Opštinska budžetska predškolska ustanova

obrazovne ustanove Dječiji vrtić kombinovanog tipa №30

Badak T.M.

Toolkit

Pričamo djeci o ratu.

Art. Leningradskaya 2014

"Duhovno i moralno vaspitanje predškolaca kroz umetničku reč"

Recenzent ________ Shevchenko E.D. - učitelj

GAPOUKK "Lenjingradski pedagoški koledž" Krasnodarska teritorija.

Vodič je namijenjen nastavnicima i roditeljima. Priručnik pruža razgovore, priče, scenarije pjesama za praznike posvećene Velikom domovinskom ratu pomažućipričati djeci o Danu pobjede, u Velikom otadžbinskom ratu, o herojima rata, i veteranima i djeci rata, o tome kako je narod, zahvaljujući hrabrosti, ljubavi prema Otadžbini, branio svijet. Djeca treba da postanu istinski patrioti svoje zemlje.

Uvod.

U našim srcima će živjeti vječno
Heroji prošlog rata.
Uspomena na njih zauvek nam je draga.
I jaki smo s tim...
Memorija

Dan pobjede... "Ovo je radost sa suzama u očima", rekao je pjesnik. Zaista, na ovaj dan, radost i tuga su blizu. Ne postoji porodica u Rusiji koju je rat zaobišao. Stoga se na današnji dan svaka porodica sjeća onih koji su ostali na ratištima, i onih koji su nakon rata uspostavili miran život. Čestitaju i vojnicima Velikog otadžbinskog rata koji danas žive. a oni su sve manji. Oni su bili ti koji su stajali do posljednjeg - braneći domovinu. Stajali su i preživjeli. A oni koji nisu odvedeni na front su kovali pobedu u pozadini. Žene koje su zamijenile otišle muškarce su gradile tenkove i avione, orale i sijale, a i podizale djecu, spasile su budućnost zemlje. Zato je Dan pobjede zaista državni praznik.

Veoma je važno zapamtiti istoriju svoje domovine, posebno njene tužne i ikone stranice. Ovo detetu usađuje duh patriotizma. Tokom našeg djetinjstva obilježavao se Dan pobjede svake godine – spomen obilježja, polaganje cvijeća na Vječnu vatru, priče i odavanje počasti boracima, vatromet, filmovi i programi o ratu. Bio je to pravi praznik - bez lažnog patriotizma. A mi odrasli treba da pričamo deci o Danu pobede, u Velikom otadžbinskom ratu, o herojima rata, i veteranima i deci rata, o događajima i porazima, o tome u šta se naša domovina pretvorila i kako brzo i prijateljski obnovili su svoju domovinu preživjele iz Velikog Domovinskog rata.

Da nije bilo hrabrosti i požrtvovnosti naših baka i djedova, te mnogih već prabaka i pradjedova, ne bismo vidjeli vedro nebo iznad naših glava.

To se zaboravlja sa svakom generacijom.

Ne smijemo dozvoliti da naša djeca ne znaju za rat i njegove heroje.

Našoj djeci treba pričati o prazniku, o ratu, o bitkama. I što je dijete starije, više možete razgovarati s njim na ovu temu.

Djeca bi trebala znati i cijeniti da sada živimo u svijetu bez rata. I to zahvaljujući ljudima koji su nas spasili od nacista.

Rekavši djetetu o Velikom domovinskom ratu, o podvigu sovjetskog naroda, ne samo da ćete odrediti djetetov odnos prema svijetu i sebi, nego ćete naučiti dijete da saosjeća s tuđom nesrećom, ljudskošću, velikodušnošću. Ispričavši o velikom podvigu naših djedova i pradjedova, postavit ćete temelje patriotizma i svestrano razviti svoju ličnost. Sjećam se da sam kao dijete često čitao knjige o ratu, o partizanima. A knjiga "Ulica najmlađeg sina" mi je bila omiljena. Nažalost, djeca sada nisu toliko željna čitanja.

Ako djeca ne čitaju, možete gledati filmove, čitati i učiti pjesme za Dan pobjede. I slušajte zajedno vojničke pesme.

Starija djeca znaju čitatiknjige o ratu, o malim pionirskim herojima i komsoolcima koji su branili našu Otadžbinu. Mnogo je priča o partizanima, izviđačima.

Evo nekoliko knjiga za djecu:

V. Kataev "Sin puka."

E. Ilyina "Četvrta visina"

A. Fadeev "Sashko"

K. Paustovsky "Čelični prsten".

Priručnik sadrži članke, časove, pjesme, skripte koji govore kako razgovarati s djecom o ratu.

Šta reći djetetu o Pobjedi?

Velika pobjeda koju je naša zemlja izvojevala nad nacističkom Njemačkom nema analoga u istoriji. Zove se "Velika pobjeda" jer je to rat zdravih ljudi u najstrašnijem ratu u istoriji čovječanstva koji nam je nametnuo fašizam.

Fašizam je doktrina koja potvrđuje superiornost jednog naroda nad drugim. Nacisti su Nemce smatrali posebnim narodom, najboljim i najtalentovanijim, jakim i inteligentnim. Ostatak ljudi nacisti su smatrali glupim i divljim. Zvali su ih "neljudi". Među fašistima su bili Rusi i Jevreji, Belorusi, Ukrajinci, Cigani, Rumuni i drugi među takvim narodima.

Njemačka, na čelu s Adolfom Hitlerom, postavila je sebi zadatak da pokori cijeli svijet, uništi stranu kulturu, nauku, zabrani obrazovanje, pretvori sve ljude u robove i prisili ih da služe sebi.

Rano ujutru, u nedelju 22. juna 1941. Nemačka je izdajnički, bez upozorenja, napala našu otadžbinu. Udarila ga je nepoznata sila. Hitler je napao našu zemlju odjednom na velikom području, od Baltičkog mora do Karpatskih planina. Njegove trupe su prešle naše granice, hiljade pušaka otvorile su vatru na mirno spavala sela i gradove. Vojnicima je naređeno da unište ne samo vojnike, već i civile – starce, žene, djecu. Neprijateljski avioni su počeli da bombarduju pruge, železničke stanice i aerodrome. Tako je počeo rat između Rusije i Njemačke - Veliki Otadžbinski rat. Ovaj rat je nazvan velikim jer su u njemu učestvovale desetine miliona ljudi, trajao je četiri godine, a pobjeda u njemu zahtijevala je od našeg naroda ogroman napor fizičke i duhovne snage. I zove se patriotski, jer je ovaj rat imao za cilj da zaštiti svoju otadžbinu.

Naša zemlja nije očekivala napad. Ovih junskih dana desetaci su završili školu, položili maturalne lopte. Maturanti su pravili planove za budućnost, ali rat je sve precrtao.

22. juna u 12 sati na radiju je najavljen napad na našu zemlju. Počela je mobilizacija na front. Svakog dana ešaloni su vodili borce na front. Svi su požurili tamo. Samo prvog dana u Crvenu armiju se prijavilo oko milion ljudi. U ovaj strašni rat učestvovala je 81 država. Ukupno je u ratu učestvovalo 80% ukupnog stanovništva, tj. Učestvovalo je 8 od 10 ljudi, pa se ovaj rat naziva svjetski rat.

Po obimu ljudskih žrtava i razaranja, ovaj rat je nadmašio sve ratove koji su bili na našoj planeti. Uništen je ogroman broj ljudi, ukupno oko 55 milijardi ljudi.

Zašto je Hitler računao na brzu pobedu?

Jer takve pobjede su se već desile u njemačkoj vojsci. Gotovo bez otpora, zauzeli su mnoge evropske zemlje: Poljsku i Čehoslovačku, Mađarsku i Rumuniju, ali Hitler je imao zastoj sa našom zemljom, mi smo dobili ovaj rat.

U Moskvi je 9. maja 1945. održana prva Parada pobede.. Hiljade ljudi sa buketima cveća izašlo je na ulice. Ljudi su se smijali, plakali, grlili.

Užas i gubici Velikog domovinskog rata ujedinili su sve ljude u borbi protiv fašizma, pa je stoga radost pobjede 1945. zahvatila ne samo Rusiju, već i cijeli svijet. Bio je to praznik cijelog naroda sa suzama u očima. Svi su se radovali pobjedi i oplakivali mrtve.

Nikada nećemo zaboraviti one koji su gorjeli u tenkovima, koji su jurili iz rovova pod orkanskom vatrom, koji nisu štedjeli svoje živote i sve savladali. Ne zbog nagrada i počasti, već zato da sada živimo, učimo, radimo i budemo sretni.

Svake godine 9. maja ljudi svečano obilježavaju ovaj datum. U našoj zemlji je 9. maj državni praznik, na ovaj dan se ne radi, već se čestita ratnim veteranima i slavi.

Obavezno idite na svečanu paradu, Crveno brdo, idite na vječnu vatru. Unaprijed saznajte u koje vrijeme je zakazan početak proslave. Opskrbite se svečanim buketom, možda ćete sa svojim djetetom napraviti čestitku za veterana. Biće sasvim u redu ako staneš u vojnu opremu i vojničku kuhinju.

Kod kuće možete čitati pjesme o ratu, dječje knjige: "Posljednji juriš", "Trinaesti skijaš", "Operacija most", "Ja i ti vojnik", "Glavna armija". Uključite vojne pjesme i nemojte požurite da se odvezete sa TV-a, tokom emitovanja filma o ratu.Prikažite kratak odlomak iz bitke, precizirajte da su svi ti ljudi bez obzira na čin i položaj heroji. Recite nam kakav je vaš odnos prema ovom prazniku.

Razgovor sa djecom o Danu pobjede

Dan pobjede je najveći i najozbiljniji praznik kako za Rusiju, tako i za mnoge druge zemlje svijeta.

22. juna 1941. godine horde neprijatelja - fašista - napale su našu zemlju. Nacisti su smatrali da su oni najvažniji na svijetu i svi ostali ljudi treba da im se pokoravaju. Počeo je užasan rat, koji je trajao četiri godine.

Ne samo ruskim vojnicima i oficirima, već svim stanovnicima naše domovine, odraslima i djeci, bilo je veoma teško tokom rata. Vojska je uz pomoć naroda porazila neprijatelje i protjerala ih iz Rusije, a potom i iz drugih zemalja.

Rat, koji je nazvan Veliki domovinski rat, završen je u maju 1945. godine. A u junu iste godine, Parada pobjede održana je na Crvenom trgu u Moskvi. Pobjednički ratnici svečano su marširali trgom i bacili na zemlju zastave poraženih fašista. Bio je to sjajan dan.

Prije mnogo godina
Poginuo je nepoznati vojnik
A djeca žive i rastu
Do obeliska se donosi cvijeće.

Hvala ti vojniče dragi
Da je sve zaštitio tog proleća.
Koliko dugo te majka čeka
Umoran od psovanja rata.

Veseli nas toplina i proljeće,
Ali seti se strašnog rata,
Zato budimo prijatelji i volimo se
Samo da budem sretan!
Kako slavimo Dan pobjede?

Ujutro 9. maja u glavnim gradovima Rusije, u Moskvi i Sankt Peterburgu, održavaju se vojne parade. Veterani Velikog domovinskog rata nose ordene i medalje, organizuju svečane povorke ulicama. Ljudi im daju bukete cvijeća. Tada se veterani okupljaju i prisjećaju svojih saboraca, kako su se borili, pjevaju pjesme ratnih godina.

Na Dan pobjede ljudi polažu vijence i cvijeće na vojne spomenike.

A uveče, kad padne mrak, počinje Pozdrav pobjede. Raznobojna svjetla lete u nebo, raspadaju se u mnoge iskričave iskre. Ljudi gledaju ovu lepotu i raduju se. Neka nikada više ne bude rata! Neka uvijek bude mira!

Rano ujutro jednog majskog dana

Deda i ja smo ustali.

Pitam: "Požuri, obuci se,

Deda, medalje!

Marširamo na paradu

Mir, sunce je sretno

I dedin sjaj

Na grudima nagrade.

Ne dajte svoju zemlju

neprijateljski vojnici,

Spasio našu zemlju

Jednom su djedovi.

Koliko imam godina? Samo pet

Ali neću se skrivati ​​od tebe

Želim da budem dostojan

Heroj deda!

✿ O čemu odmor kaže li pjesma? Imenujte ovaj praznik.

Na slikama vidite ordene i medalje koje su dodijeljene hrabrim vojnicima i oficirima tokom Velikog domovinskog rata 1941-1945. Pogledajte pažljivo ove nagrade i navedite koje od njih ima deda veteran.

O Danu pobjede - za djecu

Pobjeda naše zemlje i njenih oružanih snaga u Velikom otadžbinskom ratu je svjetsko-istorijska pobjeda. Pobjeda razuma nad zlom, nad fašizmom, nad nesrećom.

Rat su vodili mnogi narodi svijeta. Ali glavni teret vojnog tereta pao je na pleća naše zemlje.

9. maj 1945. godine - nezaboravni Dan pobjede naše zemlje nad fašizmom - pripada onim radosnim, velikim datumima koji neće biti izbrisani u sjećanju našeg naroda i čitavog naprednog čovječanstva. Neviđeni podvizi sovjetskih patriota u teškim godinama Velikog domovinskog rata zauvijek će ostati primjer najveće hrabrosti i hrabrosti, sjajan primjer vojne umjetnosti.

U kritičnim trenucima istorijskog razvoja i pojedinac i čitavi narodi prolaze težak ispit, prolaze ispite, ispit sve svoje moralne i fizičke snage. Takav test u istoriji našeg naroda bio je Veliki Domovinski rat protiv nacističkih osvajača.

Tokom rata, milioni običnih sovjetskih ljudi pokazali su svijetu izuzetnu veličinu duha, vatreni patriotizam, postojanost, snagu i ljepotu nacionalnog karaktera.

Veliki domovinski rat je svenarodni rat u kojem su granice između fronta i pozadine u velikoj mjeri izbrisane. Ova osobina se jasno očitovala u masovnom učešću radnog naroda u odbrambenim mjerama. Napori ljudi doveli su do činjenice da se obim proizvodnje vojnih proizvoda naglo povećao. Masovna proizvodnja najnovije vojne opreme i naoružanja za ono vrijeme omogućila je već krajem 1942. - početkom 1943. godine da se nadmaši neprijatelja ne samo po količini, već i po kvalitetu vojne opreme. Zajedno sa radničkom klasom, kolhozno seljaštvo je pružalo nesebičnu pomoć frontu. Naučnici i naučne institucije dale su ogroman doprinos prestrukturiranju nacionalne privrede na ratnim osnovama. U ovim teškim godinama žene i omladina su pokazali primjer herojstva.

Svaki ratnik je heroj Otišao je na neprijatelja, u žurbi. Rizikovao je sebe mnogo puta. Da život bude dobar.
Iris Revue

Tih godina naša država se zvala Sovjetski Savez. I svi narodi naše višenacionalne države, kao jedan, ustali su u odbranu Otadžbine.

Spoljna politika naša vlada je doprinijela okupljanju snaga slobodoljubivih naroda, a to je dovelo do stvaranja moćne antihitlerovske koalicije. Uključuje SAD, Englesku i druge zemlje. Zajednička borba Oružanih snaga i antihitlerovske koalicije doprinijela je približavanju Velikog dana - Dana pobjede.

Oslobodivši teritoriju naše matične zemlje od agresora, naš narod je pružio bratsku ruku pomoći narodima Evrope, izbavio ih iz fašističkog ropstva i završio rat potpunim i konačnim porazom fašizma.

Oružane snage otadžbine opravdale su povjerenje i ljubav svog naroda. Pobijedivši jakog i agresivnog neprijatelja, časno su ispunili svoju dužnost prema domovini. Svjetsko-istorijska pobjeda naše zemlje i njenih oružanih snaga u ratu protiv fašizma nikada neće biti izbrisana iz ljudskog sjećanja.

O opkoljenom Lenjingradu

Aljoša, njegova majka i otac živeli su u Lenjingradu. Tog vrelog ljetnog dana svi su zajedno došli u zoološki vrt. Aljoša je jeo sladoled i šetao od kaveza do kaveza, gledajući slonove, žirafe, majmune... Odjednom su na radiju objavili: „Rat je počeo“. Od tog trenutka, život svake osobe se promijenio.

Aljošin tata je radio kao vozač i ubrzo je otišao na front da se bori protiv nacista. Postao je tanker.

2 mjeseca nakon početka rata, Nijemci su opkolili grad Lenjingrad. Hteli su da se Lenjingradci predaju i svaki dan su bombardovali grad. Ubrzo u prodavnicama više nije bilo hrane. Počela je glad, a sa početkom zime i hladnoća. Ali iscrpljeni ljudi su i dalje radili. Aljošina majka je provela ceo dan za mašinom u fabrici, praveći metke, granate i bombe. Aljoša je išao u vrtić. Tamo su djecu hranili tekućim kašama na vodi i čorbama u kojima je plutalo nekoliko komada krompira. Kada je počelo bombardovanje, deca su odvedena u mračni podrum. Djeca su sjedila stisnuta jedno uz drugo i slušala kako bombe pucaju na spratu.

Stanovnici Lenjingrada dobijali su mali komad hleba dnevno. Po vodu su išli do rijeke i odatle su vukli teške kante pune vode. Da bi se ugrijali, ložili su peći i u njima palili knjige, stolice, stare cipele, krpe.

Ljudi su proveli skoro tri godine u opkoljenom Lenjingradu. Ali ne odustaj!

Aljoša je sada starac - Aleksej Nikolajevič. I svaki dan dolazi do spomenika pobjede da se pokloni poginulima u ratu.

priče

O dječaku Tishki i odredu Nijemaca

Dječak Tishka imao je veliku porodicu: mamu, tatu i tri starija brata. Selo u kojem su živjeli nalazilo se blizu granice. Kada su nemački vojnici napali našu zemlju, Tiška je imala samo 10 godina.

Drugog dana rata Nemci su već upali u njihovo selo. Odabrali su najjače muškarce i žene i poslali ih na rad u Njemačku. Među njima je bila i Tiškina majka. I sami su otišli dalje - da osvoje naše krajeve.

Tiškin otac, njegova braća, Tiška i drugi ljudi iz sela otišli su u šumu i postali partizani. Gotovo svaki partizan je ili dizao u vazduh nemačke vozove, ili presekao telefonske žice, ili dobijao važne dokumente, ili je zarobio nekog nemačkog oficira, ili je proterao Nemce iz sela.

I za Tišku je bilo posla. Šetao je po selima i gledao koliko Nemci imaju topova, tenkova i vojnika. Zatim se vratio u šumu i javio komandantu. Jednom u jednom od sela Tišku su uhvatila dva nemačka vojnika. Tiška je rekao da ide kod bake, ali mu Nemci nisu verovali: „Znaš gde su partizani! Odvedite nas do njih!"

Tiška je pristao i poveo je veliki nemački odred. Samo što nije otišao u partizane, već u potpuno suprotnom pravcu, u ogromnu močvarnu močvaru. Močvara je bila prekrivena snijegom i izgledala je kao ogromno polje. Tiška je išao kroz močvaru samo jednom njemu poznatom nevidljivom stazom. Nemci su, prateći ga, pali u mračno blato. Tako je jedan dječak uništio cijeli njemački odred.

