Одоогийн байдлаар дэлхийн эдийн засагт тулгараад байгаа асуудлууд нь бие биенээсээ үүдэлтэй бөгөөд дэлхийн хамгийн хүчирхэг эдийн засагтай орнуудын хувьд ч дангаараа шийдвэрлэх боломжгүй юм.
Дэлхийн өр, эмзэг дэлхийн эрэлт, Хятад дахь удаашрал, Европын эдийн засгийн өсөлт бага зэрэг нь дэлхийн тогтвортой эдийн засагт заналхийлж байна. эдийн засгийн хөгжил. АНУ-д олон жилийн тоон зөөлрөл, Европын холбоо болон Японд мөнгөний бодлого үргэлжилсээр байгаа нь тус тусын төв банкуудын балансад их хэмжээний актив хуримтлагдсан бөгөөд энэ нь тодорхойлогдсон тус бүрийн хувьд эдийн засагт тэнцвэргүй байдал үүсэх эрсдэлийг бий болгож байна. бүс нутаг. Тийм ч учраас энэ бүх сөрөг хүчин зүйлсийг харгалзан олон шинжээчид дэлхийн эдийн засгийн ирээдүйн бага өсөлт, олон тооны эрсдэлийн талаар ярьж байгаа бөгөөд Олон улсын валютын сан жил дараалан гурав дахь удаагаа дэлхийн ДНБ-ий урьдчилсан таамаглалыг бууруулж байна. 2016 онд 3.6-3.4% байна.
Аж үйлдвэрийн хувьсгал
Дэлхий ертөнц аль хэдийн болсон урт хугацааны, бүтцийн асуудлуудаас болж зовж шаналж, цоо шинэ сорилтуудтай тулгарч байна.
Дэлхийн эдийн засаг одоо эргэлт буцалтгүй өөрчлөлтийн үеийг туулж байна. Энэ нь одоо дэлхий дахин нэг аж үйлдвэрийн хувьсгалын ирмэг дээр байгаатай холбоотой бөгөөд энэ нь ердийн технологийн хил хязгаарыг арилгаж, тогтсон технологи, үйлдвэрлэлийн хэлхээг шинэчлэх болно. Аж үйлдвэрийн шинэ хувьсгал нь технологийн нэгдэл, дижитал, үйлдвэрлэл, биологийн хүрээний хил хязгаарыг бүдгэрүүлэх замаар тодорхойлогдоно. Амьдралын янз бүрийн салбарыг дижитал болгох нь улам бүр эрч хүчээ авах бөгөөд энэ нь ухаалаг хотууд бий болох, эдийн засаг дахь зуучлагчдын үүрэг буурах, дижитал платформ ба сонгодог банкны хоорондох өрсөлдөөн нэмэгдэх зэрэгт тусгагдах болно. Аж үйлдвэрийн цоо шинэ төрлийн үйлдвэрлэл бий болох бөгөөд энэ нь том өгөгдөл гэж нэрлэгддэг аналитик, үйлдвэрлэлийн бүрэн автоматжуулалт, бодит байдлын сайжруулсан технологи, интернет болон бусад олон зүйлд суурилсан болно.
Аж үйлдвэрийн дөрөв дэх хувьсгалын эрин үед эдийн засгийн бодит байдал ямар байхыг харуулсан тод жишээ олон бий. Жишээлбэл, Bitcoin криптовалют, блокчейн технологи гэх мэт санхүү, технологийн платформууд гарч ирснээр санхүүгийн ертөнцийг бүрэн шинэчилж, зээлдүүлэгч болон зээлдэгчийн хоорондын гүйлгээний зардлыг бууруулж байна. Финтекийн гарааны бизнесийн загваруудын сонирхол татахуйц байдал нь тэдний тооцоолсон үнэ цэнэ нь уламжлалт хөрөнгө оруулалтын банкны бүлгүүдийн капиталжуулалтаас ихэвчлэн өндөр байдагт хүргэдэг. Жишээлбэл, NASDAQ дээр арилжаа хийдэг PayPal-ийн хөрөнгийн хэмжээ 44 тэрбум доллараас давсан бол дэлхийн хөрөнгө оруулалтын банкны уламжлалт тэргүүлэгч Deutsche Bank 21 тэрбум орчим долларын хөрөнгөтэй.
өөр эрчим хүч
Аж үйлдвэрийн дөрөв дэх хувьсгалын зайлшгүй үр дагавар нь өөр эрчим хүчний хүчирхэг хөгжил юм. Үнэтэй газрын тосны цаг бол "ногоон" эрчим хүч, эрчим хүч үйлдвэрлэх, хадгалах, дамжуулах шинэ технологид ашигтай хөрөнгө оруулалт хийх үе байв. Үүний үр дүнд альтернатив эрчим хүч нь хөгжлийн хүчирхэг түлхэц авч, одоо шинэ бодит байдлын ландшафттай нийцтэй нийцэж байна.
Нөгөөтэйгүүр, дэлхийн хэмжээнд нефтийн компаниудын бүрэн хэмжээний хямралын цаана өөр эрчим хүчийг хөгжүүлэх ажил өрнөж байна. Нефтийн үнэ огцом унасны улмаас газрын тос, байгалийн хийн компаниуд шинэ ордуудыг ашиглах ажилтнууд болон зардлыг бууруулахаас өөр аргагүйд хүрчээ. Энэ нь эргээд бүхэл бүтэн улс орнуудын эдийн засгийн түвшинд бүтцийн өөрчлөлтөд хүргэдэг. Саудын Арабгазрын тосны аварга Сауд Арамкогийн нэг хэсгийг хувьчлах санааг хэлэлцэж байна.
Аж үйлдвэрийн дөрөв дэх хувьсгал нь дэлхийн эдийн засагт өсөлтийн хамгийн өргөн боломжийг нээж өгч байгаа хэдий ч цоо шинэ сорилтуудыг бий болгож байна. Технологийн хөгжил, шинэ үйлдвэрлэлийн схемүүд нь одоо байгаа эдийн засгийн бүтцийг эвдэж, компаниуд өөрчлөгдөж буй хэрэглэгчдийн эрэлт хэрэгцээнд дасан зохицохоос өөр аргагүй болж байгаа боловч үүнтэй зэрэгцэн эдийн засаг өсөх боломжтой бол парадокс үүсч, ажилгүйдэл нэмэгддэг шинэ ухаалаг системүүд. хөдөлмөр эрхэлж буй хүн ам. Тиймээс шинжээчдийн үзэж байгаагаар зөвхөн Германд үйлдвэрлэлийг автоматжуулснаар дунд хугацаанд 610 мянган ажлын байр цөөрөх боломжтой. Шинэ бодит байдалд суурилсан эдийн засагт шинэ технологи бүтээдэг өндөр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд улам бүр нэмэгдэж, ур чадвар муутай ажилчид улам бүр цөөрч байна. Энэ хандлага цаг хугацаа өнгөрөх тусам нэмэгдэж, тодорхой улс орнуудын эдийн засгийн салбаруудад төдийгүй бүхэл бүтэн макро бүс нутагт нөлөөгөө түгээж байна.
Өрсөлдөөн бол хатуу ширүүн, даяаршсан
"Аж үйлдвэрийн хувьсгал 4.0"-ын үр дагавар, дэлхийн эдийн засаг дахь бүтцийн асуудлуудын нэг нь гео-эдийн засгийн түвшинд өрсөлдөөн эрчимжиж байгаа явдал юм. Энэ нь орчин үеийн бодит байдалд "бизнес улс төрийг удирддаг" гэсэн тезисийг шууд бусаар баталж байна.
