Predstavljam vam scenario vannastavnog događaja u cijeloj školi za okružni seminar fizičke kulture na temu: „Zdravlje je najveće bogatstvo čovjeka“. Svrha manifestacije je promocija zdravog načina života. Cijela manifestacija se održava kao edukativni kviz, iako postoji i jedno sportsko takmičenje. Sve potrebne elemente kviza: prezentaciju, poslovice, zagonetke, pjesmice, podloge, domaće zadatke za timove stavljam u arhivu koju možete preuzeti uz skriptu. Poštovane kolege, nakon što ste se upoznali sa materijalom, ne ostanite ravnodušni i ostavite svoje komentare. U njima možete ostaviti neko novo takmičenje ili želju za događaj. Bit će mi drago svakom vašem komentaru.

Napredak događaja

Tishin Artem

Zdravlje je vrijednost i bogatstvo,

Zdravlje ljudi treba cijeniti!

Jedite pravilno i bavite se sportom

I temperirati, i biti prijatelj sa punjenjem.

Da se nijedna bolest ne diže,

Tako da srce kuca ravnomerno, kao motor,

Nema potrebe da pušite, pijete ili se ljutite

Sa osmehom pobedite svaki prigovor.

Zdrav način života je moć!

Na kraju krajeva, život nigdje nije bez zdravlja.

Budimo jaki i lepi zajedno

Tada nam godine neće biti problem!

1 INjahanje. Pozdrav dragi prijatelji, naši učitelji i gosti! Kažem vam "zdravo", što znači da vam svima želim dobro zdravlje! Da li ste ikada razmišljali o tome zašto se pozdravljanje ljudi zasniva na želji jedni drugima u dobrom zdravlju? Vjerovatno zato što je zdravlje najvažnija vrijednost za čovjeka i ono čovjeka brine cijeli život.

2 Olovo. Da, slažem se. Zdravstveni problemi su oduvijek zabrinjavali ljude. Šta je zdravlje?

3 Vodeći. Zdravlje je, prije svega, stanje potpunog fizičkog blagostanja.

1 Vodeći. I vjerujem da odsustvo bolesti ili bilo kakvih fizičkih nedostataka nije baš zdravlje. To je nemoguće bez duhovnog i društvenog blagostanja. Nažalost, o zdravlju počinjemo pričati kada ga izgubimo!

2 Vodeći. Jednom je drevni rimski državnik Klaudije rekao: "Svako je kovač svog zdravlja." Ali prvi korak ka takvom usavršavanju tijela i duha su upravo školski časovi fizičkog vaspitanja, nastava u sportskim sekcijama i učešće na raznim takmičenjima. A o svom zdravlju treba voditi računa od malih nogu. Čak i prvaci i učenici drugog razreda znaju za to.

(Učenici 1. i 2. razreda recituju pesme).

3 Vođa. Prijatelji, poslušajte parabolu. “U kući je živio čovjek. Zajedno s njim živjela je njegova supruga, ostarjela bolesna majka i kćerka - odrasla djevojka. Kasno jedne večeri, kada su svi već spavali, neko je pokucao na vrata. Vlasnik je ustao i otvorio vrata. Na pragu su bile tri osobe. "Kako se zoves?" pitao je vlasnik. Odgovorili su mu: "Zovemo se Zdravlje, Bogatstvo i Ljubav, pusti nas u svoju kuću." Čovjek je pomislio: „Znaš“, rekao je, „imamo samo jedno slobodno mjesto u kući, a vas je troje. Otići ću i posavjetovati se sa domaćinstvom, koga od vas možemo primiti u našu kuću. Bolesna majka je ponudila da uđe Zdravlje, mlada ćerka je htela da pusti Ljubav, a žena je insistirala da Bogatstvo uđe u kuću. Žene su se jako dugo svađale među sobom. Kada je čovjek otvorio vrata, napolju nije bilo nikoga.

1 voditelj. Zaista bih volio da se ovako nešto ne dogodi u tvojoj kući. A Zdravlje, a samim tim i Ljubav sa bogatstvom, naći će utočište u vašem domu.

2 Olovo. Danas imamo neobičan događaj, danas ćemo ići na zemlja dobrog zdravlja. Na našem današnjem putovanju opovrgnut ćemo komutativni zakon sabiranja. Možete li da navedete formulu u kojoj se sve dramatično mijenja od promjene mjesta pojmova... Zatim pogledajte ekran

slajd na ekranu

Život = zdravlje + porodica + studije + prijatelji.

3 Vođa. Ako zdravlje stavimo na neko drugo mjesto, onda će se promijeniti ne samo količina „života“, već će se promijeniti i njegov kvalitet. Ovaj iznos može biti jednak 30, 75, a možda i 167 godina (životni vijek jednog od tibetanskih monaha). Mislim da se svi slažete da ove komponente ljudskog života treba postaviti u taj red.

1 voditelj. Da biste što prije stigli u Zemlju zdravlja, potrebno je kupiti karte za naš autobus, a za to morate učestvovati u neobičnim nagradnim igrama. A naše takmičenje ćemo održati pod motom:

Svi domaćini zajedno

slajd na ekranu

Mogu misliti

Mogu razumjeti

Šta je dobro za zdravlje

To ću izabrati!

2-lider. Vaš napredak će ocjenjivati ​​uvaženi nepristrasni žiri, koji se sastoji od (predstavništva članova žirija).

3 Vođa. Dakle, vrijeme je da pozdravimo naše timove. Uz zvuke marša "Heroji sporta" u izvedbi M. Magomajeva, ekipe ulaze u dvoranu i zauzimaju svoja mjesta.

Takmičenje 1. Timsko predstavljanje

1 vođa. Dragi prijatelji, prije našeg takmičenja naše ekipe su dobile zadatak da predstave svoj tim. Naime, osmislite naziv, moto i amblem koji promovira zdrav način života. Dajemo riječ našim učesnicima ... (članovi tima naizmjenično predstavljaju svoje ambleme, imena i moto).

Takmičenje 2. Zagrijavanje

2 Olovo. Poštovani timovi, u ovom takmičenju koje se zove "Zagrevanje" potrebno je da izaberete laticu jednog cveta - šesto cveta. Na ovim laticama - zadatak za zagrijavanje. Na latici je ispisano ime sporta: jedan tim pokazuje pantomimu, drugi pogađa sport. Ne više od 30 sekundi za pripremu. Timovi obavljaju zadatke redom. (Zadaci na cvijetu - šestocvjetni: streljaštvo, staza s preprekama, umetničko klizanje, skok s motkom, skijaški skokovi, bacanje diska).

Takmičenje 3. "Umjetnički amaterski sport"

2 Olovo. Poštovane ekipe, na ovom takmičenju koje nosi naziv "Umjetnički amaterski sport", naše ekipe su pripremile nastup na temu zdravlja, sporta i fizičkog vaspitanja. Pravo govora ima 1. tim, 2. tim.

