Predškolci o ratu 1941. 1945. razredi. Metodički priručnik "za djecu o ratu". Proizvod projektne aktivnosti

Scenario praznika posvećenog Danu pobjede u Velikom otadžbinskom ratu 1941-1945. za stariju djecu predškolskog uzrasta"Od heroja prošlosti"

Objašnjenje.
Otprilike mjesec dana prije Dana pobjede potrebno je upoznati predškolce sa umjetničkim i muzičkim radovima posvećenim Velikom otadžbinskom ratu 1941-1945.
Priče i pjesme o ratu:
- "Šinjel" E. Blaginina;
- "Na predstraži" A. Mityaev;
- "Mali izviđač", "Krozovidni učitelj" S. Letova;
- "Sin artiljerca" K. Simonov;
- "Majski praznik" T. Belozerova;
- "Sestra" L. Kassil;
- "Dan pobede" S. Mihalkov;
- “Baka je partizanka” M. Borisova;
- "Zauvek pamti" M. Isakovski
ostalo.
Muzička djela:
- "Sveti rat" (Muzika: A. Aleksandrov, tekst: V. Lebedev-Kumač, 1941);
- „Dan pobede” (stihovi V. Haritonova, muzika D. Tuhmanova);
- "Sedma simfonija" D. Šostakoviča (dio).
Pripremni radovi:
Nastavu u vrtiću dopuni ekskurzija u muzej, prikazivanje filmova o Velikom domovinskom ratu.
Uz to, zadajte djeci zadatak: na A4 formatu napisati kratku priču sa fotografijom rođaka koji je učestvovao u ratu 1941-1945. Od ovog materijala napraviti zajednički štand. Koristite ga prilikom ukrašavanja sale u kojoj će se održati praznik.
Za praznik, devojke bi trebalo da nose haljine od cinca, a dečaci kaki košulje i crne pantalone. Ova odjeća će pomoći djeci da urone u eru tog vremena.
Odmah nakon praznika polaganje cvijeća na spomenik Vojniku.

SCENARIJ ZA ODMOR

9. maj. pripremna grupa
CILJEVI:
upoznavanje djece sa herojskom prošlošću naše zemlje;
razvoj radoznalosti, patriotizma, tolerancije;
vaspitanje poštovanja, zahvalnog odnosa prema poginulim herojima.

Oprema: fonogrami, slike predmeta na papiru, 4 table („bumps“), 2 koverte sa izveštajima, 3 male mekane lopte, velika korpa (za udaranje lopticama), veštačko cveće za ples (narcisi, tulipani, ljubičice), stalak sa fotografijama heroja Drugog svetskog rata, slatke nagrade.

Napredak događaja.

U salu ulaze djeca uz pjesmu „Iz heroja prošlih vremena“ (muzika E. Agranovich, tekst R. Khozak, film „Oficir“).
Dijete. Daljine proleća su zelene,
Vatromet u majsko veče
U čast palim borcima za domovinu,
U čast živih, čije medalje gore.
Dijete. Ratni veterani, veterani
Malo vas je ostalo...
Pamte vas kontinenti i zemlje
Za veliku hrabrost u borbi. (Elena Shalamonova "Veterani")
Vodeći. Veliki otadžbinski rat počeo je u ljeto, 22. juna 1941. godine. Do tog dana ljudi su živjeli mirno i nisu ništa sumnjali u nesreću koja im je prijetila.
PJESMA "Ljeto" op. I. Beljakova, muzika. E. Chetverikova.
PLES "Ruski ples" Ruska narodna melodija, arr. M. Rauchverger.
Nakon plesa, djeca zastaju i slušaju stojeći.
Zvuči glas Levitana. Najava početka rata.
Dijete. Dosao je rat cetrdeset prve,
Nacisti su provalili u zoru.
I pokidala je sudbinu
Pet strašnih krvavih godina.
Dijete. Gori hljeb i sela,

Gradovi su propali.
Granice su ostavljene.
Glad, pustoš, nevolja... (Nina Karakozova "Uvijek ćemo pamtiti")
PJESMA "Sjećanje na rat" op. M. Sadovski, muzika. R. Boyko.
Vodeći. Znam da je rat odnio milione
Živi da živi i živi.
I koliko je siromašne siročadi ostalo,
Koliko je sinova moralo preživjeti?

Koliko neprospavanih noći čekanja
Da li su žene vojnika imale priliku da troše?
Kako možemo izmjeriti ljudsku patnju
Koji bol je bijesan reagirao?

Kad bi bilo moguće izliječiti
Srce vojnika u kome vatra
Kao da djelić boli i brine
Sjećanje na prošla ratna vremena.

Zauvijek ostaje u sjećanju.
Pogled očajne žene
Sin se nikad neće vratiti svojoj majci,
Može li biti gore kazne!

Čak i zemlja, kao obučena u žalost,
Srce mi je bilo rastrzano od tuge.
I nisam htela da živim, ali šta da radim,
Morali su da podnesu takav udeo. (S. Kraskova „Znam da je rat odneo milione”)

PJESMA "Moj pradjed" muzika. i sl. E. Lyzhova.

Vodeći. Veliki otadžbinski rat trajao je duge četiri godine. Svi su dali sve od sebe da približe pobjedu. Na frontu su se borili artiljerci, tenkisti, mornari, pješaci i drugi tipovi trupa. A svima njima, naravno, pomagali su izviđači. Saznali su za planove neprijatelja i prenijeli svoje informacije u štab. "Izviđač ima oštro oko, lukav um, odličan sluh i lovački miris!" - kaže Rus narodna poslovica. Sad ćemo vidjeti kakve biste izviđače napravili.
IGRA "Budite oprezni." Na papiru su prikazani razni predmeti. Nakon što učitelj skine crtež, djeca se naizmjenično pozivaju na vojne predmete koji su se nalazili na papiru (tenk, mapa, top, vojnik, podmornica, top).
Vodeći. Dobro urađeno! Dobili smo informacije. Moramo ih prenijeti u štab što je prije moguće. Naš put prolazi kroz močvaru. Pozivam dvoje voljnih da učestvuju u našoj igri.
IGRA "prošetaj kroz močvaru i prenesi poruku." Dvoje djece dobijaju koverte. Oni, premještajući daske ("hummocks"), moraju krenuti naprijed. Ko brže dostavi koverte u štab dobija slatku nagradu.
Vodeći. Važna uloga borci - snajperisti igrali u ratu. Rizikovali su svoje živote, ponekad i po nekoliko dana, ušli u trag neprijatelju i eliminisali ga. Sada ćemo biti snajperisti.
IGRA "Snajperisti". Djeca naizmjenično ubacuju male loptice u korpe sa udaljenosti od 3-4 metra. Daju se tri pokušaja. Momci koji pogode metu dobijaju slatku nagradu.
Dijete. Ko je rekao da se morate odreći pjesama u ratu?
Nakon bitke srce traži muziku dvostruko. (Twardowski)
PJESMA "Katyusha" muzika. M. Blanter, sl. M. Isakovsky.

voditelj. Evo, na ovom štandu, fotografije naših heroja, naših poznanika, rođaka i prijatelja. Oni koji su se borili, koji su rizikovali svoje živote u ime mira na Zemlji. (Prikaži štand).
Dijete. sretno jutro-
Predivan poklon!
Odrazili su se
Udarci sprijeda.
Sa kopna, sa mora, sa neba
Odbačen od neprijatelja.
Sva sjećanja na pretke
Svetlo, draga.

Dijete. Pustite na minut
Svi govori se prećutkuju...
I u spomen na njih
Svijeće su upaljene. (T. Lavrova "9. maj")

voditelj. Najavljuje se trenutak šutnje.
Svi prisutni ustanu. Snimanje je omogućeno. I Kirilov "Minut tišine".
Dijete."Niko nije zaboravljen i ništa nije zaboravljeno" -
Zapaljeni natpis na granitu.

Vetar se igra sa uvelim lišćem.
I vijenci zaspu hladnim snijegom.

Ali, kao vatra, u podnožju je karanfil.
Niko nije zaboravljen i ništa nije zaboravljeno. (A. Šamarin "Niko nije zaboravljen")

PJESMA "Vječna vatra" op. D. Čibisova (prevod s ukrajinskog K. Lidina), muzika. A. Filippenko.

Dijete. Na prazničnom nebu ljulja
Tu i tamo se čuje urlik.
Pogledajte momci
Vatromet počinje!

Kao svetli buketi
Crveno žuta, plava-
Na nebu za Dan pobede
Procvjetala za tebe i mene! (Irina Zakharova "Salute")

PLES "Valcer" S. Stempevsky (sa cvijećem)

Dijete. Neka ratovi nestanu zauvijek
Tako da djeca cijele Zemlje
Mogli bismo mirno spavati kod kuće
Mogla bi plesati i pjevati
Da nasmeje sunce
Odražava se u svijetlim prozorima
I zasjao nad zemljom
Svim ljudima
I mi smo uz vas! (M. Plyatskovsky "Da nasmeje sunce")

PJESMA "Lijepa je naša Rusija!" muzika i sl. Z. Root.

Vodeći.Čestitam svima Dan pobjede!
Uključuje se muzika - pesma Soso Pavliashvilija "9. maj".

Rad individualno ili u maloj grupi (5-6 djece). Bolje je podijeliti trening u tri sesije ( 1. "Na ratištima" : Na čelu; odlučujuća bitka; Bombardovanje, vazdušni napad, blokada; Dušo. usluga. 2. "Heroji teških vremena" Partizani; Djeca i rat; Pozadinska pomoć; Victory Awards. 3. "Grom pobjede, odjeknite!" Oružje pobjede; Ratne stvari; Zauzimanje Berlina; Parada pobede.). Nakon nekog vremena (2-3 sedmice) poželjno je ponoviti predstavu kako bi se učvrstilo savladano gradivo i kontrolirao kvalitet njegovog razvoja kod djece.

Na ratištima. Uvodna lekcija posvećena je direktno događajima na frontovima. Poceti sa uvodni govor: „Svaka država, svaki narod ima svoje praznike. Upamtite kakve praznike imamo ( Nova godina, 8. mart, Dan branioca otadžbine). A koji praznik naš narod slavi 9. maja? (Dan pobjede). Od davnina su vladari različitih zemalja nastojali proširiti svoje teritorije i osvojiti druge narode. Ovi vladari su započeli ratove koji su odnijeli živote mnogih ljudi. Prije više od 70 godina našu domovinu su napali fašisti, strani osvajači...” Objasnite zašto se rat naziva Veliki domovinski rat. “Zaista, rat je zauzeo ogromna područja naše zemlje, u njemu su učestvovale desetine miliona ljudi, trajao je duge četiri godine, učešće u njemu je od našeg naroda zahtijevalo ogroman napor svih fizičkih i duhovnih snaga. Zove se Domovinski rat jer je ovaj rat pravedan, usmjeren na zaštitu Otadžbine. Prva lekcija će djeci dati predstavu o neprijateljskoj invaziji, o herojskim djelima naše vojske tokom rata. Čas zaključujemo pričom o onima koji su spašavali ranjene, izveli ih sa ratišta - vojnim ljekarima.

Heroji teških vremena.“Naša POBJEDA nije iskovana samo na frontu! Nisu se samo vojnici i oficiri borili za slobodu naše domovine. Cijela naša ogromna zemlja ustala je da se bori protiv neprijatelja. Muškarci i žene, starci i djeca približili su nam pobjedu u pozadini i borili se iza neprijateljskih linija.” Pregledajte kartice. Recite nam da su glavni moto tih teških godina bile riječi: "Sve za front, sve za pobjedu!". Završite sesiju razgovorom o nagradama.

Grom pobjede, odjeknite! Da bismo porazili jakog neprijatelja, bilo je potrebno dobro naoružati naše trupe. Recite djeci o oružju POBJEDA. Zatim razmislite o ratnim stvarima. I ovi nijemi učesnici i svjedoci istorijskih događaja pomogli su da se Pobjeda približi. Završite lekciju pričom o zauzimanju Berlina i Paradi pobjede.

Obavezno rezimirajte:„Sada znate da se jedan od najbrutalnijih i najkrvavijih ratova u istoriji Rusije zove Veliki domovinski rat. Pobeda naše Armije i celog našeg naroda je glavni događaj u istoriji Rusije 20. veka! Zli i okrutni neprijatelji dobili su dostojan odboj. Hrabri i hrabri vojnici nikada nisu klonuli duhom, borili su se do posljednjeg, braneći svoju Otadžbinu, svoj dom. Pobijedili smo jer su svi ljudi naše zemlje ustali da je brane. Sjećati se rata i onih koji su donijeli pobjedu znači boriti se za mir. Rat se ne smije zaboraviti. Kad se rat zaboravi, rekli su stari, počinje novi, jer je sjećanje glavni neprijatelj rata.

Extra work.Čitanje beletristike: A. Mitjačev „Zašto je vojska svima draga“, M. Jamil „Devojke iz Menzelinska“, M. Svetlov „Vojnik Sovjetske armije“, A. Likhanov „Borja Carikov“, S. Aleksejev „Za radi života na zemlji”, S. Aleksejev „Priče o Drugom svetskom ratu”, zbirke priča „Deca - heroji Drugog svetskog rata”, „Heroji Drugog svetskog rata”, „Priče o Drugom svetskom ratu” . "Malchish-Kibalchish" A.P. Gajdar, "Sin puka" V.P. Kataeva, "Moji dragi momci" L.A. Kassilya, "Djevojka iz grada" L.F. Voronkova. Sastanci i razgovori sa veteranima. Izvođenje ekskurzija na mjesta vojne slave, posjeta muzejima, spomen obilježjima. Priče o članovima vaše porodice koji su učestvovali u ratu.

DJECA I RAT

Teške, gladne i hladnoratovske godine često se nazivaju vojnim teškim vremenima - poletnim, zlim godinama. Bilo je teško za sve naše ljude, a posebno za djecu. Mnogi su ostali siročad - očevi su im poginuli u ratu, drugi su izgubili roditelje tokom bombardovanja, treći su izgubili ne samo rodbinu, već i očev dom, četvrti su završili na teritoriji koju su okupirali neprijatelji, peti su zarobljeni od strane Nemaca. Djeca su se našla licem u lice sa okrutnom, nemilosrdnom silom fašizma. Mnogi od njih stali su rame uz rame sa odraslima u odbrani svoje domovine.