Дэлхий дээрх өрсөлдөөн нь шинэ, альтернатив интеграци, дэд бүтцийн төслүүдийг бий болгоход хувь нэмэр оруулдаг бөгөөд тус бүр нь асар их цар хүрээ, амбицтай байдаг. Бид Номхон далай дамнасан түншлэл, Шинэ торгоны замын эдийн засгийн бүс (нэг бүс - нэг зам) болон Атлантын далайг дамнасан түншлэлийн тухай ярьж байна. Ийнхүү Хятадын “Шинэ торгоны зам” стратеги амжилттай хэрэгжвэл уг төслийг хэрэгжүүлэхэд Хятад улстай хамтран оролцож буй улс орнууд өөрийн нутаг дэвсгэрт дэд бүтцийн санхүүжилт татах хэлбэрээр нэмэлт эдийн засгийн үр өгөөж хүртэх боломжтой бөгөөд энэ нь эерэгээр нөлөөлнө. тэдний худалдааны тэнцэл. Эдгээр төслүүд хоорондоо амжилттай зохицож чадах уу, ЕАЭБ-тай хэр зэрэг харьцах вэ гэдэг асуулт энд байна.
Геополитикийн хурцадмал байдлын хуучин болон шинэ голомт нь шилжилт хөдөлгөөний үйл явцыг эрчимжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах бөгөөд энэ нь Европын холбооны орнуудын жишээн дээр нэгэнт илэрхий харагдаж байна. Энэ нь эргээд нэгэнт хүнд байдалд ороод байгаа Европын эдийн засагт нэмэлт үүрэг хүлээх болно. Түүгээр ч барахгүй ийм нүүдлийн цунамигийн үр дагавар нь хамгийн сөрөг утгатай байж болох юм, жишээлбэл, энэ улс Дэлхийн 2-р дайн дууссанаас хойшхи хамгийн ноцтой хямралтай тулгарч байна гэсэн Австрийн удирдлагын мэдэгдлээс харагдаж байна. Их Британи ЕХ-ноос гарах тухай бүх нийтийн санал асуулга, Шенгений хэлэлцээрийг түдгэлзүүлэх, зарим улс орнуудын хилийн хяналтыг сэргээх тухай хэлэлцүүлэг болон бусад олон зүйл, тэр дундаа Европт нүүрлэж буй цагаачлалын хямралын үр дагаврыг багтаасан болно.
Хөгжиж буй эдийн засаг нь шинэ динамик ертөнцийн хажуугаар үлдэхгүй, харин дэлхийн нэмүү өртгийн сүлжээнд нэгдэхийн тулд асар их хүчин чармайлт гаргах шаардлагатай байна. Баялгийн баримжаатай улс орнууд мэдлэг, инновацийн эдийн засагт шилжих чиглэлийг тодорхойлох хэрэгтэй. Эс бөгөөс фундаментализм руу буцах сценари маш өндөр магадлалтай бөгөөд энэ нь дэлхийн эдийн засгийн аль хэдийн шинэ тогтолцооны хувьд дэлхий нийтийн асуудал болох болно.
Оросын газар
Дэлхийн бүх улс орнуудад бодитойгоор нөлөөлж буй эдгээр хүнд нөхцөлд Орос улс хэд хэдэн улс орны тавьсан эдийн засгийн хориг арга хэмжээний нэмэлт ачааллыг даван туулахаас өөр аргагүйд хүрч байна. Манай эдийн засагт тулгарсан бүх бэрхшээлийг үл харгалзан шинэ бодит байдлын тогтолцоонд зохистой байр суурийг эзлэхийн тулд Орост шаардлагатай бүх зүйл байгааг бид харж байна. Үүнд хөгжингүй хүний нөөц, арвин их байгалийн баялаг, ашигтай байдал орно газарзүйн байрлал, мөн дамжин өнгөрөх боломж болон бусад олон. Энэ нь эцсийн дүндээ Оросыг дэлхийн эдийн засгийн өсөлтийн гол хөдөлгөгч хүчний нэг болгоно гэдэгт бид итгэлтэй байна.
Тус улсын эдийн засаг аажмаар өөрчлөгдөж, дэлхийн шинэ бодит байдалд нийцэж эхэлж байна. Оросын түүхий эдийн бус экспорт, төрөл бүрийн үйлчилгээний хэмжээ нэмэгдэж байгаа нь гадаадын төслүүдийн багцын өсөлтөөс харагдаж байна. Оросын компаниуд, Росатом, Интер РАО гэх мэт. Илүү олон шинэ компаниуд гарч ирэх бөгөөд тооцоолсон үнэ цэнэ нь бизнесийн загваруудын сонирхол татахуйц Ulmart, QIWI болон бусад олон компаниудын ачаар маш хурдацтай өсч байна. Үүнээс гадна манай улс АНУ-ын Төрийн сангийн бондод байршуулсан хөрөнгөө ашиглан технологийн олон компанид хөрөнгө оруулах боломж байсаар байна.
Манай улс хамтын ажиллагааг зөвхөн нэг чиглэлд хөгжүүлэхийг эрмэлздэггүй. Үүний эсрэгээр, бүх зүйлийг үл харгалзан Дорнодын орнууд болон Европ, Латин Америк, Америкийн түншүүдтэй харилцах олон талт тогтолцоог бий болгохыг эрмэлздэг. Үүнийг ойлгосноор янз бүрийн орны бизнесийн хүрээний төлөөлөгчид, албаны хүмүүс харилцан хориг арга хэмжээг цуцлах шаардлагатай байгаа тухай асуудлыг улам бүр хөндөж, үүнээс гадна энэ нь хоёр талдаа маш их ашиг тусыг амлаж байгаа тул үүнд бэлтгэж байна.
Дэлхий дахинд тулгамдаж буй сорилтууд улам бүр тодорхой болж, түүнд хариулт хайх нь дэлхийн хамтын нийгэмлэгийн хамтын хүчин чармайлтыг шаардаж байна. Эдгээр асуудлуудын ихэнх нь Санкт-Петербургийн олон улсын эдийн засгийн форумын хөтөлбөрт тусгалаа олж, логик хөгжлийг олох болно. Шинэ даалгавар, шинэ сорилтууд нь цоо шинэ, стандарт бус шийдлүүдийг шаарддаг цаг иржээ.
1. Боловсролын шинэ чанарын хэрэгцээ ОХУ-ын Засгийн газар улс орны хөгжлийн шинэлэг векторт "гадасны". Боловсролын салбар болох хүний болон нийгмийн чадавхийг хөгжүүлэх салбарын үр нөлөө нэмэгдэж байгаа тохиолдолд энэ хувь хэмжээ "үндэслэлтэй байж болно". Үүнтэй холбоотойгоор боловсролыг зардал ихтэй салбар биш, харин стратегийн хөрөнгө оруулалт хийх салбар гэж харж эхэлж байна. Боловсролын ийм хандлагыг бодитой болгохын тулд хөрөнгө оруулалтын хандлагын боловсролын чанарыг үнэлэх зохих тогтолцоог бий болгох шаардлагатай байна.
2. Боловсролын чанарын тухай ойлголт "Боловсролын чанар" гэсэн ойлголтын утгыг боловсролын салбарын бүтцийн талаар хэрэглэж буй ойлголтуудын хүрээнд тодорхойлдог. Боловсрол нь гурван талын шинж чанартай байдаг. Боловсролын талаархи санаа бодлын нэг тал нь боловсролын практикийг зохион байгуулах институцийн хэлбэрүүдтэй холбоотой байдаг; нөгөө нь хөрөнгөөр боловсролын үйл ажиллагааЭцэст нь боловсролын талаархи санаа бодлын гуравдахь тал нь оюутны хувийн ололттой холбоотой байдаг (Зураг 1).
Боловсролын чанар гэдэг нь дараахь зүйлийг багтаасан тусгай мэдлэг юм: боловсролын практикийг зохион байгуулахад ашигладаг институцийн хэлбэрийн өрсөлдөх чадварын түвшинг харуулах нөхцөл байдлын тодорхойлолт; ашигласан боловсролын үйл ажиллагааны хэрэгслийн үр ашгийн түвшинг харуулах боловсролын хөтөлбөрүүдийн тодорхойлолт; Оюутны хувийн амжилтын эрэлт хэрэгцээний түвшинг харуулах боломжийг олгодог боловсролын үр дүнгийн тодорхойлолт.
