ยิมนาสติกสำหรับแขนและขาเป็นสิ่งที่คุ้นเคยและคุ้นเคยสำหรับเรา เป็นที่ชัดเจนว่าเหตุใดเราจึงฝึกกล้ามเนื้อเพื่อให้กระฉับกระเฉงแข็งแรงและคล่องตัว แต่ทำไมต้องฝึกภาษาเพราะมัน "ไม่มีกระดูก" อยู่แล้ว? ปรากฎว่าลิ้นเป็นกล้ามเนื้อหลักของอวัยวะในการพูด และสำหรับเขาสำหรับเขาแล้วยิมนาสติกก็เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเขา ท้ายที่สุด ภาษาต้องได้รับการพัฒนามาอย่างดีเพียงพอที่จะทำการเคลื่อนไหวอย่างมีจุดมุ่งหมายที่ละเอียดอ่อนซึ่งเรียกว่าการออกเสียงด้วยเสียง ข้อบกพร่องด้านการออกเสียงทำให้สภาพอารมณ์และจิตใจของเด็กแย่ลง ทำให้ไม่สามารถพัฒนาและสื่อสารกับเพื่อนฝูงได้ เพื่อไม่ให้ปัญหานี้เกิดขึ้นในเด็กในอนาคตจึงควรเริ่มเล่นยิมนาสติกแบบประกบให้เร็วที่สุด สำหรับเด็กอายุสอง, สาม, สี่ขวบ ยิมนาสติกแบบประกบจะช่วย "ตั้งค่า" การออกเสียงที่ถูกต้องอย่างรวดเร็ว เด็กอายุห้าหกขวบขึ้นไปจะสามารถเอาชนะการละเมิดการออกเสียงที่มีอยู่แล้วส่วนใหญ่ได้ด้วยความช่วยเหลือของยิมนาสติกแบบประกบ

ขั้นแรกต้องทำยิมนาสติกประกบหน้ากระจก เด็กจะต้องเห็นว่าภาษากำลังทำอะไรอยู่ พวกเราผู้ใหญ่อย่าคิดว่าตอนนี้ลิ้นอยู่ที่ไหน (หลังฟันบนหรือหลังฟันล่าง) สำหรับเรา การเปล่งเสียงเป็นทักษะอัตโนมัติ และเด็กจำเป็นต้องได้รับระบบอัตโนมัตินี้ผ่านการรับรู้ทางสายตา และออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง อย่าอารมณ์เสียถ้าการออกกำลังกายบางอย่างไม่ได้ผลในครั้งแรกแม้แต่กับคุณ พยายามพูดซ้ำกับลูกของคุณโดยสารภาพกับเขาว่า "ดูสิ ฉันทำไม่ได้เหมือนกัน เรามาลองด้วยกัน" อดทน อ่อนโยน และสงบ แล้วทุกอย่างจะออกมาดี ฝึกกับลูกของคุณทุกวันเป็นเวลา 5-7 นาที เราเสนอแบบฝึกหัดการประกบที่คุณและลูกของคุณจะฝึกฝนเป็นประจำ

แบบฝึกหัดง่ายๆ ที่คุณและลูกสามารถเริ่มทำตอนนี้ได้มีดังนี้ และสัปดาห์หน้า ฉันจะแสดงแบบฝึกหัดใหม่ให้คุณดู

เรียนรู้ที่จะเปิดและปิดปากของคุณให้กว้างและสงบ เราออกกำลังกายซ้ำ 3-5 ครั้ง ให้เวลาลูกของคุณได้พักผ่อนและผ่อนคลาย เราแนะนำให้กลืนน้ำลาย ทำซ้ำการออกกำลังกาย 3-4 ครั้ง

เรากำลังเรียนรู้ที่จะทำแบบฝึกหัดที่นักบำบัดการพูดเรียกว่า "รอยยิ้ม"
กลบมุมปากกว้างๆ เผยให้เห็น กัดฟัน. เราคืนริมฝีปากให้อยู่ในตำแหน่งที่สงบ ให้เวลาลูกของคุณได้พักผ่อนและผ่อนคลาย เราแนะนำให้กลืนน้ำลาย เราออกกำลังกายซ้ำ 3-4 ครั้ง

เรียนรู้ที่จะทำแบบฝึกหัด "งวง"
เราเหยียดริมฝีปากไปข้างหน้าในขณะที่จูบอยู่ในตำแหน่งนี้เป็นเวลา 3-5 วินาที เราคืนริมฝีปากให้อยู่ในตำแหน่งที่สงบ ให้เวลาลูกของคุณได้พักผ่อนและผ่อนคลาย เราแนะนำให้กลืนน้ำลาย เราออกกำลังกายซ้ำ 3-4 ครั้ง

หนูแฮมสเตอร์แก้มป่อง
เขามีข้าวอยู่ในถุง
เราก็แก้มป่องเหมือนกัน
มาช่วยหนูแฮมสเตอร์กัน

เรียนรู้การทำแบบฝึกหัด "หนูแฮมสเตอร์"
เราเสนอให้ทารกพองแก้มโดยปิดปากค้างไว้ในท่านี้เป็นเวลา 3-5 วินาทีจากนั้นหายใจออกผ่อนคลายกลืนน้ำลาย เราออกกำลังกายซ้ำ 3-4 ครั้ง

สุนัขเหนื่อยและหายใจเหนื่อย
เธอไม่ได้วิ่งตามแมว
ลิ้นกว้างจะพักผ่อนนอนลง
และอีกครั้งที่สุนัขวิ่งตามแมว

เรียนรู้ที่จะทำแบบฝึกหัด "พลั่ว"
เราอ้าปากกว้าง เราวางลิ้นที่นุ่มนวลและสงบลงบนริมฝีปากล่าง กดค้างไว้ 3-5 วินาที เราเอาลิ้นออก เราให้เวลาเด็กได้พักผ่อนและผ่อนคลายเราเสนอให้กลืนน้ำลาย เราออกกำลังกายซ้ำ 3-4 ครั้ง

ลูกแมวชอบกินนม
เท - และไม่มีการลดลงในทันที
รอบอย่างรวดเร็วและง่ายดาย
“พลั่ว” ยื่นลิ้นออกมา

หัดออกกำลังกาย "ลูกแมวตักนม" เราอ้าปากกว้างทำ 4-5 การเคลื่อนไหวด้วยลิ้นกว้างราวกับตักนม เราปิดปากของเรา เราเอาลิ้นออก เราให้เวลาเด็กได้พักผ่อนและผ่อนคลายเราเสนอให้กลืนน้ำลาย เราทำซ้ำการออกกำลังกาย

เราจะงอขอบลิ้น
ทำแบบเดียวกับฉัน
ลิ้นอยู่กว้าง
และเหมือนถ้วยลึก

เรียนรู้ที่จะทำแบบฝึกหัด "คัพ"
เราอ้าปากกว้างวางลิ้นกว้างบนริมฝีปากล่างงอขอบลิ้นด้วย "ถ้วย" แล้วค่อยๆยกขึ้นโดยฟันบน จากนั้นเราเชิญเด็กลดลิ้นปิดปากผ่อนคลายกลืนน้ำลาย เราออกกำลังกายซ้ำ 3-4 ครั้ง

เหนือต้นโอ๊ก เหนือต้นสน
เราออกไปบนชิงช้า
บอกฉันหน่อยได้ไหม
ลิ้น "สวิงสวิง"?

เรียนทำแบบฝึกหัด "สวิง"
เราอ้าปากกว้างวางลิ้นที่สงบและผ่อนคลายที่ริมฝีปากล่างแปลเป็น ริมฝีปากบน, กลับไปที่ด้านล่าง, ยกขึ้นไปด้านบนอีกครั้ง. เราดำเนินการ 6-8 ครั้ง เราเอาลิ้นปิดปาก เราให้เวลาเด็กได้พักผ่อนและผ่อนคลายเราเสนอให้กลืนน้ำลาย เราออกกำลังกายซ้ำ 3-4 ครั้ง

นกมีจงอยปากที่แหลมมาก
และบางเฉียบคมเหมือนเข็ม
ลองดูที่หน้าถัดไป:
ลิ้นของฉันเหมือนจงอยปากนก

เรียนรู้ที่จะทำแบบฝึกหัด "เข็ม"
เราอ้าปากกว้างยกและดึงลิ้นบาง ๆ ไปข้างหน้า เราแก้ไขตำแหน่งเป็นเวลา 3-5 วินาที เราเอาลิ้นปิดปาก เราให้เวลาเด็กได้พักผ่อนและผ่อนคลายเราเสนอให้กลืนน้ำลาย เราออกกำลังกายซ้ำ 3-4 ครั้ง

ภาษาก็เหมือนนาฬิกาลูกตุ้ม
พร้อมจะร็อคครั้งแล้วครั้งเล่า
ลูกแมวยิ้ม,
เขาพยายามเหมือนคุณ

เรียนรู้ที่จะทำแบบฝึกหัด "ลูกตุ้ม"
เราอ้าปาก เหยียดริมฝีปากเป็นรอยยิ้ม เหยียดลิ้น ตึง สัมผัสปลายลิ้นที่แหลมคมไปที่มุมซ้ายหรือขวาของริมฝีปาก เราต้องแน่ใจว่าลิ้นเคลื่อนไปในอากาศ ไม่ใช่ไปตามริมฝีปากล่าง เพื่อไม่ให้กรามล่างแกว่ง เราดำเนินการ 6-8 ครั้ง เราเอาลิ้นปิดปาก เราให้เวลาเด็กได้พักผ่อนและผ่อนคลายเราเสนอให้กลืนน้ำลาย เราออกกำลังกายซ้ำ 3-4 ครั้ง

แบบฝึกหัดข้อต่อในรูปภาพ บทกวีและวิดีโอ คำอธิบายทีละขั้นตอนของเทคนิคยิมนาสติกข้อต่อ จะทำแบบฝึกหัดประกบกับเด็กได้อย่างไร?

ยิมนาสติกประกบในรูปภาพ บทกวี วิดีโอ

เราออกเสียงอย่างถูกต้องและชัดเจนของเสียงภาษาแม่ของเราเนื่องจากการทำงานที่ดีของอุปกรณ์ข้อต่อ ความคล่องตัว และการทำงานของอวัยวะต่างๆ ในการพูดของเรา เสียงจะเข้ามาแทนที่กันอย่างรวดเร็ว ดังนั้นคุณจำเป็นต้องเปลี่ยนตำแหน่งอวัยวะของอุปกรณ์ข้อต่อได้อย่างรวดเร็ว

อุปกรณ์ข้อต่อพัฒนาในเด็กไม่ได้ในทันที แต่จะค่อยๆ ในช่วงชีวิตของทารกและการฝึกพูดของเขา

สำหรับเด็กทุกคน อายุก่อนวัยเรียนแบบฝึกหัดข้อต่อมีประโยชน์ซึ่งนำไปสู่การก่อตัวของการเคลื่อนไหวที่แม่นยำชัดเจนและแตกต่างของอวัยวะของอุปกรณ์ข้อต่อ สำหรับสิ่งนี้มันถูกใช้ ยิมนาสติกประกบ

วัตถุประสงค์ของยิมนาสติกประกบ

เป้าหมายของยิมนาสติกประกบคือทำงานในตำแหน่งบางส่วนของอวัยวะของอุปกรณ์ต่อพ่วงซึ่งจำเป็นสำหรับการออกเสียงที่ถูกต้องของเสียงของภาษาแม่ การพัฒนาความคล่องตัว, ความแม่นยำ, การประสานงาน, ความแตกต่างของการเคลื่อนไหวของอวัยวะของอุปกรณ์ข้อต่อ

จะตรวจสอบความคล่องตัวของอวัยวะของอุปกรณ์ข้อต่อในเด็กได้อย่างไร?

การเคลื่อนไหวของอวัยวะของอุปกรณ์ต่อพ่วงเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการออกเสียงเสียงของภาษาแม่ มีการเคลื่อนไหวพื้นฐานที่จำเป็นในการออกเสียงเสียงทั้งหมดของภาษาแม่ การเคลื่อนไหวเหล่านี้เราจะหารือกัน

ก่อนอื่นคุณต้องค้นหาว่าเด็กสามารถแยกกันได้หรือไม่ จากนั้นเขาสามารถเปลี่ยนจากการเคลื่อนไหวหนึ่งไปอีกการเคลื่อนไหวหนึ่งได้อย่างราบรื่น รวดเร็วและง่ายดายตรงข้ามกับเขาหรือไม่

ด้านล่างเป็นหลัก แบบฝึกหัดพื้นฐานของยิมนาสติกประกบที่ที่คุณสามารถ รถไฟความคล่องตัวของอวัยวะของอุปกรณ์ข้อต่อ การทำแบบฝึกหัดเหล่านี้กับลูกของคุณ คุณจะสามารถ ตรวจสอบและประเมินผลการพัฒนาเครื่องมือประกบของเขาเป็นอย่างไร

ยิมนาสติกประกบ: หกแบบฝึกหัดพื้นฐาน

แบบฝึกหัดที่ 1. รอยยิ้ม - หลอด

ขอให้เด็กเหยียดริมฝีปากเป็นรอยยิ้มในขณะที่ฟันควรเปิดออก (มองเห็นได้) นั่นคือรอยยิ้มควรกว้าง

โองการสำหรับการเคลื่อนไหวครั้งแรกของการฝึกประกบ:

เนวากว้างเป็นแม่น้ำ
และรอยยิ้มก็กว้าง
ฟันทั้งหมดของฉันมองเห็นได้ -
ตั้งแต่ขอบจนถึงเหงือก

ปากเราก็ยิ้ม
ตรงไปที่หูเหยียด
คุณลอง "iii" พูด
แสดงรั้วของคุณให้ฉันดู!

ดึงริมฝีปากตรงไปที่หู
กบชอบมาก
ยิ้ม หัวเราะ ,
และตาของพวกเขาเหมือนจานรอง

แล้วขอให้เขาทำ "ท่อ" เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ดึงริมฝีปากของคุณไปข้างหน้าในหลอด โปรดทราบ - เมื่อเปลี่ยนไม่ควรมีการเคลื่อนไหวของขากรรไกรล่าง แค่ปากขยับ!

โองการสำหรับการเคลื่อนไหวครั้งที่สองของการฝึกประกบ:

ช้างมาเยี่ยมเรา -
เด็กที่น่าตื่นตาตื่นใจ
ดูช้าง
ดึงริมฝีปากของคุณด้วยลำต้นของคุณ!

ฉันเลียนแบบช้าง - ฉันดึงริมฝีปากของฉันด้วยงวง
และบัดนี้ข้าพเจ้าได้ปล่อยพวกเขาและนำพวกเขากลับไปยังที่ของพวกเขา

บทกวีสำหรับการสลับการเคลื่อนไหวครั้งแรกและครั้งที่สองในแบบฝึกหัดที่ 1

ถ้าปากเรายิ้ม
ดูสิ - รั้วปรากฏขึ้น
ถ้าปากเป็นหลอดแคบ
เพื่อให้เราสามารถเล่นขลุ่ยได้

ปากประตูมีความยืดหยุ่น
พวกเขาสามารถกลายเป็นรอยยิ้ม
ประกอบเป็นท่อได้
แล้วยิ้มอีกครั้ง (ผู้แต่ง - T.A. Kulikovskaya)

ริมฝีปากของเรามีความยืดหยุ่นสูง
ถูกดึงเข้าสู่รอยยิ้มอย่างช่ำชอง
และตอนนี้ในทางกลับกัน:
ริมฝีปากเหยียดไปข้างหน้า (ผู้แต่ง - T.A. Kulikovskaya)

แบบฝึกหัดที่ 2 เปิดและปิดประตู

วิธีออกกำลังกายข้อต่อ:

การเคลื่อนไหวครั้งแรก: ฟันควรเป็น ปิด, ริมฝีปากยิ้ม ฟันหน้าเปิดออก (ยิ้มกว้าง) "ประตูปิด."

