Täiskasvanu organismi üldseisundi meditsiiniliseks hindamiseks, aga ka lapse keha arengu jälgimiseks võeti Venemaa tervishoius kasutusele tervisegruppide mõiste. Patsiendile vajaliku abi tõhusaks ja õigeaegseks osutamiseks kantakse pärast arstliku läbivaatuse läbimist andmed patsiendi haigusloosse krooniliste haiguste ja funktsioonihäirete olemasolu või puudumise kohta ning määratakse vastav alarühm.

Mis on terviserühmad

Alates 2013. aastast toimub meie riigis iga-aastane tervisekontroll rahvatervise toetamise parandamiseks, raskete krooniliste haiguste õigeaegseks avastamiseks, mis põhjustavad varast puudet ja kõrget suremust. Selle tulemuste põhjal määratakse igale kodanikule tema seisundile vastav täiskasvanute terviserühm, hinnatakse riskitegureid, rakendatakse ennetavaid meditsiinilisi meetmeid, antakse soovitusi sõltuvalt haiguse ägenemise staadiumist.

Laste tervise alarühmad on tinglik skaala, mille iga punkt kirjeldab kasvava organismi arengu põhikriteeriume, tervisenäitajaid ja tulevikuprognoosi. Sobiva alarühma määrab lastearst tulemuste põhjal üldised analüüsid, varasemad uuringud, teave kaasasündinud patoloogiate kohta (kui neid on). Beebi arengu käigus võib see muutuda seoses lapse tervise paranemise või halvenemisega.

Täiskasvanute terviserühmad

Igal Vene Föderatsiooni kodanikul, kes on saanud kahekümne ühe aastaseks, on kehtivate õigusaktide kohaselt õigus taotleda raviasutus ennetava läbivaatuse või arstliku läbivaatuse jaoks. Rühmadesse liigitamine toimub selliste tervisenäitajate alusel nagu ohtlike krooniliste haiguste esinemine, tase kehaline aktiivsus, Saadavus halvad harjumused. Uuringu eesmärk on õigeaegselt avastada:

• diabeet;
• südamehaigus;
• seedetrakti haigused;
• maksa ja neerude talitlushäired, urolitiaas;
• pahaloomuliste kasvajate olemasolu;
• südame-veresoonkonna süsteemi, aju veresoonte süsteemi talitlushäired.

Uuringu tulemusel saadud andmete põhjal määrab terapeut, millisesse alarühma patsient kuulub, ning vastavalt tema seisundile otsustab teise etapi täiendavate uuringute vajaduse, saadab kitsa spetsialisti (gastroenteroloog) juurde. , kirurg, onkoloog). Pärast teise etapi läbimist, täiendavaid analüüse ja konsultatsioone, kantakse kõik andmed tervisepassi, mis väljastatakse patsiendile tema käes.

1 rühm

Esimesse alarühma kuuluvad terved kodanikud, kellel ei ole arstliku läbivaatuse tulemuste kohaselt haigusi, kõrvalekaldeid normist, muutusi siseorganite ja süsteemide seisundis. Kõigi näitajate normaalne tase ei tähenda pidevat jälgimist, terapeudi probleeme üldised soovitused tervisliku eluviisi põhimõtete järgimisest, soovitavate ravi- ja meelelahutusprotseduuride läbimisest.

2 rühma

Haiguse tuvastamine patsiendil, mis ei mõjuta tema töövõime piiranguid, tegevus, mis ei too kaasa tõsist kehafunktsioonide halvenemist, võimaldab patsiendi määrata järgmisse alarühma. Täiskasvanute teine ​​alarühm viitab kroonilisele haigusele remissioonis ilma ägenemisteta. Selle esindajatele soovitatakse harjutusravi ja ennetavate uuringute rühma vähemalt 2 korda aastas.

3 grupp

Krooniliste mittenakkushaiguste ägenemistega kodanikud kuuluvad kolmandasse alagruppi, läbivad kohustusliku tervisekontrolli, et saada vajalikku arstiabi. Olemasoleva haiguse regulaarsete ägenemiste korral võib selle rühma patsiendi töövõime olla ajutiselt või täielikult piiratud, samas kui ta võib saada puude.

4 rühma

Neljandasse rühma kuuluvad patsiendid, kellel ei ole hetkel väljakujunenud kroonilist haigust, kuid kes vajavad ambulatoorset jälgimist selle suure riski tõttu. Nad läbivad ettenähtud viisil vajalikud diagnostilised protseduurid, saavad spetsiaalseid meditsiinilisi soovitusi ja neid jälgib regulaarselt kõrgelt spetsialiseerunud spetsialist.

Täiskasvanud elanikkonna riskirühmade moodustamise meetodid

On elanikkonnarühmi, mida paljude tõsiste krooniliste haiguste tekkeks kalduvate tegurite tõttu nimetatakse riskirühmadeks. Nende tegurite järgi jagunevad need järgmisteks osadeks:

• demograafiline;
• tootmisrisk;
• risk funktsionaalse seisundi alusel;
• põhjal madal tase elu;
• hälbiva käitumise tunnuste puhul (krooniline alkoholism, narkomaania jne)

Laste terviserühmad

Pediaatria kasutab seda kontseptsiooni, et hinnata füüsiliste ja vaimne seisund laps vastavalt tema vanusele, antropomeetrilistele ja muudele andmetele. Pärast vastava alarühma määramist antakse vanematele soovitused, võttes arvesse tehtud järeldusi vajalike terviseedendusmeetmete, haigete laste ettevalmistava arstiabi ning lapse seisundile vastava vajaliku kehalise aktiivsuse taseme kohta.