POBJEDE SVIJETLI DAN

Saša je izvadio svoj pištolj i upitao Aljonku: "Je li dobar vojnik?" Alyonka se nasmiješila i upitala: "Hoćeš li ići na paradu na Dan pobjede u ovom obliku?" Saša je slegnuo ramenima, a zatim odgovorio: "Ne, ići ću na paradu sa cvećem - pokloniću ga pravim ratnicima!" Djed je čuo ove riječi i potapšao Sašu po glavi: "Bravo, unuka!" A onda je sjeo i počeo pričati o ratu i pobjedi.

9. maja obilježavamo Dan pobjede u Velikom otadžbinskom ratu. Djedovi i pradjedovi, bake i prabake naređuju, idu u susret svojim veteranskim prijateljima. Zajedno se prisjećaju kako su bile ratne godine.

Sekunda Svjetski rat započeo 1939. Obuhvatio je više od 60 zemalja svijeta! U našu zemlju došla je strašnog jutra 22. juna 1941. godine. Bila je nedelja, ljudi su se odmarali, planirali slobodan dan. Odjednom je kao grom odjeknula vijest: „Rat je počeo! Fašistička Njemačka je krenula u ofanzivu bez objave rata... „Svi odrasli muškarci obukli se vojna uniforma i otišao na front. Oni koji su ostali pridružili su se partizanima da se bore protiv neprijatelja u pozadini.

Tokom dugih ratnih godina ljudi nisu mogli živjeti u miru. Svaki dan je donosio gubitak, pravu tugu. Više od 60 miliona ljudi nije se vratilo kući. Polovina poginulih su stanovnici bivše Sovjetski savez. Skoro svaka porodica je izgubila dedu, oca, brata ili sestru...

Ruski, bjeloruski, ukrajinski i drugi narodi SSSR-a platili su visoku cijenu za svoje učešće u ovom strašnom ratu. Rat nije poštedio ni starce ni djecu.

Napadači su se rugali stanovnicima zarobljenih gradova i sela. Naši ratnici su se hrabro borili protiv osvajača. Nisu mogli da oproste spaljene kuće, uništene spomenike nacionalne kulture. A još bolnije za njih je bilo za poginule rođake i prijatelje. Vojnici se nisu plašili ni gladi ni hladnoće. Možda su se i oni uplašili. Ali san o pobjedi, miran život stalno ih je podržavao.

Bilo je to 1945. godine. Veliki Domovinski rat protiv fašističkih osvajača bližio se pobjedničkom kraju. Naši vojnici su se borili najbolje što su mogli. U proleće se naša vojska približila glavnom gradu nacističke Nemačke - gradu Berlinu.

Bitka za Berlin nastavljena je do 2. maja. Posebno je očajan bio napad na Rajhstag, gde su se okupili lideri Nemačke. Dana 8. maja 1945. godine predstavnici njemačke Vrhovne komande potpisali su akt o okončanju rata. Neprijatelj se predao. 9. maj je postao Dan pobjede, veliki praznik cijelog čovječanstva.

Sada će na ovaj dan svečani vatromet sigurno procvjetati u milionima boja. Veteranima se čestita, pjevaju im se pjesme, čitaju pjesme. Na spomenike mrtvima se donosi cvijeće. Uvijek se sjećamo da je mir na zemlji najvažnija vrijednost.

Gde je hleb visok blizu Kubana - reke,
Gdje su bašte i sela lijepa,
Kozaci pevaju svoje ponosne pesme.
Ove pesme lete širom Rusije
Uživo u ovim pjesmama:
Radost sunčanih godina
I godine koje su se srušile od tuge...
Uživo u ovim pjesmama:
Priča o Maloj zemlji
I legende o Brdu heroja.
Ove pjesme su letjele na krilima oštrica
To je postao besmrtni ep:
U njima je pobjednički marš kubanskih pukova
Od autohtonih stepa do Berlina.
I oblaci lebde nad bojnim poljima.
Lebde nad baštama, preko brda. . . .
Pevamo pesme o herojima Kubana
I Rusija peva sa nama! (V. Podkopaev)..

Pjesme za Dan pobjede za djecu

Neka bude mir

Neka mitraljezi ne škrabaju

I strašne puške ćute,

Neka ne bude dima na nebu

Neka nebo bude plavo

Pustite bombardere preko toga

Ne lete nikome.

Ljudi, gradovi ne umiru...

Mir je uvijek potreban na zemlji!

Zajedno sa dedom

Jutarnja magla se otopila

proleće cveta...

Danas djed Ivan

Očistio medalje.

Idemo zajedno u park

Upoznajte

Vojnik, sijed, kao on.

Oni će pamtiti

Vaš hrabri bataljon.

Oni će razgovarati od srca do srca

O svim poslovima u zemlji,

O ranama koje još bole

Iz dalekih ratnih dana.

Ni tada nas nije bilo na svijetu

Kad je vatromet tutnjao s kraja na kraj.

Vojnici, dali ste planetu

Veliki maj, pobednički maj!

Ni tada nismo bili na svetu,

Kada je u vojnoj oluji vatre,

Odlučujući o sudbini budućih vekova,

Vodili ste svetu bitku!

Ni tada nismo bili na svetu,

Kada si došao kući sa Pobedom.

Vojnici maja, slava vam zauvek

Sa cele zemlje, sa cele zemlje!

Hvala vam vojnici

Za život, za djetinjstvo i proljeće,

Za tišinu, za miran dom,

Za svijet u kojem živimo!

zapamti

(izvod)

Setite se kako su puške tutnjale,

Kako su vojnici poginuli u požaru

U četrdeset prvom, četrdeset petom -

Vojnici su krenuli da se bore za istinu.

Zapamtite, u našoj moći i grmljavine, i vetar,

Mi smo za srecu i suze u odgovoru,

Na planeti naša deca -

Omladinska generacija je živa.

vojnici

Sunce se sakrilo iza planine

I pored stepskog puta

Od vrućine, od zle vrućine

Gimnastičarke na ramenima su izgorjele;

Vaš borbeni baner

Vojnici su štitili svoja srca od neprijatelja.

Nisu poštedjeli život

Zaštita otadžbine - domovine;

Poražen, pobeđen

Svi neprijatelji u bitkama za Svetu Otadžbinu.

Sunce se sakrilo iza planine

Zamagljeni rijeci,

I pored stepskog puta

Sovjetski vojnici su se vraćali kući iz rata.

Dan pobjede.

Majski praznik
Dan pobjede
Cela zemlja slavi.
Naši djedovi su nosili
Vojna naređenja.

Put ih ujutro zove
Na svečanu paradu
I zamišljeno s praga
Bake ih čuvaju!

Igram vojnike.

Tatyana Shapiro

Igram vojnike. Imam pištolj.
Tu je i sablja.
Tu su i tenkovi.
Velika sam i imam 5 godina!
Igram vojnike.
Ovo je dječja igra.
Ali znam to sigurno
Naš svijet je stvoren za dobro!
Da djeca ne znaju rat.
Da ima mirno nebo.
I ostao da bude igračka
Zauvijek pješadijski vod!!!

Dan pobjede!

Tatyana Shapiro

Dan pobjede!
Dan pobjede!
Svi idemo na paradu.
Dan pobjede!
Dan pobjede!
Nosimo crvene zastave.
Dan pobjede!
Dan pobjede
Cela zemlja slavi!
Dan pobjede!
Dan pobjede!
Na kraju krajeva, imamo samo jednog!
Nosimo zastave sa cvećem.
Na najmirniji dan u godini.
Nikad ne znam klince
O ratu i nevolji!

Čestitam dedi
Sretan Dan pobjede.
Čak je i dobro
Da nije bio na tome.
Tada sam bio kao i sada
Vertikalno izazvano.
Iako nije video neprijatelja -
Samo mrzeo!
Radio je kao veliki.
Za veknu hleba
Dan pobjede se bliži
Iako nije bio borac.
Uporno podnosio sve teškoće,
Plaćanje za djetinjstvo
Živjeti i rasti u svijetu
Njegov unuk je divan.
Tako da u blagostanju i ljubavi
Uživao u životu
Da ne vidim rat,
Moj deda je spasao otadžbinu.

Pjesme o ratu, o Danu pobjede.
Moj pradjed se borio u strašnom ratu.
Mora da me je sanjao
Kao, udio vojnika u zaštiti zemlje,
Uostalom, unuci i praunuci žele da žive.
Nije dobro da se deca rađaju u zatočeništvu,
Nećemo predati svoju domovinu neprijateljima.

I hrabro zakoračiti u odlučujuću bitku
Moj pradeda se uopšte nije plašio.
Vjerovao je, iako meci zvižde na sljepoočnicu,
Pobjeda je naša, pobjeda je blizu.
I hrabri heroj je bio u pravu,
Njegova fotografija je pored mene.
"Hvala ti, deda", šapnem mu, "
Zato što me nikome nisi dao."

***
U našem parku postoji obelisk -
Sjećanje na sve vojnike
Ko je otišao u smrt i rizik
U prokletom ratu.

Koliko ih je tada umrlo
Mlade i stare
Kako su gradovi goreli
U sjaju vatre!

Ali vojnici su prošli kroz dim,
Spasavanje domovine
Da ljudi mogu da pevaju
Na dan pobjede u maju.

Da cveta svake godine
stabla jabuke i trešnje,
Tako da djeca cijele zemlje
Uživao u životu.

Bio je to dan pobjede
proljetni dan,
Išli smo na paradu sa tatom.
Gledamo - na ulici je zabava,
Djeca imaju balone i zastavice.

I veterani sa ordenima
Okupljeni kod obeliska.
Heroji stoje pored nas
Oni koji su se borili za svoju zemlju.

Čvrsto držite mitraljeze,
Kada su fašisti otjerani
Ruski lojalni vojnici
Mogli su da se bore dan i noć.

Pozdravi na prazniku ne prestaju,
I radost ratnika je svetla.
Oni blagosiljaju momke
Za mir i dobra djela.

***
Gledamo ratne filmove
Dvadeseti vijek.
Otadžbina je bila u plamenu
I djeca su umrla.

Fašisti u gomili skakavaca
Prošetao Rusijom
Ali svijetle Kumachi zastave
Ojačane ruske snage.

Otjerane horde neprijatelja
sovjetski heroji,
Kao čopor grabežljivih vukova,
Donosi smrt i tugu.

Od tada je prošlo mnogo godina
Ali svi se sećaju pobede.
Mnogi heroji nisu sa nama,
Ali film je o njima.

***
Dan pobjede je praznik
Večeras je vatromet
Puno zastava na paradi
Ljudi hodaju i pjevaju.

Veterani sa medaljama
Sjećanje na rat
Razgovaraj sa nama
O tom pobedničkom proleću.

Tamo, u Berlinu, četrdeset pete,
Nakon najezde napada
Vinuo se kao krilati soko
Visoka sovjetska zastava.

Svi su uzvikivali: „Mir, pobjeda!
Idemo kući!"
Kome je radost, kome nevolja,
Ko je mrtav, a ko živ.

Nikada ne možemo zaboraviti
Govorimo o podvizima vojnika.

To momci kažu.

***
More se lagano trese
Među novim brodovima
Stari kruzer na molu
U njemu se nalazi muzej.

I jednom sa mornarima
Jedrenje daleko od kopna
I zdravo bipovi
Brodovi su mu pevali.

Njegovo oružje je branilo
Naša zemlja u ratu
A sada pod krikom galebova
Naš kruzer spava na talasu.

Krstarica je ponosna i prelepa,
Zakrpio je mnogo rana
Bio je branilac Rusije
Slavni veteran.

***
Imamo vojsku u porodici:
Moj pradjed, djed i otac.
Djedovi su bili u ratu
I ja ću biti vojnik.

Ali ne da se tuku
Dosta smrti i rata!
Ja ću zaštititi naš svijet -
Živite zemlju u miru!

Neka bašte cvetaju na Zemlji
Djeca će biti zdrava
Ne trebaju nam ratne nevolje,
Neka sunce sjajno sija!

Ko je bio u ratu

Moja ćerka se jednom okrenula prema meni:

- Tata, reci mi ko je bio u ratu?

- Djed Lenja - vojni pilot -

Letio je borbenim avionom na nebu.

Deda Ženja je bio padobranac.

Nije se volio sjećati rata

I odgovorio na moja pitanja:

- Borbe su bile veoma teške.

Baka Sonja je radila kao lekar,

Spasao živote vojnika pod vatrom.

Pradjed Aljoša u hladnoj zimi

Borio se sa neprijateljima u blizini same Moskve.

Pradjed Arkadij je poginuo u ratu.

Svi su u potpunosti služili domovini.

Mnogi ljudi se nisu vratili iz rata.

Lakše je odgovoriti ko nije bio na njemu.

kaput

Zašto čuvaš svoj kaput? -

Pitao sam tatu. -

Zašto ga ne pocepaš, zašto ga ne spališ? -

Pitao sam tatu.

Na kraju krajeva, ona je prljava i stara,

Pogledaj bolje

Ima rupa pozadi

Pogledajte bolje!

Zato ga čuvam,

Tata mi odgovara

Stoga, neću trgati, neću spaliti, -

Tata mi odgovara. -

Jer mi je draga

Šta je u ovom kaputu

Otišli smo, prijatelju, na neprijatelja

I bio je poražen!

Neka bude mir!

Kako smo umorni od ratova u svijetu.

Umiru vojnici i mala deca,

Zemlja stenje kad pucaju granate,

Plaču majke i plaču komandanti bataljona.

Hoću da viknem: „Ljudi, čekajte!!!

Zaustavite rat!!! Živi dobro!!!

Priroda umire i planeta umire,

Pa, da li ti se sviđa??? »

Rat je bol, to je smrt, to su suze.

Na masovnim grobnicama - tulipani i ruže.

Diljem svijeta neko uzbudljivo vrijeme....

Tamo gdje vlada rat, nikome nema odmora.

Zovem te, svima nam treba,

Neka bude mir na zemlji, biće prijateljstva,

Neka blistavo sunce obasja sve nas,

A ratovi - NIKAD i NIGDJE!!!

Sažeci

Sažetak za aplikaciju kreativne lekcije 2 mlađe grupe "Golub mira"

Svrha: nastaviti rad na odgoju patriotizma kod predškolaca. Učvrstiti znanje djece da je 9. maj Dan pobjede. Usaditi djeci osjećaj ponosa na svoj narod, poštovanje veterana Velikog domovinskog rata.

Recite mi, molim vas, djeco, da li volite da dajete poklone? Šta mislite, šta je ugodnije dobiti na poklon suvenir napravljen rukama darivatelja ili kupljen?

Odgovor djece: Ljudskom rukom.

Odgojitelj: Hajde da napravimo poklone za uspomene našim herojima Velikog otadžbinskog rata - veteranima i poklonimo ih na prazniku 9. maja sa riječima "Hvala na pobjedi." Djeca slušaju još jednu divnu pjesmu o prazniku Dana pobjede.

Dan pobjede

Prije mnogo godina

Bio je to dan velike pobjede.

Bake i djedovi se sjećaju Dana pobjede

Svako od unuka zna.

Svetli praznik Dan pobede

Cela zemlja slavi.

Naši djedovi i bake

Naredili su.

Govorimo o prvom Danu pobjede

Volimo da slušamo njihovu priču.

Kako su se naši djedovi borili

Za cijeli svijet i za sve nas.

Za zanate nam je potrebno:

List papira sa oslikanim golubom (2 lista)

Škare;

Ljepilo;

Cjevasta kotlarnica plava boja;

Spajalica velika i mala;

Vrpca Svetog Đorđa;

Fizičko vaspitanje:

Svaki dan ujutro

Mi naplaćujemo.

Jako nam se sviđa

Uradite redom:

Zabavno hodati

podigni ruke,

spusti ruke,

Sjedni i ustani

Skoči i skači.

Za djecu drugo junior grupa možete napraviti praznine takvog plana: pričvrstite cijev vrpcom. A posao djece će biti da izrežu golubove i zalijepe ih. Zatim, uz pomoć učitelja, spajalicom pričvrstite goluba na cijev.

Viša grupa "Razgovor o Danu pobjede".

Sadržaj programa:

Učvrstiti znanje djece o tome kako je ruski narod branio svoju zemlju tokom Velikog domovinskog rata, kako ih živi pamte.

Naučite da na pitanja odgovarate cijelom rečenicom, koristite sinonime, pridjeve u govoru.

Gajiti poštovanje, ljubav i zahvalnost prema ljudima koji brane domovinu od neprijatelja, ratnim veteranima, brinuti o njima.

Aktivacija riječi: borac, ratnik, veterani, hrabri, neustrašivi.

Prethodni rad: Čitanje priča: S. Baruzdin "Za otadžbinu", "Slava", V. Tvardovsky "Tankman's Story"; učenje napamet pjesme T. Belozerova "Dan pobjede", pregled reprodukcija, ilustracija, kompleta razglednica o ratu.

Priprema za čas: Pripremili smo izložbu sa ilustracijama koje prikazuju bitke Velikog otadžbinskog rata, heroja rata, o proslavi Dana pobede, pripremili tekst pesme „Tenkovska priča“, audio zapise: „Sveti rat“ i "Orkestarska suita br. 3 u D-duru" I.S. Bacha, ilustracije s prikazom medalja.

Napredak lekcije:

9. maj je najvažniji praznik koji se slavi u našoj zemlji. Koji je praznik? (Dan pobjede). A ko se sjeća kakva je to pobjeda? Preko koga? (Iznad fašista). Tako je, djeco. Bio je to užasan i dug rat. To je trajalo pune četiri godine. U rano junsko jutro fašistička Njemačka je napala našu mirnu zemlju. Nacisti su htjeli preuzeti našu zemlju i pretvoriti naše ljude u robove. Svi su ustali da brane Otadžbinu, i našu vojsku, i žene, i starci, čak i djeca. Poslušajte pjesmu koja je pozvala narod na borbu protiv neprijatelja, zove se "Sveti rat".

Ustani, zemlja je ogromna

Ustani na smrtnu borbu

Sa mračnom fašističkom moći

Sa prokletom hordom.

Neka plemeniti bijes

Rip kao talas

Postoji narodni rat

Sveti rat.

Kako se zvao ovaj rat? Ko je dobio ovaj rat? Kada je rat završio?

Na samom početku rata, nacisti su se veoma približili Moskvi, glavnom gradu naše domovine. Ali naši hrabri ratnici nisu pustili naciste u Moskvu, i sami su krenuli u ofanzivu. Ovaj rat je bio težak, težak i užasan, u njemu je stradalo mnogo ljudi. Ali došao je dugo očekivani dan pobjede. Naši hrabri ratnici protjerali su naciste i sami došli u Berlin. Desilo se to 9. maja 1945. godine. I od tada svaki stanovnik naše zemlje, stanovnici drugih zemalja slave ovaj praznik.

Majski praznik - Dan pobjede

Slavi cijela zemlja

Naši djedovi su nosili

Vojna naređenja.

Put ih ujutro zove

Na paradu.

I zamišljeno s praga

Bake paze za njima.

(T. Belozerov)

Mnoge podvige počinili su vojnici i obični ljudi tokom Velikog domovinskog rata. Za to ih je vlada naše zemlje odlikovala vojnim ordenima i medaljama. Najvažnija nagrada je bila Zlatna zvezda, tu su i Orden Crvene zastave, Orden Crvene zvezde; Medalja časti"; Orden slave. (prikazano na ilustracijama).

Takvih je bilo mnogo, jer su se naši hrabro borili i pobjeđivali. Ali nisu svi doživjeli Veliku pobjedu. Kako niko ne bi zaboravio hrabre heroje i njihove podvige, širom zemlje podignuti su brojni spomenici u znak sjećanja na heroje rata, masovne grobnice u kojima su sahranjeni vojnici poginuli u borbi. Prisjetimo se pjesme M. Isakovskog "Zauvijek pamti" (djeca čitaju pjesmu).