การเคลื่อนไหวที่สอง: ฟัน เปิด(ประมาณสองเซนติเมตร) ริมฝีปากยิ้มฟันกราม "ประตูเปิดอยู่."

การเคลื่อนไหวในการฝึกข้อต่อสลับกัน: มีการปิดหรือเปิดของฟัน กรามล่างเคลื่อนไหว ในกรณีนี้ริมฝีปากไม่ควรมีส่วนร่วมในการเคลื่อนไหว กรามล่างไม่ควรเคลื่อนไปข้างหน้า

“เราจะเปิดประตูด้วยกัน
แล้วเราจะปิดพวกเขา"

เนื้อหาเกมอีกรูปแบบหนึ่งของแบบฝึกหัดนี้คือ “เย็น - ร้อน” เราเปิดหน้าต่างเมื่อเราร้อน และปิดหน้าต่างเมื่ออากาศเย็น

แบบฝึกหัดที่ 3. นาฬิกา

วิธีออกกำลังกายข้อต่อ:

ก่อนอื่นเราทำแบบฝึกหัด "ยิ้ม": ฟันเปิดประมาณสองเซนติเมตร, ริมฝีปากยิ้ม, ฟันหน้าเปลือย

จากนั้นให้เด็กแลบลิ้นออกมาแล้วหันไปทางมุมปากขวา จากนั้นทำแบบเดียวกัน แต่ไปที่มุมซ้ายของปาก

จำเป็นต้องสลับการเคลื่อนไหวของลิ้นไปทางขวาและซ้าย ในขณะเดียวกัน ริมฝีปากก็ยิ้ม กรามล่างไม่ควรขยับไปทางขวาหรือซ้าย แต่ต้องนิ่ง!

บทกวีเกี่ยวกับลิ้นเมอร์รี่สำหรับการฝึกประกบ

พักผ่อนและยืดเหยียด
เลี้ยวซ้ายเลี้ยวขวา
เช่นนี้เช่นนี้:
ติ๊กต๊อก ติ๊กต๊อก.

แบบฝึกหัดที่ 4. ใบไหล่ เข็ม.

วิธีออกกำลังกายข้อต่อ:

การเคลื่อนไหว 1. วางลิ้นที่ผ่อนคลายกว้างบนริมฝีปากล่าง ริมฝีปากยิ้ม ฟันผุ ปากเปิด

ปรากฎว่า "พลั่ว"

“ให้ลิ้นของเราพัก
ให้เขานอนพักเถอะ”

การเคลื่อนไหว 2. ขอให้เด็กติดลิ้นแคบ ๆ ระหว่างฟันหน้า, ริมฝีปากยิ้ม, ฟันผุ, เปิดปาก
มันกลับกลายเป็น "เข็ม"

ฉันยิ้ม: นี่คือโจ๊กเกอร์ -
ภาษาก็แคบลง
ระหว่างฟันเหมือนปม
ลิ้นยาวออกมา

การสลับกันของการเคลื่อนไหวทั้งสองนี้และการเปลี่ยนตำแหน่งของลิ้นจากกว้างเป็นแคบ ในขณะเดียวกัน ปากก็เปิด ปากไม่ขยับ

นั่นเข็ม นั่นมันจอบ
พวกคุณมีลิ้น (T.A. Kulikovskaya)

ลิ้นอยู่กับไม้พาย
และไม่สั่นเลย
เราก็เป็นเข็มแล้ว
ลองดึงลิ้นด้วยจุด

แบบฝึกหัดที่ 5. สวิง

วิธีออกกำลังกายข้อต่อ:

การเคลื่อนไหว 1. ยกปลายลิ้นกว้างไปที่ tubercles หลังฟันบน (ไปที่ alveoli) ริมฝีปากอยู่ในรอยยิ้มฟันหน้าเปิดปากเปิด

การเคลื่อนไหว 2. ขอให้เด็กลดปลายลิ้นกว้างหลังฟันล่าง, ริมฝีปากยิ้ม, ฟันผุ, เปิดปาก

ในการออกกำลังกาย คุณต้องสลับการเคลื่อนไหวของปลายลิ้นกว้างขึ้นและลง

โองการสำหรับการฝึกประกบ:

ฉันกำลังบินอยู่บนชิงช้า:
ขึ้น-ลง,ขึ้น-ลง.
ฉันร้องเพลง ฉันบิน ฉันกรีดร้อง:
ขึ้น-ลง,ขึ้น-ลง.

บนชิงช้า
ฉันกำลังแกว่ง
ขึ้นลง,
ขึ้นลง,
และฉันก็สูงขึ้น
แล้วฉันก็บินลงมา

บนชิงช้าฉันขี่:
มันบินขึ้นและลง

แบบฝึกหัดที่ 6. คิตตี้

วิธีออกกำลังกายข้อต่อ:

การเคลื่อนไหว 1. ริมฝีปากยิ้ม ฟันแยก ปากเปิด จำเป็นต้องนำปลายลิ้นกว้างเข้ามาใกล้ฟันกรามล่างมากขึ้น

การเคลื่อนไหว 2. เลื่อนปลายลิ้นไปที่ด้านล่างของปากกลับลึกเข้าไปในปากไปยังเอ็นไฮออยด์ ในกรณีนี้ ด้านหลังด้านหลังของลิ้นควรโค้งขึ้น

ในการออกกำลังกาย คุณต้องสลับการเคลื่อนไหวของลิ้นไปมา ในเวลาเดียวกันริมฝีปากก็ยิ้มฟันกรามกรามล่างไม่ขยับ

บทกวีสำหรับการออกกำลังกายข้อต่อ

ลูกแมวของเราโกรธ:
เธอลืมล้างชาม
อย่าเข้าใกล้เธอ
หีสามารถขีดข่วนได้!

คุณยังสามารถทำแบบฝึกหัดแบบต่างๆ ได้ - "สไลด์" และถือตำแหน่งด้านหลังของส่วนหลังของลิ้นที่ด้านบนสุดของการนับ

ลิ้นตกหลังฟัน
ปลายของมันกดทับฟัน
ด้านหลังโค้งมาก
นี่คือสิ่งที่สไลด์เปิดออก! (สมีร์โนวา อี.บี.)

หลังลิ้นตอนนี้
มันจะกลายเป็นภูเขาสำหรับเรา
มาเลย สไลด์ ลุกขึ้น!
เรากำลังลงเขา!

จะประเมินประสิทธิภาพของการออกกำลังกายที่ประกบโดยเด็กได้อย่างไร?

ยิมนาสติกข้อต่อให้ผลลัพธ์ก็ต่อเมื่อออกกำลังกายอย่างถูกต้องแม่นยำด้วยการเปลี่ยนที่ราบรื่น หากคุณทำโดยไม่ติดตามเทคนิคการออกกำลังกาย "เพื่อการแสดง" แสดงว่าไม่บรรลุเป้าหมาย

เมื่อเด็กทำยิมนาสติกประกบ จำเป็นต้องประเมิน:

1. การเคลื่อนไหวที่ราบรื่น- การเคลื่อนไหวดำเนินไปโดยไม่มีการหยุดชะงักและแรงกระแทก ง่ายดาย ราบรื่นโดยไม่กระตุก
2. ความแตกต่างของการเคลื่อนไหว- การเคลื่อนไหวทำได้โดยใช้ลิ้นเท่านั้น โดยไม่มีการเคลื่อนไหวของอวัยวะอื่น (ริมฝีปาก กรามล่าง)
3. ความสม่ำเสมอและความสมมาตรของการเคลื่อนไหว- การเคลื่อนไหวจะดำเนินการอย่างสมมาตรไปทางซ้ายและขวา
4. คำนิยาม- เด็กรู้วิธีออกกำลังกายอย่างถูกต้อง ริมฝีปากและฟันควรอยู่ในการออกกำลังกายอย่างไร ลิ้นทำงานอย่างไร พยายามเคลื่อนไหวอย่างชัดเจน แม่นยำ ครบถ้วน
5. ความแม่นยำ- บรรลุผลของการออกกำลังกาย ถึงตำแหน่งที่ต้องการของลิ้น ริมฝีปาก
6. ความยั่งยืน- เด็กสามารถรักษาตำแหน่งที่ทำได้ของริมฝีปากและลิ้นโดยค่าใช้จ่ายของผู้ใหญ่ อย่างแรก ผู้ใหญ่นับหนึ่งถึงห้า จากนั้นระยะเวลาในการดำรงตำแหน่งจะค่อยๆเพิ่มขึ้นเป็นสิบ
7. ความสามารถในการสับเปลี่ยนได้- ความสามารถในการสลับจากการเคลื่อนไหวหนึ่งไปอีกการเคลื่อนไหวหนึ่งอย่างรวดเร็ว ราบรื่น ง่ายดายซ้ำๆ โดยที่ยังคงคุณภาพของการออกกำลังกายเอาไว้

อย่าลืมบอกเด็กเกี่ยวกับความสำเร็จของเขา เปรียบเทียบประสิทธิภาพของแบบฝึกหัดก่อนหน้านี้และตอนนี้: สิ่งที่เขาเริ่มดีขึ้นแล้ว สิ่งที่ยังไม่ได้ผล และสิ่งที่เราจะทำต่อไป สิ่งที่ต้องต่อสู้เพื่อ

วิธีการทำแบบฝึกหัดประกบอย่างถูกต้อง? เคล็ดลับที่เป็นประโยชน์.

วิธีที่ดีที่สุดในการนั่งให้เด็กนั่งข้างคุณระหว่างเล่นยิมนาสติกแบบประกบคืออะไร?

ในระหว่างการฝึกประกบ เด็กควรนั่งไม่ยืนหรือนอนบนพื้นหรือวิ่ง มันจะดีกว่าถ้าเขาไม่นั่งที่บ้านบนโซฟา แต่อยู่หน้ากระจกบนเก้าอี้โดยวางเท้าบนพื้นแข็ง - พื้น สิ่งสำคัญคือเด็กหลังตรง ร่างกายไม่เกร็ง ขาและแขนอยู่ในท่าสงบ

ในระหว่างการออกกำลังกายยิมนาสติกประกบ เด็กควรเห็นใบหน้าของเขาในกระจก คุณสามารถออกกำลังกายหน้ากระจกบานใหญ่โดยให้เด็กนั่งข้างคุณ หากไม่มีกระจกบานใหญ่ คุณสามารถให้กระจกบานเล็กๆ แก่เด็กได้ ซึ่งสะดวกทั้งที่บ้านหรือเมื่อทำยิมนาสติกกับเด็กหลายคน (กลุ่ม) เด็กควบคุมความถูกต้องของการเคลื่อนไหวด้วยความช่วยเหลือของกระจก

นอกจากนี้ เด็กควรมองเห็นใบหน้าของคุณได้ชัดเจนเมื่อคุณแสดงการเคลื่อนไหว

แบบฝึกหัดสำหรับยิมนาสติกประกบเลือกอย่างไร?

การออกกำลังกายสำหรับยิมนาสติกประกบไม่สามารถเลือกได้โดยพลการตามความสนใจหรือความปรารถนาของตนตามหลักการ "ชอบหรือไม่ถูกใจ" พวกเขาจะรวมกันเป็นคอมเพล็กซ์ตามหลักการบางอย่าง

ความซับซ้อนของยิมนาสติกข้อต่อรวมถึงการออกกำลังกายที่จำเป็นสำหรับกลุ่มเสียงบางกลุ่มของภาษาแม่ ตัวอย่างเช่น มียิมนาสติกแบบประกบที่ซับซ้อนสำหรับเสียงผิวปาก คุณสามารถค้นหาได้ในบทความ มีความซับซ้อนที่ก่อให้เกิดการพัฒนาตำแหน่งและการเคลื่อนไหวของอวัยวะของอุปกรณ์ข้อต่อที่จำเป็นสำหรับการออกเสียงเสียง R คุณจะพบได้ในบทความนั่นคือ คอมเพล็กซ์ยิมนาสติกประกบ- นี่เป็นระบบการฝึกประกบที่มีรากฐานมาอย่างดี ซึ่งเตรียมอุปกรณ์การประกบสำหรับการออกเสียงกลุ่มของเสียงพูดเจ้าของภาษาบางกลุ่ม

ขั้นแรกให้ฝึกการออกกำลังกายแบบประกบแต่ละแบบของคอมเพล็กซ์แล้วจึงให้แบบฝึกหัดเพื่อเปลี่ยนจากการออกกำลังกายแบบหนึ่ง - การเคลื่อนไหวเป็นอีกการเคลื่อนไหวหนึ่ง หลักการเลือกแบบฝึกหัด - จากง่ายไปซับซ้อน

หากการเคลื่อนไหวบางอย่างยากสำหรับเด็กหรือกลุ่มเด็ก ก็อย่าไปต่อ ขั้นแรก พวกเขาฝึกการเคลื่อนไหวที่ยากลำบากนี้ แล้วจึงแนะนำแบบฝึกหัดใหม่ เพื่อไม่ให้เด็กเบื่อกับการออกกำลังกายแบบเดิมๆ

มียิมนาสติกสากลสำหรับเสียงทั้งหมดหรือไม่?

หนึ่งในตัวเลือกสำหรับความซับซ้อนพื้นฐานดังกล่าวสำหรับการตรวจสอบการเคลื่อนไหวของอวัยวะของอุปกรณ์ข้อต่อมีอยู่ในบทความนี้

คอมเพล็กซ์พื้นฐานอื่น ๆ ที่คุณสามารถเริ่มต้นยิมนาสติกกับเด็ก ๆ สามารถพบได้ในบทความ

คุณต้องทำแบบฝึกหัดข้อต่อกับเด็กเมื่อใดและบ่อยแค่ไหน?

ต้องทำยิมนาสติก รายวัน.เนื่องจากเมื่อมีการเคลื่อนไหวใหม่ๆ การเคลื่อนไหวเหล่านั้นจะต้องได้รับการแก้ไข ทำให้เป็นนิสัย ทนทาน แม่นยำและง่ายขึ้น

เวลาสำหรับยิมนาสติกประกบคือประมาณ 3-5 นาที สะดวกมากที่จะทำก่อนอาหารเช้าหรือออกกำลังกายตอนเช้า

ก่อนหน้านี้ยิมนาสติกประกบได้ดำเนินการทุกวันในตอนเช้าที่ โรงเรียนอนุบาลในแต่ละกลุ่ม เด็กแต่ละคนมีกระจกของตัวเอง มีอาคารที่ฝึกร่วมกับเด็กๆ ทุกวัน น่าเสียดายที่นี่ไม่ใช่กรณี แต่ - ขอน้อมสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณแก่นักการศึกษาผู้ทำงานที่จำเป็นอย่างยิ่งในด้านเสียงสำหรับเด็กในชั้นอนุบาล! และพวกเขายังคงทำมันต่อไป! งานนี้ไม่ค่อยเด่นชัดนัก แต่ผลลัพธ์นั้นยอดเยี่ยมมาก! ขอบคุณสำหรับความรักที่มีต่อเด็กๆ สำหรับงานของคุณ สำหรับภาษาแม่ของคุณ!