Takmičenje 3. "Zdravlje"

slajd na ekranu
3 Vođa. Sljedeće takmičenje se zove Zdravlje. Zdravlje je neprocenjiva sreća u ljudskom životu. Želimo da budemo veseli, veseli, snažni i spretni, sa jak karakter, volja za pobedom.

Ispred svake ekipe nalazi se komad papira na kome je ispisana neprocenjiva reč "zdravlje". Za svako slovo morate pokupiti što više riječi koje se odnose na zdrav način života. Dato vam je 5 minuta. Čim muzika prestane da svira, vi odlažete olovke i naizmjence čitate riječi koje ste komponovali. Koja ekipa ima najviše riječi pobjeđuje.

U međuvremenu, ekipe završavaju zadatak, Matvienko Valeria će izvesti pjesmu "Olimpijada 80". Počelo! (slajd)

W –

D –

O –

R –

O –

IN –

E –

(Dok ekipe izvršavaju zadatak, djeca pjevaju pjesmu "Olimpijske igre 80"

Takmičenje 3 „Mi smo za zdrav način života“.

1 vođa. Govoreći o zdravlju, mislimo, naravno, na poštivanje zdravog načina života, jer on ima širok spektar pozitivnih efekata na različite aspekte manifestacija tijela u ličnosti osobe. U ponašanju se to manifestuje u više vitalna energija, pribranost, dobre komunikacijske vještine; osjećaj njihove fizičke i psiho-emocionalne privlačnosti, optimističan stav, sposobnost pružanja punog i ugodnog odmora, holistička kultura života.

Na ovom takmičenju kapiteni ekipa moraju podići tablu sa tačnim odgovorom na pitanja kviza „Mi smo za zdrav način života“.

Dakle, postavljam pitanje, koje takođe možete videti na ekranu, a vi držite odgovarajući znak.

1. Najlakši način za pročišćavanje zraka. (ventilacija)

2. Ogledalo nečijeg srca. (oči)

3. Zamjena za jod u uslovima kampanje. (kopriva)

4. Tečnost isceđena iz voća i povrća. (sok)

5. smrdljivo i loša navika. (pušenje)

6. Zimski plivač. (mož)

7. Protuupalna biljka. (plantain)

8. Nauka o čistoći. (higijena)

9. Hladni trening. (otvrdnjavanje)

10. Ne možete ga kupiti ni za kakav novac. (zdravlje)

Bravo, uradio si odličan posao.

Takmičenje 4. "Narodna mudrost" (ovdje pjesmica 3. razred)

2 Olovo. Zdravlje je najveća vrijednost koju svaka osoba ima. Zdravlje je vrednije od svakog bogatstva. O tome nam govore poslovice i izreke o zdravlju, kao i da se zdravlje mora čuvati i čuvati od malih nogu. Osim toga, poslovice pozivaju na borbu protiv loših navika.

KLIZAJTE NA EKRAN NAKON POSLA

3 Vođa.Dragi prijatelji,u konkurenciji« narodna mudrost" potrebno je sastaviti poslovice od razbacanih kartica s riječima i objasniti njihovo značenje.

• "Zdrava osoba je bogata osoba"

• “Slab u zdravlju, a duhom nije heroj”

• "Živeti čisto znači biti zdrav"

• "U zdravom telu zdrav duh"

• "Zdravlje je dragocenije od zlata"

• "Pokreni se više, živi duže"

• "Nedostatak sna - gubite zdravlje"

• "Čistoća je ključ zdravlja"

U međuvremenu, ekipe se pripremaju, učenici 3. razreda će izvoditi smiješne pjesmice

Takmičenje 5. „Šta? Gdje? Kada?"

slajd na ekranu

1-lider. prijatelji, fizička aktivnostčovjek je neraskidivo povezan sa intelektualnim razvojem. Pasivno dijete svoj mozak osuđuje na neaktivnost i spor razvoj. U "Šta? Gdje? Kada?" morate odgovoriti na pitanja vašeg nastavnika fizičkog vaspitanja Alekseja Aleksejeviča. Nakon što je saslušao pitanje i povjerovao da znaš odgovor, kapetan, prvi koji podiže ruku, odgovara na pitanje.

1. Koji je to lijek koji se sluša? ( Muzika.)

2. Koje opasne "darove" sunca možemo dobiti? ( opekotine.)

3. Šta je najdragocjenije na svijetu? ( Zdravlje.)

4. Šta bez jezika, ali utiče? ( Bolest.)

5. Šta nikad nije lijeno da uradite? ( Diši.)

6. Šta je fitoterapija? ( Tretman biljem.)

7. Kada je potrebno raditi fizičke vježbe? ( Tokom perioda umora.)

8. Koliko je olimpijskih prstenova i koje su boje? (pet isprepletenih prstenova različitih boja - žuta, plava, zelena, crna, crvena)

2-lider: Dobro urađeno. Dostojni ste da dobijete kartu za Zemlju zdravlja. Otvorena su nam vrata Zemlje zdravlja. Vozimo se njegovim velikim prostranim ulicama i avenijama. Možemo lako da dišemo. Zabavljamo se putujući. Ali da biste krenuli na zdrav obilazak i dobili energiju, vi, članovi tima i vi, dragi gledaoci, morate obaviti još nekoliko dodatnih zadataka. I krenimo od navijača naših timova.

3-lider Dakle, 1-stop "Sportska zagonetka". Zadat ću ti zagonetke, a ti ćeš ih sve uglas odgovoriti. (Utakmica sa gledaocima)

(Muzika svira)

2-stop "Relax" (domaća zadaća - pripremiti i postaviti fizički minut).

1-lider Naša stanica se zove "Relax". Svaka osoba ne samo da treba dobro raditi, već i biti u stanju da se opusti za dobrobit svog zdravlja. Članovi naših timova morali su da pripreme po jednu fizičku minutu koju će sada provesti sa navijačima svog tima

(Svira muzika. Fizičku kulturu održava svaka ekipa sa navijačima)

Scena 6 čas "Čas fizičkog vaspitanja"

2-lider A sada će nam učenici 6. razreda pokazati redovan čas fizičkog vaspitanja.

scene

3rd stop. Odmor u parku "Pomozi sebi" (ovdje opuštajuća muzika)

3-Prezenter Tako smo stigli do rekreativnog parka "Pomozi sebi". Da bismo pričali o zdravlju, potrebno je prisjetiti se stresa. Čuvaju nas na svakom koraku. Kažu da je naglo buđenje i uspon već stresan. Lekcije su stresne. Put je stresan. Roditelji grde... Posvađali su se sa prijateljima... I tako dalje...

Po Vašem mišljenju, kako se može osloboditi stresa?

Gledaoci i igrači se svađaju. (Možete glasno vrištati, ući pod tuš, pokušati plesati).

Danas vas želim naučiti tehnikama brzog oslobađanja od stresa, a ako ih koristite cijeli život, mislim da ćete brzo izaći iz stresnog stanja.

Voditelj pokazuje vježbu - trljanje dlanova.

