг.

2. Хоёр өгүүлбэрт (боломжтой бол) үгийн хэлбэр бүрийн төгсгөлийг тодруул. Хэцүү тохиолдолд асуудал юу болохыг тайлбарла.

Найзууд нь түүний гэрт цугларав.

Найзууд нь түүний гэрт цугларав.

Зөв хариултын дээд оноо 8 байна.

Даалгавар 6

Өгөгдсөн үгсийг утгыг нь тааруулж бичээрэй. Эдгээр үгсийн аль нь ямар ч утгатай уялдаж болохгүй вэ? Энэ үнэ цэнийг өөрөө томъёол. Үлдсэн (заасан үгтэй хамааралгүй) утгатай тохирох үгийг нэрлэнэ үү.

Зөв хариултын дээд оноо 4 байна.

Даалгавар 7

Доорх өгүүлбэрийн зөв бичгийн алдааг ол. Өөрийнхөө засварыг санал болго.

1. Тэдгээрийг арилгах талаар зохих арга хэмжээг авсан.

2. Бүтээлийн мөн чанарыг товч хэлнэ үү.

3. Гурван долоо хоногийн турш эмчид хандаагүй өвчтөнүүдийг архивт байрлуулна.

4. "Бамбай" агентлагийн ажилтнууд хулгай, дээрэмтэй тэмцэхэд таатай байх болно.

5. Зураач 1-р Петрийг Суриковын арга барилыг баримтлан армийг байлдаанд хэрхэн хөтөлж байгааг дүрсэлсэн байна.

6. Дүүргийн Дум өсвөр насныхан болон тэнд боловсрол эзэмшсэн насанд хүрэгчдэд зориулсан мөрийтэй тоглоомын газруудын үүдийг хаах шийдвэр гаргасан.

7. Энэ хөгжмийн бүтээлийг акапелла дуулдаг.

8. Бүх төхөөрөмжүүд алдаатай байдаг: тэд ямар ч зүйлийг нарийн жинлдэггүй.

9. Тэд хаана ч байсан хамгийн тохиромжтой гэрлэсэн хосууд гэж тооцогддог байсан бөгөөд тэрээр эмэгтэйчүүдээс хамгийн аз жаргалтай байсан.

10. Фосфорын хордлого нь арьсны шаргал өнгөтэй болно.

Зөв хариултын дээд оноо 5 байна.

Даалгавар 8

Морьтонгууд нуга дундуур давхиж байв: урд нь хүчтэй хар азарга дээр тохойгоо хурдан морь шиг цухуйсан, өргөн хүрээтэй америк малгай өмссөн хэн нэгэн давхиж, эс тэгвээс агаарт нисч байв; алтан мөртэй цагаан дүрэмт хувцас хурдтайгаар дагаж байв; Дараа нь арваад казакууд нөхөрсөг сүргээрээ хурдан гүйж, тэдний ард нэлээд хоцорсон малгай, урт пальто өмссөн ямар нэгэн ноёнтон эмээл рүү үсэрч ирэв..

Зөв хариултын дээд оноо 4 байна.

Даалгавар 9

Хүүхдэд зориулсан нэвтэрхий толь бичгээс өгөгдсөн хэллэгийг эмх цэгцгүй байдлаар байрлуулав. Эх текстийг сэргээх. Шийдвэрээ тайлбарла (текст дэх өгүүлбэрүүдийн хоорондын холбоосыг тайлбарла).

Өмнөд Муя нурууны энгэрээс урсдаг Өвөрбайгалийн жижиг Могой голын хөндийд бүхэл бүтэн “халуун нуга” бий.

Дээд банн нь хамгийн зоримог хүмүүст зориулагдсан.

Урсгалын дагуу банн дахь усны температур аажмаар буурдаг.

Эндээс л халуун урсгал эхэлдэг.

Зуны улиралд доторх ус нь маш халуун байдаг тул та амьдаар нь буцалгаж болно.

Урсгал дээр хэд хэдэн халуун усны газар байдаг.

Тэрээр газар нутаг нь мөнх цэвдэгт тайга дундуур гарч ирдэг.

Энэ нь жижиг хотгоруудаар тасардаг бөгөөд ёроолоос халуун рашаан урсдаг бөгөөд тэдгээрийн дээгүүр уурын үүл байнга унждаг.