จะทำยิมนาสติกประกบกับเด็กทุกวัยได้อย่างไร?

ทุกวัยยิมนาสติกที่เปล่งออกมานั้นมีชีวิตชีวาสนุกสนานอารมณ์ในเกม!

กับลูกสามขวบแบบฝึกหัดทั้งหมดดำเนินการในรูปแบบของเกมเทพนิยายแสนสนุก เนื้อเรื่องของเทพนิยายสามารถประดิษฐ์ขึ้นเองและเปลี่ยนแปลงได้ ซึ่งรวมถึงแบบฝึกหัดข้อต่อต่างๆ จากคอมเพล็กซ์

ไม่มีข้อกำหนดที่ดีสำหรับเทคนิคการออกกำลังกายในวัยนี้ สิ่งสำคัญคือให้เด็กเรียนรู้ทักษะพื้นฐาน

กับน้องสี่ขวบนอกจากนี้ยังใช้เทคนิคของเกมและแผนการเล่น - "เทพนิยายของ Merry Tongue" ข้อกำหนดสำหรับการฝึกกำลังเพิ่มขึ้น เด็ก ๆ ทำความคุ้นเคยกับอวัยวะของอุปกรณ์ข้อต่ออย่างสนุกสนาน พวกเขาเรียนรู้ว่าปากเป็นแหล่งกำเนิดของลิ้น ในบ้านหลังนี้มีสองประตู บานหนึ่งเป็นริมฝีปาก และอีกบานเป็นฟัน และพวกเขาเรียนรู้ที่จะทำแบบฝึกหัดพื้นฐาน

กับน้องห้าขวบยิมนาสติกประกบอยู่แล้วแตกต่างกัน จำเป็นต้องตรวจสอบความชัดเจนและความราบรื่นของการเคลื่อนไหวของอวัยวะของอุปกรณ์ข้อต่ออย่างระมัดระวังความถูกต้องของการออกกำลังกายในทุกความแตกต่าง เด็ก ๆ ได้รับการสอนให้ดำรงตำแหน่งอวัยวะของอุปกรณ์ข้อต่อตั้งแต่ 5 ถึง 10 วินาที (โดยเสียค่าใช้จ่ายสำหรับผู้ใหญ่) การออกกำลังกายไม่เพียงดำเนินการอย่างช้าหรือปานกลางเท่านั้น แต่ยังดำเนินการอย่างรวดเร็วด้วยเนื่องจากการเคลื่อนไหวได้รับการฝึกฝนมาเป็นอย่างดีและคุ้นเคยกับเด็ก

มีการฝึกฝนยิมนาสติกเชิงซ้อนทั้งหมด

กับลูกหกเน้นที่การพัฒนาการได้ยินสัทศาสตร์ และยิมนาสติกประกบรวมถึงการออกกำลังกายเพื่อสร้างความแตกต่างของเสียงต่างๆ

จะทำยิมนาสติกประกบกับกลุ่มเด็กได้อย่างไร?

เพื่อให้ยิมนาสติกประกบให้ผลลัพธ์ ผู้ใหญ่จำเป็นต้องเห็นแบบฝึกหัดที่เด็กแต่ละคนทำ! เป็นไปได้ไหมกับกลุ่มเด็ก? ใช่. ในกรณีนี้ยิมนาสติกประกบจะดำเนินการดังนี้:

• อย่างแรก ผู้ใหญ่พูดถึงการออกกำลังกาย แสดงภาพ อ่านบทกวี
• จากนั้นผู้ใหญ่จะแสดงการออกกำลังกายที่ถูกต้องอธิบายวิธีการเคลื่อนไหว
• ต่อไป ให้เด็กๆ ทำการเคลื่อนไหว
• ผู้ใหญ่ตรวจสอบประสิทธิภาพของการเคลื่อนไหวในกลุ่มย่อย (ไม่เกินห้าคนในกลุ่มย่อยหนึ่งกลุ่ม) แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความถูกต้องของการออกกำลังกาย

หากเด็กทุกคนในกลุ่มทำแบบฝึกหัดได้ดี ยกเว้นเพียงไม่กี่คน ก็ควรดำเนินการเพิ่มเติมกับเด็กแต่ละคนเป็นรายบุคคล และขอให้ผู้ปกครองสนับสนุนคุณและเด็กและทำแบบฝึกหัดข้อต่อที่บ้าน

แบบฝึกหัดประกบเด็กควรสำเร็จทันทีหรือไม่?

ตามกฎแล้วในตอนแรกการออกกำลังกายของเด็กไม่ค่อยดีนัก การเคลื่อนไหวของเขาตึงเครียดไม่มีความเบาและราบรื่น จากนั้นค่อยๆ ในขณะที่คุณฝึก ความตึงเครียดระหว่างการออกกำลังกายจะหายไป การประสานงานของการเคลื่อนไหวเพิ่มขึ้น การเคลื่อนไหวที่ไม่จำเป็นจะหายไป การเคลื่อนไหวจะมีความสมมาตรมากขึ้น

หากเด็กยังไม่เคลื่อนไหวหรือเคลื่อนไหวไม่สมดุล (สัมพันธ์กับใบหน้าครึ่งซ้ายและขวา) ถึงแม้ว่าเด็กจะพยายามแล้วก็ตาม แต่ควรติดต่อนักบำบัดด้วยการพูด นอกจากนี้ควรติดต่อนักบำบัดด้วยการพูดหากเด็กไม่ทำงานอย่างราบรื่นความแม่นยำและความมั่นคงของการเคลื่อนไหวของอวัยวะของอุปกรณ์ข้อต่อเป็นเวลานาน

จะทำอย่างไรถ้าเด็กไม่ออกกำลังกายข้อต่อ? ฉันบอกเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้แล้ว แต่ตอนนี้เขาไม่อยากทำ

หากเด็กไม่ประสบความสำเร็จในการฝึกประกบคุณก็ไม่ควรอารมณ์เสีย! นอกจากนี้ คุณไม่สามารถบอกเด็กว่าเขาทำไม่ได้! มิฉะนั้น เขาเพียงปฏิเสธที่จะหมั้นหมายต่อไป ท้ายที่สุด สำหรับเด็ก ยิมนาสติกประกบเป็นภาระและการฝึกฝนอย่างแท้จริง

สิ่งที่ดีที่สุด:

1) บอกเด็กทันทีว่าในแบบฝึกหัดนี้เขาทำสำเร็จแล้ว: "คุณเห็นรอยยิ้มที่สวยงามแค่ไหน!" , “ลิ้นของคุณกว้าง! ทำได้ดีมาก!” เพื่อสรรเสริญมัน

2) จากนั้นให้เด็กออกกำลังกายอีกครั้งโดยเน้นความแตกต่างที่เขาไม่เข้าใจและยังใช้งานไม่ได้ และตั้งงานใหม่ - “ เรากำลังทำสิ่งนี้กับคุณแล้ว และตอนนี้เราจะเรียนรู้ภาษา ... (เราตั้งชื่อว่าอะไร)

ยิมนาสติกประกบ: วิดีโอการออกกำลังกายที่ประกบ

สารานุกรมวิดีโอสนุก ๆ ของยิมนาสติกประกบสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

ในวิดีโอสั้นๆ แต่ละรายการ คุณจะเห็นรูปภาพสำหรับแบบฝึกหัด บทกลอน และเด็กที่ทำแบบฝึกหัด วิดีโอไม่ใช่ของฉันและนำมาจากการเข้าถึงฟรีใน youtube หากคุณมีความปรารถนาใด ๆ ถึงผู้เขียน - เขียนไปที่ช่องของพวกเขา หากคุณพร้อมที่จะนำเสนอวิดีโอคุณภาพสูงของคุณกับเด็ก ๆ ที่ทำแบบฝึกหัดข้อต่อฟรีสำหรับบทความนี้ คุณจะยินดีเสมอ เขียน :-). จนถึงตอนนี้ ฉันยังไม่พบวิดีโออื่นๆ - หากคุณช่วยเราค้นหาวิดีโอเหล่านั้น จะดีมาก!

3.1 แบบฝึกหัด "กบ"

3.2 แบบฝึกหัด "หวี"

3.3. การออกกำลังกายข้อต่อ "Sail"

3.4. การออกกำลังกายประกบ "ถ้วย"

3.5. การออกกำลังกายประกบ "แมว"

3.6. การออกกำลังกายที่ประกบ "แยมแสนอร่อย"

เป็นประโยชน์ต่อลูกมาก ทำอย่างมีความสุข คิดแผนการเล่นของตัวเอง อย่าลืมทำทุกวัน แล้วผลลัพธ์จะมาแน่นอน! ฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จ!

คุณจะพบเนื้อหาที่เป็นประโยชน์และน่าสนใจมากมายในการพัฒนาสุนทรพจน์ของเด็กในบทความของหัวข้อและ

หากบทความนี้ช่วยคุณหรือมีคำถามใด ๆ ฉันยินดีที่จะแสดงความคิดเห็น!

แล้วพบกันที่เว็บไซต์ "Native Path"!

รับหลักสูตรเสียงใหม่ฟรีด้วยแอปเกม

"พัฒนาการพูดจาก 0 ถึง 7 ปี: สิ่งสำคัญที่ต้องรู้และต้องทำอย่างไร โกงเอกสารสำหรับผู้ปกครอง"

ยามเช้ากับแมว มิวสิค

(O.N. Arsenevskaya)

คิตตี้ มิวสิค ตื่นแต่เช้า

ฉันวิ่งไปแปรงฟัน

ขวา-ซ้าย ขวา-ซ้าย

เราแปรงฟันอย่างดี

บ้วนปาก

เหมือนแมวสะอาด

เพลงเอาหวีของเรา

และเขาก็เริ่มหวีผม

เราไม่ได้อยู่ข้างหลังเขา

มาเติมพลังกัน!

เพลงโค้งกลับ

เพลงโค้งกลับ

และตอนนี้ภาษาของเราคือลูกบอล

มาเริ่มเกมฟุตบอลกันเถอะ!

เราทำประตูได้! ไชโย!!

ตอนนี้ก็ถึงเวลาสำหรับอาหารเช้า

แมวอบแพนเค้กสำหรับเรา

พวกเขาอยู่กับครีมเปรี้ยว

คิตตี้รักครีมเปรี้ยวแค่ไหน?

เลียปากของคุณเร็ว ๆ นี้

ตอนนี้เรามาดื่มชากัน

เราจะเทชาลงในถ้วย

ดนตรีอิ่ม ดนตรีมีความสุข!

ดนตรีรักผู้ชายทุกคน!

เดินสนุก

(อี.เอ็ม.โคซิโนว่า)

มีลิ้นอยู่ในบ้านของเขา เขาตื่นแต่เช้า เปิดหน้าต่างดูสภาพอากาศ แล้วก็ซ่อนตัวอยู่ในบ้าน

ลิ้นเห็นว่าอากาศดีจึงไปรับประทานอาหารกลางวันที่ลานบ้าน ฉันเพิ่งก้าวออกจากระเบียงเมื่อได้ยินเสียงคนส่งเสียงกรอบแกรบบนพื้นหญ้า ลิ้นมองใกล้ขึ้น: เข็มยื่นออกมาจากหญ้า มันคือ... เม่น เขาวิ่งบนหญ้าเป็นวงกลม: แรกในทิศทางเดียวจากนั้นไปอีกทางหนึ่ง มาดูกันว่าเม่นวิ่งอย่างไร

เม่นวิ่งเข้าไปในแปลงดอกไม้ ดอกไม้สวยงามมากจนลิ้นอยากดมกลิ่น เขาดมดอกไม้หนึ่งดอกแล้วอุทาน: “โอ้ กลิ่นนี้ช่างหอมจริงๆ!” อีกคนดมกลิ่นและอุทานอีกครั้ง: “โอ้ กลิ่นนี้ช่างหอมจริงๆ!”

เม่น

ฉันมีขนแกะอยู่ในเข็ม

และโพรงหุ้นสไลด์

อย่าแตะต้องตัวฉันเลยดีกว่า!

ฉันเป็นเม่นสีเทาเต็มไปด้วยหนาม!

O. Perova

ลิ้นมองไปรอบ ๆ เห็นว่าพวกกำลังเล่นฟุตบอลอยู่ และฉันต้องการเข้าร่วมกับพวกเขา มาเล่นฟุตบอลกับพวกเขากันเถอะ

ฟุตบอล

ลานบ้านเต็มไปด้วยผู้คน

มีการแข่งขันฟุตบอลเกิดขึ้น

และผู้รักษาประตูของเรา เก็นก้า สปิตซิน

บอลไม่ควรพลาด

เพราะเขากำลังดูอยู่

เล่นจากหน้าต่าง

แคทเธอรีน่า ทุกคนรู้:

เก็นกะชอบเธอ

หลังจบฟุตบอล ลิ้นต้องการแกว่งบนชิงช้า: ขึ้นและลง! สนุกกับการสวิงด้วยลิ้นบนชิงช้า!

แกว่ง

เด็กๆ นั่งชิงช้า

และทะยานขึ้นเหนือต้นสน

แม้สัมผัสแสงแดด

แล้วพวกเขาก็กลับมา

ลิ้นลงจากชิงช้าและทันใดนั้นก็เห็นไก่งวงขี้โมโหที่น่าเกรงขาม ไก่งวงยืนอยู่กลางสนามและสาปแช่งอย่างน่ากลัว เรามาดูกันว่าไก่งวงสาบานอย่างไร

ไก่งวง

ฉันเป็นไก่งวงหัวโล้น

หนีไปทุกทิศทุกทาง

ลิ้นกลัวและวิ่งกลับบ้านไปหาแม่ของเขา และบ้านก็มีกลิ่นของของอร่อยๆ นั่นคือแม่ของฉันที่เตรียมแป้งสำหรับทำแพนเค้กและพาย ลิ้นเริ่มช่วยเธอนวดแป้งและคลึงแป้งด้วยไม้คลึงแป้ง

มาเลยเราจะช่วยลิ้น

นวดแป้ง

นวดแป้ง, นวด, นวด,

เรากดแป้งเรากดเรากด

หลังจากที่เราใช้หมุดกลิ้ง

คลึงแป้งเป็นแผ่นบางๆ

มาทำเค้กกัน

หนึ่งสองสามสี่ห้า -

ยังไม่ถึงเวลาที่จะเอามันออก?

O. Perova

ลิ้นช่วยแม่นวดแป้ง และพวกเขาก็เริ่มอบแพนเค้ก เรามาดูกันว่าลิ้นแพนเค้กแบบไหนกัน

แพนเค้ก

เราอบแพนเค้ก

เย็นลงที่หน้าต่าง

เราจะกินมันด้วยครีมเปรี้ยว

ชวนแม่ไปกินข้าว

O. Perova

แม่และลิ้นเริ่มกินแพนเค้กด้วยครีมเปรี้ยวและแยมแสนอร่อย แต่ริมฝีปากของพวกเขาสกปรก คุณต้องเลียริมฝีปากเบา ๆ

แยมอร่อย

ประณามเรากินด้วยความยินดี -

แช่ในแยม

ในการเอากระดาษติดออกจากริมฝีปาก

ต้องเลียปาก.

ฉันกินแพนเค้กกับแยมแล้วตัดสินใจดื่มชา ขอแสดงให้เขาเห็นว่าเขามีถ้วยที่สวยงามเพียงใด

ถ้วย

เรากินแพนเค้กแสนอร่อย

พวกเขาต้องการดื่มชา

เราดึงลิ้นไปที่จมูก

ขอเสนอถ้วยชา

ลิ้นดื่มชาจากถ้วยที่สวยงามของเขา และแม่ของเขาพูดกับเขาว่า: “ลิ้น ได้เวลานอนแล้ว!”