Pozovite djecu da razmisle o tome šta je „podvig“. To je uvijek hrabar, hrabar čin. A kako se zove osoba koja je izvršila podvig? (Heroj.) Čitajte priče o podvizima djece koja su pomagala odraslima za vrijeme Velikog Otadžbinski rat. Dizali su u vazduh vozove i skladišta municije, radili kao bolničari u bolnicama, išli u izviđanje kao i odrasli. Ispričajte barem jednu priču po svom izboru: Zina Portnova, Leni Golikov, Valya Kotik, Nadia Bogdanova, Marat Kazei, Lara Mikheenko, itd.

Otvorite djeci još jednu stranicu na temu “Djeca i rat” – sinovi puka... Gladni i promrzli, ovi momci su dovedeni u štabne zemunice. Komandanti i vojnici su ih hranili vrelim varivom i strpljivo ih pozivali da se vrate kućama. Ali mnogi od njih nisu imali gdje da se vrate - rat im je odnio dom, rodbinu. I sami oštri komandanti ili na insistiranje iskusnih vojnika su se predavali, kršeći uputstva. Odrasli sinovi puka vratili su se mirnom životu, prošavši teške ratne puteve. Tokom godina. Tokom Velikog domovinskog rata stotine mladih heroja su odlikovali vojnim ordenima i medaljama.

Pitanja za konsolidaciju. Kome je bilo posebno teško tokom rata? Kako se zove osoba koja je izvršila podvig? Koje dijete heroja poznajete? Ko je sin puka?

teška vremena, podvig, heroj, neustrašivost, hrabrost.

VICTORY AWARDS

Tokom Velikog domovinskog rata, ljudi koji su se istakli u borbama su odlikovani od strane komande - ordenima i medaljama. Ordeni i medalje su se mogli dodijeliti za činjenicu da je vojnik, dok je bio u zapaljenom tenku, nastavio obavljati borbeni zadatak; za onesposobljavanje najmanje dva tenka ili tri neprijateljska aviona u borbi; zbog činjenice da je vojnik prvi provalio na teritoriju neprijatelja i ličnom hrabrošću pomogao uspjehu zajedničkog cilja; zarobili neprijateljskog oficira. Među nagrađenima bilo je i mnogo izviđača koji su u noćnim pohodima uništavali neprijateljska skladišta sa vojnom opremom, po cijenu vlastitog života došli do vrijednih informacija i time spasili živote mnogih ljudi. Najbolji umjetnici tadašnje zemlje radili su na stvaranju ordena i medalja. Uz pomoć simbola pokazali su šta je tačno ova ili ona medalja dodijeljena vlasniku.

Za podvige na frontovima Velikog otadžbinskog rata 11.603 vojnika odlikovana su zvanjem heroja Sovjetski savez, njih 104 dobilo je ovu titulu dva puta, a G.K. Žukov, I.N. Kozhedub i A.I. Pokryshkin - tri puta. Tokom Velikog domovinskog rata ustanovljeno je 12 ordena, 25 medalja, koje su dodijeljene sovjetskim vojnicima, učesnicima partizanskog pokreta, podzemni radnici, domaći radnici, milicije. U relevantnom imeniku možete pronaći njihova imena, saznati za koje su zasluge odlikovani vojsci.

Mnogi ordeni i medalje nose imena poznatih komandanata: Dmitrija Donskog, Aleksandra Nevskog, Aleksandra Suvorova i tako dalje. Predložite da razmislite zašto se nagrade nazivaju po ovim generalima? Recite nam da je više od 7 miliona ljudi dobilo ordene i medalje.

Pitanja za konsolidaciju. Koje vojne nagrade poznajete? Zašto je komanda ljudima davala nagrade - ordene i medalje? A kakve nagrade imaju vaši stariji rođaci?

Riječi koje će obogatiti dječiji vokabular: nagrada, nagrada, simbol, orden, medalja, orden, heroj.

BOMBARĐIVANJE, ZRAČNI UDARCI, BLOKADA

Fašistički avioni bombardovali su gradove i luke, aerodrome i železničke stanice, bombe su padale na pionirske kampove, vrtiće, bolnice i stambene zgrade. Vatrene bombe su često izazivale požare. Civili su dežurali na krovovima kuća, gasili zapaljive bombe u sanducima sa peskom, a tokom bombardovanja su se skrivali u podrumima, podrumima i metrou. Moskva, Lenjingrad i drugi gradovi naše zemlje noću su uronili u potpuni mrak. U to vrijeme na prozorima je uvijek bilo zatamnjenja, koja je skrivala svjetlost ponekad zapaljene svijeće ili petrolejke, stakla u okvirima su bila poprečno zalijepljena papirom, jer ih je eksplozivni talas mogao razbiti. Život ljudi tih dana bio je težak i uznemirujući. U kućama nije bilo grijanja, hrana se dijelila na kartice, jer se većina hrane slala na front. Govoreći o blokadi Lenjingrada, recite nam da su nacisti blokirali ulaze u grad kako se tamo ne bi mogla dostavljati hrana, a stanovnici grada su bili primorani da gladuju. Blokadni obrok - 125 grama hleba od mešavine piljevine i brašna... Recite nam o Putu života, koji je jedini povezivao Lenjingradce sa kopnom. Zimi se Ladoško jezero zaledilo, a sada su ga kamioni vozili. Doneli su hranu, lekove, municiju za trupe u Lenjingrad. A ljudi iznemogli od gladi i hladnoće odvedeni su iz grada.

Vazdušna odbrana je zadržavala neprijateljske napade. Kada su se neprijateljski avioni pojavili u vazduhu, naša artiljerija je pogodila neprijatelja na većoj visini. Topovi koji su pucali uvis na vazdušne ciljeve nazivali su se protivavionskim topovima. "Protuavionski topovi" branili su grad od neprijateljskih zračnih napada.

Pitanja za konsolidaciju. Kako su civili izbjegli fašistička bombardovanja? Šta je blokada? Šta je čopor? Kako je funkcionirala protuzračna odbrana?

Riječi koje će obogatiti dječiji vokabular: vazdušni napad, bombardovanje, bomba, zapaljivi projektil, zamračenje, sklonište za bombe, protivavionski top.

MEDICINSKA USLUGA

Ranjenicima na ratištima pomagali su bolničari, medicinske sestre, bolničari i ljekari. Sestre su nosile vojnike sa ratišta, previjale ih, slale u bolnice. Svaki borac i komandant znao je da u borbi postoji „sestra“, neustrašiva osoba koja neće otići u nevolju, pružiti prvu pomoć, odvući ga u sklonište, sakriti se od bombardovanja. Sanitetski bataljon ili pokretna vojna bolnica često su se nalazili negdje u šumarku, gdje se čula kanonada obližnjeg fronta. Pod nadstrešnicom prostranog platnenog šatora nalazili su se stolovi pomaknuti u jednom redu, prekriveni platnom. U takvim šatorima vojni liječnici su obavljali operacije: uklanjali su fragmente, liječili rane. Posebnu grupu ljekara činilo je osoblje ambulantnih vozova. Pod bombardovanjem su teške ranjene odvodili u pozadinu zemlje. U pozadinskim vojnim bolnicama, bolničarke, bolničari i ljekari su njegovali ranjene vojnike. Većina tadašnjih ljekara bile su žene, nečije majke, sestre, ćerke. Glavni teret vojničke svakodnevice pao je na njihova pleća, jer je gotovo cjelokupna muška populacija bila u prvom planu.

Razgovarajte o vrstama povreda. Sjetite se herojske priče pilota A. Maresyeva.

Svaki vojnik treba da bude u mogućnosti da pomogne svom saborac ako je povređen. Provedite trening igru ​​"Rana". Medicinska sestra sa zelenom bojom u ruci. Dvojica medicinskih sestara, sklopivši ruke kao "high stolica", sjedaju "ranjene" na "high stolice". Dovode ga u "medicinsku jedinicu", gdje medicinska sestra namaže bolno koleno briljantnom zelenom ili jodom. Ili ranjenik leži na strunjači, do njega mu redom pritrčavaju bolničari i zavojem previjaju dio tijela - nogu, ruku, glavu.

Pitanja za konsolidaciju. Ko je nosio ranjenike sa bojnog polja? Ko ih je operisao? Šta je sanitetski bataljon? Čemu je služila hitna pomoć?

Riječi koje će obogatiti dječiji vokabular: redar, operacija, povreda, geleri, šok od granate, bolničar, hirurg, vojni doktor, sanitetski bataljon, bolnica, sanitetski voz, kanonada.

REZULTATI

Nacisti su se hvalili da će Novu godinu dočekati u Moskvi, ali su sovjetske trupe uspjele zaustaviti njihovo napredovanje. Naši tankeri, pod crvenom zastavom, tukli su naciste na zemlji. A piloti, sa crvenim zvijezdama na trupovima aviona, tukli su naciste na nebu. A mornari, u kapama i prslucima bez vrhova, tukli su naciste na morima. A topnici su dobro nišanim hicima tukli perfidne fašiste.

Najtvrdokornija i najodlučnija bitka bila je početkom zime 1941. kod Moskve. Neprijatelji su stajali na kapiji glavnog grada. Bili su sigurni da su potpuno opkolili Moskvu i bacili je na koljena. Glavni grad je postao grad na prvoj liniji fronta. U to vreme, komandant naših trupa, general G. Žukov, razvijao je plan za odbranu Moskve. Predvidio je sve kako Nemci ne bi mogli da se probiju do glavnog grada i da ga zauzmu. Na periferiji grada civili su kopali baražne jarke, gradili utvrđenja - pripremali su se za odbijanje neprijatelja. Piloti Crvene armije pokazali su čuda hrabrosti: obarali su i uništavali neprijateljske avione. Do Moskve je bilo 30 kilometara kada je naša vojska, sakupivši sve svoje snage, krenula u ofanzivu i porazila naciste. Mnoge divizije su se istakle u bitkama kod Moskve. Vojnici se nisu plašili zastrašujućih "tigrova" i "pantera", borili su se do smrti, borili se u zapaljenim tenkovima, išli na ovna. Neprijatelj je pretrpio velike gubitke i povukao se. Moskva je preživjela.

I duž Crvenog trga svečano su marširali naši, a ne njemački vojnici. Pobjeda kod Moskve bila je prvi težak poraz fašističke vojske, koja je do tada slovila kao nepobjediva.

Pitanja za konsolidaciju. Kako se Moskva pripremala za odbranu? Ko je komandovao našim trupama?

Riječi koje će obogatiti dječiji vokabular: Prisilni marš - marš (brzo) kretanje trupa. Napad - brzo, ofanzivno kretanje trupa. Napad je iznenadni napad. Odbrana je vrsta vojne akcije. Nabijanje - napad na neprijatelja udarom vašim avionom, tenk, brod.

PARTIZANI

Razmotrite sliku. Iza drveta stoji stariji čovjek (može se reći starac), a pored njega mladi ljudi, svi sa oružjem. Pogledajte im oči, pogledajte njihove intenzivne poglede. šta piše? Oni su iz partizanskog odreda, sjede u zasjedi, pažljivo gledaju put, čekaju neprijatelja. Sovjetski ljudi koji su se našli na teritoriji koju je okupirao neprijatelj, kao i borci i komandanti koji su bili okruženi, otišli su u šume, stvorili partizanski odredi i pridružio se borbi protiv nacističkih okupatora. Pokušavali su svim silama i sredstvima pomoći sovjetskim trupama koje su se borile na frontu. Partizani su minirali mostove, oštećivali telegrafske i telefonske veze neprijatelja, palili skladišta, gonili i uništavali neprijatelje na svakom koraku. Borbe partizana nanijele su ogromnu štetu ljudstvu i tehnici neprijatelja. U partizanskom pokretu učestvovalo je više od milion ljudi, partizani su izbacili iz borbe preko milion neprijateljskih vojnika, digli u vazduh više od 20 hiljada vozova i 1600 mostova.

Igra "Ešalon iskočio iz kolosijeka". Igraju dvije ekipe. Prvi tim ima "eksploziv", mora se "položiti" ispod neprijateljskog voza. Zadatak drugog tima je da otkrije eksploziv i očisti željezničke pruge. Odrasla osoba posmatra opoziciju i govori djeci da su spretna, hrabra, brza, pažljiva.

Takmičenje "Dostavi municiju". Roditelji i dijete se kreću sa loptom u sendviču između čela, moraju potrčati do mete i staviti "katronu" u torbu, te se trčeći vratiti nazad. Prenesite štafetu drugom paru.

Pitanja za konsolidaciju. Ko su partizani? Kako su se vojnici našli iza neprijateljskih linija? Kako su pomogli našim trupama? Zašto su mostovi dignuti u vazduh? Šta je sabotaža?

Riječi koje će obogatiti dječiji vokabular: partizan, okupacija, opkoljavanje, sabotaža, ešalon, nagib, most, eksplozija, komunikacija (telegraf, telefon).

RATNE STVARI

Uzmite u obzir dvogled, vojničku kuglu, čuturicu, upaljač, tablet itd. Razgovarajte o tome kako su te stvari primijenjene u praksi. Igrajte situacije u kojima je flaša, na primjer, spasila život borcu, a nedostatak dvogleda ili upaljača spriječili su ga da obavi važan zadatak. Možda se u vašoj kući čuvaju stare stvari - nijemi svjedoci istorijskih događaja: komadić koji je izvađen iz noge pradjeda u bolnici, vojna iskaznica ili kaiš. Neka se dijete divi ovim blagom, dodiruje, ispituje sa svih strana.

Recite nam nešto o prednjim "trokutovima". Pisma su pisana na papirićima najčešće olovkom, jer u rovovima nije bilo mastila ni pera. Nekada su postojale takve hemijske olovke, vrlo slične jednostavnim, ali ako je vrh olova hemijske olovke bio navlažen, onda je počeo da piše kao mastilo. U rovovima nije bilo ni stola, ni stolice, ni stolne lampe. Vojnici su morali pisati slova na kolenima, na panju, pod nesigurnom svjetlošću domaće lampe ili mjeseca. U ratu nije bilo koverti i povratne adrese. U trenucima zatišja, napisano pismo je presavijeno u „vojnički trougao“, ispisana je adresa odredišta, a umjesto povratne, broj terenske pošte. Vojni poštar je skupljao pisma i slao ih u pozadinu u prolaznom transportu. Primiti takav "trougao" bila je velika sreća. Ali ljudi su se plašili pisama u kovertama sa fronta. Predložite razmišljanje zašto? (Koverte su stigle sa sahranom ili obavještenjem da je neko nestao).

