Хичээлийн жилийн өмнөхөн KIM Улсын нэгдсэн шалгалтын 2018 оны бүх хичээлийн (физикийг оруулаад) демо хувилбаруудыг FIPI-ийн албан ёсны вэбсайтад нийтлэв.

Энэ хэсэгт KIM 2018 оны улсын нэгдсэн шалгалтын бүтэц, агуулгыг тодорхойлсон баримт бичгүүдийг танилцуулж байна.

Улсын нэгдсэн шалгалтын хяналтын хэмжилтийн материалын үзүүлэнгийн хувилбарууд.
- агуулгын элементүүдийн кодлогч, төгсөгчдийн сургалтын түвшинд тавигдах шаардлага боловсролын байгууллагуудулсын нэгдсэн шалгалт явуулах;
- Улсын нэгдсэн шалгалтын хяналтын хэмжилтийн материалын тодорхойлолт;

2018 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын демо хувилбар физикийн даалгаврын хариулттай

2018 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын физикийн демо хувилбар	хувилбар + хариулт
Тодорхойлолт	татаж авах
Кодлогч	татаж авах

2018 оны физикийн улсын нэгдсэн шалгалтын KIM-ийн өөрчлөлт 2017 онтой харьцуулахад

Физикийн улсын нэгдсэн шалгалтанд туршсан агуулгын элементүүдийн кодлогч нь 5.4 "Астрофизикийн элементүүд" дэд хэсгийг агуулдаг.

1-р хэсэгт шалгалтын хуудасАстрофизикийн олон сонголттой үйл ажиллагааг шалгах нэг элемент нэмсэн. 4, 10, 13, 14, 18-р даалгаврын мөрийн агуулгыг 2-р хэсэг өөрчлөгдөөгүй хэвээр үлдээсэн. Хамгийн их оноошалгалтын ажлын бүх даалгаврыг гүйцэтгэсний төлөө 50 онооноос 52 оноо хүртэл нэмэгдэв.

2018 оны физикийн улсын нэгдсэн шалгалтын хугацаа

Шалгалтын ажлыг бүхэлд нь дуусгахад 235 минут зарцуулдаг. Ажлын янз бүрийн хэсгүүдийн даалгавруудыг гүйцэтгэх ойролцоогоор хугацаа нь:

1) богино хариулт бүхий даалгавар бүрт - 3-5 минут;

2) нарийвчилсан хариулт бүхий даалгавар бүрт - 15-20 минут.

KIM улсын нэгдсэн шалгалтын бүтэц

Шалгалтын хуудасны хувилбар бүр нь хоёр хэсгээс бүрдэх бөгөөд хэлбэр, хүндрэлийн түвшингээрээ ялгаатай 32 даалгавартай.

1-р хэсэг нь богино хариултын 24 асуултыг агуулна. Үүнээс 13 даалгаврын хариултыг тоо, нэг үг, хоёр тооны хэлбэрээр бичих, 11 даалгаварт тохирох, олон сонголт хийх шаардлагатай бөгөөд хариултыг тооны дарааллаар бичих шаардлагатай.

2-р хэсэг нь нийтлэг үйл ажиллагаатай холбоотой 8 даалгаврыг агуулдаг - асуудлыг шийдвэрлэх. Үүнээс богино хариулттай 3 даалгавар (25-27), 5 даалгавар (28-32) бөгөөд үүнд та нарийвчилсан хариулт өгөх шаардлагатай.

Ерөнхий дунд боловсрол

2018 оны улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлдэж байна: физикийн демо хувилбарт дүн шинжилгээ хийх

2018 оны демо хувилбараас физикийн улсын нэгдсэн шалгалтын даалгаврын дүн шинжилгээг бид та бүхэнд хүргэж байна. Нийтлэлд даалгавруудыг шийдвэрлэх тайлбар, нарийвчилсан алгоритмууд, түүнчлэн Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэхэд шаардлагатай материалуудын зөвлөмж, холбоосыг багтаасан болно.

Улсын нэгдсэн шалгалт 2018. Физик. Сургалтын сэдэвчилсэн даалгавар

Нийтлэлд:
даалгавар янз бүрийн төрөлбүгд дээр Улсын нэгдсэн шалгалтын сэдэв;
бүх даалгаврын хариулт.
Энэхүү ном нь багш нарт хоёуланд нь ашигтай байх болно: энэ нь оюутнуудыг улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх ажлыг ангид шууд, бүх сэдвийг судлах явцад үр дүнтэй зохион байгуулах боломжийг олгодог бөгөөд оюутнуудад: сургалтын даалгавар нь тэднийг системтэй бэлтгэх боломжийг олгоно. сэдэв бүрийг давах үед шалгалтын хувьд.

Амарж буй цэгийн бие тэнхлэгийн дагуу хөдөлж эхэлдэг Оx. Зурагт проекцын хамаарлын графикийг харуулав аxэнэ биеийг цаг хугацааны явцад хурдасгах т.

Хөдөлгөөний гурав дахь секундэд бие нь явсан зайг тодорхойл.

Хариулт: _________ м.

Шийдэл

График хэрхэн уншихыг мэдэх нь оюутан бүрийн хувьд маш чухал юм. Асуудлын асуулт бол хурдатгалын цаг хугацааны проекцын графикаас хөдөлгөөний гурав дахь секундэд биеийн туулсан замыг тодорхойлох шаардлагатай байна. Графикаас цаг хугацааны интервалд байгааг харуулж байна т 1 = 2 сек хүртэл т 2 = 4 с, хурдатгалын төсөөлөл тэг байна. Үүний үр дүнд Ньютоны хоёр дахь хуулийн дагуу энэ бүс дэх үр дүнгийн хүчний проекц нь тэгтэй тэнцүү байна. Бид энэ хэсэгт хөдөлгөөний мөн чанарыг тодорхойлдог: бие нь жигд хөдөлсөн. Хөдөлгөөний хурд, цагийг мэддэг бол замыг тодорхойлоход хялбар байдаг. Гэсэн хэдий ч 0-ээс 2 секундын хооронд бие жигд хурдасч хөдөлсөн. Хурдатгалын тодорхойлолтыг ашиглан бид хурдны проекцын тэгшитгэлийг бичнэ V x = В 0x + a x t; Бие эхлээд амарч байсан тул хоёр дахь секундын төгсгөлд хурдны проекц болсон

Дараа нь биеийн гурав дахь секундэд туулсан зай

Хариулт: 8 м.

Цагаан будаа. 1

Хөнгөн булгаар холбогдсон хоёр баар нь гөлгөр хэвтээ гадаргуу дээр байрладаг. Массын блок руу м= 2 кг хэмжээтэй тэнцүү тогтмол хүчийг хэрэглэнэ Ф= 10 N ба булгийн тэнхлэгийн дагуу хэвтээ чиглэлд чиглэсэн (зураг харна уу). Энэ блок 1 м/с 2 хурдатгалтай хөдөлж байх үеийн пүршний уян хатан байдлын модулийг тодорхойл.

Хариулт: _________ Н.

Шийдэл

Массын бие дээр хэвтээ м= 2 кг хоёр хүч үйлчилдэг, энэ нь хүч юм Ф= 10 Н ба пүршний хажуугийн уян харимхай хүч. Эдгээр хүчний үр дүнд бие махбодид хурдатгал үүсдэг. Координатын шугамыг сонгож, хүчний үйл ажиллагааны дагуу чиглүүлье Ф. Энэ биед Ньютоны хоёр дахь хуулийг бичье.

0 тэнхлэгт проекцоор X: Ф – Фхяналт = ма (2)

(2) томъёоноос уян хатан хүчний модулийг илэрхийлье Фхяналт = Ф – ма (3)

Тоон утгуудыг томъёонд (3) орлуулж, олж авцгаая. Фхяналт = 10 N – 2 кг · 1 м/с 2 = 8 Н.

Хариулт: 8 Н.

Даалгавар 3

Барзгар хэвтээ хавтгай дээр байрлах 4 кг масстай биед түүний дагуу 10 м/с хурд өгөгдсөн. Бие хөдөлж эхэлснээс хойш биеийн хурд 2 дахин буурах хүртэл үрэлтийн хүчний гүйцэтгэсэн ажлын модулийг тодорхойл.

Хариулт: _________ Ж.

Шийдэл

Бие махбодид таталцлын хүч, тулгуурын урвалын хүч, үрэлтийн хүч үйлчилдэг бөгөөд энэ нь тоормосны хурдатгал үүсгэдэг. Ньютоны 2-р хуулийг өөрийн хэрэг дээрээ бичье.

Сонгосон тэнхлэг дээрх проекцийг харгалзан тэгшитгэл (1). Юхарагдах болно:

Н – мг = 0; Н = мг (2)

Тэнхлэг дээр проекцоор X: –Ф tr = – ма; Ф tr = ма; (3) Хурд нь хагас дахин их болох үед үрэлтийн хүчний ажлын модулийг тодорхойлох шаардлагатай. 5 м/с. Ажлыг тооцоолох томъёог бичье.

А · ( Ф tr) = – Ф tr · С (4)

Аялсан зайг тодорхойлохын тулд бид цаг хугацааны хувьд томьёог авна.

С =	v 2 - v 0 2	(5)
	2а

(4)-д (3) ба (5)-г орлуулъя.

Дараа нь үрэлтийн хүчний ажлын модуль нь дараахтай тэнцүү байх болно.

Тоон утгыг орлуулъя

А(Ф tr) =		4 кг	((	5 м	) 2 – (10	м	) 2)	= 150 Ж
		2		-тай		-тай

Хариулах: 150 Ж.

Улсын нэгдсэн шалгалт 2018. Физик. Шалгалтын баримт бичгийн 30 дадлагын хувилбар

Нийтлэлд:
Улсын нэгдсэн шалгалтын 30 сургалтын сонголт
хэрэгжүүлэх заавар, үнэлгээний шалгуур
бүх даалгаврын хариулт
Сургалтын сонголтууд нь багшид Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх ажлыг зохион байгуулахад туслах бөгөөд оюутнууд төгсөлтийн шалгалтанд ороход өөрсдийн мэдлэг, бэлэн байдлыг бие даан шалгах болно.

Шаталсан блок нь 24 см-ийн радиустай гадна талын дамартай бөгөөд зурагт үзүүлсэн шиг гадна болон дотор талын дамарууд дээр ороосон утаснуудад туухайнууд бэхлэгдсэн байна. Блокны тэнхлэгт үрэлт байхгүй. Хэрэв систем тэнцвэрт байдалд байгаа бол блокийн дотоод дамрын радиус ямар байх вэ?