ก่อนเข้านอน ลิ้นไปล้างแปรงฟัน มาแปรงฟันกันเถอะ

เราทำความสะอาดฟันของเรา

ควรแปรงฟันสองครั้ง:

ทุกเช้าและทุกเย็น

กบร่าเริง

(เอ็ม.วี. มาเล็ต)

ตรงข้างหนองน้ำ

ท่ามกลางการกระแทกสีเขียว

อาศัยอยู่กบร่าเริง -

ลูกชายแม่.

เขาเป็นคนดีมาก

และเป็นเพื่อนกับทุกคน

ยิ้มให้เพื่อน

เขายิ้มให้เรา

ฉันก็ยิ้มให้เขาเหมือนกัน

ฉันชอบมันเพื่อน!

ออกกำลังกาย "ยิ้ม" ฟันจะปิด ริมฝีปากยิ้ม ตอนบน และฟันล่างจะมองเห็นได้	ยิ้มกว้างๆ ง่ายๆ สบายๆ เหมือนกบ ดึงริมฝีปากเข้าหาหู เรายิ้ม. ปรากฎว่าเยี่ยม! ทำได้ดี! เรากำลังพยายาม! กบตั้งแต่อายุยังน้อย ต้องทำอาหารเย็นเอง มันไม่ง่ายสำหรับเขา เขาได้อาหารมาเอง ก่อนที่แสงจะขึ้น และใต้เขี้ยวใกล้ใบไม้ เขานวดลิ้นของเขา: เพื่อให้ได้ยุง เขาจะต้องเคลื่อนที่
ออกกำลังกาย "แพนเค้ก" ปากเปิดอยู่ ริมฝีปากยิ้ม ขอบหน้ากว้างของลิ้น วางบนริมฝีปากล่าง ขอบด้านข้างของลิ้นสัมผัส มุมปาก	ทำซ้ำการชาร์จของเขา เราจะจัดการตามลำดับ Pya-pya-pya - Pya-pya-pya - ลิ้น - คุณมีสะบัก! บนไม้พายและบนแพนเค้ก ภาษาของเราตอนนี้คล้ายกัน เขาเชื่อฟังและขยัน ดังนั้นจึงดี!
ออกกำลังกาย "เข็ม" ปากเปิดอยู่ เอาลิ้นแคบ ๆ ออกจากปากของคุณ	เหนื่อยกับการพักผ่อน! ดันไปให้สุด! ตอนนี้ลิ้นเป็น “เข็ม” ถึงคมแต่ไม่คม! และตอนนี้โดยไม่เสียใจ เราสลับการออกกำลังกาย: "แพนเค้ก" - "เข็ม" ที่คมชัด - การผ่อนคลาย - ความตึงเครียด
การออกกำลังกาย "ดู" ปากเปิดอยู่ แตะปลายลิ้นสลับกันที่มุมปากหนึ่งหรืออีกมุมหนึ่ง	"ดู" - "ติ๊กต๊อก ติ๊กต๊อก!" ลองทำเช่นนี้: ลิ้น - "เข็ม" ยิ้ม มุมปากด้วยการสัมผัส "เข็ม" เหมือนภาษาลูกตุ้ม ติ๊ก ติ๊ก! ติ๊ก ติ๊ก ! ติ๊ก ติ๊ก ! ติ๊ก ติ๊ก !
ออกกำลังกาย "การแปรงฟัน" ปากเปิดอยู่ หลอดยิ้ม. ด้วยปลายลิ้นที่กว้าง ให้ขับไปตามฟันบนก่อน ตามด้วยฟันล่าง จากซ้ายไปขวาและหลัง	กบแปรงฟันทุกวันทุกวัน! แปรงฟันกบ คือไม่ขี้เกียจเลย! ฟันบนภายนอกทำความสะอาด. ทำความสะอาดภายในด้วย ขวา-ซ้าย ซ้าย-ขวา ชื่นชม ดู. ฟันล่างด้านนอก ล้างให้สะอาดแล้ว ขวา-ซ้าย ซ้าย-ขวา ทุกคนต้องจำไว้ กรามล่างเข้าที่! เราแปรงฟันด้วยกัน!
ออกกำลังกาย "สวิง" ปากเปิดอยู่ ยกปลายลิ้นกว้างไปที่ริมฝีปากบน แล้วลดระดับลงไปที่ด้านล่าง หลังจากนั้นดึงลิ้นสลับกันที่จมูกและคาง	กบโกงเล็กน้อย เขาตะโกนสุดกำลัง: "นี่ ยุง แกว่ง! บนชิงช้า บนชิงช้า! ฉันทำวงสวิงให้คุณ! ฉันจะแสดงให้คุณเห็นเอง! อ้าปาก ริมฝีปากยิ้ม ปลายลิ้นยืดหยุ่นได้ เขย่าคุณในขณะที่ขึ้นและลง ไปที่ริมฝีปากและไปที่จมูก สนุกไร้คำถาม!
การออกกำลังกาย "ถ้วย" ปากเปิดอยู่ ริมฝีปากยิ้ม แลบลิ้นออกจากปาก. ยกขอบด้านข้างและปลายลิ้นขึ้น ลดส่วนตรงกลางของส่วนหลังของลิ้น ก้มลง	ยุงนั่งบนลิ้น แต่เขาล้มเหลวในการถอด! ติดอยู่ใน "ถ้วย"! ใน "ถ้วย" เขายังคงอยู่!
แบบฝึกหัด "Chatterbox" ปากเปิดอยู่ ริมฝีปากยิ้ม ทำการเคลื่อนไหวไปตามริมฝีปากบนไปมาด้วยขอบด้านหน้าที่กว้างของลิ้น	กบน่ารักมาก เขายกย่องตัวเอง: "Bl-bl-bl, bl-bl-bl! ฉันจับยุงได้! บลา บลา บลา บลา บลา บลา! ฉันมีเรี่ยวแรงพอ! ลิ้นกว้างแบนเหมือนแพนเค้กหรือกระดานฉันห่อด้วยถ้วยดึงลิ้นไปที่จมูก
ออกกำลังกาย "แยมแสนอร่อย" ปากเปิดอยู่ ริมฝีปากยิ้ม ด้วยปลายลิ้นที่กว้าง ขั้นแรกให้เลียด้านบนแล้วจากนั้นจึงค่อยเลียริมฝีปากล่างจากมุมปากหนึ่งไปอีกมุมหนึ่ง	เขาเลียริมฝีปากด้วยความยินดี: “อาหารเย็นของฉันอร่อยกว่าแยม!” นี่คือจุดสิ้นสุดของบทกวี - ฝึกฝนทุกวัน แล้วขับไล่ความเกียจคร้าน! ขับไล่ความเกียจคร้าน ให้อิ่มทุกวัน!

ลิ้นร่าเริง

(V.N. Chernyakova)

อาศัยลิ้นที่ร่าเริง

เด็ก ๆ เหยียดริมฝีปากด้วยรอยยิ้ม เคลื่อนไหวตามอำเภอใจด้วยลิ้นของพวกเขาอย่างรวดเร็ว

ติดแล้ว.

ทำให้ลิ้นแคบ ยกปลายขึ้น

อย่างน้อยเขาก็มีชีวิตอยู่

ไม่เคยท้อแท้

ตื่นแต่เช้า

ยอมรับสำหรับการชาร์จ

ยกมือขึ้นและลงมือ

เลื่อนลิ้นขึ้นและลงหลังฟันด้วยความเร่งทีละน้อย

แล้วคุณก็ก้มตัว

ขอบด้านข้างของลิ้นถูกกดทับฟันกรามบนและส่วนหน้าของด้านหลังของลิ้นถูกยกขึ้นโดยวางปลายไว้กับฟันหน้าล่าง

แล้วกระโดดวิ่ง -

ขอบด้านข้างของลิ้นถูกกดทับกับฟัน ลิ้นนั้นกว้างราวกับติดกาวที่เพดานปาก

ที่นี่ไม่มีความสุขเลย

ด้วยลิ้นที่แคบจะทำการเคลื่อนไหวในแนวนอน ซ้าย-ขวา (จังหวะจะเปลี่ยนไป)

ลิ้นก็เหนื่อย

แม้แต่เจาะถัง

พวกเขาพยายามทำให้ลิ้นแคบที่สุด

เขาไปล้าง

เขาพบแปรงในห้องน้ำ

ปลายลิ้นที่อยู่ด้านหลังฟันบนและฟันล่างจะเคลื่อนจากบนลงล่างและในทางกลับกัน

แปรงฟัน, ล้าง,

จำลองการบ้วนปาก

และล้าง-เป็นประกาย

ริมฝีปากถูกเลียด้วยปลายลิ้น

และสำหรับลิ้นอาหารเช้า

จิบชาอุ่นๆ

ลิ้นกว้างขอบของมันถูกยกขึ้นและก่อให้เกิดความหดหู่เล็กน้อยที่ด้านหลังของลิ้น

กับแยมแสนอร่อย

ใช้ส่วนหน้ากว้างของลิ้นเลียริมฝีปากบนหรือล่าง

ด้วยความยินดีอย่างยิ่ง

พวกเขายิ้มพร้อมกับกัดฟันแน่น

เอาลิ้นไปทำงาน -

และงานก็เริ่มเดือด:

ลิ้นกว้างขอบด้านข้างของลิ้นถูกกดทับกับฟันกรามส่วนฟันล่างจะถูกทำความสะอาดด้วยปลายเหมือนที่เป็นอยู่จากล่างขึ้นบน

กวาด ล้างบาป และซักผ้า -

พิจารณาการยกของลิ้นและความคล่องตัว

เขาไม่ได้ลืมอะไร

ปลายลิ้นกว้างสัมผัสเพดานปากเคลื่อนไปข้างหน้า

เขาไปเดินเล่น

ด้วยลิ้นที่แคบ การเคลื่อนไหวในแนวนอนจะดำเนินการจากซ้ายไปขวา (อัตราการก้าวจะเปลี่ยนไป)

เขาพบว่ามีความสนุกสนานมากมาย:

ลงเขาอย่างสนุกสนาน

ขอบด้านข้างของลิ้นถูกกดทับฟันบนและส่วนหน้าของด้านหลังของลิ้นถูกยกขึ้นโดยวางปลายไว้กับฟันล่าง

โยกบนชิงช้า,

ขยับลิ้นขึ้นและลงด้วยการเร่งความเร็วทีละน้อย

กระโดดขึ้นหลังม้า

พวกเขากดลิ้นไปที่เพดานปากแล้วลดระดับลง (คลิก)

และไม่เคยตก

แล้วก็กลับบ้าน

วางลิ้นไว้ที่ตำแหน่งล่าง ผ่อนคลายด้วยการกัดฟัน

ประตูปิดและยิ้ม

พวกเขาลดลิ้นลง กัดฟันและยิ้ม

ลิ้นร่าเริงของเรา

มีวันที่ดี:

ทำงานหนักพักผ่อน

ทำให้ภาษากว้าง

เล่นแล้วง่วงนอน

วางลิ้นไว้ที่ตำแหน่งล่าง คลายตัว กัดฟัน

เดนิสสกินชาร์จ

(อี.บี. สมีร์โนวา)

แกว่ง

ลิ้นขึ้นและลง - เดนิสนั่งบนชิงช้า นี่คือสวิงสูง นี่คือสวิงต่ำ

ดีแค่ไหนที่เดนิสก้าสนุก!

สไลด์

ปลายลิ้น

วางชิดฟัน งอหลังลิ้น - สไลด์เปิดออก

รีบลงเนินอย่างรวดเร็ว เดนิสกลิ้งบนเลื่อน

เรือกลไฟกำลัง HOOMING

นี่คือเรือกลไฟ Deniskin กล้าหาญแล่นอยู่บนทะเล ไม่กลัวคลื่นสูงชัน พระองค์ทรงฮัมเพลงอย่างสนุกสนาน: "ใช่"

สวนสัตว์

(อี.เอ็ม. โคสิโนวา)

กาลครั้งหนึ่งมีลิ้นอยู่ในโลกและเขาต้องการไปสวนสัตว์ และเราจะไปกับเขา: เราจะพรรณนาสัตว์ทั้งหมดที่ลิ้นมาบรรจบกัน

ลิ้นจึงมาที่สวนสัตว์และเห็นว่ามีคนตัวใหญ่เช่นภูเขานั่งอยู่ในสระน้ำและปากของเขาเปิดกว้าง มันคือ… ฮิปโปโปเตมัส มาเลยเราจะกลายเป็นฮิปโปและอ้าปากของเราให้กว้าง

ฮิปโป

อ้าปากกว้างขึ้น

เราเล่นฮิปโป:

เรามาอ้าปากกว้างกันเถอะ

เหมือนฮิปโปที่หิวโหย

ปิดไม่ได้

ใช่ ฉันนับห้า

แล้วก็หุบปาก

ฮิปโปโปเตมัสกำลังพักผ่อน

O. Perova

ลิ้นมองไปที่ฮิปโปและแค่อยากจะไปไกลกว่านั้นในขณะที่เขาได้ยิน: qua-a-a, qua-a-a พวกเขา... ถูกต้อง กบ สมมุติว่ากบกำลังยิ้ม

กบ

เราเลียนแบบกบ:

เราดึงริมฝีปากตรงไปที่หู

ตอนนี้คุณกำลังดึงริมฝีปากของคุณ -

ฉันสามารถเห็นฟันของคุณ

เราจะดึง - เราจะหยุด

และเราจะไม่เหนื่อย

ช้าง

ฉันจะเลียนแบบช้าง!

ฉันดึงริมฝีปากของฉันด้วย "งวง"

และตอนนี้ฉันกำลังปล่อยพวกเขาไป

และฉันกลับไปที่สถานที่

ลิ้นชื่นชมช้างและไปที่กรงอื่น และไม่มีใครอยู่ที่นั่น มีเพียงสายยางยาววางอยู่ตรงกลาง แต่ทันใดนั้นสายยางก็ขยับ และลิ้นก็เห็นว่าเป็น ... งู มาทำงูกันเถอะ!

งู

เราเลียนแบบงู

กับเธอ เราจะเสมอภาคกัน:

แลบลิ้นออกมาแล้วซ่อน

ด้วยวิธีนี้เท่านั้นและไม่ใช่อย่างอื่น

ลิ้นมองดูงูแล้วเดินต่อไป เขาเห็นม้าขี่ลูกๆ ฉันอยากขี่ตัวเอง: “ม้า คุณจะขี่ฉันไหม” และม้าก็ตอบว่า: “แน่นอน!” ลิ้นนั่งบนหลังม้าตะโกนว่า "แต่!" และกระโดด มาดูกันว่าลิ้นขี่ม้าอย่างไร

ม้า

ฉันเป็นม้าที่มีความสุข

เข้มเหมือนชอคโกแลต

คลิกลิ้นของคุณดัง ๆ -

คุณจะได้ยินเสียงกีบ

ลิ้นขี่ลงจากหลังม้าและทันใดนั้นก็เห็นตัวเองในกระจก: “โอ้ฉันมีขนดกมาก! อาจเป็นไปได้ว่าเขาขี่ม้าเร็วมาก! ต้องแปรงขึ้น!" ลิ้นหยิบหวีออกมาและเริ่มหวีผม มาดูกันว่าเขาทำได้อย่างไร

หวี

ฉันเป็นเพื่อนกับผม

ฉันจัดพวกมันให้เรียบร้อย

ขอบคุณกระผม.