Боловсролын чанар нь боловсролын үйл ажиллагааны төлөв байдлыг хэмжих, үнэлэх үйл явцыг тусгах орон зайд байдаг. Тусгай мэдлэг болгон тусгах орон зайд боловсролын чанар нь "үйлдвэрлэлийн үед үүсдэг" түвшний талаархи утга учиртай дүгнэлтүүд юм: боловсролын практикийг зохион байгуулахад ашигладаг институцийн хэлбэрийн өрсөлдөх чадвар; ашигласан боловсролын үйл ажиллагааны хэрэгслийн үр нөлөө; оюутны хувийн амжилтын эрэлт. Ийм тодорхойлолтоор боловсролын чанарыг зөвхөн боловсролын салбарын хэмжээнд үнэлдэг төдийгүй тухайн нутаг дэвсгэрийн хүн, нийгмийн чадавхийг хөгжүүлэхэд нөлөөлдөг нийгмийн ач холбогдолтой ойлголтын статусыг олж авдаг.
Сургуулийн түвшний боловсролын чанарыг үнэлэх тогтолцооны үзэл баримтлалын үндэс нь боловсролын чанарын баталгаа нь тухайн чиглэлээр янз бүрийн түвшний сургуулийн менежерүүд дүн шинжилгээ хийж, байнга сайжруулж байх ёстой үйл явцын сүлжээгээр дамжуулан хүрдэг. харьяалал ба хариуцлага. Энэ нь үйлдлийн системийн процессуудыг зураглах хэрэгцээнд хүргэдэг.
4. Боловсролын чанарын журам (ерөнхий хувилбар) 1-р хэсэг.Бодлого боловсролын байгууллагаболовсролын чанарын чиглэлээр Боловсролын байгууллагын боловсролын чанарын чиглэлээр баримтлах бодлогын зорилго нь одоо байгаа нөхцөлд боловсролын оновчтой хөтөлбөрийг бий болгох, хэрэгжүүлэх бөгөөд энэ нь улсын боловсролын шаардлагад нийцүүлэн үр дүнд хүрэх явдал юм. стандарт, олон нийтийн боловсролын эрэлт хэрэгцээ. Боловсролын үр дүнг үнэлэх тогтолцоо нь бүтээмжтэй үйл ажиллагааг ойлгох зарчим (PAP зарчим) дээр суурилдаг. Үнэлгээний зарчим болох PPD-ийн зарчмыг дараах байдлаар тодорхойлсон: "Үнэлгээ нь оюутан бүрийн амжилтыг тогтооход чиглэгддэг. Амжилт гэдэг нь суралцагчийн ухамсартайгаар ойлгож, дотооддоо хүлээн зөвшөөрч, зорилготойгоор хийдэг боловсролын үйл ажиллагаа болон боловсролын үйл ажиллагаанаас гадуурх аливаа харьцангуй ололт (давшил) юм.
Бүлэг 2. Боловсролын чанарын үнэлгээ Боловсролын чанарын үнэлгээнд: байгууллагын соёлын чанарын үнэлгээ; боловсролын үр дүнгийн чанарын үнэлгээ. Байгууллагын соёлын чанарын үнэлгээ Боловсролын байгууллагын соёлын төлөв байдал нь менежментэд ямар үйл явц хэрэглэгдэж байгаа, түүгээр дамжуулан боловсролын сургалтын хөтөлбөрийн агуулгын оновчтой уялдаа холбоог хэрхэн хангах замаар илэрдэг. байгууллага ба одоо байгаа нөхцөл. Боловсролын байгууллагын зохион байгуулалтын соёлын төлөв байдлын үнэлгээг дараахь үйл явцын үнэлгээгээр гүйцэтгэдэг.
1) боловсролын байгууллагад сургалт, боловсролын үйл ажиллагааны үр дүнг хангах; 2) боловсролын байгууллагын багш нарын мэргэжлийн ур чадварыг хуулбарлах; 3) боловсролын байгууллагын сурган хүмүүжүүлэх албан тушаалын бүтцийг оновчтой болгох; 4) чадварлаг удирдлага; 5) боловсролын байгууллагын байршил; 6) сургууль доторх хөдөлмөрийн хуваарилалтад оновчтой хамтын ажиллагааг зохион байгуулах; 7) боловсролын байгууллагад шинэлэг өөрчлөлтийг зохион байгуулах. Байгууллагын соёлын чанарыг үнэлэх журамд 21 шалгуурыг ашигладаг - тодорхойлсон үйл явц бүрт гурав.
Боловсролын байгууллагад сургалт, хүмүүжлийн үйл ажиллагааны үр дүнг хангах нь "Оюутны функциональ мэдлэгийн түвшин" гэсэн үзүүлэлтээр тодорхойлогддог. Шалгуур үзүүлэлт: сэдэвчилсэн ойлголтыг зураг төсөл, судалгааны үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэх хэрэгсэл болгон ашиглах; янз бүрийн сургалтын хэрэглэгдэхүүнд дасан зохицох, сургуулиас нэг түвшнээс нөгөөд шилжих хэрэгсэл болгон үндсэн чадамжийг ашиглах; нийгмийн ач холбогдолтой үйл ажиллагаа явуулах туршлагыг нийгмийн амьдралд нэвтрүүлэх.
Боловсролын байгууллагын багш нарын мэргэжлийн ур чадварыг "боловсролын байгууллагад сурган хүмүүжүүлэх ажлын орчин үеийн хэм хэмжээг төлөөлөх, түгээх түвшин" гэсэн үзүүлэлтээр тодорхойлдог. Шалгуур үзүүлэлт: дизайн хийх, туршлага солилцоход дижитал нөөцийг ашиглах; өөрийн үйл ажиллагаанд дүн шинжилгээ хийх рефлекс хэлбэрийг ашиглах; арга зүйн үйл ажиллагаанд синергетик хэлбэрийг ашиглах.
Боловсролын байгууллагын сурган хүмүүжүүлэх албан тушаалын бүтцийг оновчтой болгох нь "сурган хүмүүжүүлэх ажилтны албан үүргийн талаархи заалтыг боловсролын хөтөлбөрийн агуулгад нийцүүлэх түвшин" гэсэн үзүүлэлтээр тодорхойлогддог. Шалгуур үзүүлэлт: боловсролын байгууллагын боловсон хүчний тоон бүрэлдэхүүнд тавигдах шаардлагыг боловсруулах, хэрэгжүүлэхэд боловсролын хөтөлбөрийн агуулгыг ашиглах; боловсролын хөтөлбөрийн агуулгыг ашиглан боловсролын байгууллагын ажилтнуудын үйл ажиллагааны үр дүнд тавигдах шаардлагыг боловсруулж, албажуулах; боловсролын хөтөлбөрийн агуулгыг ашиглан боловсролын байгууллагын ажилтнуудын эрх, үүрэгт тавигдах шаардлагыг боловсруулж, албажуулах.
Чадварлаг манлайлал нь "менежер ба доод албан тушаалтны хоорондын харилцааг албан ёсны болгох түвшин" гэсэн үзүүлэлтээр тодорхойлогддог. Шалгуур үзүүлэлт: боловсролын байгууллагын шаталсан харилцааг зохицуулахад томилох журмыг ашиглах”; боловсролын сургалтын байгууллагад өрсөлдөөний харилцааг зохицуулахад захиалгын журмыг ашиглах”; удирдагч ба доод албан тушаалтны хоорондын харилцааны зөрчилдөөнийг шийдвэрлэхийн тулд зөрчлийн хуулийн журмыг ашиглах.
Боловсролын байгууллагын байр суурийг "боловсролын байгууллагад нэмэлт эх үүсвэр татах түвшин" гэсэн үзүүлэлтээр тодорхойлдог. Шалгуур үзүүлэлт: зорилтот хөтөлбөр, буцалтгүй тусламжийн уралдаан, шинэлэг төслүүдийг хөрөнгө босгоход ашиглах; нийгмийн орчинд эерэг дүр төрхийг бий болгохын тулд захирлын олон нийтийн тайланг ашиглах; ерөнхий болон доторх харилцан үйлчлэлийн сүлжээний хэлбэрийг ашиглах Мэргэжлийн боловсролхамтарсан хөрөнгө оруулалтын үйл ажиллагаанд зориулсан корпорацийн бүтэцтэй.