Laste tervisliku seisundi hindamise kriteeriumid

Kõikide lapse tervise ja arengu näitajate igakülgseks hindamiseks uurib teda mitte ainult lastearst, vaid ka mitmed arstid. kitsad spetsialistid: oftalmoloog, kardioloog, neuropatoloog ja teised. Alarühm määratakse iga konkreetse läbivaatuse tulemusena saadud andmete põhjal ja võib muutuda koos lapse vanusega. Peamised hindamise kriteeriumid on:

• pärilikud tegurid (järeldused tehakse pärast vastsündinu vanemate küsitlemist, tuginedes lähisugulase haigusloost saadud teabele);
• antropomeetrilised andmed, lapse füüsiline areng;
• siseorganite ja süsteemide seisund;
• keha vastupidavuse tase.

Laste jaotus tervisegruppide kaupa

Saadud andmete alusel jagatakse lapsed 5 alarühma, koostatakse prognoos riskitegureid (pärilikud, sotsiaalsed) arvestades, teave kantakse lapse haiguslugu ja juhitakse vanemate tähelepanu. Vanusega võib beebi tervislik seisund muutuda ja tema alarühm muutub. Enamasti on kahjuks negatiivne trend, kroonilised haigused progresseeruvad, siseorganite ja süsteemide seisund halveneb ning võib alata kehalise arengu hilinemine.

Kuidas klassifitseeritakse koolieelsed terviserühmad?

Lapsed koolieelne vanus liigitatakse 5 alarühma, alustades 1-st - see hõlmab normaalse füüsilise arenguga terveid lapsi, lõpetades 5-ga - lapsed, kellel on kaasasündinud väärarenguid, väljendunud muutused siseorganite ja -süsteemide seisundis, lapsepõlves puue. Rühm 2 jaguneb kahte alarühma, sõltuvalt riskifaktoritest, mis ei avaldu (raske pärilikkus, sünnivigastused) või väljenduvad (kroonilisteks muutuvate haiguste sagedased retsidiivid).

Neljandasse alarühma kuuluvad arengupuudega ja krooniliste haigustega lapsed. 5. rühma diagnoosid - väärarengud, rasked pärilikud haigused pidevate retsidiividega, kõrvalekalded füüsilises ja vaimses arengus, vähenenud funktsionaalsus (raskused kõndimisel, kõnel jne). Selle alarühma moodustamisel otsustatakse lapse puude saamise küsimus koos vastavate sotsiaal- ja ravitoetustega.

Haiguste tabel

Meditsiinilised rühmad kehalise kasvatuse jaoks

Kehaline kasvatus on kooli kohustuslik õppekava, sest kehaline harjutus on oluline tervete imikute normaalse arengu säilitamiseks ja haigete haiguste ennetamiseks. Kehalise kultuuri rühmad meditsiinilised näitajad jagatud peamiseks ettevalmistav rühm ja spetsiaalsed, mis hõlmavad kohustuslikke füsioteraapia tunde.

Peamine

Laste ja noorukite füüsilise tervise grupp, mida nimetatakse põhirühmaks, hõlmab kõige intensiivsema koormusega klasse. See hõlmab lapsi, kes on tunnistatud terveteks ja saavad osaleda laste spordiosades. Nad ei pea kehalist aktiivsust vähendama, kehalise kasvatuse tundides sooritavad üldvõimlemisharjutusi, sportlikke ja rakenduslikke, osalevad mängulises meeskonnaspordis.

ettevalmistav

Varasemate haiguste järgsete tüsistuste esinemisel, väikese mahajäämusega tema vanuse füüsilise arengu normist ja vastavalt üldise läbivaatuse tulemusel antud soovitustele, võib lapse määrata ettevalmistavasse alarühma. Tehakse sama harjutuste komplekt, kuid treeningkoormus väheneb. Siin tegelevad ühel või teisel põhjusel terved poisid ja tüdrukud, kelle tervislik seisund on nõrgenenud.

erirühm

Arengupuudega ja raskete funktsioonihäiretega lapsed tegelevad kehalise kasvatusega eriprogrammide järgi erirühmades. Täiesti õppetundidest väljas füüsiline kultuur neid ei vabastata. Lisaks oma omadustele kohandatud individuaal- või rühmatundidele võivad nad kokkuleppel arstiga ja õpetaja juhendamisel osaleda mõnes tunnis koos ettevalmistus- või põhirühmaga.

Mida tähendab tervisegrupp?

Kehaline kasvatus on kooli õppekavas kohustuslik õppeaine. Vanemad ei kahtle selle teema vajaduses reeglina ei teki. Terve päeva töölaua taga istuvatel lastel ei tee ju haiget ka natukene end liigutada.

Kehaline kasvatus on kehaliste harjutuste kogum, mis aitab kaasa lapse tervislikule arengule. Sportlik tegevus on kasulik enamikule lastele, kuid osadel koolilastel on (tervislikel põhjustel) intensiivne füüsiline tegevus keelatud. Seetõttu saavad kõik lapsed, kes valmistuvad kooli minema ebaõnnestumata läbima täieliku arstliku läbivaatuse. Selle läbivaatuse tulemuste põhjal ilmub tulevase õpilase haigusloosse kirje tema kuulumise kohta teatud kehalise kasvatuse meditsiinirühma.