Gde god da kreneš, gde god da odeš,

Ali stani ovde

Grobnica na ovom putu

Naklonite se svim srcem.

Ko god da si - ribar, rudar,

Naučnik ili pastir, -

Zauvijek zapamtite - ovdje leži

Tvoj najbolji prijatelj.

I za tebe i za mene

Uradio je sve što je mogao.

Nije se štedeo u borbi,

I spasio Otadžbinu.

(Minutom šutnje se proglašava sećanje na poginule.)

I u našem selu sveto poštuju i njeguju uspomenu na heroje rata. U centru sela na trgu gori vječni plamen u čast poginulih u borbama tokom Velikog otadžbinskog rata.

Ali malo je učesnika rata ostalo: prošlo je mnogo godina od dana pobjede. Naša vlast brine o svojim herojima, pomaže im. I vi se morate odnositi prema ratnim veteranima i svim starijim ljudima sa poštovanjem i zahvalnošću. Oni su branili našu Otadžbinu i sačuvali mir na Zemlji. I imamo jednu domovinu (deca čitaju pesmu Z. Aleksandrove „Otadžbina“).

Ako kažu riječ domovina

Odmah mi pada na pamet

Stara kuća, ribizla u bašti,

Gusta topola na kapiji.

Uz rijeku breza - stidljiva

I brdo kamilice...

I drugi se vjerovatno sjećaju

Njegovo rodno Suzemsko dvorište.

U lokvama prvi čamci

Gdje je nedavno bilo klizalište

I velika susjedna fabrika

Glasan radosni rog.

Ili je stepa crvena od maka,

zlatna djevica...

Domovina je drugačija

Ali svako ima jednog!

Ovim je naša lekcija završena. Čuvajte svoju domovinu, odrastajte pošteno i hrabro, hrabro.

Cilj:
- Proširiti znanja o Velikom otadžbinskom ratu, njegovati poštovanje prema starijima: ratnim veteranima, domobrancima - učesnicima Velike pobjede;
- Jačati osjećaj patriotizma i ljubavi prema Otadžbini;
moždani udar:

Sala je svečano uređena. Zvuči muzika ratnih godina, dečaci imaju zastave u rukama, a devojke cveće.

Vede: Dakle, došao je dugo očekivani Dan pobjede! 9. maj je vedar i radostan praznik. Rat sa njemačkim fašizmom završio je prije 68 godina. Sa zahvalnošću se sjećamo naših odbrambenih ratnika koji su branili svijet u žestokoj borbi.

Svim našim braniteljima, današnjim veteranima i onima koji nisu sa nama, dugujemo činjenicu da sada živimo pod mirnim, vedrim nebom. Vječna im slava!

Reb: Dan pobjede je praznik,

Večeras je vatromet.

Puno zastava na paradi

Ljudi radosno pjevaju.

Reb: Veterani sa ordenima

Sjećanje na rat

Razgovaraj sa nama

O tom pobedničkom proleću.

Reb: Tamo, u Berlinu, 45.

Nakon najezde napada,

Vinuo se kao krilati soko

Visoka sovjetska zastava.

Reb: Svi su vikali: „Mir! Pobjeda!

Idemo kući!"

Kome je radost, kome nevolja,

Ko je mrtav, a ko živ!

Reb: Nikada ne možemo zaboraviti

Govorimo o podvizima vojnika.

“Mir je za nas najdragocjenija stvar!” -

To momci kažu.

IZVODI SE VJEŽBA SA ZASTAVICAMA I BOJAMA

Na bilo koju vojnu pjesmu "Tri tenkmena"

Djeca sjede. Uključena je prezentacija o ratu.

Vede: Ljetna noć u zoru,

Kad su djeca mirno spavala

Hitler je naredio trupama

I poslao nemačke vojnike

Protiv Rusa, protiv nas.

Zvuči f-ma "Sveti rat". Vede. govori u pozadini muzike.

Ustanite ljudi! Čuti zov zemlje

Vojnici domovine otišli su na front.

Vojnici su hrabro krenuli u bitku

Za svaki grad i za tebe i mene! F-ma završava.

Vede: Prije skoro 70 godina nad našom domovinom nadvila se smrtna opasnost. Fašistička Njemačka odlučila je da prigrabi strane zemlje, strano bogatstvo. Uspjela je da osvoji mnoge zemlje, red je došao i na našu zemlju. Bilo je to 22. juna.

Nemci su zaista želeli da završe rat brzom pobedom. Nemačke trupe bombardovale su naše gradove i sela iz aviona, gađane tenkovima i topovima. Nacisti su u borbu slali sve više vojnika i vojne opreme. Nemci su u to vreme imali više vojne opreme, ali su sovjetski vojnici imali hrabrost, izdržljivost i hrabrost. Vojnici su išli u smrtnu borbu, borili se ne štedeći svoje živote. Ali neprijatelj je bio jak, kretao se sve bliže srcu domovine - Moskvi. Nemačka komanda se ovako obraćala svojim trupama: „Vojnici, Moskva je ispred vas! Svi glavni gradovi kontinenta su se poklonili pred vama. Moskva je ostavljena za vas! Nakloni joj se, prošetaj njenim trgovima i ulicama! Moskva je kraj rata, odmorite se. Naprijed!" a sada je neprijatelj došao veoma blizu našoj prestonici. Svi stanovnici Moskve su se pripremali za odbranu. Međutim, mnogi Moskovljani su otišli na front odmah iz škole, kao i mnogi stanovnici naše domovine. Rat je rastjerao mlade momke - neke u tankere, neke u protuavionike, neke u pilote, telefoniste, izviđače, mornare.

Vede: A naši momci sanjaju da postanu tankeri, piloti, kapetani i oficiri.

Reb: Iako smo djeca predškolskog uzrasta,

I hodamo kao vojnici.

IZVODI SE PJESMA "DOBRI VOJNICI".

Vede: U hladnim jesenjim večerima, u trenucima zatišja između bitaka, vojnici su se odmarali, sedeli pored vatre, krpili odeću, čistili oružje, sećali se mirnih dana, pevali pesme.

POSLUŠAJTE PESMU "TAMNA NOĆ"

Vede: I vojnici su se setili svojih žena, voljenih devojaka, sestara, majki. Sjetili su se kako im je kod kuće bilo dobro, ugodno, toplo. Znali su da ih čekaju iz rata, vjerovali su da će se vratiti živi i sa POBJEDOM! I uvijek mi je grijalo srce.

IZVOĐAČ TANYA "BLUE SHELL" (djevojčice)

Vede: I kakva je radost bila svaka vijest od kuće.

Reb: otvara list, "čita"

Ovaj mali žuti list

oduzeće mi pesmu,

Da ti pomognem u borbi.

Zapamtite, djevojka vjeruje i čeka

I ljubav, i tvoja pobeda!

Vede: Pjesme su jednostavne, naivne, ali koliko je nade i ljubavi u njima! Takva pisma su bila neophodna za vojnika. Nije slučajno da je djevojčica Katjuša iz pjesme koju sada svi znaju, i odrasli i djeca, postala simbol odanosti i nade. Ova pjesma je svima i svima bila draga. A u danima rata borci su nazvali "Katyusha" strašno artiljerijsko oružje, kojeg su se neprijatelji u panici bojali.

IZVODI SE PJESMA "KATYUSHA".

Vede: Mnogi momci su otišli na front direktno iz škole. Rat je mlade momke rastjerao - neke u tankere, neke u protivavionske topnike, neke u telefonske operatere, neke u izviđače.

Deca postavljaju pesmu S. Mihalkova „I mi smo ratnici“. Raspoređeni su po cijeloj dvorani, navlače se na elemente kostima, uzimaju potrebne atribute.

Signalista: (dijete sjedi na stolici, pretvara se da je signalista, slušalice su mu na glavi, mikrofon ili telefon u rukama)

Halo Jupiter? Ja sam dijamant

Skoro da te ne čujem

Borbom smo zauzeli selo.

I kako si? Zdravo! Zdravo!

Sestra: (previja ranjenog čovjeka koji sjedi na stolici)

Šta ričeš kao medved?

Ništa više za izdržati.

A tvoja rana je tako laka

To će sigurno živjeti.

Mornar: (gleda u nebo kroz dvogled)

Avion je na horizontu. Na kursu, punom brzinom naprijed!
Spremite se za bitku, posada! Ostavite na stranu! Naš borac!

Pilot: (gleda mapu)

Pešadija je ovde, tenkovi su ovde, letite do cilja 7 minuta.
Borbeni poredak je jasan, neprijatelj nas neće napustiti!

Puškomitraljezac: (hodi duž centralnog zida, u rukama mitraljeza)

Pa sam otišao na tavan.

Možda ovdje vreba neprijatelj?

Čistimo kuću iza kuće.

Svi zajedno: Naći ćemo neprijatelja svuda!

Zvuči zvučni zapis pjesme "Moskovljani". Na pozadini toga je priča.

Vede: Nedaleko od Moskve su bile teške bitke, a sada je pred bitku kratak predah. Tokom rijetkih sati odmora, vojnici su pisali pisma rodbini i najmilijima.

Vede: Granate su zviždale, ostalo je završilo, i opet su vojnici krenuli u bitku da brane svoju domovinu i svoj dom. Obavještajna služba je za nas bila težak i opasan zadatak tokom rata. (djeca slažu atribute za takmičenje) Koliko tenkova i aviona ima u neprijateljskoj diviziji, kuda idu? Pažljivo i neprimjetno, izviđač treba da se probije kroz šumu, močvaru, minsko polje... Svakako treba da dobije kovertu sa važnim informacijama i hitno je dostavi u štab.

ODRŽAVA SE TAKMIČENJE "OPASNA INTELIGENCIJA".

Dijete izviđača mora se zavući ispod „drveta“ (luka) a da ga ne udari, pažljivo prošetati močvarom (niske kocke), zaobići rudnike (keglice) sa zmijom, uzeti kovertu sa stolice, vratiti se istim putem.

Vede: Djevojke medicinske sestre pokazale su značajnu hrabrost i hrabrost u ratu. Morali su da iznesu ranjenike pravo sa bojišta, kada su unaokolo odjeknule eksplozije i zviždali meci iznad njih.

ODRŽAVA SE KONKURS "POMOZI RANJENIMA".

(atributi su isti, samo ranjeni borac sjedi na stolici; medicinska sestra, obučena u bijeli mantil, prolazi kroz sve prepreke na bojnom polju do ranjenog borca, vadi zavoj iz džepa i previja borčeva noga (ruka)).

ODRŽAVA SE IGRA "MINESPERSONA".

Polje je minirano. Na podu su flaše (mine), 2 djece moraju puzati i odvrnuti čepove sa svake flaše, ko će više odvrnuti čepove.

Vede: Mnogi vojnici se nisu vratili kući iz tog rata. Nikada nećemo zaboraviti

Heroji: koliko god godina prošlo, potomci će ih uvijek pažljivo čuvati

Sjećanje na njihove očeve i djedove i hvala im što su branili svijet

Ime našeg svijetlog života! sjetimo se svih poginulih heroja i poklonimo se

Njihove glave pred podvigom! Najavljuje se trenutak šutnje!

*******

Reb: Svi oni koji su branili otadžbinu,

Slavi naš narod.

O herojima koji su pali u bitkama,

Sjećanje živi!

Svi: (stati na stolice)

Slava, slava i hvala!

Reb: Da nikada ne bude rata,

Više nas nevolja neće dotaći!

Na Dan pobede pevaju se sve pesme,

Vatromet u čast pobede!

POSLUŠAJTE PESMU "DAN POBJEDE"

Praznik 9. maj.

Odjevena djeca ulaze u salu, imaju trake u rukama. Marširajući, prolaze u krug i stoje u polukrugu.

Vodeći. Dragi momci! Dragi gosti! Danas slavimo veoma svečan dan - Dan pobjede! Prošlo je 70 godina od dana kada su naša vojska i naš narod porazili fašističku Njemačku. Svake godine ovo slavimo odličan odmor. Dok ste još mali, zaista vam želimo da odrastete u hrabre, jake, dostojne građane naše zemlje, koji vole svoju Otadžbinu i umeju je braniti u teškim vremenima.
Momci, veterani Velikog domovinskog rata danas su nam došli u posjetu, upoznajte ih. (Svi pozdravljaju goste.)

9. maj - Dan pobjede! Put do pobjede bio je dug i težak. Duboki naklon vojnicima koji su časno ispunili svoju dužnost prema Otadžbini: i onima koji su se vratili kući i onima koji nisu dočekali veliki dan.

Vodeći:

Trube pjevaju glasno.

Za naše veterane...

Djeca

Vatromet!

Djeca podižu sultane i mašu im.

Vodeći:

Brodovi plove u svemir.

Za naše veterane...

Djeca

Vatromet!

Djeca mašu sultanima.

Vodeći:

Mir i rad na planeti.

Za naše veterane...

Djeca :

Vatromet!

Djeca. Vatromet! Vatromet! Vatromet! (podignite i mašite vrpce 3 puta)

Zvuči muzika, djeca zauzimaju svoja mjesta (učitelji skupljaju trake)

Voditelj: 70 godina naše slavne Pobjede. I sa zahvalnošću se sjećamo naših ratnika, branilaca koji su branili svijet u žestokoj borbi. Svim našim braniteljima, današnjim veteranima i onima koji nisu sa nama, dugujemo činjenicu da sada živimo pod mirnim, vedrim nebom.

Počasni gosti došli su u naš vrtić da podijele radost pobjede. Dragi gosti! Drago nam je da vas danas vidimo u ovoj sali. Od srca vam čestitamo 69. godišnjicu velike Pobjede i želimo zdravlje, sreću i mirno nebo! Naš današnji koncert je za vas! A sada će zvučati praznične pjesme djece.

djeca:

1.Danas je praznik - Dan pobjede!
Srećan praznik - prolećni dan,
Sve ulice su obučene u cveće,
I zvonke se čuju.
2. Znam od tate, znam od dede:
Devetog maja Pobjeda nam je stigla!
Svi su ljudi očekivali pobjednički dan,
Taj dan je bio najradosniji praznik!

djeca:
3. Narod branio otadžbinu,
Ušao hrabro u strašnu bitku,
Ljudi nisu štedjeli život
Draga Otadžbino!
4. Donijeli očevi i djedovi
Sreća ljudima cele zemlje.
Slavimo svijetli Dan pobjede
Svi koji su ušli u bitku odlični!

Voditelj: A sada će momci otpevati pesmu "Moj deda je heroj"

PESMA "MOJ DEDA JE HEROJ"

Voditelj: Kada su nemački fašistički osvajači napali našu zemlju u leto 1941. godine, sav narod je ustao da brani otadžbinu. Očevi i starija braća su otišli na front, žene i djeca su dolazili da rade u fabrikama u kojima su prije rata radili njihovi muževi. Pravili su bombe i granate, avione i tenkove, šili toplu odeću, pleli rukavice za vojnike.

Dijete 1:

Gledajući u plavo prostranstvo neba
Ne možemo se sjetiti bez suza
Prvi maj 45
Onaj koji je pobedio.

Dijete 2:

Ljepota koju nam priroda daje
Vojnici su bili u plamenu.
Prvi maj 45
Postala je posljednja tačka u ratu.

Dijete 3:

Bez gubitaka nema čete, nema voda,
Pa oni koji su preživjeli
Prvi maj 45
Sačuvano za svoje unuke.

Voditelj: Umjetnici, umjetnici, pisci, muzičari su se trudili da svojim radovima podignu moral vojske. A danas ćemo pokušati da razveselimo naše cijenjene veterane našom pjesmom "Nasljednici pobjede"

PJESMA "NASLJEDNICI POBJEDE"

Voditelj: Duge četiri godine trajao je ovaj krvavi rat. Naše trupe su oslobodile svoje gradove i sela. A onda je došao dugo očekivani Dan pobjede!
Pobjeda je mirno nebo, miran život. Za to što smo sada sa vama, momci, radujte se, radujte se, smijte se, igrajte, dugujemo živim i mrtvim vojnicima. Kao poklon svim prisutnima, momci će izvesti pesmu "Tri tankera"
Vodeći:

Danas je sve drugačije

Ne kao uvek.

Svi izlaze na ulicu

Tada svi viču "Ura!"

Svuda je bučno, zanimljivo,

Svuda zabavno i gužva,

Bubnjevi udaraju glasno

Svuda plešu i pevaju.

PLES "Jabuka"

Voditelj: Rat je bio veoma okrutan, donio je mnogo tuge i suza, razaranja i gladi. Ali narod je istrajao i pobijedio. Rat je završen 9. maja 1945. godine. Ovaj dan je postao veliki praznik u našoj zemlji! Mir je došao na zemlju! Poslije rata u našoj domovini ostalo je mnogo masovnih grobnica na kojima uvijek leži svježe cvijeće. Ovo cvijeće je znak našeg sjećanja i najdublje zahvalnosti onima koji su u bitkama branili našu Otadžbinu i za nju ginuli. Niko nije zaboravljen, ništa nije zaboravljeno.

Vodeći. Sjetimo se svih poginulih heroja i pognimo glave pred njihovim podvigom!

Najavljuje se trenutak šutnje. Zamoliću sve da ustanu.

Trenutak tišine (sjednite)

Voditelj: Svima je potreban mir i prijateljstvo,

Mir je najvažnija stvar na svijetu

Na zemlji u kojoj nema rata, djeca noću mirno spavaju.

Tamo gde puške ne zveckaju, sunce na nebu jarko sija,

Potreban nam je mir za sve momke, potreban nam je mir na cijeloj planeti.

Kroz vijekove, kroz godine, zapamtite, nikada ne zaboravite strašne godine rata. Sretan praznik dragi veterani! Primite ovo praznično cveće od naše dece!

Zvuči muzika, grupa djece poklanja cvijeće veteranima.

književnost:
Aleshina N.V. Upoznavanje predškolske djece sa okolinom i društvenom stvarnošću - M.: TsGL, 2004.

Demonstracioni materijal: Ilustracije sa slikama spomenika braniocima Otadžbine u Drugom svetskom ratu; ilustracije koje prikazuju bitke iz Drugog svetskog rata, zgrada Rajhstaga, nad kojom se vijori barjak, grob nepoznatog vojnika; fotografije veterana Drugog svetskog rata, portret Žukova; spomenici sela Lenjingradskaja, Krasnodar.

http://maxiforum.ru
http://foto-history.livejournal.com
Predškolcima o braniteljima otadžbine [tekst]: Toolkit o patriotskom vaspitanju u predškolskoj obrazovnoj ustanovi /. L.A. Kondrykinskaya. - M.: TC Sphere, 2006. - 192 str.