Цагаан будаа. 1

Хариулт: _________ үзнэ үү

Шийдэл

Асуудлын нөхцлийн дагуу систем тэнцвэрт байдалд байна. Зураг дээр Л 1, мөрний хүч ЛХүчний 2-р гар Тэнцвэрийн нөхцөл: Биеийг цагийн зүүний дагуу эргүүлэх хүчний моментууд нь биеийг цагийн зүүний эсрэг эргүүлэх хүчний моментуудтай тэнцүү байх ёстой. Хүчний момент нь хүч ба гарны модулийн үржвэр гэдгийг санаарай. Ачааллын утаснуудад үйлчлэх хүч нь 3 дахин ялгаатай байна. Энэ нь блокны дотоод дамарны радиус нь гаднахаас 3 дахин ялгаатай гэсэн үг юм. Тиймээс мөрөн Л 2 нь 8 см-тэй тэнцүү байх болно.

Хариулт: 8 см.

Даалгавар 5

Өө, цаг хугацааны өөр өөр цэгүүдэд.

Доорх жагсаалтаас сонгоно уу хоёрзөв мэдэгдэл хийж, тэдгээрийн дугаарыг заана уу.

1. 1.0 секундын хугацаанд булгийн боломжит энерги хамгийн их байна.
2. Бөмбөгний хэлбэлзлийн хугацаа 4.0 сек байна.
3. Бөмбөлөгний кинетик энерги 2.0 секундэд хамгийн бага байна.
4. Бөмбөгний хэлбэлзлийн далайц нь 30 мм байна.
5. Бөмбөлөг ба пүршээс бүрдэх дүүжингийн нийт механик энерги 3.0 секундэд хамгийн бага байна.

Шийдэл

Хүснэгтэнд пүршинд бэхлэгдсэн, хэвтээ тэнхлэгийн дагуу хэлбэлзэж буй бөмбөгний байрлалын талаархи мэдээллийг харуулав. Өө, цаг хугацааны өөр өөр цэгүүдэд. Бид энэ өгөгдөлд дүн шинжилгээ хийж, зөв ​​хоёр мэдэгдлийг сонгох хэрэгтэй. Систем нь пүршний дүүжин юм. Хэсэг хугацааны дараа т= 1 с, биеийн тэнцвэрийн байрлалаас нүүлгэн шилжүүлэх нь хамгийн их бөгөөд энэ нь далайцын утга гэсэн үг юм. Тодорхойлолтоор уян хатан хэв гажилттай биеийн потенциал энергийг томъёогоор тооцоолж болно

E p = к	x 2	,
	2

Хаана к- хаврын хөшүүн байдлын коэффициент, X- биеийг тэнцвэрийн байрлалаас нүүлгэн шилжүүлэх. Хэрэв нүүлгэн шилжүүлэлт хамгийн их бол энэ цэг дэх хурд нь тэг байх бөгөөд энэ нь кинетик энерги тэг болно гэсэн үг юм. Эрчим хүчийг хадгалах, хувиргах хуулийн дагуу боломжит энерги нь хамгийн их байх ёстой. Хүснэгтээс харахад бие нь дотогш хэлбэлзлийн хагасыг дамжуулдаг т= 2 секунд, бүрэн хэлбэлзэл хоёр дахин их хугацаа шаардагдана Т= 4 сек. Тиймээс 1-р мэдэгдэл үнэн байх болно; 2.

Даалгавар 6

Цилиндр хэлбэртэй устай жижиг хэсэг мөсийг буулгаж, хөвөхөд хүргэв. Хэсэг хугацааны дараа мөс бүрэн хайлсан. Мөс хайлсны үр дүнд шилний ёроолд үзүүлэх даралт болон шилэн доторх усны түвшин хэрхэн өөрчлөгдсөнийг тодорхойл.

1. нэмэгдсэн;
2. буурсан;
3. өөрчлөгдөөгүй.

Бичих ширээ

Шийдэл

Цагаан будаа. 1

Энэ төрлийн асуудал нэлээд түгээмэл байдаг өөр өөр сонголтуудУлсын нэгдсэн шалгалт. Практикаас харахад оюутнууд ихэвчлэн алдаа гаргадаг. Энэ даалгаврыг нарийвчлан шинжлэхийг хичээцгээе. гэж тэмдэглэе м– мөсний ширхэгийн масс, ρ l – мөсний нягт, ρ в – усны нягт, В pcht - мөсний живсэн хэсгийн эзэлхүүн нь шилжсэн шингэний эзэлхүүнтэй тэнцүү (нүхний эзэлхүүн). Усан дээрх мөсийг оюун ухаанаараа салгацгаая. Дараа нь усны эзэлхүүнтэй тэнцүү нүх гарна В pcht, i.e. мөсөөр нүүлгэсэн усны хэмжээ Зураг. 1( б).

Зураг дээр мөсний хөвөх нөхцөлийг бичье. 1( А).

Ф а = мг (1)

ρ in В p.m g = мг (2)

(3) ба (4) томъёог харьцуулж үзвэл нүхний эзэлхүүн нь бидний мөсөн хэсгийг хайлуулж олж авсан усны эзэлхүүнтэй яг тэнцүү байгааг харж байна. Тиймээс, хэрэв бид одоо (оюун санааны хувьд) мөснөөс гаргаж авсан усыг нүхэнд асгавал нүх нь усаар бүрэн дүүрч, савны усны түвшин өөрчлөгдөхгүй. Хэрэв усны түвшин өөрчлөгдөхгүй бол энэ тохиолдолд зөвхөн шингэний өндрөөс хамаардаг гидростатик даралт (5) мөн өөрчлөгдөхгүй. Тиймээс хариулт нь байх болно

Улсын нэгдсэн шалгалт 2018. Физик. Сургалтын даалгавар

Энэхүү нийтлэл нь ахлах ангийн сурагчдад физикийн улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэхэд зориулагдсан болно.
Үр ашиг нь дараахь зүйлийг агуулдаг.
Сургалтын 20 сонголт
бүх даалгаврын хариулт
Сонголт бүрийн улсын нэгдсэн шалгалтын хариултын маягт.
Энэхүү нийтлэл нь оюутнуудыг физикийн улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэхэд багш нарт туслах болно.

Жингүй булаг нь гөлгөр хэвтээ гадаргуу дээр байрладаг бөгөөд нэг төгсгөл нь хананд наалддаг (зураг харна уу). Хэзээ нэгэн цагт пүрш нь түүний чөлөөт үзүүр А болон жигд хөдөлж буй А цэгт гадны хүч хэрэглэснээр хэлбэрээ алдаж эхэлдэг.

Физик хэмжигдэхүүнүүдийн хэв гажилтаас хамаарах хамаарлын графикуудын хоорондын уялдаа холбоог тогтооно xбулаг ба эдгээр утгууд. Эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас тохирох байрлалыг сонгоод бичнэ үү ширээ

Шийдэл

Асуудлын зурагнаас харахад пүрш хэв гажилтгүй үед түүний чөлөөт төгсгөл, үүний дагуу А цэг нь координаттай байрлалд байна. X 0 . Хэзээ нэгэн цагт пүрш нь түүний чөлөөт үзүүр А-д гадны хүч үйлчилснээр хэлбэрээ алдаж эхэлдэг. А цэг жигд хөдөлдөг. Пүршийг сунгасан эсвэл дарагдсан эсэхээс хамаарч хавар үүсэх уян хатан хүчний чиглэл, хэмжээ өөрчлөгдөнө. Үүний дагуу A) үсгийн дор график нь уян харимхай хүчний модулийн хаврын хэв гажилтаас хамаарах хамаарлыг хэлнэ.

B) үсгийн доорх график нь хэв гажилтын хэмжээнээс гадны хүчний проекцын хамаарлыг харуулж байна. Учир нь гадаад хүч нэмэгдэхийн хэрээр деформацийн хэмжээ, уян хатан хүч нэмэгддэг.

Хариулт: 24.

Даалгавар 8

Реамурын температурын хуваарийг байгуулахдаа ердийн атмосферийн даралттай үед мөс 0 градусын температурт Réaumur (° R) хайлж, ус 80 ° R-ийн температурт буцалгана гэж үздэг. 29°R температурт хамгийн тохиромжтой хийн бөөмийн орчуулгын дулааны хөдөлгөөний дундаж кинетик энергийг ол. Хариултаа eV-ээр илэрхийлж, зуутын нарийвчлалтай дугуйлна уу.

Хариулт: ________ eV.

Шийдэл

Температурын хэмжилтийн хоёр хуваарийг харьцуулах шаардлагатай тул асуудал нь сонирхолтой юм. Эдгээр нь Reaumur температурын хуваарь ба Цельсийн хэмжүүр юм. Мөсний хайлах цэгүүд нь жингийн хувьд ижил боловч буцлах цэгүүд нь өөр өөр байдаг. Энэ

29 (°R) температурыг Цельсийн градус болгон хувиргацгаая

Томъёог ашиглан үр дүнг Келвин болгон хөрвүүлье

Т = т°C + 273 (2);

Т= 36.25 + 273 = 309.25 (К)

Идеал хийн хэсгүүдийн дулааны хөдөлгөөний дундаж кинетик энергийг тооцоолохын тулд бид томъёог ашиглана

Хаана к– Больцманы тогтмол 1.38 10 –23 Ж/К-тэй тэнцүү, Т- Кельвиний хэмжүүр дэх үнэмлэхүй температур. Томъёоноос харахад дундаж кинетик энергийн температураас хамаарах хамаарал нь шууд, өөрөөр хэлбэл температур хэдэн удаа өөрчлөгдөх, молекулуудын дулааны хөдөлгөөний дундаж кинетик энерги хэдэн удаа өөрчлөгдөх нь тодорхой байна. Тоон утгуудыг орлуулъя:

Үр дүнг электрон вольт болгон хувиргаж, зуутын нарийвчлалтай дугуйлцгаая. Үүнийг санацгаая

1 эВ = 1.6 10 –19 Ж.

Үүний төлөө

Хариулт: 0.04 эВ.

Монатомын идеал хийн нэг моль нь 1-2-р процесст оролцдог бөгөөд графикийг доор үзүүлэв. В.Т- диаграм. Энэ процессын хувьд хийн дотоод энергийн өөрчлөлтийг хийд өгсөн дулааны хэмжээтэй харьцуулах харьцааг тодорхойлно.

Хариулт: ___________.

Шийдэл

Графикийг харуулсан 1-2-р процесст байгаа асуудлын нөхцлийн дагуу В.Т-диаграмм, нэг моль монотомын идеал хийн оролцдог. Асуудлын асуултанд хариулахын тулд дотоод энергийн өөрчлөлт, хийд өгсөн дулааны хэмжээг илэрхийлэх илэрхийлэлийг олж авах шаардлагатай. Процесс нь изобарик (Гэй-Люссакийн хууль). Дотоод энергийн өөрчлөлтийг хоёр хэлбэрээр бичиж болно.

Хийд өгөх дулааны хэмжээг бид термодинамикийн эхний хуулийг бичнэ.

