Казан улсын Архитектур, барилгын инженерийн их сургууль. Казанийн Улсын Архитектур, Барилгын Инженерийн Их Сургууль Казань Улсын Архитектур, Барилгын Инженерийн Институт

Казанийн Улсын Архитектур, Барилгын Инженерийн Их Сургууль нь дээд боловсролын байгууллагын хувьд РСФСР-ын Боловсролын Ардын Комиссариатын 1930 оны 5-р сарын 13-ны өдрийн 255 тоот тушаалаар Казань хотын Барилгын факультетийн үндсэн дээр байгуулагдсан. политехникийн дээд сургуульДотоод хэргийн ардын комиссариатын харьяалалд шилжсэнээр.

Тус их сургуулийг Техникийн шинжлэх ухааны доктор, профессор, Бүгд Найрамдах Татарстан улсын шинжлэх ухааны гавьяат зүтгэлтэн удирддаг. Низамов Рашит Курбангалиевич.

Казанийн Архитектур, Барилгын Инженерийн Их Сургууль (KGASU) нь ОХУ-ын барилгын дээд боловсролын тогтолцооны тэргүүлэгч их сургуулиудын нэг бөгөөд Ижил мөрний бүс нутгийн Барилгын их дээд сургуулиудын холбооны тэргүүн их сургууль юм. Тус их сургууль нь хүний ​​болон шинжлэх ухаан, техникийн өндөр чадавхитай: 437 багшаас 50 гаруй шинжлэх ухааны доктор, профессор, 240 гаруй шинжлэх ухааны нэр дэвшигч, дэд профессорууд.

Боловсрол, оюун санааны хөгжил, мэргэжилтэн төлөвшүүлэх нь анхааралдаа авахгүйгээр боломжгүй гэдгийг их сургуулийн багш нар ойлгодог үндэсний онцлогоюутнууд. 1991 оноос хойш Барилгын инженерийн факультет татар хэлээр сургалт явуулж байна. Одоогийн байдлаар 2 мэдлэгтэй 7 мэргэжилтэн төгсөж байна төрийн хэлнүүд. Энэхүү сургалт нь татар хэл дээр боловсролын болон арга зүйн уран зохиолыг хэвлэн нийтлэх ажил дагалддаг.

Их сургууль нь хос хэлний асуудлыг идэвхтэй судалдаг.
- нягтлан бодох бүртгэл боловсролын үйл явцбүх нийтийн, үндэсний болон хувь хүний ​​бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн харилцан хамаарал;
- ирээдүйн мэргэжлийн үйл ажиллагааны орон зайг нарийсгахгүйгээр хоёр хэлээр сургах замаар мэргэжилтэн бэлтгэх;
- Татар хэл дээр янз бүрийн хичээл заах онцлогийг тодорхойлох;
- Орос хэлнээс татар хэл рүү суралцах үйл явцын шилжилтийн нөхцөлд төрөл бүрийн хичээлийн тасралтгүй байдлыг хангах боловсрол, арга зүйн цогцолборыг бий болгох;
- Боловсролын агуулгын үндэсний-бүс нутаг, их сургуулийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг бэлтгэхэд тухайн бүс нутгийн онцлогийг харгалзан үндэсний сургуулийн оюутнуудыг хамруулна.

