U ovom izboru spojili smo 10 eseja za sve razrede od 1. do 9. zaključno. Svi su posvećeni vašem omiljenom junaku iz književnog djela. Ispod svakog naslova koji odgovara broju razreda, naći ćete dva eseja: jedan za djevojčicu i jedan za dječaka.
Za djevojčice (160 riječi). Moj omiljeni lik iz bajke je Malvina iz knjige A. Tolstoja Pinokio. Ona je plavokosa lutka koja spašava drvenog dječaka i podučava ga. Jako je pamtim jer je razborita, poslušna i inteligentna.
Malvina igra u pozorištu Karabasa Barabasa, ali zajedno sa ostalim lutkama poremeti predstavu kada mu je došao Pinokio. Od drugih se razlikuje po mudrosti, koja je u kombinaciji s ljepotom i dobrim odgojem. Upadljiva je i ljubaznost djevojke, jer ona spašava Pinokija. Hrabri pas Artemon ga skida sa drveta, a junakinja pokušava da nauči drvenog dečaka lepom ponašanju. Ona vidi da mu nedostaje obrazovanja i životnog iskustva i želi nesebično pomoći. Ali Pinokio to ne cijeni, ulazi u ormar i bježi. Nikada nije shvatio da je Malvina njegova odana prijateljica. Bio sam razočaran što su njeni napori bili uzaludni. Ali u finalu, autor nagrađuje djevojku mogućnošću da uđe u čarobnu zemlju.
Junakinja bajke daje dobar primjer pa mi se svidjela. Takođe želim da dobro učim i pomažem manje marljivoj deci.
Za dječake (153 riječi). Moj omiljeni junak bajke je Ruslan iz dela A. Puškina "Ruslan i Ljudmila". Ovo je snažan i hrabar heroj koji je pobijedio zlog čarobnjaka. Po hrabrosti i hrabrosti, pamtim ga.
Ruslan se oženio Ljudmilom, ali u noći nakon svadbene gozbe, djevojku je kidnapovao Černomor. Svi okolo osuđuju heroja što nije spasio svoju ženu. Tada junak, bez daljeg odlaganja, krene za njom. Drugi vitezovi putuju s njim kako bi ponovo uhvatili prelijepu princezu. Ali on ne odustaje. Njegov hrabri karakter jači je od okolnosti. Nakon što je prošao kroz iskušenja, borio se sa zlim čarobnjakom i odsjekao mu magičnu bradu. Na putu se pokazao kao hrabar, ljubazan, uljudan i inteligentan ratnik. Ove kvalitete su cijenili oni koji su ga upoznali. Pomogli su Ruslanu da spasi svoju voljenu.
Svidio mi se ovaj junak, jer se ne odlikuje samo snagom i hrabrošću, već zna i kako pronaći pristup ljudima. Ljubazan je i simpatičan, za razliku od drugih vitezova. Zato i pobjeđuje u finalu.
Za razrede 3-4
Za djevojčice (174 riječi). Moja omiljena junakinja bajke je Gerda iz djela G. H. Andersena "Snježna kraljica". Ona je odgovorna, ljubazna i hrabra. Ove osobine su joj pomogle da spasi Kaija iz zatočeništva. Snježna kraljica i otopi komadiće leda u njegovom srcu.
Junakinja je bila prijateljica sa Kaiem, komšijskim dečakom. Ali udario ga je komad otrovnog ogledala, pa je počeo da vidi samo ono loše na svetu. Snježna kraljica ga je pronašla na ulici i odvela sa sobom, jer mu je sada srce bilo hladno kao i njeno. Izgubivši prijatelja, Gerda ga je spasila. Na putu su je čekala iskušenja, nekoliko puta je hvatana, ali to je nije slomilo. Ono što mi se kod nje najviše sviđa je snaga duha. Zahvaljujući njoj, slaba djevojka je pobijedila moćnu magiju. Pobjegla je iz magične bašte, nije ostala u bogatom dvorcu, preživjela među razbojnicima.
Svuda su ljudi vidjeli njenu ljubaznost i otvorenost, uljudnost i dobar odgoj. Stoga su joj dragovoljno pomogli da pronađe prijatelja. dobri ljudi Uvijek želim pomoći, posebno u plemenitom cilju. Tako je stigla do dvorca Snježne kraljice i oslobodila Kaija. Njena ljubav je otopila led u njegovom srcu.
Za dječake (174 riječi). Moji omiljeni likovi u bajkama su po pravilu pozitivni likovi. Međutim, nedavno sam pročitao rusku narodnu bajku Baba Yaga. Opisuje težak život pastorke čija je maćeha bila sestra šumske veštice. Djevojčicu je umalo pojela zla vještica, ali su njene sluge spasile heroinu. Najviše od svega mi se svidjela mačka, koja je zamijenila zarobljenicu i naučila je kako da pobjegne od Baba Yage.
Mačka je veoma mudra životinja. Čak i u životu pronalaze bolne tačke kod ljudi i leže na njih da bi ublažili bol. Ovo svojstvo mačaka prikazano je u bajci. Junak je pametan, snalažljiv i lukav. Ali zla gazdarica ga ne cijeni. Zbog toga je odlučio podržati ljubaznu djevojku koja je došla do čarobnice. Dala mu je meso i rekla lijepu riječ. Na to je vještičin sluga pošteno odgovorio - pomogao je heroini da pobjegne. Mačka joj je dala magični češalj koji se pretvara u gustu šumu i peškir koji kada se baci, postaje reka. Kada je devojčica pobegla, junak je počeo da se okreće umesto nje i odgovara na Baba Yagina pitanja. Njegova mudrost joj je pomogla da preživi.
Ovaj lik daje odličan primjer. Potrebno je akumulirati korisna znanja kako bi se pomoglo ljudima u teškim situacijama.
Za razrede 5-6
Za djevojčice (208 riječi). Moj omiljeni lik iz bajke je junakinja bajke S. Ya. Marshaka "Dvanaest meseci". Djevojčica iz bajke mi se jako sviđa, jer je skromna, vrijedna i ljubazna. Njen lični primer naučio je hirovitu kraljicu u jednom danu ono čemu je sedokosi profesor nije mogao naučiti čitavog života.
Pošto je devojka bila lepo vaspitana i ljubazna, njeni nepristojni rođaci su iskoristili njenu pouzdanost. Čuvši dekret o nagradi za pahuljice, poslali su je u snježnu šumu. Junakinja se skoro smrzla, ali je vidjela kako su sjedili kraj vatre dvanaest mjeseci. Poslušali su priču gosta i odlučili pomoći. April joj je dala cvijeće i prsten u slučaju nevolje. Naravno, sve su to maćeha i polusestra uzele od pastorke. Pošto je dobila šta je želela, kraljica je naterala sve tri žene da je odvedu na divno mesto. Tamo je pao magični prsten, a meseci su odlučili da nauče ljude brzom promenom godišnjih doba. Konačno, junacima koji su ostali u šumi nakon lošeg vremena prišao je jedan starac i sve nagradio ispunjenjem želje. Djevojka nije tražila ništa iz skromnosti, ali je za dobrotu ipak bila nagrađena zapregom konja i bundama. Tada je kraljica prvi put bila prisiljena da traži, a ne da naređuje. Dakle, primjer plemenite i simpatične djevojke naučio ju je da se dobro ponaša.
U svojoj pastorki vidim poštenu i vrednu osobu. Ovoj ponosnoj tituli svi trebamo težiti ne riječima, već djelima.
Za dječake (201 riječ). Moj omiljeni lik je Danila iz bajke P. P. Bazhova“ Kameni cvijet". Sviđa mi se junak jer je majstor svog zanata. Najviše ga brine samorazvoj, zarad njega je žrtvovao sve. Ovo je put svakog kreatora.