Iga meditsiiniline terviserühm nõuab perioodilist kinnitust. Mõned vanemad ajavad segi mõisted "harjutusravi" ja "terviserühmad". Nad ei saa päris täpselt aru, milles vahe on. Seetõttu otsustasime selles küsimuses veidi selgust tuua. Füsioteraapia tunde saab läbi viia ainult liikumisravi arst ning kehalise kasvatuse tunni erirühmade õpilastega viib läbi eelnevalt vajaliku ettevalmistuse läbinud kooliõpetaja. Treeningu käigus õpib ta tervist parandavaid meetodeid, õpib koostama individuaalseid spordiprogramme teatud haigusi põdevatele lastele. Treening toimub spetsiaalsetes harjutusravi keskustes.

Laste meditsiiniliste terviserühmade klassifikatsioon kehalise kasvatuse järgi - tabel

Kuidas liigitatakse kehalise kasvatuse terviserühmi

Kuidas teha kindlaks, milline terviserühm kehalises kasvatuses on lapsel?

Hindamiskriteeriumid:

• Funktsionaalsete häirete olemasolu.
• Kroonilised haigused. haiguse praegune staadium.
• Lapse keha peamiste süsteemide seisund.
• Immuunsüsteemi sidusus.
• Lapse harmooniline areng vastavalt tema eale.

Tervisegrupp määratakse raviasutuses.

1. Tervikliku hinnangu määramiseks peavad lapse läbi vaatama kõik "kitsad" spetsialistid. Mõnele lapsele määratakse täiendavalt konsulteerimine allergoloogiga. Näiteks kui lapsel on esinenud dermatiiti.
2. Seejärel peate läbima uuringu ja läbima kõik spetsialistide poolt lapsele määratud testid. Alles pärast seda võite pöörduda kohaliku arsti poole. Reeglina läbivad tulevased üliõpilased arstliku läbivaatuse aastal lasteaed, kus see määratleb vastava rühma. Vanematele õpilastele määratakse rühm tervisekontrolli tulemuste põhjal, mille nad peavad igal aastal läbima.

Mõnikord mängivad kogenematud arstid asja ette ja kirjutavad tõendile rühma, mis ei vasta lapse tervislikule seisundile. Esmapilgul saab pisiviga sageli ületamatuks takistuseks prestiižsetesse koolidesse pääsemisel. Seetõttu aitab allolev tabel vanematel veenduda, et arst teeb õige otsuse. Lahkarvamuste korral saavad vanemad alati tulemusi vaidlustada, pöördudes nõu saamiseks raviasutuse peaarsti poole.

Kui arstliku läbivaatuse ajal ei täheldanud ükski "kitsas" spetsialist lapse arengus kõrvalekaldeid, tuleks tõendil märkida põhirühm.

Lapse ja terviserühma haigused

Kehalise kasvatuse põhitervisegrupp – tolerantsid ja keelud

Põhirühma kuuluvad õpilased on terved ja neil ei esine kehalises arengus kõrvalekaldeid. Nad järgivad tavapärast kooli õppekava, võivad osaleda mis tahes sektsioonis, võtta norme, osaleda spordivõistlustel.

Koolis kehalise kasvatuse täiendav terviserühm

See rühm võimaldab koolis kehalist kasvatust teha kogu klassiga koos. Treeningu intensiivsus selles rühmas on aga erinev. Õpetaja valib vastavalt arsti soovitustele spetsiaalsed spordiharjutuste kompleksid. Kõik piirangud on märgitud õpilase haigusloos.

Näiteks ei tohiks üks laps basseini külastada, teine ​​ei tohi järsult kumiseda ja kummardada, kolmas ei tohiks hüpata ega pikki vahemaid joosta. Sertifikaadil on märgitud selle kehtivusaeg. Pärast seda viiakse laps üle põhirühma. Võistlustel osalemiseks, TRP standardite läbimiseks on vajalik arsti luba.

Kehalise kasvatuse erirühm "A" ja "B". koolis

1. "A" rühma õpilaste kehalise kasvatuse tunnid toimuvad kogu klassist eraldi.
2. Nendega toimuvad tunnid spetsiaalselt koostatud individuaalsete programmide järgi. Küll aga antakse neile võimalus koos klassiga käia kehalise kasvatuse teoreetilistes tundides, teha referaate ja kirjutada esseesid.
3. Erirühmad hõlmavad tunde koolitatud füüsikaõpetajatega, kes on saanud koolituse harjutusravikeskustes.
4. Lastele mõeldud harjutuste komplekt töötatakse välja rangelt vastavalt meditsiinilistele soovitustele.
5. Kõik harjutused tehakse spetsiaalsetel vaipadel.
6. Õpilased ei saa osaleda spordiüritused kuid nende kohalolek toetajatena on julgustatud.
7. Nad ei saa tegeleda spordiosadega.