1-lider Još jedno odlično sredstvo za ublažavanje stresa je da uključite tihu muziku, zatvorite oči, opustite se i zamislite nešto dobro. Evo nekoliko korisnih savjeta za vas: naučite da vidite ljepotu života, uživajte u životu, tada će vas stres i bolest zaobići.

4th stop. Domaća zadaća "Trg higijene".

2-lider Evo, prijatelji, stigli smo na Higijenski trg. Higijena je nauka o održavanju zdravlja i aktivnostima koje ga promovišu. Narodna mudrost kaže: "Ko je uredan, taj su ljudi prijatni."

Naš tim će morati zapamtiti kako pravilno brinuti o:

1. 1. tim za kosu;
2. 2. tim za donje rublje i gornju odjeću.

(Timovi govore.)

5th stop. Kafe "Bon appetit"

3-lider. Danas još nismo ništa rekli o ishrani, ali, kao što znate, ponekad nam cijeli život ovisi o ishrani. Nije ni čudo što su drevni mudraci rekli: "Reci mi šta jedeš, pa ću ti reći ko si." I to je istina. Poznato je da mladom rastućem organizmu svake sedmice treba 30 vrsta raznih proizvoda. Šta, reci mi sad sam.

Olovo-1.momci, Navedite namirnice koje su dobre za organizam. (Riba, kefir, zobene pahuljice, čokolade, šargarepa, luk, kolači, jabuke, kupus, heljda.)

A šta je štetno po zdravlje znate? ( piće "Cola" i "Pepsi", čips, žvakaća guma,"krekeri", "Rolton" i sl.)

Olovo-2. Popričajmo malo o tome šta pijemo i jedemo, o najpopularnijim proizvodima svih školaraca. . Ljudsko zdravlje u velikoj mjeri zavisi od količine i kvaliteta hrane, prehrane. A šta jedemo, hajde da napravimo mali eksperiment "Kontrolna kupovina". Naš omiljeni "čips" i Coca-Cola. Predlažem da proučite sadržaj ovih proizvoda i izvučete zaključak koliko su ti proizvodi „korisni“ (nude se grupama: vrećica čipsa, boca Coca-Cole, ispis kodova dodataka i njihov učinak na čovjeka tijelo).

Timski učinak.

6th stop. Bulevar "Budi zdrav!"

Tišina Irina (Danil i Anton izvode vježbe)

Danil

Sport je, momci, veoma neophodan.

Bliski smo prijatelji sa sportom.

Sportska pomoć!

Sport je zdravlje!

Sport je igra!

Fizička obuka!

Irina

Šta je fizičko vaspitanje? Trening i igra. Šta je fizičko vaspitanje? Fiz, i-kul, i-tu, i-ra. Ruke gore, ruke dole - Ovo je PHYS-, Vrtimo vrat kao volan - Ovo je KUL-, Spretno skoči u visinu - Ovo je-TU-, Trči pola sata ujutro - Ovo je - RA! Baveći se ovim poslom, postaćete spretni, snažni, hrabri. Plus dobra figura. To je ono što fizi-kul-tu-ra znači!

3-lider. Evo, prijatelji, stigli smo do poslednje, ali veoma važne stanice - Bulevar "Budi zdrav!". Danas smo mnogo pričali o zdravom načinu života i njegovim komponentama, ali i na ovom takmičenju naši timovi moraju pokazati da ne samo da znaju o zdravlju, već i sami ulažu dovoljno truda u njega. Morate izvršiti sljedeće zadatke:

1. Zgibovi na visokoj šipki.

2. Sklekovi u naglasku ležeći.

3. Pritisnite za 30 sekundi.

4. Dizanje bučica.

5. Preskakanje užeta za 30 sekundi.

Po jedna osoba iz tima je pozvana da izvede svaku vježbu.

Sumiranje, dodjela nagrada

Olovo-1. A sada će naš cijenjeni žiri sumirati naš put i odrediti pobjednika. Zamolite žiri za aplauz.

Prezentacija žirija. Nagrađivanje.

Olovo-1. IN od i naš kraj je došao kraju zabavno putovanje u zemlji zdravlja. Vrijeme je da idemo kući. Nadam se da današnje putovanje nije bilo uzaludno, a naučili ste mnogo za sebe.

Olovo-2. I neka vam svijet pokreta podari vedrinu, zdravlje, sreću svakodnevne komunikacije sa fizičkom kulturom i sportom. Nikada ne zaboravite da je zdravlje neprocenjiva sreća u životu svakog čoveka. Svi imamo želju da budemo zdravi i snažni, da što duže zadržimo pokretljivost, snagu, energiju i da postignemo dugovečnost. Na kraju krajeva, "Bićeš zdrav - dobićeš sve." Zato budite zdravi!

Svaki član oba tima na liniji

Čovek je rođen na svetu da stvara, da se usuđuje.

I da ostavi dobar trag u životu. covek se rodi...

Za što? Svako traži svoj odgovor!

Čovek je takođe priroda. U njegovom životu postoji zalazak i izlazak sunca...

Problem je što dvadeset prvi vek -

Kako spasiti osobu na zemlji?

Ušli smo u 21. vijek

I neka ovo doba bude savršeno sigurno

Recimo "ne" lošim navikama

Budite zdrava i lijepa osoba.

Ojačajte svoje zdravlje sportom

Idite na planinarenje i upoznajte izlaske sunca

Tajna uspjeha u životu, znajte sigurno -

Vaše zdravlje, zapamtite ovo.

Ciljajte na vrh nepoznatih stranica

Otvorite svoje udaljenosti čitanja

Znaj, čoveče, tvoje zdravlje je život!

Život bez bolesti, tuge i tuge.

Svi zajedno Zbogom! Vidimo se uskoro!

Syčev Viktor Vladimirovič

nastavnik fizičke kulture najviše kategorije

MKOU "Srednja škola Pamyatinskaya"

od. Nezaboravan, Belozerski okrug, Kurganska oblast

Metodički razvoj

održavanje vannastavnog događaja "Takmičenje prijatelja" za učenike 1-4 razreda MKOU "Srednja škola Pamyatinskaya" i učenike 1-4 razreda MKOU "Myasnikovskaya škola"

Ciljevi i zadaci:

Promocija zdravih stilova života.

Razvoj djetetove ličnosti na osnovu ovladavanja fizičkom kulturom.

Podizanje osjećaja za kolektivizam, drugarstvo, međusobnu pomoć, kreativno razmišljanje.

Stvaranje povoljne emocionalne pozadine uz aktivno učešće nastavnika i učenika.

Jačanje prijateljstva među djecom susjednih škola.

Inventar: kuglane, obruči, košarkaške lopte, baloni, sportske klupe, 2 lopatice, 2 kompleta za hranu, 2 torbe za kupovinu, barijere, štapovi, 2 reketa, 2 kante, 16 teniskih loptica, 2 vreće, 2 teniske loptice, kreda, 2 strunjače, set slova na Whatman papiru, štoperica, zviždaljka.

Lokacija: Školska sportska sala.