Budući da je bio 12-godišnje siroče, dječak je bio šegrt kod Prokopycha. Dao mu je materijal i začudio se, jer je Danila već znao da radi. Imao je neverovatne sposobnosti. Počeo ga je poučavati stariji majstor, ali ga je učenik ubrzo nadmašio. Majstor je cijenio njegov talenat i dao mu priliku da radi bez prestanka. Danilin život se popravio, čak je i oženio Natašu. Ali odlučio je da se oženi tek kada je stvorio šolju neviđene lepote. O njoj je čuo samo u legendama. Rekli su da postoji kraljica bakarne planine, koja sebi vodi najbolje majstore. Otišao je do nje, uprkos opasnosti. Pronašavši je, pronašao je inspiraciju koju je tražio. Prepoznao sam se u njegovoj upornosti. I ja sam blizak ovoj svrsishodnosti. U svom omiljenom poslu takođe bih voleo da postignem uspeh, da radim nešto što potomci ne bi zaboravili. Zato mi se sviđa ovaj lik.
Za razrede 7-8
Za djevojčice (202 riječi). Moj omiljeni lik je Della iz O Henryjevog The Gift of the Magi. Inspirira me njena nesebična želja da usreći svog muža. Ona je „najmudrija“ žena, takvim epitetom ju je nagradio sam autor.
Da bi svom mužu napravila dostojan poklon, junakinja je prodala svoju raskošnu kosu. Mlada porodica je živela u siromaštvu, a Jimovo jedino blago bio je zlatni sat retke lepote. Della je htio da mu pokloni lanac od platine, ali nije imao odakle dobiti novac. Bila je u mogućnosti da uštedi samo dolar i osamdeset pet centi. Zatim je ošišala kosu i prodala kosu, dobivši dovoljno novca da je kupi. Ono što žena, međutim, nije znala je da je njen muž založio sat da joj kupi dragoceni češalj za njenu izgubljenu kosu. Uprkos tome, njihov Božić se pokazao mnogo srećnijim od mnogih bogatih ljudi. Upravo takve bračne zajednice, ispunjene iskrenošću i emocionalnošću, a ne novcem, mogu trajati mnogo godina. Sa odanom i ljubaznom ženom kao što je Della, Jim će sigurno uspjeti.
Impresionirala me je junakinja da ima veoma strpljiv i zaista čvrst karakter. Umjesto da zamjeri mužu koji ne može zaraditi dovoljno novca, ona ga je podržavala i odano voljela. Osim toga, njen čin mi se činio komplikovanijim. Zbog supruga je žrtvovala dio sebe, a ne samo vrijednost nakita. Ona ima talenat da voli, a to je najvažnija stvar koja može biti u životu.
Za dječake (236 riječi). Moj omiljeni književni junak je Juška iz istoimenog dela A. Platonova. Ovaj neupadljivi čovjek imao je divne osobine koje ljudi oko njega nisu primijetili. Ali onaj koji je bio toliko potcijenjen i prezren, čak i sa svojim skromnim sposobnostima, učinio je ovaj svijet boljim mjestom. Zato mi se sviđa.
Efim Dmitrijevič je patio od konzumacije, pa je sa 40 godina izgledao starije. Bio je slab i slab, i svi su ga vrijeđali, jer nije mogao nikome odgovoriti. Njegov način života se činio apsurdnim svim stanovnicima grada. Zarađeni novac čovjek nije trošio, samo je pio obična voda Nisam išao nigde osim na posao. Samo jednom godišnje je išao negde, ali niko nije znao gde. Dakle, u atmosferi sprdnje i ogorčenosti, njegov život je tekao. U najboljem slučaju, građani su se prema njemu odnosili ravnodušno, u najgorem su ga tukli. U jednom od ovih incidenata, junak je pronašao svoju smrt. Kao odgovor na optužbe za beskorisnost, Yefim je odgovorio prijestupniku da ako se osoba rodi, onda je bijelom svijetu već potreban. Tada je prolaznik pretukao bolesnika. Tek nakon Juškine sahrane postalo je jasno da je sve to vrijeme davao svoj novac jadnom siročetu kako bi je naučio i podigao na noge. Devojka je došla u njegov grad i počela da leči njegove stanovnike, da im nezainteresovano pomaže u sećanju na onoga koji je toliko učinio za nju.
Yushka je fenomenalna dobra osoba, njegova slika inspiriše čitaoce da postanu milostiviji i strpljiviji. Počeo sam i kod sebe da primjećujem da želim i da mirno reagujem na glupost drugih i da skromno učinim dobro djelo, ne očekujući pohvale.
Za 9 razred
Za djevojčice (250 riječi). Moja omiljena junakinja je Tatjana iz romana A. Puškina "Evgenije Onjegin". Ovo je pametna, moralna i skromna djevojka, čiji će primjer pomoći mnogim ženama da naprave pravi izbor. Zanimljivo je da ju je sam autor nazvao "slatkim idealom".
Tatjana je predstavnica sitnog plemstva. Odgajala ju je dadilja koja joj je usadila ljubav prema narodnim pričama i tradiciji. Od malih nogu djevojčica se zaljubila u čitanje. Od njega je crpila mudrost. Um koji je sijao u njenim očima učinio je da izgleda individualno. Ali postojala je i loša strana: djevojka je bila stidljiva od autsajdera, nije voljela biti u društvu, nije znala kako da impresionira. Međutim, Onjegin je odmah primijetio njenu originalnost, iako nije mogao cijeniti sve zasluge odjednom. Njegovo odbijanje je bolno povrijedilo Tatjanu, ali nije slomilo njen karakter. Devojka ga nije prestala da voli celog života, uprkos činjenici da je videla sve ružne strane njegove prirode. Eugene je flertovao sa njenom sestrom, a zatim je u dvoboju ubio Olginog verenika i potpuno pobegao sa tih mesta. Međutim, postojanost osjećaja jedna je od onih heroininih vrlina koje je nosila kroz cijeli život. Tome je dodana i postojanost uvjerenja, koja se ne sreće tako često kod ljudi koji su suočeni s iskušenjima. Mnogo godina kasnije, Onjegin je priznao ljubav Tatjani, ali ga je ona odbila jer je već bila udata i nije mogla da promeni supružnika. Njena vrlina je čvrsto čuvala bračne veze, čak i od zakašnjele ljubavi.
Tako je Tatjana Larina "slatki ideal" ne samo za Puškina, već i za mnoge moderne čitaoce. Svojim primjerom dokazuje neospornu istinu: ženi nije potrebna toliko ljepota koliko mudrost i vrlina. Tek tada će ispuniti svoju sudbinu, postati vjerna supruga i dalekovida majka.
Za dječake (246 riječi). Moj omiljeni lik je Mtsyri iz istoimene Lermontovljeve pjesme. Ovaj mladić je cijeli život težio slobodi i očevom domu, njegovi ideali su čisti i moralni. Njegov bijeg izražava snagu i odlučnost njegovog karaktera. U okršaju s leopardom jasno je da je obdaren i izdržljivošću i hrabrošću. Jednom riječju, ovo je tip osobe koja je u stanju nešto učiniti.
Za razliku od kratkovidog Kalašnjikova i infantilnog Pečorina, ovaj heroj izaziva poštovanje. Napuštajući zatvorske zidine manastira, gde je nasilno odveden iz rodnog sela, počeo je da uči o životu kakav jeste. Mtsyri nije prihvatio sudbinu koja mu je nametnuta, išao je protiv nje. Žudnja za slobodom i odlučnošću odvela ga je u svijet divljih životinja, gdje se okušao. Otišao je da traži put do rodnog doma kako bi se ponovo spojio sa svojim narodom, ali ga nije našao. Ali lutao je prostranstvima prelijepih dolina, takmičio se sa leopardom, ugledao prekrasnog stranca. Tokom tri dana svog bijega, proživio je život ispunjen avanturama i emocijama. Doživio je bijes i žar borbe, ljubav i privlačnost, poznavao ljepotu prirode i slobodnog postojanja. Uprkos tragičnom završetku, njegova je sudbina bila ispunjena smislom, ali da je ostao i preuzeo dostojanstvo, potpuno bi se izgubio. Za njega nije bilo mjesta u tuđini, nije bilo odredišta, stoga je sasvim prirodno da je umro. Ali umro je nakon što je nešto vidio, postao je neko, a ne izdao svoje ideale.