Naučite djecu kako da presavijaju prednji trougao.

ORUŽJE POBJEDE

Da bismo porazili jakog neprijatelja, bilo je potrebno dobro naoružati naše trupe. Recite nam nešto o vojnoj opremi i naoružanju tih godina. Tenk T-34 je najbolji među tenkovima tih herojskih godina. Velika brzina i izvanredne borbene karakteristike učinile su ga najmasovnijim Sovjetski tenk. Odigrao je odlučujuću ulogu u pobjedi. A oklopni transporteri bili su dobra i pouzdana podrška pješadiji. Donosili su granate na bojno polje. Ranjenici su izvođeni pod neprekidnom neprijateljskom vatrom. U borbama nisu učestvovali samo tenkovi i oklopni transporteri. Artiljerijski top, koji su vojnici od milja zvali "četrdeset pet", postao je jednako legendarni. Ovaj protutenkovski top bio je i najmasovnije oružje rata. Skraćeni topovi zvali su se haubice, najčešće su se koristile za zauzimanje gradova, za uništavanje neprijateljskih utvrđenja. Bili su lakši i dalekosežniji, montirani su na gusjenično vozilo, tako da su mogli dobro manevrirati tokom bitke. Na samom početku rata sovjetski dizajneri stvorili su borbenu raketu - raketu za poznati minobacač Katjuša. "Katjuša" je raketirala šine vodilice, a domet je bio 8 km. Pričaj o tome vojnog vazduhoplovstva. Udarni avion IL-2 je iz zraka napao ne samo ljudstvo, već i raznu vojnu opremu neprijatelja. A bombarder Pe-2 je imao 4 mitraljeza i do 1000 kg bombi na brodu. Ovi avioni su učestvovali u borbama na svim frontovima.

Pitanja za konsolidaciju. Koje vrste vojne opreme poznajete? Šta je teška vojna oprema? Šta je artiljerija? Koje je granate ispalila Katjuša? Po čemu se razlikuju vrste vatrenog oružja? (Veličina, namjena, borbeni domet, kalibar patrone, vrsta municije, ubojna snaga).

Riječi koje će obogatiti dječiji vokabular: tenk, oklopni transporter, minobacač, haubica, protivavionsko oružje, raketa, mitraljez, mitraljez, baterija, volej.

POMOĆ U ZADNJA

Fabrike i fabrike u zemlji radile su nesmetano i danju i noću, svakog meseca povećavajući proizvodnju vojnih proizvoda: granata, topova, patrona, mina, šivenih vojnih uniformi. Pozovite djecu da razmisle ko je ostao kod kuće, ko je sve ovo proizveo, da li su svi muškarci otišli na front.

Bio je to težak posao! Svakodnevno, teško, dugo - bez slobodnih dana i često bez sna. Ali u isto vrijeme, kod kuće je trebalo hraniti i odgajati malu djecu, izdržavati one starce koji više nisu mogli raditi, pisati pisma na front svojim muževima, očevima i sinovima.

Djeca su odmah porasla, jer je trebalo pomoći odraslima u svim stvarima. Radili su u fabrikama koje su pravile školjke za front, delove za automobile, kotlove za logorske kuhinje. Umjesto bezbrižnog veselog djetinjstva sa zabavnim igrama i zabavama, djeca su radila 10-12 sati dnevno na mašinama, pomažući odraslima da prave oružje i stvari kako bi porazili neprijatelja. Loše obučeni, natečeni od gladi, nikad se nisu dovoljno naspavali, radili su ravnopravno sa odraslima. Često nisu stigli do radnog stola ili mašine, a od kutija su pravili posebne postolje. Na vrućini ili na velikoj hladnoći (u radionici je često bio samo krov, ali nije bilo zidova), grizući usne do krvi, nisu se predavali umoru. Danima nisu napuštali mašinu. Takvi Vanja i Sani, Petja i Vovka kovali su pobedu u pozadini: granate, patrone, puške. Ali nisu sva djeca mogla raditi u fabrikama ili se boriti. Šta su još djeca mogla raditi za vrijeme rata? Pleli su toplu odeću za front: rukavice, čarape, šili i vezli kesice za duvan, pomagali ranjenicima u bolnicama, priređivali koncerte za njihov moral, da naši branioci ne bi propustili svoje najmilije.

Pitanja za konsolidaciju. Kako su djeca pomogla odraslima u pozadini? Šta znače riječi "kovati pobjedu"?

Riječi koje će obogatiti dječiji vokabular: stražnji dio, postrojenje, fabrika, radionica, radni sto, školjke, patrone, alatna mašina, torbica, njega, toplina.

NA FRONTU

U zoru 21. juna 1941. godine, kada su gradovi i sela naše domovine mirno spavali, sa aerodroma su poleteli nemački avioni sa bombama. Rafle su se poput grmljavine kotrljale preko zapadne granice. Vazduh je bio ispunjen tutnjavom tenkova i kamiona. Fašistička Njemačka je izdajnički, bez objave rata, napala našu zemlju. Nemci su pokušali da našem narodu oduzmu slobodu, da zauzmu zemlje i gradove. Neprijatelj je očekivao da će nas zadati brzim i brzim udarcem.

Ali duboko su pogrešili. Kao jedan, naš narod je ustao da brani svoju domovinu i slobodu. Svakodnevno su ešaloni odvodili vojnike na front (ovo je linija rasporeda trupa), na liniju fronta (prva linija borbe). Rodbina i prijatelji ispraćali su ih sa suzama u očima. Na čelu gladi, vrućine ili hladnoće, tutnjaju eksplozije, zvižde meci... Ne znajući ostalo, vojnici su kopali rovove (skloništa za paljbu i zaštitu od vatre), vukli na sebe teške topove, vodili nišansku vatru i ginuli za svoje zemlja Teška i krvava je bio rat. Ali borci se nisu štedjeli, braneći svoju domovinu. "Pobjeda će biti naša!" - ove reči su zvučale svuda.

Razgovarajte s djecom zašto je bilo potrebno kopati rovove i rovove na prvoj liniji fronta. Pokušajte zamisliti kako je bilo sjediti u vlažnom rovu cijeli dan i noć, povremeno se dižući u napad pod jakom neprijateljskom vatrom. Recite nam da su od vremenskih nepogoda jedina zaštita bili kaput i kabanica. Kabanica-šator zaštićena od kiše, vjetra i snijega. Kaput je vojnicima često služio ne samo kao odjeća, već i kao ćebe i spašavao ih od hladnoće noću.

Pitanja za konsolidaciju. Kada je počeo Drugi svjetski rat? Ko je napao našu zemlju i zašto? Šta znači riječ "perfidan"? Šta je napredni?

Riječi za obogaćivanje dječijeg rječnika. Rat, front, neprijatelj, linija fronta, rov, rov, metak, eksplozija, vojnik, oficir, kaput, ogrtač.

PARADA POBJEDE

Krvavi rat se nastavio dugi niz godina, ali neprijatelj je poražen, a Njemačka je potpisala akt o bezuslovnoj predaji (dokument u kojem su se nacisti prepoznali kao poraženi). Dana 9. maja 1945. hiljade gorčika izašlo je na ulice glavnog grada. Narod se veselio i pjevao, parovi su se vrtjeli po ulicama u pobjedničkom valceru. Ljudi su se smijali, plakali, stranci su se grlili. Bio je to praznik cijelog naroda sa suzama u očima! Svi su se radovali velikoj pobjedi nad neprijateljem i oplakivali mrtve. A 24. juna 1945. održana je Parada pobjede u Moskvi. Pobjednički ratnici su marširali u uređenim redovima preko Crvenog trga. Nosili su zastave poraženog neprijatelja i bacali ih na popločavanje drevnog trga. Od tada je ovaj praznik postao istinski nacionalni praznik!

U čast ovog divnog praznika, svake godine 9. maja održavaju se proslave u svim gradovima Rusije. U glavnom gradu naše domovine, Moskvi, održava se vojna parada na Crvenom trgu. Ulice cvetaju osmesima radosti, bujnim buketima cveća i svetlim balonima, zvuči svečana muzika. Na nezaboravnim mjestima glavnog grada - na Poklonnoj brdu, kod Groba Neznanog vojnika, na trgu ispred Boljšoj teatra, okupljaju se veterani-frontovci, blistajući ordenima i medaljama. Sa nama, svojim zahvalnim potomcima, dijele priče o burnim ratnim vremenima, sastaju se sa svojim borbenim prijateljima. Zahvalni smo im na činjenici da su pobijedili u žestokoj borbi sa neprijateljem, odbranili našu domovinu i miran život za nas. Bit ćemo dostojni naših djedova i pradjedova!

Pitanja za konsolidaciju. Kada i gdje je potpisan akt o bezuslovnoj predaji? Kada je održana prva Parada pobjede u Moskvi? Zašto se praznik 9. maj naziva praznikom sa suzama u očima? Za šta treba da budemo zahvalni ratnim veteranima?

Riječi koje će obogatiti dječiji vokabular: kapitulacija, pobjeda, pobjednik, parada, veterani, vječna vatra, sjećanje, zahvalnost.

ZAVOĐENJE BERLINA

Rat je završen u maju 1945. Sovjetski vojnici su oslobodili od nacista ne samo našu zemlju, već i druge evropske zemlje. Posljednje bitke bile su u Berlinu - glavnom gradu Njemačke. Borbe su bile za svaku ulicu, za svaku kuću. Ali sovjetski vojnici, po cijenu vlastitih života, spasili su Berlinčane od metaka i granata. I konačno, naši vojnici su zauzeli Rajhstag (zgrada u kojoj je radila nemačka vlada) i postavili crveni transparent na njegov krov. To je značilo pobjedu naše zemlje u Velikom otadžbinskom ratu.

Predložite razmišljanje o tome koja riječ se može koristiti umjesto riječi "zastava"? (Baner.) Reč "zastava" pojavila se u Rusiji za vreme Petra Velikog. Riječ "baner" je mnogo starija. Svečano je, a transparent zastave je nužno velik. Zastava može biti mala, ali baner možda nije. Ratnici su se borili pod zastavom u borbi. Dešavalo se da su ljudi dali svoje živote samo da bi sačuvali barjak, a ne da bi ga neprijatelji zauzeli. U borbi, podizanje zastave nad neprijateljskim logorom značilo je pobjedu.

Igraj u timska igra"Podigni zastavu." Protiv svake ekipe postavlja se gimnastička klupa, zatim se nalazi luk i tri kruga od kartona. Na znak "Naprijed!" vodič sa zastavicom trči duž gimnastičke klupe, puzi ispod luka, skače iz jednog kruga u drugi i vraća se svojoj ekipi, predaje zastavu sljedećem učesniku. Posljednji učesnik trči do štanda i postavlja zastavu na njega. Nakon toga svi igrači pritrčavaju svojoj zastavi, stanu oko nje i uglas uzvikuju “Pobjeda!”.

Pitanja za konsolidaciju. Kada se završio Veliki Domovinski rat? Šta je Reichstag? Šta je značilo postavljanje transparenta na krov Rajhstaga?

Riječi koje će obogatiti dječiji vokabular: oslobođenje, podizanje, zastava, zastava, pobjednički ratnik.

Vidi također:

Julia Velikanova
Projekat "Za decu o ratu" povodom 70. godišnjice pobede u Velikom otadžbinskom ratu

Želim da djeca znaju

O tom Velikom ratu

Kada su njihovi pradjedovi i djedovi

Oni su branili svoju zemlju.

Da nije ta generacija

To se borilo bez štedenja,

To ne bi bila Rusija,

Ili možda ti i ja.

Relevantnost projekta:

Patriotski odgoj mlađe generacije jedan je od najhitnijih zadataka našeg vremena. Odgoj patriotskih osjećaja mora početi od predškolskog uzrasta, jer se u ovoj fazi formira ličnost djeteta. Ne može se biti rodoljub bez osjećaja lične povezanosti sa Otadžbinom, bez znanja kako su je naši preci, naši očevi i djedovi voljeli, njegovali i branili. Patriotski osjećaj ne nastaje sam po sebi. To je rezultat dugog, svrsishodnog obrazovnog utjecaja na osobu, počevši od djetinjstva. Kreiranje projekta ima za cilj usaditi kod predškolaca osjećaj ponosa na svoj narod, poštovanje prema njegovim dostignućima i vrijednim stranicama istorije. Ovaj projekat podrazumijeva uključivanje djece i roditelja u učešće i obilježavanje 70. godišnjice pobjede u Velikom otadžbinskom ratu 1941-1945.

Cilj projekta: moralno i patriotsko vaspitanje dece kroz upoznavanje istorijskih događaja naša zemlja.

Negovati patriotska osećanja, emocionalno pozitivan odnos prema borcima koji su se branili, želju da budu što hrabriji, hrabriji i plemeniti;

Upoznati djecu sa istorijom Velikog domovinskog rata, sa pričama o podvizima ruskih vojnika;

Otkriti značenje pobjede u Drugom svjetskom ratu, mira za sve ljude na zemlji;

Dovesti do percepcije umjetničkih djela o ratu;

Razjasniti znanje djece o prazniku Dana pobjede;

Vrsta projekta:

Grupa (učesnici - djeca, roditelji, kreativna grupa predškolskih obrazovnih ustanova);

Kratkoročno: mart-maj 2015.

Vrsta projekta:

Socio-kognitivni;

Kreativno.

Uzrast djece za koje je projekt osmišljen: viša i pripremna grupa za školu (5-7 godina).

Očekivani rezultati:

Razumijevanje važnosti praznika - Dana pobjede u životu ruske osobe;

Održavanje interesovanja za istoriju svoje zemlje, u Velikom otadžbinskom ratu, svesno ispoljavanje poštovanja za zasluge i podvige učesnika

Veliki domovinski rat;

Uključivanje roditelja u pedagoški proces predškolske obrazovne ustanove, jačanje svijesti roditelja o značaju patriotskog vaspitanja predškolske djece;

Održavanje majstorske nastave za nastavnike i roditelje o izradi suvenira za veterane;

Dizajn izložbe crteža posvećene 70. godišnjici pobjede u Velikom otadžbinskom ratu;

Izrada albuma sa fotografijama zajedno sa roditeljima učenika "Naši pradjedovi su heroji";

Održavanje praznika "Dan pobjede";

Stvaranje filmova posvećenih 70. godišnjici pobjede u Velikom otadžbinskom ratu.