Kehalise kasvatuse erirühma "B" lastetundide omadused:

1. Õpilased, kellel on tunnistusel märgitud B-rühm, on koolis kehalise kasvatuse tundidest täielikult vabastatud, nad tegelevad ainult raviasutustega.
2. Tunnid toimuvad individuaalsete programmide alusel ja füsioterapeudi range järelevalve all.
3. Sellistel õpilastel on lubatud osaleda ainult selle teema teoreetilistes tundides, mis toimuvad kooli seinte vahel.
4. Treeningteraapia arst töötab välja neile vajalike harjutuste komplekti. Neid harjutusi saab teha ka kodus.
5. Füsioteraapia arst nõustab vanemaid ja annab neile vajalikke soovitusi.

märgid

Paljud vanemad on mures küsimuse pärast: "Kuidas pannakse kehalise kasvatuse hindeid lastele, kes on sunnitud õppima lisa- või erirühmas?" Põhirühma õpilastega probleeme pole. Lõppude lõpuks saavad nad hindeid normide läbimise tulemuste põhjal. Paljud vanemad ei kujuta ettegi, et kehalise kasvatuse õpikud on tänapäeval olemas. Varem selliseid õpikuid ei avaldatud. Kõige sagedamini paluvad õpetajad hinnete andmisel lisa- ja erirühma lastel kirjutada essee, koostada referaat ja teha ettekanne tervislikest eluviisidest. Lisaks keskendub fizruk õpilast hinnates tema teoreetilistes tundides osalemisele. Õpilane ei saa selles aines täiesti hindeta jääda.

Ja meil jääb üle soovida teie lastele tervist ja suurepäraseid sporditulemusi.

Terviserühmad eelkoolis haridusasutus pediaatri poolt klassifitseeritud. Vanusekategooria on 3-6 aastat. Lõppude lõpuks läbivad kõik lapsed enne koolieelsesse haridusasutusse külastuse alustamist kahtlemata arstliku läbivaatuse mitme arsti poolt. Järelduse tervisliku seisundi kohta teeb lastearst, olles hoolikalt uurinud teiste arstide analüüse ja andmeid.

Selline protseduur on vajalik koolieelse õppeasutuse suuna määramiseks, võib-olla vajab mõni puru eritingimusi ja programmi või pidevat jälgimist meditsiinitöötaja. Kui sellised näitajad on olemas, suunatakse laps spetsialiseeritud lasteaeda, kus talle määratakse vajalik hooldus.

Mis on terviserühmad? Neid on viis:

1. Esimene on lapsed, kellel ei ole mingeid kõrvalekaldeid ega haigusi. See tähendab, et areng, nii füsioloogiline kui ka psühholoogiline, vastab selle vanuserühma jaoks määratletud normidele. See tähendab, et nad üldine seisund nende keha on täiesti korras ja neil pole lasteaias käimisel mingeid piiranguid.
2. Teine on lapsed, kellel on ilmnenud väikesed kõrvalekalded. Näiteks võivad need olla kroonilised haigused, millel ei esine ägenemisi, sagedased külmetushaigused, allergilised reaktsioonid. Kõik need probleemid tuleb lahendada meditsiinilised andmed kui külastate DOW-d. Neid tuleb kõigi füüsiliste harjutuste või tegevuste tegemisel arvesse võtta. Kui tegemist on seedetrakti probleemidega, siis lasteaias valmistatakse beebile individuaalsed toidud.
3. Kolmas on lapsed, kellel on kroonilised haigused, mille ägenemise periood on, kuid mitte väga pikk. Tervislik seisund, nii füüsiline kui ka psühholoogiline, peab vastama standarditele.
4. Neljandad on lapsed, kes krooniline vorm haigused, mille ägenemise periood on pikk. Või laps, kellel on funktsionaalne või füüsiline puue. Sellised lapsed tuleb määrata spetsiaalsetesse koolieelsetesse haridusasutustesse pediaatri väljastatud suunas. Siin viivad nad oma tervise säilitamiseks läbi spetsiaalseid ennetavaid või terapeutilisi tunde. Samuti on nad kõrgelt professionaalsete spetsialistide pideva järelevalve all.
5. Viiendaks - need on väga suurte füüsiliste puuetega, psühholoogiliste või füsioloogiliste arenguhälvetega purud - need on puuetega lapsed.

• See on huvitav:

Millisesse terviserühma te oma lapse paigutate?

Nagu varemgi, saab laste seisundit määrata 4 põhikriteeriumi alusel. Nende nimekiri:

• kas beebil on funktsionaalseid häireid või kroonilise iseloomuga haigusi. Arvesse võetakse haiguse enda tõsidust ja seda, kui tugevalt patoloogia areneb;
• keha funktsionaalne seisund, kõik selle peamised süsteemid;
• kui tugevalt suudab keha halbadele välismõjudele vastu seista;
• arengutase, kui harmooniline see on ja vastab vanusele.

Esimene ja teine ​​rühm on lapsed, kes käivad eelkoolis üldiselt, ilma igasuguste piiranguteta. Kolmanda rühma lapsed nõuavad tavaliselt spetsiaalset, individuaalset toitumist või kehalise kasvatuse piiranguid.

• Märkus vanematele:

Igas koolis on aine, mis meeldib peaaegu kõigile õpilastele - need on kehalise kasvatuse tunnid. Olenevalt füsioloogilisest, aga ka füüsilisest seisundist jagatakse lapsed kehalise tervise rühmadesse, mida on ainult kolm: põhi-, ettevalmistav- ja eriline.