Q 12 = А 12+Δ У 12 (5),

Хаана А 12 - өргөтгөлийн үед хийн ажил. Тодорхойлолтоор ажил нь тэнцүү байна

А 12 = П 0 2 В 0 (6).

Дараа нь (4) ба (6) -ийг харгалзан дулааны хэмжээ тэнцүү байх болно.

Q 12 = П 0 2 В 0 + 3П 0 · В 0 = 5П 0 · В 0 (7)

Харилцааг бичье:

Хариулт: 0,6.

Лавлах бүрэн эхээр нь агуулна онолын материалУлсын нэгдсэн шалгалтанд тэнцэх шаардлагатай физикийн хичээлд. Номын бүтэц нь тухайн сэдвийн агуулгын элементүүдийн орчин үеийн кодлогчтой нийцэж байгаа бөгөөд үүний үндсэн дээр шалгалтын даалгавруудыг эмхэтгэсэн - Улсын нэгдсэн шалгалтын туршилт, хэмжих материал (CMM). Онолын материалыг товч, хүртээмжтэй хэлбэрээр толилуулж байна. Сэдэв бүрийг Улсын нэгдсэн шалгалтын форматтай тохирч буй шалгалтын даалгаврын жишээг хавсаргасан болно. Энэ нь багшид улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх ажлыг зохион байгуулахад туслах бөгөөд оюутнууд төгсөлтийн шалгалтанд ороход өөрсдийн мэдлэг, бэлэн байдлыг бие даан шалгах болно.

Дархан 500 грамм жинтэй төмрийн тахыг 1000 градусын температурт урладаг. Хуурамч хийж дуусаад тахийг усан саванд шиднэ. Исгэлэн чимээ сонсогдож, уур савнаас дээш гарна. Халуун тахыг усанд дүрэхэд уурших усны массыг ол. Ус аль хэдийн буцалгах хүртэл халаасан гэдгийг анхаарч үзээрэй.

Хариулт: _________ г.

Шийдэл

Асуудлыг шийдэхийн тулд дулааны тэнцвэрийн тэгшитгэлийг санах нь чухал юм. Хэрэв алдагдал байхгүй бол биеийн системд энергийн дулаан дамжуулалт явагдана. Үүний үр дүнд ус ууршдаг. Эхний үед ус нь 100 ° C-ийн температуртай байсан бөгөөд энэ нь халуун тахыг дүрсэний дараа усаар хүлээн авсан энерги нь уур үүсэхэд шууд очно гэсэн үг юм. Дулааны балансын тэгшитгэлийг бичье

-тайболон · м P · ( т n – 100) = Би бол 1-д),

Хаана Л- ууршилтын хувийн дулаан; мв - уур болж хувирсан усны масс; м n нь төмрийн тахын масс, -тай g – төмрийн хувийн дулаан багтаамж. Томъёогоор (1) бид усны массыг илэрхийлнэ

Хариултыг бичихдээ усны массыг үлдээхийг хүсч буй нэгжүүдэд анхаарлаа хандуулаарай.

Хариулт: 90

Монатомын нэг моль идеал хий нь циклийн процесст оролцдог бөгөөд графикийг нь үзүүлэв. ТВ- диаграм.

Сонго хоёртанилцуулсан графикийн шинжилгээнд үндэслэсэн үнэн мэдэгдлүүд.

1. 2-р төлөвийн хийн даралт 4-р төлөвийн хийн даралтаас их байна
2. 2-3-р хэсгийн хийн ажил эерэг байна.
3. 1-2-р хэсэгт хийн даралт нэмэгддэг.
4. 4-1-р хэсэгт тодорхой хэмжээний дулааныг хийнээс гаргаж авдаг.
5. 1-2-р хэсгийн хийн дотоод энергийн өөрчлөлт нь 2-3-р хэсгийн хийн дотоод энергийн өөрчлөлтөөс бага байна.

Шийдэл

Энэ төрлийн даалгавар нь график уншиж, физик хэмжигдэхүүний хамаарлыг тайлбарлах чадварыг шалгадаг. Ялангуяа янз бүрийн тэнхлэгт байгаа изопроцессын хамаарлын график ямар байдгийг санах нь чухал Р= const. Бидний жишээн дээр ТВДиаграмм нь хоёр изобарыг харуулж байна. Тогтмол температурт даралт ба эзэлхүүн хэрхэн өөрчлөгдөхийг харцгаая. Жишээлбэл, хоёр изобар дээр хэвтэж буй 1 ба 4-р цэгүүдийн хувьд. П 1 . В 1 = П 4 . В 4, бид үүнийг харж байна В 4 > В 1 гэсэн үг П 1 > П 4 . 2-р төлөв нь даралттай тохирч байна П 1 . Иймээс 2-р төлөв дэх хийн даралт 4-р үеийн хийн даралтаас их байна. 2-3-р хэсэгт процесс нь изохор, хий нь ямар ч ажил хийдэггүй; Энэ мэдэгдэл буруу байна. 1-2-р хэсэгт даралт ихсэх бөгөөд энэ нь бас буруу юм. Энэ бол изобар шилжилт гэдгийг бид дөнгөж сая харуулсан. 4-1-р хэсэгт хийг шахах үед тогтмол температурыг хадгалахын тулд хийнээс тодорхой хэмжээний дулааныг авдаг.

Хариулт: 14.

Дулааны машин нь Карногийн мөчлөгийн дагуу ажилладаг. Дулааны хөдөлгүүрийн хөргөгчийн температурыг нэмэгдүүлж, халаагчийн температурыг хэвээр үлдээсэн. Нэг мөчлөгт халаагчаас хийн хүлээн авсан дулааны хэмжээ өөрчлөгдөөгүй. Дулааны хөдөлгүүр ба хийн нэг циклийн ажлын үр ашиг хэрхэн өөрчлөгдсөн бэ?

Тоо хэмжээ бүрийн хувьд өөрчлөлтийн харгалзах шинж чанарыг тодорхойлно.

1. нэмэгдсэн
2. буурсан
3. өөрчлөгдөөгүй

Бичих ширээфизик хэмжигдэхүүн бүрийн сонгосон тоо. Хариулт дээрх тоонууд давтагдаж болно.

Шийдэл

Карногийн цикл дээр ажилладаг дулааны хөдөлгүүрүүд ихэвчлэн шалгалтын асуултуудад байдаг. Юуны өмнө та коэффициентийг тооцоолох томъёог санах хэрэгтэй ашигтай үйлдэл. Халаагч болон хөргөгчийн температурыг ашиглан үүнийг бичиж чаддаг байх

Үүнээс гадна үр ашгийн коэффициентийг нөхцлөөр нь бичиж чаддаг байх ашигтай ажилхий А g ба халаагуураас авсан дулааны хэмжээ Q n.

Бид нөхцөл байдлыг анхааралтай уншиж, ямар параметрүүд өөрчлөгдсөнийг тодорхойлсон: бидний тохиолдолд бид хөргөгчийн температурыг нэмэгдүүлж, халаагчийн температурыг хэвээр үлдээсэн. Томъёо (1) -ийг шинжлэхэд бид бутархайн тоо буурч, хуваагч өөрчлөгдөхгүй тул дулааны хөдөлгүүрийн үр ашиг буурдаг гэж бид дүгнэж байна. Хэрэв бид (2) томъёогоор ажиллавал асуудлын хоёр дахь асуултад шууд хариулах болно. Дулааны хөдөлгүүрийн параметрүүдийн одоогийн бүх өөрчлөлтийн дагуу нэг мөчлөгт хийн ажил буурах болно.

Хариулт: 22.

Сөрөг төлбөр - qQба сөрөг - Q(зураг харна уу). Энэ нь зурагтай харьцуулахад хаашаа чиглэсэн вэ ( баруун, зүүн, дээш, доош, ажиглагч руу, ажиглагчаас хол) цэнэгийн хурдатгал - q inцаг хугацааны энэ агшин, хэрэв зөвхөн цэнэг + үүн дээр үйлдэл хийх QТэгээд –Q? Хариултыг үгээр бичнэ үү

Шийдэл

Цагаан будаа. 1

Сөрөг төлбөр - qхоёр суурин цэнэгийн талбарт байна: эерэг + Qба сөрөг - Q, зурагт үзүүлсэн шиг. цэнэгийн хурдатгал хаашаа чиглэсэн вэ гэсэн асуултанд хариулахын тулд - q, зөвхөн +Q цэнэглэж, үүн дээр ажиллах үед Qүүсэх хүчний чиглэлийг хүчний геометрийн нийлбэрээр олох шаардлагатай Ньютоны хоёр дахь хуулийн дагуу хурдатгалын векторын чиглэл нь үүссэн хүчний чиглэлтэй давхцаж байгаа нь мэдэгдэж байна. Зураг дээр хоёр векторын нийлбэрийг тодорхойлох геометрийн бүтцийг харуулав. Асуулт гарч ирнэ, яагаад хүчийг ингэж чиглүүлж байна вэ? Ижил цэнэгтэй биетүүд хэрхэн харилцан үйлчилж, тэднийг түлхэж, цэнэгүүдийн харилцан үйлчлэлийн Кулоны хүч нь төв хүч гэдгийг санацгаая. эсрэг цэнэгтэй биетүүдийг татах хүч. Зураг дээрээс бид төлбөрийг харж байна qмодулиуд нь тэнцүү хөдөлгөөнгүй цэнэгүүдээс ижил зайд. Тиймээс тэд модулийн хувьд тэнцүү байх болно. Үүссэн хүчийг зурагтай харьцуулахад чиглүүлэх болно доош.Цэнэглэх хурдатгал нь мөн чиглэгдэх болно - q, өөрөөр хэлбэл доош.

Хариулт:Доош.

Энэхүү номонд физикийн улсын нэгдсэн шалгалтыг амжилттай өгөх материалыг багтаасан болно: бүх сэдвийн талаархи онолын товч мэдээлэл, янз бүрийн төрөл, түвшний нарийн төвөгтэй даалгаврууд, нэмэгдсэн түвшний асуудлыг шийдвэрлэх, хариултууд, үнэлгээний шалгуурууд. Оюутнууд интернетээс нэмэлт мэдээлэл хайж, өөр сурах бичиг худалдаж авах шаардлагагүй болно. Энэ номноос тэд шалгалтанд бие даан, үр дүнтэй бэлтгэхэд шаардлагатай бүх зүйлийг олох болно. Уг нийтлэлд Физикийн улсын нэгдсэн шалгалтанд хамрагдсан бүх сэдвээр янз бүрийн төрлийн даалгавар, түүнчлэн төвөгтэй байдлын өндөр түвшний асуудлыг шийдэх шийдлүүдийг багтаасан болно. Энэхүү нийтлэл нь оюутнуудад физикийн улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэхэд үнэлж баршгүй тусламж үзүүлэх бөгөөд багш нар боловсролын үйл явцыг зохион байгуулахад ашиглаж болно.