Proizvod projektne aktivnosti:

Crteži posvećeni 70. godišnjici pobjede u Velikom otadžbinskom ratu;

Suveniri za veterane Velikog Domovinskog rata;

Izrada kartoteke beletristike i novinarske literature, sažetaka časova, razgovora, praznika, slobodnih aktivnosti na temu projekta;

Prezentacije u Microsoft PowerPoint formatu “Za djecu o ratu”; "Vječna slava herojima"; “Poklonimo se tim sjajnim godinama…”;

Album "Naši pradjedovi su heroji";

Praznik "Dan pobjede";

Filmovi posvećeni 70. godišnjici pobjede u Velikom domovinskom ratu.

Plan implementacije projekta

Pripremni

Kreiranje kreativne grupe za izradu akcionog plana mart 2015 rukovodilac predškolske obrazovne ustanove, viši vaspitač

Izrada pravilnika o kreativnoj grupi za realizaciju projekta i organizaciju njenih aktivnosti Mart 2015 viši vaspitač

Izrada akcionog plana za pripremu za 70. godišnjicu Dana pobjede u Velikom otadžbinskom ratu mart 2015. viši vaspitač, kreativna grupa

Izbor i proučavanje nastavno-metodičkog kompleta na temu Projekta (metodičke i beletristike, ilustracije, reprodukcije, razglednice i dr.) Mart 2015. viši vaspitač, kreativna grupa,

vaspitači

Pokretanje projekta "Djeci o ratu" mart-april

2015 viši vaspitač, kreativna grupa

Rad sa djecom

Informativni razgovori "O Velikom otadžbinskom ratu", "Zašto se rat naziva Veliki domovinski rat?";

"Dan pobjede", "Djeca i rat"; “Glavni praznik je Dan pobjede!” i drugi, april 2015

Pregled ilustracija, slika na temu. april 2015

Čitanje beletristike april 2015

Izvođenje nastave posvećene Drugom svjetskom ratu april-maj

Pregled prezentacija "Za djecu o ratu"; "Vječna slava herojima"; "Poklonimo se tim velikim godinama...", "Spomenici Velikog otadžbinskog rata u Novokuznjecku" april

Rješavanje pedagoških zadataka: “Idite u izviđanje”, “Pomozite ranjenicima”. april

Muzika: slušanje i pevanje muzičkih dela A. Filipenka "Večni plamen",

M. Starokadomski "Marš pobede", muzika "Moja Rusija". G. Struve; pesme ratnih godina. april 2015

Učenje pjesama o ratu. april-maj 2015

Dječije priče o ratu maj 2015

Rad sa roditeljima

Konsultacije "Uloga porodice u vaspitanju patriotskih osećanja kod predškolske dece"; Kako reći djetetu o Velikom domovinskom ratu? april 2015

Majstorska klasa "Izrada suvenira na poklon ratnim veteranima." april 2015

Učešće roditelja na konkursu za crtanje. maj 2015

Učešće roditelja u stvaranju filmova posvećenih 70. godišnjici pobjede u Velikom otadžbinskom ratu. mart – maj 2015

Izrada albuma "Naši pradjedovi su heroji" mart-maj 2015.

Rad sa nastavnicima

Kolekcija metodološki materijal o Velikom otadžbinskom ratu. mart, april

Izrada sažetaka za GCD, događaje. mart-maj 2015

Majstorska klasa "Izrada suvenira na poklon ratnim veteranima." mart-april 2015

Učešće u stvaranju filma posvećenog 70. godišnjici pobjede u Velikom otadžbinskom ratu. mart 2015

Dizajn tematske izložbe u Knjiškom kutku mart-maj 2015.

Završna faza

Izložba crteža posvećena 70. godišnjici pobjede u Velikom otadžbinskom ratu maj 2015.

Praznik "Dan pobjede" maj 2015

Projekcija filmova posvećenih 70. godišnjici pobjede u Velikom otadžbinskom ratu. mart-maj 2015

Povezane publikacije:

Projekat "Srećno djetinjstvo" posvećen 70. godišnjici pobjede u Velikom otadžbinskom ratu Vrsta projekta: kratkoročni, grupni, zajedno sa porodicom, za djecu 4-5 godina. Relevantnost: Predškolsko doba je najvažniji period formiranja.

Grupni projekat za 70. godišnjicu pobede u Velikom otadžbinskom ratu "U spomen na pale" Poštovane kolege, skrećem pažnju na planirani grupni projekat za 70. godišnjicu pobede u Velikom otadžbinskom ratu „U spomen palim“.

AKTIVNOST PROBLEMA Djeca, počevši od predškolskog uzrasta, pate od nedostatka znanja o svom rodnom kraju, zemlji, karakteristikama zavičajne tradicije.

Projekat za 70. godišnjicu pobede u Velikom otadžbinskom ratu "Živo sećanje na Rusiju" Opštinska budžetska predškolska ustanova obrazovne ustanove centar za razvoj djeteta Kindergarten br. 10, Vyazma, oblast Smolensk.

Projekat za predškolce 6-7 godina povodom 70. godišnjice pobjede u Velikom otadžbinskom ratu „Poklonimo se tim velikim godinama“ 1. RELEVANTNOST PROJEKTA U 2015. godini obilježava se značajan datum – 70. godišnjica pobjede u Velikom otadžbinskom ratu. Patriotski odgoj.

Opštinska budžetska predškolska ustanova

vaspitno-obrazovna ustanova obdanište kombinovanog tipa br.30

Badak T.M.

Toolkit

Pričamo djeci o ratu.

Art. Leningradskaya 2014

"Duhovno i moralno vaspitanje predškolaca kroz umetničku reč"

Recenzent ________ Shevchenko E.D. - učitelj

GAPOUKK "Lenjingradski pedagoški koledž" Krasnodarska teritorija.

Vodič je namijenjen nastavnicima i roditeljima. Priručnik pruža razgovore, priče, scenarije pjesama za praznike posvećene Velikom domovinskom ratu pomažućipričati djeci o Danu pobjede, u Velikom otadžbinskom ratu, o herojima rata, i veteranima i djeci rata, o tome kako je narod, zahvaljujući hrabrosti, ljubavi prema Otadžbini, branio svijet. Djeca treba da postanu istinski patrioti svoje zemlje.

Uvod.

U našim srcima će živjeti vječno
Heroji prošlog rata.
Uspomena na njih zauvek nam je draga.
I jaki smo s tim...
Memorija

Dan pobjede... "Ovo je radost sa suzama u očima", rekao je pjesnik. Zaista, na ovaj dan, radost i tuga su blizu. Ne postoji porodica u Rusiji koju je rat zaobišao. Stoga se na današnji dan svaka porodica sjeća onih koji su ostali na ratištima, i onih koji su nakon rata uspostavili miran život. Čestitaju i vojnicima Velikog otadžbinskog rata koji danas žive. a oni su sve manji. Oni su bili ti koji su stajali do posljednjeg - braneći domovinu. Stajali su i preživjeli. A oni koji nisu odvedeni na front su kovali pobedu u pozadini. Žene koje su zamijenile otišle muškarce su gradile tenkove i avione, orale i sijale, a i podizale djecu, spasile su budućnost zemlje. Zato je Dan pobjede zaista državni praznik.

Veoma je važno zapamtiti istoriju svoje domovine, posebno njene tužne i ikone stranice. Ovo detetu usađuje duh patriotizma. Tokom našeg djetinjstva obilježavao se Dan pobjede svake godine – spomen obilježja, polaganje cvijeća na Vječnu vatru, priče i odavanje počasti boracima, vatromet, filmovi i programi o ratu. Bio je to pravi praznik - bez lažnog patriotizma. A mi odrasli treba da pričamo deci o Danu pobede, u Velikom otadžbinskom ratu, o herojima rata, i veteranima i deci rata, o događajima i porazima, o tome u šta se naša domovina pretvorila i kako brzo i prijateljski obnovili su svoju domovinu preživjele iz Velikog Domovinskog rata.

Da nije bilo hrabrosti i požrtvovnosti naših baka i djedova, te mnogih već prabaka i pradjedova, ne bismo vidjeli vedro nebo iznad naših glava.

To se zaboravlja sa svakom generacijom.

Ne smijemo dozvoliti da naša djeca ne znaju za rat i njegove heroje.

Našoj djeci treba pričati o prazniku, o ratu, o bitkama. I što je dijete starije, više možete razgovarati s njim na ovu temu.

Djeca bi trebala znati i cijeniti da sada živimo u svijetu bez rata. I to zahvaljujući ljudima koji su nas spasili od nacista.

Rekavši djetetu o Velikom domovinskom ratu, o podvigu sovjetskog naroda, ne samo da ćete odrediti djetetov odnos prema svijetu i sebi, nego ćete naučiti dijete da saosjeća s tuđom nesrećom, ljudskošću, velikodušnošću. Ispričavši o velikom podvigu naših djedova i pradjedova, postavit ćete temelje patriotizma i svestrano razviti svoju ličnost. Sjećam se da sam kao dijete često čitao knjige o ratu, o partizanima. A knjiga "Ulica najmlađeg sina" mi je bila omiljena. Nažalost, djeca sada nisu toliko željna čitanja.

Ako djeca ne čitaju, možete gledati filmove, čitati i učiti pjesme za Dan pobjede. I slušajte zajedno vojničke pesme.

Starija djeca znaju čitatiknjige o ratu, o malim pionirskim herojima i komsoolcima koji su branili našu Otadžbinu. Mnogo je priča o partizanima, izviđačima.

Evo nekoliko knjiga za djecu:

V. Kataev "Sin puka."

E. Ilyina "Četvrta visina"

A. Fadeev "Sashko"

K. Paustovsky "Čelični prsten".

Priručnik sadrži članke, časove, pjesme, skripte koji govore kako razgovarati s djecom o ratu.

Šta reći djetetu o Pobjedi?

Velika pobjeda koju je naša zemlja izvojevala nad nacističkom Njemačkom nema analoga u istoriji. Zove se "Velika pobjeda" jer je to rat zdravih ljudi u najstrašnijem ratu u istoriji čovječanstva koji nam je nametnuo fašizam.

Fašizam je doktrina koja potvrđuje superiornost jednog naroda nad drugim. Nacisti su Nemce smatrali posebnim narodom, najboljim i najtalentovanijim, jakim i inteligentnim. Ostatak ljudi nacisti su smatrali glupim i divljim. Zvali su ih "neljudi". Među fašistima su bili Rusi i Jevreji, Belorusi, Ukrajinci, Cigani, Rumuni i drugi među takvim narodima.

Njemačka, na čelu s Adolfom Hitlerom, postavila je sebi zadatak da pokori cijeli svijet, uništi stranu kulturu, nauku, zabrani obrazovanje, pretvori sve ljude u robove i prisili ih da služe sebi.

Rano ujutru, u nedelju 22. juna 1941. Nemačka je izdajnički, bez upozorenja, napala našu otadžbinu. Udarila ga je nepoznata sila. Hitler je napao našu zemlju odjednom na velikom području, od Baltičkog mora do Karpatskih planina. Njegove trupe su prešle naše granice, hiljade pušaka otvorile su vatru na mirno spavala sela i gradove. Vojnicima je naređeno da unište ne samo vojnike, već i civile – starce, žene, djecu. Neprijateljski avioni su počeli da bombarduju pruge, železničke stanice i aerodrome. Tako je počeo rat između Rusije i Njemačke - Veliki Domovinski rat. Ovaj rat je nazvan velikim jer su u njemu učestvovale desetine miliona ljudi, trajao je četiri godine, a pobjeda u njemu zahtijevala je od našeg naroda ogroman napor fizičke i duhovne snage. I zove se patriotski, jer je ovaj rat imao za cilj da zaštiti svoju otadžbinu.

Naša zemlja nije očekivala napad. Ovih junskih dana desetaci su završili školu, položili maturalne lopte. Maturanti su pravili planove za budućnost, ali rat je sve precrtao.

22. juna u 12 sati na radiju je najavljen napad na našu zemlju. Počela je mobilizacija na front. Svakog dana ešaloni su vodili borce na front. Svi su požurili tamo. Samo prvog dana u Crvenu armiju se prijavilo oko milion ljudi. U ovaj strašni rat učestvovala je 81 država. Ukupno je u ratu učestvovalo 80% ukupnog stanovništva, tj. Učestvovalo je 8 od 10 ljudi, pa se ovaj rat naziva svjetski rat.

Po obimu ljudskih žrtava i razaranja, ovaj rat je nadmašio sve ratove koji su bili na našoj planeti. Uništen je ogroman broj ljudi, ukupno oko 55 milijardi ljudi.

Zašto je Hitler računao na brzu pobedu?

Jer takve pobjede su se već desile u njemačkoj vojsci. Gotovo bez otpora, zauzeli su mnoge evropske zemlje: Poljsku i Čehoslovačku, Mađarsku i Rumuniju, ali Hitler je imao zastoj sa našom zemljom, mi smo dobili ovaj rat.

U Moskvi je 9. maja 1945. održana prva Parada pobede.. Hiljade ljudi sa buketima cveća izašlo je na ulice. Ljudi su se smijali, plakali, grlili.

Užas i gubici Velikog domovinskog rata ujedinili su sve ljude u borbi protiv fašizma, pa je stoga radost pobjede 1945. zahvatila ne samo Rusiju, već i cijeli svijet. Bio je to praznik cijelog naroda sa suzama u očima. Svi su se radovali pobjedi i oplakivali mrtve.

Nikada nećemo zaboraviti one koji su gorjeli u tenkovima, koji su jurili iz rovova pod orkanskom vatrom, koji nisu štedjeli svoje živote i sve savladali. Ne zbog nagrada i počasti, već zato da sada živimo, učimo, radimo i budemo sretni.

Svake godine 9. maja ljudi svečano obilježavaju ovaj datum. U našoj zemlji je 9. maj državni praznik, na ovaj dan se ne radi, već se čestita ratnim veteranima i slavi.