Datum:

Provođenje vremena: 45 minuta

Organiziranje vremena. Sastavljanje ekipa, izveštaj kapitena ekipa o spremnosti za takmičenje glavnom sudiji, izveštaj glavnog sudije zameniku. direktor škole za vaspitno-obrazovni rad, pozdrav učesnicima takmičenja. Nastup himne Ruska Federacija. Predstavljanje žirija (srednjoškolci Savjeta za fizičko vaspitanje škole i razredni starješine djece)

Napredak događaja:

Vodeći: Dakle, počinjemo najsmješniju od svih sportova i najatletskiju od svih zabavnih igrica - Prijateljsko takmičenje. A naša teretana se pretvara u zabavan stadion! Takmičari će se takmičiti u snazi, okretnosti, domišljatosti, brzini!

Neka praznik bude vedar i veseo!

Neka prijateljstvo na kraju pobedi.

U velikoj sportskoj sali naše škole

Danas će zvučati sportska himna!

(zvuci sportske himne - vježbe sa zastavicama).

Vodeći: Vrijeme je da se upoznamo sa učesnicima praznika.

Team View (ime, moto)

Vodeći:

Sport je sreća, zdravlje i smeh,

Sport je radost i uspeh u životu.

Šetamo zajedno, na putu smo sa njim,

Glavna stvar u sportu je doći zdrav do pobjede.

Bilo da se radi o gimnastici ili fudbalu,

Tenis, hokej, košarka, odbojka.

Ne očekujte laku pobedu u borbi

Ali pokušajte doći do njega!

Šta su takmičenja bez sudija? Predstavljamo članove žirija.

sudija: Sport uči da se pošteno pobeđuje,

Sport uči gubiti dostojanstveno.

Sport uči svemu - uči životu!

Naravno, nije lako pobediti.

Ali bori se za svaki poen!

Vodeći: Dakle, upoznali smo se sa timovima, žiri ih je odabrao, čuli su oproštajne riječi – vrijeme je za početak takmičenja.

1 relej. "Zagrijavanje za um." Trčite na suprotnu stranu dvorane, obilazeći kuglanje; popnite se u obruč, napišite tačan odgovor matematičkog izraza na strunjaču i trčite nazad.

2 relej. "Trčanje u rikverc."

Trčite unatrag i štapom zakotrljajte loptu do znaka ograničenja i nazad.

3 relej. "ruska raketa"

(Reket nećemo zameniti ničim, već ćemo kovati običan balon). Prvi trkač je na startnoj liniji. U jednoj ruci ima reket, a u drugoj lopticu. Nasuprot, na ciljnoj liniji, postavljena je kanta. Igrač mora, udarivši loptu reketom, odvesti loptu do cilja i staviti je u kantu. Tada se igrač vraća i predaje palicu sljedećem. Drugi učesnik trči do kante, vadi loptu iz nje i vodi je do ekipe. Radnje se izmjenjuju: jedan igrač trči s loptom u kantu - do cilja, drugi iz kante. Niko nema pravo da nosi loptu u rukama ili da je udara rukom, sve je samo reketom.

4 relej "slavuj razbojnik"

Prva osoba trči do čipa, uzima tenisku lopticu u kantu. Stavlja je na pod i duva svom timu (teniske loptice prema broju učesnika).

Muzička pauza.

Pjesma " Ako bi luk krenuo na put "muzika Šainskog

5 relej. "Sijamski blizanci".

Držeći leđa velika lopta(fudbal) i držeći se za ruke, dva člana tima trče do znaka granice i nazad. Na startnoj liniji palica se prenosi na sljedeći par.

6 relej. "Skupovi".

Članovi tima sjede na sportskim klupama jedan drugome na potiljku i dodaju dvije lopte na naduvavanje igraču koji sjedi iza. Posljednji s loptama trči, sjeda naprijed i ponovo dodaje lopte. Štafeta se nastavlja sve dok igrači ne budu na svojim mjestima.

7 relej. "Zabavni fudbal"

Držite loptu (fudbalsku loptu) nogom, kružeći oko kugle, do orijentira, trčite nazad, lopta u rukama.

8 relej. "Odvoz smeća".

Baloni su razbacani po sali. Ne dodirujući loptice rukama, pomoću lopatice pokupite jednu loptu, odnesite je u „koš“ i vratite se nazad.

9 relej. "Skoči dalje, baci bolje"

Djeca se grade u kolonu jedno po jedno i svaki učesnik ima tenisku lopticu u rukama. Vodič stoji u vreći za skakanje i drži loptu u rukama. Na komandu „Marš“, vodič počinje da izvodi skokove sa vrećom na dvije noge do oznake, zatim je potrebno baciti loptu u kantu (za svaki pogodak se dodjeljuje 1 bod, udaljenost 2 m). Nakon što izvadite vreću i podignete loptu, morate se vratiti svom timu.

10 štafeta. "Završi".

Trčite na suprotnu stranu hodnika, uzmite 1 list sa pismom i vratite se nazad. Štafeta se smatra završenom kada se ekipa postroji, držeći pred sobom završeni predlog.

Korištene riječi: Mi smo za zdrav način života!

Dok se žiri sprema da objavi konačne rezultate, dočekuje vas plesni duet 11. razreda škole

Alena Sharypova i Lilya Leskova sa kompozicijom "Mirage"

Rezimirajući . Govor sudija.Timske nagrade .

Ekipe su nagrađene čokoladnim medaljama i diplomama.

Vodeći: I tako se naš odmor završio. Svi članovi tima pokazali su svoju spretnost, snagu, brzinu. I što je najvažnije - dobio sam naboj živahnosti i puno pozitivnih emocija! Još jednom čestitamo svima praznik!

Shavkat Sagitov
vannastavne aktivnosti fizičkog vaspitanja posvećena Danu Branitelj otadžbine na temu "Želim da budem zdrav"

Cilj: formirati kod učenika stabilne potrebe za redovnim fizičkim vaspitanjem i sportom.

Zadaci:

Nastavne vještine i sposobnosti u izvođenju različitih fizičkih vježbi;

Razvoj motivacije učenika za bavljenje fizičkom kulturom i sportom;

Vaspitanje kod učenika kulture ponašanja u timu;

Razvoj motoričkih kvaliteta: snaga, brzina, izdržljivost, spretnost itd.;

Formiranje potrebe za zdravim načinom života;

Negovanje navike samostalnog učenja izabranog sporta u slobodno vreme.

Lokacija:školska teretana.

Članovi: 2 ekipe - učenici 8. razreda (dječaci - učesnici, djevojčice - navijači). Svaki tim ima 6 ljudi.

Oprema i inventar: košarkaške lopte, punjene lopte, keglice.

Napredak događaja

Nastavnik fizičkog vaspitanja: Pozdrav draga djeco i uvaženi gosti. Drago nam je da vas vidimo na našem prazniku koji se zove "Želim da budem zdrav". Želimo svima dobro, veselo raspoloženje i da svi prisutni dobiju naboj živosti i zadovoljstva našeg odmora.