4 Ом ба 8 Ом эсэргүүцэлтэй хоёр цуврал холбогдсон резистор нь терминалын хүчдэл 24 В батерейтай холбогдсон. Доод утгын резисторт ямар дулааны хүч гарах вэ?

Хариулт: _________ Мягмар.

Шийдэл

Асуудлыг шийдэхийн тулд резисторуудын цуваа холболтын диаграммыг зурах нь зүйтэй. Дараа нь дамжуулагчийн цуваа холболтын хуулиудыг санаарай.

Схем нь дараах байдалтай байна.

Хаана Р 1 = 4 Ом, Р 2 = 8 Ом. Зайны терминал дээрх хүчдэл 24 В. Хэлхээний хэсэг бүрт дамжуулагчийг цуваа холбосон үед гүйдэл ижил байна. Нийт эсэргүүцлийг бүх резисторуудын эсэргүүцлийн нийлбэрээр тодорхойлно. Ом хуулийн дагуу хэлхээний нэг хэсгийн хувьд бид:

Бага утгатай резистороос ялгарах дулааны хүчийг тодорхойлохын тулд бид дараахь зүйлийг бичнэ.

П = I 2 Р= (2 A) 2 · 4 Ом = 16 Вт.

Хариулт: П= 16 Вт.

2·10–3 м2 талбайтай утас хүрээ нь соронзон индукцийн вектортой перпендикуляр тэнхлэгийн эргэн тойронд жигд соронзон орон дотор эргэлддэг. Хүрээний талбайд нэвтэрч буй соронзон урсгал нь хуулийн дагуу өөр өөр байдаг

Ф = 4 10 –6 cos10π т,

Энд бүх хэмжигдэхүүнийг SI-д илэрхийлнэ. Соронзон индукцийн модуль гэж юу вэ?

Хариулт: ________________ мТ

Шийдэл

Соронзон урсгал нь хуулийн дагуу өөрчлөгддөг

Ф = 4 10 –6 cos10π т,

Энд бүх хэмжигдэхүүнийг SI-д илэрхийлнэ. Та соронзон урсгал гэж юу болох, энэ хэмжээ нь соронзон индукцийн модультай хэрхэн холбоотой болохыг ойлгох хэрэгтэй. Бболон хүрээний талбай С. Ямар хэмжигдэхүүнүүд багтаж байгааг ойлгохын тулд тэгшитгэлийг ерөнхий хэлбэрээр бичье.

Φ = Φ m cosω т(1)

Бид cos эсвэл sin тэмдгийн өмнө өөрчлөгдөж буй утгын далайцын утга байгааг санаж байгаа бөгөөд энэ нь Φ max = 4 10 -6 Wb гэсэн үг юм. Нөгөө талаас, соронзон урсгал нь соронзон индукцийн модулийн үржвэртэй тэнцүү байна хэлхээний талбай ба хэлхээний хэвийн ба соронзон индукцийн вектор хоорондын өнцгийн косинус Φ m = IN · С cosα, урсгал нь cosα = 1 үед хамгийн их; индукцийн модулийг илэрхийлье

Хариултыг mT дээр бичсэн байх ёстой. Бидний үр дүн 2 мТ байна.

Хариулт: 2.

Зохиол цахилгаан хэлхээцуваа холбосон мөнгө, хөнгөн цагаан утаснаас бүрдэнэ. Тэдгээрийн дундуур тогтмол урсгал урсдаг. цахилгаан 2 А хүчээр. Утасны дагуу хол зайд шилжсэн үед хэлхээний энэ хэсэгт потенциал φ хэрхэн өөрчлөгдөхийг графикаар харуулав. x

График ашиглан сонгоно уу хоёрүнэн мэдэгдлүүд ба тэдгээрийн тоог хариултдаа зааж өгнө үү.

1. Утасны хөндлөн огтлолын талбайнууд ижил байна.
2. Мөнгөн утасны хөндлөн огтлолын хэмжээ 6.4 10-2 мм 2
3. Мөнгөн утасны хөндлөн огтлолын талбай 4.27 10-2 мм 2
4. Хөнгөн цагаан утас нь 2 Вт-ын дулааны хүчийг үйлдвэрлэдэг.
5. Мөнгөн утас нь хөнгөн цагаан утаснаас бага дулааны эрчим хүч үйлдвэрлэдэг

Шийдэл

Асуудлын асуултын хариулт нь хоёр үнэн үг байх болно. Үүнийг хийхийн тулд график болон зарим өгөгдлийг ашиглан хэд хэдэн энгийн асуудлыг шийдэхийг хичээцгээе. Цахилгаан хэлхээний хэсэг нь цуваа холбосон мөнгө, хөнгөн цагаан утаснаас бүрдэнэ. Тэдгээрийн дундуур 2 А-ийн шууд цахилгаан гүйдэл урсаж байна. График нь утаснуудын дагуу хол зайд шилжих үед хэлхээний энэ хэсэгт потенциал φ хэрхэн өөрчлөгдөхийг харуулж байна. x. Мөнгө, хөнгөн цагааны эсэргүүцэл нь 0.016 μΩ м ба 0.028 μΩ м байна.

Утаснууд нь цувралаар холбогдсон тул хэлхээний хэсэг тус бүрийн гүйдлийн хүч ижил байх болно. Дамжуулагчийн цахилгаан эсэргүүцэл нь дамжуулагчийг хийсэн материал, дамжуулагчийн урт, дамжуулагчийн хөндлөн огтлолын талбайгаас хамаарна.

Р =	ρ л	(1),
	С

энд ρ нь дамжуулагчийн эсэргүүцэл; л- дамжуулагчийн урт; С- хөндлөн огтлолын талбай. Графикаас харахад мөнгөн утасны уртыг харж болно Л c = 8 м; хөнгөн цагаан утасны урт Л a = 14 м-ийн мөнгөн утсан дээрх хүчдэл У c = Δφ = 6 V – 2 V = 4 V. Хөнгөн цагаан утсан хэсгийн хүчдэл У a = Δφ = 2 V – 1 V = 1 V. Нөхцөлийн дагуу 2 А-ийн тогтмол цахилгаан гүйдэл утсаар дамжин урсдаг нь мэдэгдэж байгаа бөгөөд хүчдэл ба гүйдлийн хүчийг мэдэж, бид тодорхойлно. цахилгаан эсэргүүцэлХэлхээний хэсгийн хувьд Ом хуулийн дагуу.

Тооцооллын хувьд тоон утгууд нь SI системд байх ёстой гэдгийг анхаарах нь чухал юм.

Зөв мэдэгдлийн сонголт 2.

Хүч чадлын илэрхийллүүдийг шалгацгаая.

П a = I 2 · Р a(4);

П a = (2 A) 2 0.5 Ом = 2 Вт.

Хариулт:

Лавлах ном нь Улсын нэгдсэн шалгалтанд тэнцэхэд шаардагдах физикийн хичээлийн онолын материалыг бүрэн хэмжээгээр агуулсан болно. Номын бүтэц нь тухайн сэдвийн агуулгын элементүүдийн орчин үеийн кодлогчтой нийцэж байгаа бөгөөд үүний үндсэн дээр шалгалтын даалгавруудыг эмхэтгэсэн - Улсын нэгдсэн шалгалтын туршилт, хэмжих материал (CMM). Онолын материалыг товч, хүртээмжтэй хэлбэрээр толилуулж байна. Сэдэв бүрийг Улсын нэгдсэн шалгалтын форматтай тохирч буй шалгалтын даалгаврын жишээг хавсаргасан болно. Энэ нь багшид улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх ажлыг зохион байгуулахад туслах бөгөөд оюутнууд төгсөлтийн шалгалтанд ороход өөрсдийн мэдлэг, бэлэн байдлыг бие даан шалгах болно. Гарын авлагын төгсгөлд сургуулийн сурагчид болон өргөдөл гаргагчдад мэдлэгийн түвшин, гэрчилгээ олгох шалгалтанд бэлэн байдлын түвшинг бодитой үнэлэхэд туслах өөрийгөө шалгах даалгаврын хариултуудыг оруулсан болно. Энэхүү гарын авлага нь ахлах ангийн сурагчид, өргөдөл гаргагч, багш нарт зориулагдсан болно.

Жижиг объект нь фокусын болон давхар фокусын уртын хооронд нимгэн нэгдэх линзний гол оптик тэнхлэг дээр байрладаг. Объект линзний фокус руу ойртож эхэлдэг. Зургийн хэмжээ болон линзний оптик хүч хэрхэн өөрчлөгдөх вэ?

Хэмжигдэхүүн бүрийн хувьд түүний өөрчлөлтийн харгалзах шинж чанарыг тодорхойлно.

1. нэмэгддэг
2. буурдаг
3. өөрчлөгддөггүй

Бичих ширээфизик хэмжигдэхүүн бүрийн сонгосон тоо. Хариулт дээрх тоонууд давтагдаж болно.

Шийдэл

Объект нь фокусын болон давхар фокусын уртын хооронд нимгэн нэгдэх линзний гол оптик тэнхлэг дээр байрладаг. Объектыг линзний фокус руу ойртуулж эхэлдэг бол линзний оптик хүч өөрчлөгддөггүй, учир нь бид линзийг өөрчилдөггүй.

Д =	1	(1),
	Ф

Хаана Ф – фокусын уртлинз; Д- линзний оптик хүч. Зургийн хэмжээ хэрхэн өөрчлөгдөх вэ гэсэн асуултанд хариулахын тулд байрлал бүрт зураг бүтээх шаардлагатай.

Цагаан будаа. 1

Цагаан будаа. 2

Бид объектын хоёр байрлалд зориулж хоёр зургийг бүтээсэн. Хоёрдахь зургийн хэмжээ нэмэгдсэн нь ойлгомжтой.

Хариулт: 13.

Зураг дээр DC хэлхээг харуулж байна. Одоогийн эх үүсвэрийн дотоод эсэргүүцлийг үл тоомсорлож болно. Физик хэмжигдэхүүнүүд болон тэдгээрийг тооцоолох томъёоны хоорондох захидал харилцааг бий болгох ( – одоогийн эх үүсвэрийн EMF; Р- эсэргүүцлийн эсэргүүцэл).

Эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганын тохирох байрлалыг сонгоод бичнэ үү ширээхаргалзах үсгүүдийн доор сонгосон тоонууд.