และชื่อของฉันคือ ... หวี

ลิ้นทำให้ตัวเองเป็นระเบียบและทันใดนั้นก็คิดว่า: ถึงเวลาที่เขาจะต้องกลับบ้านแล้วเหรอ? เราต้องรู้ว่าตอนนี้กี่โมง แสดงให้ฉันเห็นว่านาฬิกาทำงานอย่างไร!

ดู

ติ๊กต๊อก ติ๊กต๊อก.

ลิ้นเหวี่ยงดังนั้น

เหมือนนาฬิกาลูกตุ้ม

คุณพร้อมที่จะเล่นนาฬิกาหรือไม่?

เรียนรู้ภาษาว่าเวลาเท่าไร น่าเสียดายที่มันสายแล้ว: ได้เวลากลับบ้านแล้ว แล้วของขวัญให้แม่ล่ะ? ฉันซื้อลูกโป่งหลายลูกและเริ่มสูบลม แต่น่าเสียดายที่บางลูกระเบิด แสดงให้เห็นว่าลิ้นพองลูกโป่งอย่างไร

ลูกโป่ง

ฉันเป่าลูกโป่ง

ยุงกัดเขา

บอลแตก. ไม่มีปัญหา!

ฉันจะพองลูกบอลใหม่

ยิมนาสติกประกบแสนสนุก

(น.ว. นิชเชวา)

ฮิปโปเปิดปากของเขาถือมันไว้ แล้วปิด. เราหยอกล้อฮิปโปโปเตมัส - เพื่อหลอกล่อเขาล่าสัตว์	อ้าปากกว้างๆ		เหนือต้นโอ๊ก เหนือต้นสน บนชิงช้าที่เราถอดออก แล้วบอกฉันหน่อยได้ไหมว่าคุณจะสามารถ "ปั๊มวงสวิง" ด้วยลิ้นได้หรือไม่?	แกว่ง
ลูกสุนัขยิ้มแสดงฟัน . ฉันก็ทำได้เหมือนกัน ดูสิ ตอนนี้.	ยิ้ม		จะงอยปากของนกนั้นคมมาก และบางเฉียบแหลมเหมือนเข็ม ดูหน้าถัดไป: ลิ้นของฉันเหมือนจะงอยปากของนก	เข็ม
งวงช้างดึง เขากำลังจะได้กล้วย ใส่ริมฝีปากของคุณลงในท่อและแสดงให้ลูกช้างดู	งวง		ภาษาเหมือนลูกตุ้มนาฬิกา พร้อมที่จะแกว่งครั้งแล้วครั้งเล่า ลูกแมวยิ้ม เขากำลังพยายามเหมือนคุณ	ลูกตุ้ม (นาฬิกา)
หนูแฮมสเตอร์ผายแก้ม เขามีเมล็ดข้าวอยู่ในถุง เราจะพองแก้มด้วย ตอนนี้ เราจะช่วยแฮมสเตอร์	หนูแฮมสเตอร์ (แก้มพอง)		ทุกคนรู้เรื่องนี้: หมีชอบน้ำผึ้งที่อร่อย เขาเลียลิ้นของเขาด้วยลิ้นของเขา และนั่งใกล้น้ำผึ้ง	น้ำผึ้งแสนอร่อย
สุนัขเหนื่อยและหายใจเหนื่อย เธอไม่ได้วิ่งตามแมว ลิ้นกว้างจะพัก นอนลง และสุนัขจะวิ่งตามแมวอีกครั้ง	พลั่ว		งอลิ้นในขณะที่แมวสีแดงตัวนี้โค้งหลัง ดูภาพ: เขากำลังเดินไปตามสะพาน	สะพาน (Pussy โกรธ)
ลูกแมวชอบดื่มนม: เทลงไป - และไม่มีหยดในทันที เขาตักอย่างรวดเร็วและง่ายดายยื่นลิ้นออกมาด้วย "พลั่ว"	ลูกแมวตักนม		กระรอกคลิกถั่วอย่างละเอียดโดยไม่รีบร้อน เราพักลิ้นซ้ายและขวาบนกระบอกปืน	ถั่ว (ฟุตบอล)
งอขอบลิ้นแบบเดียวกับฉัน ลิ้นอยู่กว้างและลึกเหมือนถ้วย	ถ้วย

ยิมนาสติกประกบร่าเริง โดย N.V. Nishcheva

ยิมนาสติกสำหรับแขนและขาเป็นสิ่งที่คุ้นเคยและคุ้นเคยสำหรับเรา เป็นที่ชัดเจนว่าเหตุใดเราจึงฝึกกล้ามเนื้อเพื่อให้กระฉับกระเฉงแข็งแรงและคล่องตัว แต่ทำไมต้องฝึกภาษาเพราะมัน "ไม่มีกระดูก" อยู่แล้ว? ปรากฎว่าลิ้นเป็นกล้ามเนื้อหลักของอวัยวะในการพูด และสำหรับเขาสำหรับเขาแล้วยิมนาสติกก็เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเขา ท้ายที่สุด ภาษาต้องได้รับการพัฒนามาอย่างดีเพียงพอที่จะทำการเคลื่อนไหวอย่างมีจุดมุ่งหมายที่ละเอียดอ่อนซึ่งเรียกว่าการออกเสียงด้วยเสียง ข้อบกพร่องด้านการออกเสียงทำให้สภาพอารมณ์และจิตใจของเด็กแย่ลง ทำให้ไม่สามารถพัฒนาและสื่อสารกับเพื่อนฝูงได้ เพื่อไม่ให้ปัญหานี้เกิดขึ้นในเด็กในอนาคตจึงควรเริ่มเล่นยิมนาสติกแบบประกบให้เร็วที่สุด สำหรับเด็กอายุสอง, สาม, สี่ขวบ ยิมนาสติกแบบประกบจะช่วย "ตั้งค่า" การออกเสียงที่ถูกต้องอย่างรวดเร็ว เด็กอายุห้าหกขวบขึ้นไปจะสามารถเอาชนะการละเมิดการออกเสียงที่มีอยู่แล้วส่วนใหญ่ได้ด้วยความช่วยเหลือของยิมนาสติกแบบประกบ

ขั้นแรกต้องทำยิมนาสติกประกบหน้ากระจก เด็กจะต้องเห็นว่าภาษากำลังทำอะไรอยู่ พวกเราผู้ใหญ่อย่าคิดว่าตอนนี้ลิ้นอยู่ที่ไหน (หลังฟันบนหรือหลังฟันล่าง) สำหรับเรา การเปล่งเสียงเป็นทักษะอัตโนมัติ และเด็กจำเป็นต้องได้รับระบบอัตโนมัตินี้ผ่านการรับรู้ทางสายตา และออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง อย่าอารมณ์เสียถ้าการออกกำลังกายบางอย่างไม่ได้ผลในครั้งแรกแม้แต่กับคุณ พยายามพูดซ้ำกับลูกของคุณโดยสารภาพกับเขาว่า "ดูสิ ฉันทำไม่ได้เหมือนกัน เรามาลองด้วยกัน" อดทน อ่อนโยน และสงบ แล้วทุกอย่างจะออกมาดี ฝึกกับลูกของคุณทุกวันเป็นเวลา 5-7 นาที เราเสนอแบบฝึกหัดการประกบที่คุณและลูกของคุณจะฝึกฝนเป็นประจำ

แบบฝึกหัดง่ายๆ ที่คุณและลูกสามารถเริ่มทำตอนนี้ได้มีดังนี้ และสัปดาห์หน้า ฉันจะแสดงแบบฝึกหัดใหม่ให้คุณดู

เรียนรู้ที่จะเปิดและปิดปากของคุณให้กว้างและสงบ เราออกกำลังกายซ้ำ 3-5 ครั้ง ให้เวลาลูกของคุณได้พักผ่อนและผ่อนคลาย เราแนะนำให้กลืนน้ำลาย ทำซ้ำการออกกำลังกาย 3-4 ครั้ง

เรากำลังเรียนรู้ที่จะทำแบบฝึกหัดที่นักบำบัดการพูดเรียกว่า "รอยยิ้ม"
กรีดมุมปากกว้าง เผยให้เห็นฟันคุด เราคืนริมฝีปากให้อยู่ในตำแหน่งที่สงบ ให้เวลาลูกของคุณได้พักผ่อนและผ่อนคลาย เราแนะนำให้กลืนน้ำลาย เราออกกำลังกายซ้ำ 3-4 ครั้ง

เรียนรู้ที่จะทำแบบฝึกหัด "งวง"
เราเหยียดริมฝีปากไปข้างหน้าในขณะที่จูบอยู่ในตำแหน่งนี้เป็นเวลา 3-5 วินาที เราคืนริมฝีปากให้อยู่ในตำแหน่งที่สงบ ให้เวลาลูกของคุณได้พักผ่อนและผ่อนคลาย เราแนะนำให้กลืนน้ำลาย เราออกกำลังกายซ้ำ 3-4 ครั้ง

หนูแฮมสเตอร์แก้มป่อง
เขามีข้าวอยู่ในถุง
เราก็แก้มป่องเหมือนกัน
มาช่วยหนูแฮมสเตอร์กัน

เรียนรู้การทำแบบฝึกหัด "หนูแฮมสเตอร์"
เราเสนอให้ทารกพองแก้มโดยปิดปากค้างไว้ในท่านี้เป็นเวลา 3-5 วินาทีจากนั้นหายใจออกผ่อนคลายกลืนน้ำลาย เราออกกำลังกายซ้ำ 3-4 ครั้ง

สุนัขเหนื่อยและหายใจเหนื่อย
เธอไม่ได้วิ่งตามแมว
ลิ้นกว้างจะพักผ่อนนอนลง
และอีกครั้งที่สุนัขวิ่งตามแมว

เรียนรู้ที่จะทำแบบฝึกหัด "พลั่ว"
เราอ้าปากกว้าง เราวางลิ้นที่นุ่มนวลและสงบลงบนริมฝีปากล่าง กดค้างไว้ 3-5 วินาที เราเอาลิ้นออก เราให้เวลาเด็กได้พักผ่อนและผ่อนคลายเราเสนอให้กลืนน้ำลาย เราออกกำลังกายซ้ำ 3-4 ครั้ง

ลูกแมวชอบกินนม
เท - และไม่มีการลดลงในทันที
รอบอย่างรวดเร็วและง่ายดาย
“พลั่ว” ยื่นลิ้นออกมา

หัดออกกำลังกาย "ลูกแมวตักนม" เราอ้าปากกว้างทำ 4-5 การเคลื่อนไหวด้วยลิ้นกว้างราวกับตักนม เราปิดปากของเรา เราเอาลิ้นออก เราให้เวลาเด็กได้พักผ่อนและผ่อนคลายเราเสนอให้กลืนน้ำลาย เราทำซ้ำการออกกำลังกาย

เราจะงอขอบลิ้น
ทำแบบเดียวกับฉัน
ลิ้นอยู่กว้าง
และเหมือนถ้วยลึก

เรียนรู้ที่จะทำแบบฝึกหัด "คัพ"
เราอ้าปากกว้างวางลิ้นกว้างบนริมฝีปากล่างงอขอบลิ้นด้วย "ถ้วย" แล้วค่อยๆยกขึ้นโดยฟันบน จากนั้นเราเชิญเด็กลดลิ้นปิดปากผ่อนคลายกลืนน้ำลาย เราออกกำลังกายซ้ำ 3-4 ครั้ง

เหนือต้นโอ๊ก เหนือต้นสน
เราออกไปบนชิงช้า
บอกฉันหน่อยได้ไหม
ลิ้น "สวิงสวิง"?

เรียนทำแบบฝึกหัด "สวิง"
เราอ้าปากกว้างวางลิ้นที่สงบและผ่อนคลายไว้ที่ริมฝีปากล่างแล้วโอนไปที่ริมฝีปากบนแล้วกลับไปที่ริมฝีปากล่างแล้วยกขึ้นไปที่ริมฝีปากบนอีกครั้ง เราดำเนินการ 6-8 ครั้ง เราเอาลิ้นปิดปาก เราให้เวลาเด็กได้พักผ่อนและผ่อนคลายเราเสนอให้กลืนน้ำลาย เราออกกำลังกายซ้ำ 3-4 ครั้ง

นกมีจงอยปากที่แหลมมาก
และบางเฉียบคมเหมือนเข็ม
ลองดูที่หน้าถัดไป:
ลิ้นของฉันเหมือนจงอยปากนก

เรียนรู้ที่จะทำแบบฝึกหัด "เข็ม"
เราอ้าปากกว้างยกและดึงลิ้นบาง ๆ ไปข้างหน้า เราแก้ไขตำแหน่งเป็นเวลา 3-5 วินาที เราเอาลิ้นปิดปาก เราให้เวลาเด็กได้พักผ่อนและผ่อนคลายเราเสนอให้กลืนน้ำลาย เราออกกำลังกายซ้ำ 3-4 ครั้ง

ภาษาก็เหมือนนาฬิกาลูกตุ้ม
พร้อมจะร็อคครั้งแล้วครั้งเล่า
ลูกแมวยิ้ม,
เขาพยายามเหมือนคุณ

เรียนรู้ที่จะทำแบบฝึกหัด "ลูกตุ้ม"
เราอ้าปาก เหยียดริมฝีปากเป็นรอยยิ้ม เหยียดลิ้น ตึง สัมผัสปลายลิ้นที่แหลมคมไปที่มุมซ้ายหรือขวาของริมฝีปาก เราต้องแน่ใจว่าลิ้นเคลื่อนไปในอากาศ ไม่ใช่ไปตามริมฝีปากล่าง เพื่อไม่ให้กรามล่างแกว่ง เราดำเนินการ 6-8 ครั้ง เราเอาลิ้นปิดปาก เราให้เวลาเด็กได้พักผ่อนและผ่อนคลายเราเสนอให้กลืนน้ำลาย เราออกกำลังกายซ้ำ 3-4 ครั้ง

ผู้เรียบเรียง: Baraksanova E.F.

ครูนักบำบัดการพูด

MBOU

« โรงเรียนประถม- อนุบาล 5 "

Yurga 2015

X เป็นที่ทราบกันดีว่าการพูดทำให้ผู้คนมีโอกาสสื่อสารกันอย่างเพียงพอ คำพูดที่สวยงามและถูกต้องคือกุญแจสู่ความสำเร็จในการเรียนรู้ ดังนั้นงานของผู้ปกครองที่ห่วงใยทุกคนในเวลาที่ต้องใส่ใจ การพัฒนาคำพูดที่รัก.

ที่ เด็กที่มี ความผิดปกติของคำพูดตามกฎแล้วการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อของอุปกรณ์ข้อต่อนั้นบกพร่อง การละเมิดเหล่านี้สามารถเอาชนะได้โดยใช้ วิธีการต่างๆและการต้อนรับในห้องเรียนด้วยนักบำบัดการพูด และยังแสดงยิมนาสติกประกบทั้งในโรงเรียนอนุบาลและที่บ้านภายใต้การแนะนำของผู้ปกครอง

ชม เพื่อไม่ให้เด็กหมดความสนใจในการฝึกออกเสียงในระยะยาว เราขอแนะนำให้ใช้นิทานและบทกวีต่างๆ เกี่ยวกับ "การผจญภัยของลิ้น" ดังนั้นงานบำบัดด้วยการพูดที่จริงจังและน่าเบื่อหน่ายสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนจะถูกรวมไว้ในกิจกรรมและเกมประจำวันของเขา

ยิมนาสติกประกบแสนสนุก

(น.ว. นิชเชวา)

ฮิปโปเปิดปากของเขา

จัดขึ้น. แล้วปิด.