Moodustamine

Haridusasutuse lastearst moodustab kehalise kasvatuse rühmad laste ennetavas läbivaatuses osalevate eriarstide järelduste ja soovituste alusel. See võtab arvesse:

• haiguse olemasolu;
• tema lava;
• haiguse tõsidus;
• tüsistuste tekke oht.

Vajadusel suunatakse laps lisatüübid uuringutele või meditsiini- ja kehakultuuri dispanseri arstide konsultatsioonile. Lapsed, kes ei ole läbinud arstlikku ennetavat läbivaatust, ei tohi kehalises kasvatuses osaleda.

Täiskasvanute terviserühmad

21-aastaseks saanud kodanikele tehakse kohustuslik arstlik läbivaatus, mis viiakse läbi teatud ohtlike haiguste varajaseks avastamiseks ja ennetamiseks, kehalise aktiivsuse taseme kindlaksmääramiseks, samuti kogutakse teavet halbade harjumuste olemasolu kohta. indiviid. Pärast vastavat tüüpi, vanusekategooriast sõltuvate uuringute sooritamist määratakse tervisegrupp. Täiskasvanute kehakultuuri terviserühmade kaupa jaotamiseks puuduvad selged kriteeriumid. Teise terviserühma kuuluvatele isikutele soovitatakse regulaarset treeningravi. Edasi tehakse otsus suunata patsient eriarstide juurde – see on tervisekontrolli teine ​​etapp.

Tervisegruppidesse jagamise kriteeriumid

Pärast möödumist arstlik läbivaatus Kõigile lastele määratakse olenevalt nende seisundist tervisegrupp. Konkreetsesse rühma kuulumise aluseks on eriarstide uuringutulemustest ja järeldustest saadud andmed. Peamised kriteeriumid on järgmised:

• geneetilised tegurid (lapse ja tema lähisugulaste seaduslikelt esindajatelt saadud teavet analüüsitakse ja tehakse kokkuvõte);
• antropomeetria ja füüsiline areng;
• keha vastupanu.

Lapse kasvades võib tervisegrupp muutuda, neid on viis:

• esimene on terved isikud;
• teine ​​- praktiliselt terve, st. kergete funktsionaalsete häiretega lapsed;
• kolmas on hüvitamise staadiumis. On väljendunud häireid, mis avalduvad põhipatoloogia ägenemise ajal;
• neljas on alakompensatsioon. Sel juhul on haigusest mõjutatud elundite funktsioonide tõrge;
• viies - dekompensatsioon. Sellesse kategooriasse kuuluvad lapsed, kelle staatus on "puue".

Sõltuvalt tervise, kehalise arengu ja vormisoleku tasemest ning funktsionaalsetest võimetest määratakse kehalise kasvatuse rühm.

Kehalise kasvatuse terviserühmad

Lapse ambulatoorsele kaardile märgitakse tingimata, millisesse kehalise tervise rühma ta on määratud:

Faktorid, mida kehakultuurirühma määramisel arvesse võetakse

Koolinoorte kehakultuuri terviserühma ja eriti kardiovaskulaarsüsteemi määramisel on oluline indiviidi keha funktsionaalsete võimete väljaselgitamine. Selleks kasutatakse füüsilise doseeritud koormusega proove. Selle rakendamise ajal on fikseeritud:

• vererõhk;
• pulss;
• näo nahavärv;
• hingetõmme;
• higistamine;
• enesetunde muutus ja muud väsimuse märgid.

Võrreldes kõiki tegureid, hinnake keha reaktsiooni ja füüsilise vormi taset. Saadud tulemusi töödeldakse ja analüüsitakse koos uuringute tulemuste ja spetsialistide järeldustega. Edasi määrab lastearst laste füüsilise tervise rühma.

Kehalise kasvatuse põhirühm

Siia kuuluvad esimese ja osaliselt teise terviserühmaga lapsed. Tegemist on lastega, kelle tervislikus seisundis kõrvalekaldeid ei esine ja kellel vastavalt vanusekategooriale on vastav füüsiline ettevalmistus. Nagu ka lapsed, kellel on funktsionaalsed, s.t ebaolulised kõrvalekalded tervislikus seisundis (kerged asteenilised ilmingud, ülekaal, allergilised reaktsioonid jne) ja kes ei jää eakaaslastest maha. Kehalise kasvatuse tervise põhirühma määratud alaealised läbivad kõik kehalise kasvatuse treeningprogrammid täies mahus, nad saavad tegeleda spordisektsioonidega, osaleda turniiridel, puhkusel, spordis ja võistlustel. Sellegipoolest ei tohiks unustada mõningaid vastunäidustusi spordiga tegelemisel. Näiteks lühinägelikkusega ei soovitata suusahüpped, tõstmine ja mõned muud spordialad.

Kehalise kasvatuse ettevalmistusrühm

Sellesse füüsilise tervise gruppi kuuluvad lapsed, kes on oma eakaaslastest füüsilises arengus maha jäänud ja kelle tervises on väikesed kõrvalekalded. Näiteks pärast üleminekut ägedad haigused, samuti nende üleminekul kroonilisele kulgemisele. Selle rühma tunnid aitavad tõsta füüsilist vormi nõutavale tasemele. Alaealised tegelevad koos põhirühma lastega, kuid samal ajal on liigsed koormused neile kategooriliselt vastunäidustatud.

