Булчингийн ая нь хүний биеийн физиологийн шинж чанарыг хэлдэг бөгөөд түүний нөлөөллийн шинж чанарыг анагаах ухаан бүрэн судлаагүй байна. Амралтын байдлаас хурцадмал байдалд шилжих нь янз бүрийн шинж чанартай өвчин, түүний дотор төв мэдрэлийн тогтолцооны өвчин, доголдол зэргийг харгалзан гадаад болон дотоод янз бүрийн хүчин зүйлийн нөлөөн дор боломжтой байдаг.
Булчингийн булчингийн эмгэгүүд нь төрлөөр ялгаатай байдаг: гипотоник ба гипертоник байдал. Энэ хоёр илрэл нь бие махбодийн хэвийн үйл ажиллагаанд физиологийн хувьд зайлшгүй шаардлагатай гэж үздэг. Булчингийн хурцадмал байдал нь далд ухамсарт, рефлексийн дагуу үүсдэг бөгөөд энэ нь бараг бүх төрлийн хөдөлгөөнийг, тэр дундаа биеийг хүссэн байрлалд байлгах боломжийг олгодог. Аливаа үйлдэлд хүнийг байнгын бэлэн байдалд байлгах нь булчингийн аяыг хөгжүүлэх гол ажил юм.
Хэвийн аялгуу болон эвдэрсэн аялгуу хоёрын хооронд ямар ялгаа байдаг вэ?
Олон эцэг эхчүүд нялх хүүхдийнхээ эрүүл мэндэд бүх зүйл сайн байгаа эсэх, хүүхдийн биеийн дэмжих систем, эрхтнүүдийн төлөв байдал ямар байгаа вэ гэсэн асуултанд санаа зовж байна. Булчингийн аяыг ойлгохын тулд ямар өөрчлөлтүүд нь систем дэх зөрчлийг илтгэж болох талаар мэдээлэлтэй байх нь чухал юм.
- Хэрэв биеийн байрлалтай харьцуулахад аяыг жигд бус хуваарилсан бол нүүрэн дээр дистони шинж тэмдэг илэрдэг.
- Нялх хүүхдийн биеийг тайвшруулах үед нэг талын хурцадмал байдал байгаа нь нялх хүүхэд тэгш бус эмгэгтэй болохыг харуулж байна. Энэ нь хүүхдийн хөдөлгөөнөөр нэмэлтээр нотлогддог: гипертоникийн чиглэлд эргэж, хүүхэд нөгөө тал руугаа бөхийж, өгзөг, гуяны арьсны тэгш бус атираа байдаг.
- Нойрсох үед ч бүрэн тайвширч чадахгүй байгаа нарийсал нь нялх хүүхдийн булчингийн ачаалал (гипертоник) байгааг илтгэнэ. Хэрэв хүүхэд төрсний дараа эхэндээ толгойгоо барьдаг бол гар, хөлнийх нь хуруунууд хоорондоо нарийн эргэлддэг бол өвчний хүнд хэлбэр нь нүүрэн дээр байдаг.
- Хэрэв хүүхэд зөв хөдөлдөггүй бол нойрмог, идэвхгүй харагддаг, бүх зүйл хүүхэд гипотензи хэлбэрээр өртөмтгий болохыг харуулж байна.
Булчингийн аяыг бууруулж, нэмэгдүүлнэ
Булчингийн аяыг нэмэгдүүлж, бууруулж байгаа нь нормоос гажсан бөгөөд өвчний эмчилгээг шаарддаг. Ийм хазайлтын шалтгаан нь янз бүрийн өвчин, төв мэдрэлийн тогтолцооны үйл ажиллагааны доголдол байж болно.
Аяны бууралт нь булчингийн хатингарлын дэвсгэр дээр илэрч болно. мэдрэлийн систем, ботулизм, полиомиелит эсвэл төрөлхийн эмгэгийн үр дүнд нярайн дистрофи (Гуилейн-Баррегийн хам шинж, миопати). Ихэвчлэн гипотензи үүсэх, үүсэх нь мэдрэлийн утаснуудын дагуу импульс дамжуулах янз бүрийн эмгэгүүдтэй холбоотой байдаг.
Гипертоник байдал нь толгойн гэмтэл, тархины эмгэг (ерөнхий, өнгөрсөн үеийн өвчин, түүний дотор халдварт өвчний үед) илэрч болох тархины үйл ажиллагааны нэг төрлийн шинж тэмдэг юм. Хамгийн түгээмэл шалтгаан нь менингит, тархины саажилт, судасны тогтолцооны асуудал юм.
Гипертоник (булчингийн гипертензи)
Булчингийн гипертензи нь булчингийн эдийг гэмтээх нэг хэлбэр бөгөөд энэ нь тодорхой хугацааны туршид сайн хэлбэрээ хадгалдаг. Энэ илрэлийн физиологи нь булчингийн гипертензийг өдөөсөн хүчин зүйлээс хамаарч өөр өөр байж болох боловч ерөнхийдөө энэ нь мэдрэлийн системийн эвдрэлийн үед тохиолддог.
Үүний зэрэгцээ гарч буй өөрчлөлтүүд нь хүчилтөрөгчийн хангамжийн зохион байгуулалтыг өөрчилж, булчингийн хангамжид нэмэлт саад тотгор учруулдаг. Хүчилтөрөгчийн дутагдал, цусны хангамж муу байгаа нь зөөлөн эдэд биохимийн хог хаягдлыг хуримтлуулахад хувь нэмэр оруулдаг.
Шалтгаанууд
Хэрэв хүүхдүүдэд гипертоник үүсэх гол шалтгаан нь төв мэдрэлийн тогтолцооны эмгэг юм бол насанд хүрэгчдэд энэ илрэл нь стресс, мэдрэлийн хямрал, бие махбодийн болон ёс суртахууны ядаргаа үүсгэдэг.
Бага насны хүүхдийн булчин чангарах хэд хэдэн шалтгаан байж болно.
- Эцэг эхчүүд цусны үл нийцэлтэй байдаг.
- Жирэмсний үед янз бүрийн хүндрэлүүд тохиолддог.
- Экологийн орчны нөлөөлөл.
- Төрөлтийн гэмтэл.
- генетикийн өв залгамжлал.
Насанд хүрэгчдийн хувьд дараахь илрэлүүд нь булчингийн гипертензийн илрэлийг өдөөдөг хүчин зүйл болдог.
- Өнгөрсөн гэмтлийн үр дагавар (суналт, булчингийн урагдал).
- Хэт хүчдэл.
- Мэдрэлийн хямралын хариу үйлдэл, удаан хугацааны сэтгэл хөдлөлийн хэт ачааллын үр дагавар.
Шинж тэмдэг
Хүүхдэд булчингийн гипертензи (гипертоник) үүсэхийг тодорхойлох боломжтой шинж тэмдгүүд нь эхлээд эмнэлгийн процедурт хамрагдахад тусална.
- Хүүхэд тайван бус байхад бага унтдаг.
- Хүүхэд худал хэлэх үед толгой нь хойшоо шидэгдсэн боловч гар, хөл нь дотогш оршдог.
- Хэрэв та нялх хүүхдэд мөчрийг тараах эсвэл тараахыг оролдвол булчингийн эсэргүүцэл мэдрэгдэж, хүүхэд үргэлжилж буй процедурт сөрөг хариу үйлдэл үзүүлдэг.
- Алхаж байхдаа хүүхэд бүтэн хөл дээрээ зогсдоггүй, харин хөлийн үзүүрээр үргэлжлүүлэн хөдлөхийг хичээдэг.
- Хүүхэд физиологийн хувьд ердийнхөөс илүү олон удаа нулимдаг.
- Хүүхдийн хүзүүг цохих үед булчингийн хурцадмал байдал мэдрэгддэг.
- Хүүхэд ихэвчлэн уйлдаг, толгой нь хойшоо унасан, эрүү нь чичирдэг.
Гипертоникийн улмаас булчингийн гэмтлийн зэргийг тодорхойлохын тулд мэргэжилтнүүд хүүхдийн зан байдлыг шалгадаг.
- Хүүхэд тарьсны дараа тэд хүүхдийн гарыг хажуу тийш нь тараахыг хичээдэг.
- Хүүхдийг босоо байлгахад тэр алхам хийхийг оролддог.
- Хүүхдийг хөл дээрээ суулгахдаа хуруугаа сунгаж, хүссэн байрлалаа барихыг хичээдэг.
- Талуудын аль нэгний булчингийн бүлгийн ажил ажиглагдаж байгаа тэгш хэмтэй ба тэгш бус урвалыг хадгалах (толгойгоо эргүүлж, хүүхэд хүзүүгээ эргүүлдэг мөчүүдийг шахаж) 3 сараас дээш хугацаагаар.
- Хүүхэд төрснөөс хойш 3 сараас дээш хугацаанд тоник рефлексийг хадгалах (мөхөөлдөс нь байнга хэвтсэн байрлалд байдаг).
Насанд хүрэгчдэд гипертоник шинж тэмдэг нь талуудын аль нэгний булчингийн бүлгийн агшилтаар илэрхийлэгддэг. Хөдөлгөөн эсвэл байрлалыг өөрчлөх үед өвдөлтийн хам шинж илэрч, булчингийн нөлөөлөлд өртсөн хэсэгт чулуужсан яс мэдрэгдэж, арьсны өнгөний өөрчлөлт (цэнхэр) ажиглагдаж байна. Өвчний нэмэлт шинж тэмдгүүд нь:
- Булчингийн түр зуурын хөшүүн байдал нь моторын үйл ажиллагааг бууруулдаг.
- Яс-булчингийн тогтолцоог бүрэн хаадаг байнгын хөшүүн байдал.
- Спазм.
Үр дагавар
Булчингийн тогтолцооны төлөв байдлыг хариуцдаг тархины эд эсийн гипертоникийн эмгэгийн үед үхлийн хэлбэрээр сөрөг өөрчлөлтүүд үүсдэг. Энэ нь перинаталь энцефалопати үүсэх, гавлын дотоод даралт болон бусад сөрөг урвалыг өдөөж болох бөгөөд энэ нь дараа нь дараахь хэлбэрээр илэрч болно.
- Хөдөлгөөний зохицуулалтын үйл ажиллагааг зөрчих.
- Тэд буруу байрлалын шалтгаан болж, буруу алхалт үүсгэдэг.
- Тэд булчингийн тогтолцооны хөгжлийг саатуулдаг.
- Ярианы ажлыг удаашруулна.
Гипотензи (булчингийн гипотензи)
Булчингийн тонус сулрах нь бүх хөдөлгөөн хэцүү байдаг нөхцөл байдлын арын дэвсгэр дээр үүсдэг. Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд гипотензи үүсэх шалтгаан нь өөр байж болох бөгөөд өвчнийг оношлоход мэргэжилтнүүд илрэлийн шинж тэмдгээр удирддаг. Өвчний эхний шатанд булчингийн гипотензи илрэх нь ирээдүйд хүүхдийн нөхцөл байдалд хамгийн ноцтойгоор нөлөөлдөг. Нярайн дистони ба булчингийн булчингийн хатингиршил нь өвчний хөгжлийг өдөөдөг хүчин зүйл юм.
Шалтгаан өвчин
Шинээр төрсөн нярайд булчингийн гипотензийн синдром үүсэх гол шалтгаан нь төрөлхийн өвчин юм. Гипотензи хэлбэрээр хүүхдийн эрүүл мэндэд нөлөөлж болох генетикийн өвчний жагсаалтад дараахь зүйлс орно.
- Айкарди синдром. Эпилепсийн уналтын шалтгаан нь бүрэн тайлбарыг үл тоомсорлодог эдгээр ховор илрэлүүдийн нэг юм.