Тиймээс энэ нь өвлийн улиралд, зөвхөн хүнд хяруунд ашиглагддаг.

(Хүүхдэд зориулсан нэвтэрхий толь бичиг. Т. 4. Геологи. - 2-р хэвлэл, шинэчилсэн ба нэмэлт / Редакцийн зөвлөл: М. Аксенова, В. Володин болон бусад - М .: Аванта +, 2006. - С. 178.)

Зөв хариултын дээд оноо 15 байна.

Даалгавар 10

Энэ бичвэрийг бичих үед орос хэлэнд нэр үгийн ямар дүрмийн ангилал бүрэн бүрдээгүй вэ? Энэ асуултад хариулж, хариултаа Псковын 1-р түүхээс дээрх ишлэлээс жишээгээр тайлбарлана уу.

6497-д. Оросын бүх газар баптисм хүртсэн; мөн Киев хотод нэг метрополитан, мөн хотын бишопууд, тахилч нар болон диконуудыг томилох; мөн хаа сайгүй агуу баяр баясгалантай бай.

Зөв хариултын дээд оноо 6 байна.

Даалгавар 11

Польшүгboisko орчуулсандээроросхэлЯажцэнгэлдэх хүрээлэн, лотниско – Нисэх онгоцны буудал, Шрониско – хоргодох газар, Wysypisko – хогийн цэг ( хог); wrzosowisko – Хизерталбар, Лодовиско – гулгуурын талбай, jeczmienisko – арвайталбар, Рижовиско – будааталбар.

1. Дагаврын ерөнхий утга нь юу вэ -(Өө) iscoэдгээр үгээр?

2. Энэ нь ямар хоёр сорт вэ? ерөнхий утгажишээнүүдэд үзүүлсэн үү?

3. Орос хэл рүү үгсийг орчуулах pastwisko , тарговиско , картофлиско , гроховиско .

Зөв хариултын дээд оноо 8 байна.

Эмхэтгэсэн: ДЭЭР. Федосеева, орос хэл, дээд утга зохиолын багш мэргэшлийн ангилал MBOU "Гимнази №1", ОХУ-ын гавьяат багш; М.В. Колотова, МБОУ-ын 12-р дунд сургуулийн дээд зэрэглэлийн орос хэл, уран зохиолын багш; Э.Л. Непомниаччая, дээд зэрэглэлийн орос хэл, уран зохиолын багш MBOU

Орос хэлний багш нарын бүсийн олимпиад

Орос хэл дээрх даалгавар, хариултууд

Даалгаврын дугаар 1

Энэ бичвэр дэх бүх хэв маяг, дүрмийн, зөв ​​бичгийн болон цэг таслалын алдааг засна уу.

Японд очоод өөр ертөнцөд орж байгаагаа ухамсартайгаар ойлгодог. Энэ нь чамин эсвэл бүр нууцлаг биш - зүгээр л өөр. Энэ улсад ахиц дэвшил дэвшил гараагүй төдийгүй хөгжил дэвшил гэдгийг газардсаны дараа ойлгож байна. Гэсэн хэдий ч уламжлал, хамгийн сүүлийн үеийн технологийн нэгдэл нь үндэсний хувцастай өндөр хурдны галт тэргэнд явж буй хүмүүс ямар ч гайхшралыг төрүүлдэггүй. Хөгжил дэвшил, уламжлалыг ийм гайхалтай хослуулж, үнэмлэхүй төгс төгөлдөрт хүргэснийг би дэлхийн өөр аль ч улс оронд хараагүй.

Хариулт:

Японд очоод та өөр ертөнцөд өөрийгөө олох болно гэдгийг ойлгодог. Энэ нь чамин эсвэл бүр нууцлаг биш, өөр юм. Газардсан даруйдаа тус улс томоохон ахиц дэвшилд хүрсэн төдийгүй энэ нь өөрөө ахиц дэвшлийг бэлэгддэг гэдгийг та ойлгож байна. Үүний зэрэгцээ уламжлал, хамгийн сүүлийн үеийн технологийн нэгдэл нь үндэсний хувцастай өндөр хурдны галт тэргэнд сууж буй хүмүүс ямар ч гайхшралыг төрүүлдэггүй. Дэлхийн аль ч оронд би хуучин, шинэ хоёрын ийм гайхалтай хослолыг харж байгаагүй.