Kazakov, A.P. Djeca o Velikoj pobjedi. Razgovori o Drugom svjetskom ratu / A.P., Kazakov, T.A. Shorygin. - M.: Izdavačka kuća GNOM, 2011. - 48 str. ,4

Scenario praznika posvećenog Danu pobjede u Velikom otadžbinskom ratu 1941-1945. za stariju djecu predškolskog uzrasta"Od heroja prošlosti"

Objašnjenje.
Otprilike mjesec dana prije Dana pobjede potrebno je upoznati predškolce sa umjetničkim i muzičkim radovima posvećenim Velikom otadžbinskom ratu 1941-1945.
Priče i pjesme o ratu:
- "Šinjel" E. Blaginina;
- "Na predstraži" A. Mityaev;
- "Mali izviđač", "Krozovidni učitelj" S. Letova;
- "Sin artiljerca" K. Simonov;
- "Majski praznik" T. Belozerova;
- "Sestra" L. Kassil;
- "Dan pobede" S. Mihalkov;
- “Baka je partizanka” M. Borisova;
- "Zauvek pamti" M. Isakovski
ostalo.
Muzička djela:
- "Sveti rat" (Muzika: A. Aleksandrov, tekst: V. Lebedev-Kumač, 1941);
- „Dan pobede” (stihovi V. Haritonova, muzika D. Tuhmanova);
- "Sedma simfonija" D. Šostakoviča (dio).
Pripremni radovi:
Nastavu u vrtiću dopuni ekskurzija u muzej, prikazivanje filmova o Velikom domovinskom ratu.
Uz to, zadajte djeci zadatak: na A4 formatu napisati kratku priču sa fotografijom rođaka koji je učestvovao u ratu 1941-1945. Od ovog materijala napraviti zajednički štand. Koristite ga prilikom ukrašavanja sale u kojoj će se održati praznik.
Za praznik, devojke bi trebalo da nose haljine od cinca, a dečaci kaki košulje i crne pantalone. Ova odjeća će pomoći djeci da urone u eru tog vremena.
Odmah nakon praznika polaganje cvijeća na spomenik Vojniku.

SCENARIJ ZA ODMOR

9. maj. pripremna grupa
CILJEVI:
upoznavanje djece sa herojskom prošlošću naše zemlje;
razvoj radoznalosti, patriotizma, tolerancije;
vaspitanje poštovanja, zahvalnog odnosa prema poginulim herojima.

Oprema: fonogrami, slike predmeta na papiru, 4 table („bumps“), 2 koverte sa izveštajima, 3 male mekane lopte, velika korpa (za udaranje lopticama), veštačko cveće za ples (narcisi, tulipani, ljubičice), stalak sa fotografijama heroja Drugog svetskog rata, slatke nagrade.

Napredak događaja.

U salu ulaze djeca uz pjesmu „Iz heroja prošlih vremena“ (muzika E. Agranovich, tekst R. Khozak, film „Oficir“).
Dijete. Daljine proleća su zelene,
Vatromet u majsko veče
U čast palim borcima za domovinu,
U čast živih, čije medalje gore.
Dijete. Ratni veterani, veterani
Malo vas je ostalo...
Pamte vas kontinenti i zemlje
Za veliku hrabrost u borbi. (Elena Shalamonova "Veterani")
Vodeći. Veliki otadžbinski rat počeo je u ljeto, 22. juna 1941. godine. Do tog dana ljudi su živjeli mirno i nisu ništa sumnjali u nesreću koja im je prijetila.
PJESMA "Ljeto" op. I. Beljakova, muzika. E. Chetverikova.
PLES "Ruski ples" Ruska narodna melodija, arr. M. Rauchverger.
Nakon plesa, djeca zastaju i slušaju stojeći.
Zvuči glas Levitana. Najava početka rata.
Dijete. Dosao je rat cetrdeset prve,
Nacisti su provalili u zoru.
I pokidala je sudbinu
Pet strašnih krvavih godina.
Dijete. Gori hljeb i sela,

Gradovi su propali.
Granice su ostavljene.
Glad, pustoš, nevolja... (Nina Karakozova "Uvijek ćemo pamtiti")
PJESMA "Sjećanje na rat" op. M. Sadovski, muzika. R. Boyko.
Vodeći. Znam da je rat odnio milione
Živi da živi i živi.
I koliko je siromašne siročadi ostalo,
Koliko je sinova moralo preživjeti?

Koliko neprospavanih noći čekanja
Da li su žene vojnika imale priliku da troše?
Kako možemo izmjeriti ljudsku patnju
Koji bol je bijesan reagirao?

Kad bi bilo moguće izliječiti
Srce vojnika u kome vatra
Kao da djelić boli i brine
Sjećanje na prošla ratna vremena.

Zauvijek ostaje u sjećanju.
Pogled očajne žene
Sin se nikad neće vratiti svojoj majci,
Može li biti gore kazne!

Čak i zemlja, kao obučena u žalost,
Srce mi je bilo rastrzano od tuge.
I nisam htela da živim, ali šta da radim,
Morali su da podnesu takav udeo. (S. Kraskova „Znam da je rat odneo milione”)

PJESMA "Moj pradjed" muzika. i sl. E. Lyzhova.

Vodeći. Veliki otadžbinski rat trajao je duge četiri godine. Svi su dali sve od sebe da približe pobjedu. Na frontu su se borili artiljerci, tenkisti, mornari, pješaci i drugi tipovi trupa. A svima njima, naravno, pomagali su izviđači. Saznali su za planove neprijatelja i prenijeli svoje informacije u štab. "Izviđač ima oštro oko, lukav um, odličan sluh i lovački miris!" - kaže Rus narodna poslovica. Sad ćemo vidjeti kakve biste izviđače napravili.
IGRA "Budite oprezni." Na papiru su prikazani razni predmeti. Nakon što učitelj skine crtež, djeca se naizmjenično pozivaju na vojne predmete koji su se nalazili na papiru (tenk, mapa, top, vojnik, podmornica, top).
Vodeći. Dobro urađeno! Dobili smo informacije. Moramo ih prenijeti u štab što je prije moguće. Naš put prolazi kroz močvaru. Pozivam dvoje voljnih da učestvuju u našoj igri.
IGRA "prošetaj kroz močvaru i prenesi poruku." Dvoje djece dobijaju koverte. Oni, premještajući daske ("hummocks"), moraju krenuti naprijed. Ko brže dostavi koverte u štab dobija slatku nagradu.
Vodeći. Važna uloga borci - snajperisti igrali u ratu. Rizikovali su svoje živote, ponekad i po nekoliko dana, ušli u trag neprijatelju i eliminisali ga. Sada ćemo biti snajperisti.
IGRA "Snajperisti". Djeca naizmjenično ubacuju male loptice u korpe sa udaljenosti od 3-4 metra. Daju se tri pokušaja. Momci koji pogode metu dobijaju slatku nagradu.
Dijete. Ko je rekao da se morate odreći pjesama u ratu?
Nakon bitke srce traži muziku dvostruko. (Twardowski)
PJESMA "Katyusha" muzika. M. Blanter, sl. M. Isakovsky.

voditelj. Evo, na ovom štandu, fotografije naših heroja, naših poznanika, rođaka i prijatelja. Oni koji su se borili, koji su rizikovali svoje živote u ime mira na Zemlji. (Prikaži štand).
Dijete. sretno jutro-
Predivan poklon!
Odrazili su se
Udarci sprijeda.
Sa kopna, sa mora, sa neba
Odbačen od neprijatelja.
Sva sjećanja na pretke
Svetlo, draga.

Dijete. Pustite na minut
Svi govori se prećutkuju...
I u spomen na njih
Svijeće su upaljene. (T. Lavrova "9. maj")

voditelj. Najavljuje se trenutak šutnje.
Svi prisutni ustanu. Snimanje je omogućeno. I Kirilov "Minut tišine".
Dijete."Niko nije zaboravljen i ništa nije zaboravljeno" -
Zapaljeni natpis na granitu.

Vetar se igra sa uvelim lišćem.
I vijenci zaspu hladnim snijegom.

Ali, kao vatra, u podnožju je karanfil.
Niko nije zaboravljen i ništa nije zaboravljeno. (A. Šamarin "Niko nije zaboravljen")

PJESMA "Vječna vatra" op. D. Čibisova (prevod s ukrajinskog K. Lidina), muzika. A. Filippenko.

Dijete. Na prazničnom nebu ljulja
Tu i tamo se čuje urlik.
Pogledajte momci
Vatromet počinje!

Kao svetli buketi
Crveno žuta, plava-
Na nebu za Dan pobede
Procvjetala za tebe i mene! (Irina Zakharova "Salute")

PLES "Valcer" S. Stempevsky (sa cvijećem)

Dijete. Neka ratovi nestanu zauvijek
Tako da djeca cijele Zemlje
Mogli bismo mirno spavati kod kuće
Mogla bi plesati i pjevati
Da nasmeje sunce
Odražava se u svijetlim prozorima
I zasjao nad zemljom
Svim ljudima
I mi smo uz vas! (M. Plyatskovsky "Da nasmeje sunce")

PJESMA "Lijepa je naša Rusija!" muzika i sl. Z. Root.

Vodeći.Čestitam svima Dan pobjede!
Uključuje se muzika - pesma Soso Pavliashvilija "9. maj".

Dragi roditelji i gosti stranice!

Ove godine naša zemlja slavi 70. godišnjica pobjede in Veliki patriotski ratovi e. Nema porodice u našoj zemlji koju nije dirnuo rat. Možemo reći da je Veliki otadžbinski rat prošao kroz srce i sjećanje cijelog našeg naroda. Sjećanje na Veliki Domovinski rat je historijsko sjećanje. Ovo je sjećanje na zajedničke radosti i tuge, na zajedničke greške, poraze i pobjede. Ovo je sjećanje na zajedničku istorijsku sudbinu. Ta zajednička sudbina koja spaja milione ljudi različitih nacionalnosti u jedan narod - narod Rusije. Zato treba da zaštitimo ovo sjećanje.
Obilježavanje Dana pobjede je važan događaj za sve građane naše zemlje. Ne može proći nezapaženo ni za predškolce. Od januara ove godine u našoj bašti počinje niz manifestacija posvećenih ovom značajnom događaju.

Pjesmu M. Vladimova "Ni tada nismo bili na svijetu" čita Polina Boksha,

učesnik regionalne akcije „Djeca čitaju pjesme o ratu“, posvećeno

70. godišnjicaVelika pobjeda.

Slava ovih dana neće prestati!

Predpraznična sedmica u našoj bašti je bila veoma bogata.

Djeca starijih grupa išla su na ekskurziju: posjetili su spomenik "Tenk T-34", "IL avion", o čemu su puno naučili od vaspitača.U starijim grupama održano je takmičenje pjesama o ratu. Sva djeca su učila pjesme i izražajno ih čitala. Prema rezultatima glasanja žirija, najbolji čitaoci su učestvovali na konkursu poezije o Drugom svetskom ratu među svim učenicima starijeg predškolskog uzrasta našeg vrtića.

Momci iz pripremnih grupa posjetili su veterane i čestitali im predstojeći praznik. Djeca su učila pjesme i pjesme o Velikom otadžbinskom ratu i Velikoj pobjedi za veterane, uručili cvijeće i ručno rađene poklone, poželjeli puno zdravlja, mira i dobrote.

"Dan pobjede"- tako se zvao konkurs za crtanje o Drugom svjetskom ratu i pobjedi među djecom starijih uzrasnih grupa. Takmičenje je održano 5. maja. Svaki rad je zanimljiv i napravljen sa dušom. Neko je crtež posvetio svom pradedi, neko baki, neko nepoznatom vojniku koji se borio na frontovima Velikog otadžbinskog rata. Naš zadatak je da zapamtimo njihov podvig i da ne zaboravimo cijenu koju su ovi heroji platili.

Rezultati izložbe-konkursa dječijih radova "Dan pobjede"

Mjesto	F.I. učesnik	Naziv posla	Supervizor
1. mjesto	Boksha Polina	"Dan pobjede - radost u svakom domu"	Levchenko E.A.
2. mjesto	Vanzha Xenia	"Pocetak rata"	Kolmykova E.A.
	Spirin Sergey	"Maršal Žukov"	Škrebkova L.N.
	Torgashev Kirill	"I tako je bitka počela..."	Škrebkova L.N.
III mjesto	Salomatova Polina	"blokada Lenjingrada"	Tormina O.S.
	Yakovenko Dasha	"Proljeće pobjede"	Chernyavskaya N.A.

Prošao je 6. maj konkurs čitalaca "Velikoj pobjedi posvećeni", u kojoj su učestvovali učenici starije i pripremne grupe bašte. Mladi učenici su se jako trudili i zabrinuti, ali su uspješno čitali pjesme posvećene ratu, Danu pobjede i ljudima koji su se borili. Umetnički i emotivni učenici čitaju divne pesme. Svojim iskrenim čitanjem takmičari su nas, odrasle i djecu, natjerali da shvatimo koliko je život divan, shvatimo da živimo zahvaljujući svima onima koji su se borili, ginuli, preživljavali u onim teškim uslovima kada je izgledalo nemoguće preživjeti.

Žiri je ocjenjivao nastupe prema tri kriterija: vještina izvođenja; izražajno čitanje; scenske kulture. Za dodjelu nagrada žiri je podijelio djecu po uzrastu kako bi što više djece dodijelili diplome, oni to zaslužuju!

Nominacija

starije grupe vrtić»

Mjesto	F.I. učesnik	Ime sobe	Supervizor
1. mjesto	Maslova Alena	"Voljeni deda"	Kolmykova E.A.
2. mjesto	Saroka Xenia	"djedovi prijatelji"	Tormina O.S.
	Miroshnichenko Roma	"Na paradi"	Škrebkova L.N.
III mjesto	Zavidov Egor	"Moj djed"	Kolmykova E.A.
	Karomatova Milana	"Moja prabaka u ratu"	Levchenko E.A.

Nominacija

„Najbolji izvođač pjesama među učenicima

vrtićke pripremne grupe za školu"

Mjesto	F.I. učesnik	Ime sobe	Supervizor
1. mjesto	Biktashev Artem	"Slava!"	Doroshenko N.P.
	Permin Timofey	"Veteranska priča"	Doroshenko N.P.
2. mjesto	Kabiev Almaz	"Ne dirajte Dan pobjede!"	Doroshenko N.P.
	Razumkin Saša	"Dječak iz sela Popovki"	Chernyavskaya N.A.
	Yashchenko Daniel	"Šta je Dan pobjede?"	Lukjanova O.S.
III mjesto	Kuznjecov Daniil	"Spomenik u Berlinu"	Chernyavskaya N.A.

Akcija "Sat pobjede" počela u našoj bašti 5. maja. Učenici pripremnih grupa su svakodnevno nosili počasnu stražu kod Barjaka Pobjede i vječne vatre. Akcija se sprovodi sa ciljem patriotskog vaspitanja, formiranja poštovanja kod dece Patriotska istorija, kontinuitet generacija i obrazovanje zasnovano na herojskoj tradiciji naše zemlje.

Dana 7. maja naši nastavnici i roditelji su učestvovali u opštinskoj kampanji "Besmrtni puk". Ovo je masovni događaj koji ujedinjuje sve Ruse i mnoge stanovnike stranih zemalja. Već treću godinu ljudi na Dan pobjede dolaze sa fotografijama svojih rođaka - frontovnika, partizana, stanovnika opkoljenog Lenjingrada, radnika domobranstva. U ovoj akciji mogli su učestvovati svi koji njeguju uspomenu na pobjednike.

“Poklonimo se tim sjajnim godinama...”

Književno-muzička kompozicija, koju je pripremila muzička direktorica Puškova Irina Valerievna sa djecom pripremnih grupa, ostavila je dubok trag u sjećanju djece i gostiju prisutnih na događaju. Ovaj događaj održan je u okviru IMO-a, a prisustvovali su mu muzički direktori i instruktori u fizička kultura iz svih vrtića u našem gradu.

Irina Valerievna pričala je o izdajničkom napadu nacističke Njemačke na našu zemlju, govorila o prvim danima rata, o borbenom duhu sovjetskih vojnika i oficira, o teškoćama koje su pale na ramena djece i domobranskih radnika, o glavne bitke koje su bile prekretnice u toku bitaka, o ofanzivi na veliki Dan dugoočekivane pobjede i o onima koji su dali svoje živote za mir i sreću sadašnjih generacija djece.

Djeca su pjevala pjesme ratnih godina, plesala, recitovala pjesme o ratu. Sa posebnim entuzijazmom svi prisutni su izveli pjesmu "Dan pobjede", čime je svečani događaj upotpunjen. Čitavu kompoziciju pratila je multimedijalna pratnja vojnih filmskih filmova, fotografija ratnih godina, što je pojačalo percepciju.

8. maja u jutarnjim satima održali smo akciju Georgijevske lente. Odgajatelji su zajedno sa decom svima koji su došli u vrtić poklonili Georgijevske lente koje su postale simbol sećanja na pobedu u Velikom otadžbinskom ratu. Prva akcija "Đorđevska vrpca" održana je 2005. godine, od tada je postala tradicija vezivanje crno-narandžaste trake uoči 9. maja. Za milione ljudi ne samo u Rusiji već i van nje, Georgijevska vrpca je simbol sjećanja, povezanosti generacija i vojničke slave.

Po ustaljenoj tradiciji, 8. maja u upravnoj zgradi učenici pripremnih grupa našeg vrtića razgovarali su sa veteranima Velikog otadžbinskog rata. Djeca su izvela književno-muzičku kompoziciju „Hvala veterani!“, a djeca su čitala pjesme o ovom Velikom danu. Na kraju su djeca zajedno čestitala veteranima Dan pobjede i poklonila im crvene tulipane. Kao simbol slobode i nezavisnosti, kao počast sećanju na sve poginule, zarad mira na Zemlji, naša deca predškolskog uzrasta lansirala su u nebo dvadesetak belih ždralova...

Pobjeda u Velikom otadžbinskom ratu je podvig i slava našeg naroda. 9. MAJ ostaje nepromijenjen, svima voljen, tragičan, tužan, ali u isto vrijeme svijetli praznik i rad osoblja vrtića u tom pravcu neće dozvoliti da se ovaj datum izbriše iz sjećanja mlađe generacije.

Pamtimo! Ponosni smo!

Treća nedelja aprila u našoj bašti je bila veoma zanimljiva i bogata događajima.

Djeca starijeg predškolskog uzrasta učila su o velikim komandantima Drugog svjetskog rata, maršalima Sovjetskog Saveza: G.K. Žukov, K.K. Rokossovsky, A.M. Vasilevsky, I.S. Konev i dr. Tvorac pobjede u Velikom otadžbinskom ratu bio je sovjetski narod, ali za ostvarenje njihovih napora, za zaštitu Otadžbine na ratištima, bio je potreban visok nivo vojne umjetnosti Oružanih snaga, koju su podržali i vojni liderski talenat vojskovođa. Ovo su ljudi bez kojih ove velike pobede ne bi bilo...

Momci 1. pripremne grupe krenuli su u obilazak našeg grada. Posjetili su spomenik "Tenk T-34", "Avion IL". Učitelji su još jednom ispričali djeci o ovom legendarnom tenku i avionima.

U 2 pripremna grupa održano je takmičenje pjesama o ratu, Dan pobjede. Djeca su naučila izražajno i emotivno čitati poetska djela poznatih i ne tako poznatih pjesnika. Svrha ovakvih takmičenja nije samo upoznavanje sa poezijom posvećenom Velikom otadžbinskom ratu, već i ulivanje osjećaja ponosa na svoju domovinu i ljude koji su spasili zemlju.

Momci 1. i 2. seniorske grupe posjetili su veterane i čestitali im predstojeći praznik. Pokloni za veterane bilo je cvijeće i pjesme o Velikoj pobjedi, koje su momci naučili posebno za njih. Pjesme su bile svečane, svečane, ali su i dalje bile suze u očima veterana. Bilo je jako lijepo vidjeti radost i osmijeh na naboranim licima. Veterani su bili veoma dirnuti takvom pažnjom. Zatim su pričali o strahotama rata koje su proživjeli, o dugim borbama i neprospavanim noćima, o teškom radu u pozadini, o gladi. Od ovih priča, ne samo nama, prosvjetnim radnicima, suze su bile na oku, već i djeci koja još uvijek ne razumiju o kakvom se ratu radi. Ali shvatili su koliko je ovim ljudima bilo teško u ratnim godinama, da zahvaljujući njihovom podvigu sada živimo u slobodnoj zemlji.