Obavezno idite na svečanu paradu, Crveno brdo, idite na vječnu vatru. Unaprijed saznajte u koje vrijeme je zakazan početak proslave. Opskrbite se svečanim buketom, možda ćete sa svojim djetetom napraviti čestitku za veterana. Biće sasvim u redu ako staneš u vojnu opremu i vojničku kuhinju.

Kod kuće možete čitati pjesme o ratu, dječje knjige: "Posljednji juriš", "Trinaesti skijaš", "Operacija most", "Ja i ti vojnik", "Glavna armija". Uključite vojne pjesme i nemojte požurite da se odvezete sa TV-a, tokom emitovanja filma o ratu.Prikažite kratak odlomak iz bitke, precizirajte da su svi ti ljudi bez obzira na čin i položaj heroji. Recite nam kakav je vaš odnos prema ovom prazniku.

Razgovor sa djecom o Danu pobjede

Dan pobjede je najveći i najozbiljniji praznik kako za Rusiju, tako i za mnoge druge zemlje svijeta.

22. juna 1941. godine horde neprijatelja - fašista - napale su našu zemlju. Nacisti su smatrali da su oni najvažniji na svijetu i svi ostali ljudi treba da im se pokoravaju. Počeo je užasan rat, koji je trajao četiri godine.

Ne samo ruskim vojnicima i oficirima, već svim stanovnicima naše domovine, odraslima i djeci, bilo je veoma teško tokom rata. Vojska je uz pomoć naroda porazila neprijatelje i protjerala ih iz Rusije, a potom i iz drugih zemalja.

Rat, koji je nazvan Veliki domovinski rat, završen je u maju 1945. godine. A u junu iste godine, Parada pobjede održana je na Crvenom trgu u Moskvi. Pobjednički ratnici svečano su marširali trgom i bacili na zemlju zastave poraženih fašista. Bio je to sjajan dan.

Prije mnogo godina
Poginuo je nepoznati vojnik
A djeca žive i rastu
Do obeliska se donosi cvijeće.

Hvala ti vojniče dragi
Da je sve zaštitio tog proleća.
Koliko dugo te majka čeka
Umoran od psovanja rata.

Veseli nas toplina i proljeće,
Ali seti se strašnog rata,
Zato budimo prijatelji i volimo se
Samo da budem sretan!
Kako slavimo Dan pobjede?

Ujutro 9. maja u glavnim gradovima Rusije, u Moskvi i Sankt Peterburgu, održavaju se vojne parade. Veterani Velikog domovinskog rata nose ordene i medalje, organizuju svečane povorke ulicama. Ljudi im daju bukete cvijeća. Tada se veterani okupljaju i prisjećaju svojih saboraca, kako su se borili, pjevaju pjesme ratnih godina.

Na Dan pobjede ljudi polažu vijence i cvijeće na vojne spomenike.

A uveče, kad padne mrak, počinje Pozdrav pobjede. Raznobojna svjetla lete u nebo, raspadaju se u mnoge iskričave iskre. Ljudi gledaju ovu lepotu i raduju se. Neka nikada više ne bude rata! Neka uvijek bude mira!

Rano ujutro jednog majskog dana

Deda i ja smo ustali.

Pitam: "Požuri, obuci se,

Deda, medalje!

Marširamo na paradu

Mir, sunce je sretno

I dedin sjaj

Na grudima nagrade.

Ne dajte svoju zemlju

neprijateljski vojnici,

Spasio našu zemlju

Jednom su djedovi.

Koliko imam godina? Samo pet

Ali neću se skrivati ​​od tebe

Želim da budem dostojan

Heroj deda!

✿ O čemu odmor kaže li pjesma? Imenujte ovaj praznik.

Na slikama vidite ordene i medalje koje su dodijeljene hrabrim vojnicima i oficirima tokom Velikog domovinskog rata 1941-1945. Pogledajte pažljivo ove nagrade i navedite koje od njih ima deda veteran.

O Danu pobjede - za djecu

Pobjeda naše zemlje i njenih oružanih snaga u Velikom otadžbinskom ratu je svjetsko-istorijska pobjeda. Pobjeda razuma nad zlom, nad fašizmom, nad nesrećom.

Rat su vodili mnogi narodi svijeta. Ali glavni teret vojnog tereta pao je na pleća naše zemlje.

9. maj 1945. godine - nezaboravni Dan pobjede naše zemlje nad fašizmom - pripada onim radosnim, velikim datumima koji neće biti izbrisani u sjećanju našeg naroda i čitavog naprednog čovječanstva. Neviđeni podvizi sovjetskih patriota u teškim godinama Velikog domovinskog rata zauvijek će ostati primjer najveće hrabrosti i hrabrosti, sjajan primjer vojne umjetnosti.

U kritičnim trenucima istorijskog razvoja i pojedinac i čitavi narodi prolaze težak ispit, prolaze ispite, ispit sve svoje moralne i fizičke snage. Takav test u istoriji našeg naroda bio je Veliki Domovinski rat protiv nacističkih osvajača.

Tokom rata, milioni običnih sovjetskih ljudi pokazali su svijetu izuzetnu veličinu duha, vatreni patriotizam, postojanost, snagu i ljepotu nacionalnog karaktera.

Veliki domovinski rat je svenarodni rat u kojem su granice između fronta i pozadine u velikoj mjeri izbrisane. Ova osobina se jasno očitovala u masovnom učešću radnog naroda u odbrambenim mjerama. Napori ljudi doveli su do činjenice da se obim proizvodnje vojnih proizvoda naglo povećao. Masovna proizvodnja najnovije vojne opreme i naoružanja za ono vrijeme omogućila je već krajem 1942. - početkom 1943. godine da se nadmaši neprijatelja ne samo po količini, već i po kvalitetu vojne opreme. Zajedno sa radničkom klasom, kolhozno seljaštvo je pružalo nesebičnu pomoć frontu. Naučnici i naučne institucije dale su ogroman doprinos prestrukturiranju nacionalne privrede na ratnim osnovama. U ovim teškim godinama žene i omladina su pokazali primjer herojstva.

Svaki ratnik je heroj Otišao je na neprijatelja, u žurbi. Rizikovao je sebe mnogo puta. Da život bude dobar.
Iris Revue

Tih godina naša država se zvala Sovjetski Savez. I svi narodi naše višenacionalne države, kao jedan, ustali su u odbranu Otadžbine.

Spoljna politika naša vlada je doprinijela okupljanju snaga slobodoljubivih naroda, a to je dovelo do stvaranja moćne antihitlerovske koalicije. Uključuje SAD, Englesku i druge zemlje. Zajednička borba Oružanih snaga i antihitlerovske koalicije doprinijela je približavanju Velikog dana - Dana pobjede.

Oslobodivši teritoriju naše matične zemlje od agresora, naš narod je pružio bratsku ruku pomoći narodima Evrope, izbavio ih iz fašističkog ropstva i završio rat potpunim i konačnim porazom fašizma.

Oružane snage otadžbine opravdale su povjerenje i ljubav svog naroda. Pobijedivši jakog i agresivnog neprijatelja, časno su ispunili svoju dužnost prema domovini. Svjetsko-istorijska pobjeda naše zemlje i njenih oružanih snaga u ratu protiv fašizma nikada neće biti izbrisana iz ljudskog sjećanja.

O opkoljenom Lenjingradu

Aljoša, njegova majka i otac živeli su u Lenjingradu. Tog vrelog ljetnog dana svi su zajedno došli u zoološki vrt. Aljoša je jeo sladoled i šetao od kaveza do kaveza, gledajući slonove, žirafe, majmune... Odjednom su na radiju objavili: „Rat je počeo“. Od tog trenutka, život svake osobe se promijenio.

Aljošin tata je radio kao vozač i ubrzo je otišao na front da se bori protiv nacista. Postao je tanker.

2 mjeseca nakon početka rata, Nijemci su opkolili grad Lenjingrad. Hteli su da se Lenjingradci predaju i svaki dan su bombardovali grad. Ubrzo u prodavnicama više nije bilo hrane. Počela je glad, a sa početkom zime i hladnoća. Ali iscrpljeni ljudi su i dalje radili. Aljošina majka je provela ceo dan za mašinom u fabrici, praveći metke, granate i bombe. Aljoša je išao u vrtić. Tamo su djecu hranili tekućim kašama na vodi i čorbama u kojima je plutalo nekoliko komada krompira. Kada je počelo bombardovanje, deca su odvedena u mračni podrum. Djeca su sjedila stisnuta jedno uz drugo i slušala kako bombe pucaju na spratu.

Stanovnici Lenjingrada dobijali su mali komad hleba dnevno. Po vodu su išli do rijeke i odatle su vukli teške kante pune vode. Da bi se ugrijali, ložili su peći i u njima palili knjige, stolice, stare cipele, krpe.

Ljudi su proveli skoro tri godine u opkoljenom Lenjingradu. Ali ne odustaj!

Aljoša je sada starac - Aleksej Nikolajevič. I svaki dan dolazi do spomenika pobjede da se pokloni poginulima u ratu.

priče

O dječaku Tishki i odredu Nijemaca

Dječak Tishka imao je veliku porodicu: mamu, tatu i tri starija brata. Selo u kojem su živjeli nalazilo se blizu granice. Kada su nemački vojnici napali našu zemlju, Tiška je imala samo 10 godina.

Drugog dana rata Nemci su već upali u njihovo selo. Odabrali su najjače muškarce i žene i poslali ih na rad u Njemačku. Među njima je bila i Tiškina majka. I sami su otišli dalje - da osvoje naše krajeve.

Tiškin otac, njegova braća, Tiška i drugi ljudi iz sela otišli su u šumu i postali partizani. Gotovo svaki partizan je ili dizao u vazduh nemačke vozove, ili presekao telefonske žice, ili dobijao važne dokumente, ili je zarobio nekog nemačkog oficira, ili je proterao Nemce iz sela.

I za Tišku je bilo posla. Šetao je po selima i gledao koliko Nemci imaju topova, tenkova i vojnika. Zatim se vratio u šumu i javio komandantu. Jednom u jednom od sela Tišku su uhvatila dva nemačka vojnika. Tiška je rekao da ide kod bake, ali mu Nemci nisu verovali: „Znaš gde su partizani! Odvedite nas do njih!"

Tiška je pristao i poveo je veliki nemački odred. Samo što nije otišao u partizane, već u potpuno suprotnom pravcu, u ogromnu močvarnu močvaru. Močvara je bila prekrivena snijegom i izgledala je kao ogromno polje. Tiška je išao kroz močvaru samo jednom njemu poznatom nevidljivom stazom. Nemci su, prateći ga, pali u mračno blato. Tako je jedan dječak uništio cijeli njemački odred.

POBJEDE SVIJETLI DAN

Saša je izvadio svoj pištolj i upitao Aljonku: "Je li dobar vojnik?" Alyonka se nasmiješila i upitala: "Hoćeš li ići na paradu na Dan pobjede u ovom obliku?" Saša je slegnuo ramenima, a zatim odgovorio: "Ne, ići ću na paradu sa cvećem - pokloniću ga pravim ratnicima!" Djed je čuo ove riječi i potapšao Sašu po glavi: "Bravo, unuka!" A onda je sjeo i počeo pričati o ratu i pobjedi.

9. maja obilježavamo Dan pobjede u Velikom otadžbinskom ratu. Djedovi i pradjedovi, bake i prabake naređuju, idu u susret svojim veteranskim prijateljima. Zajedno se prisjećaju kako su bile ratne godine.

Sekunda Svjetski rat započeo 1939. Obuhvatio je više od 60 zemalja svijeta! U našu zemlju došla je strašnog jutra 22. juna 1941. godine. Bila je nedelja, ljudi su se odmarali, planirali slobodan dan. Odjednom je kao grom odjeknula vijest: „Rat je počeo! Fašistička Njemačka je krenula u ofanzivu bez objave rata... „Svi odrasli muškarci obukli se vojna uniforma i otišao na front. Oni koji su ostali pridružili su se partizanima da se bore protiv neprijatelja u pozadini.

Tokom dugih ratnih godina ljudi nisu mogli živjeti u miru. Svaki dan je donosio gubitak, pravu tugu. Više od 60 miliona ljudi nije se vratilo kući. Polovina poginulih su stanovnici bivšeg Sovjetskog Saveza. Skoro svaka porodica je izgubila dedu, oca, brata ili sestru...

Ruski, bjeloruski, ukrajinski i drugi narodi SSSR-a platili su visoku cijenu za svoje učešće u ovom strašnom ratu. Rat nije poštedio ni starce ni djecu.

Napadači su se rugali stanovnicima zarobljenih gradova i sela. Naši ratnici su se hrabro borili protiv osvajača. Nisu mogli da oproste spaljene kuće, uništene spomenike nacionalne kulture. A još bolnije za njih je bilo za poginule rođake i prijatelje. Vojnici se nisu plašili ni gladi ni hladnoće. Možda su se i oni uplašili. Ali san o pobjedi, miran život stalno ih je podržavao.

Bilo je to 1945. godine. Veliki Domovinski rat protiv fašističkih osvajača bližio se pobjedničkom kraju. Naši vojnici su se borili najbolje što su mogli. U proleće se naša vojska približila glavnom gradu nacističke Nemačke - gradu Berlinu.

Bitka za Berlin nastavljena je do 2. maja. Posebno je očajan bio napad na Rajhstag, gde su se okupili lideri Nemačke. Dana 8. maja 1945. godine predstavnici njemačke Vrhovne komande potpisali su akt o okončanju rata. Neprijatelj se predao. 9. maj je postao Dan pobjede, veliki praznik cijelog čovječanstva.

Sada će na ovaj dan svečani vatromet sigurno procvjetati u milionima boja. Veteranima se čestita, pjevaju im se pjesme, čitaju pjesme. Na spomenike mrtvima se donosi cvijeće. Uvijek se sjećamo da je mir na zemlji najvažnija vrijednost.

Gde je hleb visok blizu Kubana - reke,
Gdje su bašte i sela lijepa,
Kozaci pevaju svoje ponosne pesme.
Ove pesme lete širom Rusije
Uživo u ovim pjesmama:
Radost sunčanih godina
I godine koje su se srušile od tuge...
Uživo u ovim pjesmama:
Priča o Maloj zemlji
I legende o Brdu heroja.
Ove pjesme su letjele na krilima oštrica
To je postao besmrtni ep:
U njima je pobjednički marš kubanskih pukova
Od autohtonih stepa do Berlina.
I oblaci lebde nad bojnim poljima.
Lebde nad baštama, preko brda. . . .
Pevamo pesme o herojima Kubana
I Rusija peva sa nama! (V. Podkopaev)..