Шийдэл

Цагаан будаа.1

Асуудлын нөхцлийн дагуу бид эх үүсвэрийн дотоод эсэргүүцлийг үл тоомсорлодог. Хэлхээ нь тогтмол гүйдлийн эх үүсвэр, хоёр резистор, эсэргүүцэл агуулдаг Р, тус бүр болон түлхүүр. Асуудлын эхний нөхцөл нь унтраалга хаалттай үед эх үүсвэрээр дамжих гүйдлийн хүчийг тодорхойлох шаардлагатай. Түлхүүрийг хаасан бол хоёр резисторыг зэрэгцээ холбоно. Энэ тохиолдолд бүрэн хэлхээний Ом хууль дараах байдалтай байна.

Хаана I– унтраалга хаалттай үед эх үүсвэрээр дамжих гүйдлийн хүч;

Хаана Н– ижил эсэргүүцэлтэй зэрэгцээ холбогдсон дамжуулагчийн тоо.

– Одоогийн эх үүсвэрийн EMF.

(2)-г (1)-д орлуулбал: энэ нь 2 дугаартай томъёо юм).

Асуудлын хоёр дахь нөхцлийн дагуу түлхүүрийг нээх ёстой бөгөөд дараа нь гүйдэл нь зөвхөн нэг резистороор дамжин урсах болно. Энэ тохиолдолд бүрэн хэлхээний Ом-ын хууль дараах байдалтай байна.

Шийдэл

Цөмийн урвалыг өөрийн тохиолдолд бичье.

Энэ урвалын үр дүнд цэнэгийн хадгалалтын хууль ба массын тоо биелэгдэнэ.

З = 92 – 56 = 36;

М = 236 – 3 – 139 = 94.

Тиймээс цөмийн цэнэг 36, массын тоо 94 байна.

Шинэ лавлах номонд улсын нэгдсэн шалгалтыг өгөхөд шаардагдах физикийн хичээлийн онолын бүх материалыг багтаасан болно. Энэ нь шалгалтын хэрэглэгдэхүүнээр шалгагдсан бүх агуулгын элементүүдийг багтаасан бөгөөд сургуулийн физикийн хичээлийн мэдлэг, ур чадварыг ерөнхийд нь нэгтгэж, системчлахад тусалдаг. Онолын материалыг товч бөгөөд хүртээмжтэй хэлбэрээр толилуулж байна. Сэдэв бүрийг тестийн даалгаврын жишээ дагалддаг. Практик даалгавар нь улсын нэгдсэн шалгалтын форматтай тохирч байна. Туршилтын хариултыг гарын авлагын төгсгөлд өгсөн болно. Энэхүү гарын авлага нь сургуулийн сурагчид, өргөдөл гаргагч, багш нарт зориулагдсан болно.

Хугацаа ТКалийн изотопын хагас задралын хугацаа 7.6 минут байна. Эхэндээ дээжинд 2.4 мг энэ изотоп агуулагдаж байсан. 22.8 минутын дараа дээжинд энэ изотопын хичнээн хэсэг үлдэх вэ?

Хариулт: _________ мг.

Шийдэл

Даалгавар бол цацраг идэвхт задралын хуулийг ашиглах явдал юм. Үүнийг маягтаар бичиж болно

Хаана м 0 - бодисын анхны масс, т- бодис задрахад шаардагдах хугацаа; Т- хагас амьдрал. Тоон утгыг орлуулъя

Хариулт: 0.3 мг.

Металл хавтан дээр монохромат гэрлийн цацраг унадаг. Энэ тохиолдолд фотоэлектрик эффектийн үзэгдэл ажиглагдаж байна. Эхний баганад байгаа графикууд нь λ долгионы урт ба гэрлийн давтамжаас ν энергийн хамаарлыг харуулж байна. График ба түүний танилцуулсан хамаарлыг тодорхойлж чадах энергийн хоорондох захидал харилцааг тогтоо.

Эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас тохирох байрлалыг сонгоод бичнэ үү ширээхаргалзах үсгүүдийн доор сонгосон тоонууд.

Шийдэл

Фотоэлектрик эффектийн тодорхойлолтыг эргэн санах нь зүйтэй. Энэ бол гэрлийн бодистой харилцан үйлчлэх үзэгдэл бөгөөд үүний үр дүнд фотонуудын энерги нь бодисын электронууд руу шилждэг. Гадны болон дотоод фото эффектүүд байдаг. Манай тохиолдолд бид гадны фотоэлектрик эффектийн тухай ярьж байна. Гэрлийн нөлөөн дор электронууд бодисоос ялгарах үед. Ажлын функц нь фотоэлементийн фотокатодыг хийсэн материалаас хамаардаг бөгөөд гэрлийн давтамжаас хамаардаггүй. Ослын фотонуудын энерги нь гэрлийн давтамжтай пропорциональ байна.

Э= h v(1)

Энд λ нь гэрлийн долгионы урт; -тай- гэрлийн хурд,

(1)-д (3)-г орлуулъя

Үр дүнгийн томъёонд дүн шинжилгээ хийцгээе. Долгионы урт ихсэх тусам туссан фотонуудын энерги багасдаг нь ойлгомжтой. Энэ төрлийн хамаарал нь A үсгийн доорх графиктай тохирч байна)

Фотоэлектрик эффектийн хувьд Эйнштейний тэгшитгэлийг бичье.

hν = Агарч + Эхүртэл (5),

Хаана hν нь фотокатод дээр туссан фотоны энерги, Агадагш - ажлын функц, Э k нь гэрлийн нөлөөн дор фотокатодоос ялгарах фотоэлектронуудын хамгийн их кинетик энерги юм.

(5) томъёоноос бид илэрхийлнэ Э k = hν – Агаралт (6), тиймээс туссан гэрлийн давтамж нэмэгдэж байна фотоэлектронуудын хамгийн их кинетик энерги нэмэгддэг.

улаан хил

ν cr =	Агарч	(7),
	h

Энэ нь фотоэлектрик эффект боломжтой хэвээр байх хамгийн бага давтамж юм. Фотоэлектронуудын хамгийн их кинетик энергийн туссан гэрлийн давтамжаас хамаарах хамаарлыг B үсгийн доорх графикт тусгасан болно.

Хариулт:

Тогтмол гүйдлийн хэмжилтийн алдаа нь амметрийн хуваагдлын утгатай тэнцүү бол амметрийн заалтыг тодорхойлно (зураг харна уу).

Хариулт: (_______________±___________) А.

Шийдэл

Даалгавар нь хэмжилтийн өгөгдсөн алдааг харгалзан хэмжих хэрэгслийн уншилтыг бүртгэх чадварыг шалгадаг. Масштаб хуваах үнийг тодорхойлъё -тай= (0.4 A – 0.2 A)/10 = 0.02 A. Нөхцөлийн дагуу хэмжилтийн алдаа нь хуваах үнэтэй тэнцүү, өөрөөр хэлбэл. Δ I = в= 0.02 A. Бид эцсийн үр дүнг дараах хэлбэрээр бичнэ.

I= (0.20 ± 0.02) А

Ган ба модны хоорондох гулсалтын үрэлтийн коэффициентийг тодорхойлох туршилтын төхөөрөмжийг угсрах шаардлагатай. Үүнийг хийхийн тулд оюутан дэгээтэй ган баар авав. Энэ туршилтыг явуулахын тулд доорх тоног төхөөрөмжийн жагсаалтаас аль хоёр нэмэлт зүйлийг ашиглах ёстой вэ?

1. модон хавтан
2. динамометр
3. аяга
4. хуванцар төмөр зам
5. секундомер

Хариуд нь сонгосон зүйлсийн тоог бичнэ үү.

Шийдэл

Даалгавар нь модон дээрх гангийн гулсах үрэлтийн коэффициентийг тодорхойлохыг шаарддаг тул туршилтыг явуулахын тулд хүчийг хэмжих хэрэгслийн санал болгож буй жагсаалтаас модон захирагч, динамометр авах шаардлагатай. Гулсах үрэлтийн хүчний модулийг тооцоолох томъёог эргэн санах нь зүйтэй

Fck = μ · Н (1),

Энд μ нь гулсах үрэлтийн коэффициент, Н– биеийн жингийн модультай тэнцүү газрын урвалын хүч.

Хариулт:

Лавлагаа нь физикийн улсын нэгдсэн шалгалтаар шалгагдсан бүх сэдвээр онолын нарийвчилсан материалыг агуулдаг. Хэсэг бүрийн дараа олон түвшний даалгавруудыг Улсын нэгдсэн шалгалтын хэлбэрээр өгдөг. Мэдлэгийн эцсийн хяналтыг лавлах номын төгсгөлд өгсөн болно сургалтын сонголтууд, Улсын нэгдсэн шалгалттай тохирч байна. Оюутнууд интернетээс нэмэлт мэдээлэл хайж, өөр сурах бичиг худалдаж авах шаардлагагүй болно. Энэхүү гарын авлагад тэд шалгалтанд бие даан, үр дүнтэй бэлтгэхэд шаардлагатай бүх зүйлийг олох болно. Лавлах ном нь физикийн улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх ахлах ангийн сурагчдад зориулагдсан болно. Энэхүү гарын авлагад шалгалтаар шалгасан бүх сэдвээр онолын нарийвчилсан материалыг агуулсан болно. Хэсэг бүрийн дараа USE даалгавруудын жишээ болон дадлагын тестийг өгсөн болно. Бүх даалгаврын хариуг өгсөн болно. Энэхүү нийтлэл нь оюутнуудыг улсын нэгдсэн шалгалтанд үр дүнтэй бэлтгэхэд физикийн багш, эцэг эхчүүдэд хэрэгтэй болно.

Хурц оддын тухай мэдээллийг агуулсан хүснэгтийг авч үзье.

Оддын нэр	Температур, TO	Жин (нарны массаар)	Радиус (нарны радиусаар)	Од хүртэлх зай (Гэгээн жил)
Альдебаран		5
Бетелгейз

Сонго хоёроддын онцлогт тохирсон мэдэгдлүүд.

1. Бетелгейзийн гадаргуугийн температур ба радиус нь энэ од нь улаан супер аварга болохыг харуулж байна.
2. Проционы гадаргуу дээрх температур нарны гадаргуугаас 2 дахин бага байна.
3. Кастор, Капелла нар дэлхийгээс ижил зайд оршдог тул нэг одны ордонд багтдаг.
4. Вега од нь спектрийн А ангиллын цагаан оддын ангилалд багтдаг.
5. Вега ба Капелла оддын масс ижил тул тэдгээр нь ижил спектрийн ангилалд багтдаг.