Сургуулийн доторх хөдөлмөрийн хуваагдал дахь оновчтой хамтын ажиллагааг зохион байгуулах нь "сургуулийн дотоод хөдөлмөрийн хуваагдал дахь үйл ажиллагааны үр дүнгийн солилцооны түвшин" гэсэн үзүүлэлтээр тодорхойлогддог. Шалгуур үзүүлэлт: боловсролын байгууллагад харилцан үйлчлэхэд мэдээлэл, харилцаа холбооны технологийг ашиглах; боловсролын байгууллагын багш нарын үйл ажиллагааны үр дүнг танилцуулах нээлттэй хэлбэрийг ашиглах; дунд болон урт хугацааны төлөвлөлтийн хамтарсан хэлбэрийг ашиглах.
Боловсролын байгууллагад шинэлэг өөрчлөлтийг зохион байгуулах нь "орчин үеийн боловсролын практикийг бүрдүүлэх орчин үеийн зохион байгуулалт, удирдлагын механизмыг ашиглах түвшин" гэсэн үзүүлэлтээр тодорхойлогддог. Шалгуур үзүүлэлт: боловсролын байгууллагын үйл ажиллагаанд шаардлагатай өөрчлөлтийг хэрэгжүүлэхэд хөтөлбөр, дизайны хэлбэрийг ашиглах; боловсролын байгууллагын үйл ажиллагаанд хийгдэж буй өөрчлөлтийг хууль ёсны болгохын тулд хууль эрх зүйн орчныг ашиглах; боловсролын байгууллагын үйл ажиллагаанд шаардлагатай өөрчлөлтийг хангахын тулд орчин үеийн санхүү, эдийн засгийн хэрэгслийг ашиглах.
Дээрх үзүүлэлт бүрийн хувьд үнэлгээний 6 түвшинг ялгадаг (Хүснэгт 3). Түвшин тус бүрт тэнцэх оноо онооно (6-р түвшин - 6 оноо, 1-р түвшин - 1 оноо). Шалгуур тус бүрийн нийт онооны хүрээ: 3 - 18 оноо. Таб. 3. Гүйцэтгэлийн үнэлгээний түвшин 6-р түвшин Маш сайн Байгууллагын соёлын жишиг түвшин 5-р түвшин Маш сайн Байгууллагын соёлын хэм хэмжээг танилцуулах тодорхой давуу тал 4-р түвшин Сайн Байгууллагын соёлын чухал салбарт сайжруулах шаардлагатай талуудын давуу тал 3-р түвшин Байгууллагын соёлын давуу тал нь сул талуудаас ялимгүй давж гардаг. 2-р түвшин Байгууллагын соёлын чухал салбар дахь сул тал 1-р түвшин хангалтгүй Байгууллагын соёлын илэрхий сул талууд
Байгууллагын соёлын үнэлгээний түвшингийн дараах шинж чанаруудыг танилцуулж байна: үнэлгээ нь байгууллагын соёлын стандарт болох хэм хэмжээг төгс тодорхойлдог, маш сайн үнэлгээ нь хэм хэмжээний гайхалтай стандарт юм; үнэлгээ нь нормыг маш сайн тодорхойлдог бөгөөд энэ нь гол давуу талтай; сайжруулах цөөн хэдэн хэсэг байгаа бөгөөд тэдгээрийн аль нь ч нормын түвшинг мэдэгдэхүйц бууруулдаггүй; үнэлгээ нь чухал давуу талтай хэм хэмжээнд сайн нийцдэг (сайжруулах шаардлагатай талууд дээр үнэлгээний түвшин бага зэрэг буурсан);
Сул талуудаас бараг давж гарахгүй давуу талтай бол тооцоолол нь нормативт хангалттай хэрэгжинэ; Үнэлгээ нь мэдэгдэхүйц дутагдалтай тохиолдолд хэд хэдэн давуу талтай бол нормд сул хэрэглэгддэг; Хэрэв зарим давуу тал байгаа бол оноог сул авч болно, гэхдээ дангаараа эсвэл хамтдаа мэдэгдэхүйц сул тал нь хангалттай ноцтой; нэн даруй засч залруулах арга хэмжээ авах шаардлагатай хэм хэмжээний томоохон дутагдал байгаа тохиолдолд үнэлгээг хангалтгүй хэрэглэсэн.
Боловсролын үр дүнгийн чанарыг үнэлэх Боловсролын үр дүнг үнэлэх тогтолцоо нь оюутны бэлтгэлийн түвшний бодит утгыг иргэний журмын шаардлагад нийцүүлэн тогтооход суурилдаг. Иргэний захиалга нь боловсролын хөтөлбөрийн агуулга, эцэг эхийн олон нийтийн боловсролын хэрэгцээ, улсын боловсролын стандартын шаардлагуудын оновчтой нийцлийг хангадаг. Иргэний захиалга нь дараахь төрлийн боловсролын үр дүнг агуулна: академик мэдлэг; ур чадвар; эрүүл мэнд, аюулгүй байдал; оюун санааны болон ёс суртахууны үнэт зүйлс.
Эрдмийн мэдлэгийг оюутанд соёлыг чиглүүлэх боломжийг олгодог ойлголт, санаа, арга замуудын цогц гэж ойлгодог. Чадамж гэдэг нь тухайн хүнийг нийгмийн давхаргад өөрийгөө тодорхойлох, үр дүнтэй сэтгэн бодох, ажиллах боломжийг олгодог бий болсон (том болсон), чадвар, ур чадвар гэж ойлгодог. Гол чадварууд: онолын сэтгэлгээ нь тусгай төрлийн ерөнхий ойлголт, эргэцүүлэн бодох чадвар, тодорхойгүй нөхцөл байдалд ажиллах, зорилго, зорилт тавих чадвар; шинэлэг байдал нь өөрийн санаа, боловсролын чиглэлийг санал болгох, хэрэгжүүлэх, хувь хүний байр суурийг бий болгох, хадгалах чадвар; харилцаа холбоо нь харилцан үйлчлэлийг ойлгох чадвар, мэдээлэлтэй ажиллах чадвар, багаар ажиллах чадвар юм.
Эрүүл мэнд, аюулгүй байдал гэдэг нь оюутнуудын ертөнцийг эзэмших, орчин үеийн нийгмийн бодит байдалд багтах, хувийн нөөцийг ашиглах бие бялдрын чадварыг хөгжүүлэх явдал юм. Оюун санааны болон ёс суртахууны үнэт зүйлсийг "хүн байх" үндэс гэж ойлгодог бөгөөд тэдгээр нь оюутнуудын зан байдал, үйл ажиллагааг тодорхойлж, нийгмийн эерэг шинж чанарыг төлөвшүүлэх боломжийг олгодог. Боловсролын үр дүнгийн тодорхойлсон төрлүүд, түүнчлэн түүнд хүрэх үйл ажиллагааны төрлийг боловсролын байгууллагын үндсэн боловсролын хөтөлбөрөөр зохицуулдаг. Энэхүү хөтөлбөр нь дөрвөн боловсролын хөтөлбөрөөс бүрдэнэ.
Суурь боловсролын хөтөлбөрийн анхны боловсролын хөтөлбөр нь сургалтын хөтөлбөр бөгөөд эрдэм шинжилгээний хичээлүүдийн хөтөлбөрөөс бүрдэнэ. Энэ нь хичээлийн цагийн 70%-ийг, хичээлээс гадуурх цагийн 30%-ийг эзэлдэг бие даасан ажилмөн гэрийн даалгавар хийх. Энэ хөтөлбөр нь хэлбэр, журам юм суралцах үйл ажиллагааголчлон хичээл, анги хэлбэрээр явагддаг. Боловсролын үндсэн үр дүн: хичээлийн үзэл баримтлалын системийн багц - академик мэдлэг; үндсэн систем суралцах үйл ажиллагаа; бүлэгт бие даан ажиллах, түүний дотор гэрийн даалгавраа бие даан хийх чадвар; текст болон бусад дохионы системтэй ажиллах чадвар; тодорхойгүй асуудлуудыг шийдвэрлэх чадвар.