Pjesme za Dan pobjede za djecu

Neka bude mir

Neka mitraljezi ne škrabaju

I strašne puške ćute,

Neka ne bude dima na nebu

Neka nebo bude plavo

Pustite bombardere preko toga

Ne lete nikome.

Ljudi, gradovi ne umiru...

Mir je uvijek potreban na zemlji!

Zajedno sa dedom

Jutarnja magla se otopila

proleće cveta...

Danas djed Ivan

Očistio medalje.

Idemo zajedno u park

Upoznajte

Vojnik, sijed, kao on.

Oni će pamtiti

Vaš hrabri bataljon.

Oni će razgovarati od srca do srca

O svim poslovima u zemlji,

O ranama koje još bole

Iz dalekih ratnih dana.

Ni tada nas nije bilo na svijetu

Kad je vatromet tutnjao s kraja na kraj.

Vojnici, dali ste planetu

Veliki maj, pobednički maj!

Ni tada nismo bili na svetu,

Kada je u vojnoj oluji vatre,

Odlučujući o sudbini budućih vekova,

Vodili ste svetu bitku!

Ni tada nismo bili na svetu,

Kada si došao kući sa Pobedom.

Vojnici maja, slava vam zauvek

Sa cele zemlje, sa cele zemlje!

Hvala vam vojnici

Za život, za djetinjstvo i proljeće,

Za tišinu, za miran dom,

Za svijet u kojem živimo!

zapamti

(izvod)

Setite se kako su puške tutnjale,

Kako su vojnici poginuli u požaru

U četrdeset prvom, četrdeset petom -

Vojnici su krenuli da se bore za istinu.

Zapamtite, u našoj moći i grmljavine, i vetar,

Mi smo za srecu i suze u odgovoru,

Na planeti naša deca -

Omladinska generacija je živa.

vojnici

Sunce se sakrilo iza planine

I pored stepskog puta

Od vrućine, od zle vrućine

Gimnastičarke na ramenima su izgorjele;

Vaš borbeni baner

Vojnici su štitili svoja srca od neprijatelja.

Nisu poštedjeli život

Zaštita otadžbine - domovine;

Poražen, pobeđen

Svi neprijatelji u bitkama za Svetu Otadžbinu.

Sunce se sakrilo iza planine

Zamagljeni rijeci,

I pored stepskog puta

Sovjetski vojnici su se vraćali kući iz rata.

Dan pobjede.

Majski praznik
Dan pobjede
Cela zemlja slavi.
Naši djedovi su nosili
Vojna naređenja.

Put ih ujutro zove
Na svečanu paradu
I zamišljeno s praga
Bake ih čuvaju!

Igram vojnike.

Tatyana Shapiro

Igram vojnike. Imam pištolj.
Tu je i sablja.
Tu su i tenkovi.
Velika sam i imam 5 godina!
Igram vojnike.
Ovo je dječja igra.
Ali znam to sigurno
Naš svijet je stvoren za dobro!
Da djeca ne znaju rat.
Da ima mirno nebo.
I ostao da bude igračka
Zauvijek pješadijski vod!!!

Dan pobjede!

Tatyana Shapiro

Dan pobjede!
Dan pobjede!
Svi idemo na paradu.
Dan pobjede!
Dan pobjede!
Nosimo crvene zastave.
Dan pobjede!
Dan pobjede
Cela zemlja slavi!
Dan pobjede!
Dan pobjede!
Na kraju krajeva, imamo samo jednog!
Nosimo zastave sa cvećem.
Na najmirniji dan u godini.
Nikad ne znam klince
O ratu i nevolji!

Čestitam dedi
Sretan Dan pobjede.
Čak je i dobro
Da nije bio na tome.
Tada sam bio kao i sada
Vertikalno izazvano.
Iako nije video neprijatelja -
Samo mrzeo!
Radio je kao veliki.
Za veknu hleba
Dan pobjede se bliži
Iako nije bio borac.
Uporno podnosio sve teškoće,
Plaćanje za djetinjstvo
Živjeti i rasti u svijetu
Njegov unuk je divan.
Tako da u blagostanju i ljubavi
Uživao u životu
Da ne vidim rat,
Moj deda je spasao otadžbinu.

Pjesme o ratu, o Danu pobjede.
Moj pradjed se borio u strašnom ratu.
Mora da me je sanjao
Kao, udio vojnika u zaštiti zemlje,
Uostalom, unuci i praunuci žele da žive.
Nije dobro da se deca rađaju u zatočeništvu,
Nećemo predati svoju domovinu neprijateljima.

I hrabro zakoračiti u odlučujuću bitku
Moj pradeda se uopšte nije plašio.
Vjerovao je, iako meci zvižde na sljepoočnicu,
Pobjeda je naša, pobjeda je blizu.
I hrabri heroj je bio u pravu,
Njegova fotografija je pored mene.
"Hvala ti, deda", šapnem mu, "
Zato što me nikome nisi dao."

***
U našem parku postoji obelisk -
Sjećanje na sve vojnike
Ko je otišao u smrt i rizik
U prokletom ratu.

Koliko ih je tada umrlo
Mlade i stare
Kako su gradovi goreli
U sjaju vatre!

Ali vojnici su prošli kroz dim,
Spasavanje domovine
Da ljudi mogu da pevaju
Na dan pobjede u maju.

Da cveta svake godine
stabla jabuke i trešnje,
Tako da djeca cijele zemlje
Uživao u životu.

Bio je to dan pobjede
proljetni dan,
Išli smo na paradu sa tatom.
Gledamo - na ulici je zabava,
Djeca imaju balone i zastavice.

I veterani sa ordenima
Okupljeni kod obeliska.
Heroji stoje pored nas
Oni koji su se borili za svoju zemlju.

Čvrsto držite mitraljeze,
Kada su fašisti otjerani
Ruski lojalni vojnici
Mogli su da se bore dan i noć.

Pozdravi na prazniku ne prestaju,
I radost ratnika je svetla.
Oni blagosiljaju momke
Za mir i dobra djela.

***
Gledamo ratne filmove
Dvadeseti vijek.
Otadžbina je bila u plamenu
I djeca su umrla.

Fašisti u gomili skakavaca
Prošetao Rusijom
Ali svijetle Kumachi zastave
Ojačane ruske snage.

Otjerane horde neprijatelja
sovjetski heroji,
Kao čopor grabežljivih vukova,
Donosi smrt i tugu.

Od tada je prošlo mnogo godina
Ali svi se sećaju pobede.
Mnogi heroji nisu sa nama,
Ali film je o njima.

***
Dan pobjede je praznik
Večeras je vatromet
Puno zastava na paradi
Ljudi hodaju i pjevaju.

Veterani sa medaljama
Sjećanje na rat
Razgovaraj sa nama
O tom pobedničkom proleću.

Tamo, u Berlinu, četrdeset pete,
Nakon najezde napada
Vinuo se kao krilati soko
Visoka sovjetska zastava.

Svi su uzvikivali: „Mir, pobjeda!
Idemo kući!"
Kome je radost, kome nevolja,
Ko je mrtav, a ko živ.

Nikada ne možemo zaboraviti
Govorimo o podvizima vojnika.

To momci kažu.

***
More se lagano trese
Među novim brodovima
Stari kruzer na molu
U njemu se nalazi muzej.

I jednom sa mornarima
Jedrenje daleko od kopna
I zdravo bipovi
Brodovi su mu pevali.

Njegovo oružje je branilo
Naša zemlja u ratu
A sada pod krikom galebova
Naš kruzer spava na talasu.

Krstarica je ponosna i prelepa,
Zakrpio je mnogo rana
Bio je branilac Rusije
Slavni veteran.

***
Imamo vojsku u porodici:
Moj pradjed, djed i otac.
Djedovi su bili u ratu
I ja ću biti vojnik.

Ali ne da se tuku
Dosta smrti i rata!
Ja ću zaštititi naš svijet -
Živite zemlju u miru!

Neka bašte cvetaju na Zemlji
Djeca će biti zdrava
Ne trebaju nam ratne nevolje,
Neka sunce sjajno sija!

Ko je bio u ratu

Moja ćerka se jednom okrenula prema meni:

- Tata, reci mi ko je bio u ratu?

- Djed Lenja - vojni pilot -

Letio je borbenim avionom na nebu.

Deda Ženja je bio padobranac.

Nije se volio sjećati rata

I odgovorio na moja pitanja:

- Borbe su bile veoma teške.

Baka Sonja je radila kao lekar,

Spasao živote vojnika pod vatrom.

Pradjed Aljoša u hladnoj zimi

Borio se sa neprijateljima u blizini same Moskve.

Pradjed Arkadij je poginuo u ratu.

Svi su u potpunosti služili domovini.

Mnogi ljudi se nisu vratili iz rata.

Lakše je odgovoriti ko nije bio na njemu.

kaput

Zašto čuvaš svoj kaput? -

Pitao sam tatu. -

Zašto ga ne pocepaš, zašto ga ne spališ? -

Pitao sam tatu.

Na kraju krajeva, ona je prljava i stara,

Pogledaj bolje

Ima rupa pozadi

Pogledajte bolje!

Zato ga čuvam,

Tata mi odgovara

Stoga, neću trgati, neću spaliti, -

Tata mi odgovara. -

Jer mi je draga

Šta je u ovom kaputu

Otišli smo, prijatelju, na neprijatelja

I bio je poražen!

Neka bude mir!

Kako smo umorni od ratova u svijetu.

Umiru vojnici i mala deca,

Zemlja stenje kad pucaju granate,

Plaču majke i plaču komandanti bataljona.

Hoću da viknem: „Ljudi, čekajte!!!

Zaustavite rat!!! Živi dobro!!!

Priroda umire i planeta umire,

Pa, da li ti se sviđa??? »

Rat je bol, to je smrt, to su suze.

Na masovnim grobnicama - tulipani i ruže.

Diljem svijeta neko uzbudljivo vrijeme....

Tamo gdje vlada rat, nikome nema odmora.

Zovem te, svima nam treba,

Neka bude mir na zemlji, biće prijateljstva,

Neka blistavo sunce obasja sve nas,

A ratovi - NIKAD i NIGDJE!!!

Sažeci

Sažetak za aplikaciju kreativne lekcije 2 mlađe grupe "Golub mira"

Svrha: nastaviti rad na odgoju patriotizma kod predškolaca. Učvrstiti znanje djece da je 9. maj Dan pobjede. Usaditi djeci osjećaj ponosa na svoj narod, poštovanje veterana Velikog domovinskog rata.

Recite mi, molim vas, djeco, da li volite da dajete poklone? Šta mislite, šta je ugodnije dobiti na poklon suvenir napravljen rukama darivatelja ili kupljen?

Odgovor djece: Ljudskom rukom.

Odgojitelj: Hajde da napravimo poklone za uspomene našim herojima Velikog otadžbinskog rata - veteranima i poklonimo ih na prazniku 9. maja sa riječima "Hvala na pobjedi." Djeca slušaju još jednu divnu pjesmu o prazniku Dana pobjede.

Dan pobjede

Prije mnogo godina

Bio je to dan velike pobjede.

Bake i djedovi se sjećaju Dana pobjede

Svako od unuka zna.

Sveti praznik Dan pobjede

Cela zemlja slavi.

Naši djedovi i bake

Naredili su.

Govorimo o prvom Danu pobjede

Volimo da slušamo njihovu priču.

Kako su se naši djedovi borili

Za cijeli svijet i za sve nas.

Za zanate nam je potrebno:

List papira sa oslikanim golubom (2 lista)

Škare;

Ljepilo;

Cjevasta kotlarnica plava boja;

Spajalica velika i mala;

Vrpca Svetog Đorđa;

Fizičko vaspitanje:

Svaki dan ujutro

Mi naplaćujemo.

Jako nam se sviđa

Uradite redom:

Zabavno hodati

podigni ruke,

spusti ruke,

Sjedni i ustani

Skoči i skači.

Za djecu drugo junior grupa možete napraviti praznine takvog plana: pričvrstite cijev vrpcom. A posao djece će biti da izrežu golubove i zalijepe ih. Zatim, uz pomoć učitelja, spajalicom pričvrstite goluba na cijev.

"Razgovor o Danu pobjede" senior grupa

Sadržaj programa:

Učvrstiti znanje djece o tome kako je ruski narod branio svoju zemlju tokom Velikog domovinskog rata, kako ih živi pamte.

Naučite da na pitanja odgovarate cijelom rečenicom, koristite sinonime, pridjeve u govoru.

Gajiti poštovanje, ljubav i zahvalnost prema ljudima koji brane domovinu od neprijatelja, ratnim veteranima, brinuti o njima.

Aktivacija riječi: borac, ratnik, veterani, hrabri, neustrašivi.

Prethodni rad: Čitanje priča: S. Baruzdin "Za otadžbinu", "Slava", V. Tvardovsky "Tankman's Story"; učenje napamet pjesme T. Belozerova "Dan pobjede", pregled reprodukcija, ilustracija, kompleta razglednica o ratu.

Priprema za čas: Pripremili smo izložbu sa ilustracijama koje prikazuju bitke Velikog otadžbinskog rata, heroja rata, o proslavi Dana pobede, pripremili tekst pesme „Tenkovska priča“, audio zapise: „Sveti rat“ i "Orkestarska suita br. 3 u D-duru" I.S. Bacha, ilustracije s prikazom medalja.

Napredak lekcije:

9. maj je najvažniji praznik koji se slavi u našoj zemlji. Koji je praznik? (Dan pobjede). A ko se sjeća kakva je to pobjeda? Preko koga? (Iznad fašista). Tako je, djeco. Bio je to užasan i dug rat. To je trajalo pune četiri godine. U rano junsko jutro fašistička Njemačka je napala našu mirnu zemlju. Nacisti su htjeli preuzeti našu zemlju i pretvoriti naše ljude u robove. Svi su ustali da brane Otadžbinu, i našu vojsku, i žene, i starci, čak i djeca. Poslušajte pjesmu koja je pozvala narod na borbu protiv neprijatelja, zove se "Sveti rat".

Ustani, zemlja je ogromna

Ustani na smrtnu borbu

Sa mračnom fašističkom moći

Sa prokletom hordom.