Naši veterani su živa istorija naše zemlje, njena hrabrost!

Želimo da naši đaci poznaju istoriju svoje zemlje, da znaju za ovaj strašni rat, da nikada ne zaborave po koju cijenu je ostvarena Pobjeda, da poštuju veterane, da budu ponosni na pobjedničke vojnike i samo sjećanje na rat.

Pamtimo! Ponosni smo!

"Ždralovi lete"

Neka ždralovi lete preko svijeta
Na nebu vedro, svetlo, jarko plavo.
U znak sjećanja na one koji se nisu vratili iz rata,
Svi stoje na smrt za Rusiju.

16.04. U 2015. godini djeca 1. i 2. starije grupe ponovo su išla na foto-turu u Park pobjede u Saratovu. Naravno, naši đaci već znaju da je ovo jedan od najvećih parkova vojne opreme u našoj zemlji. Nekoliko događaja već je bilo posvećeno vojnoj opremi tih godina, a ovoga puta učitelji su djeci ispričali detaljnije o spomeniku Ždralovima.

Momci su saznali da je spomenik podignut prema projektu arhitekte Yu. I. Menyakina 1982. godine. Sastoji se od tri mermerna pilona visine 40 metara sa stilizovanom slikom dvanaest ždralova, koji simbolizuju duše palih boraca. Slika letećih ždralova sugeriše se u pesmi "Ždralovi" na reči R. Gamzatova. Zanimljivo je da se istovremeno može vidjeti samo jedanaest ptica.

Zajedno sa vaspitačima, djeca 1. i 2. starije grupe održala su akciju "Bijeli ždralovi sjećanja" za djecu 2. mlađe grupe. Djeca su već naučila mnogo o Drugom svjetskom ratu od učitelja, roditelja, baka i djedova, te su na osnovu fotografija i ilustracija mogla samostalno, u obliku dostupnom djeci, ispričati neke važne činjenice i događaje iz tog rata. Na kraju priredbe djeca su djeci predstavila ždralove napravljene vlastitim rukama u origami tehnici.

U 1. pripremnoj grupi nastavnici su pripremili i izveli igru ​​uloga „Izviđači“, u kojoj je svaki od učenika dobio ulogu: izviđač, snajperist, vojnik, medicinska sestra. Pripremajući se za igru, momci su zajedno sa nastavnicima još jednom pogledali fotografije i ilustracije na vojne teme, pročitali priču A. Mityaeva „Zašto je vojska svima draga“. Svrha ove igre: formiranje sposobnosti kreativnog razvoja zapleta igre; konsolidirati dječje ideje o sovjetskoj armiji; formiraju specifične ideje o vojsci; razviti motoričku aktivnost, izdržljivost.

Momci nisu samo prikazali vojne operacije, već su pod vodstvom učitelja odigrali čitavu predstavu, gdje su izviđači mogli pokazati brzinu i izdržljivost (zadatak "Popni se kroz tunel"), snajperisti - preciznost (zadatak "Oštar strijelac"), snaga vojnika (zadatak "Pomozi ranjeniku"), spretnost (zadatak "Sklopi mitraljez") i koordinacija pokreta (zadatak "Pređi most") itd. Ni djevojčice nisu ostale bez posla: medicinske sestre su morale evakuisati ranjenike sa bojišta i pružiti im prvu pomoć, kuharice su morale kuhati hranu u borbenim uslovima.

Tako priprema za proslavu 70. godišnjice Pobede postaje posebno svetla i nezaboravna za naše učenike, jer su oni kreatori praznika sebe.

Dana 20. aprila održano je opštinsko takmičenje smotre paradne pjesme među učenicima predškolske obrazovne ustanove. Na ovom takmičenju učestvovala je ekipa djece iz 2. pripremne grupe našeg vrtića. Momci su pokazali odlično vladanje borbenom obukom, nesmetano su marširali, izvršavali komande i pjevali borbene pjesme.

Čestitamo našim momcima na 3. mjestu! Dobro urađeno!

U glavnom holu vrtića organizovana je akcija „Zid sećanja“. Ova akcija se održava već nekoliko godina širom naše zemlje i odlučili smo da se ova ideja mora realizovati u našoj bašti. Na zidu su male knjižice sa fotografijama i pričama veterana, učesnika Drugog svjetskog rata. Akciji su prisustvovali uposlenici bašte, djeca i njihovi roditelji koji imaju ili su imali rođake koji su učestvovali u tom strašnom ratu. Svako u čijoj porodici se neko borio ili radio u pozadini za zajedničku Pobjedu mogao je da stavi kopije fotografija, spiskova nagrada, pisama sa fronta ili iz kuće i drugih nezaboravnih porodičnih dokumenata vezanih za Veliki otadžbinski rat.

Svrha ove akcije je ulivanje osjećaja ponosa na istorijsku prošlost naše Otadžbine, naše porodice i očuvanje sjećanja na vojnike koji su branili našu Otadžbinu.

Jako nam je drago što je naša akcija naišla na tako veliki odjek u srcima roditelja, oni i dalje nose fotografije svojih djedova i pradjedova. To znači - pamtimo i ponosni smo!

Ratna muzika

Druga sedmica aprila bila je posvećena temi "Muzika rata". Učitelji su djecu upoznali sa različitim muzičkim žanrovima: marš, valcer, istorijska pjesma. Naravno, momci već znaju mnoge pjesme o ratu, kao što su: "Dan pobjede", "Katyusha". A sada jesu i mnogi drugi.

Zajedno sa nastavnicima sa zadovoljstvom su slušali snimke lirskih pesama "Tamna noć" N.V. Bogoslovskog, "U frontnoj šumi" M.I. Blantera, marš "Oproštaj Slavjanke" (V.I. Agapkina), "Majski valcer ” (muzika I. Luchenok, stihovi M. Yasena) i dr., i sa ništa manje zadovoljstvom plesali uz muziku ratnih godina. glavna tema kantautorstva ovih godina - odbrana otadžbine. Vaspitači su djeci rekli da su se mnoge pjesme rodile u bitkama, sa njima su išle na podvig, ulivale snagu i samopouzdanje u pobjedi nad neprijateljem. Činjenica da je pjesma postala duhovno oružje za borce, ulila je u njihova srca povjerenje u pobjedu.

U 1. pripremnoj grupi održano je takmičenje pjesama o ratu. Svako od djece naučilo je pjesmu i radosno podijelilo svoju malu "priču" sa svojim drugarima. Posetili su ih učenici 6. razreda SŠ broj 3, koji su pokazali kako se pravilno i lepo čitaju rodoljubive pesme.

Vaspitači nastavljaju da upoznaju djecu sa fikcijom o ratu, govore o herojima i značajnim događajima. Želio bih da djeca osjete značaj i važnost ovog dana za cijelu našu državu, a ne samo za veterane, kojih je, nažalost, svake godine sve manje kako se bliži Dan pobjede. Ovo se takođe mora zapamtiti.

Djeca su ratni heroji

Druga nedelja aprila u našoj bašti bila je posvećena deci-herojima Velikog otadžbinskog rata. Ovaj strašni rat pogodio je sve, a posebno djecu. Svima im je oduzeto djetinjstvo. Jednog dana djeca su odrasla. Teška iskušenja su im donijela djecu.

Od prvih dana rata, širom zemlje, milioni ljudi pohrlili su na front. Jučerašnji školarci, studenti, omladina opkolili vojnu komisiju, tražili - nisu tražili! - ubeđivali su se, a kada to nije pomoglo, onda su sa iskrenim osećanjem krenuli na falsifikat - precenjivali su svoje godine za godinu, pa čak i za dve godine. Rat je posao ljudi, ali mladi građani su u srcu osjećali da su uključeni u ono što se dešava u njihovoj rodnoj zemlji, a oni, istinski patrioti, nisu mogli ostati podalje od tragedije koja im se odvijala pred očima. Oni su bukvalno išli na sve da postanu branioci domovine. Njihovu želju diktirala je jedna neskrivena želja - da zajedno sa vojskom razbiju omraženi fašizam. Mnogi su se borili na frontu u sastavu aktivnih armija, mnogi su otišli u partizane. Bilo ih je mnogo.

Hiljade djece je pokazalo neprolazno junaštvo i hrabrost. Mnogi od njih nisu štedjeli svoje živote zarad pobjede. Sjećanje na one koji su poginuli u ovom nemilosrdnom teškom ratu uvijek će biti živo u našim srcima. Za hrabrost, neustrašivost i junaštvo desetine hiljada sinova i kćeri pukova, juniora i mladih partizana odlikovani su ordenima i medaljama. Zina Portnova, Lenya Golikov, Valya Kotik dobili su visoku titulu Heroja Sovjetskog Saveza. Djeca predškolskog uzrasta su učila i o drugim mladim herojima: Olegu Koševom, Volodji Dubininu, Zoji Kosmodemjanskoj, Ženji Popovu, Maratu Kozeju.

Naravno, vaspitači su pričali samo o nekoliko heroja, ali ih je bilo na hiljade. Radili su u fabrikama, pomagali ranjenicima u bolnicama, borili se na frontovima, u partizanskim odredima. A ipak su bili djeca.

Naši đaci su još premladi da bi shvatili sav značaj postupaka ove djece, ali su priče vaspitača dirnule njihova mala srca. A to je naš zadatak – da gajimo poštovanje prema istorijskom nasleđu, tradiciji, herojima, starijoj generaciji, ponosu na zemlju u kojoj živite.

Starija djeca nastavljaju crtati na temu Drugog svjetskog rata, igraju uloge i obrazovne igre.

"Vojna oprema Velikog domovinskog rata"

Poslednja nedelja marta u našoj bašti je bila posvećena vojnoj opremi, uz pomoć koje su naše trupe odnele pobedu u Drugom svetskom ratu. Nastavnici su sa svojim učenicima vodili razgovore i nastavu na temu „Vojna oprema Drugog svjetskog rata“.

Ova tema nije nova za momke. Govoreći o velikim bitkama Drugog svjetskog rata, prosvjetni radnici nisu mogli a da ne govore o vojnoj opremi tih godina. Samo smo malo proširili i sistematizovali njihovo znanje. Čuveni T-34: momci su saznali ko je napravio ovaj čuveni tenk, u kakvim je neprijateljstvima učestvovao i pogledali foto hroniku. Inače, u našem selu momci mogu ostvariti svoj san i popeti se na pravi tenk - isti T-34, koji je 1945. donio pobjedu Crvenoj armiji. Tenk T-34 stoji u uličici pored centralnog trga. Legendarni protuavionski top Katjuša, kojeg su se Nijemci toliko bojali, Saratovski Jakovi, a naši momci su tokom ovih razgovora saznali za drugu opremu i topove.

U 1. i 2. starijim grupama vođeni su razgovori uz razgledanje fotografija vojne opreme tih godina. Djeca uživaju u igri didaktičke igre"Vojna oprema", "Pronađi po obrascu", "Vrste trupa" itd. U 2. starijoj grupi, zajedničkim snagama vaspitača, dece i njihovih roditelja, sastavljen je foto album „Vojna oprema za vreme Drugog svetskog rata“ sa Detaljan opis svaki eksponat.

U 1. pripremnoj grupi, zajedno sa roditeljima, momci su organizovali mini-muzej vojne opreme. Izložba još nije velika, ali će se, naravno, dopunjavati.

U 2. pripremnoj grupi djeca su crtala na temu „Vojna oprema Drugog svjetskog rata“. A evo šta su dobili.

"Naši zemljaci - heroji Velikog otadžbinskog rata"

Treća sedmica marta u našoj bašti bila je posvećena našim sunarodnicima-Saratovcima - herojima Drugog svjetskog rata.

Na frontovima Velikog domovinskog rata hiljade Saratova pokazalo je visoku borbenu snagu. Za iskazanu hrabrost i herojstvo u borbama 47 hiljada vojnika, narednika i oficira iz Saratova odlikovalo je ordene i medalje. Više od 200 Saratovskih vojnika dobilo je visoku titulu Heroja Sovjetskog Saveza.

U 1 seniorskoj i 2 pripremne grupe vođen je istoimeni razgovor na temu sa osvrtom na fotografije tih godina. Djeca su naučila o herojima-sunarodnicima: Panfilov Ivan Vasiljevič, Plehanov Andrej Filipovič,Vasilij Nikitovič Simbircev, u čiju čast su nazvane ulice Saratova i mnoge druge. Svi ljudi znaju imena heroja Sovjetskog Saveza: general-majora I.V. Panfilova, rodom iz grada Petrovska, politički instruktor V.G. Klochkova-Dieva, rodom iz Sinodskoye, Saratovska oblast, čije su se riječi čule širom zemlje: „Rusija je velika, ali nema gdje da se povuče. Iza Moskve!

U 2. starijoj grupi nastavnici su održali razgovor i foto obilazak spomenika i spomenika herojima-zemljacima Saratova. Djeca su vidjela spomenik herojima sprijeda i pozadi na aveniji Entuziastov(spomenik podvigu radnika avijacije tokom Velikog domovinskog rata), spomenik V. D. Homyakova(čuvenom pilotu, braniocu Saratovskog neba tokom Drugog svetskog rata), spomenik braniteljima Saratovskog neba(protuavionskim topnicima Drugog svjetskog rata) i dr.

U pripremnoj grupi 1, vaspitači su djeci pričali o ženama pilotima i njihovim podvizima:

• Raškova Marina Mihajlovna- krajem oktobra 1941. formirala vazduhoplovnu grupu od tri ženska vazduhoplovna puka, koja je nosila nezvanični naziv « Noćne veštice » . Raškova je kasnije postavljena za komandanta 587. pukovnije bombardera. Poginula je u avionskoj nesreći u blizini Saratova. Njeno ime je dobio 125. gardijski bombarderski avijacijski puk, Tambov VVAUL, putnički brod na Volgi.
• Raisa Ermolaevna Aronova- završio letački klub prije rata, a 1942. - Engelsovu školu vojnih pilota. Stariji pilot 46. gardijskog noćnog bombarderskog avijačkog puka, gardijski poručnik Aronova izvršio je 914 naleta.

Ovi mladi prelijepa žena imao neverovatnu hrabrost. Na kraju krajeva, naučiti upravljati avionom je već podvig, a letenje lovcem ili bombarderom i sudjelovanje u neprijateljstvima je pravo herojstvo. To su nastavnici pokušali da objasne našim učenicima.

« Pozdravljamo Pobjedu!

Učenici našeg vrtića su 16. marta aktivno učestvovali na takmičenju vojničke pesme „Viktorija“ opštinske smotre dečjeg stvaralaštva „Sazvežđe talenata“, održanom u okviru manifestacija posvećenih 70. godišnjici Velike pobede. Svi su na ovaj dan svoj govor posvetili rodbini i prijateljima – svjedocima tih vojnih događaja: pra-pradjedovima i pra-prabakama – učesnicima Velikog otadžbinskog rata, domobrancima, kao i djedovima i bakama, kojima je rat uhvaćen kao djeca.

Artjom Biktašev u nominaciji "Solo pevanje" otpevao je pesmu "Vratiću se pobednika" (muzika A. Jermolova, tekst S. Zolotukhin) u čast svog pra-pradede, vojnog obaveštajca Trofimova Alekseja Semjonoviča.

U nominaciji "Dueti i ansambli"ansambl dečaka 1. pripremne grupe sa čvrstim samopouzdanjem otpevao je pesmu "Ne boj se mama, uz tebe sam!" (muzika M. Protasov, tekst E. Šklovski).

Nastup vokalnog ansambla "Srebrna zvona" (2. pripremna grupa) ostali su u sjećanju uz pjesmu "Mi, prijatelji, ptice selice"(muzika V. Solovjov-Sedogo, riječi A. Fatjanova) iz filma ratnih godina" Nebeski puž.

U nominaciji "Horsko izvođenje" deca 1. pripremne grupe izvela su pesmu "Plavi maramica" (muzika E. Peterburgski, tekst Y. Galitsky), koja je zagrejala vojnike u rovovima Velikog otadžbinskog rata. sjećanje na svoju rodbinu i najmilije, čekajući njihov povratak sa fronta.

Hor 2. pripremne grupe u pobjedničkom maršu otpjevao je pjesmu "Glavni praznik" (muzika Naila Mukhamedzhanova, tekst Nikolaj Mazanov).

Na kraju takmičenja, momci su dugo razgovarali o događajima, dijelili utiske, pričali jedni drugima i odraslima o rođacima koji su se borili na frontovima Velikog Domovinskog rata: onima koji su se vratili kući u pobjedničkoj 45. i onima koji su poginuli brani sovjetsku domovinu.

« Saratov region

tokom Velikog domovinskog rata"

Ova tema je bila posvećena 3. nedelji marta u našoj bašti. Preko 300 hiljada Saratova nije se vratilo sa fronta svojim kućama. Sjećanja na njih pobuđuju naša srca, ispunjavaju ih tugom i osjećajem srama što je naše sjećanje ponekad tako izdajnički kratko. Ukupno, tokom Velikog domovinskog rata mobilisano je više od 500 hiljada stanovnika Saratova, što je svaki četvrti stanovnik regije. Svaki drugi od njih se nije vratio sa fronta!

Direktno na teritoriji Saratovske oblasti nije bilo vojnih operacija, ali je regija odigrala ključnu ulogu u obezbjeđivanju sovjetskih trupa borbenim i materijalnim rezervama, u evakuaciji, tretmanu vojnika i oficira.

Saratov je učestvovao u svim najvažnijim bitkama.

Valeria Khomyakova. Prva žena - pilot koji je u noćnoj borbi oborio neprijateljski avion. Piloti su heroji D.Z. Tarasov, Yu. I. Pyrkov, A. F. Plekhanov, R. E. Aronova, marinski oklopnik I.A. Avteev, učesnik napada na Berlin I. V. Malyshev, vojni snimatelj D. M. Ibragimov i mnogi drugi. Njihova imena su ovjekovječena u nazivima ulica i trgova u Saratovu, u njihovu čast podignuti su spomenici i muzeji.

U Saratovskoj regiji bilo je 388 preduzeća koja su proizvodila različite vrste proizvoda za front. Saratovski avijacijski kombinat proizveo je 13.500 borbenih vozila između 1941. i 1945. godine.

Saratovska oblast je tokom ratnih godina postala najvažnija bolnička baza. Broj bolnica dostigao je 77, od kojih se 31 nalazi u Saratovu. Ovdje su radili talentovani stručnjaci - doktori: profesor S.R. Mirotvortsev i N.I. Krause. Tokom ratnih godina, stanovnici regiona dali su 71.000 litara krvi!

Sve su to naši nastavnici ispričali svojim učenicima. Djeca su sa zanimanjem promatrala fotografije naših zemljaka-heroja, slušala priče o njihovim podvizima. Djeca su u svojim crtežima odražavala ideje o životu stanovnika Saratova tokom ratnih godina.