Их сургууль нь хоёр хэлний үндсэн дээр боловсролыг зохион байгуулах шинжлэх ухаан, арга зүйн лабораторитой.
Тус их сургууль нь өөрийн гэсэн өвөрмөц сургалтын хөтөлбөртэй "ДАШКА" Хүүхдийн Архитектур дизайны сургуулийг байгуулжээ. Боловсролын үйл явц нь гурван насны хөтөлбөрт нийцдэг: "студи" (6-9 нас), "сургууль" (10-13 нас), "коллеж" (14-16 нас). "DASHKA" нь архитектур, дизайны анхан шатны боловсролын үзэл баримтлалыг боловсруулах үүргийг өөртөө тавьдаг.
Идэвхжүүлэхэд онцгой үүрэг гүйцэтгэдэг суралцах үйл ажиллагааПрактик хичээлийн оюутнуудад боловсролын, бүтээлч, нөхцөл байдлын даалгавар, кейс өгдөг. Оюутны сурах үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх чухал элемент бол тоглоомын хичээл юм. Ийм ангиуд нь уламжлалт хичээлүүдээс ялгаатай нь оюутнуудын танин мэдэхүй, бүтээлч үйл ажиллагааг идэвхжүүлж, санаачлага, ажил хэрэгч байдлыг хөгжүүлж, багштай хамтын ажиллагааг бий болгоход хувь нэмэр оруулж, сурагчийг багаар ажиллахад сургадаг. Тоглоомын ангиудыг 70-аад оны эхэн үеэс эхлэн янз бүрийн их дээд сургуулиудын боловсролын үйл явцад нэвтрүүлсэн боловч тэдгээрийг эдийн засаг, зохион байгуулалтын чиглэлээр судлахад голчлон ашигладаг байв. Манай их сургуулийн эрдэмтдийн судалгаанд тэдгээрийн хэрэглээ нь тусгай хичээл, хичээлийн дизайныг судлахад өргөн хэрэглэгддэг. Төрөл бүрийн курс, мэргэжлээр 20 гаруй өөр тоглоомын хичээлийг боловсруулж, тохируулан боловсролын үйл явцад нэвтрүүлсэн.

Үүнтэй холбогдуулан их сургуулийн "Ус хангамж, ариутгах татуурга" тэнхимийн багш нар идэвхтэй сургалтын аргын кабинет байгуулах зорилтыг биелүүлэв. Боловсролын үйл явц нь " ЗааварГазар нутгийг загварчлах тухай” (RF патент 2163397, 2204171 Адельшина А.Б. болон бусад) нь инженерийн болон барилгын мэргэжлээр суралцаж буй оюутнуудыг сургах зорилготой бөгөөд усан хангамж, ариун цэврийн байгууламж, дулаан хангамж, хийн дизайны шийдлийг боловсруулахад үр ашиг, харагдах байдлыг нэмэгдүүлэх зорилготой юм. хангамж гэх мэт .P. эдгээр объектуудын ерөнхий төлөвлөгөөний зөрүүг нэмэгдүүлэх замаар. Тус тэнхимийн хамт олон 2003121668/12 дугаартай “Заах арга зүй. Сонголтууд» Аделшин А.Б. гэх мэт. Их сургууль төгсөгчдийнхөө хөдөлмөр эрхлэлтийн талаар хяналт тавьж, сургуулиа төгсөөд тэдэнтэй холбоо тогтооно. Төгсөгчдийн 85 орчим хувь нь мэргэжлээрээ ажилладаг.
Бүгд Найрамдах Улс болон ОХУ-ын бусад бүс нутгаас их сургууль нь харилцаа холбоо тогтоодог бүх аж ахуйн нэгжийн төгсөгчдийн захиалга.

Одоогоор тус их сургуульд 5670 оюутан суралцаж байна. Тус сургуулийг жил бүр 80 орчим төгсөгчид онц дүнтэй диплом авдаг.
2004 онд их, дээд сургуульд элсэх өрсөлдөөн дунджаар нэг байранд хоёроос дээш хүн байсан.

Бүгд найрамдах улсад манай их сургуулийн төгсөгчид - бүс нутгийн хамгийн том барилгын байгууллага, аж ахуйн нэгжийн дарга нар багтсан Удирдах зөвлөл байгуулагдаж, үйл ажиллагаагаа явуулж байна.
Их сургуульд "KISI-KGASU-ийн төгсөгчид" олон нийтийн байгууллага ажилладаг.

КИСИ-ийн 1974 оны төгсөгч Мириханов Н.М. Бүгд Найрамдах Татарстан Улсын Бүрэн эрхт төлөөлөгч юм Оросын Холбооны УлсБүгд Найрамдах Татарстан Улсын дэд ерөнхий сайдын зэрэглэлд (1999 оноос хойш).

Их сургуулийн тухай

KSUAE-ийн айлчлалын карт
Бүтэн нэр Холбооны муж боловсролын байгууллагадээд мэргэжлийн боловсрол Казань улсын архитектур, барилгын инженерийн их сургууль
КазГАСУ товчилсон нэр
Нэр нь Англи хэлКазань улсын архитектур, инженерийн их сургууль
Эцэг эхийн байгууллага ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам
Сертификат, Лиценз

Боловсролын үйл ажиллагаа

үйл ажиллагаа явуулах эрхийн лиценз боловсролын үйл ажиллагаамэргэжлийн боловсролын салбарт Боловсрол, шинжлэх ухааны хяналтын холбооны албанд цуврал A N 282173 Reg. 2008 оны 3-р сарын 28-ны өдрийн 10091 тоот
? Лиценз авах өргөдөл
?