3 füüsilise tervise grupp

Sellesse rühma kuuluvad lapsed, kes tervislikel põhjustel vajavad kehalist kasvatust eriprogramm.

See hõlmab lapsi, kellel on terviseseisundis väljendunud kõrvalekalded, mis on pöörduvad (esimene alarühm või tähistatakse ka tähega A) ja pöördumatud (teine ​​alarühm - B). Vaatleme igaüks neist üksikasjalikumalt:

• Esimene (A). Sellesse alarühma kuuluvate alaealiste terviseseisundis on ajutisi või püsivaid kõrvalekaldeid. Nad peavad piirama füüsilise tegevuse intensiivsust ja mahtu. Lastel soovitatakse teha harjutusi spetsiaalsete individuaalsete programmide järgi, mis töötatakse välja koos meditsiinitöötajatega. Regulaarne füüsiline aktiivsus koos ennetavate ja terapeutiliste meetmetega võib oluliselt parandada lapse seisundit ja ta saab viia üle ettevalmistusrühma. See on aga võimalik alles pärast arstliku läbivaatuse järel väljastatud arstlikku arvamust.
• Teine (B). Sellesse alarühma kuuluvad lapsed, kellel on olulised kõrvalekalded tervislikus seisundis. Mõned neist nõuavad olulisi piiranguid kehalise aktiivsuse intensiivsuse ja mahu osas, samuti individuaalsete ja spetsiaalsete rakendamist terapeutilised harjutused tervishoiutöötaja järelevalve all. Nende rakendamine on võimalik tervishoiuasutuses või koolieelses (kooli-) õppeasutuses. Teatud tulemuste saavutamisel võidakse osa lapsi üle viia A-alagruppi.

Vabastus kehalisest kasvatusest

Mõnel juhul ei saa laps tervislikel põhjustel kehalise kasvatuse tundides käia. Selle aluseks on lapse elukohajärgsest kliinikust saadud ametlik dokument. Meditsiinitöötaja tõend kehalisest kasvatusest vabastamise kohta väljastatakse:

• Ainult raviarst. Kahe kuni nelja nädala jooksul pärast kerget haigust, nagu ägedad hingamisteede viirusnakkused, tonsilliit, kopsupõletik ja teised.
• Meditsiiniorganisatsiooni arstliku komisjoni otsusega. Rohkem kui kuu aja jooksul pärast raskeid patoloogiaid (maksa-, mao-, tuberkuloos jne), kirurgilisi sekkumisi või vigastusi (aju verevalumid, luumurrud). Kehalisest kasvatusest vabastuse saab anda ka terve õppeaastaks meditsiinilistel põhjustel. Haiglast väljakirjutamise epikriis ja meditsiinitöötaja järeldusotsus, mis on kantud lapse ambulatoorsele kaardile koos vastavate soovitustega, esitatakse polikliiniku erikomisjonile. Esitatud dokumentide põhjal teeb arstlik komisjon otsuse, mille tulemused tehakse teatavaks lapse seaduslikule esindajale. Igal juhul lahendatakse probleem individuaalselt.

Korralikult valitud harjutuste komplekt ja regulaarsed harjutused, olenemata sellest, millisesse füüsilise tervise gruppi teie laps kuulub, aitavad hoida kõiki keha lihaseid heas vormis ja korralikult areneda.

6.2. Terviserühmade ja meditsiinirühmade mõiste

Vene Föderatsioonis on süsteem teraapiat vajavate laste varajaseks tuvastamiseks ja nende elu edasiseks korraldamiseks. Eelkõige võimaldavad õpilaste iga-aastased tervisekontrollid jagada nad nelja kriteeriumi alusel meditsiinilistesse rühmadesse:

Krooniliste haiguste olemasolu või puudumine;

Keha peamiste funktsionaalsete süsteemide toimimise olemus;

Vastupidavuse aste kahjulikele mõjudele;

Füüsilise arengu tase ja selle harmoonia aste.

terviserühmad. Vastavalt määratud kriteeriumidele eristatakse järgmisi terviserühmi:

1. rühm - terve, normaalselt arenev, ilma funktsionaalsete kõrvalekalleteta. Siia kuuluvad krooniliste haigusteta koolilapsed, kes vaatlusperioodil ei haigestunud või haigestusid harva ning on normaalse, eakohase füüsilise ja neuropsüühilise arenguga. Sellesse rühma kuulub 20-25% kooliõpilastest ja see esimese rühma sisu pole viimase 50 aasta jooksul muutunud. Kuid nüüd pole nende laste terviseomadused täiesti objektiivsed, kuna esimesse rühma kuuluvad enamasti need, kellel pole lihtsalt diagnoositud, kuigi nende kohanemisvõime on kahtlemata vähenenud, s.t. nad on "kolmandas olekus".

2. rühm - terved, funktsionaalsete või väiksemate morfoloogiliste kõrvalekalletega. Need on kooliõpilased, kes ei põe kroonilisi haigusi, kuid kellel on mõned funktsionaalsed ja morfoloogilised kõrvalekalded, samuti sageli (neli või enam korda aastas) või pikka aega (ühe haiguse puhul üle 25 päeva) haiged koolilapsed. Sellel rühmal on üsna ebamäärased kriteeriumid, nii et konkreetse üliõpilase määramine sinna on sageli arsti pädevus (või ebakompetentsus).