Боловсролын суурь хөтөлбөрийн хоёр дахь боловсролын хөтөлбөрийг "Нийгмийн бүтээлч байдал ба шилдэг чадвар" гэж нэрлэдэг. Энэхүү хөтөлбөрийн агуулга нь боловсролын дизайн, хэрэгжүүлэх хэлбэр нь семинар эсвэл студи юм. Энэхүү хөтөлбөр нь оюутны хичээлийн цагийн 20%, хичээлээс гадуурх цагийн 30% -ийг эзэлдэг. Энэхүү боловсролын хөтөлбөрийн ерөнхий зорилго нь семинар эсвэл студийн хөтөлбөрт жагсаасан чадамжийг тусгасан оюутнуудад зориулсан бүтээгдэхүүнийг бий болгох явдал юм. Боловсролын гол үр дүн: семинар, студийн хөтөлбөрт заасан чадамжийг тусгасан бүтээгдсэн бүтээгдэхүүн; арга хэмжээ зохион байгуулах арга зам, цех, студийн үйл ажиллагааны бүтээгдэхүүнийг үнэлэх ерөнхий уралдаан зохион байгуулах; зохиогчид өөрсдийн бүтээгдэхүүнийг хөндлөнгийн үнэлгээний уралдаанд танилцуулах арга замууд.
Боловсролын суурь хөтөлбөрийн гурав дахь боловсролын хөтөлбөрийг “Нийгмийн төлөвшил ба иргэншил” гэж нэрлэжээ. Энэхүү хөтөлбөрийн агуулга нь нийгмийн ач холбогдолтой үйл ажиллагааны туршлага, хэрэгжүүлэх хэлбэр нь нийгмийн төслүүд юм. Энэхүү боловсролын хөтөлбөрийн ерөнхий зорилго нь оюутнуудын нийгмийн төслүүдийг сургуулиас гадуурх өрсөлдөөнт хөтөлбөрүүдэд хамруулах явдал юм. Боловсролын гол үр дүн: нийгмийн ач холбогдолтой төслүүдэд сайн дурын оролцоо гэж ойлгогдох үйлчилгээ; хамтарсан рефлексийн журмаар албан ёсны болгосон нийгмийн туршлага.
Боловсролын үндсэн хөтөлбөрийн дөрөв дэх боловсролын хөтөлбөрийг "Сүнс, ёс суртахуун, бие бялдрын боловсрол" гэж нэрлэдэг. Энэхүү хөтөлбөрийн агуулга нь оюутнуудын ёс суртахуун, оюун санааны байдал, аюулгүй байдал, бие бялдрын төгс байдлыг тусгасан соёлын хэм хэмжээ, үнэт зүйлийг хөгжүүлэх, хэрэгжүүлэх хэлбэр нь үйл явдал юм. Энэхүү хөтөлбөр нь хичээлийн 10%, хичээлээс гадуурх цагийн 20% -ийг эзэлдэг. Энэхүү хөтөлбөрт хамрагдсан багш, оюутнуудын боловсролын үр дүн нь ялгагдахын аргагүй юм.
Боловсролын үр дүнгийн чанарыг үнэлэх журамд дараахь үе шатууд багтана: 1. Хичээлийн жилийн эхэнд боловсролын байгууллагын удирдлага, багшлах бүрэлдэхүүн, Удирдах зөвлөлтэй хамтран төслийн нээлттэй хуралдааныг зохион байгуулна. Энэхүү хуралдааны хүрээнд боловсролын үр дүнгийн чанарыг хангах тодорхой зорилтуудыг дэвшүүлж, боловсруулдаг: үнэлгээний үзүүлэлтүүд; журам ба үнэлгээний хуваарь; хувь хүний амжилтын боломжит түвшинд хүрэх арга замууд; ололт амжилтыг "хэрэгжүүлэх алхмууд". Оюутны өөр өөр бүлгүүдийн хувьд (оюутан тус бүрд хамгийн тохиромжтой) багш нар болон Удирдах зөвлөлийн төлөөлөгчдийн хамт шалгуур үзүүлэлт тус бүрээр тодорхой зорилтыг тодорхойлсон бөгөөд энэ нь "хэрэгжүүлэх үе шат"-д анхаарлаа хандуулах ёстой.
2. "Хэрэгжүүлэх үе шат"-ын төгсгөлд нээлттэй эргэцүүлэн бодох хуралдааныг зохион байгуулж, энэ үеэр тодорхойлсон зорилго, хүрсэн үр дүнгийн "эвлэрүүлэх" ажлыг хийдэг. Тэдний хоорондын ялгааг үнэлгээний масштабаар харьцуулж үздэг. 3. Сургалтын үр нөлөөг (E) үзүүлэлтүүдийн бодит тоон үнэлгээнд үндэслэн дараах томъёогоор хувиар үнэлнэ: Үүнд: n - шалгуур үзүүлэлтийн тоо; x i - i-р үзүүлэлтийн төлөвлөсөн утга; x fakti - i-р үзүүлэлтийн бодит тоон үнэлгээ.
Хэсэг 3. Боловсролын чанарын төлөв байдлын талаар мэдээлэл өгөх Боловсролын чанарыг хангах талаар олж авсан мэдээллийг олон нийтэд болон боловсролын байгууллагын цахим хуудсанд танилцуулна. Үр дүнд үндэслэн олон нийтийн хэлэлцүүлэг зохион байгуулж, хамтарсан санал боловсруулдаг. Хүлээн авсан үр дүнг олон нийтэд танилцуулах тусгай хэлбэрийг зохион байгуулдаг - "Нээлттэй хэлэлцээрийн платформ".
21-р зууны эхэн үеийн дэлхийн эдийн засгийн хөгжлийн тэргүүлэх чиг хандлага. даяарчлал гэж нэрлэж болно, өөрөөр хэлбэл. дэлхийн эдийн засгийг бараа, үйлчилгээ, хөрөнгө, хөдөлмөр, мэдлэгийн нэгдсэн зах зээл болгон хувиргах үйл явц. Даяаршил нь интернационалчлал дагалддаг, i.e. дэлхийн эдийн засаг дахь улс орны оролцоог бэхжүүлэх үйл явц. Даяаршил нь эерэг ба сөрөг үр дагавартай гэдгийг хэлэх хэрэгтэй.
Даяаршлын гол үр дагавар нь дэлхийн эдийн засгийг энэ эдийн засгаас хараат болгоход хүргэдэг. Даяаршлын үйл явц нь үндэсний нийгмийн амьдралын нийгэм, улс төр, соёл, институцийн тал дээр тогтворгүйжүүлэх нөлөө үзүүлдэг. Энэ чиг хандлага 21-р зуунд биш харин эртнээс хөгжиж эхэлсэн бөгөөд одоогоор дэлхий даяар цар хүрээгээ олж, дээд цэгтээ хүрсэн гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.
Мэдээж даяаршлын эерэг талууд байгаа ч тийм ч олон биш. Жишээлбэл, энэ нь тухайн улсын хэрэглэгчдийн өөрийн улсад үйлдвэрлээгүй бараа, үйлчилгээг ашиглах чадвар юм.
Даяаршлаас интеграцчлал, бүс нутагшил урсаж байна. Эдгээр үйл явц нь хоорондоо нягт уялдаатай бөгөөд дэлхийн эдийн засгийн хөгжлийн чиг хандлага юм орчин үеийн ертөнц. Бидний бодлоор бүсчилсэн байдал, интеграци нь улс орнуудын эдийн засагт эерэг нөлөө үзүүлдэг. Үүний нотолгоо нь улс орнууд янз бүрийн нөхцөлд бие биедээ тусалж, үүний үр дүнд дэлхийн эдийн засаг тогтвортой өсөлттэй хөгжиж чадна. Дэлхийн даяаршлын гол хөдөлгүүр, тодорхой бүс нутаг дахь интеграцчлалын гол хөдөлгүүр нь үндэстэн дамнасан корпорациуд юм. толгой компаниуд болон тэдгээрийн гадаад салбарыг багтаасан бизнесийн бүтэц. Ийнхүү орчин үеийн дэлхийн эдийн засгийн хөгжлийн өөр нэг хандлага бол үндэстэн дамнасан байдал юм.