Улсын магадлан итгэмжлэлийн гэрчилгээ reg. 2008 оны 4-р сарын 28-ны өдрийн 1238 тоот
? Улсын магадлан итгэмжлэлийн гэрчилгээний хавсралт
Судалгааны үйл ажиллагаа

Үйлдвэрлэлийн аюулгүй байдлын шалгалтын үйл ажиллагаа. Reg. 2004 оны 12-р сарын 21-ний өдрийн N 00-DE-004030 (НХ)
?

Улсын стандартын дагуу хариуцлагын 1, 2 дугаар шатны барилга байгууламжийн зураг төсөл боловсруулах тусгай зөвшөөрөл. Reg. N GS-4-16-02-26-0-1655018025-00297501 2003 оны 3-р сарын 13-ны өдрийн
? Улсын стандартын дагуу хариуцлагын 1, 2-р зэрэглэлийн барилга байгууламж барих инженерийн судалгаа хийх тусгай зөвшөөрөл. Reg. 2003 оны 3-р сарын 13-ны өдрийн GS-4-16-02-28-0-1655018025-002977-1 дугаар.
? Улсын стандартын дагуу хариуцлагын 1, 2-р зэрэглэлийн барилга байгууламж барих тусгай зөвшөөрөл. Reg. 2003 оны 2-р сарын 17-ны өдрийн GS-4-16-02-27-0-1655018025-002976-1 дугаар.
? Улсын стандартын дагуу хариуцлагын 1, 2-р зэрэглэлийн барилга байгууламж барих инженерийн судалгаа хийх тусгай зөвшөөрөл. Reg. 2002 оны 12-р сарын 5-ны өдрийн GS-4-16-02-28-0-1655018025-002629-1 дугаар.
Холбооны гишүүнчлэл

Барилгын дээд боловсролын байгууллагуудын холбоо. Сертификат N 001/k.

оюутнууд

Нийт 6799 хүн
? өдрийн боловсрол 4476 хүн
? зайны сургалт 1869 хүн
? хоёр дахь дээд боловсрол 454 хүн
? гадаад оюутнууд 31 хүн
? 2008 онд мэргэжилтэн төгсөж 939 хүн
Ажилчид

Нийт 1260 хүн
? факультет 540 хүн
? академич, корреспондент гишүүн 29 хүн
орно улсын академиуд 6 хүн
улсын академи 23 хүн
? шинжлэх ухааны доктор, профессор 55 хүн
? шинжлэх ухааны нэр дэвшигчид, дэд профессорууд 230 хүн
? ахмад багш нар 101 хүн
? багш туслах 82 хүн
? докторант 4 хүн
? аспирант 103 хүн
Мэдээллийн үйлчилгээ

Номын сан (боть) 583 мянга
? компьютерийн технологи 416 нэгж
? дотоод сүлжээ 18 нэгж
? компьютерийн анги 21 нэгж
КазГАСУ нь (талбай, м2)

Үндсэн барилга нийт талбайтай 6253,4
? 5 сургалтын болон лабораторийн барилга 6160.4
? 2 сургалтын болон захиргааны байр 10492.0
? лабораторийн хэлтэс 788.6
? биеийн тамирын заал 711.8
? цайны газар 4460.5
? 2 дотуур байр 8634.2
орно зочны өрөө 7379.0
? голын эрэг дээрх спорт, амралт зугаалгын бааз. Меша 2289.0
? жилд 840 хүн хүлээн авах сувилал-диспансер 360.0

1889 онд Ардын боловсролын яамны тусгай комисс Оросын эзэнт гүрэн, Волга-Уралын худалдаачдын санаачлагаар Казань хотод техникч бэлтгэдэг боловсролын байгууллага нээхээр шийджээ. Аж үйлдвэрийн сургуульхоёр түвшинтэй Мэргэжлийн сургалт: хоёрдогч химийн болон доод техникийн, механик, хими, барилгын чиглэлээр мэргэшсэн. Аж үйлдвэрийн сургууль байгуулагдсанаар барилгын боловсрол Казань болон Волга-Уралын бүс нутаг даяар эхэлсэн. Боловсролын барилгын анхны чулууг 1896 оны 6-р сарын 12-нд тавьжээ. Боловсролын барилга барих гэрээг байгуулав худалдааны байшинах В. ба А. Персон. Казань хотын боловсролын дүүргийн архитектор С.В.Бечко-Друзиныг барилга барих ажлыг удирдахаар томилов. Боловсролын барилгын барилгыг нэрт архитектор Константин Олешкевич өөрөө бүтээжээ.