Ovaj junak inspiriše čitaoca da se bori protiv nepravedne sudbine i pobuni se protiv njene tiranije. U njegovoj slici kriju se vrline kao što su snaga, ljubav prema slobodi i hrabrost. Zato mi se sviđa ovaj lik.
Zanimljivo? Sačuvajte ga na svom zidu!Lik
Lik je neka vrsta umjetničke slike, subjekt radnje. Ovaj pojam u određenom kontekstu može se zamijeniti pojmovima „glumac“ ili „književni junak“, ali u strogom teorijskom smislu to su različiti pojmovi. Ova zamjenjivost se objašnjava činjenicom da, prevedeno s latinskog (persona- maska) riječ "lik" označava glumca koji igra ulogu u maski koja izražava određenu vrstu lika, dakle, doslovno lik. Stoga, termin "lik" treba pripisati formalnim komponentama teksta. Dozvoljeno je koristiti ovaj termin u analizi sistema slika-likova, karakteristika kompozicije. Književni lik je nosilac konstruktivne uloge u djelu, autonoman i personificiran u predstavljanju mašte (može biti osoba, ali i životinja, biljka, pejzaž, pribor, fantastično stvorenje, koncept), uključen u radnja (heroj) ili samo epizodno naznačena (na primjer, ličnost važna za karakterizaciju okoline). Uzimajući u obzir ulogu književnih likova u cjelovitosti djela, mogu se podijeliti na glavne (prvi plan), sporedne (drugi plan) i epizodne, a po učešću u razvoju događaja - na dolazne (aktivne). ) i pasivni.
Pojam "lik" primjenjiv je na epska i dramska djela, u manjoj mjeri na lirska, iako teoretičari lirike kao vrsta literature dopuštaju upotrebu ovog pojma. Na primjer, G. Pospelov jednu od vrsta lirike naziva likom: "Likovi ... su ličnosti prikazane u epskim i dramskim djelima. Oni uvijek oličavaju određene karakteristike društvenog života i stoga imaju određene individualne crte, dobijaju vlastita imena i stvaraju svojim radnjama, koje se dešavaju u nekim uslovima mesta i vremena, zapletima takvih dela. U lirskim djelima junak ne formira radnju; za razliku od epskih i dramskih djela, ličnost ne djeluje neposredno u djelu, već se predstavlja kao umjetnička slika.
L. Ya. Ginzburg je napomenuo da pojmove "lirski subjekt" i "lirski heroj" ne treba miješati kao posebne oblike oličenja pjesnikove ličnosti.
Heroj
Pojam "književni heroj" odnosi se na holističku sliku osobe - u zbiru njenog izgleda, načina razmišljanja, ponašanja i duhovnog svijeta; Pojam „karakter“, koji je blizak po značenju, ako se uzme u užem, a ne u širem smislu, označava unutrašnji psihološki dio ličnosti, njena prirodna svojstva, prirodu.
Junaci radova mogu biti ne samo ljudi, već i životinje, fantastične slike, pa čak i predmeti. U svakom slučaju, sve su to umjetničke slike koje odražavaju stvarnost u prelomljenoj svijesti autora.
Junak je jedan od središnjih likova u književnom djelu, aktivan u incidentima, glavnim za razvoj radnje, usmjeravajući pažnju čitaoca na sebe.
Protagonist je književni lik koji je najviše uključen u radnju, njegova sudbina je u centru pažnje autora i čitaoca.
Književni junak je slika osobe u književnosti. Definitivno, kod književnog junaka često se koriste pojmovi "glumac" i "lik". Ponekad se razlikuju: književnim junacima nazivaju se glumci (likovi) nacrtani na višestruki način i teži za ideju djela. Ponekad se pojam "književni heroj" odnosi samo na glumce koji su bliski autorskom idealu osobe (tzv. pozitivni heroj) ili utjelovljuju herojski princip (na primjer, junaci epike, epa, tragedije). Treba, međutim, napomenuti da su u književnoj kritici ovi pojmovi, zajedno s pojmovima "lik", "tip" i "slika", međusobno zamjenjivi.
Sa stanovišta figurativne strukture, književni junak kombinuje lik kao unutrašnji sadržaj lika, a njegovo ponašanje, postupke kao nešto spoljašnje. Karakter nam omogućava da radnje prikazane osobe smatramo prirodnim, uzdižući se do neke vrste vitalnog razloga; to je sadržaj i zakon (motivacija) ponašanja.
Karakter u uobičajenom smislu je isto što i književni heroj. U književnoj kritici pojam "lik" koristi se u užem, ali ne uvijek istom smislu. Najčešće se lik shvata kao protagonista. Ali i tu se razlikuju dva tumačenja: osoba predstavljena i okarakterizirana u akciji, a ne u opisima: tada pojam "lika" najviše odgovara junacima dramaturgije, slikama-ulogama. Bilo koji glumac, subjekt radnje uopšte. U takvom tumačenju, protagonist je suprotstavljen samo „čistom” subjektu iskustva, glumeći u lirici, zbog čega je termin „lik” neprimenljiv na tzv. lirskog junaka: ne može se reći „lirski lik”.
Lik se ponekad shvata samo kao sporedna osoba. U ovom shvatanju, termin "lik" odgovara suženom značenju pojma "heroj" - centralna ličnost ili jedna od glavnih osoba dela. Na osnovu toga se razvio izraz "epizodični lik" (a ne "epizodični heroj").
Književni junaci su, po pravilu, fikcija autora. Ali neki od njih još uvijek imaju stvarne prototipove koji su živjeli u vrijeme autora, ili poznate povijesne ličnosti. Reći ćemo vam ko su bile te ličnosti, nepoznate širokom krugu čitalaca.
1. Sherlock Holmes
Čak je i sam autor priznao da Sherlock Holmes ima mnogo sličnosti sa svojim mentorom Joe Bellom. Na stranicama njegove autobiografije moglo se pročitati da se pisac često prisjećao svog učitelja, govorio o svom orlovskom profilu, radoznalom umu i nevjerovatnoj intuiciji. Prema njegovim rečima, lekar bi svaki posao mogao da pretvori u tačnu, sistematsku naučnu disciplinu.
Dr. Bell je često koristio deduktivne metode istraživanja. Samo po jednoj vrsti osobe mogao je pričati o svojim navikama, o svojoj biografiji, a ponekad i postaviti dijagnozu. Nakon objavljivanja romana, Conan Doyle se dopisivao sa "prototipom" Holmesa, a on mu je rekao da bi se možda tako razvijala njegova karijera da je izabrao drugačiji put.
2. James Bond
Književna istorija Džejmsa Bonda počela je nizom knjiga koje je napisao obaveštajni oficir Ian Fleming. Prva knjiga u nizu - "Casino Royale" - objavljena je 1953., nekoliko godina nakon što je Fleming dobio zadatak da prati princa Bernarda, koji je iz njemačke službe prebjegao u britansku obavještajnu službu. Nakon dugih međusobnih sumnji, izviđači su postali dobri prijatelji. Bond je preuzeo od princa Bernarda da naruči votku Martini, dodajući i legendarno "Shake, don't mixer".