Najzanimljivija i najinformativnija bila je foto-ekskurzija u "Park pobjede" u Saratovu. Neka djeca su prvi put vidjela 40-metarski spomenik "Ždralovi" - spomenik građanima Saratova koji su poginuli tokom Velikog domovinskog rata. Muzej vojne slave trenutno ima više od 180 eksponata vojne i poljoprivredne opreme. Ovo je najveća flota vazduhoplovne opreme. Ali najviše od svega momcima se dopala legendarna Katjuša. Neka djeca su već posjetila ovaj park. Svoje utiske i saznanja podijelili su sa svojim prijateljima. A oni koji nisu bili tamo, sigurni smo, nakon ovih razgovora, sigurno će posjetiti ovaj park sa svojim roditeljima.Izleti do spomenika, do muzeja pružaju priliku da se na živopisnim primjerima djeci pokaže herojstvo koje je naš narod pokazao u odbrani svoje domovine.

"Sve za front, sve za pobedu!"

U borbi protiv fašističkih osvajača učestvovale su ne samo vojne jedinice, već i svi radnici domobranstva. Na pleća ljudi u pozadini pao je najteži zadatak snabdijevanja trupa svim potrebnim. Vojska je morala biti hranjena, odjevena, na front se kontinuirano dopremala obuća, oružje, vojna oprema, municija, gorivo i još mnogo toga. Sve su to stvorili domaći radnici. Radili su od mraka do mraka, podnoseći svakodnevne teškoće. Unatoč teškoćama ratnog vremena, sovjetska pozadina se nosila sa zadacima koji su joj dodijeljeni i osigurala poraz neprijatelja.

Moto je "Sve za front, sve za pobedu nad neprijateljem!" postao ne samo slogan, već je oličen u životu.

Desetine hiljada žena, tinejdžera, staraca digli su se na mašine, savladali traktore, kombajne, automobile umjesto muževa, očeva, sinova koji su otišli na front. Volonteri su obučavani na kursevima za medicinske sestre i medicinske sestre, pilote, bravare, strugare i mnoge druge.

U selima i selima, ostali bez muževa, sinova, očeva - žene, starci i djeca sadili su kruh, obrađivali njive. Bio je to pakleni posao. Njemački lešinari su palili polja sa pšenicom, kukuruzom i već sazrelim kruhom, a kolhozi su usred noći žurili da gase njive i često ginuli u požaru. Običan ruski narod pokazao je hrabrost i herojstvo tokom ratnih godina. Sovjetska pozadina bila je najmoćnija, zahvaljujući njoj su naši vojnici bili hranjeni i toplo odjeveni.

Nesebični rad ljudi ubrzo je dao rezultate. Već 1942. godine, uprkos gubitku važnih privrednih regiona, proizvodnja vojnih proizvoda, u odnosu na 1940. godinu, značajno je porasla i po obimu premašila civilni nivo. U narednim godinama rata proizvodnja naoružanja, vojne opreme i vojne opreme stalno se povećavala.

A sada, čestitajući ratnim veteranima Dan pobjede, ne treba zaboraviti ni na domobrance koji su, ne štedeći sebe, približili ovaj veliki praznik!

O svemu ovome vaspitači su pričali svojim đacima tokom 2. sedmice marta. Održani su tematski razgovori i časovi, djeca su pogledala prezentaciju o kućnim radnicima, pogledala fotografije tih godina. Djeca rado igraju didaktičke igre "Vojna oprema", "Pronađi po modelu", "Vrste trupa" itd.

U 1. starijoj grupi održan je tematski razgovor „Domobranci“ sa osvrtom na fotografije tih godina.Djeca 2 senior grupa slušao snimku lirskih pesama "Tamna noć" N. V. Bogoslovskog, "Katuša", "U prednjoj šumi" M. I. Blantera. Glavna tema pisanja pjesama ovih godina je odbrana Otadžbine. Pjesme su se tada rađale u bitkama, sa njima su išle na podvig, ulivale snagu i samopouzdanje u pobjedu nad neprijateljem. Pjesma postaje duhovno oružje fronta i pozadine, nadahnjuje sjećanjem na mirne dane i ulijeva povjerenje u pobjedu u ljudskim srcima.

Djeca 2. pripremne grupe igrala su igru ​​uloga "Bolnica". Svrha ove igre je da nastavi poučavati djecu da povežu igre s jednom zapletom; samostalno dodijeliti uloge; koristiti znanje stečeno iz života i u učionici; da gaje poštovanje prema braniocima otadžbine. Roditelji grupe pomogli su vaspitačima u pripremi atributa za zaplet - igranje uloga na vojnu temu.

U 1. pripremnoj grupi održano je takmičenje u crtanju „Vojna zanimanja tokom Velikog otadžbinskog rata“. Svrha ove aktivnosti je nastaviti učiti djecu da razmišljaju o zapletu crteža; da odgajaju ponos za svoje vojnike i za svoju domovinu.

Odgajatelji nastavljaju da popunjavaju svoje tematske fascikle: vizuelno - didaktički materijal na temu Velikog domovinskog rata i svakodnevnog života vojnika, spomenici vojnicima, obelisci; didaktičke igre patriotskog sadržaja; fikcija - priče, pjesme, poslovice i izreke o ratu, prazniku 9. maja, vojsci, o svijetu; audio snimci pjesama ratnih godina; razglednice, ilustracije, fotografije za dizajn albuma "Mila naša vojska".

Bitka kod Kurska - "Vatreni luk"

Prva sedmica marta bila je posvećena jednoj od najvećih bitaka, najvećoj tenkovskoj bici u istoriji Velikog otadžbinskog rata - Kurskoj bici.

Ova bitka je trajala sedam sedmica. Nacisti su koncentrirali ogroman broj tenkova i aviona na Vatrenom luku. Ovdje su fašisti prvi put koristili moćne napredne tenkove "Tigar" i "Panther", najnovije avione. Dana 12. jula, na polju raži u blizini Belgoroda, hiljade tenkova susrelo se u surovoj borbi. I zrak je podrhtavao nad bezgraničnim poljem zlatnog kruha. Brzi napad naših tenkova T-34 probio je formaciju Pantera i Tigrova, njihove borbene formacije su se pomiješale.

Bitka na Ognjenom luku bila je teška i okrutna, ali su naši vojnici uspjeli savladati strašnog neprijatelja i na kraju ga baciti u bijeg, natjerati ga na povlačenje duž cijelog višekilometarskog fronta. Počevši od ove bitke, došlo je do radikalne promjene u toku Velikog otadžbinskog rata, a naše trupe su krenule u ofanzivu na svim frontovima.

Za iskazanu hrabrost i junaštvo u ovoj bici preko stotinu hiljada vojnika, oficira i generala odlikovani su ordenima i medaljama, a mnogi su posthumno odlikovani zvanjem Heroja. U čast pobjede na Kurskoj izbočini podignuti su mnogi spomenici herojima, po njima su nazvane ulice i avenije, napisane pjesme i pjesme, otvoreni muzeji.

Ovako veliki događaj se ne može zanemariti. U svim grupama starijeg predškolskog uzrasta održani su tematski razgovori i nastava uz pregled prezentacija, fotografija tih godina.

U 1. pripremnoj grupi, nakon razgovora "Bitka na Prohorovskom polju", pregledavši fotografije, momci iz plastelina napravili su prekrasnu panoramu Kurske bitke.

U 2. pripremnoj grupi djeca su se zainteresirala za komandante i heroje te daleke bitke. Zajedno sa učiteljem pregledali su portrete generala, komandanata trupa, vojnika i oficira koji su pokazali hrabrost i junaštvo, odlikovali ordenima i medaljama. Ovo je Valdemar Shalandin, koji je komandovao posadom tenka T-34 i poginuo. Riječ je o pilotu-poručniku Aleksandru Gorovecu, koji je u jednoj zračnoj borbi oborio 9 neprijateljskih aviona. Ovo je jedini pilot na svetu koji je uspeo da ostvari takav podvig u jednom naletu!

U 1. i 2. starijim grupama vođeni su razgovori o Kurskoj bici - "Vatreni luk". Djeca su sa zadovoljstvom gledala fotografije tih godina i slušala priču o najvećoj tenkovskoj bici.

Pedagozi su čitali priče Sergeja Aleksejeva "Beba", "Orlovič-Voronovič", "Kakve se trupe bore" - to su male priče pune patriotizma i herojstva ruskog naroda, od kojih dvije govore o tankerima.

Aleksejev Sergej Petrovič - poznati dječji pisac, učesnik Velikog domovinskog rata - govori predškolcima o njegovim glavnim bitkama. Šest knjiga iz ciklusa "Velike bitke Velikog otadžbinskog rata" opisuju podvig našeg naroda u oslobađanju rodne zemlje i Evrope od fašističkih osvajača. Peta knjiga u nizu posvećena je pobjedi kod Kurska (1943) i protjerivanju nacista iz sovjetskih zemalja (1943-1944). Prelepe ilustracije pomažu deci da vide, shvate i osete te događaje, tu atmosferu, ona osećanja sa kojima su se naši vojnici borili i dali svoje živote za našu Otadžbinu.

"Branioci otadžbine"

Treća nedelja februara u našoj bašti je bila posvećena prazniku svih vojnika, muškaraca - danu branioca otadžbine i istorijski događaj Veliki domovinski rat - odbrana Sevastopolja.

Istovremeno, čestitajući našim malim Braniocima, sva djeca su izrađivala rukotvorine, razglednice za svoje tate, djedove i braću, crtala crteže na temu „Za mene je heroj uvijek najbolji tata“. Sada ovi crteži krase glavni foaje vrtića.

Nedjelja za prosvjetne radnike je bila veoma naporna, u svim grupama održani su razgovori i tematski časovi na temu „Branitelji otadžbine“, „Vojska Rusije“. A u grupama starijeg predškolskog uzrasta, vaspitači su vodili razgovore i tematske časove posvećene odbrani Sevastopolja.

Sevastopolj je grad ruske vojne slave. Mnogo puta je neprijatelj pokušavao da ga zauzme. I svaki put bi ga puštali, obnavljali, činili još ljepšim. Njegova slava ne bledi tokom godina. Odbrana Sevastopolja tokom Velikog domovinskog rata postala je tragična stranica u istoriji grada. Bitka za Sevastopoljostaće upamćen kao veliki podvig branilaca grada. I ovo takođe morate znati.

Kao i uvijek, djeca su svoje utiske preslikala u crteže.

Djeca rado nastavljaju igrati igre uloga na vojnu temu "Granničari", "Mornari", "Izviđači" i druge. Dječaci i djevojčice imaju uloge: vrhovnog komandanta, on rukovodi ofanzivom i odbranom, određuje tok vojnog pohoda; vojnici, bolničari, organizuju bitke, napadaju, brane. Takve igre uloga podižu duh patriotizma kod djeteta, a doprinose i razvoju strateškog i taktičkog mišljenja.

Igre na otvorenom "Napad", "Oštar strijelac", "Pomozi ranjeniku" itd. doprinose razvoju fizičkih kvaliteta, kao što su brzina, okretnost, tačnost, opšta koordinacija pokreta. Djeci je posebno zanimljivo igrati takve igrice na ulici.

I didaktičke igre “Upoznaj vojnu uniformu”, “Kakav bi vojnik trebao biti?” i drugi pomažu u konsolidaciji znanja o vrstama trupa Ruske Federacije, opremi, vojnim činovima, karakteristikama života vojnog osoblja, vojnoj istoriji naše zemlje itd.

Događaji posvećeni bici za Moskvu

Bila je to najveća bitka Velikog domovinskog rata. Bitka kod Moskve trajala je ukupno 203 dana i noći na ogromnoj površini, približno jednakoj teritoriji Francuske. U to je bilo uključeno oko 7 miliona ljudi sa obe strane.

Ova tema je bila posvećena drugoj sedmici februara. Vaspitači su u svojim grupama održavali tematske časove sa prezentacijama, razgovorima, čitali djeci umjetnička djela o ratu i životu djece u tim dalekim ratnim vremenima. U muzičkoj sali, na velikom platnu, učenici starije i pripremne grupe pogledali su dokumentarni film „Bitka za Moskvu“ koji je na njih ostavio veliki utisak.

Djeca su nastavila igrati rat u grupama, prikazujući mornare, tankere, pilote, partizane i bolničarke koje pružaju prvu pomoć ranjenicima.

Učenici pripremnih grupa posjetili su Muzej vojne slave SŠ br.2. Srednjoškolski vodiči ispričali su mladim učenicima priču o podvigu maturanta Aleksandra Sudnjicina, koji je služio vojsku u Afganistanu 70-ih godina, upoznali su djecu sa kolekcijom Aleksandrovih znački, proučavajući koje možete naučiti mnogo o ljudima i težnje prethodnih godina. U muzeju su se djeca upoznala i sa poluvjekovnom istorijom same škole. Naši učenici će ovaj dan dugo pamtiti.

Faza 1VISverusko takmičenje za mlade čitaoce "Klasici uživo"» ,

posvećena Danu pobede

12. februara u bašti je održano prvo kvalifikacijsko kolo takmičenja Živi klasici. Pohađala su ga djeca predškolskog uzrasta. Tema takmičenja - Veliki domovinski rat je, naravno, teška za takvu djecu, ali su to uspjeli, bili su toliko emotivni i srčani da je žiri bio dirnut. A mjesta su ipak dodijeljena. Čestitamo pobjednicima! Narednu fazu čekaju već na opštinskom nivou.

RezultatiTakmičenje za mlade čitaoce "Klasici uživo"» ,

posvećena Danu pobede

starije grupe

Mjesto	F.I. učesnik	Grupa	Ime sobe	Supervizor
Imjesto	Ivleva Nastya	2 žlice. Grupa	"Telogreyka" T. Shapiro	Škrebkova L.N.
IImjesto	Vanzha Xenia	1 st. Grupa	"Obelisci" B. Laskina	Kolmykova E.A.
	Maslova Alena		"Djeca o ratu" A. Molchanov	Kutyreva G.M.
IIImjesto	Kolyuzhny Ivan	2 žlice. Grupa	"Veteran's Tale" M. Turkin	Levchenko E.A.
	Boksha Polina	2 žlice. Grupa		Škrebkova L.N.

Pripremne grupe

Mjesto	F.I. učesnik	Grupa	Ime sobe	Supervizor
1 mjesto	Kabiev Almaz	2 prep. Grupa	„Ni tada nas nije bilo na svetu“ M. Vladimov	Doroshenko N.P.
	Permin Timofey	2 prep. Grupa	"Tri drugara" sa Mihalkovim	Doroshenko N.P.
2. mjesto	Biktashev Artem	2 prep. Grupa	"Veterani" Z. Baeva	Yashchenko Z.K.
3. mjesto	Kuznjecov Daniil	1 prep. Grupa	"Telogreyka" T. Shapiro	Lukjanova O.S.
		1 prep. Grupa	"Vječni plamen" A. Usachev	Chernyavskaya N.A.

2. februar - Dan vojne slave Rusije - Dan pobede u Staljingradskoj bici 1943.

Gori na tlu Volgograda Vječna vatra vojnika - vječna im slava ko je fasizam osvojio evropu, je ovdje zaustavljen. U teškim godinama borbe Ovde su ljudi stajali do smrti - drugovi i vršnjaci Tvoj otac. Borili su se do smrti! I neka ljudi svijeta vide:
Pamtimo i volimo one koji su poginuli.
I neka ljudi svijeta znaju:
Vječna vatra Volgograda
Ne mogu klonuti dok
Živi na zemljištu Volgograda
Bar jedan dečko...

(Margarita Agašina)

Od 2. do 3. februara vođeni su razgovori sa starijim predškolcima o 72. godišnjici pobjede u Staljingradskoj bici.Odavno je zamrlo Bitka za Staljingrad. Za neke je to postalo daleka uspomena, za druge istorija. Ali ni danas ni odrasla osoba ni dijete ne ostaju ravnodušni kada čuju za te značajne događaje.

Učitelji su djeci govorili o velikom značaju ove bitke. To je postala najveća kopnena bitka tokom Drugog svetskog rata i jedna od prekretnica u toku neprijateljstava, nakon čega su nemačke trupe konačno izgubile stratešku inicijativu.200 Herojskih dana (17. jul 1942. – 2. februar 1943.) odbrana Staljingrada ušla je u istoriju kao najkrvavija i najokrutnija. Tokom odbrane grada ubijeno je i ranjeno više od sedamsto hiljada sovjetskih vojnika i oficira.

Zajedno sa vaspitačima djeca su pogledala dokumentarni film o ratu, prezentacije, fotografije tih godina. Djeca pripremnih grupa su pogledala dokumentarni film o "Odbrani Staljingrada" Iz ovog filma momci su saznali kako se neprijatelj približio Mamajevom Kurganu, do željezničke pruge koja prolazi kroz grad. U centru grada, u mnogim zgradama, sjeli su fašistički mitraljezi, koji su se tamo probijali kroz prorijeđena naređenja branilaca Staljingrada. Nemci su stigli do gradskog prelaza i spremali se da ga zauzmu. Naoružani odredi Staljingrada pritekli su u pomoć vojsci. Tuče su se vodile za svaku ulicu, za svaki kvart, a često i za ulaze i spratove kuća. Staljingrad je postao grad na prvoj liniji bez pozadine. Prosvjetari su govorili o hrabrosti vojnika i običnih ljudi koji su se borili za svaki komad zemlje, za svaku kuću u ovom mnogostradalnom gradu i pobijedili!Dok su gledali film, djeca su bila zabrinuta za naše vojnike i iskreno se radovala njihovim pobjedama. Pogledajte u lica svoje djece, vidjet ćete u njima tugu i empatiju.

Naša djeca već znaju dosta o Velikom otadžbinskom ratu, pa su im priče o njemu razumljive i bliske.

27. januar - Dan vojne slave Rusije - Dan potpunog oslobođenja grada Lenjingrada od strane sovjetskih trupa

Djeca starije i pripremne grupe započela su upoznavanje s istorijom Velikog domovinskog rata od vrlo važnog i tragičnog događaja za našu zemlju - blokade Lenjingrada.

Svrha ovih događaja: Upoznati djecu sa životom ljudi u ovom trenutku. Razvijati sposobnost osjećanja, empatije, sposobnost slušanja drugih, njegovati osjećaj patriotizma. Pričajte djeci o životu odraslih i djece u teškim ratnim godinama. Negovati odnos poštovanja prema istorijskom pamćenju svog naroda, prema vetru nas rat.

Vaspitači su sa decom vodili tematske razgovore i časove, gledali prezentacije, čitali umetnička dela o opsadi Lenjingrada, a deca su svoje utiske iznosila u njima najpristupačnijem obliku aktivnosti – crtanju. Vaspitači su djeci pričali o hrabrosti i herojstvu Lenjingradaca, koji su uspjeli preživjeti ovih skoro 900 beskrajnih dugi dani i noći. Bilo je teško živjeti u to vrijeme i strašno... vrlo strašno. Uprkos teškim vremenima, deca su nastavila da idu u školu, nastupala pred ranjenicima u bolnici i nastavili da veruju da je pobeda blizu. Naši đaci su suspregnuti dah slušali priču o svojim vršnjacima. Snimak vojne hronike tih godina izazvao je ogroman emotivni odjek kod momaka, a kada su vidjeli veličinu komada blokadnog kruha i isprobali priliku da žive samo sa ovim malim, gotovo nejestivim komadom pečenim od paste, piljevine i mala količina brašna za ceo dan ... suze su krenule deci na oči.

Momci iz 1. pripremne grupe crtali su na temu "Put života", prema priči S. Aleksejeva "Prva kolona". Priča o tome kako je otvoren put života kroz Ladoško jezero i koliko je bio važan za stanovnike opkoljenog grada, veoma je oduševila djecu.