เราแซวฮิปโปโปเตมัส -

ที่จะเล่นตลกกับเขาตามล่า

อ้าปากกว้างๆ

ลูกสุนัขยิ้ม,

โชว์ฟัน.

ฉันก็ทำได้เหมือนกัน

นี่ดูสิ ตอนนี้.

ยิ้ม

งวงช้างดึง,

เขากำลังจะได้กล้วย

พับริมฝีปากของคุณให้เป็นหลอด

และโชว์ช้าง

งวง

หนูแฮมสเตอร์แก้มป่อง

เขามีข้าวอยู่ในถุง

เราก็แก้มป่องเหมือนกัน

มาช่วยหนูแฮมสเตอร์กัน

X
พัฟบอล (แก้มพอง)

สุนัขเหนื่อยและหายใจเหนื่อย

แล้วก็อย่าวิ่งตามแมว

กลายเป็น.

ลิ้นกว้างจะพัก

นอนลง

และอีกครั้งที่สุนัขวิ่งตามแมว

พลั่ว

ลูกแมวชอบกินนม

เท - และไม่มีหยด

ทันที

รอบอย่างรวดเร็วและง่ายดาย

“พลั่ว” ยื่นลิ้นออกมา

ลูกแมวตักนม

เราจะงอขอบลิ้น

ทำแบบเดียวกับฉัน

ลิ้นอยู่กว้าง

และเหมือนถ้วยลึก

ถ้วย

เหนือต้นโอ๊ก เหนือต้นสน

เราออกไปบนชิงช้า

บอกฉันหน่อยได้ไหม

ลิ้น "สวิงสวิง"?

ถึง
acheli

นกมีจงอยปากที่แหลมมาก

และบางเฉียบคมเหมือนเข็ม

ลองดูที่หน้าถัดไป:

ลิ้นของฉันเหมือนจงอยปาก

นก.

เข็ม

ฉัน
ลิ้นเหมือนลูกตุ้มนาฬิกา

พร้อมจะร็อคครั้งแล้วครั้งเล่า

ลูกแมวยิ้ม,

เขาพยายามเหมือนคุณ

ลูกตุ้ม (นาฬิกา)

ทุกคนรู้สิ่งนี้:

หมีชอบน้ำผึ้งแสนอร่อย

ลิ้นเลียริมฝีปาก

และนั่งลงใกล้น้ำผึ้ง

น้ำผึ้งแสนอร่อย

งอลิ้นออกเหมือนหลัง

แมวแดงตัวนี้ถูกไล่ออก

ดูภาพ:

เขากำลังเดินข้ามสะพาน

สะพาน (Pussy โกรธ)

กระรอกคลิกถั่ว

อย่างทั่วถึงโดยไม่ชักช้า

เราพักลิ้น

ซ้าย ขวา ด้านข้าง.

ถั่ว (ฟุตบอล)

ข้อต่อ นิทาน

(ทีวีเมทซ์เลอร์)

ใช้ชีวิตอย่างร่าเริง

ในบ้านหลังเล็ก

กลายเป็นสิ่งที่ฉันทำได้

เพื่อความสุขของน้องๆทุกคน

ที่นี่ใน ใบไหล่หัน

และหลุดออกจากกันบนฟองน้ำ

กางออก ยืดออก

และยิ้มด้วยริมฝีปากของเขา

อ้าปากกว้าง

ลิ้นขึ้น

ยืดงอ

และกลายเป็น ถ้วยเพื่อทุกสิ่ง.

และตอนนี้ลิ้นของเราก็คม

เขาผอมลงเหมือนเข็ม

ดึงลิ้นของคุณ

และแทงด้วยเข็ม

บนขาบาง

ค่าใช้จ่าย เชื้อราที่ติดตาม

ติดลิ้นไว้ที่เพดานปาก

และเลือกเห็ด

พวกเขาเดิน ดูติ๊กต๊อก,

คุณจะไม่หยุดพวกเขา

ซ้าย - ติ๊ก ขวา - ดังนั้น

ติ๊กต๊อก ติ๊กต๊อก.

และตอนนี้ดู -

มันกระโดด ม้า

คลิกลิ้นของคุณ

เหมือนกีบของพวกเขา

ลิ้นของเราต้องการ:

บน แกว่งบิน!

พวกเขาบินขึ้นและลง

คุณนั่งกับพวกเขา

รักลิ้นมาก

แยมแสนอร่อย,

เขาทำอาหารให้เพื่อน

นี่คือการรักษา

แยมที่ดี,

อร่อยหอม

ยกลิ้นขึ้น แยม

เลียด้วยฟองน้ำ

ลิ้นของเราเป็นงู

ไม่กลัว

ในนั้นเขาสามารถ

กลายเป็น

ไปมา,

ไปมา,

เขาจะไม่ทำให้เด็กกลัว!

ยังไง จิตรกรลิ้นของเรา

ทาสีห้องใต้หลังคาด้วยแปรง

ไม่ใช่ห้องใต้หลังคา แต่เป็นท้องฟ้า!

เขามีหลายอย่างที่ต้องทำ!

นี่คือวิถีชีวิตของลิ้นของเรา

ในบ้านหลังเล็ก

กลายเป็นทุกอย่าง

เพื่อความสุขของเด็ก ๆ ทุกคน!

เรื่องของลิ้นร่าเริง

(ทีวีเมทซ์เลอร์)

ในบ้านหลังเดียวกันเพื่อนของฉัน

ลิ้นที่ร่าเริงมีชีวิตอยู่

โอ้และเขาฉลาด

เด็กผู้ชาย

และซนเล็กน้อย

เปิดหน้าต่างภาษา

และข้างนอกก็อบอุ่น

ลิ้นของเราเหยียดออก

เขายิ้มกว้างให้เรา

กระจายออกไปเช่น กระดูกสะบัก,

นอนหงายริมฝีปาก

และเขาก็ไปกับตัวเองอีกครั้ง

Z
จากนั้นเขาก็ตัดสินใจดื่มชาจาก ถ้วย.กิน แยมแสนอร่อย,เลียริมฝีปากของเขา ลิ้นตัดสินใจที่จะไปเดินเล่น เขานั่งบนหลังม้าและขี่ม้า กระโดดเข้าไปในสำนักหักบัญชีและที่นั่น เห็ดกำลังเติบโต เขาเริ่มเก็บมัน: หนึ่งเห็ด สอง สาม ... และทันใดนั้นงูก็คลานเข้าหาเขา เธอไม่ได้ชั่วร้าย ลิ้นเล่นกับเธอด้วย เขากระโดดขึ้น เห็น - จิตรกรทาสีบ้านด้วยพู่ ลิ้นกลายเป็นแปรงและช่วยพวกเขา และใกล้บ้านยืนอยู่ แกว่ง.ลิ้นเหวี่ยงขึ้นและลงขึ้นและลงบนพวกเขา เขามองไปที่ ดู:ติ๊กต๊อก ติ๊กต๊อก ได้เวลากลับบ้านแล้ว ไอ้ตัวประหลาด! ระหว่างทางกลับบ้าน ลิ้นพบกบและช้าง กบสอนให้เขายิ้มกว้าง ๆ เธอชอบดึงปากตรงไปที่หูของเธอ! พวกเขาดึง พวกเขาหยุด พวกเขาดึง พวกเขาหยุดและพวกเขาไม่เหนื่อย!

แต่ ช้างแสดงให้เห็นว่าเขาเล่นกับงวงอย่างไร:

ฉันเลียนแบบช้าง -

ฉันดึงริมฝีปากของฉัน

ดึงหยุด

ดึงหยุด

และไม่เบื่อเลย!

พระอาทิตย์หลบอยู่หลังภูเขา

ลิ้นกลับบ้าน

เขาล็อคประตู

เขานอนลงบนเตียงแล้วเงียบไป

การผจญภัยของลิ้น

(อี.เอ็ม. โคสิโนวา)

กาลครั้งหนึ่งมีลิ้นน้อย เขามีเพื่อน: กบและช้าง มาเถอะ เราจะกลายร่างเป็นกบ แล้วก็กลายเป็นช้าง

กบและช้าง

กาลครั้งหนึ่ง - กบที่มีท้องหนา

สองเป็นช้างตัวใหญ่และใจดี

ทุกวันที่ขอบ

อุ้มเธอลงอ่าง

เหมือนอยู่ในห้องอาบน้ำ กบตัวนั้น

เขาก้มลง

ลิ้นมีแมวอันเป็นที่รัก เมื่อจิ๋มโกรธมันก็โค้งหลัง มาดูกันว่าจิ๋มโกรธและโค้งหลังอย่างไร

หีโกรธ

มองออกไปนอกหน้าต่าง -

คุณจะเห็นแมวที่นั่น

แมวโค้งหลังของมัน

เธอสะดุ้งและกระโดด...

หีโกรธ -

อย่าเข้าใกล้!

มีลำธารร่าเริงไหลมาใกล้บ้านของลิ้น ลิ้นจึงตัดสินใจทำเรือใบแล้วส่งลงทะเล ตัวเรือสวยงามมาก มีใบเรือสีชมพู มาดูกันว่าใบเรือคืออะไร

แล่นเรือ

เรือกำลังแล่นอยู่ในแม่น้ำ

เรือพาเด็กๆ ไปเดินเล่น

ลิ้นให้เรือเข้าไปในลำธารและตัวเขาเองก็วิ่งไปตามชายฝั่งเพื่อดูว่าเธอจะว่ายได้ไกลแค่ไหน ทันใดนั้นลิ้นก็เห็นจิตรกรคนหนึ่งกำลังทาสีหลังคาบ้านด้วยสีฟ้าสดใส มาดูกันว่าจิตรกรทาสีหลังคาอย่างไร

จิตรกร

เช้านี้ฉันตื่นนอน

และหมู่บ้านไม่รู้จัก:

ทุกเสาและทุกบ้าน

ได้รับการวาดโดยจิตรกร

ถ้าคุณอยากมีชีวิตเหมือนในเทพนิยาย

ขอความช่วยเหลือในการทาสี!

ขณะที่ลิ้นมองดูจิตรกรกำลังทาสีรั้ว เรือใบนั้นแล่นไปไกลแสนไกล ลิ้นรีบวิ่งไล่ตามเรือ ทันใดนั้น มีบางอย่างแวบวาบอยู่บนพื้นหญ้า ลิ้นหยุดมองก็เห็นว่าเป็นเห็ด เรามาดูกันว่าเห็ดชนิดใดที่ลิ้นเห็น

เห็ด

ใต้ต้นเบิร์ชตามทางเดิน

เห็ดเติบโตบนลำต้นหนา

ผ่านไปไม่ได้

เราจะใส่เห็ดในตะกร้า

ลิ้นเก็บเห็ดเต็มตะกร้าและทันใดนั้นก็ได้ยิน: มีคนกำลังเคาะ เขาเงยหัวขึ้น - และนี่คือนกหัวขวานนั่งอยู่บนต้นสนและเคาะลำต้นด้วยจงอยปากของมัน ลองนึกภาพว่านกหัวขวานเคาะอย่างไร

นกหัวขวาน

นกหัวขวานนั่งบนลำต้น

จงอยปากแตะเขา

ก๊อก ก๊อก ก๊อก ก๊อก ก๊อก

มีการแจกจ่าย เสียงดัง.

ลิ้นฟังเสียงนกหัวขวานเคาะแล้วเดินต่อไป ทันใดนั้น มีคนส่งเสียงแหลมเบา ๆ เหนือหูของเขา และลิ้นก็รู้สึกว่ามีคนกัดท้องของเขา “โอ้ เจ้าชั่วร้าย ยุงว่องไว!” - ตะโกนลิ้นและเริ่มจับยุง มาดูกันว่ายุงโกรธดังแค่ไหน

Komarik

บินตอนกลางคืน

ไม่ให้เรานอน

แหวนชั่วร้ายลมเหนือหู

เฉพาะในมือไม่ได้รับ

ไม่ได้จับลิ้นยุงเลยเดินต่อไปอย่างเศร้าใจ ทันใดนั้นเขาก็ได้ยินเสียงร่าเริงของหีบเพลง “ฉันสงสัยว่าใครเป็นคนเล่นเรื่องนี้? ฉันจะไปดู!" - คิดลิ้นแล้ววิ่งไปที่สำนักหักบัญชี

เขาเห็นกระต่ายนั่งอยู่บนตอไม้และเล่นเพลงตลกบนหีบเพลง มาเลย มาเล่นฮาร์โมนิก้ากัน

ฮาร์โมนิก

มาเลยปากกว้างที่รัก

มาเล่นออร์แกนกัน!

เราไม่ปล่อยลิ้น

เพียงแค่เปิดปากของคุณ

หนึ่งสองสามสี่ห้า,

มันง่ายสำหรับเราที่จะทำซ้ำ!

O. Perova

กระต่ายเล่นเพลงตลกของเขาและพูดว่า: “ช่วยฉันสตาร์ทเครื่องยนต์ในรถ แล้วฉันจะให้คุณบังคับมันเอง!” และลิ้นก็เริ่มช่วยให้กระต่ายสตาร์ทเครื่องยนต์ มาลองสตาร์ทเครื่องยนต์กัน

สตาร์ทเครื่องยนต์

รถแล่นไปตามทางหลวง

กึกก้องไปทุกทิศทุกทาง

หลังพวงมาลัยเป็นคนขับที่ห้าวหาญ

"Dyn-dyn-dyn" - มอเตอร์ส่งเสียงหึ่ง

มาช่วยกันกระต่ายกันเถอะ:

มาสตาร์ทเครื่องยนต์กัน

และไปยังสนามหญ้าที่มีแดด

คนขับรถจะพาไป

บนกระต่ายสีเทากระแทก -

"Dyn-dyn-dyn" - บินไปข้างหน้า

และจะมีเวลาอยู่บนสนามหญ้า

กำจัดวัชพืชในสวน

นิทานก้องกังวาน

(น.อ. ลูกิน่า)

พี
ดาวเคราะห์

- เด็ก ๆ ตอนนี้เราจะบินไปในอวกาศ มาเตรียมจรวดสำหรับบินกันเถอะ: ทำความสะอาดมอเตอร์(แบบฝึกหัด "มาแปรงฟันกันเถอะ" หรือแบบฝึกหัด "จิตรกร", "แยมแสนอร่อย" ที่นักบำบัดการพูดทุกคนรู้จัก); เราจะเป่ากังหัน(“ใครจะเป็นผู้ขับลูกบอลก่อน”, “โฟกัส”, “ฟองดนตรี”); ตรวจการฝึกนักบินอวกาศ(แบบฝึกหัดจากคอมเพล็กซ์ต่างๆ). พร้อมบิน! ตอนนี้ - ในอวกาศ! เราเข้าสู่วงโคจร(การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมของริมฝีปากและลิ้นขยายเป็นหลอด) มาลงจอดบนโลกใบนี้กันเถอะ(การออกกำลังกายประกบ - พื้นฐานสำหรับการแสดงเสียงซึ่งระบบอัตโนมัติจะทำงานในบทเรียน) บนโลกของเราคำพูดสดด้วยเสียง [... ](เสียงอัตโนมัติ).