3. Ostap Bender
Čovek koji je sa 80 godina postao prototip velikog kombinatora sa „12 stolica“ Ilfa i Petrova još je radio kao kondukter na železnici u vozu od Moskve do Taškenta. Rođen u Odesi, Ostap Šor, od nežnih noktiju, bio je sklon avanturama. Predstavljao se ili kao umjetnik, ili kao šahovski velemajstor, a djelovao je i kao član jedne od antisovjetskih partija.
Samo zahvaljujući svojoj izuzetnoj mašti, Ostap Šor je uspeo da se vrati iz Moskve u Odesu, gde je služio u odeljenju za krivične istrage i borio se protiv lokalnog razbojništva. Vjerovatno otuda i poštovanje Ostapa Bendera prema Krivičnom zakonu.
4. Profesor Preobraženski
Profesor Preobraženski iz čuvenog Bulgakovljevog romana Pseće srce imao je i pravi prototip - francuskog hirurga ruskog porekla Samuila Abramoviča Voronova. Ovaj čovjek je početkom 20. vijeka odjeknuo Evropom, presađujući ljudima majmunske žlijezde kako bi podmladili tijelo. Prve operacije pokazale su jednostavno nevjerojatan učinak: kod starijih pacijenata došlo je do obnavljanja seksualne aktivnosti, poboljšanja pamćenja i vida, lakšeg kretanja, a mentalno retardirana djeca su stekla mentalnu budnost.
Hiljade ljudi podvrgnuto je liječenju u Voronovi, a sam doktor je otvorio svoj rasadnik majmuna na francuskoj rivijeri. Ali prošlo je vrlo malo vremena, pacijenti čudesnog doktora počeli su se osjećati sve gore. Postojale su glasine da je rezultat tretmana samo samohipnoza, a Voronov je nazvan šarlatanom.
5. Petar Pan
Dječaka sa prekrasnom vilom Zvončica svijetu i samom Jamesu Barryju, autoru pisanog djela, predstavio je bračni par Davis (Artur i Silvija). Prototip za Petra Pana bio je Michael, jedan od njihovih sinova. Bajkoviti junak je od pravog dječaka dobio ne samo godine i karakter, već i noćne more. A sam roman je posveta autorovom bratu Davidu, koji je dan prije svog 14. rođendana preminuo na klizanju.
6. Dorian Gray
Iritantno, ali glavni lik roman "Slika Dorijana Greja" značajno je pokvario ugled njegovog životnog originala. Džon Grej, koji je u mladosti bio štićenik i blizak prijatelj Oskara Vajlda, bio je zgodan, čvrst i izgledao je kao dečak od 15 godina. Ali njihovoj srećnoj zajednici došao je kraj kada su novinari saznali za njihovu vezu. Bijesan, Grej je otišao na sud, dobio izvinjenje od urednika lista, ali je nakon toga prekinuto prijateljstvo sa Vajldom. Uskoro je John Gray upoznao Andrea Raffalovicha - pjesnika i porijeklom iz Rusije. Prešli su na katoličanstvo, a nakon nekog vremena Grey je postao svećenik u crkvi Svetog Patrika u Edinburgu.
7. Alice
Priča o Alisi u zemlji čuda počela je onog dana kada je Luis Kerol prošetao sa ćerkama rektora Oksfordskog univerziteta Henrija Lidela, među kojima je bila i Alis Lidel. Kerol je u hodu smislio priču na zahtev dece, ali sledeći put nije zaboravio na nju, već je počeo da komponuje nastavak. Dvije godine kasnije, autor je Alisi poklonio rukopis koji se sastojao od četiri poglavlja, uz koji je bila priložena fotografija same Alice u dobi od sedam godina. Nosio je naslov "Božićni poklon dragoj djevojci za uspomenu na ljetni dan".
8. Karabas-Barabas
Kao što znate, Aleksej Tolstoj je samo planirao da predstavi Pinokija Karla Kolodija na ruskom, ali se ispostavilo da je napisao samostalnu priču, u kojoj su jasno uvučene analogije sa kulturnim ličnostima tog vremena. Kako Tolstoj nije imao slabosti prema Mejerholjdovom teatru i njegovoj biomehanici, upravo je direktor ovog pozorišta dobio ulogu Karabas-Barabasa. Parodija se može naslutiti i po imenu: Karabas je markiz od Karabasa iz Perove bajke, a Barabas je od italijanske reči za prevaranta - baraba. No, ništa manje značajna uloga prodavača pijavica Duremara pripala je Meyerholdovom pomoćniku, koji radi pod pseudonimom Voldemar Luscinius.
9. Lolita
Prema memoarima Briana Boyda, biografa Vladimira Nabokova, kada je pisac radio na svom skandaloznom romanu Lolita, redovno je prelistavao novinske stupce u kojima su objavljivani izvještaji o ubistvima i nasilju. Pažnju mu je privukla senzacionalna priča o Sally Horner i Franku LaSalleu, koja se dogodila 1948. godine: muškarac srednjih godina oteo je 12-godišnju Sally Horner i držao je gotovo 2 godine dok je policija nije pronašla u zajedničkoj Kaliforniji. hotel. Lasalle je, poput Nabokovljevog junaka, djevojku izdao kao svoju kćer. Nabokov čak usputno spominje ovaj incident u knjizi Humbertovim riječima: "Da li sam učinio Dolly ono što je Frank Lasalle, 50-godišnji mehaničar, učinio jedanaestogodišnjoj Sally Horner '48?"
10. Carlson
Istorija stvaranja Carlsona je mitologizirana i nevjerovatna. Književni kritičari uvjeravaju da je Hermann Goering postao mogući prototip ovog smiješnog lika. I iako rođaci Astrid Lindgren pobijaju ovu verziju, takve glasine postoje i danas.
Astrid Lindgren je upoznala Göringa 1920-ih kada je organizirao aeromiting u Švedskoj. U to vrijeme Gering je bio tek "u najboljim godinama", slavni as pilot, čovjek sa karizmom i odličnim apetitom. Motor iza Carlsonovih leđa interpretacija je Geringovog letačkog iskustva.
Pristaše ove verzije primjećuju da je neko vrijeme Astrid Lindgren bila vatreni obožavatelj Nacionalsocijalističke partije Švedske. Knjiga o Carlsonu objavljena je 1955. godine, tako da nije moglo biti direktne analogije. Ipak, moguće je da je harizmatična slika mladog Geringa utjecala na izgled šarmantnog Carlsona.
11. Jednonogi John Silver
Robert Louis Stevenson u romanu "Ostrvo s blagom" svog prijatelja Williamsa Hansleya nije prikazao nimalo kao kritičara i pjesnika, što je on zapravo i bio, već kao pravog negativca. Kao dijete, Vilijam je bolovao od tuberkuloze, a noga mu je amputirana do koljena. Pre nego što je knjiga stigla na police prodavnica, Stivenson je rekao prijatelju: „Moram da ti kažem, zlog izgleda, ali dobrodušnog, Džon Silver je zasnovan na tebi. Nisi uvrijeđen, zar ne?"
12. Medvjedić Winnie the Pooh
Prema jednoj verziji, svjetski poznati plišani medvjedić dobio je ime u čast omiljene igračke sina pisca Milnea Christophera Robina. Međutim, kao i svi ostali likovi u knjizi. Ali u stvari, ovo ime potiče od nadimka Winnipeg - to je bilo ime medvjeda koji je živio u londonskom zoološkom vrtu od 1915. do 1934. godine. Ovaj medvjed je imao mnogo djece obožavatelja, uključujući Christophera Robina.
13. Dean Moriarty i Sal Paradise
Uprkos činjenici da se glavni likovi u knjizi zovu Sal i Dean, roman Jacka Kerouaca Na putu je čisto autobiografski. Može se samo nagađati zašto je Kerouac ubacio svoje ime u najpoznatiju knjigu za bitnike.