- Даун синдром. Хромосомын тооны өөрчлөлтөөр илэрхийлэгддэг геномын эмгэг.
- Опицын хам шинж - Кавеггиа. Өвчин үүсэх үед булчингийн тогтолцоонд хэвийн бус өөрчлөлтүүд үүсдэг.
- Робиновын синдром. Араг яс, булчингийн тогтолцооны төрөлхийн өөрчлөлт: хамрын өргөн гүүр, том дух гэх мэт.
- Гриззелли синдром.
- Марфаны синдром. Скайлентын бүх гуурсан яс сунадаг удамшлын өвчин.
- Ретт синдром. Төрөлхийн мэдрэлийн эмгэг.
Жагсаалтад орсон өвчнүүд нь удамшлын удамшлын улмаас эсвэл өнгөрсөн үеийн бусад өвчний үр нөлөөний үр дүнд үүссэн өөрчлөлтүүдийн зөвхөн гол хэсэг юм. Тэдний зарим нь амьдралынхаа туршид дебютээ хийсэн:
- Лейкодистрофи.
- Булчин эсвэл нугасны дистрофи.
- Гипервитаминоз.
- Дистрофи.
- Миастения.
тэмдэг
Булчингийн гипотензи нь дараахь шинж тэмдгээр оношлогддог.
- Зөөлөн хэлбэрээр болон бүрэн атони хэлбэрээр илэрдэг нойрмоглох шинж тэмдгүүд нь нүдээр харагддаг. Гулзайлгах үед идэвхгүй эсэргүүцэл мэдрэгдэж, булчингийн систем нь хүрэхэд сул дорой байдаг.
- Хэсэгчилсэн буюу бүрэн рефлекс байхгүй, хөдөлгөөн идэвхгүй, шөрмөсний рефлекс нэмэгддэг. Хүүхэд биеийн хүссэн байрлалаа барьж чаддаггүй, мөлхдөггүй, өнхрөхийг оролддоггүй.
- Хооллоход хүндрэлтэй байдаг нь ходоодыг улаан хоолой руу шидэхийг өдөөдөг.
- Амьсгалын тогтолцооны үйл ажиллагааны доголдол (тархины гипотензи).
Мөн таталт, хөгжлийн хоцрогдол, таагүй байдал, хэмнэлтэй, хурдан хөл хөдөлгөөнтэй байх боломжтой.
Боломжит үр дагавар
Гипотензи нь тодорхой аюул учруулахгүй ч гэсэн дараа нь өвчний илрэлийг эмчлэхгүй бол энэ нь хэд хэдэн үр дагаварт хүргэж болзошгүй юм.
- Хэл ярианы аппаратын чанар суларсан.
- Сул (муу хөгжсөн) булчингийн тогтолцоо.
- Залгих рефлексийг зөрчих.
- Хамтарсан асуудлууд (байнга мултрах).
- Рефлексийн түвшин хангалтгүй.
- Дууны дуудлагатай холбоотой асуудал.
- Амьсгалын замын архаг өвчин.
Ямар үед хүүхдүүд булчингийн хөгжилд асуудал гардаг вэ?
Булчингийн тогтолцооны янз бүрийн асуудал насны үеүүдхүүхдийн хөгжил.
- Төрсний дараа шууд. Гипотензи нь рефлексийн цогцолборыг ашиглан оношлогддог. Илрэх шалтгаан нь жирэмсний үеийн сөрөг үр дагавар юм.
- 3 сараас зургаан сар хүртэл. Илэрхийлэл нь хоёрдогч шинж тэмдэг, рефлексээр оношлогддог бөгөөд энэ хугацаанд илүү тогтвортой болдог.
- 3 жилээс 7 хүртэл. Шалтгаан нь төв мэдрэлийн тогтолцооны ажлыг өөрчилдөг өнгөрсөн халдварт өвчний арын дэвсгэр дээр гарч ирж болно.
Эмчилгээний үндсэн чиглэлүүд
Булчингийн тогтолцооны аливаа зөрчлийг арилгах, эмчлэх шаардлагатай байдаг тул ирээдүйд асуудлыг хэвийн болгохын тулд анагаах ухаан нь массаж, дасгалын эмчилгээ, усанд сэлэх зэрэг эмчилгээний гурван үндсэн чиглэлийг ашигладаг. Физик эмчилгээг бусад төрлийн аль нэгтэй хослуулан зааж өгдөг, ялангуяа хүнд хэцүү тохиолдлуудмэргэжилтнүүд зөвлөж байна эмийн эмчилгээ, үүнд олон тооны витаминууд болон бусад эмийн бодисууд орно.
Булчингийн аяыг бууруулсан усанд сэлэх, гимнастик хийх
Бага аялгууг эмчлэх нь дасгалын багц, усанд сэлэх явдал юм. Хүүхдүүдийн хувьд хоёр төрлийг бараг төрснөөс нь зөвшөөрдөг. Бүх ангиудыг эцэг эхчүүд удирдаж болох боловч эхлээд тэнцэх ёстой богино курсдасгалын эмчилгээг зөв хэрэгжүүлэхэд туслах сургалт. Эмчилгээний Биеийн тамирбага булчингийн аяыг хэвийн болгоход тусална.
Усан сэлэлтийн хичээлийг мэргэжлийн эмчийн хяналтан дор явуулдаг.
Бүх төрлийн дасгалуудыг жигд гүйцэтгэдэг бөгөөд тодорхой хэмнэлийг дагаж мөрдөх шаардлагатай.
- Гарын хөдөлгөөн. Гар нь доороос дээш жигд дээшлэх ба жигдхэн унадаг. Гарын алгыг хүүхдийн толгой дээр ээлжлэн байрлуулж, алгаа түрхэх үед шулуун байгаа эсэхийг шалгаад, буулгах үед нударгаараа шахаж өгнө.
- Хөлний хөдөлгөөн. Хөл нь өвдөгнөөсөө жигд шахагдаж, шулуун байна.
- Скват. Шаардлагатай бол хүүхдэд дасгал хийхэд тусалдаг.
- Ходоодноос нуруу руу болон эсрэгээр эргэлддэг.
Ахимаг насны хүүхдүүд болон насанд хүрэгчдэд дасгалын эмчилгээ хийхдээ янз бүрийн гимнастикийн объектуудыг ашиглаж болно: бөмбөг, гимнастикийн саваа, цагираг.
Булчингийн аяыг нэмэгдүүлэхийн тулд массаж хийнэ
Гипертоникийн бүх төрлийн тайвшруулах массажийг хүүхдийн эмч (хүүхдийн хувьд), мэдрэлийн эмч, ортопедист үзлэг хийсний дараа л томилдог бөгөөд булчингийн тогтолцооны (бүлэг) гэмтлийн хэлбэрээс гадна шалтгааныг олж мэдэх шаардлагатай. Энэ нь илрэлийг өдөөсөн. Массажийг гэртээ хийхийг зөвшөөрдөг боловч процедурыг хийх хүмүүс сургалтанд хамрагдах ёстой.
- Массаж нь 2 сартайгаас дээш өргөгдсөн аяыг эмчлэхэд ашиглахыг зөвшөөрдөг.
- Уг процедурыг онд явуулдаг өдрийн цаг, ердийн өрөөний температурт, эхний массаж нь 5-7 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой.
- Массаж нь нуруу, мөчрийг хөнгөн цохиж эхэлдэг.
- Уг процедурыг гүйцэтгэхдээ цавчих хөдөлгөөн, хорсох, үрэх үед хүч хэрэглэхийг хориглоно.
- Уг процедурын хувьд та хүүхдийн тос эсвэл тос хэрэглэж болно.
Мотор мэдрэмж.
Эдгээр нь орон зай дахь биеийн хөдөлгөөн, байрлалын мэдрэмж юм. Мотор анализаторын рецепторууд нь булчин, шөрмөс гэж нэрлэгддэг хэсгүүдэд байрладаг кинестетикмэдрэмж - далд ухамсрын түвшинд (автоматаар) хөдөлгөөнийг хянах боломжийг олгодог.
БҮХ МЭДРҮҮЛЭГ ЕРӨНХИЙ ХУУЛЬТАЙ БАЙНА
1. Мэдрэмж- бие махбодийн харьцангуй сул нөлөөнд хариу үйлдэл үзүүлэх чадвар. Хүн бүрийн мэдрэмж нь тодорхой хүрээтэй байдаг бөгөөд хоёр талдаа энэ хүрээ нь мэдрэхүйн үнэмлэхүй босгоор хязгаарлагддаг. Доод үнэмлэхүй босгоос хэтэрсэн тохиолдолд өдөөлт нь хэтэрхий сул тул мэдрэхүй хараахан гарч ирээгүй; дээд босгоос хэтэрсэн тохиолдолд мэдрэмж байхгүй, учир нь өдөөгч нь хэт хүчтэй байдаг. Системчилсэн дасгалын үр дүнд хүн өөрийн мэдрэмжийг (мэдрэмжийг) нэмэгдүүлж чаддаг.
2. Дасан зохицох(дасан зохицох) - идэвхтэй өдөөгчийн нөлөөн дор мэдрэмжийн босго өөрчлөгдөх, жишээлбэл, хүн ямар ч үнэрийг зөвхөн эхний хэдэн минутанд цочмог мэдэрч, дараа нь тухайн хүн дасан зохицсон тул мэдрэмж нь уйтгартай болдог.
3. Эсрэг заалт- өмнөх өдөөгчийн нөлөөн дор мэдрэмжийн өөрчлөлт, жишээлбэл, ижил дүрс нь цагаан дэвсгэр дээр бараан, хар дээр илүү цайвар харагдаж байна.
Бидний мэдрэмжүүд хоорондоо нягт холбоотой бөгөөд харилцан үйлчилдэг. Энэхүү харилцан үйлчлэлийн үндсэн дээр амьтдын ертөнцөд сэтгэцийн хөгжлийн явцад үүссэн мэдрэмжээс илүү төвөгтэй үйл явц болох ойлголт үүсдэг.
Ойлголт - бодит байдлын объект, үзэгдлийн янз бүрийн шинж чанар, хэсгүүдийн нийлбэрээр мэдрэхүйд шууд нөлөөлөх тусгал.
Өөрөөр хэлбэл, ойлголтгэдэг нь хүний тархинд мэдрэхүйгээр дамжин орж ирсэн янз бүрийн мэдээллийг хүлээн авч боловсруулахаас өөр зүйл биш юм.
Ийнхүү ойлголт нь салшгүй объект эсвэл цогц үзэгдлээс хүлээн авсан янз бүрийн мэдрэмжийн утга учиртай (шийдвэр гаргах үйл явцыг оролцуулан) болон илэрхийлсэн (ярианы үг хэллэгтэй холбоотой) синтезийн үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэхүү синтез нь тухайн объект, үзэгдлийн дүрс хэлбэрээр гарч ирдэг бөгөөд энэ нь тэдгээрийн идэвхтэй тусгалын явцад үүсдэг.
Зөвхөн бие даасан шинж чанар, объектын чанарыг илэрхийлдэг мэдрэмжээс ялгаатай нь ойлголт нь үргэлж цогц байдаг. Ойлголтын үр дүн нь тухайн объектын дүр төрх юм. Тиймээс энэ нь үргэлж субъектив байдаг. Ойлголт нь олон тооны анализаторуудаас ирдэг мэдрэмжийг нэгтгэдэг. Бүх анализаторууд энэ үйл явцад адилхан оролцдоггүй. Дүрмээр бол тэдний нэг нь тэргүүлж, ойлголтын төрлийг тодорхойлдог.