ลูกแมวขี้เกียจ

กาลครั้งหนึ่งมีลูกแมวขี้เกียจ ตลอดเวลาที่เขานอนบนระเบียง(ออกกำลังกาย "พลั่ว") อย่างใดที่ย่าของเขาตีเขา(ปา-ปา-ปา-): “คุณจับหนูไม่ได้!” ลูกแมวไม่พอใจและเข้าไปในป่า ทางเดินจะกว้างหรือแคบ(ภาษากว้าง-แคบ) ตอนนี้เป็นเนินเขา ตอนนี้เป็นที่ลุ่ม(ภาษาขึ้นและลง) ทันใดนั้นเขาก็เห็นรั้ว(ออกกำลังกาย "รั้ว") หลังรั้วมีบ้านที่มีหน้าต่าง(“หลอดยิ้ม”) กระทงตัวหนึ่งอาศัยอยู่ในบ้าน พวกเขาเริ่มอยู่ด้วยกัน ลูกแมวช่วยตัวกระทงทำการซ่อมแซม - เขาทาสีเพดาน("จิตรกร".) พวกเขาแปรงฟันทุกเช้า(“แปรงฟัน”) แมวกำลังซ่อมนาฬิกา(ภาษาซ้ายและขวา.) กระทงบดเมล็ดพืชที่โรงสี(การเคลื่อนไหวของลิ้นเป็นวงกลม) แล้วพวกเขาก็ไปเล่นชิงช้ากัน(ภาษาขึ้นและลง) จิ้งจอกเจ้าเล่ห์ตัดสินใจขโมยกระทง เธอเริ่มกระโดดข้ามรั้ว(คลิกลิ้น.) กระต่ายเห็นทั้งหมดนี้จึงตัดสินใจเตือนกระทงและตีกลอง(ด -d-d-d!).

หมาป่ากับลูกหมูสามตัว

มีหมูน้อยสามตัว พวกเขาพูดไม่ได้แค่กรีดร้อง

ทุกเช้า Naf-Naf แปรงฟันของเขา(“มาแปรงฟันกันเถอะ”)

เดินไปรอบ ๆ บ้าน(การเคลื่อนไหวของลิ้นเป็นวงกลม)

ล้างฝ้าเพดาน("จิตรกร".)

เขาสร้างสะพาน ตอกตะปู("เชื้อรา", "เสียงดัง")

และพี่น้องที่โง่เขลาของเขากำลังเป่าดอกแดนดิไลออน(สร้างลมเจ็ทที่ราบรื่น ยาว และต่อเนื่อง)

ช่วงนี้หมาป่าตะกอนเพื่อทำให้หมูน้อยตกใจ - เป่าบ้านฟางและกิ่งไม้ของพวกมัน(“ใครจะขับบอลไปได้ไกลกว่า” “โฟกัส” - อย่าเป่าแก้มของคุณ)

ลูกหมูกลัวและวิ่งไปหาพี่ชายของพวกเขา("คลิก".)

และหมาป่าก็ตัดสินใจเพื่อนำกลับบ้านของพวกเขาผ่านท่อ - และตกลงไปในหม้อไอน้ำ("ถ้วย")

น้ำเดือดพล่านในหม้อ หมาป่ากำลังไหม้(หึหึหึ)

ลิ้นวางอยู่บนทะเลได้อย่างไร

(N.V. Ryzhova)

ผู้ใหญ่แสดงร่วมกับเด็ก .

วันทำงานสิ้นสุดลงและลิ้นตัดสินใจที่จะพักผ่อนในทะเล เขานั่งเรือยางเป่าลม 5), ร่มชายหาด(ดูดลิ้นขึ้นไปบนฟ้าแล้วนับถึง 8) และผ้าขนหนูผืนใหญ่(ยื่นลิ้นกว้างแล้วนับถึง 10)

เขาเข้าไปในเกวียนที่ยอดเยี่ยมและออกเดินทาง รถไฟวิ่งเร็วบนราง(พูดว่า: “Choo-choo-choo. Tu-tuu”) ต้นไม้ส่องผ่านหน้าต่าง(อ้าปากแตะฟันบนด้วยปลายลิ้นค้างไว้ 8 วินาที) บ้าน(ลดลิ้นและวางไว้หลังฟันล่างอย่างสงบปากเปิด) แดดส่องมาเบาๆ(เปิดปาก เลียริมฝีปากจากซ้ายไปขวา) ลิ้นก็ฟังเสียงล้อรถไฟ(พูดช้าๆ: “T-d-t-d-t-d”) ในไม่ช้าทะเลสีฟ้าก็ปรากฏขึ้นในระยะไกล(อ้าปากค้างค้างไว้นับ 8) รถไฟเข้าสถานีแล้วหยุด(หายใจเข้าทางจมูกและหายใจออกช้าๆ: “ชู่”) ลิ้นอยากเห็นทะเลมากจึงกระโดดลงจากรถและรีบวิ่งไปที่ชายหาด(ยิ้มคลิกลิ้น).

พี
สวมชุดว่ายน้ำและสวมร่มชายหาด(ดูดลิ้นขึ้นไปบนฟ้าแล้วนับถึง 8) ลิ้นยื่นออกมาบนผ้าเช็ดตัวภายใต้แสงแดดอันร้อนแรง(เปิดปาก ลิ้นยื่นออกมาอย่างแรงและแตะคาง) เมื่อหน้าท้องและหลังมีผิวสีแทนเล็กน้อย ลิ้นจึงตัดสินใจว่ายน้ำ รีบวิ่งหนีเขาดำดิ่งลงทะเล(คลิกลิ้น 3 ครั้ง แล้วเอาออกจากปากเล็กน้อย ทำซ้ำ 5 ครั้ง) ลิ้นมีครีบที่ยอดเยี่ยม เขารีบเหวี่ยงขาลงไปในน้ำ(ปากแง้มให้ขยับลิ้นไปมาอย่างรวดเร็วตามริมฝีปากบนจะได้พยางค์ "pl" ที่หูหนวก)

ด้านล่างลิ้นเห็นเต่ากินสาหร่าย(ขยับกรามล่างเหมือนเคี้ยว) แมงกะพรุนอากาศ(พองแก้มค้างไว้ 8 วินาที) ปลาบิน(แง้มปาก, แลบลิ้นแคบ, แตะริมฝีปากบนแล้วซ่อนในปาก; ทำซ้ำ 5 ครั้งหนึ่ง) และแม้แต่ปลาดาวที่ซ่อนตัวอยู่หลังโขดหิน(ขั้นแรกให้ยื่นลิ้นกว้าง กดระหว่างริมฝีปากล่างและริมฝีปากบน แล้วค่อยๆ “ดึง” ลิ้นกลับเข้าไปในปาก ทำซ้ำ 5 ครั้งหนึ่ง).

ในช่วงที่เหลือ ลิ้นสามารถนั่งเรือยางเป่าลมได้(ปัดแก้มออกแล้วนับต่อจน 5), เก็บเปลือกหอยสวยๆ ถ่ายรูปนกแก้วกับยีราฟ(ออกเสียงว่า "จิกจิก") ไม่นานเขาก็ขึ้นรถไฟและกลับบ้าน(พูดว่า: “Chukh-choo. Tu-tuu”) ลิ้นมองออกไปนอกหน้าต่างแล้วยิ้ม(ยิ้มแสดงฟันล่างและฟันบน) เพราะเขาจะต้องมาที่นี่อีกแน่นอน

ลิ้นเดินไปในป่าอย่างไร

(N.V. Ryzhova)

ฤดูใบไม้ผลิมาแล้ว พระอาทิตย์ส่องแสงอยู่บนท้องฟ้า(เปิดปากของคุณ เลียริมฝีปากของคุณสามครั้ง ครั้งแรกจากซ้ายไปขวา จากนั้นจากขวาไปซ้าย) ต้นไม้เริ่มตื่นขึ้นจากรังสีของมัน เม็ดหิมะแรกปรากฏขึ้นจากใต้หิมะที่ร่วงหล่น(บีบริมฝีปาก แลบลิ้นแคบ ๆ แล้วซ่อนกลับเข้าไปในปาก ทำซ้ำ 8 ครั้ง) หยาดหยดดังลั่น(ยิ้ม อ้าปาก จิ้มลิ้น). บรู๊คส์บ่น(เปิดปากของคุณ เลียริมฝีปากบนด้วยลิ้นของคุณจากภายนอกและจากภายใน ดำเนินการด้วยความเร็วที่รวดเร็ว จะได้ยินเสียงบีบแตร)

ฉัน
ลิ้นสวมเสื้อคลุมบาง ๆ และจากฉันเคยไปเดินเล่นในป่า เขาเดินไปตามทางอย่างช้าๆ และได้ยินเสียงนกร้องอย่างสนุกสนาน “คุ-คุ-คุ-คุ” นกกาเหว่าสูงบนต้นสน นกกาเหว่าขันได้อย่างไร?(สร้างคำ.) “ดด ด ด ด ด” นกหัวขวานเคาะเปลือกไม้มองหาแมลงตัวเล็ก ๆ นกหัวขวานเคาะได้อย่างไร?(สร้างคำ.) "ทวิ ทวิ ทวิ ท วี" -นกนางแอ่นกวาดอย่างรวดเร็วเหนือแม่น้ำที่มีเสียงดังในระยะไกล ทุกอย่างร้องเพลงและมีชีวิตขึ้นในป่าฤดูใบไม้ผลิ

นานแค่ไหน สั้นเพียงใด แต่ไม่นาน วิถีแห่งลิ้นก็พาไปสู่ความผ่องใสอันอัศจรรย์(อ้าปาก แลบลิ้นกว้าง แล้วนับต่อจน 5). สัตลิ้นบนตอ(ยิ้ม อ้าปาก ดูดลิ้น ถึง ท้องฟ้าและให้นับได้ถึง 10) และมองไปรอบๆ(ยิ้มขยับลิ้นไปทางซ้ายและขวา)

เม็ดหิมะจำนวนมากเบ่งบานในทุ่งหญ้า สายลมฤดูใบไม้ผลิ(หายใจเข้าทางจมูกและหายใจออกทางปากอย่างราบรื่นดึงริมฝีปากไปข้างหน้าเช่นเดียวกับเสียง [y] ทำซ้ำ 3 ครั้ง) เอียงไปข้างหนึ่งแล้วไปอีกด้านหนึ่ง(อ้าปากดึงลิ้นไปที่แก้มซ้ายก่อนจากนั้นไปทางขวาทำซ้ำ 5 ครั้ง) ลิ้นที่อยู่ใกล้เคียงสังเกตเห็นผีเสื้อที่สวยงาม เธอวนขึ้นไปในอากาศก่อนแล้วจึงนั่งลงบนดอกไม้ดอกหนึ่ง(เปิดปาก, 3 เลียริมฝีปากจากซ้ายไปขวาและทาที่ริมฝีปากบน ออกกำลังกายซ้ำ 5 ครั้งหนึ่ง). ลิ้นชื่นชมความงามสวรรค์มาช้านาน เขาเห็นว่าผีเสื้อมีตา หนวด งวงยาว และขาบาง

ไม่นานเมฆก็ปกคลุมดวงอาทิตย์ และเริ่มมืดลง(ปากเปิดและปิดช้าๆ ทำซ้ำ 5 ครั้ง) ผีเสื้อวนรอบที่โล่งราวกับกล่าวคำอำลา (5 ครั้งค่อย ๆ เลียริมฝีปากของคุณจากขวาไปซ้าย) และบินขึ้นไปบนท้องฟ้า

น้ำตาจากตอไม้รีบกลับบ้านไปหาแม่พร้อมช่อดอกไม้แสนสวย

ลิ้นแกะสลักตุ๊กตาหิมะได้อย่างไร

(N.V. Ryzhova)

ผู้ใหญ่แสดงร่วมกับเด็ก

เกี่ยวกับ
วันหนึ่งในฤดูหนาว ลิ้นมองออกไปนอกหน้าต่าง (เปิดปิดปากนับถึง 5) และรู้สึกประหลาดใจมาก รอบ ๆ -และม้านั่งและชิงช้าและทางเดิน - มันถูกปกคลุมไปด้วยหิมะสีขาว (แลบลิ้นกว้างๆ วางไว้ที่ริมฝีปากล่างแล้วกดค้างไว้ใต้การนับจน 5).

ลิ้นสวมเสื้อคลุมที่อบอุ่น ผูกผ้าพันคอสีแดงรอบหมวก แล้วออกไปที่ถนน เขายิ้ม(ยิ้มกว้างเห็นฟัน) มองขึ้นไปที่ดวงอาทิตย์(ยกลิ้นบาง ๆ ไปที่ริมฝีปากบนค้างไว้นับถึง 5) แล้วลงไปที่หิมะ(ลิ้นล่างถึงริมฝีปากล่างค้างไว้นับจนถึง 5) และตัดสินใจทำตุ๊กตาหิมะ

ก่อนอื่นเขากลิ้งก้อนหิมะหนึ่งก้อน(ปัดแก้มซ้ายออก) แล้วก็อีก(ปัดแก้มขวา) และสุดท้ายอีกหนึ่งที่ใหญ่ที่สุด(พองแก้มทั้งสองข้างค้างไว้) มือของลิ้นแข็ง พระองค์ทรงนำมันเข้าปากและเริ่มให้ความอบอุ่น(เอามือแตะปากแล้วพูดเบาๆ ว่า "ฮ่าฮ่าฮ่า")

เมื่อตุ๊กตาหิมะพร้อมแล้ว ลิ้นก็เงยหน้าขึ้นก่อน(ยกลิ้นขึ้นไปที่ริมฝีปากบน) แล้วลง(ลิ้นล่างถึงริมฝีปากล่าง) ด้านข้าง(เลื่อนลิ้นไปทางซ้ายและขวา) และคิดว่า: "มีบางอย่างขาดหายไป" เขาหยิบกระดุมสองเม็ดออกจากกระเป๋าแล้วมองดูตุ๊กตาหิมะ(ปิดตาข้างหนึ่งแล้วปิดตาอีกข้างหนึ่ง) จากแครอทกลายเป็นจมูกยาว(ยื่นลิ้นออกมาแล้วดึงไปข้างหน้า) จากกิ่งก้าน ลิ้นทำมือมนุษย์หิมะ(ดึงลิ้นไปทางขวาแล้วไปทางซ้าย)

ทันใดนั้น พระอาทิตย์ก็โผล่ออกมาจากด้านหลังก้อนเมฆ และลิ้นเห็นตุ๊กตาหิมะกำลังขยิบตาให้เขาด้วยตาข้างหนึ่งแล้วอีกข้างหนึ่ง(ขยิบตา 5 ครั้งด้วยตาขวาแล้วขยิบตาซ้าย) นั่นคือสิ่งที่มนุษย์หิมะที่ลิ้นทำ!