ОХУ-ын Түр засгийн газрын 1917 оны 5-р сарын 30-ны өдрийн № 131 тогтоолын дагуу түүнийг өөрчилсөн. Казань политехникийн сургуульБарилга зэрэг гурван хэлтэстэй (1917 оны 9-р сарын 30-аас). 1918 оны 11-р сарын 21-ний өдрийн 3420 тоот тушаалаар Боловсролын Ардын Комиссариатын Дээд боловсролын байгууллагуудын хэлтэс байгуулагдав. , Үүнд: Казань политехникийн сургууль, Казанийн урлагийн сургууль, Казань худалдааны сургууль, Вильна хими-техникийн сургууль.

1919 оны 1-р сарын 2-ны өдөр РСФСР-ын Боловсролын Ардын Комиссариатын их сургуулийн тэнхимийн N 22 тогтоолоор Казанийн аж үйлдвэр, эдийн засаг, урлагийн коллежруу хөрвүүлэв Казанийн Политехникийн дээд сургууль 1-р сарын 9-нд архитектур, барилга, хими, механик, хөдөө аж ахуйн чиглэлтэй эдийн засгийн 4 факультетийн нэг хэсэг болгон ажиллаж эхэлсэн (1919 оны 2-р сарын 23-нд Хөдөө аж ахуйн факультет болгон шинэчилсэн). Политехникийн дээд сургуулийн анхны ректороор Казанийн улсын их сургуулийн профессор Д.Н.Зейлигер, проректороор профессор А.И.Тулпаров сонгогдов. Факультетийг профессор К.С.Олешкевич (архитектур, барилгын инженер), профессор А.О.Барщевский (хими), профессор П.И.Жаков (механик), профессор Никольский, дараа нь профессор Д.Н.Зейлигер (эдийн засагч) нар удирдаж байв.

1919 оны арваннэгдүгээр сарын 2-нд Инженерийн факультет нээгдэв. Үүнд гидротехник, нөхөн сэргээлт, авто замын гүүр гэсэн гурван хэлтэс багтсан. 1920 оны 8-р сард РСФСР-ын Боловсролын Ардын Комиссариат Главпрофобрын тогтоолоор тус хүрээлэнг дээд техникийн боловсролын байгууллагуудын жагсаалтад оруулсан болно.

1924 оны 8-р сарын 8-нд тэрээр өөрчлөн байгуулах тухай тогтоол гаргажээ in Казанийн ахисан түвшний аж үйлдвэрийн коллеж. Техникийн сургуульд элсэх ажлыг есөн жилийн бүрэн дунд сургуулийг төгссөн хүмүүсийн зардлаар хийсэн. Сургалтыг дээд боловсролын байгууллагуудын сургалтын хөтөлбөр, хөтөлбөрийн дагуу явуулдаг. Техникийн сургуульд элсэн орж буй хүмүүст институтэд элсэн орсон хүмүүсийн адил шаардлага тавьсан. 1929 оны 6-р сарын 18-нд РСФСР-ын Ардын Комиссаруудын Зөвлөл Казань хотод дахин нээх шийдвэр гаргажээ. Политехникийн дээд сургууль. TASSR-ийн засгийн газар тус хүрээлэнд нэмэлт гурван барилга (Урлаг, театрын коллежийн барилгыг оруулаад) хуваарилж, засварын ажилд 85,000 рубль хуваарилав.

Тус хүрээлэнд инженер-барилга, хими, механикийн факультетүүд байгуулагдсан. Барилгын инженерийн факультет нь хуучнаар Политехникийн дээд сургууль, ахисан түвшний техникумын нэгэн адил зохион байгуулалтын бүтэцтэй, мэргэжилтэй байв. Тус факультет нь хотын барилга, гидротехник гэсэн хоёр тэнхимтэй байв. Главпрофобром нь эхний курст элсэх төлөвлөгөөг гаргасан. Барилгын факультетийн хэлснээр тэр 60 хүн байсан. З.З.Гимрановыг шинээр байгуулагдсан Политехникийн дээд сургуулийн захирлаар томилов.