U 2. pripremnoj grupi održano je takmičenje čitalaca "O Lenjingradu". Sva djeca su naučila stihove koji su im se svidjeli i takmičila se u izražajnosti i izvođačkim vještinama. Rezultati takmičenja:

1 mjesto- Permin Timofey;

2. mjesto- Chistyakov Vladislav, Kabiev Almaz;

3. mjesto- Filatova Polina.

Bravo momci!

Sljedeće sedmice naši učenici će se upoznati sa Staljingradskom bitkom.

Projekat "Pričaj djeci o ratu"

Kartica s informacijama o projektu

• Vrsta projekta: kreativan, društveno značajan.
• Učesnici u projektu: Djeca, nastavnici grupa, muzički direktor, instruktor fizičkog vaspitanja, roditelji.
• Trajanje projekta: februar - maj 2015
• Starost djece: 4 - 5 godina

Napomena:

Kreativni društveno značajan projekat "Pričaj djeci o ratu" sprovodi obrazovnu oblast "Socijalni i komunikativni razvoj" , otkriva sadržaj rada na organizaciji razne vrste dječije aktivnosti: čitanje, raspravljanje o književnim tekstovima, gledanje reprodukcija slika, slušanje muzike, gledanje videa, animiranih filmova, prezentacije, produktivne i igrice.

Predloženi oblici rada sa učesnicima projekta: izložbe zajedničkih radova dece i roditelja, majstorski kurs, takmičenje u čitanju, porodični časopis, ekskurzije, književni salon za roditelje grupe, prezentacija projekta otkrivaju pitanja upoznavanja djece od 4-5 godina sa herojskim djelom našeg naroda i njihovih predaka tokom Velikog Domovinskog rata.

Projekat je namenjen vaspitačima, specijalistima predškolskih obrazovnih ustanova, biće koristan i roditeljima za domaće zadatke sa decom, kao metodološko uputstvo spremno za implementaciju.

Uvod

Značajan problem koji projekat ima za cilj da reši:

Savremena djeca ne znaju šta je rat, Dan pobjede je praznik za koji svako dijete treba da zna. Od djetinjstva je potrebno djeci pričati o ratu, o ratnim nedaćama, ne samo za vojnike, već za cijelu zemlju, za obične ljude. Za našu djecu ovo je već veoma daleka prošlost, ali je ne smijemo zaboraviti, uvijek se moramo sjetiti onih koji su dali svoje živote za svjetliju budućnost za nas. Istraživanja roditelja su pokazala nedostatak kompetentnosti za rješavanje ovog problema unutar porodice. Projekt "Pričaj djeci o ratu" traži i pronalazi načine za rješavanje problema u okviru aktivne interakcije svih učesnika u obrazovnom procesu.

Rad na realizaciji projekta obuhvata tri faze – pripremnu, aktivnosti i završnu. Sistemska mreža projekta sadrži oblike obrazovnih aktivnosti, uzimajući u obzir sva obrazovna područja. Aplikacija sadrži dodatne materijale - foto i video materijale, kartoteke vizuelnih i metodičkih pomagala, popis korištene literature, sažetke događaja.

Svrha projekta: Stvaranje uslova za odgoj djece i njihovih roditelja uvažavanja sjećanja na svoje pretke – učesnike Velikog Domovinskog rata.

Ciljevi projekta:

za djecu:

• Dati djeci početnu ideju da narod pamti i poštuje uspomenu na heroje Velikog otadžbinskog rata 1941-1945, čijim herojima komponuju pjesme i pjesme, podižu spomenike.
• Izaziva kod djece emocionalni odgovor na herojske intonacije djela beletristike, likovne umjetnosti, muzike.
• Dajte djeci ideje o prazniku Dana pobjede, objasnite zašto se tako zove i kome se ovaj dan čestita.
• Gajiti patriotska osjećanja za herojske događaje proteklih godina, poštovanje prema veteranima, domobrancima, djeci rodnog grada, koji su na svojim plećima iznijeli nedaće rata.

Za nastavnike:

• Podići nivo stručne osposobljenosti po pitanju patriotskog vaspitanja dece srednje grupe, kroz upoznavanje sa herojskom prošlošću sunarodnika.
• Stvoriti uslove za razvoj dječje kreativne percepcije umjetničkih djela, UNT o ratu.
• Da doprinese formiranju kod dece početnih predstava o herojskom delu ruskog naroda tokom Drugog svetskog rata.
• Podsticati govornu aktivnost djece uključivanjem u proces diskusije djela beletristike, UNT-a, likovne umjetnosti, prezentacija, animiranih filmova, video zapisa sa pjesmama o Drugom svjetskom ratu.
• Poticati kreativnu inicijativu, samopouzdanje, aktivnost, samostalnost kod djece.
• Odgojiti kod djece odnos poštovanja prema veteranima, domaćim radnicima, djeci rata koja su izdržala nedaće teškog vremena.

Za roditelje:

• Upoznati djecu sa istorijskom prošlošću velike i male domovine.
• Doprinijeti očuvanju i nastavku stalne veze među generacijama.
• Oživjeti u sjećanju saznanja o herojskoj prošlosti članova porodice, našeg naroda.
• Aktivno učestvovati u edukativnim aktivnostima.

Korištene metode:

• igranje igara;
• verbalni;
• vizualni;
• Praktično

One se ogledaju u svim vrstama zajedničkih projektnih aktivnosti.

Učesnici projekta: djeca, nastavnici grupa, muzički direktor, instruktor fizičkog vaspitanja, roditelji učenika.

Period realizacije projekta: februar - maj 2015. godine.

"Pričaj djeci o ratu"

Kriterijumi i indikatori učinka projekta

"Pričaj djeci o ratu"

1. Rješava cilj i zadatke moralne i patriotske orijentacije, vodeći računa o integraciji obrazovnih područja - socijalnog i komunikativnog razvoja, umjetničkog i estetskog razvoja, kognitivnog razvoja, razvoj govora, fizički razvoj;
2. Osmišljavanje i realizacija projekta, podiže nivo samoobrazovanja vaspitača u pitanjima duhovnog, moralnog i patriotskog vaspitanja predškolaca;
3. Korištenje komponente lokalne historije (sastanci sa Shaturyanima - radnicima domaće fronte, ekskurzije u muzej vojne slave u srednjoj školi MBOU br. 4 u Shaturi, do spomenika F.T. Zharova, spomenika I.I. Borzovu) usađuje ljubav prema rodnom kraju, poštovanje prema sunarodnicima.
4. Odabir i prilagođavanje likovnog i didaktičkog materijala u skladu sa uzrastom djece doprinosi formiranju početnih predstava o Drugom svjetskom ratu.
5. Upoznavanje sa herojskim podvigom ruskog naroda odvija se u pozadini integracije kreativnih, kognitivnih, produktivnih, komunikativnih i igračkih aktivnosti.
6. Aktivna, pozitivna i produktivna interakcija svih učesnika pojačava obrazovni uticaj na djecu.

Kriterijumi i pokazatelji učinka projekta:

djeca:

1. Imati početne ideje o Velikom domovinskom ratu, prazniku Dana pobjede;
2. Mogu da objasne značenje riječi Veliki otadžbinski rat, heroj, veteran, domobranac, Dan pobjede;
3. Sa zanimanjem slušaju priče, pjesme, muzička djela o Drugom svjetskom ratu, pregledavaju reprodukcije slika i izražavaju svoj stav;
4. Čitati napamet pjesme o ratu i pobjedi;
5. Razumjeti značenje poslovica i izreka o miru, prijateljstvu, ratu;
6. S entuzijazmom slušaju priče pozvanih gostiju o pomaganju fronta od strane Šaturijanaca tokom Drugog svjetskog rata;
7. Imaju elementarne podatke o rođacima koji su u Drugom svjetskom ratu platili vojni dug prema domovini;
8. Osjetite želju za nastavak upoznavanja sa herojskim događajima iz Drugog svjetskog rata;
9. Posjedovati elementarne komunikacijske vještine u igračkim aktivnostima.

Učitelj:

1. Kompetentan za pitanja duhovnog, moralnog i patriotskog vaspitanja dece predškolskog uzrasta;
2. Izrađuje RPPS za formiranje kod djece elementarnih predstava o Drugom svjetskom ratu, prazniku Dana pobjede;
3. Utječe na razvoj zapleta igre;
4. U stanju da dovede decu do ispoljavanja kreativne inicijative u ispoljavanju svog odnosa prema svetu i prijateljstvu kroz vizuelnu aktivnost;
5. Uključuje roditelje učenika u projektne aktivnosti.

Roditelji:

1. Oni pokazuju svjestan odnos prema problemu upoznavanja djece sa herojskim djelom ruskog naroda tokom Drugog svjetskog rata;
2. U komunikaciji sa djecom razgovaraju o herojskoj prošlosti članova porodice koji su zadužili domovinu tokom Drugog svjetskog rata;
3. Kreativnu aktivnost pokazuju u zajedničkim kreativnim aktivnostima sa djecom prilikom izrade razglednice veteranu;
4. Aktivno učestvuje u projektnim aktivnostima.

Očekivani rezultati za projekat:

za djecu:

• Formiranje početnih predstava o Drugom svjetskom ratu.
• Manifestacija interesovanja za podvig ruskog naroda tokom Drugog svetskog rata.
• Izjava o svom odnosu prema herojskoj prošlosti ruskog naroda.
• Emocionalni odgovor na umjetnička djela, UNT, likovnu umjetnost, muzičku umjetnost o podvigu ruskog naroda, praznik - Dan pobjede.
• Razvoj komunikacijskih vještina kod djece u igrama.
• Učešće djece u procesu diskusije o djelima beletristike, UNT, likovnim djelima.
• Poštovanje prema veteranima, domaćim radnicima, djeci rata.

Za nastavnike:

• Podizanje nivoa stručne kompetencije u upoznavanju predškolske djece sa podvigom ruskog naroda.
• Stvoreni uslovi za formiranje kod dece elementarnih predstava o Drugom svetskom ratu, prazniku - Danu pobede.
• Pedagoško-obrazovni uticaj na razvoj radnji igre.
• Manifestacija kod djece kreativne inicijative, samopouzdanja, aktivnosti, samostalnosti u iskazivanju svog stava prema svijetu i prijateljstva u likovnoj aktivnosti.

Za roditelje:

• Svjestan stav prema upoznavanju djece sa porijeklom herojske prošlosti naših predaka.
• Sistematizacija znanja o pedagoško-obrazovnom uticaju korišćenja informacija o podvizima ruskog naroda tokom Drugog svetskog rata u komunikaciji sa decom.
• Aktivno učešće u projektnim aktivnostima.
• Dopuna kreativne kasice-prasice finom tehnikom Grattage.

Forma završnog događaja projekta:

• Kreiranje izložbe "Mir i prijateljstvo su svi potrebni" .
• OOD
• Literary Lounge .

Projektni proizvodi:

za djecu:

• kreativni crteži "Mir i prijateljstvo su svi potrebni" .
• Organizirano obrazovne aktivnosti Vatromet nad gradom u čast Dana pobjede .
• Takmičenje recitatora "Niko nije zaboravljen, nista nije zaboravljeno" .
• "Razglednica veteranu" .
• Stock "Razglednica veteranu"
• Literary Lounge .

Za nastavnike:

• Podizanje nivoa profesionalne kompetencije u formiranju elementarnih ideja o herojskom djelu ruskog naroda kod djece predškolskog uzrasta.
• Stvaranje razvojnog predmetno-prostornog okruženja za upoznavanje djece sa pojmom rata, pobjede.
• Izložba dečijih crteža "Mir i prijateljstvo su svi potrebni" .
• Kartoteka EOR-a "Slava ovih dana neće prestati..." .
• Kartoteka beletristike i UNT o ratu.
• Izložba radova zajedničkog stvaralaštva djece i roditelja "Razglednica veteranu" .
• Literary Lounge “Čitam pismo koje je već godinama požutjelo” .

Za roditelje:

• Kreirajte album “Ne postoji porodica u Rusiji u kojoj se njen heroj ne bi pamtio” .
• Učešće u stvaranju RPPS-a za upoznavanje djece sa pojmovima rata, pobjede.
• Literary Lounge “Čitam pismo koje je godinama već požutjelo” .
• Izložba radova zajedničkog stvaralaštva djece i roditelja "Razglednica veteranu" .
• Stock "Razglednica veteranu" . Poseta Savetu veterana MO ShMR.
• Polaganje cvijeća na Aleji heroja.

Spisak korišćene literature za projekat

"Pričaj djeci o ratu"

• Veraksa N.E. "Rođenje do škole" Uzoran program opšteg obrazovanja predškolsko obrazovanje (pilot verzija)/ NE. Veraksa, T.S. Komarova, M.A. Vasiljeva - M.: MOZAIK-SINTEZA, 2015. - 352 str.
• Antonov Yu.A. "Posvećeno Velikoj Pobjedi" / Antonov Yu.A. – M.; TC Sphere, 2010. 128s. - (Biblioteka vaspitača) (5) .
• Golitsyna N.S. „Rezimei kompleksno-tematskih časova. srednja grupa. Integrisani pristup.» / Golitsyna N.S. – M.: "Skriptorijum 2003" , 2013. - 224 str.
• Gubanova N.F. "Razvoj aktivnosti igre: Srednja grupa" / Gubanova N.F. - M.: MOZAIK-SINTEZA, 2014. - 160str.
• Dybina O.V. “Upoznavanje sa predmetom i društvenim okruženjem. srednja grupa" / Dybina O.V. - M.: MOZAIK-SINTEZA, 2014. - 96s.
• Komarova T.S. ""
• Stepanenkova E.Ya. "Zbirka igrica na otvorenom za djecu od 2-7 godina" / Stepanenkova. E.Ya. - M.: MOZAIK-SINTEZA, 2012. - 144 str.
• Tarabarina T.I. "Origami i razvoj djeteta" / Tarabarina T.I. – M. Razvojna akademija , 1997. - 106s.
• Toroptsev A.P. "Biti poznat i zapamćen" / Toroptsev A.P. – M.o. "Moskovska oblast" , 2014. - 220 str.

Internet resursi:

• Videozapisi http: //www. youtube. com/
• Slike https://yandex. en/images/? clid=1872363&win=138&redircnt=1428259088. 1&uinfo=sw-1093-sh-614-ww-1093-wh-514-pd-1. 25-wp-16x9_1366x768
• Pjesme za djecu o Drugom svjetskom ratu http: //tanyakiseleva. en/stixi-dlya-detej-o-vojne/
• Dječje pjesme o ratu http: //allforchildren. en/songs/vov. php

Prijave:

Metodološki materijali za projekat

"Pričaj djeci o ratu"

Igre na otvorenom:

"Ko je brži - taj komandant?"

Svrha: Podsticanje djece na izvođenje radnji na znak, razvijanje organizacije, samostalnosti, brzine, spretnosti.

Napredak igre:

Na stolicama, raspoređenim u nekoliko redova, kao u vojsci, nalaze se odjevni predmeti. Po komandi, deca treba da se obuku što je pre moguće. Pobjednik je onaj koji sve radnje obavi brže i ispravno. Pobjednika imenuje komandant.

"puffs"

Svrha: Razvoj aktivnosti djece u igrama s predmetima, sposobnost održavanja prijateljskih odnosa sa vršnjacima.

Napredak igre:

Djeca oba tima su podijeljena u parove. Svaki par dobija gimnastički štap. Članovi jednog tima stoje s jedne strane određene linije. Na znak vođe, članovi tima pokušavaju povući neprijatelja na svoju stranu.

"saperi"

Napredak igre:

Djeca "neutralizirati" (skupiti) "mine" (diskovi) gazi po neravninama.

"komunikatori"

Svrha: Razvoj brzine, izdržljivosti, spretnosti, sposobnosti izvođenja radnji na signal.

Napredak igre:

Prvi signalista (učesnik) rasteže kabl (kabel) savladavanje staze prepreka.

Drugi signalista, savladavajući prepreku, postavlja telefonski aparat, stupajući u kontakt sa pozivnim znakom: "Prvi, prvi, ja sam drugi, kako čujete, prijem" .

"Artiljerac"

Svrha: Razvoj spretnosti, brzine, aktivnosti djece u igrama sa predmetima.

Napredak igre:

Deca ulaze u rezervoar (gol) granate (torbe).

"Granate u kutiji"

Svrha: Razvoj spretnosti, brzine, pažnje, aktivnosti djece u igri sa predmetima.

Broj igrača: 1 - 6 osoba.

Inventar: suve lopte za bazen.

Napredak igre:

1. Odrasla osoba sipa plastične kuglice u boji na pod (granate) i traži od djece da ih pokupe, donesu i stave u kutiju.
2. Igru možete zakomplikovati tako što ćete ispred razbacanih loptica postaviti nekoliko prepreka koje dijete mora savladati da bi sakupilo loptice (na primjer, penjanje preko klade, klupe, itd.).
3. Možete koristiti loptice različite boje i veličine i zamolite djecu da selektivno skupljaju loptice: ili samo male ili jednobojne.

"izviđači" (zavjese sa zvonom)

Svrha: Razvoj spretnosti, brzine, aktivnosti djece u igrama sa predmetima.

Napredak igre:

Izviđači 2-3 osobe (slijepac) sa zatvorenih očiju uhvatiti "jezici" . Neprijatelji (druga djeca) trčeći po sali i zvone zvonima.

"Tiho trči pored sata"

Cilj: Razvijanje sposobnosti lakog, ritmičnog trčanja, energičnog odgurivanja nožnim prstom, podsticanje samostalnosti i inicijative u organizovanju poznatih igara. Izgradnja timskog duha.

Napredak igre:

Djeca su podijeljena u grupe od 5-6 osoba. oni stoje iza linije na jednom kraju lokacije. Vozač je odabran (patrola). On stoji na sredini platforme. Na znak učiteljice, djeca iz jedne grupe nečujno pretrčavaju na drugu stranu igrališta. Ako stražar čuje buku koraka, kaže: "stop" i trkači staju. Ne otvarajući oči, stražar pokazuje gdje čuje buku. Ako je tačno pokazao, djeca se udaljavaju, ako je pogriješio, djeca se vraćaju na svoja mjesta i trče ponovo. Tako naizmenično trčite sve grupe djece.

Grupa koju vozač nije čuo pobjeđuje (patrola). Kada se igra ponovi, stražar se mijenja.

"na granici"

Svrha: Razvijanje spretnosti, brzine, izdržljivosti, fleksibilnosti, sposobnosti igranja sa predmetima, izvođenja radnji na signal.

Napredak igre:

Djeca prikazuju graničare, dva tipa su postavljena za stražare sa psom. "graničari" odmoriti se, grijati na vatri itd. Na drugom kraju mjesta su mitraljezi.

"Po satu" čuva "pas" na uzici i šeće s njom uz konopac (granice). Iznenada "pas" povlači kabl. "Po satu" vrišti "Anksioznost!" Čujem ovaj signal "graničari" mora brzo uzeti mitraljeze i postrojiti se duž zamišljene granice. Dvoje djece koja prvo potrče na granicu će biti stražari i "pas" u sledećoj utakmici.

Pravila igre: "graničari" treba da se nalazi što je dalje moguće od mašina. Nije dozvoljeno uzeti oružje unaprijed.