วิธีลิ้นดื่มชากับเพื่อน

(N.V. Ryzhova)

ผู้ใหญ่แสดงร่วมกับเด็ก

ลิ้นไม่ได้เห็นเพื่อนเก่าของเขาเป็นเวลานานและวันหนึ่งเขาเชิญพวกเขาไปดื่มชา

ลิ้นเอาจานลึก(อ้าปากกว้างและนับจนถึง 5) และเริ่มนวดแป้ง(บีบลิ้นระหว่างฟันไปมา). พอแป้งพร้อมก็วางที่หน้าต่าง(อ้าปากกว้างและนับจนถึง 5) . ไม่นานแป้งก็เริ่มฟูขึ้น(สูดอากาศเข้าทางจมูกแล้วดันออกทางริมฝีปากเบา ๆ จะได้ยินเสียงทุ้ม [p]) เขาวางลิ้นแป้งลงบนโต๊ะและเริ่มปั้นพาย(ยื่นลิ้นกว้างยกขอบลิ้นแล้วจับระหว่างริมฝีปาก - คุณจะได้ท่อพับ) ข้างในแต่ละพายใส่แยมราสเบอรี่ลงไป(เลียริมฝีปากจากซ้ายไปขวาและขวาไปซ้าย) แล้วเอาเข้าเตาอบ(อ้าปากกว้างแล้วนับถึง 5)

พี ลิ้นโอโตเมะหยิบถ้วยที่สวยงามห้าใบออกมา(อ้าปากยกลิ้นขึ้นแล้วงอขอบด้านข้าง - คุณจะได้ถ้วย) เทน้ำลงในกาต้มน้ำ(ยิ้มแล้วพูดว่า: "ส-ส-ส-ส") และจุดไฟ น้ำเดือดเร็ว(ยิ้มแล้วพูดว่า: “ชู่”) ในไม่ช้าสีน้ำตาลและพาย(ยื่นลิ้นกว้างยกขอบลิ้นแล้วจับระหว่างริมฝีปาก - คุณจะได้ท่อพับ)

จู่ๆก็มีคนมาเคาะประตู(พูดว่า: "T-t-t-t") เป็นแขกที่มาที่ลิ้น: หมี(ปัดแก้มของคุณและกดค้างไว้จนกว่า 5), จิ้งจอก - หางปุย(วางลิ้นกว้างบนริมฝีปากล่างและ 5 งอปลายขึ้นหนึ่งครั้ง) กระรอกกระโดด(ยิ้มแล้วพูดว่า: “Ts-ts-ts-ts”), กระต่ายหนี(กัดริมฝีปากล่าง ยกริมฝีปากบนขึ้น เผยให้เห็นฟันหน้าบน)

เขานั่งลิ้นของแขกที่โต๊ะและเริ่มเลี้ยงพวกเขาด้วยชาร้อนและพาย(อ้าปากยกลิ้นขึ้นแล้วงอขอบด้านข้าง - คุณได้ถ้วยจากนั้นยื่นลิ้นกว้างยกขอบลิ้นของคุณและถือไว้ระหว่างริมฝีปาก - คุณจะได้ท่อพับ)

วิธีลิ้นขี่จักรยาน

(N.V. Ryzhova)

ผู้ใหญ่แสดงร่วมกับเด็ก

ลิ้นได้รับจักรยานสำหรับวันเกิดของเขา เขามีสองล้อใหญ่(เลียริมฝีปากตามเข็มนาฬิกา) กรอบเงา(ยิ้มกว้างแล้วโชว์ฟัน) และเรียกเสียงดัง(พูดว่า: "Z-z-z-z") ลิ้นยืนอยู่หน้ามอเตอร์ไซค์แล้วรับไม่ได้(ยิ้มแล้วโชว์ฟัน). เขาตรวจสอบจากด้านหนึ่งแล้วจากอีกด้านหนึ่ง(เลื่อนลิ้นไปทางซ้ายและขวา) ไม่ว่าจะบนหรือล่าง(เลื่อนลิ้นขึ้นและลง).

สิ่งแรกที่ลิ้นตัดสินใจไปเยี่ยมคือคุณยายของเขา เขาอบแพนเค้กแสนหวานให้เธอ(อ้าปาก แลบลิ้นกว้าง จับริมฝีปากล่าง ทำซ้ำ 5 ครั้ง) ใส่ตะกร้า(ซ่อนลิ้น เปิดปากค้างไว้นับถึง 10) ห่มผ้า(แลบลิ้นกว้าง, วางริมฝีปากล่าง, ปิดด้วยริมฝีปากบน) และไป

ปั่นเร็ว(หมุนลิ้นไปตามริมฝีปากตามเข็มนาฬิกาก่อนแล้วจึงทวนเข็มนาฬิกา) พระอาทิตย์ส่องแสงจ้าจากภายนอก และบางครั้งลิ้นก็ปิดตาข้างหนึ่งก่อนแล้วค่อยปิดตาอีกข้างหนึ่ง(หลับตาสลับกัน).

ถนนยาวและกว้าง(ดึงลิ้นกว้างไปที่คาง) ลิ้นขับผ่านบ้านที่สวยงามด้วยบานประตูหน้าต่างทาสี(เปิดและปิดปาก) ผ่านแอ่งน้ำกว้าง(อ้าปากค้างนับจนกว่า 5), ผ่านต้นเบิร์ชเรียว(ดึงลิ้นแคบ ดึงไปข้างหน้า ทำซ้ำ 5 ครั้งหนึ่ง).

ชม
ในที่สุดทางก็เลี้ยวซ้าย(ดึงลิ้นแคบ ๆ แล้วเลี้ยวซ้าย) และในระยะไกลบ้านของยายปรากฏ(อ้าปากค้างนับถึง 10) ลิ้นเหยียบเร็วขึ้น(หมุนลิ้นไปที่ริมฝีปากก่อนจากขวาไปซ้ายแล้วจากซ้ายไปขวา)

คุณยายกำลังรออยู่ที่ธรณีประตูของบ้าน เธอยิ้มกว้างและโบกมือให้เขายิ้ม iroko เปิดปากของคุณเล็กน้อยยื่นลิ้นของคุณงอปลายขึ้นเล็กน้อยจากนั้นซ่อนไว้ในปากของคุณ ทำซ้ำ 5-6 ครั้ง) ลิ้นกดเบรก (พูดว่า: "Shhhhhhh" และหยุดจักรยาน

ในไม่ช้าลิ้นและยายก็นั่งอยู่ที่โต๊ะดื่มชาจากถ้วยใบใหญ่(ยิ้มเปิดปากงอขอบด้านข้างของลิ้นแล้วนับถึง 5 ทำซ้ำ 4-5 ครั้ง) คุณยายชอบแพนเค้ก(ยื่นลิ้นกว้างแล้วซ่อนกลับเข้าไปในปากของคุณ ทำซ้ำ 5 ครั้งหนึ่ง).

ลิ้นบอกคุณยายว่าระหว่างทางไปเขาเห็นสระน้ำขนาดใหญ่(อ้าปากค้างนับจนกว่า 5), ไม้เรียวเรียว(ยื่นลิ้นแคบ ๆ ค้างไว้ใต้การนับจนกว่า 5), บ้านสีสันสดใสพร้อมบานประตูหน้าต่างทาสี(เปิดและปิดปาก).

คุณยายฟังลิ้นเป็นเวลานาน ตอนเย็นมาเร็ว ๆ นี้ ลิ้นไม่ได้สังเกตว่าตาข้างหนึ่งปิดลงอย่างไรในตอนแรก(ปิดตาซ้าย) แล้วก็อีก(ปิดตาขวา) และเขาก็ผล็อยหลับไป

คุณยายเอาลิ้นเข้านอนอย่างระมัดระวัง(ยิ้มแล้วแลบลิ้นกว้าง) ห่มผ้าหนานุ่มอุ่น(ปิดลิ้นด้วยริมฝีปากบน) และจูบคุณอย่างแรง(ริมฝีปากประกบกันราวกับกำลังจูบ ถือไว้ในท่านี้นับถึง 10) ราตรีสวัสดิ์ลิ้น!

ตู่
เต่าทองเจ้าปัญญา

ถึงชุดแบบฝึกหัดสำหรับฝึกเสียง [w] - [g] - [u] - [h]

(ทีวี Rozhkova)

มีเต่าทอง อยู่มาวันหนึ่งเธอออกมาจากบ้านของเธอและเห็นดวงอาทิตย์ที่สดใส และมันเห็นเต่าทองยิ้มและจั๊กจี้เธอด้วยแสงอันอบอุ่น และเมื่อแสงแดดส่องไปที่ด้านหลังของเต่าทอง ทุกคนก็เห็นว่าเธอไม่มีจุด แมลงทั้งหมดในพื้นที่เริ่มหัวเราะเยาะเธอ

คุณเป็นเต่าทองแบบไหนถ้าไม่มีจุดด่างดำ

ใช่ คุณเป็นแค่แมลงปีกแข็งสีแดง คนอื่นๆ ก้องกังวาน

พระอาทิตย์ยังหลบอยู่ข้างหลัง เมฆ และเต่าทองก็เริ่มร้องไห้ แต่แล้วดวงอาทิตย์ก็ออกมาอีกครั้ง เต่าทองหยุดร้องไห้หันหน้าเข้าหาดวงอาทิตย์และพวกเขาก็ยิ้มให้กัน

"ยิ้ม".

คุณต้องทำงานหนักมากเพื่อให้ได้จุด อย่ากลัวความยากลำบาก - พระอาทิตย์กล่าวและให้ เต่าทองหนังสือ.

เต่าทองมองดูเธอเป็นเวลานานแล้วจึงเริ่มทำแบบฝึกหัดที่เขียนไว้ในหนังสือ เธอทำไม่สำเร็จในตอนแรก แต่เธอดึงลิ้นออกมาแล้วตบมัน

"ลิ้นซุกซน"

และเขาก็เรียบเป็นไม้พาย

"พลั่ว".

ในไม่ช้าก็มีเมฆบาง ๆ ขึ้นมาและล้างเต่าทองด้วยฝน แต่ถึงกระนั้นเธอก็ไม่ได้สูญเสียอะไร: เธอพับลิ้นของเธอด้วยถ้วย

"ถ้วย".

และรับน้ำฝนสำหรับชา . ฉันดื่มชากับเบเกิล

"เบเกิล"

และกลับไปทำงาน ในภาพเธอเห็นม้า

"ม้า".

จิตรกรร่าเริง,

"จิตรกร".

"เชื้อรา".

และแม้แต่หีบเพลง

"ฮาร์มอนิก".

เต่าทองทำงานมากจนเธอไม่ได้สังเกตว่ามีจุดสีดำปรากฏบนหลังของเธอ

Ladybug ได้เวลาไปนอนแล้ว - หันไปหาเธอ ดวงอาทิตย์.

ที่รัก ให้ฉันเลี้ยงคุณด้วยหนังสือดีๆ สักเล่มเถอะ - เต่าทองตอบอย่างร่าเริง พวกเขาดื่มชากับแยม

"แยมอร่อย"

และพวกเขาก็เข้านอน พระอาทิตย์อยู่หลังเนินเขา และเต่าทองอยู่ใต้เชื้อรา

"เชื้อรา".

และในตอนเช้าปาฏิหาริย์ก็เกิดขึ้น! เต่าทองบินออกจากบ้านและบินไปพักผ่อนที่ไหน ชาวทุ่งหญ้าทั้งหมดมารวมกัน ที่นั่นดอกแดนดิไลอัน Big Cheeks เปิดสถานที่ท่องเที่ยวใหม่ ทุกคนสามารถขี่ร่มชูชีพได้

"นักกระโดดร่มชูชีพ".

เต่าทองเป็นคนแรกที่ขอดอกแดนดิไลออน จากนั้นทุกคนก็เห็นว่าเธอมี ... จุด พวกมันกลมและเป็นมันเงาและดูสวยงามมากบนหลังสีแดง ตั้งแต่นั้นมา ชาวบึงทุกคนก็ได้มาเยี่ยมเต่าทอง บางคนเพื่อเรียนรู้ บางคนก็ดูหนังสือ

ถึง แล้วช่วยนกกระจอก

(ทีวี Rozhkova)

นกกระจอกน้อยไม่เชื่อฟังแม่ ไปที่ขอบรัง อ้าปากกว้าง อ้าปากค้างและหลุดออกจากรัง

"เจี๊ยบ".

เขาตกใจกลัวอยากจะบินกลับเข้าไปในรัง แต่มันอยู่บนต้นไม้สูงและต้นไม้นั้นอยู่บนเนินเขา

"สไลด์".

นกกระจอกเริ่มวิ่งไปรอบ ๆ ต้นไม้กระพือปีก แต่ไม่สามารถบินได้ - มันยังเล็กอยู่และไม่ได้เรียนรู้ที่จะบิน นกกระจอกนั่งลงและร้องไห้เสียงดัง เขาควรทำอย่างไร? งูคลานผ่านมา

"งูตลก".

ช่วยฉันด้วย - ถามนกกระจอก - ฉันตกลงมาจากรัง

ฉันยินดีที่จะช่วยคุณตอบงู - แต่ฉันมีโน๊ตจะวางคุณไว้ในรังได้อย่างไร? ตามเส้นทางคุณจะพบความช่วยเหลือที่นั่น - และคลานออกไป

นกกระจอกร้องไห้มากขึ้น แต่ก็เดินต่อไป กบม้วนรีลเข้าหาเขา

"ม้วน".

เขากระโดดไปรอบ ๆ แต่เขาจะทำอย่างไร? แม่ของนกกระจอกได้ยินเสียงร้องไห้ - เธอบินไปรอบ ๆ เขาร้องเจี๊ยก ๆ แต่ไม่สามารถเลี้ยงลูกชายของเธอได้ ม้าตัวหนึ่งวิ่งผ่านไป ยกกีบขึ้น

"ม้า".

นกกระจอกจึงปีนต้นไม้ไปตามนั้น แต่ก็ไม่ได้ช่วยอะไรเช่นกัน ทุกคนเศร้าโศกด้วยกัน แต่พวกเขาคิดอะไรไม่ออก พวกเขาได้ยินเสียงนกหัวขวานกำลังเคาะ

"มือกลอง".

พวกเขาเรียกเขาเพื่อขอคำแนะนำ นกหัวขวานคิดและพูดว่า:

ฉันรู้ว่าจะทำอย่างไร. ขึ้นบันไดแล้วโทรหาเด็กๆ พวกเขามีอาวุธและปีนต้นไม้ได้ พวกเขาจะช่วยคุณ

ดังนั้นเราจึงตัดสินใจ กระจอกกระโดดขึ้นบันไดแล้วเห็น: พวกกำลังเล่นฟุตบอล

“ส่งบอลเข้าประตู”

ขอความช่วยเหลือจากพวกเขา เด็กๆ วิ่งอุ้มนกกระจอกน้อยไปที่รัง เขาไม่ร้องไห้อีกต่อไป และเมื่อเขาเรียนรู้ที่จะบิน เขาก็บินไปหาพวกและร้องเจี๊ยก ๆ อย่างสนุกสนานอยู่ใกล้พวกเขา - เขาขอบคุณพวกเขา

บรรณานุกรม

Kosinova E.M. ยิมนาสติกเพื่อการพัฒนาคำพูด - ม., 2546.

ลูกิน่า เอ็น.เอ. การใช้เทคนิคการเล่นเกมในการทำงานแก้ไขกับเด็กที่มี OHP // การศึกษาและการฝึกอบรมเด็กที่มีพัฒนาการผิดปกติ, 2004, ครั้งที่ 4 - หน้า 38-43

เมทซ์เลอร์ทีวี เครื่องช่วยฝึกมัลติฟังก์ชั่น // นักบำบัดด้วยการพูด ปี 2008 ฉบับที่ 4 - หน้า 54-59.

Nishcheva N.V. ยิมนาสติกประกบแสนสนุก - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2552

Rogozhnikova M.V. เกมประกบและเล่นนิ้ว-เทพนิยาย// นักบำบัดด้วยการพูด ปี 2008 ลำดับที่ 2 - หน้า 66-73

Rozhkova โทรทัศน์ เรื่องตลกสำหรับยิมนาสติกประกบ // Speech therapist, 2005, No. 1 - P. 49 - 63.

Ryzhova N.V. ยิมนาสติกประกบ ยาที่มีประสิทธิภาพการก่อตัวของการออกเสียงเสียงที่ถูกต้องในเด็ก // Preschool Pedagogy, 2010, No. 4 - หน้า 16-22