Шийдэл

Оддын нэр	Температур, TO	Жин (нарны массаар)	Радиус (нарны радиусаар)	Од хүртэлх зай (Гэгээн жил)
Альдебаран
Бетелгейз
			2,5

Даалгавар дээр та оддын шинж чанарт тохирсон хоёр зөв мэдэгдлийг сонгох хэрэгтэй. Хүснэгтээс харахад Betelgeuse нь хамгийн бага температур, хамгийн том радиустай бөгөөд энэ од нь улаан аваргуудад хамаардаг гэсэн үг юм. Тиймээс зөв хариулт нь (1). Хоёрдахь мэдэгдлийг зөв сонгохын тулд оддын тархалтыг спектрийн төрлөөр нь мэдэх хэрэгтэй. Бид энэ температурт тохирох температурын хүрээ, одны өнгийг мэдэх хэрэгтэй. Хүснэгтийн өгөгдөлд дүн шинжилгээ хийснээр бид зөв мэдэгдэл (4) байна гэж дүгнэж байна. Вега од нь спектрийн А ангиллын цагаан оддын ангилалд багтдаг.

2 кг жинтэй, 200 м/с хурдтай нисч буй сум хоёр хуваагдана. 1 кг масстай эхний хэлтэрхий анхны чиглэл рүү 90 ° өнцгөөр 300 м/с хурдтайгаар нисдэг. Хоёр дахь фрагментийн хурдыг ол.

Хариулт: _______ м/с.

Шийдэл

Бүрхүүлийн дэлбэрэлтийн үед (Δ т→ 0) таталцлын нөлөөг үл тоомсорлож, сумыг гэж үзэж болно хаалттай систем. Импульс хадгалагдах хуулийн дагуу: хаалттай системд багтсан биетүүдийн импульсийн вектор нийлбэр нь энэ системийн биетүүдийн харилцан үйлчлэлд тогтмол хэвээр байна. Бидний хувьд бид бичнэ:

- сумны хурд; м- тэсрэхээс өмнөх сумны масс; - эхний фрагментийн хурд; м 1 - эхний фрагментийн масс; м 2 - хоёр дахь фрагментийн масс; - хоёр дахь фрагментийн хурд.

Тэнхлэгийн эерэг чиглэлийг сонгоцгооё X, сумны хурдны чиглэлтэй давхцаж, дараа нь энэ тэнхлэгт проекц дээр бид тэгшитгэлийг (1) бичнэ:

mv x = м 1 v 1x + м 2 v 2x (2)

Нөхцөл байдлын дагуу эхний хэсэг нь анхны чиглэл рүү 90 ° өнцгөөр нисдэг. Бид хүссэн импульсийн векторын уртыг тэгш өнцөгт гурвалжны Пифагорын теоремыг ашиглан тодорхойлно.

х 2 = √х 2 + х 1 2 (3)

х 2 = √400 2 + 300 2 = 500 (кг м/с)

Хариулт: 500 м/с.

Тогтмол даралтын дор хамгийн тохиромжтой нэг атомт хийг шахахад гадны хүч 2000 Дж ажил гүйцэтгэсэн байна.

Хариулт: _____ Ж.

Шийдэл

Термодинамикийн нэгдүгээр хуулийн асуудал.

Δ У = Q + Анар, (1)

Хаана Δ У – хийн дотоод энергийн өөрчлөлт; Q- хийгээр хүрээлэн буй биед дамжуулж буй дулааны хэмжээ; Абүх зүйл гадны хүчний ажил. Нөхцөл байдлын дагуу хий нь нэг атомын шинж чанартай бөгөөд тогтмол даралтаар шахагддаг.

Анар = - А g (2),

Q = Δ У– Анар = Δ У+ А g =	3	хΔ В + хΔ В =	5	хΔ В,
	2		2

Хаана хΔ В = АГ

Хариулт: 5000 Ж.

8.0 10 14 Гц давтамжтай хавтгай монохромат гэрлийн долгион нь дифракцийн торонд ердийн байдлаар тусдаг. 21 см-ийн фокусын урттай цуглуулагч линз нь түүний ард байрлах сараалжтай зэрэгцээ байрлуулсан байна Дифракцийн хэв маяг нь линзний арын фокусын хавтгайд ажиглагдаж байна. 1 ба 2-р зэрэглэлийн үндсэн дээд цэгүүдийн хоорондох зай нь 18 мм байна. Торны үеийг ол. Хариултаа аравны нэг хүртэл дугуйрсан микрометрээр (мкм) илэрхийлнэ үү. Жижиг өнцгийн хувьд (радианаар φ ≈ 1) tgα ≈ sinφ ≈ φ-ийг тооцоол.

Шийдэл

Дифракцийн хэв маягийн максимум хүртэлх өнцгийн чиглэлийг тэгшитгэлээр тодорхойлно

г· sinφ = кλ (1),

Хаана г– дифракцийн торны үе, φ – сараалжтай хэвийн хэмжээ ба дифракцийн загварын максимумуудын аль нэг рүү чиглэсэн чиглэлийн хоорондох өнцөг λ – гэрлийн долгионы урт, к– дифракцийн максимумын дараалал гэж нэрлэгддэг бүхэл тоо. (1) тэгшитгэлээс дифракцийн торны үеийг илэрхийлье

Цагаан будаа. 1

Бодлогын нөхцлийн дагуу бид түүний 1 ба 2-р эрэмбийн үндсэн максимумуудын хоорондох зайг мэдэж байгаа тул үүнийг Δ гэж тэмдэглэе. x= 18 мм = 1.8 10 –2 м, гэрлийн долгионы давтамж ν = 8.0 10 14 Гц, линзний фокусын урт Ф= 21 см = 2.1 · 10 –1 м Бид дифракцийн торны үеийг тодорхойлох хэрэгтэй. Зураг дээр. 1-р зурагт сараалж болон түүний ард байрлах линзээр дамжин өнгөрөх цацрагийн диаграммыг үзүүлэв. Цуглуулагч линзний фокусын хавтгайд байрлах дэлгэц дээр бүх ангархайгаас ирж буй долгионы хөндлөнгийн нөлөөгөөр дифракцийн хэв маяг ажиглагдаж байна. 1 ба 2-р эрэмбийн хоёр максимумд нэг томъёог ашиглая.

г sinφ 1 = кλ (2),

Хэрэв к = 1, тэгвэл г sinφ 1 = λ (3),

Бид ижил төстэй байдлаар бичдэг к = 2,

φ өнцөг нь жижиг тул tanφ ≈ sinφ. Дараа нь Зураг дээрээс. 1 бид үүнийг харж байна

Хаана x 1 – тэг максимумаас эхний эрэмбийн максимум хүртэлх зай. Холын хувьд ч мөн адил x 2 .

Тэгвэл бидэнд байна

Дифракцийн торны үе,

учир нь тодорхойлолтоор

Хаана -тай= 3 10 8 м/с - гэрлийн хурд, дараа нь тоон утгыг орлуулснаар бид олж авна.

Асуудлын мэдүүлгийн дагуу хариултыг аравны нэг хүртэл дугуйрсан микрометрээр үзүүлэв.

Хариулт: 4.4 микрон.

Физикийн хуулиудад үндэслэн K түлхүүрийг хаахаас өмнө зурагт үзүүлсэн хэлхээний хамгийн тохиромжтой вольтметрийн уншилтыг олж, K түлхүүрийг хаасны дараа түүний уншилтын өөрчлөлтийг тайлбарлана уу. Эхний үед конденсатор цэнэглэгдээгүй байна.

Шийдэл

Цагаан будаа. 1

С хэсгийн даалгаврууд нь суралцагчаас бүрэн бөгөөд дэлгэрэнгүй хариулт өгөхийг шаарддаг. Физикийн хуулиудад үндэслэн К түлхүүрийг хаахаас өмнө, K түлхүүрийг хаасны дараа вольтметрийн заалтыг тодорхойлох шаардлагатай. Эхлээд хэлхээний конденсатор цэнэглэгдээгүй гэдгийг анхаарч үзээрэй. Хоёр мужийг авч үзье. Түлхүүр нээлттэй үед зөвхөн резистор нь тэжээлийн эх үүсвэрт холбогдсон байна. Энэ нь конденсатортай зэрэгцээ холбогдсон, конденсатор нь эхлээд цэнэглэгдээгүй тул вольтметрийн заалт тэг байна. q 1 = 0. Хоёр дахь төлөв нь түлхүүр хаагдсан үед. Дараа нь вольтметрийн уншилт нь цаг хугацааны явцад өөрчлөгдөхгүй хамгийн их утгад хүрэх хүртэл нэмэгдэх болно.

Хаана r– эх үүсвэрийн дотоод эсэргүүцэл. Хэлхээний хэсгийн Ом хуулийн дагуу конденсатор ба резистор дээрх хүчдэл У = I · Рцаг хугацааны явцад өөрчлөгдөхгүй, вольтметрийн заалт өөрчлөгдөхөө болино.

Доод талбартай цилиндр хэлбэртэй савны ёроолд модон бөмбөгийг утсаар холбодог С= 100 см 2. Бөмбөгийг шингэнд бүрэн дүрэхийн тулд сав руу ус хийнэ, утас нь сунгаж, бөмбөгөнд хүчээр үйлчилнэ. Т. Хэрэв утас таслагдсан бол бөмбөг хөвж, усны түвшин өөрчлөгдөнө h = 5 см утаснуудын хурцадмал байдлыг ол Т.

Шийдэл

Цагаан будаа. 1		Цагаан будаа. 2

Эхлээд модон бөмбөгийг ёроолын талбайтай цилиндр савны ёроолд утсаар холбодог. С= 100 см 2 = 0.01 м 2 бөгөөд усанд бүрэн дүрнэ. Бөмбөг дээр гурван хүч үйлчилдэг: дэлхийн таталцлын хүч, шингэнээс гарах Архимедийн хүч, утас таталтын хүч, бөмбөг ба утасны харилцан үйлчлэлийн үр дүн. Эхний тохиолдолд бөмбөгний тэнцвэрийн нөхцлийн дагуу бөмбөгөнд нөлөөлж буй бүх хүчний геометрийн нийлбэр тэгтэй тэнцүү байх ёстой.

Координатын тэнхлэгийг сонгоцгооё Өөмөн дээш нь зааж өгнө үү. Дараа нь төсөөллийг харгалзан бид тэгшитгэлийг (1) бичнэ.

Ф а 1 = Т + мг (2).

Архимедийн хүчийг тайлбарлая:

Ф а 1 = ρ В 1 g (3),

Хаана В 1 - усанд дүрсэн бөмбөгний нэг хэсгийн эзэлхүүн, эхнийх нь бүх бөмбөгний эзэлхүүн, мБөмбөгний масс, ρ нь усны нягт. Хоёр дахь тохиолдолд тэнцвэрийн нөхцөл

Ф а 2 = мг (4)

Энэ тохиолдолд Архимедийн хүчийг тайлбарлая.

Ф а 2 = ρ В 2 g (5),

Хаана В 2 нь хоёр дахь тохиолдолд шингэнд дүрсэн бөмбөгний хэсгийн эзэлхүүн юм.