Дашрамд хэлэхэд, Японд орос хэлээр ярьдаг сайн хөтөч бараг байдаггүй: Орос хэлний мэдлэгтэй япон хүнийг ойлгоход амаргүй бөгөөд Япон дахь оросууд ихэвчлэн оюутнууд, олон улсын сэтгүүлчид эсвэл Зөвлөлтийн үеэс үлдсэн дипломат ажилтнууд байдаг. хөтөчийн мэргэжлийг заагаагүй .

Жич: Дээрх текст нь боломжит хариултуудын зөвхөн нэг нь юм.

Даалгаврын дугаар 2

Дараах үгсийн зөв стрессийг томоор бичнэ үү. Стрессийг тохируулах хэд хэдэн хувилбарыг зөвшөөрч болох тохиолдлуудыг зааж өгнө үү. Сонголтуудын хоорондох стилист болон семантик ялгааг нэрлэнэ үү.

апостроф
нэрийн дэлгүүр
модон тахиа
шашин
Катерпиллар
догма
бүрмөсөн
босоо ам
нойр авах
агуулах
Омен
муудсан
тавьсан
ямаа
хөхүүлэг ханиад

Хариулт: апостроф, нэрийн, модон тахиа, итгэл үнэмшил, катерпиллар, догма, туйл, нойрмог байдал, нөөц (хадгалах) ба нөөц (нөөц цэрэг), тэмдэг, муудсан, хэвтэх, ямаа (дагалагчийн суудал; зогсолт) ба ямаа (pl. h . ямаанаас), хөхүүл ханиалга.

Даалгаврын дугаар 3

Өгөгдсөн жагсаалтаас зөв үгийн хослолыг сонгоно уу.

гарчгийн үүрэг
Ясны чөмөг
жагсаал
маневрийн дизель зүтгүүр
аялал жуулчлалын агентлаг
Аврах гарцын
мэдрэмжтэй хүн
элит цэргүүд
драмын театр
орон сууцны асуудал

Хариулт:

Зөв хэллэгүүд нь: нэрийн үүрэг, маневр дизель зүтгүүр, аваарийн гарц, мэдрэгчтэй хүн, орон сууцны асуудал.

Даалгаврын дугаар 4

Яагаад бялуу гэж бичсэн байдаг, гэхдээ зайрмаг гэж?

Хариулт:

Бялуу, зайрмаг гэсэн нэр үг нь ярианы янз бүрийн хэсгээс гаралтай.

Бялуу гэдэг үг нь бялуу нэр үгнээс бүтсэн бөгөөд энэ нь эргээд бялуу нэр үгэнд орж, N дагаварыг ашиглан үүссэн. Харьцуул: хүлээн авалт - хүлээн авалт - хүлээн авалт; бильярд - бильярд - бильярд.
Зайрмаг гэдэг үг нь мөхөөлдөс гэсэн нэр үгнээс гаралтай бөгөөд энэ нь хөлдөх үйл үг рүү буцдаг. Зайрмаг, зайрмаг, EN гэдэг үгэнд үгийн нэрийн дагавар юм.

Даалгавар 5

Цэг таслалыг байрлуулах:

Үгүй ээ, би энд унтчихна гэж хэлээд хөл дээрээ босон нүдээ нухлаа. Тэр эргэж харвал шөнө түүний өмнө бүр ч гялалзсан юм шиг санагдав. Ямар нэгэн хачирхалтай, мансуурмаар туяа сарны туяатай холилдсон. Тэр урьд өмнө хэзээ ч ийм зүйл харж байгаагүй. Эргэн тойрон мөнгөн манан бүрхэв. Алимны цэцэг, шөнийн цэцгийн анхилуун үнэр газар дээгүүр ханхална. Тэр гайхан цөөрмийн тогтуун ус руу харвал хөмөрсөн хуучин эзэн хааны байшин дотор нь цэвэрхэн, ямар нэгэн сүр жавхлантай харагдаж байв. Гунигтай хаалтны оронд хөгжилтэй шилэн цонх, хаалганууд гадагшаа харав. Тунгалаг шилний завсраар алтадмал анивчлаа. Тэгээд цонх онгойчих шиг боллоо. Цөөрмөөс нүдээ ч салгалгүй амьсгаагаа даран цөөрмийн гүн рүү нүүсэн бололтой цонхоор цухуйсан цагаан тохойг харав; Тэгээд тэр охин толгойгоо үл ялиг сэгсэрч, даллаж, инээмсэглэж байхыг харлаа... Зүрх нь тэр дороо цохилж эхлэв ... Ус чичирч, цонх дахин хаагдсан. Тэр чимээгүйхэн цөөрмөөс холдон байшин руу харвал гунигтай хаалтууд онгорхой, цонхнууд сарны гэрэлд гялалзаж байв. Хүмүүсийн ярианд найдах ямар ч хэрэггүй юм даа гэж тэр дотроо бодов.Тэр байшин цоо шинэ, өнөөдөр будсан юм шиг өнгө нь амьд, хэн нэгэн энд амьдардаг бөгөөд чимээгүйхэн ойртсон ч бүх зүйл нам гүм байв. Булшны гялалзсан дуунууд хүчтэй бөгөөд эгшиглэнт цуурайтаж, тэд ядарч, жаргаж үхэх шиг болоход царцааны чимээ шуугиан, шажигнах, эсвэл гулгамтгай хамараа өргөн усан толинд цохих намгийн шувууны чимээ сонсогдов. Левко зүрх сэтгэлд нь ямар нэгэн сайхан нам гүм, уужим мэдрэмжийг мэдрэв.

Хариулт:
"Үгүй ээ, би дахиад энд унтчихна!" гэж хэлээд хөл дээрээ босон нүдээ нухлаа. Тэр эргэн тойрноо харав: шөнө түүний өмнө бүр ч гялалзсан юм шиг санагдав. Сарны туяанд ямар нэгэн хачирхалтай, мансуурмаар туяа нэмэгдэв. Тэр урьд өмнө хэзээ ч ийм зүйл харж байгаагүй. Эргэн тойрон мөнгөн манан бүрхэв. Алимны цэцэг, шөнийн цэцгийн анхилуун үнэр газар дээгүүр ханхална. Тэр гайхан цөөрмийн тогтуун ус руу харав: хөмөрсөн хуучин байшингийн байшин дотор нь цэвэрхэн, ямар нэгэн сүр жавхлантай харагдаж байв. Гунигтай хаалтны оронд хөгжилтэй шилэн цонх, хаалганууд гадагшаа харав. Тунгалаг шилний завсраар алтадмал анивчлаа. Тэгээд цонх нээгдэх шиг боллоо. Амьсгаагаа даран, цөөрөмөөс нүдээ салгалгүй, гүн рүү нь шилжиж, цонхны өмнө цагаан тохой цухуйж, дараа нь гялалзсан нүдтэй ээлтэй бяцхан толгой, цөөрмийн дундуур чимээгүйхэн гэрэлтэж байгааг харав. хар шаргал долгионтой үс, гадагшаа харан, тохойгоороо бөхийв. Тэгээд тэр харав: тэр толгойгоо үл ялиг сэгсэрч, даллаж, инээмсэглэв ... Түүний зүрх тэр даруй цохилж эхлэв ... Ус чичирч, цонх дахин хаагдсан. Тэр чимээгүйхэн цөөрмөөс холдож, байшин руу харав: гунигтай хаалтууд нээлттэй байв; нүдний шил саран дээр гэрэлтэв. "Хүмүүсийн ярианд найдах нь тийм ч бага юм" гэж тэр дотроо бодов. - байшин цоо шинэ; Өнөөдөр будсан мэт өнгө нь амьд байна. Энд хэн нэгэн амьдардаг" гэж хэлээд чимээгүйхэн дөхөж очсон ч түүний дотор бүх зүйл чимээгүй байв. Булшны гялалзсан дуунууд хүчтэй бөгөөд эгшиглэнт цуурайтаж, тэд ядарч, жаргаж үхэх мэт санагдах үед царцааны чимээ шуугиан, шажигнах, эсвэл гулгамтгай хамараараа өргөн усан толинд цохих намгийн шувууны чимээ сонсогдов. Левко зүрх сэтгэлд нь ямар нэгэн сайхан нам гүм, уужим мэдрэмжийг мэдрэв.
(Н.В. Гоголь)

Асуултанд үндэслэлтэй хариулт өгнө үү.