3. rühm - kompenseeritud seisundis patsiendid: kroonilised haigused või kaasasündinud patoloogia kompensatsiooniseisundis koos kroonilise haiguse harvaesinevate ja kergete ägenemistega ilma üldise seisundi ja heaolu ilmse rikkumiseta.

4. rühm - subkompenseeritud seisundis patsiendid: kroonilised haigused või kaasasündinud patoloogia subkompensatsioonis koos üldise seisundi ja heaolu häiretega pärast ägenemist, pikaajaline taastumine pärast ägedaid haigusi.

5. rühm - dekompenseeritud seisundis patsiendid: raskete krooniliste haigustega dekompensatsioonis ja oluliselt vähenenud funktsionaalsusega; reeglina ei käi nad üldharidusasutustes, vaid õpivad kas erikoolides või kodus ning jälgitakse individuaalsete skeemide järgi.

Tervislikule seisundile ja tervisegruppide lõikes jaotusele annab tervikliku hinnangu lastearst.

Erinevatesse rühmadesse määratud lapsed ja noorukid nõuavad kehalise kasvatuse või füsioteraapia harjutuste korraldamisel diferentseeritud lähenemist. Niisiis korraldatakse esimese terviserühma lastele haridus-, töö- ja sporditegevusi ilma piiranguteta vastavalt vastava vanusekategooria kehalise kasvatuse riiklikele programmidele. Teise terviserühma lapsed riskirühmana vajavad arstide kõrgendatud tähelepanu. Nendega on vaja läbi viia erimeetmed kõvenemiseks, harjutusravi, dieediteraapia; nad peavad korraldama oma tervislikule seisundile vastava ratsionaalse eluviisi. Kolmanda, neljanda ja viienda terviserühmaga lapsed peaksid olema pideva arstide järelevalve all, nende motoorne režiim on piiratud teatud vastunäidustustega (kuid see peaks olema elustiili kohustuslik osa) ning nende jaoks pikeneb puhke- ja uneaeg. .

Pärast üldiselt hariduskõlblikuks tunnistatud laste jaotamist terviserühmade kaupa hariduskool, jagunevad meditsiinilisteks rühmadeks, millest igaühesse kuulumine määrab nende tervislikule seisundile kõige paremini sobiva kehakultuuri režiimi. Laste õige jaotamine kehalise kasvatuse meditsiinirühmadesse on lastearsti ja kehalise kasvatuse õpetaja töö oluline osa.

Kooliõpilaste jaotus meditsiinilise rühma järgi lastearsti poolt "NSVL elanikkonna kehalise kasvatuse meditsiinilise kontrolli eeskirjad" alusel. korraldus nr 826 09.XI.1966.

Laste terviseseisundi, kehalise arengu ja kehalise vormisoleku andmete alusel jagatakse kõik riiklikele programmidele kaasatud õpilased nelja rühma: põhi-, ettevalmistav-, eri- ja terapeutilise kehakultuuri rühm.

Meditsiini põhirühmale hõlmata kooliõpilasi, kellel ei esine terviseseisundi kõrvalekaldeid, aga ka väiksemate kõrvalekalletega ja piisava füüsilise arenguga kooliõpilasi.

Ettevalmistusrühma kaasata lapsed, kellel ei esine terviseseisundi kõrvalekaldeid, kellel on ebapiisav füüsiline areng, samuti väikesed kõrvalekalded tervises. Terviseseisundi kõrvalekalletega rühma kuuluvad krooniliste haigustega õpilased. Suurima populatsiooni selles rühmas moodustavad kooliõpilased, kellel on suuõõne, ninaneelu, ninakõrvalkoobaste jm fokaalne infektsioon. Eriti levinud on krooniline tonsilliit (20–40% õpilastest), hambakaaries (ligi 90%) jne. On teada, et kroonilised põletikukolded ninaneelus ja suuõõnes muudavad organismi üldist reaktiivsust, vähendavad selle kaitsefunktsioone ja loomulikku vastupanuvõimet infektsioonidele. Sellised lapsed haigestuvad sageli ägedate hingamisteede viirusnakkuste (ARVI) ja gripi tõusu ajal, neil on sageli kroonilise tonsilliidi, kõrvapõletiku, sinusiidi ägenemised. Infektsiooni fookus ninaneelus võib provotseerida bronhiiti, kopsupõletikku, nende üleminekut krooniliseks vormiks.

Spetsiaalsele meditsiinirühmale hõlmab kooliõpilasi, kellel on püsivad või ajutised kõrvalekalded tervislikus seisundis, mis nõuavad piiratud kehalist aktiivsust või teatud vastunäidustused kasutatavate kehakultuurivahendite osas. Meditsiini erirühma kuuluvad ka koolilapsed, kes põevad muid haigusi, mille tõttu sellel ajal on vaja oluliselt piirata füüsilist aktiivsust (pärast tuberkuloosi, olulise mahajäämusega kehalises arengus ja füüsilises vormis, ägedate seedetrakti haiguste korral alatoitumusega, viis kuni kuus kuud pärast hepatokoletsüstiiti, samuti viirushepatiiti).