Энэ нь гадаад орчноос шууд ирж буй мэдээллийн өөрчлөлттэй хамгийн нягт холбоотой ойлголт юм. Үүний зэрэгцээ ирээдүйд анхаарал, ой санамж, сэтгэлгээ, сэтгэл хөдлөл үйлчилдэг дүр төрх үүсдэг. Анализатороос хамааран дараахь төрлийн ойлголтыг ялгадаг: алсын хараа, хүрэлт, сонсгол, кинестези, үнэр, амт. Төрөл бүрийн анализаторуудын хооронд үүссэн холболтын улмаас зураг нь тусгай анализатор байдаггүй объект, үзэгдлийн шинж чанарыг тусгасан байдаг, жишээлбэл, объектын хэмжээ, жин, хэлбэр, тогтмол байдал нь энэхүү сэтгэцийн үйл явцын нарийн зохион байгуулалтыг илтгэдэг. .
Мотор мэдрэмж. - үзэл баримтлал ба төрөл. "Мотор мэдрэхүй" ангиллын ангилал ба онцлог. 2015, 2017-2018 он.
Мэдрэх - объект, үзэгдлийн бие даасан шинж чанарыг тусгах, тэдгээрийн харгалзах рецепторт шууд нөлөөлсөн сэтгэцийн үйл явц.
Рецепторууд - Эдгээр нь гадаад болон дотоод орчны нөлөөллийг мэдэрч, цахилгаан дохионы багц хэлбэрээр кодлодог мэдрэмтгий мэдрэлийн формацууд юм. Дараа нь эдгээр дохиог тархи руу илгээдэг бөгөөд энэ нь кодыг тайлдаг. Энэ үйл явц нь сэтгэцийн хамгийн энгийн үзэгдэл болох мэдрэмжүүд үүсэхийг дагалддаг.
Хүний зарим рецепторууд илүү нарийн төвөгтэй формацид нэгддэг. мэдрэхүйн эрхтнүүд.Хүн харааны эрхтэн - нүд, сонсгол - чих, тэнцвэрийн эрхтэн - вестибуляр аппарат, үнэрлэх эрхтэн - хамар, амтлах эрхтэн - хэлтэй байдаг. Үүний зэрэгцээ зарим рецепторууд нэг эрхтэнд нийлдэггүй, харин бүх биеийн гадаргуу дээр тархсан байдаг. Эдгээр нь температур, өвдөлт, хүрэлцэх мэдрэмжийн рецепторууд юм. Олон тооны рецепторууд нь биеийн дотор байрладаг: даралт, химийн мэдрэмж гэх мэт рецепторууд Жишээ нь, цусан дахь глюкозын агууламжид мэдрэмтгий рецепторууд нь өлсгөлөнгийн мэдрэмжийг бий болгодог. Хүлээн авагч болон мэдрэхүйн эрхтнүүд нь тархи цаашдын боловсруулалт хийх мэдээллийг хүлээн авах цорын ганц суваг юм.
Бүх рецепторуудыг хувааж болно алс хол цочролыг зайнаас (харааны, сонсголын, үнэрийн) мэдрэх чадвартай холбоо барих (амтлах, мэдрэх, өвдөх).
Анализатор - мэдрэмжийн материаллаг үндэс
Мэдрэмж бол үйл ажиллагааны бүтээгдэхүүн юм анализаторуудхүн. Анализатор нь дохиог хүлээн авах, тэдгээрийг хувиргах, рецепторын аппаратыг тохируулах, мэдрэлийн төвүүдэд мэдээлэл дамжуулах, боловсруулах, шифрлэх үйл ажиллагаа явуулдаг мэдрэлийн формацийн харилцан уялдаатай цогцолбор юм. I.P. Павлов анализатор нь гурван элементээс бүрддэг гэж үздэг. мэдрэхүйн эрхтэн ,зам Тэгээд кортикал хэлтэс . Орчин үеийн үзэл баримтлалын дагуу анализатор нь хүлээн авагч, дамжуулагч, тааруулах хэсэг, шүүх нэгж, шинжилгээний нэгж гэсэн дор хаяж таван хэсгийг агуулдаг. Дамжуулагчийн хэсэг нь үндсэндээ цахилгаан импульс дамжуулдаг цахилгаан кабель учраас анализаторын дөрвөн хэсэг нь хамгийн чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Санал хүсэлтийн систем нь гадны нөхцөл байдал өөрчлөгдөх үед рецепторын хэсгийн ажилд тохируулга хийх боломжийг олгодог (жишээлбэл, анализаторыг өөр өөр нөлөөллийн хүчээр нарийн тохируулах).
Мэдрэмжийн босго
Сэтгэл судлалд мэдрэмжийн босго гэсэн хэд хэдэн ойлголт байдаг.
Мэдрэмжийн туйлын доод хязгаар мэдрэмжийг үүсгэж болох хамгийн бага өдөөгч хүч гэж тодорхойлсон.
Хүний рецепторууд нь хангалттай өдөөлтөд маш өндөр мэдрэмжээр ялгагдана. Жишээлбэл, харааны доод босго нь зөвхөн 2-4 квант гэрэл, үнэрлэх нь үнэртэй бодисын 6 молекултай тэнцүү байна.
Босго хэмжээнээс бага хүч чадалтай өдөөгч нь мэдрэмжийг үүсгэдэггүй. Тэднийг дууддаг доод босгобиелэгдээгүй ч далд ухамсарт нэвтэрч, хүний зан төлөвийг тодорхойлж, түүний үндэс суурийг бүрдүүлдэг. мөрөөдөл, зөн совин, ухамсаргүй хүсэл.Сэтгэл судлалын судалгаагаар хүний далд ухамсар нь ухамсарт мэдрэгддэггүй маш сул эсвэл маш богино өдөөлтөд хариу үйлдэл үзүүлдэг болохыг харуулж байна.
Мэдрэмжийн дээд үнэмлэхүй босго мэдрэмжийн мөн чанарыг өөрчилдөг (ихэнхдээ өвдөлт хүртэл). Жишээлбэл, усны температур аажмаар нэмэгдэх тусам хүн дулааныг биш харин аль хэдийн өвдөлтийг мэдэрч эхэлдэг. Хүчтэй дуу чимээ, эсвэл арьсан дээр дарах үед ижил зүйл тохиолддог.
Харьцангуй босго (ялгаварлан гадуурхах босго) нь мэдрэмжийн өөрчлөлтийг үүсгэдэг өдөөлтийн эрчмийн хамгийн бага өөрчлөлт юм. Бугер-Веберийн хуулийн дагуу цочролын анхны утгын хувиар хэмжигдэх юм бол мэдрэмжийн харьцангуй босго тогтмол байна.
Бугер-Веберийн хууль: “Анализатор бүрийн ялгаварлан гадуурхах босго байна
тогтмол харьцангуй утга":
DI/I = const,хаана би бол өдөөлтийн хүч юм
Мэдрэмжийн ангилал
1. Экстероцептив мэдрэмжүүд гадаад орчны объект, үзэгдлийн шинж чанарыг тусгах ("таван мэдрэхүй"). Үүнд харааны, сонсголын, амт, температур, хүрэлцэх мэдрэмжүүд орно. Үнэн хэрэгтээ эдгээр мэдрэмжийг өгдөг 5 гаруй рецептор байдаг бөгөөд "зургаа дахь мэдрэхүй" гэж нэрлэгддэг зүйл нь үүнтэй ямар ч холбоогүй юм. Жишээлбэл, сэтгэл хөдөлсөн үед харааны мэдрэмж төрдөг саваа(“бүрэнхий, хар цагаан хараа”) ба боргоцой("Өдрийн гэрэл, өнгөт хараа"). Хүний температурын мэдрэмж нь тусдаа өдөөлтөөр үүсдэг хүйтэн ба дулааны рецепторууд. Мэдрэхүйн мэдрэмж нь биеийн гадаргуу дээрх нөлөөллийг тусгадаг бөгөөд тэдгээр нь сэтгэл хөдөлсөн эсвэл мэдрэмтгий үед үүсдэг мэдрэгчтэй рецепторуударьсны дээд давхаргад, эсвэл илүү хүчтэй нөлөө үзүүлдэг даралтын рецепторуударьсны гүн давхаргад.
2. Интерорецептив мэдрэмжүүд дотоод эрхтнүүдийн төлөв байдлыг тусгана. Үүнд өвдөлт, өлсөх, цангах, дотор муухайрах, амьсгал боогдох гэх мэт мэдрэмжүүд багтана. Өвдөлт нь хүний эрхтнүүдийг гэмтээх, цочроохыг илтгэдэг бөгөөд энэ нь бие махбодийн хамгаалалтын функцүүдийн нэг хэлбэр юм. Өвдөлт мэдрэхүйн эрч хүч нь өөр өөр бөгөөд зарим тохиолдолд маш их хүч чадалд хүрдэг бөгөөд энэ нь цочролд хүргэдэг.
3. проприоцептив мэдрэмж (булчингийн). Эдгээр нь бидний биеийн байрлал, хөдөлгөөнийг илэрхийлдэг мэдрэмжүүд юм. Булчин-хөдөлгөөний мэдрэмжийн тусламжтайгаар хүн орон зай дахь биеийн байрлал, түүний бүх хэсгүүдийн харьцангуй байрлал, биеийн болон түүний хэсгүүдийн хөдөлгөөний тухай, булчингийн агшилт, суналт, сулралын тухай мэдээллийг хүлээн авдаг. үе мөч ба шөрмөсний байдал гэх мэт булчин-хөдөлгөөний мэдрэмж нь нарийн төвөгтэй шинж чанартай байдаг. Өөр өөр чанарын рецепторуудыг нэгэн зэрэг өдөөх нь өвөрмөц чанарын мэдрэмжийг төрүүлдэг: булчинд рецепторын төгсгөлийг цочроох нь хөдөлгөөн хийх үед булчингийн аяыг үүсгэдэг; булчингийн хурцадмал байдал, хүч чармайлтын мэдрэмж нь шөрмөсний мэдрэлийн төгсгөлийг цочроохтой холбоотой байдаг; үе мөчний гадаргуугийн рецепторыг цочроох нь хөдөлгөөний чиглэл, хэлбэр, хурдыг мэдэрдэг. Мэдрэмжийн ижил бүлэгт олон зохиогчид вестибуляр анализаторын рецепторуудын өдөөлтөөс үүдэлтэй тэнцвэр, хурдатгалын мэдрэмжийг багтаадаг.
Мэдрэхүйн шинж чанарууд
Мэдрэмж нь тодорхой шинж чанартай байдаг:
дасан зохицох,
ялгаатай байдал,
мэдрэмжийн босго,
мэдрэмтгий байдал,
дараалсан зургууд.