Budite zdravi momci! Dare!

Ojačajte tijelo, ublažite duh!

Vijori našu zastavu! Naša himna, odjekuje!

Praznik, razveseli nas svima!

Nastavnik fizičkog vaspitanja daje riječ navijačima timova(djevojčice su dobile zadatak - da pripreme čestitku svojim drugaricama iz razreda).

obožavatelji: Dan branilaca otadžbine je popularan praznik. Iz istorije se sjećamo da je početak praznika dala bitka kod Narve i Pskova u februaru 1918. godine, u kojoj su se vojnici mlade Sovjetske Republike adekvatno oduprli njemačkim trupama. U čast te bitke, dan 23. februara postao je praznik, koji se prvo zvao Dan Crvene armije, zatim Dan Sovjetske armije i Mornarice i na kraju Dan branioca otadžbine. Da, ovo je slavlje muške hrabrosti, jer ako se bilo šta desi svi će stati u odbranu Otadžbine.

"Postoji takva profesija - braniti domovinu" - ove riječi iz filma "Oficeri", omiljenog u našem narodu, savršeno odražavaju suštinu današnjeg praznika. Po tradiciji, svim predstavnicima muške polovine stanovništva u Rusiji se čestita Dan branioca otadžbine, počevši od školske klupe. I u tome, vjerovatno, postoji duboko značenje: dječaci se od djetinjstva moraju pripremati za svetu vojnu dužnost. Pa ipak, prije svega, ovo je praznik za one koji su branili otadžbinu u burnim godinama iskušenja, služili u ruskoj vojsci ili služe u njoj danas.

Pesma je posvećena vama: "Oficire"

Nastavnik fizičkog vaspitanja predstavlja žiri (učenici 11. razreda) i timove čije nazive učesnici unapred pripremaju.

1) Danas na naš praznik igraćemo štafete sa košarkaškim i punjenim loptama.

2) Razvijati spretnost, brzinu, izdržljivost, snagu, hrabrost, pažnju.

3) Naučićemo da igramo zajedno i da pomažemo jedni drugima u hrvanju.

4) Negujte ozbiljan i odgovoran odnos prema svom zdravlju, ljubav prema sportu.

Takmičenje će ocjenjivati ​​žiri. A navijači bi trebali biti pažljivi, pažljivi i aktivno podržavati timove. Ljudi, počinjemo prva štafeta "Zagrijavanje"

Na komandu "Marš!" prvi igrač u čučanju, sa medicin loptom iza glave, kreće do zastavice i dodaje loptu drugom igraču, sljedeći igrač izvodi isti zadatak, itd.

Prvi tim koji završi štafetu pobjeđuje.

Ishod: Bravo momci, bravo zagrevanje.

Druga štafeta: "Skok u dalj iz mjesta"

Prvi učesnik skače sa mesta, asistent označava doskok na petama, drugi učesnik počinje skok sa ove linije, treći zauzvrat čini isto. Tim sa najdužim skokom pobjeđuje.

Ishod: Sad smo vidjeli koji su momci brzi, spretni.

Treća štafeta: "Udarac u ring"

Učesnik iz svake ekipe izvodi dribling sa bacanjem u ring. Bacanje se izvodi dok ne pogodi. Učesnik se vraća sa vodstvom i predaje štafetu sljedećem. Tim koji brže završi štafetu (pomoćnici prate pravilan dribling i dodavanje lopte) pobjeđuje.

Ishod. Bravo momci, igrali su dobro i zajedno.

Žiri objavljuje rezultate (bodove) tri štafete.

Takmičenje za navijače

Navijači svakog tima donose dodatne bodove svom timu za tačne odgovore. Nastavnik fizičkog vaspitanja postavlja pitanja svakoj ekipi. Ako navijači ne znaju odgovor, onda se isto pitanje postavlja i drugoj ekipi.

1. Koje su se godine održale Olimpijske igre u Moskvi? (1980)

2. Ko od ruskih sportista nije samo poznati teniser, već i popularni maneken? (Ana Kurnikova)

3. Kako se zove igra s loptom koja se igra u bazenu? (vaterpolo)

4. Koji je najveći stadion u Moskvi? (Centralni stadion "Lužniki")

5. Kako se dešifruje riječ "sambo"? (samoodbrana bez oružja)

6. Kako se zove najpoznatiji fudbalski klub u Sankt Peterburgu? ("Zenith")

7. Kako se zove najbrži stil plivanja? (puzati)

8. Naziv kog sporta na japanskom znači "fleksibilan put"? (džudo)

9. Kako se zove sport koji se sastoji od dvije discipline: skijaško trčanje i gađanje iz puške? (biatlon)

10. Koliko ljudi ima u fudbalskom timu? (11 osoba)

11. Koji je normalan broj otkucaja srca u mirovanju za zdravu netreniranu osobu? - (60-80 otkucaja u minuti).

12. Koliko grešaka koje je postigao jedan igrač u košarci rezultiraju udaljenjem sa terena? – (5 faulova).

Žiri objavljuje rezultate navijačkog takmičenja.

Četvrta štafeta: "slobodna bacanja"

U roku od 2 minute, ekipe izvode slobodna bacanja u ring. Tim koji ubaci više lopti u koš pobjeđuje.

Peta štafeta: takmičenje kapitena "Bacanje plišane lopte"

Kapiten svake ekipe baca punjenu loptu iz sedećeg položaja preko glave sa obe ruke (daju se tri pokušaja). Tim čiji kapiten baci najdalje pobjeđuje.

Ishod. Bravo momci!

Šesta štafeta: "Najtačniji"

U sredini hale postavljeno je 10 kegljeva na istoj udaljenosti. Ekipe su jedna naspram druge na prvoj liniji fronta. Svaki od učesnika mora nokautirati stojeće kugle košarka valjanje po podu. Tim koji obori najviše čunjeva pobjeđuje.

Rezime: Prijatelji! Tako se naš sportski festival „Želim da budem zdrav“ završio. Riječ ima žiri za proglašenje rezultata (ekipe se nagrađuju diplomama).

Danas na našem prazniku vidjeli smo koje ekipe imamo druželjubive, brze, spretne, jake i pažljive. Sada svi vidimo da u našoj školi rastu fini momci. Danas nema gubitnika, postoje najbolji od najboljih. Ljubav je pobedila sportske igre Svi smo jako uživali u sportu. Vještina svih učesnika praznika, doduše malo, ali se povećala. Sretno vam momci, na putu ka poboljšanju sportskog duha. Želim vam svima dobro zdravlje i veselo raspoloženje, odrastajte jaki, zdravi i pametni!

Omsk

Srednja škola №36

Učiteljica Dubrovina Irina Vladimirovna

Metodički razvoj

vannastavne aktivnosti

"Od igre do sporta!"

za učenike 5-6 razreda

predmet: " fizička kultura»

godina 2013

vannastavna aktivnost

Tema: "OD IGRE U SPORT!"