(2) ба (4) тэгшитгэлтэй ажиллацгаая. Та орлуулах аргыг ашиглаж эсвэл (2) - (4) -ээс хасаж болно Ф а 1 – Ф а 2 = Т, (3) ба (5) томъёог ашиглан бид ρ-ийг олж авна В 1 g– ρ · В 2 g= Т;

ρg ( В 1 – В 2) = Т (6)

Үүнийг харгалзан үзвэл

В 1 – В 2 = С · h (7),

Хаана h= H 1 - Х 2 ; бид авдаг

Т= ρ г С · h (8)

Тоон утгыг орлуулъя

Хариулт: 5 Н.

Физикийн улсын нэгдсэн шалгалтыг өгөхөд шаардлагатай бүх мэдээллийг ойлгомжтой, хүртээмжтэй хүснэгтээр танилцуулж, сэдэв бүрийн дараа мэдлэгийг хянах сургалтын даалгавруудыг оруулсан болно. Энэхүү номын тусламжтайгаар оюутнууд хамгийн богино хугацаанд мэдлэгийнхээ түвшинг дээшлүүлж, шалгалт болохоос хэдхэн хоногийн өмнө хамгийн чухал сэдвүүдийг санаж, Улсын нэгдсэн шалгалтын форматаар даалгавраа гүйцэтгэх дадлага хийж, өөртөө итгэлтэй болох боломжтой болно. тэдний чадварт. Гарын авлагад дурдсан бүх сэдвийг давтан хэлсний дараа удаан хүлээсэн 100 оноо илүү ойртох болно! Энэхүү гарын авлагад физикийн улсын нэгдсэн шалгалтанд хамрагдсан бүх сэдвээр онолын мэдээллийг агуулсан болно. Хэсэг бүрийн дараа хариулттай өөр өөр төрлийн сургалтын даалгаврууд байдаг. Материалын тодорхой бөгөөд хүртээмжтэй танилцуулга нь танд хурдан олох боломжийг олгоно шаардлагатай мэдээлэл, мэдлэгийн цоорхойг арилгах, их хэмжээний мэдээллийг хамгийн богино хугацаанд давтах. Энэхүү нийтлэл нь ахлах ангийн сурагчдад хичээлд бэлтгэх, одоогийн болон завсрын хяналтын янз бүрийн хэлбэр, шалгалтанд бэлтгэхэд туслах болно.

Даалгавар 30

Агаарын температур 10 ° C, харьцангуй чийгшил 30% байх 4 × 5 × 3 м хэмжээтэй өрөөнд 0.2 л / ц багтаамжтай агаар чийгшүүлэгч асаалттай байна. 1.5 цагийн дараа өрөөний харьцангуй чийгшил ямар байх вэ? 10 ° С-ийн температурт ханасан усны уурын даралт 1.23 кПа байна. Өрөөг битүүмжилсэн сав гэж үзье.

Шийдэл

Уур, чийгшилтэй холбоотой асуудлыг шийдэж эхлэхдээ дараахь зүйлийг үргэлж санаж байх нь зүйтэй: хэрэв ханасан уурын температур ба даралт (нягт) өгөгдсөн бол түүний нягт (даралт) нь Менделеев-Клапейроны тэгшитгэлээс тодорхойлогдоно. . Менделеев-Клапейроны тэгшитгэл, томьёог бичнэ үү харьцангуй чийгшилмуж бүрийн хувьд.

Эхний тохиолдолд φ 1 = 30% байна. Усны уурын хэсэгчилсэн даралтыг дараахь томъёогоор илэрхийлнэ.

Хаана Т = т+ 273 (К), Р- бүх нийтийн хийн тогтмол. Өрөөнд агуулагдах уурын анхны массыг (2) ба (3) томъёогоор илэрхийлье.

Чийгшүүлэгчийн ажиллах хугацаанд τ усны масс нэмэгдэнэ

Δ м = τ · ρ · I, (6)

Хаана I– Нөхцөлийн дагуу чийгшүүлэгчийн гүйцэтгэл 0.2 л/ц = 0.2 10 –3 м3/ц, ρ = 1000 кг/м3 – усны нягтрал (4) ба (5)-ыг (6)-д орлъё.

Илэрхийлэл, илэрхийлэлийг өөрчилье

Энэ нь чийгшүүлэгч ажиллаж дууссаны дараа өрөөнд байх харьцангуй чийгшлийн хүссэн томъёо юм.

Тоон утгуудыг орлуулж дараах үр дүнг гаргацгаая

Хариулт: 83 %.

Хоёр ижил масстай саваа м= 100 гр ба эсэргүүцэл Р= 0.1 ом тус бүр. Төмөр замын хоорондох зай l = 10 см, саваа ба төмөр зам хоорондын үрэлтийн коэффициент μ = 0.1 байна. Саваа бүхий төмөр замууд нь B = 1 T индукц бүхий жигд босоо соронзон орон дээр байрладаг (зураг харна уу). Төмөр замын дагуух эхний саваа дээр ажиллаж буй хэвтээ хүчний нөлөөгөөр хоёр саваа өөр өөр хурдтайгаар жигд урагшилдаг. Эхний саваа хоёр дахьтай харьцуулахад ямар хурдтай вэ? Хэлхээний өөрөө индукцийг үл тоомсорлох.

Шийдэл

Цагаан будаа. 1

Хоёр саваа хөдөлж байгаа тул даалгавар нь төвөгтэй бөгөөд эхнийх нь хоёр дахь харьцангуй хурдыг тодорхойлох хэрэгтэй. Үгүй бол энэ төрлийн асуудлыг шийдвэрлэх арга барил хэвээр байна. Хэлхээнд нэвтэрч буй соронзон урсгалын өөрчлөлт нь өдөөгдсөн emf үүсэхэд хүргэдэг. Манай тохиолдолд саваа өөр өөр хурдтайгаар хөдөлж байх үед хэлхээнд нэвтэрч буй соронзон индукцийн векторын урсгалын өөрчлөлт Δ. ттомъёогоор тодорхойлно

ΔΦ = Б · л · ( v 1 – v 2) Δ т (1)

Энэ нь өдөөгдсөн emf үүсэхэд хүргэдэг. Фарадейгийн хуулийн дагуу

Асуудлын нөхцлийн дагуу бид хэлхээний өөрөө индукцийг үл тоомсорлодог. Хаалттай хэлхээний Ом хуулийн дагуу бид хэлхээнд үүссэн гүйдлийн хүчийг илэрхийлнэ.

Соронзон орон дахь гүйдэл дамжуулах дамжуулагчид Амперын хүчээр үйлчилдэг ба тэдгээрийн модулиуд нь хоорондоо тэнцүү бөгөөд гүйдлийн хүч, соронзон индукцийн векторын модуль ба дамжуулагчийн уртын үржвэртэй тэнцүү байна. Хүчний вектор нь гүйдлийн чиглэлд перпендикуляр байх тул sinα = 1 байна

Ф 1 = Ф 2 = I · Б · л (4)

Үрэлтийн тоормосны хүч нь саваа дээр ажилладаг хэвээр байна.

Ф tr = μ · м · g (5)

нөхцөлийн дагуу саваа жигд хөдөлдөг гэж хэлдэг бөгөөд энэ нь саваа тус бүрт үйлчлэх хүчний геометрийн нийлбэр тэгтэй тэнцүү байна. Хоёрдахь саваа нь зөвхөн амперын хүч ба үрэлтийн хүчээр ажилладаг Ф tr = Ф 2, (3), (4), (5) -ийг харгалзан үзнэ.

Эндээс харьцангуй хурдыг илэрхийлье

Тоон утгуудыг орлуулъя:

Хариулт: 2 м/с.

Фотоэлектрик эффектийг судлах туршилтанд катодын гадаргуу дээр ν = 6.1 · 10 14 Гц давтамжтай гэрэл унаж, хэлхээнд гүйдэл үүснэ. Одоогийн график I-аас хүчдэл Уанод ба катодын хоорондох зайг зурагт үзүүлэв. Ослын гэрлийн хүч ямар байна Р, хэрэв катод дээр туссан 20 фотон тутмын нэг нь электроныг устгадаг бол?

Шийдэл

Тодорхойлолтоор одоогийн хүч гэдэг нь цэнэгтэй тоогоор тэнцүү физик хэмжигдэхүүн юм qнэгж хугацаанд дамжуулагчийн хөндлөн огтлолоор дамжин өнгөрөх т:

I =	q	(1).
	т

Хэрэв катодоос тасарсан бүх фотоэлектронууд анод руу хүрвэл хэлхээний гүйдэл ханалтад хүрнэ. Дамжуулагчийн хөндлөн огтлолоор дамжсан нийт цэнэгийг тооцоолж болно

q = Н э · д · т (2),

Хаана д- электрон цэнэгийн модуль; Н э– 1 секундын дотор катодоос гарсан фотоэлектронуудын тоо. Нөхцөлийн дагуу катод дээр унасан 20 фотоны нэг нь электроныг устгадаг. Дараа нь

Хаана Н f - 1 секундын дотор катод дээр буусан фотоны тоо. Энэ тохиолдолд хамгийн их гүйдэл байх болно

Бидний даалгавар бол катод дээр тохиолдсон фотонуудын тоог олох явдал юм. Нэг фотоны энерги нь тэнцүү гэдгийг мэддэг Э f = h · v, дараа нь туссан гэрлийн хүч

Харгалзах утгуудыг орлуулсны дараа бид эцсийн томъёог авна

П = Н f · h · v =

20 · Iхамгийн их h Улсын нэгдсэн шалгалт 2018. Физик (60x84/8) Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх шалгалтын хуудасны 10 дадлага хувилбар Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх физикийн шинэ гарын авлагыг сургуулийн сурагчид болон өргөдөл гаргагчдад санал болгож байна, үүнд дадлагын шалгалтын хуудасны 10 сонголтыг багтаасан болно. Сонголт бүрийг Физикийн улсын нэгдсэн шалгалтын шаардлагад бүрэн нийцүүлэн эмхэтгэсэн бөгөөд янз бүрийн төрөл, хүндрэлийн түвшний даалгавруудыг багтаасан болно. Номын төгсгөлд бүх даалгаврын бие даасан тестийн хариултуудыг өгсөн болно. Санал болгож буй сургалтын хувилбарууд нь багшид улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх ажлыг зохион байгуулахад туслах бөгөөд оюутнууд төгсөлтийн шалгалтанд ороход өөрсдийн мэдлэг, бэлэн байдлыг бие даан шалгах болно. Энэхүү гарын авлага нь сургуулийн сурагчид, өргөдөл гаргагч, багш нарт зориулагдсан болно.

Сонголт No 3304330

2018 оны физикийн улсын нэгдсэн шалгалтын демо хувилбар.