1930 онд факультетуудын үндсэн дээр Казанийн Политехникийн дээд сургуульхэд хэдэн шинэ бие даасан их сургуулиуд бий болсон. Тус хүрээлэнгийн инженер, барилгын факультет нь Казань хотод бие даасан дээд барилга байгууламжийг зохион байгуулах үндэс суурь болсон боловсролын байгууллага .

1930 оны 5-р сарын 13-ны өдрийн 255-р Боловсролын Ардын Комиссариатын тушаалаар "Дээд боловсролын байгууллагуудын одоо байгаа сүлжээг өөрчлөн байгуулах тухай" (X догол мөр): " Казанийн Политехникийн дээд сургуулийн барилгын тэнхимийн үндсэн дээр НКВД-ын харьяалалд шилжүүлэн барилгын институт байгуулах.". Шинээр зохион байгуулагдсан дээд боловсролын сургалтын байгууллагад нэр өгсөн Казань хотын барилгын дээд сургууль(KIKS). Шинээр байгуулагдсан хүрээлэнгийн ажил эхэлж байна гуравфакультетууд: барилгын инженерчлэл, зам барилга, ариун цэврийн инженерчлэл. З.З.Гимрановыг KIKS-ийн захирал, түүний шинжлэх ухааны асуудал эрхэлсэн орлогчоор томилов эрдэм шинжилгээний ажил- Профессор М.Г. Елчанинов. 1932 оны 3-р сарын 25-нд хүрээлэнгийн нэрийг өөрчилсөн Казань хотын барилгын инженерүүдийн дээд сургууль, мөн тэр оны 10-р сарын 1-нд А.М.Горькийн утга зохиолын үйл ажиллагааны 40 жилийн ойг тохиолдуулан НХХ-ийн зөвлөл зохиолчийн нэрийг хүрээлэнд өгч, хүрээлэн нь дараахь нэрийг хүлээн авдаг. Горькийн нэрэмжит Казань хотын барилгын инженерүүдийн дээд сургууль. Мөн Удирдах зөвлөлөөс тэдэнд 5 тэтгэлэг олгосон. Горькийн нэрэмжит KIICS-ийн шилдэг оюутнуудад зориулсан. Аугаа эх орны дайн эхлэхээс хэдхэн хоногийн өмнө буюу 1941 оны 6-р сард Зөвлөлт засгийн газрын шийдвэрээр KIICS үйл ажиллагаагаа зогсоосон. Мэргэжилтэн бэлтгэх шинэ тэргүүлэх чиглэлийн тухай Засгийн газрын шийдвэрийн дагуу Карл Марксын гудамж 68 дахь хүрээлэнгийн байр, лабораторийн бааз, бусад байрыг бүхэлд нь шилжүүлэв. (KAI). оюутнууд барилгын их сургуульОдоо тэд шинэ мэргэжлээр боловсролоо үргэлжлүүлэх боломжтой - нисэхийн барилга. Мөн тус хүрээлэнгийн олон профессор, багш, эрдэмтэд КАИ руу шилжсэн. Ийнхүү барилгын их сургуулийн амьдрал үргэлжилсээр байсан ч шинэ мэргэжлээр ч гэсэн өөр боловсролын байгууллагын нэг хэсэг болсон ч шинжлэх ухаан, техникийн хуримтлуулсан чадавхи, эрдэмтэн, мэргэжилтнүүдийн ололт амжилтыг ашигласан. Мэдээжийн хэрэг, дайны шаардлага, фронтын шаардлага шийдвэрлэх үүрэг гүйцэтгэсэн.