(za učenike 5-6 razreda)

Cilj:

Promovirati sport i fizičko vaspitanje.

Zadaci:

1. Formirati pravilno držanje i potrebu za održavanjem i unapređenjem zdravlja.

2. Ispraviti opću motoriku i prostornu koordinaciju.

3. Razvijati osjećaj za kolektivizam i disciplinu.

4. Odgajati kulturu kretanja, osjećaj zajedništva između odraslih i djece.

Obrazac ponašanja: sportski odmor.

Oprema: loptice, kuglane, obruči, užad za preskakanje, barijere za trku i teren, užad, štapovi.

Program: 1. Štafetne igre za pažnju, snagu, spretnost, brzinu, tačnost, snalažljivost.
2. Štafete, atrakcije za gledaoce-navijače, kviz.
3. Sumiranje. Nagrađivanje.

Tok praznika.

I . Organiziranje vremena. Psihološko raspoloženje. Timovi se grade u kolonama jedan po jedan.
Podjednak broj dječaka i djevojčica učestvuje u štafetama
Momci počinju štafetne igre. Igrač koji je završio svoju fazu štafete stoji na kraju kolone ekipe.
Svakoj ekipi određen je sudija koji prati pravilnu realizaciju svih takmičenja-etapa.
Svakom timu su dodijeljeni pomoćni suci koji pomažu voditelju u održavanju praznika (sređivanje sportske opreme i opreme, čišćenje i sl.).
Sportska dvorana je šareno uređena. Tokom štafetnih igara svira muzika, zvuče šaljive pesme.
Uz zvuke marša, ekipe ulaze u sportsku dvoranu (voditelj predstavlja učesnike praznika, govori o sportskim uspjesima, najboljim učenicima iz predmeta „Fizičko vaspitanje“; predstavlja publiku, sudije, žiri) i zauzimaju određena mjesta. II. Poruka teme. III. Glavni dio. Vodeći: Dobar dan, dragi naši gosti, učesnici praznika, nastavnici i učenici škole! Pozivam vas na naš veseli stadion, gdje se svi mogu takmičiti u okretnosti i brzini, tačnosti i snazi, snalažljivosti.Nije za buku i paradu -
Za snagu mladih
Počnimo odmor...
moj odmor i
Vaš odmor!

Takmičenje 1. "Shuttle"

Na orijentirima ispred ekipa nalaze se dvije punjene lopte. Na znak, prvi timovi trče do orijentira, uzimaju jednu loptu i prebacuju je na drugi marker (razmak između markera je četiri metra). Zatim se brzo vraćaju po drugu loptu i nose je do pointera. Ostavljajući drugu loptu na referentnoj tački, vraćaju se u tim i predaju štafetu (ručno) drugom učesniku. Drugi igrač nosi loptice jednu po jednu u suprotnom smjeru, i tako dalje.
Pobjeđuje ekipa koja prva završi štafetu.

Bilješka . Težina punjenih kuglica zavisi od starosti učesnika praznika.

Takmičenje 2. "Barijeristi"

Na znak, prvi brojevi ekipa redom savladavaju dvije barijere, trče oko orijentira i vraćaju se svojoj ekipi, trče pored barijera. Prenošenje štafete rukom.
Tim koji prvi završi štafetu pobjeđuje.Bilješke .
1. Visina barijere zavisi od starosti učesnika (30 - 70 cm).
2. Ako je pregradu srušio učesnik u igri (pao), tada je pomoćni sudija postavlja na njeno mesto.
3. Staza i prepone se mogu napraviti od pola gimnastičkog obruča i daske sa dvije izbušene rupe.

a - polovina gimnastičkog obruča;
b - ploča sa dvije izbušene rupe

4. Prepone se mogu napraviti od starih krevetića.

a - duralumin cijev;
b - stepenice (od drveta)

Štafete za gledaoce-navijače

"Štap za skakanje"

Inventar: konopac za skakanje sa vrećom napunjenom pijeskom ili graškom na kraju."Ribar" sa "štapom za pecanje" ide do sredine lokaliteta. Ostali učesnici igre (do 10-12 ljudi) stoje u krugu. “Ribar” čučeći rotira “štap” oko sebe (uz presretanje), a ostali učesnici igre preskaču “štap” svaki put kada im prođe ispod nogu. Učesnik, posoljen vrećom na nozi, napušta igru. Igra se nastavlja dva minuta. Na kraju igre, najizdržljiviji i najpažljiviji igrači se slave (nagrađuju).

"Agilni namotač"

Inventar: konopac od četiri metra, na čijim se krajevima nalaze dva štapa. U sredini užeta je oznaka jarke boje (prišivena je svijetla traka).Dvoje djece izlazi. Djeca su okrenuta jedno prema drugom. Domaćin im daje gajtan od četiri metra. Na znak, djeca objema rukama omotaju gajtan oko štapića. Pobjednik je onaj koji najbrže stigne do oznake u sredini užeta.
Pobjednik igre je nagrađen.

a - štapići; b - uže (žica)

Vodeći: Sport je, momci, veoma neophodan.
Bliski smo prijatelji sa sportom.
Sportska pomoć!
Sport je zdravlje!
Sport je igra!
Fizička obuka!

Takmičenje 3. "Ukrštanje s obručima"

U rukama vodiča, 5 gimnastičkih obruča. Na znak stavljaju jedan obruč na pod i stanu u njega, zatim, na udaljenosti od ruke, stavljaju drugi i skaču u njega, i tako, postavljajući obruče i skačući s jednog na drugi, stignu do orijentir koji ukazuje na suprotnu obalu. Prateći vodiče, skačući s obruča na obruč, svi učesnici igre prelaze od obale do obale. Posljednji igrač skuplja obruče iza sebe, a cijeli tim se brzo vraća na početnu tačku.
Pobjeđuje ekipa koja prva završi štafetu (mjesto određuje posljednji igrač).

Bilješke.
1. Posljednja (završna) ekipa u ovoj štafeti može biti dječak.
2. Vodiči mogu imati od 4 do 6 obruča u rukama (u zavisnosti od starosti igrača).

Takmičenje 4. "Tunel sa cik-cak"

Ispred svake ekipe nalaze se tri obruča na stepenicama.
Prvi brojevi, na znak, trče i cik-cak kroz sve obruče, trče oko orijentira i brzo se vraćaju (trče pored obruča) svojoj ekipi. Dodir rukom je znak za početak sljedećeg učesnika koji obavlja isti zadatak i tako dalje.
Tim koji prvi završi ovo takmičenje pobjeđuje.Vodeći: Praznik agilnosti i volje
Slavlje u našoj školi.

Atrakcije za gledaoce-navijače

"pametan fudbaler"

Inventar: 4 maske, jedna fudbalska lopta. Igraju četiri osobe.Stavite maske, stavite fudbalsku loptu na pod. Igrači na znak moraju pronaći loptu i šutnuti je. Ko to prvi uradi pobjeđuje i biva nagrađen.