Дэлхийн эдийн засгийг либералчлах тухай ярихгүй байхын аргагүй. Энэ нь эдийн засгийг тогтворгүй болгож байгаа сөрөг хандлага юм. Үүний тод жишээ бол Орос ба 90-ээд онд хийсэн шинэчлэл юм. 20-р зуун. Манай улсын эдийн засаг хямралтай хэвээр байгааг харж байна. Мөн энэ нь цорын ганц жишээ биш юм. Хэрэв либерал бодлого явуулж байгаа бол үүнийг маш чадварлаг, болгоомжтой хийх хэрэгтэй. Либералчлалын эерэг шинж чанар нь 21-р зууны дэлхийн эдийн засгийн хамгийн чухал шинж чанаруудын нэг болох аж үйлдвэржилтийн дараах үеийг хөгжүүлж байгаа явдал юм.
Аж үйлдвэрийн дараах нийгэм нь үйлдвэрлэл, хэрэглээнд үйлчилгээ давамгайлсан, боловсролын өндөр түвшин, ажилд шинэ хандлага, анхаарал нэмэгдсэнбайгаль орчин, эдийн засгийг хүмүүнжүүлэх, нийгмийг мэдээлэлжүүлэх. Аж үйлдвэржилтийн дараах үе нь дэлхийн эдийн засагт гүн гүнзгий өөрчлөлт авчирдаг. Эдийн засгийн мэдээллийн элбэг дэлбэг байдал, хүртээмжтэй байдал нь харилцаа холбоо, тээврийн зардлын бууралттай хослуулан олон улсын хөрөнгийн хөдөлгөөнд хүчтэй түлхэц болсон. Энэ нь ялангуяа хөгжингүй орнууд болон хөгжиж буй орнуудын бүлгийн хамгийн өндөр хөгжилтэй орнуудад угаасаа байдаг эерэг хандлага гэдэг нь эргэлзээгүй.
Тиймээс дэлхийн эдийн засаг маш нарийн бүтэцтэй, олон янзын чиг хандлагатай байдаг. Ихэнх тохиолдолд дэлхийн эдийн засгийн хөгжил нь дэлхийн тэргүүлэх гүрнүүд хэр өндөр хөгжсөнөөр тодорхойлогддог. Иймээс дэлхийн эдийн засгийн хөгжлийн хамгийн чухал чиг хандлага бол хөгжингүй капиталист орнуудад байдаг чиг хандлага юм.
Дэлхийн эдийн засгийн хөгжил нь хөгжингүй орнуудын хөгжлийн түвшин, эдийн засгийн өсөлтийн хурдаас хамаардаг гэж дүгнэж болно. Харамсалтай нь дэлхийн эдийн засаг, тэр дундаа улс орнууд шинэ чиг хандлагад дасан зохицож амжаагүй байгаа бөгөөд үүний үр дагавар нь улс орнуудын хувьд сунжирсан төдийгүй дэлхийн эдийн засгийг бүрэн сүйрүүлэхүйц хямрал болж байна.
"21-р зууны дэлхийн хөгжлийн шинэ сорилт ба чиг хандлага"
Хүн төрөлхтөн гурав дахь мянганд орлоо. Чухал үе нь өнгөрсөн үйл явдлуудыг ойлгох, ирээдүйг урьдчилан таамаглах, дүн шинжилгээ хийх, чиг хандлага, хэтийн төлөвийг тодорхойлох боломжийг олгодог. Энэ номын сэдэв нь ирж буй аюул, ойрын ирээдүйд хүн төрөлхтний нийгэм аюулгүй оршин тогтнох үндэс суурь юм. 21-р зууны эхэн үе хүн төрөлхтөнд хөгжил цэцэглэлт, сайн сайхан байдал, илүү тав тухтай, амар амгалан амьдрал юу авчрах вэ, эсвэл энэ нь шинэ сорилт, аюул занал, шинэ хямрал, сүйрэл, зовлон, алдагдлын цаг байх болов уу? шинэ мянганы эхэн үеийн дэлхийн хөгжлийн гол чиг хандлага.
1) "Сэтгэцийн" даяаршлын хүрээнд хэд хэдэн интеграцийн үйл явцыг хүлээх ёстой. Хүн төрөлхтний гэгээлэг оюун санааны хэрэгцээний тухай байнга ярьдаг нэг шашин 21-р зууны хоёрдугаар хагаст анхны хэлбэрээрээ гарч ирэх болно. Энэ хүртэл Христийн шашны католик, Ортодокс, Протестант шашны салбар хоорондын зөрчил арилна. "Христэд итгэгч бус" хүн амын тоо, идэвхжил нэмэгдэж байгаа нөхцөлд "Христэд итгэгч" улс орон, ард түмний эдийн засгийн хүчин чармайлтыг нэгтгэх хэрэгцээ нь сүмийн байгууллагуудыг нэгтгэх бодит түлхэц болно. Исламын доторх байр суурь ижил төстэй ойртохыг хүлээх ёстой. Шашин хоорондын интеграцчлал арай удаан явагдах бөгөөд энэ асуудалд даяаршлын стратегийг хэрэгжүүлж буй элитүүдийн байр сууринаас ихээхэн шалтгаална. Ийм нэгдлийн хүчин зүйл нь сүмийн байгууллагуудын эдийн засгийн ашиг сонирхол, дэлхийн тэргүүлэгч орнуудын улс төрийн удирдлагын дарамт байж болно. Үүнээс гадна "шинэ" шашныг сонирхох хүмүүсийн тоо урьд өмнө байгаагүй ихэсч байгаад "уламжлалт" шашны байгууллагуудын удирдагчид санаа зовж байна. Уламжлалчид шашны аль нь "гол" болохыг олж тогтоохын зэрэгцээ олон тооны бүлэг, сектүүд сүргээ тэднээс хулгайгаар ан хийж байна.
Соёлын даяаршлын хүрээнд интеграцийн үйл явц нь идэвхгүй байдаг тул ойрын 10-15 жилд дэлхийн супер соёл бий болно гэж найдаж байна.Ийм супер соёлын тоймыг өнөөдөр аль хэдийн харж болно - энэ бол уламжлалт соёлын нийлэгжилт юм. соёлын уламжлал (сонгодог Европ; масс Хойд Америк; Латин Америк; Алс Дорнод; Лалын ба Энэтхэг) шинэ хэлбэрүүдтэй (сүлжээний соёл; кибер соёл) хослуулсан. Мэдээжийн хэрэг, нэг супер соёлын хүрээнд бүс бүр тодорхой давуу эрх олгох болно.
2) Нутаг дэвсгэрийн даяаршил нь үе шаттайгаар хөгжинө: а) Латин Америк, Зүүн өмнөд Ази, улс орнуудад уламжлалт хэлбэрийн улсуудыг бэхжүүлэх. хуучин ЗХУ; б) Европ, Хойд Америк, Арабын ертөнцөд улс орнуудын холбоо, холбоог бий болгох; в) эх газрын нутаг дэвсгэрийн бүтэц бий болсон - Хойд Америк, Өмнөд Америк, Европ, Алс Дорнод (Номхон далай) болон Исламын; г) эх газрын нутаг дэвсгэрийн бүтцийг 3 хүртэлх (Америк, Европ-Исламын болон Алс Дорнод) эсвэл бүр 2 хүртэл (Атлантын далай ба Номхон далай) нэгтгэх. Үндэстэн улсууд болон бусад нутаг дэвсгэрийн нэгжүүдэд хуваагдахгүй нэг соёл иргэншил бий болох нь илүү алс холын ирээдүйн асуудал юм. Үндэс угсаа, соёлын ялгаа хангалттай арилах үе шатанд л ийм нөхцөл байдал үүсэх бололтой, энэ үйл явцад дор хаяж 200-250 жил шаардагдана.