Төсөөлөл- энэ бол бодит байдлыг тусгасан санааг бүтээлчээр өөрчлөх үйл явц бөгөөд үүний үндсэн дээр урьд өмнө байгаагүй шинэ санааг бий болгох явдал юм. Үүнээс гадна төсөөллийн бусад тодорхойлолтууд байдаг. Жишээлбэл, энэ нь байхгүй байгаа объектыг (одоо эсвэл ерөнхийдөө бодит байдал дээр) дүрслэх, ухамсартаа барьж, оюун ухаанаараа удирдах чадвар гэж тодорхойлж болно. Заримдаа "уран зөгнөл" гэсэн нэр томъёог ижил утгатай үг болгон ашигладаг бөгөөд энэ нь шинэ зүйлийг бий болгох үйл явц болон энэ үйл явцын эцсийн бүтээгдэхүүнийг хоёуланг нь илэрхийлдэг. Тиймээс сэтгэл судлалд "төсөөлөл" гэсэн нэр томъёог ашигладаг бөгөөд энэ үзэгдлийн зөвхөн процедурын талыг илэрхийлдэг. Төсөөлөл нь ойлголтоос хоёр зүйлээр ялгаатай: - шинээр гарч ирж буй дүрсийн эх сурвалж нь гадаад ертөнц биш, харин санах ой юм; - Энэ нь үргэлж уран зөгнөлийн элементийг агуулдаг тул бодит байдалтай бага нийцдэг. Төсөөллийн функцууд: 1 Бодит байдлыг дүрслэн харуулах бөгөөд энэ нь төсөөлөлтэй объектуудтай ажиллах замаар тэдгээрийг ашиглах боломжийг олгодог. 2 Тодорхой бус байдлын үед дотоод үйл ажиллагааны төлөвлөгөөг бий болгох (зорилгын дүр төрхийг бий болгох, түүнд хүрэх арга замыг хайх). 3 Танин мэдэхүйн үйл явцыг дур зоргоороо зохицуулахад оролцох (санах ойг удирдах). 4 Сэтгэл хөдлөлийн байдлыг зохицуулах (авто сургалт, дүрслэл, мэдрэлийн хэл шинжлэлийн програмчлал гэх мэт). 5 Бүтээлч байдлын үндэс - уран сайхны (уран зохиол, уран зураг, уран баримал) болон техникийн (шинэ бүтээл) 6 Тухайн объектын тайлбарт тохирсон дүрсийг бүтээх (хүн сонссон эсвэл уншсан зүйлээ төсөөлөхийг оролдох үед). 7 Хөтөлбөр хийдэггүй, харин үйл ажиллагааг орлодог зураг бүтээх (уйтгартай бодит байдлыг орлох тааламжтай мөрөөдөл). Төсөөллийн төрлүүд:Ангилалд үндэслэсэн зарчмаас хамааран төсөөллийн янз бүрийн төрлийг ялгаж болно (Зураг 10.1): 
Төсөөллийн ангилалТодорхой төрлийн төсөөллийн шинж чанар Идэвхтэй төсөөлөл (санаатай) - тодорхой хүчин чармайлтын дагуу хүн өөрийн хүслээр шинэ дүр төрх, санааг бий болгох (яруу найрагч байгалийг дүрслэх шинэ уран сайхны дүр төрхийг хайж байна, зохион бүтээгч нь техникийн шинэ төхөөрөмж бий болгох зорилго гэх мэт). Идэвхгүй төсөөлөл (санамсаргүй) - энэ тохиолдолд хүн бодит байдлыг өөрчлөх зорилго тавьдаггүй, харин дүр төрх нь аяндаа өөрөө бий болдог (энэ төрлийн сэтгэцийн үзэгдэлд зүүднээс эхлээд гэнэтийн төсөөлөл хүртэл өргөн хүрээний үзэгдлүүд багтдаг. зохион бүтээгчийн оюун санаанд төлөвлөөгүй зүйл бий болсон). Бүтээмжтэй (бүтээлч) төсөөлөл - бодит байдлыг зөвхөн механикаар хуулбарлах, дахин бүтээх бус шинэ хэлбэрээр бүтээлчээр өөрчлөх үед шууд дээжгүй цоо шинэ санааг бий болгох. Нөхөн үржихүйн (дахин бүтээх) төсөөлөл гэдэг нь бодит байдал нь санах ойгоос тухайн хэлбэрээр хуулбарлагдах үед объект, үзэгдлийн дүрсийг тэдгээрийн тайлбарын дагуу бүтээх явдал юм. Зарим төрлийн төсөөллийн шинж чанарууд:
мөрөөдөлтөсөөллийн идэвхгүй ба албадан хэлбэрийн ангилалд хамааруулж болно. Бодит байдлын өөрчлөлтийн түвшингээс хамааран тэд нөхөн үржихүйн эсвэл бүтээмжтэй байж болно. Иван Михайлович Сеченов зүүдийг "туршлагатай сэтгэгдэлийн урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй хослол" гэж нэрлэсэн бөгөөд орчин үеийн шинжлэх ухаан эдгээр нь мэдээллийг үйл ажиллагааны санах ойноос урт хугацааны санах ой руу шилжүүлэх үйл явцыг тусгасан гэж үздэг. Өөр нэг үзэл бодол бол хүний зүүдэнд олон чухал хэрэгцээг илэрхийлж, сэтгэл хангалуун байдаг бөгөөд энэ нь хэд хэдэн шалтгааны улмаас бодит амьдрал дээр хэрэгжих боломжгүй байдаг.
Галлюцинация- төсөөллийн идэвхгүй ба албадан хэлбэрүүд. Бодит байдлын өөрчлөлтийн түвшингээс хамааран тэд ихэвчлэн бүтээмжтэй байдаг. Галлюцинация нь хүнийг хүрээлэн буй бодит байдалтай тодорхой холбоогүй гайхалтай үзэгдэл гэж нэрлэгддэг. Ихэвчлэн хий үзэгдэл нь сэтгэцийн ямар нэгэн эмгэг, тархинд хар тамхи, мансууруулах бодис хэрэглэсний үр дүн юм.
мөрөөдөлхий үзэгдэлээс ялгаатай нь эдгээр нь туйлын хэвийн сэтгэцийн төлөв байдал бөгөөд энэ нь хүсэл эрмэлзэлтэй холбоотой уран зөгнөл бөгөөд ихэнхдээ зарим талаараа идеалчлагдсан ирээдүй юм. Энэ бол идэвхгүй, бүтээмжтэй төсөөллийн төрөл юм.
Мөрөөдөлилүү бодитой, хэрэгжүүлэх боломжтой гэдгээрээ зүүднээс ялгаатай. Мөрөөдөл нь төсөөллийн идэвхтэй хэлбэрийн төрөлд хамаарна. Бодит байдлын өөрчлөлтийн түвшингээс хамааран мөрөөдөл нь ихэвчлэн бүтээмжтэй байдаг. Зүүдний онцлог: - Хүн мөрөөдөж байхдаа хүссэн зүйлийнхээ дүр төрхийг үргэлж бий болгодог. - Хүний үйл ажиллагаанд шууд ордоггүй бөгөөд бодит үр дүнг шууд өгдөггүй. - Мөрөөдөл нь ирээдүй рүү чиглэгддэг бол төсөөллийн бусад хэлбэрүүд өнгөрсөн үетэй ажилладаг. - Хүний зүүдэндээ бүтээсэн дүр төрх нь сэтгэл хөдлөлийн баялаг, тод дүр төрхөөр ялгагддаг бөгөөд үүний зэрэгцээ мөрөөдлөө биелүүлэх тодорхой арга замыг ойлгодоггүй. Хүний мөрөөдөл, мөрөөдөл нь цаг хугацааны нэлээд хэсгийг эзэлдэг, ялангуяа залуу үед. Ихэнх хүмүүсийн хувьд мөрөөдөл бол ирээдүйн тухай сайхан бодол юм. Зарим нь сэтгэлийн түгшүүр, гэм буруу, түрэмгий байдлыг үүсгэдэг сэтгэл түгшээсэн алсын хараатай байдаг. Төсөөллийг төсөөлөлтэй дүрс болгон боловсруулах механизмууд. Төсөөллийн зургийг бүтээх нь хэд хэдэн аргыг ашиглан хийгддэг. Аглютинаци- Өдөр тутмын амьдралд холбогдоогүй янз бүрийн хэсгүүдийг "нугалах", "наах". Үүний жишээ бол үлгэрийн сонгодог дүр юм - Кентавр, Могой-Гориныч гэх мэт.
гипербол- объект эсвэл түүний бие даасан хэсгүүдийн мэдэгдэхүйц өсөлт, бууралт нь чанарын шинэ шинж чанарыг бий болгоход хүргэдэг. Дараах үлгэр, уран зохиолын баатрууд нь жишээ болгож болно: аварга Гомер Циклопс, Гулливер, Эрхий хуруутай хүү. өргөлт- бүтээсэн дүр төрхийн онцлог шинж чанарыг тодруулах (нөхөрсөг хүүхэлдэйн кино, шог зураг).
2.Ойлголт - объект, үзэгдлийн шинж чанар, хэсгүүдийн бүхэл бүтэн тусгал нь мэдрэхүйд шууд нөлөөлдөг.
Мэдрэмж нь ямагт мэдрэхүйн цогц бөгөөд мэдрэмж нь ойлголтын салшгүй хэсэг юм. Гэсэн хэдий ч, ойлголт нь нэг юмуу өөр объектоос хүлээн авсан мэдрэмжийн энгийн нийлбэр биш, харин мэдрэхүйн танин мэдэхүйн чанарын болон тоон шинэ үе шат юм.
Хүлээн авах явцад сэтгэцийн дүр төрхийг бий болгох схем:
Ойлголтын физиологийн үндэсЭнэ нь тархины бор гадаргын ассоциатив хэсгүүд, ярианы төвүүдийн оролцоотойгоор явагддаг хэд хэдэн анализаторуудын уялдаа холбоотой үйл ажиллагаа юм.
Ойлголтын явцад, мэдрэхүйн зургууд , анхаарал, ой санамж, сэтгэлгээ нь ирээдүйд үйлчилдэг. Дүрс бол объектын субъектив хэлбэр юм; энэ нь тухайн хүний дотоод ертөнцийн бүтээгдэхүүн юм.
Жишээлбэл, алимны тухай ойлголт нь ногоон дугуй хэлбэртэй харагдах мэдрэмж, гөлгөр, хатуу, сэрүүн гадаргуугийн хүрэлцэх мэдрэмж, алимны өвөрмөц үнэрийн үнэрийн мэдрэмжээс бүрдэнэ. Эдгээр гурван мэдрэхүйг нэгтгэснээр алимыг бүхэлд нь мэдрэх чадварыг өгөх болно.
Ойлголтыг ялгах ёстой төлөөлөл, өөрөөр хэлбэл, бие махбодид нэгэн цагт нөлөөлж байсан, гэхдээ одоогоор байхгүй байгаа объект, үзэгдлийн дүрсийг оюун ухаанаар бүтээх.
Дүрс үүсгэх явцад энэ нь нөлөөлдөг хандлага, сонирхол, хэрэгцээ,Тэгээд сэдэлзан чанар. Тиймээс нэг нохойг хараад гарч ирэх дүр төрх нь энгийн өнгөрч буй хүн, сонирхогч нохой үржүүлэгч, саяхан ямар нэгэн нохойд хазуулсан хүмүүсийн хувьд өөр байх болно. Тэдний ойлголт бүрэн дүүрэн, сэтгэл хөдлөлийн хувьд ялгаатай байх болно. Ойлголтод асар их үүрэг гүйцэтгэх нь тухайн хүний энэ эсвэл өөр объектыг мэдрэх хүсэл эрмэлзэл, түүний ойлголтын үйл ажиллагаа юм.
Мэдрэхүйн шинж чанарууд
Хүний ойлголт нь хэд хэдэн өвөрмөц шинж чанараараа мэдрэмжээс ялгаатай байдаг. Мэдрэхүйн үндсэн шинж чанарууд нь:
Тогтмол байдал
бүрэн бүтэн байдал.
Сонгох чадвар
объектив байдал,
төсөөлөл,
· утга учиртай,
Ойлголтын төрлүүд
Хүлээн авах үйл явцын гурван үндсэн ангилал байдаг - материйн оршин тогтнох хэлбэр, тэргүүлэх арга хэлбэр, сайн дурын хяналтын зэрэг.
Эхний ангиллын дагуу , гурван төрлийн ойлголт байдаг
Орон зайн талаархи ойлголт- энэ нь объект хүртэлх зай, тэдгээрийн харьцангуй байрлал, эзлэхүүн, алслагдсан байдал, тэдгээрийн байрлаж буй чиглэлийн талаарх ойлголт юм.
Хөдөлгөөний ойлголт- энэ бол объектын байрлал эсвэл ажиглагчийн орон зай дахь өөрчлөлтийн цаг хугацааны тусгал юм.