Neka plemeniti bijes

Rip kao talas

Postoji narodni rat

Sveti rat.

Kako se zvao ovaj rat? Ko je dobio ovaj rat? Kada je rat završio?

Na samom početku rata, nacisti su se veoma približili Moskvi, glavnom gradu naše domovine. Ali naši hrabri ratnici nisu pustili naciste u Moskvu, i sami su krenuli u ofanzivu. Ovaj rat je bio težak, težak i užasan, u njemu je stradalo mnogo ljudi. Ali došao je dugo očekivani dan pobjede. Naši hrabri ratnici protjerali su naciste i sami došli u Berlin. Desilo se to 9. maja 1945. godine. I od tada svaki stanovnik naše zemlje, stanovnici drugih zemalja slave ovaj praznik.

Majski praznik - Dan pobjede

Slavi cijela zemlja

Naši djedovi su nosili

Vojna naređenja.

Put ih ujutro zove

Na paradu.

I zamišljeno s praga

Bake paze za njima.

(T. Belozerov)

Mnoge podvige počinili su vojnici i obični ljudi tokom Velikog domovinskog rata. Za to ih je vlada naše zemlje odlikovala vojnim ordenima i medaljama. Najvažnija nagrada je bila Zlatna zvezda, tu su i Orden Crvene zastave, Orden Crvene zvezde; Medalja časti"; Orden slave. (prikazano na ilustracijama).

Takvih je bilo mnogo, jer su se naši hrabro borili i pobjeđivali. Ali nisu svi doživjeli Veliku pobjedu. Kako niko ne bi zaboravio hrabre heroje i njihove podvige, širom zemlje podignuti su brojni spomenici u znak sjećanja na heroje rata, masovne grobnice u kojima su sahranjeni vojnici poginuli u borbi. Prisjetimo se pjesme M. Isakovskog "Zauvijek pamti" (djeca čitaju pjesmu).

Gde god da kreneš, gde god da odeš,

Ali stani ovde

Grobnica na ovom putu

Naklonite se svim srcem.

Ko god da si - ribar, rudar,

Naučnik ili pastir, -

Zauvijek zapamtite - ovdje leži

Tvoj najbolji prijatelj.

I za tebe i za mene

Uradio je sve što je mogao.

Nije se štedeo u borbi,

I spasio Otadžbinu.

(Minutom šutnje se proglašava sećanje na poginule.)

I u našem selu sveto poštuju i njeguju uspomenu na heroje rata. U centru sela na trgu gori vječni plamen u čast poginulih u borbama tokom Velikog otadžbinskog rata.

Ali malo je učesnika rata ostalo: prošlo je mnogo godina od dana pobjede. Naša vlast brine o svojim herojima, pomaže im. I vi se morate odnositi prema ratnim veteranima i svim starijim ljudima sa poštovanjem i zahvalnošću. Oni su branili našu Otadžbinu i sačuvali mir na Zemlji. I imamo jednu domovinu (deca čitaju pesmu Z. Aleksandrove „Otadžbina“).

Ako kažu riječ domovina

Odmah mi pada na pamet

Stara kuća, ribizla u bašti,

Gusta topola na kapiji.

Uz rijeku breza - stidljiva

I brdo kamilice...

I drugi se vjerovatno sjećaju

Njegovo rodno Suzemsko dvorište.

U lokvama prvi čamci

Gdje je nedavno bilo klizalište

I velika susjedna fabrika

Glasan radosni rog.

Ili je stepa crvena od maka,

zlatna djevica...

Domovina je drugačija

Ali svako ima jednog!

Ovim je naša lekcija završena. Čuvajte svoju domovinu, odrastajte pošteno i hrabro, hrabro.

Cilj:
- Proširiti znanja o Velikom otadžbinskom ratu, njegovati poštovanje prema starijima: ratnim veteranima, domobrancima - učesnicima Velike pobjede;
- Jačati osjećaj patriotizma i ljubavi prema Otadžbini;
moždani udar:

Sala je svečano uređena. Zvuči muzika ratnih godina, dečaci imaju zastave u rukama, a devojke cveće.

Vede: Dakle, došao je dugo očekivani Dan pobjede! 9. maj je vedar i radostan praznik. Rat sa njemačkim fašizmom završio je prije 68 godina. Sa zahvalnošću se sjećamo naših odbrambenih ratnika koji su branili svijet u žestokoj borbi.

Svim našim braniteljima, današnjim veteranima i onima koji nisu sa nama, dugujemo činjenicu da sada živimo pod mirnim, vedrim nebom. Vječna im slava!

Reb: Dan pobjede je praznik,

Večeras je vatromet.

Puno zastava na paradi

Ljudi radosno pjevaju.

Reb: Veterani sa ordenima

Sjećanje na rat

Razgovaraj sa nama

O tom pobedničkom proleću.

Reb: Tamo, u Berlinu, 45.

Nakon najezde napada,

Vinuo se kao krilati soko

Visoka sovjetska zastava.

Reb: Svi su vikali: „Mir! Pobjeda!

Idemo kući!"

Kome je radost, kome nevolja,

Ko je mrtav, a ko živ!

Reb: Nikada ne možemo zaboraviti

Govorimo o podvizima vojnika.

“Mir je za nas najdragocjenija stvar!” -

To momci kažu.

IZVODI SE VJEŽBA SA ZASTAVICAMA I BOJAMA

Na bilo koju vojnu pjesmu "Tri tenkmena"

Djeca sjede. Uključena je prezentacija o ratu.

Vede: Ljetna noć u zoru,

Kad su djeca mirno spavala

Hitler je naredio trupama

I poslao nemačke vojnike

Protiv Rusa, protiv nas.

Zvuči f-ma "Sveti rat". Vede. govori u pozadini muzike.

Ustanite ljudi! Čuti zov zemlje

Vojnici domovine otišli su na front.

Vojnici su hrabro krenuli u bitku

Za svaki grad i za tebe i mene! F-ma završava.

Vede: Prije skoro 70 godina nad našom domovinom nadvila se smrtna opasnost. Fašistička Njemačka odlučila je da prigrabi strane zemlje, strano bogatstvo. Uspjela je da osvoji mnoge zemlje, red je došao i na našu zemlju. Bilo je to 22. juna.

Nemci su zaista želeli da završe rat brzom pobedom. Nemačke trupe bombardovale su naše gradove i sela iz aviona, gađane tenkovima i topovima. Nacisti su u borbu slali sve više vojnika i vojne opreme. Nemci su u to vreme imali više vojne opreme, ali Sovjetski vojnici bila hrabrost, izdržljivost i hrabrost. Vojnici su išli u smrtnu borbu, borili se ne štedeći svoje živote. Ali neprijatelj je bio jak, kretao se sve bliže srcu domovine - Moskvi. Nemačka komanda se ovako obraćala svojim trupama: „Vojnici, Moskva je ispred vas! Svi glavni gradovi kontinenta su se poklonili pred vama. Moskva je ostavljena za vas! Nakloni joj se, prošetaj njenim trgovima i ulicama! Moskva je kraj rata, odmorite se. Naprijed!" a sada je neprijatelj došao veoma blizu našoj prestonici. Svi stanovnici Moskve su se pripremali za odbranu. Međutim, mnogi Moskovljani su otišli na front odmah iz škole, kao i mnogi stanovnici naše domovine. Rat je rastjerao mlade momke - neke u tankere, neke u protuavionike, neke u pilote, telefoniste, izviđače, mornare.

Vede: A naši momci sanjaju da postanu tankeri, piloti, kapetani i oficiri.

Reb: Iako smo djeca predškolskog uzrasta,

I hodamo kao vojnici.

IZVODI SE PJESMA "DOBRI VOJNICI".

Vede: U hladnim jesenjim večerima, u trenucima zatišja između bitaka, vojnici su se odmarali, sedeli pored vatre, krpili odeću, čistili oružje, sećali se mirnih dana, pevali pesme.

POSLUŠAJTE PESMU "TAMNA NOĆ"

Vede: I vojnici su se setili svojih žena, voljenih devojaka, sestara, majki. Sjetili su se kako im je kod kuće bilo dobro, ugodno, toplo. Znali su da ih čekaju iz rata, vjerovali su da će se vratiti živi i sa POBJEDOM! I uvijek mi je grijalo srce.

IZVOĐAČ TANYA "BLUE SHELL" (djevojčice)

Vede: I kakva je radost bila svaka vijest od kuće.

Reb: otvara list, "čita"

Ovaj mali žuti list

oduzeće mi pesmu,

Da ti pomognem u borbi.

Zapamtite, djevojka vjeruje i čeka

I ljubav, i tvoja pobeda!

Vede: Pjesme su jednostavne, naivne, ali koliko je nade i ljubavi u njima! Takva pisma su bila neophodna za vojnika. Nije slučajno da je djevojčica Katjuša iz pjesme koju sada svi znaju, i odrasli i djeca, postala simbol odanosti i nade. Ova pjesma je svima i svima bila draga. A u danima rata borci su nazvali "Katyusha" strašno artiljerijsko oružje, kojeg su se neprijatelji u panici bojali.

IZVODI SE PJESMA "KATYUSHA".

Vede: Mnogi momci su otišli na front direktno iz škole. Rat je mlade momke rastjerao - neke u tankere, neke u protivavionske topnike, neke u telefonske operatere, neke u izviđače.

Deca postavljaju pesmu S. Mihalkova „I mi smo ratnici“. Raspoređeni su po cijeloj dvorani, navlače se na elemente kostima, uzimaju potrebne atribute.

Signalista: (dijete sjedi na stolici, pretvara se da je signalista, slušalice su mu na glavi, mikrofon ili telefon u rukama)

Halo Jupiter? Ja sam dijamant

Skoro da te ne čujem

Borbom smo zauzeli selo.

I kako si? Zdravo! Zdravo!

Sestra: (previja ranjenog čovjeka koji sjedi na stolici)

Šta ričeš kao medved?

Ništa više za izdržati.

A tvoja rana je tako laka

To će sigurno živjeti.

Mornar: (gleda u nebo kroz dvogled)

Avion je na horizontu. Na kursu, punom brzinom naprijed!
Spremite se za bitku, posada! Ostavite na stranu! Naš borac!

Pilot: (gleda mapu)

Pešadija je ovde, tenkovi su ovde, letite do cilja 7 minuta.
Borbeni poredak je jasan, neprijatelj nas neće napustiti!

Puškomitraljezac: (hodi duž centralnog zida, u rukama mitraljeza)

Pa sam otišao na tavan.

Možda ovdje vreba neprijatelj?

Čistimo kuću iza kuće.

Svi zajedno: Naći ćemo neprijatelja svuda!

Zvuči zvučni zapis pjesme "Moskovljani". Na pozadini toga je priča.

Vede: Nedaleko od Moskve su bile teške bitke, a sada je pred bitku kratak predah. Tokom rijetkih sati odmora, vojnici su pisali pisma rodbini i najmilijima.

Vede: Granate su zviždale, ostalo je završilo, i opet su vojnici krenuli u bitku da brane svoju domovinu i svoj dom. Obavještajna služba je za nas bila težak i opasan zadatak tokom rata. (djeca slažu atribute za takmičenje) Koliko tenkova i aviona ima u neprijateljskoj diviziji, kuda idu? Pažljivo i neprimjetno, izviđač treba da se probije kroz šumu, močvaru, minsko polje... Svakako treba da dobije kovertu sa važnim informacijama i hitno je dostavi u štab.

ODRŽAVA SE TAKMIČENJE "OPASNA INTELIGENCIJA".

Dijete izviđača mora se zavući ispod „drveta“ (luka) a da ga ne udari, pažljivo prošetati močvarom (niske kocke), zaobići rudnike (keglice) sa zmijom, uzeti kovertu sa stolice, vratiti se istim putem.

Vede: Djevojke medicinske sestre pokazale su značajnu hrabrost i hrabrost u ratu. Morali su da iznesu ranjenike pravo sa bojišta, kada su unaokolo odjeknule eksplozije i zviždali meci iznad njih.

ODRŽAVA SE KONKURS "POMOZI RANJENIMA".

(atributi su isti, samo ranjeni borac sjedi na stolici; medicinska sestra, obučena u bijeli mantil, prolazi kroz sve prepreke na bojnom polju do ranjenog borca, vadi zavoj iz džepa i previja borčeva noga (ruka)).

ODRŽAVA SE IGRA "MINESPERSONA".

Polje je minirano. Na podu su flaše (mine), 2 djece moraju puzati i odvrnuti čepove sa svake flaše, ko će više odvrnuti čepove.

Vede: Mnogi vojnici se nisu vratili kući iz tog rata. Nikada nećemo zaboraviti

Heroji: koliko god godina prošlo, potomci će ih uvijek pažljivo čuvati

Sjećanje na njihove očeve i djedove i hvala im što su branili svijet

Ime našeg svijetlog života! sjetimo se svih poginulih heroja i poklonimo se

Njihove glave pred podvigom! Najavljuje se trenutak šutnje!

*******

Reb: Svi oni koji su branili otadžbinu,

Slavi naš narod.

O herojima koji su pali u bitkama,

Sjećanje živi!

Svi: (stati na stolice)

Slava, slava i hvala!

Reb: Da nikada ne bude rata,

Više nas nevolja neće dotaći!

Na Dan pobede pevaju se sve pesme,

Vatromet u čast pobede!

POSLUŠAJTE PESMU "DAN POBJEDE"

Praznik 9. maj.

Odjevena djeca ulaze u salu, imaju trake u rukama. Marširajući, prolaze u krug i stoje u polukrugu.

Vodeći. Dragi momci! Dragi gosti! Danas slavimo veoma svečan dan - Dan pobjede! Prošlo je 70 godina od dana kada su naša vojska i naš narod porazili fašističku Njemačku. Svake godine ovo slavimo odličan odmor. Dok ste još mali, zaista vam želimo da odrastete u hrabre, jake, dostojne građane naše zemlje, koji vole svoju Otadžbinu i umeju je braniti u teškim vremenima.
Momci, veterani Velikog domovinskog rata danas su nam došli u posjetu, upoznajte ih. (Svi pozdravljaju goste.)

9. maj - Dan pobjede! Put do pobjede bio je dug i težak. Duboki naklon vojnicima koji su časno ispunili svoju dužnost prema Otadžbini: i onima koji su se vratili kući i onima koji nisu dočekali veliki dan.

Vodeći:

Trube pjevaju glasno.