14. Daisy Buchanan
U romanu Veliki Getsbi, njegov autor Frensis Skot Ficdžerald je duboko i duboko opisao Ginevru King – svoju prvu ljubav. Njihova romansa trajala je od 1915. do 1917. godine. Ali zbog drugačijeg društveni statusi rastali su se, nakon čega je Ficdžerald napisao da "siromašni momci ne bi trebali ni pomišljati da se ožene bogatim djevojkama". Ova fraza je uključena ne samo u knjigu, već i u istoimeni film. Ginevra King je takođe inspirisala Isabelle Borge u Beyond Paradise i Judy Jones u Winter Dreams.
Posebno za one koji vole sjediti i čitati. Ako odaberete ove knjige, nećete biti razočarani.
u prvoj polovini 19. veka
Bibliografija
Uvod
feminizam.
Tema naš rad - . Novitet
Predmet studija
Predmet proučavanja
Target
zadataka:
metode
Praktični značaj
Struktura rada.
Poglavlje I
Pojam slike u književnosti
Šta je umjetnička slika
, a sa druge strane, priroda materijala
Umetnički govorslika – smislena forma.
(na primjer ,
Zaključci o prvom poglavlju
Sumirajući prvo poglavlje, došli smo do sljedećih zaključaka:
1) 18. - početak 19. vijeka obilježio je ženski trend koji je ušao u historiju pod imenom feminizam;
2) žene počinju da shvataju svu nepravdu muškaraca prema njima i pokušavaju da promene svoj status u društvu;
3) slika žene-majke i čuvarice ognjišta je delimično, ali ipak prošlost;
4) feminističke spisateljice u svojim djelima sve više pokušavaju pronaći odgovor na „žensko pitanje“.
U poglavlju smo dali definicije "umjetničke slike", " umjetnička forma“, pokazuje razlike (na primjerima fraza) između verbalnih i umjetničkih slika, razmatra se pitanje odnosa društva prema ženi u 19. stoljeću u Engleskoj. Uopšteno govoreći, želim da kažem da je formiranje novog pogleda na ulogu žene u društvu u prvoj polovini 19. veka išlo veoma sporo, savladavajući prepreke i napredovalo još većom snagom. Žene su uspjele dokazati da se na njih može računati. U drugom poglavlju razmotrićemo sliku glavne junakinje Elizabeth Bennet prema romanu Jane Austen Ponos i predrasude, prikazaćemo formiranje njene unutrašnje slobode, njen odnos prema engleskom društvu i njegovim temeljima.
Poglavlje II . Elizabeth Bennet: odbacivanje društvenih kanona
nema izbora
Kao što je već spomenuto, junakinje Jane Austen su dovoljno jake za ono vrijeme mlade dame koje su se mogle oduprijeti društvu, njegovim zakonima i nepravednom tretmanu od strane "jačeg spola", ali će se glavna priča postepeno zakomplikovati čitanjem romana. Tako se u nekom trenutku u kući gospodina Benneta pojavljuje njegov rođak gospodin Collins, koji, prema engleskim zakonima o majorizaciji, nakon smrti gospodina Benneta, koji nema muških nasljednika, mora ući u posjed njihovo imanje u Longbournu, zbog čega bi gospođa Bennet i njene kćeri mogle ostati bez krova nad glavom.
Gospodin Collins ne dolazi slučajno u Longbourn: odlučuje, kako to zahtijeva njegovo dostojanstvo (ili je to više utjecaj Lady de Boer), da stupi u zakoniti brak, zaustavlja svoj izbor na porodici svog rođaka Bennetta, uvjeren da neće naići na odbijanje: na kraju krajeva, njegov brak s jednom od njih, gospođica Bennet će automatski učiniti srećnu izabranicu zakonitom ljubavnicom Longbourna. Njegov izbor pada, naravno, na Džejn, ali saznavši da Džejn povezuje topao osećaj sa gospodinom Binglijem i, verovatno, uskoro venčanje, odmah preusmerava pažnju na Elizabet.
Elizabeth odbija ponudu g. Collinsa, praćena komičnim nesporazumom s Collinsove strane "...vjeruje da se samo poigrava" [Bloom, 2000: 2]. Elizabeta, sa svoje strane, ne misli da je brak jedini plemeniti uslov za obrazovanu ženu. Ona odbija fiktivni brak i njegov je vatreni protivnik, uprkos svim životnim uslovima. Collins "upozorava" da se takvi prijedlozi možda više neće ponoviti, čime se nabija na vlastitu cijenu. Ali sve uzalud. Za razliku od Charlotte Lucas, njene bliske prijateljice, Elizabeth nikada ne bi prekršila svoj princip i svoj integritet i zakopala svoje talente izlaskom
da se uda za gospodina Collinsa, sujetnu, uskogrudu i pompeznu budalu. Oni, po njenom mišljenju, koji se vjenčaju zbog novca, trebali bi biti svjesni da cijena udobnosti, blagostanja može biti previsoka – otuđenost, ravnodušnost, gubitak interesa za život. Ona misli da je bolje biti sam nego biti sam zajedno u bračnom ugovoru.
Odbiti prikladnu ponudu za brak bilo je nečuveno, jer bi porodica, ionako ne baš dobrostojeća, mogla izgubiti i svoj dom.U slučaju braka između Elizabeth i Collinsa, imanje bi ostalo u porodici Bennet. Tako Elizabet dovodi svoju porodicu u opasnost, ne želeći da se žrtvuje kao ovaj brak.
Zaključci o drugom poglavlju
Drugo poglavlje bilo je posvećeno problemu odbacivanja društvenih kanona jedne od heroina, Elizabeth Bennet, kada je djevojci 18-19. stoljeća bilo zabranjeno da sama bira životnog partnera. Činilo se da je brak iz interesa neka vrsta duga prema porodici. Dokaz za to je brak Charlotte Lucas i gospodina Collinsa.
je dato opšte karakteristike porodice Bennet, za koju su povezani glavni događaji u romanu.
Odnos između Elizabeth i Darcyja smatrali smo uspješnom borbom za ljubav, sposobnost ljudi da prevladaju svoj ponos i zažmire pred predrasudama.
Također smo se raspravljali o svrsi braka za žene. Brak za ženu iz 18. i 19. veka činio se posebnim poduhvatom, osnovom finansijske sigurnosti, zbog čega su ponekad gubile razum. Živopisan primjer toga je brak Lydije Bennet, mlađe sestre porodice Bennet.
Zaključak
U Viktorijanskoj eri, muškarci su imali sva moguća prava i slobode. moralni izbor u društvu. Žene su tokom 19. vijeka imale vodeću ulogu samo u domaćinstvu.
Jane Austen, koja je bila ogorčena zavisnim, moralno neslobodnim položajem svojih savremenika, bila je jedna od prvih koja je stvorila imidž slobodne žene koja sama donosi odluke, a posebno odluku da se uda ili ne udati se za ovog ili onog muškarca, sposobnog da uzdignute glave prebrodi sve životne teškoće i pritiske sa strana društva.
Stvorivši imidž Elizabeth Bennet, Austin nam je jasno stavio do znanja da kroz nju uništava sve društvene stereotipe i kanone, djelujući na taj način ispravno i pošteno s moralnog stajališta. Ovo je izazov za društvo.
U literaturi je heroini Jane Austen (Elizabeth Bennet) pripisana definicija “nove žene”.
Džejn Ostin je živela u društvu gde je bio u upotrebi „sajam nevesta“, možda je bila prva od engleskih romanopisaca koja je progovorila o tome kako je nemoralno udati se bez ljubavi, da se novac nikako ne može smatrati jedinim merilom sreće.
Pitanja braka, odgovornosti u izboru saputnika i pratioca, koje snose sami roditelji i mladi, jedna su od glavnih tema u Ponosu i predrasudama.
U isto vrijeme, usamljenost ponekad, Jane Austen jasno ističe, možda je, na osnovu vlastitog iskustva, bolja nego biti sami zajedno u bračnom ugovoru.