Эдгээр үгсийн дунд зээлсэн үгс байна уу:

хуулбар, Интернет, ивээн тэтгэгч, клип, уфологич?

Хариулт:
Эдгээр үгсийн дунд зээлсэн үгс байдаггүй, учир нь тэдгээр нь бүгд орос хэлний дүрмийн тогтолцооны хууль тогтоомж, үг бүтээх дүрмийг дагаж мөрдөж, орос хэлний үг бүтээх чадварыг харуулдаг. Зөвхөн үндсэн зүйлийг зээлж авдаг.
Circulation-irovanie (дагавар) - хуулбарлах - зээлсэн эргэлтээс (Франц хэл).
Internet-n-th (дагавар) - Интернет (Англи)
Sponsor-stv-o (дагавар) - ивээн тэтгэгч (Англи)
Clip-ov-th (дагавар) - клип (Англи)
Уфологич (дагавар бус) – уфологи (Англи + Грек)

Даалгаврын дугаар 7

Өгөгдсөн хэсгээс зүйр цэцэн үг, хэллэг цуглуул.
Мөн шалбааг нь чих хүртэл байдаг; нохой идсэн бага наснаасаа нэр төрд санаа тавих; гэхдээ эрт босч, өөрөө эхлэх; миний хэл бол миний дайсан; олон нүх байдаг, гэхдээ үсрэх газар байхгүй; шигшүүр дэх гайхамшиг; өндөр наснаас доош эрүүл мэнд; оюун санааны үйл явдлуудын өмнө; мөн түүний сүүл дээр хахаж; Бусдын талханд амаа бүү нээ, согтуу далай өвдөг хүртлээ.

Хариулт:
Согтуу далай нь өвдөг хүртлээ, шалбааг нь чих хүртлээ.
Тэр нохойг идээд сүүлээр нь хахав.
Бага наснаасаа нэр төрийг, өндөр насандаа эрүүл мэндээ анхаар.
Бусдын талханд ам ангайх хэрэггүй, харин эрт босоод өөрийнхөөрөө хоол хийж эхлээрэй.
Хэл бол миний дайсан, сэтгэлээс минь түрүүлж явдаг.
Шигшүүр дэх гайхамшиг: олон нүх байдаг, гэхдээ үсрэх газар байхгүй.

Даалгаврын дугаар 8

Үг хэллэгийн үрэлгэн хүү байдаг. Эмэгтэйчvvдтэй ижил утгатай илэрхийлэл юу вэ?

Хариулт:
Үрэлгэн хүү гэсэн фразеологизм нь хүүг тусгайлан хэлдэг сайн мэдээний сургаалт зүйрлэлд буцаж ирдэг. Эмэгтэйчүүдийн хувьд алдсан хонь, хонь гэсэн хэллэгийг ашигладаг.

Даалгаврын дугаар 9

Та эрдэнэс оллоо. Үүнд 3 катеринка, 2 рубль, 1 таван копейк хэсэг, хоёр копейк 3 ширхэг, 4 полушки багтсан. Та хэдэн рубль, копейк олсон бэ?

Даалгаврын дугаар 10

Асуултанд үндэслэлтэй хариулт өгнө үү.
Танд өгөх 4 зөвлөмж байна:
1. Эцэст нь хэлэхэд дулаахан байна.
2. Өрөө дулаахан байна.
3. Тэд биднийг халуун дотноор угтан авлаа.
4. Өнөөдөр ямар дулаахан байна!

Эдгээр өгүүлбэрт 4 өөр үг давтагдсан гэж та бодож байна уу эсвэл нэг үг үү?

Хариулт:
Орос хэлэнд чухал ач холбогдолтой үг бүр нь лексик утгаас гадна дүрмийн шинж чанарыг агуулдаг. Энэ тохиолдолд бид дөрвөн үгтэй байна - функциональ омоним, учир нь тэдгээр нь ярианы өөр өөр хэсгүүдийг хэлдэг.
1 - нэр үг, 2 - нэр үг, 3 - үйл үг, 4 - төрийн ангилал.
Дараах хариултыг эерэгээр үнэлэх шаардлагатай: бидэнд янз бүрийн синтаксийн функцэд хэрэглэгддэг полисмантик үг байна: 1 - сэдэв, 2 - тодорхойлолт, 3 - үйл ажиллагааны нөхцөл байдал, 4 - нэг бүрэлдэхүүнтэй өгүүлбэрийн үндсэн гишүүн.