"Ko je jači"

Inventar: uže vezan sa slobodnim krajevima (dužine 6-9 cm).Tri osobe igraju. Djeca preuzimaju vezani konopac na jednakoj udaljenosti jedno od drugog, formirajući svestrani trokut ili kvadrat (igra se 4 osobe). Zastavica ili kocka (bilo koji svijetli predmet) postavlja se 1,5-2 m od svakog djeteta. Na znak vođe, takmičari nastoje, ne puštajući konopac, da savladaju svoju zastavu (predmet), vukući za sobom rivale. Ko uspije je pobjednik.

Vodeći:

Naučite cijeniti trenutak
Na kraju krajeva, život ubrzava trčanje.
I delići sekunde - odluke...
Ovo je garancija pobede!

Takmičenje 5. "Tunel"

Nasuprot svake ekipe, pomoćni sudije drže platneni rukav sa obe strane. Na znak, prvi brojevi, koji stoje na početku svake kolone, trče do orijentira, trče oko njega, trče do "tunela" i puze kroz njega. Ustaju, trče do svog tima i predaju štafetu (ručno) sljedećem učesniku.
Prvi tim koji završi štafetu pobjeđuje.Bilješka. Rukav od tkanine ušiven je na metalni gimnastički obruč.

Takmičenje 6. "Biatlonisti"

Organizacija. Na visini od 2,5 m visi mreža na kojoj su pričvršćene mete (cvijet kamilice, mali obruč ili slika vuka itd.).
Na četiri metra od mete postavljaju se orijentiri i kutije u kojima se nalaze dvije hokejaške ili plastične lopte (iz igre kugle). A dva metra od prvog orijentira postavljen je poseban orijentir - kazneni krug.Holding. Na znak, vodiči trče do prvog orijentira i uzimaju loptu iz peterca i „pucaju“ u svoju metu. Ako pogode metu iz prvog “puca”, onda bježe svojoj ekipi i predaju palicu (ručno) sljedećem učesniku. Ukoliko učesnik igre nije uspeo u dobrom „šutu“, uzima drugu loptu i ponovo „puca“ u metu.
Ako ponovo nije bilo moguće pogoditi metu, učesnik štafete trči kazneni krug i beži svojoj ekipi da preda štafetu sledećem učesniku.
Pobjeđuje ekipa koja prva završi štafetu.

a - b - kaznena petlja

Na sajlu teži mreža koja se skida pomoću motke u obliku slova "T" sa dvije žičane kuke na krajevima.
Varijanta igre . Pobjednik je onaj koji najbrže završi igru, plus bodovi (jedan) za svaki pogodak u metu.Bilješke.
1. Udaljenost do ciljeva od 4 m do 6 m (u zavisnosti od uzrasta djece).
2. Pomoćni sudije se staraju da u boksovima budu dve lopte.
3. Svaki pomoćni sudija ima još tri lopte u rezervi.Vodeći: Sada igramo štafetu "Bijatlonci". I ja vas pitam: od kojih riječi potiče naziv "biatlon"? (Od dvije riječi: latinske "bi" - "dva" i grčke "athlon" - "borba". Drugim riječima, biatlon.)
Nagrada za tačan odgovor. Vodeći: Pet prstenova olimpijade
Na svjetskoj sceni
Pet prstenova olimpijade
Simbol svih budućih susreta,
Pet prstenova olimpijade
Moramo zaštititi našu omladinu!

Takmičenje 9. "Stručnjaci"

Organizacija. Svaki tim ima po dva stručnjaka (dečak i devojčica).Holding. Nasuprot svakom timu, na referentnoj tački, nalazi se pet prstenova (žuto, crno, zeleno, crveno i plavo). Na znak, stručnjaci trče u ringove i pravilno postavljaju olimpijski simbol u jednoj minuti.

Bilješke
1. Ako stručnjaci ne izađu na kraj sa zadatkom, možete zatražiti pomoć: prvo od tima, ako nema odgovora, od navijača tima. Sve ovo mora biti urađeno u roku od jednog minuta.
2. Ako se stručnjaci sami nose sa zadatkom, dobijaju dodatni bod. (Tri prstena u gornjem redu - plava, crna, crvena; dva u donjem redu - žuta, zelena ).

Vodeći: A sada vas pozivam, dragi naši gosti, učenici škole, da učestvujete u kvizu.Pitanja. 1. Šta simbolizira pet isprepletenih prstenova? (Spoji se Olimpijski pokret pet kontinenata.)
2. Koje se titule dodeljuju sportisti za život: šampion Evrope, šampion sveta, olimpijski šampion, šampion Rusije? (olimpijski šampion.)
3. Olimpijski moto? (Brže, više, jače.)
4. Osnivač modernog Olimpijski pokret? (Pjer de Kuberten.) Nagrada za svaki odgovor.Vodeći: Sudije su bile kod vas
pošteno i strogo
Ali na kraju
vjeruj mi
Reci nam da ti
Dobro urađeno!(Žiri objavljuje rezultate praznika, ističući trud djece i navijača.)Bilješka. Nakon svakog takmičenja objavljuje se rezultat (mjesto koje zauzima tim) i timski bodovi se pojavljuju na semaforu. IV . Nagrađivanje Vodeći: I tako se naš odmor završio. I neka vam svijet pokreta podari vedrinu, zdravlje, sreću svakodnevne komunikacije sa fizičkom kulturom i sportom.
Zatim učesnici praznika (prema zauzetim mjestima), predvođeni razrednim starešinama, uz marš i aplauz navijača, prave počasni krug i napuštaju sportsku dvoranu.Vodeći: Do novih početaka, prijatelji! Amvrosievsky okrug

Donjecka Narodna Republika

Vannastavna obrazovna manifestacija iz fizičke kulture "Dan zdravlja"

Učitelj: Malik Ivan Pavlovič

Danas je važno da nastavnik fizičke kulture bude stručno pripremljen i da poznaje savremene zdravstveno-štedljive tehnologije. Današnji učenik mora shvatiti važnost svog fizičkog i psihičkog zdravlja za buduću samoafirmaciju, stoga je veoma važno da nastavnici fizičkog vaspitanja mogu da formiraju pozitivan i aktivan stav prema ovom problemu kod učenika. Da biste to učinili, potrebno je diverzificirati nastavu, organizirati sve vrste vannastavnih aktivnosti, upoznati djecu sa iskustvom i tradicijom prethodnih generacija u očuvanju zdravlja nacije. Važnu ulogu u rješavanju ovog problema ima i sistematsko organizovanje rada sportskih krugova i sekcija na bazi liceja, jer je ovo divan „alat“ za vannastavne aktivnosti naših učenika – s jedne strane, i veoma efikasan oblik vaspitno-obrazovnog rada koji vam omogućava da održite interesovanje za predmet "fizička kultura" - s druge strane.