Цаг хугацааны талаархи ойлголт- сэтгэл судлалын хамгийн бага судлагдсан салбар. Одоогийн байдлаар цаг хугацааны интервалын үргэлжлэх хугацааг үнэлэх нь ямар үйл явдлуудаар (тодорхой хүний үүднээс) дүүрэн байснаас хамаарна гэдгийг л мэдэж байна. Хэрэв цаг хугацаа олон сонирхолтой үйл явдлаар дүүрэн байсан бол цаг хугацаа хурдан өнгөрч, хэрэв тийм бол чухал үйл явдлуудхангалттай байсангүй, дараа нь цаг хугацаа аажмаар урсана. Санаж байх үед эсрэг үзэгдэл тохиолддог - сонирхолтой зүйлээр дүүрсэн цаг хугацаа бидэнд "хоосон" гэхээсээ илүү урт юм шиг санагддаг. Хүний цаг хугацааны ойлголтын материаллаг үндэс нь "эсийн цаг" гэж нэрлэгддэг - бие даасан эсийн түвшинд зарим биологийн үйл явцын тогтмол үргэлжлэх хугацаа бөгөөд үүний дагуу бие нь их хэмжээний цаг хугацааны үргэлжлэх хугацааг харьцуулдаг.
Ойлголтын хоёр дахь ангилал (тэргүүлэх горимын дагуу) нь харааны, сонсголын, амтлах, үнэрлэх, хүрэлцэх мэдрэхүй, түүнчлэн орон зайд өөрийн биеийг мэдрэх чадварыг багтаадаг.
Мэдрэлийн хэл шинжлэлийн програмчлалын энэхүү ангиллын дагуу (орчин үеийн сэтгэл судлалын салбаруудын нэг) бүх хүмүүсийг ихэвчлэн дараахь байдлаар хуваадаг. харааны, сонсголын болон кинестетик. Харааны хувьд харааны төрлийн ойлголт давамгайлж, сонсголын хувьд сонсгол, кинестетикийн хувьд хүрэлцэх, амтлах, температур зэрэг болно.
3. Санах ой - (амьд системийн) хүрээлэн буй орчинтой харилцах баримтыг бүртгэх, энэхүү харилцан үйлчлэлийн үр дүнг туршлагын хэлбэрээр хадгалах, зан үйлд ашиглах чадвар.
санах ой нь бие биетэйгээ холбоотой хэд хэдэн хувийн үйл явцаас бүрддэг сэтгэцийн нарийн төвөгтэй үйл явц юм. Санах ой гэдэг хүнд хэрэгтэй зүйл. Энэ нь түүнд хувийн амьдралын туршлагаа хуримтлуулах, хадгалах, дараа нь ашиглах боломжийг олгодог. Хүний ой санамж нь зөвхөн нэг үүрэг биш юм. Энэ нь олон янзын үйл явцыг хамардаг. Санах ойн огт өөр гурван төрөл байдаг: 1) мэдрэхүйн мэдээллийн "шууд дардас" хэлбэрээр; 2) богино хугацааны санах ой; 3) урт хугацааны санах ой.
Мэдрэхүйн мэдээллийн шууд дардас . Энэхүү систем нь мэдрэхүйгээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн ертөнцийн талаар нэлээд үнэн зөв, бүрэн дүр зургийг агуулдаг. Зургийг хадгалах хугацаа маш богино - 0.1-0.5 сек. Нүдээ аниад хэсэг хугацаанд нээж, дахин хаа. Таны харж буй хурц тод зураг хэсэг хугацаанд хэрхэн үргэлжилж, дараа нь аажмаар алга болж байгааг ажиглаарай.
богино хугацааны санах ой өөр төрлийн материалыг агуулна. Энэ тохиолдолд хадгалагдсан мэдээлэл нь мэдрэхүйн түвшинд болсон үйл явдлын бүрэн тусгал биш, харин эдгээр үйл явдлын шууд тайлбар юм. Жишээлбэл, хэрэв таны өмнө үг хэллэг хэлсэн бол та түүнийг бүрдүүлдэг дуу чимээг биш, харин үгсийг санах болно. Ихэвчлэн 5-6 үг л санаж байдаг. Материалыг дахин дахин давтахын тулд ухамсартай хүчин чармайлт гаргаснаар та үүнийг богино хугацааны санах ойд тодорхойгүй хугацаагаар хадгалах боломжтой. Шууд мэдрэхүйн ой санамжийн дардас нь дахин давтагдах боломжгүй, секундын аравны хэдхэн орчим үргэлжилдэг бөгөөд тэдгээрийг сунгах арга байхгүй.
урт хугацааны санах ой . Саяхан болсон үйл явдлын дурсамж болон алс холын өнгөрсөн үйл явдлуудын хооронд тодорхой бөгөөд анхаарал татахуйц ялгаа бий. Урт хугацааны санах ой нь санах ойн системүүдийн хамгийн чухал бөгөөд хамгийн төвөгтэй юм. Эхний нэрлэсэн санах ойн системүүдийн хүчин чадал маш хязгаарлагдмал: эхнийх нь секундын аравны хэдэн хэсгээс бүрддэг, хоёр дахь нь хэд хэдэн хадгалалтын нэгжээс бүрддэг. Урт хугацааны санах ойн багтаамж бараг хязгааргүй байдаг. Хэдэн минутаас илүү хугацаанд хадгалагдсан бүх зүйл урт хугацааны санах ойн системд байх ёстой. Урт хугацааны санах ойтой холбоотой бэрхшээлүүдийн гол эх үүсвэр нь мэдээлэл олж авах асуудал юм.
IN санах ойгурван үйл явц байдаг: цээжлэх(санах ойд мэдээлэл оруулах), хадгалалт(барих) ба нөхөн үржихүй.Эдгээр үйл явц нь хоорондоо холбоотой байдаг. Цээжлэх зохион байгуулалт нь хадгалалтад нөлөөлдөг. Хадгалалтын чанар нь тоглуулахыг тодорхойлдог.
Цээжлэх үйл явц нь шууд дардас хэлбэрээр үргэлжилж болно - дардас. Хүний биед дарагдсан байдал нь сэтгэл хөдлөлийн өндөр ачаалалтай үед тохиолддог. Энэ нь сэтгэцийн үйл ажиллагааны мэдрэмжтэй хөгжлийн үетэй холбоотой байх магадлалтай. Ижил өдөөлтийг олон удаа давтах үед энэ нь түүнд ухамсартай хандахгүйгээр хэвлэгддэг. Материалыг санах ойд хадгалах зорилго нь тодорхойлогддог санамсаргүй санах ой.
Материалыг цээжлэх зорилгоор зохион байгуулалттай давталт гэж нэрлэдэг цээжлэх. Цээжлэх чадварын мэдэгдэхүйц өсөлт нь 8-10 насанд буурч, ялангуяа 11-13 нас хүртэл нэмэгддэг. 13 наснаас эхлэн санах ойн хөгжлийн хурд харьцангуй буурдаг. Шинэ өсөлт нь 16 наснаас эхэлдэг. 20-25 насанд оюуны хөдөлмөр эрхэлдэг хүний ой санамж дээд цэгтээ хүрдэг.
Механизмын дагуу тэдгээр нь тусгаарлагдсан байдаг логикТэгээд механикцээжлэх. Үр дүнд нь - үгчлэнТэгээд семантик.
Цээжлэлд анхаарлаа төвлөрүүлэх нь өөрөө хүссэн үр дүнг өгдөггүй. Энэ үйл ажиллагаа нь өөрөө цээжлэх зорилгогүй байсан ч гэсэн түүний байхгүй бол оюуны үйл ажиллагааны өндөр хэлбэрүүдээр нөхөж болно. Зөвхөн эдгээр хоёр бүрэлдэхүүн хэсгийн хослол нь хамгийн амжилттай цээжлэх бат бөх суурийг бий болгож, цээжлэх ажлыг үр дүнтэй болгодог.
Хамгийн сайн санаж байгаа зүйл бол саад тотгор, үйл ажиллагаанд хүндрэл учруулдаг. Өгөгдсөн материалыг цээжлэх бэлэн болсон, эрчимтэй үйл ажиллагааны явцад бие даан олсон материалыг цээжлэхээс бага амжилтаар хийгддэг. Оюуны идэвхтэй үйл ажиллагааны явцад өөрийн эрхгүй ч гэсэн санаж байгаа зүйл нь дур зоргоороо санагдахаас илүү ой санамжинд хадгалагдан үлддэг.
Харааны, дүрслэлийн материалд найдах үед цээжлэх үр дүн өндөр байдаг. Гэсэн хэдий ч үгэнд найдах үед цээжлэх ажлын бүтээмж нь зураг дээр найдахтай харьцуулахад нас ахих тусам нэмэгддэг. Тиймээс эдгээр болон бусад дэмжлэгийн хэрэглээний ялгаа нь нас ахих тусам буурдаг. Бие даасан зохион бүтээснээр аман дэмжлэг нь бэлэн зургаас илүү цээжлэх илүү үр дүнтэй хэрэгсэл болдог.
Өргөн утгаараа санах ойн дэмжлэг нь бидний санаж байгаа зүйлтэй холбоотой эсвэл үүнтэй холбоотой "бидэнд гарч ирдэг" бүх зүйл байж болно. Семантик дэмжлэг нь тодорхой цэг, i.e. Богино, товч бөгөөд үүнийг өөрт нь орлуулах илүү өргөн агуулгад дэмжлэг болдог. Семантик хүчтэй цэгүүдийн хамгийн нарийвчилсан хэлбэр нь хэсэг бүрийн гол санааны товч илэрхийлэл болох хийсвэрлэл юм. Ихэнх тохиолдолд хэсгийн гарчиг нь лавлах цэг болдог.
Цээжлэх явцад хүчтэй талуудыг тодруулсан тохиолдолд материалыг илүү сайн санаж, бага мартдаг. Хүчтэй цэгийн бат бөх байдал нь түүний ачаар тухайн хэсгийн агуулгыг хэр гүнзгий, сайтар ойлгож байгаагаас хамаарна. Утга зүйн хүчтэй цэг бол ойлголтын хүчтэй цэг юм. Бидний хувьд хамгийн чухал нь хүчтэй цэгүүд биш, харин онцлоход зайлшгүй шаардлагатай семантик үйл ажиллагаа юм.
4. Бодож байна Энэ бол хүний танин мэдэхүйн үйл ажиллагааны хамгийн дээд хэлбэр, бодит байдлыг зуучлах, ерөнхийд нь тусгах нийгмийн нөхцөлт сэтгэцийн үйл явц, үндсэндээ шинэ зүйлийг хайж олох, нээх үйл явц юм.
Сэтгэн бодох үйл явцын үндсэн шинж чанарууд нь:
Бодит байдлын ерөнхий болон шууд бус тусгал.
Практик үйл ажиллагаатай харилцах.
Яриатай салшгүй холбоотой.
Асуудлын нөхцөл байдал, бэлэн хариулт байхгүй байх.
Ерөнхий тусгалБодит байдал гэдэг нь сэтгэх явцад бид ижил төстэй объект, үзэгдлийн цувралыг нэгтгэдэг нийтлэг зүйлд ханддаг гэсэн үг юм. Жишээлбэл, тавилгын тухай ярихад бид энэ үгээр ширээ, сандал, буйдан, түшлэгтэй сандал, шүүгээ гэх мэтийг ойлгодог.
шууд бус тусгалХэд хэдэн алим нэмэх эсвэл бие бие рүүгээ явж буй хоёр галт тэрэгний хурдыг тодорхойлох арифметик бодлогын жишээнээс бодит байдлыг харж болно. "Алим", "галт тэрэг" нь зөвхөн тэмдэг, нөхцөлт дүрс бөгөөд үүний ард тодорхой жимс, найрлага байх ёсгүй.