1946 онд ЗХУ-ын Ардын Комиссаруудын Зөвлөлийн тушаалын дагуу Казанийн Инженер, Барилгын Их Сургууль РСФСР-ын Орон сууц, Иргэний Барилгын Ардын Комиссариатны тогтолцоонд үргэлжлүүлэн ажиллаж эхлэв. Казанийн барилгын инженерийн дээд сургууль(KIIGS). 1946 оны есдүгээр сарын 1-нд тус хүрээлэн дайны дараах анхны хичээлийн жилээ эхлүүлжээ. Тухайн үеийн цорын ганц "Үйлдвэрлэл, барилгын инженер"-ийн факультетийн 113 оюутан хичээлдээ оржээ. KIIGS нь Казанийн хөдөө аж ахуй, хими-технологийн дээд сургуулийн түрээсийн сургалтын байранд түр байрладаг байв. 1952 оны 1-р сарын 21-нд KIIGS-ийг РСФСР-ын Газрын тосны үйлдвэрийн яамны харьяанд шилжүүлэв. Энэ нөхцөл байдал нь газрын тосны үйлдвэрлэлийг хөгжүүлэх хэрэгцээ шаардлага, мэргэжилтэй боловсон хүчний салбарын хэрэгцээ шаардлагаас үүдэлтэй байв. Институтын материаллаг бааз ихээхэн бэхжиж, оюутнуудын элсэлт өргөжиж, барилгын бүтээгдэхүүн, эд анги үйлдвэрлэх технологийн чиглэлээр мэргэжилтэн бэлтгэх ажил нээгдэв (1952). Нэрийн өөрчлөлт гарсан - хүрээлэнг дуудаж эхлэв Казань газрын тосны үйлдвэрийн барилгын инженерүүдийн дээд сургууль.

Казанийн барилгын инженерийн дээд сургууль (1957-1995)

1957 онд 6-р сарын 28-нд тус хүрээлэнг ЗХУ-ын Дээд боловсролын яамны тогтолцоонд шилжүүлж, шинэ нэрээр - Казанийн барилгын инженерийн дээд сургууль. Энэ нэрээр их сургууль 40 орчим жил үргэлжилсэн. Олон хүмүүсийн хувьд өнөөг хүртэл энэ нь Казанийн барилгын инженерийн дээд сургууль хэвээр байна - KISI.

1957 оны 10-р сараас хойш өмнө нь боловсролын салбарыг удирдаж байсан дэд профессор Е.Ф.Камышев. шинжлэх ухааны ажил. Энэ үеэс их сургуулийн эрчимтэй хөгжил эхэлдэг. Шинэ тэнхимүүд зохион байгуулагдаж, багшлах боловсон хүчний орон тоо нэмэгдэж, оюутнуудын бүрэлдэхүүн нэмэгдэж, сургалтын болон лабораторийн бааз бэхжиж байна.

1995 онд ОХУ-ын Төрийн хорооны тушаалаар өндөр боловсрол 2-р сарын 28-ны өдрийн № 286 тоот тушаалаар KazISS нэрийг өөрчилсөн Казан улсын Архитектур, барилгын инженерийн академи.

Орчин үеийн байдал

1996 онд их сургуулийн амьдралын шинэ үе шат эхэлж байна Казан улсын Архитектур, барилгын инженерийн академи(KGASA). Шинэ статустай болсноор бүтцийн хэлтэс, факультет, тэнхимийн үйл ажиллагаанд өөрчлөлт гарч байна. Шинэ мэргэжлүүд нээгдэж байна шинжлэх ухааны чиглэлүүд, материал техникийн баазыг сайжруулах. Академийн амьдралын нэгэн чухал үйл явдал бол 1996 оны 9-р сарын 27-нд үндсэн байрны хоёрдугаар давхарт байрлах их сургуулийн түүхийн музейн нээлт байв. Мөн онд KSUAS өөрийн дотоод сүлжээг бий болгосноор их сургуулийн санхүү, эдийн засгийн бүх үйл ажиллагааг иж бүрэн автоматжуулах боломжтой болсон бөгөөд 1997 оны эхээр сүлжээг дэлхийн интернет сүлжээнд холбосон. Ажилчид болон оюутнууд дэлхийн хэмжээнд гарах боломжийг олж авдаг мэдээллийн системсайжруулах шинэ боломжуудыг нээж өгдөг боловсролын үйл явц, судалгааны ажил. 1996 онд Зам гүүрийн газрын сургалтын болон лабораторийн барилгыг барьж эхэлсэн. 1999 онд Казанийн дизайны сургууль нээгдэв. Түүний сургалтын хөтөлбөр нь тухайн салбарын бодит (асуудал) нөхцөл байдалд тохирсон байдаг төслийн үйл ажиллагаамөн оюутнуудын урьдчилсан бэлтгэлийн түвшинг харгалзан үздэг. Сургалтын систем нь орчин үеийн мэдээллийн технологийг ашиглахад суурилдаг. 1999 оны 3-р сарын 10-нд Бүгд Найрамдах Татарстан улсын "KISS-KGASA төгсөгчид" олон нийтийн байгууллага байгуулагдаж, сайн дурын үндсэн дээр янз бүрийн жилийн их дээд сургуулийн төгсөгчдийг нэгтгэв. Байгууллагын үндсэн зорилтуудыг нэрлэсэн: төгсөгчдийн харилцан туслалцаа, хамтын ажиллагааг бэхжүүлэх, хөгжүүлэх; барилгын салбарт өндөр мэргэшсэн мэргэжилтэн бэлтгэх, академийн материал техникийн баазыг бэхжүүлэх, хөгжүүлэхэд туслах. 2001 оны 2-р сарын 6-нд Академийн дэргэд Тээврийн бүтцийн дээд сургууль нээгдэв. Профессор А.И.Брехман захирлаар нь томилогдов.Тэр онд Тээврийн байгууламжийн хүрээлэнгийн сургалт, лабораторийн байр ашиглалтад оржээ. 75 жилийн ойн өмнөхөн (2005) их сургууль шинэ, өндөр түвшинд гарч, Казан улсын Архитектур, барилгын инженерийн их сургууль(KGASU).