Meditsiini erirühma kontingendisse kuuluvad ka koolilapsed, kellele füüsiline aktiivsus ei ole ohtlik, kuid nad ei saa tegeleda üldprogrammiga luu-lihaskonna defektide tõttu: anküloos, kontraktuurid, raske lihasatroofia, traumajärgsed vigastused, krooniline nakkuslik polüartriit. , millega kaasneb liigeste piiratud liikuvus, poliomüeliidi jääknähtudega, samuti lülisamba I-II astme tõsine deformatsioon.

Ettevalmistavate ja spetsiaalsete meditsiinirühmade kooliõpilaste jaoks on ette nähtud piirata kehalise aktiivsuse mahtu, mille määr sõltub selle õpilase tervislikust seisundist, tema haigusest ja muudest keha seisundi kriteeriumidest. Seega on eriarstirühmad moodustatud õpilastest, kellele kehalise kasvatuse tundides saadav kehaline aktiivsus on vastunäidustatud või nõuab olulist piiramist. Seetõttu viiakse spetsiaalse meditsiinirühma kooliõpilaste kehaline kasvatus läbi spetsiaalselt välja töötatud programmi järgi, mis vastab sellesse meditsiinirühma kaasatud kontingendi omadustele.

Füsioteraapia harjutuste rühma Siia kuuluvad lapsed (enamasti neljandasse ja viiendasse tervisegruppi kuuluvad), kellel on teatud väljendunud tervisehäired ja kes on koolis kehalisest kasvatusest vabastatud. Sellised rühmad peaksid töötama otse meditsiiniasutustes vastava spetsialisti järelevalve all.

Seega ei tohiks ükski üldharidusasutuses käiv laps olla kehalisest kasvatusest täielikult vabastatud. Kui selline olukord on olemas, peaks selle eest vastutama arst, kes sellise otsuse tegi.

Vastavalt eeltoodud ENSV Tervishoiuministri korraldusele nr 826 09.11.1966 toimub seni koolilaste jaotamine meditsiinirühmade kaupa alloleva tabeli 13 järgi.

Tabel 13

Ligikaudsed näidustused laste ja noorukite tervisliku seisundi teatud kõrvalekallete meditsiinilise rühma määramiseks

Tuleb märkida, et ülaltoodud tabel kinnitab veel kord: harvade eranditega, mis on tavaliselt seotud ägedate haigusseisunditega, ei saa olla lapsi, kes on kehalisest kasvatusest täielikult vabastatud! See kehtib täielikult nende juhtumite kohta kui laps kooli läheb pärast ägeda haiguse või seisundi (külm-nakkuslik, trauma vms) põdemist. Samal ajal soovitatakse tema kehalisest kasvatusest vabastamiseks meditsiinirühmas, millega ta pidevalt tegeleb, järgmisi termineid (tabel 14).

Tabel 14

Füüsiliste harjutuste jätkamise ligikaudne ajastus pärast haigust

Antud terminid puudutavad ainult otseselt kooli kehalist kasvatust, kuid nimetatud perioodidel peab õpilane tegelema kehaliste harjutustega vastavalt füsioteraapia skeemidele vahetult vastava spetsialisti ja raviarsti järelevalve all.

Seega jagatakse õpilased vastavalt arstliku läbivaatuse tulemustele või (ägedates seisundites ja pärast neid) raviarsti järeldustele meditsiinilistesse rühmadesse kehalise kasvatuse jaoks otse koolis.

Kehaline kasvatus meditsiinirühmades. Kehalise kasvatuse tunnid meditsiinirühmades otse õppeasutustes viiakse läbi vastavalt vastavatele programmidele.

Põhirühm. Siin toimuvad tunnid täies mahus kehalise kasvatuse riikliku programmi järgi, tagatakse teatud standardite pakkumine, lubatud on tunnid spordisektsioonides ja võistlustel osalemine. Programmi eduka arendamise tulemuseks on vastavate kriteeriumide alusel määratud hinnang.

Ettevalmistav rühm. Tunnid toimuvad kehalise kasvatuse üldprogrammi järgi, eeldusel, et see täidetakse järk-järgult kontrolltestide (standardite) ja normide sooritamise hilinemisega kuni ühe aasta võrra. Otse klassiruumis vajavad selle rühma koolilapsed hoolikamat kehalise kasvatuse õpetaja ja õppeasutuse meditsiinitöötaja jälgimist. Lisaks sellistele õpilastele kohustuslikele kehalise kasvatuse tundidele on soovitatavad tunnid üldkehalise kasvatuse sektsioonis. Lõpphinde määrab erinevalt põhirühma õpilastest peamiselt kehalise kasvatuse õpetaja vastavalt sellele õppeastmele kehtestatud individuaalsetele kriteeriumidele.

Spetsiaalne meditsiinirühm. Tunnid toimuvad eriprogrammi või teatud tüüpi riikliku programmi järgi, koolitusperiood pikeneb ja standardid asendatakse üksikute ülesannete täitmisega. Spetsiaalse meditsiinirühma peamine töövorm ja -vahend on füsioteraapia harjutused.

Ühest rühmast teise üleviimine toimub kooliõpilaste iga-aastase tervisekontrolli käigus. Üleminek spetsiaalselt meditsiinirühmalt ettevalmistavale rühmale on võimalik ravitulemuste positiivse dünaamika ja kehalise kasvatuse edukuse korral.