Сэтгэхүй нь үүнээс үүсдэг практик үйл ажиллагаа, мэдрэхүйн мэдлэгээс, гэхдээ түүний хязгаараас хол давсан. Хариуд нь сэтгэлгээний зөв байдлыг дадлага хийх явцад шалгадаг.
Сэтгэн бодох нь салшгүй холбоотой яриа. Сэтгэхүй нь үзэл баримтлалтай ажилладаг бөгөөд тэдгээр нь үг хэлбэрээр байдаг боловч үндсэндээ сэтгэцийн үйл ажиллагааны үр дүн юм. Хариуд нь сэтгэлгээний үр дүнд аман ойлголтыг боловсронгуй болгож болно.
Байгаа үед л сэтгэх нь бий болдог асуудалтай нөхцөл байдал. Хэрэв үйл ажиллагааны хуучин аргуудаас татгалзаж чадвал бодох шаардлагагүй болно.
1.2 Сэтгэлгээний чанарын шинж чанарууд
Сэтгэхүй нь хүний танин мэдэхүйн бусад үйл явцын нэгэн адил хэд хэдэн онцлог шинж чанартай байдаг. Эдгээр чанарууд нь янз бүрийн хүмүүст янз бүрийн түвшинд байдаг бөгөөд янз бүрийн асуудлын нөхцөл байдлыг шийдвэрлэхэд өөр өөр түвшинд чухал байдаг. Эдгээр чанаруудын зарим нь онолын асуудлыг шийдвэрлэхэд, зарим нь практик асуудлыг шийдвэрлэхэд илүү чухал байдаг.
Сэтгэлгээний шинж чанаруудын жишээ:
Шуурхай сэтгэх чадвар - цаг хугацааны дарамт шахалтаас үүдэн зөв шийдлийг олох чадвар
Сэтгэлгээний уян хатан байдал - нөхцөл байдал өөрчлөгдөх эсвэл зөв шийдвэр гаргах шалгуур өөрчлөгдөх үед төлөвлөсөн үйл ажиллагааны төлөвлөгөөг өөрчлөх чадвар.
Сэтгэлгээний гүн - судалж буй үзэгдлийн мөн чанарт нэвтрэх түвшин, асуудлын бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн хоорондын чухал логик холболтыг тодорхойлох чадвар
1.3 Сэтгэн бодох чадвар, оюун ухаан
Тагнуул- түүний танин мэдэхүйн үйл ажиллагааны амжилтыг баталгаажуулдаг хүний сэтгэцийн чадварын багц.
Өргөн утгаараа энэ нэр томьёог хувь хүний танин мэдэхүйн бүх функцүүдийн (ойлголт, ой санамж, төсөөлөл, сэтгэхүй), явцуу утгаараа түүний сэтгэцийн чадвар гэж ойлгодог.
Сэтгэл судлалд нэг ойлголт байдаг тагнуулын бүтэцГэсэн хэдий ч энэ бүтцийн талаархи ойлголт нь тодорхой сэтгэл судлаачийн үзэл бодлоос хамааран ихээхэн ялгаатай байдаг. Тухайлбал, нэрт эрдэмтэн Р.Кэттелл оюун ухааны бүтцээс динамик буюу шингэн ( "шингэн") болон статик буюу талстжсан ( "талсжсан"). Түүний үзэл баримтлалын дагуу шингэн оюун ухаан нь даалгавруудад илэрдэг бөгөөд тэдгээрийг шийдвэрлэх нь шинэ нөхцөл байдалд хурдан, уян хатан дасан зохицохыг шаарддаг. Энэ нь тухайн хүний генотипээс илүү хамаарна. Кристалжсан оюун ухаан нь нийгмийн орчноос илүү хамааралтай бөгөөд зохих ур чадвар, туршлага шаардсан асуудлыг шийдвэрлэхэд илэрдэг.
Та тагнуулын бүтцийн бусад загваруудыг ашиглаж болно, жишээлбэл, дараах бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг тодруулж болно.
· Сурах чадвар (шинэ мэдлэг, чадвар, чадварыг хурдан эзэмших);
· Хийсвэр тэмдэг, ойлголтоор амжилттай ажиллах чадвартай;
· Практик асуудал, асуудлын нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх чадвартай.
· Боломжтой урт хугацааны болон санамсаргүй санах ойн хэмжээ.
Үүний дагуу тагнуулын тест нь хэд хэдэн бүлгийн даалгавруудыг агуулдаг. Эдгээр нь тодорхой чиглэлийн мэдлэгийн хэмжээг илтгэдэг тестүүд, хүний биологийн настай нь уялдуулан оюуны хөгжлийг үнэлдэг тестүүд, тухайн хүний асуудлын нөхцөл байдал, оюуны даалгавруудыг шийдвэрлэх чадварыг тодорхойлдог тестүүд юм. Нэмж дурдахад, оюун ухааны тусгай тестүүд байдаг, тухайлбал хийсвэр-логик эсвэл орон зайн сэтгэлгээ, аман яриа гэх мэт. Хамгийн алдартай тагнуулын тестүүд нь:
Стэнфорд-Бинет тест: хүүхдийн оюуны хөгжлийг үнэлдэг.
Wechsler тест:оюун ухааны аман болон аман бус бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг үнэлдэг.
Raven тест:аман бус оюун ухаан.
Eysenck тест (IQ)-оюун ухааны хөгжлийн ерөнхий түвшинг тодорхойлдог
Сэтгэл судлалд оюун ухааныг судлахдаа хоёр хандлага байдаг: оюуны чадвар нь төрөлхийн буюу оюуны чадвар нь хувь хүний хөгжлийн явцад үүсдэг, түүнчлэн тэдгээрийн завсрын хувилбар юм.
Хүснэгт 1-д жагсаасан өвчлөл нь хүн амын дунд маш өргөн тархсан байдаг. Орос улсад цус харвалттай 1 сая гаруй өвчтөн байдаг. Мэдрэлийн тогтолцооны гэмтэл, гэмтлийн үр дагавар нь 50-аас доош насны хүмүүсийн хөгжлийн бэрхшээлийн шалтгаануудын дунд хоёр, гуравдугаар байрыг эзэлдэг. Нуруу нугасны өвчин, түүнтэй холбоотой өвдөлтийн хамшинж нь янз бүрийн насны эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн 30-80% -д нөлөөлдөг. Эпизодологийн судалгаагаар хүн амын дунд хурцадмал хэлбэрийн толгой өвдөх тархалт 20-38% хүрдэг.
Пирамид замын гэмтлээс үүдэлтэй "төв" гипертоник байдал нь тод өвдөлт мэдрэмж дагалддаггүй, гэхдээ энэ нь үргэлж моторын үйл ажиллагааг ноцтой зөрчихөд хүргэдэг. Тархи, нугасны судасны эмгэгийн үед гэмтлийн гэмтлийн үр дагавар, "spasticity" нь удаан хугацаанд үргэлжилж, булчингийн дистрофи, хоёрдогч үе мөчний өөрчлөлт, нугасны статикийг зөрчихөд хүргэдэг. Энэ бүхэн нь нөхөн сэргээх эмчилгээг ихээхэн хүндрүүлдэг.
Удамшлын дегенератив өвчний булчингийн дистони өвчний эмгэг жамд допамины солилцоотой холбоотой экстрапирамидын эмгэгүүд гол байр эзэлдэг. Дүрмээр бол булчингийн гипертоник нь үе үе байдаг бөгөөд янз бүрийн гиперкинезийн бүтцэд ордог.
Яс-булчингийн тогтолцооны эмгэгийн үед рефлексийн дистони хам шинжийн эмнэлзүйн илрэлүүд нь ихэвчлэн маш нарийн төвөгтэй эмгэг жамтай байдаг. Мэдрэлийн тогтолцооны зохион байгуулалтын сегментчилсэн, проприоспиналь, ишний болон кортикал түвшинтэй холбоотой тэдгээрийн нэг төрлийн бус байдал нь зарим тохиолдолд гүнзгий оношлогоо, ялгаатай эмчилгээ шаарддаг. Нурууны өвдөлт (ялангуяа бүсэлхийн бүсэд өвдөх - lumbalgia) нь булчингийн тогтолцооны эмгэгийн хамгийн түгээмэл илрэл хэвээр байна 3,5,9].
Лумбодиний хамгийн түгээмэл шалтгаан нь нуруу, булчин (миофасциал хам шинж) эсвэл жижиг аарцаг, хэвлийн хөндийн эрхтнүүдийн эмгэг өөрчлөлтүүд юм.
Нурууны өвдөлтийн эмгэг жамыг мэдрэлийн болон булчингийн формацтай холбоотой харгис тойрог хэлбэрээр илэрхийлж болно. Өвдөлттэй импульс нь нугасны сегментийн аппаратыг өдөөдөг бөгөөд энэ нь булчингийн аяыг нэмэгдүүлж, биеийн байрлал өөрчлөгдөж, өвдөлтийг нэмэгдүүлдэг. Нурууны өвдөлтийн хамгийн чухал нугаламын шалтгаан нь үндэс ишеми (дискоген радикуляр синдром, дискоген радикулопати) болон нурууны янз бүрийн дегенератив-дистрофик өөрчлөлтүүд юм. Цөөн тохиолдолд нурууны өвдөлт нь нугасны нугаламын нугасны нийлэгжилт, нурууны нугасны хөгжлийн гажиг (бүсэлхийллийн болон sacralization) зэрэгтэй холбоотой байдаг.
Вертеброгенийн рефлекс-булчингийн хам шинж нь бараг бүх хүний амьдралын явцад тохиолддог бөгөөд шахалт нь бага тохиолддог бөгөөд ихэнх тохиолдолд нугалам хоорондын дискний гэмтэлтэй холбоотой байдаг.
Нурууны өвдөлтийн өөр нэг нийтлэг шалтгаан бол булчин болон / эсвэл холбогдох фасцид гох цэгүүд гэж нэрлэгддэг миофасциал өвдөлт юм. Гэдэсний бүс үүсэх нь булчингийн дистонитай холбоотой байдаг.
Тоник эмгэгийн дунд психоген рефлекс-булчингийн хам шинж онцгой байр эзэлдэг. Ийм синдромын эмгэг төрүүлэгч мөн чанар нь сэтгэл хөдлөлийн стресс нь түүнийг хэрэгжүүлэх механизм болох булчингийн тогтолцоотой тогтвортой холбоотой байдагтай холбоотой юм. Удаан хугацааны булчингийн дистони нь сэтгэлийн хямрал, архаг стресст ажиглагддаг. Сэтгэл хөдлөлийн эмгэгүүд нь өвдөлтийг мэдрэх босгыг бууруулдаг. Сэтгэл хөдлөлөөс хамааралтай өвдөлтийн жишээ бол хурцадмал толгой өвдөх (THT) юм. HDN нь ихэвчлэн дунд зэргийн эрчимтэй, дарах эсвэл шахах шинж чанартай байдаг. HDN-д chronization нь ихэвчлэн тэмдэглэгддэг - хүндийн мэдрэмж, хурцадмал байдлын бараг тогтмол мэдрэмж нь хэдэн долоо хоног үргэлжлэх бөгөөд энэ нь ажиллах чадвар мэдэгдэхүйц буурахад хүргэдэг.
Тиймээс булчингийн аяыг зөрчих, спастик хам шинжийг засах асуудал нь хүн амын дунд маш өндөр тархалттай, янз бүрийн шинж чанартай өвчний эмгэг жамын оролцоотой холбоотой юм.