7. Заавал дагаж мөрдөх эрх зүйн хууль тогтоомж, албан ёсны баримт бичиг, тогтоол, бусад хэм хэмжээний актын заалт.
8. Туршилт, шалгалтын өгөгдөл.
9. Гэрчүүдийн мэдүүлэг.

Олимпиадын текст, түүний хариултыг бүрдүүлэхдээ Орос хэл дээрх Бүх Оросын олимпиадын материал, MAPRYAL-ийн зохицуулсан Gramota.Ru интернет портал, эцсийн гэрчилгээтэй холбоотой FIPI вэбсайтын материалыг ашигласан. .

Тухайн сэдвийг хайрлах хайрыг төлөвшүүлэх, бие даан мэдлэг олж авах, логик, хайрцагнаас гадуур сэтгэх чадварыг сургах - энэ бол бүтээлчээр ажилладаг багшийн үндсэн ажил юм. гадуурх үйл ажиллагаасэдвийн хувьд, үүний нэг жишээ нь олимпиад юм.
Олимп бол нэгэн зэрэг тэмцээн, баяр юм. Бага ангийн сурагчид бол талархалтай сонсогч, идэвхтэй оролцогчид юм боловсролын үйл явц; Тэд төрөл бүрийн арга хэмжээнд, тэр дундаа сэдвийн олимпиадуудад урам зоригтой оролцдог.

Жишээ.
Бүх өгөгдлийг ашиглан санал гарга. Энэ саналыг бичээрэй.
Анхилуун шувууны интоор хаана цэцэглэдэг вэ? (ойн захад)
Хаана? - предикат - юу вэ? - сэдэв.

Энэ үгийн аль хувилбарт ижил утгатай биш байна вэ? Зөв хариулттай тохирох үсгийг дугуйл.
а) нулимс
б) лонх - усны сараана
в) хус - хус

Эдгээр үгсийн утгыг задлан шинжилнэ үү. "Нэмэлт" үгийг заана уу. Зөв хариулттай тохирох үсгийг дугуйл.
a) цасан ширхгүүд
б) борооны дусал
в) мөс
г) мөндөр

АГУУЛГА
Өмнөх үг
Сонголт 1
Сонголт 2
Сонголт 3
Сонголт 4
Сонголт 5
Сонголт 6
Сонголт 7
Сонголт 8
Сонголт 9
Сонголт 10
Сонголт 11
Сонголт 12
Сонголт 13
Сонголт 14
Сонголт 15
Сонголт 16
Сонголт 17
Сонголт 18
Сонголт 19
Сонголт 20
Сонголт 21
Сонголт 22
Сонголт 23
Сонголт 24
Сонголт 25
Сонголт 26
Сонголт 27
Сонголт 28
Сонголт 29
Сонголт 30
Сонголт 31
Сонголт 32
Сонголт 33
Сонголт 34
Сонголт 35
Сонголт 36
Сонголт 37
Сонголт 38
Сонголт 39
Сонголт 40
Хариултууд.

Үнэгүй татах цахим номтохиромжтой форматаар үзэж, уншина уу:
Олимпиадын номыг орос хэлний 2-р анги, Орг А.О., Белицкая Н.Г. - fileskachat.com, хурдан бөгөөд үнэгүй татаж авах.

• Орос хэлний олимпиад, 2-р анги, Орг А.О., Белицкая Н.Г., 2013 он.
• Орос хэлний олимпиад, 3-р анги, Орг А.О., Белицкая Н.Г., 2013 он.
• Орос хэлний шалгалт, 2-р анги, 1-р хэсэг, Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина "Орос хэл. 2-р зэрэг 14 цагт 1-р хэсэг”, Тихомирова Е.М., 2020 он
• Орос хэлээр бие даасан ажил, 2-р анги, 2-р хэсэг, Мовчан Л.Н., 2020 он.

Дараах заавар, ном.