Predstavljajući položaj žena u Engleskoj u 19. veku i upoređujući glavnu ličnost romana sa stereotipima engleskog društva viktorijanskog doba, identifikovali smo karakteristike slike „nove žene“ kojoj teži
sloboda izbora, razbijanje stereotipa društva o braku i ponašanju djevojke koja je miraz u društvu. O svemu ima svoje mišljenje, često u suprotnosti sa opšteprihvaćenim.
Analizirajući naizgled slične životne situacije vezane za brak, dolazimo do zaključka da su motivi koji pokreću heroine različiti. Charlotte Lucas, na primjer, udaje se za muškarca kojeg voli kako bi spasila položaj svoje porodice. Lydia Bennet žuri da se uda samo zbog sticanja drugačijeg društvenog statusa. Uvjerena je da što se prije djevojka uda, to bolje.
Tako se nova heroina Jane Austen razlikuje od viktorijanskog ideala žene. Ona sebe smatra osobom koja ima pravo na slobodan moralni izbor. Elizabeth Bennet, između ostalog, nadmašuje junakinje romana u nivou svog intelektualnog i duhovni razvoj bez prihvatanja viktorijanskog ideala braka i ljubavi.
Bibliografija
1. Bahtin, M. M. Estetika verbalnog stvaralaštva. M: Prosvetljenje, 1999
2 .Belyaev, A. A. Estetika. Rječnik M.: Obrazovanje, 1999
3. Vinokur, G.O. Izb. rob. na ruskom lang. M.: 1959.
4. Kožinov, V.V. Riječ kao oblik slike / / Riječ i slika: Sub. članci. M, 1999.
5. Osten, D. Ponos i predrasude. M.: 2007 Atrel
6. Rudyakov, N.A. Osnove stilske analize umjetničkog djela. Kišinjev, 1999.
7. Waller, Maureen. "London. 1700" .Smolensk: Rusich, 2003
8. Khalizev, V.E. Teorija književnosti M: Viša škola, 2002
9 .Chamberlain, Edward.Angliae Notitia. M.: 1998
10. Bloom, Harold. Sveobuhvatni vodiči za istraživanje i učenje. Engleska. 2000
11. Eliot, George. "Middlemarch" M.: 1987
12. Austen, Jane. Ponos i predrasude, Izdavačka kuća Sibirskog univerziteta, 2010
13 . Campwirth, Karen. , Feminizam i naslijeđe revolucije: Nikaragva, El Salvador, Chiapas, Ohajo UP 2004.
11. http://www.womenclub.ru/womenworld/164/page_2.htm
12. http://17v-euro-lit.niv.ru/17v-euro-lit/mihalskaya-anikin-angliya/jane-austen.htm
13. Imagehttp://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=124547
Uvod…………………………………………………………………………………..3
Poglavlje I. Oblikovanje nove perspektive o ulozi žena u društvu
u prvoj polovini 19. veka
1.1. Pojam slike u književnosti………………………………………………..7
1.2 Umjetnička slika heroja. Lik u književnosti…………8
1.3. Odnos društva prema ženama u 19. veku
Engleska…………………………………………………………………………………..10
1.4. Ženska slika u djelima engleskih pisaca
30-50 godina 19. vijeka ……………………………………………………………14
Zaključci o prvom poglavlju………………………………………………………………..18
Poglavlje II. Elizabeth Bennet: odbacivanje društvenih kanona
2.1. Porodica Bennet: opšte karakteristike…………………………………19
2.2. Konfrontacija Elizabeth Bennet: Borba za slobodu
moralni izbor……………………………………………………………………….. 21
2.3. Elizabeth Bennet i Darcy: “Kroz teškoće do zvijezda”……………22
2.4. Vjenčanje Charlotte Lucas kao prisilni poduhvat…………….24
2.5. Sudbina Lidije Benet kao nepovoljan ishod
luda navala na "tržnici nevjesta"…………………………………………..25
Zaključci o drugom poglavlju……………………………………………………………….27
Zaključak ……………………………………………………………………………….28
Bibliografija
Uvod
Danas je popularna slika poslovne žene koja teži ka karijeri. Žene aktivno učestvuju u politici, postižu uspeh profesionalna aktivnost, osvajaju pobjede u naučnom polju. A nekada, u 19. veku, sve je bilo drugačije. Slika domaćice koja je morala odgajati djecu, brinuti se o mužu, ne razmišljati o finansijskom blagostanju porodice, učvrstila se u glavama društva.
Bilo je to vrijeme balova, tračeva, pričanja o isplativom braku, braku, novim odjevnim kombinacijama... Niko se nije obazirao na žensko mišljenje. Žena je pripadala muškarcu. Nije imala pravo glasa. Dakle, već u 18. - prvoj polovini 19. vijeka, nastanak feminizam.
U tom periodu mlada spisateljica Jane Austen počinje aktivno raditi. Među romanima o ponašanju koje je napisala je Ponos i predrasude, koji je napisala između oktobra 1796. i avgusta 1797. godine, odnosno neposredno nakon završetka filma Elinor i Marijana. Prva verzija romana zvala se "Prvi utisci". Razlog za promjenu naslova je, po svemu sudeći, činjenica da je 1801. godine objavljen roman M. Holforda pod nazivom "Prvi utisci". Novo ime je preuzeto iz romana Fanny Burni Caecilia (1782). U petom tomu Cecilije, jedan od likova, dr. Lister, sažima moral romana na sljedeći način: „Cijela ova tužna priča rezultat je ponosa i predrasuda. Međutim, zapamtite: ako naše tuge potiču od ponosa i predrasuda, onda i mi dugujemo oslobođenje od njih ponosu i predrasudama, jer su dobro i zlo tako divno uravnoteženi u svijetu.
Jane Austen je rođena 16. decembra 1775. u Steventonu, Hampshire. Njen otac, George Austin, bio je parohijski sveštenik.
Poticao je iz stare kentske porodice, bio je prosvijećena i široko obrazovana osoba. Njegova supruga, Kasandra Li, takođe je pripadala staroj, ali osiromašenoj porodici. Pored Džejn, porodica je imala šest dečaka i jednu devojčicu (Kasandru). Jane Austen je bila pretposljednje dijete. Uprkos visokoj smrtnosti novorođenčadi tih godina, svi su preživjeli. Stariji brat Džejms (1765-1819) imao je sklonost književnim aktivnostima: pisao je poeziju i prozu. Drugi brat, Džordž (1766-1838), bio je mentalno hendikepiran i nikada nije naučio da govori. Za njegovo dobro, Jane je naučila abecedu glupih. Trećeg brata, Edvarda (1767-1852), usvojili su bogati rođaci bez djece, što mu je otvorilo široke mogućnosti - prešao je iz plemstva u plemstvo. Druga dva brata, Francis William i Charles John, bili su mornari i dospeli su do čina admirala. Ali Jane je imala posebno prijateljstvo sa svojom sestrom Kasandrom. Sa njom je podijelila sve svoje planove i posvetila svoje tajne. Austina su čitali Shakespeare, Goldsmith, Hume, Ridcharson, Fielding, Stern, Maria Edgeworth, Fanny Burney. Od pjesnika preferirala je Kaupera, Tomsona, Tomasa Greja. Formiranje ličnosti Džejn Ostin odvijalo se u intelektualnom okruženju - među knjigama, stalnim razgovorima o književnosti, raspravama o pročitanom i dešavanju.
Bez izuzetka, romani Jane Austen su autobiografski. Drugačije nije mogla pisati. Imaju poseban njuh. Nekoliko izreka je sačuvano. Jane Austen o radu na stilu romana. Ponavljajući riječi Waltera Scotta, koji je uporedio njene radove sa minijaturama na slonovači, ona kaže da "nisu više od dva inča široke, a ja pišem na njima tako finim kistom da, koliko god da je ogroman rad, to nema efekta ." „Vjerovatno bi“, dodaje ona, „čitaocu bilo jednako drago da je uzorak manje suptilan i gotov... međutim, umjetnik ne može učiniti ništa traljavo.”