Тиймээс булчин-тоник хам шинжийн эмчилгээ нь хоёр үндсэн чиглэлийг хамардаг: булчингийн тонус ихсэх синдром илэрдэг өвчний эмчилгээ, гипертоникийн өөрөө залруулга нь өвчний эмнэлзүйн илрэлийг мэдэгдэхүйц бууруулж, өргөжүүлэх боломжтой. сэргээх хөтөлбөрүүдийн боломжууд. Мэдээжийн хэрэг, хамгийн сайн үр дүнг массаж, физик эмчилгээ, сэтгэлзүйн болон физик эмчилгээ зэрэг цогц эмчилгээ хийх замаар олж авах боломжтой. Булчингийн сулралтай холбоотой эмнэлзүйн хам шинжийн цогц эмчилгээнд эмийн эмчилгээ чухал байр суурь эзэлдэг. Мансууруулах бодис хэрэглэх зорилго нь өвдөлтийг өдөөх эх үүсвэр (жишээлбэл, булчин-шөрмөсний аппаратын эмгэг процесс), мэдрэлийн системийн үйл ажиллагааны эсвэл бүтцийн өөрчлөлт (жишээлбэл, нугасны сегментийн аппарат) эсвэл булчингууд байж болно. Зарим тохиолдолд сэтгэцэд нөлөөт эм (антидепрессант, антипсихотик) хэрэглэх нь психоген рефлекс-булчингийн хам шинжийн тогтвортой эмчилгээний үр нөлөөг авах боломжийг олгодог. Гэсэн хэдий ч булчин сулруулагч нь эмийн эмчилгээнд гол байр эзэлдэг.
Бүх төрлийн булчин-тоник синдромын эмчилгээнд өргөн хэрэглэгддэг орчин үеийн булчин сулруулагчдын нэг бол Сирдалуд юм. Энэ эм нь a- болон g-мотор системийн аль алиных нь булчингийн аяыг бууруулж, шууд болон шууд бус өвдөлт намдаах нөлөөтэй байдаг. Шууд - опиоид бус мэдрэлийн системээр дамжуулан антиноцицептивийн нөлөөгөөр; шууд бус - antispasmodic нөлөөтэй тул. Хангалттай өргөн хүрээний үр дүнтэй тун (өдөрт 2-оос 36 мг хүртэл) нь эмийг дангаар нь эсвэл бусадтай хослуулан богино болон урт хугацааны эмчилгээнд хэрэглэх боломжийг олгодог. эм. Зарим тохиолдолд эмийг их тунгаар хэрэглэж болно. Сирдалудыг томилохыг хязгаарлаж болох цорын ганц гаж нөлөө нь түүний тайвшруулах нөлөөтэй холбоотой юм. Мансууруулах бодис хэрэглэх үед тайвшруулах нөлөө нь дангаараа, маш ховор тохиолддог боловч түүний боломжийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Эмчилгээний эхэн үед та унтахынхаа өмнө 2-4 мг эмийг зааж өгч, сайн тэсвэрлэдэг бол тунг шаардлагатай хэмжээнд хүртэл нэмэгдүүлэх боломжтой. Өдөр тутмын оновчтой тун нь дүрмээр бол 4-8 мг-аас хэтрэхгүй, зөвхөн зарим тохиолдолд илүү их тун шаардлагатай байдаг. Сирдалудтай эмчилгээний эрч хүч, үргэлжлэх хугацаа нь өвчнөөс хамаарна. Төрөл бүрийн өвчний эмчилгээний ойролцоо хугацаа, хоногийн тунг 2-р хүснэгтэд үзүүлэв.
Тархины цус харвалтын дараа эрт эдгэрэх үед эмийг хэрэглэх нь агшилт үүсэх магадлалыг бууруулж, дараагийн нөхөн сэргээх ажлыг ихээхэн хөнгөвчилдөг. Сирдалуд нь олон склерозын үед васоактив эм, ноотропик эмүүдтэй хослуулан шээс ялгаралтыг хөнгөвчлөх, хөдөлгөөний хүрээг нэмэгдүүлдэг. Сирдалуд багтсан цогц эмчилгээПаркинсонизмын экстрапирамидын эмгэг нь чичиргээг бууруулж, өвчтөний моторт чадварыг нэмэгдүүлдэг. Хүнд өвдөлтийн синдромууд, том мэдрэлийн их биеийг гэмтээх шинж чанар нь их хэмжээний Сирдалуд болон хосолсон эмчилгээ шаарддаг. Эдгээр тохиолдолд эмийн тунг өдөрт 8-12 мг хүртэл нэмэгдүүлж, стероид бус үрэвслийн эсрэг эмүүд (NSAIDs) -тай хослуулдаг. Сирдалуд буурдаг нь тогтоогдсон сөрөг нөлөө NSAIDs ба тэдгээрийн өвдөлт намдаах нөлөөг сайжруулдаг. Зарим тохиолдолд архаг өвдөлтийн хамшинж нь эмчилгээний дэглэмд антидепрессантыг оруулахыг шаарддаг. Архаг хурцадмал толгой өвдөхөд Сирдалудтай сар бүр эмчилгээ хийх нь тохиолдлын 90% -д үр дүнтэй байдаг.
Тиймээс Сирдалуд нь төв мэдрэлийн тогтолцооны өвчний үед булчингийн аяыг нэмэгдүүлэхтэй холбоотой өвдөлттэй булчин-тоник синдром, эмнэлзүйн илрэлийг эмчлэх үр дүнтэй эм юм. Мансууруулах бодисын өргөн хүрээний эмчилгээний тун нь Сирдалудыг янз бүрийн хүнд хэлбэрийн өвчтөнүүдэд цочмог болон архаг өвчний цогц эмчилгээнд оруулах боломжийг олгодог.
Уран зохиол
1. Скворцова В.И., Чазова И.Е., Стаховская Л.В. Хоёрдогч урьдчилан сэргийлэлтцус харвалт. –М.: ПАГРИ, 2002.–120 х.
2. хулчгар Д.М. Тизанидин (Сирдалуд) -ийн фармакологи ба үйл ажиллагааны механизм. /In: Spasticity: Судалгаа, эмчилгээний өнөөгийн байдал. Эд. М.Эмре, Р.Бенеке. – Карнфорт гэх мэт: Парфенон хэвлэлийн групп, 1989. –P.131–140
3. Парфенов V. A., Yakhno N. N. Ерөнхий эмнэлгийн практикт мэдрэлийн эмгэг. - М., 2001.
4. Мэдрэлийн тогтолцооны өвчин. Эмч нарт зориулсан гарын авлага / Ed. Н.Н.Яхно, Д.Р.Штулман, П.В.Мельничук. - М.: Анагаах ухаан, 1995. -656 х.
5. Камчатнов П.Р., Чугунов А.В., Умарова Х.Я., Воловец С.А. Цочмог нугаламын өвдөлтийн хам шинжийн эмчилгээ // Consilium medicum. 2005. -Т. 7. -С. 125–132.
6. Берри Х., Хатчинсон Д.Р. Бүсэлхий нурууны цочмог өвдөлтийн үед Тизанидин ба ибупрофен: Ерөнхий практикт давхар сохор олон төвийн судалгааны үр дүн. //Ж. Дадлагажигч. Мед. Res. -1988. – 16-р боть. -Р.83-91.
7. Филатова Е.Г., Соловьева А.Д., Данилов А.Б. Хүчдэлийн толгой өвдөх эмчилгээ // Невролын сэтгүүл. мөн сэтгэл мэдрэлийн эмч. 1996, 4, 21–25.
8. хулчгар Д.М. Тизанидин: Нейрофармакологи ба үйл ажиллагааны механизм. //Мэдрэл судлал. -1994. – Боть 44., N.11 (Хэвлэл 9). -P.S6-S11
9. Завалишин И.А., Головкин В.И. (ред). Олон склероз. Онол практикийн сонгосон асуултууд. М .: "Хүүхдийн ном", 2000. - 640 х.
10. Bokonjic R. Толгой өвдөх. М., 1984; 312.
11. Вен А.М., Колосова О.А., Яковлев Н.А., Каримов Т.К. Толгой өвдөх. М., 1984, х. 285.
12. Соловьева А.Д., Филатова Е.Г., Вознесенская Т.Г., Канавец Е.В. Гипоталамусын синдромтой өвчтөнд толгой өвдөх клиник, оношлогоо, эмчилгээ. Аялал Ж.Г., Симонс Д.Г. Миофасаль өвдөлт. М., "Анагаах ухаан", 1989.
13. Davies J. et al. Тизианидин (DS 103-282) ба норадреналинаар муурны нурууны эвэрний мэдрэлийн эсийн хортой арьсны стимулид үзүүлэх хариу урвалыг сонгон дарангуйлах: &2-адренорецепторуудын оролцоо. Мэдрэлийн эмгэг (1986) 673–682.
14. Фрейтаг Ф.Г. Мигрень, хурцадмал хэлбэрийн толгой өвдөхөөс урьдчилан сэргийлэх эмчилгээ: булчингийн агшилт, аяыг бууруулахад нөлөөлдөг эмүүд үүрэг гүйцэтгэдэг үү? Төв мэдрэлийн тогтолцооны эмүүд. 2003; 17(6): 373–81.
15. Lipton R.B., Stewart W.F., Diamond S. et al. АНУ-д мигрень өвчний тархалт ба ачаалал: Америкийн мигрень судлалын II судалгааны үр дүн. Толгой өвдөх 2001; 41:646–657.
16. Шимомура Т., Аваки Э., Кова Х., Такахаши К. Тизанидин гидрохлорид бүхий хурцадмал хэлбэрийн толгойн өвдөлтийг эмчлэх: түүний үр нөлөө, сийвэн дэх MHPG концентрацитай холбоотой. Толгой өвдөх 1991; 31:601-604.
Булчингийн мэдрэмж
П.А.Рудик, "Сэтгэл судлал"муж. боловсролын болон сурган хүмүүжүүлэх РСФСР-ын Боловсролын яамны хэвлэлийн газар, М., 1955 он
Булчин-хөдөлгөөний мэдрэхүйн хангалттай өдөөгч нь хөдөлгөөн хийх үед булчин шөрмөсний агшилт, сулрал, түүнчлэн бие биеийнхээ харилцан хөдөлж буй үе мөчний үений гадаргууд механик нөлөө үзүүлдэг. Эдгээр бүх өдөөгч нь үргэлж тусдаа биш, харин хосолсон байдлаар ажилладаг.
Яс-булчингийн анализаторын рецепторын хэсэг нь бидний биеийн булчин, үе мөчний гадаргуу, шөрмөс зэрэгт оршдог, проприорецептор гэж нэрлэгддэг олон тооны, олон янзын мэдрэх мэдрэлийн элементүүдээс бүрддэг. Яс-булчингийн мэдрэхүйн эрхтнүүдийн төхөөрөмж нь харааны болон сонсголын рецепторын төхөөрөмжтэй адил төвөгтэй биш юм.
Тиймээс булчин, шөрмөс дэх эдгээр рецепторууд нь зөвхөн булчин ба шөрмөсний нуруу гэж нэрлэгддэг ээрэх хэлбэртэй мэдрэлийн эсүүдээс бүрддэг. Гэхдээ ийм мэдрэлийн төхөөрөмж маш олон байдаг; Эдгээр нь бидний бүх хөдөлгөөний эрхтэнд хэдэн зуун мянгаараа илэрхийлэгддэг бөгөөд урд талын төв гирусын бүсэд байрлах булчин-мотор анализаторын төв хэсэгт хэдэн арван мянган мэдрэлийн утаснуудаар холбогддог. Эдгээр рецепторыг цочроох нь зөвхөн идэвхтэй, идэвхгүй хөдөлгөөний үед төдийгүй биеийн болон түүний бие даасан хэсгүүдийн статик байрлалын үед тохиолддог.