Razgovori sa decom

Predmet: "Pisma sa fronta"

Vaspitač: Bio je rat, ali život se nastavio. Kod kuće su vojnike čekale majke, žene i djeca. Pisali su pisma frontu i željno iščekivali odgovor - vijesti sa fronta. U rijetkim trenucima tišine, vojnici su se odmarali, gledali fotografije rođaka i prijatelja i pisali pisma kući: S. Glushko-Kamensky. 22. januara 1944

Ne budi tužna draga moja

ne budi tužan, nežni moj,

Nisam te zaboravio

u olujnom huku dana.

Vidim samo tebe

kroz snježnu mećavu,

I želja da se vidi

sve jači i jači.

Idemo na zapad

tjeranje osvajača

Ja sam na našoj zemlji

nema ni inča prostora!

Salve naših topova,

pucaju iz automata

Svakim danom sve bliže

Victory Dawn!

Borim se i osvetim se

za mrtve drugove,

Naš napad na neprijatelja

sve jači i jači!

Ne budi tužna draga moja

ne budi tužan, nežni moj,

Nisam te zaboravio

u olujnom huku dana.

razgovor:

Učitelj: Za koga je napisano ovo pismo?

Djeca odgovaraju.

Vaspitač: Kako borac koji je napisao ovo pismo zove naciste?

Djeca odgovaraju.

Vaspitač: Zašto su se vojnici osvetili prokletim neprijateljima?

Djeca nagađaju.

Vaspitač: U šta su vjerovali svi branioci naše domovine?

Djeca izražavaju svoje misli.

Vaspitač: Nacisti su donijeli mnogo tuge našoj zemlji: palili su sela, uništavali gradove, ubijali civile - žene, starce i djecu. Ostala je jedna nada u narodu - u našu vojsku, čvrstinu, hrabrost, herojstvo naših vojnika i oficira. I opravdali su nadu svojih žena, majki i djece - svih koji su ih čekali, vjerovali im i pisali pisma. Ljudi, na ovom plakatu vidite fotografije ratnih godina i trouglaste koverte - pisma jednog od branilaca naše domovine sa fronta. Vojnik koji je pisao ova pisma je poginuo, kao i mnogi borci za našu Otadžbinu. Zauvijek su ostali mladi na fotografijama i u sjećanju ljudi.

Svi koji su poginuli braneći otadžbinu zauvek će ostati u našim srcima!

Razgovor "Otadžbina zove"

Vaspitač: Rusija je prelepa, bogata zemlja i mnogi stranci bi želeli da poseduju njeno blago. Naša zemlja je više puta morala odbiti napad neprijatelja. Ove godine obilježavamo 70. godišnjicu pobjede nad nacističkom Njemačkom.

Prije napada na našu zemlju 1941. godine, nacistička Njemačka je zauzela mnoge druge zemlje: Poljsku, Čehoslovačku, Francusku, Austriju, Bugarsku, Jugoslaviju. Za nju su radile sve fabrike i fabrike u Evropi. Na čelu Njemačke bio je Adolf Hitler, koji je sanjao da zarobi i porobi cijeli svijet.

U ljeto 1941. godine, 22. juna, u zoru, nacističke trupe su bez upozorenja napale našu domovinu. Nacisti su pokušali da nam oduzmu slobodu, da zauzmu naše zemlje i gradove. Tako je počeo Veliki Domovinski rat. Fašistička vojska je bila veoma jaka, imala je dosta vojne opreme: tenkove, avione, ratne brodove i dobro obučene vojnike, pa su se naše trupe prvo povukle. Ali nacisti su se pogriješili. Nisu znali da naš narod ima jako jaku snagu volje i duha.

Pogledaj ovaj poster. Nacrtao ga je Irakli Moiseevich Toidze i nazvao ga "Otadžbina - majka zove!" .

Vaspitač: Gdje domovina zove naš narod?

Djeca. Za odbranu Otadžbine.

Vaspitač: Kakvo raspoloženje domovina prenosi ljudima?

Izjave djece.

Vaspitačica: Šta još vidite na posteru?

Izjave djece.

Vaspitač: Zašto ima toliko oružja iza žene?

Djeca nagađaju.

Vaspitačica: Ova majka zove sve svoje sinove i kćeri da idu u vojsku, da budu pošteni, hrabri, disciplinovani borci, da do posljednjeg daha budu odani svom narodu. Ona poziva sve da brane domovinu od neprijatelja - hrabro, vješto, dostojanstveno i časno, ne štedeći svoju krv i život.

I svi stanovnici naše ogromne zemlje ustali su kao jedan da brane otadžbinu i slobodu.

U crveno ljeto u šumi ima svega i svačega – i svih vrsta gljiva i svakojakog bobičastog voća: jagoda sa borovnicama, i malina sa kupinama, i crnih ribizla. Djevojke šetaju šumom, beru bobice, pjevaju pjesme, a vrganj, sjedeći pod hrastom, nadima se, duri se, juri iz zemlje, ljuti se na bobice: „Vidi šta su se rodili, sad ne jedan će nas i pogledati!Čekaj, - misli vrganj, glava svih gljiva, - mi smo, pečurke, velika sila - sagnićemo se, zadaviti ga, slatka bobice!

Vrganj je zamislio i zaratio, sjedeći pod hrastom, gledajući sve gljive, i počeo je sazivati ​​pečurke, počeo pomagati dozivati:

Idi ti, voluški, idi u rat!

Talasi su odbili:

Sve smo mi starice, nismo krive za rat.

Idi, kopilad!

Odbijene gljive:

Noge su nam bolno tanke, ne idemo u rat!

Hej smrčke! - vikao je vrganj. - Pripremite se za rat!

Odbijeni smrčci; oni kazu:

Mi smo starci, pa kud ćemo u rat!

Gljiva se naljuti, vrganj naljuti, a on iz sveg glasa viknu:

Mleko pečurke, vi ste druželjubivi, idite da se borite sa mnom, pobedite pufne bobice!

Gljive sa utovarivačima su odgovorile:

Mi smo pečurke mliječne, braća prijateljski, idemo s tobom u rat, u šumu i poljsko bobice, kapu ćemo baciti, petom ćemo ga zgaziti!

Rekavši to, mliječne pečurke su se zajedno popele sa zemlje, suhi list se diže iznad njihovih glava, diže se strašna vojska.

"Pa budi u nevolji", misli zelena trava.

I u to vrijeme tetka Varvara je došla u šumu sa kutijom - širokim džepovima. Vidjevši veliku snagu tereta, dahnula je, sjela i, eto, uzela pečurke u red i stavila ih pozadi. Sakupila ga je do kraja, na silu donela u kuću, a kod kuće je rastavljala gljive po rođenju i po činu: volnuške - u kace, medarice - u burad, smrčak - u cveklu, pečurke - u kutije i najveći vrganj ušao u parenje; bio je probušen, osušen i prodan.

Od tog vremena, gljiva je prestala da se bori sa bobicama.

Razgovor sa decom:

1. Kako se zove bajka?
2. Ko je prvi započeo rat i zašto?
3. Šta mislite zašto su pečurke odbile da idu u rat?
4. Kako je završio rat pečuraka i bobica?

DJECA I RAT

Ispodmarševska pjesma„Nekompatibilno djeca i ratdjeca podg.gr. na ruskom nar. odela ulaze u salu i poređaju se u polukrug

Reb: - Sve ulice su obučene u cveće,

I zvonke se čuju.

Uostalom, uskoro dolazi praznik - Dan pobjede,

Srećan, vedar dan proleća!

Vede: - Naša zemlja će 9. maja proslaviti veliki Dan pobjede. Svake godine ljudi slave ovaj dan kao radostan praznik. Prošlo je mnogo godina, ali svi pamte ovaj značajan dan kada su naši vojnici pobijedili neprijatelja, pamte ga i svečano ga obilježavaju.

Pjesma "Dan pobjede"

Javljaju se voditelji i djeca-čitaoci

ATjedinice: – …. godine prošle od Velike pobede. … godinama naši ljudi žive u miru. Ali…

... bol poziva ljudima:

Ajde ljudi nikad

Ne zaboravimo na to.

Neka njeno sjećanje bude istinito

Trgovina, o ovom brašnu,

I djeca današnje djece,

I naši unuci unuci.

ATjedinice: - Neka sve ono čime je život pun,

U svemu što je srcu slatko,

Dobit ćemo podsjetnik

O onome što je bilo na svijetu.

Onda da zaboravim

Generacije se nisu usudile.

Onda, da bismo bili srećniji,

A sreća nije u zaboravu!

Reb: - svileni poziv,

Njegove riječi su krilate...

Prskanje i prskanje...

Niko nije zaboravljen!

Odlična četrdeset peta

sa prošlošću

I sa budućnošću

Reb:- Pobjeda!

Slavna četrdeset peta!

Prijatelji, osvrnite se!

Od četrdeset i prvog momaka

Danas razgovaraju sa nama.

Čujemo ih.

Oni su nam blizu

Sa svojim direktnim naslijeđem.

Nisu nam obelisci,

Oni su današnji mi.

Reb: - Živimo usred velike Rusije,

Među gradovima, šumama, jezerima, poljima,

A mi smo, kada su nas pitali,

Mač za neprijatelja, zagrljaj za prijatelje!

Zavještani smo da volimo Otadžbinu

I moje srce odasvud da doprem do nje,

Nemojte prekinuti spojni navoj -

I ponekad treba da se osvrnemo unazad...

ATjedinice: - Naša otadžbina ima bogatu istoriju, svaka njena stranica izaziva istinski ponos. Malo mašte... i prošlost će "oživeti" pred vašim očima.

Lideri i čitaoci odlaze.

Pesma "Kiša".

Djeca idu u stolice

ATjedinice: Ruska zemlja je široka i bezgranična. Volja i prostranost su disali okolo. I ljudi su živjeli na ovoj plodnoj zemlji, svijetli, iskreni, talentirani. Voljeli su svoju zemlju, ukrašavali je, obrađivali svoju zemlju od zore do mraka i komponovali pjesme o njoj...igrali kolo...

Ples "Quadrille"

Uključuje se 7. Šostakovičeva simfonija,koji zatim prati sljedeći tekst.

Reb:- Godinu za godinom zora se nad zemljom dizala,

Rusija se digla, zaboravljajući na prošlost,

I razmazila svoje momke ljubavlju,

Koliko je mogla, zagrejala je u srcu...

Tek iznenada, četrdeset i prva je udarila vatrom,

Dječake je opasao vojničkim pojasom.

(učenici stavljaju kape i kaiševe)

ATjedinice:- Sutra će se ptice plašiti gajeva,

sutra ptice neće prepoznati šumu...

Sve ovo će se desiti tek sutra

Nakon 24 sata...

ATjedinice:- Cvijet sav u kapima prilijepio se za cvijet,

I graničar je pružio ruke prema njima,

I Nemci, pošto su popili kafu, u tom trenutku

Popeli su se u tenkove, zatvorili otvore...

Sve je disalo takvom tišinom,

Činilo se da cela zemlja još spava...

Ko bi to znao između mira i rata

Još samo pet minuta...

Muzika je glasnija i odbrojavanje je uključeno - ovo je pojačanoklik metronoma (zapis)

zagrijavajući zemlju svojim zracima. Trske su šaputale jedna drugoj. Ptice su pjevale iz sveg glasa. Ljudi su se probudili, pravili planove za slobodan dan. Ništa nije nagoveštavalo nevolje. Tišinu pred zoru prekidali su rafali hiljada pušaka... Strašne vesti stigle su iz zvučnika...

Yu.B. Levitanova izjava o izdajničkom napadu (glasno do kraja)

"sveti rat"(u snimku1k glasno, onda možete napraviti pozadinu)

Rfuck: - Najduži dan u godini

Sa svojim bezoblačnim vremenom

Zadao nam je zajedničku nesreću

Za sve za sve četiri godine.

Ona je ostavila takav trag

I položio toliko na zemlju,

Tih dvadeset i trideset godina

Živi ne mogu vjerovati da su živi...

Rfuck: Nismo čuli bombardovanje.

Nismo stajali hladnih noći za kruhom.

Nismo znali šta je sahrana, ali iz priča odraslih znamo

da je u skoro svakoj porodici neko umro ili nestao, ili umro od rana.

ATjedinice: “Rat je sa svojim nemilosrdnim vizirom prošao kroz živote miliona ljudi: lomio je sudbine, osakatio duše, uništio nade i odnio živote. Bez sumnje, djeca su bila najnezaštićenija u ovim teškim vremenima. Djeca i rat su dva nespojiva pojma. Ali djeca su živjela i radila uz odrasle, trudeći se svim silama da približe pobjedu.

Rfuck: - I nećemo protivrečiti sećanju,

I seti se dalekih dana kada

Pao na njihova mala ramena

Ogromna nesreća...

... Zemlja je bila i tvrda i mećava,

Svi ljudi su imali istu sudbinu.

Nisu imali odvojeno djetinjstvo.

I bili su zajedno - detinjstvo i rat...

Rfuck: - Djeca su odmah sazrela, jer je trebalo pomoći odraslima u svim stvarima.

Dečaci i devojke stajali su kod fabričkih mašina, pravili granate za front; punili su patrone vreće pijeska za skloništa za bombe i mitraljeske pojaseve; sakupljene bobice i gljive za prednji dio; pletene za prednje rukavice, čarape; pisali su pisma vojnicima na frontu da podrže njihov moral, kako našim braniteljima ne bi nedostajali njihovi najmiliji; išli u bolnice sa koncertima i pomagali u zbrinjavanju ranjenika, a time su i djeca približila našu pobjedu.

Ples "Matrjoška"

ATjedinice: - Svaki rat je pustoš, bol, suze. Tokom bombardovanja, djeca su izgubila roditelje, bila su ranjena, postala invalidi.

Rat je glad i hladnoća. Djeca su se smrzavala u zemunicama, umirala od bolesti

Najstrašnija je bila jesen 1941. godine, kada su u opkoljenom Lenjingradu deci davali 125 grama hleba od celuloze, piljevine i samo 5% brašna na karticama. Hiljade djece umrlo je od gladi.

Zvuči metronom, glasno, zatim pozadina

ATjedinice: - Mala sveska lenjingradske učenice Tanje Savičeve. Ima samo devet stranica. Od toga šest ima datume. I za svaku - smrt:

Rfuck: - “28.12.1941. Zhenya je umrla ... Baka je umrla 25. januara 1942., 17. marta - Lyoka je umrla, stric Vasya je umro 13. aprila. 10. maj - Ujak Leša. Mama - 15. maj. A onda – bez datuma: „Savičevi su umrli. Svi su umrli. Ostala je samo Tanja.

ATjedinice: - I tako iskreno i sažeto pričala ljudima o ratu, koji je njoj i njenim najmilijima, dvanaestogodišnjoj djevojčici donio toliko tuge i patnje, da i danas šokirani zastaju pred ovim redovima, marljivo iscrtanim dječjom rukom različite starosti i nacionalnosti. Ni Tanju nije bilo moguće spasiti. Ni nakon što je izvedena iz opkoljenog grada, djevojčica, iscrpljena glađu i patnjom, više nije mogla ustati.

Vede:- Na teritoriji koju je zauzeo neprijatelj djeca su postala partizani. Mali, nisu privlačili pažnju, bili su glasnici, izviđači, rušitelji. Mnogi su dali živote za svoju zemlju

ATjedinice: - Rat je smrt. Dana 22. marta 1943. godine, nacisti su do temelja spalili bjelorusko selo Khatin. U požaru je živo izgorjelo 149 seljana, uključujući 76 djece. Takvih sela ima 186!

Reb: Oštar dim im je stezao grlo.

Djeca, žene jurile u vatri,

I svuda se čuo plač i jecanje.

Ovi ljudi su se pretvorili u pepeo.

Koliko je života odneo rat?

Krv, a zatim zemlja natopljena.

I zvona zvone!

Nema rata! Ali bol u srcima je ostao.

Vede:- Više od 20 miliona ljudi držano je u fašističkim koncentracionim logorima, od čega oko 2 miliona djece;

Svaki rat ne uzima u obzir svoje žrtve, on uništava ono najsvetije – život djece.

Vede:- Djeco rata - i puše hladno,

Djeco rata - a miriše na glad,

Djeca rata - i dlake na glavi:

Na šiškama dječje sive pruge

Zemlja je oprana dečijim suzama,

Sovjetska i nesovjetska djeca.

Kakve veze ima gde je bio pod Nemcima,

U Dachau, Lidice ili Auschwitz?

Njihova krv postaje crvena na paradama od maka

Trava je klonula tamo gde su deca plakala

Djeca rata - bol je očajan

I koliko minuta tišine im treba.

Ples "Ždralovi"

ATjedinice: - Još jedna stranica na temu "Djetinjstvo i rat" - sinovi puka ...

Gladni i promrzli, ovi momci su dovedeni u štabne zemunice. Komandanti i vojnici su ih hranili vrućim varivom i satima strpljivo pozivali da se vrate kućama. Ali mnogi od njih nisu imali gdje da se vrate - rat im je odnio dom, rodbinu. I sami oštri komandanti ili na insistiranje iskusnih vojnika su se predavali, kršeći uputstva.

Rfuck: - Pukovske cijevi za bitku.

Ratna grmljavina zakotrljala je zemlju.

Borbeni momci su ustali

Na lijevoj zastavi, u formaciji vojnika

Kaputi su im bili preveliki,

U cijeloj polici čizama koje ne možeš pokupiti,

Ali i dalje su u borbi znali kako

Ne odustaj, pobedi...

Reb: - Gleda ih domovina, oci su stroge:

Odakle si, ko si ti? Za šta ste spremni?

Hrabre ruke su podignute kao odgovor:

Svi: (spojili ruke i podigli):

Spreman za bitku, za godine razdvojenosti,

Spremni za radost pobjedničkih svjetla,

Do gladi, do hladnoće nadgrobnih spomenika,

Spremni na sve za sutra

Reb: - Odrasla hrabrost je živjela u njihovim srcima,

Sa dvanaest godina su jaki u odraslom dobu,

Stigli su do Rajhstaga sa pobedom -

Sinovi pukova svoje zemlje.

Reb:- Mornari marširaju

Sidra blistaju.

A mi smo u našim mornarima

Sanjamo o moru.

Ples "Jabuka"

Vede:– U godinama Velikog otadžbinskog rata stotine mladih heroja odlikovani su vojnim ordenima i medaljama. Mali heroji velikog rata. Borili su se za Otadžbinu, borili se svuda. I ni za trenutak mlada srca nisu zadrhtala! Njihovo odraslo djetinjstvo bilo je ispunjeno takvim iskušenjima da je teško povjerovati! Ali bilo je. Bilo je to u istoriji naše velike zemlje, bilo je u sudbini njenih malih momaka - običnih devojčica i dečaka. Istorija nije sačuvala imena svih mladih junaka, ali su o mnogima napisane pesme i pesme.

Reb:- Sve je svetlije od zvezda, neba golubova,

Ali iz nekog razloga, iznenada stisne srce,

Kad se sjetimo sve djece

Koje je taj rat lišio djetinjstva.

Nije ih mogao zaštititi od smrti

Nema snage, nema ljubavi, nema saosećanja.

Ostali su u vatrenoj daljini,

Nemojmo ih zaboraviti danas.

Reb:- Mladi pali heroji

Mlad si za nas.

Mi smo živi podsjetnik

Da te domovina nije zaboravila.

Život ili smrt - a sredine nema.

Vječna zahvalnost svima vama

Mali čvrsti ljudi

Djevojke dostojne poezije.

Vede: - Pa to opet na zemaljskoj planeti

Ta zima se nije ponovila