Үүний цаана суперкорпорациуд уламжлалт муж улсуудыг нүүлгэн шилжүүлэх үйл явц өрнөнө. Ойрын 10-15 жилийн хугацаанд тусгаар тогтносон улсуудын онцлог шинж чанартай хувийн компаниуд бий болно гэж бид хүлээх ёстой: экстерриториал; өөрийн хууль ёсны зэвсэгт хүчинтэй байх; зөвхөн тусгаар тогтносон байгууллагуудад гишүүнчлэл олгодог олон улсын байгууллагад оролцох. Үүний зэрэгцээ хөгжил дэвшил гарна олон нийтийн байгууллагуудуламжлалт төрөл. Ийнхүү нутаг дэвсгэрийн даяаршил, эдийн засгийн хэлбэрүүдийн даяаршил, хотжилтын үйл явц нь менежментийн даяаршлын нэг процесст аль хэдийн нэгдэж байна.
Уламжлалт төрлийн муж улсууд болон нутаг дэвсгэрээс гадуурх суперкорпорацуудын нэгэн зэрэг хөгжил нь тэдний хооронд эрх мэдлийн зөрчилдөөнгүйгээр хэсэг хугацаанд үргэлжлэх болно. Латин Америк, Зүүн өмнөд болон Төв Ази, Африкт төрийн бус хэлбэрийн (суперкорпораци) нутаг дэвсгэрээс гадуурх байгууллага (суперкорпораци) бий болгоход хувийн бизнес хангалттай хөгжөөгүй бүс нутгуудад уламжлалт төрт ёс цаашид хөгжинө. Аж үйлдвэрийн дараах бүс нутагт ( Хойд америкба Европ) төрийн болон суперкорпорацуудын харилцан үйлчлэлийн үйл явц нь одоо байгаа хууль эрх зүйн механизмын үндсэн дээр явагдана. Үүний нэг жишээ бол Майкрософт дээр суурилсан анхны дэлхийн супер корпораци байгуулах оролдлого бүтэлгүйтсэн явдал юм. Одоогийн шатанд Америкийн муж улс хувийн корпорацийн бүрэн эрхт байдлын үйл явцыг түр зогсоож чадсан боловч энэ нь ирээдүйд ийм нөхцөл байдал давтагдахгүй гэсэн баталгаа биш юм.
3) Эдийн засгийн даяаршил нь ирээдүйд ихэвчлэн үлдэх хамгийн тод шинж чанаруудтай: a) томоохон компаниудын тэргүүлэх үүрэг (ирээдүйд - суперкорпорацууд); б) "алтан тэрбум"-ын хэрэглээг (2020-2025 он хүртэл - "алтан" 2-3 тэрбум) санхүүжүүлэхийн тулд дэлхийн "виртуал" зах зээл - санхүү, валют, хувьцааны үйл ажиллагаа; в) дэлхийн мэдээллийн сүлжээний үйл ажиллагааны үр дүнд хөдөлгөөний урсгалын бүтцэд гарсан өөрчлөлт; г) дэлхийн худалдаа, эдийн засгийн холбоо, холбоог байгуулах, ажиллуулах; д) үндэсний болон олон улсын санхүүгийн болон валютын бүх гүйлгээг дэлхийн сүлжээнд шилжүүлэх; е) жижиглэнгийн банк, даатгал, худалдааны үйл ажиллагааг дэлхийн сүлжээнд шилжүүлэх;
4) Мэдээлэл, харилцаа холбооны даяаршил аль хэдийн олон нэгдэх үйл явцын бодит хурдасгуур болсон орчин үеийн түүх. Энэ үүрэг ирээдүйн гаригийн зохион байгуулалтад хадгалагдах болно гэж найдаж байна. Мэдээлэл, харилцаа холбооны даяаршлын үндсэн чиглэлүүдийг авч үзэх нь зүйтэй: сансрын цогцолбор дээр суурилсан хамрах хүрээний хувьд дэлхийн харилцааны системийг бий болгох; хос зориулалттай сансрын системийн зонхилох хөгжил; хувийн харилцааны системийг хөгжүүлэх, дэлхий даяар байр сууриа тодорхойлох; мэдээлэл, харилцаа холбооны системд суурилсан бизнес, үйлдвэрлэлийн үйл явц, өрхийг удирдах дэлхийн системийг бий болгох; өсөн нэмэгдэж буй хүний амьдралын үйл явцыг компьютержуулах, роботжуулах.
5) Угсаатны даяаршил нь дараах үндсэн шинж чанаруудаар тодорхойлогдоно.
a) Манай гарагийн нийт хүн амын тасралтгүй өсөлт. Үүний зэрэгцээ 2020-2025 он гэхэд менежментийн даяаршлын үйл явц аль хэдийн явагдах болно. үндсэн төрлийн бараа, үйлчилгээний үйлдвэрлэл нь Ромын клубын “алтан тэрбум”-ыг бус харин ч их хэмжээгээр хангах нөхцөлийг бүрдүүлнэ. илүүхүн (2-оос 3 тэрбум хүртэл);
б) Үндэстний бүлгүүд эхлээд нэг нутаг дэвсгэр эсвэл конфессиональ бүлэгт "холих" ба дараа нь бүлэг хоорондын үйл явц эхлэх үед аажмаар угсаатны уусгах. Үндэстнийг уусгах анхны нэр дэвшигчид нь: Исламыг хүлээн зөвшөөрдөг ард түмэн; Европчууд; Испаничууд. 200-250 жилийн дотор нэг "гараг" угсаатан бий болох нь угсаатны хүрээн дэх бүх уусах үйл явцын логик дүгнэлт байх ёстой;
в) Генетик болон бусад биотехнологийн үндсэн дээр хүнийг биологийн төрөл зүйл болгон өөрчлөх оролдлого. Туршилтын хоолойд шинэ төрлийн хүнийг өсгөх гэсэн тодорхой хүрээний олон жилийн хүсэл нь өнөөдөр материаллаг боломжуудыг аль хэдийн хүлээн авч байна. Энэ нь хаашаа чиглэхийг л тааж чадна.
Миний бодлоор 21-р зууны сорилтууд нь дэлхийн асуудлуудаас үүдэлтэй тул би тэдгээрийг авч үзэх болно.
43. XX зууны хоёрдугаар хагаст Дорнодын нийгэмд (XVIII-XIX зуун) Европын нэвтрэлтийн үүрэг.
44. Хятад, Энэтхэгийн дайны дараах өөрчлөлт
45. Ойрхи Дорнодын асуудал
©2015-2019 сайт
Бүх эрх нь тэдний зохиогчид хамаарна. Энэ сайт нь зохиогчийн эрхийг шаарддаггүй, гэхдээ үнэгүй ашиглах боломжийг олгодог.
Хуудас үүсгэсэн огноо: 2016-02-13
- Хэмжээ: 1.7 MB
- Слайдын тоо: 11
Илтгэлийн тодорхойлолт Нийгмийн ухаан, 10-р анги. Слайд дээрх XXI зууны аюул, сорилтууд
1. Цөмийн аюул. 2. Олон улсын аюулгүй байдал, бүрэн эрхт байдал. 3. Байгалийн баялгийг хянах колоничлол. 4. Техноген болон эдийн засгийн аюул. 5. Байгаль орчинд үзүүлэх аюул. 6. Шинэ өвчин, тахал өвчин. 7. Давталт (схем). 8. Гэрийн даалгавар. Хичээлийн төлөвлөгөө
1. Цөмийн аюул. Зарим улс орнуудын цөмийн потенциалыг нэмэгдүүлэх. ЗСБНХУ задран унасан, 90-ээд онд Оросын цэргийн хүч суларч байсан ч. АНУ энэ бүх жилүүдэд цөмийн нөөцөө хөгжүүлсээр ирсэн. Дэлхийн цэргийн зардал ойролцоогоор 1 их наяд доллар. доллар, үүний талаас илүү нь буюу 600 тэрбум доллар нь АНУ-д ногддог (харьцуулбал, 2009 онд Оросын цэргийн төсөв 50 тэрбум доллар байсан). Дэлхийн хамгийн ядуу орнуудын зэвсгийн зардлын өсөлт нь түгшүүр төрүүлж байна: Конго, Руанда, Судан, Ботсвана, Уганда 1985-2000 он хүртэл цэргийн төсвөө хоёр дахин нэмэгдүүлсэн. Цөмийн орнуудын хооронд дэлхийн шинэ зөрчилдөөн үүсэх (АНУ болон Исламын ертөнцийн сөргөлдөөн; АНУ, Хятадын дэлхийн манлайллын төлөөх өрсөлдөөн; Орос, НАТО-гийн харилцаа муудаж, НАТО зүүн тийш урагшлах, Орос Абхаз, Өмнөд Осетийг хүлээн зөвшөөрөх) .