Veoma je važno na samom početku školovanja u liceju da deca budu spremna za samorazvoj i samoizražavanje kroz uvođenje različitih oblika rada u obrazovnu sredinu. Da bi postigli ovaj cilj, nastavnici fizičkog vaspitanja našeg liceja održavaju razne vannastavne sportske aktivnosti: lična i grupna prvenstva u razne vrste sport, sportski praznici, turistički skupovi; te također privući djecu da učestvuju na gradskim i regionalnim takmičenjima. Jedna od najpopularnijih vannastavnih aktivnosti je sportsko-turistički praznik - "Dan zdravlja", koji se tradicionalno održava u prvoj polovini septembra, kada u Primorju vlada blaga i veličanstvena "Zlatna jesen". Učesnici "Dana zdravlja" su učenici prve godine kojima je najčešće potrebna pomoć u prilagođavanju na nove uslove učenja, jer od 1. septembra momci ulaze u obrazovno okruženje koje je potpuno drugačije od školskog. A naš "Dan zdravlja" je samo neka vrsta "treninga za zbližavanje tima", jer događaj omogućava momcima da bolje upoznaju jedni druge i svoje mentore, otkriju svoje talente, pokažu svoju snalažljivost, kreativnu aktivnost i sport formu. Osim toga, ovaj događaj omogućava nastavnicima da naprave preliminarni opis grupe koja je tek primljena u licej, budući da se momci na ovim takmičenjima pojavljuju „u punom sjaju“, demonstrirajući, pored fizički razvoj i njihove ljudske kvalitete. „Dan zdravlja“ ne zahteva mnogo priprema i čini veliko zadovoljstvo svim svojim učesnicima.

Ciljevi i zadaci :

promocija zdravog načina života; turizam kao aktivan vid rekreacije i sredstvo promocije zdravlja;

otkrivanje kreativnih sposobnosti učenika;

grupna i međugrupna kohezija učenika;

okupljanje tima studenata sa nastavnim osobljem;

usađivanje mladima osjećaja ljubavi i ponosa na svoju obrazovnu instituciju.

Mjesto i vrijeme:

Izgradnja na teritoriji liceja u 9-00. Kolona maršira centralno do tradicionalnog mesta događaja, čistine u blizini sela Puhovo.

Organizatori događaja:

Rukovođenje organizacijom i održavanjem mitinga povjereno je glavnom sudijskom timu na čelu sa zamjenikom direktora za vaspitno-obrazovni rad.

Uslovi za učešće na događaju:

U manifestaciji učestvuju studenti 1. godine. Učesnici mitinga su smješteni na teritoriji predviđenoj za smještaj ekipa;

na obali rijeke postavljena je sportsko-turistička staza prepreka, ali na način da je pristupačna i spektakularna za navijače;

bivak se organizuje samostalno, grupama se daju suvi obroki;

logorska vatra se organizuje uzimajući u obzir mjere zaštite životne sredine i sigurnost;

smeće se odvozi sa mesta boravka grupe u unapred pripremljenim plastičnim kesama.

Žiri takmičenja:

Zamjenik direktora za vaspitno-obrazovni rad;

socijalni učitelj;

nastavnik dodatnog obrazovanja;

edukacijski psiholog;

nastavnik fizičke kulture.

Kriterijumi za evaluaciju događaja:

grupna kohezija (sposobnost za timski rad);

brzina i ispravnost prolaska sportova;

udobnost i originalnost dizajna mjesta za kampiranje;

originalnosti i estetike kostima iz prirodni materijal;

individualnost, humor i etičnost u izvođenju kreativnog zadatka.

Program događaja

1. Uvod tima:

izgled timovi (prisustvo uniformi, amblema i prepoznatljivih atributa);

ispunjenje mota;

izvođenje pesme.

2. Međugrupna sportska i turistička štafeta nakratko (4 osobe po ekipi).

3. Opremanje i dizajn kamping grupnog mjesta.

4. Takmičenje kostima od prirodnih materijala (jedan model po grupi).

5. Konkurs "Slab" (po jedan kreativni broj).

6. Sumiranje. Ceremonija dodjele nagrada pobjedniku.

Međugrupna sportsko-turistička štafeta.

Tim se postrojava na startnoj liniji i na znak svi kreću u isto vrijeme.

Faza 1 - "Izbočine".

„Izbočine“ su locirane tako da su učesnici, prolazeći kroz njih, bili primorani da menjaju dužinu stepenica i nogu za trčanje. Visina "izbočina" (drvenih blankova) je 5-10 centimetara, a prečnik 15-20 centimetara.

Svi učesnici prate jedni druge po "izbočinama". Za dodirivanje tla jednom nogom, učesnik se kažnjava jednim bodom kaznenog vremena, za dodir sa dvije noge - dva boda, za pad - tri boda (jedan poen - deset sekundi).

Faza 2 - "Sharpshooter".

Sa kontrolne linije, članovi ekipe izvode tri bacanja u metu zauzvrat. Rezultat se sumira najvećim brojem pogodaka.

Faza 3 - "Paralelne ograde".

Tim se transportuje paralelnim užadima od jednog drveta do drugog. Trebate hodati dodatnim korakom duž donjeg užeta, držeći gornji uže rukama. Dvije osobe ne mogu biti na konopcu u isto vrijeme.

Faza 4 - "Prelazak užeta s klatnom".

Konopac je pričvršćen za granu drveta. Učesnik, držeći konopac, mora preletjeti "opasnu zonu" (barijera visine 50 centimetara) i sletjeti na noge u određenu zonu (svijetli obruč leži na tlu). Prvi učesnik, nakon što je prešao, šalje konopac drugom, koji ga hvata i završava zadatak. Slijetanje izvan obruča, dodirivanje barijere nogama smatra se greškom. Za svaku grešku - kazna od pet sekundi.

Faza 5 - "Skakanje u vrećama".

Udaljenost za skakanje je oko 20-25 metara.

Faza 6 - "Pružanje prve pomoći i prenošenje" žrtve".

Dvoje učesnika odlaze u sanitetski punkt, gde po nalogu sudije stavljaju udlagu na nogu uz pomoć improvizovanog materijala.

Oprema: dvije gume, zavoji.

Još dvoje učesnika pripremaju nosila za nošenje "povređenih".

Oprema: dva stuba i dva "prozora". Zakopčajte "burne jakne", provucite ih kroz motke okrenute unutar rukava. Položite "žrtvu" i pomaknite je glavom do cilja.

Pad nosača, pad "žrtve" sa nosila ili njegov pogrešan položaj - kazna od 10 sekundi.

Sumiranje i nagrađivanje učesnika događaja.

Događaj ocjenjuje žiri čija se odluka smatra konačnom i ne podliježe reviziji. Prema rezultatima manifestacije, svi učesnici su nagrađeni u različitim nominacijama.

Apsolutni pobjednik zdravstvene manifestacije "Dan zdravlja" određuje se najmanjim brojem mjesta u svim vrstama programa. U slučaju jednakih bodova prednost ima ekipa sa najboljim rezultatom u sportsko-turističkoj štafeti.

Manifestacija se završava tradicionalno - pjesmom "Sjajno je da smo se svi danas ovdje okupili".