Их сургуулийн бүтэц

Архитектур, дизайны хүрээлэн (IAiD)

• Дүрслэх урлагийн тэнхим (1998)
• Дүрслэх геометр, графикийн тэнхим (1998)
• Архитектур дизайны тэнхим (1966)
• Архитектурын өвийг сэргээн засварлах, сэргээн засварлах газар, архитектурын үндэс (2004)
• Хот төлөвлөлт, хөдөөгийн суурин газрын төлөвлөлтийн газар (1990)
• Архитектурын онол, түүхийн тэнхим (2004)
• Архитектурын орчны зураг төслийн тэнхим (1990)
• Дотоод хэргийн яам (2003)
• Архитектурын тэнхим (1930)
• Барилгын зураг төслийн тэнхим (2007)

Тээврийн бүтцийн хүрээлэн (ITS)

• Хэрэглээний математикийн тэнхим (1985)
• Дээд математикийн тэнхим (1971)
• Зам барилгын машин механизмын тэнхим (2007)
• Гүүр, тээврийн хонгил, геодезийн газар (2014)
• Авто замын газар (1919)
• Биеийн тамир, спортын тэнхим (1960)

Барилгын эдийн засаг, удирдлагын дээд сургууль (IEiUS)

• Мэргэжил, өмчийн удирдлагын газар (2014)

• Хотын удирдлагын хэлтэс (2014)

• Барилгын эдийн засаг, аж ахуйн нэгжийн тэнхим

Барилгын хүрээлэн (IS)

• Үйлдвэрийн аюулгүй байдал, хуулийн тэнхим (1973)
• Механикийн тэнхим (2014)
• Металл хийц ба IS тэнхим (1973)
• Барилгын технологи, зохион байгуулалт, механикжуулалтын тэнхим (1966)
• Төмөр бетон ба чулуун байгууламжийн хэлтэс (1948)
• Суурь, суурь, бүтцийн динамик ба инженерийн геологи(1965)
• Физик, цахилгаан инженерчлэл, автоматжуулалтын тэнхим (2014 онд сэргээгдсэн)
• Мэдээллийн технологи ба компьютерийн тусламжтай дизайны системийн тэнхим (2014)

Барилгын Технологи, Инженер-Байгаль Орчны Системийн Хүрээлэн (ISTiIES)

• Барилгын материалын тэнхим (1923)
• Барилгын хими, инженерийн экологийн тэнхим (2006)
• Барилгын материал, бүтээгдэхүүн, бүтцийн технологийн тэнхим (1985)
• Дулааны эрчим хүчний тэнхим (1972)
• Дулаан, хийн хангамж, агааржуулалтын газар (1967)
• Ус хангамж, ариун цэврийн тэнхим (1946)
• Мэргэжлийн сургалт, сурган хүмүүжүүлэх, социологийн тэнхим (2014)
• Түүх, философийн тэнхим (2014)