Дэлхий нийтийн үр дагаварт хүргэж болзошгүй орон нутгийн цөмийн мөргөлдөөний аюул. Өнөөдөр цөмийн зэвсэгтэй орнуудын тоо байнга нэмэгдэж байна. Энэтхэг, Пакистаны хоорондох байнгын зөрчилдөөн нь эдгээр мужуудад цөмийн зэвсэг хэрэглэх аюул заналхийлж байна. Цөмийн зэвсэгтэй Израйль Арабын хөршүүдтэйгээ дараагийн мөргөлдөөний аль нэгэнд нь цөмийн зэвсэг ашиглах бүрэн боломжтой. Иран, Хойд Солонгост цөмийн цэргийн хөтөлбөр хэрэгжиж байгааг нотлох баримт бий. Цөмийн зэвсгийг үл дэлгэрүүлэх тогтолцоо байхгүй. Анхны цөмийн гүрнүүд болох АНУ, ЗХУ, Их Британи 1967 онд байгуулсан Цөмийн зэвсгийг үл дэлгэрүүлэх тухай гэрээ үр дүнгүй болсон. Пуужингийн довтолгооноос хамгаалах систем (пуужингийн довтолгооноос хамгаалах) бий болгосноор АНУ цөмийн зэвсгийг түгээн дэлгэрүүлэх хариуцлагаас өөрийгөө чөлөөлдөг.
Олон улсын эрх зүйн тогтолцоо бүхэлдээ сүйрч байна: зарим улс орнууд олон улсын аюулгүй байдлыг хангахын тулд гадны хөндлөнгийн оролцоо шаардлагатайг бие даан тодорхойлох эрхээ өөрсөддөө гайхуулж, олон улсын байгууллагуудыг орлуулахыг оролдож байна. НҮБ ноцтой зөрчилдөөнийг шийдвэрлэхэд тусалж чадахгүй гүн хямралд байна. Ийм нөхцөлд АНУ болон Баруун Европын хэд хэдэн орнууд үндэсний тусгаар тогтнолыг зөрчих эрхээ хаана (Югослав, Серби, Афганистан, Ирак) ашиглахаа бие даан шийдэж эхлэв. Дараагийн аюул нь нэг хавтгайд 2. Олон улсын аюулгүй байдал, бүрэн эрхт байдал.
Хүн төрөлхтөн эрчим хүчний нөөц (газрын тос, байгалийн хий), цэвэр усны хомсдолын байнгын аюулын дор амьдрах болно. Эдгээр нь орчин үеийн нийгмийн стратегийн нөөц юм. Тийм ч учраас барууныхан эдгээр баялгийг шударга бус (тэдний бодлоор) хуваарилах (ардчилсан орнууд нөөц багатай, нүүрсустөрөгчийн үндсэн ордууд ардчилсан бус дэглэмүүдийн гарт очсон гэж тэд ярьдаг) асуудлыг хөндөж байна. Баялгийн "шударга" хуваарилалтыг хангахын тулд ашигт малтмалын талаар хэд хэдэн улс орны бүрэн эрхт байдлыг зөрчих шаардлагатай байна. Орос улс байгалийн нөөцөөрөө азтай: дэлхийн газрын тосны нөөц дэх түүний эзлэх хувь 10-12%, хий - 32%, төмөр - 30%, ой мод - 22%, цэвэр ус - 20%. 3. Баялгийг хянахын тулд колоничлол.
Атомын болон усан цахилгаан станцын осол, химийн үйлдвэрүүдийн дэлбэрэлт. Хүний машин, технологиос хараат байдал (цахилгаан сүлжээнд гарсан осол нь олон арван сая хүний амьдралыг саажилттай болгодог; орчин үеийн хүнКомпьютер, зурагтгүйгээр амьдралыг төсөөлөхөө больсон. гар утас, Интернет, олон улсын төлбөрийн систем, бүтэлгүйтэл нь дэлхийн цахим сүйрэлд хүргэж болзошгүй); Томоохон орнуудын эдийн засагт тулгарч буй бэрхшээлүүд нь дэлхийн эдийн засгийн хямралыг үүсгэж болзошгүй (ам. долларын уналт нь доллар нь нөөц валютын үүрэг гүйцэтгэдэг олон орны санхүүгийн уналтад шууд хүргэнэ; ОХУ-аас байгалийн хийн хангамжийн системд доголдол бий болно). Европын эдийн засгийг унагана гэх мэт). 4. Техноген ба эдийн засгийн аюул.
Бид “Дэлхийн тулгамдсан асуудал” сэдвийн хүрээнд экологийн хямралын талаар ярилцлаа. Энэ асуудлын дахин хоёр тал дээр анхаарлаа хандуулцгаая. Эдийн засгийн хурдацтай өсөлтийн ашиг сонирхлын үүднээс зарим орны засгийн газар байгаль орчныг золиослох болсон. Тухайлбал, "Дэлхийн үйлдвэр" болсон Хятад улс эдийн засгийн өндөр өсөлтөөрөө хэдэн жилийн турш дэлхий нийтийг гайхшруулж байна; гэхдээ үүний үнэ нь байгаль орчныг эрс доройтуулж байна. Байгаль орчны асуудалтай хамтран тэмцэх оролдлого хараахан үр дүнд хүрээгүй байна. Орос зэрэг олон орон нэгдэн орсон Киотогийн протокол (агаар мандалд хортой бодис ялгаруулахыг хязгаарлах) АНУ энэ системд орохоос татгалзсаны улмаас бүрэн хэрэгжихгүй байна. 5. Байгаль орчинд үзүүлэх аюул. шанхай дээгүүр утаа
Байгаль орчны доройтол, хүмүүсийн дархлаа суларч, генетикийн туршилтууд нь шинэ вирус, өвчний аюулыг бий болгож байна. Хүн төрөлхтөн сүүлийн жилүүдэд дэлхий даяар тархаж буй ХДХВ, SARS, шувууны ханиад (H 5 N 1), гахайн ханиад (H 1 N 1) гэх мэт өвчинтэй хэдийнэ тулгарсан. Эдгээр вирусууд нь маш олон хүний амь насыг авч одсон боловч үүнтэй төстэй байдаг. Одоогоор тахал өвчин үүсгээгүй, өөрөөр хэлбэл сая сая хүмүүс гэмтлийн голомтот өртөх үед өвчний ийм тархалт. Гэхдээ энэ нь ямар ч үед тохиолдож болно. Түүнчлэн, тахал, салхин цэцэг, холер өвчний тархалтаас ялгаатай нь өвчний тархалтыг хэд хэдэн оронд нутагшуулах боломжгүй юм. Хэдхэн цагийн дараа вирусыг хилийн чанадад онгоцоор тээвэрлэнэ. Вирустай тэмцэх нь маш хэцүү байдаг, учир нь тэд байнга мутацид ордог. 5. Шинэ өвчин, тахал өвчин.
Дүгнэлт: 21-р зууны аюул, сорилт Цөмийн аюул Олон улсын эрх зүйн тогтолцоог устгах Байгалийн нөөцийг хянах колоничлол. Зарим улс орнуудын цөмийн потенциалыг нэмэгдүүлэх нь дэлхий даяар үр дагаварт хүргэж болзошгүй орон нутгийн цөмийн мөргөлдөөний аюул. Цөмийн орнуудын хооронд дэлхийн шинэ зөрчилдөөн үүсч байна Атомын болон усан цахилгаан станцын осол, химийн үйлдвэрүүдийн дэлбэрэлт Хүн машин, технологиос хараат байна Томоохон орнуудын эдийн засагт тулгамдаж буй асуудлууд дэлхийн эдийн засгийн хямралыг үүсгэж болзошгүй Цөмийн болон усан цахилгаан станцын осол. цөмийн зэвсэг Техноген болон эдийн засгийн аюул байгаль орчинд заналхийлэх Шинэ өвчин, тахал болон бусад