Međutim, već dugi niz godina, Ponos i predrasude je najčitaniji roman na svijetu. Sadrži skladište inteligencije i prirodne suzdržanosti, ironije i senzualnosti, ljubavi i odanosti.
Roman naglašava ženinu ovisnost o isplativom braku kao bedemu finansijskog blagostanja i sigurnosti.
Tema naš rad - Karakteristike ženske slike u djelima Jane Austen (na osnovu romana "Ponos i predrasude"). Novitet Istraživanje se sastoji u identifikaciji tipoloških karakteristika ženske slike i faktora društvenog pritiska na ženu u romanu Jane Austen Ponos i predrasude.
Predmet studija- karakterizacija ženskih likova u romanu.
Predmet proučavanja je roman o ponašanju Jane Austen
Ponos i predrasude, objavljena 1813.
Target našeg rada: analizirati odnos "žene i društva" sa stanovišta slobode izbora izabranika i budućeg braka u romanu Džejn Ostin "Ponos i predrasude".
Za postizanje ovog cilja u toku rada potrebno je sljedeće zadataka:
1) analizirati sudbinu junakinja romana u smislu stereotipa koje je nametalo tadašnje društvo: Elizabet Benet i Šarlot Lukas;
2) uporediti žensku sliku, gurnutu u okvir stereotipima ovog doba, sa slikama heroina Džejn Ostin;
3) utvrditi oblike društvenog pritiska na ženu u Engleskoj u 19. veku i načine za prevazilaženje stereotipa u romanu Jane Austen Ponos i predrasude.
Tokom studije koristili smo metode istorijsko-književna, sistemska, komparativna analiza.
Praktični značaj posao je to prikupljeni materijali može se koristiti u nastavi o kreativnosti Jane Austen u obrazovnim institucijama.
Struktura rada. Ovaj rad se sastoji od uvoda, dva poglavlja, zaključka i dodatka. U prvom dijelu izlaže se suština postavljenog problema, kao i faktori uticaja društva na ženu viktorijanskog doba. Drugi dio je opis ženskih slika, razmatra se formiranje "nove žene". Nakon svakog poglavlja izvode se zaključci. Na kraju rada dat je zaključak, dat je spisak literature.
Poglavlje I Formiranje novog pogleda na ulogu žene u društvu u prvoj polovini 19. stoljeća
Pojam slike u književnosti
Šta je umjetnička slika? Estetski rječnik koji je uredio AA Belyaev daje sljedeću definiciju: „Oblik refleksije stvarnosti specifične za umjetnost i izraza misli i osjećaja umjetnika, koji se rađa u njegovoj mašti, oličen je u djelu koje stvara u jednom ili drugi materijalni oblik (zvuk, mimika gesta, verbalna)” [Beljajev, 1999:67].
U svakom obliku umjetnosti, umjetnička slika ima posebnu strukturu, s jedne strane zbog toga karakteristike duhovnog sadržaja izraženog u njemu, a sa druge strane, priroda materijala u kojoj je ovaj sadržaj oličen [Beljajev, 1999:69]. Dakle, u arhitekturi je slika statična, u književnosti dinamična, u slikarstvu slikovita, u muzici internacionalna.
Govoreći o književnosti kao posebnoj vrsti umjetnosti, mi, slijedeći G. O. Vinokura, shvaćamo da nam se u ovoj oblasti umjetnička slika javlja kao „nešto, samo po sebi, u sebi, što ima neku smislenu vrijednost“ [Vinokur, 1998: 56], jer jezik postaje i medij i predmet umjetnosti.
Umetnički govor- to "nije samo forma, već i određeni sadržaj koji je postao oblik slike" [Vinokur, 1998:48]. Dakle, jedan sadržaj, izražen zvučnim oblikom (rečju), služi kao oblik drugog sadržaja (slike). Generalno, to možemo konstatovati slika – smislena forma.
Napominjem da je potrebno razlikovati pojmove "verbalna slika" i "umjetnička slika". [Rudjakov, 1999:123]
Verbalna slika se može koristiti i u drugim vrstama književnosti, tada se njeno značenje može definirati kao vizuelno predstavljanje stvarnosti(na primjer , planinski lanac, riječni rukavac). Umjetnička slika je drugačija po tome što je način konkretno-čulna reprodukcija stvarnosti sa stanovišta određenog estetskog ideala (na primjer, hladan užas, gorući sram) [Rudyakov, 1999:123]. Razmotrimo detaljnije koncept umjetničke slike junaka u književnosti.
Umjetnička slika heroja. Lik u književnosti
Lik (od lat. persona-lice, maska) - umjetnička slika osobe izvođenje radnji u datoj situaciji. Za razliku od narativnih i lirskih junaka u književnosti, kao i nosilaca emocija uhvaćenih u muzici, na primjer, lik je, pored doživljaja, obdaren i određenim izgledom i osobinama ponašanja [Beljajev, 1999: 252], kao i formama. komunikacije i ponašanja, osobina izgleda i bliskog okruženja (posebno stvari koje pripadaju heroju), misli, osećanja, namere [Khalizev, 2002: 197]
Karakter je dvojak. Prvo, on jeste predmet prikazane radnje , podsticaj za razvoj događaja koji čine radnju. Drugo, lik ima nezavisnog značaja nezavisna od parcele. [Halizev, 2002:197].
Sve je to, prema riječima M.M. bakhtin, srž ličnosti, što ima određene vrijednosne orijentacije u umjetničkom djelu [Bahtin, 1999: 123]. Ovdje, tradicionalno, avanturističko-herojski supertip( heroji uključeni u ovaj supertip žude da budu voljeni, teže slavi, imaju tendenciju da se bore, postižu i pobjeđuju; oni
neka vrsta narodnih predstavnika ili varalica).Šekspirov Macbeth može poslužiti kao primjer takvog supertipa. To su i romantični buntovnici i duhovni lutalice u književnosti 19. stoljeća, posebno u ruskoj književnosti (slika Evgenija Onjegina, na primjer); herojsko-avanturistički početak bi trebao uključivati romantično nastrojene likove koji vjeruju da im je duša lijepa i da su općenito nekakvi izabranici. Uključeni u ovaj supertip, zapravo, avanturisti (na primjer, slika Don Juana).
Portret heroja-ovo je jedna od najvažnijih komponenti svakog umjetničkog djela; ovo je opis njegovog izgleda: tjelesna, prirodna i, posebno, svojstva vezana za starost(crte lica i figure, boja kose, na primjer), i takođe sve to u obliku čoveka koji se formira društvenom okruženju, kulturna tradicija, individualna inicijativa(odjeća i nakit, frizura i kozmetika)
[Khalizev, 2002:218]. Za čitaoca je važno da ima portret heroja, jer na osnovu njega može izgraditi određene argumente o karakteru osobe, njegovom unutrašnjem stanju, odnosu heroja prema određenoj epohi, i mnogo više.
Još jedna komponenta heroja je njegova ponašanje, odnosno skup pokreta i položaja, izraza lica i gestova, izgovorenih riječi sa njihovim intonacijama.[Khalizev, 2002:221] Oblici ponašanja nisu isti. Dodijeliti ponašanje određeno tradicijom, običajem, ritualom; ponašanje je slobodno u smislu intonacije i gestikulacije. U ponašanju se nalazi ili razigrana lakoća, povezana s veseljem i smijehom, ili, obrnuto, koncentracija, ozbiljnost; ili potpuno odsustvo bilo kakvih emocija, neka vrsta "amebnog" stanja heroja.