Богино хариулт бүхий даалгавруудыг гүйцэтгэхдээ хариултын талбарт зөв хариултын тоо, эсвэл тоо, үг, үсэг (үг) эсвэл тоонуудын дараалалд тохирох тоог оруулна уу. Хариултыг хоосон зай эсвэл нэмэлт тэмдэгтгүйгээр бичнэ. Бутархай хэсгийг бүхэл бүтэн аравтын бутархайгаас салга. Хэмжилтийн нэгжийг бичих шаардлагагүй. 1-4, 8-10, 14, 15, 20, 25-27-р бодлогын хариулт нь бүхэл тоо эсвэл төгсгөлтэй аравтын бутархай байна. 5-7, 11, 12, 16-18, 21, 23-р даалгаврын хариулт нь хоёр тооны дараалал юм. 13-р даалгаврын хариулт нь үг юм. 19 ба 22-р даалгаврын хариулт нь хоёр тоо юм.

Хэрэв сонголтыг багш зааж өгсөн бол та нарийвчилсан хариулт бүхий даалгаврын хариултыг системд оруулах эсвэл байршуулах боломжтой. Багш богино хариулттай даалгавруудыг гүйцэтгэсний үр дүнг харж, урт хариулттай даалгаврын татаж авсан хариултыг үнэлэх боломжтой болно. Багшийн өгсөн оноо таны статистикт харагдах болно.

2017 оны наймдугаар сарын 22

2018 онд KIMakh улсын нэгдсэн шалгалтФизикийн хувьд оюутнууд дахин 32 даалгаврыг олох болно. 2017 онд даалгаврын тоог 31 болгон бууруулсныг сануулъя. Нэмэлт даалгавар бол одон орон судлалын тухай асуулт байх бөгөөд энэ дашрамд дахин заавал судлах хичээл болж байгаа юм. Гэсэн хэдий ч аль цагны зардлаар ажиллах нь бүрэн тодорхойгүй байгаа ч хамгийн их магадлалтайгаар физик хохирох болно. Тиймээс, хэрэв танд 11-р ангид хангалттай хичээл байхгүй бол эртний оддын шинжлэх ухаан буруутай байх магадлалтай. Үүний дагуу эзэлхүүнтэй тул та өөрөө илүү ихийг бэлтгэх хэрэгтэй болно сургуулийн физикУлсын нэгдсэн шалгалтыг ямар нэгэн байдлаар давах нь маш бага байх болно. Гэхдээ гунигтай зүйлийн талаар ярихаа больё.

Одон орон судлалын асуулт нь 24 дугаартай бөгөөд шалгалтын эхний хэсгийг төгсгөдөг. Хоёрдахь хэсэг нь нүүж, одоо 25 дугаараас эхэлж байна. Үүнээс гадна томоохон өөрчлөлт гарсангүй. Богино хариулттай ижил асуултууд, захидал харилцаа тогтоох даалгавар, олон сонголттой, мэдээжийн хэрэг, богино, өргөтгөсөн хариулттай даалгаварууд.

Шалгалтын даалгавар нь физикийн дараах хэсгүүдийг хамарна.

1. Механик(кинематик, динамик, статик, механик дахь хадгалалтын хуулиуд, механик чичиргээ ба долгион).

Молекулын физик(молекул кинетик онол, термодинамик).

SRT-ийн электродинамик ба үндэс(цахилгаан талбай, Д.С., соронзон орон, цахилгаан соронзон индукц, цахилгаан соронзон хэлбэлзэл ба долгион, оптик, SRT-ийн үндэс).

Квантын физик(долгион бөөмийн хоёрдмол байдал, атом ба атомын цөмийн физик).

2. Астрофизикийн элементүүд (нарны систем, одод, галактик ба орчлон ертөнц)

2018 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын жишээ даалгавруудыг доороос олж болно демо хувилбар FIPI-аас. Мөн кодлогч, тодорхойлолттой танилцаарай.

Тодорхойлолт
хяналтын хэмжих материал
2018 онд улсын нэгдсэн шалгалт өгөхөөр
ФИЗИК-т

1. KIM улсын нэгдсэн шалгалтын зорилго

Улсын нэгдсэн шалгалт (цаашид Улсын нэгдсэн шалгалт гэх) нь ерөнхий боловсролын ерөнхий боловсролын сургалтын хөтөлбөрийг эзэмшсэн хүмүүсийн сургалтын чанарыг стандартчилсан хэлбэрийн даалгавар (хяналтын хэмжилтийн материал) ашиглан бодитой үнэлэх хэлбэр юм.

Улсын нэгдсэн шалгалтыг заасны дагуу явуулдаг Холбооны хууль 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн № 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай".

Хяналтын хэмжүүрийн материалууд нь физик, үндсэн болон тусгай түвшний дунд (бүрэн) ерөнхий боловсролын улсын боловсролын стандартын Холбооны бүрэлдэхүүн хэсгийн төгсөгчдийн эзэмшлийн түвшинг тогтоох боломжийг олгодог.

Физикийн улсын нэгдсэн шалгалтын үр дүнг хүлээн зөвшөөрч байна боловсролын байгууллагууддундаж Мэргэжлийн боловсролФизикийн элсэлтийн шалгалтын үр дүнд мэргэжлийн дээд боловсролын боловсролын байгууллагууд.

2. Улсын нэгдсэн шалгалтын агуулгыг тодорхойлсон баримт бичиг KIM

3. Улсын нэгдсэн шалгалтын KIM-ийн агуулгыг сонгох, бүтцийг боловсруулах арга барил

Шалгалтын хуудасны хувилбар бүрд сургуулийн физикийн хичээлийн бүх хэсгийн хяналттай агуулгын элементүүд багтсан бол бүлэг тус бүрт ангиллын бүх түвшний даалгавруудыг санал болгож байна. Дээд боловсролын байгууллагуудын тасралтгүй боловсролын үүднээс авч үзвэл хамгийн чухал агуулгын элементүүдийг янз бүрийн түвшний нарийн төвөгтэй даалгавартай ижил хувилбараар хянадаг. Тодорхой хэсгийн даалгаврын тоог түүний агуулгаар, мөн заасны дагуу судлахад хуваарилсан сургалтын цагтай пропорциональ байдлаар тодорхойлно. ойролцоогоор програмфизикт. Шалгалтын хувилбаруудыг бий болгох янз бүрийн төлөвлөгөөнүүд нь контент нэмэх зарчим дээр суурилагдсан бөгөөд ерөнхийдөө бүх цуврал сонголтууд нь кодлогчийн бүрэлдэхүүнд багтсан бүх агуулгын элементүүдийг хөгжүүлэх оношлогооны боломжийг олгодог.

CMM-ийг зохион бүтээхдээ нэн тэргүүнд тавигдах зүйл бол стандартад заасан үйл ажиллагааны төрлийг турших хэрэгцээ (оюутны мэдлэг, ур чадварыг олон нийтийн бичгээр шалгах нөхцөл дэх хязгаарлалтыг харгалзан): физикийн хичээлийн үзэл баримтлалын аппаратыг эзэмших, арга зүйн мэдлэгийг эзэмших, физикийн үзэгдлийг тайлбарлах, асуудлыг шийдвэрлэхэд мэдлэгийг ашиглах. Биет агуулгатай мэдээлэлтэй ажиллах ур чадварыг текстэд (график, хүснэгт, диаграмм, бүдүүвч зураг) танилцуулах янз бүрийн аргыг ашиглан шууд бусаар шалгадаг.

Их сургуулийн боловсролыг амжилттай үргэлжлүүлэх үүднээс авч үзвэл хамгийн чухал үйл ажиллагааны төрөл бол асуудлыг шийдвэрлэх явдал юм. Сонголт бүр нь янз бүрийн түвшний нарийн төвөгтэй бүх хэсгүүдийн даалгавруудыг багтаасан бөгөөд энэ нь танигдсан зүйлсийг хослуулахдаа нэлээд өндөр бие даасан байдлын илрэлийг шаарддаг боловсролын стандарт нөхцөл болон уламжлалт бус нөхцөлд физик хууль, томъёог ашиглах чадварыг шалгах боломжийг олгодог. үйлдлийн алгоритмууд эсвэл даалгавраа дуусгах өөрийн төлөвлөгөөг бий болгох.

Нарийвчилсан хариулт бүхий даалгаврыг шалгах объектив байдал нь үнэлгээний нэгдсэн шалгуур, нэг ажлыг үнэлж буй хоёр бие даасан шинжээчийн оролцоо, гуравдагч шинжээчийг томилох боломж, давж заалдах журмаар хангагдсан байдаг.

Физикийн улсын нэгдсэн шалгалт нь төгсөгчдийн сонгох шалгалт бөгөөд дээд сургуульд элсэн орохдоо ялгах зорилготой юм. боловсролын байгууллагууд. Эдгээр зорилгын үүднээс ажил нь гурван түвшний хүндрэлтэй ажлуудыг багтаасан болно. Даалгавруудыг нарийн төвөгтэй байдлын үндсэн түвшинд гүйцэтгэх нь физикийн хичээлийн хамгийн чухал агуулгын элементүүдийг эзэмших түвшинг үнэлэх боломжийг олгодог. ахлах сургуульмөн хамгийн ихийг эзэмшсэн чухал төрөлүйл ажиллагаа.

Суурь түвшний даалгавруудын дотроос агуулга нь үндсэн түвшний стандарттай тохирч байгаа ажлуудыг ялгадаг. Төгсөгч нь физикийн чиглэлээр дунд (бүрэн) ерөнхий боловсролын хөтөлбөр эзэмшсэнийг баталгаажуулсан физикийн улсын нэгдсэн шалгалтын онооны доод хэмжээг үндсэн түвшний стандартыг эзэмшихэд тавигдах шаардлагыг үндэслэн тогтооно. Шалгалтын ажилд нэмэгдсэн, өндөр түвшний нарийн төвөгтэй даалгавруудыг ашиглах нь оюутны их сургуульд үргэлжлүүлэн суралцах бэлтгэлийн түвшинг үнэлэх боломжийг олгодог.

4. КИМ улсын нэгдсэн шалгалтын бүтэц

Шалгалтын хуудасны хувилбар бүр нь хоёр хэсгээс бүрдэх ба хэлбэр, нарийн төвөгтэй байдлын хувьд ялгаатай 32 даалгавар агуулсан (Хүснэгт 1).

1-р хэсэг нь богино хариултын 24 асуултыг агуулна. Үүнээс 13 нь тоо, нэг үг, хоёр тоогоор бичсэн хариулттай даалгавар юм. Хариултаа тоонуудын дарааллаар бичихийг шаарддаг тохирох, олон сонголттой 11 даалгавар.

2-р хэсэг нь нийтлэг үйл ажиллагаатай холбоотой 8 даалгаврыг агуулдаг - асуудлыг шийдвэрлэх. Үүнээс богино хариулттай 3 даалгавар (25-27), 5 даалгавар (28-32) бөгөөд үүнд та нарийвчилсан хариулт өгөх шаардлагатай.