Za naše veterane...

Djeca

Vatromet!

Djeca podižu sultane i mašu im.

Vodeći:

Brodovi plove u svemir.

Za naše veterane...

Djeca

Vatromet!

Djeca mašu sultanima.

Vodeći:

Mir i rad na planeti.

Za naše veterane...

Djeca :

Vatromet!

Djeca. Vatromet! Vatromet! Vatromet! (podignite i mašite vrpce 3 puta)

Zvuči muzika, djeca zauzimaju svoja mjesta (učitelji skupljaju trake)

Voditelj: 70 godina naše slavne Pobjede. I sa zahvalnošću se sjećamo naših ratnika, branilaca koji su branili svijet u žestokoj borbi. Svim našim braniteljima, današnjim veteranima i onima koji nisu sa nama, dugujemo činjenicu da sada živimo pod mirnim, vedrim nebom.

Počasni gosti došli su u naš vrtić da podijele radost pobjede. Dragi gosti! Drago nam je da vas danas vidimo u ovoj sali. Od srca vam čestitamo 69. godišnjicu velike Pobjede i želimo zdravlje, sreću i mirno nebo! Naš današnji koncert je za vas! A sada će zvučati praznične pjesme djece.

djeca:

1.Danas je praznik - Dan pobjede!
Srećan praznik - prolećni dan,
Sve ulice su obučene u cveće,
I zvonke se čuju.
2. Znam od tate, znam od dede:
Devetog maja Pobjeda nam je stigla!
Svi su ljudi očekivali pobjednički dan,
Taj dan je bio najradosniji praznik!

djeca:
3. Narod branio otadžbinu,
Ušao hrabro u strašnu bitku,
Ljudi nisu štedjeli život
Draga Otadžbino!
4. Donijeli očevi i djedovi
Sreća ljudima cele zemlje.
Slavimo svijetli Dan pobjede
Svi koji su ušli u bitku odlični!

Voditelj: A sada će momci otpevati pesmu "Moj deda je heroj"

PESMA "MOJ DEDA JE HEROJ"

Voditelj: Kada su nemački fašistički osvajači napali našu zemlju u leto 1941. godine, sav narod je ustao da brani otadžbinu. Očevi i starija braća su otišli na front, žene i djeca su dolazili da rade u fabrikama u kojima su prije rata radili njihovi muževi. Pravili su bombe i granate, avione i tenkove, šili toplu odeću, pleli rukavice za vojnike.

Dijete 1:

Gledajući u plavo prostranstvo neba
Ne možemo se sjetiti bez suza
Prvi maj 45
Onaj koji je pobedio.

Dijete 2:

Ljepota koju nam priroda daje
Vojnici su bili u plamenu.
Prvi maj 45
Postala je posljednja tačka u ratu.

Dijete 3:

Bez gubitaka nema čete, nema voda,
Pa oni koji su preživjeli
Prvi maj 45
Sačuvano za svoje unuke.

Voditelj: Umjetnici, umjetnici, pisci, muzičari su se trudili da svojim radovima podignu moral vojske. A danas ćemo pokušati da razveselimo naše cijenjene veterane našom pjesmom "Nasljednici pobjede"

PJESMA "NASLJEDNICI POBJEDE"

Voditelj: Duge četiri godine trajao je ovaj krvavi rat. Naše trupe su oslobodile svoje gradove i sela. A onda je došao dugo očekivani Dan pobjede!
Pobjeda je mirno nebo, miran život. Za to što smo sada sa vama, momci, radujte se, radujte se, smijte se, igrajte, dugujemo živim i mrtvim vojnicima. Kao poklon svim prisutnima, momci će izvesti pesmu "Tri tankera"
Vodeći:

Danas je sve drugačije

Ne kao uvek.

Svi izlaze na ulicu

Tada svi viču "Ura!"

Svuda je bučno, zanimljivo,

Svuda zabavno i gužva,

Bubnjevi udaraju glasno

Svuda plešu i pevaju.

PLES "Jabuka"

Voditelj: Rat je bio veoma okrutan, donio je mnogo tuge i suza, razaranja i gladi. Ali narod je istrajao i pobijedio. Rat je završen 9. maja 1945. godine. Ovaj dan je postao veliki praznik u našoj zemlji! Mir je došao na zemlju! Poslije rata u našoj domovini ostalo je mnogo masovnih grobnica na kojima uvijek leži svježe cvijeće. Ovo cvijeće je znak našeg sjećanja i najdublje zahvalnosti onima koji su u bitkama branili našu Otadžbinu i za nju ginuli. Niko nije zaboravljen, ništa nije zaboravljeno.

Vodeći. Sjetimo se svih poginulih heroja i pognimo glave pred njihovim podvigom!

Najavljuje se trenutak šutnje. Zamoliću sve da ustanu.

Trenutak tišine (sjednite)

Voditelj: Svima je potreban mir i prijateljstvo,

Mir je najvažnija stvar na svijetu

Na zemlji u kojoj nema rata, djeca noću mirno spavaju.

Tamo gde puške ne zveckaju, sunce na nebu jarko sija,

Potreban nam je mir za sve momke, potreban nam je mir na cijeloj planeti.

Kroz vijekove, kroz godine, zapamtite, nikada ne zaboravite strašne godine rata. Sretan praznik dragi veterani! Primite ovo praznično cveće od naše dece!

Zvuči muzika, grupa djece poklanja cvijeće veteranima.

književnost:
Aleshina N.V. Upoznavanje predškolske djece sa okolinom i društvenom stvarnošću - M.: TsGL, 2004.

Demonstracioni materijal: Ilustracije sa slikama spomenika braniocima Otadžbine u Drugom svetskom ratu; ilustracije koje prikazuju bitke iz Drugog svetskog rata, zgrada Rajhstaga, nad kojom se vijori barjak, grob nepoznatog vojnika; fotografije veterana Drugog svetskog rata, portret Žukova; spomenici sela Lenjingradskaja, Krasnodar.

http://maxiforum.ru
http://foto-history.livejournal.com
Predškolcima o braniteljima otadžbine [tekst]: metodički vodič za patriotski odgoj u predškolskoj obrazovnoj ustanovi /. L.A. Kondrykinskaya. - M.: TC Sphere, 2006. - 192 str.

Kazakov, A.P. Djeca o Velikoj pobjedi. Razgovori o Drugom svjetskom ratu / A.P., Kazakov, T.A. Shorygin. - M.: Izdavačka kuća GNOM, 2011. - 48 str. ,4

Sinopsis GCD po regijama
"Razvoj govora"
na temu "Razgovor o Danu pobjede"
u pripremnoj grupi
Sastavio: Khomutova S.A.
Odgajatelj 1 sq. kategorije
2015
Zadaci:
Obrazovni: Učvrstiti znanje djece o tome kako je ruski narod branio svoju domovinu tokom Velikog Domovinskog rata, kako ih živi pamte.
Razvijanje: Aktivirati vokabular na temu, obogatiti govor djece. Obrazovni: Podizanje ponosa, patriotizma, osjećaja poštovanja prema veteranima Velikog otadžbinskog rata, želje da se brine o njima Aktivacija rječnika: nepoznato, juriš, predaja, veterani, Rajhstag.
Literatura: Zenkovich N.A. "Momci u kapama". - M .: Mlada garda, 1986 Mityaev A.V. "Knjiga budućih komandanata". - M .: Obrazovanje, 1988 Aleshina N.V. Upoznavanje predškolske djece sa okolinom i društvenom stvarnošću - M.: TsGL, 2004.
Demonstracioni materijal: Ilustracije sa slikama spomenika braniocima Otadžbine u Drugom svetskom ratu; ilustracije koje prikazuju bitke iz Drugog svetskog rata, zgrada Rajhstaga, nad kojom se vijori barjak, grob nepoznatog vojnika; fotografije veterana Drugog svetskog rata, portret Žukova.
Pripremni rad: ekskurzija do spomenika nepoznatom vojniku; gledanje ilustracija, knjiga o Velikom domovinskom ratu; čitanje pjesama i priča o ratu, gledanje porodičnih fotografija ratnih godina; susret sa veteranima Drugog svetskog rata.
GCD napredak
Momci! Slušajmo tišinu. U tišini se čuje šum vjetra, pjev ptica, tutnjava automobila, nečiji koraci. Mirna tišina. Ne čuje se zvuk pucnja, huk tenka. „Sunce sija, na hleb miriše, Šuma šumi, reka, trava. Dobro je čuti lepe reči pod mirnim nebom. Ali nije uvijek bilo tako. Prije više od 70 godina, 22. juna 1941. godine, počeo je rat. Sa kim su se borili naši ljudi? (sa fašistima). Nacisti su htjeli preuzeti našu zemlju i pretvoriti naše ljude u robove. Ali nisu uspjeli. Svi naši su ustali da se bore protiv njih. Svi se sjećamo onih koji su branili državu. Širom zemlje postoje spomenici ratnim herojima. Koje spomenike herojima Velikog otadžbinskog rata u našem gradu poznajete? (Otadžbina, Spomenik mornarima). U Moskvi se nalaze i spomenici posvećeni ratu. Najpoznatiji od njih je grob Neznanog vojnika (prikazujem ilustraciju) - A šta znači nepoznato? (Odgovori djece.) Ovo je spomenik poginulima na ratištima. Nakon teških borbi, vojnici su sahranjeni u jednoj masovnoj grobnici i nije uvijek bilo moguće saznati njihova imena. Svim onim vojnicima čija su imena ostala nepoznata, ovakvi spomenici su podignuti širom zemlje.U toku rata bilo je mnogo bitaka, nekad su naše trupe išle u ofanzivu, a nekad su morale da se povuku. Na samom početku rata, nacisti su se veoma približili Moskvi. U to vrijeme K. G. Žukov je komandovao našim trupama, uspio je odbraniti Moskvu i potisnuti neprijatelja. Vodila se veoma teška bitka za grad Staljingrad. Nacisti su gotovo u potpunosti bombardovali grad, ali ga nisu mogli zauzeti (izložite ilustracije sa slikama razorenog Staljingrada) Da su zauzeli Staljingrad, mogli su dobiti ovaj rat, ali vojnici su se borili za svaku kuću, za svaki sprat. Pobjeda kod Staljingrada bila je teška za vojnike, ali su preživjeli. Predlažem vam da igrate igru ​​„Imenuj ko se borio“ (djeca se ukruže, dijete hvata loptu koju je bacio vođa i imenuje onoga koji se borio naprijed). Izađi na tepih, Saša, uhvati loptu... (artiljerac, graničar, vojnik, doktor, redar, tanker, pilot, mornar, saper, itd.). Ali teško je bilo ne samo vojnicima, mornarima, topnicima, tankerima, pilotima, saperima itd. Bilo je teško svima tokom rata. Žene su stajale iza mašina, radile su dan i noć, puštale oružje, granate, tenkove, avione za front. Tinejdžeri su takođe ušli do mašina, pripremali čaure za patrone, sastavljali puške, šili odjeću za vojnike. Bilo je i dosta posla na njivi, neko je morao orati zemlju, posijati hljeb i uzgajati, jer čovjeku treba hrana. Ljudi su žrtvovali sve, svoje zdravlje, vrijeme, san. Djeca su se rijetko smijala na ulici, jer su i najmanji stanovnici naše zemlje imali svoje obaveze. Na kraju krajeva, svi su zaista željeli da se rat što prije završi, širom svijeta ljudi su čekali mir. Sada ću vam nazvati državu, a vi ćete mi reći koje nacionalnosti ljudi tamo žive. Igra "Ko gde živi" - U Rusiji - Rusi, u Moldaviji - Moldavci, u Francuskoj - Francuzi itd. Kada su naše trupe oslobodile našu zemlju, nisu prestale, već su krenule da se bore u one zemlje koje su takođe osvojili nacisti, naša crvena Armija je stigla do Berlina, glavnog grada nacističke Njemačke. Borbe za Berlin trajale su više od dvije sedmice, naše trupe su morale jurišati na utvrđeni grad sa svih strana. Svi naši i Nemci su umorni. 9. maja 1945. potpisan je dokument o njemačkoj predaji. Predaja - znači da su Nemci odlučili da se predaju ruskim trupama, da se povuku od nameravanog cilja pokoravanja svih naroda. Dan pobjede! Dugoocekivani praznik!Mirno plavetnilo neba.Narodi i drzave na Zemlji pamte -Na ovaj dan zavrsen rat.Prvi dan mira! Spring! Borci su bili srećni kada su videli da bašte cvetaju, ptice pevaju, ljudi se smeju jedni drugima. I niko ne može slomiti njihovu domovinu, nikada! Narod se radovao i pjevao, lica su im blistala od osmijeha, a na ulicama su kružili u pobjedničkom valceru. Ljudi su izašli na ulice, grljeni i ljubljeni, potpuno nepoznati, ali tako dragi i bliski jedni drugima, preživjeli toliko strašnih dana zajedno. A sada ih je spojilo jedno - radost Pobjede, radost mira, radost neba bez oblaka.Sada su još živi oni koji su se borili prije mnogo godina, ali svake godine ih je sve manje. Stari su, teško im je i da hodaju. Zovu se veterani (objavljujem fotografije) Treba im pomoć. Kako im možete pomoći? (Odgovori djece). Vodite računa o njima! Zamolite ih da pričaju o tome kako su se borili. 9. maj - svi ljudi naše domovine i drugih zemalja koji žive i žele da žive u miru i prijateljstvu slave veliki i radostan dan - Dan pobjede! 9. maja u svim gradovima održavaju se pobjedničke parade. Pjevaju trube, zveckaju bubnjevi - Vojska parada počinje. Evo i pešaka, bravo, Naši slavni, hrabri borci. Čujte kako u zraku bruje motor, Šalje pozdrav s neba u zemlju. zemlja - Kreću se tenkovi, zveckaju i prase, Tankovi se kreću, idu na paradu, U njima sede mladi tankeri. Ako vidite osobu sa naredbama 9. maja, onda priđite i čestitajte mu praznik, recite mu "hvala" što ste zaštitili našu domovinu od neprijatelja. Za to što se sada radujemo, smijemo, igramo dugujemo našim djedovima i bakama, koji su u žestokim borbama i bitkama branili ovaj radosni dan i tražili da ga nikada ne zaboravimo. Veterani će biti zadovoljni što se svi sjećamo te teške i divne pobjede.