Яс-булчингийн анализатор нь биеийн амьдралд маш чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Булчин-мотор анализаторын үйл ажиллагааны үр дүнд бид бие махбодь болон түүний бие даасан хэсгүүдийн байрлал, тухайлбал эдгээр хэсгүүдийн харьцангуй байрлал, биеийн болон түүний эрхтнүүдийн хөдөлгөөний талаархи нарийн төвөгтэй мэдрэмжийг олж авдаг. булчингийн агшилт, сунах, сулрах гэх мэт.
Эдгээр мэдрэмжүүд нь үргэлж нарийн төвөгтэй шинж чанартай байдаг, учир нь тэдгээр нь янз бүрийн чанарын рецепторуудыг нэгэн зэрэг өдөөдөг. Булчин дахь рецепторын төгсгөлийг цочроох нь хөдөлгөөн хийх үед булчингийн аяыг мэдэрдэг; Энэ тохиолдолд булчингийн хурцадмал байдал, хүчин чармайлтын мэдрэмж нь шөрмөсний мэдрэлийн төгсгөлийг цочроохтой холбоотой байдаг; эцэст нь үе мөчний гадаргуугийн рецепторыг цочроох нь хөдөлгөөний чиглэл, хэлбэр, хурдыг мэдэрдэг.
Яс-булчингийн мэдрэмж нь нарийн төвөгтэй хөдөлгөөн хийх үед шаардлагатай зохицуулалтыг хангахад асар их үүрэг гүйцэтгэдэг. Тэдний ач холбогдол нь биеийн тамирын дасгал сургуулилтыг заах явцад ялангуяа мэдэгдэхүйц бөгөөд заримдаа хөдөлгөөн, тэдгээрийн бие даасан элементүүдийг маш нарийн ялгах хэрэгцээтэй холбоотой байдаг.
Булчин-мотор анализаторын үйл ажиллагааны үр дүнд бид тархины бор гадарт биеийнхээ байрлал, хөдөлгөөний тодорхой тусгалыг тухайн мөч бүрт хүлээн авдаг. Яс-булчингийн мэдрэмтгий байдлын аливаа зөрчил нь бидний хийж буй хөдөлгөөний алдаа дагалддаг. Бид биеийн тамирын дасгал хийх ур чадвар эзэмшсэн. Энэ дасгалыг хийхийн тулд бид тодорхой булчинд тохирох моторын импульс илгээдэг бөгөөд үүний үр дүнд булчингууд хөдөлгөөнд ордог.
Гэхдээ бид энэ хөдөлгөөнийг байнгын нөхцөлд сурсан бөгөөд үүнийг үргэлж тодорхой эхлэлийн байрлалаас, жишээлбэл, зогсож байхдаа хийдэг. Үүнээс үүдэн харгалзах мэдрэлийн хөдөлгүүрийн импульс нь бүрэн тодорхой шинж чанарыг олж авч, тодорхой булчинд чиглэгдэж, булчингийн агшилтын ижил хүчийг, ижил дарааллаар үүсгэдэг.
Хэрэв одоо бид ижил хөдөлгүүрийн ажлыг өөр байрлалаас, жишээлбэл, бөхийлгөхөөс өөр аргагүйд хүрвэл ижил зорилгод хүрэхийн тулд булчингийн ажлыг арай өөр байдлаар зохион байгуулах шаардлагатай болно. Янз бүрийн гарааны байрлалаас үл хамааран бид зорилгодоо хүрч байгаа нь проприоцептивийн мэдрэмжийн улмаас анхны байрлал дахь өөрчлөлт нь мэдрэлийн импульсийн зохицуулалтын дагуу явагддаг тархины бор гадаргын хэсэгт үнэн зөв тусгагдсантай холбон тайлбарлаж байна. нөхцөл өөрчлөгдсөн.
Гар, цээж, биеийн том булчин, шуу, хуруу гэх мэт маш нарийн зохицуулалттай хөдөлгөөнийг шаарддаг спортын буудлагын спортыг жишээ болгон авч үзье. Бид босоо байрлалаас буудаж сурснаар эцэст нь тодорхой хэмжээний зохицуулалттай болсон. бидний хөдөлгөөн. Бид эрхтнүүдийнхээ байрлал, хөдөлгөөний өчүүхэн өөрчлөлтийг тэр даруй мэдэрч, эдгээр зөрчлийг засахын тулд зохих импульсийг нэн даруй илгээж, бидний буудлага амжилттай болсон.
Гэхдээ бид янз бүрийн байрлалаас буудах чадвартай байх ёстой: зогсож, хэвтэж, өвдөг сөгдөн. Зөвхөн хэвтээ байрлалаас буудах ур чадвар эзэмшсэн хүн босоо байрлалаас муу харвах болно, учир нь энд тэрээр хөдөлгөөнөө өөр аргаар зохицуулах ёстой. Хэрэв тэр сайн хөгжсөн булчингийн мэдрэмжтэй бол тэрээр энэ ажлыг амархан даван туулж, өөрчлөгдсөн нөхцөлд хөдөлгөөнөө хурдан дасан зохицох болно. Хэрэв түүний булчин-моторын мэдрэмж муу хөгжсөн бол тэрээр булчин-мотор рецепторуудаас гарч буй буруу дохионоос үүдэлтэй олон бэрхшээлийг даван туулж, хүндрэлтэй, удаан дасгал хийх болно. Яс-булчингийн мэдрэмж муудвал зөв хөдөлгөөн хүртэл буруу болно.
Зөрчил, заримдаа булчингийн мэдрэмтгий байдал бүрэн алдагдахтай холбоотой зарим мэдрэлийн өвчний үед хөдөлгөөний ухамсартай зохицуулалт огцом алдагддаг. Жишээлбэл, хэрэв ийм өвчтөнд гараа сунгасан бол тэр гарынхаа энэ байрлалыг харвал энэ байрлалд байх болно. Гэхдээ ийм өвчтөн нүдээ анивал гар нь хэсэг хугацаанд байр сууриа хадгалж үлдэх боловч дараа нь ядаргааны улмаас аажмаар доошилно. Үүний зэрэгцээ өвчтөн гар нь сунгасан байрлалтай хэвээр байна гэж мэдэгдэнэ.
Яс-булчингийн мэдрэмж алдагдах нь түүнийг биеийн байрлалын талаар буруу дүгнэлт хийхэд хүргэдэг. Яс-булчингийн мэдрэмтгий байдлын бага зэргийн эмгэгүүд, ихэнхдээ бидэнд үл үзэгдэх нь тийм ч ховор биш юм. Хөдөлгөөний янз бүрийн эрхтнүүд нь хараа, сонсгол гэх мэт эрхтнүүдийн их бага төгс төгөлдөртэй адил рецепторуудын төгс төгөлдөр байдлын их бага зэрэгтэй байж болно гэдгийг санах нь зүйтэй. хөдөлгөөний нарийвчлалд нөлөөлдөг.
Булчингийн мэдрэмж нь нэлээд олон бөгөөд өвөрмөц юм. Булчингийн хурцадмал мэдрэмж нарийн төвөгтэй үйл явц. Энэхүү мэдрэмжийн тусламжтайгаар бид булчингийн хүчин чармайлтаа, өөрөөр хэлбэл энэ хүчин чармайлт хөдөлгөөн дагалдаж байгаа эсэхээс үл хамааран бидний зарцуулсан биеийн хүчний түвшинг ялгаж чаддаг.
Булчингийн хүч чармайлт гэдэг нь булчингийн хурцадмал байдал үүсэх үед бидний мэдэрдэг эсэргүүцлийн мэдрэмжийг агуулдаг. Энэ мэдрэмж нь сэлүүрт сэлүүрт, жин өргөх, өөрийн биеийн тэнцвэрийг хадгалах гэх мэт биеийн тамирын дасгал хийх үед ялангуяа тод илэрдэг.
Булчингийн хүчин чармайлтын зэрэг өөрчлөгдөхийн зэрэгцээ бид хөдөлгөөн, энэ хурцадмал байдлын үргэлжлэх хугацааны өөрчлөлтийг ялгаж үздэг. Эдгээр өөрчлөлтийг бид хүч чадлын өөрчлөлтөөс тодорхой ялгадаг. Тодорхой чиглэлд эрчим хүчний зарцуулалттай холбоотой булчингийн хурцадмал байдал нь бидний цаг хугацаа, орон зайн талаарх ойлголтыг сайжруулдаг. Үүний зэрэгцээ статик стрессийн үргэлжлэх хугацаа (эрхтэн хөдөлгөөнгүй байх үед) цаг хугацааны дүрслэл, тооцооллыг тодруулдаг; хөдөлгөөний үргэлжлэх хугацаа (сансар дахь эрхтний хөдөлгөөн) нь орон зайн өргөтгөлийн дүрслэл, үнэлгээ юм.
Энэ тохиолдолд орон зайн талаарх ойлголт нь хурцадмал байдлын үргэлжлэх хугацааны энгийн мэдрэмжээс илүү төвөгтэй байдаг. Энэхүү нарийн төвөгтэй байдал нь хүрэлцэх эсвэл хүрэх мэдрэмжтэй холбоотой байдаг. Орон зайн дүрслэл нь жишээлбэл, гарыг хөдөлгөх үед эрхтэний тасралтгүй хөдөлгөөнийг мэдрэх нь тасралтгүй, дараалсан цуврал хүрэлцэх мэдрэмжүүд дагалддаг, эсвэл хүрэлцэх мэдрэмжээр төгсдөг тул үүсдэг.
Эцэст нь хэлэхэд, хөдөлгөөний явцад бид түүний өөр өөр хурдыг мэдэрч чаддаг бол хөдөлгөөний явцад зарцуулсан энергийг нэмэгдүүлэх нь эдгээр тохиолдлуудад хөдөлгөөнгүй хурцадмал байдлын хүчин чармайлтаас өөр хэлбэрээр явагддаг гэдгийг мэддэг. Энэхүү хурдны мэдрэмж нь хөдөлгөөний цар хүрээг илэрхийлэх салшгүй хэсэг болох орон зайн ойлголтыг боловсронгуй болгоход үйлчилдэг.
Хүнд мэдрэмжийн хувьд тэд дэлхийн таталцлын хүчийг даван туулахтай үргэлж холбоотой байдаг. Бидний хөдөлгөөний эсрэг чиглэлд ажилладаг зарим механик хүчийг даван туулах нь эсэргүүцэх эсвэл эсэргүүцэх мэдрэмжийг төрүүлдэг. Аль ч тохиолдолд мэдрэхүйн физик шинж чанар ижил байна. Тохирох физиологийн процессуудын хувьд эхний тохиолдолд өдөөлт нь үе мөчний рецепторуудад тохиолддог, хоёрдугаарт, шөрмөсний рецепторуудын өдөөлтүүд нэгддэг. Эсэргүүцлийн мэдрэмж нь объектын хүндийн мэдрэмжинд бас чухал байдаг: бид ямар нэгэн жинг өсгөж, буулгахад түүний жинг илүү нарийвчлалтай тодорхойлдог.
Энэ бүхэн нь бидний хөдөлгөөнийг тусгахдаа тэдгээрийн бие даасан бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн тусгаарлагдсан мэдрэмжийг биш, харин арьс, булчин, шөрмөс, үе мөчний гадаргуугийн янз бүрийн мэдрэмжүүд дагалддаг хамтарсан уутны мэдрэмжийг багтаасан цогц ойлголттой болохыг баталж байна. Хүнд байдал, эсэргүүцлийг мэдрэх үед бид арьс, булчин, үе мөчний янз бүрийн мэдрэмжүүд дагалддаг үений гадаргууг цочроох мэдрэмжийн цогц мэдрэмжтэй байдаг.