U umjetničkom djelu postoji određena distanca između junaka i autora [Khalizev, 2002:206]. Ponekad književni likovi imaju samostalan život, jer postaju simboli određene vrste stava i ponašanja, zadržavajući svoju originalnost. To su Faust, Hamlet, Don Kihot i mnogi drugi.
Ovo djelo posvećeno je posebnostima ženske slike u stvaralaštvu spisateljice Jane Austen, poznate po tome što je jedna od rijetkih koja je uspjela tako živopisno, živopisno, nestandardno, autobiografski stvoriti brojnu galeriju ženskih portreta u engleskoj književnosti. 19. vijeka.
Razmotrivši koncept umjetnička slika, osvrćemo se na pitanje odnosa društva prema ženama u 19. veku u Engleskoj, smatrajući ga ključnim i u istorijskom i u književnom aspektu.
Književnost se može nazvati umjetnošću "humanističke nauke": stvara je osoba (autor) za osobu (čitaoca) i govori o osobi (književnom heroju). To znači da su ličnost, životni put, osjećaji i težnje, vrijednosti i ideali čovjeka mjera svega u svakom književnom djelu. Ali čitaoce, naravno, prvenstveno zanimaju oni među kojima se stvara imidž osobe, tj. likovi djeluju sa svojim individualnim likovima i sudbinama.Lik(ličnost Francuz, ličnost) je lik u djelu, isto što i književni junak.
Prilikom stvaranja slika likova, pisci koriste različite tehnike i umetničkim sredstvima. Prije svega, riječ je o opisu izgleda ili portretu junaka, koji je sačinjen od raznih opisnih detalja, tj. detalji.
Vrste portreta književnih likova(vidi šemu 2):
Vrste portreta književnih likova
Šema 2
Opis portret- detaljan popis svih nezaboravnih osobina heroja. U portretu-opisu, koji je lako nacrtati ilustracijom, ističu se karakteristike koje daju predstavu o karakteru junaka. Opis je često popraćen autorovim komentarom.
Evo kako I. Turgenjev opisuje Pavla Petroviča Kirsanova, jednog od junaka romana "Očevi i sinovi":
... muškarac srednjeg rasta, obučen u tamno englesko odelo, modernu nisku kravatu i lakirane gležnjače, Pavel Petrovič Kirsanov. Izgledao je kao da ima četrdeset pet godina; njegova kratko ošišana seda kosa pila je tamnim sjajem, kao novo srebro; njegovo lice, žučno, ali bez bora, neobično pravilno i čisto, kao iscrtano tankim i laganim dletom, pokazivalo je tragove izuzetne lepote. Čitav izgled, elegantan i punokrvan, zadržao je mladalački sklad i onu težnju prema gore, daleko od zemlje, koja uglavnom nestaje nakon dvadeset godina. Pavel Petrovič je izvadio pantalonu iz džepa. prelepa ruka sa dugim ružičastim noktima, ruka koja je izgledala još ljepša od snježne bjeline rukava zakopčanog jednim velikim opalom.
Poređenje portretaškrtiji na realističnim detaljima, on stvara određeni utisak kod čitaoca o junaku kroz poređenje sa nekim predmetom ili pojavom. Na primjer, portret Stolza u romanu Oblomov I. Gončarova.
On je sav sastavljen od kostiju, mišića i živaca, poput krvavog engleskog konja. On je mršav; obraza gotovo da nema, odnosno ima kosti i mišića, ali nema traga masne zaobljenosti; ten je ujednačen, tamnocrven i bez rumenila; oči, iako malo zelenkaste, ali izražajne.
portret-utisak uključuje minimalan broj opisnih detalja, njegov zadatak je da izazove određenu emocionalnu reakciju kod čitaoca, da stvori nezaboravan dojam o junaku. Ovako je nacrtan portret Manilova iz pesme N. Gogolja "Mrtve duše".
U njegovim očima bio je istaknuta ličnost; njegove crte lica nisu bile lišene prijatnosti, ali se činilo da je ta prijatnost preneta previše šećera; u njegovim manirima i okretanjima bilo je nečeg što ga je dodvoravalo uslugama i poznanstvima. Zamamno se nasmiješio, bio je plav, plavih očiju.
Opis izgleda samo je prvi korak ka upoznavanju heroja. Njegov karakter, sistem životnih vrijednosti i ciljeva otkrivaju se postepeno; da biste ih razumjeli, morate obratiti pažnju na način komunikacije s drugima, govor heroja, njegove postupke. Razumijem unutrašnji svet junaku pomažu različiti oblici psihološke analize: opis snova, pisma, unutrašnji monolozi itd. Izbor imena i prezimena likova takođe može mnogo reći.
Sistem karaktera
U djelu sa detaljnim zapletom uvijek je predstavljen sistem likova, među kojima izdvajamo glavne, sporedne i epizodne.Glavne likove odlikuju originalnost i originalnost, daleko su od ideala, mogu počiniti i loša djela, ali njihova ličnost i svjetonazor zanimljivi su autoru, glavni likovi, po pravilu, utjelovljuju najtipičnije, najvažnije karakteristike ljudi određenog kulturnog i istorijskog doba.
Manji likovi se pojavljuju u mnogim scenama i također su povezani s razvojem radnje. Zahvaljujući njima, karakterne crte glavnih likova dolaze do izražaja oštrije i sjajnije. Epizodni likovi su neophodni za stvaranje pozadine na kojoj se događaji odvijaju, pojavljuju se u tekstu jednom ili više puta i ni na koji način ne utiču na razvoj radnje, već je samo dopunjuju.
U dramskim djelima postoje i izvanzapletni likovi: koji nisu povezani s razvojem radnje, takozvane "slučajne osobe" (Feklusha u Grmljavini ili Epihodov u Trešnjici) i likovi izvan scene: nepojavljivanje na pozornici, ali se spominje u govoru likova (princ Fedor, nećak princeze Tugoukhovske u komediji Jao od pameti).
Antagonisti (grčki antagonisti, prepirci koji se međusobno bore) su junaci sa različitim ideološkim, političkim i društvenim stavovima, tj. sa dijametralno suprotnim pogledom na svijet (iako u likovima mogu imati slične karakteristike). Takvi se junaci u pravilu nađu u ulozi ideoloških protivnika i između njih nastaje oštar sukob.
Na primjer, Chatsky i Famusov iz komedije A. Griboedova "Teško od pameti" ili Evgenij Bazarov i Pavel Petrovich Kirsanov iz romana I. Turgenjeva "Očevi i sinovi".
Antipodi (grčki antipodi doslovno locirani stopala do stopala) su junaci koji se upadljivo razlikuju po temperamentu, karakteru, svjetonazoru, moralnih kvaliteta, što, međutim, ne ometa njihovu komunikaciju (Katerina i Varvara iz Thunderstorm, Pjer Bezuhov i Andrej Bolkonski iz Rata i mira). Dešava se da se takvi likovi čak i ne poznaju (Olga Iljinskaja i Agafja Matvejevna iz romana Oblomov).
"Dvojnici" - likovi koji su donekle slični glavnom liku, najčešće mu bliski u ideološkim i moralnim vrijednostima. Takva sličnost nije uvijek po volji samom junaku: podsjetimo se s kakvim gađenjem se Raskoljnikov odnosio prema Lužinu - heroju koji u vulgarnoj verziji utjelovljuje tip snažnog čovjeka. Dostojevski se vrlo često okretao recepciji dvojnosti, koristio se i u romanu M. Bulgakova "Majstor i Margarita", gdje mnogi junaci radnje "Moskva" imaju dvojnike iz radnje "Jeršalajma" (Ivan Bezdomny - Levi Matvey, Berlioz - Kaifa, Aloisy Mogarych - Juda).
Reasoner (raisonneur fr. rezoning) - u dramskom djelu, junak koji iznosi stajalište blisko autorskoj poziciji (Kuligin u Grmljavini).
